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安全防護(hù)應(yīng)急預(yù)案
更新時(shí)間:2024-10-22 10:01:20
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安全防護(hù)應(yīng)急預(yù)案

  在我們平凡的日常里,難免會(huì)發(fā)生一些不在自己預(yù)料之中的事件,為了控制事故的發(fā)展勢態(tài),可能需要提前進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案編制工作。優(yōu)秀的應(yīng)急預(yù)案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編精心整理的安全防護(hù)應(yīng)急預(yù)案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

安全防護(hù)應(yīng)急預(yù)案1

  為切實(shí)保護(hù)我校師生的切身利益,維護(hù)正常教育教學(xué)秩序,加強(qiáng)突發(fā)性事故處理的綜合指揮能力,提高緊急救援的快速反應(yīng)和協(xié)調(diào)水平,以保證迅速正確有效地處理安全事故,特制定以下我校用電安全應(yīng)急預(yù)案。

  一、組織機(jī)構(gòu)

  1、學(xué)校用電安全和應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組組成員名單。

  組長

  副組長

  成員:學(xué)校其他成員和各班主任

  2、主要職責(zé)

  (1)平時(shí)指導(dǎo)全校處理用電安全事故和應(yīng)急疏散的宣傳教育;

  (2)戰(zhàn)時(shí)指揮協(xié)調(diào)各職能小組開展工作,迅速果斷將災(zāi)情控制在初始階段;協(xié)調(diào)配合有關(guān)專業(yè)人員開展各項(xiàng)工作;

  (3)經(jīng)常檢查學(xué)校線路、開關(guān)、插座是否安全。對安全有隱患的'及時(shí)更換或修理。

  二、防范預(yù)案

  1、組織對師生進(jìn)行用電安全知識(shí)輔導(dǎo)。

  2、未經(jīng)允許,學(xué)生不得私自拆、卸電器及開關(guān)、插座等。

  3、學(xué)生不得私自使用需接插電源的用電設(shè)備。

  4、定期檢查學(xué)校用電設(shè)備是否正常工作。

  三、應(yīng)急預(yù)案

  1、遇有突發(fā)性觸電事故立即切斷電源(包括總電源)。

  2、遇有緊急情況立即用絕緣棒或非導(dǎo)電棒、棍擊打,將觸電人員與電源脫離(不得用手拉觸電人員)。

  3、對觸電受傷人員視情形及時(shí)組織自救或他救,必要時(shí)撥打120急救中心求援。

  4、及時(shí)向?qū)W校緊急事故領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,以便組織施救。

  5、排查事故原因,及時(shí)處理上報(bào)。

  四、應(yīng)急救援通訊錄

  應(yīng)急電話:火災(zāi):119

  報(bào)警:110

  緊急救護(hù):120

安全防護(hù)應(yīng)急預(yù)案2

  為了加強(qiáng)學(xué)校安全工作,保障全校師生員工健康、平安地學(xué)習(xí)、工作,打造平安校園,預(yù)防安全事故發(fā)生,并能快速、及時(shí)、妥善處理突發(fā)的安全事故,切實(shí)有效降低安全事故的危害,依照上級(jí)有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī),從我校實(shí)際出發(fā),特制定本預(yù)案。

  一、安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)。

  學(xué)校成立突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全校突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。

  組長:張沖

  副組長:楊守德高啟發(fā)

  組員:各班班主任及任課教師

  安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組履行下列主要職責(zé):

  (1)、指揮有關(guān)教師立即到達(dá)規(guī)定崗位,采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。

  (2)、安排教師開展相關(guān)的搶險(xiǎn)排危或者實(shí)施求救工作。

  (3)、根據(jù)需要對師生員工進(jìn)行疏散,并根據(jù)事件性質(zhì),報(bào)請上級(jí)部門迅速依法采取緊急措施。

  (4)、根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。

  (5)、對本校的突發(fā)事件的應(yīng)急處理程序進(jìn)行督察指導(dǎo)。

  (6)突發(fā)事件發(fā)生后,學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)根據(jù)“生命第一”的原則,決定是否啟動(dòng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,并在第一時(shí)間內(nèi)向上級(jí)主管部門報(bào)告。

  二、安全事故應(yīng)急預(yù)案。

  在一切教學(xué)活動(dòng)中,都要有“安全第一、預(yù)防為主”的意識(shí),萬一遇到突發(fā)安全事件,要沉著應(yīng)對,首先確保在場人員的生命安全、及時(shí)上報(bào)。學(xué)校安全事故應(yīng)急組織的領(lǐng)導(dǎo)和成員獲訊后迅速趕赴現(xiàn)場組織指揮、搶險(xiǎn)求助。

  (一)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案

  1、報(bào)告程序:

  (1)學(xué)校校長

  (2)中心校校長

  (3)教育局

  2、報(bào)警程序:

  (1)迅速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進(jìn)行撲救。

  (2)根據(jù)火勢如需報(bào)警立即就近用電話或手機(jī)報(bào)告消防中心(電話119)

  3、組織實(shí)施:

  (1)參加人員:以校區(qū)內(nèi)消防安全員和教師成員為主,其余人員(學(xué)生除外)均有義務(wù)參加撲救。

  (2)使用器具:滅火器、水桶、臉盆、鐵锨,水浸的棉被等。

  (3)學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教師要迅速組織人員逃生,原則是“先救人,后救物”。無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場,以便于工作,便于消防車輛駛?cè)牖虿僮鳌?/p>

  4、注意事項(xiàng):

  (1)火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明原因,如是電源引起,應(yīng)立即切斷電源。

  (2)火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火,邊報(bào)警。

  (3)不得組織學(xué)生參加滅火。

  (4)發(fā)生火災(zāi)事故時(shí),在向119消防指揮中心報(bào)警時(shí),并立即報(bào)告校長。

  (5)搶險(xiǎn)救災(zāi)組等人員迅速疏散師生,撤離到安全區(qū)域。

  (6)積極配合消防人員滅火。

  (7)在進(jìn)行滅火的同時(shí),應(yīng)采取有效的隔離措施,防止火勢蔓延。

  (二)食物中毒應(yīng)急預(yù)案

  1、報(bào)告程序:

  (1)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

  (2)縣教體局領(lǐng)導(dǎo)

  (3)根據(jù)事件需要,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后報(bào)告地方和上級(jí)衛(wèi)生防疫部門。

  2、處置措施

  (1)發(fā)現(xiàn)情況后立即向有關(guān)部門和學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

  (2)以最快速度將疑似中毒人員送往就近醫(yī)院,情況緊急時(shí)撥打急救中心電話“120”或“110”請求救助。

  (3)封存現(xiàn)有食物,無關(guān)人員不允許接觸。

  (4)立即組織骨干教師組成陪護(hù)人員隊(duì)伍,由各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排負(fù)責(zé)陪護(hù),無關(guān)人員未經(jīng)批準(zhǔn)不準(zhǔn)到醫(yī)療單位探視,以免影響治療秩序。

  (5)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求,分別向上級(jí)主管部門和市、區(qū)防疫部門報(bào)告。

  (6)積極配合上級(jí)有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。

  (三)被盜案件應(yīng)急預(yù)案

  1、報(bào)警程序:

  (1)學(xué)校校長。

  (2)經(jīng)學(xué)校校長同意后向縣教體局和公安機(jī)關(guān)報(bào)案。

  2、處置措施:

  (1)接報(bào)后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)迅速趕到現(xiàn)場。

  (2)接報(bào)后,學(xué)校管理人員迅速趕到現(xiàn)場,安排人員保護(hù)現(xiàn)場,了解被盜物品的名稱和數(shù)量,并做好登記。

  (3)根據(jù)被盜物品的數(shù)量和價(jià)值,經(jīng)請示后向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。

  (4)積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場,為偵破案件提供條件。

  3、注意事項(xiàng):

  (1)此類案件一般內(nèi)部掌握,知情者未經(jīng)允許不得向外界宣揚(yáng)。

  (2)注意保護(hù)現(xiàn)場,以便為偵破案件提供條件。

  (3)做好工作,不要因此影響正常的工作秩序和學(xué)習(xí)秩序。

  (四)傳染病預(yù)防與控制應(yīng)急預(yù)案

  見傳染病應(yīng)急預(yù)案。

  (五)人員擁擠發(fā)生踩踏的事故應(yīng)急預(yù)案

  1、報(bào)告程序:

  (1)學(xué)校校長

  (2)教育局

  2、處置措施

  (1)學(xué)生在經(jīng)過路口擁擠而發(fā)生踩踏的事故時(shí),所在教師要及時(shí)切斷后面學(xué)生的通行、搶扶被壓倒的學(xué)生。

  (2)對受傷學(xué)生進(jìn)行逐個(gè)了解情況,一般傷情,學(xué)校應(yīng)立即把所受傷的學(xué)生送到醫(yī)院檢查治療,有嚴(yán)重受傷者,學(xué)校要立即撥打“120”請求救助,將重傷學(xué)生送到醫(yī)院救治。

  (3)學(xué)校立即通知受傷學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,并派專人護(hù)送、照顧,直到受傷學(xué)生監(jiān)護(hù)人趕到為止。

  (4)學(xué)校要做好其它學(xué)生的思想穩(wěn)定工作,解除他們的恐怖心理,保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

  3、注意事項(xiàng)

  要經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行文明行為養(yǎng)成教育,教育學(xué)生在校不能追逐、打鬧、擁擠,防止踩踏擠壓等不安全事故發(fā)生。

  (六)交通事故應(yīng)急預(yù)案

  1、處置措施

  (1)學(xué)生發(fā)生交通事故后,應(yīng)迅速將傷者送到就近醫(yī)院進(jìn)行搶救,嚴(yán)重者立即撥打“120”求助,將重傷人員送到醫(yī)院搶救。

  (2)迅速報(bào)告縣教體局和其它有關(guān)職能部門。

  (3)組織保護(hù)好現(xiàn)場,及時(shí)通知受傷者監(jiān)護(hù)人。

  (4)積極配合交警做好事故處理及后續(xù)工作。

  2、注意事項(xiàng)

  (1)定期開展道路交通安全教育培訓(xùn)。

  (2)堅(jiān)持班會(huì)課以班級(jí)為單位對學(xué)生進(jìn)行全方位安全教育,每天放學(xué)時(shí)對學(xué)生進(jìn)行道路交通安全告誡。

  (七)自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案

  (1)在自然災(zāi)害發(fā)生后,學(xué)校必須立即向縣教體局和相關(guān)部門報(bào)告情況,啟動(dòng)災(zāi)難救助應(yīng)急預(yù)案。災(zāi)情報(bào)告內(nèi)容主要包括:災(zāi)難種類、發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、范圍、程度、災(zāi)難后果,救災(zāi)工作和受災(zāi)師生生活安排情況。

  (2)救助領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)入工作狀態(tài),研究確定救災(zāi)工作事宜。

  (3)迅速組織受災(zāi)師生按照預(yù)案,緊急轉(zhuǎn)移,安排他們的學(xué)習(xí)、生活,做好食品、飲水、衣物等救災(zāi)物資的調(diào)集和發(fā)放工作。

  (4)根據(jù)救災(zāi)工作的需要,向上級(jí)主管部門提出救助申請。

  (八)學(xué)校緊急事態(tài)預(yù)案

  1、“緊急事態(tài)”是指校園暴力、校園惡性傷害、敲詐勒索案件、嚴(yán)重毆打突發(fā)事件等。

  2、組織領(lǐng)導(dǎo):學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任

  3、報(bào)告程序:

  (1)學(xué)校校長

  (2)根據(jù)需要由校長確定向縣教體局和相關(guān)部門報(bào)告

  4、處置措施

  (1)學(xué)校一旦發(fā)生緊急事態(tài),知情人必須在第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校校長,校長根據(jù)情況決定是否啟動(dòng)本預(yù)案或撥打110報(bào)警電話或撥打“120”救護(hù)車。

  (2)控制事態(tài)發(fā)展。

  (3)救護(hù)救治師生。

  (4)配合公安干警制止不法分子,直至抓獲。

  (5)保護(hù)現(xiàn)場,保存物證。

  (6)按規(guī)定程序報(bào)告上級(jí),告知學(xué)生監(jiān)護(hù)人及教職工家屬。

  (7)協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查、了解事態(tài)發(fā)生的真實(shí)情況。

  (8)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和書面向上級(jí)主管部門報(bào)告情況。

  (九)學(xué)生急性傷病處置預(yù)案

  1、組織領(lǐng)導(dǎo):學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師

  2、報(bào)告程序:

  (1)學(xué)校教導(dǎo)處

  (2)學(xué)校校長

  3、處置措施

  (1)班主任和科任教師要強(qiáng)化對學(xué)生的'密切觀察,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異常狀況時(shí)(如臉色異常、高燒咳嗽、惡心嘔吐、胃痛、肚痛、神情異常、顫抖、無力站立、煩躁不安、趴在課桌、流鼻血、皮膚異常、意外傷害等),要及時(shí)巡問,查明原因,并及時(shí)救治因病因傷學(xué)生和報(bào)告學(xué)校教導(dǎo)處。

  (2)如果學(xué)生出現(xiàn)嚴(yán)重情況(如休克、昏厥、腹瀉不止、大出血、內(nèi)出血、骨折等),教師一邊及時(shí)送學(xué)生去醫(yī)院救治,一邊及時(shí)報(bào)告學(xué)校校長。

  (3)如果學(xué)生的傷病不宜由學(xué)校教師護(hù)送者,教師要及時(shí)向醫(yī)院報(bào)告,請求立即趕往現(xiàn)場救治。

  (4)任何教職工發(fā)現(xiàn)或接到學(xué)生傷病報(bào)告,都要毫不猶豫迅速將傷病學(xué)生送到醫(yī)院救治。在救治學(xué)生的同時(shí),及時(shí)報(bào)告學(xué)生的班主任或科任教師,同時(shí)要及時(shí)向?qū)W校校長報(bào)告。

  (5)如果情況危急,要在第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校校長,并按照校長指令撥打“120”救護(hù)。

  (6)在救護(hù)學(xué)生的同時(shí),班主任或科任教師要及時(shí)與家長取得聯(lián)系,并要求家長及時(shí)趕到醫(yī)院。

  (7)如果學(xué)生傷情特別危急,由醫(yī)院決定是否轉(zhuǎn)院救治。

  (8)如果醫(yī)院要求先繳納救治傷病學(xué)生的醫(yī)療費(fèi)用,由教師請求醫(yī)院先救治后付醫(yī)療費(fèi)用,或由教師先予以墊付醫(yī)療費(fèi)用,待家長到達(dá)后予以核計(jì)費(fèi)用。

  (9)教師帶領(lǐng)學(xué)生救治前,必須及時(shí)向其他教師進(jìn)行班級(jí)工作移交。

  4、注意事項(xiàng):

  (1)健全制度,加強(qiáng)管理。

  (2)加強(qiáng)安全衛(wèi)生工作宣傳教育。

  (3)加強(qiáng)校內(nèi)日常巡視和護(hù)導(dǎo)工作

  (十)觸電事故應(yīng)急預(yù)案

  1、組織領(lǐng)導(dǎo):學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

  2、處置措施

  (1)立即切斷電源;

  (2)救出觸電者,并立即實(shí)施搶救,同時(shí)撥打“120”;

  (3)迅速相關(guān)部門報(bào)告;

  (4)如引起火災(zāi),先切斷電源再進(jìn)行滅火。

  (十一)其它傷害事故應(yīng)急預(yù)案

  1、處置事件的組織:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師

  2、報(bào)告程序:

  (1)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

  (2)根據(jù)事件需要,經(jīng)學(xué)校校長同意后報(bào)告縣教體局領(lǐng)導(dǎo)。

  3、處置措施

  (1)如發(fā)現(xiàn)師生身體受到意外傷害時(shí),應(yīng)及時(shí)送傷害者到醫(yī)院診治。

  (2)及時(shí)學(xué)校校長、向縣教體局報(bào)告。

  (3)迅速調(diào)查事故發(fā)生的原因,并做好有關(guān)材料的初查工作。

  (4)通知受傷害者的家屬或家長。

  (5)妥善處理事故善后事宜。諸如,醫(yī)療費(fèi)賠付、保險(xiǎn)費(fèi)賠付等。

安全防護(hù)應(yīng)急預(yù)案3

  為了檢驗(yàn)和完善我校突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案,提高實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,杜絕重大安全事故的發(fā)生,最大限度地減少事故損失,確保全校師生員工安全,穩(wěn)定學(xué)校教學(xué)、工作、生活秩序,進(jìn)一步培養(yǎng)師生安全救護(hù)意識(shí),真正掌握在突發(fā)事件中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,結(jié)合壇城鎮(zhèn)中心校會(huì)議精神,結(jié)合本校實(shí)際特制定本方案,并進(jìn)行實(shí)際演練。

  一、演練目的:

  為確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定,有效處置突發(fā)事件,提高師生應(yīng)對緊急事件的能力,檢驗(yàn)學(xué)校應(yīng)對由強(qiáng)雷電、龍卷風(fēng)、地震等惡劣天氣引起的突發(fā)安全事件的機(jī)制及能力。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  總指揮:

  副總指揮:

  成員:

  指揮部下設(shè)兩個(gè)小組:

  1、維持秩序組

  組長:

  成員:全體教師

  主要職責(zé):維持各處集合場地的.秩序,避免人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。

  2、應(yīng)急救護(hù)組

  組長:

  成員:全體班主任

  主要職責(zé):到各個(gè)教室搜尋有無未安全撤離的學(xué)生,救護(hù)未來得及撤離的學(xué)生,救助受傷學(xué)生。

  三、演練安排

  1、當(dāng)強(qiáng)雷電或龍卷風(fēng)發(fā)生時(shí),應(yīng)先進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn);當(dāng)強(qiáng)雷電或龍卷風(fēng)結(jié)束后,再進(jìn)行疏散,到預(yù)定地點(diǎn)集中,以防樓房倒塌或發(fā)生地震。演練包括應(yīng)急避險(xiǎn)和緊急疏散兩個(gè)內(nèi)容。

  2、哨聲信號(hào):應(yīng)急避險(xiǎn)和緊急疏散均以哨聲作為啟動(dòng)信號(hào)。

  (1)應(yīng)急避險(xiǎn)信號(hào):15秒急促哨聲,組織學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)。

  (2)緊急疏散信號(hào)(距應(yīng)急避險(xiǎn)信號(hào)約3分鐘后發(fā)出):三聲短哨后,組織學(xué)生進(jìn)行緊急疏散。

  聽到哨聲按預(yù)定方案進(jìn)行演練,全過程要求在5分鐘內(nèi)完成。

  四、演練日期:

  20xx.03—20xx.05

  五、參加人員:

  第七小學(xué)學(xué)校全體師生員工。

  六、演練活動(dòng)具體操作程序:

  1、總指揮命令示警員鳴響惡劣天氣發(fā)生的警示信號(hào)(急促哨聲)。(演練啟動(dòng)時(shí)間隨機(jī)。)

  2、急促哨聲響起后,負(fù)責(zé)該節(jié)授課的任課教師要馬上停止一切教學(xué)活動(dòng),立即先用最短的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行安全教育,然后組織學(xué)生按照預(yù)案要求緊急避險(xiǎn)。

  不在上課的班主任快速進(jìn)入本班教室協(xié)助授課教師組織避險(xiǎn)和疏散。

  維持秩序組分別安排人員到各樓梯口待命。

  3、約3分鐘后,三聲短哨鳴響,教師組織學(xué)生安全有序撤離教室,并組織學(xué)生到指定的開闊地按班級(jí)集合。要聽從維持秩序人員的指揮。

  4、班主任必須以最快的速度到達(dá)集合地點(diǎn)交接,清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù)。同時(shí),應(yīng)急救護(hù)組人員進(jìn)行搜尋救助。

  5、班主任向現(xiàn)場指揮報(bào)告學(xué)生撤離情況。報(bào)告內(nèi)容為:“我班原有~人,實(shí)到~人,是否全部安全撤離險(xiǎn)地,有無人員受傷等!

  6、現(xiàn)場指揮匯總情況后立即向總指揮報(bào)告師生撤離情況(含安全撤離所用時(shí)間)書記員作好記錄。

  7、演練活動(dòng)結(jié)束,總指揮簡要小結(jié)演練活動(dòng)情況。

  七、演練要求與注意事項(xiàng):

  1、為確保演練圓滿成功,預(yù)防演練過程中發(fā)生傷害事故,各班班主任要做好以下演練前的準(zhǔn)備工作:

  (1)組織學(xué)生學(xué)習(xí)防雷電、防龍卷風(fēng)和防地震的有關(guān)知識(shí),讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避險(xiǎn)及安全撤離的方法,提高學(xué)生對這些方面的認(rèn)識(shí)。強(qiáng)雷電、龍卷風(fēng)和地震都有可能摧毀房屋,急促哨聲響起后,命令學(xué)生先在教室應(yīng)急避險(xiǎn),方法是:身子下蹲,躲進(jìn)課桌下面,低頭弓背,一只手緊抓桌腿,另一只手放到腦后護(hù)住頭部。(訓(xùn)練前必須清除課桌凳上的釘子等尖銳物。)

  三聲短哨鳴響后,指揮學(xué)生快速從課桌底下鉆出來,立即有序在課桌間的過道上排隊(duì)魚貫走出教室門,進(jìn)行緊急疏散,再按照維持秩序人員的指揮迅速轉(zhuǎn)移到操場開闊地集合。疏散過程中須貓著腰,降低重心,雙手護(hù)住頭部;到達(dá)集合地點(diǎn)則仍須低頭弓背蹲在地上,雙手護(hù)頭。

  (2)讓學(xué)生熟悉緊急疏散的集中地點(diǎn)和途徑的路線。(緊急集合地點(diǎn)為校園大門兩側(cè)及其開闊地,疏散路線為距該班教室最近的樓道安全出口。)

  (3)演練前以班級(jí)為單位組織學(xué)生進(jìn)行緊急避險(xiǎn)和疏散的訓(xùn)練。

  2、參加本次演練的班主任應(yīng)預(yù)先對學(xué)生進(jìn)行演練前的安全教育,從思想上高度重視本次活動(dòng),確保演練不出事故、圓滿成功。教育學(xué)生不得擁擠、推搡,不得搶先下樓,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;撤離過程中如有東西掉了,切不可拾撿,以防事故;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地帶。

  3、發(fā)生緊急情況后,當(dāng)節(jié)任課教師為該班的第一指揮者,在該班學(xué)生完全撤離后,科任教師跟班一起撤離。

  4、其他教職員工,當(dāng)聽到緊急撤離信號(hào)后,要主動(dòng)迅速到各樓層樓梯口協(xié)助指揮學(xué)生,預(yù)防發(fā)生擁擠、踩踏等傷害事故,并須在該樓層所有學(xué)生都撤離后方能撤離,然后跟班集合。

  5、強(qiáng)調(diào)出教室門必須排成一隊(duì)快速走,上下樓梯靠右行,人員較多的樓層可兩隊(duì)并排下樓,無論在何種情況下都不得疾跑下樓。

安全防護(hù)應(yīng)急預(yù)案4

  為維護(hù)醫(yī)院工作人員的職業(yè)安全,有效預(yù)防醫(yī)院工作人員中出現(xiàn)職業(yè)危害,保護(hù)勞動(dòng)者健康,提高醫(yī)院職業(yè)安全防護(hù)防范的能力,正確、有效、快速處置各類突發(fā)事件,最大限度地預(yù)防和減少突發(fā)事件及其造成的損失和影響,保證醫(yī)院正常工作秩序,依據(jù)《中華人民共和國勞動(dòng)法》《中華人民共和國傳染病防治法》《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》等相關(guān)法律,結(jié)合我院實(shí)際情況,特制定本預(yù)案。

  一、適用范圍

  醫(yī)院工作人員包括醫(yī)療、護(hù)理、醫(yī)技、藥技、行政、后勤等所有工作人員。職業(yè)危害指醫(yī)院工作人員在職業(yè)活動(dòng)中,接觸職業(yè)性有害因素引起的傷害。本預(yù)案指導(dǎo)醫(yī)院職業(yè)安全防護(hù)系統(tǒng)各類突發(fā)事件的預(yù)防和控制。

  二、組織體系

 。ㄒ唬┽t(yī)院設(shè)立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,全面領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)急工作。

  組長:黨委書記、院長

  副組長:相關(guān)副院長

  成員:醫(yī)務(wù)科長、護(hù)理部主任

  主要職責(zé):

  貫徹落實(shí)各級(jí)應(yīng)急管理的法律法規(guī)、規(guī)章制度;接受市委市政府的應(yīng)急決策、部署和領(lǐng)導(dǎo);接受市、區(qū)衛(wèi)生局應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)的調(diào)度;研究建立和完善醫(yī)院應(yīng)急體系;研究決定醫(yī)院重大應(yīng)急決策和部署;統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)醫(yī)院應(yīng)急工作;指揮醫(yī)院系統(tǒng)應(yīng)急處置實(shí)施工作。

 。ǘ┽t(yī)院應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)應(yīng)急辦公室(以下均簡稱“應(yīng)急辦”)。

  醫(yī)院應(yīng)急辦是一個(gè)綜合協(xié)調(diào)辦事機(jī)構(gòu),涉及業(yè)務(wù)管理部門(醫(yī)務(wù)部、護(hù)理部、感染管理科、門診部)、后勤保障部門(總務(wù)科、醫(yī)學(xué)裝備科、保衛(wèi)科)、職能宣傳部門(辦公室、疾控科等)三部分組成,各部門根據(jù)職責(zé)承擔(dān)相應(yīng)應(yīng)急工作。

  應(yīng)急辦的主要職責(zé):

  落實(shí)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組部署的各項(xiàng)任務(wù);對各部門執(zhí)行應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)急指令情況進(jìn)行監(jiān)督檢查;與相關(guān)部門共同負(fù)責(zé)職業(yè)安全突發(fā)事件的信息收集、分析和評估,承擔(dān)日常應(yīng)急事務(wù)、協(xié)調(diào)工作。

  三、預(yù)案啟動(dòng)條件

  醫(yī)務(wù)人員在職業(yè)活動(dòng)中接觸職業(yè)性有害因素發(fā)生職業(yè)安全防護(hù)各類突發(fā)事件的預(yù)防和控制。

  四、醫(yī)務(wù)人員職業(yè)安全防護(hù)措施及應(yīng)急處理程序行預(yù)防。

  2.各科室、部門應(yīng)積極主動(dòng)掌握工作環(huán)境下可能產(chǎn)生的職業(yè)危害因素、危害后果和應(yīng)當(dāng)采取的職業(yè)防護(hù)措施,建立健全有科室特色和針對性的防護(hù)制度,嚴(yán)格操作規(guī)程,健全各項(xiàng)規(guī)章制度。

  3.加強(qiáng)工作人員對醫(yī)療環(huán)境中職業(yè)安全防護(hù)教育。上崗前對職工進(jìn)行醫(yī)院感染、職工防護(hù)、安全工作技術(shù)和方法等崗前培訓(xùn)。醫(yī)院不定期進(jìn)行職業(yè)衛(wèi)生教育培訓(xùn),對員工進(jìn)行有關(guān)知識(shí)培訓(xùn)。

  4.醫(yī)院為職工提供員工保健體檢,并建立職工健康檔案,及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在問題,讓職工享受到有關(guān)的健康服務(wù)。

  5.要求職工本人加強(qiáng)防護(hù),增強(qiáng)自身防護(hù)意識(shí),培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣,凡違規(guī)操作,責(zé)任自負(fù)。

  6.各科室、部門應(yīng)提供符合防治職業(yè)危害的防護(hù)設(shè)施和個(gè)人使用的防護(hù)用品。

  7.常見職業(yè)安全突發(fā)事件防護(hù)措施。

  (1)職業(yè)暴露是指醫(yī)務(wù)人員在從事診療、護(hù)理、預(yù)防、檢驗(yàn)等工作過程中,意外被HIV、HBV等感染者或者病人的血液、體液污染了皮膚或者粘膜,或者被含有病原體的血液、體液污染了的針頭及其他銳器刺破皮膚,有可能感染疾病的情況。

 。2)醫(yī)務(wù)人員應(yīng)當(dāng)遵照標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防原則進(jìn)行防護(hù),對所有病人的血液、體液及被血液、體液污染的物品均視為具有傳染性的感染性物質(zhì),醫(yī)務(wù)人員接觸這些物質(zhì)時(shí),應(yīng)當(dāng)采取以下防護(hù)措施:①醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行有可能接觸上述感染性物質(zhì)的診療和護(hù)理操作時(shí)必須戴手套,操作完畢,脫去手套后立即洗手,必要時(shí)進(jìn)行手消毒。

 、谠谠\療、護(hù)理操作過程中,有可能發(fā)生感染性物質(zhì)飛濺到醫(yī)務(wù)人員的面部時(shí),醫(yī)務(wù)人員應(yīng)當(dāng)戴手套、口罩、防護(hù)眼鏡;有可能發(fā)生感染性物質(zhì)大面積飛濺或者有可能污染醫(yī)務(wù)人員的身體時(shí),還應(yīng)當(dāng)穿隔離衣。

 、坩t(yī)務(wù)人員手部皮膚發(fā)生破損,在進(jìn)行有可能接觸感染性物質(zhì)的診療和護(hù)理操作時(shí)必須戴雙層手套。

 、鼙徊∪烁腥拘晕镔|(zhì)污染的物品、醫(yī)療用品和儀器設(shè)備應(yīng)及時(shí)處理,重復(fù)使用的醫(yī)療儀器設(shè)備用于下一病人前應(yīng)進(jìn)行清潔和消毒。

 。3)防止銳器刺傷的防護(hù)措施:

  ①使用后的針頭或銳器立即扔進(jìn)耐刺的銳器盒中;禁止用手直接接觸使用后的針頭、刀片等銳器。

 、诮箤⑹褂煤蟮囊淮涡葬橆^重新套上針頭套。

  ③手持無針帽的注射器時(shí),行動(dòng)要特別小心。

 。4)化學(xué)治療防護(hù)措施:

 、倩熆剖易o(hù)理人員要進(jìn)行上崗前教育,定期進(jìn)行防護(hù)知識(shí)講課,增強(qiáng)化療病房護(hù)理人員的防護(hù)意識(shí)及防護(hù)知識(shí)。

 、诨煵》颗渌幨乙笈鋫浔匾姆雷o(hù)設(shè)施,配藥室要求能夠自然通風(fēng),有條件的應(yīng)安裝排氣扇(或生物安全柜),最好由靜脈配制中心統(tǒng)一配制。

  ③沖配規(guī)則包括:使用輸液泵和軟袋液體以減少空氣中有害物質(zhì)排出;用水代替粉劑以減少?zèng)_配時(shí)氣溶和氣霧的外溢;必須打開粉劑安剖時(shí)應(yīng)用無菌紗布包裹,溶解藥物時(shí)溶媒延瓶壁緩慢注入瓶底,待藥粉浸透后再行攪動(dòng),以防粉末外逸;抽取藥液時(shí)以不超過注射器容量的3/4為宜,并使用針腔較大的`針頭抽取藥液,以防注射器內(nèi)壓力過大,藥液外溢。

 、茏o(hù)理人員在配制化療藥及為病人進(jìn)行化療藥物的穿刺注射時(shí),應(yīng)戴口罩、帽子及雙層手套;有條件應(yīng)戴防護(hù)目鏡,穿防護(hù)服。

  ⑤配制化療藥后的垃圾應(yīng)按醫(yī)療廢物處理,裝入黃色垃圾袋,盛垃圾的容器要加蓋,防止化療藥物揮發(fā)于空氣中污染環(huán)境。

 、藁煵∪说呐判刮、分泌物、嘔吐物應(yīng)馬上處理或應(yīng)用加蓋容器。

 、邍(yán)格化療藥物管理,設(shè)專人專柜保管,藥瓶有損壞應(yīng)及時(shí)處理,防止污染環(huán)境。

 。5)接觸消毒液的防護(hù)措施:

 、偈褂没瘜W(xué)消毒劑時(shí),護(hù)士應(yīng)穿戴好手套、防護(hù)衣和口罩,口罩和手套要定時(shí)更換。

  ②保證良好的通風(fēng)環(huán)境。

 、圩袷蒯t(yī)院或部門的劇毒、有害物質(zhì)的保管規(guī)定;集中存放,容器密閉,并有顯著標(biāo)志。

  ④使用中的化學(xué)消毒劑容器加蓋;一些使用消毒劑集中的特殊部門如手術(shù)室、供應(yīng)室、內(nèi)窺鏡室的建筑應(yīng)達(dá)到一定速度的通風(fēng)排氣要求。

 。6)放射工作人員的防護(hù)

 、俪浞掷酶鞣N防護(hù)器材:例如鉛圍裙,手套和防護(hù)眼鏡等。

 、跍p少散射線:例如加強(qiáng)X線管消散措施,按標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)機(jī)房,擴(kuò)大射線量的分散面并消弱其強(qiáng)度。

  ③控制原發(fā)射線

 、芏ㄆ诮】禉z查,建立體檢檔案。

 、菖宕鞣雷o(hù)劑量儀,定期檢測放射輻射劑量。

 、薅ㄆ诮M織放射工作人員接受放射防護(hù)法規(guī),專業(yè)技術(shù)知識(shí)培訓(xùn)。

  五、應(yīng)急處置

 。ㄒ唬┩话l(fā)事件發(fā)生后,應(yīng)急辦在做好信息報(bào)告的同時(shí),要啟動(dòng)預(yù)案響應(yīng)措施,立即組織本部門工作人員營救受傷害人員,疏散、撤離、安置受到威脅的人員;采取有效措施恢復(fù)醫(yī)院運(yùn)行;控制危險(xiǎn)源,標(biāo)明危險(xiǎn)區(qū)域,封鎖危險(xiǎn)場所,采取其他防止危害擴(kuò)大的必要措施,向所在地人民政府及有關(guān)部門報(bào)告。

 。ǘ┌l(fā)生突發(fā)事件時(shí),醫(yī)院應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)情況需要,調(diào)度人員、資源對病人進(jìn)行救治、支援;適當(dāng)情形請求地方政府啟動(dòng)社會(huì)應(yīng)急機(jī)制,組織開展應(yīng)急救援與處置工作。

 。ㄈ┽t(yī)務(wù)人員發(fā)生職業(yè)暴露后(如銳器刺傷等)的應(yīng)急處理程序見職業(yè)暴露應(yīng)急預(yù)案中職業(yè)暴露后的處理程序。

 。ㄋ模┗熕幬镂廴镜膽(yīng)急程序

  1.立即用流動(dòng)清水沖洗被污染部位。如:操作中不慎將藥液濺到皮膚或眼睛,應(yīng)立即使用生理鹽水徹底沖洗;如果溢出到桌面,應(yīng)用棉紙或紗布吸附藥液,再用清水沖洗被污染桌面。

  2.立即就診,根據(jù)造成污染的化學(xué)物質(zhì)的不同性質(zhì)用藥。

  (五)醫(yī)務(wù)人員在診療過程中發(fā)生醫(yī)用設(shè)備故障或操作失誤對自身造成有害意外照射及輻射損傷事件時(shí)按照安全事件應(yīng)急預(yù)案的應(yīng)急程序進(jìn)行處理。

  六、后期處置

  1.恢復(fù)與重建

  突發(fā)事件應(yīng)急處置工作結(jié)束后,各部門要積極組織后續(xù)救治、醫(yī)院秩序的恢復(fù)重建工作。對于重點(diǎn)部位和特殊區(qū)域,要認(rèn)真分析研究,提出解決建議和意見,按有關(guān)規(guī)定報(bào)批實(shí)施。 2.調(diào)查與評估

  應(yīng)急辦、相關(guān)職能部門組織對特別重大、重大以及影響范圍較大突發(fā)事件的起因、性質(zhì)、影響、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和恢復(fù)重建等問題進(jìn)行調(diào)查評估,提出防范和改進(jìn)措施,并向醫(yī)院應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。醫(yī)院應(yīng)急辦、相關(guān)職能部門按季度、年度對突發(fā)事件處置及應(yīng)急工作情況進(jìn)行總結(jié)和評估。在事件處置過程中,事發(fā)部門和參與事件處置的相關(guān)部門要及時(shí)收集各類數(shù)據(jù),開展事件處置過程分析和評估。事件結(jié)束后,要及時(shí)對應(yīng)急處置工作進(jìn)行總結(jié)和評估,提出加強(qiáng)和改進(jìn)同類事件應(yīng)急工作的建議和意見。

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