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在平日的學習、工作和生活里，難免會出現(xiàn)一些事故，為了避免事情愈演愈烈，就常常需要事先準備應急預案。應急預案應該怎么編制才好呢？以下是小編收集整理的學校暑期托管服務安全應急預案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學校暑期托管服務安全應急預案 1
為加強學生托管服務安全教育和管理，深入地開展安全應急工作，確保突發(fā)事件發(fā)生后應急處置工作迅速、高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，切實保障在校參與托管服務師生身體健康、生命和財產(chǎn)安全，維護社會穩(wěn)定，促進社會和諧，結(jié)合本校實際，特制定本托管服務安全應急預案。
一、指導思想
堅持以人為本、預防為主的方針，按照“統(tǒng)一指揮、分工負責，反應迅速、安全有序”的原則，開展在校參加托管服務師生的安全應急工作。學校周邊地區(qū)和校園內(nèi)發(fā)生或可能發(fā)生突發(fā)事件需要疏散時，立即啟動本預案。
二、組織機構(gòu)
�。ㄒ唬⿲W校成立托管服務突發(fā)事件應急工作領(lǐng)導小組，全面負責學校應急工作。
組長：
副組長：
成員：各托管服務管理教師。
領(lǐng)導小組常務工作辦公室設在學校安全處，由xx任主任。
職責：
�。�1）全面負責托管服務突發(fā)事件應急工作，進行應急知識的宣傳教育，培養(yǎng)參與托管服務師生的安全意識和自救互救能力；
�。�2）執(zhí)行上級有關(guān)指示和命令，領(lǐng)導小組成員按其所在部門的職能、職責各負其責，認真做好應急疏散工作；
�。�3）合理劃定學校及周邊應急疏散場地（避險場所）、疏散通道，設立應急疏散指示標牌，教育學生熟悉和掌握應急疏散預案；
�。�4）接到預警時，負責對參與托管學生舉行應急避險知識的強化宣揚，構(gòu)造在校師生安全有序分散；突發(fā)事件發(fā)生時，按照合作和職責，疾速開展應急搶險和分散工作，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失；
（5）及時調(diào)查、統(tǒng)計和敷陳人員傷亡和財產(chǎn)損失等情況；
�。�6）妥善做好突發(fā)事件的善后工作。
�。ǘ⿲W校暑期托管服務值日領(lǐng)導職責：
1、值日領(lǐng)導考勤教師“托管”狀況，認真做好登記。
2、準時處理校內(nèi)偶發(fā)大事，重大問題馬上向校長室和上級有關(guān)部門報告。
3、課間管理時間要加強巡察，監(jiān)督值日老師完成值日崗位責任，以維護學校正常的培訓教學秩序。
4、值日人員不得擅自離開學校，如有要事需事先向校長室請假并調(diào)好班。
5、值日時間手機應處于開機狀態(tài)。
�。ㄈ┤w托管服務人員職責：
1、托管服務老師要認真負責，要科學合理地部署活動內(nèi)容或作業(yè)輔導。
2、托管課前要認真檢查場地和所用器材的安全狀況。
3、同學活動前要向參與者講明此項活動易呈現(xiàn)的安全問題和要留意的事項，要求同學要聽從指揮，不違章操作。
4、開展社團活動時，場地器材管理員要對常用的'場地器材做到勤檢、勤保養(yǎng)、勤修理，確保安全利用。
5、大型的集體活動要向校委會提交活動的緊急處理疏散預案。預案的內(nèi)容要具體，分工要明確，責任要清楚，組織要嚴密。
6、要向同學傳授一些自我愛護、自我搶救的學識。
7、同學呈現(xiàn)損害事故時，要準時撥打110、120，同時向值日教師及領(lǐng)導匯報。
8、學校要備齊常用的藥品。
三、突發(fā)事件應急措施
（一）意外傷害事故
1、強化平常教育，防患于未然。
2、阻止學生在校園、馬路等處亂跑、追逐等危險活動。
3、組織學生外出實踐活動，必須向校長請示、報告，并有有效的安全防范措施。
4、建立教師首問責任制，托管服務活動的構(gòu)造者或首位發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件的教師，為第一責任人。如發(fā)現(xiàn)學生身材受到意外傷害時，應立即敷陳學校突發(fā)事件應急分散指揮部，同時撥打120，及時送傷者到醫(yī)院診治。
5、如發(fā)生重大傷害事件，由應急辦公室及時報告中心學校。
6、責任人及時通知受傷者的家長。
�。ǘ┩泄芊⻊掌陂g突發(fā)傳染性、流行性疾病。
1、做好托管服務期間傳染性、流行性疾病的預防和公共衛(wèi)生工作，宣傳防治知識，防范突發(fā)事件的發(fā)生。
2、在托管服務的場所做好必要的消毒工作。對可能受到危害的該班學生和任課老師采取必要的控制措施。
3、堅決杜絕染病學生帶病參加托管服務，必須由醫(yī)院出具診斷證明已康復并不再存在傳染危害后方準參加托管服務。
（三）自然災害
1、宣揚有關(guān)臺風、暴雨、地震等自然災害知識，增強在校師生防災意識，提高在自然災害發(fā)生時的自救才略。
2、定期和不定期排查校園的房屋、電器設施、消防安全設施、樹木、窗戶等安全方面的隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時補救。
3、接到上級指令或天氣監(jiān)測預報、預警號，應立即停止服務假。通知家長來接學生回家。
4、暴風、暴雨天氣，要有秩序地組織學生安全返家，對低年級學生做好必要的護送工作。
5、學校領(lǐng)導及全體教師在接到臺風、暴雨息時，隨時待命，做好有關(guān)工作。發(fā)現(xiàn)災情時，服務教師在下班前切斷電源，檢查和加固校內(nèi)懸掛物等，關(guān)好活動場所門窗。
�。ㄋ模┩泄芊⻊掌陂g防外來暴力侵害事故。
1、托管服務期間，鎖好大門，任何人不得進入校園。
2、學校內(nèi)如發(fā)生不良分子行兇等暴力侵害時，應先阻止侵害，立即對受傷人員舉行救治。同時及時撥打110、120等電話請求援助。
3、保護功德故現(xiàn)場，及時將事故息上報中心學校。
4、采取有效措施，做好善后處置工作。
四、有關(guān)要求
1、保持安全隱患排查制度。每天對校園舉行安全檢查，發(fā)現(xiàn)題目及時整改。
2、事件處理小組成員在事件處理時必須各盡其責，不得推諉、扯皮。
3、對接到重特大事件緊急報告后，因行動遲緩、措施不力，致使事故蔓延、擴大的相關(guān)人員要依法追究責任。
4、事故發(fā)生后，學校教職工在迅速組織搶險救護工作的同時，要對事故現(xiàn)場實行嚴格的保護，防止與重特大事故有關(guān)的殘骸、物品、文件等被隨意挪動或丟失。需要移動現(xiàn)場物件的，應拍照并作出標志，繪制現(xiàn)場簡圖并寫出書面記錄，妥善保存現(xiàn)場重要的痕跡、物證，以便以后調(diào)查處理。及時報告內(nèi)容：事發(fā)單位、時間、地點；事故經(jīng)過、傷亡人數(shù)、直接損失；事故原因、性質(zhì)的初步判斷；已采取的措施、需有關(guān)部門協(xié)助解決的問題；事故報告單位、簽發(fā)人和報告人等。
5、安全責任重于泰山，學校優(yōu)先保障應急救援工作所需經(jīng)費。
學校暑期托管服務安全應急預案 2
為了滿足學生成長和家長托管需求，我們將開展小學生暑期托管服務工作。以下是有關(guān)事項：
一、組織領(lǐng)導
組長：
副組長：
成員：
二、服務對象
我們將為1—6年級學生提供服務，重點關(guān)注平時家中無人照管的雙職工家庭、外來務工家庭和中低收入家庭子女，以及現(xiàn)役軍人子女等。
三、服務時間
本次暑期托管服務將分兩期開展，每一期時間為10天。
第一期：7月12日至7月23日（周一至周五）；申請時間為7月9日至7月10日上午11：00，過期不再受理；
第二期：8月9日至8月20日（周一至周五）；申請時間為8月2日至8月4日上午11：00，過期不再受理。
每天上午8：30至11：30，下午2：30至5：30為托管時間。學校提供午餐、午休服務，午餐費用按實際公開收取。雙休日和節(jié)假日不組織實施托管服務。
四、服務場所
托管場所為教室、圖書室、操場、社團活動場所等。
五、服務內(nèi)容
我們主要為學生提供研究活動場所，開展自主閱讀、藝體活動、綜合實踐等。學生可以做暑期作業(yè)，但學校和教師不進行作業(yè)輔導，不組織學科培訓、集體授課補課及學業(yè)測試等。
六、服務申請
報名參加托管的'學生應確實是家中無人照管的。由家長提出申請、班級初審、學校核準同意后，家長與學校簽訂服務協(xié)議。學校根據(jù)申請情況，制定托管服務日程計劃。
七、服務收費
本次暑期托管服務不收取托管服務費。
八、服務電話
xxx
九、服務主體
以學校黨員干部、優(yōu)秀教師、育人標兵、青年教師為主體，托管服務期間，學校至少1名校級干部在校，統(tǒng)籌做好各項工作。
十、服務保障
一是加強組織領(lǐng)導。實行暑期托管服務工作領(lǐng)導小組負責制，加強暑期托管服務工作的組織、協(xié)調(diào)和管理，切實增強大局意識、服務意識、責任意識，積極回應社會期盼和家長訴求。
二是強化安全保障。開展托管服務的學校要全面做好學生安全工作，認真落實疫情防控各項要求，實行校園封閉管理，強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，建立完善應急預案措施，牢牢守住學校安全底線。
三是建立激勵保障機制。為提高廣大教職工參與托管服務工作的積極性，學校把參與暑期托管服務按照課時數(shù)計入工作量，納入教職工績效工資發(fā)放范圍，在師德考核、評優(yōu)樹先等方面予以體現(xiàn)。
學校暑期托管服務安全應急預案 3
—、指導思想
開展假期托管服務是為了更好地貫徹落實“雙減”工作精神，不斷提升教育服務功能，充分發(fā)揮學校教育主陣地作用，以“我為群眾辦實事”為出發(fā)點，著力解決中小學生假期“看護難”問題，進一步增強教育獲得感、幸福感、滿足感的民生實事。
二、實施原則
假期托管服務工作遵循“師生自愿，校內(nèi)實施，有效管理”的原則。
第一，是否參加假期托管服務，由學生家長自愿選擇。學校事先征求家長的意見，主動告知服務方式、服務內(nèi)容、安全保障措施，在自愿的前提下，由家長向?qū)W校提出書面委托申請，并報名登記。
第二，假期托管服務堅持教師志愿參與原則，對志愿參與的教師要給予適當補助，并將服務表現(xiàn)作為評優(yōu)評先的重要參考。要保障教師合法權(quán)益，統(tǒng)籌合理安排教師參與托管服務的時間。
第三，課后服務安排在校園內(nèi)進行，并合理利用學校現(xiàn)有條件。學校提供校園內(nèi)教室、運動場地、功能室等場所及其它后勤安全保障。
第四，完善安全管理制度，切實加強保障課后服務學生安全，制定并落實嚴格的考勤、管理措施。
三、組織領(lǐng)導
學校成立課后服務領(lǐng)導工作小組（略）。領(lǐng)導工作小組主要做好以下工作內(nèi)容：
1、制訂好假期托管工作方案，落實具體的活動小組，提出明確的活動要求；
2、根據(jù)實施情況及時總結(jié)，及時調(diào)整有關(guān)托管服務小組（內(nèi)容、指導教師、學生等等）；
3、每天查看每組活動是否開展，活動是否正常，存在什么問題，定期召開會議，進行交流、總結(jié)，努力使活動開展得富有成效。
四、服務時間
從20xx年7月x日至x日，雙休日正常休息。每天托管服務時間一般為6個小時（上午8：30—11：30、下午1：30—16：30）。
五、服務內(nèi)容
根據(jù)學校的實際情況和學生年齡特點，本著“充分發(fā)揮學生的積極性主動性，課堂教學和課外活動互相配合，互相促進，照顧學生的興趣和特長，因地制宜的原則，以切實減輕學生學習負擔，在活動中學習，在活動中進步為目的。
1、集中完成作業(yè)。安排學生在場所自主完成作業(yè)，并可進行學生作業(yè)個別答疑，提倡對個別學習有困難的學生給予免費輔導幫助，堅決禁止進行集體教學或“補課”。
2、參加社團活動。安排學生參加各種社團和興趣小組活動。要立足本校實際和建設，開展覆蓋面廣的、滿足學生興趣愛好的各類社團活動，可依托體育、科技、文化、藝術(shù)等部門，充分挖掘和重點建設體育訓練、科學技術(shù)、文化藝術(shù)、傳統(tǒng)工藝等各類社團或興趣小組，為學生提供“菜單式”服務。
3、自主閱讀交流。安排學生在閱覽室等區(qū)域自主閱讀或開展讀書交流活動。
4、組織專題教育活動。學校統(tǒng)安排專題教育等其他有益活動。活動安排要體現(xiàn)實踐性、體驗性、自主性。
5、其他根據(jù)學校開展的活動。根據(jù)實際需要，會同婦聯(lián)、工會、社區(qū)等組織，通過多種途徑、多種形式提供專業(yè)化、多樣化、化假期托管服務，滿足學生的個性化發(fā)展需求，助力生全面發(fā)展。
六、實施步驟
結(jié)合實際情況，充分利用學校在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢，主動承擔起確有假期托管服務需求的學生的托管責任。
1、開展調(diào)研。根據(jù)本校實際，組織開展假期托管服務需求調(diào)查，了解清楚參與假期托管服務的學生人數(shù)、學生及家長對托管服務內(nèi)容和形式等方面的意愿；開展托管服務資源調(diào)查，摸清師資、場地、設備、耗材等人力、物力資源情況，為制定學校托管服務工作方案提供實施依據(jù)，精準發(fā)力保障學生托管服務。
2、制定方案。20xx年暑假放假前，學校要制定具體的假期托管服務工作方案。要在方案中對托管服務組織機構(gòu)、服務時間、服務內(nèi)容和方式、人員安排、容納人數(shù)、社團活動菜單、報名組織、收費事項、安全措施、補貼發(fā)放等相關(guān)內(nèi)容做出具體安排。
3、工作部署。在20xx年暑假放假前要召開教師會、學生會、家長會，宣傳假期托管服務政策和學校工作方案，講明原則、講清政策、講透要求。學生是否參加課后服務，由學生家長自愿選擇，嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加，不得因此增加學生課業(yè)負擔。
4、費用收取。學校根據(jù)托管服務性質(zhì)適當收取費用，收費標準根據(jù)成本調(diào)研和測算確定為每生每天20元，合計xxx元。
5、組織報名。通過發(fā)放告訴家長書的形式組織開展報名工作，將托管的時間、地點、內(nèi)容和收費標準等事項明確告知家長。對有托管課需求的學生，按“家長申請、班級審核、學校復核、統(tǒng)籌安排”的機制確定參加托管服務的學生并統(tǒng)組織實施。優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進城務工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟困難兒童等亟需服務，經(jīng)學校假期托管服務工作領(lǐng)導小組同意并在學校公示后，確定全校參加假期托管服務的`學生名單。
6、班級編制。學校應根據(jù)學生報名情況，以年級為單位進行學生托管服務編班，一般每班30人左右。如果一個年級學生報名人數(shù)較少，可與相鄰年級學生合并編班。學校按每班1課時或2課時配備1名教師，每個年級配備1名管理人員和1名后勤保障人員，具體由學校根據(jù)實際情況確定。
7、編排課表。學校根據(jù)學生報名情況和校情實際，為每個托管服務班級安排周課表，輪流安排集中完成作業(yè)、社團活動、自主閱讀交流、專題教育、其他學�；顒�。
8、開展服務。托管服務教師應明確自身工作任務，認真按學校要求組織托管服務。要積極開發(fā)和實施社團活動課程、專題教育活動，精心做好教學設計，提升課程實施水平和質(zhì)量。要為學生作業(yè)個別答疑、為個別學習有困難的學生進行學習輔導。每節(jié)課開始前托管服務教師要做好點名考勤工作。
9、組織管理。成立假期服務工作領(lǐng)導小組，建立健全托管服務管理制度，加強托管服務工作的統(tǒng)籌規(guī)劃和組織領(lǐng)導，明確部門和人員職責，落實工作責任，確保托管服務規(guī)范有序、安全穩(wěn)定、群眾滿意。
10、安全管理。要加強對師生安全教育，強化活動場所、設施設備安全檢查、托管服務期間安全巡視和門衛(wèi)登記管理，對參與人員的品德、健康、資質(zhì)嚴格把關(guān)，制定并落實嚴格的學生考勤、管理、交接班制度，切實消除安全隱患。要進一步細化完善托管服務期間的各類應急安全預案措施。
11、津貼發(fā)放。假期托管服務收費要堅持非營利原則，收費標準按有關(guān)規(guī)定由價格主管部門、教育行政部門聯(lián)合報本級批準后執(zhí)行。學校要制定發(fā)放辦法，做好參與課后服務教師、管理人員的補助分配（初步計劃為每課時60元）。做到�？顚Ｓ茫瑩�(jù)實結(jié)算、列支，結(jié)余留用，不得截留、擠占和挪用。
12、調(diào)研評估。學校要在假期托管服務中開展一次托管服務問卷調(diào)查，調(diào)研評估托管服務開展情況，研究解決托管服務中存在的問題，撰寫工作總結(jié)，適時修訂工作方案、完善運行機制，不斷提升托管服務工作水平。
學校暑期托管服務安全應急預案 4
暑假來臨，針對部分特殊家庭暑期照管孩子難的現(xiàn)狀，落實為民辦實事的教育初衷，解決家長的后顧之憂，幫助家庭確有需要的學生過好暑假生活，xx市城南小學教育集團根據(jù)教育部、省教育廳有關(guān)中小學生課后服務工作要求和xx市《關(guān)于做好全市義務教育階段學校課后服務工作的通知》文件精神，計劃暑期開展學生托管服務活動，具體方案如下：
一、總體目標
1.讓家長放心。不斷滿足家長的合理新需求，提供高質(zhì)量的托管服務，提升城南集團的社會滿意度和美譽度。
2.對學生負責。以暑期托管服務為平臺，組織學生開展形式多樣的托管服務活動，讓學生在假期校園生活中享受幸福、健康成長。
二、實施原則
1.學校主體原則。學校將根據(jù)自身辦學條件、教師資源等實際情況，開展具有校本特色的暑期托管服務活動，從而促進學生健康全面發(fā)展。
2.家長自愿原則。凡愿意參加暑期托管服務活動的學生，由家長自愿向班主任提出書面申請，經(jīng)學校批準后可參加暑期托管服務。
三、服務內(nèi)容
學校根據(jù)家長需求，遵循教育規(guī)律，組織開展有利于學生全面發(fā)展、個性成長的活動，包括提供學習場所，開放圖書館、閱覽室，有組織地開展體育、閱讀、寫字、暑期作業(yè)輔導等形式多樣的活動。不組織學科培訓和集體授課。
四、服務對象
服務對象為現(xiàn)小學1-5年級中確有需求的學生，滿30人開1個班。
五、服務時間
暑期托管共有兩期：第一期7月8日至7月28日，第二期8月2日至8月20日，每期不包括周六周日，各15天。每名學生只能申請其中的'一期。托管服務時間計劃安排半日制和全日制，供家長自主選擇，時間為上午8：00—11：00，下午2：30—5：30。
六、服務場所
班級教室、各功能活動室、圖書館閱覽室、室內(nèi)乒乓球館、籃球館等場所。
七、服務經(jīng)費
建立暑期托管服務成本合理分擔機制，向參加托管服務的工作人員發(fā)放適當勞務報酬，所產(chǎn)生費用采取學校補貼和家長承擔相結(jié)合等方式解決。托管服務的收費標準為26元/天每生，每期15天，共計390元。學生參加托管服務后，如中途退班原則上不予退費。
八、服務要求
1.凡是有暑期托管服務需求的家長，自愿填寫《xx市城南小學教育集團暑期托管服務學生申請表》，并告知班主任看管孩子困難的具體原因，待班主任審核通過后，再與學校簽定暑期托管服務安全協(xié)議書，明確家長和校方的職責。
2.托管服務期間，學校實行校園封閉管理，安排專人值班，認真落實疫情防控各項要求，全力做好學生安全工作。
3.托管服務時段，家長要保障通信暢通，對不能按時參加托管服務的學生，要及時和班主任請假。托管服務結(jié)束后，家長要按時到校接回學生，保障學生安全。
暑期托管服務是學校幫助部分家長解決孩子無人看管、減少意外事故發(fā)生的一項為民辦實事的舉措。xx市城南小學教育集團把暑期托管服務的要求與學校暑期日常工作同安排、同部署、同檢查，切實提高托管服務工作的實效性和公益性，增強教育服務功能，滿足人民群眾需要，促進孩子健康快樂成長！
學校暑期托管服務安全應急預案 5
7月5日，xx市教育局、xx市財政局共同印發(fā)通知，在全市開展免費暑假托管服務，學生和家長自愿報名參加，滿足學生成長和家長托管需求，扎實推進“我為群眾辦實事”實踐活動，努力辦好更有溫度和精度的教育。
一、服務范圍
托管服務面向小學1-6年級學生，重點是平時家中無人照管的雙職工家庭、外來務工家庭和中低收入家庭子女，加強對孤兒、農(nóng)村留守兒童、現(xiàn)役軍人子女等群體學生關(guān)愛。
二、服務內(nèi)容
托管服務為學生提供學習活動場所，開放教室、圖書室、活動室、運動場館等設施，學生可以做家庭作業(yè)、課外閱讀、益智游戲、藝體活動、綜合實踐等。不得組織學科培訓、集體授課補課及學業(yè)測試。
三、服務時間
原則上暑假托管時間從7月12日至8月20日，雙休日和節(jié)假日不組織實施。鼓勵學校提供午餐午休服務，最大限度為家長和學生提供便利。
四、參與方式
學生和家長自愿報名參加。各縣市區(qū)本著公益、自愿的原則組織暑假托管服務，每個鎮(zhèn)街至少確定1所學校，城區(qū)及學生家長需求較多的區(qū)域，可根據(jù)實際情況增加學校數(shù)量，學生以就近的`原則參加暑假托管服務。
五、管理模式
開展托管服務的學校做好學生安全工作，認真落實疫情防控各項要求，實行校園封閉管理，強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，建立完善應急預案措施。學校管理人員、教師參與暑假托管服務按照課時數(shù)計入工作量，在師德考核、評優(yōu)樹先等方面予以體現(xiàn)。加強經(jīng)費支持保障，開展托管服務的學校，由財政部門核撥課后延時服務經(jīng)費，主要用于暑假托管服務參與人員的補助。
六、暑假托管服務工作底線清單
1.學生和家長自愿報名和參加，嚴禁以任何方式強制或變相強制學生統(tǒng)一參加。
2.嚴格落實《山東省普通中小學辦學基本規(guī)范》精神和要求，嚴禁學校組織或變相組織集體補課、講授新課、學業(yè)測試等。
3.嚴禁有不良記錄的社會機構(gòu)、場所、人員等進入校園和參與托管服務。
4.對購買服務項目要嚴格把關(guān)，嚴禁與校外培訓機構(gòu)或第三方聯(lián)合牟利，不得強迫學生、家長訂購書籍報刊、教輔資料或其它商品。
5.學校實行校領(lǐng)導及中層干部值班制度，落實疫情防控要求，嚴格人員進入校園條件，防止發(fā)生校園安全事故。
6.嚴格收費公開公示，合理收費項目要向家長公開明細(如午餐等)，嚴禁巧立名目向?qū)W生亂收費。
7.堅持專款專用，嚴禁將托管服務經(jīng)費用于與托管服務無關(guān)的支出。
8.不得以各種理由拒絕或推諉學生和家長的正當需求。
學校暑期托管服務安全應急預案 6
為認真做好學生暑假托管服務工作，幫助家長解決無人看管、無力輔導等實際困難，避免管理盲區(qū)，減少意外事故，促進學生健康成長，現(xiàn)結(jié)合我校實際，制定本實施方案。
一、指導思想
以辦群眾滿意教育為根本宗旨，堅持以人為本、服務至上，竭誠為家長服務、為學生服務，認真解決學生放學后無人照管的難題，填補學校課外教育空白，促進學生健康成長，推進教育事業(yè)健康有序發(fā)展。
二、實施原則
小學生課后在校托管服務遵循“家長自愿、校內(nèi)實施、成本分擔、有效管理”的原則。
1.小學生是否參加托管，由學生家長自愿選擇。在自愿的前提下，由家長向?qū)W校和家長委員會提出書面委托申請，并報名登記。
2.托管服務安排在校園內(nèi)進行。學校無償提供校園內(nèi)教室、運動場地、功能室等場所及其它后勤安全保障。
3.學生課后在校托管服務收費在學校指導下由家長委員會實施，所需成本，由參加托管的學生家長共同分擔，接受教育、物價、學生家長監(jiān)督。
4.校內(nèi)托管服務項目、服務對象、服務時間、服務內(nèi)容、收費標準等要全面公開，自覺接受監(jiān)督。
三、目標要求
1.樹立“安全第一”的意識，確保托管學生在校安全；
2.體現(xiàn)“服務至上”的宗旨，為學生提供個性化服務；
3.達到“高效托管”的要求，精心設計、精心安排、精心運作、有序托管、有效托管，讓學生滿意，家長滿意。
四、實施程序
1.大力宣傳，正確導向。
學校召開全體教職工會議和家長會，印發(fā)《致家長一封信》，大力宣傳課后托管的相關(guān)文件精神、政策依據(jù)、托管原則、托管辦法、服務費用等問題，引導家長積極主動地參與到托管工作的組織管理中來。
2.書面申請，審核確認。
有托管需求的學生在家長指導下，填寫《在校托管服務申請表》，由家長簽字認可后，提交學校。審核通過，并與家長簽訂托管協(xié)議書。
3.根據(jù)人數(shù)，編班分組。
學校根據(jù)各年級申請托管人數(shù)及學生家長意愿進行編班，具體辦法是：
�。�1）課后托管服務按照學生課業(yè)“減負”精神，切實做到不上課、不加重學生課業(yè)負擔。
（2）學生課后托管服務內(nèi)容以學生自學和課外興趣活動為主，在不加重學生課業(yè)負擔的前提下，學校將組織開展作業(yè)輔導和社團活動，培養(yǎng)學生興趣，拓展學生視野，健全學生心智和人格。
�。�3）根據(jù)現(xiàn)有的師資力量，充分利用學校資源、家長資源、社會資源，開設若干個班，每個托管班學生人數(shù)原則上不超過40人。
�。�4）學生課后托管服務的時間：
—、二年級：周一至周五15：30-16：40。 三——六年級：周一至周五15：30-16：50。
五、保障措施：
1.加強領(lǐng)導、明確職責學校成立由家長委員會參與的`課后服務領(lǐng)導小組：
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導小組的職責是：
�。�1）擬定托管工作方案，制定管理制度，處理托管工作的日常事務。
�。�2）配置各班托管人員、建立學生檔案，督導教師高質(zhì)高效做好托管工作，督促學生按時完成家庭作業(yè)，不斷改進托管內(nèi)容與輔導方式。
�。�3）開展托管期間學校衛(wèi)生、學生文明禮儀教育和托管結(jié)束的管理工作，不斷提高托管服務質(zhì)量。
2.建立預案、保障安全
�。�1）樹立“安全第一”思想。托管期間學校安排領(lǐng)導行政值日，負責托管期間紀律巡視和安全檢查，及時研究解決托管服務過程中可能存在的安全隱患問題，及時處理突發(fā)事件。
（2）建立安全應急預案，完善安全事故處理程序，避免安全責任事故。
�。�3）建立雨天應急預案。雨天很多室外活動無法開展，所以，要制定雨天托管班級安排和輔導教師安排，保證雨天井然有序。
3.完善制度，加強管理
（1）加強教師管理
托管輔導教師要樹立正確的教育觀和學生觀，為人師表，關(guān)心愛護學生；按照規(guī)定時間組織“托管”活動，做到不退到、不早退，因故不能按時到崗的要及時請假；做好學生的考勤和交接工作，加強學生安全教育和管理;督促學生認真完成家庭作業(yè)，組織開展興趣培養(yǎng)、思想品德教育、社會實踐等方面的教育活動；主動與家長、班主任取得聯(lián)系，及時反饋學生情況。托管輔導教師要積極完成輔導任務，安全員每天必須填寫《托管學生考勤記載表》，接受學生和家長的監(jiān)督考核。
（2）加強學生管理學生放學后，在教師的指導下進入“托管”服務相關(guān)教室；
學生應在規(guī)定區(qū)域內(nèi)活動，有事必須向老師請假。室外活動時，要服從指揮，保障安全；要講文明禮貌，愛護公共設施，保持公共衛(wèi)生，創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、安全的學習生活環(huán)境；要認真完成家庭作業(yè)；要積極參加學校組織興趣培養(yǎng)、思想品德教育、社會實踐活動；提前離�；丶冶仨毾蚶蠋熮k理請假手續(xù)。
�。�3）加強經(jīng)費管理學生課后托管服務充分遵循公益性、服務性原則，按照成本核算，適當收取一定管理服務費。托管服務費主要用于參與管理服務人員的勞動補貼、科研、培訓及風險保障金。每學期初和學期末向家長公示經(jīng)費收支使用情況，接受物價部門監(jiān)督和家長監(jiān)督。
學校暑期托管服務安全應急預案 7
根據(jù)《xx市教育關(guān)于開展暑期托管服務工作的通知》，結(jié)合我為群眾辦實事工作要求，現(xiàn)就開展我校暑期托管服務工作提出如下實施方案。
一、工作原則
1.學校為主。學校要發(fā)揮主陣地作用，結(jié)合實際，主動承擔暑期托管服務的責任，因地制宜設計暑期托管服務項目，組織實施并對服務內(nèi)容、質(zhì)量進行管理。
2.自愿參加。開展暑期托管服務工作，充分征求家長意見，主動向家長告知服務方式、服務內(nèi)容、收費標準、安全保障措施等，建立家長申請、班級審核、學校統(tǒng)實施的工作機制。小學生是否參加暑期托管服務，由學生和家長自愿選擇，不得強迫或變相強迫學生參加。
3.志愿服務。充分發(fā)揮先鋒模范的帶頭作用。學校干部、模范教師、青年教師為主體，也可聘請暑假在家的師范類大學生，志愿為有需求的.學生提供暑假托管服務。
4.全面發(fā)展。小學暑期托管服務要遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，積極提供豐富多彩的服務內(nèi)容，促進學生全面發(fā)展。
二、組織實施
1.服務對象。托管服務對象是有服務需求的在讀學生，優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進城務工人員、家庭經(jīng)濟困難學生等亟需服務xx。
2.服務時間。
分為兩期：
第一期7月11日至7月22日（周一至周五，共計10天）；第二期8月1日至8月12日（周一至周五，共計10天）。上午8：30-11：30；下午2：30-5：30。
3.服務場所。學校開放教室、圖書館、運動場地和社團活動場地。
4.服務內(nèi)容。
分為兩個方面：
�。�1）組織學生在教室、圖書室內(nèi)集中自主閱讀教育部、省教育廳書目，組織學生做暑假作業(yè)，對個別學習有困難的學生進行答疑。嚴禁借托管服務名義組織集體補課或教學。
�。�2）開展校內(nèi)藝體、科普、思維拓展等社團活動，培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)和能力。
5.具體安排。
8：30-9：30完成暑假作業(yè)
9：40—10：40自主閱讀
10：50—11：30科普知識普及
2：30—3：30完成暑假作業(yè)
3：40—4：40藝體活動
4：50—5：30勞動教育
6.服務程序。
學校按照“家長自愿申請、班級初審、學校核準、統(tǒng)籌安排”的托管服務工作制度，在充分征求學生、家長意見的基礎上，立足需求，科學合理確定托管服務的服務時間、服務內(nèi)容、服務方式、安全措施等，并主動告知學生、家長。
7.收費標準。
暑期托管服務適當收取服務費用，收費標準參照《關(guān)于托管服務收費有關(guān)問題的通知》標準，每生每期240元。對于家庭條件困難的學生，免收服務費用。
學校暑期托管服務安全應急預案 8
一、指導思想
為了解決中小學生暑期“看護難”這一家長“急難愁盼”問題，進一步強化學校育人主陣地作用，切實減輕學生的校外培訓負擔，推動雙減工作落到實處，按照《xx市教育局關(guān)于進一步提升義務教育階段學校課后服務質(zhì)量的實施意見》文件精神，我校暑期托管服務即將開展。根據(jù)文件精神，結(jié)合我校實際，做到利用學校資源取之于民，用之于民的宗旨，辦人民滿意的教育。特制定本實施方案。
二、實施原則
中小學生暑期托管工作遵循“家長自愿，校內(nèi)實施，有效監(jiān)管”的原則。
第一，是否參加暑期托管，由學生家長自愿選擇。學校事先征求家長的意見，主動告知服務方式、服務內(nèi)容、安全保障措施，在自愿的前提下，由家長向?qū)W校提出書面委托申請，并報名登記。
第二，暑期托管安排在校園內(nèi)進行，并合理利用學校現(xiàn)有條件。學校無償提供校園內(nèi)教室、運動場地、功能室等場所及其它后勤安全保障。
第三，完善安全管理制度，切實加強保障暑期托管學生安全，制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管措施。
三、組織領(lǐng)導
學校成立暑期托管領(lǐng)導工作小組，由校長任組長。領(lǐng)導工作小組主要做好以下工作內(nèi)容：
1、制訂好活動方案，落實具體的活動小組，提出明確的活動要求；
2、根據(jù)實施情況及時總結(jié)，及時調(diào)整有關(guān)興趣小組（內(nèi)容、指導教師、學生等等）；
3、每天查看每組活動是否開展，活動是否正常，存在什么問題，定期召開會議，進行交流、總結(jié)，努力使興趣小組活動開展的富有成效。
四、具體活動安排
（一）暑期托管領(lǐng)導小組
組長：
副組長：
組員：中層教干
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組長：
副組長：中層教干
成員：各處室負責人、各班班主任
學校暑期托管工作由xx校長具體負責安排各項暑期托管工作，集中學校師資力量，調(diào)配各方資源，暑期托管下設工作辦公室設在教務處。
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托管服務：具體上下課時間、教室以及課程安排詳見本校20xx年暑期托管服務說明；在不加重學生課業(yè)負擔的前提下，學校在托管時間主要安排學生做作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普等活動，以及娛樂游戲、拓展訓練、開展社團及興趣小組活動，觀看適宜青少年的影片等課外活動。
學校承諾絕不將校內(nèi)暑期托管作為學校教學的延伸，絕不進行集體教學或“補課”。
根據(jù)學校的實際情況和學生年齡特點，我校學生暑期托管本著“充分發(fā)揮學生的積極性主動性，課堂教學和課外活動互相配合，互相促進，照顧學生的興趣和特長，因地、因校制宜”的原則，以切實減輕學生學習負擔，在活動中學習，在活動中進步為目的。通過社團活動培養(yǎng)學生廣泛的興趣愛好、擴大學生求知領(lǐng)域、激發(fā)學生創(chuàng)造能力，使他們在快樂中成長。（責任處室：教務處）
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課外活動以學�；顒訛橹�，班級活動為輔兩種方式。
1、班級活動：組織活動必須由教師分工負責，學生有組織、有計劃的活動，不得隨意活動，活動內(nèi)容以班為單位做好計劃。
2、學校活動：學校組織的各興趣小組由學校統(tǒng)一安排時間，并認真安排好活動內(nèi)容，及時地做好相關(guān)記錄，整理好興趣小組檔案。根據(jù)學校實際情況，保證每次活動質(zhì)量。
3、學生自愿申請。有需求的學生在家長指導下，填寫《中小學生暑期托管申請表》（見附件），由家長簽字認可后，提交學校工作小組。
4、落實人員、場地安排。學校是暑期托管的主渠道，學校教職員工要參與到暑期托管中來。學校將合理規(guī)劃教學場地、設施，統(tǒng)籌安排師資，積極吸納有特長、有余力的的家長志愿者和社會人士組成服務團隊，參與暑期托管。（責任處室：總務處、政教處）
5、簽訂服務協(xié)議。學校要與申請?zhí)峁┓⻊盏?家長簽訂暑期托管協(xié)議，厘清服務邊界，明確家長、校方職責，明晰雙方權(quán)利和義務；服務協(xié)議每學期簽訂一次，學校做好備案。（責任處室：政教處）
五、保障機制
1、完善安全管理制度。明確暑期托管人員責任，加強對師生安全衛(wèi)生意識教育；強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應急預案措施。學校要爭取綜治、公安、衛(wèi)生、食藥監(jiān)督等部門的協(xié)調(diào)配合，切實消除在交通、場地、消防、食品衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等方面的隱患，切實保障參加暑期托管活動的學生安全。（責任處室：安全辦）
2、完善工作管理制度。積極創(chuàng)新工作機制和方法，規(guī)范暑期托管行為，納入學校教學管理；統(tǒng)籌校內(nèi)資源，開發(fā)學校暑期托管課程，積極探索形成有特色的暑期托管工作模式。（責任處室：教務處）
六、活動時間和課表
略
七、考核辦法
學校將參與暑期托管的輔導教師工作表現(xiàn)納入教師考核范圍，并對參與暑期托管的老師計算一定的工作量，每月安全辦將對暑期托管的出勤情況和活動開展情況等常規(guī)管理的情況給予公示，對在這項活動中表現(xiàn)突出的老師學校將給予表彰，對不認真參與的老師將給予紀律處分。
學校暑期托管服務安全應急預案 9
為促進學生健康成長，回應群眾關(guān)切，幫助家長解決接送學生困難，進一步增強教育服務能力，辦好人民滿意的教育，按照xx市政府、xx市教育局、xx市教育和體育局有關(guān)《實施小學生課后校內(nèi)托管》的文件精神，根據(jù)我校實際，全面做好校內(nèi)托管工作，方案如下：
—、領(lǐng)導小組
組長：
組員：
二、服務時間
星期一至星期五下午放學后大約2小時，根據(jù)作息時間適時調(diào)整，春冬季延至5：30；夏秋季延至6：00�，F(xiàn)階段低中高年級錯時：一、二年級5：15，三四年級5：25，五六年級5：30。
三、服務地點
學校教室及相關(guān)功能教室。
四、服務主體
學校是“校內(nèi)托管”的組織主體，對整個服務過程負有監(jiān)督、管理責任，同時免費提供相關(guān)場地服務。
五、服務流程
服務開始前，學校向家長發(fā)放調(diào)查問卷，摸清家長需求人數(shù)及需求方向，據(jù)此制定“校內(nèi)托管”的具體內(nèi)容。根據(jù)學校提供的具體“服務形式”，家長自愿選擇服務內(nèi)容并簽名，學校對家長簽名后的報名表進行留存。
六、服務形式
1.作業(yè)看護。以學校教師為實施主體，一二三年級完成作業(yè)，實施書包不回家工程；四五六年級基本完成書面作業(yè)。
2.組織進行藝術(shù)、科技創(chuàng)新、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等方面輔導、訓練、競賽、展演等活動。
3.校隊訓練。以學校教師為實施主體，帶領(lǐng)學生進行賽前專項訓練，因?qū)嶋H需要控制相應人數(shù)，經(jīng)公開選拔后家長自愿免費參加。
4.精品社團。舞蹈、合唱、武術(shù)、籃球、足球等精品社團。要定時間、定地點、定人員、定輔導老師。充分利用專用功能教室等校內(nèi)資源，拓展服務的'空間和形式。
七、工作紀律
1.接送要求：托管教師嚴格執(zhí)行準時放學將學生送到指定地點，不得提前解散。
2.紀律要求：托管和上課的標準一致，不得玩手機，不得做與教學無關(guān)的事情；托管教師不得讓學生參加與學習無關(guān)、與學校要求相悖的事情。
3.工作要求：全部教師參與校內(nèi)托管工作，引入第三方，在課后托管的時間、內(nèi)容、形式安排上合情合理、入腦入心更入行，在質(zhì)量有保障、見實效、有成效。
八、安全保障
學校進一步強化安全意識，加強校內(nèi)托管安全保障工作。建立健全校內(nèi)托管安全管理制度，對參加校內(nèi)托管的學生切實負起安全管理責任。加強對師生安全意識教育，配備數(shù)量足夠的值班人員，明確警衛(wèi)和校內(nèi)托管服務人員責任，強化門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實嚴格的考勤、管理、交接班制度和應急預案措施。
九、評級機制
學校制定《教職工課后校內(nèi)托管服務績效工資發(fā)放辦法》，為參與托管的教職工提供超出規(guī)定工作時限的額外補貼，納入獎勵性績效工資總量管理。學校教師在參與“校內(nèi)托管”后享受“績效考核”“期末評優(yōu)”等方面的政策傾斜。
學校暑期托管服務安全應急預案 10
根據(jù)上級相關(guān)部門關(guān)于暑期學生托管服務工作文件、會議精神要求，結(jié)合我校實際情況，現(xiàn)擬定我校暑期學生托管服務工作方案，切實優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進城務工人員、家庭經(jīng)濟困難學生等亟需服務xx的假期學習指導，我校將向全體學生開放學校運動場。
一、指導思想
以“我為群眾辦實事”“辦好滿意的教育”為前提，“以學校托管為主體、家長托管為補充”的工作思路，切實開展暑期托管服務解除家長無法在家看管孩子的后顧之憂，促進未成年人全面發(fā)展。
二、領(lǐng)導小組
組長：
副組長：
組員：教導主任、后勤、大隊輔導、各班班主任
三、工作目標
配合上級教育部門，為我校有托管服務需求的學生開展體育活動服務，滿足廣大居民群眾的托管需求。
四、工作步驟
�。ㄒ唬┟纂A段：（20xx年7月30日—7月31日）家長自愿申請、班級初審、學校核準、統(tǒng)籌安排學人數(shù)，做好前期準備工作。學校依托本校教育資源，開放運動場、專用教室。
（二）審核階段：（20xx年7月31日一8月1日）學校托管工作本著學生、家長自愿的原則，按照家長自愿申請-班級初審-學校核準-統(tǒng)籌安排的程序簽訂協(xié)議，明確雙方的責任和義務。
�。ㄈ⿲嵤╇A段
1.本次服務工作將進行四期，每5天為一期。第一期8月x日至8月x日，第二期8月x日至8月xx日，第三期8月xx至8月xx日，第四期8月xx日至8月xx日。
2.每天上午9點12點，下午2點至5點。家長必須親自按時接送。
3.午餐、午休家長自行解決。
4.參與托管期間不得請假、不得間斷。
五、豐富托管服務形式和內(nèi)容
�。ㄒ唬┻x擇安全的托管場所
根據(jù)托管場所與教學區(qū)域分開的`原則，學校只開放學校運動場。
�。ǘ┻x拔優(yōu)秀的看護輔導人員
暑期托管服務工作主要以志愿服務為原則，學校提供服務的老師以學校干部、青年教師為主體。
�。ㄈ┨峁M足學生需求的托管服務
托管服務內(nèi)容：在操場上自行進行體育活動。
學校不安排假期作業(yè)的輔導，嚴禁集體補課或教學。
�。ㄋ模┖炗唽W生暑期托管協(xié)議
凡參加暑期托管服務的學生，都要依法簽定暑期托管協(xié)議書，明確服務時間、內(nèi)容，建立健全各項管理制度。
六、托管管理
（一）暑期托管服務期間，教師要將學生安全放在第一位，切實保障學生的安全。
�。ǘ榱颂岣邚V大教職工參與托管服務工作的積極性，學校將考慮把參與暑期托管服務工量納入教職工工作評價考核。
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