- 相關推薦
在日常學習、工作或生活中，沒準兒會出現(xiàn)一些突發(fā)事故，為了提高風險防范意識，把損失降到最低，總歸要預先編制應急預案。編制應急預案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的實驗室的應急預案，希望能夠幫助到大家。
實驗室的應急預案1
由于存在儀器設備或設施出現(xiàn)意外故障或操作人員出現(xiàn)疏忽和錯誤的可能性，生物醫(yī)學實驗室發(fā)生意外事件是難以避免的，我室制訂應急預案并定期演練，使所有工作人員熟知。
一、可能遇到的緊急情況及處理原則
�。ㄒ唬┑卣�
若發(fā)生地震，應根據(jù)實驗事被破壞的程度進行處理。
1、房屋倒塌實驗室首先是設立適當范圍的封鎖區(qū)，其次是進行適當范圍的消毒，邊消毒邊清理，最后由專業(yè)人員在做好個人防護的前提下對實驗室邊消毒邊清理，清理到菌（毒）種保存室。如果菌（毒）種的容器沒有破壞，可安全轉移到其他安全的實驗室存放。如果菌（毒）種的容器已有破壞和外溢應立即用可靠的方法進行徹底消毒滅菌。處理現(xiàn)場的人要進行適當?shù)尼t(yī)學觀察。
2、實驗室輕微損壞可由專業(yè)人員按照上述方法處理。
�。ǘ┧疄�
萬一發(fā)生水災報警時應停止工作，轉移菌（毒）種和相關材料，對實驗室進行徹底消毒。對儀器設備消毒轉移并做有關防水處理。水災過后對實驗室進行消毒清理維修和試運轉、安全參數(shù)檢測驗證合格后方可重新啟用。
精品文檔
�。ㄈ┗馂�
實驗室平時應加強防火。萬一發(fā)生火災，首先要考慮實驗室人員安全撤離，其次是工作人員在判斷火勢不會迅速蔓延時，可力所能及地撲滅或控制火情，消防人員不得進入實驗室，不得用水滅火。消防部門只管控制火情，以便火災不會殃及鄰居。
�。ㄋ模┩ｋ�
要迅速啟動雙路電源或備用電源或自備發(fā)電機，電源轉換期間應保護好呼吸道；如時間較短，應屏住呼吸，待正常后恢復呼吸；如時間較長，應加強個人防護，如佩帶專用頭盔。
（五）生物安全柜出現(xiàn)正壓
使用生物安全柜時應體現(xiàn)三個原則：保護人、保護環(huán)境、保護標本。
若生物安全柜出現(xiàn)正壓，應被視為房間有試驗因子污染并對實驗人員危害較大，應立即關閉安全柜電源，停止工作，迅速將實驗過程中所用的帶有污染危險的實驗器皿、試管等關蓋，放置平穩(wěn)，實驗人員緩慢撤出雙手離開操作位置，避開從安全柜出來的氣流。在保持房間負壓和加強個人防護的條件下進行消毒處理措施，撤離實驗室，具體措施見二（二）。
二、意外事故的處理
（一）感染性材料灑溢處理的一般原則
1、戴手套，穿防護服，必要時需進行臉和眼睛防護。
2、用布或紙巾覆蓋并吸收溢出物。
3、向紙巾上傾倒適當?shù)南緞?000mg/L的有效氯消毒溶液），并立即覆蓋周圍區(qū)域。
4、使用消毒劑時，從溢出區(qū)域的外圍開始，向中心進行處理。
5、作用適當時間后（30min以上），將所處理物質清理掉。如果含有碎玻璃或其他銳器，則要使用簸箕或厚紙板來收集處理過的物品，并將其置于可防刺透的容器中待以處理。
6、對溢出的區(qū)域再次清潔并消毒（如有必要，重復第2~5步）
7、將污染材料置于防漏、防穿透的廢棄物處理容器中。
8、在成功消毒后，通知主管部門目前溢出區(qū)域的清除污染工作已經完成。
9、消毒完成后，進行詳細的消毒處理記錄，包括所用消毒劑的種類、濃度和作用時間等，并對實驗室處置后的效果進行再評價，決定是否再次啟用實驗室。
（二）安全柜內菌（毒）種的灑溢
1．如果在生物安全柜臺面有消毒巾且灑溢量少，按上述辦法進行消毒，并對處置效果進行再評價，合格后才能重新使用實驗室。
2．如果實驗操作過程中生物安全柜突然停機或轉為正壓，大量感染性物質溢出、濺灑應視為極度危險，應立即停止工作，報告實驗室負責人，所有相關人員立即撤離相關區(qū)域，貼出標識，在1h內任何人不得進入事發(fā)實驗室，以使氣溶膠排出和重粒子沉降；無中央通風系統(tǒng)則應推遲進入（如24小時），生物安全柜保持開啟狀態(tài)，由專業(yè)人員指導清除污染，操作時注意防護，處理溢灑物時不要將頭伸入安全柜內，也不要將臉直接面對前操作口，而應處于前視面板的后方，在溢灑物上覆蓋浸有消毒劑的吸收材料，作用一定時間以發(fā)揮消毒作用（必要時，用消毒劑浸泡工作臺表面以及排水溝和接液槽，消毒處理30min后使用帶有HEPA濾器的抽濾裝置將液體吸出，或打開收集槽下面的放水閥門，將消毒液緩慢放出收集到一容器中）。消毒后脫下手套，如果防護服已被污染，脫掉污染的防護服后，洗手。穿好新的防護裝備，如手套、防護服、護目鏡等，小心將吸收了溢灑物的吸收材料和溢灑物收集到專用的收集袋或容器中，并反復用新的吸收材料將剩余物質吸凈，破碎的玻璃或其它銳器要用鑷子或鉗子處理，用消毒劑擦拭或噴灑安全柜內壁、工作表面以及前視窗的內側，作用一定時間后，用潔凈水擦去消毒劑。同時，采用紫外線直接照射法對室內空氣進行消毒，照射時間不少于30分鐘。視情況需要采用甲醛熏蒸消毒。
�。ㄈ┢つw刺傷（破損）
在操作感染性物質的`過程中，若發(fā)生皮膚損傷則應視為有極大危險。應立即保持鎮(zhèn)靜，停止實驗，脫掉手套，撤離到緩沖區(qū)或半污染區(qū)，用清水和肥皂水清洗傷口盡量擠出傷口處的血液，用碘酒或75%的酒精擦洗傷口，進行適當?shù)陌�。及時就醫(yī)，告知醫(yī)生受傷原因及可能的微生物污染，必要時進行相應的醫(yī)學處理，其間應根據(jù)條件進行適當?shù)念A防治療，視情況隔離觀察，沖洗廢水收集后進行滅菌處理。向實驗室負責人報告發(fā)生的事件，進行詳細的事故記錄，如果沒有造成嚴重后果可定為一般事故。
�。ㄋ模╇x心管發(fā)生破裂非封閉離心桶的離心機內盛有潛在感染性物質的離心管發(fā)生破裂，處理原則如下：
1、如果機器正在運行時發(fā)生破裂或懷疑發(fā)生破裂——關閉機器電源，停止后密閉離心筒至少30min，使氣溶膠沉積。
2、如果機器停止后發(fā)現(xiàn)破裂立即將蓋子蓋上，并密閉至少30min。
發(fā)生這兩種情況時都應報告實驗室負責人。
隨后的所有操作都應加強個人呼吸保護并戴結實的手套（如厚橡皮手套），必要時可在外面戴適當?shù)囊淮涡允痔�。當清理玻璃碎片時應當使用鑷子，或用鑷子夾著的棉花來進行。所有破碎的離心管、玻璃碎片、離心桶、十字軸和轉子精品文檔
都應放在無腐蝕性的、已知對相關微生物具有殺滅活性的消毒劑內。未破損的帶蓋離心管應放在另一個有消毒劑的容器中，然后回收。離心機內腔應用適當濃度的同種消毒劑反復擦拭，然后用水沖洗并干燥。清理時所使用的全部材料都應按感染性廢棄物處理。
在可封閉的離心桶（安全杯）內離心管發(fā)生破裂。所有封閉離心桶都應在生物安全柜內裝卸。如果懷疑在安全杯內發(fā)生破損，應該松開安全杯蓋子并將離心桶高壓滅菌。還可以采用化學方法消毒安全杯，離心杯在使用消毒劑浸泡后，應再用清水洗凈后干燥，如果沒有造成嚴重后果可定為一般事故。
�。�3）實驗室處置后的再評估
對實驗室進行消毒處理后，對消毒效果進行再評估，以決定能否再啟用實驗室。
對處置后的臺面、離心機和空氣等按要求采樣進行微生物培養(yǎng)，確定符合醫(yī)院消毒衛(wèi)生標準要求后再開啟實驗室。
事故報告制度
�。ㄒ唬┎铄e
精品文檔
1、一般差錯生物安全柜內少量灑溢，沒有造成嚴重后果。實驗室內處理，當事人在緊急處理后立即向實驗室負責人匯報。
2、重大差錯安全柜內大量感染性材料灑溢，污染、半污染區(qū)和工作服小量灑溢，沒有造成嚴重后果視為重大差錯，實驗室所在單位處理。當事人在處理的同時向實驗室負責人匯報，實驗室負責人應及時向上級主管部門報告。
�。ǘ┦鹿�
1、一般事故感染性物質灑溢在實驗室的清潔區(qū)、皮膚、黏膜，消毒不徹底，發(fā)生氣溶膠外溢，發(fā)生非高致病微生物實驗室相關感染，但沒有可能造成嚴重后果。實驗室所在單位領導必須及時向上級主管部門報告。
3、嚴重事故發(fā)生高致病微生物實驗室相關感染，但沒有發(fā)生死亡和病例擴散。實驗室主管部門必須及時向省、市、自治區(qū)衛(wèi)生主管部門匯報。
3、重大事故發(fā)生高致病實驗室相關感染并可能死亡或病例擴散，高致病微生物丟失、被盜。省級衛(wèi)生主管部門必須及時向國務院衛(wèi)生主管部門報。
總之，微生物實驗室意外事件應急處置遵循以下原則：
及時上報。立即搶救受害者。
迅速保護高危人群。盡快查明事故原因。清理現(xiàn)場。
實驗室的應急預案2
一、編制目的
為有效應對實驗室安全事故（含辦公用房），及時有效地實施應急救援工作，最大程度地減少人員傷亡和財產損失，維護學院穩(wěn)定，根據(jù)電子工程學院各實驗中心的實際情況，制定本應急預案。
二、組織領導
成立電子工程學院實驗室安全領導小組，組成人員如下：
實驗室安全領導小組
組長：xxx
實驗室安全領導小組副組長：xxx
實驗室安全領導小組成員：xxx、xxx、xxx
專職安全管理員：
三、加強預警
建立有效的預X機制，預防實驗室安全事故發(fā)生。
（一）建立健全實驗室技術安全管理制度和責任體系，明確各實驗室技術安全責任人，確定各實驗室技術安全重點部位和關鍵環(huán)節(jié)。
（二）加強實驗室安全運行保障條件建設和實驗室人員安全教育，建立健全實驗室技術安全檔案和使用登記制度。
�。ㄈ┙⒔∪珜嶒炇野踩膊椤z查、及時整改制度，建立健全“誰使用、誰管理、誰負責”的實驗室安全事故追責機制。
四、應急處理流程
�。ㄒ唬┦鹿食跗痣A段，事故現(xiàn)場人員按照“應急措施”處置，在不危及自身安全的情況下開展自救、互救，同時上報實驗室安全領導小組；
（二）實驗室安全領導小組成員立即趕赴現(xiàn)場救援，對安全事故作進一步處理，搜集事故有關信息，查明事故原因，做好相應的記錄及保護好事故現(xiàn)場；
�。ㄈ⿲τ趯W院無法處置的安全事故，立即上報學校，由學校層面指揮處置或者上報上一級部門；向上級部門匯報時必須如實闡述事故經過，不得隱瞞和謊報；
�。ㄋ模﹨f(xié)助有關部門做好事故發(fā)生的調查取證工作，組織本學院各方面的力量，做好事故善后處理工作；
�。ㄎ澹┳龊檬鹿始疤幚砉ぷ鞯姆治�、總結、存檔工作；吸取教訓、總結經驗、舉一反三，做好實驗室安全教育工作；
�。┦录幚斫Y束后10個工作日內，向學校領導和相關主管部門做結案報告。
五、預案啟動的條件
當實驗室發(fā)生火警、觸電、漏水、爆炸等安全事故，可能會給實驗室儀器設備和實驗人員的身體健康造成損害或對周圍環(huán)境造成影響時啟動本預案。
六、應急措施
一旦發(fā)生實驗室安全事故，實驗室安全領導小組將啟動應急預案，落實各項應急措施。
�。ㄒ唬⿲嶒炇野l(fā)生電器火災或由氣瓶爆炸引起火災時，應采取以下措施：
1、為避免火勢擴散及蔓延，首先切斷電器總電源開關、切斷氣源；
2、火勢較小時，可用濕抹布等滅火。對于大火，則應根據(jù)燃
燒物的性質使用不同方法和滅火器滅火。不能有效滅火的，應立即撥通火警電話119和保衛(wèi)處電話：xxx，同時向領導匯報，組織人員撤離現(xiàn)場；
3、人員疏散順序：著火層人員——著火層樓上人員——著火層樓下人員。疏散方向：一般情況下按照疏散指示燈和安全出口指示燈的方向進行疏散。若安全指示燈方向和火災方向相同，則向相反方向疏散。
4、及時采取措施保護教師和學生，如有受傷，以最快方式送傷者至醫(yī)院救治，并及時與受傷人員家屬取得聯(lián)系。
�。ǘ⿲嶒炇野l(fā)生觸電事故時，應采取以下措施：
1、觸電急救的原則是在現(xiàn)場采取積極措施保護傷員生命；
2、觸電急救，首先要使觸電者迅速脫離電源，越快越好，觸電者未脫離電源前，救護人員不準用手直接觸及傷員；
使傷者脫離電源方法：切斷電源開關；若電源開關較遠，可用干燥的木棍，竹竿等挑開觸電者身上的電線或帶電設備；可用幾層干燥的衣服將手包住，或者站在干燥的木板上，拉觸電者的衣服，使其脫離電源；
3、觸電者脫離電源后，應視其神志是否清醒，神志清醒者，應使其就地躺平，嚴密觀察，暫時不要站立或走動；如神志不清，應就地仰面躺平，且確保氣道通暢，并于5秒時間間隔呼叫傷員或輕拍其肩膀，以判定傷員是否意識喪失。禁止搖動傷員頭部呼叫傷員；
4、搶救的傷員應立即就地堅持用人工肺復蘇法正確搶救，并設法聯(lián)系醫(yī)療部門接替救治。
�。ㄈ⿲嶒炇野l(fā)生漏水、浸水事件時，應采取以下措施：
1、發(fā)生漏水或水管爆裂噴水時，應首先切斷電源，然后關閉水閥；
2、轉移儀器設備以防止被水淋濕，組織人員進行積水清除；
3、已經淋濕的.儀器設備，報請維修人員維護設備。
�。ㄋ模⿲嶒灢牧系缺槐I、失竊事故的應急處理辦法：
1、一般實驗材料被盜后，應立即向校保衛(wèi)處報告，同時保護好事故現(xiàn)場，協(xié)助保衛(wèi)處破案。
2、發(fā)生貴重儀器設備被盜、失竊等惡性的事件后，應立即向公安、校保衛(wèi)處報告，并保護好事故現(xiàn)場，協(xié)助公安機關破案。
（五）突發(fā)性不可抗拒災難事故的應急處理辦法：
突發(fā)性不可抗拒的雷電、水災、地震、房屋垮塌等自然災害事故發(fā)生后，應在實驗室安全領導小組的指揮下，馬上組織疏散、搶救現(xiàn)場教職工和學生，確保全體人員的人身安全，作好善后工作。
�。┥婕盎瘜W類、生物類、輻射類、特種設備類安全事故應急處置措施：
學校緊急事態(tài)處理應急預案
為了切實保障廣大師生人身和國家財產的安全，及時處置侵害安全的不良事件，維護學校的穩(wěn)定，特制定本預案。
一、緊急事態(tài)的種類
1、“緊急事態(tài)”是指校園暴力、校園惡性傷害、敲詐勒索案件、嚴重毆打突發(fā)事件等。
二、預防措施
1、加強對師生法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我
保護意識。
2、嚴格執(zhí)行門衛(wèi)登記管理制度，嚴控外來人員進入學校。
3、學校安裝好紅外線報警裝置和監(jiān)控設施。
4、加強對酗酒、患有精神病史人的監(jiān)控，加強校園可疑人員及情況的巡查。
5、對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作。
6、學校指定報警人員、信息員，建立防范學校暴力事件處理應急工作小組，做到各盡其責，協(xié)調合力。
三、處理程序
一旦發(fā)生學校暴力事件，一般應按下列程序處理。
1、知情人員要及時向班主任、學校報告，其他教師與同學要采取積極措施進行制止或疏散。
2、班主任和學校接到報告后，立即組織人員進行制止，控制事態(tài)和相關人員并報警。
3、對傷者應及時送醫(yī)院就診，保護現(xiàn)場，保存物證。
4、及時上報教育行政部門。
5、迅速配合公安調查事故發(fā)生的原因，并做好有關材料的收集。
6、通知受傷者的家長或家屬。
7、妥善處理事故。
四、善后處理
學校要切實做好受傷害師生及家長的安撫、慰問工作，消除各種不安全因素，維護學校穩(wěn)定。
對傷害師生的理賠要依據(jù)《民法通則》、《學生傷害事故處理辦法》等法律、法規(guī)執(zhí)行。
五、調查與結案
學校依據(jù)國家有關規(guī)定，按照屬地為主、分級負責的原則和緊急事件的等級，對突發(fā)緊急情況及時展開調查，查清事實，查明原因，及時報告。
事故的調查處理必須堅持實事求是，尊重科學，依法處置的原則，任何人不得干涉事故的調查處理。
實驗室的應急預案3
為進一步加強實驗室安全管理，保障實驗室工作人員安全，促進實驗室各項工作順利開展，防范安全事故的發(fā)生，全力確保實驗室工作環(huán)境，維持正常教學與生活秩序，防止和處置實驗室突發(fā)事件，特制訂本應急預案。
一、指導思想
根據(jù)《中華人民共和國安全生產法》、《危險化學品安全管理條例》、《長江師范學院消防安全管理規(guī)定》和《長江師范學院實驗室管理辦法》和堅持“安全第一、預防為主”的原則制定本應急預案。對因實驗室而引發(fā)的災害性事故的發(fā)生，具有充分的思想準備和應變措施，做好事故發(fā)生后補救和善后工作，確保實驗室在發(fā)生事故后，能科學有效地實施處置，切實有效降低和控制安全事故的危害。
二、職責分工
堅持“預防為主”和“誰主管誰負責”原則，實行逐級管理，分工到人。實驗室中心主任應為事故應急處置的第一負責人，實驗室全體人員都是事故處置的責任人。
三、應急原則
本預案遵循先救治，后處理；先救人，后救物；先制止，后教育；先處理，后報告的基本原則。
四、應急措施
�。ㄒ唬﹦《净瘜W藥品丟失應急處理預案
1、當有人發(fā)現(xiàn)化學劇毒藥品有丟失時，應立即向實驗中心主任匯報。
2、實驗中心主任得知情況后，首先要及時向實驗室管理處領導、學校分管校領導、安全管理處和學校應急辦公室等匯報現(xiàn)場藥品丟失情況，并安排至少兩名專業(yè)人員留守現(xiàn)場，保護好現(xiàn)場，直至公安部門人員和保衛(wèi)人員到達現(xiàn)場。
3、實驗中心主任向各級領導匯報情況完畢后，立即組織通知實驗室教師、實驗室員及相關學生在半小時內到達現(xiàn)場。
4、實驗室教師、實驗員到達現(xiàn)場后，應在實驗中心辦公室集合，不得離開，等待相關部門領導調查問詢。
5、相關部門領導全部到達現(xiàn)場后，實驗中心主任與公安部門人員立即對實驗室配帶鑰匙人員進行調查，了解實驗室鑰匙是否有丟失、被他人使用或復制現(xiàn)象。
6、實驗中心主任、教師對近期實驗室人員出入、藥品使用等情況立即進行詳細檢查，對實驗室相關人員進行詢問調查，了解掌握實際情況。
7、實驗室教師、實驗員在人員詢問調查完畢后，立即對實驗室所有藥品進行一次盤查，確認其他藥品有無丟失現(xiàn)象。如有丟失現(xiàn)象，還需進一步進行深入調查。
8、根據(jù)各方面線索對丟失藥品流向做出判斷，在最短時間內將丟失劇毒藥品追回。
9、整個事件處理完畢后，實驗中心主任在24小時內，以書面形式報告書上報學校安全管理處事件的全過程及專業(yè)采取的防范措施。
（二）危險化學品泄漏事故應急預案
1、實驗室內發(fā)生化學品泄漏事故時，當事人或在場人員即撥打有關電話報警和聯(lián)系安全管理處等主管部門與負責人員，簡要報告事故地點、類別和狀況。
2、及時組織現(xiàn)場人員迅速撤離，同時設置警戒區(qū)，對泄漏區(qū)域進行隔離，嚴格控制人員進入。
3、控制危險化學品泄漏的擴散，在事故發(fā)生區(qū)域內嚴禁火種，嚴禁開關電閘和使用手機等。
4、進入事故現(xiàn)場搶險救災人員需佩戴必要的防護用品，視化學品的性質、泄漏量大小及現(xiàn)場情況，分別采取相應的處理手段。如發(fā)生小量液體化學品泄漏時，可迅速用不同的物質和方法進行處理，防止泄漏物發(fā)生更大的反應，造成更大的危害。
5、如有傷者，要及時撥打120急救電話或及時送醫(yī)院救治。如學生受傷，要及時通知學院主管學生工作的領導。
（三）劇毒化學藥品中毒應急處置預案
1、如發(fā)生氣體中毒，應馬上打開窗戶通風，并疏散學生離開實驗室到安全的地方，以最快的速度報告學校安全領導小組和應急辦公室，并根據(jù)嚴重程度聯(lián)系醫(yī)院救治。
2、如發(fā)生入口中毒，應根據(jù)毒物種類采取適當處理方法，毒物為非腐蝕性，立即用催吐或洗胃以及導瀉的辦法使毒物盡快排出體外，然后送醫(yī)院救治。但腐蝕性毒物中毒時，一般不提倡用催吐與洗胃的方法，應立即送醫(yī)院救治。
�。ㄋ模⿵娝�、強堿腐蝕事故應急處置預案
化學強腐蝕燙、燒傷（如濃硫酸）事故發(fā)生后，應迅速解脫傷者被污染衣服，及時用大量清水沖洗干凈皮膚，保持創(chuàng)傷面的潔凈以待醫(yī)務人員治療，或沖洗后用蘇打（針對酸性物質）或硼酸（針對堿性物質）進行中和。并及時向指導老師和實驗室負責人報告，負責人視情況的輕重將其送入醫(yī)院就醫(yī)。
�。ㄎ澹⿲嶒炇一馂膽碧幹妙A案
1、實驗室內嚴禁吸煙，使用一切加熱工具均應嚴格遵守操作規(guī)程，離開實驗室時應檢查是否關上自來水和切斷電源。
2、轉移，分裝或使用易燃性液體，溶解其他物質時，附近不能有明火。若需點火，應先進行排風，使可燃性蒸汽排出。
3、用剩的鈉，鉀，白磷等易燃物和氧化劑KMnO4，KClO3，Na2O2等極易燃易揮發(fā)的有機物不可隨便丟棄，防止發(fā)生火災。
4、一旦發(fā)生火災，一定要迅速而冷靜地首先切斷火源和電源，并盡快采取有效的滅火措施。水和沙土是最常用的滅火材料。一般的滅火使用器具:滅火器，水桶，臉盆，水浸的棉被等。
5、在發(fā)生火災時，如果火勢較小，應迅速組織撲滅；如果火勢較大，或現(xiàn)場有易爆物品存在，有可能發(fā)生爆炸危險的，應迅速組織人員撤離現(xiàn)場，同時向119和學校安全保衛(wèi)處報告。有條件切斷電源的，應迅速切斷電源，防止事態(tài)擴展。
6、有機物或能與水發(fā)生劇烈化學反應的化學藥品著火，應用滅火器或沙子撲滅，不得隨意用水滅火，以免因撲救不當造成更大損害。用電儀器設備或線路發(fā)生故障著火時，應立即切斷現(xiàn)場電源，將人員疏散，并組織人員用滅火器進行滅火。
7、火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的`前提下進行，同時不得組織學生參加滅火。
�。⿴щ姴僮靼踩珣鳖A案
1、操作時不能用濕手接觸電器，也不可把電器弄濕，若不小心弄濕了，應等干燥后再用。
2、若出現(xiàn)觸電事故，應先切斷電源或拔下電源插頭，若來不及切斷電源，可用絕緣物挑開電線，在未切斷電源之前，切不可用手去拉觸電者，也不可用金屬或潮濕的東西挑電線。分析漏電的程度，如果較為嚴重，在切斷電源后，馬上通知學校電工處置，并指揮學生離開現(xiàn)場。
3、遇到人員觸電，應及時實施救護，若觸電者出現(xiàn)休克現(xiàn)象，要立即進行人工呼吸，并請醫(yī)生治療，同時報告學校相關部門。
五、應急保障
1、保證消防應急設備處于良好的待命工作狀態(tài)。消防應急設備是用于事故初始狀態(tài)控制的重要保障，為此消防應急設備必須有專人負責管理，做到定點放置，定時檢查更新，確保消防設備隨手可拿，拿來可用。
2、注重應急宣傳。平時注重組織實驗室管理人員和學生進行相關法律法規(guī)和預防、避險、自救、互救等常識的學習，增強人們的危機防備意識，提高應急基本知識和技能。
3、注重平時演練。意外事故的特點是發(fā)生突然、擴散迅速，往往會引起人們的慌亂，處理不當又容易引起二次災害。因此，平時要注重演練，讓大家做到“三知”（知消防設備放置地點，知如何使用消防設備，知撤離路線）。一旦發(fā)生突發(fā)事件，才會有條不紊。
4、常備通用的救護器材與藥品。為了應付突然而來的事故，在實驗室或工作室應儲備一些救護器材與藥品如：尼龍繩、手電筒、毛巾、藥棉、紗布、膠布、止血貼、生理鹽水、解毒劑等。
5、爭取社會支援。校內有醫(yī)院，有校警、保安員等保衛(wèi)警戒力量，市區(qū)內有消防隊。在發(fā)生意外事故時，必須盡快爭取他們的救援。
6、無論在何時何地，當發(fā)生危害實驗室安全的事故時，均應根據(jù)事故的嚴重程度，迅速、準確地報警并及時采取自救、互救措施。正確有效的疏散無關人員，避免對人員造成更大傷害。發(fā)生嚴重事故，立即報告學校有關部門或報警。學校安全保衛(wèi)處報警電話：72077121，學校實驗室管理處聯(lián)系電話：72790132，報警電話110，火災報警電話119，醫(yī)療急救電話120。
本預案由各實驗中心組織落實，全體實驗室工作人員必須嚴格按照本預案的規(guī)定實施。
實驗室的應急預案4
為有效預防學校實驗室事故的發(fā)生，防止學校實驗室事故事態(tài)的擴大，保障在實驗室進行教育教學活動的師生的生命安全，根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》、教育部《學生傷害事故處理辦法》、以及《中小學校學生傷害事故處理條例》等有關文件精神，制定本預案。
一、可能引發(fā)實驗室事故的原因：
實驗室的易燃物品遇到明火、電火；實驗人員操作不當；學生違規(guī)自行接觸危險物品；易燃易爆物品管理不善。
二、事故的預防：
1、實驗指導老師工作認真負責、專業(yè)知識豐富、合格、稱職。
2、學校加強對學生的.行為規(guī)范教育。不隨意觸摸實驗室物品；教育學生不在實驗室隨便使用明火。
3、學生在教師的指導下，按規(guī)范的操作方法進行實驗。
4、實驗室易燃易爆或有毒物品做到“雙人雙鎖”保管。為防止劇毒物品外盜或外流，存放處安裝報警裝置。
5、無關人員不得隨意進入實驗室。
6、實驗室電線、電器定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時維修、解決。
7、按規(guī)定配備足夠數(shù)量的滅火器材。
三、事故的處理：
1、火災事故按火災事故處理預案進行處理，按如下順序操作：報警、疏散等。
2、一旦發(fā)生學生傷害事故，立即送學校醫(yī)務室，由校醫(yī)視傷者情況決定是否送醫(yī)院，若情況嚴重則立即將傷者送醫(yī)院或撥打120電話。
3、通知受傷學生家長，如實告知情況。
4、保護現(xiàn)場。
5、報告。一般事故2天內向區(qū)教育局書面匯報；重大事故立即向區(qū)教育局匯報，先口頭、后書面。
6、通知人壽保險公司校方責任險理賠服務部。
7、進行善后處理，接待學生家長，進行理賠或補償協(xié)商
8、組織管理
領導小組（詳見《城沙鎮(zhèn)第一小學安全工作領導小組》）
人員分工：報警、報告、疏散、救護、接待、事故善后處理協(xié)商等。
實驗室的應急預案5
在實驗室操作應按規(guī)程進行，預防各種事故的發(fā)生，必須設有衛(wèi)生箱，要配備各種藥品，進行臨時救護。
一、一般傷害事故的急救
1、割傷：在傷口搽紅藥水或龍膽紫藥水，然后用紗布包扎。
2、燙傷：在傷口搽燙傷藥膏或用濃高錳酸鉀溶液擦灼傷處至皮膚變?yōu)樽厣�，再擦凡士林或燙傷藥膏。
3、強酸腐蝕：立即用大量水沖洗，再用2%——5%碳酸鈉或碳酸氫鈉沖洗，再用水沖洗。
4、濃堿腐蝕：立即用大量水沖洗，再用2%的醋酸液或硼酸溶液沖洗。
5、眼灼傷：先用適用消除此種化學試劑的其他試劑沖洗，再立即請醫(yī)師診治。
6、吸入有毒有害氣體：應立即將患者移至新鮮空氣處，解松衣服。情況嚴重者，立即送往醫(yī)院。
7、毒物進入口內：用5——10毫升硫酸銅溶液加入一杯溫水中，內服后，用手指深入咽喉部，促使嘔吐，然后立即去醫(yī)院治療。
二、觸電急救
1、脫離電源：迅速切斷電源，拔掉插頭等。若導線搭在觸電人身上或壓在身下時，可用干燥的`木棒、木版、竹竿等不導電的物體做工具，迅速挑開，絕對不允許用金屬工具。
2、人工呼吸法：迅速解開觸電人身上防礙呼吸的衣服，放在干燥平整、空氣流通的地方。必要時采用俯臥壓背法或口對口（鼻）呼吸法。
三、防火與滅火
1、實驗室必須具備防火設備，如砂箱、貯水桶、薄氈、麻袋、石棉布等。
2、滅火器要定期更換。
3、使用加熱設備應嚴格遵守操作規(guī)程。
4、隨時檢查實驗室電路，避免用電發(fā)生短路。
5、若發(fā)生火災，應阻斷通風、切斷電源總開關、把可燃物移至遠處，迅速啟用防火設備，用適當?shù)臏缁鸸ぞ邷缁稹?/p>
實驗室的應急預案6
實驗室生物安全應急預案為進一步提高獸醫(yī)實驗室生物安全突發(fā)事件應急處置能力，確保不發(fā)生動物病原微生物實驗室安全事故，創(chuàng)造安全、穩(wěn)定、和諧的社會氛圍。
根據(jù)《病原微生物實驗室生物安全管理條例》，制銅山區(qū)畜牧獸醫(yī)站生物實驗室生物安全事件應急預案（以下簡稱《應急預案》）。
一、實驗室生物安全事件的分類實驗室生物安全事件指病原微生物感染性材料在實驗室操作、運送、儲存等活動中，因違反操作規(guī)程或因自然災害、意外事故、意外丟失等造成人員感染或暴露，和（或）造成感染性材料向實驗室外擴散的事件。
實驗室生物安全事件按照其性質、嚴重程度、可控性和影響范圍等因素，一般劃分為三級：
�、窦墸ㄖ卮螅� Ⅱ級（較大）、和Ⅲ級（一般），依次用橙色、黃色和藍色表示。
�。ㄒ唬┲卮髮嶒炇疑锇踩录↖級）主要包括：
1、實驗室工作人員被確診為所從事的一類病原微生物感染或出現(xiàn)有關臨床癥狀和體征，臨床診斷為所從事的一類病原微生物疑似感染。
2、實驗室工作人員確診為所從事的二類病原微生物感染，或出現(xiàn)有關癥狀、體征，臨床診斷為所從事的二類病原微生物疑似感染，并造成傳播或有進一步擴散的可能。
�。ǘ┹^大實驗室生物安全事件（II級），主要包括：
1、實驗室工作人員確診為所從事的二類病原微生物感染，或出現(xiàn)有關的癥狀、體征，臨床診斷為所從事的二類病原微生物疑似感染。
2、實驗室發(fā)生一類、二類病原微生物菌（毒）種或樣本泄漏，并有可能進一步擴散或造成其它人員感染。
3、省畜牧局認定的其它較重大實驗室生物安全事件。
�。ㄈ┮话銓嶒炇疑锇踩录↖II級）
1、實驗室工作人員確診為所從事的三類、四類病原微生物感染，或出現(xiàn)有關癥狀、體征，臨床診斷為所從事的三類、四類病原微生物疑似感染，并造成傳播或有進一步擴散的可能。
2、實驗室發(fā)生第三類、第四類病原微生物菌（毒）種或樣本意外丟失，并有可能進一步向外擴散或造成其它人員感染。
3、省畜牧局認定的其它一般實驗室生物安全事件。
二、適用范圍本預案適用于xx區(qū)畜牧獸醫(yī)站實驗室生物安全應急事件的應對處置工作。
三、本預案工作原則統(tǒng)一領導、分級負責；
預防為主、常抓不懈；
專業(yè)處置、密切配合；
依法辦事、科學規(guī)范。
四、運行機制
（一）預測與預警。
各實驗室要針對各種可能發(fā)生的實驗室生物安全事件，制定工作方案，開展風險分析。
根據(jù)風險分析結果，對可能發(fā)生和可以預警的實驗室生物安全事件進行預警。
做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。
預警信息包括實驗室生物安全事件的類別、預警級別、起始時間、可能影響范圍、警示事項、應采取的措施等。
�。ǘ┬畔蟾�。
任何單位和個人都有權向領導小組報告實驗室生物安全事件及其隱患，有權向上級畜牧行政部門舉報不履行或者不按照規(guī)定履行實驗室生物安全事件應急處職責的部門、單位及個人。
1、責任報告單位。
各實驗室均有責任報告實驗室生物安全事件。
2、報告時限和程序。
實驗室發(fā)現(xiàn)生物安全事件，應在2小時內上報當?shù)匦l(wèi)生行政部門。
對于突發(fā)、可造成重大社會影響和危害的實驗室生物安全事件，領導小組要在第一時間上報當?shù)匦竽列姓块T。
3、報告內容
�。�1）事件信息。
主要內容包括：
實驗室名稱、涉及病原體類別、發(fā)生時間、地點、涉及的地域范圍、感染或暴露人數(shù)、主要癥狀與體征、可能的原因、已經采取的措施、事件的`發(fā)展趨勢、下步工作計劃等。
（2）事件發(fā)生、發(fā)展、控制過程信息。
分為初次報告、進程報告、結案報告。
①初次報告。
內容包括事件名稱、發(fā)生地點、發(fā)生時間、發(fā)病人數(shù)、密切接觸者人數(shù)、畜禽數(shù)主要的臨床癥狀、涉及病原體、可能原因、已采取的措施、初步判定的事件級別、報告單位、報告人員及通訊方式等。
�、谶M程報告。
內容包括事件的發(fā)展與變化、處置進程、勢態(tài)評估、控制措施等內容。
同時，對初次報告內容進行補充和修正。
重大實驗室生物安全事件至少按日進行進程報告。
③結案報告。
在確認事件終止后2周內，領導小組對事件的發(fā)生和處理情況進行總結，分析其原因和影響因素，并提出今后對類似事件的防范和處置建議。
五、應急程序與處置
�。ㄒ唬┏霈F(xiàn)重大及較大實驗室生物安全事件（I級、 II級）應根據(jù)職責和規(guī)定的權限啟動相關應急預案，及時、有效地進行處置，控制事態(tài)。
發(fā)生重大實驗室生物安全事件，局領導小組負責現(xiàn)場及一切處置工作的指揮、調度。
領導小組立即啟動本單位應急預案，并做好以下工作：立即關閉事件發(fā)生的實驗室；
對周圍環(huán)境進行隔離、封控，并組織專業(yè)消毒人員消毒現(xiàn)場；
核實并提供在相應潛伏期時間段內進入實驗室人員及密切接觸人員名單；
做好感染者救治及現(xiàn)場調查和處置工作，提供實驗室布局、設施、設備、實驗人員等情況。
�。ǘ┮话銓嶒炇疑锇踩录↖II級）
領導小組應立即啟動本單位應急預案，并做好以下工作：
被感染人員就地隔離，盡快送往定點醫(yī)院；
立即關閉事件發(fā)生實驗室；
對周圍環(huán)境進行隔離、封控；
對在事件發(fā)生時間段內進入實驗室人員進行醫(yī)學觀察、必要時進行隔離；
進行相關疫苗的預防接種；
配合市生物安全管理領導小組做好感染者救治及現(xiàn)場調查和處置工作。
六、應急及處置終止重大實驗室生物安全突發(fā)事件同時符合以下條件時，應急處置工作結束，現(xiàn)場應急指揮機構予以終止響應：
受污染區(qū)域得到有效消毒；
生物安全事件造成的感染者已妥善治療；
在最長的潛伏期內未出現(xiàn)新的病人和病畜禽；
明確丟失病原微生物菌（毒）種或樣本得到控制；
經上級專家組評估確認后應急處置工作結束。
七、善后處置與評估
（一）善后處置。
要積極穩(wěn)妥、深入細致地做好善后處置工作。
對實驗室生物安全事件中的應急處置工作人員，以及緊急調集、征用有關單位及個人的物資，要按照規(guī)定給予補助或補償。
�。ǘ┰u估。
要對重大實驗室生物安全突發(fā)事件的起因、性質、影響、責任、經驗教訓和恢復重建等問題進行調查評估。
八、信息發(fā)布實驗室生物安全事件的信息發(fā)布應當及時、準確、客觀、全面。
必要時，在事件發(fā)生第一時間向社會發(fā)布簡要信息，隨后發(fā)布初步核實情況、應對措施和公眾防范措施等信息，并根據(jù)事件處置情況做好后續(xù)發(fā)布工作。
事件信息按照上級有關規(guī)定執(zhí)行。
九、應急保障
（一）安全應急隊伍建設。
中心應建立實驗室生物安全應急處置隊伍。
明確職責、責任到人、措施到位，保持通訊暢通。
應加強對本單位工作人員進行生物安全培訓，使其了解生物安全事件發(fā)生的報告程序和處置原則。
�。ǘ┪镔Y、裝備保障
1、中心要根據(jù)實戰(zhàn)需要，儲備必要的現(xiàn)場防護、洗消、排污和搶險救援器材物資。
2、做好醫(yī)療救治人員、設備和應急藥品、疫苗的準備。
3、配齊必要的監(jiān)控設備以及現(xiàn)場處置時勘查取證、檢驗、 鑒定和監(jiān)測設備。
4、實驗室應儲備足夠的與風險水平相應的個體防護用品(如手套、防護服、實驗用鞋、口罩、帽子和面部防護用品等)，并配備其他安全設備(如生物安全柜、高壓滅菌器、防濺罩、移液器、一次性接種環(huán)或接種環(huán)加熱器、螺口蓋瓶子或管子、微生物樣本及廢棄物的運送容器運輸工具等) 。
（三）人員培訓工作。
實驗室設立單位均應對所有實驗室工作人員進行安全防范和應急事件處置培訓，使其熟悉應急程序，掌握應急處置技術，并做到每年進行應急演練。
�。ㄋ模┘訌娦麄鹘逃�。
要定期進行宣傳教育并結合單位特殊要求開展學習，強化安全意識，增強安全責任。
�。ㄎ澹┵Y金投入保障。
要確保實驗室生物安全應急工作所需各項資金，支持實驗室生物安全研究。
對實驗室生物安全事件應急保障資金的使用和效果進行監(jiān)管和評估。
�。┙煌ㄟ\輸保障。
要保證緊急情況下應急交通工具的優(yōu)先安排、優(yōu)先調度和優(yōu)先放行，確保運輸安全暢通。
�。ㄆ撸┥鐣伟簿S護。
要加強對重點區(qū)域、重點場所、重點人群、重要物資和設備的安全保護，依法嚴厲打擊違法犯罪活動，維護社會秩序。
�。ò耍┤藛T防護。
要采取必要的防護措施，嚴格按照程序開展應急救援工作，確保人員安全。
要制定緊急疏散程序，明確各級責任人，確保在緊急情況下公眾安全、有序轉移或疏散。
�。ň牛┕苍O施。
有關單位要按照職責分工，做好廢水、廢氣、固體廢棄物等有害物質的監(jiān)測和處理。
�。ㄊ┩ㄐ疟Ｕ�。
中心要確定實驗室生物安全聯(lián)絡人，確保通信暢通。
�。ㄊ唬┛萍贾�。
積極開展實驗室生物安全科學研究，加大實驗室生物安全監(jiān)測、預測、預警、預防和應急處置技術研發(fā)的投入。
�。ㄊ╊A案管理與更新。
縣動物疫控中心應定期對本預案實施情況進行評審，并根據(jù)突發(fā)重大動物疫情的形勢變化和實施中發(fā)現(xiàn)的問題，及時提出修訂草案，報縣畜牧局批準。
十、監(jiān)督管理
（一）預案演練。
要結合實際，按照預案制定實驗室生物安全實施方案，并有計劃、有重點地組織對實施方案進行演練。
（二）責任與獎懲。
實驗室生物安全事件應急處置工作實行責任追究制。
對遲報、謊報、瞞報和漏報實驗室生物安全事件重要情況或者應急管理工作中有其他失職、瀆職行為的，依法對有關責任人給予行政處分；
構成犯罪的，依法追究刑事責任。
對實驗室生物安全事件應急管理工作中做出突出貢獻的先進單位和個人要給予表彰和獎勵。本應急預案自發(fā)布之日起實施。
實驗室的應急預案7
一、指導思想
實驗室是實驗教學、科研工作的重要場所，是儀器設備、化學藥品（危險品）的要害部位，實驗室內有許多具有易燃、易爆、氧化、劇毒、放射性物質和貴重儀器設備，在使用和保管過程中，稍有不慎，即能引起人身傷亡事故和對社會造成危害。
為此，除了對實驗室進行必要的技術預防外，還必須保障實驗操作中師生的安全，促進實驗室各項工作順利開展，防范安全事故發(fā)生。對實驗室災害性事故的發(fā)生，應具有充分的思想準備和應變措施，做好事故發(fā)生后補救和善后工作，能科學有效地實施處置，切實有效地降低和控制安全事故的危害。
堅持“預防為主”和“誰主管誰負責”的原則，實行學院、實驗室負責，職責分工到人的管理模式。
二、制定依據(jù)
本應急處置預案根據(jù)《中華人民共和國安全生產法》、《危險化學品安全管理條例》和《江漢大學劇毒化學品、危險化學品安全管理規(guī)定》制定。
三、處置預案
�。ㄒ唬┯|電應急處置預案
若出現(xiàn)觸電事故，應先切斷電源或拔下電源插頭，若來不及切斷電源，可用絕緣物挑開電線，在未切斷電源之前，切不可用手去拉觸電者，也不可用金屬或潮濕的東西挑電線。對觸電者，應及時實施救護，若觸電者出現(xiàn)休克現(xiàn)象，要立即進行人工呼吸，并請醫(yī)生治療。同時報告校保衛(wèi)處和實驗室管理部門，對觸電事故分析整治，及時排除隱患。
�。ǘ┗馂膽碧幹妙A案
1、發(fā)現(xiàn)火災事故時，要立即切斷電源，并及時、迅速向校保衛(wèi)處和實驗室管理部門及公安消防部門（119）電話報警。報警時，講明發(fā)生火災的地點、燃燒物質的種類和數(shù)量，火勢情況，報警人姓名、電話等詳細情況。
2、應立即通知醫(yī)療、安全保衛(wèi)及安全消防員等人員一起趕赴火場展開工作。
3、救護應按照“先人員，后物資，先重點，后一般”的原則進行，搶救被困人員及貴重物資，要有計劃、有組織地疏散人員，并且要戴齊防護用具，注意自身安全，防止發(fā)生意外事故。
4、根據(jù)火災類型，采用不同的滅火器材進行滅火。
按照不同物質發(fā)生的火災，火災大體分為四種類型：
A類火災為固體可燃材料的火災，包括木材、布料、紙張、橡膠以及塑料等。
B類火災為易燃可燃液體、易燃氣體和油脂類等化學藥品火災。
C類火災為帶電電氣設備火災。
D類火災為部分可燃金屬，如鎂、鈉、鉀及其合金等火災。
撲救A類火災：一般可采用水冷卻法，但對珍貴圖書、檔案應使用二氧化碳、鹵代烷、干粉滅火劑滅火。
撲救B類火災：首先應切斷可燃液體的來源，同時將燃燒區(qū)容器內可燃液體轉至安全地區(qū)，并用水冷卻燃燒區(qū)可燃液體的容器壁，減慢蒸發(fā)速度；及時使用大劑量泡沫滅火劑、干粉滅火劑將液體火災撲滅。對于可燃氣體應關閉可燃氣閥門，防止可燃氣發(fā)生爆炸，然后選用干粉、鹵代烷、二氧化碳滅火器滅火。
撲救C類火災：應切斷電源后再滅火，因現(xiàn)場情況及其他原因，不能斷電，需要帶電滅火時，應使用沙子或干粉滅火器，不能使用泡沫滅火器或水；
撲救D類火災：鈉和鉀的火災切忌用水撲救，水與鈉、鉀起反應放出大量熱和氫，會促進火災猛烈發(fā)展。應用特殊的滅火劑，如干砂或干粉滅火器等。
�。ㄈ┗瘜W危險品事故應急處置預案
1、實驗過程中若不慎將酸、堿或其它腐蝕性藥品濺在身上（若眼睛受到傷害時，切勿用手揉搓），立即用大量清水進行沖洗，沖洗后用蘇打（針對酸性物質）或硼酸（針對堿性物質）進行中和。并及時向指導老師和實驗室負責人報告，負責人視情況的輕重將其送入醫(yī)院就醫(yī)。
2、當大量氯氣或氨氣泄漏，給周圍環(huán)境造成嚴重污染，嚴重威脅人身安全應迅速戴上防毒面具撤離現(xiàn)場。受氯氣輕微中毒者口服復方樟腦酊解毒，并在胸部用冷濕敷法救護，中毒較重者應吸氧；嚴重者如已昏迷者，應立即做人工呼吸，并拔打120急救。
�。ㄋ模﹦《舅幤分卸緫碧幹妙A案
如發(fā)生氣體中毒，應馬上打開窗戶通風，并疏散學生離開實驗室到安全的地方，以最快的速度報告校保衛(wèi)處和實驗室管理部門，并根據(jù)嚴重程度聯(lián)系醫(yī)院救治。
如發(fā)生入口中毒，應根據(jù)毒物種類采取適當處理方法，酸堿類腐蝕物品先大量飲水，再服用牛奶或蛋清，其他毒物先行催吐后再灌入牛奶，并快速送醫(yī)院救治。
�。ㄎ澹⿲嶒炇冶ㄊ鹿蕬碧幹妙A案
爆炸事故多發(fā)生在具有易燃易爆物品和壓力容器的實驗室。實驗室發(fā)生爆炸事故時，應及時切斷電源和管道，對現(xiàn)場學生有組織的通過安全出口或用其他方法迅速撤離，如有人員傷害以最快速度聯(lián)系醫(yī)院救治。并快速報告校保衛(wèi)處和實驗室管理部門。
四、無論在何時何地，當發(fā)生安全事故時，均應根據(jù)事故的嚴重程度，迅速、準確地報警并及時采取自救、互救措施。正確有效的疏散無關人員，避免對人員造成更大傷害。發(fā)生嚴重事故，立即報警110、119、120。
五、發(fā)生事故后要采取有效措施，保護現(xiàn)場，配合保衛(wèi)部門進行勘察，事故查清后，要寫出定性結案處理報告，事故發(fā)生的時間、地點、部位和人員傷亡情況，造成的'經濟損失、調查經過、對調查的證據(jù)材料的分析、對事故性質的認定和結論，以及對事故制造者或責任者的處理意見。根據(jù)事故的情況，上報有關部門處理。
六、本應急處置預案由各實驗室組織落實，全體實驗室工作人員必須嚴格按照本應急處置預案的規(guī)定實施，各實驗室要制訂本實驗室切實可行的應急處置預案。凡在事故救援中，有失職、瀆職行為的，按情節(jié)輕重嚴肅處理，構成犯罪的由司法機關追究刑事責任。
實驗室的應急預案8
為防止重大安全事故發(fā)生，完善應急管理機制，迅速有效地控制和處置可能發(fā)生的事故，保護師生人身安全和實驗室財產安全，保障實驗室安全和正常運轉，特制定本應急預案。
一、實驗室安全隱患分析
（一）、火災
火災性事故的發(fā)生具有普遍性，幾乎所有的實驗室都可能發(fā)生：
1.忘記關電源，致使設備或用電器具通電時間過長，溫度過高，引起著火；
2.操作不慎或使用不當，使火源接觸易燃物質，引起著火；
3.供電線路老化、超負荷運行，導致線路發(fā)熱，引起著火；
4.亂扔煙頭，接觸易燃物質，引起著火。
�。ǘ�、爆炸
爆炸性事故多發(fā)生在具有易燃易爆物品和壓力容器的實驗室：
1.違反操作規(guī)程，引燃易燃物品，進而導致爆炸；
2.設備老化，存在故障或缺陷，造成易燃易爆物品泄漏，遇火花而引起爆炸。
�。ㄈ�、中毒
毒害性事故多發(fā)生在具有化學藥品和劇毒物質的化學實驗室和具有毒氣排放的實驗室：
1.違反操作規(guī)程，將食物帶進有毒物的實驗室，造成誤食中毒；
2.設備設施老化，存在故障或缺陷，造成有毒物質泄漏或有毒氣體排放不出，釀成中毒；
3.管理不善，造成有毒物品散落流失，引起環(huán)境污染；
4.廢水排放管路受阻或失修改道，造成有毒廢水未經處理而流出，引起環(huán)境污染；
5.進行有毒有害操作時不佩戴相應的防護用具；
6.不按照要求處理實驗“三廢”，污染環(huán)境。
�。ㄋ模�、觸電
1.違反操作規(guī)程，亂拉電線等；
2.因設備設施老化而存在故障和缺陷，造成漏電觸電。
（五）、灼傷
皮膚直接接觸強腐蝕性物質、強氧化劑、強還原劑，如濃酸、濃堿、氫氟酸、鈉、溴等引起的局部外傷：
1.在做化學實驗時沒有根據(jù)實驗要求配戴護目鏡，眼睛受刺激性氣體薰染，化學藥品特別是強酸、強堿、玻璃屑等異物進入眼內；
2.在紫外光下長時間用裸眼觀察物體；
3.使用毒品時沒有配戴橡皮手套，而是用手直接取用化學毒品；
4.在處理具有刺激性的、惡臭的和有毒的'化學藥品時，沒有在通風櫥中進行，吸入了藥品和溶劑蒸氣。
5.用口吸吸管移取濃酸、濃堿，有毒液體，用鼻子直接嗅氣體。
二、成立應急組織機構、明確職責,學校黨政負責人為第一安全責任人，學校成立實驗室安全事故應急領導小組
組長：
副組長：
成員：
領導小組主要職責：
（1）組織制定安全保障規(guī)章制度；
�。�2）保證安全保障規(guī)章制度有效實施；
�。�3）組織安全檢查，及時消除安全事故隱患；
（4）組織制定并實施安全事故應急預案；
�。�5）負責現(xiàn)場急救的指揮工作；
（6）及時、準確報告安全事故。應急電話：火警：119匪警：110醫(yī)療急救：120
校辦公室：xxxxxx
教導處：xxxxxx
三、實驗室突發(fā)事故應急處理預案
（一）實驗室火災應急處理預案：
1.發(fā)現(xiàn)火情，現(xiàn)場工作人員立即采取措施處理，防止火勢蔓延并迅速報告；
2.確定火災發(fā)生的位置，判斷出火災發(fā)生的原因，如壓縮氣體、液化氣體、易燃液體、易燃物品、自燃物品等；
3.明確火災周圍環(huán)境，判斷出是否有重大危險源分布及是否會帶來次生災難發(fā)生；
4.明確救災的基本方法，并采取相應措施，按照應急處置程序采用適當?shù)南榔鞑倪M行撲救；包括木材、布料、紙張、橡膠以及塑料等的固體可燃材料的火災，可采用水冷卻法，但對珍貴圖書、檔案應使用二氧化碳、鹵代烷、干粉滅火劑滅火。易燃可燃液體、易燃氣體和油脂類等化學藥品火災，使用大劑量泡沫滅火劑、干粉滅火劑將液體火災撲滅。帶電電氣設備火災，應切斷電源后再滅火，因現(xiàn)場情況及其他原因，不能斷電，需要帶電滅火時，應使用沙子或干粉滅火器，不能使用泡沫滅火器或水。可燃金屬，如鎂、鈉、鉀及其合金等火災，應用特殊的滅火劑，如干砂或干粉滅火器等來滅火。
5.依據(jù)可能發(fā)生的危險化學品事故類別、危害程度級別，劃定危險區(qū)，對事故現(xiàn)場周邊區(qū)域進行隔離和疏導；
6.視火情撥打“119”報警求救，并到明顯位置引導消防車。
（二）實驗室爆炸應急處理預案：
1.實驗室爆炸發(fā)生時，實驗室負責人或安全員在其認為安全的情況下必需及時切斷電源和管道閥門；
2.所有人員應聽從臨時召集人的安排，有組織的通過安全出口或用其他方法迅速撤離爆炸現(xiàn)場。
3.應急預案領導小組負責安排搶救工作和人員安置工作。
�。ㄈ⿲嶒炇抑卸緫碧幚眍A案：實驗中若感覺咽喉灼痛、嘴唇脫色或發(fā)紺，胃部痙攣或惡心嘔吐等癥狀時，則可能是中毒所致。視中毒原因施以下述急救后，立即送醫(yī)院治療，不得延誤。
1.首先將中毒者轉移到安全地帶，解開領扣，使其呼吸通暢，讓中毒者呼吸到新鮮空氣；
2.誤服毒物中毒者，須立即引吐、洗胃及導瀉，患者清醒而又合作，宜飲大量清水引吐，亦可用藥物引吐。對引吐效果不好或昏迷者，應立即送醫(yī)院用胃管洗胃。孕婦應慎用催吐救援。
3.重金屬鹽中毒者，喝一杯含有幾克MgSO4的水溶液，立即就醫(yī)。不要服催吐藥，以免引起危險或使病情復雜化。砷和汞化物中毒者，必須緊急就醫(yī)。
4.吸入刺激性氣體中毒者，應立即將患者轉移離開中毒現(xiàn)場，給予2%~5%碳酸氫鈉溶液霧化吸入、吸氧。氣管痙攣者應酌情給解痙攣藥物霧化吸入。應急人員一般應配置過濾式防毒面罩、防毒服裝、防毒手套、防毒靴等。
�。ㄋ模⿲嶒炇矣|電應急處理預案：
1.觸電急救的原則是在現(xiàn)場采取積極措施保護傷員生命。
2.觸電急救，首先要使觸電者迅速脫離電源，越快越好，觸電者未脫離電源前，救護人員不準用手直接觸及傷員。使傷者脫離電源方法：⑴切斷電源開關；⑵若電源開關較遠，可用干燥的木橇，竹竿等挑開觸電者身上的電線或帶電設備；⑶可用幾層干燥的衣服將手包住，或者站在干燥的木板上，拉觸電者的衣服，使其脫離電源；
3.觸電者脫離電源后，應視其神志是否清醒，神志清醒者，應使其就地躺平，嚴密觀察，暫時不要站立或走動；如神志不清，應就地仰面躺平，且確保氣道通暢，并于5秒時間間隔呼叫傷員或輕拍其肩膀，以判定傷員是否意識喪失。禁止搖動傷員頭部呼叫傷員。
4.搶救的傷員應立即就地堅持用人工肺復蘇法正確搶救，并設法聯(lián)系校醫(yī)務室接替救治。
�。ㄎ澹⿲嶒炇一瘜W灼傷應急處理預案：
1.強酸、強堿及其它一些化學物質，具有強烈的刺激性和腐蝕作用，發(fā)生這些化學灼傷時，應用大量流動清水沖洗，再分別用低濃度的（2%~5%）弱堿（強酸引起的）、弱酸（強堿引起的）進行中和。處理后，再依據(jù)情況而定，作下一步處理。
2.濺入眼內時，在現(xiàn)場立即就近用大量清水或生理鹽水徹底沖洗。每一實驗室樓層內備有專用洗眼水龍頭。沖洗時，眼睛置于水龍頭上方，水向上沖洗眼睛沖洗，時間應不少于15分鐘，切不可因疼痛而緊閉眼睛。處理后，再送眼科醫(yī)院治療。
實驗室的應急預案9
進一步規(guī)范化學實驗室藥品的保管、使用及管理程序，保證師生生命和學校財產安全，減輕因易燃、易爆、氧化、劇毒藥品在使用和保管過程中引發(fā)的刑事案件和災害性事故而造成的損失，及時做好事故發(fā)生后補救和善后工作，特制定本預案。
一、實驗室基本情況
1、實驗室分布：校區(qū)主樓A區(qū)
2、實驗室危險化學藥品分布：
三樓、四樓、五樓藥品庫房(B302,B402,B502)
二、成立應急領導小組
組長：
副組長：
成員：
三、分工及職責
組長：
全面負責領導、組織、決策、協(xié)調、指導各職能小組貫徹落實防治措施，負責防治及應急工作的指揮。
副組長：
周XX：全面負責對相關人員的培訓、救災演練以及師生和財產的搶救工作。
喬XX：負責落實對實驗室巡回檢查、值班；制定相對應監(jiān)測管理辦法。
成員職責：
周XX：負責災情監(jiān)測和報告。
齊XX：主管救援工作，負責組織救援隊成員救援學生和財產搶險。
杜XX：主管后勤服務，負責內外溝通與協(xié)調，提供緊急救援所需物資。
張XX：負責對死傷者家屬進行安撫和慰問，做好師生的思想工作，維護學校穩(wěn)定。
實驗室安全員：負責組織學生安全轉移工作。
四、工作規(guī)程：
1、藥品專人保管，嚴禁無關人員出入；配備專門的消防器材。
2、一旦發(fā)生化學藥品傷人刑事案件和災害性事故，應急領導小組成員迅速趕赴現(xiàn)場，通知衛(wèi)生院，并向主管領導匯報，發(fā)生嚴重事故報警110、119、120o
3、組織有關專業(yè)技術人員，釆取正確、有效的方法，抑制火勢和有害氣體的蔓延，疏散人員，避免造成更大傷害。
4、協(xié)助醫(yī)生將傷員運出危險地帶，進行緊急救護工作。
5、后勤組負責車輛調度，器材物資供應并把重病號送往醫(yī)院搶救; 6、釆取有效措施，保護現(xiàn)場，配合相關部門進行勘察，著手對所獲得材料、物證進行具體分析、研究，判明事故原因。
7、事故查清后，要寫出定性結案處理報告，事故發(fā)生的時間、地點、部位和人員傷亡情況，造成的經濟損失、調查經過、對調走的證據(jù)材料的分析、對事故性質的認定和結論，以及對事故制造者或責任者的處理意見。
五、應急預案：
(一)現(xiàn)場火災應急處理預案：
1、發(fā)現(xiàn)火災事故時，發(fā)現(xiàn)人員要及時、迅速向實驗室負責人及地方公安消防部門(119)電話報警，并立即切斷或通知相關部門切斷電源。報警時，講明發(fā)生火災或爆炸的地點、燃燒物質的種類和數(shù)量，火勢情況，報警人姓名、電話等。
2、實驗室負責人接報后，應立即通知醫(yī)療、安全保衛(wèi)及安全消防員等人員一起趕赴火場展開工作。
3、救護應按照“先人員，后物資，先重點，后一般”的原則進行，搶救被困人員及貴重物資，要有計劃、有組織地疏散人員，并且要戴齊防護用具，注意自身安全，防止發(fā)生意外事故。
4、根據(jù)火災類型，釆用不同的'滅火器材進行滅火。
按照不同物質發(fā)生的火災，火災大體分為四種類型：
A類火災為固體可燃材料的火災，包括木材、布料、紙張、橡膠以及塑料等。
B類火災為易燃可燃液體、易燃氣體和油脂類等化學藥品火災。
C類火災為帶電電氣設備火災。
D類火災為部分可燃金屬，如鎂、鈉、鉀及其合金等火災。
撲救A類火災：一般可采用水冷卻法，但對珍貴圖書、檔案應使用二氧化碳、鹵代烷、干粉滅火劑滅火。
撲救B類火災：首先應切斷可燃液體的來源，同時將燃燒區(qū)容器內可燃液體排至安全地區(qū)，并用水冷卻燃燒區(qū)可燃液體的容器壁，減慢蒸發(fā)速度；及時使用大劑量泡沫滅火劑、干粉滅火劑將液體火災撲滅。對于可燃氣體應關閉可燃氣閥門，防止可燃氣發(fā)生爆炸，然后選用干粉、鹵代烷、二氧化碳滅火器滅火。
撲救C類火災：應切斷電源后再滅火，因現(xiàn)場情況及其他原因，不能斷電，需要帶電滅火時，應使用沙子或干粉滅火器，不能使用泡沫滅火器或水；
撲救D類火災：鈉和鉀的火災切忌用水撲救，水與鈉、鉀起反應放出大量熱和氫，會促進火災猛烈發(fā)展。應用特殊的滅火劑，如干砂或干粉滅火器等。
5、燒傷急救處理
�。�1）基本原則是：消除熱源、滅火、自救互救。燒傷發(fā)生時，最好的救治方法是用冷水沖洗，或傷員自己浸入附近水池浸泡，防止燒傷面積進一步擴大。
�。�2）衣服著火時應立即脫去用水澆滅或就地躺下，滾壓滅火。冬天身穿棉衣時，有時明火熄滅，暗火仍燃，衣服如有冒煙現(xiàn)象應立即脫下或剪去以免繼續(xù)燒傷。身上起火不可驚慌奔跑，以免風助火旺,也不要站立呼叫，免得造成呼吸道燒傷。
（3）燒傷經過初步處理后，要及時將傷員送往就近醫(yī)院進一步治療。
6、消除火災后的各種影響環(huán)境的應急措施
（1）對于非油類的火災：消除火災后應立即打掃現(xiàn)場，將殘留物及碳灰清理放入不可回收垃圾處。
�。�2）對于油類的火災：消除火災后應立即打掃現(xiàn)場，用黃沙對地面進行收油處理后用水沖洗。對附著物的表層用棉紗或抹布抹除,再用清潔劑擦除。
(一)化學品燒傷事故應急處理預案
實驗過程中若不慎將酸、堿或其它腐蝕性藥品濺在身上，立即用大量的水進行沖洗，沖洗后相對應地用蘇打（針對酸性物質）或硼酸（針對堿性物質）進行中和。濃酸濺到眼睛內或皮膚上時，應迅速用大量清水沖洗，再以0。5%的碳酸氫鈉溶液清洗。當強堿濺到眼睛內或皮膚上時，應迅速用大量的清水沖洗，再用2%的稀硼酸溶液，清洗眼睛或用1%的醋酸清洗皮膚，并聯(lián)系校醫(yī)務人員到達現(xiàn)場協(xié)助處理。
�。ㄈ┈F(xiàn)場觸電應急處理預案：
1、觸電急救的原則是在現(xiàn)場釆取積極措施保護傷員生命。
2、觸電急救，首先要使觸電者迅速脫離電源，越快越好，觸電者未脫離電源前，救護人員不準用手直接觸及傷員。使傷者脫離電源方法：
（1）切斷電源開關；
（2）若電源開關較遠，可用干燥的木橇、竹竿等挑開觸電者身
上的電線或帶電設備；
�。�3）可用幾層干燥的衣服將手包住，或者站在干燥的木板上，拉觸電者的衣服，使其脫離電源。
3、觸電者脫離電源后，應視其神志是否清醒，神志清醒者，應使其就地躺平，嚴密觀察，暫時不要站立或走動；如神志不清，應就地仰面躺平，且確保氣道通暢，并于5秒時間間隔呼叫傷員或輕拍其肩膀，以判定傷員是否意識喪失。禁止搖動傷員頭部呼叫傷員。
4、搶救的傷員應立即就地堅持用人工肺復蘇法正確搶救，并設法聯(lián)系醫(yī)療部門接替救治。
（四）化學品被盜應急處理預案：
實驗室發(fā)現(xiàn)化學藥品被盜應立即保護好現(xiàn)場，由領導小組根據(jù)被盜藥品的可能性報有關部門勘查現(xiàn)場，待現(xiàn)場勘查完畢后，由管理人員進行認真清點，確實具體丟失藥品種類和數(shù)量。
實驗室的應急預案10
為貫徹落實《中共中央辦公廳國務院辦公廳關于全面加強危險化學品安全生產工作的意見》（廳字（20xx]3號）及《安徽省教育廳關于加強中小學實驗室危險化學品安全工作的通知》（皖教秘（20xx]181號）精神，有效防范中小學實驗室危險化學品安全事故發(fā)生，確保中小學校園安全穩(wěn)定。結合我市實際，制定本工作方案。
一、排查整治目標
縣區(qū)教育局，各中小學校要充分認識中小學實
驗室危險化學品安全管理的重要性，將維護在校師生身心健康和生命安全作為一項重大政治任務，嚴格按照“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管、失職追貴”的要求，建立健全實驗室安全監(jiān)管責任體系和長效工作機制，切實加強組織領導，切實把中小學實驗室危險化學品各項安全管理措施落到實處。要重點對中小學實驗室危險化學品安全隱患開展排查，全面掌握危險化學品的種類、數(shù)量以及管理、使用等具體情況，做到底數(shù)清、情況明。要全面深入排查安全隱患，對排查出來的隱患，建立臺賬，制定整改方案，落實整改措施，及時整改。
二、排查范圍
開展排查的范圍為中小學校實驗室、危險化學品儲藏室等相關場所，其中要把普通高中學校作為本次中小學實驗室危險化學品安全排查工作的重點。
三、排查整治職責
各縣市區(qū)教育全面負責本轄區(qū)內所有中小學實驗室�；钒踩[患集中排查整治工作，市教育局負責市管學校實驗室�；钒踩[患集中排查整治工作。各級各類學校是學校實驗室危險化學品安全隱患集中排查整治工作責任主體。
四、排查的`重點內容
（一）責任機制建立執(zhí)行情況。是否建立實驗室危險化學品安全管理責任體系和長效工作機制，層層落實安全責任人；是否建立校級危險品安全管理的風險隱患清單并作為重點監(jiān)管目標。
�。ǘ┰O施維護及運行情況。是否建立實驗室危險化學品庫（柜）；重點部位自動監(jiān)控、防盜報警、通風、防火防爆設施設備維護及運行情況是否良好；是否定期檢測、維護物防技防設備、設施，確保其狀態(tài)良好、使用正常。
�。ㄈ┪；饭芾砗褪褂们闆r。是否建立實驗室危險化學品“雙人、雙鎖、雙賬”等安全管理規(guī)章制度、操作規(guī)范和安全管理記錄;是否嚴格按照要求嚴格分類、定位、定點有序存放;是否進行危險化學品管理及重點部位全方位的排查摸底;是否有危險化學品的種類、數(shù)量詳細清單;是否建立從認購、領用、使用、回收、銷毀全過程的記錄和控制制度;危險化學品臺賬與使用登記賬、庫存物資之間是否賬賬相符、賬物相符，是否按規(guī)定到屬地公安部門登記備案。
�。ㄋ模⿵臉I(yè)人員教育培訓情況。是否開展對實驗室危險化學品管理人員和師生進行危險化學品安全管理使用意識、操作規(guī)程、安全技能、應急處理等的定期培訓。
�。ㄎ澹┓雷o設施和防護用品配置情況。是否配備安全保護用品，包括抽排風設施、眼睛沖洗設施、消防滅火設施等。是否配備個人安全防護用品，包括防護服、呼吸防護用品、護目鏡、化學安全防護手套等。
（六）應急預案完善和演練情況。是否設立實驗室危險化學品突發(fā)事件應急預案，應急預案是否科學合理;是否開展經常性的演練;是否
結合形勢任務變化適時修訂完善。
�。ㄆ撸┪ｋU化學品規(guī)范處置情況。實驗室是否放置化學廢棄物收集桶，并有明顯的標記;是否徹底清查實驗室存在的過期和廢棄危險化學品；過期和廢棄危險化學品是否通過社會有資質的單位進行安全處置。
五、實施步驟
各中小學即日起至6月15日前完成自查自糾；6月15日至6月30日前整改落實到位；7月30日前市、縣區(qū)教育局對所轄各學校自查自糾整改落實情況開展督查，市縣區(qū)按很多于10%的比例對所轄中小學開展抽查。
六、有關要求
(一)縣區(qū)教育局要結合自身實際，制定中小學實驗室危險化學品安全排查工作實施方案，組織對中小學實驗室及相關場所進行〃全過程、全要素、全覆蓋”排查�？h區(qū)教育局及各學校要對排查中發(fā)現(xiàn)的隱患，列出清單，建立臺賬，制定整改方案，落實整改措施;根據(jù)排查發(fā)現(xiàn)的問題情況，全面自查自糾，形成報告。自查自糾報告及匯總表需經主要負責人審核簽字并加蓋公章后，連同中小學實驗室危險化學品安全排查工作實施方案于6月25日前發(fā)送電子版和PDF格式版本至郵箱，市教育局匯總后，6月30日前報省教育廳。
（二）省教育廳將對各地上報的工作方案、自查自糾報告進行綜合分析，下發(fā)中小學實驗室安全工作開展情況通報。同時，將中小學實驗室危險化學品安全管理工作成效，納入省政府對市政府教育工作目標考核和省教育廳對各市（省直管縣）教育局基礎教育重點工作考核內容。市教育局也將此項工作納入對縣區(qū)政府政府教育工作目標考核及各縣區(qū)教育局和市直中小學基礎教育重點工作考核內容。
教育裝備科聯(lián)系人：
聯(lián)系電話：
電子郵箱：
實驗室的應急預案11
為確保實驗室安全，根據(jù)國家和學校有關實驗室安全管理文件精神，本著“安全第一，預防為主”、“沉著應對，遇事不亂，反應迅速，處置果斷”的工作原則，特制定實驗室突發(fā)應急處置預案。
事件發(fā)生后現(xiàn)場工作人員及相關責任人應迅速組織、指揮，及時有序地疏散學生、對現(xiàn)場已傷人員作好自助自救、保護現(xiàn)場、切斷事故源，盡量阻止事態(tài)蔓延，保護國家財產。同時準確向學校校長報告。
物理實驗室應急處置具體內容：
1、大型創(chuàng)傷、燙傷事故發(fā)生后，立即將傷者轉移至安全地點，同時撥打急救電話120，按急救要求對傷者進行創(chuàng)傷止血、包扎，等待醫(yī)務人員治療，并保護好事故現(xiàn)場，配合學校有關部門對事故發(fā)生原因進行調查。
2、正常教學工作時間內突發(fā)電器、電路火險，應立即切斷總電源，在第一時間撥打火警電話119，組織義務消防員使用滅火器進行滅火。并有專人負責按消防安全通道路線緊急有序地疏散現(xiàn)場師生員工，同時保護好火險現(xiàn)場，以便查清火險事故原因。
3、下班或節(jié)假日內突發(fā)的電器、電路火險，值班人員應立即切斷總電源，在第一時間撥打火警電話119，迅速通知校長并到現(xiàn)場指揮滅火搶險，并保護好火險現(xiàn)場，正確使用滅火器進行撲救，但要分清火災類型以使用不同的滅火裝置，以免因撲救不當造成更大損害。
4、對受火災威脅的各種儀器設備物資，根據(jù)現(xiàn)場情況盡量避免或減少國家財產損失。首先應疏散、搶救和保護好貴重緊密儀器，做好登記。對易燃易爆和有毒有害危險的物資，應派專人看護以免遺失，防止發(fā)生更大的危險。
5、發(fā)生被盜、失竊等事故后，立即向學校有關部門報告，并保護好事故現(xiàn)場，協(xié)助公安機關破案。
6、突發(fā)性不可抗拒的雷電、水災、地震、房屋垮塌等自然災害事故發(fā)生后，應在校領導的'指揮下，馬上組織疏散、搶救現(xiàn)場工作人員或進行人員搶險自助自救，以確保人員的人身安全，作好善后工作。
實驗室的應急預案12
為確保實驗室安全，根據(jù)國家和學校有關實驗室安全管理文件精神，本著“安全第一，預防為主”、“沉著應對，遇事不亂，反應迅速，處置果斷”的工作原則，特制定實驗室突發(fā)應急處置預案。
事件發(fā)生后現(xiàn)場工作人員及相關責任人應迅速組織、指揮，及時有序地疏散學生、對現(xiàn)場已傷人員作好自助自救、保護現(xiàn)場、切斷事故源，盡量阻止事態(tài)蔓延，保護國家財產。同時準確向學校校長報告。
生物實驗室應急處置具體內容：
1、化學強腐蝕燙、燒傷（如濃硫酸）事故發(fā)生后，應迅速解脫傷者被污染衣服，及時用大量清水沖洗干凈皮膚，保持創(chuàng)傷面的潔凈以待醫(yī)務人員治療，或用適合于消除這類化學藥品的特種溶劑、溶液仔細洗滌燙、燒傷面。對眼部燙、燒傷后，立即用純凈水洗滌（不得用水直沖眼部）眼睛，并及時送眼科診治。
2、化學藥品（氣、液、固體）引發(fā)的'中毒事故發(fā)生后，應立即用濕毛巾捂住嘴、鼻，將中毒者從中毒現(xiàn)場轉移至通風清潔處，采用人工呼吸、催吐等急救方法幫助中毒者清除體內毒物，等待醫(yī)務人員治療。也可通過排風、用水稀釋等手段減輕或消除環(huán)境中有毒物質的濃度，并撥打120急救電話，保護好現(xiàn)場。
3、化學危險氣體爆炸事故發(fā)生后，或突發(fā)電器、電路火險，應馬上切斷現(xiàn)場電源，立即將人員疏散和將其他易爆物品迅速轉移，撥打火警電話119。若系有機物或能與水發(fā)生劇烈化學反應的化學藥品著火，應用滅火器或沙子撲滅，不得隨意用水滅火，以免因撲救不當造成更大損害。
4、發(fā)生被盜、失竊等事故后，立即向學校有關部門報告，并保護好事故現(xiàn)場，協(xié)助公安機關破案。
5、突發(fā)性不可抗拒的雷電、水災、地震、房屋垮塌等自然災害事故發(fā)生后，應在校領導的指揮下，馬上組織疏散、搶救現(xiàn)場工作人員或進行人員自助自救，以確保人員的人身安全，作好善后工作。
實驗室的應急預案13
為進一步落實有關安全工作的文件精神，堅持“安全第一，預防為主”原則，使全體師生牢固樹立“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的安全意識，不斷提高學校處置學生安全事故的能力和水平，特制訂本應急預案。
一、指導思想
實驗室是學校教學工作使用和保管儀器設備、危險品的要害部位，各類具有易燃、易爆、氧化、劇毒、放射性物質和貴重儀器設備，在使用和保管過程中，稍有不慎，即能引起人身傷亡事故和對社會造成危害。為此，除了對實驗室進行必要的技術預防，還必須保障實驗操作中師生的安全，促進實驗室各項工作順利開展，防范安全事故發(fā)生，對因該部位而引發(fā)的刑事案件和災害性事故的發(fā)生，具有充分的思想準備和應變措施，做好事故發(fā)生后補救和善后工作，確保實驗室在發(fā)生事故后，能科學有效地實施處置，切實有效降低和控制安全事故的危害。
二、組織機構及責任分工
成立學校實驗室安全應急領導小組（見附件），校長任組長，分管校長任副組長，各處室、部門負責人任成員。
三、注意事項
1.實驗物品要擺放規(guī)范；
2.在學生操作之前，要明確要求及示范正確的操作程序；3.對一些危險物品要向學生重點強調其危害使用的注意事項，做好安全教育工作。
四、應急原則
1、先救治，后處理；
2.先制止，后教育；
3.先處理，后報告。
五、應急措施
�。ㄒ唬┟骰鸩僮靼踩珣鳖A案
1.實驗室內嚴禁吸煙，使用一切加熱工具均應嚴格遵守操作規(guī)程，離開實驗室時應檢查是否關上自來水和切斷電源。
2.轉移、分裝或使用易燃性液體，溶解其他物質時，附近不能有明火。若需點火，應先進行排風，使可燃性蒸汽排出。
3.用剩的鈉、鉀、白磷等易燃物和氧化劑KMnO4、KClO3、Na2O2等極易燃易揮發(fā)的有機物不可隨便丟棄，防止發(fā)生火災。
4.一旦發(fā)生火災，一定要迅速而冷靜地首先切斷火源和電源，并盡快采取有效的滅火措施。水和沙土是最常用的滅火材料。
5.發(fā)生火災報警程序：
�。�1）任課教師迅速報告學校應急小組，同時組織疏散學生離開現(xiàn)場。學校領導組織有關人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)- 2 -場進行撲救。
（2）根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話119），報告內容為：“…………發(fā)生火災，請迅速前來撲救”，待對方放下電話后再掛機。
�。�3）學校領導在向領導匯報的同時，派出人員到主要路口等待引導消防車輛。
6.明確分工：
�。�1）參加人員：在消防車到來之前，教師均有義務參加撲救。
�。�2）消防車到來之后，校內人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
�。�3）使用器具：滅火器、水桶、臉盆、水浸的棉被等。
�。�4）學校領導和教師要迅速組織學生逃生，原則是“先救人，后救物”。
�。�5）學生及無關人員要遠離火場和校區(qū)內的固定消防栓，以便于消防車輛駛入。
7.注意事項：
�。�1）火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
�。�2）火災第一發(fā)現(xiàn)人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源。
�。�3）火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。
�。�4）不得組織學生參加滅火。
（二）帶電操作安全應急預案
1.操作時不能用濕手接觸電器，也不可把電器弄濕，若不小心弄濕了，應等干燥后再用。
2.若出現(xiàn)觸電事故，應先切斷電源或拔下電源插頭，若來不及切斷電源，可用絕緣物挑開電線，在未切斷電源之前，切不可用手去拉觸電者，也不可用金屬或潮濕的`東西挑電線。分析漏電的程度，如果較為嚴重，在切斷電源后，馬上通知學校電工處置，并指揮學生離開現(xiàn)場。
3.遇到人員觸電，應及時實施救護，若觸電者出現(xiàn)休克現(xiàn)象，要立即進行人工呼吸，并請醫(yī)生治療，同時報告學校安全領導小組。
�。ㄈ┒酒凡僮靼踩珣鳖A案
1.禁止嘗任何藥品的味道，聞氣體應“招氣入鼻”。即用手輕拂氣體，把氣體扇向鼻孔（少量），不可把鼻子湊到容器上。
2.實驗室內應裝有換氣設備，并設有通風櫥，有毒氣產生或有煙霧產生的實驗應在通風櫥內進行，尾氣應用適當試劑吸收，防止污染空氣，造成中毒。拆卸有毒氣的實驗裝置時，也應在通風櫥內進行。
3.儀器中的反應物傾倒出來后再清洗。有毒物質不準倒入水槽里，要倒在廢液缸中，統(tǒng)一處理。有毒物質用剩后不可隨意亂扔。
4.皮膚破損后不能接觸有毒物質，以免有毒物質經傷口侵入人體造成中毒。
5.每次實驗完畢應用冷水洗凈手、臉后再離開實驗室。不宜用熱水洗，因熱水會使皮膚毛孔擴張，有毒物質容易滲入。
6.一旦發(fā)生化學藥品傷人刑事案件和災害性事故，任課教師馬上打開窗戶，通風，及時派人送往就近醫(yī)院救治。并向主管領導匯報，發(fā)生嚴重事故報警110、119、120。
7.采取正確、有效的方法，疏散無關人員，避免對人員造成更大傷害。
8.采取有效措施，保護現(xiàn)場，配合公安進行勘察，著手對所獲得材料、物證進行具體分析，研究，判明事故性質。
9.事故查清后，要寫出定性結案處理報告，事故發(fā)生的時間、地點、部位和人員傷亡情況，造成的經濟損失、調查經過、對調查的證據(jù)材料的分析、對事故性質的認定和結論，以及對事故制造者或責任者的處理意見。
10.根據(jù)事故的情況，由黨政辦公室報上級有關單位。
實驗室的應急預案14
為防范實驗室重大安全事故發(fā)生，完善應急管理機制，迅速有效地控制和處置可能發(fā)生的事故，保護師生員工人身安全和實驗室財產安全，保障實驗室安全和正常運轉，依照有關要求及有關法律法規(guī)，從學校實際出發(fā)，特制定本應急處理預案。
一、實驗室安全隱患分析
(一)火災
1.忘記關電源，致使設備或用電器具通電時間過長，溫度過高，引起著火;
2.操作不慎或使用不當，使火源接觸易燃物質，引起著火;
3.供電線路老化、超負荷運行，導致線路發(fā)熱，引起著火;
4.亂扔煙頭，接觸易燃物質，引起著火。
(二)爆炸
1.違反操作規(guī)程，引燃易燃物品，進而導致爆炸;
2.設備老化，存在故障或缺陷，造成易燃易爆物品泄漏，遇火花而引起爆炸。
(三)觸電
1.違反操作規(guī)程，亂拉電線等;
2.因設備設施老化而存在故障和缺陷，造成漏電觸電。
(四)機械傷害
1.實驗人員被局部卷入或夾入機床旋轉部件或運動部件所造成的傷害;
2.實驗人員被切削工具割傷;
3.實驗人員被機械設備等燙傷、砸傷、碰傷等。
二、成立應急組織機構、明確職責
學院黨政負責人為第一安全責任人，學院成立實驗室安全事故應急領導小組。領導小組主要職責：
1)組織制定安全保障規(guī)章制度;
2)保證安全保障規(guī)章制度有效實施;
3)組織安全檢查，及時消除安全事故隱患;
4)組織制定并實施安全事故應急預案;
5)負責現(xiàn)場急救的指揮工作;
6)及時、準確報告安全事故。
中心實驗室成立現(xiàn)場應急處置工作組，各實驗分室落實安全責任人，現(xiàn)場應急處置工作組由實驗室管理人員組成。現(xiàn)場應急處置工作組職責：
1)對發(fā)生的安全事故迅速做出反應，選擇、決定應急處置程序，指揮教職工實施應急安全處置工作;
2)在危急情況下，有權立即組織師生有序撤離事故現(xiàn)場、組織人員和車輛迅速將嚴重受傷人員送往醫(yī)院救治;
3)第一時間與二級學院、學校相關部門取得聯(lián)系，如實報告安全事故狀況，落實學院和學校的應急處置指令;
4)配合學校做好事故調查和其他善后工作。
三、實驗室突發(fā)事故應急處理原則
1.堅持“預防為主”和“誰主管誰負責”原則，實行逐級管理，分工到人。分管院領導為事故應急處置的第一負責人，實驗室全體人員都是突發(fā)事故處置的責任人�，F(xiàn)場應急處置人員在按照應急處理預案進行處理的同時，均需于第一時間將事故情況上報學院領導。
2.一般安全事故：實驗室主任和學院分管領導要到現(xiàn)場，由學院負責調查事故發(fā)生的時間、地點、部位和造成的經濟損失，對事故性質的認定和結論，以及對事故制造者或責任人的處理意見，報學校有關部門備案。
3.嚴重安全事故：當發(fā)生安全事故時，實驗室現(xiàn)場人員均應根據(jù)事故的嚴重程度，迅速、準確地報警并及時采取自救、互救措施。正確有效的疏散無關人員，避免對人員造成更大傷害。實驗室主任和學院分管領導要第一時間趕到現(xiàn)場，并立即上報學校主管領導和二級學院、教務處、保衛(wèi)處領導。涉及火災和人身安全，同時報警119、120，涉及刑事案件，同時報警110。
4.如有在突發(fā)事故中受傷的學生，實驗室現(xiàn)場人員應第一時間告知輔導員，并協(xié)助送醫(yī)救治，學院領導視情況決定是否聯(lián)系學生家長。
5.全體實驗室工作人員必須嚴格按照本預案的規(guī)定實施，凡在事故救援中，有失職、瀆職行為的，將按照有關規(guī)定給予處罰，構成犯罪的將追究刑事責任。
四、實驗室突發(fā)事故應急處理預案
(一)實驗室火災應急處理預案
1.發(fā)現(xiàn)火情，現(xiàn)場工作人員立即采取措施處理，防止火勢蔓延并迅速于第一時間將相關信息通報學院領導，聽候進一步指示。
2.確定火災發(fā)生的位置，判斷出火災發(fā)生的原因，如壓縮氣體、液化氣體、易燃液體、易燃物品、自燃物品等。
3.明確火災周圍環(huán)境，判斷出是否有重大危險源分布及是否會帶來次生災難發(fā)生。
4.明確救災的基本方法，并采取相應措施，按照應急處置程序采用適當?shù)腵消防器材進行撲救：
�、侔静�、布料、紙張、橡膠以及塑料等的固體可燃材料的火災，可采用水冷卻法，但對珍貴圖書、檔案應使用二氧化碳、鹵代烷、干粉滅火劑滅火;
②易燃可燃液體、易燃氣體和油脂類等化學藥品火災，使用大劑量泡沫滅火劑、干粉滅火劑將液體火災撲滅;
�、蹘щ婋姎庠O備火災，應切斷電源后再滅火，因現(xiàn)場情況及其他原因，不能斷電，需要帶電滅火時，應使用沙子或干粉滅火器，不能使用泡沫滅火器或水;
�、芸扇冀饘�，如鎂、鈉、鉀及其合金等火災，應用特殊的滅火劑，如干砂或干粉滅火器等來滅火。
5.依據(jù)可能發(fā)生的危險事故類別、危害程度級別，劃定危險區(qū)，對事故現(xiàn)場周邊區(qū)域進行隔離和疏導。
6.視火情撥打“119”報警求救，并到明顯位置引導消防車。
(二)實驗室爆炸應急處理預案
1.實驗室爆炸發(fā)生時，實驗分室安全負責人在其認為安全的情況下必需及時切斷電源和管道閥門，第一時間將相關信息通報學院領導，聽候進一步指示。
2.所有人員應聽從臨時召集人的安排，有組織的通過安全出口或用其他方法迅速撤離爆炸現(xiàn)場。
3.安全事故應急領導小組負責安排搶救工作和人員安置工作。
(三)實驗室觸電應急處理預案
1.觸電急救的原則是在現(xiàn)場采取積極措施保護傷員生命。
2.觸電急救，首先要使觸電者迅速脫離電源，越快越好，觸電者未脫離電源前，救護人員不準用手直接觸及傷員。使傷者脫離電源方法：⑴切斷電源開關;⑵若電源開關較遠，可用干燥的木橇、竹竿等挑開觸電者身上的電線或帶電設備;⑶可用幾層干燥的衣服將手包住，或者站在干燥的木板上，拉觸電者的衣服，使其脫離電源。
3.觸電者脫離電源后，應視其神志是否清醒，神志清醒者，應使其就地躺平，嚴密觀察，暫時不要站立或走動;如神志不清，應就地仰面躺平，且確保氣道通暢，并于5秒時間間隔呼叫傷員或輕拍其肩膀，以判定傷員是否意識喪失。禁止搖動傷員頭部呼叫傷員。
4.搶救的傷員應立即就地堅持用人工肺復蘇法正確搶救，并設法聯(lián)系校醫(yī)務室接替救治。
5.第一時間將相關信息通報學院領導，聽候進一步指示。
(四)實驗室機械傷害應急處理預案
1.立即關閉機械設備，停止現(xiàn)場作業(yè)活動，第一時間將相關信息通報學院領導，聽候進一步指示。
2.如遇人員被機械、墻壁等設備設施卡住的情況，可直接撥打119火警，有消防隊來實施解救行動。
3.將傷員放置平坦的地方，實施現(xiàn)場緊急救護。輕傷員(軟組織傷、擦傷、裂傷和一般性挫傷等)送醫(yī)務室治療處理后再送醫(yī)院檢查;重傷員(骨折及脫位、嚴重擠壓傷、大面積軟組織挫傷、內臟損傷等)和危重傷員(外傷性窒息引起的心跳驟停、呼吸困難、深度昏迷、嚴重休克、大出血等)應立即撥打120急救電話或調度車輛送醫(yī)院搶救。若出現(xiàn)斷肢、斷指等，應立即用冰塊等封存，與傷者一起送至醫(yī)院。
4.做好現(xiàn)場安全警戒，穩(wěn)定現(xiàn)場師生的情緒，查看周邊其他設施防止因機械破壞造成的漏電、高空跌落、爆炸等現(xiàn)象，防止事故進一步蔓延。
5.做好現(xiàn)場攝影、攝像以及信息報送和新聞發(fā)布等工作。
6.必要時保護現(xiàn)場以便警方取證等。
(五)治安事件應急處理預案
1.外來人員未經允許強行闖入實驗場所，或有行兇、行竊、斗毆等其它治安情況發(fā)生時，現(xiàn)場實驗指導教師應首先安撫、保護好學生的人身安全，必要時應中斷實驗，關停機器。
2.第一時間將相關信息通報學院領導，聽候進一步指示。如有必要，可直接將信息通報保衛(wèi)處、校領導，聽候進一步指示。緊急情況下，應撥打“110”，請求救援。
3.保護事發(fā)現(xiàn)場，以便事后調查。
五、預防措施
1.現(xiàn)場應急處置工作組每年定期組織中心實驗室全體人員學習“各類安全事故(事件)應急處置程序”，并組織進行預案演練，使全體人員掌握應急救援技能，提高處理事故的能力。
2.實驗室管理人員和實驗指導老師在學生實驗時，都要進行相關的安全教育，培養(yǎng)學生安全意識教育。在每次實驗時都要提醒學生注意人身安全，養(yǎng)成良好習慣。
3.實驗室管理人員和實驗指導老師對學生嚴重違反操作規(guī)程行為應及時制止，對于不聽勸告的學生，應立即停止其實習，并報告現(xiàn)場應急處置工作組處理，在實驗過程中，要留意狀態(tài)不佳的生病學生，以免發(fā)生意外。
4.實驗室管理人員和實驗指導老師要加強實驗前設備的安全檢查，消除安全隱患，確保設備的安全使用。
5.實驗室管理人員和實驗指導老師在學生實驗時，要加強現(xiàn)場的巡查，及時發(fā)現(xiàn)設備異常、油氣泄漏、冒煙、明火等異常情況，及時排除故障，以免問題擴大導致安全事故。
實驗室的應急預案15
學校實驗室危險化學藥品及易制毒化學品安全應急預案為加強對危險化學藥品及易制毒化學品的管理，有效處理危險化學藥品及易制毒化學品實驗室發(fā)生火災、被盜等意外事故發(fā)生，最大限度降低事故危害程度，確保在事故發(fā)生后能迅速有效地控制事態(tài)，及時處理事故，保障人民生命、財產安全，保護環(huán)境安全，根據(jù)《安全生產法》、《危險化學品安全管理》和我校實際，制定本預案。
1.成立管理工作領導小組，組長由xx省xx學校校長擔任，副組長教學副校長擔任，成員為系主任、安全班主任、危化品庫管理員。
2.加強危險化學藥品及易制毒化學品管理，廣泛開展安全教育，提高師生安全意識，提高危險化學藥品及易制毒化學品的危害性認識。
3.危險化學藥品及易制毒化學品存于專用藥品柜中，實行雙人雙鎖管理,劇毒化學品實行雙人領取，雙人使用，雙人記賬；藥品庫安裝防盜門窗及監(jiān)控攝像頭，雙人雙鎖管理。
4.建立健全危險化學藥品及易制毒化學品的入庫、出庫及使用（消耗）臺賬，如實準確記錄危險化學藥品及易制毒化學品的購買及使用情況，確保所有危險化學藥品及易制毒化學品全部用于實訓教學。
5.定期組織檢查危險化學藥品及易制毒化學品的儲存、使用，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告，及時協(xié)調處理，堅決消除。
6.危險化學藥品及易制毒化學品實驗室火災事故處置措施：
先控制，后滅火，針對危險化學藥品及易制毒化學品火災的火勢大小和燃燒面積，及時采取堵截火勢、防止蔓延；重點突破、排除險情的滅火戰(zhàn)術；及時撥打火警電話119。第一時間上報學校領導及安全管理辦公室門。如發(fā)生人員傷害情況，則立即進行應急處理并送附近醫(yī)院救治。
7.危險化學藥品及易制毒化學品發(fā)生被盜（搶）事故處置措施：
應第一時間報告學校領導及安全管理辦公室門并向當?shù)毓矙C關報告，同時報告當?shù)氐氖称匪幤繁O(jiān)督管理部門、安全生產監(jiān)督管理部門、衛(wèi)生主管部門等，并保護好現(xiàn)場。如發(fā)生人員傷害情況，則立即進行應急處理并送附近醫(yī)院救治。
應急事故處理預案及實施辦法
1、總則
1.1目的
為有效預防、及時控制和妥善處理學校各類突發(fā)事件，提高快速反應和應急處理能力，建立健全應急機制，確保全校師生員工的生命和財產安全，確保學校良好的教學、生活秩序和環(huán)境，維護學校穩(wěn)定，促進學校全面發(fā)展，特制定本預案，請各部門嚴格遵照執(zhí)行。
1.2編制依據(jù)
依據(jù)《教育法》、《職業(yè)教育法》、教育廳《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應急預案》等法規(guī)及規(guī)范性文件，制定本預案。
1.3工作原則
�。�1）統(tǒng)一領導，逐級負責。校成立突發(fā)事件應急處置工作領導小組（以下簡稱校領導小組），全面負責學校應對突發(fā)事件的處置工作。發(fā)生突發(fā)事件時，現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)人員、當事人、直接責任人，要在處理的同時，及時報告校總值班或各處理小組負責人�？傊蛋�、處理小組負責人視事件性質、程度，決定是否及時或事后報告校領導小組。校領導小組接手報告后，根據(jù)事件性質、程度和上級規(guī)定，決定是直接處理、交由處理小組處理獲上報上級請求上級支持、支援。任何人不得擅自隨意處理。
�。�2）預防為主，防患未然。各處理小組和責任單位、負責人要根據(jù)校統(tǒng)一部署和各自的工作性質要求及時進行檢查、教育、疏導、防范和處理；要在各項工作中做到：事先預想安全，事中落實安全，事后總結安全；要建立群防機制，積極工作，努力平息各突發(fā)事件，做到防患未然。
（3）及時處理，完善制度。對已發(fā)生的突發(fā)事件，應本著及時平息事態(tài)、及時調查取證、及時依法按章處理、及時整改教育的“四及時”要求，積極、穩(wěn)妥、迅速地解決各類事件和問題，不留后患。要根據(jù)學校情況的變化和上級要求，對各種易發(fā)生的突發(fā)事件加強監(jiān)控，及時完善相應的預防、處理、整改制度，以確保校園的安全。
2、組織機構與基本職責
2.1校突發(fā)事件應急處置工作領導小組
組長由校長擔任，副組長由分管相關工作的副校長擔任；成員由各科室負責人組成。
校小組辦公室設在校黨政辦，日常工作由黨政辦承擔。
校領導小組及辦公室職責：
（1）對全校各項安全工作實行統(tǒng)一領導、決策、指揮和協(xié)調。
�。�2）負責對下列校內發(fā)生的各項重大突發(fā)性事件進行直接、及時處理：
對校內發(fā)生1例以上國家發(fā)布控制的流行疫情；
對校內發(fā)生1人需住院治療3人及以上群體輕度的食物中毒事件；
對校內發(fā)生導致1人嚴重傷害或死亡、2人以上較重傷害（住院治療）、5人及以上一般性傷害、兩個班級及以上群體械斗并造成惡劣影響的治安事件；
對校內發(fā)生人員嚴重受傷（住院治療）或財產損失達萬元以上的火災；
對校內發(fā)生1人及以上教職工因公嚴重傷亡的事故；校內學生、教職工與校外發(fā)生傷亡等重大治安事件；校內發(fā)生萬元以上責任被盜案件。
�。�3）及時向上級報告上級規(guī)定需報告的重大事件情況。積極協(xié)助由上級、司法機關、民事仲裁機構接手的重大事件的處理。
�。�4）制定和完善全校各項制度或規(guī)定。組織和開展全校性的對防疫、防中毒、防治安、防火災等突發(fā)性事件的宣傳、教育和防范活動，及時對全校組織各項安全檢查，及時整改安全隱患、及時制定和完善全校各項制度或規(guī)定。
（5）及時根據(jù)實際需要，投入人力和物力，從物質上確保各項安全工作的需要。
（6）根據(jù)需要及時調整組織機構，優(yōu)化各種突發(fā)事件應急處理機制。
2.2各處置工作組組成及主要職責
針對各類突發(fā)事件，校領導小組下設相應的專項應急處置工作組。
2.2.1衛(wèi)生防疫應急處置工作組
組長由分管副校長擔任，副組長由總務主任擔任。工作組成員由學生科科長、社區(qū)負責人、校醫(yī)、各班主任組成。工作組辦公室設在總務處，日常工作有總務處承擔。
工作組基本職責：
�。�1）堅持每年對新生和不定期在師生中開展衛(wèi)生、健康及疫病預防教育。
�。�2）發(fā)現(xiàn)疫情，立即按相應法規(guī)和規(guī)定程序報告，及時送往規(guī)定醫(yī)院治療，及時對相關人員、疫區(qū)或全校進行消毒及其它防疫處理，及時做好對病人的病情跟蹤、觀察與報告。
�。�3）按規(guī)定時間和根據(jù)防疫要求，對全校師生進行健康檢查和疫情監(jiān)測，及時做好對傳染病人周圍人群、自身的.疫病防范。
�。�4）保持校園環(huán)境衛(wèi)生，消滅蚊、蠅滋生污區(qū)和衛(wèi)生死角。
（5）保持教室、宿舍等人流密集區(qū)的衛(wèi)生、通風，做好學生中的集體防疫與消毒工作。
�。�6）堅持每學期開學前對學生宿舍、教室進行一次普遍消毒，及時對食堂進行滅蠅、滅鼠等消毒，根據(jù)防疫需要及時對全校及重點防范區(qū)組織消毒獲防疫。
2.2.2食品安全應急處置工作組
組長由分管副校長擔任，副組長由總務主任擔任。
成員由校醫(yī)，社區(qū)責任人組成。工作組辦公室設在總務處，日常工作由總務處承擔。
工作組基本職責：
�。�1）堅持每年對新生和不定期在師生中開展食品衛(wèi)生、預防中毒的安全教育，增強防范意識和自我保護能力。
�。�2）發(fā)現(xiàn)中毒狀況，當事人、發(fā)現(xiàn)人、責任人等均應立即送病人就近進行搶救性醫(yī)治，值班醫(yī)生在進行搶救性醫(yī)治的同時，立即向食品安全處理小組（非工作時間向�？傊蛋啵﹫蟾妗⒉⒏鶕�(jù)病狀決定是否向校安委會領導直接報告，或送市內大醫(yī)院搶救。
�。�3）所有從事食品工作者必須經衛(wèi)生檢查取得衛(wèi)生合格證者方可上崗。
�。�4）嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等衛(wèi)生法規(guī)，加強飲食衛(wèi)生管理。加強對學生食堂等食品采購、驗收、儲藏、加工、銷售及飲用水源的監(jiān)管，做到原料清洗干凈，生、熟食品分開等衛(wèi)生操作要求，確保食品新鮮、衛(wèi)生、無害。嚴禁閑雜人員進入食品操作間。嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生人員衛(wèi)生操作有關規(guī)定和要求。
（5）按衛(wèi)生要去，堅持及時對餐具、操作設備進行消毒處理。定期邀請衛(wèi)生防疫人員對食品衛(wèi)生進行檢查，及時進行整改。
（6）與所有從事食品經營的責任人簽訂安全責任書以承擔相應的法律責任。
�。�7）定期和不定期地加強對食品衛(wèi)生與工作的檢查，重視對食品衛(wèi)生設施的物質投入，不斷優(yōu)化食品經營的衛(wèi)生環(huán)境。
（8）建立監(jiān)督機制，充分發(fā)揮校學生會讀校內食品衛(wèi)生及服務的監(jiān)督作用。
2.2.3校園安全應急處置工作組
組長由分管副校長擔任，副組長由學生科科長擔任。成員由教務處、培訓處、總值班負責人，各班主任組成。工作組辦公室設在學生處，日常工作由學生科承擔。
工作組基本職責：
�。�1）積極在學生中開展生動活潑、豐富多彩的思想道德、校規(guī)校紀和普法教育，積極開展各項有益身心健康和行為養(yǎng)成的精神文明活動。
�。�2）堅持預防為主的原則，對學生中出現(xiàn)的打架等事件隱患做到：早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制，努力把群體性治安事件解決在萌芽狀態(tài)和內部。
�。�3）對發(fā)生突發(fā)群體性斗毆等事件時，發(fā)現(xiàn)人、學生會干部等要經歷勸阻、立即報告老師、學生科（非上班時間報告�？傊蛋啵�。學生科、總值班人員、保衛(wèi)科和班主任一方面要立即趕到現(xiàn)場平息事態(tài)、收繳兇器、疏散學生、組織搶救嚴重傷者、對當事人進行調查取證等，另一方面視事件程度、管理規(guī)定，決定是否立即報告校領導，或轉交學生科處理。
（4）及時按管理責任，對嚴重違反治安管理的事件進行調查取證，按校紀進行公正處理和教育。對嚴重違法的重大傷亡事件，按規(guī)定報教育廳，保交公安、司法機關依法懲處。
2.2.4消防安全處理小組
組長由分管副校長擔任，副組長由學生科長擔任。成員由總務處、教務處、圖書館負責人組成。工作組辦公室設在學生處，日常工作由學生處承擔。
工作組基本職責：
�。�1）堅持每年對新生和不定期在師生中開展預防消防的安全教育，增強防范意識和自我保衛(wèi)能力。
�。�2）建立學校消防規(guī)章制度，實行逐級防火責任制。
（3）學校內一旦發(fā)現(xiàn)已燃火警，發(fā)現(xiàn)人及當事人應立即采取以下緊急措施：一是立即救出和疏散火災現(xiàn)場學生或其他人員；二是立即進行滅火；三是立即報告總值班或校領導；四是如火情嚴重，立即撥打119求救。
�。�4）積極接受消防部門檢查，每學期開展一次全面消防安全檢查，對存在的問題或隱患由校公安室組織及時整改。加強夜間值班和巡查，嚴禁在學生宿舍內燃蠟燭或其他火種。
�。�5）及時按消防規(guī)定配齊或更換滅火器、滅火水源等設施。所有消防設施嚴禁挪為它用。
（6）在校統(tǒng)一組織下，保衛(wèi)科每年在學生中開展一次消防安全演習，以提高學生的防范意識和自我防衛(wèi)心理與能力。
2.2.5勞動安全事件應急處置工作組
組長由分管副校長擔任，副組長由總務主任擔任。成員由各科負責人組成。工作組辦公室設在總務處，日常工作由總務處承擔。
工作組基本職責：
（1）加強對校內教職工和聘用人員的工作安全和技術教育，提高安全生產意識與能力。
（2）嚴格堅持按有關安全生產要求，實行持證上崗制度。
�。�3）發(fā)生生產事故時，當事人應及時進行正確處理，以減少國家財產損失，同時應及時報告分管科、校領導調查、處理。如發(fā)生嚴重人身傷亡事故，發(fā)現(xiàn)人、責任人應立即送傷者進行搶救，立即向有關科室負責人或總值班、校領導報告、處理。
�。�4）學校每學期組織一次安全生產檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改。
�。�5）對構成不安全因素的房舍、設備、設施、工具等，應及時向校長報批，及時進行報廢拆除、維修加固、更換和改變等安全處理。
2.2.6 網絡與信息安全應急處置工作組
組長由分管副校長擔任，副組長由黨政辦主任擔任。成員由各科室負責人，網管小組成員組成。工作組辦公室設在黨政辦，日常工作由黨政辦承擔。
工作組基本職責：
�。�1）通過技術手段對校園網有害信息進行24小時監(jiān)控。
（2）及時處置重大有害信息再校園網上大面積傳播或校園網系統(tǒng)遭受大范圍黑客攻擊和計算機病毒擴散事件。
（3）及時處置和報告校園網遭受境內外嚴重攻擊和極其嚴重、不可控制的大型安全事件。
【實驗室的應急預案】相關文章：
實驗室應急預案04-07
實驗室應急預案05-25
實驗室安全應急預案02-29
大學實驗室安全事故應急預案通用12-17
應急預案04-09
糧食應急預案04-13
餐廳應急預案04-13
應急預案模板04-10
應急預案演練04-11