- 相關(guān)推薦
關(guān)于推廣普通話的故事1
三年前，一位校級(jí)軍官回家鄉(xiāng)探親，因?yàn)樵谕獾毓ぷ鞫嗄�，�?xí)慣了說(shuō)普通話，結(jié)果父親挑他的理兒：“回家了，跟你爹還耍官腔？”今年再回家，他主動(dòng)說(shuō)起了家鄉(xiāng)話，沒(méi)想到村長(zhǎng)又責(zé)備他了：“你在外多年，怎么還說(shuō)土話？現(xiàn)在咱村兒里都學(xué)說(shuō)普通話呢！咱村辦企業(yè)的產(chǎn)品都銷到外省去了，跟人家說(shuō)土話，人家會(huì)覺(jué)得咱產(chǎn)品科技含量不高�！�
評(píng)點(diǎn)：看出普通話的價(jià)值了吧，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)把農(nóng)村也推向現(xiàn)代化的前沿了。語(yǔ)言是人的第二相貌，現(xiàn)代化的農(nóng)民要有現(xiàn)代化的.語(yǔ)言形象，別再用老眼光看今天的農(nóng)民了。
關(guān)于推廣普通話的故事2
“情感的紐帶、溝通的橋梁”，在這段日子里不僅僅講一口流利的英語(yǔ)是一種時(shí)尚，很多人遲遲說(shuō)不出口的普通話也逐漸風(fēng)行。普通話是我國(guó)的通用語(yǔ)言，是我們所有人賴以交流、溝通思想感情的工具。
學(xué)好普通話非常重要，不然的話，就不能把你正確的意思通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。有這么一個(gè)故事，叫鄉(xiāng)村小餐館。說(shuō)的是在一個(gè)偏僻的農(nóng)村，有一個(gè)游人路過(guò)，因?yàn)槎亲雍莛I了，就走進(jìn)一家小餐館，說(shuō)“有什么好吃的.，做快一點(diǎn)，我吃完了還要趕路呢�！笨墒沁@家小餐館由于有特殊原因今天不營(yíng)業(yè)了，所以服務(wù)員回答說(shuō)：“咪——”意思是“沒(méi)有”，而這個(gè)游客聽(tīng)成了是面，他心想：“面也行”，就點(diǎn)點(diǎn)頭坐在那兒等了。過(guò)了好一會(huì)兒，見(jiàn)沒(méi)有一點(diǎn)兒動(dòng)靜，他就火了，生氣地說(shuō)：“快點(diǎn)！做面條！是怕我不付錢嗎？”店里人說(shuō)“洞國(guó)咪——”意思是：“我跟你講了，沒(méi)有面！”游客聽(tīng)成冬瓜面，就說(shuō)：“冬瓜面也可以，為什么不給我去做？！”服務(wù)員說(shuō)：“咪就是咪，吵什么啊咪——”意思是：沒(méi)有就是沒(méi)有，你再怎么吵也沒(méi)有用。游客又聽(tīng)錯(cuò)了，以為是炒面。他不耐煩了，說(shuō)：“原來(lái)還有炒面，你為什么不早說(shuō)？”……就這樣，本來(lái)是一個(gè)很簡(jiǎn)單的意思，現(xiàn)在是越扯越遠(yuǎn)了。
學(xué)好普通話，說(shuō)難不難，說(shuō)不難還真有點(diǎn)兒難呢！在小學(xué)一年級(jí)時(shí)，天天讀a、o、e，這對(duì)我們后來(lái)學(xué)好普通話竟有相當(dāng)重要的意義。一個(gè)字正腔圓的標(biāo)準(zhǔn)的普通話能給人一種美感，給人一種無(wú)窮的享受。普通話是我國(guó)最美的語(yǔ)言！
關(guān)于推廣普通話的故事3
1728年，清世宗雍正帝設(shè)立“正音書館”，在全國(guó)推行北京官話。他諭令福建、廣東兩省推行漢民族共同語(yǔ)(舊稱“官話”)，并規(guī)定“舉人生員鞏監(jiān)童生不諳官話者不準(zhǔn)送試”。意思是，讀書人若聽(tīng)不懂官話，不會(huì)說(shuō)官話，就不能參加科舉考試。
一個(gè)把滿語(yǔ)視為國(guó)語(yǔ)和民族標(biāo)志的滿族皇帝，此時(shí)卻破天荒地下了一道推行漢語(yǔ)普通話的上諭，在當(dāng)時(shí)引起了極大的反響。
上諭頒布后，閩粵二省的各個(gè)郡縣普遍建立了正音書院，教授官話，凡是走讀書、考試、當(dāng)官之路的讀書人都要懂得官話。甚至一度規(guī)定，不會(huì)講說(shuō)官話的童生，不得考取秀才。
雍正帝的“推普”上諭不可謂沒(méi)有遠(yuǎn)見(jiàn)，“推普”措施似乎不可謂不力，然而收效甚微。據(jù)記載：“初時(shí)甚為認(rèn)真，無(wú)如地方官悉視為不急之務(wù)，日久皆就頹廢，至嘉慶、道光時(shí)，福建僅存邵武郡城一所，然亦改科制，廣東則更無(wú)聞矣�！�
“推普”上諭盡管沒(méi)有達(dá)到理想的效果，但還是有一些積極作用和影響的。作為“推普”的首倡者，雍正帝為后來(lái)的張之洞等提出“官音統(tǒng)一天下語(yǔ)言”的`思想和舉措奠定了基礎(chǔ)。1902年，張之洞、張百熙等為清廷制定《學(xué)務(wù)綱要》指出：“中國(guó)民間各操土音，致一省之人彼此不能通語(yǔ)，辦事動(dòng)多捍格，茲擬官音統(tǒng)一天下語(yǔ)言，故自師范以及高等小學(xué)堂，均于中國(guó)文一科內(nèi)附于官話一門。其練習(xí)官話，各學(xué)堂皆以用《圣諭廣訓(xùn)直解》一書為準(zhǔn)�！�
顯然，張之洞等人的“推普”思想繼承和發(fā)展了雍正帝“推普”上諭的精髓，并加以發(fā)展。1909年，清政府資政院開(kāi)會(huì)，議員江謙正式提出把“官話”正名為“國(guó)語(yǔ)”。
關(guān)于推廣普通話的故事4
為了更好的推廣普通話，這周，我們班的推廣普通話活動(dòng)如火如荼的展開(kāi)了，老師和同學(xué)們都踴躍的參加了這項(xiàng)活動(dòng)。同學(xué)們有的在交談時(shí)相互督促，有的忙著幫上了年紀(jì)的家長(zhǎng)正音，還有的竟然把普通話搬到了家里，我就是其中的一員。
周四晚上，我向外婆推廣普通話。我先向外婆推廣普通話。首先我問(wèn)外婆會(huì)不會(huì)說(shuō)普通話，外婆回答：“我不會(huì)�！蔽艺f(shuō)：“那好， 叫你說(shuō)普通話�！蔽蚁冉o你講個(gè)笑話，笑話的內(nèi)容是這樣的.：一個(gè)北方人到店里吃水餃，因?yàn)槠胀ㄔ挷粯?biāo)準(zhǔn)，把水餃說(shuō)成了睡覺(jué)。服務(wù)員以為他故意找麻煩，和他大吵了一架，最后才弄明白，原來(lái)是因?yàn)槠胀ㄔ挷粯?biāo)準(zhǔn)惹的禍。我說(shuō)：“外婆，我現(xiàn)在教你說(shuō)普通話�！蔽蚁饶贸鰷�(zhǔn)備好的白紙，在上面寫了昂首東望這個(gè)詞語(yǔ)。然后走到外婆面前，學(xué)著老師的樣子，一本正經(jīng)的讀了起來(lái)。當(dāng)我讀完第一遍的時(shí)候，外婆還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。于是我又大聲讀了起來(lái)，只見(jiàn)外婆吸了一口氣讀道：昂首西嗡，我哈哈大笑起來(lái)。沒(méi)想到外婆如此有趣，好好的一個(gè)音節(jié)從她嘴里出來(lái)就變得面目全非了。我捂住嘴巴，強(qiáng)忍住笑，繼續(xù)教外婆讀昂首東望這四個(gè)字，還沒(méi)有 等我念完，不料外婆迫不及待的脫口而出：昂首東托。
我哭笑不得，正無(wú)計(jì)可施，看見(jiàn)桌上有個(gè)蘋果，就對(duì)外婆說(shuō)：“我教你讀蘋果這個(gè)詞吧！”誰(shuí)知卻被反問(wèn)，什么，“皮果。“嘻嘻，我差點(diǎn)笑彎了腰。只好又一次向外婆投降了。哎！外婆真不好教！于是我又想出了一個(gè)簡(jiǎn)單的詞：“凹凸”。我使出渾身的勁，盡管夸張張大嘴巴讓外婆看清楚，只見(jiàn)外婆清了清嗓子，也張大嘴巴念道：“凹吐。”�。∥业奶炷�！外婆還沒(méi)有學(xué)會(huì)，我不甘心。我又重整旗鼓，把嘴巴張到極大，發(fā)出最最響亮的聲音給外婆示范了一遍， 這次外婆好像領(lǐng)悟到要領(lǐng)似的，慢吞吞地學(xué)到：“凹凸�！币�！我成功了。我興奮的手舞足蹈，一把抱住外婆。
推廣普通話真的太有趣了，以后我們都要多用普通話進(jìn)行交流。
【推廣普通話的故事】相關(guān)文章：
關(guān)于推廣普通話的故事4篇02-28
推廣普通話的口號(hào)08-29
推廣普通話標(biāo)語(yǔ)08-09
推廣普通話口號(hào)10-19
推廣普通話的演講02-05
推廣普通話演講02-09
推廣普通話的方案02-15
普通話推廣的簡(jiǎn)報(bào)06-22
推廣普通話方案05-21