- 相關推薦
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，讓我們一起來學習寫總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的？下面是小編為大家整理的推廣普通話宣傳周活動總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
推廣普通話宣傳周活動總結1
為了全面落實上級“關于開展推廣普通話宣傳周活動”的精神，我們做了以下工作：
一、建立機構、完善制度，全面謀劃推普周活動。為了使這次宣傳周活動達到普及推廣普通話的目的，學校首先成立了以“一把手”為組長的推普宣傳周活動領導小組，并制定此項工作專人負責，德育處、教導處、總務處、少先隊等鼎立協(xié)助、積極配合，確保此項活動落在實處、起到實效。為使本次宣傳周活動開展的更加有效，領導小組成員首先組織認真學習領會文件精神，研究制定活動計劃，分工負責，具體落實。
二、加強學習，全面動員，樹立全員推普的意識。為使“構建和諧語言生活，弘揚中華優(yōu)秀文化”主題更加深入人心，落實在師生的行動上，我們召開了全體師生推普周活動動員大會，選讀了文件內容，并以“樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質”為教師推普口號，“我是中國娃，愛說普通話”為學生口號，以“說好普通話、方便你我他”為家長口號，提供唱響“構建和諧語言生活，弘揚中華優(yōu)秀文化”主旋律。
在教師、學生、家長中樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質，推動社會推普工作的進程。
三、大力宣傳、營造氛圍，形成全社會推普的共識。為了使推普宣傳周活動家喻戶曉，我們利用一切可宣傳的方式進行宣傳，一切可活動的方式進行活動。
在校外：
1、我們把推普宣傳畫張貼在校門口臨街的`墻面上，非常醒目，每天引來不少路人、接孩子的人的駐足觀看。
2、我們組織五、六年級學生在校門口搞推普咨詢服務、設校園廣播宣傳站。
3、在教師的帶領下，對沿街的門市文字進行檢查、糾正，對個別門市飯店錯字、別字進行及時通知、糾正，受到門市的好評。
在校內：
1、班班黑板報上有推普內容，有推普標語。
2、校園有引人注目的推普口號，有固定的推普宣傳標語，宣傳櫥窗，宣傳畫。
3、校門口有醒目的推普條幅。
4、辦公室有統(tǒng)一色調的推普宣傳語。
5、課上教師把普通話作為職業(yè)語言，學生把普通話當作校園語言。
同時還把師生的語言文字、講普通話能力作為學校素質教育的一項重要內容納入到學校教育工作考核之中、獎懲之中，納入到黨員的評價考察之中、評優(yōu)、評先之中，并依法對師生進行推普教育和語言文字規(guī)范畫教育。要求教師必須說好普通話、學生要說普通話、家長學說普通話，形成人人講普通話、用規(guī)范語、寫規(guī)范字的良好氛圍，進一步提高了廣大干部群眾的語言文字規(guī)范意識、守法意識及推普參與意識，促進了推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作的順利開展，為構建社會主義和諧社會和全面建設小康社會營造了良好的語言文字環(huán)境。
四、推普教育采取多種活動方式深入開展。
學校首先根據(jù)學生的年齡特點，充分利用學校現(xiàn)實條件、優(yōu)勢，在學生中廣泛開展推普活動。
1、利用周一升旗、國旗下講話、主題班隊會依法推廣普通話。
2、利用廣播喇叭倡導學生講普通話。
3、利用課堂主渠道，養(yǎng)成說普通話、用規(guī)范語言習慣。
4、利用唱歌、朗誦、演講、兒歌等形式鞏固使用普通話。
5、利用繪畫理解推普意義。
6、利用征文使學生運用掌握普通話、使用規(guī)范字。同時在教師中開展教案自查、聽課等形式督促教師說好普通話，運用規(guī)范字。
推普工作是一項持久的工作，我們要不斷運用新的方式加強對教師、學生、家長及周邊人員大批談話宣傳，讓普通話成為校園語言，成為職業(yè)語言，成為面向現(xiàn)代化的必須語言，成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁。
推廣普通話宣傳周活動總結2
9月13日—9月19日是第xx屆全國推普周，為搞好這每年一次的大型推普周宣傳活動，江油市政府和市教體局、市語委高度重視，認真組織社會各界積極參與，取得了良好的社會效果�，F(xiàn)將我市開展第十二屆全國推廣普通話宣傳周活動的主要工作總結如下：
一、 領導重視，安排得當
按照本屆推普周的指導思想和宣傳主題：“熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活”。市政府、市教體局、市語委領導高度重視推普活動，把語言文字工作的兩大主題“推廣普通話”和“推行規(guī)范漢字”緊密地結合起來。我市各單位、各部門認真貫徹黨的十七大精神，深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，按照“一個目標、兩條腿走路、三個結合、四項任務”的語言文字工作思路，全面深入的宣傳語言文字政策法規(guī)，積極引導廣大職工樹立科學的語言觀，構建與社會相適應的和諧語言生活，以迎接中華人民共和國成立60周年。我市語委分別在江油政務網、江油教育信息網、市進修校等網站掛出了《關于開展第十二屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》，《通知》對全市各行業(yè)、各中小學的宣傳工作也做了詳細具體的安排。
二、形式多樣，內容豐富
1、在活動期間，各單位充分利用各種形式學習、宣傳國家語言文字法規(guī)、方針政策，暢談語言文字工作所取得的成績，充分利用宣傳媒體等多種形式宣傳普通話知識，進一步加快普通話在全社會的推廣普及進程，為構建和諧社會和迎接中華人民共和國成立60周年營造良好的'語言環(huán)境奠定了良好的基礎。
2、各單位組織職工認真學習“一法一規(guī)”，懸掛宣傳標語、口號，利用廣播、板報、櫥窗專欄宣傳相關知識，暢談語言文字成績，宣傳媒體滾動播出宣傳口號大張旗鼓的宣傳語言文字法。市廣電中心充分利用電臺、電視臺每天向全區(qū)滾動播出宣傳口號，向全市人民進行語言文字法及相關知識的宣傳。
3、市語委辦倡導全體市民參與宣傳推廣普通話活動，在城區(qū)主要街道散發(fā)推普宣傳資料5000余份發(fā)到公民手中，號召全體市民從自我做起。采用宣傳車在中壩城區(qū)宣傳國家語言文字的法規(guī)、政策，對城區(qū)用語、用字進行檢查，指導整改。對已創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校的學校進行指導、檢查。
4．市語委、市教體局、市文明辦于20xx年9月11日在詩城小學成功舉辦了“中華誦、20xx經典誦讀大賽”江油市選拔賽。共有47名選手參賽，他們分別來自于市檢察院、國稅局、司法局等10個市級單位和太白中學、詩城小學等20所學校。并將獲一、二等獎的優(yōu)秀選手視頻推薦參加“中華誦、20xx經典誦讀大賽”綿陽市選拔賽。
三、學�；顒印⒃鷮嵱行�
我市一直將語言文字工作納入學校年終檢查內容，得到了各學校的高度重視。各學校都分別成立了領導小組，由校長親自擔任組長，主管校長負責抓推普工作。充分利用校會、班會、校園廣播站、櫥窗專欄、校、班板報、活動以普通話為宣傳載體，采取詩歌朗誦、散文、故事，演講、小品、快板、相聲等語言類節(jié)目表演形式大力宣傳“一法一規(guī)”及相關知識。組織全校師生開展“中華誦·20xx經典誦讀大賽”和“中華贊·20xx詩詞歌賦創(chuàng)作大賽”活動。組織學生走上街頭進行推普宣傳。向群眾宣傳推普意義并為學校附近的社區(qū)居委會派發(fā)宣傳單，給他們宣講普通話的重要性。學生利用回家時間走上社區(qū)、街道、商店尋找錯字、別字，并告知相關人員。對學校周邊的商店招牌、商品標牌等不規(guī)范用字進行了檢查糾正，督促及時修正。
總之，在第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動中，我市各界干部、群眾積極踴躍的參與推普宣傳活動，參與意識不斷增強，市民的語言文字水平有所提高。為構建與社會相適應的和諧語言生活，迎接中華人民共和國成立60周年營造了良好的語言環(huán)境，本屆推普周宣傳主題“熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活”，已家喻戶曉，深入人心。
推廣普通話宣傳周活動總結3
推廣和普及普通話是當前語言文字工作的一項重要任務，學校是推普工作的前沿陣地，9月13日至19日為期一周的全國推普周活動落下了帷幕，我校大力宣傳，廣泛動員，發(fā)動組織全體學生，開展了一系列豐富多彩的活動，使學生們在活動中體驗，在活動中學習，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今后更好地做好“推普”工作，現(xiàn)對推普活動情況總結如下：
一、張貼宣傳口號和標語。9月13日前，我校在學校顯眼處拉起了“說好普通話，方便你我他”的宣傳橫幅，讓學生一走進校園抬起頭便能看到，同時也為學校營造良好的推普的氛圍。
二、通過加強學習，提高了認識，使推普工作深入人心。9月13日早晨的國旗下講話中，馬校長就“推廣普通話，”向全體師生發(fā)出了倡議，要求全體教師將普及普通話工作與日常教育教學管理有機的結合起來，充分發(fā)揮各科教學的作用，尤其突出語文教學的主渠道作用，將自覺使用普通話和規(guī)范字落實在師生的課堂上。要求各科老師在課堂教學中使用普通話，學校領導將進行課堂巡視，檢查教師在課堂上使
用普通話的情況，并納入百分考核中。同時還要求老師把語言文字工作滲透到各項教育教學活動中。語文老師更要嚴格規(guī)范教學語言，按照新課程標準的要求，努力培養(yǎng)學生口語表達能力、文字表達能力；通過聽寫字詞，規(guī)范學生用字，規(guī)范書寫筆順；通過寫話、作文的訓練，感受祖國語言的魅力。
三、讓推普活動走進家庭，要求每位學生都擔任推普員，向自己的父母家人推廣普通話。與父母交流時使用普通話。
四、開展“中華經典詩文誦讀活動”。為了進一步推廣普通話，我們通過活動更好地學習、頌揚祖國優(yōu)秀的文化。要求班主任利用周會舉行詩文朗誦比賽。班主任做好朗讀指導，然后在班里選出兩名朗誦優(yōu)秀的同學代表本班在紅領巾廣播時間向全校師生展示表演。同學們的朗誦熱情十分高漲。
五、推普周里，各班利用班會課向學生作推廣普通話專題教育，并在各班黑板報占用一角位置出版有關推普內容。使各班級處處包裹在推普周的氛圍中，起到了很好的'宣傳教育熏染的效果。
六、上好寫字課。規(guī)范學生的寫字姿勢和寫字質量，養(yǎng)成良好的寫字習慣，要求任課老師對學生進行寫字輔導，學生的寫字質量與用字規(guī)范有機結合起來。學校在期中考試后舉行了師生寫字比賽，規(guī)范了書寫，提高了寫字質量。
七、在推普工作中，同學們開展了語言文字“啄木鳥行動”。利用周六日休息時間和父母上街時從道路上、商店里尋找錯字、別字，并加以改正。通過本次活動，提高了學生語言文字規(guī)范化水平，有效地推動了一些學生講普通話的積極性。
當然，在本屆活動開展過程中還存在不足。我們將會在下一屆推普周活動中把工作做得更細、更扎實有效。
推廣普通話宣傳周活動總結4
今年的推普周主題是：普通話——情感的紐帶，溝通的橋梁。的確，我們的祖國是一個多民族、多語言、多方言的人口大國，推廣普通話對于祖國的統(tǒng)一、民族團結、社會的.進步具有特別重要的意義。
學校語言文字工作是我國語言文字規(guī)范化、標準化的基礎，學校是普及教育、培養(yǎng)社會主義建設人才的重要基地，而幼兒園是普及基礎教育的基礎，是普及普通話最前沿的陣地。
在開學的第三周，我們迎來了第x屆全國推廣普通話宣傳周，我們借這一契機，并結合以往幾屆宣傳周活動積累的經驗，開展豐富多彩的推普活動，我們的做法是：
1、加強學習，重點學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》，從法的角度對之有更為深刻的了解。
2、升旗儀式上領導講話，進行全園推普總動員，一方面闡述推普工作的重要性，另一方面進行愛國主義教育。
3、根據(jù)各年齡層次幼兒的特點，中班年級開展了“我愛祖國語言美”的古詩詞朗誦比賽，大班和小班年級則聯(lián)合開展了大帶小學說普通話的活動。
4、大班幼兒與老師一起自制宣傳小旗，人人爭當推普員，人人爭當小記者，進行在社區(qū)、街道宣傳。
5、宣傳員提前出好內容豐富、立意鮮明的推普黑板報，向家長宣傳推普周活動，并在園內各樓層、社區(qū)內張貼各類宣傳口號，盡可能地擴大宣傳范圍，讓更多的人加入到推普隊伍中來。
大力推廣普通話，促進語言文字規(guī)范化，這將是一項長期而艱巨的任務。推普周中我們所做的`，只是這一源源長河中小小的浪花而已，我們的推普之路還很長，我們將一直保持著這份推普熱情，我們的推普在繼續(xù)……
學校推廣普通話宣傳周活動總結
20xx年9月11日至17日是第20屆全國推廣普通話宣傳周，我校根據(jù)上級文件要求，結合學校實際情況，大力宣傳，廣泛發(fā)動，以“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”為主題，開展了一系列豐富多彩的活動，使廣大師生在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，進一步提高了我校語言文字的整體水平，進一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，取得了良好的效果。現(xiàn)將推普活動情況總結如下：
一、加強組織領導，營造推普氛圍
為加強對第20屆全國推普周活動的領導，學校成立了推廣普通話宣傳領導小組，組長由校長擔任，成員由各部門負責人與班主任及語文教師組成。成員間各負其責，分工合作。
二、搭建推普平臺，開展各種活動
1.做好推普宣傳工作，擴大推普面積。
學校利用電子顯示屏滾動展示推普周主題，利用展示板張貼推普宣傳畫，大力營造了推普活動的濃烈氛圍。
2. 利用升旗儀式，由學生代表宣讀《倡議書》，向全校師生員工發(fā)出“說普通話，寫規(guī)范字”的倡議，進行全校總動員，向全校師生宣傳推普活動的意義和價值所在，并號召大家以身作責，積極行動。
3. 20xx年9月13日，學校各班級統(tǒng)一召開了主題為“說普通話，寫規(guī)范字”的家長會，向家長進行推廣普通話的宣傳工作，與會家長深深體會在家庭環(huán)境中說普通話的重要性。。
4.以校本培訓形式，開展教師普通話培訓工作。9月17日，我校對所有任課教師進行了普通話專題培訓，由推普員周艷輝主任作了關于普通話方面的專題講座。
5.根據(jù)市縣語委辦的通知要求，我們組織學生參加了丹東市市民誦讀經典詩詞網絡大賽，其中小學40人，中學20人。通過引導學生閱讀經典詩詞，加強文學積淀，品味中國傳統(tǒng)文化之精髓，感悟國家通用語言文字的魅力。
6.培養(yǎng)學生書寫規(guī)范字的習慣，我們舉行了規(guī)范漢字書寫大賽及作品展示活動，各班級同學能積極參加，作品質量較高。
三、整理資料，及時上報
按照上級要求，我們認真做好了活動周的資料歸檔，做到有關普及普通話工作的文件、計劃等資料齊全，做到了專人專管。把說普通話、推廣普通話納入教師課堂達標指標，量化管理，把“推普”活動同學校的常規(guī)管理結合起來，在教職工考核、課堂教學、教學評優(yōu)等方面都做了明確規(guī)定，并嚴格執(zhí)行。教師在課堂教學、集體活動中必須使用普通話，教師、學生在校內必須使用普通話。并于10月15日前上報了本次活動的方案、總結及相關的照片資料。
四、存在問題及措施
1、個別師生對此活動的認識不夠到位。有待于對其幫助、教育，幫其提高認識，激勵其參與的積極性。
2、少數(shù)師生口語交際能力較差。有待于進一步加強訓練、嚴格要求和提高。
總之，全校在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩 的推普宣傳活動，進行了有效地推普宣傳，調動了廣大師生推普學普的積極性，在校園內形成了濃郁的推普學普氛圍，并推動和促進了我校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭我校的語言文字工作再上新臺階。
學校推廣普通話宣傳周活動總結
普通話是國家通用語言。為了更好地促進學校語文字工作，提高師生普通話水平，我校在全國第22屆推廣普通話宣傳周中，大力宣傳，廣泛動員，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學生們在活動中體驗，在活動中學習，并將這種影響力推及社會和家庭，構成教育合力，取得了良好的效果�，F(xiàn)對本屆推普活動狀況總結如下：
一、學校領導高度重視，組織安排合理有序。
為了使推普活動深入開展，我校及時召開了推普工作會議，制定了活動計劃，進一步規(guī)范工作，加強活動的領導，認真做好推普活動的組織與實施工作。在學校工作會議上我們討論并通過了關于本次活動的方案，安排大隊部專門負責此事，顯示出校領導對活動的高度重視。其次，在紅領巾廣播上，少先隊大隊部做了題為“普通話誦七十華誕，規(guī)范字書愛國情懷�！钡闹v話，讓大家認識到了說好普通話的重要性，同時發(fā)出倡議：倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要好處，并布置了推普周活動安排。使我�！巴破铡被顒幼龅搅擞杏媱潯⒂邪才�、有落實。
二、加強學習，全面動員，樹立全員推普的意識。
為使“說好普通話，邁進新時代”主題更加深入人心，落實在師生的行動上，我們召開了全體師生推普周活動動員大會，宣讀了文件資料，并以“普通話——我們的校園語言”為校園推普口號，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”主旋律。在教師、學生中樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質，推動社會推普工作的進程。
三、開展了豐富多彩的宣傳活動。
為了使第22屆推普宣傳周活動家喻戶曉，學校利用一切可宣傳的方式進行宣傳，一切可活動的方式進行活動。
1.利用周一升旗、國旗下講話推廣普通話。
2.利用學校電子顯示屏宣傳顯示一條宣傳標語，倡導學生講普通話。
3.各年級開展一次主題班隊活動，進行推普宣傳。
4.各班出一期推普主題黑板報并進行評比。
5.組織一次規(guī)范漢字書寫比賽，利用課堂主渠道，養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的習慣。
6、開展一次啄木鳥糾錯活動。組織學生對書寫作業(yè)中出現(xiàn)的錯別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字，病句等進行糾正，進行小組比賽。
7、組織師生經典誦讀活動，加強說好普通話的意識。
本次活動獲得了很大的成功，這和全校師生的用心配合、認真參與是密不可分的。我們的校園是一個健康、禮貌、規(guī)范的學習環(huán)境，在這個環(huán)境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。我校師生表示，推普活動將繼續(xù)延續(xù)，師生將堅持說普通話，說好普通話，將繼續(xù)做好以下幾點：(1)在校園內使用普通話交流。(2)用心督促自己的家人講普通話。(3)努力提高自己的普通話水平。(4)禮貌用語，做語言美的人。從而到達帶動周邊社會環(huán)境，提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的，爭取將推廣普通話活動真正深入人心。
推廣普通話宣傳周活動總結5
今年9月的第三周是第22屆全國推廣普通話宣傳周。本屆推普周宣傳主題是《普通話誦七十華誕，規(guī)范字書愛國情懷》。本次推普周，xx中學十分重視，精心安排組織了多項活動�？偨Y如下：星期一的升旗儀式上，學校教務處聯(lián)合校團委、大隊部開展推普宣傳周的啟動儀式。語文組年輕教師張黎用標準流利的普通話做了國旗下講話。本周恰逢九一八事變國難紀念日，張老師借用中學課文中的一篇《最后一課》談起，談到了韓麥爾先生在給孩子們上的最后一節(jié)法語課時發(fā)自肺腑的語言，指出民族語言是一個民族的標志、是一個民族的傳承，讓同學們深切的感受到說好普通話、寫好規(guī)范字不僅僅是學習上的事，更是愛國情懷的一種最直接的表達方式，是民族自豪的根本表現(xiàn)。
同時，張老師向全校師生發(fā)起倡議，號召大家把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康同愛國主義結合起來，使說普通話成為一種維護民族榮譽、增強民族凝聚力、崇尚祖國漢語言文化的自覺行為。下午，學校各班級利用班隊活動課時間，積極開展《說普通話，寫規(guī)范字》、《推廣規(guī)范語言，傳承優(yōu)秀文化》等主題班隊活動，通過經典誦讀、朗讀比賽等活動，積極倡導學生能使用規(guī)范的語言文字，繼承和發(fā)揚漢語言的優(yōu)秀文化。另外，學校教務處在一周的時間里，還將積極組織開展校園糾錯，宣傳櫥窗展示、主題展覽等系列活動，受到學生的一致歡迎。本次活動學校旨在進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的`影響，增強師生語言規(guī)范意識和普通話應用能力。
在今后的教育教學中，無錫市廣勤中學將進一步深化規(guī)范語言文字的推廣和使用，進一步弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，把傳統(tǒng)文化教育更扎實的開展到學校教育教學工作的每一個細節(jié)，為提高學生核心素養(yǎng)打下扎實的基礎。
推廣普通話宣傳周活動總結6
今年我縣在推廣第x屆普通話宣傳周活動中，認真貫徹落實市語委文件精神，深入宣傳國家語言文字政策法規(guī)，緊緊圍繞“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”的主題，對本屆推普周活動積極宣傳、周密部署，認真實施，取得了良好效果�，F(xiàn)將推普宣傳周工作總結如下：
一、認真安排部署，確保宣傳實效
9月5日下發(fā)了《關于開展第x屆普通話宣傳周活動的通知》，對各單位本屆推普周活動的內容和形式等方面做了詳細的安排部署，并提出具體要求，明確了開展普通話宣傳周和我省“雙推月”的重大意義。
二、圍繞宣傳主題，營造濃厚的宣傳氛圍
1.充分發(fā)揮新聞媒體作用，利用多種形式搞好宣傳報道。盧龍導報在第38期、39期連續(xù)兩期刊登了本屆推普周的宣傳主題和語言文字的相關知識、趣味小故事等�？h電視臺連續(xù)7天播放了推普主題和推普宣傳片，擴大了社會對語言文字工作的.知曉度和影響力。
2.充分發(fā)揮學校的主陣地、主渠道作用，開展推普宣傳。縣語委向學校分發(fā)了100多份推廣普通話宣傳材料，組織學校通過張貼標語、懸掛橫幅、舉辦手抄報、板報櫥窗等多種形式開展了豐富多彩的宣傳教育活動，營造出了濃厚的推普周宣傳氛圍。通過宣傳，國家語言文字工作的方針政策、法律法規(guī)和規(guī)范標準深入人心，全縣師生增長了知識，開闊了眼界，深刻體會到了推廣普通話宣傳周和我省“雙推月”的重大意義。
三、組織開展豐富多彩推普宣傳活動
1.組織全縣小學中高年級和全體教師以《國家通用語言文字法》和《河北省實施〈國家通用語言文字法〉辦法》為主要內容的書面答題活動。通過答題，全縣師生對語言文字工作的方針政策、法規(guī)有了更深刻的了解。
2.組織全縣教師開展普通話素材征集活動，廣大教師積極參加，共征集推普素材60條。
3.組織好第三批市級語言文字規(guī)范化示范校、市級規(guī)范漢字書寫教育特色學校推薦申報工作，全縣共有13所學校申報市級語言文字規(guī)范化示范校（擬推薦申報8所），3所學校申報市級規(guī)范漢字書寫教育特色學校。
4.組織全縣師生參加“中華誦20xx經典誦讀和規(guī)范漢字書寫大賽”活動，目前已完成通知的下發(fā)，各學校正在積極準備過程當中。
5.各校組織的其他活動。除縣語委辦安排的一系列活動外，各學校還開展了各種形式的宣傳活動。如：中小學升旗儀式推普宣傳、“啄木鳥糾錯活動”、教師“三筆字”、學生規(guī)范漢字書寫比賽、演講比賽活動等。豐富了推普活動內容，擴大了推普效應。
四、存在問題
雖然我縣在推廣普通話方面取得了一些成績，但我們也清楚地看到自己的不足：如個別單位對推廣普通話工作認識不足，在集體活動、會議中能夠使用普通話，但同事之間的交談還沒有養(yǎng)成講普通話的習慣。另外，缺乏相應的考核評價機制，在各種評優(yōu)選先工作中對語言文字工作情況還須重視。個別教師在教學工作中還有書寫筆順不正確的現(xiàn)象。
總之， 在全縣各部門的共同努力配合下，第x屆全國推廣普通話宣傳周活動圓滿結束。通過活動，促進了我縣語言文字工作的扎實開展，使大家充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進社會交往所起到的重要而深遠的意義。然而，推廣普通話是一個持續(xù)、長期的過程，今后，我們將繼續(xù)努力，以提高全縣的語言規(guī)范意識和推普參與意識為目標，營造良好的語言環(huán)境，構建和諧校園、和諧社會，使我縣的推普工作取得新成效。
推廣普通話宣傳周活動總結7
普通話是國家通用語言。為了更好地促進學校語文字工作，提高師生普通話水平，我校在全國第xx屆推廣普通話宣傳周中，大力宣傳，廣泛動員，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學生們在活動中體驗，在活動中學習，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育合力，取得了良好的效果�，F(xiàn)對本屆推普活動情況總結如下：
一、學校領導高度重視，組織安排合理有序
為了使推普活動深入開展，我校成立了以校長盛廣善同志為組長的“推普”活動領導小組，及時召開了推普領導小組會議，制定了活動方案，進一步規(guī)范工作，加強活動的領導，認真做好推普活動的組織與實施工作。在學校行政會議上我們討論并通過了關于本次活動的方案，安排辦公室專門負責此事，顯示出校領導對活動的高度重視。其次，在廣播上，學校做了題為“說好普通話、寫好規(guī)范字”的講話，其間以幽默笑話：一位領導在推普會上的講話為引，讓大家在笑過之后認識到了說好普通話的重要性，同時發(fā)出倡議：倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義，并布置了推普周活動安排。使我�！巴破铡被顒幼龅搅擞杏媱�、有安排、有落實。
二、加強學習，全面動員，樹立全員推普的意識
為使“依法推廣普通話，提升國家軟實力”主題更加深入人心，落實在師生的行動上，我們召開了全體師生推普周活動動員大會，宣讀了文件內容，并以“樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質”為教師推普口號，“我是中國娃，愛說普通話”為學生口號，唱響“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”主旋律。在教師、學生中樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質，推動社會推普工作的進程。
三、開展了豐富多彩的宣傳活動
為了使第xx屆推普宣傳周活動家喻戶曉，學校利用一切可宣傳的方式進行宣傳，一切可活動的方式進行活動。
1、在校園內懸掛醒目的推普周宣傳標語，創(chuàng)設良好的語言文字環(huán)境，營造濃厚的校園文化氛圍，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。
2、利用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》。
3、利用班會向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確20xx年推普周的時間、主題，同時把學校推普方案貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。
教師推普口號：樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質
學生推普口號：我是中國娃，愛說普通話
家長推普口號：說好普通話、方便你我他
唱響“說好普通話，圓夢你我他”主旋律。
4．開展教師硬筆字書法比賽，督促老師規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學校教育教學之中，要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字，并引導學生在校園中說普通話，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。
5、舉行一次全校學生寫規(guī)范字的寫字比賽，每班評比書寫最漂亮的寫字作品并且以板報的形式進行展示。
6、各班開展形式多樣的推普活動
根據(jù)教育局活動要求，結合我校實際情況特制訂如下活動形式：
�。�1）掛一幅推普標語；
�。�2）積極組織學生參加學校經典誦讀比賽；
�。�3）寫規(guī)范字的寫字比賽、易錯字的'注音比賽；
�。�4）辦一期推普板報；
（5）召開一次推廣普通話的主題的班會；
（6）組織一次推普社會宣傳活動。
（7）評選出班級推普員，在這一周內每天利用廣播為學生朗誦美文。
（8）開展“我給父母當老師“活動，發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實現(xiàn)了一個學生帶動一個家庭，推普兩級跳。
（9）校園內開展糾錯活動，對黑板報、手抄報、學習園地、作業(yè)等進行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。校外的墻面廣告文字進行檢查、糾正，對個別門面店的錯字、別字進行及時通知、糾正。
本次活動獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。我們的校園是一個健康、文明、規(guī)范的學習環(huán)境，在這個環(huán)境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。我校師生表示，推普活動將繼續(xù)延續(xù)，師生將堅持說普通話，說好普通話，將繼續(xù)做好以下幾點了：1、在校園內使用普通話交流。2、積極督促自己的家人講普通話。3、努力提高自己的普通話水平。4、文明用語，做語言美的人。從而達到帶動周邊社會環(huán)境，提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內心深處。
推廣普通話宣傳周活動總結8
20xx年9月第三周是第xx個全國推廣普通話宣傳周。日前，xxxx中小學均結合學校工作實際，廣泛開展了形式多樣的“推廣普通話傳遞校園文明”系列活動�，F(xiàn)將本次活動總結如下：
一、思想上高度重視，組織安排合理有序。
為了使推普活動深入開展，中心校按照局教育科相關通知，利用業(yè)務領導會議進行了統(tǒng)一部署，要求各校有計劃地落實推普周各項活動的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估等。各校成立了“推普”活動領導小組。進一步規(guī)范工作，加強活動的領導，認真做好推普活動的組織與實施工作，以確保活動的實效。
二、重視氛圍營造樹立全員推普的意識
為了營造良好的活動氛圍，為使“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”主題更加深入人心，落實在全體師生、家長的`行動上。各學校利用周一升國旗的時機做推廣普通話的宣傳演講，并向全校師生發(fā)出倡議，唱響“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”主旋律。號召全校師生從現(xiàn)在做起，從自己做起，說好普通話，用好規(guī)范字，樹立“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”的形象，讓校園內外飄蕩起標準規(guī)范之語，洋溢文明悅耳之聲，留下清新暖人之話。各校并通過教師、學生帶動家長，樹立語言規(guī)范意識，全面推動社會推普工作的進程。
同時，各校還利用電子屏、宣傳欄、校園紅領巾廣播站等陣地進行了主題宣傳。宣傳國家關于普通話的政策法規(guī)，講述說好普通話、寫好規(guī)范字的重要意義，并召同學們說好普通話，從我做起。
培育小學班級黑板上每天出現(xiàn)一條全國推廣普通話宣傳周宣傳口號。如：樹立語言規(guī)范意識，構建和諧校園環(huán)境。積極普及民族共同語，增強中華民族凝聚力。用規(guī)范字，顯華夏文明。人人學講普通話，個個爭當文明人等。同時，全校每個班級都開設了推廣普通話的專題隊會，以便更深入地推廣普通話。
三、活動豐富多彩助力推普效果
鎮(zhèn)屬各校均開展了豐富多彩的推普主題活動。水磨小學的主題有中隊會活動更是豐富多彩，或以擊鼓傳花的繞口令比賽為引入點，讓隊員們了解到普通話的重要性；或以“我會識字”、“我會寫字”等游戲方式激勵隊員們多識字、認準字；或以演講形式展示普通話的魅力。各中隊在輔導員的帶領下，均以不同的表現(xiàn)方式盡情展示自己在普通話和規(guī)范漢字方面的積累。
燕蓉希望小學、張砦小學、王莊小學、閆家咀小學等學校也開展了漢字書寫大賽、繞口令比賽、經典誦讀、手抄報、黑板報等。王莊小學還利用校信通，米學網，微信群平臺向家長大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，做好家長輿論引導，拓寬普通話覆蓋面，擴大講好普通話的影響力。劉胡垌小學還組織學生進行糾錯活動，對村內的墻面廣告文字進行檢查、糾正，對個別門面店的錯字、別字進行及時通知、糾正。組織值日生對校園交際語言進行監(jiān)督，并納入少先隊積分。
說好普通話、寫好規(guī)范字。此次推普系列活動，進一步增強了學生自覺應用規(guī)范語言文字的意識，極大地營造了校園內“人人學說普通話，人人爭當文明人”的濃厚氣氛，為構建和諧、文明校園，營造良好的語言環(huán)境奠定了堅實的基礎。
推廣普通話宣傳周活動總結9
20xx年9月第三周是第21屆全國推廣普通話宣傳周，根據(jù)市局《關于開展第21屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》【滕教函字〔20xx〕84號】文件要求，結合我鎮(zhèn)實際，鎮(zhèn)學區(qū)大力宣傳，廣泛動員，以“說好普通話，邁進新時代”為主題，開展了一系列豐富多彩的活動，取得了良好的效果�，F(xiàn)將我鎮(zhèn)本次推普活動開展情況總結如下：
一、加強組織領導。為加強對第21屆全國推普周活動的領導，學區(qū)成立了推廣普通話活動領導小組，組長由學區(qū)分管主任費全平同志擔任，成員由各中小學（幼兒園）校長（園長）擔任。領導小組制定了周密的活動方案，就如何組織開展宣傳周宣傳活動做了周密的部署，制定了工作方案，保證活動順利進行。
二、廣泛動員，營造氛圍。為了使第21屆普通話宣傳周活動搞得既豐富多彩，又扎實有效，各學校舉行了師生動員大會，進行全員推普總動員，學校向全體師生發(fā)出推普倡議，號召師生積極說普通話、用規(guī)范字，使普通話成為校園語言，不斷加強和提高自己的語言文字素質和人文素養(yǎng)，齊心協(xié)力，為推普活動的開展做出自己應有的貢獻。
三、內容豐富，效果顯著。宣傳周期間，各學校充分利用廣播、櫥窗、宣傳欄、黑板報等宣傳媒體，廣泛向師生宣傳《國家通用語言文字法》和新時期國家推普方針政策以及相關的推普知識，增強語言文字法規(guī)意識，營造濃厚的推普氛圍，激勵廣大師生學普推普的積極性和自覺性。我鎮(zhèn)中學、大官莊小學、郭溝小學開展了推普主題班會、普通話誦讀比賽、“愛我母語，愛我中華”讀書等活動，形成強大的宣傳攻勢，有效地進行了推普宣傳和教育；中心小學開展了推普故事會、手抄報比賽，劉村小學、大王樓小學組織學生開展了“我是小小推普員”、“早讀晨誦”、“國旗下講話”等活動，不斷提高廣大師生的`普通話水平；中心小學、大官莊小學開展“我是啄木鳥”行動，利用課余時間到街道、商店、市場對宣傳標語等不規(guī)范用字進行檢查糾錯，及時向有關單位、個人發(fā)出聯(lián)系單反饋信息，督促及時修正，并填好調查記錄卡；各學校還制定使用普通話制度，進行量化管理，把“推普”活動同學校的常規(guī)管理結合起來，在教職工考核、課堂教學、班級管理等方面明確規(guī)定必須使用普通話，教師、學生在校內必須使用普通話，并嚴格執(zhí)行。
我鎮(zhèn)在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動，進行了有效地推普宣傳，調動了廣大師生推普學普用普的積極性，在校園內形成了濃郁的推普氛圍，推動和促進了我鎮(zhèn)校園語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中，我們將加倍努力，力爭使我鎮(zhèn)的語言文字工作再上新臺階。
推廣普通話宣傳周活動總結10
一、活動氛圍的營造
1.校園內懸掛推普宣傳畫、張貼《國家通用語言文字法》和最新的宣傳海報進行廣泛宣傳。
2.向家長發(fā)放倡議書，通過開展“大手拉小手”的推普活動，將推普工作由幼兒園輻射到家庭和社會。
3.利用電子屏向公眾滾動播出推普宣傳標語。
二、班級里的推普活動
推普活動周期間，各班段進行了豐富多彩的講好普通話活動。小班孩子剛剛入園，普通話講述、交流能力還很差，一方面我們向家長宣傳推普活動的.意義，營造說普通話的良好家庭氛圍，日常生活盡量用普通話交流，另一方面引導孩子每天學說一句普通話、學念一首簡單的兒歌、背誦核心價值觀，逐步提高孩子的普通話水平。中班繼續(xù)堅持禮貌用語表述和教學活動滲透；大班堅持以教學活動和故事會為主，五大領域教育創(chuàng)設普通話語境氛圍，鞏固和提升普通話推廣效果。
各班還根據(jù)幼兒年齡特點，自行組織開展了以“慶祝新中國成立70周年”為主題的誦讀、繪畫活動，關注每一位幼兒，爭取讓每一個幼兒都參加到活動中來。
三、爸爸媽媽齊參與
開展“爸爸、媽媽和我一起講普通話”的活動，讓家長在家鼓勵孩子用普通話對話，利用親子互動時間，用普通話給孩子講一個故事。在家庭生活中自覺使用普通話，并且積極帶動家人使用普通話，在力所能及的范圍內主動推廣普通話，使身邊親友也能養(yǎng)成自覺說普通話的習慣。相互學習、相互促進，共同提高。
四、發(fā)揮課堂主渠道的作用
“推普周”活動中，老師們以身作則，才藝盡展，以唱、說、做、聽為主，鼓勵幼兒用普通話表達自己的想法和觀點。對于優(yōu)美的詩歌、散文，教師范讀或采用教學磁帶、光盤等，讓幼兒在欣賞中體會普通話的語音美和節(jié)奏美。從而增強語感，激發(fā)學習祖國語言的熱情。
五、活動反思
此次“推普周”宣傳活動在一定程度上加強了普通話宣傳的力度，營造了良好的語言環(huán)境，切實提高了師生的普通話水平。但是也要認識到普通話的推廣是一項長期的工作，需要我們教師具有“鐵杵磨成針”的韌勁，也需要家庭、社會的共同參與，多管齊下，才能構建起學校、家庭、社會共同育人的格局，使得“推普”活動繁育出豐碩的成果。
推廣普通話宣傳周活動總結11
學校為了貫徹落實第十五屆全國推廣普通話宣傳周活動，深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，進一步提高小學生說好普通話的能力，促進語言文字規(guī)范化作了大量的工作，開展了一系列的活動，取得了一定的成效。
一、加強領導，確保推普工作順利進行
為了推普工作落到實處，我校成立了由校長（顏鐵軍）任組長，校長顧問（郭志明）、教導主任（胡瑛）任副組長，大隊輔導員（賓蘭）任聯(lián)絡員，班主任和科任老師為直接責任人的責任追究制，以確保此項工作正常進行，并落實了檢查評比的有關細則。
二、督促檢查、確保推普工作落到實處
9月119月17日，學校對全校各年級進行了一次綜合檢查，通過看、聽、查、問等多種形式進行綜合檢查。經過認真的檢查，各年級均能嚴格按計劃實施，并突出本年級特色，取得一定成績。
三、創(chuàng)設良好的推普氛圍
為了創(chuàng)設良好的推普氛圍，使學生和教師有一個切實的認識，所以我們首先在校園的最醒目處推出了“推廣普通話普及靠大家”宣傳展板。其次，我們在校園的各處張貼了關于宣傳語言文字普及工作及迎接第十六屆全國推普周的專用標語。并在各辦公室、教室前醒目處重新貼上了“請講普通話”的.溫馨提示。這樣就讓每一個學生一進校門就能進入一個濃烈的宣傳氛圍。同時，全校每個班級都在“學習園地”中設了一塊“推廣普通話”專欄，以便更深入地推廣普通話。在升旗儀式上顏校長還對推普工作做了國旗下講話。通過這次活動，使師生們對中華民族悠久的歷史文化有了更進一步的了解，也為學校增添了濃濃的文化氛圍。通過多方面積極有效的宣傳，現(xiàn)在全校師生的推普熱情相當高漲。
四、開展多種活動，強化宣傳力度
通過檢查，我校在開展推普工作上采用了多種形式，開展了豐富多采的活動，真正使推普工作深入了人心。一次國旗下講話、一次書、法比賽、一次主題班隊活動，各年級針對學生不同年齡階段的特點以演講、小品、相聲、歌唱、詩歌朗誦、糾正錯別字等形式開展推普宣傳活動。
經過全體教師的共同努力，一個空前的推普氛圍已經形成，所有在校人員逐步感受到普通話說的好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質的標志。使全體師生把學習和使用普通話看作是充實自我、完善自我和對美的追求，使推廣普通話導入了一個新的.境界。學校領導班子一致認為，我們應最大程度的發(fā)揮示范作用，將推普工作向深層次推進。利用小學全體學生這個龐大群體，將推普工作由校內延伸到校外、家庭、社會，使每一位學生自覺成為一名小小推普員，再創(chuàng)推普工作新的輝煌。
推廣普通話宣傳周活動總結12
20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳活動周。根據(jù)教委及語言文字辦公室《關于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動》的通知及要求，我園積極開展以“依法推廣普通話提升國家軟實力”為主題的活動，取得了一定效果，現(xiàn)總結如下：
一、加強領導，確保推普工作順利進行。
為了推普工作落到實處，幼兒園語言文字工作領導小組成員與各教研組長構成推普周工作領導小組，并于9月8日專門召開領導小組會議，研究部署推普工作。并建立層層負責制。班級三位老師為直接責任人的責任追究制，以確保此項工作正常進行，并落實了檢查評比的有關細則。
二、督促檢查、確保推普工作落到實處。
9月xx—9月xx日，領導小組對全園小、中、大各年段進行了一次綜合檢查，通過看、聽、查、問等多種形式進行綜合檢查。經過認真的檢查，各年段均能按要求及時制定活動計劃，嚴格按計劃實施，并突出本年段特色，取得一定成績。
三、創(chuàng)設良好的推普氛圍。
為了創(chuàng)設良好的推普氛圍，使孩子和教師有一個切實的認識，我們在幼兒園的各處張貼了關于宣傳語言文字普及工作及迎接第十八個全國推普周的專用標語，及全國推廣普通話宣傳周宣傳口號，每班在宣傳欄中設置了形式多樣的.普通話宣傳專欄，如“我是中國娃，愛講普通話”等。這樣就讓每一個孩子及家長一進幼兒園大門就能進入一個濃烈的宣傳氛圍。
四、開展多種活動，強化宣傳力度。
通過檢查，我園在開展推普工作上采用了多種形式，開展了豐富多采的活動，真正使推普工作深入了人心。
推廣普通話宣傳周活動總結13
20xx年9月11日17日是第16屆全國推廣普通話宣傳周。本屆推普周的主題是：推廣普通話，共筑中國夢。在為期一周的宣傳活動中，我校結合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使全體師生在活動中體驗，在活動中學習，取得了良好的效果�，F(xiàn)對本次推普活動總結如下：
一、高度重視，群策群力。
為將推普周活動落到實處，學校領導高度重視，結合我校本學年教育教學工作的實際，成立由梁立泉校長為組長的學校語言文字工作領導小組，分工明確，責任到人，具體指導本次活動的開展，明確了“推普周”活動的時間、內容及意義。并制定了“推普宣傳周”活動方案，確保了“推普周”活動的順利開展。
二、營造推普環(huán)境，加大宣傳力度。
1.用張貼宣傳圖片、出黑板報等形式，營造良好的推普氛圍。2.9月16日舉行以普及普通話為主題的升旗儀式，推廣普通話的宣傳演講。大隊輔導員向全校師生發(fā)出了“說普通話、寫規(guī)范字”的倡議。
3.9月16日各中隊在大隊部的統(tǒng)一組織下組織開展了“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”主題的班隊會。
三、開展豐富活動，力求寓教于樂。
學校首先根據(jù)學生的年齡特點，充分利用學校現(xiàn)實條件、優(yōu)勢，在學生中廣泛開展推普活動。
1.開展了“中華經典誦讀”活動。開展形式多樣的經典誦讀活動，教育學生熱愛、傳承中華民族的優(yōu)秀文化，提高師生的普通話水平和文化修養(yǎng)。
2.組織學生辦一期“說普通話、寫規(guī)范字”的手抄報，讓學生在寫寫畫畫中汲取營養(yǎng)，規(guī)范其語言文字的使用。
3.為豐富學生普通話方面的知識，學校印制了《語言文字規(guī)范化宣傳材料》，組織學生認真學習傳誦。我們還讓孩子把材料帶回家，利用學生對家長進行了一次推普宣傳和普通話輔導活動。
4.中高年級組織開展了規(guī)范漢字書寫競賽活動。通過開展書寫教育，積極引導廣大學生養(yǎng)成良好的.寫字習慣，提高規(guī)范漢字書寫水平，培養(yǎng)學生熱愛祖國文字和書法藝術，傳承、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
總之，每年一度的推普周是集中宣傳國家通用語言文字法律法規(guī)的重要陣地，是集中展示語言文字應用成果的平臺，也是加強語言文字工作的重要載體。在我們的努力下，爭取將推廣普通話活動真正深入到每位師生、家長的內心深處。讓普通話成為校園語言，成為職業(yè)語言，成為面向現(xiàn)代化的必須語言，成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁。
推廣普通話宣傳周活動總結14
9月10日至9月16日是全國推廣普通話宣傳周。根據(jù)市語委辦文件精神，我局結合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，以“說好普通話，邁進新時代”為主題，開展了一系列豐富多彩的活動，使廣大干部職工在活動中體驗、在活動中學習、在活動中明理，取得了良好的效果�，F(xiàn)將工作總結如下：
一、領導重視，及早部署工作
為將推普周活動落到實處，我局領導高度重視，成立了專門的活動領導小組，做到分工明確，責任到人，具體指導本次活動的開展，并召開成員會議，對上級文件精神進行了認真的學習，明確了“推普周”活動的時間、內容及意義。制定了“推普宣傳周”活動方案，從而使我局的“推普周”活動做到了有計劃、有安排、有檢查、有落實，確保了“推普周”活動的順利開展。
二、積極宣傳，推普氛圍濃厚
為營造良好的推普氛圍，在單位醒目位置懸掛推普宣傳標語一幅，張貼推普宣傳畫3張，并在全體機關干部學習會上大張旗鼓地宣傳語言文字法規(guī)，要求廣大干部職工以積極的態(tài)度和飽滿的熱情參與到推普活動中來，在工作中自覺使用普通話和規(guī)范字，真正起到率先垂范的作用，使普通話真正成為工作語言。通過廣泛深入的宣傳，提高了全體機關干部職工的推普意識和參與意識，營造了濃郁的推普氛圍。
三、開展豐富多彩的實踐活動，提高實效性
為扎實有效的.開展好“推普周”活動，我局結合自身實際，積極開展了豐富多彩的推普活動。一是認真組織干部職工深入學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》精神。二是組織開展以“天門文明二十條”為主題的道德講堂。三是積極參與市語委辦組織的各類活動。通過各項活動的開展引導了廣大干部職工認知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，提高了全社會的語言文字應用水平。
我局將以本次“推普周”活動為契機，進一步加強領導，強化措施，大力開展推普活動，使普通話真正成為本單位的工作語言、學習語言和生活語言，全面提升我局的文化品位，努力構建與社會主義和諧社會相適應的和諧語言生活。
推廣普通話宣傳周活動總結15
今年9月11―20日是全國第20屆推普周，根據(jù)《教育部等九部門關于開展第20屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》（教語用函[20xx]5號）精神，結合XX實際，20xx年6月20日印發(fā)了《自治區(qū)教育廳等七部門關于開展第20屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》（寧教師［20xx］211號），要求各市、縣（區(qū)）教育各大中專院校廣泛動員、大力宣傳、營造氣氛，切實把推普周活動落到實處。此次推普宣傳周活動呈現(xiàn)以下特點：
一、領導重視，形式多樣。
為搞好本屆推普周活動，全區(qū)各市、縣（區(qū)）和大中專院校都制定了詳細的活動方案。吳忠市、石嘴山市結合二類語言文字工作城市評估，召開了由市四套班子主要領導和行業(yè)部門主要領導參加的推普周活動動員大會，劃撥專項經費，緊緊圍繞本屆推普周活動主題，創(chuàng)新工作思路，開展了形式多樣，內容豐富、貼近群眾的宣傳教育活動。為確保推普活動真正取得實效，推普周期間，XX自治區(qū)領導和全區(qū)各市、縣（區(qū)）、各大中專院校的領導，都采取不同的方式，積極參與，親臨活動現(xiàn)場檢查指導。
二、大力宣傳，營造氛圍。
各地、各學校依托學校、黨政機關、新聞媒體、公共服務行業(yè)等重點領域，廣泛發(fā)動社會各界群眾，組織開展具有行業(yè)或地方特色的宣傳教育活動，讓更多的人了解推廣國家通用語言文字的重要性和必要性。根據(jù)國家九部委的統(tǒng)一部署，從本屆推普周開始，各級各類學校都開展了“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的宣傳、培訓、實踐活動，使廣大學生樹立牢固的依法、規(guī)范使用國家通用語言文字的意識。同時各地新聞媒體都制作了宣傳教育片，并通過上街宣傳、張貼宣傳標語、宣傳圖片、懸掛推廣普通話宣傳口號橫幅等多種形式，營造良好的宣傳學習氛圍，提高了市民、學生參與運用普通話的積極性。
三、內容豐富，貼近實際。
各級學校充分利用班會課、晨讀、課外故事會等形式進行普通話訓練。無論是在課堂上、下課后及放學回家都要求學生講普通話，使學生逐漸擺脫方言音的影響。各地教育部門和各級各類學校，在做好依法、規(guī)范使用國家通用語言文字宣傳、培養(yǎng)工作的基礎上，緊密結合正在全區(qū)各級各類學校開展的“誦經典”、“寫經典”、“講故事”、“唱紅歌”活動，通過誦讀、書寫、聆聽傳統(tǒng)經典詩文，使青少年熟悉親近經典、熱愛傳統(tǒng)文化，對青少年的養(yǎng)成教育、愛國情感培養(yǎng)發(fā)揮潛移默化的作用，切實發(fā)揮學校傳承中華文明、弘揚愛國主義精神、開展社會主義核心價值體系教育主戰(zhàn)場的'作用。在教授、學習經典的過程中，廣大師生不斷提升語言文字規(guī)范意識和應用水平。
存在的問題：
本次活動大多數(shù)單位（學校）領導重視，不但積極制定本單位（學校）的活動方案，而且還制作了新穎的宣傳圖片和宣傳材料。但是也有個別單位（學校）領導不重視，不及時上報活動方案；宣傳展示的內容和圖片不夠生動、不夠新穎。
總之，推普活動是一項持續(xù)、長期的工作,我們將在教育部、國家語委的領導和支持下,把語言文字規(guī)范意識和推普參與意識作為以后努力工作的目標,積極工作,使我區(qū)的語言文字工作再創(chuàng)佳績。
【推廣普通話宣傳周活動總結】相關文章：
推廣普通話宣傳周活動總結12-06
(精選)推廣普通話宣傳周活動總結09-14
推廣普通話宣傳周的活動總結10-28
推廣普通話宣傳周活動總結01-10
全國推廣普通話宣傳周的活動總結11-19
推廣普通話宣傳周活動總結[精華]11-12
有關推廣普通話宣傳周活動總結10-08
中學推廣普通話宣傳周活動總結05-19
全國推廣普通話宣傳周活動總結05-23