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為了確保事情或工作有序有效開展,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)推廣普通話周活動方案,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)推廣普通話周活動方案 篇1
一、指導(dǎo)思想:
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的語言觀。促進(jìn)推廣普通話在全社會的推廣普及進(jìn)程,為構(gòu)建校園文化建設(shè)營造良好的語言環(huán)境。
二、活動時(shí)間:
20xx年9月14——20日
三、活動主題:
同講普通話,攜手進(jìn)小康
四、活動目的:
通過本屆推普周活勱,進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
五、活動內(nèi)容及安排
。ㄒ唬┏闪㈩I(lǐng)導(dǎo)小組,組織落實(shí)管理調(diào)整語言文字
組長:
副組長:
組員:
各班班主任召開語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組會議,落實(shí)具體工作,進(jìn)一步明確“推普周”活勱時(shí)間、意義,明確學(xué)校本次推普周開展的活勱及各自的職責(zé)任務(wù)。
(二)宣傳動員,營造氛圍。
利用周一(9月14日)升旗儀式向全校教師解讀推普活勱方案及落實(shí)。
1、在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語和宣傳海報(bào),利用電子屏顯示“說普通話,寫規(guī)范字,做文明人”、 “說好普通話,溝通你我他
2、使用規(guī)范字,方便千萬家”等宣傳標(biāo)語,形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的'良好氛圍。
3、做好活動的新聞宣傳工作。
。ㄈ├脗髅叫麄,做到兩個(gè)“一”
一次旗下講話。(大隊(duì)部)9月14利用周一升旗儀式,做推廣普通話的宣傳演講,由學(xué)生進(jìn)行推廣普通話的國旗下講話,幵由德育處向全校師生發(fā)出倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時(shí)間、主題,同時(shí)把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生,布置落實(shí)推普周活動。
一次主題班會。(各班主任)9月14全校各班利用品德課組織一次以“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”為主題的班會。
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1、開展督促規(guī)范用字,發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中,要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字,并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話,在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。
舉行一次全班學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽,每組評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報(bào)的形式進(jìn)行展示。
2、辦一期推普板報(bào)或手抄報(bào);
進(jìn)行“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,自覺傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”設(shè)計(jì)比賽,學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)評比,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。
3、組織一次推普社會宣傳活動。
開展“我給父母當(dāng)老師“活動,發(fā)動學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生帶動一個(gè)家庭,推普兩級跳。
在教室內(nèi)開展糾錯(cuò)活動,對黑板報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。
校外的墻面廣告文字進(jìn)行檢查、糾正,對個(gè)別門面店的錯(cuò)字、別字進(jìn)行及時(shí)通知、糾正。
每位學(xué)生應(yīng)當(dāng)從我做起,建立語言文字規(guī)范化的意識,樹立“講好普通話,做文明人”的形象,在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中,起到積極的帶頭示范作用,從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì),有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。
小學(xué)推廣普通話周活動方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
宣傳貫徹《國家通用語言文字法》,積極引導(dǎo)廣大師生推廣普通話和使用規(guī)范漢字,為構(gòu)建與社會主義和諧社會相適應(yīng)的和諧語言環(huán)境作貢獻(xiàn)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為進(jìn)一步加強(qiáng)對第十屆推廣普通話宣傳周活動的領(lǐng)導(dǎo),特成立領(lǐng)導(dǎo)小組,其成員組成如下:
組長:
副組長:
成員:各班班主任
三、活動口號
構(gòu)建和諧語言生活,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。
四、宣傳動員
1、大隊(duì)部在周一國旗下的講話對全校師生做一次宣傳動員,布置活動周的內(nèi)容。
2、通過語言文字宣傳橫幅的懸掛,營造氛圍(宣傳標(biāo)語:“我是中國娃,愛說普通話”、“愛國旗,唱國歌,說普通話”,“說好普通話,方便你我他”和“說普通話,迎四方賓客;用文明語,送一片真情”等)。
五、具體安排
1、各班推選一名推普員。學(xué)校行政帶領(lǐng)推普員檢查各班的`推普角的布置,語言文字的準(zhǔn)確運(yùn)用情況。
2、舉辦一次語言文字展示會,二、三年級查字典擂臺賽,四、五、六年級開展“推普”作文競賽。
3、開展一次以“普通話——情感的紐帶溝通的橋梁”為主題的主題班會。
4、開展“啄木鳥糾錯(cuò)”或“爭當(dāng)用字小醫(yī)生”的社會用字調(diào)查活動,從校園延伸至社區(qū)。
5、繼續(xù)倡導(dǎo)“小手牽大手”活動,開展家庭普通話比賽。
6、各班出一期推廣普通話的板報(bào),并進(jìn)行黑板報(bào)評比。
7、各班舉行普通話朗誦比賽和課本劇表演比賽活動。
小學(xué)推廣普通話周活動方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
以貫徹黨的十七大精神為宗旨,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面、深入貫徹國家通用語言文字法規(guī)和政策,緊緊圍繞創(chuàng)建語言文字規(guī)范示范;顒,充分發(fā)揮學(xué)校的基礎(chǔ)作用,弘揚(yáng)中華文化,培養(yǎng)師生說普通話、用規(guī)范字的能力,使語言文字工作繼續(xù)向深入發(fā)展。
二、活動目標(biāo):
1、在校園和社會上營造說普通話的良好氛圍;
2、師生養(yǎng)成使用普通話交流的良好習(xí)慣;
3、鼓勵(lì)學(xué)生帶動家長說普通話,在社會形成說普通話、用規(guī)范字的習(xí)慣。
三、宣傳主題:
熱愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言生活。
四、活動時(shí)間:
xxxx年9月13日至9月19日
五、活動安排
1、圍繞熱愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言生活開展主題宣傳活動,利用條幅、電子屏幕、校園廣播、校園網(wǎng)站、班級板報(bào)宣傳推普口號、主題和意義,營造良好的宣傳氛圍,提高推普工作的全員知曉率和參與率。
2、作一次以推普為主題的國旗下講話,向全校師生宣傳說普通話,寫規(guī)范字的重要性,號召全校師生積極參與。
3、各班級舉行構(gòu)建和諧語言生活,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化主題班會,向?qū)W生作推廣普通話專題教育
4、開展雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤人生紅色經(jīng)典詩歌朗誦會。推普周期間,各年級結(jié)合我校弘揚(yáng)和培育民族精神月活動,積極開展形式多樣的詩文誦讀活動,我校擬在九月底開展一次學(xué)生紅色經(jīng)典詩歌朗誦會。
5、開展社會、校園用字用語調(diào)查活動
積極參與規(guī)范社會用字,樹立城市形象啄木鳥綜合實(shí)踐行動。各班選派班干部自查班級用字用語。大隊(duì)部發(fā)動骨干學(xué)生查找、整改校園內(nèi)外錯(cuò)別字與方言音,讓校園內(nèi)外的普通話環(huán)境更規(guī)范。
6、人人堅(jiān)持說普通話。
班主任對學(xué)生進(jìn)行一次普通話相關(guān)知識培訓(xùn)。
組織學(xué)生開展小手拉大手,同講普通話活動,向家長宣傳推普知識,提高推普工作的`知曉率和參與率。
大隊(duì)部設(shè)立監(jiān)督機(jī)制,把推普活動落到實(shí)處,力爭在校園內(nèi)營造人人講普通話、用文明語的氛圍,使普通話、規(guī)范字成為校園語言和校園用字。
加強(qiáng)校園使用普通話的力度,課堂教學(xué)、校園交際語言必須使用普通話。對教師在課堂上使用普通話教學(xué)的情況,進(jìn)行隨訪考核。
7、收集整理活動資料
附件:
推普五字歌(節(jié)選)
推廣普通話神州是一家
泱泱我中華,好大一個(gè)家。
五十六民族,五十六枝花。
縱橫數(shù)萬里,地域真廣大。
語言幾十種,方言多又雜。
隔山語不同,隔河話難懂。
溝通真不易,必須改變它。
交際要順暢,社會要和諧。
推廣共同語,通行我華夏。
推廣普通話,意義真重大。
中華語言美,文明世界夸。
語通心相映,情傳意又達(dá)。
增強(qiáng)凝聚力,振興大中華。
推廣普通話,方便你我他。
推廣普通話,神州是一家。
推廣普通話,加速現(xiàn)代化。
推廣普通話,盛開文明花。
小學(xué)推廣普通話周活動方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
正確使用祖國的語言文字,大力推廣普通話,是學(xué)校素質(zhì)教育的首要任務(wù),是提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。根據(jù)語言文字工作的方針、政策,使之更好地為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù),適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的需要,我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),繼續(xù)深入宣傳與學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》,進(jìn)一步提高全校師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,緊緊圍繞有關(guān)語言文字工作要點(diǎn),結(jié)合我校實(shí)際,加強(qiáng)宣傳力度,做好各項(xiàng)常規(guī)工作,開展多樣活動,以創(chuàng)建語言文字示范校為努力方向,使學(xué)校語言文字工作上一個(gè)臺階。
二、活動時(shí)間
20*年9月15日――9月21日
三、宣傳主題
說好普通話,圓夢你我他。
四、活動目標(biāo)
通過本次推普周活動,進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;讓全校師生養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣,鼓勵(lì)學(xué)生帶動家長說普通話,在社會形成說普通話、用規(guī)范字的'習(xí)慣,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各年級組組長組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評估。
*小學(xué)推普領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
副組長:
組員:
六、活動安排
(一)宣傳動員,營造氛圍。
在學(xué)校電子滾動屏上寫上“說好普通話,圓夢你我他”的標(biāo)語,形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
(二)開展推普系列活動。
1.圍繞“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”開展主題宣傳活動,利用電子屏幕、條幅、校園廣播、校園網(wǎng)站、班級板報(bào)宣傳推普口號、主題和意義,營造良好的宣傳氛圍,提高推普工作的全員知曉率和參與率。(行政辦、班主任、輔導(dǎo)員)
2.做一次以“推普”為主題的國旗下講話,向全校師生宣傳推普的重要性,并由少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議,號召全校師生積極參與。(德育處)
3.各班出一期推普黑板報(bào),做到圖文并茂。(輔導(dǎo)員)
4.開展“古詩誦讀”活動。各班利用早讀時(shí)間開展“古詩誦讀”活動,以《古詩誦讀》校本課程為主要內(nèi)容。通過在全校開展古詩誦讀活動,進(jìn)一步提高全校師生的語文素質(zhì),激發(fā)全校師生對中華優(yōu)秀文化的學(xué)習(xí)和熱愛。屆時(shí)校推普領(lǐng)導(dǎo)小組組織檢查。(教導(dǎo)處)
5.9月16日舉行“說好普通話,圓夢你我他”主題周隊(duì)日活動。9月17日舉行“我是小小推普員”社會實(shí)踐活動,要求大隊(duì)部的全體成員,走上街頭向居民發(fā)放倡議書,并向他們宣傳普通話的重要性。(大隊(duì)部)
6.安排學(xué)生在校內(nèi)開展一次“啄木鳥查錯(cuò)糾錯(cuò)”活動,檢查同學(xué)的作業(yè)本、教師的板書、學(xué)校的文化墻、標(biāo)語等,指出別字、錯(cuò)字及時(shí)糾正,并做好記錄。(全體語文老師)
7.開展“我給父母當(dāng)老師“活動。發(fā)動學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,以實(shí)現(xiàn)“一個(gè)學(xué)生帶動一個(gè)家庭,一個(gè)家庭推動一個(gè)群體的推普兩級跳。(班主任發(fā)動全體學(xué)生)
七、第*屆推普周活動口號
1.規(guī)范使用國家通用文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
2.說普通話,迎四方賓客;用文明語,送一片真情。
3.國家推廣全國通用的普通話。
4.普及民族共同語,增強(qiáng)民族凝聚力。
5.消除語言障礙,架起溝通橋梁――請講普通話
6.說好普通話,方便你我他。
7.我是中國娃,愛說普通話。
8.說好普通話,朋友遍天下。
9.國家推廣普通話,推行規(guī)范漢字。
10.積極普及民族共同語,增強(qiáng)中華民族凝聚力。
11.說好普通話,圓夢你我他。
小學(xué)推廣普通話周活動方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
推廣普通話、推行規(guī)范漢字是作為學(xué)校的重要工作之一,今年9月13日至19日是第十二屆全國推廣普通話宣傳周。為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識、法制意識和推廣普通話參與意識,發(fā)揮我校作為市語言文字示范校的積極作用,構(gòu)建和諧校園,營造良好的語言文字環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的'思想,我們將根據(jù)市、區(qū)語委推普工作精神,圍繞本屆宣傳周的主題:規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),結(jié)合我校實(shí)際切實(shí)開展推普周活動。
二、活動時(shí)間:
20xx年9月13日—20xx年9月19日
三、活動口號:講好普通話 寫好規(guī)范字
四、活動內(nèi)容:
。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)推普活動
成立推普周活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:潘忠展,副組長:張文蓮、余盈盈,組員:陳丹、各班班主任。
(二)營造推普氛圍,提高推普意識
在推普周期間,充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用,努力營造良好的推普氛圍。學(xué)校懸掛推普周宣傳主題橫幅,更新推普固定專欄,第三周星期一在全校升旗儀式上做關(guān)于推普周宣傳的專題國旗下講話,做好推普周宣傳和動員。
(三)開展推普活動,提高推普實(shí)效
1.進(jìn)行國旗下講話:利用升旗儀式,由學(xué)生會代表宣讀《倡議書》,向全校師生員工發(fā)出“說普通話,寫規(guī)范字”的倡議,進(jìn)行全?倓訂T,向全校師生宣傳推普活動的意義和價(jià)值所在,號召大家以身作責(zé),積極行動起來。開展相關(guān)知識問答活動。
2.開展一年級新生普通話培訓(xùn):由一年級各班語文老師在班級內(nèi)對學(xué)生進(jìn)行校園常用普通話培訓(xùn),如問候語、文明用語等,形式為教師示范、學(xué)生練習(xí)、學(xué)生互動、師生表演。激發(fā)孩子說普通話的興趣,也教給孩子常用的普通話。
3.舉行中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作征集
以各班為單位,推選作品1——3副,參加學(xué)校的評比,學(xué)校推選優(yōu)秀作品參加區(qū)級評比。
4.舉行美文誦讀會。
在推普周期間,舉行經(jīng)典誦讀比賽:各班在班級誦讀比賽的基礎(chǔ)上,推選一名同學(xué)參加校級朗誦比賽。利用星期二、三、四午間紅領(lǐng)巾廣播站的時(shí)間,每天兩個(gè)年級進(jìn)行比賽。積極推選優(yōu)秀作品,參加區(qū)語委組織的“我的中國,我的夢”中小學(xué)師生朗誦比賽,爭取在區(qū)級比賽中取得好成績。
5.開展“大手拉小手,同講普通話”。
推普進(jìn)家庭活動,在全校三至六年級學(xué)生中開展普通話進(jìn)家庭活動。每個(gè)學(xué)生在家里教父母說普通話,與父母共同體會說普通話、寫規(guī)范字的意義。
6.“板報(bào)、主題班會”齊亮相
全校每班辦一期“說普通話,寫規(guī)范字”的板報(bào)或以推普小報(bào)的形式開展推普宣傳活動。二—六年級舉行一次“說普通話,寫規(guī)范字”為主題的班會。
五、活動要求
1.各班積極開展各項(xiàng)活動,并整理相關(guān)資料(照片+文檔),上交教導(dǎo)處以便存檔。
2. 附表格(班會、班級美文誦讀會、普通話培訓(xùn)會)
婁橋一小推普活動記錄表
活動主題
活動形式
活動時(shí)間
參與人數(shù)
活動地點(diǎn)
負(fù)責(zé)人姓名
活動過程
活動效果
學(xué)校教導(dǎo)處(蓋章)
年月日
“大手拉小手,同講普通話”
推普進(jìn)家庭
活動時(shí)間
推普對象
活動地點(diǎn)
推普能手姓名
活動過程
活動效果
小學(xué)推廣普通話周活動方案 篇6
20xx年9月12日至18日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,為貫徹《教育部等九部門關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》,增強(qiáng)全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識,營造良好的語言環(huán)境,推動我校的語言文字工作,結(jié)合我校實(shí)際特制定本活動方案。
一、活動主題:
規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)
二、活動時(shí)間:
20xx年9月12日—18日
三、活動安排:
1、利用周一的升旗儀式,進(jìn)行一次以“推普”為主題的國旗下講話,對全校學(xué)生進(jìn)行一次動員,號召全校師生積極參與。
2、在學(xué)校顯著位置張貼“推普周”宣傳畫、懸掛條幅,出一期黑板報(bào),營造宣傳氛圍。
3、各班以“說好普通話,用好規(guī)范字”為主題出一期黑板報(bào),進(jìn)行集中評比。
4、各班利用班隊(duì)會積極開展“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”活動,提高校園的文化氛圍,增強(qiáng)學(xué)生說普通話的意識,提高學(xué)生普通話水平。
5、以我校經(jīng)典誦讀特色為抓手,利用早讀、午讀、誦讀課等時(shí)間誦讀中華經(jīng)典詩歌,激發(fā)愛國熱情,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化。
6、以班級為單位開展一次以“快樂讀書、分享閱讀”為主題的演講比賽活動。
7、全校以班級為單位開展一次以“使用規(guī)范字”為主題的書法比賽。
8、組織學(xué)生開展“小手拉大手,同講普通話”活動,向家長宣傳推普知識。
9、開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動。利用周六、周日時(shí)間,以小隊(duì)為單位,自查校內(nèi)外不規(guī)范用字。
10、要求每位教師在教育教學(xué)中務(wù)必使用普通話,使普通話成為校園語言,養(yǎng)成在會議、討論中使用普通話的習(xí)慣,使普通話成為工作語言。
四、活動要求:
各班要重視并開展好推普周的`各項(xiàng)活動,把這項(xiàng)工作作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作來抓。各班對相關(guān)活動要認(rèn)真組織實(shí)施,要通過活動取得實(shí)實(shí)在在的效果,培養(yǎng)師生養(yǎng)成“說普通話,寫規(guī)范字”的良好習(xí)慣。
小學(xué)推廣普通話周活動方案 篇7
一、活動主題
推普周宣傳活動主題為:“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。
二、活動時(shí)間
20xx年9月14日至20日。
三、活動目標(biāo)
今年的推普活動將通過多種形式的活動,推動國家通用語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化及健康發(fā)展。通過向全校師生廣泛宣傳大力推廣普通話在教學(xué)和學(xué)習(xí)、日常生活中的重要性,進(jìn)一步提高師生的'語言規(guī)范意識,形成在學(xué)校、社會交際中說普通話的良好風(fēng)氣;通過開展課外閱讀推廣等活動,繼承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化、豐富我校師生人生內(nèi)涵、開闊人生境界、培養(yǎng)愛國主義情操。
四、推普領(lǐng)導(dǎo)小組
為確保本次推普周活動順利開展,學(xué)校決定成立推普小組:
組長:尤碧玲
副組長:顏素芬黃丹瑜
組員:全體老師
五、主要活動安排
(一)組織全體師生學(xué)習(xí)和了解國家語言文字政策,要求師生在公共場合說普通話;要嚴(yán)格檢查面向公眾的漢字,減少錯(cuò)別字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字的出現(xiàn),尤其減少板書、黑板報(bào)、作業(yè)等出現(xiàn)的不規(guī)范字。
(二)推普周期間,充分利用學(xué)校廣播、板報(bào)、班會等大力宣傳推普工作,積極倡導(dǎo)晨讀期間開展課外閱讀。
(三)開展“講標(biāo)準(zhǔn)普通話,寫規(guī)范漢字,讀課外書”實(shí)踐活動,全校形成熱愛祖國語言文字、親近書籍、傳承文化的濃厚氛圍。
六、推廣普通話宣傳周活動具體安排
1、利用周一升旗儀式,作有關(guān)推普活動的國旗下講話。
2、各班召開“推普、多讀課外書”主題班會。
3、中午推普宣傳員利用小廣播開展推普與課外閱讀宣傳。
4、四——六年級出一期推普及課外閱讀宣傳專題手抄報(bào)。
一——三年級做一張“寫好規(guī)范字”的字卡。
5、班級墻壁一角設(shè)置“書法小天地”,不定期更新學(xué)生優(yōu)秀書法作品。
6、開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動。
低年級:給同桌“捉蟲子”;中年級:尋找校園內(nèi)的錯(cuò)別字;
高年級:到社區(qū)、各商業(yè)點(diǎn)開展活動,尋找不規(guī)范的用字。
小學(xué)推廣普通話周活動方案 篇8
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的各項(xiàng)方針政策,全面落實(shí)國家語言文字法律法規(guī)和規(guī)劃綱要,大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,提升全民語言能力,弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推動學(xué)校文化建設(shè)邁上新臺階。
三、活動主題
依法推廣普通話,全面建成小康社會
四、活動內(nèi)容
。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)推普活動
組長:蘇志強(qiáng)校長
副組長:李生轄副校長 歐陽彩云副校長
組員:各班班主任
。ǘI造推普氛圍,提高推普意識
借國務(wù)院發(fā)布推普60周年,在推普周期間,利用學(xué)校門口LED屏播放推普宣傳標(biāo)語,并利用校園網(wǎng)、班班通、板報(bào)、廣播積極開展宣傳活動,利用課間操時(shí)間做進(jìn)行推普周宣傳的專題倡議,營造濃厚的推普氛圍。
(三)開展推普活動,提高推普實(shí)效
1.將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中,開展督促規(guī)范用字,發(fā)揮老師以身示范的作用,要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字,并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話,在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。
2.在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語、圖片,利用電子屏顯示“說普通話,寫規(guī)范字,做文明人”、“說好普通話,溝通你我他;使用規(guī)范字,方便千萬家”等宣傳標(biāo)語,形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的`良好氛圍。
3.利用周一(9月12日)升旗儀式,進(jìn)行推廣普通話的國旗下講話;利用班級微信群向全體家長發(fā)出倡議,要求家長參與到此次推普周活動中來;開展一次以“寫好規(guī)范字,講好普通話”為主題的主題班會,讓學(xué)生更深刻的明白推廣普通話的意義(每個(gè)年段上交一份相關(guān)班會教案);以“依法推廣普通話,全面建成小康社會”為主題,出一期黑板報(bào)。
4.組織一次推普社會宣傳活動。開展“我給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶當(dāng)老師“活動,發(fā)動學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生帶動一個(gè)家庭。
5.開展“啄木鳥行動”(四年級)
、俳M織學(xué)生走出校門,參加社會用字”啄木鳥行動”。
②在班級內(nèi)開展“分享會”。各小組對所收集的錯(cuò)別字進(jìn)行分析整理,尋找造成使用錯(cuò)誤的病因;總結(jié)出預(yù)防常見錯(cuò)別字的方法,可用順口溜或兒歌等形式,也可整理出易錯(cuò)字的表格。
小學(xué)推廣普通話周活動方案 篇9
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,積極落實(shí)《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話、推行規(guī)范漢字的參與意識,促進(jìn)語言文字規(guī)范化工作不斷深入開展,為構(gòu)建和諧、文明校園營造良好的語言環(huán)境。
二、活動時(shí)間:
20xx年9月15日——20xx年9月21日
三、主題目標(biāo)
本屆推普周宣傳主題為:大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字;顒又攸c(diǎn)將通過各種形式的活動,全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活。
四、活動內(nèi)容
全校結(jié)合語文教學(xué)、德育活動和校園文化建設(shè),在推普周期間認(rèn)真組織開展好“推普六個(gè)一”宣傳活動,營造推普宣傳氛圍。
1、在校園網(wǎng)上首頁展示一張以宣傳推廣普通話為主題的宣傳畫,鏈接本屆“說好普通話,方便你我他”的推普周宣傳視頻。在學(xué)校兩個(gè)校區(qū)和附屬幼兒園的'宣傳屏上分別滾動出示本屆推普周主題宣傳標(biāo)語。在校園中各樓層張貼永久性推普宣傳標(biāo)語。
2、學(xué)校校園內(nèi)出一期以推普工作為主題宣傳櫥窗。各班在教室黑板報(bào)中開辟一個(gè)推普工作專欄。
3、利用9月17日周一升旗儀式的國旗下講話,進(jìn)行一次主題為“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”的宣傳講話。
4、學(xué)校統(tǒng)一要求各班在9月18日周二的午會上,組織一次以推普宣傳為內(nèi)容的主題午會活動,在班級日志中做好記錄,并將活動的圖片及簡要文字說明上傳校園網(wǎng)上的班級博客。
5、開展一次“啄木鳥”行動,組織學(xué)生對校園周邊、社區(qū)內(nèi)的標(biāo)牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯(cuò)別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字、病句等進(jìn)行調(diào)查。同時(shí)對校園內(nèi)不正確的讀音、不規(guī)范的文字等進(jìn)行調(diào)查,并做好調(diào)查記錄。(重點(diǎn)放在五年級,結(jié)合語文課本《積累與運(yùn)用八》的“綜合性學(xué)習(xí)”和“習(xí)作百花園”、“自主閱讀園地”開展一次調(diào)查活動,通過習(xí)作的方式回報(bào)調(diào)查的經(jīng)過、發(fā)現(xiàn)或收獲,每班交出5篇優(yōu)秀習(xí)作交教導(dǎo)處評獎(jiǎng)并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。其他班級每班至少交1篇參評)
五、考核評比
各班黑板報(bào)專欄、午會活動記錄、及時(shí)上傳班級博客、“啄木鳥”行動匯報(bào)評比,將納入德育處的常規(guī)檢查評比、月考核、期末“五比”績效考核。
小學(xué)推廣普通話周活動方案 篇10
20xx年9月10日至16日是第21屆全國推普周,為切實(shí)有效地開展好推普周宣傳活動,根據(jù)《xx省教育廳等九部門關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈教育部等九部門關(guān)于開展第21屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知〉的通知》(x教語發(fā)〔20xx〕x號),和《關(guān)于印發(fā)〈泰安市開展第21屆全國推廣普通話宣傳周活動實(shí)施方案〉的通知》、《寧陽縣教育系統(tǒng)開展第21屆全國推廣普通話宣傳周活動實(shí)施方案》,結(jié)合我校實(shí)際,制定本活動方案。
一、指導(dǎo)思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,充分發(fā)揮國家通用語言文字主導(dǎo)作用,加強(qiáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)教育,為提升國民語言文字應(yīng)用能力、提高國家文化軟實(shí)力、建設(shè)人力資源強(qiáng)國做出積極貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)
深入貫徹“大力推行、積極普及、逐步提高”的推廣工作方針和《國家通用文字法》,不斷建立和完善以學(xué)校為中心,帶動全社區(qū)推廣普及普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的工作格局。
三、實(shí)施步驟
1.突出主題,加強(qiáng)宣傳
第二十屆推廣普通話宣傳周活動的主題是:說好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代!被顒訒r(shí)間是9月10日至16日,在推普周期間,我校決定充分利用宣傳欄、壁報(bào)欄開展形式多樣的宣傳活動;同時(shí)還要調(diào)動廣大群眾的參與積極性,擴(kuò)大宣傳氣氛,在校門口懸掛大型條幅宣傳標(biāo)語,增強(qiáng)全社會的語言意識。
2.開展街頭宣傳咨詢活動
推普周期間,學(xué)校將組織老師走上街頭,大力宣傳推普工作的`重要意義。
3.辦一期以“我與普通話”為主題的手抄報(bào)
4.組織開展“我與普通話”主題演講活動
5.開展以“規(guī)范街頭用字,提升駐地形象”為主題的“啄木鳥”活動。組織學(xué)生上街查找不規(guī)范用字。
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