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幼兒園家長普通話倡議書
更新時間:2025-01-25 07:21:41
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幼兒園家長普通話倡議書

  在生活中,在很多情況下我們需要用到倡議書,不同的倡議書內(nèi)容同樣也是不同的。那么一般倡議書是怎么寫的呢?下面是小編整理的幼兒園家長普通話倡議書,希望對大家有所幫助。

幼兒園家長普通話倡議書1

親愛的同學們:

  今年9月14日至20日是全國推廣普通話的.宣傳周,本屆推普周的主題是:“構建和諧語言生活,營造共有家園!蓖破罩芑顒訉⒋龠M學校語言文字規(guī)范化建設,進一步提高全校師生的語言文字規(guī)范意識,營造我們良好的語言氣氛。因此我校提出推普周口號為“說好普通話,從我做起”,并向全校師生提出以下幾點倡議:

  1、全校師生能使用普通話相互交流,說好文明禮貌用語。

  2、在課堂中,師生能使用普通話交流,并且書寫規(guī)范字,教師應為學生樹立榜樣。

  3、教師應避免使用地方方言,堅持采用普通話教學,使學生增強普通話的意識。

  4、在家里和父母溝通交流時,也堅持用普通話,從而進一步加強家庭交流使用普通話,提高普通話水平。

  5、校園、班級各宣傳版地,要注意字體規(guī)范、不寫錯別字。

  希望全校師生從我做起,大力推廣普通話,營造說普通話、寫規(guī)范字的氛圍,使普通話成為校園語言。

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

幼兒園家長普通話倡議書2

尊敬的各位家長:

  普通話是全國通用語言,隨著社會的迅速發(fā)展,人們越來越深刻地意識到,使用普通話對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發(fā)展都具有非常重要的作用,要說好普通話就要從娃娃抓起。在幼兒園內(nèi)普及使用普通話,可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識的'作用。而幼小階段也是孩子語言訓練的最佳時期,這就需要我們老師、家長一起努力,為孩子創(chuàng)造一個良好規(guī)范的語言環(huán)境,營造使用普通話的良好氛圍。為了孩子健康成長,我們向老師、家長和小朋友們發(fā)出推廣普通話的倡議:

  1、入園后,請堅持使用普通話,養(yǎng)成良好的習慣;

  2、給孩子提供文字規(guī)范的圖畫書及兒童讀物;

  3、積極為孩子創(chuàng)造各種學習機會:聽故事、聽廣播,學說普通話,規(guī)范幼兒用語。讓孩子多講故事、說兒歌、繞口令等,訓練幼兒口齒清楚、語言流暢地講述。如出現(xiàn)不正確的發(fā)音、存在方言、土語,要及時糾正;

  4、在學習、生活過程中,教師和幼兒、幼兒與幼兒、教師與家長、幼兒與家長彼此交流應使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境;

  5、語言交際中時刻注意自己的口語發(fā)音,并且能和周圍的人相互督促,使規(guī)范用語成為一種自覺行為;

  6、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話;

  說好普通話是實施素質(zhì)教育、弘揚民族文化精神、實現(xiàn)順暢交流的重要內(nèi)容,為了孩子明天的成長與發(fā)展,讓我們和孩子一起學普通話,說普通話,共同構建和諧語言生活!

此致

敬禮!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

幼兒園家長普通話倡議書3

敬愛的老師、親愛的同學們:

  語言文是人類交際的重要工具。普通話和規(guī)范漢是我國的通用語言文。規(guī)范使用普通話,不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果,還能增強大家的文明意識。

  在語言文規(guī)范化示范學校的創(chuàng)建過程中,我校積極開展了“推廣普通話,規(guī)范語言文”系列活動?墒,我們還能發(fā)現(xiàn)存在的一些不足,比如我們的同學,在書寫時,有時為了標新立異,喜歡用早已淘汰了的繁體、異體;而且,我們的很多同學總認為,說什么話,寫什么,是私人的`事,是微不足道的小事。其實不然,語言文的規(guī)范使用是我們每一個教師和學生義不容辭的責任。值此之際,學校向全校師生發(fā)出如下倡議:

  一、在日常的學習和校園生活中,老師之間,師生之間,學生彼此之間的交流應說普通話,努力說好普通話;在日常的生活和交往中,盡可能用普通話。

  二、日常生活中時刻注意自己的口語發(fā)音,并且能和周圍的同學相互督促,積極糾正普通話發(fā)音,使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

  三、學生作業(yè)、課堂練習用規(guī)范書寫,不寫繁體、異體以及不規(guī)范的。教師批改作業(yè)使用規(guī)范。

  親愛的老師們、同學們,讓我們從現(xiàn)在做起,從自身做起,大力推廣普通話,形成講普通話的自覺,使普通話成為校園語言、生活語言。相信在我們的共同努力下,我們的學校一定會成為一個順暢交流的和諧校園,一個開滿文明之花的美麗校園!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

幼兒園家長普通話倡議書4

親愛的家長、老師、可愛的小朋友們:

  大家好!

  一句中國話,一份中國情,一口普通話,一顆中國心。20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,為全面加強普通話推廣教育,傳承弘揚以語言文字為載體的中華優(yōu)秀文化,結合《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》,《幼兒園教育指導綱要》和本園實際情況,響應國家推廣普通話的號召,營造和諧、文明、活潑的幼兒園環(huán)境,特向老師、家長和小朋友們發(fā)出推廣普通話的倡議:

  1、在日常生活中請堅持使用普通話和文明語言,養(yǎng)成文明用語的良好習慣。

  2、爸爸媽媽每天與孩子一起閱讀繪本故事,提高閱讀能力。鼓勵孩子學說兒歌、小故事、繞口令等。

  3、教學及日常生活中,老師語言要簡潔、清楚,使用文明用語,堅持給予孩子正確規(guī)范的引導。

  4、在游戲、生活過程中,教師和幼兒、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間的交流應使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境。

  5、教師和家長在語言交往中時刻注意自己的口語發(fā)音,并且能和周圍的'人相互督促,積極糾正普通話的發(fā)音,使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

  6、帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

幼兒園家長普通話倡議書5

尊敬的各位家長:

  你們好!普通話是全國通用語言,是我們溝通交流最重要的工具。今年推普周的主題是:“熱愛祖國語言文字,構建和諧語言生活”。為積極做好城市語言文字工作,大力推廣、普及普通話,使普通話逐漸成為校園語言、公務用語和社會規(guī)范用語。我們倡議如下:

  一、積極學習普通話、使用普通話。在社會生活中盡量使用普通話,從身邊的`瑣碎小事做起,共同為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量;在家庭生活中盡量使用普通話,讓身邊的親友養(yǎng)成自覺說普通話的習慣。

  二、使用規(guī)范漢字,不寫錯字、別字,發(fā)現(xiàn)錯別字及時改正;在各種場合使用文明語,不說粗話和臟話;對不規(guī)范的語言、文字行為要予以指正。

  三、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康、弘揚民族精神結合起來,使學普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。

此致

敬禮!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

幼兒園家長普通話倡議書6

尊敬的家長朋友:

  您好!經(jīng)國務院批準,自1998年起,每年9月份的第三周為全國推廣普通話宣傳周(今年9月16日到9月22日)是推普周。

  本屆推普周的宣傳主題是“普通話誦七十華誕,規(guī)范字書愛國情懷”。大力推廣普通話是《國家通用語言文字法》賦予我們每個公民的義務和職責。因此幼兒園倡議如下:

  1、積極學習使用普通話。在生活中,家長與孩子之間、家長與家長之間、家長與教師之間的交流都使用普通話,形成良好的`語言環(huán)境。

  2、正確地使用規(guī)范漢字,努力不寫錯字、別字,不寫繁體字、異體字,發(fā)現(xiàn)錯別字及時改正;在各種場合使用文明語不說粗話和臟話,對不規(guī)范的語言、文字行為要予以指正。

  3、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康、弘揚民族結合起來,使學普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。

  4、增強“推普”意識,創(chuàng)設傳統(tǒng)文化氛圍,在幼兒園、家庭和社會中,人人爭做推普、弘揚傳統(tǒng)的使者,努力營造良好的語言文化規(guī)范氛圍,起到積極的示范、監(jiān)督作用。

  親愛的家長朋友,講普通話,方便你我他;寫規(guī)范字,從你我做起;弘揚傳統(tǒng),爭做傳播者。讓我們大家積極行動起來,做好孩子的榜樣,大力推廣普通話,形成講普通話的自覺習慣,積極營造“說普通話、寫規(guī)范字”的良好氛圍,為推進文明建設,構建和諧社會貢獻自己的力量!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

幼兒園家長普通話倡議書7

尊敬的各位家長:

  大家好!

  新的學期又開始了,9月8日至14日是第xx屆推廣普通話宣傳周,簡稱“推普周”。

  作為中國人,我們每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力,都在橫平豎直的書法中得到書法藝術的熏陶。規(guī)范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高大家的文明意識,美化校園育人環(huán)境,更可以維護母語的.尊嚴,培養(yǎng)同學們的愛國之情,我們說好普通話,寫好規(guī)范字,讓普通話成為我們的校園語言,提高廣大師生規(guī)范使用國家通用語言文字的水平,傳承和弘揚中華優(yōu)秀文化。

  為此,學校向全體師生發(fā)出如下倡議:

  一、師生以說普通話、寫規(guī)范漢字為榮;

  二、堅持使用普通話在師生、生生中交流,并能達到準確流利,養(yǎng)成說普通話的習慣;

  三、在日常生活中注意使用文明用語,不說粗話和臟話,使文明用語成為一種自覺行為;

  四、在校外活動中積極主動推廣普通話,成為推廣普通話的楷模;

  五、師生一同學習各種語言文字規(guī)范,確保我們的作業(yè)、試卷、教案、板書、黑板報、條幅、展板等注音、用字和標點符號規(guī)范無誤。

  老師、同學們,普通話是神州音符,傳遞著華夏兒女的深情,漢字是祖國瑰寶,流動著華夏兒女的智慧,讓我們愛祖國語言,愛祖國文字,創(chuàng)造精彩的生活,溫馨的社會!

此致

敬禮!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

幼兒園家長普通話倡議書8

尊敬的老師們、親愛的同學們:

  大家好!

  “最愛說的話呀永遠是話,字正腔圓落地有聲說話最算話”每當我聽到這首歌時,心中不禁熱血澎湃,升騰起一種自豪,一種驕傲。當我們講著一口標準的普通話,與人交流時;當我們讀著一口漂亮的普通話,欣賞詩文時,那些音符,那種強調(diào),似乎在與我們的血脈一起跳動。此時,我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情,那是對祖國和民族深厚的感情!現(xiàn)在普通話和漢字與我們的祖國一樣,在國際上占有越來越顯著的地位——它成了聯(lián)合國六種工作語言之一,成了香港、澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言和文字。普通話和漢字,在這個時候,它的意義不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們揚眉吐氣!在這秋風送爽、瓜果飄香的季節(jié)里,我們迎來了不同尋常的一周——全國普通話推廣周。同學們,每年九月的第三周是全國推普周,今年是推普周,規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),是我們每一位人的責任,為此,我們向全校師生發(fā)出如下倡議:

  1、積極學習、使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動的推廣普通話。

  2、在各種場合、各種活動中師生、生生之間使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境。

  3、日常生活中時刻注意自己的口語發(fā)音,使用文明語,不說粗話、臟話,形成一種自覺行為。

  4、堅持在社會活動中使用普通話,為普通話在社會中的`廣泛運用及人們文明程度的提高盡一份力量。

  5、盡量在家庭生活中使用普通話,并且能積極地帶動周圍的人使用普通話。

  敬愛的老師,親愛的同學們,從我做起,從現(xiàn)在做起,用普通話消除隔閡,用普通話對接心靈,讓普通話成為我們的日常用語,用普通話創(chuàng)造我們美好的明天吧!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

幼兒園家長普通話倡議書9

親愛的老師、同學、家長朋友們:

  時代巨輪轟鳴向前,我們所面對的不只是歲月的變迭更替,也是觀念的'變遷革新。新的時代意味著新的視野、新的、新的觀念。在學習交流中、結社聚友中、人與人之間的來往接觸中,都離不開講普通話和運用規(guī)范字。因此,“講普通話,寫規(guī)范字”意義重大。

  語言即文化,文化需傳承,華夏子孫同祖同根,神州萬眾理應同心同音。在此,我們向全校師生及家長朋友們發(fā)出如下倡議:

  第一,課堂內(nèi),老師、學生間的交流堅持使用普通話,并能達到準確流利。在校日常生活各個環(huán)節(jié)使用書寫規(guī)范字,形成良好的語言環(huán)境。

  第二,家庭中,學生與家長之間應堅持使用普通話,逐步養(yǎng)成習慣,由生硬走向自然,盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。

  第三,生活上,認真查找身邊的各種用字是否規(guī)范,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范漢字及時指出并改正。

  第四,各位老師、家長、同學應積極抓住各種學習機會,學說普通話,規(guī)范自身他人用語。如出現(xiàn)不正確的發(fā)音、存在方言、土語,要給予及時糾正。

  第五,盡量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。

  說好普通話是實施素質(zhì)教育、弘揚民族文化、實現(xiàn)順暢交流的重要前提,為了學生明天的成長與發(fā)展,為了昂首闊步邁進新時代,讓我們一起學普通話,說普通話,共同構建和諧語言生活!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

幼兒園家長普通話倡議書10

各位老師、家長朋友、小朋友們:

  大家好!

  本周是全國推廣普通話宣傳周。

  今年推普周的主題是:“提升國家通用語言文字應用能力,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。”

  良好的口語、書面表達水平和語言綜合能力是人綜合素質(zhì)的重要構成因素,對個人成長、成才和成功,具有重要的影響作用。

  提升全體國民的語言文字應用能力,提升人力資源開發(fā)水平,促進人的全面發(fā)展,是加快建設人力資源強國的重要途徑。

  在我們這樣一個多民族的發(fā)展中人口大國,推廣和普及國家通用語言文字,不僅僅是方便溝通、促進各民族經(jīng)濟文化交流的需要,而且事關中華民族的歷史文化認同和傳承,事關國家統(tǒng)一和民族團結,是維護國家主權與尊嚴、體現(xiàn)國家核心利益的戰(zhàn)略舉措。

  規(guī)范地使用普通話、寫好漢字不僅可以促進交流溝通,美化語言環(huán)境,更可以維護母語的尊嚴,培養(yǎng)孩子的愛國之情。

  所以,我們希望,大家都從我做起,一起說好普通話,寫好規(guī)范字,努力營造一個文明和諧的校園環(huán)境。

  在此,希望各位老師、家長和小朋友們能以身作則,說普通話,寫規(guī)范字,從我們做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起:

  1.在日常的.工作、學習、生活中,堅持說普通話,努力說好普通話。

  2.認真寫好漢字,不寫繁體字、異體字以及不規(guī)范的字。

  3.增強推普、學普意識,在學校、家庭和社會中,人人爭做“推普使者”,努力營造良好的語言文化規(guī)范氛圍,起到積極的示范、監(jiān)督作用。

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

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