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小學(xué)推廣普通話(huà)演講稿
更新時(shí)間:2024-07-22 16:05:40
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小學(xué)推廣普通話(huà)演講稿

  演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?下面是小編精心整理的小學(xué)推廣普通話(huà)演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)推廣普通話(huà)演講稿1

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  我們天天與語(yǔ)言、文字打交道。你可曾因?yàn)閷?xiě)作文有錯(cuò)別字而被扣掉分?jǐn)?shù),你可曾因?yàn)轱埖瓴藛紊系淖痔什荩床欢嗣。你可曾因(yàn)樵诔鋈ヂ糜螘r(shí)使用方言,而讓別人誤解你所表達(dá)的意思不清楚。有時(shí)我們會(huì)贊嘆某位同學(xué)一口標(biāo)準(zhǔn)而流利的普通話(huà),或是感慨某位同學(xué)的文章不僅文采出眾,還文面干凈,沒(méi)有錯(cuò)別字。其實(shí)想要獲得這些優(yōu)異并不難,只要我們平時(shí)多多留神、多多注意,我們也可以做得同樣好。所以,同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),為我們體育路小學(xué)的榮譽(yù)、更為我們自身文化素質(zhì)的提高,說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字,做一名合格的小學(xué)生。

  說(shuō)好普通話(huà),朋友遍天下,溝通你我他,全靠普通話(huà)。普通話(huà)是人與人之間交往的重要工具。我們不僅在課堂上要講普通話(huà),而且在課間、家庭都要堅(jiān)持講普通話(huà),從自身做起,時(shí)時(shí)處處給同學(xué)們、家長(zhǎng)樹(shù)立榜樣。其實(shí),我校大多數(shù)同學(xué)都能在學(xué)校的各種場(chǎng)合講普通話(huà),只有少數(shù)同學(xué)存在著不和諧的方言。如果同學(xué)們之間相互督促,互相鼓勵(lì),只要敢于講,我相信大家一定會(huì)越說(shuō)越好的。

  在這里,我還要倡導(dǎo)大家把漢字寫(xiě)規(guī)范。在學(xué)習(xí)中,許多同學(xué)書(shū)寫(xiě)糊涂,寫(xiě)字不規(guī)范,沒(méi)有依照正確的筆劃筆順進(jìn)行書(shū)寫(xiě),這導(dǎo)致了考試的嚴(yán)重失分,影響學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。俗語(yǔ)說(shuō)“字如其人”,可見(jiàn)寫(xiě)字還關(guān)系到一個(gè)人的形象。自覺(jué)寫(xiě)好字對(duì)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是大有益處的`,希望每個(gè)同學(xué)都能下定決心,刻苦練習(xí),持之以恒,養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣,自覺(jué)寫(xiě)規(guī)范字,努力塑造自身良好形象。為了營(yíng)造規(guī)范的語(yǔ)言文字環(huán)境,我希望大家認(rèn)真查找作業(yè)中的錯(cuò)別字,把字寫(xiě)的端正、美觀,寫(xiě)出漢字的外形美。

  做文明人還要做文明事!路上相遇要面帶笑容相互問(wèn)好,與人交談要親切,見(jiàn)到老師要問(wèn)好,撞倒對(duì)方要說(shuō)“對(duì)不起”,地上有垃圾要拾起,這些耳熟能詳?shù)暮昧?xí)慣,我們千萬(wàn)不要忘記。親愛(ài)的老師、同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在起,從自己做起,說(shuō)好普通話(huà),寫(xiě)好規(guī)范字,樹(shù)立“說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范字,做文明人”的形象,使我們校園內(nèi)形成說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范字的良好風(fēng)氣,是普通話(huà)和規(guī)范字成為我們的校園語(yǔ)言。我相信通過(guò)我們?nèi)w師生的共同努力,每位同學(xué)都會(huì)成為推廣普通話(huà)的文明小使者,那么請(qǐng)大家跟我一起振臂高呼:說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范字,做文明人,為體育路小學(xué)的明天貢獻(xiàn)自己的力量吧!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

小學(xué)推廣普通話(huà)演講稿2

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  在九月這綠草如茵,書(shū)聲朗朗的校園里,我們迎來(lái)了新學(xué)期,迎來(lái)了新同學(xué),也迎來(lái)了第13屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周。首先我代表所有同學(xué)向你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的問(wèn)候,祝愿在新學(xué)期里老師和同學(xué)們工作開(kāi)心、學(xué)習(xí)愉快!

  同學(xué)們,年輕的我們帶著一份對(duì)大學(xué)生活的憧憬,對(duì)求知的渴望,對(duì)未來(lái)生活的追求,進(jìn)入了校園,我們來(lái)自全國(guó)不同的地方,不同的方言成了彼此交流的障礙,如果沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)普通話(huà)的基礎(chǔ),就勢(shì)必又帶來(lái)很多麻煩:朋友的煩惱不能分擔(dān),快樂(lè)不能分享,孤獨(dú)感便會(huì)油然而生!而普通話(huà)便會(huì)是我們敞開(kāi)心扉,打開(kāi)心靈之窗的叩門(mén)磚。

  隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò)時(shí)代正向我們走來(lái),而一些打字時(shí)為省事冒出來(lái)的同音字、錯(cuò)別字卻開(kāi)始撲面而來(lái),不規(guī)范的使用祖國(guó)語(yǔ)言,給普通話(huà)的正確推廣起了很大的反作用。所以,要想規(guī)范使用祖國(guó)語(yǔ)言,就要求我們從生活點(diǎn)滴注意起,嚴(yán)格要求自己,

  爭(zhēng)做新時(shí)代的.推普員。在本屆推普周期間,我向大家發(fā)出如下倡議:

  1。請(qǐng)用普通話(huà)道出您心中的每一聲問(wèn)候,這一聲問(wèn)候伴隨著您甜甜的微笑傳達(dá)給每一個(gè)關(guān)心你的朋友。

  2。請(qǐng)用普通話(huà)、規(guī)范漢字來(lái)傳授您的知識(shí),讓每一滴知識(shí)的“雨露”都能流入求知者的心田。

  3。請(qǐng)用普通話(huà)道出您的疑問(wèn),讓每一次困惑都可以迎刃而解。

  4。請(qǐng)用普通話(huà)和你周?chē)耐瑢W(xué)密切交流,讓我們?cè)诮涣髦斜舜藴嘏涂拷?/p>

  親愛(ài)的同學(xué)和老師們,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),學(xué)好普通話(huà),說(shuō)好普通話(huà)!讓我們從自身做起,從現(xiàn)在做起,從課堂做起,人人講普通話(huà),時(shí)時(shí)講普通話(huà),處處講普通話(huà)。讓普通話(huà)成為我們的校園語(yǔ)言。

  讓我們攜起手來(lái),互相監(jiān)督,互相鼓勵(lì),讓清脆悅耳的普通話(huà)響徹校園的每個(gè)角落。

小學(xué)推廣普通話(huà)演講稿3

  老師、同學(xué)們:

  早上好!

  每天早上,當(dāng)我們進(jìn)入校園,彼此相見(jiàn)時(shí),都不忘用普通話(huà)互道一聲問(wèn)候,那甜甜的問(wèn)候讓我們心中涌起了一種無(wú)比親近的感情;在學(xué)習(xí)中、在交談時(shí),我們感覺(jué)只有用普通話(huà),才能使我們彼此順暢地溝通。

  推廣普通話(huà)、書(shū)寫(xiě)規(guī)范漢字是中國(guó)文化的重要組成部分,每一個(gè)中國(guó)人都有責(zé)任宣傳她、發(fā)揚(yáng)她,讓美麗的語(yǔ)言響徹世界。

  同學(xué)們,當(dāng)我們聽(tīng)到加拿大的大山先生講著標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)、說(shuō)著相聲、主持著節(jié)目出現(xiàn)在中國(guó)人的面前,當(dāng)我們看到越來(lái)越多的外國(guó)人能寫(xiě)一手漂亮的中國(guó)字驕傲地贈(zèng)予我國(guó)同胞,我們的心里會(huì)升騰起怎樣的一種民族豪情?連外國(guó)人都爭(zhēng)著學(xué)中文,作為炎黃子孫的我們?cè)跄懿粚W(xué)好自己民族的語(yǔ)言呢?

  “書(shū)同文、語(yǔ)同音”,這是中華民族一脈相承的民族情結(jié)和文化氣質(zhì),每一位中華兒女應(yīng)該成為祖國(guó)文字和語(yǔ)言最虔誠(chéng)的傳播者和最忠實(shí)的實(shí)踐者!

  同學(xué)們,你們熱愛(ài)自己的祖國(guó)嗎?那么,請(qǐng)說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的.普通話(huà)吧!你們?yōu)樽约好褡宓奈淖烛湴羻?那么,請(qǐng)寫(xiě)一手漂亮的中國(guó)字吧!漢字是世界上最古老、最豐富、最優(yōu)美的文字,是我們民族的驕傲,讓我們養(yǎng)成提筆即練字的習(xí)慣,努力把字寫(xiě)規(guī)范,寫(xiě)漂亮!揚(yáng)民族文化,樹(shù)民族精神,讓我們齊心協(xié)力說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范字吧!

  同學(xué)們,請(qǐng)記。喝送簦Z(yǔ)同心;普通話(huà)是我們的校園語(yǔ)言;普通話(huà)是情感的紐帶,溝通的橋梁;說(shuō)好普通話(huà),方便你我他;說(shuō)好普通話(huà),朋友遍天下!

小學(xué)推廣普通話(huà)演講稿4

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我們中國(guó)是一個(gè)大國(guó),有十三億多人口。有56個(gè)民族,有許多種少數(shù)民族語(yǔ)言,還有很多地方的方言。因此,學(xué)習(xí)普通話(huà),推廣普通話(huà),使用普通話(huà),就成了我們的必修課,如果沒(méi)有普通話(huà),各個(gè)地方的人怎么交流呢?別的地方的人聽(tīng)得懂你們?cè)谡f(shuō)什么嗎?就是因?yàn)檫@樣,我們才要學(xué)習(xí)普通話(huà)。

  從小爸爸媽媽就教我說(shuō)普通話(huà),幼兒園的`老師也教我普通話(huà),現(xiàn)在上小學(xué)了,老師還友宋叔叔來(lái)我家,大家都說(shuō)方言,誰(shuí)也聽(tīng)不懂對(duì)方說(shuō)的話(huà),只有都說(shuō)普通話(huà)才能互相溝通。由此看來(lái),普及普通話(huà)是多么重要啊!

  放學(xué)回到家,我用普通話(huà)告訴爸爸媽媽?zhuān)院笪覀冊(cè)诩依锒家f(shuō)普通話(huà),爸爸媽媽異口同聲地答應(yīng)了。媽媽提議讓我當(dāng)他們的普通話(huà)老師,我高興極了,于是,我拿來(lái)小黑板用粉筆寫(xiě)上“說(shuō)普通話(huà)”掛在墻上,又找來(lái)我小時(shí)候標(biāo)有拼音的書(shū),教爸爸媽媽按書(shū)上標(biāo)的聲調(diào)讀,這樣讀出來(lái)就是普通話(huà)了。爸爸媽媽很認(rèn)真地學(xué)起來(lái),有的字發(fā)音不準(zhǔn)確,我就耐心地給他們糾正。拼音是我的強(qiáng)項(xiàng),我有信心教好爸爸媽媽。我相信只要持之以恒,大家一定能說(shuō)好普通話(huà)。

  作為一名小學(xué)生,我雖然還不能為國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn),但是我認(rèn)為愛(ài)國(guó)無(wú)小事,積極推廣普通話(huà)也是我為國(guó)家貢獻(xiàn)的一份力量。

小學(xué)推廣普通話(huà)演講稿5

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們,你們好!

  大家好!

  這個(gè)星期是我校推廣普通話(huà)宣傳周。普通話(huà)是我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該會(huì)聽(tīng)會(huì)講的語(yǔ)言,是全國(guó)的通用語(yǔ)言,推廣普通話(huà),對(duì)于國(guó)家xx、民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)騰飛具有重要意義。

  普通話(huà)是人們?nèi)粘=涣魑拿髋c進(jìn)步的象征,使用普通話(huà)不但可以顯示個(gè)人的修養(yǎng)也可以促進(jìn)人們之間的交流與溝通。試想你和一個(gè)使用著完全讓你聽(tīng)不懂的方言的人交流,會(huì)怎樣呢?不但會(huì)產(chǎn)生交流上的障礙,甚至?xí)a(chǎn)生許多不必要的誤會(huì)和麻煩。有些時(shí)候同學(xué)們由于語(yǔ)言使用上的不文明乃至滿(mǎn)口臟話(huà),從而引發(fā)矛盾,甚至大動(dòng)干戈的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,都是因?yàn)闆](méi)有注意語(yǔ)言上的文明與修養(yǎng)。

  講好普通話(huà),能提高綜合素質(zhì),陶冶愛(ài)國(guó)情操?墒窃谖覀冃@里面大家對(duì)普通話(huà)的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們需要普通話(huà),需要文明用語(yǔ)。這段期間,我們學(xué)校將大力宣傳、號(hào)召同學(xué)們和老師說(shuō)好普通話(huà),同學(xué)們也投入很大的精力來(lái)做普通話(huà)推廣的宣傳的工作。同學(xué)們之間需要更好的.交流與溝通,學(xué)生要聽(tīng)能聽(tīng)得明白的知識(shí),更不希望成天為了一些小事情而鬧出麻煩,這就需要我們共同來(lái)承擔(dān)起正確使用普通話(huà),文明使用日常語(yǔ)的重任。

  “普通話(huà)是我們的校園語(yǔ)言”、“普通話(huà):情感的紐帶,溝通的橋梁”、“溝通xx從普通話(huà)開(kāi)始”、“說(shuō)好普通話(huà),方便你我他”。這些將成為我們學(xué)校推廣普通話(huà)的宣傳xx。請(qǐng)大家跟我一起念。有這樣良好的社會(huì)大環(huán)境,我想大家肯定會(huì)說(shuō)好普通話(huà),朋友遍天下。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

小學(xué)推廣普通話(huà)演講稿6

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我們的祖國(guó)是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言、多文種的國(guó)家,有56個(gè)民族、70多種語(yǔ)言、50多種文字。不同民族、地區(qū)間的交流需要用到全國(guó)通用的語(yǔ)言文字,對(duì)外進(jìn)行國(guó)際間的交流也需要用到代表著我們整個(gè)中華民族的共同的語(yǔ)言文字,這就是普通話(huà)和規(guī)范漢字。

  漢語(yǔ)是我們的母語(yǔ),是世界上最簡(jiǎn)練、最豐富、最美麗的語(yǔ)言,漢字是世界上使用時(shí)間最長(zhǎng)的文字之一,也是世界文字之林中唯一可以成為書(shū)法,成為藝術(shù)的方塊文字!豐富、發(fā)達(dá)、歷史悠久的漢語(yǔ)言文字不僅是中華文化的載體,而且本身就是一種燦爛的文化。

  悅耳動(dòng)聽(tīng)的普通話(huà),優(yōu)美端莊的漢字,已經(jīng)走出了國(guó)門(mén),世界范圍的漢語(yǔ)熱正在興起!在世界的任何一個(gè)國(guó)家,任何一個(gè)城市,你都可以聽(tīng)到這熟悉的聲音。因?yàn)椋@語(yǔ)言、這文字,猶如一條紐帶,把億萬(wàn)游子同祖國(guó)緊緊聯(lián)系在一起,把熱愛(ài)中國(guó)的朋友緊緊聯(lián)系在一起。

  因此黨和國(guó)家對(duì)語(yǔ)言文字工作極為重視,特地把每年9月第3周定為全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周(簡(jiǎn)稱(chēng)推普周)。今年9月14日至20日是第18屆全國(guó)“推普周”,本屆“推普周”的'主題是“依法推廣普通話(huà),提升國(guó)家軟實(shí)力”。

  作為使用祖國(guó)語(yǔ)言文字的我們,每天都在抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)音中享受漢字的魅力,每天都在橫平豎直的書(shū)寫(xiě)中得到藝術(shù)的浸染。你們聽(tīng),在常熟市二年級(jí)鉛筆字比賽中,三4班的同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)期就獲得了三等獎(jiǎng),五4班蘇暢、五5班徐可一、二6班劉雨欣在上學(xué)期的“七彩語(yǔ)文杯”硬筆書(shū)法比賽中獲得了常熟市二、三等獎(jiǎng),在本學(xué)期的常熟市規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)比賽中,六1班的許思諾同學(xué)獲得了軟筆書(shū)法一等獎(jiǎng),四3班陳汀同學(xué)獲得了軟筆書(shū)法三等獎(jiǎng),四5班金虞焓、六1班丁語(yǔ)欣、四4班季楷倫同學(xué)獲得硬筆書(shū)法三等獎(jiǎng),都非常了不起。所以,老師希望我們每位同學(xué)都要把寫(xiě)好規(guī)范字、說(shuō)好普通話(huà)當(dāng)作是我們每一位少先隊(duì)員的責(zé)任,為此我想我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

  1、以說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字為榮。

  2、堅(jiān)持使用普通話(huà)與老師同學(xué)交流,并能達(dá)到準(zhǔn)確流利,養(yǎng)成說(shuō)普通話(huà)的習(xí)慣。

  3、日常生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音,并且能與伙伴們互幫互助,相互督促,積極地糾正普通話(huà)的發(fā)音,使寫(xiě)規(guī)范字、說(shuō)普通話(huà)成為一種自覺(jué)的行為。

  4、學(xué)習(xí)各種語(yǔ)言文字規(guī)范,確保我們的作業(yè)、試卷、班級(jí)板報(bào)等注音、用字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)規(guī)范無(wú)誤。各個(gè)班級(jí)創(chuàng)辦的板報(bào)、墻報(bào)、學(xué)習(xí)園地必須使用規(guī)范漢字,不寫(xiě)錯(cuò)字、別字、繁體字,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字要及時(shí)改正。

  5、以校園為基點(diǎn),在自己講好普通話(huà),寫(xiě)好規(guī)范字的同時(shí),小手牽大手,走出校園、走出社區(qū),積極參與社區(qū)各種語(yǔ)言文字活動(dòng)。

  親愛(ài)的老師們、同學(xué)們,讓我們共同努力,寫(xiě)好規(guī)范字,說(shuō)好普通話(huà),共同構(gòu)筑語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng),提升國(guó)家軟實(shí)力!

小學(xué)推廣普通話(huà)演講稿7

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  大家好!我是來(lái)自603班的周小鈺,今天我要演講的題目是:《說(shuō)好普通話(huà),寫(xiě)好中國(guó)字》。

  每個(gè)地域都有屬于自己的歷史文化,普通話(huà)、中國(guó)字就算我們?nèi)A夏兒女的靈魂!

  推廣普通話(huà),對(duì)于消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通具有非常重要的作用。在校園內(nèi)普及使用普通話(huà),還可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識(shí)、美化校園育人環(huán)境的作用。

  眼睛是心靈的窗戶(hù),語(yǔ)言是溝通的橋梁。語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音,從大處講,推廣普通話(huà),說(shuō)好普通話(huà),是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要;從小處說(shuō),它是不同地域,不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。請(qǐng)大家想一想,在我們的身邊,那些因南腔北調(diào)所鬧的笑話(huà),那些因語(yǔ)言障礙所造成的麻煩還少嗎?

  當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)時(shí),當(dāng)我們寫(xiě)的一手漂亮的中國(guó)字時(shí),那些音符,那些節(jié)奏,那些筆畫(huà),似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí),我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無(wú)比親近的感情,那是對(duì)母親的感情!那是對(duì)祖國(guó)和民族的感情!

  親愛(ài)的老師們、同學(xué)們,讓我們大家從現(xiàn)在做起,從自身做起,大力推廣普通話(huà),形成講普通話(huà)的自覺(jué)習(xí)慣,使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言,生活語(yǔ)言,讓我們的有幾千年歷史的文字繼續(xù)傳承。為了你,為了我,為了他,讓我們一起努力。

  謝謝大家,我的演講結(jié)束了。

  小學(xué)生普通話(huà)推廣周演講稿五分鐘3

  敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  你們好!

  這個(gè)星期是我校推廣普通話(huà)宣傳周。普通話(huà)是我們每個(gè)學(xué)生都就應(yīng)會(huì)聽(tīng)會(huì)講的語(yǔ)言,是全國(guó)的通用語(yǔ)言,推廣普通話(huà),對(duì)于國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)騰飛具有重要好處。

  普通話(huà)是人們?nèi)粘=涣鞫Y貌與進(jìn)步的.象征,使用普通話(huà)不但能夠顯示個(gè)人的修養(yǎng)也能夠促進(jìn)人們之間的交流與溝通。試想你和一個(gè)使用著完全讓你聽(tīng)不懂的方言的人交流,會(huì)怎樣呢?不但會(huì)產(chǎn)生交流上的障礙,甚至?xí)a(chǎn)生許多不必要的誤會(huì)和麻煩。有些時(shí)候同學(xué)們由于語(yǔ)言使用上的不禮貌乃至滿(mǎn)口臟話(huà),從而引發(fā)矛盾,甚至大動(dòng)干戈的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,都是因?yàn)闆](méi)有注意語(yǔ)言上的禮貌與修養(yǎng)。

  講好普通話(huà),能提高綜合素質(zhì),陶冶愛(ài)國(guó)情操。但是在我們校園里面大家對(duì)普通話(huà)的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們需要普通話(huà),需要禮貌用語(yǔ)。這段期間,我們學(xué)校將大力宣傳、號(hào)召同學(xué)們和老師說(shuō)好普通話(huà),同學(xué)們也投入很大的精力來(lái)做普通話(huà)推廣的宣傳的工作。同學(xué)們之間需要更好的交流與溝通,學(xué)生要聽(tīng)能聽(tīng)得明白的知識(shí),更不期望成天為了一些小事情而鬧出麻煩,這就需要我們共同來(lái)承擔(dān)起正確使用普通話(huà),禮貌使用日常語(yǔ)的重任。

  “普通話(huà)是我們的校園語(yǔ)言”、“普通話(huà):情感的紐帶,溝通的橋梁”、“溝通----從普通話(huà)開(kāi)始”、“說(shuō)好普通話(huà),方便你我他”。這些將成為我們學(xué)校推廣普通話(huà)的宣傳口號(hào)。請(qǐng)大家跟我一齊念。有這樣良好的社會(huì)大環(huán)境,我想大家肯定會(huì)說(shuō)好普通話(huà),朋友遍天下!

小學(xué)推廣普通話(huà)演講稿8

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!普通話(huà)是我國(guó)的通用語(yǔ)言,是我們?nèi)粘=涣鳒贤ǖ墓ぞ摺N艺J(rèn)為學(xué)好普通話(huà)很重要,尤其是對(duì)我們學(xué)生更為重要。那么什么是普通話(huà)呢?普通話(huà)就是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話(huà)為基礎(chǔ)方言,以典型的現(xiàn)代白話(huà)文著作為語(yǔ)法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)。

  要學(xué)好普通話(huà),我覺(jué)得有這么幾條要領(lǐng):

  第一,就是學(xué)好拼音字母,掌握發(fā)音部位,對(duì)于局部個(gè)別的方音要反復(fù)練習(xí)直至完全到位為止。

  第二,多讀些拼音報(bào)上的文章等,鍛煉說(shuō)普通話(huà)的感覺(jué),或者看到一個(gè)字后,就是暗暗地朗誦其標(biāo)準(zhǔn)音,并注意與方言音的.對(duì)應(yīng)關(guān)系,爭(zhēng)取舉一反三,觸類(lèi)旁通。

  第三,不懂就查。字典是我們很好的老師,若有不懂,要虛心請(qǐng)教,直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。

  第四,讀辭典,翻開(kāi)現(xiàn)代漢語(yǔ)辭典,一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁(yè)一頁(yè)地朗讀,極為有效。

  另外,堅(jiān)持用普通話(huà)進(jìn)行日常會(huì)話(huà)。有人說(shuō):語(yǔ)言取決于環(huán)境。在一個(gè)大家都說(shuō)普通話(huà)的環(huán)境中,耳濡目染,近朱必赤。即使你方音濃重,逐漸逐漸你也會(huì)受感染的。總之,只要努力,就一定能把普通話(huà)說(shuō)好。

  通過(guò)普通話(huà)的學(xué)習(xí),使我受益匪淺。上課用普通話(huà),課下與同學(xué)交流也盡量使用普通話(huà),自我感覺(jué),我的普通話(huà)水平在不斷提高。我相信,只要同學(xué)們和我一樣,經(jīng)常說(shuō)普通話(huà),你們的普通話(huà)肯定講得比我還好。

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)推廣普通話(huà)演講稿9

尊敬的各位、老師:

  大家好!

  滾滾長(zhǎng)江東逝水,語(yǔ)言在繼承,在發(fā)展;大浪淘沙始到金,普通話(huà)融入了中華文化的精華,吸納了百言之長(zhǎng),如今猶如一株奇葩,屹立于神州大地。

  眾所周知,我國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),幅員遼闊,民族眾多,漢語(yǔ)與各少數(shù)民族語(yǔ)言并存,漢語(yǔ)內(nèi)部又分生方言,不僅方音各異,連詞匯、語(yǔ)法也有很多差異。多少年來(lái),我們的先人一直在探索建立并推廣一種能夠跨方言乃至跨民族的通用語(yǔ),以方便人際交流。據(jù)《論語(yǔ)述而》載:“子所雅言,詩(shī)、書(shū)、執(zhí)禮,皆雅言也!币馑际钦f(shuō):孔子也有用普通話(huà)的時(shí)候,當(dāng)他誦讀《詩(shī)經(jīng)》、《書(shū)經(jīng)》和司掌禮儀時(shí),都使用當(dāng)時(shí)通行的共同語(yǔ)言,即“雅言”,用今天的話(huà)來(lái)講,就是普通話(huà)。

  現(xiàn)代意義上的普通話(huà)就是現(xiàn)代中華各民族通用的共同語(yǔ)言,它以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話(huà)為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話(huà)文著作為語(yǔ)法規(guī)范。講普通話(huà),能夠方便人與人之間的交流。每個(gè)地方都有不同的方言,如果每個(gè)人都操著一口家鄉(xiāng)的方言,溝通就會(huì)出現(xiàn)困難,有時(shí)候甚至?xí)a(chǎn)生誤解。反之,如果我們大家都說(shuō)普通話(huà),那么這種困難就會(huì)迎刃而解。普通話(huà)在我們的生活中扮演著多么重要的角色啊!普通話(huà)建立起來(lái)的不僅是流暢的.溝通,更架起了不同地區(qū)、不同民族之間人們友誼的橋梁,是中華民族大家庭和諧相處、共同發(fā)展的重要紐帶。再者說(shuō),語(yǔ)言文字能力是文化素質(zhì)的基本內(nèi)容之一,推廣普及普通話(huà)是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。推廣普及普通話(huà)有利于貫徹教育面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來(lái)的戰(zhàn)略方針,有利于弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛(ài)國(guó)主義,提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)。

  所以,讓我們從今天起,從現(xiàn)在起,說(shuō)起普通話(huà)吧,說(shuō)得更標(biāo)準(zhǔn)些、更響亮些,讓我們的校園更加和諧、生活更加美好!

  集體倡議:

  1、堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話(huà),并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。

  2、課后與老師同學(xué)交流使用普通話(huà),形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。

  3、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà),在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。

  4、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話(huà)。

小學(xué)推廣普通話(huà)演講稿10

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是五(2)班的xx,今天我演講的題目是《推廣普通話(huà),共筑夢(mèng)》。

  夢(mèng)想,是一對(duì)翅膀;夢(mèng)想,是心中的一個(gè)愿望;夢(mèng)想,是一種前進(jìn)的力量,是通向未來(lái)的橋梁。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有人想成為航天英雄;有人想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷;有人想當(dāng)警察,英姿颯爽,懲治邪惡,保護(hù)人民安全。而我最大的夢(mèng)想就是好好學(xué)習(xí),成為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。

  我相信這不僅是我一個(gè)人的夢(mèng),它同樣是在座的每一位同學(xué)的夢(mèng),是千千萬(wàn)萬(wàn)小學(xué)生的夢(mèng),千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小學(xué)生的夢(mèng)將匯集成一個(gè)偉大的夢(mèng)。為了夢(mèng)綻放得更美、更艷,我們應(yīng)該從自身做起,從小事做起,從身邊做起,努力成為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。 課堂上,我們應(yīng)該專(zhuān)心致志的聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題;做作業(yè)時(shí)要一絲不茍,審題認(rèn)認(rèn)真真,書(shū)寫(xiě)工工整整;生活中,我們要多做一些力所能及的事,以實(shí)際行動(dòng)詮釋出“品學(xué)兼優(yōu)”的真正內(nèi)涵,彎下腰,撿起腳下的'紙片,拿起抹布,擦掉墻上的污跡,停住腳步,收回踩踏草坪的腳;伸出手,擰緊正在“哭泣”的水龍頭,挽扶蹣跚的老人;張開(kāi)口,說(shuō)出溫馨的話(huà)語(yǔ),喊出正義的口號(hào)。

  常言道:少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們是國(guó)家的希望的希望、是民族的未來(lái)。今天,我們是一株株幼苗,在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(zhǎng);明天,我們便是根根棟梁,撐起祖國(guó)大廈,使它更加繁榮富強(qiáng)!讓我們?cè)趬?mèng)的引導(dǎo)下,好好學(xué)習(xí),成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,向著更加美好燦爛的明天,奮勇前進(jìn)!

  我的結(jié)束了,謝謝大家!

小學(xué)推廣普通話(huà)演講稿11

  大家好!

  我是人,我認(rèn)為普通話(huà)是世界上最美的語(yǔ)言,我為我能講一口流利的普通話(huà)兒驕傲。因?yàn)槲覀兊钠胀ㄔ?huà)讀起來(lái)字正腔圓,朗朗上口。你看一文章,你用普通話(huà)朗讀,有時(shí)舒緩柔美,有時(shí)激情澎湃,是多么令人陶醉的事啊。

  關(guān)于普通話(huà),下面我講一個(gè)發(fā)生在我表妹身上的事。她想當(dāng)導(dǎo)游,她常常自認(rèn)為會(huì)講一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà),沒(méi)想到蒙古旅游時(shí),一個(gè)老外竟當(dāng)了一回她的普通話(huà)老師。正好碰上幾個(gè)美國(guó)人,她想趁此機(jī)會(huì)練練英語(yǔ)口語(yǔ),便自告奮勇給他們當(dāng)導(dǎo)游。誰(shuí)知這幾個(gè)老外擺擺手,用不大流利的普通話(huà)說(shuō):“小姐,說(shuō)普通話(huà)吧,話(huà)很美!”我聽(tīng)了有點(diǎn)兒失望,但更多的是自豪,于是我非常盡心地用普通話(huà)為他們介紹我們的每一個(gè)景點(diǎn)。然而,當(dāng)我用“剽(biao)悍”一詞來(lái)形容我們演出團(tuán)的一個(gè)蒙古族小伙子時(shí),一個(gè)老外一本正經(jīng)地糾正道:不對(duì)。不對(duì),小姐,這個(gè)詞應(yīng)該念’剽(piao)悍’,而不是讀’長(zhǎng)膘’的那個(gè)’膘’的音。我聽(tīng)了大吃一驚————這個(gè)藍(lán)眼睛,高鼻子的老外竟想當(dāng)我的普通話(huà)老師但我不愿掃了他的.興致,便不置可否地朝他笑了笑;氐郊遥(dāng)我翻開(kāi)詞典時(shí),居然真的是她錯(cuò)了。她當(dāng)時(shí)羞愧極了。也許有人會(huì)說(shuō),一個(gè)字說(shuō)錯(cuò)了算什么那些不會(huì)說(shuō)普通話(huà)的人不是照樣干活,照樣吃飯,我們可不能這樣看,普通話(huà)是我們國(guó)家的統(tǒng)一語(yǔ),每一個(gè)人都應(yīng)該講好它,何況我們是常州建設(shè)成旅游觀光城市,你看恐龍園、淹城、嬉戲谷,花博會(huì)都迎來(lái)了五湖四海的客人,甚至是外國(guó)人,我們要告訴所有的人這里有世界上最美的景觀,而且還要告訴他們,在這里,您處處都能聽(tīng)到世界上最美的語(yǔ)言————標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)!

  語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音,從大處講,推廣普通話(huà),說(shuō)好普通話(huà),是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要;從小處說(shuō),它是不同地域,不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。請(qǐng)大家想一想,在我們的身邊,那些因南腔北調(diào)所鬧的笑話(huà),那些因語(yǔ)言障礙所造成的麻煩還少嗎在這里,我不由得想起了我的家庭。到了我們這個(gè)時(shí)代,普通話(huà)和我們的祖國(guó)一樣,在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位————它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一,成了香港,澳門(mén)同胞以及外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門(mén)語(yǔ)言。普通話(huà),在這個(gè)時(shí)候,它的意義已不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕做!它讓我們自豪!它讓我們揚(yáng)眉吐氣了!當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)時(shí),那些音符,那些節(jié)奏,似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí),我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無(wú)比親近的感情,那是對(duì)母親的感情!那是對(duì)祖國(guó)和民族的感情!我想,當(dāng)我也做了母親,我一定也要像當(dāng)年我的母親那樣,最先教孩子的不是方言,也不是外語(yǔ),而是最標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)!在中學(xué)時(shí),我們?cè)鴮W(xué)過(guò)都德寫(xiě)的《最后一課》,在國(guó)土淪陷,人民就要做亡國(guó)奴的時(shí)候,小弗郎士的老師冒著生命危險(xiǎn),上了最后一課,他用異乎尋常的激動(dòng)語(yǔ)調(diào)說(shuō):法語(yǔ)是世界上最美的語(yǔ)言,在這里,我也要說(shuō):讓我們講好普通話(huà)吧!它是我們中華民族的聲音!它是世界上最美的語(yǔ)言!

小學(xué)推廣普通話(huà)演講稿12

老師,同學(xué)們:

  早上好!

  本周為第XX屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周,本屆的主題是:構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活,營(yíng)造共有精神家園。

  我國(guó)是一個(gè)多民族、多方言的國(guó)家。中國(guó)有56個(gè)民族,卻有129種語(yǔ)言,這些少數(shù)民族語(yǔ)言在中國(guó)境內(nèi)如此豐富,這在世界上是極罕見(jiàn)的。據(jù)統(tǒng)計(jì),中國(guó)的語(yǔ)言正在使用的就有80多種,當(dāng)有一天,你想背上行囊,去看看外面精彩的世界時(shí),也許便會(huì)遇到語(yǔ)言方面的障礙,不能與人交流,更不能與人溝通,這時(shí),你便會(huì)因語(yǔ)言不通而急得滿(mǎn)頭大汗。有句幽默語(yǔ)說(shuō)得好:世界上最遙遠(yuǎn)的距離,不是天涯海角,而是你就站在我面前,我卻聽(tīng)不懂你所說(shuō)的方言。

  說(shuō)普通話(huà)是每個(gè)中國(guó)公民的義務(wù)和權(quán)利。對(duì)于我們的在校師生而言,推廣普通話(huà)更是我們不容推卸的責(zé)任。在校園內(nèi)普及、使用普通話(huà),既可以提高交流效果,規(guī)范師生言行,又可以提高師生文明意識(shí),美化校園育人環(huán)境,

  五千年的文化積淀,匯聚成漢語(yǔ)這條奔騰不息的河流。無(wú)數(shù)外國(guó)友人也慕名而來(lái),只為掬一捧清冽的河水滋潤(rùn)心田。目前世界上有100多個(gè)國(guó)家,2300余所大學(xué)開(kāi)設(shè)漢語(yǔ)課程,學(xué)漢語(yǔ)的外國(guó)人多達(dá)3000萬(wàn)。同學(xué)們,連外國(guó)人都爭(zhēng)著學(xué)中文,作為炎黃子孫的'我們?cè)跄懿粚W(xué)好自己本民族的語(yǔ)言呢?

  為了同宗同源的文化之根,為了和諧安寧的心靈殿堂,我們更應(yīng)該做到從小說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范字,做xx的推普員。在本屆推普周期間,我向大家發(fā)出如下倡議:

  1.請(qǐng)用普通話(huà)道出您心中的每一聲問(wèn)候,這一聲問(wèn)候伴隨著您甜甜的微笑傳達(dá)給你的每一個(gè)朋友。

  2.請(qǐng)用普通話(huà)、規(guī)范漢字傳授您的知識(shí),讓每一滴知識(shí)的“雨露”都能流入求知者的心田。

  3.請(qǐng)用普通話(huà)道出您的疑問(wèn),讓每一次困惑都可以迎刃而解。

  4.請(qǐng)用普通話(huà)和你周?chē)耐瑢W(xué)密切交流,讓我們?cè)诮涣髦斜舜藴嘏涂拷?/p>

  老師、同學(xué)們,讓我們發(fā)自?xún)?nèi)心地呵護(hù)我們的母語(yǔ),讓我們寫(xiě)好漢字,橫平豎直,堂堂正正,邁開(kāi)前進(jìn)的每一步;讓我們說(shuō)好普通話(huà),字正腔圓,抑揚(yáng)頓挫,發(fā)出時(shí)代的最強(qiáng)音!

小學(xué)推廣普通話(huà)演講稿13

敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!每天早上,當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí),都會(huì)用普通話(huà)互道一聲問(wèn)候,那甜甜的問(wèn)候讓我們心中涌起了一種無(wú)比親近的感情,使用普通話(huà),能使我們彼此順暢地溝通。語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音,從大處講,推廣普通話(huà),說(shuō)好普通話(huà),是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要;從小處說(shuō),它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要,因此和國(guó)家對(duì)語(yǔ)言文字工作極為重視,特地把每年9月的第3周定為全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周(簡(jiǎn)稱(chēng)推普周)。今年9月14日—9月20日,是全國(guó)推普宣傳周,本屆推普周活動(dòng)的`主題是:構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活,營(yíng)造共有家園。我們學(xué)校的推普口號(hào)就是:“說(shuō)普通話(huà),從我做起”。

  同學(xué)們,語(yǔ)言文學(xué)是最重要的交際工具和信息載體,語(yǔ)言文字的應(yīng)用能力是人們進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的基本能力之一,也是構(gòu)成人的整體素質(zhì)的一個(gè)重要方面,因此,說(shuō)好普通話(huà),用好規(guī)范字,提高語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,對(duì)于我們學(xué)生掌握科學(xué)文化知識(shí),接受信息技術(shù)教育,全面提高素質(zhì),陶冶愛(ài)國(guó)主義情操,增強(qiáng)民族凝聚力都具有重要意義。 在本屆推普周期間,我們向大家發(fā)出以下倡議:

 、偃巳嗽谛@內(nèi)使用普通話(huà),共同創(chuàng)造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境。 ②在校園內(nèi)開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”糾錯(cuò)行動(dòng),對(duì)黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正,并把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸至社區(qū)、街道和公共場(chǎng)所,開(kāi)展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),強(qiáng)化用語(yǔ)用字的規(guī)范化意識(shí)。

  ③各班黑板報(bào)中有關(guān)推普周的宣傳資料。讓每位同學(xué)都來(lái)說(shuō)好普通話(huà),講好校園語(yǔ)言。

  同學(xué)們,學(xué)校是推廣普通話(huà)的重要陣地,讓我們師生共同努力,強(qiáng)化語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),提升學(xué)校文化品位,讓普通話(huà)與學(xué)校的教育教學(xué)、文明建設(shè)同行。

小學(xué)推廣普通話(huà)演講稿14

同學(xué)們,老師們:

  早上好!

  今天我的題目是“普通話(huà)——讓生活更精彩,讓社會(huì)更溫馨”。

  經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自1998年起每年九月份的第三周確定為“推普周”。所以本周是全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周,簡(jiǎn)稱(chēng)推普周。今年推普周的時(shí)間是9月11日——9月17日,主題是:實(shí)現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會(huì)。那么為什么要講普通話(huà)呢?因?yàn)槲覈?guó)是一個(gè)多民族、多方言的國(guó)家。各個(gè)不同地區(qū)的語(yǔ)言或多或少有些差異。我們一旦出門(mén),便會(huì)遇到語(yǔ)言方面的障礙,不能與人交流,更不能與人溝通。隨著我國(guó)的改革開(kāi)放,各地區(qū)的人民之間的'交流越來(lái)越密切,普通話(huà)就更成了全人民情感的紐帶,溝通的橋梁。

  老師講一個(gè)真實(shí)的事件,我有個(gè)同學(xué)有一次上街買(mǎi)東西,她要買(mǎi)2個(gè),由于她說(shuō)的土話(huà)“二”和“二十”非常象,所以營(yíng)業(yè)員拿出了二十個(gè)給她,鬧了大笑話(huà)。生活中出現(xiàn)這樣的誤會(huì)可以消除,但是假如在科研活動(dòng)中錯(cuò)了這樣一個(gè)數(shù)據(jù),那么后果將是不可思議的。所以說(shuō),推和全國(guó)通用的普通話(huà),既是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的迫切需要,也是各族人民的熱切愿望。同學(xué)們,推廣普通話(huà)對(duì)消除語(yǔ)言隔閡,增進(jìn)人際溝通,促進(jìn)社會(huì)交往,增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流,實(shí)現(xiàn)順暢交流,增進(jìn)中華民族凝聚力,構(gòu)建和諧社會(huì)有重要的作用。愛(ài)國(guó),首先必需熱愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言文字。而寫(xiě)字漫不經(jīng)心,錯(cuò)字、別字連,是一種文化素質(zhì)不高的表示,它標(biāo)志著文明程度低下、教育落后,有損于國(guó)家、民族形象。因此,文字規(guī)范化是衡量一個(gè)國(guó)家文明程度的標(biāo)志,關(guān)系到我們中華民族在世界上的形象和祖國(guó)的聲譽(yù)。本周我們學(xué)校將緊緊圍繞“實(shí)現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會(huì)”這一主題,積極營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境,開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng),各班在近期出一期推普周的宣傳黑板報(bào),“啄木鳥(niǎo)小隊(duì)”開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”的活動(dòng),檢查學(xué)校中的黑板報(bào)、宣傳欄等有沒(méi)有錯(cuò)別字、繁體字、二簡(jiǎn)字和異體字;利用課余時(shí)間前往街道、商店、企事業(yè)單位對(duì)宣傳標(biāo)語(yǔ)、單位名稱(chēng)、店鋪招牌、商品標(biāo)牌等不規(guī)范用字進(jìn)行檢查糾錯(cuò),和時(shí)向有關(guān)單位、個(gè)人發(fā)出聯(lián)系單反饋信息,督促和時(shí)修正。學(xué)校還將舉辦一些專(zhuān)題活動(dòng),如講故事,小報(bào)評(píng)比等,希望同學(xué)們能踴躍參與。

  全體教師應(yīng)以身作則,率先垂范,尤其要杜絕在、講課、作業(yè)批改中出現(xiàn)不規(guī)范用字、用語(yǔ)的現(xiàn)象。

  同學(xué)們,學(xué)習(xí)和使用普通話(huà)是熱愛(ài)祖國(guó)的具體表示,我們要在各種正式場(chǎng)所自覺(jué)地使用普通話(huà),充沛發(fā)揮語(yǔ)言示范作用。讓我們每一個(gè)人積極行動(dòng)起來(lái),“講普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范字,做文明人”。讓我們的生活更精彩,讓我們的社會(huì)更溫馨,更和諧!

  謝謝大家!

小學(xué)推廣普通話(huà)演講稿15

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我國(guó)旗下演講的題目是《世界上最美的語(yǔ)言——普通話(huà)》。

  同學(xué)們,你們知道這周是什么日子嗎?這周是第25屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周,簡(jiǎn)稱(chēng)“推普周”。經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自1998年起每年九月份的第三周確定為“推普周”。本次推普周活動(dòng)主題為“推廣普通話(huà),喜迎二十大”。

  我國(guó)幅員遼闊,方言眾多,只有說(shuō)普通話(huà),才能使我們彼此順暢溝通。同時(shí),推廣普通話(huà),也是我們祖國(guó)向全世界展示自己獨(dú)特魅力的需要。

  在公共場(chǎng)合說(shuō)普通話(huà),是文明的標(biāo)志。“請(qǐng)!謝謝!對(duì)不起!您好!沒(méi)關(guān)系……”這些大家都熟悉的文明用語(yǔ),用普通話(huà)說(shuō)出來(lái),是那樣委婉動(dòng)聽(tīng),拉近了人與人之間的距離,讓我們說(shuō)好普通話(huà),用普通話(huà)營(yíng)造一種和諧的校園環(huán)境,讓文明伴我們愉快生活。

  語(yǔ)言也是民族尊嚴(yán)和國(guó)家主權(quán)的象征,德國(guó)攻占法國(guó)之后,強(qiáng)迫法國(guó)人學(xué)德語(yǔ);日本侵略我國(guó)時(shí),強(qiáng)迫中國(guó)人學(xué)日語(yǔ);那些被迫放棄自己語(yǔ)言的人民是多么痛苦!如今,我們的祖國(guó)日益強(qiáng)盛,普通話(huà)和我們的祖國(guó)一樣,在國(guó)際上的地位也越來(lái)越重要,它是聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一,也成了世界各國(guó)人民競(jìng)相學(xué)習(xí)的熱門(mén)語(yǔ)言,代表著中華民族的繁榮昌盛,我們應(yīng)該為之自豪和驕傲!

  然而在現(xiàn)實(shí)生活中,卻有許多不和諧的'音符,如,網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的流行、火星文的使用、在漢語(yǔ)中夾雜英語(yǔ)單詞等等,這些被某些人視為時(shí)尚的語(yǔ)言,其實(shí)都是對(duì)漢語(yǔ)純正性的破壞。同學(xué)們,希望我們每個(gè)人都能從自我做起,講好規(guī)范的普通話(huà),共同創(chuàng)造一個(gè)和諧的校園環(huán)境。

  推廣普通話(huà)還包括寫(xiě)規(guī)范字,有些同學(xué)寫(xiě)字漫不經(jīng)心,錯(cuò)字、別字連篇,這些都是對(duì)我們祖國(guó)語(yǔ)言文字的玷污。要知道,漢字是世界上最古老,最豐富,最優(yōu)美的文字,每一個(gè)漢字的使用者,都有責(zé)任、有義務(wù)寫(xiě)好規(guī)范字,希望每一位同學(xué)都為此做積極的努力,認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)、筆記、練習(xí)……

  都德的《最后一課》中,小弗朗士的老師在國(guó)土即將淪陷時(shí)對(duì)他的學(xué)生說(shuō):法語(yǔ)是世界上最美的語(yǔ)言!在這里,我也要說(shuō):讓我們講好普通話(huà),寫(xiě)好規(guī)范字吧,因?yàn)闈h語(yǔ)普通話(huà)是我們民族的聲音,是世界上最美的語(yǔ)言!

  我的發(fā)言到此結(jié)束!謝謝大家!

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