- 相關(guān)推薦
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，我們可以接觸到簡報(bào)的地方越來越多，簡報(bào)不是“刊”，而是“報(bào)”，說它是刊物，不如說是“小報(bào)”更恰切些。什么樣的簡報(bào)才是有效的呢？下面是小編幫大家整理的普通話活動(dòng)簡報(bào)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
普通話活動(dòng)簡報(bào)1
近日，xx小學(xué)開展了以“同講普通話，共筑愛國夢”為主題內(nèi)容豐富、形式多樣的推普活動(dòng)。
各班級(jí)召開“同講普通話，共筑愛國夢”主題隊(duì)會(huì)，使學(xué)生詳細(xì)了解中華文字的'演變以及標(biāo)準(zhǔn)普通話的發(fā)音，低年級(jí)的輔導(dǎo)員老師還針對(duì)握筆姿勢進(jìn)行了講解和示范，使學(xué)生做到握筆正確，書寫規(guī)范。
同學(xué)們精心繪制推普手抄報(bào)，樹立責(zé)任意識(shí)，以會(huì)說普通話為榮，激勵(lì)同學(xué)們自覺學(xué)習(xí)使用普通話。
通過此次活動(dòng)開展，使學(xué)校形成說普通話、寫規(guī)范字的良好風(fēng)氣，推動(dòng)了社會(huì)精神文明建設(shè)和人文素質(zhì)教育的不斷發(fā)展，讓更多人感受到了中華語言文字之美！
普通話活動(dòng)簡報(bào)2
推廣普通話，有利于促進(jìn)社會(huì)交流交往，創(chuàng)造良好的語言環(huán)境氛圍。xx月xx日上午，xx生態(tài)學(xué)院的老師和同學(xué)們?cè)趚x社區(qū)與轄區(qū)居民、暑托班的學(xué)生一起開展了“推廣普通話弘揚(yáng)愛國情”新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)過程中，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員與轄區(qū)居民和學(xué)生一起進(jìn)行了普通話誦讀活動(dòng)，轄區(qū)居民和學(xué)生積極參與，踴躍表現(xiàn)。推普實(shí)踐成員通過宣講、提問、展示等環(huán)節(jié)，與轄區(qū)居民和青少年們進(jìn)行面對(duì)面交流。實(shí)踐成員發(fā)揮所長，向轄區(qū)居民和學(xué)生介紹了普通話的練習(xí)方法及發(fā)音技巧，讓在場的居民和學(xué)生感受到了語言文字的藝術(shù)之美，增強(qiáng)了規(guī)范用語的'意識(shí)。
通過本次推普實(shí)踐活動(dòng)，有利于提高轄區(qū)居民和青少年對(duì)普通話的重視程度，幫助他們提升規(guī)范用語用字的意識(shí)，也充分體現(xiàn)了大學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任感。同時(shí)，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員也在推普實(shí)踐中增強(qiáng)了語言交流能力，為這次推普實(shí)踐活動(dòng)劃上了圓滿的句號(hào)。
普通話活動(dòng)簡報(bào)3
近日，xx街道xx社區(qū)開展“宣傳推廣普通話三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)活動(dòng)，進(jìn)一步加大推廣普通話的宣傳力度，號(hào)召轄區(qū)青少年學(xué)普通話、說普通話。
活動(dòng)中，社區(qū)工作人員向大家介紹什么是普通話，講解普通話的意義，并采用互動(dòng)方式為大家講解一些常用詞的'標(biāo)準(zhǔn)讀音，為大家做正確示范，就常見的問題進(jìn)行了重點(diǎn)講解。同時(shí)，社區(qū)工作人員還向說方言的青少年們糾正普通話的說話方式，提倡大家在日常生活中養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣，提升規(guī)范使用國家通用語言文字的意識(shí)和水平。
此次活動(dòng)，提高了轄區(qū)青少年說普通話的能力，營造了和諧文明的社區(qū)語言環(huán)境，讓普通話走進(jìn)社區(qū)，讓說普通話深入社會(huì)、深入家庭，為構(gòu)建文明和諧社區(qū)營造了濃郁的社會(huì)氛圍。
普通話活動(dòng)簡報(bào)4
9月xx日上午，xx街道xx社區(qū)開展以“普通話誦百年偉業(yè)規(guī)范字寫時(shí)代新篇”為主題的推廣普通話宣傳活動(dòng)。xx社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐志愿者在居民小區(qū)出入口發(fā)放第24屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)資料，邀請(qǐng)居民參與填寫語言文字工作評(píng)估知識(shí)測試模擬題，并為參與者準(zhǔn)備了精美的小禮品。
“我是一名老師，對(duì)咱們社區(qū)推廣普通話宣傳十分支持！”來往居民對(duì)此次活動(dòng)給予了充分支持和肯定，更有居民主動(dòng)和志愿者拿宣傳單頁、測試模擬題，說要回家與家人一同學(xué)習(xí)。
講好中國故事，離不開普通話，離不了規(guī)范字。社區(qū)居民都表示，通過參與宣傳活動(dòng)，對(duì)推廣普通話、書寫規(guī)范字有了更深刻的認(rèn)識(shí)，今后也要自覺做好宣傳，在社區(qū)形成說普通話、寫規(guī)范字的`良好氛圍。
普通話活動(dòng)簡報(bào)5
為了貫徹落實(shí)第xx屆全國推廣普通話宣傳工作，xx鎮(zhèn)中心幼兒園在20xx年9月xx日星期一的升國旗活動(dòng)下拉開了“推普周”帷幕，開展了以“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時(shí)代新篇”為主題的系列活動(dòng)。
陳xx園長關(guān)于啟動(dòng)儀式的講話，語言是人與人之間溝通的方式，所以我們要說好普通話，方便你我他。讓幼兒從小學(xué)起，人人會(huì)說普通，人人說好普通話。
我園的語言專干王xx老師對(duì)全園教師進(jìn)行《語言文字法律法規(guī)和方針政策》學(xué)習(xí)培訓(xùn)，本次的學(xué)習(xí)增強(qiáng)了教師的政治意識(shí)，同時(shí)也提高了老師們的語言素養(yǎng)，能使用規(guī)范的語言、書寫規(guī)范的文字。
為提高幼兒對(duì)普通話的應(yīng)用能力，各班開展了主題教育活動(dòng)和“中華經(jīng)典朗誦”活動(dòng)，幼兒在以聲傳情的同時(shí)還能汲取我國中華民族文化精華，讓幼兒在我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化思想的熏陶下茁壯成長。
家長是家庭教育的實(shí)施人，同時(shí)也是幼兒的家庭教師，其對(duì)幼兒的教育影響頗深。為讓幼兒能自覺的使用普通話進(jìn)行交流，我們借助了家長的`力量，面向廣大的家長宣傳普通話，介紹普通話推普周的相關(guān)知識(shí)，利用宣傳欄、微信群等形式多樣化發(fā)起倡議，從而讓家長在家協(xié)助老師并監(jiān)督幼兒使用普通話交流，促進(jìn)家長與幼兒之間的交流，使得普通話真正普遍化，普及到每一戶每一人。
通過此次推普宣傳周活動(dòng)，增強(qiáng)了師幼推廣普通話的參與意識(shí)和激發(fā)了熱愛祖國語言文字的感情，形成了良好的“講普通話，做文明人，弘揚(yáng)文化”的濃厚氛圍�！巴破罩堋笔嵌虝旱�，但“推普”的工作是延續(xù)的。讓我們齊心協(xié)力說好普通話，寫好規(guī)范字，爭做文明人，共誦百年偉業(yè)，攜手共寫時(shí)代新篇章。
普通話活動(dòng)簡報(bào)6
普通話是教師的職業(yè)語言，說好普通話是教師的基本技能。作為一名語文教師，準(zhǔn)確、生動(dòng)、優(yōu)美的語言表達(dá)能力更是能為我們的語文課堂增色不少。我校一直以來特別注重教師的專業(yè)成長和對(duì)教師的培養(yǎng)。為進(jìn)一步提高教師普通話規(guī)范性，提升教師普通話標(biāo)準(zhǔn)性，讓教師更好地勝任教育教學(xué)工作，自20xx年9月份開始，我校邀請(qǐng)了橫峰中學(xué)王月婕老師為全體教師開展為期一年的普通話培訓(xùn)。
日常培訓(xùn)
培訓(xùn)中，王老師講練結(jié)合，從普通話的構(gòu)成、唇音、舌尖音、舌面音、雙唇音、等進(jìn)行了詳細(xì)的講解和示范，并帶著全體教師著重練習(xí)。王老師與教師們展開了現(xiàn)場互動(dòng)，通過詞語辨讀、朗讀繞口令等環(huán)節(jié)，采用個(gè)別練習(xí)、跟讀練習(xí)、集體練習(xí)的方式幫助老師們糾正發(fā)音中存在的弊端，進(jìn)一步規(guī)范了教師的普通話發(fā)音。日常培訓(xùn)形式多樣，或結(jié)合學(xué)生現(xiàn)場朗讀指導(dǎo)，或以教師錄音為例分析�？傊趺从行г趺磥�。尤其是語文老師，以備課組為單位，規(guī)定一篇教材內(nèi)作品，每人提前錄音發(fā)群里，備課組再選一位教師錄音發(fā)學(xué)校普通話練習(xí)群。課堂上，王老師結(jié)合作品及錄音進(jìn)行專業(yè)分析指導(dǎo)，使教師們真正將朗誦與教學(xué)高效結(jié)合。
自主練習(xí)
為夯實(shí)普通話基本功，教師們通過普通話練習(xí)群以及為你誦讀、喜馬拉雅、抖音等app進(jìn)行朗讀打卡，加強(qiáng)普通話訓(xùn)練，不斷提高自己的普通話水平、提升自己的朗誦能力。
為期一年的普通話培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓教師們收獲頗多，成長不少。為檢驗(yàn)老師們一年的學(xué)習(xí)成果，5月24日，學(xué)校舉行了教師普通話現(xiàn)場考核。
此次考核作品由王月婕老師統(tǒng)一規(guī)定，采用現(xiàn)場朗讀的形式，教師們逐一上臺(tái)誦讀。每位教師朗讀結(jié)束后，王老師都一一進(jìn)行專業(yè)點(diǎn)評(píng)，指出朗讀的優(yōu)點(diǎn)與不足。
相同的作品，不同的表現(xiàn)。參加現(xiàn)場考核的'老師自信地走上舞臺(tái)，用聲音展現(xiàn)朗誦的魅力、詮釋著對(duì)教育的熱愛。在為期一年的普通話學(xué)習(xí)過程中，老師們不管是在語音、語調(diào)還是朗讀情感上都有了明顯的進(jìn)步。現(xiàn)場考核結(jié)束后，王老師肯定了老師們一年練習(xí)的進(jìn)步與變化，同時(shí)也就教師們?nèi)绾尉毢闷胀ㄔ捥岢隽藢氋F的意見和建議，為教師們今后的普通話練習(xí)指明了方向。
考核是短暫的，但“學(xué)好普通話，講好普通話，用好普通話”的練習(xí)是延續(xù)的。我們深知語言的魅力之大，今后，我們定會(huì)將朗誦練習(xí)成為生活常態(tài)，夯實(shí)語言基礎(chǔ)，用語言去感染、去影響每一位學(xué)生，做一名有“言值”的老師。
普通話活動(dòng)簡報(bào)7
為進(jìn)一步增強(qiáng)轄區(qū)居民的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí)，推動(dòng)社區(qū)語言文字工作向縱深方面發(fā)展，近日，興盛園社區(qū)多舉措開展了“普通話誦百年偉業(yè)規(guī)范字寫時(shí)代新篇”的主題活動(dòng)，全面深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)轄區(qū)居民樹立科學(xué)的語言觀。
一、發(fā)起活動(dòng)倡議，加強(qiáng)宣傳。
社區(qū)利用電子顯示屏連續(xù)滾動(dòng)播放推普周宣傳標(biāo)語；在轄區(qū)宣傳欄內(nèi)張貼宣傳海報(bào)，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的影響。
二、開展普通話培訓(xùn)活動(dòng)。
社區(qū)邀請(qǐng)轄區(qū)內(nèi)持普通話二級(jí)甲等證書的白老師為轄區(qū)居民培訓(xùn)《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《普通話基礎(chǔ)知識(shí)》等內(nèi)容�；顒�(dòng)一開始，白老師圍繞為什么要說普通話，什么是普通話，怎么說好普話，詳細(xì)地講解推廣普通話的`意義，并采用互動(dòng)方式為大家講解一些常用詞的標(biāo)準(zhǔn)讀音，為大家做正確地示范。
推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長期的工作，此次活動(dòng)參與的居民有30余人，通過培訓(xùn)提倡大家在日常生活中養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣，進(jìn)一步提升了廣大居民規(guī)范使用普通話的意識(shí)和水平。在今后的工作中，我社區(qū)將繼續(xù)以提高轄區(qū)居民的語言文字規(guī)范意識(shí)為目標(biāo)，積極工作，讓推普工作做的更扎實(shí)、更有效。
普通話活動(dòng)簡報(bào)8
為了響應(yīng)國家推廣普通話的號(hào)召，營造和諧、文明、美好的`校園環(huán)境，在第xx個(gè)全國普通話推廣周來臨之際，9月xx日早上，xx小學(xué)啟動(dòng)了以“推廣普通話喜迎二十大”為主題的普通話推廣周活動(dòng)。
啟動(dòng)儀式上，周xx副校長為此次“普通話推普周”活動(dòng)致辭，她希望全體師生積極參與、熱情投入，在參與中培養(yǎng)熱愛祖國語言文字的情感，提高語文素養(yǎng)，培養(yǎng)合作精神，在活動(dòng)中創(chuàng)建和諧語言生活的校園環(huán)境，把推普活動(dòng)作為我們語文實(shí)踐課來貫徹落實(shí)，把推普活動(dòng)始終貫穿于我們的教育教學(xué)活動(dòng)；接著，全體學(xué)生跟隨我校徐孝俠老師一起誦讀了普通話推廣周的宣傳口號(hào)，把活動(dòng)推向了高潮。
此次普通話推廣周學(xué)校將開展“親子閱讀活動(dòng)”“啄木鳥糾錯(cuò)行動(dòng)”“中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)”“制作主題手抄報(bào)活動(dòng)”“中國漢字書寫比賽”等為期一周的系列活動(dòng)。
我校將以本屆推普周為契機(jī)，樹立“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化”的形象，讓每一個(gè)孩子會(huì)說會(huì)用普通話，帶動(dòng)每一位家長說好普通話，使推普工作長久有效的開展。
普通話活動(dòng)簡報(bào)9
今年9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，為積極響應(yīng)國家推廣普通話的號(hào)召，幫助教師和幼兒樹立規(guī)范使用語言文字的意識(shí)，更好地創(chuàng)設(shè)普通話交流氛圍，xx幼兒園開展了以“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”為主題的系列推普活動(dòng)。
在幼兒之間進(jìn)行了”幼兒故事朗讀”活動(dòng)，鼓勵(lì)膽子小的小朋友們表演講故事、念兒歌等活動(dòng)，引起其他小朋友學(xué)說的興趣。在自由的交流中模仿學(xué)說普通話。這樣的活動(dòng)取得了較好的成效，朗讀故事的`小朋友說話自信增強(qiáng)了，其他的小朋友也樂意模仿。
總之，通過推廣普通話的工作，孩子們的能力提高了，自信心增強(qiáng)了，家長滿意了，我們也很開心。普通話的推廣是一項(xiàng)長期的工作，需要我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦欣^續(xù)努力，我們會(huì)一如既往的學(xué)習(xí)普通話，一如既往的使用普通話，一如既往的推廣普通話。
普通話活動(dòng)簡報(bào)10
“普通話”作為我們國家的通用語言，針對(duì)兒童的普及工作顯得尤為重要，這能讓他們?cè)谏险n學(xué)習(xí)和日常生活中能與他人更好的交流，感受中國漢語的博大精深。9月xx日，在xx縣民政局和xx市xx社會(huì)工作服務(wù)中心的支持下，xx社區(qū)兒童主任和志愿者帶領(lǐng)小朋友們開展了“推廣普通話”的主題活動(dòng)，通過教兒童用普通話練習(xí)一些簡單的詞語并進(jìn)行造句、朗讀，提高他們的普通話水平。
活動(dòng)開始時(shí)，兒童主任先是給兒童們介紹了普通話，并給孩子們發(fā)了一張印有詞語和句子的紙張，教孩子們學(xué)習(xí)上面的詞語和句子，在孩子們的自主練習(xí)中觀察糾正孩子們的普通話發(fā)音，兒童主任在活動(dòng)過程中一直堅(jiān)持著活動(dòng)初心，幫助孩子們提高他們的普通話水平，孩子們?cè)谶@次活動(dòng)中也學(xué)會(huì)了很多有用的詞語和句子。
活動(dòng)過后，孩子們基本都掌握了這些詞語和句子的發(fā)音。接著，志愿者讓每一個(gè)孩子都上臺(tái)展示了自己的學(xué)習(xí)成果。
通過這次活動(dòng)，孩子們學(xué)到了新的詞語和句子，還練習(xí)了自己的'普通話，同時(shí)兒童主任和志愿者也通過這次活動(dòng)提高了自己的專業(yè)水平，而且與孩子們的關(guān)系更加和諧融洽。孩子們通過這次活動(dòng)學(xué)習(xí)普通話，認(rèn)識(shí)到了普通話的重要性。值得高興的是，孩子們告訴我們普通話動(dòng)聽而廣博，向我們承諾，在日常生活中也會(huì)自覺練習(xí)普通話，這才是這次活動(dòng)最有意義的收獲。
普通話活動(dòng)簡報(bào)11
為了深入貫徹落實(shí)國家、自治區(qū)、市、旗推普周相關(guān)文件精神，進(jìn)一步加大語言文字工作力度，開展好推廣周活動(dòng)，xx社區(qū)通過張貼宣傳海報(bào)、干部推廣使用普通話、動(dòng)員志愿者動(dòng)員等方式，營造濃厚的推普氛圍。
xx社區(qū)組織社區(qū)網(wǎng)格員、志愿者在轄區(qū)內(nèi)開展推廣通話宣傳活動(dòng)，在網(wǎng)格內(nèi)的宣傳欄內(nèi)張貼推廣普通話海報(bào)，號(hào)召更多的人學(xué)普通話、說普通話。并向居民朋友們介紹什么是普通話及講普通話的意義，同時(shí)志愿者們還向說方言的'居民們糾正普通話的說話方式，提倡大家在日常生活中養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
為營造良好的推普氛圍，在社區(qū)辦公室醒目位置懸掛推普宣傳標(biāo)語，張貼推普宣傳畫，并在干部學(xué)習(xí)會(huì)上宣傳語言文字法規(guī)視頻學(xué)習(xí)。每位干部用普通話開展黨史小故事演講，大家以積極的態(tài)度和飽滿的熱情參與到推普活動(dòng)中來，在工作中自覺使用普通話和規(guī)范字，真正起到率先垂范的作用，使普通話真正成為工作語言。通過廣泛深入的宣傳，提高了工作人員的推普意識(shí)和參與意識(shí)，營造了濃郁的推普氛圍。
普通話活動(dòng)簡報(bào)12
為提高轄區(qū)居民說普通話的能力，營造和諧、文明的社區(qū)環(huán)境，提升轄區(qū)居民語言文字應(yīng)用能力，9月xx日下午，xx社區(qū)聯(lián)合第五幼兒園轄區(qū)開展推廣“普通話誦百年佳業(yè)規(guī)范字寫時(shí)代篇章”普通話宣傳志愿服務(wù)活動(dòng)，號(hào)召轄區(qū)居民學(xué)普通話、說普通話。
在活動(dòng)中，志愿者向群眾發(fā)放了普通話宣傳資料，并向群眾介紹什么是普通話，講解普通話的意義，為群眾講解一些常用詞的標(biāo)準(zhǔn)讀音，做正確示范。同時(shí)，志愿者們還向說方言的居民們糾正普通話的說話方式，提倡大家在日常生活中養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣，提升規(guī)范使用國家通用語言文字的`意識(shí)和水平。
通過開展此次宣傳活動(dòng)，提高了群眾將普通話的意識(shí)，進(jìn)一步讓說普通話深入家庭，深入社區(qū)，為構(gòu)建文明和諧社區(qū)營造了濃郁的社會(huì)氛圍。
普通話活動(dòng)簡報(bào)13
20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。根據(jù)《xx市語委會(huì)關(guān)于印發(fā)xx市第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案的通知》精神，xx市實(shí)驗(yàn)幼兒園積極開展以“同講普通話攜手進(jìn)小康”為主題的推普周系列活動(dòng)。
推普周期間，xx市實(shí)驗(yàn)幼兒園從環(huán)境宣傳入手，播放、張貼標(biāo)語和宣傳口號(hào)，營造良好的推普氛圍。開展古詩詞誦讀活動(dòng)，讓幼兒學(xué)會(huì)大聲誦讀古詩詞，既練習(xí)了吐字發(fā)音，又拓展了知識(shí)面，初步培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)的興趣愛好。組織全體教職工參加鋼筆字書寫展示活動(dòng)，真正做到書寫規(guī)范字，不寫錯(cuò)別字，不使用繁體字。推普宣傳工作也深入到家庭中，家長通過親子互動(dòng)的'方式堅(jiān)持每日陪幼兒讀故事、唱兒歌，督促幼兒堅(jiān)持講普通話，講好普通話，營造規(guī)范的語言環(huán)境。
全體教職工、幼兒、家長熱情地參加了豐富多彩的推普系列活動(dòng)。幼兒園使用普通話、用好普通話的氛圍越來越濃，為創(chuàng)建健康的語言文字環(huán)境添磚加瓦，為全面建成小康社會(huì)發(fā)揮積極作用。
普通話活動(dòng)簡報(bào)14
說好普通話，做文明人是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。在第24屆全國推廣普通話宣傳周來臨之際，我園結(jié)合《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》與本園實(shí)際情況，響應(yīng)國家推廣普通話的號(hào)召，開展了“小手牽大手，我教長輩普通話”為主題的推廣普通話宣傳周活動(dòng)。
一、什么是普通話？
漢語普通話，是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語言。
二、說普通話的意義
說好普通話、發(fā)展口語對(duì)于正處在語言發(fā)展關(guān)鍵期的幼兒來說有著極其重要的作用。養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣，能為幼兒掌握規(guī)范的語言文字打下良好的基礎(chǔ)，并受益終生。
1、幼兒期是學(xué)習(xí)語言、形成口語的`關(guān)鍵時(shí)期。孩子好模仿，敢講敢說，喜歡與人交往，如若幼兒學(xué)語言的最佳年齡期受到了方言的影響，形成方言語音、語感的原型定式，很難矯正。
2、在幼兒園內(nèi)普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規(guī)范師幼言行、提高師幼文明意識(shí)、美化校園育人環(huán)境的作用。讓幼兒在良好的語言環(huán)境熏陶下學(xué)習(xí)、生活，是我們每一位老師、家長的責(zé)任。
三、普通話推廣
1、堅(jiān)持使用普通話
入園后，請(qǐng)堅(jiān)持使用普通話和文明語言，養(yǎng)成文明良好的語言習(xí)慣。
2、提供文字規(guī)范的繪本讀物
給孩子提供文字規(guī)范的圖畫書及兒童讀物，每天與孩子一起閱讀一本繪本故事，提高閱讀能力。
3、規(guī)范使用文字
日常生活中，注意規(guī)范使用文字，堅(jiān)持給予孩子正確規(guī)范的引導(dǎo)。
4、形成良好語言交際環(huán)境
在游戲、生活過程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。
5、傳承優(yōu)秀文化
家長帶領(lǐng)孩子一起誦讀愛國作品和美文，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、傳承優(yōu)秀文化。
6、積極糾正發(fā)音問題
語言交往中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
7、大力推廣普通話
盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，為社會(huì)文明程度的提高盡一份力量。
一字一句普通話，一筆一劃方塊字，千言萬語中華情。讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，互相鼓勵(lì)，說普通話，用文明語，做文明人，創(chuàng)建和諧語言文字環(huán)境，筑夢中國貢獻(xiàn)力量
普通話活動(dòng)簡報(bào)15
為強(qiáng)化社區(qū)居民的語言規(guī)范意識(shí)，提高規(guī)范使用國家通用語言文字水平，工業(yè)街道北大社區(qū)結(jié)合實(shí)際，大力開展推普活動(dòng)，使普通話真正成為工作語言、學(xué)習(xí)語言、生活語言。
一是推普活動(dòng)進(jìn)校園。為了讓每一位學(xué)生從小養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣，社區(qū)黨委聯(lián)合共駐共建單位民族幼兒園全體師生開展普通話進(jìn)校園活動(dòng)。全園每一位教師、學(xué)生都十分熱情地加入到推廣普通話的行列中來，使學(xué)校使用普通話、用好普通話的氛圍越來越濃，同時(shí)又一次為創(chuàng)建健康的校園語言文字環(huán)境的工程添磚加瓦，取得了良好的效果。
二是推普活動(dòng)進(jìn)家庭。社區(qū)在微信群發(fā)布推普周活動(dòng)通知后，很多居民積極參與其中，他們以各種方式將家庭講普通話的視頻發(fā)到了居民微信群中。看到視頻的'居民們紛紛在群里互相進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、點(diǎn)贊，吸引更多的居民也加入到了展示家庭說普通的行列中來，大家都將一家人朗誦的詩歌、講的紅色小故事、推普的一些號(hào)召語發(fā)入微信群進(jìn)行展示。通過推普進(jìn)家庭，鄰里群里曬推普視頻，增強(qiáng)了鄰里間凝聚力的同時(shí)也引導(dǎo)居民盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極推廣普通話。
三是推普活動(dòng)進(jìn)社區(qū)。為做好本次推普工作，北大社區(qū)在轄區(qū)內(nèi)通過張貼海報(bào)、顯示屏滾動(dòng)播放宣傳語、微信群發(fā)倡議等形式廣泛營造推普活動(dòng)。同時(shí)，針對(duì)社區(qū)干部服務(wù)的群體有來自于全國各地居民，需要用普通話和居民溝通，因此，社區(qū)黨委專門為社區(qū)干部開展普通話培訓(xùn)2次，并要求一站式受理大廳工作人員在接待居民時(shí)一律講普通話。通過本次推普活動(dòng)，極大地提高了社區(qū)干部在為民服務(wù)中高效溝通的能力。
【普通話活動(dòng)簡】相關(guān)文章：
普通話活動(dòng)方案12-08
普通話活動(dòng)總結(jié)02-17
普通話活動(dòng)簡報(bào)12-29
普通話活動(dòng)的簡報(bào)05-20
普通話活動(dòng)總結(jié)05-21
普通話的活動(dòng)方案06-29
普通話活動(dòng)方案05-21
普通話活動(dòng)簡報(bào)07-02