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演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在生活中，很多地方都會使用到演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的普通話的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
普通話的演講稿1
歷史的車輪滾滾向前，隨著新世紀經(jīng)濟建設(shè)和社會開展進步，“五大洲〞變成了一個“地球村〞 ! 世界仿佛變小了，而人的交往空間卻變大了，人們從來沒有像現(xiàn)在這樣需要與來自各地的人們打交道。
這時的我們講好普通話就顯得更為重要，尤其是學生、老師更應(yīng)該成為全面推廣普通話的文明使者，主動使用普通話，用普通話交流，讓普通話成為課堂語言、校園語言，甚至家庭語言，最終成為全民語言，讓四海同音。
普通話，對于今天的人們來說并不陌生，但真正能講好普通話的
人卻少之又少。當前，我國仍有 30%的人口不會說普通話 , 另外 70%人口中只有 10%能夠用比擬標準的普通話順暢溝通，看到這樣的結(jié)果，人們似乎覺得有些出乎意料。
中國擁有 56 個民族，文化燦爛，語言種類多樣，這既是我們中華民族歷史開展所積淀下來的珍貴財富，但同時也為人們在上學讀書、看病就醫(yī)、出門旅行等諸多方面帶來不便。公民使用普通話，既有利于工作、學習、生活以及個人的'全面開展，又對維持社會協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)、提升生
學好普通話、說好普通話和普及普通話，是我們提升自我、全面開展的必要途徑，所以我們要推廣普通話、提升國民國家通用語言水平。
實現(xiàn)這個偉大目標，不但需要營造一個全民發(fā)動的良好氣氛，還需要我們從自身做起，從小事做起。在日常生活中逐漸轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀點，做到敢于講、大膽講 ; 在各大機關(guān)單位、企業(yè)和公共場所大力提倡人們使用普通話實行交流。除此之外，應(yīng)在各大中小學實行普通話推廣活動，以學生課堂、詩歌朗誦、演講比賽等多種形式為載體，讓學生們有更多的時機學習普通話、應(yīng)用普通話，系好人生的第一顆紐扣。同
普通話的演講稿2
一個甜美的微笑，一個會意的眼神，一個到位的手勢，雖有“心有靈犀一點通”的功效，但抵不過一聲親切的問候，一句美好的祝福。有聲語言，它更能使心與心的距離瞬間縮短。俗話說：“話是開心的鑰匙！”傾心的交談，溫馨的語言，熱線的傳遞，彼此的心知肚明，心領(lǐng)神會，不僅拽緊了五湖四海的朋友的心，更能使我們自由的徜徉在浩瀚博大的語言海洋中。此時，不由得要為我貌同的語言——普通話而喝彩！
普通話是世界上最美的語言。只要你是黑眼睛。黃皮膚的炎黃子孫，你一定會為這句話而感到驕傲和自豪。我們不能忘記，1997年7月1日，香港回歸祖國，在特區(qū)成立大會上，董建華先生慷慨致辭：“我們在這里用自己的語言向全世界宣布，香港終于重新跨進祖國溫暖的家門�！薄@說明了一個問題：語言是一個民族，一個國家的象征，普通話是中華民族的標準語，更是全世界華人的共同鄉(xiāng)音。如今高速發(fā)展的中國正向世界展示煥然一新的面貌。越來越多的國家正加大學習漢語的力度。在法國，漢語已成為第三選修語種。我們學好母語——普通話，就是在向世界展示。傳播中華文化。
推廣普通話還包括寫規(guī)范字。漢字是世界上最古老。豐富。優(yōu)美的文字，是我們的驕傲。寫字漫不經(jīng)心，錯字。別字。白字連篇，是對我們祖國語言文字的玷污，是一種文化素質(zhì)不高的表現(xiàn)，它標志著文明程度低下。教育落后，有損于國家。民族形象。因此，愛國，首先必須熱愛祖國的語言文字。我們都有責任有義務(wù)提高自身的規(guī)范意識，做到“提筆即是練字”，把字寫規(guī)范。寫準確。寫優(yōu)美。同時，在寫字成文時，我們還應(yīng)注意文中使用的.標點。文章的格式。
我們今天所使用的語言文字，是中華民族幾千年燦爛文化的積淀。平平常常的普通話，卻承載著億萬中華兒女的心。普通話是我們情感的紐帶，溝通的橋梁。它使語言的天塹變成了通途，它超越了方言的隔閡，它是語言藝術(shù)的結(jié)晶。從我做起，從現(xiàn)在做起。讓普通話伴隨著我們學習生活的每一天，因為它是我們中華民族的語言，是世界上最美的語言！
普通話的演講稿3
親愛的朋友們：
大家好。眾所周知，漢語是世界四分之一人口使用的語言。普通話作為中華民族的共同語言，將成為現(xiàn)代漢語的代表。
從甲骨文到楷書，漢字經(jīng)歷了3000年的漫長歷史。經(jīng)過許多人的努力，我們擁有了今天寶貴的歷史財產(chǎn)。只有方塊字相互交織在一起，我們才能有今天的漢語。多么驕傲��！中國是一個幅員遼闊、資源豐富、人口眾多、歷史悠久的文化古國。它是一個多民族、多語言的國家。因此，有必要有一種完整、規(guī)范的民族語言。普通話作為一種使用多年的`通用民族語言，其自身的應(yīng)用證明了其存在的必要性。他必將成為各族人民經(jīng)濟、政治、文化交流的紐帶。
具有大學生活愿景、對知識的渴望和對生活的追求的年輕人進入了大型學校。我們來自世界各地。不同的地方語言勢必成為溝通的障礙。普通話的使用自然會顯露出來，但沒有標準蒲通華的基礎(chǔ)，就會帶來很多麻煩：朋友的煩惱不能分享，快樂不能分享，孤獨會自發(fā)出現(xiàn)。普通話將是我們打開心扉、打開心靈之窗的敲門磚。然而，現(xiàn)實中存在著許多問題。帶有濃重家鄉(xiāng)口音的普通話經(jīng)常出現(xiàn)在學校，滾舌、翹舌、扁舌等錯誤層出不窮。這不僅會制造很多笑話，還會損害我們當代大學生的形象。
作為一名現(xiàn)代大學生，幾年后你將面臨工作或繼續(xù)學習的選擇。然而，普通話將是你與他人交流的金鑰匙，你的道德、修養(yǎng)和文化將在普通話中得到充分展示。想象一下，你可以用當?shù)乜谝襞c他人交流？這應(yīng)該反映出作為一名合格大學生所需要的素質(zhì)！
隨著時代的發(fā)展和社會的進步，網(wǎng)絡(luò)時代正在向我們走來。然而，一些同音異義詞和拼寫錯誤的單詞開始出現(xiàn)，它們在打字時可以省去麻煩。漢語的非標準使用對普通話的正確推廣起到了很大的作用。因此，要規(guī)范祖國語言文字的使用，就要關(guān)注生活，嚴格要求自己，使祖國文字得到進一步的完善和發(fā)展。
大學是人生的一個小階段。讓我們的普通話在這個小舞臺上成為我們未來發(fā)展的基礎(chǔ)。社會是人生的大舞臺。讓普通話成為我們在這個大舞臺上成功的基石。
請大家共同行動，規(guī)范祖國語言和普通話的使用，讓標準化語言之花遍地開花！
普通話的演講稿4
今天我演講的題目是：請講普通話。我們都是華夏兒女，是中華文化的唯一傳承人。歷史的長河中，五千年的沉淀使得我們充滿風采，血肉相融。地區(qū)與地區(qū)之前的隔離，并沒有在我們的心中拉開任何距離，只是，在這么大的幅員上，我們的方言發(fā)出了自己璀璨的光榮，卻也使得我們不再親密無間了。在社會高速開展，時代飛快進步的今天，方言并不能使來自五湖四海，甚至異國同鄉(xiāng)的同胞們，毫無障礙的溝通了。
對于這一感悟，我深以為然。兩年前，我在旅游的期間，認識了一位非常熱心的阿姨。她操著一口溫婉的吳儂軟語，談話間，你隨時能夠感受到她長大的江南水鄉(xiāng)的魅力。那位阿姨經(jīng)常幫助我們，可是語言的不通卻成了我們之間的障礙，因為我只能依稀從她較快的語速中，分辨出“濃”，“伐”，之類的字眼，也就因此沒有對她說過什么話。偶爾她說話時，與她對視了，也只能溫柔的笑一笑。直到離開后很久，我才從同行的伙伴口中得知，原來那位阿姨，因為我不說話，便在心中認為我不會說話，十分可憐我。這件事讓人哭笑得，是很大的一場烏龍事件，可從中我們也能得知，僅僅說好我們的方言，是遠遠不能滿足人們的日常需求的。
近年來，國際上掀起了一股“中國熱”，外國友人們通過下象棋，穿唐裝，品茶，穿旗袍等方式，來學習我們優(yōu)秀的中華文化。這當中，孔子學院的功績不可磨滅�？鬃訉W院從20xx年以來，已經(jīng)在全球一百多個國家和地區(qū)，開創(chuàng)了二百多個學院，他們以非盈利的.性質(zhì)，公開授課，將好學的外國朋友們，引入我們浩瀚的中華殿堂。在欣喜的同時，人們也產(chǎn)生了幾絲憂慮，如果外國友人們到了中國，用我們的語言來與我們對話，我們卻仍然是那不變的方言，豈不是貽笑大方了？如果外國人們都學會了中國的古典文化，了解了她幽深的，我們哪里還能繼續(xù)稱自己為“龍的傳人”、'華夏的驕傲"呢？
網(wǎng)上的資料說明，學習普通話，需要我們的努力，不恥下問，不要害怕說錯了，這樣我們才可以改正，還需要有一個大壞境，如果我們無時無刻都在說普通話，每一分每一秒都在說普通話，那學起來就容易了。
所以，請同學們跟著我，讓我們一起大聲的說：“傳承中華文化，從我做起，從學好普通話做起！”
普通話的演講稿5
尊敬的評委、各位嘉賓、親愛的同學們：
大家下午好！我很榮幸來到這個比賽的現(xiàn)場，為大家分享一下我對學生推廣普通話比賽的看法和想法。
普通話作為我們國家的共同語言，是我們每個人最基本的語言表達工具。但是近年來，我們可以發(fā)現(xiàn)許多人在社交媒體、生活中都不約而同地使用方言或者混搭語言。這樣做既影響了語言的純凈，也降低了人們的綜合素質(zhì)。因此，學生推廣普通話比賽的舉辦，具有積極的意義。
首先，比賽能夠喚起人們對普通話使用的重視。我們知道，語言是交流的工具，只有使用同一種語言才能確保信息的正確傳遞。但是，當我們使用方言或其他不規(guī)范的語言表達方式時，很容易造成誤解。因此，學生推廣普通話比賽能夠通過各種方式，讓人們了解普通話的重要性，促使他們使用規(guī)范的語言進行交流。
其次，比賽也能夠提高學生口語表達能力。普通話是一門標準化的`語言，大多數(shù)人都能聽懂、說好。但是，在使用普通話時，還需要遵循語音、語調(diào)、韻律、表情等多方面的規(guī)范。在比賽中，學生需要演講、辯論、對話等環(huán)節(jié)的表現(xiàn)都需要符合標準化的普通話語音。這樣能夠讓學生提高自己的口語表達能力，增強自信心，使學生能夠更好地面對未來的挑戰(zhàn)。
此外，比賽也能夠促進學生之間的交流和合作。學生推廣普通話比賽要求學生組隊參賽，比賽期間要求同學之間協(xié)作，互相配合。這樣能夠帶動學生之間形成合作精神，進一步加強交流和溝通，讓學生們更好地在團隊中協(xié)同合作，共同完成任務(wù)。
最后，比賽還能夠今后影響著很多人。在比賽過程當中，不僅是參賽者，而是在場的每位觀眾，都能在這場比賽中體會到普通話使用的重要性。比賽通過一系列的貼標語等宣傳活動，吸引更多人參與進來，形成一股推廣普通話語言的熱潮。這場比賽是一個警鐘，不僅警醒人們使用規(guī)范的語言，更是一次語言文化的普及。
總之，“學生推廣普通話比賽”既是一次語言文化的普及教育，也是一次提高學生口語表達能力、增強合作意識的大型實踐活動。它在推進我國語言文化建設(shè)中扮演著重要的角色。相信有更多的學生在這樣的比賽中錘煉自己的能力，今后成為禮儀、教育等領(lǐng)域的拓荒者，為傳承我們的文化而努力。謝謝大家！
普通話的演講稿6
敬愛的老師、同學們，你們好!這個星期是我校推廣普通話宣傳周。普通話是我們每個學生都應(yīng)該會聽會講的語言,是全國的通用語言，推廣普通話拓展訓練心得體會，對于國家統(tǒng)一、民族團結(jié)和經(jīng)濟騰飛具有重要意義。
普通話是人們?nèi)粘＝涣魑拿髋c進步的象征，使用普通話不但可以顯示個人的修養(yǎng)也可以促進人們之間的`交流與溝通。試想你和一個使用著完全讓你聽不懂的方言的人交流，會怎樣呢?不但會產(chǎn)生交流上的障礙，甚至會產(chǎn)生許多不必要的誤會和麻煩。有些時候同學們由于語言使用上的不文明乃至滿口臟話，從而引發(fā)矛盾，甚至大動干戈的現(xiàn)象時有發(fā)生，都是因為沒有注意語言上的文明與修養(yǎng)。
講好普通話，能提高綜合素質(zhì)，陶冶愛國情操�？墒窃谖覀冃@里面大家對普通話的重視還遠遠不夠，我們需要普通話，需要文明用語。這段期間,我們學校將金工大力宣傳、號召同學們和老師說好普通話，同學們也投入很大的精力來做普通話推廣的宣傳的工作。同學們之間需要更好的交流與溝通，學生要聽能聽得明白的知識，更不希望成天為了一些小事情而鬧出大麻煩，這就需要我貌同來承擔起正確使用普通話，文明使用日常語的重任。
“普通話是我們的校園語言”、“普通話：情感的紐帶，溝通的橋梁”、“溝通----從普通話開始”、“說好普通話，方便你我他”。
這些將成為我們學校推廣普通話的宣傳。請大家跟我一起念。有這樣良好的社會大環(huán)境，我想大家肯定會說好普通話，朋友遍天下。
普通話的演講稿7
我的家鄉(xiāng)在廣西南寧賓陽縣的一個小山村，我愛我的家鄉(xiāng)。那里沒有城市的繁華和熱鬧，但她有山有水，那里是我最熟悉的地方，有著我童年美好的回憶。
春天的時候，小草鉆出地面，樹葉也抽出來了，大地一片綠色，像穿上了一件綠衣裳。我和小伙伴們都出來曬太陽了，到田野捉蜻蜓，玩游戲：踢毽子、捉迷藏，或者跳格子。到了夏天，天氣熱了，我們就到池塘里游泳，也不知道什么是危險，被父母打罵之后下次還是會偷偷去。到了秋天，山上的野果熟了，我們就提著籃子去山上采野果，采回來了與家人和好朋友一起分享，還要拿到街上去賣。冬天我們就玩跳繩和擠油的游戲。在家鄉(xiāng)，每天都有好玩的。
我愛我的家鄉(xiāng)，還因為那里有樸實的村民，只要一方有難就八方來幫助。記得有一次，我半夜肚子疼得直打滾，立闖家有手扶拖拉機，立闖的'爸爸半夜開著拖拉機把我送到了鎮(zhèn)上的醫(yī)院，爸爸叫他先回家干活，他硬是不聽，說道“沒有車你們怎么回去，坐班車下車后還要走那么遠，生著病怎么走？”立闖的爸爸一直陪我們到第二天晚上，等我病好了才一起回家。這件事我一輩子也忘不了，真的很感動。
現(xiàn)在，我的家鄉(xiāng)越來越富裕了，變化非常大。小時候，家里要買肉和生活用品，都要走兩個小時的泥路到鎮(zhèn)上去買，現(xiàn)在交通方便了，全是柏油路，幾分鐘就有一輛三輪車到鎮(zhèn)上，而且村里開了好幾家商店，生活用品和雞鴨魚肉都有賣了。家鄉(xiāng)的經(jīng)濟也芝麻開花節(jié)節(jié)高，以前旱地種的是甘蔗、玉米、紅薯等不值錢的農(nóng)作物，現(xiàn)在改成了種桑養(yǎng)蠶，經(jīng)濟收入大大提高。一棟棟樓房也隨之拔地而起，代替了以前的瓦房。特別是近幾年，經(jīng)濟發(fā)展日新月異，空調(diào)、冰箱、洗衣機、電腦都紛紛下鄉(xiāng)了。
我愛我的家鄉(xiāng)，因為我愛那里的山山水水，愛那里的鄰居，愛那里的進步文明。我衷心祝愿家鄉(xiāng)會越來越富裕。
普通話的演講稿8
大家好，我是XXX。今天我想和大家分享一下我的學習生活。
我是一個非常喜歡學習的人，每天都會把大部分時間都用于學習。尤其是在學校，我會專心聽講，認真完成作業(yè)和復(fù)習。我相信只有付出才有收獲，所以我一直都把學習放在第一位。
在學習中，我很注重方法。我會制定學習計劃，把每個學科的知識點列出來，然后逐一攻破。我還會用彩色筆在書上劃重點，用小抄來記憶公式，這些方法都讓我記憶更加牢固。
除了課堂學習，我還會主動參加各種課外活動。我喜歡參加社團，和同學們一起去實踐和探索。在社團里，我不僅學到了知識，還鍛煉了自己的團隊合作能力和溝通能力。
在平時，我也會利用碎片時間學習。比如，上下學的路上，我會聽一些有關(guān)知識的`音頻，或者背單詞。這樣的小方法讓我能夠充分利用時間，提高學習效率。
最后，我覺得學習不僅僅是為了考試或者取得好成績，更重要的是培養(yǎng)自己對知識的熱愛和追求。只有真正熱愛學習，才能夠在學習的道路上持之以恒，不斷進步。所以，我希望每個人都能夠擁有一個充實而有意義的學習生活。
謝謝大家！
普通話的演講稿9
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!今天我為大家演講的題目是《說好普通話，圓夢你我他》。
中國，是一個多民族，多語言的國家。然而，最為普遍推廣的語言，就是以漢語為基礎(chǔ)的“普通話。”社會在不斷地進步，推動了科學與經(jīng)濟的發(fā)展�？墒�，我發(fā)現(xiàn)：有許多國人卻還說不好通用語言————“普通話�！标P(guān)于這點，還鬧了出許多笑話。
回到爺爺?shù)睦霞�，見到了許多親朋好友，我十分高興。但在我與小堂妹聊天時，我問道：“你們平時都學些什么?”“啥?哦，輸血于蚊，自然咳血�！薄疤彀�!”我驚叫道，“蚊子給你們輸血?還自然地咳出血!你……你們病得可不輕吶!”大家聽了哈哈大笑，笑我想象力豐富。后來，我才知道，是“數(shù)學語文，自然科學。”我還讀到過一個笑話;“從前一位村長在開會，他說：‘兔子們，蝦米們，大家一年到頭，一直吃土，我能理解滴!但是嘞，在介里，我還是要撿個狗屎給大家舔一舔啦!’意思是，同志們，鄉(xiāng)民們，大家一年到頭，一直吃苦，我能理解!但是呢，在這里，我還是要講個故事給大家聽一聽了。”
瞧，因為說不好普通話，鬧出多大的笑話!五千年文化的沉淀，五千年華語的傳承，每個中國人臉上，都彌漫著華夏文明的'燦爛。作為一名中國人，更應(yīng)當為此感到自豪，漢語普通話作為友誼的橋梁，是溝通的紐帶。身為炎黃子孫，我們豈能使華夏文明失去光澤，豈能讓中華的傳統(tǒng)文明不在美麗?講好普通話，是每一個中華子孫義不容辭的責任!
我的演講到此結(jié)束，謝謝!
普通話的演講稿10
大家好，我今天想和大家分享我的愿望。我的愿望很簡單，就是過上簡單、幸福的生活。
首先，我希望自己能夠擁有一個平穩(wěn)、溫馨的家庭環(huán)境，和親人朋友相處融洽，共同維系這個純凈而真實的生活。家庭是我們?nèi)松凶顪嘏谋茱L港，有了家人的支持和鼓勵，我們才能勇敢前行，迎接更大的挑戰(zhàn)。
其次，我希望自己能夠在自己喜歡和擅長的領(lǐng)域中取得成功，擁有一個穩(wěn)定的經(jīng)濟基礎(chǔ)和愉悅的職業(yè)生涯。只有做自己真正喜歡的事情，并且還能夠賺取生活所需的經(jīng)濟來源，才能夠過上真正幸福的'生活。
最后，我希望自己能夠關(guān)注身邊的人和事，并積極為他人做出貢獻。我們每個人都應(yīng)該熱心幫助那些需要我們幫助的人，這樣才能讓這個世界變得更加美好。 以上就是我的愿望，我知道在現(xiàn)實生活中，我們會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)，但是只要我們不屈不撓、堅持到底，我們的夢想一定會成真。謝謝大家！
普通話的演講稿11
教職員工同志們：
首先讓我講一個典故：
在《韓非子》一書中“外儲說左上”中說：齊桓公喜歡穿紫色衣服。紫色成了流行色，紫布脫銷。齊桓公十分愁悶，就問宰相管仲該怎么辦。管仲說：“大王您想煞這個風不要緊，可以先自身脫下紫色服裝來，然后對身后侍衛(wèi)說：我非常討厭紫顏色。如果這時再有穿紫顏色服裝的進來，您一定要對他說：你先回去脫掉你的紫色衣裳，我非常討厭紫色！”齊桓公說：“好，我一定照這個辦法去做。”這樣做了之后，齊桓公的左右近臣當天就沒有一個再穿紫色衣服的了。第二天，整個京城再沒有一個穿紫色衣服的了。第三天，全國范圍內(nèi)也沒有一個穿紫色衣服的了。
這個小故事講出了一個上行下效的道理。上行下效，事事如此，推廣普通話也是如此。
從道理上講，在說普通話這個問題上，學生不應(yīng)該攀比教職員工，他們年齡大了，幾十年的習慣難改，口齒不靈，反應(yīng)遲鈍。但實際上呢？或多或少總有那么一部分學生在瞅著教職員工，也可能有的教職員工在瞅著學校領(lǐng)導(dǎo)：你說我才說，你不說我也不說。大家試，如果上頭的人在用普通話同你說話，你怎么好意思、又怎么敢用方言土語作出回答呢？
現(xiàn)在，絕大多數(shù)教職工和學校領(lǐng)導(dǎo)都在時時處處普通話，對同學們起到了極好的影響。我們學校每年兩次舉行教職員工普通話比賽晚會，就是向大家匯報這方面的成績。但是，不用諱言，也有少部分同志礙于面子，不好意思說普通話。那就讓我講講自己說普通話的一點體會吧。
我胸前這個“推普先鋒”的牌牌是和大家同一天戴的。同一天，大家全都自己申報，愿做推普先鋒。但是，我們總不能像辛亥革命一來，人人把辮子一盤成為革命黨；我們只要牌牌一掛，人人都是先鋒吧？要名副其實，戴了就講普通話。我自己普通話水平不高，也許是三四成，五六成，但必須講，在講的過程中提高。咱們要檢查學生，誰不佩戴，或佩戴了不說，要扣分，要清理出“先鋒隊伍”。難道老師和學生應(yīng)該兩個標準嗎？像我，出門趕集買菜，總不能走到學校大門口再戴上，那樣豈不是弄虛作假嗎？那就戴著上街，在街上逢著老熟人也講。有的老朋友就問：“老張��！你那個戴了個什么牌牌？你那個普是什么意思？”當我回答之后，他就說：“算了吧！趁早摘掉吧！另說了！”我對他說：“現(xiàn)在師范學校要求人人都講，老師就得先給學生做出個樣子。我還覺得，在辦公室、教室講普通話，回到家里又講。誰知聽了我的普通話，大女兒捂著嘴“嗤嗤嗤嗤”地笑：大兒子、小兒子則一聲不吭，眉頭一皺一皺地，意思是很遭罪，敢怒不敢言：老婆就大聲喊：“哎喲————哎喲————饒了俺娘們吧！”她的意思是：“救救孩子！”當我堅持說下去的時候老婆竟然說：“可叫你難受死了，再說滾出去說！”————大家說說，我這個普通話的水平真那么差，到了“藥死人”的程度？我說的不是還可以嗎？那么，她這樣打擊“推普先鋒”，該當何罪？什么罪也定不上，這叫做習慣勢力。
同志們！方言土語這套舊衣裳，是祖祖輩輩穿了幾千年的��！要想一下子換上普通話這件新裝，真是談何容易！難就難在千百萬人的習慣勢力，是最可怕勢力！這樣看，推普工作的任務(wù)就艱巨多了。要脫去方言土語的舊裝，換上普通話的新裝，而且要迅速，那就只要像齊桓公禁穿紫服的辦法一樣；從自身做起，堅決地、一下子甩掉舊的，一下?lián)Q上新的，否則很難達到目的。
陶行知先生說過：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人�！蔽覀儚淖陨碜銎�，要認真說，不但在課堂上說，在辦公室說，還要在家里說，在公眾場合說，到社會上說，這樣才能真正創(chuàng)造一個人人說，時時說，處處說的推普環(huán)境，才算真正給學生做出了表率。 現(xiàn)在，世界各國（包括發(fā)展中國家）都通過國際交往，國際合作來發(fā)展自己。中國要進行改革開放，也需要放眼世界，吸取世界先進技術(shù)，管理經(jīng)驗以及一切有利于我國現(xiàn)代化建設(shè)的東西。與此同時，也要注意結(jié)合中國的國情，維護中國的國家主權(quán)和尊嚴。規(guī)范化和標準化的中國語言和文，既是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的載體，也是中國文化的組成部分和生動象征。
中國語言文的規(guī)范化，標準化過程中還融合了語言文標準化方面的國際經(jīng)驗。因此，在漢語漢的國際地位日益提高的今天，在中國的國土上，正確地，合乎規(guī)范地使用國家語言文，也就是在語言文方面顯示了國家的尊嚴和民族的自信。
對外開放除了要提高國家的經(jīng)濟實力，還要在人才的素質(zhì)和文明水準方面達到較高水平。而正確，規(guī)范地應(yīng)用語言文的能力也是人才素質(zhì)和文明水準的'重要內(nèi)容。
因此，當前推行國家通用語言文不僅有利于人們掌握好社會交際工具為社會發(fā)展服務(wù)，還對當今時代的國家改革開放和信息化發(fā)展有著重大的意義。
美國開發(fā)西部的時候，世界各國人們一擁而入，他們操著許多語言，有古老的拉丁系，有斯拉夫系，但最后都放棄了自己的母語，共操英語，為西部開發(fā)奠定了基礎(chǔ)，也成為西部精神的重要組成。
放棄自己的母語需要很大的勇氣！在美國西部開發(fā)的過程中，正是大家愿意接受新東西，不怕改變自己以適應(yīng)新環(huán)境，大家才能統(tǒng)一到英語上。人們不再是波蘭人，英國人，法國人，都是美國人，沒有隔閡，沒有幫派，沒有歧視，沒有了本地人和外地人，一切以合理為準則，而不論說話的人是哪里來的。西部精神是開放的精神！
現(xiàn)代中國還有許多西部式的地區(qū)，比如石油城，搞石油的都來自全國各地，聚到一起以后，全都說通用的普通話，成為所在省的風景線，在這些地方?jīng)]有本地人，全都是外地人，同樣以合理為準則，不論說話的人是哪里來的。去過這些地方的人都贊嘆當?shù)氐拿绹鞑渴降拈_放文化。
在現(xiàn)代社會，說普通話是有文化，開化的標志。例如濟南青島，都曾經(jīng)是方言地區(qū)，現(xiàn)在除了一些老人，極少再有人說山東話了，看山東衛(wèi)視新聞節(jié)目，大街上無論記者采訪到誰，對方都操一口普通話。說普通話為榮，說普通話前衛(wèi)，已經(jīng)成了有文化的人的共識，連農(nóng)村小學都全面施行了普通話教學，山東農(nóng)村出來的打工者，沒有不會普通話的。
中國有許多發(fā)達城市，其中許多曾經(jīng)是新生地，但是時間一長，這種開放的精神就淡化了，人們開始封閉起來，例如上海，青島，天津。
為什么有些人不愿意說普通話呢
普通話的最大意義就是交流方便，以什么話為一個國家官方語言是另一回事，一旦確立，就應(yīng)該人人學習，這一點說來容易，但做起來有許多心理障礙在里面。
正如美國西部開發(fā)過程中，人們放棄了自己的母語。要中國人放棄這個從小說到大的方言，也是極為不忍心的。
但是，我們要明確推廣普通話是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化的需要，是改革開放的需要。一個國家民族共同語的使用水平，是與社會的開放程度相一致的，它標志著一個城市的現(xiàn)代化程度。社會主義市場經(jīng)濟的建立，推動著人們沖破地域界限，跨出鄉(xiāng)里，走向全國，邁向世界，使用民族共同語，是打破封閉狀態(tài)，進行國內(nèi)國際交往的基本條件；現(xiàn)代化社會是信息化社會，中文信息技術(shù)每前進一步都涉及語言文的規(guī)范化，只有堅持說普通話，不斷提高普通話水平，才能適應(yīng)現(xiàn)代信息社會的要求。因此，無論是“方言親切感”還是“方言優(yōu)越感”，都是落后的封閉意識，狹隘的地方觀念的反映。
我們在說普通話問題上存在的從眾，隨大流，不愿做“出頭鳥”的心態(tài)，實際上反映了傳統(tǒng)觀念中落后保守的一面。作為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的一員，思想上也應(yīng)該具有現(xiàn)代化的意識：要大膽追求科學和進步，勇于堅持真理，不遷就落后，不隨波逐流；要建立新的價值觀和道德觀，敢“與眾不同”，敢領(lǐng)風氣之先；要有維護語言文規(guī)范的責任感，堅持“從我做起”，堅持在公眾場合說普通話，注意表現(xiàn)自己良好的文化素質(zhì)和語言修養(yǎng)，從而樹立起嶄新的現(xiàn)代人形象。
綜上所述，說普通話，語言規(guī)范在現(xiàn)代社會重視十分重要的！何必抱著方言不放呢我們應(yīng)該與時俱進！
普通話的演講稿12
風俗習慣在全國范圍內(nèi)是各種各樣的，不同的地方有不同的風俗習慣。我是土生土長的客家人，我自認為我所熟悉的客家風俗是挺有趣的�，F(xiàn)在請讓我著重為你介紹我們春節(jié)前后的各種習俗。
首先是年前，臘月二十八的時候，每家每戶都會進行大掃除，目的是為了把一年來所有的不好的東西都掃除掉，以全新的面貌迎接新的一年，希望在新的一年中，所有的事情都會順心。
大年三十的下午，我們會把舊的春暉和門神撕掉，貼上新的，除了寄托春暉上美好的愿望外，門神是為了看家的，保家宅平安。晚上時，我們都不睡覺，一家人坐在客廳中聊天，看電視，一直到天亮了才休息一會。據(jù)說這叫“蓄財”，來年賺錢會容易一些。
在客家的風俗中，年初三是不準去別人家拜年的'，如果有人來家里拜年，我們也是不開門的。因為年初三這天是送窮鬼出門，客家人們堅信，只要做到了，在新的一年里財源便會滾滾來了。
最讓我覺得高興的是在客家風俗中，過年時做長輩的是一定要給小輩包紅包的，這意思是大家都要過得紅紅火火。我們做孩子的是最高興的了，因為有了壓歲錢就能買到平時喜歡的但卻又買不起的東西了。
普通話的演講稿13
尊敬的評委、各位來賓：
今天，我非常高興能夠有機會在這個普通話推廣比賽中向大家演講。普通話作為我國的共同語言，是建設(shè)中國和諧社會的重要支撐之一。然而，我們在日常生活中卻發(fā)現(xiàn)，普通話的使用還存在著不少問題。因此，我想借此機會向大家探討一下普通話的推廣問題。
首先，我們需要明確普通話推廣的重要性。隨著國家的發(fā)展，我們需要形成一個統(tǒng)一的語言環(huán)境。這樣能夠有效地促進交流，增強人民群眾的凝聚力和認同感，同時也有助于加強國家的整體實力。因此，普通話推廣是非常重要的。
然而，在普通話推廣的過程中，我們也面臨著一些問題。比如，在一些地區(qū)，方言習慣過于濃厚，導(dǎo)致人們在日常交流中不夠重視普通話的使用。在教育方面，也有一些學校存在著教育質(zhì)量不高、師資力量不足的問題，從而無法提高學生的普通話水平。因此，我們需要采取一些措施，來解決這些問題。
首先，我們可以通過各種宣傳活動，提高人們對普通話的重視程度。比如，可以在學校、電視臺等渠道多播放普通話教育視頻，讓大眾更全面地了解普通話的重要性。同時，可以開展一些普及活動，如普通話日活動、普通話口語比賽等，來提高人們的普通話水平。這些活動不僅可以起到宣傳普及的作用，同時也可以增強人們的交流和溝通能力。
其次，我們應(yīng)該在教育方面加大力度。各學校應(yīng)該加強師資力量培養(yǎng)和招聘，提高普通話課程的質(zhì)量，同時也要注重口語訓練和聽力訓練。這樣可以幫助學生掌握更好的普通話交流技能，從而促進普通話的廣泛應(yīng)用。此外，我們還可以鼓勵廣大教師參與普通話能力培訓，從而提高普通話教育師資的整體水平，為普通話推廣事業(yè)做出更多貢獻。
最后，我們需要加強有關(guān)部門的監(jiān)管和管理。政府需要加大對普通話推廣工作的投入，積極支持普通話教育工作的推進。投資建設(shè)普通話教育基地，加強對各級普通話教育培訓中心的支持和管理，為廣大學生和教師提供更好的普通話教育條件。同時，加強普通話標準的制定和宣傳，遏制不規(guī)范的`普通話使用，維護普通話的文化價值和語言規(guī)范。
總之，普通話的推廣是一個長期而復(fù)雜的系統(tǒng)工程。我們需要從多個方面入手，采取各種措施，多方合作，加強合作，才能夠使普通話推廣工作真正取得良好的效果，達到預(yù)期的目的。對此，我相信只要我們共同努力、積極實踐，就一定能夠推動普通話推廣事業(yè)邁上新的臺階！謝謝大家！
普通話的演講稿14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天我很榮幸能代表全體同學站在這里演講。我演講的主題是《推廣普通話，圓夢你我他》。歌是美的，因為歌里有動聽的音符;畫是美的，因為畫里有鮮艷的色彩;普通話更是美的，因為它陶冶了我的情操，使我收獲了成功的喜悅。語言是一個民族的聲音。從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立世界民族之林的需要;從小處說，它是不同地域，不同文化背景的人與人溝通與交流的需要。
普通話是我們國家統(tǒng)一的語言，每一個中國人都應(yīng)該說好它。普通話，看似很平凡，可其中的作用卻是很大的，它可稱之為人與人之間的'信息橋梁，如果我們大家都學普通話，用普通話與大家交流，彼此間建立了深厚的友誼，那么普通話就是我們友誼的橋梁。
在我們身邊，那些因為南腔北調(diào)，語言障礙所造成的麻煩與笑話還會少嗎?記得有個叔叔是南方人，標準的北方身材，但是話一出口，卻令人大跌眼鏡。比如，天冷了，他本來想叫人出入關(guān)門，卻說成“粗魯關(guān)門”，結(jié)果，惹得大家笑了個人仰馬翻。像這類因語言障礙而影響交際的事兒，在我國各地時有發(fā)生。有這樣一個笑話，一位北方顧客來到廣州一家“北方飯店”，問服務(wù)員有沒有“包子”，服務(wù)員轉(zhuǎn)身拿來報紙，問有沒有“大肥雞”，服務(wù)員卻熱情地說“搭飛機還早呢，吃過飯去也不遲。”結(jié)果顧客憤然離去。
象這類因語言障礙而影響交際的事，在我國各地時有發(fā)生。我國幅員遼闊，人口眾多，語言繁雜，各地方言之間差異很大。社會的發(fā)展呼喚我們大力推廣普通話，促進語言規(guī)范化。我們是未來的接班人，普通話和我們的祖國一樣，在國際上有著越來越顯著的地位。
普通話，它成了聯(lián)合國六種工作語言之一，成了香港、澳門同胞以及外國朋友學習的熱門語言。它已不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮與昌盛。它讓我們驕傲，它讓我們自豪，它讓我們在外國人面前揚眉吐氣!
在此!希望全體同學積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，帶動身邊的親人做起，使普通話成為我們生活，工作的主要交流工具，讓我們利用普通話和諧融洽地融入四中這個美麗的大家庭!我的演講到此結(jié)束，謝謝各位的聆聽!
推廣普通話演講稿篇敬愛的老師、同學們：
你們好！這個星期是我校推廣普通話宣傳周。普通話是我們每個學生都應(yīng)該會聽會講的語言，是全國的通用語言，推廣普通話拓展訓練心得體會，對于國家統(tǒng)一、民族團結(jié)和經(jīng)濟騰飛具有重要意義。
普通話是人們?nèi)粘＝涣魑拿髋c進步的象征，使用普通話不但可以顯示個人的修養(yǎng)也可以促進人們之間的交流與溝通。試想你和一個使用著完全讓你聽不懂的方言的人交流，會怎樣呢？不但會產(chǎn)生交流上的障礙，甚至會產(chǎn)生許多不必要的誤會和麻煩。有些時候同學們由于語言使用上的不文明乃至滿口臟話，從而引發(fā)矛盾，甚至大動干戈的現(xiàn)象時有發(fā)生，都是因為沒有注意語言上的文明與修養(yǎng)。
講好普通話，能提高綜合素質(zhì)，陶冶愛國情操�？墒窃谖覀冃@里面大家對普通話的重視還遠遠不夠，我們需要普通話，需要文明用語。這段期間，我們學校將金工實習心得體會大力宣傳、號召同學們和老師說好普通話，同學們也投入很大的精力來做普通話推廣的宣傳的工作。同學們之間需要更好的交流與溝通，學生要聽能聽得明白的知識，更不希望成天為了一些小事情而鬧出大的麻煩，這就需要我們共同來承擔起正確使用普通話，文明使用日常語的重任。
“普通話是我們的校園語言”、“普通話：情感的紐帶，溝通的橋梁”、“溝通——從普通話開始”、“說好普通話，方便你我他”。這些將成為我們學校推廣普通話的宣傳口號。請大家跟我一起念。有這樣良好的社會大環(huán)境，我想大家肯定會說好普通話，朋友遍天下。
普通話的演講稿15
親愛的老師，親愛的同學們：
大家好��？我今天演講的主題是：《講好普通話走遍中國都不怕》。學校是推廣普通話、規(guī)范漢字的基礎(chǔ)和重要陣地。高校師生在推廣普通話和規(guī)范漢字方面更為重要。我們應(yīng)該帶頭在學校創(chuàng)造一個標準的校園語言環(huán)境。要創(chuàng)造一個規(guī)范的校園語言環(huán)境，首先必須樹立規(guī)范意識，明確推廣普通話，宣傳規(guī)范漢字的意義。語言是人類社會最重要的交流工具，也是傳播文化的重要載體。字符是記錄語言的符號。我國幅員遼闊，民族眾多，漢語方言復(fù)雜多樣，給不同地區(qū)、不同民族的人們的交流帶來了一定的困難。普通話作為唯一能夠彌合漢語方言之間的差距并與其他民族交流的普通話，已經(jīng)成為中華民族的共同語言。規(guī)范漢字是記錄這種通用語言的最好工具。口語和書面語的規(guī)范化對國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展和社會進步具有重要意義。
為了創(chuàng)造一個標準的校園語言環(huán)境，有必要為我們定義語言標準的標準和要求。普通話以北京語音為標準音，北方方言為基本方言，現(xiàn)代方言為語法規(guī)范。第《普通話水平測試等級標準》號部長令將普通話標準分為三級，每一級分為甲級和乙級。第一級為標準普通話，第二級為相對標準普通話，第三級為普通普通話。國家對各類以普通話為工作語言的員工提出了不同的要求。在學校，老師被要求在課堂上說普通話。其中，1954年1月1日以后出生的教師也必須參加普通話水平測試，達到二級及以上水平，并持有相關(guān)證書。鼓勵學生盡可能提高普通話水平。其中，師范專業(yè)的學生必須達到二年級或以上，否則他們不能畢業(yè)。另一方面，行政干部根據(jù)不同年齡組的要求達到相應(yīng)的水平，年輕同志要求達到二級以上。國家還要求學校使用普通話作為校園語言。這就是說，教師、學生和雇員必須在正式場合，例如教育、教學、會議、宣傳和小組活動中說普通話，學校鼓勵每個人在非正式場合說普通話。標準化漢字包括簡體字和其他不需要簡化的漢字。標準化漢字的實施和標準化漢字的`使用意味著要求我們不要書寫拼寫錯誤的漢字，不要使用非標準的簡體字、自制漢字和過時的異體字，不要在面向公眾的書面表達中濫用傳統(tǒng)漢字。在學校里，標準化漢字應(yīng)該首先用于教學目的，其次用于公共設(shè)施（招牌、招牌等）。）、公共事務(wù)（官方文件、印章等。）、印刷材料和張貼（通知、告示、海報、標語和其他宣傳材料）等。
建設(shè)規(guī)范的校園語言環(huán)境也是我們素質(zhì)教育和建設(shè)文明、高雅、積極的校園文化環(huán)境的一個重要方面。它也是學校精神文明建設(shè)的重要組成部分。說普通話和寫規(guī)范字不僅僅是一個說和寫的問題，它代表一個人的漢語素質(zhì)，進而關(guān)系到一個人的綜合素質(zhì)和文明程度。語言是知識和文化的載體。語文素質(zhì)的提高是我們提高收集和處理信息、獲取新知識、分析和解決問題能力的基礎(chǔ)。它還在促進我們整體素質(zhì)的形成、發(fā)展和發(fā)展方面發(fā)揮著內(nèi)在作用。每個人綜合素質(zhì)的提高將對校園文化環(huán)境產(chǎn)生良好的聚集效應(yīng)。標準化的校園語言環(huán)境是有形校園文化環(huán)境的有機組成部分。讓我們共同努力。每個人都說普通話，每個人都寫標準字符。我們將盡最大努力在學校創(chuàng)造一個標準的語言環(huán)境，使我們學校的語言標準化工作在當前有利的形勢下邁上一個新的臺階。
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