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說(shuō)普通話(huà)演講稿
更新時(shí)間:2024-05-20 17:22:31
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說(shuō)普通話(huà)演講稿

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在生活中,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的說(shuō)普通話(huà)演講稿,希望能夠幫助到大家。

說(shuō)普通話(huà)演講稿1

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  當(dāng)每一個(gè)醉人的金秋如約而至的時(shí)候,當(dāng)一片片落葉飄然落地的時(shí)候,我們總會(huì)迎來(lái)一個(gè)特殊的節(jié)日:“全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周”。今年的9月15日至21日,是第18屆全國(guó)推普周。本次推普周的宣傳主題:“說(shuō)好普通話(huà)夢(mèng)圓你我他”。

  人們常說(shuō)有一種語(yǔ)言經(jīng)久不衰,穿越千年而青春不減;有一種文字歷久彌新,演化千年而魅力無(wú)限,這就是漢語(yǔ)言文字。漢語(yǔ)以其純正圓熟的`發(fā)音,抑揚(yáng)頓挫的節(jié)奏,成了世界上最古老最美麗的語(yǔ)言之一,而漢字音義結(jié)合,體例多樣,是世界上最獨(dú)特最有智慧的文字之一。只要你是黑眼睛、黃皮膚的炎黃子孫,你一定會(huì)為自己說(shuō)普通話(huà)而感到驕傲和自豪。

  如今,普通話(huà)和我們的祖國(guó)一樣,在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位,成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一,十幾年前,參加漢語(yǔ)水平考試的人僅有20xx人。而目前世界34個(gè)國(guó)家設(shè)立了151個(gè)漢語(yǔ)考點(diǎn),僅一年考生數(shù)量就達(dá)9萬(wàn)人。同學(xué)們,連外國(guó)人都爭(zhēng)著學(xué)中文,作為炎黃子孫的我們?cè)跄懿粚W(xué)好自己本民族的語(yǔ)言呢?

  有句幽默語(yǔ)說(shuō)得好:世界上最遙遠(yuǎn)的距離,不是天涯海角,而是你就站在我面前,我卻聽(tīng)不懂你所說(shuō)的方言。說(shuō)普通話(huà)是每個(gè)中國(guó)公民的權(quán)利。對(duì)于我們的在校師生而言,推廣普通話(huà)更是我們不容推卸的責(zé)任。在校園內(nèi)普及、使用普通話(huà),既可以提高交流效果,規(guī)范師生言行,又可以提高師生文明意識(shí),美化校園育人環(huán)境。

  在今年的推普周里,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,我校將開(kāi)展沐書(shū)香午讀活動(dòng),師生共寫(xiě)規(guī)范字活動(dòng),校園文化墻認(rèn)讀活動(dòng),“說(shuō)好普通話(huà),夢(mèng)圓你我他”主題班會(huì)活動(dòng),還將開(kāi)展“小手牽大手,同講普通話(huà)”活動(dòng)——將推普活動(dòng)走進(jìn)家庭、走進(jìn)社區(qū),每個(gè)學(xué)生在家里教爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽、叔叔阿姨等長(zhǎng)輩學(xué)說(shuō)普通話(huà),與長(zhǎng)輩共同體會(huì)說(shuō)普通話(huà)的意義。希望大家積極參與到本屆推普周活動(dòng)中來(lái)。

  希望大家一定做好以下兩條:

  1.“進(jìn)校就講普通話(huà)”,同學(xué)們進(jìn)校后無(wú)論課內(nèi)還是課外,無(wú)論跟老師、還是跟同學(xué)交流一律使用普通話(huà),不能使用任何方言。

  2.“寫(xiě)字要寫(xiě)規(guī)范字”,同學(xué)們的作業(yè)、書(shū)信等交流用字一律使用規(guī)范的簡(jiǎn)化漢字,不能使用繁體字、異體字和不規(guī)范的簡(jiǎn)化字、錯(cuò)別字。

  親愛(ài)的同學(xué)和老師們,讓我們,學(xué)好普通話(huà),說(shuō)好普通話(huà)!讓我們從自身做起,從現(xiàn)在做起,從課堂做起,人人講普通話(huà),時(shí)時(shí)講普通話(huà),處處講普通話(huà)。讓普通話(huà)成為我們交流的語(yǔ)言。

  讓我們攜起手來(lái),互相監(jiān)督,互相鼓勵(lì),讓清脆悅耳的普通話(huà)響徹校園、社區(qū)的每一個(gè)角落。說(shuō)好普通話(huà),夢(mèng)圓你我他。

  謝謝大家!

說(shuō)普通話(huà)演講稿2

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我講話(huà)的題目是《說(shuō)好普通話(huà),傳承優(yōu)秀文化》。

  我國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),幅員遼闊,民族眾多,漢語(yǔ)和各少數(shù)民族語(yǔ)言并存。隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的進(jìn)步,世界仿佛變小了,人的交往空間卻變大了。人們從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣需要與來(lái)自各地的人們打交道。因此,講普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范字,變得尤為重要。1982年,普通話(huà)寫(xiě)入《憲法》,明確了普通話(huà)的法律地位。1986年,國(guó)家確定推廣普通話(huà)為語(yǔ)言文字工作的首要任務(wù)。經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自98年開(kāi)始,每年九月的第三周是全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周,簡(jiǎn)稱(chēng)推普周。到今年已經(jīng)是第十四屆了。今年推普周的主題是:提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

  現(xiàn)如今,普通話(huà)已成為人們?nèi)粘=涣魑拿髋c進(jìn)步的象征,使用普通話(huà)不但可以顯示個(gè)人修養(yǎng),也可以促進(jìn)人與人之間的交流與溝通。推廣普通話(huà)還包括寫(xiě)規(guī)范字。漢字是世界上最古老、最豐富、最優(yōu)美的文字,是我們的`驕傲。我們每一個(gè)漢字的使用者,都有責(zé)任、有義務(wù)提高自身的規(guī)范意識(shí)。

  我們師范附小是全國(guó)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校。因此,我們每位同學(xué)更應(yīng)該說(shuō)好普通話(huà),寫(xiě)好規(guī)范字,做新時(shí)代的推普員。

  在今年的推普周里,我校將開(kāi)展一系列形式多樣、豐富多彩的推普宣傳活動(dòng)。希望同學(xué)們?cè)谕破罩芾锓e極參與,熱情投入。讓校園的每一面墻,每一塊黑板,每一個(gè)櫥窗,成為規(guī)范漢字的陣地。讓校園的每一處室,每一課堂,每一角落,成為宣傳普通話(huà)的窗口。

  普通話(huà),五千年的沉淀,五千年華語(yǔ)的傳承。讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范字,讓我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化伴隨著我們美麗的語(yǔ)言文字推廣到全社會(huì)、全世界!

說(shuō)普通話(huà)演講稿3

  普通話(huà)是每個(gè)人都應(yīng)該會(huì)說(shuō)的,是一種以北京語(yǔ)言為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方方言為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話(huà)文著作為語(yǔ)法規(guī)范的一種通用的語(yǔ)言形式。

  普通話(huà)是我們學(xué)習(xí)說(shuō)話(huà)的第一步,也是做一個(gè)文明人的第一步,要是一個(gè)人連最基本的普通話(huà)都不會(huì)說(shuō),他還怎么去和別人交流呢?

  普通話(huà)已深入到我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)和生活中,無(wú)論我們?cè)诟墒裁,普通?huà)都回蕩在我們周?chē)拿恳粋(gè)角落。有人可能會(huì)問(wèn),為什么要說(shuō)普通話(huà)呢?因?yàn)橹袊?guó)是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言、多方言的國(guó)家,根據(jù)著名的語(yǔ)言學(xué)家周光有先生講,我國(guó)56個(gè)民族共有80多種彼此不同的語(yǔ)言和地區(qū)方言,而我們每一個(gè)人又不可能一輩子都生活在同一個(gè)地方,固步自封,不去見(jiàn)識(shí)外面的世界吧,所以一旦我們身處異鄉(xiāng),便會(huì)遇到語(yǔ)言方面的障礙,不能與人溝通、交流。這時(shí),如果我們都會(huì)說(shuō)一種共同的語(yǔ)言普通話(huà),那么,就不用再為語(yǔ)言不通而急得滿(mǎn)頭大汗、不知所措了。

  說(shuō)普通話(huà),給我們的生活帶來(lái)了許多的方便。從大的方面而言,說(shuō)普通話(huà),可以增強(qiáng)民族與民族之間的溝通,有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一團(tuán)結(jié),有利于促進(jìn)社會(huì)的'文明進(jìn)步,有利于提高工作效率,加快社會(huì)信息化建設(shè),普通話(huà)的普及適合現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要。

  說(shuō)好普通話(huà)不僅能讓人交流順暢,還能使人顯得更有文化、有修養(yǎng),讓自己成為一個(gè)有文化、有修養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。能說(shuō)一口流利純正的普通話(huà),這正是21世紀(jì)的中國(guó)人自身的需要,也是社會(huì)發(fā)展的需要。所以,推廣與普及普通話(huà)就成為一種需要,成為一種自覺(jué)的意識(shí),全社會(huì)要大力宣傳普通話(huà)的好處,要大力提倡人人從小講標(biāo)準(zhǔn)普通話(huà),講文明普通話(huà),講流利普通話(huà)。

  說(shuō)普通話(huà),從我做起,從現(xiàn)在做起,盡自己最大努力,讓自己做得最好。人人都來(lái)參與說(shuō)普通話(huà)。讓普通話(huà)成為中華民族的傳統(tǒng),讓普通話(huà)成為我們城市中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)吧!說(shuō)普通話(huà),是你的需要、是我的需要、更是時(shí)代的要求。說(shuō)好普通話(huà),請(qǐng)從我做起!

說(shuō)普通話(huà)演講稿4

  有一種語(yǔ)言,抑揚(yáng)頓挫,鏗鏘有力;有一種語(yǔ)言,珠圓玉潤(rùn),落地有聲。她就是漢語(yǔ)!我們?cè)诟袊@漢字的博大精深、漢語(yǔ)的精妙絕倫的同時(shí),隨著中國(guó)與世界的“親密接觸”越來(lái)越頻繁,漢語(yǔ)更是凸顯了她的魅力,沒(méi)有障礙的交流顯得尤為重要。

  這個(gè)時(shí)候,我們需要一張“名片”,一張可以自由、順暢溝通的“名片”,這就是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話(huà)為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話(huà)文著作為語(yǔ)言規(guī)范的普通話(huà)。

  語(yǔ)言是文化交流與傳承的載體。美不勝收、精彩紛呈的中華文化需要我們來(lái)傳承與傳播,而普通話(huà)的'推廣非但不是我們保護(hù)璀璨民族文化的絆腳石,實(shí)則是我們傳承和弘揚(yáng)民族文化的必然選擇。因?yàn)橹挥形覀冋f(shuō)好了普通話(huà),才能使外界真正了解有著厚重文化底蘊(yùn)的中華民族,可以讓更多的人感受華夏文明,從而使中國(guó)傳統(tǒng)文化能取長(zhǎng)補(bǔ)短,獲得生存的肥沃土壤。

  語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音。普通話(huà)是我們所有炎黃子孫賴(lài)以交流、溝通思想的工具,在世界的舞臺(tái)上,普通話(huà)是中國(guó)的聲音,規(guī)范漢字是中國(guó)的形象。說(shuō)的是普通話(huà),傳遞的是神州音,弘揚(yáng)的是華夏情。

  推廣普通話(huà)已經(jīng)成為一項(xiàng)基本國(guó)策。國(guó)務(wù)院規(guī)定,從1998年開(kāi)始,每年9月份第三周為全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周。張貼宣傳畫(huà),設(shè)計(jì)宣傳櫥窗等積極有效的輿論宣傳;板報(bào)設(shè)計(jì)比賽,主題班會(huì)等形式多樣的推普活動(dòng);針對(duì)教師、公務(wù)員進(jìn)行的井然有序的測(cè)試工作,形成了“學(xué)好普通話(huà),說(shuō)好普通話(huà)”的濃厚氛圍。

  我們難忘:經(jīng)過(guò)十五年風(fēng)雨,“推普周”這棵大樹(shù),如今已果碩枝繁,不僅是每年一度的社會(huì)公益活動(dòng),而且已成為廣大語(yǔ)言文字工作者和推普志愿者盛大的節(jié)日。

  我們驕傲:五千年文化的積淀,五千年華語(yǔ)的傳承,泱泱大國(guó),龍的子孫,每一個(gè)中國(guó)人的臉上,正揚(yáng)著華夏文明的燦爛。推廣漢語(yǔ)和傳播中國(guó)文化的孔子學(xué)院在世界各地遍地開(kāi)花,海外學(xué)習(xí)“漢語(yǔ)熱”持續(xù)升溫,湖南衛(wèi)視一年一度的“漢語(yǔ)橋”碩果累累。普通話(huà)作為漢語(yǔ)的“名片”成了突破隔閡的“金鑰匙”,交流思想的“七彩橋”。

  我們清醒:時(shí)代的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)的快速推進(jìn),不規(guī)范的語(yǔ)言、文字頻頻出現(xiàn),給推廣普通話(huà)的工作帶來(lái)了很大的阻礙。 “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”

  作為望城一中的師生,理應(yīng)讓那些音符、那些節(jié)奏與我們的血脈一起跳動(dòng),推廣普通話(huà),學(xué)寫(xiě)規(guī)范字,從我做起。

  讓我們用熱情和行動(dòng),把五千年的中華文明和現(xiàn)代化的漢語(yǔ)植入心靈,用持之以恒的耕耘,在歲月的土地上,期待一季一季的,薪火相傳!

說(shuō)普通話(huà)演講稿5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是:說(shuō)好普通話(huà),邁進(jìn)新時(shí)代。

  一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族要振興,就必須在歷史前進(jìn)的邏輯中前進(jìn)、在時(shí)代發(fā)展的潮流中發(fā)展。”

  語(yǔ)言是最重要的交際工具和信息載體,語(yǔ)言文字能力是文化素質(zhì)的基本內(nèi)容。在中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的.歷史進(jìn)程中,說(shuō)好普通話(huà),有利于消除語(yǔ)言隔閡,促進(jìn)社會(huì)交往;有利于營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境;有利于增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流;有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一,增強(qiáng)中華民族凝聚力;有利于弘揚(yáng)中華民族文化和愛(ài)國(guó)主義精神。

  每年9月第三周為全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周,在此,我向大家發(fā)出如下倡議:

  1、在生活中積極學(xué)習(xí)普通話(huà),使用普通話(huà),說(shuō)好普通話(huà)。注意自己的口語(yǔ)發(fā)音,文明使用普通話(huà)。

  2、不斷增強(qiáng)自覺(jué)規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字的意識(shí),不斷增強(qiáng)自覺(jué)傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的意識(shí),樹(shù)立高度的文化自覺(jué)和文化自信。

  老師們,同學(xué)們,推普周是短暫的,但推普的任務(wù)是延續(xù)的。從我做起,從身邊做起,說(shuō)好普通話(huà),實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言文字規(guī)范化,讓我們攜手共同邁進(jìn)新時(shí)代!

  我的演講完畢,謝謝大家。

說(shuō)普通話(huà)演講稿6

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我們的祖國(guó)地大物博,幅員遼闊。56個(gè)民族,80多種語(yǔ)言,每一種語(yǔ)言?xún)?nèi)還有十分嚴(yán)重的語(yǔ)言分歧,不同的語(yǔ)言和方言曾經(jīng)讓同一塊土地上的我們不能彼此交流,不能互通信息。而有一種語(yǔ)言似一個(gè)紐帶把我們緊緊地相連,它是什么?我想,同學(xué)們肯定在心里默默地吶喊,對(duì),它就是我們的國(guó)語(yǔ)——漢語(yǔ)。從甲骨文、金文演進(jìn)而來(lái)的漢語(yǔ)言文字是我們的母語(yǔ),其源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史是我們中華民族智慧不斷凝聚、文明不斷升華的過(guò)程。楚辭漢賦,唐詩(shī)宋詞,格律講究,或壯麗豪邁氣勢(shì)磅礴,或清麗婉約一詠三嘆,語(yǔ)感錯(cuò)落有致,語(yǔ)調(diào)跌宕起伏。正草隸篆行,王羲之顏真卿柳公權(quán),各家書(shū)法異彩紛呈。這些燦爛的篇章和飛揚(yáng)的文字,綻放出中國(guó)文化獨(dú)特的藝術(shù)魅力和韻味。也正因?yàn)槿绱,漢語(yǔ)言文字在每個(gè)中國(guó)人心中有著強(qiáng)烈的認(rèn)同感和歸屬感,在一定程度上成為中華民族的象征和中國(guó)的標(biāo)志。

  而我們有些同學(xué),在課后以及日常的交流中,總喜歡隨意地說(shuō)方言;書(shū)寫(xiě)時(shí)龍飛鳳舞,有時(shí)為了標(biāo)新立異,喜歡用早已淘汰了的繁體字、異體字;寫(xiě)作文錯(cuò)別字連篇,網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言亂用,用語(yǔ)很不規(guī)范。而且,他們還認(rèn)為,說(shuō)什么話(huà),寫(xiě)什么字,是私人的事,是微不足道的小事。——其實(shí)不然,語(yǔ)言文字的規(guī)范,是我們繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),關(guān)系社會(huì)發(fā)展,維系國(guó)家統(tǒng)一,增強(qiáng)民族凝聚力的一件大事。

  語(yǔ)言和文字體現(xiàn)著一個(gè)國(guó)家的文化素質(zhì),維護(hù)語(yǔ)言文字的純潔、健康,不但是一個(gè)國(guó)家文明程度的標(biāo)志,也是關(guān)于國(guó)家主權(quán)和民族尊嚴(yán)的大問(wèn)題。

  我們應(yīng)認(rèn)識(shí)到語(yǔ)言文字問(wèn)題不光是一個(gè)語(yǔ)文問(wèn)題,而是涉及到愛(ài)國(guó)主義的大問(wèn)題。我們國(guó)家頒布的《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》把“正確使用祖國(guó)的語(yǔ)言文字,大力推廣普通話(huà)”列入愛(ài)國(guó)主義教育的主要內(nèi)容。黨中央國(guó)務(wù)院十分重視推廣普通話(huà)工作,從1998年起把每年9月份第三周定為全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周。如今,以“規(guī)范社會(huì)用字,樹(shù)立城市形象”為主題的查找錯(cuò)別字的“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”也時(shí)常活躍在校園內(nèi)外。近期,學(xué)校有關(guān)部門(mén)還將以主題班會(huì)、語(yǔ)言文字基本功大賽等多種形式組織開(kāi)展宣傳、教育活動(dòng)。

  學(xué)校是一個(gè)傳承文明的重要場(chǎng)所,推廣普通話(huà),使用規(guī)范字和禮貌語(yǔ)言,是學(xué)校師生義不容辭的責(zé)任,講好普通話(huà),用好規(guī)范字,使用禮貌語(yǔ)言,對(duì)繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、增強(qiáng)民族的自豪感和凝聚力都具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。在此我向全校師生倡議讓我們從現(xiàn)在做起:

  1、講普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范字,用禮貌語(yǔ)言,做文明人。

  2、普通話(huà)是我們的校園語(yǔ)言,在校園生活中,在師師之間、生生之間、師生之間的交流使用普通話(huà)。

  3、自覺(jué)在社會(huì)公共交際中使用普通話(huà)。

  4、老師上課使用普通話(huà),同學(xué)們?cè)诩冶M量多使用普通話(huà),尤其要幫助家庭成員提高普通話(huà)水平。

  有句話(huà)說(shuō)得好:世界上最遙遠(yuǎn)的.距離,不是天涯海角,而是我就站在你面前,你卻感覺(jué)不到我。那么今天我想引用它對(duì)大陳莊學(xué)校的每一位同學(xué)說(shuō):世界上最遙遠(yuǎn)的距離,不是天涯海角,而是我就站在你面前,卻聽(tīng)不懂你所說(shuō)的方言,也看不懂你所寫(xiě)的漢字。

  當(dāng)然值得我欣慰的是我們學(xué)校的學(xué)生在課堂還能保證流利的普通話(huà)。要想讓大陳小學(xué)的花朵開(kāi)得更鮮艷,讓我們從說(shuō)普通話(huà)開(kāi)始,從寫(xiě)規(guī)范字開(kāi)始,做一個(gè)名副其實(shí)的大陳小學(xué)人,做一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人。

說(shuō)普通話(huà)演講稿7

  記得有這么一句歌詞:“世界上最遠(yuǎn)的距離不是從南極到北極,而是我站在你的面前,你卻不知道我在說(shuō)愛(ài)你!笔前。阱氤,卻恍若遠(yuǎn)隔天涯,個(gè)中遺憾,一語(yǔ)道盡。看中國(guó)的疆域,幅員遼闊,幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史,孕育了博大精深的文化,各具特色的方言土語(yǔ)在中華民族的大舞臺(tái)上展現(xiàn)著自我的風(fēng)流。

  今年暑假我去南京學(xué)習(xí),這可是我第一次出遠(yuǎn)門(mén)。真是不走運(yùn),一出南京車(chē)站就碰上了一天的大雨,人生地不熟,不知朝哪走?匆(jiàn)一位撐傘的老大爺,我趕忙追上去,恭恭敬敬地問(wèn)路,老大爺笑容可掬,可滿(mǎn)口方言,我一句也沒(méi)有聽(tīng)懂!道了一聲謝謝,茫然地背著行李在大雨中前行,又遇上了兩位年輕人,我很吃力地聽(tīng)懂了他們自創(chuàng)的“普通話(huà)”,卻原來(lái)他們也是外地人。站在偌大的南京街頭,我忽然感到孤獨(dú)無(wú)助。恰巧這時(shí)迎面走來(lái)了一位小男孩,當(dāng)我終于聽(tīng)到一聲流利的普通話(huà):“阿姨你好”時(shí),心頭涌起的竟是一陣莫名的激動(dòng)!普通話(huà),多么美妙的語(yǔ)言,多么動(dòng)聽(tīng)的聲音哪!三言?xún)烧Z(yǔ),我很快弄明白了自己要去的地方,只不過(guò)原來(lái)只需三分鐘的路程,我已經(jīng)向著相反的方向走了半個(gè)小時(shí)。語(yǔ)言不通,距離驟然變遠(yuǎn)哪!也許,吳儂俚語(yǔ)的柔潤(rùn)綿滑的確代表了江南水鄉(xiāng)的韻致,川貴方言的干爽利落也透出了蜀地人性情的火辣,東北話(huà)確實(shí)豪爽直樸,閩粵語(yǔ)的確婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)……然而,它們卻讓如我一樣,身處鄉(xiāng)音繚繞的他鄉(xiāng)的人,更深切地體會(huì)到了“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”的孤獨(dú)和酸楚。

  同住中華大家庭,南腔北調(diào)的障礙就如一堵無(wú)形的墻隔開(kāi)了你我。有人將自己的“最佳新人”稱(chēng)號(hào)說(shuō)成“最賤新人”,將“下一樓”說(shuō)成“下流”,將“我要查一個(gè)人”說(shuō)成“我要?dú)⒁粋(gè)人”,直嚇得人面色發(fā)白!如此種種,一聲聲不和諧的聲音,輕者造成誤會(huì),一笑了之,重者引起口舌之爭(zhēng),甚而拳腳相向。普通話(huà),你離我們到底有多遠(yuǎn)!

  令人欣慰的是,我陸續(xù)看到了這樣一些新聞:給孩子請(qǐng)保姆,必須會(huì)說(shuō)普通話(huà);到商店購(gòu)物,會(huì)講普通話(huà)的可打折。哦,原來(lái)普通話(huà)已經(jīng)來(lái)到了你我的身邊,進(jìn)入了我們的和諧生活中。

  當(dāng)上個(gè)世紀(jì)英國(guó)人的.預(yù)言成為現(xiàn)實(shí),當(dāng)普通話(huà)真的成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一,成了外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門(mén)語(yǔ)言時(shí),普通話(huà),它已不再僅僅是交流的需要,它還代表著中華民族的日益強(qiáng)大?粗S皮膚黑頭發(fā)的中國(guó)人在金字塔下,在凡爾賽宮,在萊茵河畔,講著一口的標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà),那些聲音,似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。發(fā)出的是神州音,涌動(dòng)的是華夏情哪!

  我是一名小學(xué)語(yǔ)文老師,我常常對(duì)我的孩子們說(shuō):“普通話(huà)是我們中華民族的聲音,作為中國(guó)人,講好普通話(huà)應(yīng)該成為我們的自覺(jué)行動(dòng)。”在這里,我也要說(shuō):“朋友們,為了你,為了我,為了普通話(huà)的不再普通,讓我們一起來(lái)講好普通話(huà)吧,一起來(lái)奏響這個(gè)和諧社會(huì)最美麗的聲音!”

說(shuō)普通話(huà)演講稿8

  據(jù)解放日?qǐng)?bào)報(bào)道,每當(dāng)夜幕降臨、華燈初上的時(shí)候,許多在辦公室里忙碌了一天的外國(guó)人又會(huì)行色匆匆地趕往x個(gè)語(yǔ)言訓(xùn)練班,參加各種各樣的中文輔導(dǎo)。近年來(lái),全世界有愈來(lái)愈多的人在鉚足勁兒學(xué)習(xí)中文,參加漢語(yǔ)水平考試的人數(shù)不斷攀升。有資料顯示,十幾年前,參加漢語(yǔ)水平考試的人僅有20xx人。而目前世界34個(gè)國(guó)家設(shè)立了151個(gè)漢語(yǔ)考點(diǎn),僅20xx年一年考生數(shù)量就達(dá)9萬(wàn)人。

  中國(guó)經(jīng)濟(jì)的騰飛,使得外國(guó)人學(xué)中文的動(dòng)機(jī)與熱情都發(fā)生了不小的變化。以往,外國(guó)人學(xué)中文主要是出于對(duì)中華綿延幾千年的文化的好奇與喜愛(ài);如今,外國(guó)人學(xué)中文更多地?fù)诫s著市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)力,他們感覺(jué)掌握了中文就相當(dāng)于掌握了和中國(guó)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)交往的一把金鑰匙。據(jù)統(tǒng)計(jì),韓國(guó)已有10萬(wàn)余名留學(xué)生在中國(guó)大陸學(xué)中文,許多企業(yè)的用人或升學(xué)考試?yán)铮形氖潜匾脑u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)之一;德國(guó)大學(xué)的漢學(xué)系由原來(lái)的冷板凳變成了熱門(mén)科系;美國(guó)已有2500個(gè)中小學(xué)開(kāi)始或計(jì)劃設(shè)立中文課程,美國(guó)大學(xué)理事會(huì)最近宣布將增設(shè)中文進(jìn)階課程,今后美國(guó)高中生如通過(guò)中文進(jìn)階考試,進(jìn)入大學(xué)后可直接銜接大三的`中文課程。印尼教育部規(guī)劃從20xx年到20xx年,在全國(guó)8039所中學(xué)逐步開(kāi)設(shè)中文課;其他東南亞國(guó)家也有相同或類(lèi)似的計(jì)劃。根據(jù)估算,到20xx年為止,預(yù)計(jì)專(zhuān)程到中國(guó)大陸學(xué)中文的外籍人士,將由現(xiàn)有的三萬(wàn)人漲到八萬(wàn)人左右。

  同學(xué)們,連外國(guó)人都爭(zhēng)著學(xué)中文,作為炎黃子孫的我們?cè)跄懿粚W(xué)好自己本民族的語(yǔ)言呢?在《鞍山市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》中就有明確規(guī)定:我們每一個(gè)學(xué)生要熱愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言文字,正確地使用祖國(guó)的語(yǔ)言文字,規(guī)范用語(yǔ),禮貌用語(yǔ),大力推廣、使用普通話(huà)。

  本周,又到了我校每學(xué)期一周的推廣普通話(huà)周了,本周推廣普通話(huà)主題為“揚(yáng)民族精神,誦經(jīng)典作品”,推廣普通話(huà)口號(hào)仍然是“走進(jìn)學(xué)校門(mén),人人都像北京人”。在推廣普通話(huà)周里,我向大家發(fā)出如下倡議:

 。1)人人在校園內(nèi)使用普通話(huà),共同創(chuàng)造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境。

  (2)在校園內(nèi)開(kāi)展“百靈鳥(niǎo)”糾錯(cuò)行動(dòng),對(duì)黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正

  (3)各班利用周五班隊(duì)課時(shí)間舉行“揚(yáng)民族精神,誦經(jīng)典作品”主題班會(huì)活動(dòng)。

 。4)“啄木鳥(niǎo)”小隊(duì)要利用雙休日時(shí)間把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸至社區(qū)、街道和公共場(chǎng)所,開(kāi)展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),強(qiáng)化用語(yǔ)用字的規(guī)范化意識(shí)。

 。5)各班出好推廣普通話(huà)小報(bào),周五中午參與展評(píng)。

 。6)師生們要積極參與推廣普通話(huà)知識(shí)網(wǎng)上競(jìng)答活動(dòng)。

  老師們、同學(xué)們,讓我們齊心協(xié)力說(shuō)普通話(huà),用規(guī)范語(yǔ),在校園中營(yíng)造一片文化氛圍,揚(yáng)民族文化,樹(shù)民族精神,努力爭(zhēng)創(chuàng)金山區(qū)民族教育實(shí)驗(yàn)校和上海市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校。

說(shuō)普通話(huà)演講稿9

  到底何謂普通話(huà)

  普通話(huà)的語(yǔ)法標(biāo)準(zhǔn)是“以典范的現(xiàn)代白話(huà)文著作為語(yǔ)法規(guī)范”,這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)包括四個(gè)方面意思:“典范”就是排除不典范的現(xiàn)代白話(huà)文著作作為語(yǔ)法規(guī)范;“白話(huà)文”就是排除文言文;“現(xiàn)代白話(huà)文”就是排除五四以前的早期白話(huà)文;“著作”就是指普通話(huà)的書(shū)面形式,它建立在口語(yǔ)基礎(chǔ)上,但又不等于一般的口語(yǔ),而是經(jīng)過(guò)加工,提煉的語(yǔ)言。

  為什么要學(xué)習(xí)普通話(huà)呢

  現(xiàn)在,世界各國(guó)(包括發(fā)展中國(guó)家)都通過(guò)國(guó)際交往,國(guó)際合作來(lái)發(fā)展自己。中國(guó)要進(jìn)行改革開(kāi)放,也需要放眼世界,吸取世界先進(jìn)技術(shù),管理經(jīng)驗(yàn)以及一切有利于我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的東西。與此同時(shí),也要注意結(jié)合中國(guó)的國(guó)情,維護(hù)中國(guó)的國(guó)家主權(quán)和尊嚴(yán)。規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化的中國(guó)語(yǔ)言和文字,既是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的載體,也是中國(guó)文化的組成部分和生動(dòng)象征。

  中國(guó)語(yǔ)言文字的規(guī)范化,標(biāo)準(zhǔn)化過(guò)程當(dāng)中還融合了語(yǔ)言文字標(biāo)準(zhǔn)化方面的國(guó)際經(jīng)驗(yàn)。因此,在漢語(yǔ)漢字的國(guó)際地位日益提高的今天,在中國(guó)的國(guó)土上,正確地,合乎規(guī)范地使用國(guó)家語(yǔ)言文字,也就是在語(yǔ)言文字方面顯示了國(guó)家的尊嚴(yán)和民族的自信。

  對(duì)外開(kāi)放除了要提高國(guó)家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,還要在人才的素質(zhì)和文明水準(zhǔn)方面達(dá)到較高水平。而正確,規(guī)范地應(yīng)用語(yǔ)言文字的能力也是人才素質(zhì)和文明水準(zhǔn)的重要內(nèi)容。

  因此,當(dāng)前推行國(guó)家通用語(yǔ)言文字不僅有利于人們掌握好社會(huì)交際工具為社會(huì)發(fā)展服務(wù),還對(duì)當(dāng)今時(shí)代的國(guó)家改革開(kāi)放和信息化發(fā)展有著重大的意義。

  美國(guó)開(kāi)發(fā)西部的時(shí)候,世界各國(guó)人們一擁而入,他們操著許多語(yǔ)言,有古老的拉丁系,有斯拉夫系,但最后都放棄了自己的母語(yǔ),共操英語(yǔ),為西部開(kāi)發(fā)奠定了基礎(chǔ),也成為西部精神的重要組成。

  放棄自己的母語(yǔ)需要很大的勇氣!在美國(guó)西部開(kāi)發(fā)的過(guò)程當(dāng)中,正是大家愿意接受新東西,不怕改變自己以適應(yīng)新環(huán)境,大家才能統(tǒng)一到英語(yǔ)上。人們不再是波蘭人,英國(guó)人,法國(guó)人,都是美國(guó)人,沒(méi)有隔閡,沒(méi)有幫派,沒(méi)有歧視,沒(méi)有了本地人和外地人,一切以合理為準(zhǔn)則,而不論說(shuō)話(huà)的人是哪里來(lái)的。西部精神是開(kāi)放的精神!

  現(xiàn)代中國(guó)還有許多西部式的地區(qū),比如石油城,搞石油的都來(lái)自全國(guó)各地,聚到一起以后,全都說(shuō)通用的普通話(huà),成為所在省的風(fēng)景線(xiàn),在這些地方?jīng)]有本地人,全都是外地人,同樣以合理為準(zhǔn)則,不論說(shuō)話(huà)的人是哪里來(lái)的。去過(guò)這些地方的人都贊嘆當(dāng)?shù)氐拿绹?guó)西部式的開(kāi)放文化。

  在現(xiàn)代社會(huì),說(shuō)普通話(huà)是有文化,開(kāi)化的標(biāo)志。例如濟(jì)南青島,都曾經(jīng)是方言地區(qū),現(xiàn)在除了一些老人,極少再有人說(shuō)山東話(huà)了,看山東衛(wèi)視新聞節(jié)目,大街上無(wú)論記者采訪(fǎng)到誰(shuí),對(duì)方都操一口普通話(huà)。說(shuō)普通話(huà)為榮,說(shuō)普通話(huà)前衛(wèi),已經(jīng)成了有文化的人的共識(shí),連農(nóng)村小學(xué)都全面施行了普通話(huà)教學(xué),山東農(nóng)村出來(lái)的`打工者,沒(méi)有不會(huì)普通話(huà)的。

  中國(guó)有許多發(fā)達(dá)城市,其中許多曾經(jīng)是新生地,但是時(shí)間一長(zhǎng),這種開(kāi)放的精神就淡化了,人們開(kāi)始封閉起來(lái),例如上海,青島,天津。

  為什么有些人不愿意說(shuō)普通話(huà)呢

  普通話(huà)的最大意義就是交流方便,以什么話(huà)為一個(gè)國(guó)家官方語(yǔ)言是另一回事,一旦確立,就應(yīng)該人人學(xué)習(xí),這一點(diǎn)說(shuō)來(lái)容易,但做起來(lái)有許多心理障礙在里面。

  正如美國(guó)西部開(kāi)發(fā)過(guò)程當(dāng)中,人們放棄了自己的母語(yǔ)。要中國(guó)人放棄這個(gè)從小說(shuō)到大的方言,也是極為不忍心的。

  但是,我們要明確推廣普通話(huà)是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的需要,是改革開(kāi)放的需要。一個(gè)國(guó)家民族共同語(yǔ)的使用水平,是與社會(huì)的開(kāi)放程度相一致的,它標(biāo)志著一個(gè)城市的現(xiàn)代化程度。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立,推動(dòng)著人們沖破地域界限,跨出鄉(xiāng)里,走向全國(guó),邁向世界,使用民族共同語(yǔ),是打破封閉狀態(tài),進(jìn)行國(guó)內(nèi)國(guó)際交往的基本條件;現(xiàn)代化社會(huì)是信息化社會(huì),中文信息技術(shù)每前進(jìn)一步都涉及語(yǔ)言文字的規(guī)范化,只有堅(jiān)持說(shuō)普通話(huà),不斷提高普通話(huà)水平,才能適應(yīng)現(xiàn)代信息社會(huì)的要求。因此,無(wú)論是“方言親切感”還是“方言?xún)?yōu)越感”,都是落后的封閉意識(shí),狹隘的地方觀念的反映。

  我們?cè)谡f(shuō)普通話(huà)問(wèn)題上存在的從眾,隨大流,不愿做“出頭鳥(niǎo)”的心態(tài),實(shí)際上反映了傳統(tǒng)觀念中落后保守的一面。作為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的一員,思想上也應(yīng)該具有現(xiàn)代化的意識(shí):要大膽追求科學(xué)和進(jìn)步,勇于堅(jiān)持真理,不遷就落后,不隨波逐流;要建立新的價(jià)值觀和道德觀,敢“與眾不同”,敢領(lǐng)風(fēng)氣之先;要有維護(hù)語(yǔ)言文字規(guī)范的責(zé)任感,堅(jiān)持“從我做起”,堅(jiān)持在公眾場(chǎng)合說(shuō)普通話(huà),注意表現(xiàn)自己良好的文化素質(zhì)和語(yǔ)言修養(yǎng),從而樹(shù)立起嶄新的現(xiàn)代人形象。

  綜上所述,說(shuō)普通話(huà),語(yǔ)言規(guī)范在現(xiàn)代社會(huì)重視十分重要的!何必抱著方言不放呢我們應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)!

說(shuō)普通話(huà)演講稿10

各位老師,同學(xué)們:

  早上好!

國(guó)旗下講話(huà)的主題是《說(shuō)普通話(huà),做文明人》。

  同學(xué)們,你們知道本周是什么日子嗎對(duì)!本周是第9屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周,簡(jiǎn)稱(chēng)推普周。經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自1998年起每年九月份的第三周確定為"推普周"。本屆推普周的'主題是:"普通話(huà)——五十年推廣,新世紀(jì)普及"。

  今年推普周的時(shí)間是9月10日——9月16日,也就是本周星期日到星期五。

  推廣普通話(huà)對(duì)消除語(yǔ)言隔閡,增進(jìn)人際溝通,促進(jìn)社會(huì)交流,維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一有重要的作用。愛(ài)國(guó),首先必須熱愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言文字。而寫(xiě)字漫不經(jīng)心,錯(cuò)字,別字連篇,是一種文化素質(zhì)不高的表現(xiàn),它標(biāo)志著文明程度低下,教育落后,有損于國(guó)家,民族形象。因此,語(yǔ)言文字規(guī)范化是衡量一個(gè)國(guó)家文明程度的標(biāo)志,關(guān)系到我們中華民族在世界上的形象和祖國(guó)的聲譽(yù)。我們應(yīng)該努力自覺(jué)的說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范字。

  在推普周里,學(xué)校向大家發(fā)出如下倡議:人人在校園內(nèi)使用普通話(huà),共同創(chuàng)造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境。大家可以在校園內(nèi)開(kāi)展糾錯(cuò)行動(dòng),對(duì)黑板報(bào),作業(yè)本等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正,各班利用周五班隊(duì)課時(shí)間舉行推普主題班隊(duì)活動(dòng)。此外大家還可以留心校園外,你身邊的語(yǔ)言文字,可以把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸至社區(qū)等公共場(chǎng)所。

  同學(xué)們,讓我們時(shí)刻記得說(shuō)普通話(huà),用文明語(yǔ),寫(xiě)規(guī)范字,在校園中營(yíng)造一片濃厚的文化氛圍。

  謝謝!

說(shuō)普通話(huà)演講稿11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是高二2班的高雪,我演講的題目是:說(shuō)好普通話(huà)。

  今年的9月15日至21日是第17屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周。今年推普周的主題是“說(shuō)好普通話(huà),圓夢(mèng)你我他”。我國(guó)是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言、多方言的人口大國(guó),推廣普及普通話(huà)有利于增進(jìn)各民族、各地區(qū)的交流,有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一,增強(qiáng)中華民族凝聚力,普通話(huà)是我國(guó)的國(guó)語(yǔ),是中國(guó)的語(yǔ)言標(biāo)志,普通話(huà)是我們國(guó)家和民族的通用語(yǔ)言是情感的紐帶,溝通的橋梁。

  大力推廣普通話(huà)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的必然需要,是普及教育、發(fā)展科技、推動(dòng)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程。推廣普通話(huà)有利于擴(kuò)大對(duì)外交流,增進(jìn)交往與友誼;有利于樹(shù)立文明形象,提高城市文明程度。有句幽默語(yǔ)說(shuō)得好:世界上最遙遠(yuǎn)的距離,不是天涯海角,而是你就站在我面前,我卻聽(tīng)不懂你所說(shuō)的方言。說(shuō)普通話(huà)是每個(gè)中國(guó)公民的權(quán)利。對(duì)于我們的在校師生而言,推廣普通話(huà)更是我們不容推卸的'責(zé)任。在校園內(nèi)普及、使用普通話(huà),既可以提高交流效果,規(guī)范師生言行,又可以提高師生文明意識(shí),美化校園育人環(huán)境,何樂(lè)而不為呢?

  我們的祖國(guó)有著五千年文明的積淀,五千年華語(yǔ)的傳承。做中國(guó)人,講普通話(huà),這是每一個(gè)中國(guó)人的神圣宣言;學(xué)好普通話(huà),講好普通話(huà),每一個(gè)中國(guó)人責(zé)無(wú)旁貸。隨著祖國(guó)的強(qiáng)大,連許多外國(guó)人也紛紛跨入了學(xué)普通話(huà)的行列。同學(xué)們,語(yǔ)言是一個(gè)民族的根,我們的語(yǔ)言如果在世界上占有優(yōu)勢(shì),那就意味著我們的祖國(guó)足以自立于世界民族之林。所以,讓我們一起來(lái)說(shuō)好普通話(huà),圓夢(mèng)你我他!

  我們熱愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言文字是熱愛(ài)自己偉大的祖國(guó),也是增強(qiáng)民族凝聚力的重要內(nèi)容,為此我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:

  1、堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話(huà),并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。

  2、課后與老師同學(xué)交流使用普通話(huà),形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。

  3、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà),在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。

  4、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話(huà),為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。

  學(xué)校是推廣普通話(huà)的重要陣地,相信學(xué)校推廣了普通話(huà)后,會(huì)煥然一新,大有改變:同學(xué)們以前嬌聲嬌氣的說(shuō)話(huà)聲會(huì)不見(jiàn),粗魯、不文明的說(shuō)話(huà)聲也會(huì)不見(jiàn),同學(xué)們變得更加禮貌,學(xué)校也會(huì)變得更加文明!敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)同學(xué)們,讓我們齊心協(xié)力說(shuō)好普通話(huà);讓我們從身邊的小事做起,在校園中營(yíng)造一片良好的文化氛圍,弘揚(yáng)民族文化,樹(shù)立民族精神;用我們的語(yǔ)言,筑造起我們多彩的夢(mèng),把自己的夢(mèng)想和祖國(guó)的強(qiáng)盛、人民的幸福緊緊地聯(lián)系在一起。大膽地做夢(mèng),快樂(lè)地追夢(mèng),在追夢(mèng)中成長(zhǎng),成為造福于祖國(guó)和人民的人!

  同學(xué)們,讓我們從自身做起,從平常交談做起,說(shuō)好普通話(huà)、講好普通話(huà)、用好普通話(huà),人人做學(xué)習(xí)的主人,學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí),規(guī)范語(yǔ)言文字,充實(shí)文化底蘊(yùn),提升我們校園文化品位,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。

說(shuō)普通話(huà)演講稿12

  在這秋風(fēng)送爽的季節(jié)里,我們迎來(lái)了不同尋常的一周——全國(guó)第18屆普通話(huà)推廣周。同學(xué)們,每年九月的第三周是全國(guó)推普周,今年的9月14日至20日是全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周,本屆推普周的主題是“依法推廣普通話(huà),提高國(guó)家軟實(shí)力”。

  同學(xué)們,愛(ài)祖國(guó),講普通話(huà),這應(yīng)該是我們每一個(gè)炎黃子孫共同的心愿。五千年文化的沉淀,五千年華語(yǔ)的傳承,泱泱大國(guó),龍的傳人,每一個(gè)中國(guó)人的臉上,洋溢著華夏文明的燦爛。隨著祖國(guó)的日益昌盛,做中國(guó)人,講普通話(huà),這是每一個(gè)挺起脊梁的'中國(guó)人的神圣宣言。學(xué)好普通話(huà),講好普通話(huà),這是我們每一個(gè)中國(guó)人責(zé)無(wú)旁貸的職責(zé)。隨著祖國(guó)的強(qiáng)大,甚至連許多外國(guó)人也紛紛跨入了學(xué)漢語(yǔ)的行列,現(xiàn)在普通話(huà)和漢字與我們的祖國(guó)一樣,在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位——它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一,作為一名中國(guó)人更應(yīng)該為此感到驕傲:普通話(huà)作為漢語(yǔ)成了友誼的橋梁,溝通的紐帶,它還代表著中華民族的繁榮昌盛!。

  語(yǔ)言文字是最重要的交際工具和信息載體,語(yǔ)言文字的應(yīng)用能力是人們進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的基本能力之一,也是構(gòu)成人的整體素質(zhì)的一個(gè)重要方面。社會(huì)的文明進(jìn)步和繁榮昌盛,得益于人類(lèi)的智慧,而人類(lèi)智慧的發(fā)展則得益于語(yǔ)言。因此,說(shuō)好普通話(huà),用好規(guī)范字,提高語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,對(duì)于我們學(xué)生掌握科學(xué)文化知識(shí)、接受信息技術(shù)教育,全面提高素質(zhì),都具有重要意義。人人在校園內(nèi)使用普通話(huà),共同創(chuàng)造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境,同學(xué)們可以通過(guò)開(kāi)展經(jīng)典頌讀活動(dòng),來(lái)抒發(fā)自己對(duì)我們祖國(guó)母語(yǔ)的熱愛(ài)。

  我們學(xué)校已被評(píng)為東莞市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校,因此,我們每一位老師、同學(xué)都應(yīng)該說(shuō)好普通話(huà),寫(xiě)好規(guī)范的漢字,做新時(shí)代的推普員。

  在今年的推普周里,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,我校將創(chuàng)造性地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng):上一節(jié)以推廣普通話(huà)為主題的班會(huì),出一期以“講普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范字,說(shuō)文明語(yǔ)”為主題的黑板報(bào);集體收看“東莞市名師大講堂”關(guān)于紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年的課堂錄像;舉辦學(xué)校硬筆、軟筆書(shū)法比賽;開(kāi)展社區(qū)語(yǔ)言文字“啄木鳥(niǎo)”活動(dòng),校內(nèi)外找不規(guī)范字;利用學(xué)校廣播站進(jìn)行推普周宣傳;編發(fā)推普周宣傳短信發(fā)微課掌上通公眾號(hào)、微信公眾號(hào)向家長(zhǎng)、向社會(huì)宣傳。

  老師們、同學(xué)們,“推普周”是短暫的,但“推普”的任務(wù)是長(zhǎng)久的。讓我們齊心協(xié)力說(shuō)好普通話(huà),用好規(guī)范字;從自己做起,從現(xiàn)在做起,在校園營(yíng)造濃厚的講普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字的氛圍,強(qiáng)化語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),提升學(xué)校文化品位,讓普通話(huà)與學(xué)校的教育教學(xué)、精神文明建設(shè)同行。讓我們發(fā)自?xún)?nèi)心地呵護(hù)我們的母語(yǔ),發(fā)出時(shí)代的最強(qiáng)音!

說(shuō)普通話(huà)演講稿13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!下面我要演講的題目是《說(shuō)好普通話(huà),從我做起》。

  語(yǔ)言是溝通的橋梁、是傳遞信息的紐帶、是交流思想的工具。而說(shuō)普通話(huà)是一個(gè)現(xiàn)代文明人最基本的'素質(zhì),是一個(gè)人知識(shí)底蘊(yùn)、文化素養(yǎng)的最好體現(xiàn)。

  我們國(guó)家是一個(gè)多民族國(guó)家,每個(gè)民族也有很多方言,各個(gè)不同地區(qū)的語(yǔ)言或多或少有些差距。而我們一旦出門(mén),便會(huì)遇到語(yǔ)言方面的障礙,不能與人交流,更不能與人溝通。

  記得有個(gè)笑話(huà),部長(zhǎng)給小張打電話(huà),小張接起電話(huà)來(lái)說(shuō):“喂,我是校長(zhǎng)(小張)!辈块L(zhǎng)一聽(tīng),是不是打錯(cuò)了?小張一聽(tīng)沒(méi)有回答,便又問(wèn):“你是誰(shuí)?”部長(zhǎng)說(shuō):“我就是不講(部長(zhǎng))!”兩個(gè)人同時(shí)掛了這個(gè)莫名其妙的電話(huà)。我聽(tīng)完后,不覺(jué)想到了這是由于說(shuō)方言而鬧出的笑話(huà)。所以,廣泛規(guī)范地使用普通話(huà)已成為我們每一位少先隊(duì)員的責(zé)任。

  有人說(shuō):“普通話(huà)的推廣和普及是一件好事,但要從已經(jīng)習(xí)慣多年的家鄉(xiāng)話(huà)突然改換成普通話(huà),是一件很困難的事!边@話(huà)雖不假,但我想說(shuō)的是:只要所有人都在努力,就沒(méi)有過(guò)不去的坎兒!

  要想學(xué)好普通話(huà),首要的是每天堅(jiān)持說(shuō),這一點(diǎn)非常重要,同時(shí)在說(shuō)的時(shí)候注意發(fā)現(xiàn)自己的小問(wèn)題。發(fā)現(xiàn)自己的方言問(wèn)題后,需要找到正確的訓(xùn)練方法,這可以請(qǐng)教老師,從而有針對(duì)性的加以訓(xùn)練。同時(shí),每天應(yīng)注意聽(tīng)一些普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)的人的發(fā)音,包括聽(tīng)廣播和身邊普通話(huà)說(shuō)的好的同學(xué)、老師。另外,如果有時(shí)間,每天應(yīng)進(jìn)行一些朗讀訓(xùn)練,多讀書(shū)。

  因此,從今天開(kāi)始,我們向師生們倡議積極參加“全國(guó)推廣普通話(huà)周”活動(dòng)。老師上課應(yīng)說(shuō)普通話(huà),學(xué)生間對(duì)話(huà)盡量以普通話(huà)為主,自覺(jué)地在社會(huì)公共交際中使用普通話(huà),培養(yǎng)良好的講普通話(huà)的素質(zhì),提高自己講普通話(huà)的水平,那么,相信在人們的不斷努力下,推廣普通話(huà)的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,使用普通話(huà),講好普通話(huà),讓普通話(huà)成為我們校園的語(yǔ)言!

說(shuō)普通話(huà)演講稿14

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我們演講的題目是《說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范字》。

  同學(xué)們,我們天天與語(yǔ)言、文字打交道,你可曾因?yàn)閷?xiě)作文有錯(cuò)別字而被扣掉分?jǐn)?shù)?你可曾在外出旅游時(shí)因使用方言而讓別人誤解你所表達(dá)的意思?有時(shí),我們會(huì)贊嘆某位同學(xué)一口流利的普通話(huà),或是感慨某位同學(xué)不但文采出眾,而且文面干凈,沒(méi)有錯(cuò)別字。其實(shí)想要獲得這些優(yōu)異的成績(jī)并不難,只要我們平時(shí)多留神、多注意,我們也可以做得同樣好。所以,同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),說(shuō)好普通話(huà),寫(xiě)好規(guī)范字,做一名合格的小學(xué)生。

  大家都知道,普通話(huà)是人與人之間溝通的重要工具,我們應(yīng)該堅(jiān)持講普通話(huà),從自身做起,時(shí)時(shí)處處給同學(xué)們、家長(zhǎng)樹(shù)立榜樣。同學(xué)們之間相互督促,相互鼓勵(lì),就能從說(shuō)普通話(huà)的過(guò)程中,體會(huì)普通話(huà)的`趣味。只要敢于講,我相信大家一定會(huì)越說(shuō)越好,說(shuō)到這里,我們還要倡導(dǎo)大家寫(xiě)規(guī)范字。在學(xué)習(xí)中,許多同學(xué)書(shū)寫(xiě)模糊,寫(xiě)字不規(guī)范,沒(méi)有依照正確的筆劃筆順進(jìn)行書(shū)寫(xiě),這導(dǎo)致了的嚴(yán)重失分,影響學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。俗話(huà)說(shuō)“學(xué)如其人”可見(jiàn)寫(xiě)字還關(guān)系到一個(gè)人的形象,自覺(jué)寫(xiě)好字對(duì)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是大有益處的,希望每個(gè)同學(xué)都能下定決心,刻苦練習(xí),持之以恒,養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣,自覺(jué)寫(xiě)規(guī)范字,努力塑造自身良好形象。為了營(yíng)造規(guī)范的語(yǔ)言文字環(huán)境,我希望大家認(rèn)真查找作業(yè)中的錯(cuò)別字,把字寫(xiě)得端正,美觀,寫(xiě)出漢字的外形美。

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起說(shuō)好普通話(huà),寫(xiě)好規(guī)范字。讓普通話(huà)和寫(xiě)規(guī)范字成為我們?nèi)嗣衤沸@里最美的語(yǔ)言!

  我們的演講完畢,謝謝大家!

說(shuō)普通話(huà)演講稿15

  普通話(huà)是全國(guó)通用語(yǔ)言,它以北京話(huà)為標(biāo)準(zhǔn)音,作為語(yǔ)法規(guī)范。在這里,我要說(shuō)出我的'愿望——讓大家一起說(shuō)普通話(huà),做文明人!

  也許有人會(huì)說(shuō):不會(huì)說(shuō)普通話(huà)的人照樣吃飯、干活。我可不這么認(rèn)為,如果大家都不注重普通話(huà),用方言土語(yǔ)交流。也許在一個(gè)省,大家能聽(tīng)懂,但到了另外一個(gè)省市,就因?yàn)檎Z(yǔ)言不同而無(wú)法溝通,住宿無(wú)法說(shuō)明情況……甚至要離開(kāi)這個(gè)地方,也要給司機(jī)比劃半天,司機(jī)也未必明白。如果不講好普通話(huà),會(huì)鬧出笑話(huà)來(lái)。

  有一次,我去舅舅家,我和表妹寫(xiě)完作業(yè),表妹就說(shuō):“我們玩“藏麻根”吧!”“藏麻根”是什么東西呢?我一頭霧水,后來(lái)我終于知道是捉迷藏。有一次,我們?nèi)コ匈I(mǎi)東西,她看見(jiàn)了一個(gè)奇怪的東西,就問(wèn)我:“這是啥賣(mài)賣(mài)?”“啥賣(mài)賣(mài)”聽(tīng)得我暈頭轉(zhuǎn)向,哦!原來(lái)是啥東西呀!所以說(shuō),講土話(huà)是會(huì)鬧出笑話(huà)的。

  只有人人都說(shuō)普通話(huà),才會(huì)讓我們溝通更加通暢,在此,我對(duì)大家說(shuō):請(qǐng)大家學(xué)習(xí)普通話(huà)吧!

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