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總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，不如靜下心來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編整理的小學(xué)普通話推廣周工作總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)普通話推廣周工作總結(jié)范文1
根據(jù)教委辦的通知要求，我校認(rèn)真開展了第十九屆“全國(guó)推廣普通話宣傳周”的活動(dòng)，為了構(gòu)建學(xué)校和諧教育，增強(qiáng)推普意識(shí)，提高普通話水平，為了今后更好的做好推普工作，現(xiàn)將本屆推普周活動(dòng)工作總結(jié)如下：
一、做好宣傳工作
推普周的星期一上午，利用在國(guó)旗下講話，進(jìn)行了“講普通話，規(guī)范校園語(yǔ)言，爭(zhēng)做南林新人”的倡議：在會(huì)上強(qiáng)調(diào)了學(xué)生與說(shuō)普通話交朋友，在學(xué)校任何地方都得說(shuō)普通話，充分認(rèn)識(shí)推廣普通話對(duì)消除語(yǔ)言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)社會(huì)交往，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，全面建設(shè)小康社會(huì)服務(wù)的意義和作用，并以板報(bào)的形式向全校師生告知推普周的具體做法和要求。
二、抓好活動(dòng)主題
本推普周活動(dòng)的主題為“大力推廣普通話助力建設(shè)小康社會(huì)”。本著這一活動(dòng)主題，我校9個(gè)班級(jí)在周三中隊(duì)活動(dòng)開展以“大力推廣普通話助力建設(shè)小康社會(huì)”主題班會(huì)，圍繞推廣普通話這一主題，開展一系列的討論活動(dòng)、推廣活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)，注重創(chuàng)新性與實(shí)效性相結(jié)合、突出重點(diǎn)與擴(kuò)大覆蓋面相結(jié)合，推廣普通話與推行規(guī)范字相結(jié)合。利用推普宣傳周搞一些豐富多彩的推普活動(dòng)：
1.啄木鳥行動(dòng)，全校尋找錯(cuò)別字等。
2.在校園內(nèi)張貼各種相關(guān)標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造推普氛圍。
3.黑版報(bào)定期宣傳，與師生共同交流的場(chǎng)地，提高普通話水平。
推普工作是學(xué)校應(yīng)該做的持續(xù)工程。說(shuō)好、講好普通話在師生心里扎下了根，我校師生表示，推普活動(dòng)將繼續(xù)延續(xù)，師生將堅(jiān)持講好普通話、說(shuō)好普通話，從而達(dá)到帶動(dòng)周邊社區(qū)環(huán)境，提高全社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范水平的目的`。
總之，經(jīng)過(guò)全體教師的共同努力，使全體師生變被動(dòng)學(xué)習(xí)使用為主動(dòng)學(xué)習(xí)使用，并把學(xué)習(xí)和使用普通話看作是充實(shí)自我、完善自我和對(duì)美的追求，使推廣普通話導(dǎo)入了一個(gè)新的境界，使普通話成為校園語(yǔ)言努力，把我校推普工作再創(chuàng)輝煌。
小學(xué)普通話推廣周工作總結(jié)范文2
20xx年9月xx至xx日是第xx屆全國(guó)推普周，我校為了貫徹落實(shí)第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)，深入宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，進(jìn)一步提高學(xué)生說(shuō)好普通話的能力，促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化作了大量的工作，開展了一系列的活動(dòng)，校園里掀起了一股推廣普通話的熱潮，取得了一定的成效。
在“推普周”里，各項(xiàng)推普工作在活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員的督導(dǎo)下有條不紊地開展與進(jìn)行，我們將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的努力下，認(rèn)真做好校內(nèi)外規(guī)范用字整治工作，積極組織教師參加普通話測(cè)試等。從常規(guī)做起，從娃娃做起，從我做起，提高全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，積極工作，使我校的語(yǔ)言文字工作再創(chuàng)一個(gè)新臺(tái)階，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保推普工作順利進(jìn)行
為了推普工作落到實(shí)處，為了使推普活動(dòng)深入開展，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，全體教師為組員的“推普”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，并于9月xx日專門召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，研究部署推普工作，并建立層層負(fù)責(zé)制。還在教師會(huì)議上組織全體老師學(xué)習(xí)文件精神，顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)語(yǔ)言文字高度的重視。并且利用星期一國(guó)旗下的講話上做了語(yǔ)言文字推普宣傳動(dòng)員，倡議全校師生養(yǎng)成說(shuō)普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣，發(fā)動(dòng)學(xué)生相互監(jiān)督，在日常生活中要使用普通話進(jìn)行交流，以確保此項(xiàng)工作正常進(jìn)行，并落實(shí)了檢查評(píng)比的有關(guān)細(xì)則。
二、督促檢查、確保推普工作落到實(shí)處
9月xx—9月xx日，領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全校進(jìn)行了一次綜合檢查，通過(guò)看、聽、查、問(wèn)等多種形式進(jìn)行綜合檢查。經(jīng)過(guò)認(rèn)真的檢查，各年段均能按要求及時(shí)制定活動(dòng)計(jì)劃，嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施，并突出本年齡段特色，取得一定成績(jī)。
三、創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍
為了創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍，使學(xué)生和教師有一個(gè)切實(shí)的認(rèn)識(shí)，所以我們首先在校園的最醒目處推出了宣傳橫幅。其次，我們?cè)谛@的各處張貼了關(guān)于宣傳語(yǔ)言文字普及工作，以及迎接第xx個(gè)全國(guó)推普周的專用標(biāo)語(yǔ)，并且學(xué)校電子宣示屏上每天出現(xiàn)一條全國(guó)推廣普通話宣傳周宣傳口號(hào)。如溝通—從普通話開始，“普通話——情感的紐帶，溝通的橋梁”等。這樣就讓每一個(gè)學(xué)生一進(jìn)學(xué)校大門就能進(jìn)入一個(gè)濃烈的宣傳氛圍。同時(shí)，每個(gè)班級(jí)都專設(shè)了一塊版面——?jiǎng)?chuàng)設(shè)推普周特刊，以便更深入地推廣普通話。在推普活動(dòng)大會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)還對(duì)推普工作做了專題發(fā)言。通過(guò)多方面積極有效的宣傳，現(xiàn)在全校師生的推普熱情相當(dāng)高漲。
四、開展多種活動(dòng)，強(qiáng)化宣傳力度
為了強(qiáng)化宣傳力度，我校在開展推普工作上采用了多種形式，開展了豐富多采的活動(dòng)，真正使推普工作深入了人心。
1、結(jié)合上級(jí)文件精神，學(xué)校于9月xx日的隊(duì)活動(dòng)課開展規(guī)范字書寫比賽，通過(guò)活動(dòng)既豐富了學(xué)生的課余文化生活，又能讓他們受到情感的'熏陶、得到思想的啟迪，享受審美的樂(lè)趣，更為學(xué)校的推普工作起到助推作用。
2、舉行主題班會(huì)。9月xx日利用下午的班會(huì)時(shí)間，學(xué)校各班級(jí)舉行“說(shuō)普通話寫規(guī)范字做文明人”主題班會(huì)，低年級(jí)由班主任向?qū)W生介紹推普的相關(guān)知識(shí)與活動(dòng)，高年級(jí)組織學(xué)生學(xué)習(xí)了解《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和xx市文件通知精神，并且觀看了我校參加市“經(jīng)典誦讀比賽”的獲獎(jiǎng)作品，將推普活動(dòng)引向深入。
3、組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的推普活動(dòng)，如黑板報(bào)評(píng)比、啄木鳥社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，你年級(jí)學(xué)生在校園內(nèi)開展“百靈鳥”糾錯(cuò)行動(dòng)，對(duì)黑板報(bào)，學(xué)習(xí)園地，作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上糾正的活動(dòng)。高年級(jí)學(xué)生開展“啄木鳥在行動(dòng)”小隊(duì)活動(dòng)，利用課余時(shí)間走出校園、走入社區(qū)，調(diào)查社區(qū)規(guī)范用語(yǔ)、用字情況，對(duì)社會(huì)用字進(jìn)行查錯(cuò)糾錯(cuò)大行動(dòng)。
4、學(xué)校行政室巡回督查教師上課、學(xué)生講普通話情況，廣大黨員發(fā)揮了模范帶頭和表率作用，進(jìn)一步增強(qiáng)了規(guī)范使用語(yǔ)言文字的意識(shí)。
在本次推普宣傳周活動(dòng)中，各班均做到了有計(jì)劃、有步驟、有總結(jié)，達(dá)到了活動(dòng)的目的。但是，由于少部分教師年齡偏大，說(shuō)好普通話還比較困難，但隨著推普工作的不斷深入，說(shuō)好普通話將成為我校教育的一種時(shí)尚。推廣普通話是一個(gè)持續(xù)、長(zhǎng)久的過(guò)程，今后，我校將認(rèn)真抓好中華經(jīng)典誦讀和每天20分鐘的寫字訓(xùn)練，以此提高全體師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)而不懈努力！
小學(xué)普通話推廣周工作總結(jié)范文3
在9月xx日到9月xx日的第xx屆全國(guó)推普周期間，我校結(jié)合自身實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使全體學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中明理，取得了良好的效果�，F(xiàn)對(duì)推普活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、利用星期一的升旗儀式，開展倡議活動(dòng)。召集全體師生在升旗臺(tái)前集體倡議：
1、堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。
2、課后與老師同學(xué)交流使用普通話，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
二、在學(xué)校大門入口處張貼宣傳口號(hào)，展示了我校特色活動(dòng)主題：“說(shuō)普通話，寫規(guī)范字，用文明語(yǔ)，做文明人”。在校警衛(wèi)室門口張貼推普宣傳海報(bào)，在學(xué)校樓道走廊里，教師辦公室區(qū)域張貼推普宣傳口號(hào)和海報(bào)，在學(xué)生餐廳和宿舍張貼宣傳口號(hào)，在全校形成推廣普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的'良好氛圍。
三、9月xx日下午利用寫字課，我校舉辦了三至六年級(jí)硬筆書法比賽。本次活動(dòng)三至六年級(jí)的學(xué)生全員參與，采取現(xiàn)場(chǎng)書寫形式。比賽現(xiàn)場(chǎng)，小選手們個(gè)個(gè)滿懷激情，用心書寫每一個(gè)筆畫、每一個(gè)漢字。同學(xué)們握筆正確，坐姿端正，表現(xiàn)出良好的書寫習(xí)慣，所寫作品筆畫流暢，橫平豎直，結(jié)構(gòu)勻稱，整體美觀，在短短的15分鐘內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)完成自己的作品。
四、3—5年級(jí)出一期“推普”為主題的手抄報(bào)和黑板報(bào)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。利用紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)進(jìn)行推普宣傳。校園里充滿了濃厚的推普氛圍。
五、我校在LED電子屏上連續(xù)一周顯示了推普標(biāo)語(yǔ)，完全符合本屆推普周的主題，并在校公眾號(hào)和家長(zhǎng)群內(nèi)發(fā)出推普倡議，使普通話從校內(nèi)走向校外。
本次活動(dòng)取得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。我們的校園是一個(gè)健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境中，語(yǔ)言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語(yǔ)用字的意識(shí)得到了很好的強(qiáng)化和提高。在以后的教學(xué)工作中，我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，爭(zhēng)取將推廣普通話的活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處。
小學(xué)普通話推廣周工作總結(jié)范文4
20xx年9月xx日至xx日是第xx個(gè)推普周。今年的推普周活動(dòng)主題是：“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”。我校圍繞這個(gè)主題，從實(shí)際出發(fā)，開展了一系列的活動(dòng)，使全校師生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，并將這種影響推及社會(huì)和家庭，形成推普合力，使本屆推普周工作取得了一定的成效。為了今后更好地做好推普工作，現(xiàn)對(duì)推普周活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、明確指導(dǎo)思想
普通話是我國(guó)各民族的共同語(yǔ)言，也是中華人民共和國(guó)的國(guó)家語(yǔ)言。大力推行積極普及普通話并逐步提高全民說(shuō)普通話的水平，是國(guó)家推廣普通話的工作方針。學(xué)校是推普工作的主陣地，我們要繼續(xù)深入宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的語(yǔ)言文字工作，加強(qiáng)廣大師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推普的參與意識(shí)，在全校上下、課堂內(nèi)外形成說(shuō)普通話的風(fēng)氣，使我校的`推普工作深入發(fā)展。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視層層落實(shí)
我校歷年都成立推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，制定措施，不斷提高推普工作水平，推普工作做得扎實(shí)有效。
三、活動(dòng)開展：
1、營(yíng)造氛圍。通過(guò)校內(nèi)展示牌、板報(bào)等標(biāo)語(yǔ)，利用班會(huì)等活動(dòng)，營(yíng)造普及普通話的語(yǔ)言環(huán)境，進(jìn)一步提高了廣大師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和“推普”參與意識(shí)，形成了在公共場(chǎng)合、正式場(chǎng)合說(shuō)普通話的良好風(fēng)氣。
2、利用推普廣播向全校師生宣讀了《倡議書》�！冻h書》倡導(dǎo)全體師生主動(dòng)講普通話，多看新聞聯(lián)播，生活學(xué)習(xí)中互相糾正不標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，并主動(dòng)向身邊的鄰居、親戚等宣傳講普通話的好處，督促他們講普通話、寫規(guī)范字。
3、組織五年級(jí)學(xué)生在生活中開展“啄木鳥活動(dòng)”，對(duì)路人宣傳推普周的相關(guān)知識(shí)。同學(xué)們利用課余時(shí)間向社區(qū)群眾散發(fā)宣傳資料，宣講推廣普通話優(yōu)點(diǎn)與必要性，盡自己所能帶動(dòng)普通話推廣工作積極性，擴(kuò)大活動(dòng)范圍和影響人群，以達(dá)到最大宣傳效果。
4、開展課外閱讀和朗讀比賽。用比賽的形式鼓勵(lì)學(xué)生多讀課外書，開展名段、經(jīng)典誦讀和讀后感朗讀比賽等，加大學(xué)生閱讀量，規(guī)范發(fā)音和書寫。
四、活動(dòng)效果
通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，不但提高了老師和同學(xué)們普通話推廣意識(shí)和運(yùn)用普通話的自覺性與行動(dòng)力，讓全校普通話水平有很大提高，也帶動(dòng)了周邊村民對(duì)國(guó)家政策的了解和普通話水平的提升，而且鍛煉了學(xué)生的實(shí)踐能力，豐富了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提升了綜合素質(zhì)，為促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)做出了一定貢獻(xiàn)。
小學(xué)普通話推廣周工作總結(jié)范文5
每年9月的第三周為全國(guó)推廣普通話宣傳周，今年的9月xx日至xx日是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，主題為“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時(shí)代篇章”。
為共誦百年偉業(yè)，共寫時(shí)代新篇，營(yíng)造和傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀語(yǔ)言文化的良好氛圍，我校舉辦了推普周系列活動(dòng)。
宣傳營(yíng)造氛圍
9月xx日早上，王xx老師在升旗儀式進(jìn)行推普周宣傳演講，學(xué)生初步了解了講普遍話、寫規(guī)范字的重要性。9月xx日的紅領(lǐng)巾廣播，xx中隊(duì)為大家播報(bào)了推普周新聞。
學(xué)生活動(dòng)版塊
推普周經(jīng)典誦讀
通過(guò)本次推普周的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，孩子們感受到了古老的智慧、經(jīng)典的知識(shí)、膾炙人口的詩(shī)文。這不僅讓他們感受到誦讀帶來(lái)的快樂(lè)，而且有利于陶冶他們的心靈，開闊心胸，端正品行，塑造健康的人格，增強(qiáng)人文素養(yǎng)和提高鑒賞能力。
推普周主題班會(huì)
周五，全校舉行了推普周主題班隊(duì)活動(dòng)。圍繞推普周主題，開展形式多樣的活動(dòng)，如：演講、辯論、經(jīng)典誦讀等。進(jìn)一步知道了講普通話、寫規(guī)范字能更好地促進(jìn)交流，增進(jìn)協(xié)作。
推普周“小手拉大手”活動(dòng)
一年級(jí)：
我會(huì)正確握筆
好的開始是成功的一半。正確的坐姿和握筆姿勢(shì)能幫助孩子建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一年級(jí)小朋友們?cè)诶蠋煄椭�，利用握筆姿勢(shì)小兒歌，學(xué)習(xí)正確握筆姿勢(shì)。
二到三年級(jí)：
我教家長(zhǎng)說(shuō)普通話
通過(guò)熟悉的詩(shī)詞歌賦，引導(dǎo)學(xué)生親近中華經(jīng)典，傳承中華傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)中華人文精神。
在二三年級(jí)開展“我教家長(zhǎng)說(shuō)普通話”活動(dòng)中，學(xué)生將一首優(yōu)秀的革命詩(shī)歌與家長(zhǎng)一起朗誦，你讀一句我學(xué)一句，你吟上句我接下句，《七律.長(zhǎng)征》、《卜算子.詠梅》、《梅嶺三章》等優(yōu)秀詩(shī)篇在父母孩子的低聲吟誦中，不僅學(xué)習(xí)了標(biāo)準(zhǔn)的普通話，更是對(duì)孩子一次極好的思想洗禮。
四到六年級(jí)：
我教家長(zhǎng)寫規(guī)范字
本次推普周，高段的孩子們還開展了“我教家長(zhǎng)寫規(guī)范字”的活動(dòng)。眾所周知，寫規(guī)范字是推普活動(dòng)的一塊重要內(nèi)容，寫一手標(biāo)準(zhǔn)的漢字能提高孩子們的語(yǔ)文素養(yǎng)，加強(qiáng)孩子們對(duì)中國(guó)語(yǔ)言文字的'認(rèn)知，活動(dòng)期間，孩子們認(rèn)真和家長(zhǎng)一起研究書寫的方法，把從老師地方學(xué)到的用筆方法和書寫規(guī)則傳達(dá)給家長(zhǎng)。
活動(dòng)結(jié)束后，大家紛紛上交了自己滿意的作品，一幅幅書法作品或蒼勁有力，或雋永飄逸，或清秀雅致，一幅幅頗具神韻和風(fēng)骨的書法作品展現(xiàn)出了孩子們對(duì)中國(guó)漢字的熱愛與崇敬。
教師活動(dòng)版塊
一手規(guī)范、漂亮的粉筆字是一個(gè)教師必須具備的基本素養(yǎng)。青年教師們用一撇一捺寫出了對(duì)建黨百年偉業(yè)的贊美，更是謳歌了新時(shí)代的新篇。
在全國(guó)第xx屆推普周中，xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)用一系列活動(dòng)，以優(yōu)美的語(yǔ)言溫暖了彼此的心，用方方正正的中國(guó)字展示了文化魅力，為構(gòu)建和諧的語(yǔ)言環(huán)境貢獻(xiàn)了一份力量。
小學(xué)普通話推廣周工作總結(jié)范文6
20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，根據(jù)文件要求精神，學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，以“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”為主題，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使廣大師生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中明理，取得了良好的效果�，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
為加強(qiáng)對(duì)第xx屆全國(guó)推普周活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了推廣普通話宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由呂校長(zhǎng)擔(dān)任，成員有各部門負(fù)責(zé)人。
二、制定周密活動(dòng)方案。
為做好推普工作，依據(jù)文件要求精神，圍繞本屆推普周主題�！按罅ν茝V和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”結(jié)合我校的實(shí)際，就如何組織開展宣傳周宣傳活動(dòng)做了周密的策劃，制定工作方案，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
三、組織了以下活動(dòng)：
1、進(jìn)行了推普周的.氛圍創(chuàng)建。
在校園電子屏上顯示本屆推普周的主題、校院飄揚(yáng)著各種推普宣傳標(biāo)語(yǔ)的彩旗等。
2、舉行了“推普周”啟動(dòng)儀式活動(dòng)。
20xx年9月xx日上午，舉行了推普周活動(dòng)啟動(dòng)儀式，教育局語(yǔ)委辦主任張xx和教育局李xx來(lái)到我校參加此次活動(dòng)，首先舉行了主題升旗儀式，然后第一小學(xué)校長(zhǎng)呂xx在啟動(dòng)儀式上做了重要講話，號(hào)召全校師生學(xué)好普通話，講好普通話，這是我們每一個(gè)中國(guó)人責(zé)無(wú)旁貸的職責(zé)，同時(shí)請(qǐng)每位師生記�。浩胀ㄔ捙c素質(zhì)同在，與形象為伴，與文明通行。最后希望全校師生在推普周里積極參與，熱情投入，愿推普之花開遍校園的每一個(gè)角落。
3、各班利用早讀課開展經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽每天課間才藝展示時(shí)間進(jìn)行整班經(jīng)典閱讀活動(dòng)，屆時(shí)學(xué)校組織檢查。
4、開展了“啄木鳥在行動(dòng)”活動(dòng)。組織學(xué)生對(duì)校園、社區(qū)內(nèi)主干道上的標(biāo)牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯(cuò)別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字、病句等進(jìn)行調(diào)查。同時(shí)對(duì)校園內(nèi)不正確的讀音、不規(guī)范的語(yǔ)言等進(jìn)行調(diào)查，并做好調(diào)查記錄。
5、舉辦了一期推普宣傳板報(bào)。各班出好一期推普宣傳專欄板報(bào)，內(nèi)容是本屆推普周的時(shí)間、主題、推普口號(hào)等有關(guān)推普的知識(shí)。
6、學(xué)校開設(shè)了書法興趣小組，指導(dǎo)書法愛好者向更高水平邁進(jìn)，xx號(hào)下午舉行了“學(xué)好普通話傳承中華文明”主題學(xué)生硬筆書法比賽。
7、以班級(jí)為單位，組織了一次以“說(shuō)好普通話，傳承中華傳統(tǒng)文化”為主題的隊(duì)會(huì)。
總之，全校在整個(gè)推普周期間有組織、有計(jì)劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動(dòng)，進(jìn)行了有效地推普宣傳，調(diào)動(dòng)了廣大師生推普學(xué)普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍，并推動(dòng)和促進(jìn)了我校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭(zhēng)我校的語(yǔ)言文字工作再上新臺(tái)階。
小學(xué)普通話推廣周工作總結(jié)范文7
20xx年9月xx日至9月xx日是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，學(xué)校按照上級(jí)有關(guān)文件精神，以“說(shuō)好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”為主題開展了形式多樣的推普宣傳活動(dòng)。
為將“推普周”活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，做到分工明確，責(zé)任到人，明確了“推普周”活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容及意義；制定了“推普宣傳周”活動(dòng)方案，從而使學(xué)校的推普活動(dòng)做到了有計(jì)劃、有安排、有檢查、有落實(shí)，確保了“推普周”活動(dòng)的順利開展。
9月xx日，學(xué)校利用升旗儀式，舉行了以“說(shuō)好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”為主題的“推普周”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。通過(guò)師生同臺(tái)演講，宣傳了說(shuō)好普通話的重要性。學(xué)生代表向全校師生發(fā)出了“說(shuō)好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”的倡議書，倡議大家從早晨進(jìn)入校門開始，與老師、同學(xué)交談必須講普通話，以養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣，形成推廣普通話的良好氛圍。
在校園里利用電子屏、宣傳海報(bào)等，宣傳推普周活動(dòng)主題：“說(shuō)好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”
同時(shí)，各班級(jí)相繼召開了“說(shuō)好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”的主題班會(huì)。學(xué)生積極參加活動(dòng)，不但認(rèn)真學(xué)習(xí)普通話，還通過(guò)普通話講故事比賽、書法比賽、手抄報(bào)、經(jīng)典誦讀等形式推廣普及了普通話。除此之外，老師們也積極參與，進(jìn)行愛國(guó)主題的朗誦比賽。
“說(shuō)好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”用普通話講故事活動(dòng)
“說(shuō)好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”書寫規(guī)范字活動(dòng)
“說(shuō)好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”手抄報(bào)活動(dòng)
“說(shuō)好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”經(jīng)典誦讀活動(dòng)
“說(shuō)好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”教師愛國(guó)主題誦讀活動(dòng)
學(xué)校將以本次“推普周”活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)化措施，大力開展推普活動(dòng)，使普通話真正成為工作語(yǔ)言、學(xué)習(xí)語(yǔ)言、生活語(yǔ)言。全面提升學(xué)校的'文化品位，努力構(gòu)建與社會(huì)主義和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活。加強(qiáng)推普的廣泛性與普及性，使推普周活動(dòng)扎實(shí)有效、有條不紊的開展。說(shuō)好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代。我們?nèi)熒黄鹩眯袆?dòng)踐行著。
小學(xué)普通話推廣周工作總結(jié)范文8
20xx年9月xx日至9月xx日是第xx屆推廣普通話宣傳周，按上級(jí)有關(guān)文件精神，為了更好地促進(jìn)學(xué)校語(yǔ)言文字工作，提高師生普通話水平，我校大力宣傳，廣泛動(dòng)員，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動(dòng)。使學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會(huì)和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果�，F(xiàn)對(duì)本屆推普活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、高度重視，合理安排
為了使推普活動(dòng)深入開展，學(xué)校成立了由校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)的推普領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)推普周各項(xiàng)活動(dòng)的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查總結(jié)等。推普活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)召開了會(huì)議，制定了推普周活動(dòng)實(shí)施方案，進(jìn)一步規(guī)范工作，加強(qiáng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真做好推普活動(dòng)的組織與實(shí)施工作。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面動(dòng)員
為了大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。使推普周的主題更加深入人心，落實(shí)在師生的行動(dòng)上，我們召開了全體師生推普周活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，宣讀了文件內(nèi)容，確立了推普宣傳口號(hào)。教師的.口號(hào)是：樹立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)；學(xué)生的口號(hào)是：我是中國(guó)人，我說(shuō)普通話；家長(zhǎng)的口號(hào)是：學(xué)好普通話、方便你我他。以此在教師、學(xué)生、家長(zhǎng)中樹立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)，推動(dòng)全社會(huì)推普工作的進(jìn)程。
三、開展活動(dòng)，推動(dòng)工作
為了使第xx屆推普宣傳周活動(dòng)家喻戶曉，學(xué)校利用一切可宣傳的方式進(jìn)行宣傳，一切可活動(dòng)的方式進(jìn)行活動(dòng)。學(xué)校電子大屏滾動(dòng)播放推普周主題宣傳畫和“同講普通話，攜手進(jìn)小康”“讓普通話成為校園語(yǔ)言”等宣傳主題。
�。ㄒ唬⿲W(xué)生活動(dòng)安排
1、9月xx日國(guó)旗下講話。利用周一升旗儀式做推廣普通話的宣傳演講，并由少先大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議，再利用班隊(duì)會(huì)做好全體學(xué)生的動(dòng)員。
2、開展推普周主題活動(dòng)。在9月xx—xx日期間，每班出一期主題為“同講普通話，攜手進(jìn)小康”的推普主題板報(bào)。各班利用社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，舉辦了形式多樣的主題宣傳活動(dòng)。
3、開展推普手抄報(bào)評(píng)選活動(dòng)。為了營(yíng)造更加深入的宣傳氛圍，學(xué)校少先大隊(duì)還在3—6年級(jí)學(xué)生中開展了推普周手抄報(bào)制作評(píng)比活動(dòng)。共收到成品手抄報(bào)近百幅。經(jīng)過(guò)認(rèn)真評(píng)選，分年級(jí)組評(píng)出了一、二、三獎(jiǎng)給予了獎(jiǎng)勵(lì)。
4、開展啄木鳥糾錯(cuò)字活動(dòng)。發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭、社區(qū)里存在的土話、方言及不正確用字的現(xiàn)象，以實(shí)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)家庭推動(dòng)一個(gè)群體的推普效果。
�。ǘ┙處熁顒�(dòng)
1、開展了全校教職工都講普通話的活動(dòng)，互相督促，增強(qiáng)了教職員工的普通話使用率，時(shí)刻與學(xué)生進(jìn)行普通話對(duì)話，營(yíng)造了良好的語(yǔ)言氛圍，提升了教職工和學(xué)生的普通話能力。
2、開展教師讀書活動(dòng)，利用每一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)教師以朗誦的方式分享教育美文，從而使教師在提高業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)和教育實(shí)踐能力的同時(shí)，促進(jìn)教師學(xué)好普通話，用好普通話的能力。
總之，推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作，我校將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下，以提高全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo)，積極工作，努力促進(jìn)我校的語(yǔ)言文字工作再上新臺(tái)階，再創(chuàng)新佳績(jī)。
小學(xué)普通話推廣周工作總結(jié)范文9
20xx年9月第三周是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。根據(jù)上級(jí)文件精神，我校結(jié)合本校實(shí)際，在大力做好常規(guī)宣傳推廣工作的同時(shí)，不斷豐富、創(chuàng)新推普工作形式，突出推普活動(dòng)的生動(dòng)性、趣味性和實(shí)踐性，在師生中開展了一系列內(nèi)容詳實(shí)、形式多樣的活動(dòng)，親身體驗(yàn)感悟中華語(yǔ)言文字和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓和魅力�，F(xiàn)將本次推普活動(dòng)總結(jié)如下：
一、統(tǒng)一思想，精心實(shí)施
為了將推普活動(dòng)落到實(shí)處，我校在周工作例會(huì)上討論確定了推普周各項(xiàng)活動(dòng)的計(jì)劃，安排德育口專門負(fù)責(zé)。其次，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)推普文件，同時(shí)發(fā)出倡議：倡議全校師生養(yǎng)成說(shuō)普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣，使廣大師生明白推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義，確保中心“推普”活動(dòng)有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)。
二、廣泛宣傳，深入開展
為了營(yíng)造良好的推普氛圍，樹立全員推普意識(shí)，落實(shí)到師生的.行動(dòng)上，每間教室前面都張貼了推普口號(hào)“請(qǐng)講普通話，請(qǐng)用規(guī)范字”的宣傳牌，大力宣傳推普重要性，規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字。
三、活動(dòng)豐富，效果顯著
為了扎實(shí)有效的搞好今年的推普工作，我校結(jié)合自身實(shí)際，積極開展了豐富多彩的推普活動(dòng)。
�。ㄒ唬�9月xx日進(jìn)行了一次國(guó)旗下講話，國(guó)旗下講話的同學(xué)作了“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時(shí)代新篇”的演講，激發(fā)了全校師生正確運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱情。
�。ǘ╅_展“推普周”手抄報(bào)評(píng)比。
（三）“利用國(guó)旗下講話”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行普通話宣傳。
�。ㄋ模╅_展“啄木鳥在行動(dòng)”活動(dòng)，號(hào)召學(xué)生對(duì)學(xué)校內(nèi)外，街道墻面廣告，店面等地的錯(cuò)字、別字進(jìn)行糾正，從小處著手，將推普活動(dòng)落到實(shí)處。
�。ㄎ澹╅_展以“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時(shí)代新篇”為主題的班隊(duì)會(huì)，加強(qiáng)主題教育。
小學(xué)普通話推廣周工作總結(jié)范文10
xx小學(xué)按照教育部及省、地、市各級(jí)教育行政主管部門的要求，廣泛宣傳和開展了第xx屆推普周活動(dòng)。
今年，與往年一樣，我們?cè)诮處煹耐破栈顒?dòng)中，把推普周宣傳工作和教師教學(xué)基本功訓(xùn)練結(jié)合在一起，把推普的常規(guī)工作和語(yǔ)言文字法規(guī)學(xué)習(xí)融合在一起，把教師的語(yǔ)言文字能力提升和課堂教學(xué)的語(yǔ)言表述規(guī)范統(tǒng)一在一起；在學(xué)生的推普活動(dòng)中，把語(yǔ)言文字運(yùn)用及提升和自身的學(xué)習(xí)實(shí)踐聯(lián)系在一起；對(duì)于廣大家長(zhǎng)，我們采用種方式進(jìn)行宣傳和教育引導(dǎo)。無(wú)論是對(duì)教師，還是對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)，我們都把學(xué)校的推普工作放在提升國(guó)家軟實(shí)力的高度來(lái)進(jìn)行，結(jié)合我們自己的教育教學(xué)工作，扎扎實(shí)實(shí)地做好了這次推普周工作。
第一，高度重視，認(rèn)真組織，仔細(xì)學(xué)習(xí)
在教育部等九部門發(fā)布“關(guān)于開展第18屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知”時(shí)，我們就開始著手準(zhǔn)備此項(xiàng)工作。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)崔文利為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)組。思想上高度重視，這是本次活動(dòng)效果突出的最主要因素。
我們組織全體教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)了20xx年xx月xx日由教育部、國(guó)家語(yǔ)委發(fā)布的《國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx—20xx年）》和前年xx月xx日國(guó)務(wù)院通過(guò)的《通用規(guī)范漢字表》。在學(xué)習(xí)中，對(duì)于全體老師，尤其是語(yǔ)文老師，我們特別要求不僅要熟悉《綱要》和《通用規(guī)范漢字表》，還要梳理自己的教學(xué)工作，查找自去年推普周以來(lái)，在日常的教學(xué)工作中是否有意識(shí)地落實(shí)文件精神，有無(wú)與規(guī)范不符之處，并在全校進(jìn)行交流。
第二，廣泛宣傳，多樣活動(dòng)，突出實(shí)效
多樣的手段廣為宣傳仍是今年我校進(jìn)行推普周宣傳的一個(gè)特點(diǎn)。在暑期中，我們就讓老師向?qū)W生和家長(zhǎng)宣講。在推普周前一周又反復(fù)通過(guò)集體會(huì)議及信息手段進(jìn)行推普周的'活動(dòng)安排。在推普周中，通過(guò)移動(dòng)終端、學(xué)校公眾微信號(hào)等形式把學(xué)校的推普周活動(dòng)信息即時(shí)地發(fā)布出來(lái)，一步步把活動(dòng)推向深入。我們通過(guò)校門和樓門外的LED屏幕全天侯播放推普周的內(nèi)容；在微信公眾平臺(tái)上，我們發(fā)布宣傳畫及教育部的文件向師生進(jìn)行宣傳。
不同方位的宣傳，多種形式的活動(dòng)，使推普行動(dòng)落在實(shí)處，見到實(shí)效。
1、觀看“漢字聽寫大會(huì)”
今年暑期中，中央電視臺(tái)第三屆“漢字聽寫大會(huì)”開播，我們組織全體教師和同學(xué)觀看這檔節(jié)目，感受中國(guó)漢字的魅力，品味中國(guó)語(yǔ)言的色彩，激發(fā)大家學(xué)好漢字、用好漢字的熱情和愿望。
2、開展演講和故事比賽
推普周，我們要求各年級(jí)根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行演講和講故事比賽，低年級(jí)以講故事、猜謎語(yǔ)等形式活動(dòng)，中年級(jí)以講故事、演講等形式開展活動(dòng)，高年級(jí)以辯論、讀書交流評(píng)介會(huì)、書法展示會(huì)為主要形式開展活動(dòng)。特別是周一升旗時(shí)，我們特意安排進(jìn)行以推普周知識(shí)為內(nèi)容的國(guó)旗下演講，起到了積極的宣傳和引領(lǐng)作用。
3、進(jìn)行小報(bào)、書法展評(píng)
結(jié)合建設(shè)“書香校園”活動(dòng)，我們分學(xué)段讓學(xué)生制作不同主題的小報(bào)，并進(jìn)行展評(píng)。通過(guò)展評(píng)，既喚醒了學(xué)生讀好書的愿望，又激發(fā)了大家學(xué)好中文，寫好漢字的熱情。
同時(shí)，我們以年級(jí)進(jìn)行書法展評(píng)。先在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行書法比賽，選出優(yōu)秀作品參加年級(jí)的展評(píng)。通過(guò)比賽和展評(píng)，使師生進(jìn)一步感受國(guó)粹書法的藝術(shù)魅力，激發(fā)民族自豪感和練好字的決心。
4、召開主題班隊(duì)會(huì)
我們?cè)谥芤唤y(tǒng)一要求各班召開關(guān)于本次推普周的主題班會(huì)或隊(duì)會(huì)，借助這一教育主陣地把宣傳活動(dòng)推向高潮。
根據(jù)學(xué)生的不同認(rèn)知水平和年齡特點(diǎn)，不同年級(jí)的班隊(duì)會(huì)，以教師講解、講故事、賽朗誦、比書法、作演講等多樣的形式開展了活動(dòng)。二年級(jí)432班把活動(dòng)和國(guó)學(xué)誦讀融合起來(lái)，召開了以經(jīng)典誦讀、《弟子規(guī)》故事交流會(huì)為主要內(nèi)容和形式的“說(shuō)普通話，寫規(guī)范字，開文明花”主題周活動(dòng)；四年級(jí)415班進(jìn)行了說(shuō)繞口令、抽簽誦讀等趣味性的語(yǔ)言展示訓(xùn)練活動(dòng)，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中品味到普通話的趣味；五年級(jí)410班的“贊祖國(guó)，頌祖國(guó)”詩(shī)文朗誦在激發(fā)同學(xué)們愛國(guó)熱情的同時(shí)營(yíng)造出激昂的學(xué)好普通話、說(shuō)好普通話的良好班級(jí)氛圍；六年級(jí)402班開展的“賞析國(guó)粹書法，提升審美品味”讓學(xué)生在學(xué)習(xí)和品析中華傳統(tǒng)書法中受到美的教育和愛國(guó)主義熏陶。
多種活動(dòng)形式，給老師和學(xué)生上好了推普課，樹立了一定要學(xué)好普通話，寫好規(guī)范字的信心和決心。
一周的推普活動(dòng)結(jié)束了，但我們弘揚(yáng)國(guó)學(xué)誦讀、繼承民族精髓的工作永不停歇。正如本屆推普周主題中提到的，語(yǔ)言文字關(guān)乎國(guó)家軟實(shí)力，我們將把提升國(guó)家軟實(shí)力作為自己肩上的重任，堅(jiān)持不懈地從教育教學(xué)工作的點(diǎn)滴做起，從每一個(gè)學(xué)生身上做起，為早日實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己全部的力量。
小學(xué)普通話推廣周工作總結(jié)范文11
九月，當(dāng)秋天的腳步悄悄向我們走來(lái)時(shí)，當(dāng)孩子們的笑臉又一次在校園綻放時(shí)，一年一度的“推普周”活動(dòng)也如火如荼地開始了。
圍繞“推普周”主題——同講普通話，攜手進(jìn)小康，我校開展了一系列活動(dòng)，使廣大師生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中明理，進(jìn)一步提高了我校語(yǔ)言文字的整體水平，進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，取得了良好的效果。現(xiàn)將推普活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、宣傳工作到位
1、利用星期一的升旗儀式對(duì)全校師生做推普工作的動(dòng)員。在國(guó)旗下講話中，我校金麗潔老師向全校師生發(fā)出倡議：倡議全校師生養(yǎng)成說(shuō)普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義，號(hào)召大家以身作則，積極行動(dòng)起來(lái)。
2、通過(guò)學(xué)校電子屏幕、宣傳欄等積極宣傳說(shuō)好普通話的重要性，營(yíng)造了“使用普通話、用好普通話”的良好氛圍，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的影響。
二、推普活動(dòng)精彩
在推普周中，根據(jù)上級(jí)部門的要求，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，我校開展了豐富多彩的推普活動(dòng)，這些活動(dòng)覆蓋面廣，讓全校師生都參與其中，進(jìn)行了有效地推普宣傳，調(diào)動(dòng)了廣大師生推普學(xué)普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍。
1、一年級(jí)講故事比賽
一年級(jí)的小選手們雖然是第一次登臺(tái)表演，但他們毫不怯場(chǎng)。小選手們落落大方，用充滿童趣的聲音，用富有表現(xiàn)力的動(dòng)作來(lái)增加故事的趣味性，同時(shí)標(biāo)準(zhǔn)的普通話也讓故事增色不少。這次活動(dòng)發(fā)展了學(xué)生的語(yǔ)言能力，鍛煉了學(xué)生的膽量，讓普通話植根于學(xué)生心中。
2、二年級(jí)美文吟誦比賽
每班的語(yǔ)文老師根據(jù)本班特點(diǎn)，精心挑選適合自己班級(jí)學(xué)生的經(jīng)典美文，通過(guò)豐富多彩的表演形式呈現(xiàn)給大家。學(xué)生不僅了解了中華經(jīng)典美文，增加了自己的文學(xué)素養(yǎng)，同時(shí)也學(xué)習(xí)了語(yǔ)言，大力推廣了普通話的使用，讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中得到語(yǔ)言能力的提升。
3、三年級(jí)經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽
在賽中，每位小選手用稚嫩的聲音誦讀經(jīng)典，用美好的心靈感受經(jīng)典，在活動(dòng)中學(xué)生受到了極大的感染，為推普添上了精彩的一筆。
4、四、六年級(jí)整班性寫字比賽
以班級(jí)為單位開展了寫字比賽，每個(gè)年級(jí)中評(píng)比書寫最漂亮的'班級(jí)代表學(xué)校參加全市的評(píng)比。借以培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范書寫漢字的意識(shí)，養(yǎng)成良好的漢字書寫習(xí)慣。
5、參加“普通話、常熟話、英語(yǔ)口語(yǔ)”比賽
根據(jù)“三話”比賽要求，先對(duì)學(xué)生進(jìn)行“海選”，從班級(jí)中挑選出“三話”說(shuō)得好的學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，由本校的徐元玲老師和朱愷玲老師主要負(fù)責(zé)。老師創(chuàng)作劇本，學(xué)生認(rèn)真排練，師生緊密合作，最終取得佳績(jī)。我校的《晏子使楚》作品獲得石梅協(xié)作區(qū)二等獎(jiǎng)。
6、四年級(jí)“方寸書情”書簽制作比賽
每班的語(yǔ)文老師先對(duì)學(xué)生進(jìn)行書簽制作的指導(dǎo)，給學(xué)生欣賞各式各樣、美輪美奐的書簽作品，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的創(chuàng)造熱情，把自己對(duì)書籍的熱愛寫進(jìn)小小的書簽中。這個(gè)活動(dòng)既提高了學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的能力，也陶冶了情操，培養(yǎng)了審美情趣。
7、五年級(jí)“你薦我讀”好書推薦卡制作比賽
每一本好書是需要分享的，這樣才能讓更多的人領(lǐng)悟到經(jīng)典的魅力，從經(jīng)典的作品中感悟人生真諦，感受世間美好，感動(dòng)溫暖瞬間。在好書推薦卡的活動(dòng)中，學(xué)生們充分發(fā)揮自己的創(chuàng)作才能，或用優(yōu)美的文字，或用有趣的圖畫，或用圖文結(jié)合的方式，把好書推薦給大家，讓每一個(gè)學(xué)生都能閱讀經(jīng)典，讓自己浸潤(rùn)在好書的濃厚氛圍中。在書中學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字的規(guī)范用法。
8、六年級(jí)“詩(shī)配畫”比賽
古詩(shī)和繪畫，從古至今，一直都是“形影不離”的。古詩(shī)用文字的魅力詮釋了繪畫的精髓，繪畫用圖畫的意境加深了古詩(shī)的內(nèi)涵。詩(shī)畫不分家。六年級(jí)學(xué)生用一幅幅作品向大家展示了自己的詩(shī)畫功底：烈日下的農(nóng)夫讓人心疼；夕陽(yáng)下的黃河波瀾壯闊；月夜下的梧桐愁緒滿滿……在詩(shī)畫創(chuàng)作過(guò)程中，學(xué)生們不僅加深了對(duì)古典詩(shī)詞的理解，也用行動(dòng)展示了語(yǔ)文素養(yǎng)。
9、全校開展“古詩(shī)誦讀”活動(dòng)
通過(guò)活動(dòng)，讓朗朗書聲傳遍整個(gè)校園，讓學(xué)生的普通話水平得到鍛煉，進(jìn)一步提高全校師生的語(yǔ)文素質(zhì)，激發(fā)全校師生對(duì)中華優(yōu)秀文化的學(xué)習(xí)和熱愛。
10、開展每月習(xí)作評(píng)比活動(dòng)
通過(guò)活動(dòng)鼓勵(lì)廣大學(xué)生樂(lè)于表達(dá)，激發(fā)學(xué)生表達(dá)的欲望，提高學(xué)生的習(xí)作水平和語(yǔ)文素養(yǎng)，同時(shí)在習(xí)作過(guò)程中鍛煉學(xué)生的書寫能力。
總之，全校師生通過(guò)活動(dòng)進(jìn)一步感受到了我國(guó)語(yǔ)言文字的魅力，學(xué)會(huì)使用規(guī)范的語(yǔ)言文字，傳承中華優(yōu)秀文化，為建設(shè)小康貢獻(xiàn)自己的一份力量。推廣普通話人人有責(zé)，我校將繼續(xù)高度重視開展此項(xiàng)活動(dòng)的重要意義，讓“說(shuō)普通話，寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續(xù)下去。
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