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我們心里有一些收獲后，就十分有必須要寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，下面是小編收集整理的關(guān)于同講普通話攜手進小康心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于同講普通話攜手進小康心得體會1
據(jù)了解，今年，廣東省第23屆全國推廣普通話宣傳周主要有四方面活動，結(jié)合抗疫精神，彰顯廣東擔(dān)當(dāng)。一是舉辦第23屆全國推廣普通話宣傳周廣東系列活動之中華經(jīng)典誦寫講活動。以中華經(jīng)典誦寫講大賽為主線，推動中華經(jīng)典誦讀工程的深入實施，進而推廣使用普通話、宣傳中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
二是推出《大愛有聲——南粵學(xué)子“云朗誦”向抗疫英雄致敬》公益展播節(jié)目。省語言文字工作委員會辦公室等相關(guān)單位聯(lián)合推出《大愛有聲——南粵學(xué)子“云朗誦”向抗疫英雄致敬》公益展播節(jié)目。提高高校學(xué)子誦讀能力，凝聚廣東高校學(xué)子團結(jié)抗疫、致敬英雄的青春正能量。
三是舉辦第十二屆廣東省規(guī)范漢字書寫大賽。規(guī)范漢字書寫中華經(jīng)典，全黨全國人民團結(jié)抗疫、共克時艱的'偉大精神。
四是開展2020年南粵大學(xué)生推普脫貧攻堅暑期社會實踐活動。結(jié)合鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略需要，組織廣東高校大學(xué)生采取以線上為主、線上線下相結(jié)合的方式開展暑期社會實踐活動，線下主要以我省粵東粵西粵北地區(qū)為主，發(fā)揮大學(xué)生的專業(yè)優(yōu)勢，通過開展普通話口語培訓(xùn)、普通話標(biāo)準(zhǔn)宣講、閱讀寫作訓(xùn)練、語言文字游戲設(shè)計等專項活動，提高當(dāng)?shù)厝嗣袢罕娞貏e是青壯年勞動者的普通話水平。
此外，近期廣東各地還發(fā)揮各地特色，不斷助力推普脫貧攻堅。例如在廣州市語委辦、白云區(qū)語委辦圍繞“同講普通話、攜手進小康”的宣傳主題，匯聚全市經(jīng)典美文誦讀和謳歌抗疫精神的優(yōu)秀節(jié)目，制作成宣傳光碟，并連續(xù)多天在線上進行展演，為全市人民奉上一臺文化大餐。市教育局舉辦廣州市中小學(xué)中華經(jīng)典詩詞品讀系列活動，培養(yǎng)核心素養(yǎng)，堅定文化自信。市語委辦深入挖掘廣州市“推普援疆”活動中涌現(xiàn)的典型事跡和感人事例，形成案例報告，作為廣東省優(yōu)秀案例被推薦收錄進國家優(yōu)秀推普脫貧創(chuàng)新工作案例集。
深圳則實施中華經(jīng)典誦讀，提升語言水平。9月15日，第八屆深圳“小金話筒—少兒語言才藝大賽”舉行決賽。此項賽事過去每屆均有四千到五千的少年兒童參與。深圳近幾年來通過打造“小金話筒”朗誦大賽品牌特色，不斷實施中華經(jīng)典誦讀工程，在提升市民朗誦水平的同時，讓“同講普通話，攜手進小康”深入人心。
此外，在東莞、揭陽等地，也都發(fā)揮地區(qū)優(yōu)勢，結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H情況，舉辦各種形式多樣的活動，營造“講普通話、寫規(guī)范字、做文明人”的濃郁氛圍。省教育廳指出，普通話是我們?nèi)粘贤ń涣鞯墓ぞ�。廣東地處改革開放發(fā)展前沿，推廣國家通用語言文字，既是貫徹落實國家語言文字方針政策，也是服務(wù)大灣區(qū)經(jīng)濟，實現(xiàn)中華民族相融互通的重要舉措。
關(guān)于同講普通話攜手進小康心得體會2
我們已進行了近四十年的推普工作，今天，當(dāng)我們以更加開闊的視野思考推普時，倍感推普的重要和迫切，艱巨和光榮。
語言的一個重要特性是其交際性，當(dāng)交流頻繁甚至“地球村”也將走進我們的生活時，毫無障礙的便利的交際就顯得愈來愈重要。盡管古人“讀萬卷書，走萬里路”，但那畢竟是少數(shù)思維活躍、經(jīng)濟寬綽的仕宦之人的事;今天可不一樣了，一個普普通通的市民坐上個把小時的飛機就可以到桂林度周末，一位文化程度不是很高的手藝人可以常年在上海、北京打工，一個公司職員可能會在很短的時間跳槽到廣東、深圳的大公司等等，但所有這些，沒有普通話這張通行證可就行不通了。我們經(jīng)常聽到因為語言隔閡鬧笑話的事，那真是輕者造成誤會，重者耽誤大事。鹽城是經(jīng)濟欠發(fā)達(dá)地區(qū)，但這里的老百姓卻有著遠(yuǎn)大的理想。我到濱海測試普通話，那里的教育官員動情地告訴我，“我們的孩子要走出濱海，走出鹽城，走向全國，我們再也不能讓孩子們操著一口‘山芋腔’去打天下了”。我想，只有大力推廣普通話，營造良好的語言環(huán)境，才能有利于促進人員交流、商品流通和建立統(tǒng)一市場，才能為推動鹽城經(jīng)濟的發(fā)展助上一臂之力。
幾千年來，語言文字面對的是人際交際，計算機的出現(xiàn)，信息流通的加快，使語言文字的服務(wù)對象從人際交際拓展到人機交際。今天，中文信息處理技術(shù)已是高技術(shù)的重點之一，語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的應(yīng)用研究水平是中文信息處理技術(shù)的先決條件，決定著中文信息處理技術(shù)發(fā)展的速度，它是關(guān)系到我們國家能否走上“信息高速公路”的大問題。因此，推普還在推動我國整個高新技術(shù)發(fā)展、增強綜合國力方面扮演著重要的角色。
教育的全部目的就是生成全面發(fā)展的人，培養(yǎng)新世紀(jì)的合格公民。內(nèi)蘊著豐富儒家文化的漢語言、優(yōu)美動聽的普通話對形成一個人的健康人格、精神底蘊和審美的.生活方式有著不可低估的影響。生命全程心理語言學(xué)的研究表明：人的發(fā)展性言語狀況是人的生理發(fā)展、心理發(fā)展和健康發(fā)展的“晴雨表”，言語行為的健康與否明顯反映在心理上，并涉及到人的生理健康和人類的社會健康。我們應(yīng)把推普和人的健康與發(fā)展結(jié)合起來，培養(yǎng)善于交際、精神強健的中國人。
上個世紀(jì)末英國文化委員會曾經(jīng)出版過一本叫做《英語的未來?》的學(xué)術(shù)性著作，作者從英語的歷史入手，通過實證考察和數(shù)據(jù)分析，并采取未來學(xué)的推斷模式，預(yù)測世界語言格局將會重組，漢語將在21世紀(jì)名列世界語言六強，并在調(diào)整后的語言世界中發(fā)揮更大的作用。我們當(dāng)然不會為一位英國人的預(yù)測而沾沾自喜，但理智告訴我們：中國綜合國力的日益強盛、漢語言的獨特優(yōu)勢、儒家文化的蓬勃生命力，必將使?jié)h語不斷興盛。我國已經(jīng)通過了《國家通用語言文字法》，為推廣普通話提供了法的依據(jù)，使推普走上了法的軌道。我們有理由相信，推普工作將更加自覺，更加富有成效。
關(guān)于同講普通話攜手進小康心得體會3
為進一步深入學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》，努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的社會語言生活，重視并加強中華優(yōu)秀文化的弘揚，使語言和文化相得益彰，成為建設(shè)與維護中華民族共有精神家園的載體與依托。9月7日上午，貴州省黔西南州興義市紅星路小學(xué)萬峰林校區(qū)舉行“同講普通話攜手進小康”主題教育活動。
活動中，少先隊員代表發(fā)表了“同講普通話攜手進小康”國旗下演講。在演講中，少先隊員代表告訴同學(xué)們語言是人類社會最重要的交際工具和傳播文化的重要載體，文字是記錄語言的符號。語言文字規(guī)范化工作關(guān)系到國家的統(tǒng)一、民族的.團結(jié)、經(jīng)濟的發(fā)展與社會的進步，意義重大。作為新時代的少年兒童，她呼吁大家說普通話、寫規(guī)范字、做文明人。
接著，黃仕鮮校長向全體師生們提出的要求與希望，她希望全校師生們努力提高自己的語言文化素養(yǎng)和語言文字的社會應(yīng)用水平。在校園內(nèi)人人講普通話，生活中堅持說普通話，人人爭做推廣普通話的宣傳員，從自身做起、從現(xiàn)在做起，用自己的行動去踐行“說普通話，寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚。
通過活動的開展，進一步提高我校師生語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，營造了人人都說普通話的校園氛圍，有效促進學(xué)校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作的有效落實與開展。
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為了更好的推廣普通話，這周，我們班的推廣普通話活動如火如荼的展開了，老師和同學(xué)們都踴躍的參加了這項活動。同學(xué)們有的在交談時相互督促，有的忙著幫上了年紀(jì)的家長正音，還有的竟然把普通話搬到了家里，我就是其中的一員。
周四晚上，我向外婆推廣普通話。我先向外婆推廣普通話。首先我問外婆會不會說普通話，外婆回答：“我不會�！蔽艺f：“那好，叫你說普通話�！蔽蚁冉o你講個笑話，笑話的內(nèi)容是這樣的'：一個北方人到店里吃水餃，因為普通話不標(biāo)準(zhǔn)，把水餃說成了睡覺。服務(wù)員以為他故意找麻煩，和他大吵了一架，最后才弄明白，原來是因為普通話不標(biāo)準(zhǔn)惹的禍。我說：“外婆，我現(xiàn)在教你說普通話�！蔽蚁饶贸鰷�(zhǔn)備好的白紙，在上面寫了昂首東望這個詞語。然后走到外婆面前，學(xué)著老師的樣子，一本正經(jīng)的讀了起來。當(dāng)我讀完第一遍的時候，外婆還沒有反應(yīng)過來。于是我又大聲讀了起來，只見外婆吸了一口氣讀道：昂首西嗡，我哈哈大笑起來。沒想到外婆如此有趣，好好的一個音節(jié)從她嘴里出來就變得面目全非了。我捂住嘴巴，強忍住笑，繼續(xù)教外婆讀昂首東望這四個字，還沒有等我念完，不料外婆迫不及待的脫口而出：昂首東托。我哭笑不得，正無計可施，看見桌上有個蘋果，就對外婆說：“我教你讀蘋果這個詞吧!”誰知卻被反問，什么，“皮果�！拔�，我差點笑彎了腰。只好又一次向外婆投降了。哎!外婆真不好教!于是我又想出了一個簡單的詞：“凹凸”。我使出渾身的勁，盡管夸張張大嘴巴讓外婆看清楚，只見外婆清了清嗓子，也張大嘴巴念道：“凹吐�！卑�!我的天哪!外婆還沒有學(xué)會，我不甘心。我又重整旗鼓，把嘴巴張到極大，發(fā)出最最響亮的聲音給外婆示范了一遍，這次外婆好像領(lǐng)悟到要領(lǐng)似的，慢吞吞地學(xué)到：“凹凸�！币�!我成功了。我興奮的手舞足蹈，一把抱住外婆。
推廣普通話真的太有趣了，以后我們都要多用普通話進行交流。
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語言是最重要的交際工具。在我國，有標(biāo)志性的語言就莫過于普通話了。那么，什么叫做普通話呢?普通話，即現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)漢語，又稱國語、華語，指通行于中國大陸和香港、澳門、海外華人的共通語文，為現(xiàn)代漢語共通的交際口語。
要推廣普通話，首先要先學(xué)好普通話，不但自己要學(xué)好普通話，并且在自己學(xué)會后去教會身邊的朋友、親戚，使他們都融入到這個普通話的世界。做到每天都講普通話，要堅持這一點是很重要的。但是，我們需要怎樣努力才能與別人說普通話講得對答如流呢?其實最重要的訣竅就是：要多用普通話進行朗讀，多講普通話，只要多訓(xùn)練，你的普通話自然也會越說越好。無論遇到哪個字的讀音不會，你就要多翻查字典，弄懂讀音，盡量減少讀錯讀音的'機會，這樣還可以提高發(fā)音的準(zhǔn)確性。在學(xué)校里，一定要跟同學(xué)和老師說標(biāo)準(zhǔn)的普通話。在生活中也要和家人說普通話。并多向身邊的人說說普通話的由來，使大家都認(rèn)識到中國的優(yōu)美的語言文化。
”我是中國娃，愛說普通話�！巴茝V普通話從你我做起，從你我身邊做起。讓我們都做一個愛說普通話的中國娃，把我們中國的語言文化推廣到世界的每一個角落，讓全世界的人都來講普通話。
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經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，每年9月第三周為全國推廣普通話宣傳周。今年第23屆全國推普周定于20xx年9月14日至20日舉行，主題為“同講普通話攜手進小康”。
黨的十八大以來，國家通用語言文字的推廣普及一步一個腳印，取得豐碩成果，為全面建成小康社會奠定了堅實基礎(chǔ)。在一些邊遠(yuǎn)地區(qū)、少數(shù)民族聚居區(qū)，普通話的推廣工作正穩(wěn)步推進，并取得一定成效。
在四川涼山彝族自治，很多地方都貼著“學(xué)前學(xué)會普通話，長大出門走天下”“小手拉大手，共講普通話”“彝家娃普通話頂呱呱”……這類普通話學(xué)習(xí)標(biāo)語。那里的學(xué)前班孩子們通過生動有趣的課程設(shè)置來學(xué)習(xí)普通話。而這也是國務(wù)院扶貧辦、教育部在涼山州啟動實施“學(xué)前學(xué)普”行動試點工作。
扶貧先扶智，扶智先通語，對于扶貧工作而言，推廣普通話是教育扶貧的重要舉措。在學(xué)前教育中推廣普通話，讓彝族小朋友學(xué)會說普通話，是幫助少數(shù)民族地區(qū)從源頭上脫貧致富、保持脫貧致富成果，從阻斷貧困代際傳遞的有效方法。
由于受自然、社會和歷史等因素影響，少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟社會發(fā)展相對落后，教育事業(yè)發(fā)展也相對滯后。少數(shù)民族聚居區(qū)群眾平均接受教育的年限短、不達(dá)標(biāo)，特別是當(dāng)?shù)厝罕娏?xí)慣于使用少數(shù)民族語言，這讓他們與外界多了一道天然的屏障，不利于與外界的溝通交流，也不利于當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展。
而學(xué)習(xí)普通話，會講普通話，就相當(dāng)于為他們打開了一道門，“通向更大的世界”的門，也為他們的生活提供了更多的可能：當(dāng)?shù)氐?青壯年可以走出大山，走進大城市，通過打工賺錢;溝通的暢通也會讓外地游客、客商愿意走進來，在當(dāng)?shù)赝顿Y，發(fā)展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟;有效的溝通，互聯(lián)網(wǎng)的普及與發(fā)展讓許多邊遠(yuǎn)地區(qū)都搭上了“順風(fēng)車”，拼多多、淘寶等直播帶貨平臺，讓許多農(nóng)民都變成了“主播”，而普通話的普及，也將會讓少數(shù)民族聚居區(qū)群眾越過語言屏障，同享互聯(lián)網(wǎng)“紅利”……
以前我們說“要想富，先修路”，改革開放40多年來，我們的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)快速發(fā)展，對于少數(shù)民族群眾來說，走出大山已經(jīng)不是一件難事。而打破語言上的障礙，學(xué)會普通話，則真正為他們搭建起通向各地的橋梁，讓他們在脫貧致富的道路上更加暢通無阻。
今年是脫貧攻堅決戰(zhàn)決勝之年，是全面建成小康社會收官之年，在全面小康的道路上，要“不漏一戶”“不落一人”。對于一些邊遠(yuǎn)地區(qū)、少數(shù)民族聚居區(qū)，教育是發(fā)展的希望，而普通話則是這一希望的起點，在學(xué)前教育中普及普通話，為青壯年做好普通話培訓(xùn)，在溝通無阻中“攜手進小康”。
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