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天行健君子以自強(qiáng)不息演講稿
更新時(shí)間:2024-10-16 09:36:47
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天行健君子以自強(qiáng)不息演講稿(通用15篇)

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編整理的天行健君子以自強(qiáng)不息演講稿,歡迎閱讀與收藏。

  天行健君子以自強(qiáng)不息演講稿 1

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我國(guó)旗下演講的題目是:天行健,君子以自強(qiáng)不息。

  學(xué)子大道旁的丁香又盛開了,我們又從春風(fēng)微雨走到了驕陽(yáng)似火。三年有多長(zhǎng)?身處其中的我們并不知曉,而20xx屆的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,卻即將迎來(lái)這三年中的最后八天。

  三年前的九月,這所名校注入了新鮮的血液。他們帶著夢(mèng)想,帶著抱負(fù),來(lái)沐浴百年榮光,來(lái)創(chuàng)造新的輝煌。而后,在這里,度過(guò)了他們意義非凡的三年,學(xué)著拼搏,學(xué)著擔(dān)當(dāng),學(xué)著厚德、勵(lì)志、博學(xué)、篤行。學(xué)著成長(zhǎng),學(xué)著生活,學(xué)著一撇一捺的真諦。用三年的時(shí)間行走在這所校園的每一個(gè)角落,留下汗滴腳印、笑聲淚水。曾經(jīng)為每一次的進(jìn)步而雀躍歡呼,也為未達(dá)目標(biāo)而捶胸頓足。萊辛說(shuō):“走得最慢的人,只要他不喪失目標(biāo),也比漫無(wú)目的地徘徊的人走得快!币磺(gè)日日夜夜,無(wú)數(shù)次熬夜到凌晨,支撐下去的是懷抱了三年的信念。見過(guò)別人沒(méi)見過(guò)的夜幕,感受過(guò)別人不曾有的靜謐。遨游過(guò)天際,也深潛過(guò)海底。

  現(xiàn)在,距離高考還有最后的一周時(shí)間,那個(gè)你堅(jiān)定寫下的目標(biāo)就貼在你心里。高考倒計(jì)時(shí)的數(shù)字以秒為單位飛速流逝,每一個(gè)你無(wú)意消耗的“1秒”都難以回返!斑^(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于你自己!痹撾x去的都會(huì)慢慢遠(yuǎn)行,而現(xiàn)在正努力的你就是青春里最完美的饋贈(zèng),F(xiàn)在身處這個(gè)校園,別忘記當(dāng)年的輝煌,而今天的你,也同樣可以。可能你正要經(jīng)歷人生中最重要的一次挑戰(zhàn),或許你有焦慮,有恐懼,或是磨刀一試的激動(dòng),只希望你能放下所有不安,從容應(yīng)對(duì)。只要盡了全力,便已然是一種成功。吉鴻昌說(shuō)過(guò):“路是腳踏出來(lái)的,歷史是人寫出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史。”多年之后回想起來(lái),你會(huì)為今天的拼搏而展眉一笑,至少在讀書的年華中,曾經(jīng)拼盡了全力去獲得一份令自己的滿意的`答卷。在有勇氣、有力氣的歲月里,曾經(jīng)不辜負(fù)自己的寒窗苦讀,終能不留遺憾。你一定會(huì)在汗水中走下去,無(wú)論如愿以償還是難舍過(guò)往,那是你獨(dú)一無(wú)二的奮斗的青春。歲月冗長(zhǎng),你必將成為一個(gè)優(yōu)秀的人,站在最高的地方,活成自己最想要的模樣。

  最后再看一眼這個(gè)曾笑過(guò)鬧過(guò)的校園,別忘記你曾經(jīng)的雄心勃勃。“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志!比瓿翝,十年磨劍,今朝且試鋒芒!

  在此,我謹(jǐn)代表高一高二全體同學(xué),預(yù)祝高20xx屆的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們:

  壯志凌云壓群芳,一舉成功題金榜!

  天行健君子以自強(qiáng)不息演講稿 2

親愛的老師和同學(xué)們:

  “一寸山河一寸熱血”是震撼人心的軍人的自強(qiáng),“零零碎碎化為泥巴,碾成塵!,是雅士心中無(wú)悔的自強(qiáng)。“我這一代是蓬蓬勃勃的嗎?”是石賢內(nèi)心的自強(qiáng)不息。這個(gè)世界很不一樣,只有自強(qiáng)不息,磨煉出更尖銳的棱角,就像生命之源不斷涌動(dòng),一代又一代攪動(dòng)著無(wú)盡的心。

  “自強(qiáng)”二字要慎重考慮。“強(qiáng)”不是強(qiáng)詞奪理,也不是強(qiáng)顏歡笑,而是傲然挺立如龍頭,凌厲堅(jiān)韌如鷹爪,永遠(yuǎn)面對(duì)最無(wú)邊的空間,最深的海洋,最熾熱的光芒,最高的境界。所謂“山主為峰”也符合這一點(diǎn)!皬(qiáng)”也應(yīng)該是超越境界和高度的強(qiáng)?v觀歷史,無(wú)論是林則徐的《你是因?yàn)椴恍叶氡荛_潮流》還是徐志摩的《我要努力綻放》都有著不一樣的韻味。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),“強(qiáng)”字應(yīng)該付諸實(shí)踐。

  但主要事件總是謙虛,總是退縮。當(dāng)“自我”這個(gè)詞出來(lái)的時(shí)候,誰(shuí)會(huì)和對(duì)方較勁?自我是自強(qiáng)精神的核心。沒(méi)有“自我”,即使是地平線之外的“強(qiáng)大”,也會(huì)讓人覺(jué)得無(wú)趣!白印弊值姆至坎谎远。“強(qiáng)”是一個(gè)勇敢的人,在時(shí)代的浪潮中立場(chǎng)堅(jiān)定,從不認(rèn)同習(xí)俗,反對(duì)沉默的大多數(shù)。盡管擁有無(wú)限的獨(dú)立性,但這種“強(qiáng)”的高度是后人無(wú)法企及的。魯迅知道了,就有了“安慰那些在孤獨(dú)中馳騁的勇士,讓他們不怕前人”的感覺(jué)。

  “自強(qiáng)”兩個(gè)字的完美結(jié)合,讓生命之源不斷涌動(dòng),解構(gòu)了一個(gè)又一個(gè)的思想方向。在歷史紛爭(zhēng)中,誰(shuí)語(yǔ)氣悲涼,“燕子知道洪灝的野心”,誰(shuí)獨(dú)自吃苦,“誰(shuí)不辭書辭”,誰(shuí)騎千馬,“一個(gè)英雄必死”。為急流而戰(zhàn)的步伐從未停止。如果你是鷹,就要展翅翱翔,讓自強(qiáng)之光照耀你的胸膛;現(xiàn)在是深海,是時(shí)候讓自強(qiáng)的.波浪清晰起來(lái)了。

  但是不管什么樣的完美想法,如果不加行動(dòng),就會(huì)死。說(shuō)到底,空談支撐不了野心,豪情捧不了理想。閆國(guó)清父子在自強(qiáng)不息的過(guò)程中獻(xiàn)出了生命,司馬遷為了創(chuàng)造歷史,在悲憤中試圖孤獨(dú)。而袁騰平對(duì)于國(guó)力的自強(qiáng),卻經(jīng)歷了三輪的不斷循環(huán)。但是現(xiàn)在我們已經(jīng)失去了“貧賤變強(qiáng),不墜入青云之志”的自強(qiáng)精神。凡事求和平模式,沒(méi)有上進(jìn)自強(qiáng)的野心。真的是完美的解決方案嗎?這是個(gè)問(wèn)題。如果你真正理解了柳永的“不忍浮名,改低聲吟”,自強(qiáng)不息的精神,就是你重新團(tuán)結(jié)起來(lái)的時(shí)候了。

  天行健君子以自強(qiáng)不息演講稿 3

老師,同學(xué)們:

  下午好!

  感謝母校給我這個(gè)機(jī)會(huì),能在這里和大家感恩往昔,暢談未來(lái)。感恩往昔,孜孜以求的學(xué)子,兢兢業(yè)業(yè)的恩師,充實(shí)的課堂,美麗的校園,溫馨的宿舍,……點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目。高中階段,我有幸擔(dān)任過(guò)班級(jí)的學(xué)習(xí)委員、課代表,擔(dān)任過(guò)自律委員會(huì)文體部、學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)。對(duì)學(xué)習(xí)和生活感觸深刻。

  高中是痛并快樂(lè)著,是生命中重要的堅(jiān)持。我一度的因?yàn)榧彝サ脑蚝蛪毫,徘徊、失落,想輟學(xué)、情緒波動(dòng)很大,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)的波動(dòng)也很大,甚至有時(shí)候自己很擅長(zhǎng)的科目也會(huì)考得一塌糊涂。在自律委員會(huì)的工作中,感受著無(wú)比的快樂(lè)和成就感,但是矛盾沖突,對(duì)事務(wù)的不同理解又不可避免的,時(shí)常也給了我沉重的壓力。想堅(jiān)持,想放棄,想逃避,想痛哭,五味雜陳。幸而遇見了母校的恩師們和一群愿意堅(jiān)持的`伙伴,他們都在默默的付出,循循善誘,互相鼓勵(lì),給我力量,于是我一直告訴自己要有始有終。教學(xué)樓、宿舍里、圖書館、大操場(chǎng)、生物園,校園的每個(gè)角落當(dāng)年都留下了我們勤學(xué)不懈的影子,如今回來(lái),漫步其中,神游其境,無(wú)比充實(shí)。

  高考如約而至?xí)r,是我一生中愿意銘記的時(shí)刻,當(dāng)堅(jiān)持即將化為人生新的升華,這是如何地一種感慨啊。高考后,煎熬的等待,它伴隨著學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)的壓力,家人的不理解,我盼望著高考的結(jié)果,卻又希望它沒(méi)有結(jié)果。

  高考成績(jī)出來(lái)了,沒(méi)有達(dá)到老師和我愿意達(dá)到的目標(biāo),我很失落,甚至汗顏面對(duì)恩師和學(xué)友,當(dāng)冷靜變成理智,我終于明白我沒(méi)有真正成功的原因。古語(yǔ)言:一而再,再而衰,三而竭。在求學(xué)的三年里,我被太多的羈絆困惱,沒(méi)有堅(jiān)定堅(jiān)持著自己的方向,時(shí)而徘徊,時(shí)而彷徨,浪費(fèi)了不應(yīng)該失去的時(shí)光。如果人生真的可以重新開始,我希望我能堅(jiān)定方向,直到最后一刻,也不能放棄;蛟S現(xiàn)在我的人生道路會(huì)更順暢。

  我知道人生不能重來(lái),F(xiàn)在在大學(xué)校園里,我一直告誡著自己。學(xué)習(xí)的壓力,生活的壓力,家庭的壓力都不是問(wèn)題,因?yàn)槲以诔砷L(zhǎng),我愿意自強(qiáng)自立,我愿意用我的汗水和努力爭(zhēng)取來(lái)我的學(xué)費(fèi),爭(zhēng)取來(lái)大家對(duì)我的肯定和支持,我愿意用我不懈的堅(jiān)持回饋恩師和朋友的關(guān)懷。今年,我大學(xué)的第二年,我獲得了國(guó)家一等勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,但這不是我最終所需要的。因?yàn)槿松牡缆凡艅倓倖⒊蹋姹P在你手上,茫茫大海的方向在你心中,成長(zhǎng)成人,擁有自己的一片天空,全賴于你是否意志堅(jiān)定。

  親愛的學(xué)弟學(xué)妹們,你們中的大部分比我當(dāng)時(shí)有更多更好的條件,愿你們常帶著感恩的心,愿你們不要在意一時(shí)的失敗或失落,愿你們?cè)趫?zhí)著的堅(jiān)持中快樂(lè)前行,愿你們不要重蹈我人生的遺憾,愿你們?cè)诿髂甑牧氯缭父唢w。謝謝!

  天行健君子以自強(qiáng)不息演講稿 4

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  易中天曾說(shuō):“何為男兒?男兒就是項(xiàng)項(xiàng)在前,項(xiàng)項(xiàng)是強(qiáng)項(xiàng)!”從古到今,自強(qiáng)男兒層出不窮。男兒當(dāng)自強(qiáng),是中華民族多少年流傳的一句話。怎樣才能自強(qiáng)?發(fā)奮學(xué)習(xí)是自強(qiáng),立志為國(guó)是自強(qiáng)、克服自身的弱點(diǎn)也是自強(qiáng)。

  男兒為什么要自強(qiáng)?在這競(jìng)爭(zhēng)力極強(qiáng)的社會(huì)背景下,我們只有自強(qiáng)不息才能更好地適應(yīng)社會(huì)。

  在生活中,我們一定會(huì)遇到各種艱難險(xiǎn)阻,唯有我們?nèi)?jiān)持,努力克服,自強(qiáng)不息,永不認(rèn)輸,才能走向成功。如果沒(méi)有礁石的阻礙,哪里能使海浪有澎湃的浪花﹔如果沒(méi)有沙石的磨打,哪里能使河蚌有亮麗的珍珠﹔如果沒(méi)有破皮的痛苦,哪里能使蛹變?yōu)槊利惖暮r人生也如此,如果沒(méi)有挫折,人生不會(huì)如此絢麗多彩。

  挫折并不是代表失敗,如果你正確對(duì)待挫折,那么挫折就是成功之母。巴爾扎克曾說(shuō)過(guò):“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的,結(jié)果完全因人而異。困難對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富,對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。挫折能造就強(qiáng)者,也能吞噬弱者。”甘羅很小時(shí),父親從秦國(guó)宰相淪為平民流放,最終客死他鄉(xiāng)。甘羅也遇到了巨大的挫折,可他沒(méi)有自暴自棄,他把挫折化為他前進(jìn)的動(dòng)力,努力學(xué)習(xí),為秦國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)除去了心腹大患。他也為此分為上卿。

  可見,面對(duì)挫折不能氣餒。愛因斯坦說(shuō)過(guò):“通向人類真正偉大境界的道路只有一條——苦難的道路!蔽覀冎挥袘(zhàn)勝苦難與挫折,才能做生活的強(qiáng)者。

  再看看中國(guó)的科學(xué)事業(yè),二十三名“兩彈一星”科學(xué)家都是自強(qiáng)男兒,中國(guó)上天的航天員也全是自強(qiáng)男兒(20__年之前),再看看蛟龍?zhí)柸牒5娜挥⑿,那不都是自?qiáng)男兒……他們經(jīng)歷著無(wú)數(shù)的挫折,正是他們一次次地克服困難,才能有今日的`輝煌。若他們沒(méi)有那自強(qiáng)不息的精神,那么中國(guó)也許就沒(méi)有這么強(qiáng)大!

  他們那自強(qiáng)不息的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?我們男兒從不認(rèn)輸,我們這新世紀(jì)的男兒,要全面發(fā)展,努力成為社會(huì)有用之人,成為國(guó)家棟梁之才,努力為國(guó)家的富強(qiáng)獻(xiàn)出一份力量!因此,每個(gè)中華男兒應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

  天行健君子以自強(qiáng)不息演講稿 5

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  把自己當(dāng)做羔羊,只能追逐在狹窄的牧場(chǎng),把自己當(dāng)做雄鷹,才能在碧藍(lán)的天宇翱翔。迷戀溫室,開不出抗霜傲雪的花朵,只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能磨礪出頂天立地的脊梁。只是,這些以前我并不懂。

  有人說(shuō),父母是孩子的太陽(yáng)。那一年,父母都去了他鄉(xiāng),我的生活變得黯淡無(wú)光。回到家,還像往日一樣,高喊著:“爸爸、媽媽,我回來(lái)了!笨墒,再也聽不到熟悉的聲音,看不見熟悉的身影,回答我的,只有寂寞的庭院,寂寞庭院里菊花寂寞的綻放。

  夜里,夢(mèng)見了爸媽,我伸開雙臂撲向他們,卻因撲空而驚醒。孤寂的小屋,凄冷的夜氣,包裹著冰冷的小床上孤單的我。黑暗中,眼淚如決堤的河水,肆虐流淌。

  我的世界越來(lái)越小。孤僻、任性,漸漸學(xué)會(huì)了把自我封閉。在無(wú)邊的`空虛中,我學(xué)會(huì)了上網(wǎng),使自己沉浸在一個(gè)虛無(wú)的世界里,以此打發(fā)時(shí)光,撫慰自己的心靈。

  或許是自己的成績(jī)一落千丈,或許是自己由聽話懂事變得乖張,或許是迷惘的神情,孤獨(dú)的呆想,暴露了我的行藏。有一天,班主任找到我。他反復(fù)的問(wèn)詢讓我不安,我便閉緊小小的心房。記不得他說(shuō)了什么,反正,我在自己和世界之間,砌了一座堅(jiān)固的高墻。

  又過(guò)了兩天,班主任把我領(lǐng)到讀書園,從兜里掏出一份報(bào)紙給我,說(shuō):“《背著妹妹上大學(xué)》,寫得挺好的,記得你以前很喜歡讀報(bào),這張報(bào)紙送給你吧!”

  班主任走了,我傻愣愣的站著,不知道他葫蘆里賣的什么藥。

  坐在讀書園的長(zhǎng)椅上,捧讀著溢滿墨香的報(bào)紙,仿佛遇見了多年不見的老友。洪戰(zhàn)輝,那瘦弱而堅(jiān)強(qiáng)的身影,漸漸占據(jù)了我心靈的每一寸空間,他自信自強(qiáng)的事跡強(qiáng)烈地撞擊著我的靈魂。我被震撼了。生命,這才是真正的生命,與洪戰(zhàn)輝相比,我所遭受的這點(diǎn)坎坷算得了什么?厚厚的甲胄轟然墜落,久閉的心門驀然洞開,一束陽(yáng)光把我的世界照亮。班主任,謝謝您!

  從此,久違的微笑又溢滿了臉龐,活潑的身影奔逐于操場(chǎng)。從此,不再于孤獨(dú)的夜晚流淚,不再沉迷于網(wǎng)絡(luò)的自戀自傷。

  重拾自信,鮮活的生命在我身體里復(fù)蘇,重建自強(qiáng),遲滯的腳步要迎頭趕上。學(xué)期結(jié)束,我取得了優(yōu)異的成績(jī),被評(píng)為十佳學(xué)生,捧回了大紅的獎(jiǎng)狀。

  爸爸媽媽,離開你們溫暖的羽翼,練就了我強(qiáng)健的翅膀。老師同學(xué),有了你們的幫助支持,不甘沉淪的種子才在我心中發(fā)芽滋長(zhǎng)。親愛的祖國(guó),我一定不會(huì)辜負(fù)歷史的重托和民族的期望。

  “少年智則中國(guó)智,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”。世界,請(qǐng)記住我——一個(gè)留守學(xué)生的名字:我就叫自信,我就叫自強(qiáng)!

  天行健君子以自強(qiáng)不息演講稿 6

尊敬的各位評(píng)委、各位老師:

  大家好!我是來(lái)自xxx班的xx,很榮幸能站在這里,今天我為大家演講的題目是:今日自立自強(qiáng),明日書人生華章。

  滾滾長(zhǎng)江氣磅礴,亙古男兒當(dāng)自強(qiáng)。勵(lì)志成才是吾向,報(bào)效祖國(guó)書華章。

  縱觀歷史之長(zhǎng)河,志士仁人以自強(qiáng)修身,勵(lì)志成才,成就悠悠愛國(guó)之夢(mèng)。

  古人云:窮且益堅(jiān),不墜青云之志。屈原正道直行,忠而被謗,滿含愛國(guó)之情,無(wú)人理解,但他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),乃賦離騷,在中國(guó)歷史中留下了濃墨重彩的一筆;司馬遷直言納諫,卻遭腐刑,但他以自己特有的歷史責(zé)任感和使命感,拖著疲憊的身軀,使史家之絕唱無(wú)韻之離騷的史記橫空出世;陸游赤肝義膽,報(bào)效祖國(guó)乃他一生之追求,即使年老體衰,仍夜闌臥聽風(fēng)催雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。他們正是用堅(jiān)強(qiáng)來(lái)面對(duì)苦難,自立自強(qiáng),從而在人生道路上書寫絢麗篇章,在生命的史詩(shī)中長(zhǎng)久挺立,在歷史的長(zhǎng)河中激蕩起遙遠(yuǎn)的絕響。

  橫看近代之時(shí)事,天之驕子以自強(qiáng)修身,勵(lì)志成才,鑄就錚錚赤子心

  茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之,面對(duì)千瘡百孔的祖國(guó),林則徐吶喊道,挽救國(guó)家危亡乃他一生之所求;大江歌罷掉頭東,邃密群科濟(jì)世窮,在日本求學(xué)之路上,周恩來(lái)創(chuàng)作此詩(shī)以激勵(lì)自己努力奮斗,為中華之崛起而讀書,為中華之騰飛而努力。在他的心里國(guó)為重家為輕;五年回國(guó)路,十年兩彈成,錢學(xué)森的愛國(guó)之情讓人感動(dòng),在刀光劍影的環(huán)境中,他的犧牲精神足以激勵(lì)我們自立自強(qiáng)立志成才。他們正是用執(zhí)著之心來(lái)面對(duì)困難,用一顆愛國(guó)之心書寫人生華章,用一顆堅(jiān)強(qiáng)之心在生命的燦爛星空中綻放流光溢彩。

  歷史的車輪滾滾前進(jìn),從古至今,永不停息,自強(qiáng)的大浪洶涌澎湃,斗志彌堅(jiān)。

  人生不是用來(lái)打敗的`,關(guān)于命運(yùn),休論公道,史鐵生在我與地壇中這樣寫道。他自己也是這樣踐行著,身體的殘疾擋不了他在文學(xué)創(chuàng)作道路上的腳步,在長(zhǎng)期深沉的思考中,探尋人生的真諦。當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂,當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀,劉偉,一位執(zhí)著的夢(mèng)想家,用雙腳在琴鍵上寫下自立自強(qiáng)。那變幻的旋律,正是他努力飛翔的軌跡。

  每個(gè)人都像一片落葉,在風(fēng)中搖擺,顫栗,最終無(wú)奈的委頓于地,但有少數(shù)猶如沿著既定軌道運(yùn)行的星系,無(wú)常的命運(yùn)之風(fēng)吹不倒他們,他們的內(nèi)心有著既定的航程;蛟S一路艱辛一路泥濘一路風(fēng)霜雨雪,但我相信時(shí)光會(huì)給以獨(dú)特的報(bào)償

  紅梅綻放,點(diǎn)點(diǎn)花香揉碎雪的晶瑩。雄鷹翱翔,聲聲高鳴震響云的溫情。自立自強(qiáng),勵(lì)志成才書寫人生華章

  在人生的路途中,朝著報(bào)效祖國(guó)的目標(biāo)努力。由此,整裝待發(fā),揚(yáng)鞭策馬。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家

  天行健君子以自強(qiáng)不息演講稿 7

親愛的老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  易中天曾說(shuō):“什么是男人?男人是第一項(xiàng),第二項(xiàng)是強(qiáng)項(xiàng)!”從古至今,自強(qiáng)不息的男人層出不窮。男人要自強(qiáng)不息,這是中華民族多年來(lái)的一句話。如何自力更生?努力學(xué)習(xí)就是自力更生,立志為國(guó)就是自力更生,克服自己的弱點(diǎn)也是自力更生。

  男人為什么要自強(qiáng)不息?在這種競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)背景下,只有自強(qiáng)不息,才能更好地適應(yīng)社會(huì)。

  生活中,我們會(huì)遇到各種各樣的困難和障礙。只有堅(jiān)持,努力克服,自強(qiáng)不息,永不放棄,才能成功。如果沒(méi)有來(lái)自巖石的阻礙,哪里的波浪會(huì)有洶涌的波浪?如果沒(méi)有沙子和石頭,貽貝哪里有美麗的珍珠?如果沒(méi)有脫皮的痛苦,蛹在哪里可以變成美麗的蝴蝶?生活也是一樣,如果沒(méi)有挫折,生活就不會(huì)那么豐富多彩。

  挫折不代表失敗。如果你正確對(duì)待它,它就是成功之母。巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上的事情從來(lái)都不是絕對(duì)的,結(jié)果完全因人而異。困難是天才的墊腳石,是能人的財(cái)富,是弱者的深淵。挫折可以造就強(qiáng)者,吞噬弱者!备事搴苄〉臅r(shí)候,父親被秦國(guó)宰相貶為平民,最后死去。甘洛也遇到了很大的挫折,但他沒(méi)有放棄自己。他化挫折為動(dòng)力,刻苦學(xué)習(xí),消除了統(tǒng)一秦的巨大威脅。他也分上清。

  因此,我們不應(yīng)該在挫折面前氣餒。愛因斯坦說(shuō):“通往——苦難的.路只有一條!敝挥锌朔似D難險(xiǎn)阻,我們才能在生活中變得強(qiáng)大。

  你看看中國(guó)的科學(xué)事業(yè),23個(gè)“兩彈一星”的科學(xué)家都是自力更生的人,中國(guó)的宇航員都是自力更生的人(20xx年前)。如果你看看蛟龍的三個(gè)英雄,他們不都是自力更生的人。他們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挫折,正是一次次克服困難的他們,才能有今天的輝煌。如果他們沒(méi)有自強(qiáng)不息的精神,那么中國(guó)可能就沒(méi)那么強(qiáng)大了!

  他們的自強(qiáng)精神難道不值得學(xué)習(xí)嗎?我們男人從不認(rèn)輸。我們新世紀(jì)的男人要全面發(fā)展,努力成為社會(huì)有用的人,成為國(guó)家的棟梁,為國(guó)家的繁榮昌盛做出貢獻(xiàn)!所以,每個(gè)中國(guó)男人都要自強(qiáng)。

  我的演講結(jié)束了。

  謝謝大家!

  天行健君子以自強(qiáng)不息演講稿 8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的題目是: 勝利永遠(yuǎn)屬于自強(qiáng)者。

  人生立志難不難?不難。一分鐘我們就可以立下許多志向。可是,怎樣的人才能實(shí)現(xiàn)自己的志向呢?答案就是一個(gè):只有自強(qiáng)不息者才能實(shí)現(xiàn)自己的志向。 “天行健、君子以自強(qiáng)不息”, 自強(qiáng)者有健康的心理素質(zhì),堅(jiān)定的品格意志和自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神。

  自強(qiáng)不息者,他們面對(duì)挫折和失敗,堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),用自己毅力,勇氣和智慧揚(yáng)起自強(qiáng)的風(fēng)帆,向著自己的目標(biāo),駛向勝利的彼岸。

  自強(qiáng)不息者努力向上,在思想上有不斷進(jìn)取的精神,在行動(dòng)上有拼搏力爭(zhēng)的勁頭。堅(jiān)持還是放棄,時(shí)常是一念之差。許多人在不幸中自強(qiáng)不息,演奏出生命的最強(qiáng)音。 18個(gè)月大時(shí)就失去聽覺(jué)的海倫·凱勒,以自強(qiáng)不息的信念堅(jiān)定地走著人生的每一步,為殘疾人事業(yè)不懈奮斗。一群聾啞人,自強(qiáng)不息,為我們演繹了精彩絕倫的千手觀音。

  自強(qiáng)不息是人的精魂,失去自強(qiáng)不息的品格,即使活著也只是行尸走肉。自強(qiáng)不息支撐著我們的人生,自強(qiáng)不息可以使我們短暫的人生更加精彩。 偉大的革命家馬克思身處逆境,自強(qiáng)不息,奮發(fā)努力,嘔心瀝血,花了整整四十年,才有巨著《資本論》的問(wèn)世。

  面對(duì)事業(yè)的挫折,人生旅途的失誤,理想的破滅,有很多人哭泣,但現(xiàn)實(shí)生活是嚴(yán)酷的冷漠的,它對(duì)身處逆境者從來(lái)沒(méi)有拋灑過(guò)同情的淚水——生活不相信眼淚,命運(yùn)呼喚自強(qiáng)! 晚年的曹雪芹生活窮苦,到了舉家食粥的'境地?伤宰詮(qiáng)不息,《紅樓夢(mèng)》就是他 “ 披閱十載,增刪五次 ” , “ 字字看來(lái)皆是血,十年辛苦不尋常 ” 的產(chǎn)物。

  親愛的同學(xué)們!今天,我們聚集在這里,讓寒冷的冬天為我們作證,今后不管你身在何處,請(qǐng)記住自強(qiáng)不息,勝利的彼岸就會(huì)向我們敞開。自強(qiáng)不息是一種執(zhí)著追求的信念!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身!弊鳛樾聲r(shí)代的年輕人,我們腳下的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)。同學(xué)們,讓堅(jiān)毅成為我們的信念,讓自強(qiáng)不息成為我們的脊柱。為了自己的理想,自強(qiáng)不息,向著勝利不懈拼搏吧!

  謝謝大家!

  天行健君子以自強(qiáng)不息演講稿 9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),教師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的題目是:自強(qiáng)不息,邁向勝利。

  古語(yǔ)云:“天行健,君子以自強(qiáng)不息!碧斓倪\(yùn)行剛健不輟,君子應(yīng)當(dāng)像天那樣自強(qiáng)不息!白詮(qiáng)不息”就是自覺(jué)努力向上,為選定的目標(biāo)去奮斗,永不松懈,F(xiàn)在,我們有了共同的愿景,就是“志存高遠(yuǎn)·修身儲(chǔ)能·自強(qiáng)不息·追求卓越”,這告知我們,人首先要有志向,可是,我們一旦確定人生志向后,將怎么辦呢?就要排解一切障礙,毫不氣餒、毫不退縮的為立下的志向而努力。只有自強(qiáng)不息者,才能到達(dá)勝利的頂峰。

  荀子說(shuō):“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”立志簡(jiǎn)單奮斗難,荀子的這句名言告知我們一個(gè)永恒的道理:只有堅(jiān)決意志,自強(qiáng)不息,鍥而不舍的奮斗才能實(shí)現(xiàn)抱負(fù)。否則,無(wú)論我們立下多少志向,沒(méi)有自強(qiáng)不息,鍥而不舍的精神,一切志向都是空談而不會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

  自強(qiáng)者他們堅(jiān)信“天生我材必有用”、“前途是自己制造出來(lái)的.”,他們輕視困難,追求高遠(yuǎn)目標(biāo),面對(duì)人生激流中的暗礁與險(xiǎn)灘,奮勇搏擊,永不停下前進(jìn)的腳步。司馬遷立志寫《史記》,自己雖然患病屈辱的酷刑,仍自強(qiáng)不息完成浩浩史家之絕唱——《史記》;當(dāng)代作家史鐵生,立志走文學(xué)之路,雖身殘仍自強(qiáng)不息,他筆下流淌的思想和靈魂震撼我們的心靈;創(chuàng)造大王愛迪生,立志創(chuàng)造,歷經(jīng)很多失敗,仍自強(qiáng)不息,終獲勝利,推動(dòng)了世界的進(jìn)展。

  馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在科學(xué)的道路上沒(méi)有平坦的路途,只有不畏勞累沿著峻峭山路攀爬的人,才能到達(dá)光芒的頂點(diǎn)!边@形象地告知了我們,要想在事業(yè)上獲得勝利,就必需努力奮斗,自強(qiáng)不息。

  當(dāng)我們仰慕他人的時(shí)候,請(qǐng)永久牢記,我們不能只觀察他人的勝利,而要學(xué)習(xí)他們自強(qiáng)不息的精神,只要有了自強(qiáng)不息的精神,信任我們也會(huì)傲立于世,做頂天立地的人。

  同學(xué)們,新的一年就要來(lái)到,請(qǐng)同學(xué)們隨我一道,喊出我們的心聲,迎接20xx年的到來(lái):自強(qiáng)不息,邁向勝利。

  感謝大家!

  天行健君子以自強(qiáng)不息演講稿 10

親愛的老師和同學(xué)們:

  挫折并不可怕。我渴望挫折和挑戰(zhàn),因?yàn)椴屎缈偸窃诒╋L(fēng)雨后出現(xiàn)。沒(méi)有平坦的路等著我去走,只有成功的喜悅才能激勵(lì)我前進(jìn)。

  世界上很多偉人在成長(zhǎng)之前都經(jīng)歷過(guò)挫折。讓我們揭開歷史的塵埃,一起看看吧!愛迪生,他曾經(jīng)在火車上做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn),引起了一場(chǎng)火災(zāi)。下火車后,售票員把他的'耳朵打聾了。不管遇到多大的挫折,他總是微笑著,從不放棄。直到那時(shí)才發(fā)明了電燈,留聲機(jī)。這些造福人類的電器照亮了整個(gè)世界。

  蒲松齡參加了四次科舉考試,但未能達(dá)到,但他并沒(méi)有因此而頹廢。而是立志完成一本“孤獨(dú)與憤怒之書”。他在裱糊的鎮(zhèn)紙上刻下這樣一句對(duì)聯(lián):“有志者事竟成;破船后,120秦關(guān)終于楚;痛苦的人,天道酬勤;事奉性命,三千將吞吳!彼K于在《聊齋志異》上用這種自我警報(bào)工作了。是科舉,磨練了他的心智;是科舉成就了他的一生。

  王文被捕并表演了《周易》;鐘年造《春秋》;屈原被流放是傅《離騷》。這些都是挫折產(chǎn)生的價(jià)值觀。雖然我沒(méi)有他們聰明緊張,但是我喜歡面對(duì)挫折,磨練自己。雖然挫折不能讓人100%成功,但能直接面對(duì)挫折的人一定會(huì)成功。人生不可能一帆風(fēng)順,路總是布滿荊棘。但我知道,風(fēng)雨后總有陽(yáng)光,我喜歡成功的喜悅,但他卻用無(wú)數(shù)次的失敗換來(lái)了成功。我們像愛迪生一樣尋找成功之花。我面對(duì)挫折,從不放棄。我在挫折中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中成功。

  我相信彩虹只有風(fēng)雨過(guò)后才能看到。只有當(dāng)你對(duì)挫折敏感的時(shí)候,也要堅(jiān)定自己的腳步,你才能成功。

  天行健君子以自強(qiáng)不息演講稿 11

親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是“自強(qiáng)不息”。

  每個(gè)人心中都有一個(gè)美好的理想,但你知道通往理想領(lǐng)域的橋梁是什么嗎?這是堅(jiān)持。在古代、現(xiàn)代、國(guó)內(nèi)外,每個(gè)成功人士的成就都是他們的勤奮和堅(jiān)持。

  從掐腕戰(zhàn)場(chǎng)的潰敗中走來(lái),從包羞辱中走來(lái),勾踐敗了。所以他想:“我想學(xué)會(huì)堅(jiān)持,學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移挫折,就像珍珠貝類一樣,重塑他們的傷口,磨練一顆大而明亮的珍珠,閃耀,照耀他們的生活,”所以他“不是他的身體不吃,不是他的妻子編織不穿衣服”。經(jīng)過(guò)十年的臥薪嘗膽,終于在會(huì)稽山的命令下,他以破竹之勢(shì)一舉滅吳。飄揚(yáng)的旗幟證明了堅(jiān)忍者的智慧。是的,苦心人,天不負(fù),勾踐用行動(dòng)洗刷了自己的恥辱,用行動(dòng)詮釋了信念的內(nèi)涵;⒙淦疥(yáng)被狗欺,龍游淺灘被蝦戲。但是大丈夫能屈能伸,最后勾踐這只虎還是東山再起。勾踐屈辱的經(jīng)歷是自強(qiáng)者的腳步。他的經(jīng)歷見證了自強(qiáng)不息的真諦。

  前西楚霸王項(xiàng)羽,即使有神功蓋世,也無(wú)法改變楚國(guó)破滅的事實(shí)。烏江旁,他被敵人層層包圍,象征繁榮的楚歌飄在空氣中,悠遠(yuǎn)婉轉(zhuǎn)。此時(shí)此刻,他堅(jiān)定的心開始脆弱,看到無(wú)數(shù)的兄弟躺在四處,他后悔自己的.任性,后悔楚國(guó)的好情況和兄弟的生命埋在自己的手中。懷著深深的自責(zé),他把刀架在脖子上,瞬間,血染紅了烏江河畔,倒映著半邊天空。殘陽(yáng)如血,楚歌依然哀婉纏綿。留下的是后人無(wú)限的情感!

  項(xiàng)羽在詩(shī)中流露出一點(diǎn)悲傷和無(wú)奈。在我看來(lái),項(xiàng)羽是一個(gè)棱角分明的多邊形。即使他有英雄氣概和雄心壯志,他也只能在四面楚歌中放縱自己的骨骼。蒼涼的贊美只能讓滾滾的烏江陪伴他。在最后一刻,他不考慮自己,而是抱怨別人。有些人只是放棄了一點(diǎn)。

  自我完善與堅(jiān)定的意志和堅(jiān)定的決心是分不開的。有些人總是追求舒適和無(wú)憂無(wú)慮的生活,但困難和挫折是生活中不可避免的內(nèi)容。正是因?yàn)槲覀冇龅搅烁鞣N各樣的困難,我們才能克服它,并在克服困難中取得進(jìn)步。只有在這種自我擔(dān)憂和自滿的日子里,人們才能品味到生命的意義和充滿活力的生活。

  天行健君子以自強(qiáng)不息演講稿 12

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《自強(qiáng)不息》。

  人人心中都有一個(gè)美好的理想,然而你可知道,通往理想境界的橋梁是什么?是堅(jiān)持。古今中外,每一個(gè)成功者所得的成就,都是他們用勤奮和堅(jiān)持換來(lái)的。

  從扼腕沙場(chǎng)的潰敗走來(lái),從包羞忍辱中走來(lái),勾踐敗了。于是他想:“我要學(xué)會(huì)堅(jiān)忍,學(xué)會(huì)把挫折轉(zhuǎn)移,就像珍珠貝一樣,重塑自己的傷口,在傷口處磨練出一顆又大又亮的珍珠,閃閃發(fā)光,照耀自己的人生,”于是他“非其身之所種則不食,非其夫人之所織則不衣”。經(jīng)過(guò)他十年的臥薪嘗膽,終于在會(huì)稽山一聲令下,他以破竹之勢(shì)一舉滅吳。飄揚(yáng)的旗幟證明了堅(jiān)忍者的智慧。是啊,苦心人,天不負(fù),勾踐用行動(dòng)洗刷了自己的恥辱,用行動(dòng)詮釋了信念的內(nèi)涵;⒙淦疥(yáng)被犬欺,龍游淺灘遭蝦戲。但大丈夫能屈能伸,最終勾踐這只猛虎還是東山再起了。勾踐屈辱的經(jīng)歷,就是自強(qiáng)者的腳步。他的經(jīng)歷見證了自強(qiáng)不息的真諦。

  項(xiàng)羽,昔日的西楚霸王,縱然有神功蓋世也無(wú)法改變楚國(guó)破滅的事實(shí)。烏江旁,他已被敵軍層層包圍,空氣中飄蕩著象征繁盛的'楚歌,悠遠(yuǎn)婉轉(zhuǎn)。此刻,他剛毅無(wú)比的內(nèi)心開始是脆弱起來(lái),看到四處躺著的無(wú)數(shù)兄弟,他懊悔自己的剛愎自用,悔恨楚國(guó)的大好局勢(shì)和弟兄的性命葬送在自己的手上。懷著深深的自責(zé),他把刀架在了自己脖子上,剎那間,血染紅了烏江河畔,倒映著半邊天空。殘陽(yáng)如血,楚歌依然哀婉纏綿。留下的是后人的無(wú)限感慨!

  “力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝,騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”項(xiàng)羽在詩(shī)中流露出了幾分哀愁,幾分無(wú)奈。在我看來(lái),項(xiàng)羽是充滿棱角的多邊形,縱有豪邁的氣概,稱雄的壯志,卻只能在四面楚歌之時(shí)放縱形骸,蒼涼的歌頌只能讓滾滾的烏江為之伴奏。在最后關(guān)頭并不考慮自身而是怨天尤人。有的只不過(guò)多了幾分自棄。

  自強(qiáng)離不開堅(jiān)定的意志和堅(jiān)定的決心,安逸無(wú)憂的生活總會(huì)有人追求,但困難和挫折卻是人生中不可避免的內(nèi)容。正是因?yàn)橛龅椒N種困難,我們才會(huì)去克服,在克服困難中取得進(jìn)步,人唯有在這種自憂自喜,不斷自強(qiáng)的日子,才能品味到生命的意義和充滿活力的人生。

  天行健君子以自強(qiáng)不息演講稿 13

尊重的老師,親愛的同學(xué)們:

  舞臺(tái)上,一股“清流”漫游而下,流入耳簾,燈光下,黑白鍵的跳動(dòng)匯聚成悠揚(yáng)動(dòng)聽的篇章,與沉淀的心一起漂浮……

  白衣少年忘情地演奏,緊鎖的眉頭不禁讓人心疼,嘴角的上揚(yáng)略帶幾分驕傲,純白的西服袖子空蕩蕩的。那雙敏捷的雙腳在黑白鍵上躍動(dòng),一曲終罷,贏得鮮花與掌聲很多,可誰(shuí)又知他背后的辛酸與頑強(qiáng)……

  白衣少年名叫劉緯,一個(gè)農(nóng)村孩子,少時(shí)因事故痛失雙臂,使他成為一個(gè)“無(wú)臂少年”,曾經(jīng)的他有過(guò)彷徨,有過(guò)恐驚,有過(guò)退縮,有過(guò)懊悔;甚至想過(guò)輕生。但最終的他還是選擇了走下去,“自強(qiáng)不息”是他的理念,是他的.信仰。

  他嘗試著走出那段令他苦痛的陰影;嘗試著去面對(duì)無(wú)臂的世界;嘗試著用雙腳代替的雙手,完成瑣事。

  洗臉,刷牙這樣輕松的工作對(duì)于以前的他根本不值一提,可現(xiàn)在,卻成了他無(wú)法越過(guò)的鴻溝。讀書、寫字、看報(bào)……凡是用到手的,對(duì)他來(lái)說(shuō),都難于登天,他就這樣漸漸磨,漸漸練。每當(dāng)自己想要放棄時(shí),他就在心中默念:自強(qiáng)不息、

  自強(qiáng)不息。

  長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練使她的腳傷累累,磨出了紅血泡,用針刺破,不顧及痛苦,連續(xù)打磨。雙腳腫得包子大,仿佛只要一觸碰就會(huì)炸得皮開肉綻。在他眼里,腫起的雙腳是在給他無(wú)情的稱贊。他要向上,他要奮勉,他要昴揚(yáng)頭顱向世人宣示:我可以。

  苦心人,天不負(fù),三千越甲可呑吳。時(shí)間的歷煉鑄就了他純熟的技藝與堅(jiān)韌的品質(zhì)。他開頭彈鋼琴,他將一切都傾注在鋼琴上,可鋼琴并不像洗臉、刷牙這般簡(jiǎn)潔。它需要大幅度的躍動(dòng),需要快速靈敏的連貫,這對(duì)一個(gè)正常人來(lái)說(shuō)也是一件難事,更何況他這個(gè)無(wú)臂的人呢!他既而又打著“自強(qiáng)不息”的口號(hào)苦學(xué)鋼琴。

  他對(duì)于鋼琴有著特別的情感。他坦言道:“像是初戀一樣……”。就這樣,他用了3年時(shí)間追求他的“初戀”。把握鋼琴的他渾身散發(fā)著藝術(shù)家的氣息。他不再自卑,不再彷徨,不再遲疑,不再……從前的陽(yáng)光男孩滿血復(fù)活,純真的笑容再次爬上他的臉頰,前淺淺的梨窩又略帶羞怯……

  舞臺(tái)上,燈光下,白衣少年站立,九十度鞠躬。微笑著面對(duì)喜愛他的聽眾,緩緩轉(zhuǎn)身,走向舞臺(tái)深處,一個(gè)堅(jiān)實(shí)的背景留在聽眾的腦海,空蕩蕩的袖子里訴說(shuō)著:自強(qiáng)不息。

  天行健君子以自強(qiáng)不息演講稿 14

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天,我國(guó)旗下演講的題目是:自強(qiáng)不息,成就自我。

  古人云:“天行健,君子以自強(qiáng)不息。”立志容易奮斗難,只有自強(qiáng)不息、鍥而不舍的奮斗才能實(shí)現(xiàn)理想。否則,無(wú)論我們立下多少志向,都會(huì)成為空談。自強(qiáng)者,他們堅(jiān)信“天生我材必有用”!他們藐視困難,追求高遠(yuǎn)目標(biāo),面對(duì)人生激流中的暗礁與險(xiǎn)灘,奮勇博擊,永不停下腳步。

  從古至今,無(wú)數(shù)自強(qiáng)者的力量深深震撼著我們。西漢司馬遷自己雖遭受酷刑,仍自強(qiáng)不息完成史家之絕唱——《史記》;宋朝大文豪蘇軾,幾次被貶后自強(qiáng)不息,寫出了許多千古絕句;當(dāng)代作家史鐵生,立志走文學(xué)之路,身殘志堅(jiān),他筆下流淌的思想和靈魂震撼我們的心靈。從為中華之崛起而讀書的周恩來(lái),到如今神舟十三的成功發(fā)射,一代又一代中國(guó)人靠著自強(qiáng)不息的民族精神,我們的中國(guó)夢(mèng)也終將得以實(shí)現(xiàn)。

  自強(qiáng)離不開堅(jiān)定的意志和堅(jiān)強(qiáng)的決心,安逸無(wú)憂的生活總會(huì)有人去向往和追求,但困難卻是人生不可避免的內(nèi)容。正因?yàn)橛龅椒N種困難,我們才會(huì)去克服,在克服困難中才會(huì)取得進(jìn)步,人唯有從這種自憂自喜,不斷自強(qiáng)的日子中,才能真正品味到生命的意義和充滿活力的人生。

  在我們的'人生路途中,每個(gè)人或多或少都會(huì)遇到這樣那樣的挫折,也許是一次考試的失利,也許是一場(chǎng)突如其來(lái)的意外,沒(méi)有誰(shuí)能夠保證一生總是一帆風(fēng)順。面對(duì)挫折我們不應(yīng)該失意、彷徨,我們要學(xué)會(huì)自強(qiáng),因?yàn)橹挥袑W(xué)會(huì)自強(qiáng),我們才不會(huì)自暴自棄;只有學(xué)會(huì)自強(qiáng),我們才不會(huì)自甘平庸;只有學(xué)會(huì)自強(qiáng),我們才不會(huì)停滯不前。

  作為新時(shí)代的少年,我們要做到自強(qiáng)不息,首先,要給自己確立目標(biāo),其次,要有堅(jiān)定的信念,永不言棄。在遇到困難時(shí),相信自己可以戰(zhàn)勝困難,不畏懼,不退縮,迎難而上。抱著不達(dá)目的誓不罷休的決心,向著自己的目標(biāo)奔去。

  親愛的同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切,勤奮好學(xué),自強(qiáng)自立,做和生活中的強(qiáng)者,將來(lái)為社會(huì)做出自己的一份貢獻(xiàn)!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  天行健君子以自強(qiáng)不息演講稿 15

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!今天我演講的題目是“奮斗青春,自強(qiáng)不息”。

  魯迅先生曾說(shuō):“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄者流的活。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲!敝袊(guó)青年,是國(guó)家的基石,是民族的希望,是世界的未來(lái),是時(shí)代的后浪。青年的價(jià)值在于心懷家國(guó),自強(qiáng)不息。一中青年,更應(yīng)勤勉自謙,奮進(jìn)自強(qiáng),矢志奮斗,砥礪前行。

  自強(qiáng)不息,需要我們堅(jiān)守自我,擔(dān)當(dāng)責(zé)任。士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。重慶山火中,無(wú)數(shù)青年主動(dòng)請(qǐng)纓,不畏艱險(xiǎn),把救援人員和滅火物資送上火場(chǎng);神舟十六上,桂海潮成為戴眼鏡出征第一人,是對(duì)責(zé)任勇于擔(dān)當(dāng),對(duì)理想的全力以赴讓他登上浩瀚的太空。十七八歲的青春里,我輩當(dāng)自強(qiáng)不息。自強(qiáng),方可有光明未來(lái)!自強(qiáng),方可服務(wù)社會(huì)!自強(qiáng),方可讓國(guó)家強(qiáng)大!始于責(zé)任,終于使命,身為新時(shí)代青年,我們當(dāng)處變不驚,頑強(qiáng)生長(zhǎng),心懷責(zé)任,行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

  奮斗青春,需要我們緊跟時(shí)代,創(chuàng)新發(fā)展。新時(shí)代脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)如期完成,駐村青年干部群體功不可沒(méi);鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略全面推進(jìn),返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年大展拳腳;中國(guó)制造轉(zhuǎn)型升級(jí),越來(lái)越多匠心青年脫穎而出……偉大時(shí)代有著更多機(jī)會(huì),搭建起更大舞臺(tái),提供了更多選擇。時(shí)代造就了青年,而青年也在推進(jìn)時(shí)代。高中生活,是為我們?nèi)松x擇奠基的三年,是為我們回報(bào)社會(huì)蓄力的三年,切不可流于孤芳自賞,自怨自艾,或在玩世不恭,游戲人生中荒廢。披星戴月的日子是我們的驕傲,堆積如山的.書卷是我們的勛章。當(dāng)下重任,是修學(xué)儲(chǔ)能,刻苦鍛煉,成為知識(shí)淵博,頭腦靈活的創(chuàng)新青年,用奮斗的腳步為精彩的人生筑路。

  “世間萬(wàn)物有盛衰,人生安得長(zhǎng)少年?”我們應(yīng)以?shī)^斗詮釋青春的意義,以拼搏展示青春的美好。我與時(shí)光為友,愿君雄志向投。同學(xué)們,青春少年時(shí),是人生最寶貴的黃金年華,是生命美妙的奮斗時(shí)光!鞍兹漳e過(guò),青春不再來(lái)!闭的晟俚奈覀儯貙⒏矣趽(dān)當(dāng),勇于作為,自強(qiáng)不息,踔厲奮發(fā),回答時(shí)代之問(wèn)卷,實(shí)現(xiàn)青春之理想!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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