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個(gè)人演講稿
更新時(shí)間:2024-01-24 14:32:00
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個(gè)人演講稿

  演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在當(dāng)今社會(huì)生活中,演講稿使用的情況越來(lái)越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的個(gè)人演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

  個(gè)人演講稿1

  大家好!

  誰(shuí)說(shuō)大學(xué)生不可以創(chuàng)業(yè)?誰(shuí)說(shuō)大學(xué)生在校不可以創(chuàng)業(yè)?誰(shuí)說(shuō)創(chuàng)業(yè)一定要很多資金,很多人脈,很多經(jīng)驗(yàn)?只要你想,你敢,你一定要,就一定可以!沒(méi)有什么不可能!前提是你有沒(méi)有找到一個(gè)好的平臺(tái),好的項(xiàng)目,一個(gè)好的團(tuán)隊(duì),好的.領(lǐng)導(dǎo)人,有沒(méi)有找到一個(gè)好的行業(yè),一個(gè)未來(lái)發(fā)展的趨勢(shì)?希望我個(gè)人的創(chuàng)業(yè)故事能夠激勵(lì)到無(wú)數(shù)的大學(xué)生和想創(chuàng)業(yè)有夢(mèng)想的年輕人!

  在大學(xué)期間,我不斷地到外面學(xué)習(xí),跟社會(huì)打交道,接觸不同行業(yè)的成功人士!因?yàn)槲抑廊松挥袃蓷l道路可以改變自己的命運(yùn):你所讀的書和你所認(rèn)識(shí)的人!

  用愛心去做事業(yè),用感恩的心去做人!存善心,做善事,結(jié)善緣,得善果!為了我們的使命,為了我們的事業(yè),我一定全力以赴,不斷行動(dòng),創(chuàng)造輝煌!成就自我,影響世界!

  謝謝。

  個(gè)人演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是“憲法融入我心,伴我勠力前行!”

  1954年新中國(guó)頒布了首部《中華人民共和國(guó)憲法》,這是中國(guó)歷史上第一部真正意義上的“人民憲法”;1982年根據(jù)黨的十一屆三中全會(huì)精神,國(guó)家修訂了新的憲法,標(biāo)志著中華民族偉大復(fù)興進(jìn)入改革開放的歷史新時(shí)期;20xx年十三屆全國(guó)人大通過(guò)了《憲法修正案》,為中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代提供了法治保障。憲法是國(guó)家的根本法,是國(guó)家制度和法律制度的總依據(jù);仡檻椃66年的'發(fā)展歷程,我深切的感到:國(guó)有法則興,民有法則富!

  作為中學(xué)生的我,曾有過(guò)一個(gè)困惑,為什么憲法的各項(xiàng)條款寫得如此明確,可還是有人頂風(fēng)作案、有法不依?這個(gè)疑問(wèn)時(shí)刻縈繞在我的腦海里。直到了解了法官田志明的故事,我才所有眉目。田志明在法院工作31年,勤勤懇懇,不忘初心,在退休前的最后一天,有人對(duì)他說(shuō):“都最后一天了,就好好休息吧”,田志明搖了搖頭,笑著說(shuō):“沒(méi)事兒,法治工作是我一輩子的事業(yè),我必須站好這最后一班崗”。這天,他早早的來(lái)到單位,按照往常的習(xí)慣,打水、拖地、收拾辦公桌,然后換上干凈的制服,扶正胸前的法徽,走向立案大廳,路上,他還語(yǔ)重心長(zhǎng)囑咐年輕干警:“你們還年輕,肩負(fù)著公平正義的使命,要把“法”字永駐心中,時(shí)刻為法治事業(yè)作奉獻(xiàn)!被赝镏久髋c法院的三十余春秋,法治早已融入他的血脈,依法辦事、按職履責(zé)成為了一生的信仰和追求。是啊!法治的權(quán)威源自人們的內(nèi)心擁護(hù)和真誠(chéng)信仰,法治氛圍的確立基于全體公民的共同努力。正如法國(guó)思想家盧梭所言:一切法律中最重要的法律既不是刻在大理石上,也不是刻在銅表上,而是刻在公民的內(nèi)心里。

  只有對(duì)法治持有一種“內(nèi)在觀點(diǎn)”,發(fā)自內(nèi)心地認(rèn)同法律、遵守法律和捍衛(wèi)法律,才會(huì)始終自覺(jué)、自愿地執(zhí)行法律,把依法辦事當(dāng)成自己的日常習(xí)慣。比如說(shuō):“全國(guó)模范法官”方金剛堅(jiān)守法治信仰,嚴(yán)格公正司法;“全國(guó)年度法治人物”吳金鉆尊法在先,崇法為民;“法治蘇州建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”吳向東依法監(jiān)督,關(guān)愛民生,等等。我們要像他們一樣,始終心懷法治信仰,增強(qiáng)法治意識(shí),始終尊法學(xué)法用法守法。到這里,我曾經(jīng)的困惑已經(jīng)解開了。憲法融入我心,我當(dāng)勠力前行。

  個(gè)人演講稿3

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是三年級(jí)的哎春,今天我演講的題目是《感恩老師》。是誰(shuí)用淵博的知識(shí),把我們帶入知識(shí)的殿堂,讓我們感受文明與希望?是誰(shuí)用慈善的目光,讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)?是老師!是我們敬愛的老師!

  當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí),老師在我們心田播種希望。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí),老師衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅。老師總是笑語(yǔ)盈盈,讓大家充滿力量。老師多么偉大啊!“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”,人更要學(xué)會(huì)感恩。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你全身心地投入,你在專心的聽課,這便是感恩。下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老

  師好”,這也是感恩。放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)上一句“老師,再見”,這依然是對(duì)老師的'感恩。遵守紀(jì)律,文明有禮,愛護(hù)環(huán)境??這些都是感恩。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和愛戴。同學(xué)們,感恩老師從點(diǎn)滴做起,感恩老師從現(xiàn)在做起!最后,我衷心地向所有老師道一句:“敬愛的老師,謝謝你們!你們辛苦了!祝你們永遠(yuǎn)幸福安康!”謝謝大家!

  個(gè)人演講稿4

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《感恩父母》。

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的'社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。感恩讓生活中彌漫著溫馨的氣息,愛的味道。

  在人的一生中,對(duì)自己恩情最深的莫過(guò)于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步,是父母養(yǎng)育了我們。我們的成長(zhǎng)凝結(jié)著父母的心血,而我們每個(gè)人都是在父母的悉心關(guān)懷,百般愛護(hù),千倍叮囑,萬(wàn)倍辛苦的撫養(yǎng)下從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒漸漸長(zhǎng)成一個(gè)散發(fā)青春與活力的少年。

  父母的愛,是黑暗中的明燈,讓我的心不再孤獨(dú)。父母的愛,是一場(chǎng)可以灑在我心田的細(xì)雨,滋潤(rùn)我干涸的心靈。

  父母的愛,是生命中的加油站,讓我有勇氣接受挑戰(zhàn)。我們應(yīng)該懂得感恩,懂得感謝父母。同學(xué)們,讓我們感恩父母吧!用一顆感恩的心去對(duì)待父母,用一顆真誠(chéng)的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,并且將我們養(yǎng)育成人,不求回報(bào),默默的為我們付出。感恩吧,感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴。在此,我祝愿天下所有的父母安康!快樂(lè)!

  個(gè)人演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《感恩老師》。

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)。高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴5乙卸髂磹鄣睦蠋。是您打開了智慧的大門。是您給了我前進(jìn)的動(dòng)力。是您給了我飛翔的翅膀。是您給我指明人生的方向??老師就像是一支紅燭,一點(diǎn)一滴地融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛,無(wú)私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。她像一股暖風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒(méi)有華麗的'舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭。三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們的幸福,是桃李滿天下,是學(xué)生喚他們的一聲:“老師,您辛苦了!蔽乙脙(yōu)異的成績(jī),用一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴您——敬愛的老師:“老師,我能行!”

  我想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了”。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,您還在備課、批改作業(yè),我還想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了”,每當(dāng)我們遇到不懂的問(wèn)題時(shí),您都很有耐心的給我們講解,看著您,我再想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了”。我的演講完畢,謝謝大家!

  個(gè)人演講稿6

敬愛的教師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是5班的xx,今日我演講的題目是《生態(tài)禮貌,你我同行》。

  當(dāng)你過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活時(shí),可曾想到我們身邊的環(huán)境正在一步步惡化當(dāng)你隨手亂扔紙屑時(shí),可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機(jī)中詩(shī)云:“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)!倍窈恿鲄s不再那么清澈;詩(shī)云:“渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。”而今我們卻常常在電視里看到霧霾籠罩城市上空的灰蒙景象;詩(shī)云:“稻花香里說(shuō)豐年,聽取蛙聲一片。”而今常見的昆蟲鳥獸卻陸續(xù)被列入保護(hù)動(dòng)物的范疇;詩(shī)云:“晴川歷歷漢陽(yáng)樹,芳草萋萋鸚鵡洲!倍駶M目土丘黃沙,黃風(fēng)肆虐。我們的生態(tài)環(huán)境遭到如此嚴(yán)重的破壞,難道還不足以警示我們,保護(hù)環(huán)境已經(jīng)刻不容緩了嗎人類用自我的智慧和勞動(dòng)創(chuàng)造了發(fā)達(dá)的禮貌,并且把自我禮貌的觸角延伸到茫茫宇宙,可是至少到此刻為止,地球還是人類唯一的家園,而這顆美麗的藍(lán)色星球,人類正在變本加厲的傷害她。隨著經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,就連我們這個(gè)美麗的xx小鎮(zhèn)也多少收到了污染的侵蝕。

  以前,滿天的繁星鑲嵌在深藍(lán)色的夜幕中,明月透過(guò)松林撒落斑駁的靜影,清澈的泉水在巖石上叮咚流淌。而今只能看到在滿街燈火映襯下的點(diǎn)點(diǎn)星光,只聽到汽車?yán)嚷暋?/p>

  君不見,街道上的汽車川流不息,排出的尾氣污染著我們新鮮的'空氣;君不見,xx小鎮(zhèn)里的工廠越來(lái)越多,在帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)的同時(shí),也帶來(lái)了嗓音和污水;君不見,農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)在結(jié)束了一天的繁華、喧囂之后,留下來(lái)的是滿地的狼藉,發(fā)出惡心的氣息,令人目不忍視,鼻不忍聞。這給居住在周圍的居民帶來(lái)了極大的安全隱患。

  但很慶幸的是,我們xx小鎮(zhèn)的居民已經(jīng)意識(shí)到污染環(huán)境的危害,意識(shí)到生態(tài)禮貌的重要。

  在大家群策群力的共同努力下,我們身邊的環(huán)境有了很大的改觀,天空逐漸變得湛藍(lán),樹林逐漸變得蔥郁,河水逐漸變得清澈。街市上經(jīng)?吹皆S多青年志愿者做禮貌勸導(dǎo),告訴人們要保護(hù)環(huán)境講究衛(wèi)生,做一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的人。

  倡導(dǎo)生態(tài)禮貌,建設(shè)綠色家園。生態(tài)環(huán)境改善,資源利用效率提高,人與自然走向和諧,這是全面小康社會(huì)全新的理念。隨著經(jīng)濟(jì)全球化、環(huán)境全球化,環(huán)境保護(hù)已成為當(dāng)今世界的時(shí)代主題,我們不僅僅要經(jīng)濟(jì)發(fā)展,更要生態(tài)禮貌!

  所以我們應(yīng)當(dāng)盡我們的綿薄之力,保護(hù)身邊的每一寸土地,愛護(hù)身邊的每一抹綠色,一齊行動(dòng)起來(lái),讓生態(tài)禮貌伴我們同行。

  個(gè)人演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  大家晚上好!我是來(lái)自__系__班的___,這天我想把這篇演講稿送給在場(chǎng)的每位同學(xué),我演講的題目是:自立自強(qiáng)、立志成才。

  當(dāng)今社會(huì),如果你想要成功,想要在社會(huì)中占有一席之地,那你就不要再拿著手機(jī)、看著小說(shuō)、玩著游戲了,想想如何靠自己的雙手和汗水去努力、去拼搏。不要相信潛規(guī)則,潛規(guī)則是留給那些沒(méi)有實(shí)力的人,F(xiàn)如今的社會(huì)是我們年輕人的天下,我們要有朝氣、要自強(qiáng),要打拼出屬于我們自己的天空!吨芤住分杏羞@樣一句話——天行健,君子以自強(qiáng)不息。作為21世紀(jì)的大學(xué)生、新青年,我們更應(yīng)自立自強(qiáng)、報(bào)效祖國(guó),繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩人的立志精神。這不僅僅是我們的職責(zé),更就應(yīng)是我們現(xiàn)代大學(xué)生的追求,因?yàn)槲覀兡贻p、我們有激情、我們有活力、我們有足夠的潛力和勇氣去承擔(dān)祖國(guó)的明天。

  “天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能”。每一位成功人士耀眼的光壞下都有一段背后的心酸和苦難,正所謂臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,苦難挫折,這些并不算什么,它就如同彩虹之前的風(fēng)雨,經(jīng)歷過(guò)才能絢麗。舉個(gè)大家都明白的例子,現(xiàn)代大學(xué)生“洪戰(zhàn)輝”,他“攜妹求學(xué)十二載”。父親患有精神病,母親不堪重負(fù)離家出走,年幼的妹妹,又遭厄運(yùn)。十三歲起,貧困和苦難將他推入了黑暗的深淵,所有的擔(dān)子落在他那單薄的肩膀上,是堅(jiān)持還是放棄,是堅(jiān)強(qiáng)還是軟弱他選取了抗?fàn)帲x取了決不妥協(xié)的自立自強(qiáng)!他就如一只負(fù)重的蝸牛,懷揣夢(mèng)想,穿越風(fēng)雨,從無(wú)望中創(chuàng)造出期望,他的行為讓人可欽可佩,看到他的經(jīng)歷,請(qǐng)問(wèn)在座的同學(xué)們,你還能一如既往的淡定下去嗎同學(xué)們,我們能夠行動(dòng)起來(lái)了。

  此刻想想,以前的.我們是多么地年少氣盛。高考之前,我們一齊商量著進(jìn)哪所大學(xué),但是高考之后,不得不應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)總是很殘酷。但是我明白了一個(gè)道理:生活中固然有很多的無(wú)可奈何,但更多的卻是出人意料的精彩。

  收拾好行囊,20__年_月,來(lái)到了這所院校,來(lái)創(chuàng)造屬于我人生的另一片天空!經(jīng)歷了一次人生低谷,我愈發(fā)的渴望鍛煉自己、挑戰(zhàn)自己、超越自己。所以入學(xué)之初,我便加入了學(xué)生會(huì),也加入了一些其它的社團(tuán)。至此,我忙碌而豐富的大學(xué)生活也就從此拉開了序幕。或許你和朋友在一齊玩笑的時(shí)間少了,但是你的生活變得更加充實(shí)了。同學(xué)們,多多參加一些活動(dòng),這樣你們會(huì)學(xué)到更多、收獲更多、懂得更多。等到多少年后,回過(guò)頭來(lái),你會(huì)覺(jué)得你的大學(xué)三年過(guò)的是多么的充實(shí)!

  俗話說(shuō):知識(shí)改變命運(yùn)。但是請(qǐng)你們仔細(xì)看看周圍,有多少人在認(rèn)真學(xué)習(xí),我們能看到的只有那些在課堂上拿著手機(jī)、聽著音樂(lè)、發(fā)著信息、登著扣扣、玩著游戲的。想想我們每一天得到了什么、學(xué)到了什么難道我們的父母拿他們辛苦賺來(lái)的錢只是讓我們來(lái)玩的嗎此刻的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),沒(méi)有過(guò)硬的本領(lǐng),沒(méi)有豐富的知識(shí)是無(wú)法再社會(huì)上立足的。同學(xué)們,想想吧!是該想的時(shí)候了,“羅馬并非一日建成,成功也并非一蹴而就”。為了自己,為了在畢業(yè)以后找到一份好的工作,我們是時(shí)候冷靜下來(lái)好好相信了。

  古人云:“有志者,事竟成”。同學(xué)們,我們每個(gè)人的未來(lái)都是精彩的、無(wú)法預(yù)料的,它不受別人的掌控,而是掌握在我們自己的手中。自己選取的路,爬著也要把它爬完!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  個(gè)人演講稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  大家下午好!

  在佳美工作的一年多時(shí)間里,自身,我將與大家分享如何從一名護(hù)士轉(zhuǎn)換角色變成護(hù)士長(zhǎng)。希望能給在座的護(hù)士們一些啟發(fā),讓我們一同進(jìn)步,早日實(shí)現(xiàn)自己心中的目標(biāo)!

  第一,認(rèn)真的學(xué)習(xí)

  這里的學(xué)習(xí)包括口腔基礎(chǔ)知識(shí),臨床基本操作技能,與人溝通,人際關(guān)系等方面的學(xué)習(xí),在我剛參加工作時(shí),因?yàn)槭亲銮芭_(tái)導(dǎo)診咨詢工作,所以口腔基礎(chǔ)知識(shí)的全面性很重要,我就自己到書店買一些口腔專業(yè)的書籍來(lái)看,同時(shí)也注意觀察和傾聽門診醫(yī)生。護(hù)士長(zhǎng)。帶教老師是怎樣與患者溝通的,這樣不段提高自己與患者溝通的能力,使自己在工作中很快的能獨(dú)擋一面,也能出色的完成護(hù)士長(zhǎng)交給我的'工作,所以護(hù)士長(zhǎng)就很愿意讓你協(xié)助她工作,而你也會(huì)從中學(xué)到很多好的工作經(jīng)驗(yàn),為以后做護(hù)士長(zhǎng)打下良好的基礎(chǔ),基本操作技能我也是再學(xué)前臺(tái)的同時(shí)慢慢掌握的,我覺(jué)得在工作當(dāng)中,始終保持“我不是做的最好的,我要學(xué)習(xí),我要提高自己”這樣一個(gè)心態(tài)去工作,就沒(méi)有能難倒自己的事情,你也就很快能實(shí)現(xiàn)自己心中的理想。

  第二,主動(dòng)負(fù)責(zé)的工作

  我們是護(hù)士,護(hù)理工作是需要大家用心去做的,我的經(jīng)驗(yàn)就是記住門診每位同事的工作特點(diǎn),例如;當(dāng)你給某位醫(yī)生配臺(tái)工作時(shí),就要熟悉他的操作手法,盡量按照他的工作配合他,這樣你們工作時(shí)就很默契,就能順利的完成工作,彼此就會(huì)增加信任感,那你自己就會(huì)從工作中體會(huì)到成就感,從而心情就會(huì)好,你也就會(huì)很熱情的投入到工作中去,對(duì)待患者也是如此,例如記住每一位來(lái)門診就診患者名字,熟悉他的基本狀況,記住患者復(fù)診的時(shí)間等等,當(dāng)患者來(lái)門診復(fù)診時(shí),你會(huì)親切的喊出他名字,與他聊聊他感興趣的話題,這樣不但減少患者與你的距離,也會(huì)增加患者對(duì)佳美的印象,這樣我們會(huì)互贏的,大家說(shuō)對(duì)不對(duì)?我覺(jué)得負(fù)責(zé)的工作還包括各位在門診日常工作中的一些表現(xiàn),比如認(rèn)真的執(zhí)行消毒流程,避免交叉感染是很重要的,當(dāng)你在工作中認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作,認(rèn)真執(zhí)行總部每一項(xiàng),參與門診的一些管理工作,有好的意見和建議反饋給門診主任和護(hù)士長(zhǎng),這樣你就會(huì)脫穎而出,那你的升職機(jī)會(huì)就會(huì)高于其他人,大家認(rèn)同嗎?

  第三,高度的責(zé)任心

  我之所以把責(zé)任心放在最后,是因?yàn)槲矣X(jué)得他是最重要的,無(wú)論我們做哪一項(xiàng)工作,他都是最重要的,例如我在工作時(shí),從來(lái)不計(jì)較哪些工作是我應(yīng)該做的,哪些是我不應(yīng)該做的,只要我有時(shí)間,我就會(huì)投入到工作中去,不斤斤計(jì)較,主動(dòng)協(xié)助其他同事的工作,與同事認(rèn)真交接每一項(xiàng)工作,把門診當(dāng)成自己家一樣愛護(hù),把病人當(dāng)成自己的親人一樣對(duì)待,做什么事情首先考慮門診的利益,把自己當(dāng)成門診的主人,我想如果你真的是這樣想的這樣做的,沒(méi)有人會(huì)看不到的,不讓你當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)還會(huì)是誰(shuí)呢!其實(shí)有很多護(hù)士都是很優(yōu)秀的,只是她們總把自己的工作片面化了,例如:有的護(hù)士就說(shuō)我是配臺(tái)護(hù)士,配臺(tái)配好了就可以了,也有的說(shuō)我就給這位醫(yī)生配臺(tái),其他的事與我無(wú)關(guān)等等,我覺(jué)得這樣工作是不對(duì)的,現(xiàn)在我們有些門診護(hù)士是不夠用的,需要護(hù)士全面發(fā)展,應(yīng)該說(shuō),哪里需要我我就能到哪里工作,這樣才是一個(gè)全面優(yōu)秀的護(hù)士,再加上你還有很強(qiáng)的責(zé)任心,積極參與門診管理,我想總部把一個(gè)門診交給你管理也是很放心的。希望在座的各位護(hù)士們努力工作,早日實(shí)現(xiàn)你們心中的理想!

  個(gè)人演講稿9

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同事:

  下午好!

  今天有機(jī)會(huì)站在這里參加競(jìng)聘演講,接受領(lǐng)導(dǎo)和老師們的審視和評(píng)判,我感到非常的榮幸。首先做一下自我介紹,我叫陳玲,今年31歲,中共黨員,本科文化水平,中級(jí)職稱。我于20xx年畢業(yè)于河北醫(yī)科大學(xué)第二醫(yī)院護(hù)士學(xué)校,同年分配到我院心內(nèi)科工作,至今已經(jīng)工作了十二年。通過(guò)十二年臨床工作的磨練,我已經(jīng)成長(zhǎng)為一名具有豐富經(jīng)驗(yàn)的臨床護(hù)士。

  今天我競(jìng)聘的崗位是N3級(jí)責(zé)任護(hù)士。

  隨著社會(huì)的發(fā)展、進(jìn)步和人們保健意識(shí)的增強(qiáng),人們對(duì)質(zhì)量和服務(wù)有了越來(lái)越高的期望值,因此,提升護(hù)理質(zhì)量,勢(shì)在必行。在衛(wèi)生部的大力倡導(dǎo)下,全國(guó)衛(wèi)生系統(tǒng)開展了“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”。優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)是指“以患者為中心”,進(jìn)一步規(guī)范臨床護(hù)理工作,切實(shí)加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理,改善護(hù)理服務(wù),提高護(hù)理質(zhì)量,保障醫(yī)療安全,努力為人民群眾提供安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的護(hù)理服務(wù);也是將“以患者為中心”的護(hù)理理念和人文關(guān)懷融入到對(duì)患者的護(hù)理服務(wù)中,在提供基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)和專業(yè)技術(shù)服務(wù)的同時(shí),加強(qiáng)與患者的溝通,為患者提供人性化的護(hù)理服務(wù)。

  簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō),我是這樣理解的,就是做到有陪無(wú)護(hù),把護(hù)士真正的還給病人。把優(yōu)質(zhì)護(hù)理作為護(hù)士們的天職和本份,把制度承諾從墻上“請(qǐng)”下來(lái),讓優(yōu)質(zhì)服務(wù)從文件中“走”出去,變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù),

  深入到病房中,了解病人的心理,了解病人的需求,改善護(hù)患關(guān)系。對(duì)病人提供連續(xù)、全程的護(hù)理,讓病人知道在醫(yī)院有事找誰(shuí),在那里找;應(yīng)該怎樣配合醫(yī)院治療自己、保護(hù)自己、方便自己;知道能做的自己做,不能做到醫(yī)院會(huì)幫助;知道該吃什么不該吃什么及該怎樣運(yùn)動(dòng)等健康生活方式,讓病人在醫(yī)院干干凈凈,整整齊齊,更重要的是知道自己的病應(yīng)該怎樣治療、怎樣康復(fù)及今后的注意事項(xiàng),總之是集治療、護(hù)理、心理咨詢、健康指導(dǎo)為一體的綜合服務(wù)。

  我們科室開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)已經(jīng)有一年多的時(shí)間了,我作為一名N3及的責(zé)任護(hù)士,在過(guò)去這一年多的工作中,認(rèn)真負(fù)責(zé),不怕苦不怕累,認(rèn)真對(duì)待每一位患者,執(zhí)行醫(yī)囑及時(shí)準(zhǔn)確,操作熟練到位。不但認(rèn)真觀察病人的病情,而且做好基礎(chǔ)護(hù)理,尤其是一級(jí)護(hù)理和危重病人的生活護(hù)理,同時(shí)針對(duì)每一位患者的不同情況,制定個(gè)性化的護(hù)理服務(wù)及健康指導(dǎo);耐心指導(dǎo)年輕護(hù)士的工作,并且利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),不斷提高自己的理論水平,得到了患者、家屬及護(hù)士長(zhǎng)的認(rèn)可。

  如果這次競(jìng)聘成功,我將努力做到以下幾個(gè)方面:

  1.認(rèn)真遵守工作時(shí)間,每天堅(jiān)持提早15分鐘到崗,按照交接班流程自覺(jué)做好交接班工作,堅(jiān)守工作崗位。

  2、接待熱心做到“五主動(dòng)”:主動(dòng)起立、接物、問(wèn)候、自我介紹、入院介紹;耐心解釋做到“四個(gè)不”:不直呼床號(hào)、對(duì)詢問(wèn)不說(shuō)不知道、對(duì)難辦的事不說(shuō)不行、患者有主訴不說(shuō)沒(méi)事;健康教育做到“四到位”:心到位、說(shuō)到位、做到位、管到位。

  3.認(rèn)真評(píng)估病人信息,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍。遵守操作規(guī)程,不隨意簡(jiǎn)化操作流程,嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”和消毒隔離原則,不存有僥幸的心理,搶救病人做到忙而不亂,仔細(xì)觀察病人和全面分析病情。

  4、加強(qiáng)溝通,促進(jìn)醫(yī)患和諧。在每項(xiàng)護(hù)理工作前給以病人清晰的告知,了解病人需求,并滿足病人的需求,提供主動(dòng)服務(wù)。對(duì)病人提出的問(wèn)題,認(rèn)真聽取,耐心解釋,及時(shí)處理。

  5、病區(qū)干凈整潔,無(wú)垃圾、無(wú)雜物,病人離開后及時(shí)清理衛(wèi)生、物品歸位,保持備用床。晨晚間護(hù)理規(guī)范做到“六潔三短”。

  6、 加強(qiáng)排泄護(hù)理及各項(xiàng)基礎(chǔ)操作,勤翻身拍背,預(yù)防壓瘡。

  7、 輸液通暢,無(wú)外滲,主動(dòng)加液,注意調(diào)節(jié)輸液速度。

  8、 物品規(guī)范放置,急救設(shè)備24小時(shí)保持備用狀態(tài)。

  9、 加強(qiáng)護(hù)理查房,確保護(hù)理質(zhì)量。將?谱o(hù)理查房落實(shí)到交接班中,在時(shí)間允許的`情況下,堅(jiān)持參與醫(yī)療查房,與醫(yī)生一起落實(shí)查房制度,并將其轉(zhuǎn)化成習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行該進(jìn)。

  10、配合護(hù)士長(zhǎng)做好科室指控工作,保證防范到位,對(duì)發(fā)現(xiàn)的各類隱患,及時(shí)糾正,并予分析,有針對(duì)性地提出有效、可行的防范措施,比如,糖尿病人凌晨易發(fā)生低血糖,要加強(qiáng)夜間巡視;病人視力差,輸液時(shí)護(hù)士多巡視,并且要保持地面的干燥;危重病人要做到服藥到口;神志不清的病人,要使用床欄等。加強(qiáng)護(hù)患溝通,履行告知義務(wù),可以減少護(hù)理糾紛的發(fā)生,切實(shí)提高護(hù)理工作的質(zhì)量。

  11、配合護(hù)士長(zhǎng)做好年輕護(hù)士的培訓(xùn)及實(shí)習(xí)護(hù)生的帶教工作。

  12、繼續(xù)加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)及護(hù)理相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),提高自己的理論的水平。

  我信奉路遙知馬力這句格言,至于我是不是千里馬,就有待于在座伯樂(lè)們的裁決了。但無(wú)論結(jié)果如何,我都將馬不停蹄的完善自己。最后,借此機(jī)會(huì),祝愿大家工作愉快,身體健康!

  個(gè)人演講稿10

  大家早上好!今天我演講得題目就是《法制教育》,很高興能夠有這樣一次機(jī)會(huì)與大家一起共同學(xué)習(xí)法律知識(shí)。

  談到法律,我想大家都不會(huì)陌生,或多或少得對(duì)它都有一定得了解。21世紀(jì)就是一個(gè)法制社會(huì),所以我們一定要了解法律得重要性.俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,沒(méi)有了法律我們得生活將無(wú)法正常得運(yùn)行。也許有些人對(duì)此會(huì)不以為然,認(rèn)為人應(yīng)該擁有自由,而自由就是由自己來(lái)決定得?删褪谴蠹矣袥](méi)有想過(guò),在一個(gè)有規(guī)則、有規(guī)矩得社會(huì)中生活,您能不顧一切地去追求這樣得自由嗎?當(dāng)然不能!做為一個(gè)社會(huì)人,您不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里,并不就是只有您一個(gè)人,我們所擁有得自由就是在法律約束下得自由,如果沒(méi)有法律,或者不遵守法律,那么我們也不會(huì)擁有自由。法律與我們生活息息相關(guān),我們所做得每一件事都離不開它得束縛.有了法律,社會(huì)才有與平與秩序,否則我們將生活在一個(gè)混亂得世界,想象一下就知道那就是一件多么可怕與痛苦得事情啊!既然法律就是如此得重要,那我們就應(yīng)該要遵守法律,遵守規(guī)則.

  我們中國(guó)有句古話叫“有理走遍天下,無(wú)理寸步難行”,就就是告訴我們凡事要講道理,如果我們?nèi)巳瞬恢v理,那我們得國(guó)家將就是怎樣一副場(chǎng)面,這個(gè)國(guó)家怎能稱其為一個(gè)國(guó)家呢?所以我們一定要培養(yǎng)法律意識(shí),提高我們得法律素質(zhì),這就是非常有必要得.這就需要我們不但要好好學(xué)習(xí)它,還要合理得運(yùn)用,才能更好得遵紀(jì)守法,維護(hù)自身得利益。

  新中國(guó)成立以來(lái),我們國(guó)家一直朝著建設(shè)民主法治國(guó)家得方向在努力。國(guó)家一直在開展普法宣傳教育活動(dòng),努力地在提高公民得法律意識(shí),教育公民自覺(jué)守法,并且學(xué)會(huì)使用法律武器維護(hù)自己得利益。而對(duì)于執(zhí)法機(jī)關(guān),普法得意義則在于能促使執(zhí)法者更公平、更公正、更合法得行使自己得工作職能,懲治違法犯罪份子,維護(hù)國(guó)家與人民得利益。

  應(yīng)該會(huì)有很多人同意我這個(gè)瞧法吧?有句古話說(shuō):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”.點(diǎn)滴小事,積累成山.別瞧這“學(xué)法用法,從我做起”,說(shuō)著容易,可要真正做到,還就是得有很強(qiáng)得法律意識(shí)與覺(jué)悟得。養(yǎng)成遵紀(jì)守法得好習(xí)慣,要從身邊一點(diǎn)一滴得小事做起。不要小瞧一件小事情,它正就是您素質(zhì)修養(yǎng)得體現(xiàn),或許在不經(jīng)意間您就做了一個(gè)好公民,也或許在不經(jīng)意間您就違反了規(guī)章制度。舉個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)得例子,當(dāng)您在過(guò)馬路得時(shí)候,您有沒(méi)有嚴(yán)格按照交通規(guī)則呢?

  “紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”得規(guī)定您有沒(méi)有銘記在心呢?這雖然就是一件小事,但也能充分體現(xiàn)我們得素質(zhì)與修養(yǎng)。

  我想如果人人都能從自己做起,首先自己能學(xué)法用法,遵守法律,進(jìn)而再去要求她人,那就會(huì)形成大家都來(lái)學(xué)法用法,大家都遵紀(jì)守法得大好局面,這樣我們得社會(huì)就會(huì)有越來(lái)越好得治安環(huán)境與社會(huì)秩序,違法犯罪活動(dòng)就會(huì)大大減少,人民群眾就能過(guò)上安居樂(lè)業(yè)得美好生活,我們得國(guó)家就會(huì)逐步成為健康、文明、法治得國(guó)家,這不正就是我們普法得目得所在嗎?

  同學(xué)們,為了我們得國(guó)家,為了我們得社會(huì),為了我們自己,請(qǐng)學(xué)法用法,從我做起”!

  我得演講完畢,謝謝大家!

  個(gè)人演講稿11

尊敬的xxx:

  大家好!

  我的家鄉(xiāng)最的小吃非美味的云吞莫屬了。每當(dāng)品嘗這令人垂涎三尺的美食時(shí),我就心曠神怡。

  吃云吞時(shí)要有耐心,你如果心急,想一口吃掉一個(gè),云吞非把你燙的滿嘴是泡。吃云吞也很有講究,你既可以把皮和陷分開來(lái)吃;也可以扎破了皮再漫漫吃。喜歡吃辣的客人可以放些胡椒粉再吃。

  國(guó)慶長(zhǎng)假的'一天,媽媽特意帶我去xx師傅云吞店品嘗那美味的云吞。開始吃云吞了。只見這云吞皮包肉厚,色澤誘人,各個(gè)長(zhǎng)的鼓鼓的,讓人看了真想一口猛吃一個(gè)。這時(shí)。我先拿起胡椒瓶往云吞湯里撒胡椒粉,再挑一個(gè)最大的,小心翼翼地用筷子扎破皮,頓時(shí)一陣香氣裊裊地鉆進(jìn)我的鼻孔里,我忍不住流下了口水。

  怎么樣,聽了我的介紹,大家一定流口水了吧!大家快來(lái)品嘗這令人回味無(wú)窮的美食――云吞吧!

  謝謝大家!

  個(gè)人演講稿12

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué):

  大家好!

  我叫___,很高興代表__社區(qū)再給大家推薦一本好書。它的名字叫《品悟》,這本書濃縮了100多位當(dāng)代實(shí)力派作家的辛勤努力,比如說(shuō):畢淑敏、韓少功、崔修建等。

  品篇篇文章似嘗盞盞清茶,沁入心脾之際回味無(wú)窮;悟絲絲哲理如聞縷縷芳香,大徹大悟而后悠遠(yuǎn)流長(zhǎng)。其中有一篇文章讓我深深感動(dòng)。

  個(gè)人演講稿13

  “工匠”不是人們概念中的普通“藍(lán)領(lǐng)”、“工人”,所謂“工匠”是為生存而求精,所謂“精神”,即為質(zhì)量而執(zhí)著。

  “工匠精神”首次出現(xiàn)在中國(guó)中,讓人且喜且慨。崇尚“工匠精神”表明中國(guó)產(chǎn)業(yè)發(fā)展進(jìn)入追求精準(zhǔn)、極致品質(zhì)的制度化新階段。但是,且莫爭(zhēng)論我們的文化基因中是否缺乏匠人崇尚,即便政策、機(jī)制逐步健全,重視工匠、尊重匠人的文化形態(tài)還只是我們的愿景。

  這些年中國(guó)人時(shí)興的“全球購(gòu)”盡管存在深層原因,部分國(guó)人喜愛外國(guó)“尖貨”時(shí)興“全球購(gòu)”,這是毋庸否認(rèn)的事實(shí)。

  發(fā)達(dá)國(guó)家一些產(chǎn)品的確是好,除了科技,還有人的原因,就是對(duì)技術(shù)工人長(zhǎng)期的重視和嚴(yán)格的培養(yǎng)。德國(guó)傳統(tǒng)上的雙軌制教育,把職業(yè)教育與企業(yè)實(shí)踐結(jié)合在一起,幾乎可以稱為在全球市場(chǎng)成功的重要保證。在德國(guó),技術(shù)工人的培訓(xùn)時(shí)間少則3年,只有獲得了技師證書的人,才有資格開自己的工場(chǎng)。

  要想獲得技師證書,還需要在3年畢業(yè)后,再當(dāng)3到5年的'學(xué)徒,直至通過(guò)資格考試。德國(guó)手工業(yè)聯(lián)合會(huì)一位負(fù)責(zé)人曾介紹說(shuō),除了嚴(yán)格持續(xù)的培訓(xùn),在實(shí)踐過(guò)程中,合格技工還必須展示良好的職業(yè)品德、素養(yǎng)、守時(shí)、精益求精以及團(tuán)隊(duì)精神等,相形之下,在大多數(shù)歐洲國(guó)家,技工培訓(xùn)時(shí)間要短得多,而且質(zhì)量也難以保證。

  “工匠精神”的蔚然成風(fēng),需要傳統(tǒng),要有文化習(xí)俗,另外還需要機(jī)制和政策。《洛杉磯時(shí)報(bào)》曾長(zhǎng)篇報(bào)道一則故事來(lái)闡釋美國(guó)技術(shù)工人的形成機(jī)制。丹尼爾·麥吉是一名高中生,當(dāng)他表示對(duì)四年制大學(xué)文憑不感興趣,父母表示理解,盡管他們一直希望兒子能獲得大學(xué)文憑。

  麥吉認(rèn)識(shí)到,美國(guó)技術(shù)工人大量匱乏,就業(yè)市場(chǎng)急需更多熟練工人填補(bǔ)高薪技術(shù)崗位。中學(xué)畢業(yè)后,麥吉就在當(dāng)?shù)匾患医饘俨考a(chǎn)公司當(dāng)起了帶薪學(xué)徒,除了學(xué)費(fèi)及每小時(shí)38美元的學(xué)徒費(fèi)外,該公司還給麥吉提供醫(yī)療保險(xiǎn)和“401(k)計(jì)劃”(退休儲(chǔ)蓄計(jì)劃),此外,培訓(xùn)一結(jié)束即付給他年薪5。824萬(wàn)美元。這比他大學(xué)畢業(yè)的哥哥花兩年時(shí)間找到的廣告業(yè)工作賺得還要多。

  麥吉是這樣談?wù)撝圃鞓I(yè)技術(shù)工人的:“我要從事的不是枯燥的流水線工作,我的工作需要多年練就的技術(shù)和創(chuàng)造力。更重要的是,我有好崗位和很好的福利。我因此受人尊重!

  麥吉這幾句話點(diǎn)中了要害!肮そ场辈皇侨藗兏拍钪械钠胀ā八{(lán)領(lǐng)”、“工人”,所謂“工匠”是為生存而求精,所謂“精神”,即為質(zhì)量而執(zhí)著!肮そ尘瘛币馕吨@位工人發(fā)自內(nèi)心對(duì)產(chǎn)品的精雕細(xì)琢和追求完美,他在勞動(dòng)的精益求精中獲得豐厚回報(bào)和自我實(shí)現(xiàn)。

  將“工匠精神”納入中國(guó)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級(jí),確是亟待應(yīng)對(duì)的重大課題。在五千年華夏文明中,“工匠精神”早已被傳頌。《莊子》云“技進(jìn)乎道”,我們也都熟悉“庖丁解!钡墓适,那種業(yè)務(wù)的游刃有余和工作的從容快樂(lè),就是“工匠精神”的典型體現(xiàn)。中國(guó)需要越來(lái)越多的現(xiàn)代“庖丁”。

  個(gè)人演講稿14

  我認(rèn)為今天我們講誠(chéng)信,不能只停留在道說(shuō)教的層面上,應(yīng)該把誠(chéng)信提升到世界觀價(jià)值觀的角度來(lái)認(rèn)識(shí),提升到制度建設(shè)的角度來(lái)認(rèn)識(shí)。價(jià)值觀是社會(huì)成員用來(lái)評(píng)價(jià)行為、事物以及從各種可能的目標(biāo)中選擇自己合意目標(biāo)的準(zhǔn)則。價(jià)值觀決定了一個(gè)人對(duì)人對(duì)事的評(píng)價(jià)和態(tài)度,決定了他的行為取向,一旦形成是不容易改變的,它支配和調(diào)節(jié)著人的一切社會(huì)行為。

  其實(shí)很多時(shí)候,并不是人們不想講誠(chéng)信,而是誠(chéng)信與自身利益發(fā)生了矛盾,趨利避害的天性,導(dǎo)致人們誠(chéng)信觀念的動(dòng)搖。一些個(gè)人與企業(yè)之所以置誠(chéng)信于不顧,不惜做出一些損人利已,傷天害理的事,正是由于貪圖眼前的巨大利益。所以我們要樹立誠(chéng)信的價(jià)值觀,首先要正確認(rèn)識(shí)誠(chéng)信與利益之間的關(guān)系。我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信是一比無(wú)形的財(cái)富,是無(wú)價(jià)之寶,他遠(yuǎn)比金錢更有價(jià)值。

  秦末有個(gè)叫季布的人,一向說(shuō)話算數(shù),信譽(yù)非常高,許多人都同他建立起了濃厚的友情。當(dāng)時(shí)甚至流傳著這樣的諺語(yǔ):“得黃金百斤,不如得季布一諾。后來(lái),他隨項(xiàng)羽戰(zhàn)敗,被劉邦懸賞捉拿。結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑,而且冒著滅九族的危險(xiǎn)來(lái)保護(hù)他,使他免遭殺身之禍?梢娨粋(gè)人誠(chéng)實(shí)有信,自然得道多助,能獲得大家的尊重和友誼,使他終生受益。反過(guò)來(lái),如果貪圖一時(shí)享樂(lè)或眼前利益,而失信于人,表面上是得到了“實(shí)惠”。但終將遭受比這點(diǎn)好處更大的損失,因失信付出巨大代價(jià)。烽火戲諸候的故事正告訴我們這樣的道理。周幽王為博取愛妃一笑,不惜欺騙戲弄各路諸候,點(diǎn)燃烽火臺(tái),諸候來(lái)了,愛妃笑了,但當(dāng)五年后,真正外敵大舉攻周時(shí),幽王烽火再燃而諸侯未到——誰(shuí)也不愿再上第二次當(dāng)了。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。

  誠(chéng)信的價(jià)值對(duì)一個(gè)企業(yè)更是不可估量。可口可樂(lè),這個(gè)世界聞名的飲料公司,它的經(jīng)久不衰,靠的更是公司恪守對(duì)顧客的承諾?煽诳蓸(lè)的ceo曾在媒體上自豪地說(shuō):即使一把火燒掉全球可口可樂(lè)所有的廠房,只憑可口可樂(lè)這個(gè)品牌,若干年后,它又會(huì)重振雄風(fēng)。是的,我們都相信這完全可成為事實(shí),因?yàn)榭煽诳蓸?lè)已在所有顧客的心目中兌現(xiàn)過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)諾言,博取了億萬(wàn)顧客的傾心與信賴,這就是一筆不可動(dòng)搖的巨大財(cái)富。所以說(shuō),誠(chéng)信是企業(yè)的守護(hù)神,當(dāng)一個(gè)企業(yè)的誠(chéng)信形象深入人心的時(shí)候,即使會(huì)遇到一時(shí)的困難,即使可能遭受一時(shí)的`損失,但他的口啤將會(huì)幫助它渡過(guò)難關(guān),使企業(yè)獲得持續(xù)發(fā)展的保障。反之,如果企業(yè)為了謀取利益不講誠(chéng)信,可能會(huì)一時(shí)獲利,但終不能長(zhǎng)久,早晚砸自己的牌子,逃脫不了被淘汰的命運(yùn)。

  1996年秦池酒廠的憑借巨額廣告投入確實(shí)帶來(lái)了“驚天動(dòng)地”的效果,銷售額由上一年的7000萬(wàn)元一躍到9。5億元。然而秦池雖然憑借廣告攻勢(shì)短期內(nèi)打開了市場(chǎng),卻沒(méi)有在經(jīng)營(yíng)誠(chéng)信上長(zhǎng)期努力,秦池勾兌白酒這一缺乏誠(chéng)信的不爭(zhēng)事實(shí)注定了秦池只是曇花一現(xiàn)。位居世界500強(qiáng)第7的美國(guó)安然能源公司,XX年?duì)I業(yè)規(guī)模過(guò)千億元,一個(gè)讓世人赫然的能源巨人,XX年12月卻宣布破產(chǎn),成為美國(guó)歷史上最大的破產(chǎn)案,也揭開了美國(guó)大公司造假丑聞曝光的序幕。調(diào)查發(fā)現(xiàn),安然公司長(zhǎng)期通過(guò)復(fù)雜的財(cái)務(wù)合伙形式掩蓋巨額債務(wù)并虛報(bào)盈余,最終導(dǎo)致悲劇的上演。

  個(gè)人演講稿15

尊敬的老師們、同學(xué)們:

  早上好!今天我想對(duì)同學(xué)們說(shuō),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。

  在物質(zhì)生活富裕的今天,我們?cè)S多同學(xué)不懂得珍惜幸福生活,覺(jué)得這一切是應(yīng)該的,也不懂什么是感恩,只知道一味地索取,從沒(méi)想到過(guò)要回報(bào)。其實(shí),自然界到處都是感恩的和諧和平衡:大海給了魚兒一個(gè)廣闊的天空,因?yàn)楦卸,魚兒回報(bào)給大海一片生機(jī);天空給了鳥兒飛翔的領(lǐng)空,因?yàn)楦卸鳎B兒回報(bào)給天空一處美麗;大地給了樹木一片沃土,因?yàn)楦卸鳎髽浞促?zèng)給大地一絲涼意。大自然都懂得感恩,更何況我們?nèi)四?

  感恩,是的做人的基本準(zhǔn)則之一。而這一做人的基本準(zhǔn)則卻是說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)不容易。感恩,是一種品德。感恩的人,常常能感受到空氣的溫馨,陽(yáng)光的明媚,親情的真摯,友情的珍貴。感恩的人,會(huì)對(duì)養(yǎng)育我們的父母心存敬意,對(duì)教導(dǎo)我們的老師心存敬意,對(duì)幫助我們的朋友心存敬意……

  一個(gè)感恩的人,對(duì)社會(huì)、對(duì)他人、對(duì)生活和學(xué)習(xí),會(huì)充滿感激,且這感激之情又會(huì)轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作、孝敬父母、奉獻(xiàn)社會(huì)的動(dòng)力和行動(dòng)。

  春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的《千手觀音》,讓全國(guó)觀眾的感官和心靈受到了一次洗禮,更讓人為之震撼的是,表演者全都是殘疾人。他們雙耳失聰,聽不到任何聲音,卻能著音樂(lè)的旋律翩翩起舞,聾啞人跳舞蹈是談何容易的事!但每一個(gè)音符都勾勒出他們熱情洋溢的青春,每一個(gè)動(dòng)作都搖曳著他們對(duì)生命的感悟。她們用真誠(chéng)的.感恩之心在舞蹈,在表現(xiàn)。他們把對(duì)社會(huì),對(duì)親友,對(duì)關(guān)愛他們的人們的感恩之情通過(guò)舞蹈演繹得淋漓盡致。

  感恩是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng),“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。感恩,不像你想想得那么遙不可及,它做起來(lái)也很簡(jiǎn)單。當(dāng)他人向你投來(lái)美好的目光時(shí),你要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神;當(dāng)?shù)玫剿说膸椭鷷r(shí),你要投去一個(gè)甜甜的微笑;當(dāng)受到他人的鼓勵(lì)時(shí),你要說(shuō)聲“我會(huì)努力的!”

  同學(xué)們,讓我們懷著一顆感恩的心,感恩父母給我們生命、對(duì)我們的養(yǎng)育;感恩社會(huì)對(duì)我們的關(guān)愛、感恩老師對(duì)我們教導(dǎo)、感恩學(xué)校對(duì)我們的培育;感恩他人對(duì)我們的幫助……

  讓我們學(xué)會(huì)感恩,擁有一顆感恩之心,去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

  個(gè)人演講稿16

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我叫xx,來(lái)自xxx班,此次代表班級(jí)來(lái)參加競(jìng)選,我感到非常榮幸。

  回首上學(xué)期,伴著辛酸與淚水,洋溢著歡樂(lè)的笑容。我不再有初入學(xué)校時(shí)的那份懵懂與沖動(dòng),取而代之的是成熟與冷靜,我不再有那些漫無(wú)邊際的幻想,更多了一種腳踏實(shí)地而又堅(jiān)定的信念——因?yàn)槲以诔砷L(zhǎng)。

  我性格開朗活潑,自信,是一個(gè)不輕易服輸?shù)娜,這次,我?guī)е值恼嬲\(chéng),懷著執(zhí)著希望來(lái)參加此次學(xué)代會(huì)競(jìng)選,希望我的到來(lái)能給您帶來(lái)驚喜,給我?guī)?lái)希望。

  在職業(yè)中專的一年半學(xué)習(xí)中,使我樹立了正確的人生觀,價(jià)值觀,形成了熱情上進(jìn),不屈不撓的性格和誠(chéng)實(shí)守信,有責(zé)任心,有愛心的人生信條,扎實(shí)的人生信條,扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)讓我變得更加自信。

  “誠(chéng)實(shí)做人,忠實(shí)做事”是我的人生準(zhǔn)則;“天道酬勤”是我的信念;“自強(qiáng)不息”是我的追求。我記的泰戈?duì)栍芯湓挘骸疤炜罩袥](méi)有鳥的痕跡,但我已飛過(guò)!倍蚁胝f(shuō)的是:“天空中沒(méi)有鳥的痕跡,但我們正在飛翔。雖然我沒(méi)有詩(shī)人李白那:“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”的豪邁;也沒(méi)有一代才女李清照那“尋尋覓覓,冷冷清清”的細(xì)膩;更沒(méi)有“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的氣魄。但是尺有所短寸有所長(zhǎng),天生我材必有用,我有年輕作為資本,有激情提供動(dòng)力,有能力作為保證。我不求流光溢彩,但求在合適的位置上發(fā)揮的淋漓盡致。我不期望有豐厚的回報(bào),只希望用我的能力,熱忱和努力來(lái)實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。在那么多的候選人中,也許我并不是最好的,但是我擁有不懈奮斗的意念,愈戰(zhàn)愈強(qiáng)的精神和忠實(shí)肯干的作風(fēng),這才是最重要的。

  我一直以為,我們這些學(xué)生應(yīng)該揣著驕人的成績(jī),瀟瀟灑灑,風(fēng)風(fēng)火火的生活,然而,憑什么呢?

  憑我們年輕。

  在我們這個(gè)年紀(jì),有什么理由拒絕周杰倫,Twins,班得瑞,Backstreetboys還有Cs版的十年。我們憑什么就看不懂波普,表現(xiàn),未來(lái),點(diǎn)彩,抽象,立體和超現(xiàn)實(shí)主義呢?

  在我們這個(gè)年紀(jì)《北冥有魚》,《百年孤獨(dú)》對(duì)我們沒(méi)有什么不同,無(wú)法破讀的老杜,年年抱憾的昆德拉,都同樣的超越我們的理解范疇。

  因?yàn)槟贻p,我們會(huì)口口聲聲的喊郁悶,我們會(huì)聊天。

  我們只因?yàn)槟贻p,從而享受了這么大的空間,這么多的機(jī)會(huì)和這么誘人的挑戰(zhàn)。

  有一句話說(shuō)得好:年輕,沒(méi)有什么不可以。

  希望是自信的動(dòng)力,自信是成功的源泉。馬:只有跑過(guò)千里,才能知其是否為良駒。人,只有通過(guò)競(jìng)爭(zhēng),才能知其是否為棟梁。既然是花,我就要開放,既然是樹,我就要長(zhǎng)成棟梁,既然是石頭,我就要去鋪出大路。我堅(jiān)信,通過(guò)今天的洗禮,明天的我必將受益匪淺,在學(xué)生會(huì)的工作鍛煉中,一只稚拙的雛鳥必將長(zhǎng)出豐滿的'雙翼。

  追求永無(wú)止境,奮斗永無(wú)窮期,我要在新的起點(diǎn),新的層次,以新的姿態(tài)展現(xiàn)新的風(fēng)貌,書寫新的紀(jì)錄,創(chuàng)造新的成績(jī),我的自信,來(lái)自我的能力,您的鼓勵(lì)。如果您能把您的信任和希望交給我,那么我的自信,我的能力,我的激情。我的執(zhí)著將是您最滿意的答案。熱愛可以讓我堅(jiān)持不懈,唯有熱愛可以讓我永無(wú)止境的奔跑,走是本能,跑是技能,奔跑是才能,而奔跑正是我最外在的特征。給我跑道,我就能飛,那么今天,請(qǐng)大家給我這一跑道,帶著夢(mèng)想的助推器,讓我飛奔到下一個(gè)成長(zhǎng)的終點(diǎn)線吧!謝謝!

  您一刻的斟酌,我永恒的希望。

  我的演講完畢。謝謝!

  個(gè)人演講稿17

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  晚上好。我是模具101班的黃勝思。下面我演講的題目是:學(xué)習(xí)弟子規(guī),感受傳統(tǒng)文化的經(jīng)典。

  顧名思義,我喜歡看《弟子規(guī)則》的弟子規(guī)則,這是學(xué)生的常態(tài)。它是中華民族數(shù)百年禮儀的精髓,是文明的靈魂,是學(xué)生文化的瑰寶。學(xué)習(xí)《弟子規(guī)則》作為一個(gè)文明人。

  學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》讓我受益匪淺。《弟子規(guī)》增加了我的`智慧,震撼了我的心。面對(duì)它,我覺(jué)得見面太晚了。中國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的古代文明國(guó)家。知恩圖報(bào)、尊老愛幼、真誠(chéng)待人的優(yōu)良傳統(tǒng)自古以來(lái)就家喻戶曉;打開《弟子規(guī)》,仿佛置身于文明氛圍中,在做人的道路上閱讀。

  俗話說(shuō);在所有的美德中,孝道是第一位的。孝道是孩子們的職責(zé),但我們經(jīng)常關(guān)注孝道,但從不關(guān)注小事!兜茏右(guī)則》只是告訴我們,孝道應(yīng)該從童年開始,孝道應(yīng)該永遠(yuǎn)做,而不是暫時(shí)的想法。古人說(shuō):一滴水,春天。只有感激,我們才能提高自己,感動(dòng)別人。

  在古代,弟子規(guī)則是生活的標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)在仍然有更多的人受到影響。他教我們?nèi)绾纬蔀橐粋(gè)男人。生活中重要的不是生活的外表,而是生活的本質(zhì)。生活中最重要的是性格。想做點(diǎn)什么,先做個(gè)男人。文明健康的行為和高尚的道德情感是真正的自我歸宿,是永恒的陽(yáng)光照耀著靈魂!

  在學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)則》之后,我被它深刻的內(nèi)涵所感動(dòng)。這時(shí),我明白了中華民族延續(xù)數(shù)千年的真正原因;因?yàn)槲覀冇猩詈竦奈幕z產(chǎn)!有良好的文化傳統(tǒng)!一代又一代地創(chuàng)造了優(yōu)秀的中國(guó)兒童。

  《弟子規(guī)》是根據(jù)《三字經(jīng)》寫的。禮儀規(guī)范是做人的基礎(chǔ)。就像一棵大樹,它只有扎根才能茁壯成長(zhǎng)。做人也是如此。只有建立起最基本的道德,一個(gè)謙虛、尊重、善良、善良的人,才能在未來(lái)的生活和工作中立于不敗之地。學(xué)習(xí)的過(guò)程是一個(gè)認(rèn)同的過(guò)程,對(duì)自己的影響是一個(gè)微妙的過(guò)程。就像學(xué)弟子規(guī)一樣,背起來(lái)應(yīng)該很容易,但真正對(duì)一個(gè)人產(chǎn)生有益的影響需要一段時(shí)間。學(xué)習(xí)弟子規(guī)則,就是在我們的生活中,在每一句話,每一個(gè)行動(dòng)中,貫徹圣人的教誨。

  親愛的學(xué)生們,讓我們一起閱讀和記住弟子規(guī)則吧!我相信,學(xué)習(xí)弟子規(guī)則不僅是一個(gè)提高自己培養(yǎng)的過(guò)程,也是一個(gè)升華自己思想的過(guò)程。一個(gè)人成長(zhǎng)是非常必要的。愛你周圍的人,愛這個(gè)世界。只有這樣,這個(gè)社會(huì)才能成為一個(gè)和諧的社會(huì),為一個(gè)美麗的世界!

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

  個(gè)人演講稿18

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  夢(mèng)想是春給予大地的一片思念,當(dāng)冬悄然而退以后展現(xiàn)出盎然的綠;夢(mèng)想是白云對(duì)藍(lán)天的寄托,漫步云端才能聞聲風(fēng)婆娑的樂(lè)曲,奏著一首不敗的歌。

  由于有共同的理想共同的目標(biāo),我們?cè)谕黄{(lán)天下承受知識(shí)的`洗禮,我們都有一顆為夢(mèng)想遠(yuǎn)眺的心,隨時(shí)預(yù)備著動(dòng)身,去付出。

  幾時(shí)起,我曾摔倒在夢(mèng)想的跑道上,看不清四周旖旎的風(fēng)景,淚水模糊了我的雙眼,我以為我自己再也爬不起來(lái)了,我就這樣落后?墒俏覜](méi)有,由于有夢(mèng)想的信念在燃燒,他告知我,我能行!

  因而我擦干了眼里的淚水,堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái),即使我已比他人慢了一拍,即使我行動(dòng)維艱,我都會(huì)相信自己,由于我有一顆為夢(mèng)想而遠(yuǎn)眺的心。

  心有多大舞臺(tái)就有多大。

  有一顆為夢(mèng)想而遠(yuǎn)眺的心吧,它會(huì)在你碰到曲折的途中為你加油,它會(huì)不斷提示你成功就在不遠(yuǎn)處向你招手!

  謝謝大家!

  個(gè)人演講稿19

  大家好,我今天國(guó)旗下講話的題目是:“家是最溫暖的港灣”。

  再過(guò)幾天就要迎來(lái)國(guó)際家庭日了,每個(gè)家庭都由爸爸、媽媽和孩子組成,爸爸是家中的支柱,媽媽是家中的管家,而孩子就是一家之寶。

  作為孩子的我們往往不是家庭的重要建造者,卻是家中的享受者,整天吃喝玩樂(lè),啥也不用管,難道我們就不應(yīng)該做些什么嗎?

  答案每個(gè)人都會(huì)回答:“不是的”,可我們真正做了些什么呢?到了家要么寫作業(yè),要么玩電腦,要么看電視,誰(shuí)有想過(guò)幫助父母拖一次地,刷一次碗,做一頓飯,除了學(xué)校呼吁做些力所能及的事,誰(shuí)又主動(dòng)說(shuō)過(guò):“媽你別干了交給我吧”。即便說(shuō)了,媽媽真的會(huì)讓你做嗎?也許會(huì)說(shuō):“該干嘛干嘛去。”可是這些真的會(huì)阻攔你做家務(wù)嗎,我想,這些人應(yīng)該會(huì)說(shuō):“我就等著這句話呢”。有誰(shuí)真正幫父母做了一些事呢?社會(huì)上還有許多大人不如我們,他們對(duì)贍養(yǎng)父母方面產(chǎn)生一些完全可以避免但仍然鬧到了法庭上。

  ?葱侣劦耐瑢W(xué)知道,社會(huì)上這樣的事情有許多例,甚至一家人為贍養(yǎng)父母問(wèn)題吵的面紅而赤,難道這個(gè)問(wèn)題真的'那么嚴(yán)重嗎?孝敬父母、孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以,孝敬父母應(yīng)該是一件天經(jīng)地義的事,而不應(yīng)該是一種累贅,作為孩子的我們,應(yīng)該多幫助父母、孝敬父母,尤其是在空閑的時(shí)間里多陪陪父母,在父母生病的時(shí)候多多照顧她們,讓他們感覺(jué)到我們對(duì)他們的愛。就讓我們從現(xiàn)在開始,從小事做起,為父母做些力所能及的事。

  謝謝大家。

  個(gè)人演講稿20

各位老師,各位同學(xué):

  大家早上好!

  今天我國(guó)旗下講話的題目是——《話明月迎中秋》。

  秋濃了,月圓了,又一個(gè)中秋節(jié)即將來(lái)到了!今年的9月24日,是農(nóng)歷的八月十五,就是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)!它是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,又被認(rèn)為是我們中國(guó)人的團(tuán)圓節(jié)。每到這一天,許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子,都會(huì)紛紛趕回家中,與父母親友歡聚一堂,把酒言歡,F(xiàn)在,我想問(wèn)問(wèn)大家:你們了解中秋節(jié)的來(lái)歷嗎?

  “中秋”一詞最早在周朝就已出現(xiàn),而中秋節(jié)的盛行開始于宋朝。為什么叫“中秋”呢?因?yàn)槊磕甑霓r(nóng)歷八月十五這一天是在三秋之中,所以稱“中秋”中秋節(jié)還有許多稱呼:“八月節(jié)”、“八月半”、“月節(jié)”、“月夕”等。中秋節(jié)原來(lái)是豐收的節(jié)日。

  過(guò)去,人們?cè)谪S收的季節(jié)里,總要大事慶祝一番,慶祝一年的`好收成,享受豐收的喜悅。中秋時(shí)節(jié)云稀霧淡,月光皎潔,民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團(tuán)圓等一系列活動(dòng),有些地方還有舞草龍,砌寶塔等活動(dòng)。此外,中秋節(jié)還有許多美好的傳說(shuō),如嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等。這些無(wú)不寄托著人們對(duì)生活無(wú)限的熱愛和對(duì)美好未來(lái)的向往。

  中秋的月最圓,中秋的月最明,中秋的月最美!雖然中秋佳節(jié)是團(tuán)圓的日子,但還有好多人因?yàn)榉N種原因而無(wú)法與家人朋友相聚,于是他們就把自己的種種情思寄托在明月中,寫下了無(wú)數(shù)膾炙人口的佳句,F(xiàn)在,我就想考考大家,看看大家知道多少。我說(shuō)前半句,你們來(lái)接后半句,好嗎?

  1、舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!畎住鹅o夜思》

  2、小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤!畎住豆爬试滦小

  3、舉杯邀明月,對(duì)影成三人。——李白《月下獨(dú)酌》

  4、海上生明月,天涯共此時(shí)。――張九齡《望月懷遠(yuǎn)》

  5、野曠天低樹,江清月近人。――孟浩然《宿建德江》

  6、露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明!鸥Α对乱箲浬岬堋

  7、秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。――王昌齡《出塞》

  8、明月松間照,清泉石上流。——王維《山居秋瞑》

  看來(lái)大家的學(xué)識(shí)還真豐富!

  最后,我衷心地祝愿我們每一位同學(xué)、每一位老師:中秋快樂(lè),一切圓滿!

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