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演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在現(xiàn)在社會(huì)，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的個(gè)人演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
個(gè)人演講稿1
尊敬的各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是《生命的硬度》。
茫茫大漠，一棵樹(shù)站不起來(lái)，展現(xiàn)出來(lái)的是一座豐碑的形象。
巍巍青山，千萬(wàn)棵樹(shù)站起來(lái)，連成的是一條長(zhǎng)城的宏偉。
悠悠河岸，所有的樹(shù)站起來(lái)，綴成的是一條蛟龍的雄風(fēng)。
我們象征著太多，又演繹著太多。但我相信，我的形象，絕不是“手若柔荑，膚如凝脂”的林黛玉，也絕不是“蓬頭垢面、衣衫襤褸”的現(xiàn)代“蘇乞兒”。我們象征著期望、朝氣。所以我們展此刻別人面前的`就應(yīng)當(dāng)是衣無(wú)褶、臉無(wú)垢、禮貌謙和的舉手投足間散發(fā)著一股英氣，朝氣和活力的現(xiàn)代新青年的形象，一個(gè)融入了大自然的精靈的化身。
有人曾說(shuō)，生命有一種硬度，氣節(jié)和尊嚴(yán)是撐起生命硬度的骨骼。“寧為玉碎，不為瓦全”、“仰不愧于天，俯不怍于地”，這是歷來(lái)中國(guó)的傳統(tǒng)美德。李白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”這一大氣凜然的詩(shī)句又是否會(huì)讓那些毫無(wú)自尊的人汗顏?喪失了自尊的人是一個(gè)沒(méi)出息的人，而我們作為時(shí)代的先鋒，要是永遠(yuǎn)在黑暗中沉溺呢，還是要做一個(gè)頂天立地的好男兒，一朵綻放在風(fēng)雨中的鏗鏘玫瑰。答案，不言而喻。
大漠再荒涼也有豐碑的矗立，青山再孤高，也有長(zhǎng)城的環(huán)繞，河水再平靜，也有蛟龍的橫臥。而時(shí)代再怎樣變，我們的形象，我們的雄風(fēng)依然如故。因?yàn)槲覀冏宰�，因�(yàn)槲覀冏孕�，因�(yàn)槲覀冇兄r活的生命。而正因如此，河岸才悠悠，大漠才廣袤，青山才長(zhǎng)青，生命的硬度才長(zhǎng)存。
謝謝大家!
個(gè)人演講稿2
女士們先生們:
“如果我能到達(dá)更高的地方，就一會(huì)兒去觸摸天空…”——這是我最喜歡的歌曲Reach。
當(dāng)我們欣賞格羅麗婭·埃絲特凡激情的旋律時(shí)，我們很難想象她能在癱瘓后重返舞臺(tái)。1990年，這位古巴歌手在一次交通事故中被撞倒，醫(yī)生宣布她可能再也不能走路了。但是格洛麗亞沒(méi)有放棄，繼續(xù)堅(jiān)持鍛煉。災(zāi)難剛過(guò)一年，她再次站起來(lái)，在亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)上獻(xiàn)上了這首鼓舞人心的歌曲。
每當(dāng)我想起格洛麗亞，我都會(huì)想起她。我不禁想起了七年前，當(dāng)我第一次進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候。天生害羞，長(zhǎng)相一般，學(xué)習(xí)成績(jī)一般，就像一只丑小鴨，我好像是班上最不優(yōu)秀的一個(gè)。而一開(kāi)始接連的`失敗讓我陷入絕望�！拔沂遣皇亲⒍ㄒo別人退居二線？”不愿意屈服于命運(yùn)，我在學(xué)習(xí)和許多其他活動(dòng)上付出了更多的努力，電影配音、獨(dú)奏會(huì)、戲劇…因?yàn)槲抑幌胱プ∶恳粋�(gè)證明自己的機(jī)會(huì)。不斷的努力一定會(huì)成功。感謝比賽，我獲得了一些獎(jiǎng)項(xiàng)，最重要的是，我獲得了面對(duì)人生旅途中任何困難的勇氣和信心。
人生就像種地，能收獲什么，很大程度上取決于你的播種和奉獻(xiàn)。一旦你有了夢(mèng)想，不要猶豫。不要猶豫。你下一個(gè)困難的步驟可能是到達(dá)頂端的那一步。繼續(xù)前進(jìn)，即使在最艱難的時(shí)候，也不要放棄。
謝謝您們。
個(gè)人演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！非常高興有機(jī)會(huì)和大家一起分享我對(duì)教育的理解。幸福是什么？幸福對(duì)每個(gè)人而言都有不同的標(biāo)準(zhǔn)。
灰姑娘說(shuō)：幸福就是每天夜里和心愛(ài)的王子一起跳舞；睡美人說(shuō)：幸福就是在黑暗中沉睡時(shí)得到甜蜜的一吻；海的女兒說(shuō)：幸福就是要讓自己愛(ài)的人幸福，即使自己失去生命。
那么我們教師的幸福是什么呢？也許有人會(huì)說(shuō)，教師的幸福應(yīng)該是沒(méi)有夜以繼日的作業(yè)批改，沒(méi)有嘔心瀝血的教案準(zhǔn)備，沒(méi)有沒(méi)完沒(méi)了的瑣事糾纏。但我要說(shuō)，教師的幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，課堂的成功、學(xué)生的進(jìn)步、家長(zhǎng)的認(rèn)可、同事的幫助、領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)……這一切足以讓我們感到幸福，桃李滿天下之時(shí)是我們教師最幸福的時(shí)刻。說(shuō)到底，幸福就是一種心理感受，同時(shí)也是人生的增亮劑、保鮮膜。記得羅曼羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”今天我要說(shuō)：“工作中不是缺少幸福，而是缺少創(chuàng)造幸福的陽(yáng)光心態(tài)�！弊鳛橐幻處煟挥性谀愀惺艿缴畛錆M希望、充滿陽(yáng)光時(shí)，工作過(guò)程才會(huì)是一種享受而不是一種勞役，是自我實(shí)現(xiàn)而不是純粹付出。只有教師是幸福的，才能創(chuàng)造出幸福的課堂，教出幸福的學(xué)生。
在座的同仁們，讓我們一起做幸福的教師吧！一個(gè)幸福的教師，能走進(jìn)學(xué)生的心靈；一個(gè)幸福的教師，會(huì)去追求詩(shī)情畫(huà)意的課堂；一個(gè)幸福的教師，能享受到教育的快樂(lè)；一個(gè)幸福的教師，能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值……那么怎樣才能成為幸福的.教師呢？
首先，懷著陽(yáng)光的心態(tài)，做一名胸懷寬廣的教師。
我們知道陽(yáng)光的最大特點(diǎn)是把溫暖和光明慷慨無(wú)私地賜予人類(lèi)和大自然，不論你是達(dá)觀貴人還是平民百姓，不論你是大樹(shù)還是小草，它不曾給誰(shuí)多一點(diǎn)也不曾給誰(shuí)少一點(diǎn)。它的愛(ài)多么得博大無(wú)私、多么得光明磊落。作為一名教師心態(tài)陽(yáng)光，就是要做到胸懷寬廣，要像陽(yáng)光那樣隨時(shí)隨地把愛(ài)心、溫暖、熱情傳遞給我們的學(xué)生，讓學(xué)生因?yàn)槲覀兊膼?ài)學(xué)會(huì)愛(ài)，因?yàn)槲覀兊男腋６械叫腋�。我們每天都要面�?duì)來(lái)自不同家庭背景、性格迥異、思想不同的眾多學(xué)生，既然我們無(wú)法選擇我們的孩子，也無(wú)法選擇我們的家長(zhǎng)，那只能?chē)L試著改變自己的心態(tài)，以積極的態(tài)度面對(duì)工作、面對(duì)生活。
其次，熱愛(ài)自己的事業(yè)，做一名心胸豁達(dá)的教師。
心睛的時(shí)候，雨也是睛；心雨的時(shí)候，晴也是雨。這就是說(shuō)：心態(tài)決定一切，積極的心態(tài)會(huì)帶來(lái)積極的結(jié)果。不管教師這個(gè)職業(yè)的取得是偶然還是必然，是主動(dòng)還是被動(dòng)，既然我們還在從事它，那么我們就應(yīng)該放棄不必要的攀比之心，善于從自己的職業(yè)優(yōu)勢(shì)中尋找人生的樂(lè)趣。不與從政者比地位，居廟堂之高，有“高處不勝寒”的苦惱；處江湖之遠(yuǎn)，有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適。不與經(jīng)商者比財(cái)富，你雖“財(cái)源茂盛達(dá)三江”，我卻“桃李繽紛滿天下”。
如果我們都能把教師這個(gè)職業(yè)當(dāng)成一項(xiàng)終身事業(yè)來(lái)做，去尋求價(jià)值和理想，去尋求快樂(lè)和幸福，讓自己的才華在教書(shū)育人中得到充分展示，那么我們一定會(huì)幸福。
最后，善待所有的學(xué)生，做開(kāi)啟孩子心靈的導(dǎo)師。
非洲前總統(tǒng)曼德拉因?yàn)樽非竺裰骱酮?dú)立而坐了幾十年牢，出獄做了總統(tǒng)后，特別善待敵視、迫害過(guò)他的人，他說(shuō)：“如果我不從仇恨的記憶走出來(lái)，那無(wú)論我現(xiàn)在在哪里，其實(shí)還是在監(jiān)獄中”。同樣，作為教師，我們面對(duì)的是我們的學(xué)生而不是敵人，尤其是當(dāng)我們面對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)或行為習(xí)慣比較差的學(xué)生時(shí)，我們是否善待了他們呢？有時(shí)一個(gè)甜美的笑容，一句溫馨的問(wèn)候，一聲鼓勵(lì)的話語(yǔ)，就能使這些孩子們活力無(wú)限、動(dòng)力無(wú)窮。誰(shuí)說(shuō)教師的成功一定得擁有鮮花和掌聲？孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，孩子的支持理解，孩子的金榜題名，不就是對(duì)我們教師最好的回報(bào)嗎？
不就是我們幸福的源泉嗎？看到一個(gè)個(gè)孩子們的成長(zhǎng)，我深切地感受到，教師不是教書(shū)的工匠，而是孩子們的心靈導(dǎo)師乃至人生導(dǎo)師。有人說(shuō)，人生有三大幸事：上學(xué)時(shí)遇到一位好老師；工作時(shí)遇到一位好師傅；成家時(shí)遇到一位好侶伴。在這里我想說(shuō)：“我很幸運(yùn)我都遇到了，我也要努力去做那位讓學(xué)生幸福的好老師。
最后我想說(shuō)：“人生是一項(xiàng)自己做的工程”，幸福的人生就在我們的手中，關(guān)鍵是看你如何把握；快樂(lè)的生活就在我們面前，問(wèn)題是看你如何選擇。
我的演講完畢，謝謝大家！
個(gè)人演講稿4
親愛(ài)的同學(xué)們：
生活中，很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水的人不知去向；開(kāi)著電燈、電視的房間里卻長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人；筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只寫(xiě)了幾個(gè)字。這些都是在生活中存在的問(wèn)題。因此，我特意提出以下建議：節(jié)約用水。
在使用水時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：
1、洗完手立即關(guān)上水龍頭；在拖地板時(shí)不要用太多水，拖完地板的水可以用來(lái)沖廁所。2、大家在用紙的'時(shí)候不能浪費(fèi)，沒(méi)用完的紙張可以撕起來(lái)裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。
地球是我們的家園，是人類(lèi)的搖籃。我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，珍惜資源、保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園！大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi)，沒(méi)用完的紙張可以撕起來(lái)裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。地球是我們的家園，是人類(lèi)的搖籃。我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，珍惜資源、保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園！
謝謝。
個(gè)人演講稿5
各位老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
首先，我想問(wèn)大家，什么是誠(chéng)信？有人說(shuō)很簡(jiǎn)單，誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，是人類(lèi)的美德，無(wú)論在什么地方，在哪個(gè)時(shí)代，誠(chéng)信都是一種被重視和最值得珍視的品德。
誠(chéng)信很大，但誠(chéng)信其實(shí)并不難，只需要從一點(diǎn)一滴的小時(shí)做起就行。買(mǎi)東西多找了錢(qián)，就應(yīng)該退還給老板；撿到別人丟失的物品，要還給失主；考試失利，要實(shí)事求是的告訴家長(zhǎng)；還要做到人前人后一個(gè)樣，老師在與不在一個(gè)樣，在家在校一個(gè)樣，有人監(jiān)督無(wú)人監(jiān)督一個(gè)樣。
同學(xué)們，誠(chéng)信是最寶貴的品質(zhì)，就讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧。只要人人都講誠(chéng)信，文明之花就會(huì)開(kāi)遍全社會(huì)。愿每一位同學(xué)都能載著誠(chéng)信之舟，駛向前程似錦的'明天，愿你們因誠(chéng)信多了友誼，因誠(chéng)信添了風(fēng)采，因誠(chéng)信而走得踏踏實(shí)實(shí)，成為一個(gè)高尚的誠(chéng)信人。
謝謝大家！
個(gè)人演講稿6
大家好！
誰(shuí)說(shuō)大學(xué)生不可以創(chuàng)業(yè)？誰(shuí)說(shuō)大學(xué)生在校不可以創(chuàng)業(yè)？誰(shuí)說(shuō)創(chuàng)業(yè)一定要很多資金，很多人脈，很多經(jīng)驗(yàn)？只要你想，你敢，你一定要，就一定可以！沒(méi)有什么不可能！前提是你有沒(méi)有找到一個(gè)好的平臺(tái)，好的項(xiàng)目，一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，好的領(lǐng)導(dǎo)人，有沒(méi)有找到一個(gè)好的行業(yè)，一個(gè)未來(lái)發(fā)展的趨勢(shì)？希望我個(gè)人的創(chuàng)業(yè)故事能夠激勵(lì)到無(wú)數(shù)的大學(xué)生和想創(chuàng)業(yè)有夢(mèng)想的`年輕人！
在大學(xué)期間，我不斷地到外面學(xué)習(xí)，跟社會(huì)打交道，接觸不同行業(yè)的成功人士！因?yàn)槲抑廊松挥袃蓷l道路可以改變自己的命運(yùn)：你所讀的書(shū)和你所認(rèn)識(shí)的人！
用愛(ài)心去做事業(yè)，用感恩的心去做人！存善心，做善事，結(jié)善緣，得善果！為了我們的使命，為了我們的事業(yè)，我一定全力以赴，不斷行動(dòng)，創(chuàng)造輝煌！成就自我，影響世界！
謝謝。
個(gè)人演講稿7
老師們、同學(xué)們：
早上好！
生活中的我們每一天都在抱怨，抱怨父母的不理解，抱怨老師的嚴(yán)厲，抱怨同學(xué)的不友好，其實(shí)，這一切都源于沒(méi)有一顆感恩的心。
懂得感恩的人是幸福的'人。生活中值得感恩得事太多太多了，它并不遙遠(yuǎn)，就在我們身邊，就在媽媽煮的豆?jié){里。每一天臨睡之前，媽媽把豆子撿好，泡好，第二天一早就起來(lái)磨。豆子在豆?jié){機(jī)的懷抱里打滾，豆?jié){機(jī)癢癢了，在咯咯的笑呢！豆?jié){煮好了，杯口不斷逸出裊裊熱氣，喝一口，甜甜的。望著媽媽臉上蕩漾的笑意，一股暖流流淌在心間。
生活是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。你感恩生活，生活也將賜予你幸福與完美。
感激太陽(yáng)，為你鋪灑陽(yáng)光；感激花朵，為你盡情開(kāi)放；感激群山，為你快樂(lè)的跳舞；感激鳥(niǎo)兒，為你放聲歌唱……
讓我們懷揣著一顆感恩的心上路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，山更藍(lán)了，水更綠了，生活原來(lái)能夠這般寧?kù)o與完美。
謝謝。
個(gè)人演講稿8
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！大家都明白，由于人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然的無(wú)情的'報(bào)復(fù)，暴雨，暴風(fēng)雨，洪水，干旱，地震，森林大火等災(zāi)情不期而至。
慘痛的教訓(xùn)，已經(jīng)引起了各國(guó)和人類(lèi)的重視了。原因是我們亂破壞自然資源，亂扔垃圾，亂砍伐樹(shù)木，隨意吐痰等行為，所以造成這樣的地步。在我們身邊也有這么一些人。此刻街道上垃圾越來(lái)越多了，我們也經(jīng)�？吹接幸恍┩瑢W(xué)亂浪費(fèi)水，甚至有一些同學(xué)把飲水機(jī)里的水用來(lái)洗手，還用那些水來(lái)玩，亂潑別人的身上。
期望大家不要亂浪費(fèi)水，亂扔垃圾……如果我們能做到，我們就會(huì)每一天都?xì)g樂(lè)的生活，不會(huì)再害怕，再有災(zāi)難發(fā)生了！期望大家能做到！
我想呼吁人們一句話：“愛(ài)護(hù)地球，你我安全！”
謝謝。
個(gè)人演講稿9
尊敬的各位老師：
有一種美是風(fēng)花雪月，它是一種小美。還有一種美它有道德，傳遞信念，堅(jiān)持和諧，這是大美。在20xx年的開(kāi)學(xué)第一課中我們看到了最美的媽媽、最美的司機(jī)等等，他們的行為是大美、是大愛(ài)!讓我最喜歡的是山村女教師XX老師。
XX老師在湖北恩施海拔一千八百多米的高原小學(xué)里是唯一一位年輕女教師，學(xué)校地處深山，環(huán)境惡劣，到了氣候嚴(yán)寒的季節(jié)孩子們洗不了澡，她和鄉(xiāng)親們一起動(dòng)手為孩子們改造了學(xué)校的第一個(gè)洗澡間，她希望給孩子們帶來(lái)溫暖，帶來(lái)一個(gè)開(kāi)心的童年，也希望給他們帶來(lái)改變。
在一節(jié)美術(shù)課上孩子們認(rèn)真地畫(huà)畫(huà)，還是把心目中最美的老師不是畫(huà)成了老太太就是畫(huà)成了一個(gè)“男人”，她沒(méi)有責(zé)備，而是一直鼓勵(lì)孩子們?nèi)ビ^察美，用畫(huà)筆把心中的美留下來(lái)，慢慢地孩子們畫(huà)得越來(lái)越好，當(dāng)鏡頭中兩個(gè)學(xué)生將自己親手制作的卡片送給她們心中最美的老師時(shí)，我不禁為之動(dòng)容。
在孩子們眼里的XX老師是一個(gè)善良、心靈美的親人，我看到她用自己最寶貴的青春換來(lái)了大山中輟學(xué)孩子邁出探索世界的腳步!
從XX老師身上，我想到了千千萬(wàn)萬(wàn)位默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們。他們默默堅(jiān)守，不計(jì)報(bào)酬、辛勞和回報(bào)，有的還像XX老師一樣，放棄了城市優(yōu)裕舒適的'生活，到偏遠(yuǎn)貧窮的基層學(xué)校手執(zhí)教鞭，用他們的大美來(lái)成就孩子們無(wú)數(shù)的小美!是啊，老師們就像園丁，培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵;老師們就是一支支紅燭，燃燒自己為我們貢獻(xiàn)出光和熱;老師們無(wú)愧于人類(lèi)靈魂工程師的稱(chēng)號(hào)，他們?yōu)槲覀兇罱酥R(shí)的橋梁，他們?nèi)粘龆�，日落才歸，傳播知識(shí)，播種希望，用博大的胸襟包容、關(guān)愛(ài)著年幼無(wú)知的我們。我想用“桃李滿天下，春暉遍四方”這句詩(shī)，是對(duì)老師們最好回報(bào)罷!
XX老師用自己的言行告訴我們生活中處處都有美，我們要留心身邊的美，呵護(hù)小美，讓大美永駐人間。
個(gè)人演講稿10
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！今天我演講題目是《感恩父母，回報(bào)社會(huì)》，
一提到父母，我們馬上就會(huì)想到父愛(ài)如山，博大深沉；母愛(ài)似水，細(xì)膩溫柔。
是啊，自從父母用幸福笑容迎接我們來(lái)到這個(gè)世上，父母就多了一項(xiàng)繁重工作——養(yǎng)育我們。
扶我們學(xué)走路，教我們學(xué)說(shuō)話，送我們?nèi)W(xué)堂，伴我們一天一天漸漸長(zhǎng)大。
幾多辛勞，幾多愛(ài)心，幾多叮嚀，幾多牽掛。
有一首歌是這樣唱“你入學(xué)新書(shū)包有人給你拿，你雨中花折傘有人給你打，愛(ài)吃三鮮餡有人給你包，你委屈淚花有人給你擦，啊，這個(gè)人就是娘。
啊，這個(gè)人就是媽。
還有首歌這樣唱道“那是我小時(shí)侯，常坐在父親肩頭。
父親是兒那登天梯，父親是那拉車(chē)牛。
忘不了粗茶淡飯將我養(yǎng)大，忘不了一聲長(zhǎng)嘆半壺老酒……”
這兩首歌一首唱給母親，一首歌唱父親。
都體現(xiàn)了兒女對(duì)父母之愛(ài)依賴(lài)父母對(duì)孩子成長(zhǎng)不可替代作用。
是呀，我們成長(zhǎng)哪一刻能離開(kāi)父母關(guān)愛(ài)呢?古語(yǔ)說(shuō)“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。
”所以，我們更應(yīng)該懂得感恩，懂得感恩父母！
我媽媽是一個(gè)一心想著兒女溫柔體貼人。
她為了我弟弟天天黑土地打交道，把我弟弟養(yǎng)白白胖胖，自己卻單薄黑瘦。
辛勞讓她那雙纖纖玉手已經(jīng)布滿了厚厚繭子，勞作讓她那烏黑頭發(fā)已經(jīng)沾上了歲月風(fēng)霜。
記得去年冬天，北風(fēng)呼呼刮著，刺骨冷。
媽媽在寒冷院子里，用濕布擦拭辣椒上塵土，然后裝袋去賣(mài)。
我說(shuō)“媽媽?zhuān)乙矌湍涟?”媽媽抬眼看了看我，微微笑了笑說(shuō)“不用，你幫我撐袋子就行了。
”可是，撐口袋也不是個(gè)輕快活，一會(huì)兒就腰酸背痛，胳膊挺得生疼。
看著媽媽輕快地擦著辣椒，我想坐著擦辣椒多舒坦��！趁媽媽去拿袋子，我抓過(guò)濕抹布，攥起辣椒擦起來(lái)。
哎呀！剛一碰手，我馬上把辣椒抹布扔出去了好遠(yuǎn)！兩手像攥了冰塊，好像有千萬(wàn)根鋼針向手心里扎，鉆心疼！我望著媽媽凍得通紅滿是裂口雙手，想著媽媽剛才對(duì)我微笑，淚水禁不住溢滿了眼眶！媽媽呀！這是無(wú)言愛(ài)啊，親愛(ài)媽媽?zhuān)?/p>
進(jìn)入高中，我這個(gè)對(duì)父母百依百順乖乖女，也有了自己獨(dú)立意識(shí)成了叛逆女，開(kāi)始爸爸媽媽想法逐漸發(fā)生分歧媽媽喜歡衣服我不喜歡，爸爸教育我兩句我就嫌煩……時(shí)不時(shí)爸媽發(fā)點(diǎn)小脾氣。
到家說(shuō)最多一句話就是“累死了！”。
現(xiàn)在想想真是不應(yīng)該啊，自己太不懂事了。
一點(diǎn)也沒(méi)體會(huì)到父母良苦用心！現(xiàn)在我體會(huì)到了，讓我在這里代表天下兒女說(shuō)聲“謝謝您，親愛(ài)爸爸媽媽?zhuān) ?/p>
父母辛勞是我們無(wú)法體會(huì)，我們雖不能給父母分擔(dān)生活艱辛，但我們可以在學(xué)習(xí)上生活上讓父母為我們少操一點(diǎn)心。
對(duì)父母來(lái)講，學(xué)習(xí)上任何一點(diǎn)進(jìn)步都是對(duì)父母極好回報(bào)！生活上自立自強(qiáng)都是對(duì)父母最大感恩！從小事做起吧，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一句關(guān)心話語(yǔ)，為他們做一碗面，洗一次腳，端一杯熱茶，洗一件衣服，擦一把汗水，整理一次房間……對(duì)父母感恩在舉手投足間，對(duì)父母感恩在一件一件小事里！
“老吾老以人之老，幼吾幼以人之幼。
只有首先做到感恩父母，我們才會(huì)去感恩長(zhǎng)途路上給我們一碗水喝大嬸，才會(huì)感恩長(zhǎng)途車(chē)上給我們讓座大哥，才會(huì)去感恩辛勤培育我們親愛(ài)老師……是，“百行孝為先”，感恩父母，這是我們一切感恩基礎(chǔ)。
同學(xué)們，都來(lái)吧！父母永遠(yuǎn)是我們最值得感謝人，感恩父母，從我們做起！回報(bào)社會(huì)，從我們開(kāi)始！
個(gè)人演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的護(hù)理姐妹們：
大家下午好！
我是一病區(qū)的護(hù)士，我今天匯報(bào)的是我們科的主管護(hù)師。她已經(jīng)工作了19年。
19年前，她畢業(yè)來(lái)到省醫(yī)院從事護(hù)理工作，成就了自己最初的夢(mèng)想。一路走來(lái)，她一如既往地用愛(ài)心和責(zé)任心熱愛(ài)著這個(gè)神圣的職業(yè)。
優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中，作為基礎(chǔ)護(hù)理組組長(zhǎng)，她堅(jiān)持以病人為中心，以安全為重點(diǎn)，以質(zhì)量為追求，努力做好各項(xiàng)護(hù)理工作，同時(shí)不斷優(yōu)化服務(wù)流程，夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理。
作為老師，以身作則，在技術(shù)上精益求精，不斷提高業(yè)務(wù)水平，獲得護(hù)理學(xué)士學(xué)位。言傳不如身教，她以自己的親身經(jīng)歷帶動(dòng)下級(jí)護(hù)士工作。要求護(hù)士掌握的知識(shí)，她首先刻苦學(xué)習(xí)熟練掌握；護(hù)士尚未了解的知識(shí)，她搶先查閱資料融會(huì)貫通，她認(rèn)真揣摩每一個(gè)步驟，教會(huì)每一位護(hù)士，成為護(hù)士姐妹的良師益友。
作為責(zé)任護(hù)士，加班加點(diǎn)，如同家常便飯，憑借自己扎實(shí)的理論、嫻熟的技術(shù)，豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)為搶救生命爭(zhēng)分奪秒。記得那天早晨，408室是一名美國(guó)患者。何老師依然早早踏進(jìn)病房，與患者噓寒問(wèn)暖、測(cè)量血壓脈搏，評(píng)估病情后，突然，轉(zhuǎn)身說(shuō)到：小薛：快通知趙大夫，408患者有消化道出血的可能，準(zhǔn)備搶救；小楊：立即推搶救車(chē)，建立靜脈通路，準(zhǔn)備輸血，頓時(shí)，緊張的氣氛充斥著整個(gè)病房。輸液，輸血，心電監(jiān)護(hù)，預(yù)防窒息。工作正在有序進(jìn)行中，果然，一股股鮮紅色血液從患者口腔，鼻腔噴出，“準(zhǔn)準(zhǔn)的”濺在何老師的臉上，身上，地面上�？諝庵袕浡鴿鉂獾难任�，何老師顧不得擦洗堅(jiān)持搶救。由于發(fā)現(xiàn)及時(shí)，措施得當(dāng)，配合得力，在電子胃鏡的協(xié)助下患者胃潰瘍出血止住了，生命保住了！這時(shí)，她才悄悄地離開(kāi)病室，換下了血色的護(hù)士服。
我們是窗口單位，服務(wù)質(zhì)量直接影響著國(guó)內(nèi)外來(lái)賓的感受。他們常常有“身在異鄉(xiāng)為異客”的孤單和恐懼，何老師用她關(guān)切的目光，誠(chéng)懇的微笑，精湛的技術(shù)贏得患者的信任，緩解他們內(nèi)心的壓力，使他們安心的治療，輕松的康復(fù)。他們高興用現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài)的中國(guó)話說(shuō)；“你是最美的中國(guó)護(hù)士！”。聽(tīng)到這句話，我深深地感受到作為一名中國(guó)護(hù)士，是如此的自豪。
病區(qū)也是老干部保健基地。“保健工作無(wú)小事”，何老師用她獨(dú)有的耐心和細(xì)心，從不放松警惕，每天定時(shí)巡視病區(qū)，觀察病情變化。507室住著位百歲爺爺，何老師巡視病房時(shí)，發(fā)現(xiàn)爺爺端坐床旁，呼吸窘迫，面色青紫，嘴角有面包殘?jiān)攵紱](méi)想，立即用手指伸入患者口腔，將其口腔內(nèi)食物掏了出來(lái)，原來(lái)是一塊蛋糕卡在喉嚨里，一件危及生命的意外事件避免了，家屬感激的說(shuō)“你們省醫(yī)院的護(hù)士最有責(zé)任心，我們住了那么多家醫(yī)院，就你們醫(yī)院的護(hù)士最細(xì)心�！弊鳛槭♂t(yī)院的一名護(hù)士，我感到驕傲。
還記得512地震后，余震不斷，何老師在值夜班，忽然，護(hù)士站的'燈箱不停的搖晃，“再次地震了”——她立即跑入病房，逐個(gè)病室安慰穩(wěn)定患者情緒，從容淡定的守護(hù)在使用呼吸機(jī)患者床旁，吸痰，翻身。在她的感染下，病區(qū)秩序井然。第二天，患者找到科主任說(shuō)“我們年老體弱，地震時(shí)兒女都不在身邊，小何卻呆在我們身邊寸步不離，你們科的護(hù)士最有愛(ài)心！”此刻，我作為一病區(qū)的護(hù)士，我感到榮幸。
何老師傾情奉獻(xiàn)。為使病人滿意，家屬放心，她加大健康宣教力度，定期對(duì)出院病友隨訪，多方征求意見(jiàn)，更好地提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，得到了病友、家屬、領(lǐng)導(dǎo)，外國(guó)友人的贊賞，多次評(píng)為優(yōu)秀責(zé)任護(hù)士，不管今天成功還是失敗，我相信她仍然會(huì)和姐妹們一起，用辛勤的勞動(dòng)創(chuàng)造嶄新的成績(jī)，以扎實(shí)的工作贏得美好的未來(lái)！
個(gè)人演講稿12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：大家好！
如今，在這樣一個(gè)比較現(xiàn)實(shí)的社會(huì)上，一些好的政策往往在執(zhí)行的時(shí)候一級(jí)級(jí)地走樣，到達(dá)農(nóng)民跟前時(shí)，反而成了鏡中的花、水中的月了。農(nóng)民貸款、城鎮(zhèn)中低收入家庭貸款，由于額度過(guò)小，官家銀行不愿放貸。沒(méi)辦法，許多老百姓只能“望貸興嘆”， 窮人貸款難，難于上青天！
貸款互助合作社應(yīng)運(yùn)而生，嘗試打破這一“金融怪圈”。建社之初，我們社就很清楚自身的定位：一家主要面向農(nóng)民，城鎮(zhèn)中低收入家庭發(fā)放貸款的機(jī)構(gòu)。近6年來(lái)，我們付出的是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，并且結(jié)合基層群眾信貸需求的新變化，不斷創(chuàng)新工作思路、改進(jìn)工作方法、改善工作環(huán)境，更加貼近民眾現(xiàn)實(shí)需要，取得了越來(lái)越大的成績(jī)。
廣大農(nóng)村，農(nóng)戶(hù)小額貸款具有對(duì)象廣、分布散、行業(yè)雜等特征，同時(shí)農(nóng)戶(hù)小額貸款也具有不可抗拒性、滯后性和隱蔽性等特點(diǎn)。因此，我們必須改變傳統(tǒng)銀行消極的“坐門(mén)等貸”式做法，堅(jiān)持“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的工作思路，發(fā)揚(yáng)“老農(nóng)金”精神，積極主動(dòng)上門(mén)服務(wù)、營(yíng)銷(xiāo)貸款，勤下村、多入戶(hù)，深入田間地頭，到農(nóng)民中去走、去聽(tīng)、去看，排民難，解民憂，由于有效農(nóng)民的實(shí)際需求，助貸社事業(yè)贏得了越來(lái)越多老百姓的支持與關(guān)注。
然而，農(nóng)村貸款還有一個(gè)很棘手的問(wèn)題，就是距離遠(yuǎn)、監(jiān)督難。對(duì)此我社推動(dòng)員工，組織發(fā)動(dòng)群眾，提倡組建中心，對(duì)有組織的農(nóng)戶(hù)發(fā)放小額貸款，農(nóng)民合約的履行實(shí)際同時(shí)滿足前面的兩種選擇：農(nóng)民完全自愿的加入農(nóng)戶(hù)自主組織和自愿信貸使他們通過(guò)自律的方式自覺(jué)履行還款的義務(wù)，這是保證農(nóng)民還款的最主要因素，因?yàn)樗麄儽容^穩(wěn)定的生活在一起，相互了解。所以，單個(gè)農(nóng)戶(hù)違約行為必然遭到該小組和其他人的督促。柳屯案件就是一個(gè)真實(shí)的例子。所以，組織發(fā)動(dòng)群眾，組建中心，也是我們的`首要任務(wù)。
再有，就是那些所謂的商業(yè)銀行，由于每筆貸款金額較小，每筆貸款的交易成本相差較小，使得金融機(jī)構(gòu)不愿向農(nóng)民發(fā)放小額貸款，但是我們借鑒孟加拉國(guó)“鄉(xiāng)村銀行”的成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我國(guó)農(nóng)民貸款難的特點(diǎn)，根據(jù)信用等級(jí)決定是否發(fā)放貸款，加強(qiáng)了農(nóng)民守信的積極性，從而縮小了農(nóng)民貸款的風(fēng)險(xiǎn)。
最后，全體員工應(yīng)該增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，做到貸前調(diào)查，貸時(shí)審查，貸后跟蹤的工作。從而做好農(nóng)民貸款，方便農(nóng)民，貼近農(nóng)民，把我們的基層工作做好，做踏實(shí)。這也是為我社發(fā)展出一份力，盡一份職。
希望我們大家為了我社更好的延續(xù)，共同努力吧！
個(gè)人演講稿13
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
臘梅，只有經(jīng)受凜冽的寒風(fēng)，才得以綻放，散發(fā)清香；雛鷹，只有忍受折翅的痛楚，才能搏擊長(zhǎng)空；樹(shù)苗，只有歷經(jīng)滄桑，戰(zhàn)勝風(fēng)雨，才能枝繁葉茂。我們只有勇敢面對(duì)挫折失敗，并且戰(zhàn)勝它，才能走向輝煌。
每個(gè)人都?xì)v經(jīng)過(guò)挫折與失敗，挫折與失敗好似一條浩瀚無(wú)涯的海洋，既然征服不了，為何不勇敢面對(duì)呢？
人生亦是如此。人活著，難免會(huì)經(jīng)歷大起大落，然而它們每次都像是打噴嚏，雖然早有預(yù)感，卻總是措手不及。即使現(xiàn)實(shí)再怎么殘酷，我們也要積極面對(duì)，要知道，有心人，天不負(fù)。
至今，我的'面前仍有許多的小波瀾，我堅(jiān)信，我不會(huì)輸。雖然，我不是勝利者，但我也不是失敗者，總有一天，我會(huì)成功！
風(fēng)雨過(guò)后便是彩虹，挫折與失敗在給人帶來(lái)失意的同時(shí)，也讓人越挫越勇。這次的失敗，讓我做好了迎接下一次挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備；風(fēng)雨過(guò)后也許是晴天，也許是另一場(chǎng)更大的風(fēng)暴，而且來(lái)勢(shì)洶洶。
勇敢面對(duì)挫折失敗吧，成功會(huì)屬于你的！
謝謝。
個(gè)人演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志，大家好！
我匯報(bào)的題目是：認(rèn)真履行職責(zé)，努力做好各項(xiàng)工作。
我是在xxxx年開(kāi)始從事財(cái)政工作的�；鶎迂�(cái)政所工作總體來(lái)說(shuō)只有“收”、“支”、“管”三個(gè)字，即組織財(cái)政收入、壓縮財(cái)政支出、監(jiān)督管理與服務(wù)三個(gè)方面，再做進(jìn)一步細(xì)分，涉及到方方面面，事情很多，上面千條線，下面一根針，要想做好財(cái)政所的工作，必須要有愛(ài)崗敬業(yè)的精神，必須盡心盡力、滿腔熱情、精益求精。
愛(ài)崗，我的理解就是熱愛(ài)本職工作，熱愛(ài)財(cái)政工作崗位，把自己的身心融合在具體的財(cái)政工作中。敬業(yè)就是要用一種嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待財(cái)政工作，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、忠于職守、盡職盡責(zé)。
在組織財(cái)政收入方面，就必須要有一種敬業(yè)精神。
我在做現(xiàn)金會(huì)計(jì)的時(shí)候，就多次協(xié)助農(nóng)稅專(zhuān)管員下鄉(xiāng)征收農(nóng)業(yè)特產(chǎn)稅、耕地占用稅，那時(shí)候都是騎自行車(chē)下村，有時(shí)候一天要跑幾十里路，每當(dāng)收到一筆稅收，心里感到就有一種收獲。做了農(nóng)稅專(zhuān)管員以后，我認(rèn)真學(xué)習(xí)農(nóng)稅征管方面的相關(guān)知識(shí)，同時(shí)對(duì)所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)四稅稅源做了認(rèn)真的排查、登記、摸清底數(shù)，然后帶領(lǐng)兩名協(xié)管員在二十七個(gè)村逐村清理耕地占用稅和農(nóng)業(yè)特產(chǎn)稅，有時(shí)候?yàn)榱四軌蚴盏皆径惪罹捅仨毢托?shù)販子“打游擊”，挨凍受餓是常有的事情。幾年間，我飽嘗期間的苦、辣、酸、甜，而我卻樂(lè)此不疲。辛勤的付出總有回報(bào)的時(shí)候，即每當(dāng)稅款入庫(kù)時(shí)，就有一種滿足感、就有一種成就感。
最近幾年來(lái)，我既要協(xié)調(diào)好與國(guó)稅、地稅部門(mén)的關(guān)系，及時(shí)足額地征收預(yù)算內(nèi)收入，又要想方設(shè)法挖掘預(yù)算外資金。對(duì)每一筆收入都要跑幾趟腿，只要收入入賬，心里才踏實(shí)。每個(gè)季度，根據(jù)排查到的稅源，主動(dòng)催促納稅人抓緊開(kāi)票，為他們開(kāi)票納稅提供幫辦服務(wù)，確保稅款應(yīng)收盡收，趕上序時(shí)進(jìn)度。每年1—4月份，我們小李集工業(yè)園區(qū)共完成財(cái)政總收入490萬(wàn)元，占年初目標(biāo)任務(wù)的73%，占全縣第一。這其中包含著我們財(cái)政人的辛勞。
在壓縮財(cái)政支出方面，同樣也要有敬業(yè)吃苦的精神。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政的有限財(cái)力，只能用于一些必辦、急辦的.事情上。因此，我建議領(lǐng)導(dǎo)安排財(cái)政支出的原則首先是保證人員工資的支出，然后是保運(yùn)轉(zhuǎn)、保穩(wěn)定的支出，最后視財(cái)力情況安排還債。有一些人不理解，說(shuō)錢(qián)也不是你的，你又何必拿一些財(cái)政制度出來(lái)約束大家。每當(dāng)春節(jié)、中秋節(jié)，支出矛盾尤為突出，要錢(qián)的人把我們圍起來(lái)，吃不了及時(shí)飯，有時(shí)還要忍受過(guò)激的言辭，我只能付之一笑，并請(qǐng)他們換位思考并給予諒解。
在財(cái)政的監(jiān)督管理與服務(wù)方面，更需要有一種敬業(yè)精神。
我首先嚴(yán)格要求自己，始終把服務(wù)放在第一位，寓管理于服務(wù)之中，在服務(wù)之中體現(xiàn)管理。首先，要做好“整村推進(jìn)”項(xiàng)目資金、農(nóng)橋?qū)ｍ?xiàng)資金、村級(jí)財(cái)政性資金的使用管理。小李集經(jīng)濟(jì)薄弱村有8個(gè)，占全縣的十分之一，工作量很大。其次，要做好“一折通”、“家電下鄉(xiāng)”登記、上報(bào)、發(fā)放到戶(hù)工作，確保每一個(gè)農(nóng)戶(hù)能夠領(lǐng)到應(yīng)有的補(bǔ)貼資金，將黨的惠農(nóng)政策不折不扣地貫徹好。再次是主動(dòng)做好后勤保障工作，為辦事處的運(yùn)作提供可靠保障。
當(dāng)前，我縣正處于勇攀高峰、爭(zhēng)創(chuàng)一流、追趕發(fā)達(dá)地區(qū)的關(guān)鍵時(shí)期，作為基層一線的財(cái)政工作者，我們要排除干擾，團(tuán)結(jié)一心，大力發(fā)揚(yáng)“三苦”、“三創(chuàng)”精神，以飽滿的工作熱情投身到財(cái)政改革與發(fā)展的實(shí)踐中，只要我們腳踏實(shí)地、埋頭苦干，就一定能夠不斷取得新的成績(jī)，就能夠?yàn)闈i水的更大變化作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
個(gè)人演講稿15
大家好！
落拓不羈的那些年，生命渴望被夢(mèng)想指引。我茫然過(guò)，徘徊過(guò)，甚至害怕過(guò)，我的理想是什么？我未來(lái)的路又在何處？
兒時(shí)的我很愛(ài)看書(shū)，那時(shí)吸引我的是一個(gè)個(gè)構(gòu)思獨(dú)具匠心的故事，可漸漸長(zhǎng)大了我開(kāi)始喜歡散文。
再后來(lái)，我又沉醉于唐詩(shī)宋詞里……
于是，那文學(xué)天地里的美妙意境一如皎潔的月光漫溢我生命中的那四季風(fēng)景里，令我沉醉不知?dú)w路。
我開(kāi)始了自己的創(chuàng)作，寫(xiě)隨筆，有時(shí)一兩句，有時(shí)數(shù)百字，雖缺乏文采，但每每翻看自己記錄下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真情實(shí)感就仿佛重新走過(guò)四季，走過(guò)歲月，看著一個(gè)懵懵單純的女孩如何一路走來(lái)，一步步向理想邁進(jìn)。
我喜歡在旅行中收獲靈感，我喜歡坐在寬敞明亮的旅行車(chē)中看陽(yáng)光一方方灑進(jìn)來(lái)，隨著車(chē)行流走；我喜歡在夜晚，透過(guò)飛機(jī)的小窗看城市的閃爍燈光如生命的律動(dòng)；我喜歡獨(dú)自坐在沙灘上看淡遠(yuǎn)的海與天交于一線，聽(tīng)記憶深處的海浪拍打礁石，那些都是我創(chuàng)作的源泉，我努力營(yíng)造一個(gè)屬于我自己的'世界，一個(gè)靜謐祥和、清新自由的地方。
我想煙花三月下?lián)P州，我想漫步水墨江南，我想孤山踏雨，聽(tīng)廟宇鐘聲，我想去敦煌感受純粹自然，我想在冬季踏雪尋訪樽運(yùn)河，我想在夏天躺在芳香馥郁的薰衣草田間，然后在每一個(gè)花之夕，月之夜，雪之晨，用筆寫(xiě)下這世間帶給我的溫馨和莫名的感動(dòng)，依戀如許，思緒漫延。
活過(guò)，愛(ài)過(guò)，寫(xiě)過(guò)，這便是我的理想。
謝謝。
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