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小學(xué)生代表演講稿
更新時間:2024-06-09 17:42:46
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小學(xué)生代表演講稿十篇

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在現(xiàn)在社會,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生代表演講稿10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生代表演講稿 篇1

老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是27班的肖xx,我今天競選的班干部不是生活委員,不是學(xué)習(xí)委員,更不是班長,而是英語課代表。

  我是一個有被吸引力的人。只要看到好的東西或事物就會勇于去試一試。我并不是喜歡英語老師才喜歡英語課,我是真正的熱愛英語、喜歡英語。從三年級的.第一堂英語課開始,我就對英語著了謎。從三年級到現(xiàn)在,我當了二次英語課代表,有豐富的經(jīng)驗。雖然我并沒有很強的責(zé)任心,但是我會把這一次機會當做一種嚴峻的考驗,認真地完成每一項任務(wù)。

  如果我當上英語課代表,我一定會任勞任怨的工作。首先,我一定會每節(jié)英語課都認真聽講,按時完成作業(yè)。同學(xué)有困難的我還會盡力幫助。然后,我會每天早上早早地來到學(xué)校,幫老師收作業(yè)本。最后,我會幫忙老師改作業(yè),成為老師的得力助手。

  我有一個缺點:有時做事只有三分鐘熱度。但這一次,我絕對不會半途而廢。英語是個國際性的語言,可以增強中外文化交流,讓世界和平共處。我希望在這莊嚴的日子里,大家投上我神圣的一票。我一定會按照我剛才說的那樣,嚴格要求自己,成為同學(xué)們的榜樣。

  謝謝大家!

小學(xué)生代表演講稿 篇2

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  我叫xx。今天我競選的職務(wù)是數(shù)學(xué)科代表。

  一直以來我都擔(dān)任著數(shù)學(xué)小組的組長,組長的'職務(wù)主要是為組員收發(fā)作業(yè),為組員解答作業(yè)中中的疑問,我很熱愛我的工作。因為它使我對數(shù)學(xué)有了很大的興趣。當然,我的數(shù)學(xué)成績也很好,算題也又快又準。我之所以競選數(shù)學(xué)科代表,是想再提高我的數(shù)學(xué)成績,也是想提高我的工作效率。

  如果我當上了數(shù)學(xué)科代表,我會通過我的努力,把大家的數(shù)學(xué)成績都提上去。我會可以鉆研學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法,遇到不懂的問題及時解決。然后和同學(xué)們一起討論。我希望通過我和同學(xué)們的共同努力,使同學(xué)們掌握更好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法,使全班的數(shù)學(xué)成績在年級中名列前茅。

  希望大家相信我,支持我。

小學(xué)生代表演講稿 篇3

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我競選的班干部是語文課代表,希望大家支持我,不是我有語文成績有那么好,而是我學(xué)習(xí)語文的時候我特別有耐力。

  如果我被當選上語文課代表,我會很負責(zé)。尤其是對監(jiān)督同學(xué)們背誦課文一件事我特別有耐心。如果同學(xué)想背,那我就背,背不下來,那我就慢慢來,一天,兩天......無論多少天,我都跟你背,直到你完全背下來為止,我有這個信心。真的,你背不下來,那我們就再分段來背,最多五個段。

  如果有同學(xué)不想背給我聽,那也沒有關(guān)系,你背給馮老師或者班主任聽,我監(jiān)督就是了。

  如果還不想背,那么怎么辦呢?那就等到星期二班會課的時候,你背給大家聽,好不好?

  我相信你絕對不會這么做的。

  當然也可以背給你們爸爸媽媽聽,只要他們愿意,只要你們的家長不忙的'話都可以。

  其實,我當時語文課代表也不是不太近人情。我主張該學(xué)習(xí)的時候就嚴肅認真對待,該學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí)。

  希望大家投我一票,謝謝大家,我的演講完畢!

小學(xué)生代表演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,

  大家好。我演講的題目是《我的`夢想》。

  每個人都有夢想,有的人,想成為一名航天員;有的人,想成一名校長;有的人……

  我也有夢想,那就是成為一名優(yōu)秀的老師。在課堂上,我會用那清晰而又悅耳的普通話給同學(xué)們講豐富多采的故事,讓他們在淵博的知識海洋里茁壯成長。

  春天,我會帶著他們?nèi)ソ纪怦雎狓B兒的歌唱,呼吸花和草的芳香,放松學(xué)習(xí)的緊張;夏天,我會帶著他們?nèi)ビ斡,感覺一下魚; 秋天,我會帶著他們觀察植物的變化,并采集一些植物做標本,給歷史做見證…… 我一定能實現(xiàn)夢想,教他們做人的道理------只要做過,努力過,即便失敗了也不會后悔。告訴他們,時間是多麼的珍貴,不要輕易的讓他溜走;告訴他們,失敗乃成功之母.......

  謝謝大家。

小學(xué)生代表演講稿 篇5

  蘇格拉底說過“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗”,在我小的時候甚至高中我一直有理想,但是我沒有為它奮斗過,到了大學(xué)之后我才漸漸的明白要想取得一點成功必須要付出艱苦的努力,人生的意義就在于自己的理想而奮斗,生活好比旅行,理想就是路線,失去了路線,只好停止前進。但是僅僅有理想是不夠的,我們不要耽于幻想,要有實際行動,即使我把未來勾畫得再美好,但也只是空中樓閣罷了!

  當你目視著五星紅旗冉冉升起時,當你聆聽著雄壯有力的國歌聲時,當你滿懷激情高唱著《義勇軍進行曲》時,你想到了什么?——烈士的鮮血、民族的發(fā)展、祖國的昌盛……毫無疑問,這些都是應(yīng)該思索的。但此時此刻,你是否還想到了你自己,想到了你自己肩上的歷史責(zé)任與使命;你是否想到如何為國旗增添光彩;是否想讓自己的青春更加美麗、更加壯觀!

  青春是迷人的,青春是人生的花季,是最美麗的時節(jié)。多少人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。體壇名將伏明霞的青春就是其中之一。伏明霞的青春是耀眼的,她在國際跳水運動史上,寫下了一頁頁光輝的'篇章:1990年5月在美國佛羅里達舉行的國際跳水公開賽上,11歲的伏明霞獲得了跳臺跳水冠軍,成為世界上獲跳水金牌最年輕的人。1992年,在澳大利亞珀斯舉行的世界游泳錦標賽上,13歲的她摘取了跳臺金牌,成為歷史上最年輕的世界冠軍,她的這個紀錄也被收入了世界吉尼斯世界紀錄大全。1992年8月在巴塞羅那奧運會上,她又戴上了奧運會的跳臺桂冠,成為中國體育史上最年輕的奧運冠軍。1996年7月在亞特蘭大百年奧運盛會上,她不僅蟬聯(lián)跳臺金牌,還奪得了跳板冠軍,成為36年來第一位在一屆奧運會上包攬兩塊跳水金牌的女運動員。在剛剛結(jié)束的XX年悉尼奧運會上,伏明霞力挫群芳,在三米板跳水項目上又一次為祖國贏得了金牌,贏得了榮譽。

  最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球。讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進!

小學(xué)生代表演講稿 篇6

  很榮幸能在本學(xué)期擔(dān)任咱班的語文課代表,剛開始競選的時候,我以為語文課代表和宣傳委員一樣很輕松就可以作好,但是幾天以來,我才發(fā)現(xiàn),語文課代表是沒那么好當?shù)!我要不斷的向我們的“先軀”學(xué)習(xí),尋求經(jīng)驗,雖然有時感覺挺累的,但一想想是為了大家好,也就不覺得累了。

  在新的學(xué)期中,我會帶領(lǐng)大家一起學(xué)好語文:

  我會針對我們語文學(xué)習(xí)中的重難點、易錯題,為大家準備好每天的清晨默寫內(nèi)容;每天認真負責(zé)的檢查大家的作業(yè);抓緊每分鐘帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)語文;合理安排每天的“二分鐘零文化”;及時下發(fā)大家的作業(yè);及時布置好語文作業(yè)等等。

  在這幾天的.“實習(xí)”中,我的工作也許還有一些瑕疵,還有一些漏洞,但是我還會不斷的吸取經(jīng)驗,不斷的學(xué)習(xí),我相信我一定會勝任這項工作,真正帶領(lǐng)大家學(xué)好語文!

小學(xué)生代表演講稿 篇7

  我語文成績較好,雖然有時會粗心,但請大家相信我,我一定會改正這個壞毛病。第二,我在小學(xué)擔(dān)任過許多職務(wù)如:組長,課代表。如果我當上了語文課代表,我一定嚴格要求自己,成為老師的得力助手。在學(xué)習(xí)中,我會有求必應(yīng),幫助同學(xué),把我們初54班的語文搞好。

  人們常常說“態(tài)度決定一切。”在今后的日子里,你們會看到一個嶄新的我。今后我將會更加努力的學(xué)習(xí),爭取取得更好的成績,為班級爭光。作為語文課代表,我也是有一定經(jīng)驗的,我在小學(xué)不但擔(dān)任語文課代表,而且語文成績也不錯。

  我打算制定以下計劃:

  1、我打算幫助老師把同學(xué)的作業(yè)的質(zhì)量提高。

  2、盡力減少同學(xué)缺交作業(yè)的`次數(shù)。

  3、老師有事的時候帶同學(xué)學(xué)習(xí)。

  4、幫助老師加強同學(xué)對語文的興趣。

  5、幫助老師加強同學(xué)的做題能力。

  6、幫助同學(xué)解決語文問題。

  7、幫助同學(xué)復(fù)習(xí)。

  8、幫助老師解決問題。

  所以我一點會再接再厲,當好這個課代表的。

小學(xué)生代表演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,

  大家好,我演講的題目是《我最喜歡的一本書》。

  我最喜歡的書是媽媽送給我的.《窗邊的小豆豆》。

  這本書講的是一個叫小豆豆的小女孩,在一所名叫巴學(xué)園的學(xué)校所發(fā)生的種種有趣的事。小豆豆是一個聰明、可愛、頑皮的小姑娘,在以前的學(xué)校因惹老師生氣而被轉(zhuǎn)到巴學(xué)園上學(xué)。當小豆豆從第一步走進巴學(xué)園的時候,就深深地喜歡上了巴學(xué)園,巴學(xué)園的教師是電車,一班只有今個學(xué)生,還有一個圖書室和一個食堂,他們的校長非常溫柔,每天的課程想先學(xué)哪一課就可以先學(xué)哪一課,如果上午把所有的科目都學(xué)完了,那么下午就可以一起出去散步,非常開心,而且還可以學(xué)到許多課本上沒有的知識。

  這就我喜歡的一本書。

小學(xué)生代表演講稿 篇9

各位尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  20xx年為期10天的軍訓(xùn)生活就要結(jié)束。在這此時此刻,我謹代表光祿鎮(zhèn)第一中學(xué)向為我們這次軍訓(xùn)精心組織、熱心服務(wù)的學(xué)校 領(lǐng)導(dǎo)及工作人員表示衷心的感謝!向祖國最親愛的人、為我們這次軍訓(xùn)付出辛勤勞動和汗水的教官們表示衷心地感謝!向參加本次軍訓(xùn)的所有老師、同學(xué)們問好!

  我們這次軍訓(xùn)的目的,就是要認真學(xué)習(xí)紅軍、八路軍老一輩革命軍人的'風(fēng)貌在新一代革命軍人身上的具體體現(xiàn),就是學(xué)習(xí)人民解放軍的優(yōu)良傳統(tǒng)和堅強的革命意志,就是要錘煉我們的思想、作風(fēng)和堅強的毅力,就是要把軍訓(xùn)所學(xué)到的好思想、好作風(fēng)帶回校園、帶進課堂,代為我們的自覺行動,成為我們的學(xué)習(xí)動力!

  雖然軍訓(xùn)時間很短,但她應(yīng)該給我們帶來永久的回憶:正如同學(xué)們所說的“終身難忘”。

  通過 天的軍訓(xùn),同學(xué)們和教官建立了深厚的感情,有的戀戀不舍,有的互通通訊地址,這些都表現(xiàn)了崇高的軍民魚水之情。

  我希望,同學(xué)們要把這次軍訓(xùn)生活作為自己人生的旅途上的一個新起點,要永遠牢記這個起點,牢記教官們的教誨,把自己培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的新世紀的祖國建設(shè)者和接班人。

  最后,再次感謝 學(xué)校 的領(lǐng)導(dǎo)和教官們。

  謝謝!

小學(xué)生代表演講稿 篇10

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自新民街小學(xué)五年級三班的徐懿。拿破侖曾說過這樣一句話:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。而我認為,不想當班干部的學(xué)生不是好學(xué)生。今天我鼓足勇氣站在這里,競選的的職務(wù)是語文課代表。當語文課代表是我從小以來的夢想,可是一直沒有機會證明自己的能力,今天終于可以借著這個機會來展示一下自己了!

  從小我就熱愛語文,對文字情有獨鐘。看著那一橫、一豎、一撇、一捺,無一不牽動著我的心。我也熱愛語言,享受著它那獨特的魅力,以及它給人們帶來的`喜怒哀樂。每當我捧起書本,聞著那淡淡的書香,總會幻想自己在那書籍的海洋里自由翱翔的樣子。我希望自己對語文的熱情能感染同學(xué)們,讓大家都能體會到語文并不是那么枯燥無味,而是充滿樂趣的。

  當然,當一個語文課代表不僅需要對語文的熱情,還需要一個好人緣,這樣同學(xué)們才會愿意配合我們的工作。而我就擁有這樣的好人緣,同學(xué)們都愿意和我交朋友,我也能和大家打成一片。因為我始終相信這樣一句話:人和人之間是一面鏡子,只有真誠的對待別人,你才能收獲別人的真誠。也只有真心為同學(xué)們著想,才能讓大家長久的信服自己,從而配合我們的工作。

  假如我有幸競選上了語文課代表這個職務(wù),首先我會嚴格要求自己,更加努力的學(xué)習(xí),讓我的語文成績一路領(lǐng)先,在班里起到帶頭作用。其次,我會督促同學(xué)們保質(zhì)保量的按時完成家庭作業(yè),完成學(xué)習(xí)任務(wù)。最后,我會及時向老師反映同學(xué)們提出的問題,也會將老師的要求在第一時間傳達給同學(xué)們,在老師與同學(xué)們之間架起一座溝通的橋梁。

  古語有云:居其位,自當謀其事。同學(xué)們,請相信我,我一定會在語文課代表的崗位上讓大家看到我的努力。給我一個機會,我會還給大家十二分的精彩!謝謝大家!

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