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在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，我們很多時(shí)候都不得不用到講話稿，講話稿一般是開(kāi)會(huì)前或出席重要場(chǎng)合前準(zhǔn)備的發(fā)言稿。大家知道講話稿怎么寫(xiě)才正確嗎？下面是小編收集整理的結(jié)業(yè)典禮講話稿，歡迎大家分享。
結(jié)業(yè)典禮講話稿1
各位老師、各位學(xué)員：
下午好!
在這金桂飄香的八月，我們迎來(lái)了這一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻!376天之前，我們以這樣的情勢(shì)在這里舉行了xx縣骨干教師培訓(xùn)開(kāi)班儀式。376天的時(shí)間很長(zhǎng)也很短，轉(zhuǎn)眼又到了結(jié)業(yè)的時(shí)間。經(jīng)過(guò)一系列詳實(shí)而卓有成效的培訓(xùn)，我們順利地完成了培訓(xùn)科目，有105位縣級(jí)骨干教師行將拿到培訓(xùn)合格證書(shū)。相信此時(shí)，在坐的每位骨干教師的心情是一樣的，為這沉甸甸的合格證書(shū)而激動(dòng)，也為下一步嶄新的教學(xué)工作而心動(dòng)。
首先，讓我代表學(xué)校黨政班子和全體學(xué)員表達(dá)幾層謝意：感謝縣委、政府給了我們政策、資金等方面的支持;感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)骨干教師培訓(xùn)工作的重視;感謝縣小、民小領(lǐng)導(dǎo)及教師們對(duì)培訓(xùn)工作的大力支持，為我們派出大批兼職教師，為我們提供很多出色而有示范性的課例，使大家的學(xué)習(xí)更具有針對(duì)性、實(shí)效性!特別是兼職教師們，為了更好地上課和進(jìn)行指導(dǎo)，放棄難得的假期，挑燈夜戰(zhàn)，精心預(yù)備，耐心講授，認(rèn)真輔導(dǎo)，為我們骨干教師們提供了一個(gè)潛心研究、敬業(yè)奉獻(xiàn)的榜樣!感謝所有教職員工，為骨干教師培訓(xùn)順利進(jìn)行而提供的教學(xué)及后勤服務(wù)!還要感謝在坐的每個(gè)學(xué)員，你們服從管理，認(rèn)真求知，積極上進(jìn)，很多學(xué)員短短一年就有明顯進(jìn)步，在教育教學(xué)領(lǐng)域嶄露頭角，有的在國(guó)家、省、市、縣舉行的教育教學(xué)比賽中獲獎(jiǎng)，有的教學(xué)成績(jī)?cè)趯W(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)名列前茅!這是你們對(duì)一切關(guān)心你們成長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)及授課教師們最好的回報(bào)!讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)他們表示衷心的祝賀!
通過(guò)參加培訓(xùn)，大家結(jié)識(shí)了很多教師，深交了幾位同行朋友;解決了一些教育教學(xué)實(shí)踐中的困惑，增強(qiáng)了幾份專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的信心，并且共同度過(guò)了一年的美好的學(xué)習(xí)生活。大家在學(xué)習(xí)中充實(shí)，在交換中分享，在合作中共進(jìn)，在感悟中提升，在培訓(xùn)中發(fā)展。這類(lèi)經(jīng)歷和體驗(yàn)是一筆寶貴的精神財(cái)富，值得珍視和收躲。�？茨銈�?cè)诮窈舐L(zhǎng)的教育征程上，秉承自己的教育理想，建立畢生學(xué)習(xí)的理念，在教育的廣闊舞臺(tái)上，揮灑熱情，播種�？�，培植幸福，放飛夢(mèng)想，用你們的聰明和勇氣擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予你們的責(zé)任。
從今天開(kāi)始，你們將成為我縣教育系統(tǒng)的一支強(qiáng)有力氣力，你們行將重返神圣的講壇，肩負(fù)起教書(shū)育人的光榮使命。希看大家不要孤負(fù)全縣人民對(duì)你們的期看。�？疵课还歉山處熞猿缟袔煹�、培養(yǎng)愛(ài)心、服務(wù)教育、不斷進(jìn)取為已任，在實(shí)踐中努力做到這樣四點(diǎn)：
一是培養(yǎng)“愛(ài)即師魂”的師愛(ài)觀念。教育家斯霞在其對(duì)其一生當(dāng)老師的感悟是，當(dāng)教師要有一顆“童心母愛(ài)”般的情懷。面對(duì)一群有情感、有活力的學(xué)生，只有灑下愛(ài)之甘霖，才可獲得愛(ài)之回報(bào)。真實(shí)的愛(ài)，必須修建彼此溝通、心心相印的氛圍。這就要求我們要尊重學(xué)生的人格，多看到學(xué)生的閃光點(diǎn)，從做人、求知等方面予以悉心關(guān)照，構(gòu)筑師生之間的橋梁，收到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的功效。每位骨干教師都要滿(mǎn)懷陶行知先生所提倡的“愛(ài)滿(mǎn)天下”的情操，“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草往”，盡可能地尊重每位學(xué)生，用全身心的氣力往愛(ài)學(xué)生，愛(ài)教育;其次，要塑造崇高的人格魅力，魅力是榜樣，
榜樣的氣力是無(wú)窮的，榜樣最成功的教師能夠“不教而教”，“桃李不言，下自成蹊”，靠的就是人格的氣力，教師只有言行一致、老實(shí)取信，時(shí)時(shí)、事事、處處嚴(yán)格要求自己，言談舉止皆做學(xué)生的楷模，學(xué)生才會(huì)“親其師”而“信其道”，才能真正實(shí)現(xiàn)以德育人的目標(biāo)，構(gòu)建起互動(dòng)的新型師生關(guān)系、教學(xué)關(guān)系。
二是明確“教育即服務(wù)”的執(zhí)教本質(zhì)�！敖處煹奶炻毷亲兓⒆曰�、化人”，那末，新情勢(shì)下的服務(wù)觀務(wù)必是寬廣而不是狹窄的。過(guò)往一度受“智育唯上”的支配，固然我們一些教師也服務(wù)于學(xué)生，但只關(guān)照成績(jī)較好的學(xué)生及其學(xué)業(yè)成績(jī)，熱情于一些學(xué)生，冷漠一些學(xué)生，造成非常不良的影響。我們提倡的服務(wù)觀，首先應(yīng)涵蓋兩層意思：一是面向全體的服務(wù)，不厚此薄彼，想得手心手背都是肉，做到一碗水端平，讓所有學(xué)生同乘一輛前行的車(chē)。二是全面發(fā)展的服務(wù)，對(duì)每位學(xué)生的思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)成績(jī)和身體素質(zhì)都要悉心關(guān)照，服務(wù)周到，促使其全面發(fā)展。而新課程理念下，教師角色將由知識(shí)的傳授者轉(zhuǎn)變成學(xué)生學(xué)習(xí)的參與者、引導(dǎo)者、合作者和服務(wù)者，由此動(dòng)身，我們提倡的寬廣的服務(wù)觀還應(yīng)包涵另兩層意思：一方面要克服教學(xué)中學(xué)生消極被動(dòng)接受知識(shí)的狀態(tài)，要把教學(xué)視為學(xué)生通過(guò)自主活動(dòng)建構(gòu)學(xué)習(xí)意義的進(jìn)程，為學(xué)生真正成為知識(shí)意義的建構(gòu)者服務(wù);另外一方面要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)良好的、服務(wù)于師生共創(chuàng)共生、合作交換、自主學(xué)習(xí)的教學(xué)環(huán)境，支持、幫助學(xué)生通過(guò)“自主學(xué)習(xí)活動(dòng)”來(lái)增進(jìn)新知識(shí)的天生，使整個(gè)教學(xué)進(jìn)程從始至終顯現(xiàn)著積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)慣息。為此，我們每位骨干教師都必須側(cè)重于服務(wù)育人，在新課程改革實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，建立現(xiàn)代課堂教學(xué)的全新理念，真正成為課堂教學(xué)的組織者、引導(dǎo)者、參與者和向?qū)W生提供咨詢(xún)的服務(wù)者，服務(wù)于“以學(xué)生發(fā)展為本”的新課程改革實(shí)驗(yàn)大潮。
三是理解“與時(shí)俱進(jìn)”的時(shí)代內(nèi)涵。與時(shí)俱進(jìn)是我們時(shí)代的強(qiáng)音。新課程改革以不可阻擋之勢(shì)洶涌而來(lái)，每位教育工作者都要承受改革的洗禮。對(duì)此，理解與時(shí)俱進(jìn)的內(nèi)涵，首先我們要“洗腦”。要革“新”，先革“心”，新課程提出了明確的核心理念“一切為了每位學(xué)生發(fā)展”，這一理念是新課程的最高主旨，意味著學(xué)校的一切工作都必須以學(xué)生為本，增進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，使他們?cè)谥R(shí)與能力、進(jìn)程與方法、感情態(tài)度與價(jià)值觀方面得到科學(xué)發(fā)展，關(guān)注他們的畢生發(fā)展，重視他們發(fā)展的主動(dòng)性和差異性，把學(xué)生培養(yǎng)成為新時(shí)代的.主人。我們教師必須更新觀念，以嶄新的角色走進(jìn)新課程，實(shí)踐新課程。其次，要“充電”。新課程重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，在這個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)中，畢生學(xué)習(xí)勢(shì)必貫串人的一生。人只有學(xué)習(xí)得出色，才能生活的出色;人只有學(xué)習(xí)得成功，事業(yè)才能成功!“先當(dāng)學(xué)生，后當(dāng)先生”，這是我們教書(shū)育人的準(zhǔn)則;“學(xué)而不厭，誨人不倦”這是我們教師的本質(zhì)。我們要在學(xué)習(xí)中煥發(fā)出新的生機(jī)，體現(xiàn)出教師的價(jià)值。第三，要“換水”�！耙o學(xué)生一杯水，教師要有一桶水”，這是過(guò)往對(duì)教師的要求。當(dāng)前，新課程改革對(duì)教師素質(zhì)提出了全新且全面的要求，呼喚綜合型的教師，“一桶水”已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足實(shí)施新課程的需要，現(xiàn)代教師應(yīng)具有一條奔涌不息的河流，這是學(xué)生的渴看，也是社會(huì)的期盼和時(shí)代的期盼。多年來(lái)，學(xué)校教學(xué)一直是分科進(jìn)行的，教師的角色一旦確定，很多教師就畫(huà)地為牢，把自己禁錮在學(xué)科的壁壘當(dāng)中，不再瀏覽其他學(xué)科的知識(shí)，這類(lèi)單一的知識(shí)結(jié)構(gòu)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)新課程的需要。此次課程改革，在改革現(xiàn)行分科課程的基礎(chǔ)上，設(shè)置了以分科為主，包括綜合課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)的課程。由于課程內(nèi)容和課題研究觸及多門(mén)學(xué)科知識(shí)，這就要請(qǐng)教師改善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，除專(zhuān)業(yè)知識(shí)外，還應(yīng)當(dāng)瀏覽科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域，具有搜集和處理信息的能力、課程開(kāi)發(fā)與整合的能力、廣泛利用課程資源指導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)研究性學(xué)習(xí)的能力等。同時(shí)，骨干教師還需練好教學(xué)基本功(“三筆一話一畫(huà)：鋼筆字、粉筆字、羊毫字，普通話，簡(jiǎn)筆劃”)，把握較高的教學(xué)基本功素質(zhì)，在平時(shí)教學(xué)實(shí)踐中熟練應(yīng)用;要不斷進(jìn)步組織教學(xué)內(nèi)容與教育活動(dòng)的能力，不斷進(jìn)步文字表達(dá)能力、演講能力和科研能力等，進(jìn)步與現(xiàn)代社會(huì)相適應(yīng)的各種能力。
四是建立“敬業(yè)奉獻(xiàn)”的道德品質(zhì)。健康的心理素質(zhì)不但是教師本身的需要，也是做好教育工作的先決條件。教師和學(xué)生朝夕相處，一舉一動(dòng)都影響和感染著學(xué)生。一個(gè)心理不健康的教師，哪怕知識(shí)再淵博，也決不是稱(chēng)職的教師。為此，每位骨干教師首先要學(xué)會(huì)自覺(jué)地調(diào)理心態(tài)，始終保持健康向上的心理狀態(tài)，要樂(lè)觀豁達(dá)，對(duì)生活、對(duì)前程布滿(mǎn)信心;其次要心態(tài)安穩(wěn)，有較強(qiáng)的耐挫能力，工作中、生活中碰到困難，都要善于克制自己，盡可能減少情緒波動(dòng)，工作熱情和對(duì)學(xué)生的態(tài)度不能隨自己的情緒變化而變動(dòng)，不要由于碰到不順心的事情，就拿學(xué)生做出氣筒;第三，要寬容大度，全面地觀察和評(píng)價(jià)學(xué)生，對(duì)全體學(xué)生等量齊觀，對(duì)學(xué)生的不足的地方和成上進(jìn)程中出現(xiàn)的題目給予必要的寬容，不能耿耿于懷，捉住不放。
現(xiàn)在，大家已完成了縣級(jí)教師培訓(xùn)三個(gè)階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容，行將取得合格證，但你們還不是真正意義的骨干教師，你們能否通過(guò)進(jìn)一步的認(rèn)證，成為名不虛傳的骨干教師，關(guān)鍵看實(shí)踐，看實(shí)績(jī)。為此，我向大家提三點(diǎn)�？�。
1、深進(jìn)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，深化熟悉。
培訓(xùn)只是一種手段，一個(gè)開(kāi)端，教育是日新月異、不斷發(fā)展的事業(yè)。假如說(shuō)培訓(xùn)能給予大家的是一股清泉，我�？此芰鞒上鞒珊�，匯進(jìn)江，融進(jìn)海。
2、充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用。
“骨干”這一稱(chēng)謂帶給大家的不會(huì)有太多的榮譽(yù)，卻有無(wú)盡的責(zé)任，那就是要擔(dān)起全縣小學(xué)基礎(chǔ)教育之重任。�？催@次骨干教師培訓(xùn)能給大家補(bǔ)了元?dú)狻⑻砹遂`氣、往了驕氣，煥發(fā)出無(wú)窮生機(jī)。真正感到教育是布滿(mǎn)聰明的事業(yè)，深進(jìn)意想到自己肩負(fù)的責(zé)任。
3、強(qiáng)化教育人主人翁精神，進(jìn)步教育工作效益。
捉住天天，每節(jié)課，關(guān)注課程改革，學(xué)習(xí)、思考、研究，積極主動(dòng)地參與到課程改革中，從各方面挑戰(zhàn)自己，改變自己，完完善自己。
愿這次培訓(xùn)能成為一片金色的回憶，一份永久的記念，成為大家重新跋涉的新出發(fā)點(diǎn)!
我援用《骨干教師成長(zhǎng)的秘訣》一書(shū)的結(jié)尾為自己定一個(gè)要求：“一定要以扎實(shí)的作風(fēng)潛心實(shí)踐，做到鍥而不舍、堅(jiān)持不懈;要以自覺(jué)的精神堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不急功近利，心浮氣躁;要以老實(shí)的態(tài)度思想題目，力求兼收并蓄，博采眾長(zhǎng);要以獨(dú)特的眼光大膽創(chuàng)新，做到不拘一格，獨(dú)具匠心：要不斷完善自己多元而公道的知識(shí)結(jié)構(gòu)，保持積極而健康的心理品質(zhì)，逐漸構(gòu)成巧借外力的綜合素養(yǎng)，讓自己的工作，生活與學(xué)習(xí)始終處于一種研究的狀態(tài)，讓自己的生命處于不斷探索與尋求的進(jìn)程當(dāng)中!”
最后，祝賀老師們學(xué)習(xí)進(jìn)步、工作愉快，早日成為我縣教壇上的佼佼者!
結(jié)業(yè)典禮講話稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)員們：
下午好！
當(dāng)新課程改革浪潮以不可阻擋之勢(shì)洶涌而來(lái)時(shí)，每一位教育工作者都要經(jīng)受這次改革的洗禮。
各位學(xué)員：我們是幸運(yùn)的。當(dāng)新課程改革第一股浪潮涌來(lái)時(shí)，我們是最先趕到浪潮的前面，最先經(jīng)受新課程理念的洗禮，最先領(lǐng)略新課程的風(fēng)光，最先拿到新課程培訓(xùn)合格證書(shū)。
新課程改革理念是先進(jìn)的。這次新課程改革是新中國(guó)成立以來(lái)的第八次基礎(chǔ)課程改革，它是以先進(jìn)的、科學(xué)的、現(xiàn)代的教育理念為支撐，以“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”為最高宗旨�！耙磺袨榱嗣恳晃粚W(xué)生的發(fā)展”，意味著學(xué)校的一切工作都必須以學(xué)生為本，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，使學(xué)生的知識(shí)與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀得到科學(xué)的發(fā)展，注重學(xué)生發(fā)展的主動(dòng)性和差異性，關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展，。所以我們必須更新觀念、以嶄新的角色走進(jìn)新課程，適應(yīng)新課程，實(shí)踐新課程。
學(xué)習(xí)新課程理念是辛苦的。我們?cè)赬X年8月、10月、XX年2月，在市教師進(jìn)修學(xué)校集中參加面授學(xué)習(xí)三次，學(xué)習(xí)中要認(rèn)真做筆記、學(xué)習(xí)中要討論、學(xué)習(xí)中要完成作業(yè)。這個(gè)過(guò)程是辛苦的，但經(jīng)過(guò)160個(gè)學(xué)時(shí)的集中學(xué)習(xí)和回家后的自學(xué)，我們對(duì)新課程理念有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，我們認(rèn)識(shí)到教師不再是課堂的主宰者，知識(shí)的占有者，而是組織者、引導(dǎo)者、參與者；我們認(rèn)識(shí)到學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主體，教師應(yīng)致力于促進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)成為教師指導(dǎo)下主動(dòng)的，富有個(gè)性的過(guò)程；我們認(rèn)識(shí)到教師要能創(chuàng)造課程，和學(xué)生聯(lián)合利用教學(xué)資源，成為課程的開(kāi)發(fā)者；我們認(rèn)識(shí)到要建立新型的師生關(guān)系，構(gòu)建和諧的學(xué)習(xí)氛圍等等。
實(shí)踐新課程理念富有挑戰(zhàn)性。每次在市教師進(jìn)修學(xué)校參加面授完后，回到學(xué)校要嘗試用新課程理念上課，每次備課都需冥思苦想，每次試教都心驚神慌，因?yàn)檎n室里面坐著的，除了學(xué)生，還有前來(lái)取經(jīng)的教師��！因此也就有了為備一節(jié)好課，而挑燈夜戰(zhàn)。
回想起我在XX年3月18日，承擔(dān)的市級(jí)新課程示范研討課《孔乙己》的情景，至今都感慨萬(wàn)千：為了上好這節(jié)課，我邊思考邊用電腦撰寫(xiě)教案，等寫(xiě)完教案，已是晚上12點(diǎn)了�；蛟S過(guò)于興奮，手不知碰到哪個(gè)鍵，教案頓時(shí)全消，原來(lái)我忘了保存。此時(shí)，我的頭腦一片空白，隨后產(chǎn)生放棄的念頭，但這怎對(duì)得起市教師進(jìn)修學(xué)校的老師呢？于是，我又憑著記憶把教案設(shè)計(jì)用鍵盤(pán)一個(gè)字一個(gè)字打出來(lái)，等打完時(shí)，已是深夜一點(diǎn)鐘了；上課那天，原以為參加聽(tīng)課只有市教師進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和清新縣濱江區(qū)學(xué)習(xí)新課程的語(yǔ)文老師，最多三十人左右。結(jié)果，那天來(lái)聽(tīng)課的老師達(dá)到了77人，而我那個(gè)班的學(xué)生才52人，前來(lái)聽(tīng)課的有科組長(zhǎng)帶隊(duì)，有主任帶隊(duì)，甚至有的是校長(zhǎng)親自帶隊(duì)。這個(gè)龐大的聽(tīng)課場(chǎng)面，展現(xiàn)新課程的重要，新課程被關(guān)注的程度。由于市教師進(jìn)修學(xué)校的`老師教導(dǎo)有方，由于我的學(xué)生的積極、主動(dòng)，那節(jié)課終于圓滿(mǎn)成功。我也實(shí)現(xiàn)了自己教學(xué)史上一次新的挑戰(zhàn)，市教師進(jìn)修學(xué)校聽(tīng)課教師總體評(píng)價(jià)是：“這節(jié)課證明了山區(qū)農(nóng)村中學(xué)照樣能實(shí)施新課程理念教學(xué)，我們不能低估學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。”在以后的幾天里，我不斷收集聽(tīng)課信息，回憶上課情景，歸納成功原因，最后總結(jié)四點(diǎn)：①新的教學(xué)理念為指導(dǎo)；②構(gòu)建平等融洽、和諧的師生關(guān)系；③注重學(xué)生閱讀的個(gè)人感悟；④較靈活的課堂調(diào)控能力。
新課程助我成長(zhǎng)。一年來(lái)，我先后承擔(dān)了學(xué)校新課程示范課、xx鎮(zhèn)新課程示范觀摩課、清遠(yuǎn)市新課程示范研討課、xx省教育廳教研室馮xx主任下鄉(xiāng)考察山區(qū)農(nóng)村中學(xué)實(shí)施新課程狀況的調(diào)研課，都取得好的效果。馮善亮主任是這樣評(píng)價(jià)的：“我本以為山區(qū)農(nóng)村中學(xué)新課程實(shí)施得不好，聽(tīng)了黃老師這節(jié)課，結(jié)果，感覺(jué)不錯(cuò)！”我實(shí)施新課程理念上課的事跡在XX年11月25日《清遠(yuǎn)日?qǐng)?bào)》上做簡(jiǎn)介。
一年來(lái)，我根據(jù)新課程理念教育教學(xué)實(shí)踐寫(xiě)成的論文也紛紛獲獎(jiǎng)或變成鉛字。題目為《觀念一新，教學(xué)一春》論文獲得縣級(jí)論文一等獎(jiǎng)，并發(fā)表在國(guó)家級(jí)刊物《現(xiàn)代中小學(xué)教育》；根據(jù)開(kāi)發(fā)的校本課程所寫(xiě)的課例刊登在東北師范大學(xué)出版的《校本課程開(kāi)發(fā)的理論與實(shí)例》；題目為《新課標(biāo)背景下的文言文教學(xué)》獲得XX年中國(guó)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論文大賽二等獎(jiǎng)。
看到這些成績(jī)，我深深感悟到實(shí)踐新課程我辛苦了。但，值得。雖說(shuō)“一份耕耘，一份收獲。”，但是如果沒(méi)有這次學(xué)習(xí)新課程的機(jī)會(huì)，沒(méi)有市進(jìn)修學(xué)校老師為我導(dǎo)航、點(diǎn)撥、指導(dǎo)，即使我再拼命地努力，進(jìn)步也不會(huì)有這么大，成績(jī)也不會(huì)來(lái)得這么快。因此，我深深地感謝市教師進(jìn)修學(xué)校的老師們：辛苦了，老師！
結(jié)業(yè)典禮講話稿3
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光荏苒，季節(jié)輪換，在不知不覺(jué)中，我們走過(guò)了播種汗水和辛勞的春天，迎來(lái)了收獲碩果和成功的盛夏！ 20xx-2013學(xué)年在我們?nèi)熒墓餐ο�，即將�?huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)�；厥走@過(guò)去的一學(xué)年，我們看到的是老師們?yōu)榇龠M(jìn)學(xué)校的發(fā)展無(wú)私奉獻(xiàn)投身教學(xué)的身影；看到的是同學(xué)們?yōu)閷?shí)現(xiàn)人生的理想勤奮好學(xué)、全面發(fā)展的足跡�；匚哆@一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作，每一天里都有我們的奮斗、思索、收獲和成長(zhǎng)！
一年來(lái)我校榮獲了河北省中小學(xué)校一級(jí)圖書(shū)館、秦皇島市愛(ài)路護(hù)路聯(lián)防先進(jìn)單位、20xx年藝術(shù)教育先進(jìn)單位、20xx年區(qū)教育系統(tǒng)教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名等光榮稱(chēng)號(hào)，在科技創(chuàng)新大賽、征文、繪畫(huà)比賽中，我校獲省市區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)62人次，在剛剛結(jié)束的畢業(yè)班區(qū)質(zhì)量統(tǒng)測(cè)中我校榮獲了英語(yǔ)第一、科學(xué)第二、語(yǔ)文第三、數(shù)學(xué)第四的好成績(jī)。
同學(xué)們，無(wú)論是成功和榮譽(yù)，還是失敗與落寞，都將屬于過(guò)去，我們既要為曾經(jīng)的播種和收獲而欣慰，也要為曾經(jīng)的疏忽和大意而總結(jié)。只要我們認(rèn)清今天的自我，認(rèn)準(zhǔn)明天的'目標(biāo)，并頑強(qiáng)地付諸行動(dòng)，就一定會(huì)取得新的成功。
同學(xué)們，快樂(lè)的暑假就要開(kāi)始了，暑假既是過(guò)去學(xué)期的結(jié)束，同時(shí)又是新的開(kāi)始，所以讓我們把暑假當(dāng)作新的起點(diǎn)。怎樣過(guò)一個(gè)有意義的假期呢？在此，我想向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議和要求：
第一，合理安排時(shí)間，既要休息好，又要學(xué)習(xí)好，要認(rèn)真完成各科老師布置的暑假作業(yè)。
第二，安全文明地度假，講文明懂禮貌，自覺(jué)做家務(wù)活，多讀有益書(shū)刊，參加健康有益的活動(dòng)，不得從事違反“小學(xué)生日常行為規(guī)范”的活動(dòng)，不得參與有不良習(xí)氣的社會(huì)交往，要增強(qiáng)法制意識(shí)和安全防范意識(shí)，樹(shù)立
“安全第一”的思想。要注意交通安全、防火安全、飲食安全、用電安全等，特別是要嚴(yán)防溺水事件的發(fā)生，另外全體同學(xué)特別是甘各莊的同學(xué)要遠(yuǎn)離高鐵，小手牽大手，做真正的鐵路小衛(wèi)士。
第三，健康使用網(wǎng)絡(luò)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊眼界，嚴(yán)禁到游戲室、網(wǎng)吧、酒吧等不適宜青少年進(jìn)入的場(chǎng)所。
最后，我祝愿老師們假期愉快，祝愿全體同學(xué)過(guò)一個(gè)安全、充實(shí)、快樂(lè)、有意義的暑假，也祝愿全體同學(xué)的父母身體健康、萬(wàn)事如意。
謝謝大家！
結(jié)業(yè)典禮講話稿4
尊敬的各位學(xué)員、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！今天，我們?cè)谶@里隆重舉行結(jié)業(yè)典禮和表彰大會(huì)，將要為“國(guó)培計(jì)劃”—— 20xx 年度農(nóng)村骨干教師置換培訓(xùn)項(xiàng)目畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。但，剛聽(tīng)到教師和學(xué)員代表的發(fā)言，感受到各位學(xué)員飽滿(mǎn)的學(xué)習(xí)熱情和對(duì)學(xué)校的依依眷戀后，我準(zhǔn)備在這個(gè)將要畫(huà)上的句號(hào)后面，再加上一個(gè)感嘆號(hào)和一個(gè)充滿(mǎn)期待的省略號(hào)。
畫(huà)上一個(gè)句號(hào)，是為圓滿(mǎn)完成本次培訓(xùn)任務(wù)畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。
本次“國(guó)培計(jì)劃”——省農(nóng)村骨干教師置換培訓(xùn)項(xiàng)目，共計(jì)涉及在座的234 名骨干教師，其中語(yǔ)文74 人，英語(yǔ)77 人，體育48 人，音樂(lè)35 人。為切實(shí)保障項(xiàng)目的實(shí)施效果，本著創(chuàng)新研修模式，提高研修質(zhì)量的基本原則，學(xué)校制定實(shí)施了科學(xué)周詳?shù)呐嘤?xùn)計(jì)劃，在諸位的努力配合和六個(gè)院系的培訓(xùn)教師的辛勤工作下，歷時(shí)三個(gè)月，圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。通過(guò)培訓(xùn)，不僅參訓(xùn)學(xué)員的業(yè)務(wù)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)能力得到了提高，也使師院有機(jī)會(huì)深入了解和把握基礎(chǔ)教育的實(shí)情，了解參訓(xùn)學(xué)員在實(shí)際工作中的真正需求，達(dá)到了相互學(xué)習(xí)、共同提高、互利共贏的目標(biāo)�？吹竭@個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我們感到，這次培訓(xùn)效果是理想的，工作是應(yīng)該肯定的。為此，這個(gè)句號(hào)是值得畫(huà)上去的。
加上一個(gè)感嘆號(hào)，是想表示祝賀和感謝。
首先是要向完成培訓(xùn)任務(wù)、順利結(jié)業(yè)的234 名學(xué)員表示祝賀，向獲得表彰的優(yōu)秀學(xué)員和優(yōu)秀學(xué)員干部表示祝賀。三個(gè)多月來(lái)，學(xué)員們?cè)诔錆M(mǎn)陽(yáng)光和愉悅的氛圍中學(xué)理論，鉆業(yè)務(wù)，求進(jìn)步促提高，共同度過(guò)了一段緊張而有意義的時(shí)光。大家在現(xiàn)代教育理念、教育技術(shù)、專(zhuān)業(yè)理論和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力等方面得到了提升，正逐步從一般經(jīng)驗(yàn)型教師向教學(xué)研究型教師轉(zhuǎn)變，從一般的教書(shū)匠向?qū)W習(xí)型教師轉(zhuǎn)變，從普通的中學(xué)教師向基礎(chǔ)教育的專(zhuān)家轉(zhuǎn)變�？吹竭@三個(gè)轉(zhuǎn)變，回想起大家為此灑下的辛勤汗水與克服的各種苦難，我們真誠(chéng)地向?qū)W員們豐碩的學(xué)業(yè)收獲表示熱烈地祝賀。
人生因志同而道合，因德同而相聚。我們234 名參培學(xué)員基于對(duì)基礎(chǔ)教育的滿(mǎn)腔摯愛(ài)，對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求，自十二個(gè)縣市相約走進(jìn)了湖師。在這里，大家互相關(guān)心，互相幫助，互相理解，同學(xué)之間、師生之間建立了深厚情誼，這情誼之花隨澆灌在在湖師，但一定會(huì)在基礎(chǔ)教育的最前沿璀璨綻放。為此，為著這份濃濃的師生情、學(xué)友情，我們向?qū)W員們、向各位老師們表示熱烈地祝賀。
在此，我們也要感謝，既要感謝學(xué)員們?yōu)閷W(xué)校帶來(lái)的生機(jī)活力，也要感謝培訓(xùn)項(xiàng)目的組織實(shí)施單位和各位培訓(xùn)老師的.辛苦付出，更要感謝的是黨和國(guó)家的教育政策。這次教育部和財(cái)政部啟動(dòng)實(shí)施中小學(xué)教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃即“國(guó)培計(jì)劃”，凸顯了對(duì)教育的重視、對(duì)基礎(chǔ)教育的重視、對(duì)耕耘在基礎(chǔ)教育一線的師資的重視，不僅是恰逢其時(shí)、雪中送炭，更是要以此提振信心、提高素質(zhì)。通過(guò)“國(guó)培計(jì)劃”的實(shí)施，培訓(xùn)一批“種子”教師，以此推進(jìn)他們素質(zhì)教育和教師培訓(xùn)方面發(fā)揮骨干示范作用，這對(duì)基礎(chǔ)教育的發(fā)展、對(duì)教師的成長(zhǎng)都有重要意義。大家是“國(guó)培計(jì)劃”的首批受益者，是日常中說(shuō)的“黃埔一期”學(xué)員，我們要思考如何在回
到工作崗位后發(fā)揮好帶頭、示范作用，做到學(xué)有所用，學(xué)以致用，為基礎(chǔ)教育貢獻(xiàn)智慧和力量，以良好地工作業(yè)績(jī)回饋黨和國(guó)家的政策支持。
第三，還要畫(huà)上一個(gè)充滿(mǎn)期待的省略號(hào)。
我們期待學(xué)員們?cè)诤睅熢旱狞c(diǎn)滴收獲，能對(duì)各自的工作有幫助，期待學(xué)員們?cè)诠ぷ髦杏兴颉⒂兴校懈蟮淖鳛�，取得更好的成�?jī)。我們期待學(xué)員們和湖北師院之間的友誼之樹(shù)長(zhǎng)青、情誼之花長(zhǎng)開(kāi)，期待學(xué)員們能經(jīng)常來(lái)校做客、來(lái)校充電，也期待師院與基礎(chǔ)教育聯(lián)系更緊密，為基礎(chǔ)教育服務(wù)更周到。
我們期待國(guó)家的基礎(chǔ)教育政策制定的更好，執(zhí)行地更有力，期待我們的學(xué)員得益的更多，基礎(chǔ)教育受惠的更大。
……
既然是省略號(hào)，省略的是話語(yǔ)，蘊(yùn)藏的是期待。畫(huà)上這個(gè)省略號(hào)，讓我們和在座的學(xué)員們，一同為著教育的明天更美好，去努力，去奮斗，去實(shí)現(xiàn)我們的期待！謝謝大家！
結(jié)業(yè)典禮講話稿5
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
沐浴著冬日的暖陽(yáng)，我們又迎來(lái)了盼望已久的寒假。回味這一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作，感慨頗多：每一天里都有我們的奮斗，每一天里都有我們的思索，每一天里都有我們的收獲，每一天里都有我們的成長(zhǎng)！早自修，每個(gè)教室里傳出朗朗的讀書(shū)聲；課堂上，同學(xué)們專(zhuān)注傾聽(tīng)，積極動(dòng)腦，勇于發(fā)言；課間，文明休息，熱情問(wèn)好，特別是每天上午第一節(jié)課后，陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑活動(dòng)成了我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景……全校師生精神振奮，從我做起，從細(xì)節(jié)做起，以實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造著我們學(xué)校的榮譽(yù)。在這里，我代表學(xué)校教務(wù)處感謝我們民族中學(xué)的每一位學(xué)生，民族中學(xué)的每一天都因?yàn)槟銈兌省Ｊ悄銈冏屛覀兊膶W(xué)校充滿(mǎn)了生機(jī)與活力，你們朝氣蓬勃的笑臉，成為我們每一位老師工作中不竭的動(dòng)力。也感謝民族中學(xué)的全體老師，你們的努力讓學(xué)校邁上新的臺(tái)階。
20xx年，我校的辦學(xué)水平評(píng)估獲得一等獎(jiǎng)，在剛剛結(jié)束的期末考試中，我校的教學(xué)質(zhì)量得以穩(wěn)固，我校的教學(xué)聲譽(yù)得以擴(kuò)大，贏得了區(qū)教育局以及當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)政府、群眾、家長(zhǎng)的認(rèn)可，當(dāng)然最有說(shuō)服力的就是大家了，我們每天在一起學(xué)習(xí)，民中老師的付出、奉獻(xiàn)、敬業(yè)、強(qiáng)烈的責(zé)任心，我們每個(gè)同學(xué)都看在眼里，記在心中，相信在不久的將來(lái)，我們學(xué)校，在場(chǎng)的每個(gè)同學(xué)，一定會(huì)不斷提升自我，實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值，創(chuàng)造輝煌！
明天寒假正式開(kāi)始了，我希望我們每個(gè)同學(xué)要好好計(jì)劃、安排好寒假生活，過(guò)個(gè)充實(shí)、有意義的寒假，建議如下：
1、認(rèn)真完成學(xué)校下發(fā)的寒假學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)單（包括：1、需學(xué)習(xí)的內(nèi)容以及學(xué)習(xí)安排2、每天學(xué)習(xí)的內(nèi)容及收獲3、每天學(xué)習(xí)生活的自評(píng)表）
2、積極主動(dòng)，做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，適當(dāng)走出家門(mén)，開(kāi)闊眼界。寒假中，你們除了休息、活動(dòng)、學(xué)習(xí)外，還應(yīng)該幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事，如打掃、洗碗、收拾房間、端茶倒水等，體察父母的辛苦，回報(bào)、孝敬父母長(zhǎng)輩。中國(guó)傳統(tǒng)的春節(jié)，大家要走出家門(mén)，陪父母一起購(gòu)買(mǎi)年貨，迎接新年，接觸社會(huì)，春節(jié)中要多與親友、長(zhǎng)輩接觸，聊聊天、說(shuō)說(shuō)話，向長(zhǎng)輩們回報(bào)自己的學(xué)習(xí)狀況，聽(tīng)取長(zhǎng)輩們的.建議，學(xué)習(xí)他們的生活經(jīng)驗(yàn)，既增強(qiáng)了親情，也拓展自己的胸懷、眼界。
3、寒假中要認(rèn)真復(fù)習(xí)，及時(shí)完成作業(yè)。寒假里要每天保持良好的作息規(guī)律，何時(shí)起床、何時(shí)入睡，何時(shí)就餐，都要合理安排，每天都要保質(zhì)保量地完成好寒假作業(yè)和相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容。
4、要查漏補(bǔ)缺，培優(yōu)補(bǔ)差。今天寒假的時(shí)間較長(zhǎng)，各位同學(xué)在保證強(qiáng)項(xiàng)學(xué)科優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，加強(qiáng)自己薄弱學(xué)科的集中攻堅(jiān)學(xué)習(xí)。務(wù)必做好學(xué)科平衡，追求每一門(mén)功課的最大值，提高競(jìng)爭(zhēng)力。要超前學(xué)習(xí)，積極備考。尤其是初三學(xué)生，要認(rèn)真預(yù)習(xí)和準(zhǔn)備下學(xué)期的各科內(nèi)容。購(gòu)買(mǎi)一些書(shū)籍，。學(xué)校定于下學(xué)期的2月16日（正月17）報(bào)到。
同學(xué)們，讓我們?cè)谟淇斓暮僦�，放松我們的身心，放飛我們的理想，鍛煉我們的雙手，磨練我們的意志，增強(qiáng)我們的能力，豐富我們的經(jīng)歷，快快樂(lè)樂(lè)過(guò)寒假，平平安安回學(xué)校。最后，提前祝老師們、同學(xué)們新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意。祝同學(xué)們寒假過(guò)得有意義！也祝你的爸爸媽媽幸福安康！
謝謝大家！
結(jié)業(yè)典禮講話稿6
尊敬的主席及老師們，親愛(ài)的同事們：
時(shí)光荏苒，歲月飛逝，不知不覺(jué)中我們大部分都已年過(guò)中旬，在我們整天忙于工作，疲于奔波中，漸漸的大家都忽略了與同事的相處，對(duì)家人的關(guān)懷，對(duì)自己精神世界的追求。鑒于此，經(jīng)請(qǐng)示局黨委及市委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，特邀**文化發(fā)展中心的團(tuán)隊(duì)對(duì)大家進(jìn)行了這次正能量培訓(xùn)。在這為期三天的培訓(xùn)中，大家沒(méi)有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的希望，也沒(méi)有辜負(fù)各位老師的付出，態(tài)度端正，積極參與，為我們這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)劃上了一個(gè)完美的句號(hào)。培訓(xùn)中我們主要是針對(duì)工作、家人以及精神進(jìn)行凈化、洗禮及回歸，主要是以下幾點(diǎn)：
首先，通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我們對(duì)工作都有了新的認(rèn)識(shí)，每個(gè)人都想過(guò)幸福的生活，要有幸福的生活，首先就要有滿(mǎn)意的工作，工作滿(mǎn)意了，你就會(huì)有干勁，就會(huì)有力量，人在社會(huì)上生存，一定會(huì)有許多因素影響我們，可能你現(xiàn)在的工作不是你最喜歡的，最想干的，但我們不能等著工作去適應(yīng)我們，只有我們?nèi)ミm應(yīng)工作，既然我們選擇了這份工作，那我們就必須去接受它，要做到干一行，愛(ài)一行，干一行，專(zhuān)一行，干一行，像一行。一個(gè)企業(yè)要想發(fā)展壯大，除了領(lǐng)導(dǎo)的決策，還要有我們?nèi)w職工的共同努力，共同付出，提高我們的執(zhí)行力，讓我們的每一個(gè)目標(biāo)都能最終實(shí)現(xiàn)。
其次通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓我們知道了自己應(yīng)該如何做兒女，如何做父母。每個(gè)人都是兒女也大都是父母。對(duì)于丈夫，妻子有責(zé)任讓自己的老公在外工作安心，在家生活舒心。而對(duì)于妻子，丈夫也要做到讓妻子感到踏實(shí)、放心。父母一直以來(lái)都是我們每個(gè)人的牽掛，但我們不能只限于牽掛，要把我們心中的愛(ài)表達(dá)出來(lái)，讓父母有真實(shí)的感受。有空�；丶铱纯矗瑳](méi)空就多打打電話，要知道即使只聽(tīng)到兒女的聲音對(duì)父母都是一種滿(mǎn)足，就像老師講的我們不僅要孝父母的身，更要孝父母的心，孝父母的志，這是我們做兒女的責(zé)任。孩子也是我們每個(gè)家庭，每位父母最關(guān)心的，孩子不僅要教還要育，需要做父母的引領(lǐng)，父母就是兒女的榜樣。工作上、生活中，兒女都會(huì)照著父母的樣子去做，父母會(huì)成為兒女的燈，兒女就是父母的鏡子，要想兒女成為什么樣的人，父母就一定要是什么樣的人。
另外，通過(guò)學(xué)習(xí)我們也得到了心靈的凈化、精神的充實(shí)。這個(gè)世界的萬(wàn)物都是有因才會(huì)有果，每個(gè)事物都會(huì)有靈性，我們無(wú)論做什么都要先想想，這樣做會(huì)有什么樣的'后果。世間萬(wàn)物都會(huì)有相互作用力，你的付出就是你的回報(bào)。所以我們要發(fā)善念、說(shuō)善話、行善事、做善人。
現(xiàn)在，全社會(huì)都在呼吁正能量，正能量就是積極向上的精神，愉快的心情，每個(gè)人都會(huì)有心情不好，情緒低落的時(shí)候，但我們要盡量不把這種消極、向下的態(tài)度帶到生活中、工作中，影響家人，影響同事。而對(duì)于同事、家人的不好狀態(tài)時(shí)，我們要多一些寬容，理解，你對(duì)別人微笑，別人也會(huì)對(duì)你微笑。所以，在今后的工作生活中，我們大家一定要用積極向上的態(tài)度對(duì)待每天的工作，與同事和諧相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，公司的事情、集體的事情，就是我們個(gè)人的事情，公司壯大了，就是我們自己成功了。因此我們?nèi)绻荒艹蔀樘?yáng)，那我們也要成為燭光，哪怕只有熒火蟲(chóng)的光，至少我們要發(fā)光，去感染身邊的每一個(gè)人，讓我們的公司，成為有凝聚力、有向心力的集體，讓我們的事業(yè)更輝煌，生活更幸福。
最后，請(qǐng)全體同事起立，鼓掌歡迎各位老師登臺(tái)，鞠躬感謝他們的付出與教誨。
祝愿大家都能家庭幸福，祝愿世界越來(lái)越美好！
結(jié)業(yè)典禮講話稿7
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
沐浴著冬日的暖陽(yáng)，我們又迎來(lái)了盼望已久的寒假�；匚哆@一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作，感慨頗多：每一天里都有我們的奮斗，每一天里都有我們的思索，每一天里都有我們的收獲，每一天里都有我們的成長(zhǎng)！早自修，每個(gè)教室里傳出朗朗的讀書(shū)聲；課堂上，同學(xué)們專(zhuān)注傾聽(tīng)，積極動(dòng)腦，勇于發(fā)言；課間，文明休息，熱情問(wèn)好，特別是每天上午第二節(jié)課后，陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑活動(dòng)成了我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景全校師生精神振奮，從我做起，從細(xì)節(jié)做起，以實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造著我們學(xué)校的榮譽(yù)。在這里，我代表學(xué)校教導(dǎo)處感謝我們東湖中學(xué)的每一位學(xué)生，東湖中學(xué)的每一天都因?yàn)槟銈兌省Ｊ悄銈冏屛覀兊膶W(xué)校充滿(mǎn)了生機(jī)與活力，你們朝氣蓬勃的笑臉，成為我們每一位老師工作中不竭的動(dòng)力。也感謝東湖中學(xué)的全體老師，你們的努力讓學(xué)校邁上新的臺(tái)階。
在這個(gè)充滿(mǎn)激情的學(xué)期里，我校緊緊圍繞“管理更有效、德育更務(wù)實(shí)、教學(xué)更創(chuàng)新”的學(xué)�？傮w目標(biāo)，落實(shí)“抓好開(kāi)頭、精細(xì)過(guò)程、關(guān)注結(jié)果”的管理思路，用心辦學(xué)，用心教學(xué)，用心求學(xué)。堅(jiān)持“四個(gè)發(fā)展”：攻堅(jiān)克難加快發(fā)展，兩個(gè)校區(qū)共同發(fā)展，陽(yáng)光教育全面發(fā)展，魅力團(tuán)隊(duì)整體發(fā)展。堅(jiān)持“四個(gè)均衡”：東方與育才校區(qū)，學(xué)科之間，年級(jí)之間，班級(jí)之間均衡發(fā)展。堅(jiān)持“六個(gè)注重”：注重精神培育，實(shí)現(xiàn)和諧發(fā)展；注重教育均衡，提高綜合實(shí)力；注重感召引領(lǐng)，領(lǐng)導(dǎo)率先垂范；注重持續(xù)發(fā)展，強(qiáng)化教師隊(duì)伍；注重素質(zhì)教育，培養(yǎng)合格人才；注重教學(xué)常規(guī)，精細(xì)有效管理。
一學(xué)期來(lái)，我校全面實(shí)施陽(yáng)光教育理念，積極發(fā)揮文化育人功能，努力營(yíng)造積極向上和充滿(mǎn)激情的陽(yáng)光校園文化氛圍，以開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的體育藝術(shù)比賽活動(dòng)來(lái)推動(dòng)學(xué)校文體活動(dòng)工程向縱深發(fā)展，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。教學(xué)上繼續(xù)進(jìn)行新課程課堂教學(xué)改革，探索有效教學(xué)新途徑，扎扎實(shí)實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。教育教學(xué)中以學(xué)生為本，高度尊重學(xué)生，挖掘生命的潛能，激揚(yáng)生命的內(nèi)涵，使更多的同學(xué)能樂(lè)學(xué)、好學(xué)、會(huì)學(xué)，使同學(xué)們樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。并認(rèn)真貫徹“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”工作精神，嚴(yán)格規(guī)范教育教學(xué)行為，努力實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效提質(zhì)，提高師生學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量。
一個(gè)學(xué)期來(lái)，學(xué)校的各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn)，持續(xù)穩(wěn)定良性發(fā)展。下面我們一起來(lái)回顧一下本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展的一些活動(dòng)：
一、堅(jiān)持狠抓德育常規(guī)工作，致力學(xué)生行為養(yǎng)成教育
1、堅(jiān)持開(kāi)展好每周一集體升國(guó)旗和國(guó)旗下講話活動(dòng)，講話內(nèi)容有安排，主題鮮明。
如20xx年11月22日開(kāi)展了“加強(qiáng)行為規(guī)范做文明東中人”為主題的升旗儀式。
2、為加強(qiáng)校風(fēng)校紀(jì)教育，將《中學(xué)生行為規(guī)范》教育貫穿整個(gè)學(xué)期。根據(jù)《東湖中學(xué)日常行為規(guī)范評(píng)比細(xì)則》條例，由學(xué)校文明監(jiān)督員對(duì)班級(jí)管理一天一公布，一周一總結(jié)，一月一總評(píng)。每周評(píng)出“日常行為規(guī)范示范班”，并頒發(fā)流動(dòng)紅旗。在這學(xué)期初二16班共獲得14次，初一14班共獲得12次，初二15班共獲得11次，初一13班初三15、16班共獲得10次，初一18班初二13、14班共獲得9次，初二18班共獲得8次，初一11班、17班初二17班共獲得6次。
3、充分利用黑板報(bào)這一德育教育主陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。每期黑板報(bào)政教處都明確德育主題，每月組成評(píng)審小組進(jìn)行全校評(píng)比，黑板報(bào)水平不斷提高。
二、以開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)為載體，使各項(xiàng)教育深入人心。
1、開(kāi)學(xué)初，學(xué)校團(tuán)委、少先隊(duì)組織全校學(xué)生參與的以“平安自護(hù)促成長(zhǎng)”為主題的繪畫(huà)、歌謠創(chuàng)作比賽。同學(xué)們從一個(gè)平安自護(hù)宣傳小使者的身份，把心中美麗的校園用五彩的畫(huà)筆描，用通俗的歌謠傳唱。在11月9日的全國(guó)第二十屆消防日，做了以《消防安全記心間》為主題的國(guó)旗下講話。意在讓全校師生能加強(qiáng)消防安全意識(shí)，做好安全教育的宣傳者，行動(dòng)者。
2、9月11日下午由團(tuán)委王雅紅老師帶領(lǐng)東湖志愿者小隊(duì)在平湖圖書(shū)館附近進(jìn)行了關(guān)于新修訂的《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》普及情況問(wèn)卷調(diào)查。在這次活動(dòng)中，不僅展現(xiàn)了我們東中學(xué)生的精神面貌，也能讓學(xué)生們多了一次課外鍛煉的機(jī)會(huì)。
3、10月30日我校初一的320名同學(xué)在第三屆教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)上進(jìn)行了團(tuán)體操表演，藝術(shù)廣播操經(jīng)過(guò)我校體育、音樂(lè)組老師的精心編排，融進(jìn)了許多新的元素，增加了多種隊(duì)形變換，以及學(xué)生手中的彩球，使得整套廣播操整齊中不乏靈動(dòng)，樸素中不乏亮麗，牢牢吸引了觀眾的眼球。展現(xiàn)出東中人強(qiáng)健的體魄和高昂的精神面貌，傳遞著東中學(xué)子的蓬勃朝氣和坦蕩胸懷。整個(gè)表演過(guò)程中全場(chǎng)寂靜，精彩的表演震懾了在場(chǎng)的每一個(gè)人。
4、10月15日舉行了第二十一屆陽(yáng)光體育田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，同時(shí)也揭開(kāi)了第十一屆陽(yáng)光校園文化藝術(shù)節(jié)的帷幕。通過(guò)藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)充分體現(xiàn)了讓同學(xué)們享受體育運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，體現(xiàn)了文化藝術(shù)節(jié)“發(fā)展自我，完善自我”的宗旨，體現(xiàn)了“以學(xué)生的發(fā)展為本”的陽(yáng)光教育的理念。為了展示東中學(xué)子的風(fēng)采風(fēng)貌，規(guī)范學(xué)生的廣播操動(dòng)作，提高廣播操的質(zhì)量。
5、在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式時(shí)，還舉行了廣播操比賽。通過(guò)這次比賽，不但提高了學(xué)校廣播操的整體質(zhì)量，培養(yǎng)了學(xué)生的外在氣質(zhì)和內(nèi)在作風(fēng)，同時(shí)還增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，和同學(xué)們的集體主義榮譽(yù)感、團(tuán)結(jié)協(xié)作和拼搏進(jìn)取的精神，是對(duì)東方校區(qū)教育教學(xué)成果的一次成功檢閱和展示。
6、20xx年11月19日下午，初二年級(jí)各班同時(shí)開(kāi)展了“孝敬教育”主題班會(huì)。各班高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，在確定方案后，紛紛利用課余時(shí)間精心指導(dǎo)和準(zhǔn)備節(jié)目，內(nèi)容豐富、形式多樣、主題突出、緊扣時(shí)代特征，展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采。此次活動(dòng)不僅使廣大學(xué)生認(rèn)識(shí)到新時(shí)代“孝敬”新的內(nèi)涵，深切感受現(xiàn)代“孝敬父母”的內(nèi)容和方式，胸懷一顆感恩之心；而且讓學(xué)生理解到孝敬還要“感恩”，要把愛(ài)父母的感情推及他人和全社會(huì)成員，身體力行地實(shí)踐“孝敬”，從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人道德的升華。
7、11月26日我校部分學(xué)生在學(xué)校行政樓報(bào)告廳聆聽(tīng)了關(guān)工委潘順江老師帶來(lái)的《高效學(xué)習(xí)回報(bào)父母》的孝敬教育報(bào)告。報(bào)告結(jié)合初中學(xué)生特點(diǎn)，提出作為學(xué)生，應(yīng)從感恩父母開(kāi)始，樹(shù)立理想，珍惜時(shí)間，切切實(shí)實(shí)抓好學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，并要用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行高效學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)自己的父母。
8、我校高度重視德育教育，把觀看影視作品作為德育教育的重要內(nèi)容之一。通過(guò)組織觀看電影《唐山大地震》、開(kāi)展撰寫(xiě)觀后感等活動(dòng)，與開(kāi)展生命教育、孝敬教育、責(zé)任教育等結(jié)合起來(lái)，不斷豐富德育教育的內(nèi)容和形式，豐盈學(xué)生的心靈，讓陽(yáng)光教育充滿(mǎn)活力。
9、20xx年12月10日下午，學(xué)校團(tuán)委在行政樓二樓多媒體教室，采取集中培訓(xùn)的方式，對(duì)本學(xué)期初二、初三年級(jí)入團(tuán)積極分子進(jìn)行了相關(guān)培訓(xùn)并觀看了勵(lì)志短片《劉偉：用雙腳彈奏生命樂(lè)章》，入團(tuán)積極分子的培訓(xùn)是東湖中學(xué)團(tuán)委的一項(xiàng)常規(guī)工作，也是學(xué)校德育教育工作的重要載體，它既豐富了學(xué)校德育教育工作的內(nèi)涵，又使團(tuán)組織建設(shè)工作得到了加強(qiáng)。
10、12月17日下午，我校在平湖市體育館隆重舉行第十一屆陽(yáng)光校園文化藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出。受邀嘉賓市教育局、警校共建單位、社區(qū)、兄弟學(xué)校等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校關(guān)工委、退休教師以及部分學(xué)生家長(zhǎng)的代表和全校三千三百多名師生員工一起觀看了精彩的演出。此屆校園文化藝術(shù)節(jié)以10月份第二十一屆陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)為開(kāi)幕式，以此次匯報(bào)演出為閉幕式，歷時(shí)兩個(gè)多月，育才、東方兩個(gè)校區(qū)先后開(kāi)展了28個(gè)項(xiàng)目的活動(dòng)。陽(yáng)光校園文化藝術(shù)節(jié)已成為我校推進(jìn)素質(zhì)教育，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，展示東中陽(yáng)光教育特色成果的一個(gè)重要舞臺(tái)。
11、1月7日下午，在行政樓報(bào)告廳隆重舉行了的20xx學(xué)年入團(tuán)宣誓儀式。學(xué)校116名新團(tuán)員和2名初三團(tuán)總支書(shū)記參加此次入團(tuán)儀式。入團(tuán)的一刻是激動(dòng)的，是每個(gè)團(tuán)員一生中不可缺少的亮點(diǎn)。新團(tuán)員的加入為東湖中學(xué)團(tuán)組織壯大了力量，也為學(xué)校團(tuán)組織注入了新鮮的血液。
通過(guò)這些活動(dòng)，振奮了學(xué)生的精神面貌，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展作了重要的'鋪墊，展示了我校嚴(yán)謹(jǐn)治校，注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展的辦學(xué)理念。營(yíng)造了良好的寬松的陽(yáng)光的育人環(huán)境，學(xué)校的凝聚力、向心力、影響力不斷提升。通過(guò)全體師生的共同努力，這一學(xué)期捷報(bào)頻傳，成績(jī)斐然。
1、20xx年11月13日，平湖市第二屆中小學(xué)生游泳比賽在市體育館舉行，東湖中學(xué)代表隊(duì)以明顯的優(yōu)勢(shì)和喜人的成績(jī)，再次榮獲初中組團(tuán)體總分第一
2、20xx年平湖市少年兒童乒乓球比賽暨第二屆中小學(xué)生乒乓球聯(lián)賽于11月13、14日在市少體校乒乓球館舉行。東湖中學(xué)代表隊(duì)一如既往地發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏的精神，再次榮獲初中組團(tuán)體總分第一。
3、20xx年平湖市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)暨第三屆集體項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)會(huì)中東湖中學(xué)體育代表隊(duì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，頑強(qiáng)拼搏，以團(tuán)體總分139分的成績(jī)榮獲初中組第二名和體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。
4、平湖市第三屆教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)中東湖中學(xué)教師代表隊(duì)取得了道德風(fēng)尚獎(jiǎng)，楊氏二十四式簡(jiǎn)化太極拳比賽金獎(jiǎng)以及團(tuán)體總分第五（初中組第二）的優(yōu)異成績(jī)。
5、東湖中學(xué)榮獲20xx年度平湖市和諧校園學(xué)校
6、東湖中學(xué)榮獲20xx年度平湖市管理工作先進(jìn)學(xué)校。
7、綜合實(shí)踐活動(dòng)成果回顧
a、在20xx學(xué)年平湖市青少年科技創(chuàng)新大賽中，我校初三同學(xué)李凌和陸天予的小論文，俞啟乙的小制作，陸羽笛和鄭鳳仙的科幻畫(huà)等5件作品獲平湖市一等獎(jiǎng)；另有12件作品獲平湖市二等獎(jiǎng)，6件作品獲平湖市三等獎(jiǎng)。學(xué)校被評(píng)為優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
b、20xx年嘉興市青少年信息學(xué)（計(jì)算機(jī)）奧林匹克聯(lián)賽
我校徐誠(chéng)、張麗慧、王雨昕、徐君騰達(dá)、馬懌晟、毛振偉、馬天放、周李南、陳通、王一玉、何淼、李依安12位同學(xué)在嘉興市信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽中獲三等獎(jiǎng)。
c、浙江省第十一屆中小學(xué)電腦制作活動(dòng)
初三學(xué)生沈偉君的電子期刊《心鏡》獲得了平湖市一等獎(jiǎng)，嘉興市二等獎(jiǎng)，浙江省三等獎(jiǎng)；初三學(xué)生陳巍佳的電子期刊《未來(lái)》獲得了平湖市二等獎(jiǎng)，嘉興市三等獎(jiǎng)，浙江省優(yōu)勝獎(jiǎng)；初三楊佳音的電子期刊《茶之韻》、初二王卓的電子期刊《成長(zhǎng)中的苗》、初三陸羽笛的電子期刊《寄給未來(lái)的自己》都獲得了平湖市三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
d、20xx年平湖市中小學(xué)生建模和車(chē)模比賽
在建模比賽中，初三（15）班褚晨曉同學(xué)以全市第一名的成績(jī)獲得了一等獎(jiǎng)，另有唐宴卿等5位同學(xué)獲得了二等獎(jiǎng)，居辰灝等3位同學(xué)獲得了三等獎(jiǎng)，且都位于各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的前列。
在中學(xué)組四驅(qū)車(chē)比賽中，我校成績(jī)特別突出，在全市10名一等獎(jiǎng)中，初三（6）班馬曉峰等4位同學(xué)分別將第1、3、4、9名收入囊中，另有陸陽(yáng)杰等4位同學(xué)分別獲得二、三等獎(jiǎng)。
而在中學(xué)組遙控車(chē)比賽中，初二（15）班吳鑫銘同學(xué)以全市第二的成績(jī)獲得了一等獎(jiǎng)，并有林董輝等5位同學(xué)獲得了二等獎(jiǎng)，顧佳躍等7位同學(xué)獲得了三等獎(jiǎng)。
如此多的獎(jiǎng)項(xiàng)，刷新了我校在歷年比賽中的記錄。學(xué)校被評(píng)為優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
當(dāng)然其他還有許多個(gè)人的獲獎(jiǎng)這里就不一一枚舉了，這一次次的成果和收獲展示著我校素質(zhì)教育的累累碩果，也演繹著東湖中學(xué)作為一所浙江省示范性學(xué)校的風(fēng)采。各位老師、各位同學(xué)，德育工作是學(xué)校教育的靈魂，班主任工作則是學(xué)校德育工作的主力軍，是學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作的保障。學(xué)校取得的每一次進(jìn)步，每一次成果是我們?nèi)w師生共同努力的結(jié)果，但更多的浸潤(rùn)著全體班主任老師的心血。他們無(wú)私奉獻(xiàn)、敬業(yè)愛(ài)崗，以潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的品格在學(xué)生思想教育中起中流砥柱的作用，在完善育人環(huán)境和健全學(xué)生人格方面他們功不可沒(méi)。在這請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校德育線對(duì)全體班主任老師的辛勤工作表示衷心的感謝。同時(shí)向取得成績(jī)并為學(xué)校爭(zhēng)光的全體同學(xué)表示祝賀和感謝，向他們的指導(dǎo)老師表示感謝，正是因?yàn)槲覀內(nèi)w東中人精誠(chéng)合作、上下求索、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，才能在每一次的活動(dòng)、每一次的比賽、每一次的考試中捷報(bào)頻傳，喜訊連連。東湖中學(xué)在社會(huì)上的滿(mǎn)意度、知名度也節(jié)節(jié)攀升。當(dāng)然成績(jī)只能代表過(guò)去，只能作為你們?cè)俅螉^進(jìn)起點(diǎn)，為此我們要不斷增強(qiáng)憂(yōu)患意思，增強(qiáng)使命感和緊迫感，領(lǐng)悟生于憂(yōu)患死于安樂(lè)的道理，每一個(gè)東中人不能安于現(xiàn)狀，更應(yīng)積極反思，所以我們?cè)诳偨Y(jié)成績(jī)的時(shí)候善于找出自身存在的不足，比如：
1、在文明禮貌方面還有不足。如有些同學(xué)上課遲到進(jìn)班級(jí)不喊報(bào)告直接進(jìn)教室、有些同學(xué)見(jiàn)到老師或來(lái)校參觀的人員不打招呼等。
2、在衛(wèi)生方面還存在亂扔垃圾的行為，教室里、過(guò)道上、樓梯上偶然會(huì)看到紙屑。
3、在愛(ài)護(hù)公物方面也發(fā)現(xiàn)不少問(wèn)題，個(gè)別班級(jí)的學(xué)生破壞廁所的門(mén)，也有小部分同學(xué)存在亂涂亂畫(huà)的現(xiàn)象，教室里的窗簾有損害的現(xiàn)象。下學(xué)期如再出現(xiàn)類(lèi)似情況的將作出嚴(yán)肅處理。
4、不少同學(xué)學(xué)習(xí)目的性不強(qiáng)，目標(biāo)不明確，缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)的愿望；
5、部分同學(xué)缺乏必要的感恩意識(shí)，不知父母的養(yǎng)育艱辛，不聆聽(tīng)老師的諄諄教誨。因?yàn)槿狈α烁卸饕庾R(shí)，也就缺乏了責(zé)任意識(shí)，對(duì)家庭、對(duì)學(xué)校、對(duì)同學(xué)、對(duì)社會(huì)沒(méi)有承擔(dān)起自己應(yīng)有的責(zé)任。
6、個(gè)別學(xué)生缺乏正確的世界觀和價(jià)值觀，思想上不積極主動(dòng)，缺乏進(jìn)取心。厭學(xué)思想嚴(yán)重，得過(guò)且過(guò)，甚至無(wú)視校紀(jì)校規(guī)，對(duì)老師不禮貌，頂撞老師。還有少不部分同學(xué)在假日里經(jīng)常出入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧等青少年不宜出入的地方，缺乏健康、科學(xué)的、文明的生活方式，后患極大。
這些都是我們需要努力去改正、改善的�；仡櫍菫榱丝偨Y(jié)；總結(jié)，是為了更好的進(jìn)步和提高。希望全校師生再接再勵(lì)，不停止拼搏奮斗的腳步，以下學(xué)期為新的起點(diǎn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)我們每一個(gè)人最大的、最高的、最美的人生價(jià)值。到那時(shí)，當(dāng)我們走過(guò)人生的一個(gè)又一個(gè)階段時(shí)，我們可以自豪地說(shuō)：我無(wú)愧于我的父母，我無(wú)愧于我的老師，我無(wú)愧于自己。
快樂(lè)的寒假生活從明天起就要開(kāi)始了，寒假既是過(guò)去學(xué)期的結(jié)束，同時(shí)又是新的開(kāi)始，所以讓我們把寒假當(dāng)作新的起點(diǎn)。怎樣過(guò)一個(gè)有意義的假期呢？在此，我想向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議和要求：
一、安全大事，時(shí)刻牢記。在沒(méi)有家長(zhǎng)的陪同下，不能獨(dú)自到河邊游玩，更不能在結(jié)冰的河面上行走；春節(jié)期間，嚴(yán)禁燃放煙花爆竹，以免發(fā)生危險(xiǎn)情況；注意防火、防盜、防觸電，遇到緊急情況要沉著冷靜，多動(dòng)腦筋；獨(dú)自在家，不給陌生人開(kāi)門(mén)；不隨便跟陌生人說(shuō)話，帶路，吃他人的東西；不去網(wǎng)吧，游戲廳，有電腦的家庭也要控制自己上網(wǎng)的時(shí)間，以免產(chǎn)生負(fù)面影響。
二、積極主動(dòng)，做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)。你們除了休息、活動(dòng)、學(xué)習(xí)外，還應(yīng)該幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事：如打掃、洗碗、收拾房間、端茶倒水等，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)孝敬父母長(zhǎng)輩。在社會(huì)上遵守道德規(guī)范，做文明人、說(shuō)文明話，行文明事。
三、要認(rèn)真復(fù)習(xí)，及時(shí)作業(yè)。寒假里要每天保持良好的作息規(guī)律，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，做好復(fù)習(xí)鞏固工作，保質(zhì)保量地完成好寒假作業(yè)和相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容。
四、要查漏補(bǔ)缺，培優(yōu)補(bǔ)差。在保證強(qiáng)項(xiàng)學(xué)科優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，加強(qiáng)自己薄弱學(xué)科的集中攻堅(jiān)學(xué)習(xí)。務(wù)必做好學(xué)科平衡，追求每一門(mén)功課的最大值，提高競(jìng)爭(zhēng)力。要超前學(xué)習(xí)，積極備考。認(rèn)真預(yù)習(xí)和準(zhǔn)備下學(xué)期的各科內(nèi)容。一部分同學(xué)要勤于課外拓展鉆研，認(rèn)真準(zhǔn)備明年3月13日的數(shù)學(xué)希望杯初賽。初三同學(xué)更要著眼中考，加強(qiáng)各門(mén)學(xué)科的總復(fù)習(xí)綜合訓(xùn)練。優(yōu)秀學(xué)生要提早啟動(dòng)可能安排的保送生選拔測(cè)試的備考工作。
四、要積極鍛煉，強(qiáng)健體魄。針對(duì)性開(kāi)展體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，初三同學(xué)要為明年中考打下良好的基礎(chǔ)。
五、學(xué)校定于下學(xué)期的2月16日，組織對(duì)部分學(xué)科內(nèi)容進(jìn)行預(yù)復(fù)習(xí)檢測(cè)。具體檢測(cè)學(xué)科為：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)四科；具體檢測(cè)方式：文科綜合和理科綜合兩場(chǎng)考試，文科綜合含語(yǔ)文和英語(yǔ)，理科綜合含數(shù)學(xué)和科學(xué)；具體各學(xué)科檢測(cè)內(nèi)容：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)四科為這個(gè)學(xué)期的復(fù)習(xí)內(nèi)容（80%）和下學(xué)期前一———兩章新授內(nèi)容（20%）。希望同學(xué)們積極準(zhǔn)備。
隨著新年的鐘聲敲響，初三的同學(xué)們就將全面提速，進(jìn)入備戰(zhàn)20xx年中考的快車(chē)道，去迎接人生中第一次重要的挑戰(zhàn)。
下學(xué)期2月16日?qǐng)?bào)到日起，距6月13—14日中考日僅剩117天，實(shí)際在校上課只有80天。初三的同學(xué)們，已經(jīng)到了分秒必爭(zhēng)的時(shí)刻。明年的各項(xiàng)考試將接踵而來(lái)：4月初的體育測(cè)試，4月中旬的全市初三檢測(cè)（此次成績(jī)與前5次期末考成績(jī)合計(jì)統(tǒng)計(jì)折算確定保送生的推薦人選），4月下旬的科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試，5月中下旬的保送生提前錄取測(cè)試（預(yù)計(jì)安排），6月五門(mén)文化課的學(xué)業(yè)考試。每一次考試都是一場(chǎng)戰(zhàn)役，同學(xué)們都必須全力以赴，奮勇拼搏。
學(xué)校也給每一位家長(zhǎng)分發(fā)了《給家長(zhǎng)的一封信》，請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必拿回給家長(zhǎng)，簽好反饋意見(jiàn)后在開(kāi)學(xué)時(shí)交班主任老師。結(jié)學(xué)典禮后，由班主任在班上進(jìn)行假前安全教育，以及寒假的注意事項(xiàng)。離開(kāi)教室時(shí)打掃好衛(wèi)生、關(guān)好門(mén)窗。
同學(xué)們，讓我們?cè)谟淇斓暮僦�，放松我們的身心，放飛我們的理想，鍛煉我們的雙手，磨練我們的意志，增強(qiáng)我們的能力，豐富我們的經(jīng)歷，快快樂(lè)樂(lè)過(guò)寒假，平平安安回學(xué)校。最后，提前祝老師們、同學(xué)們新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意。祝同學(xué)們寒假過(guò)得有意義！也祝你的爸爸媽媽幸福安康！
謝謝大家！
結(jié)業(yè)典禮講話稿8
同學(xué)們：
我叫xx，來(lái)自羅集中學(xué)。我的感受有四句話：經(jīng)歷是一種財(cái)富，得到是一種提高，付出是一種快樂(lè)，留下是永久回味。
感謝張建同主任對(duì)我和風(fēng)細(xì)雨般地鼓勵(lì)。您教我如何修改每一頁(yè)文字、每一句措辭、每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)；您每一次文稿的嚴(yán)格審閱都讓我重新體驗(yàn)了“高度”、“深度”這兩個(gè)詞的含義；是您告訴我工作應(yīng)該精益求精。
感謝鄧主任對(duì)我如長(zhǎng)兄般地關(guān)愛(ài)。您教會(huì)了我許多說(shuō)話的方法；您的耐心培養(yǎng)了我的恒心；您對(duì)各種教育現(xiàn)象提出的積極而又有益的說(shuō)法，常常點(diǎn)燃我智慧的火花，培養(yǎng)了勤于我思索思辨的好習(xí)慣。
感謝曹局長(zhǎng)。您刻苦的學(xué)習(xí)精神、卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能、富有感染力的語(yǔ)言、高超的工作藝術(shù)和處事謀略給我很大的啟發(fā)。尤其是您高尚的人格魅力深刻的影響著我。我母親在醫(yī)院住院期間，您給予我的關(guān)懷，時(shí)至今日想來(lái)也是激動(dòng)不已。
感謝高守廣校長(zhǎng)。是您教會(huì)了我如何與人相處，協(xié)調(diào)關(guān)系。我個(gè)人最大的缺點(diǎn)是不善處理人際關(guān)系，你的鼓勵(lì)和關(guān)心讓我逐步克服了自卑心理。你多次糾正我在工作的錯(cuò)誤，忘不了您對(duì)我的三次“嚴(yán)厲批評(píng)”。
我還要感謝高校長(zhǎng)。感謝我的.領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)羅集中學(xué)高明文校長(zhǎng)，熱心為我創(chuàng)造條件，讓我在教育局安心學(xué)習(xí)，并一直鼓勵(lì)支持關(guān)心我的學(xué)習(xí)。
感謝我的同學(xué)，是你們“零缺陷”的工作表現(xiàn)鞭策著我，讓我逐漸走近成熟。如李方桂嚴(yán)謹(jǐn)周密，領(lǐng)導(dǎo)能力；劉剛善于學(xué)習(xí)，說(shuō)話藝術(shù)；王恒富有激情，不拘小節(jié)；李支文威武而細(xì)膩，才華橫溢；周建廷組織協(xié)調(diào)，穩(wěn)重大氣；郁茂的學(xué)者風(fēng)范，律師口才；丁勝的人際交往能力，善于凝聚人氣的本領(lǐng)等等都讓我羨慕不已。
從昨天至今，我共拜讀了25位同學(xué)的三份作業(yè)，希望能給今天的發(fā)言有所啟發(fā)。面對(duì)每位同學(xué)一萬(wàn)多字的豐碩果實(shí)，我想用兩個(gè)詞概括：第一是感激，此時(shí)此刻我沒(méi)有能向關(guān)心我們的所有領(lǐng)導(dǎo)一一道謝，請(qǐng)同學(xué)們?cè)徫遥?/p>
第二個(gè)是收獲。我們最大的收獲就是每個(gè)人都學(xué)會(huì)了思考。
XX年6月懷著“讓自己的頭腦成為各種先進(jìn)思想馳騁的跑馬場(chǎng)”的想法來(lái)到這里。最大的收獲就是學(xué)習(xí)了許多思考的方法，領(lǐng)會(huì)了荀局長(zhǎng)“協(xié)調(diào)就是生產(chǎn)力，學(xué)會(huì)彈鋼琴”的理念、曹局長(zhǎng)“做人、做事、做官”的理念、魏局長(zhǎng)“與人為善、成人之美、善待自己”的理念、張局長(zhǎng)“學(xué)校發(fā)展要有規(guī)劃”的理念、張濤主任“學(xué)會(huì)用紀(jì)律處理保護(hù)自己”的理念、教育局領(lǐng)導(dǎo)職工之間“分工不分家”的理念等教育局先進(jìn)的思想方法和工作理念。馬上就要回到教育工作的第一線去了，惟有在以后的工作中加以運(yùn)用才能不辱六個(gè)月的學(xué)習(xí)使命。
最后，讓我們重溫XX年9月21日例會(huì)上荀局長(zhǎng)說(shuō)的那句話：“學(xué)會(huì)感恩，永遠(yuǎn)不要忘記曾經(jīng)幫助過(guò)你的人！”
謝謝大家！
結(jié)業(yè)典禮講話稿9
今天我通過(guò)二七區(qū)教體局網(wǎng)站，學(xué)習(xí)了劉局長(zhǎng)在“校長(zhǎng)培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮”上的講話，劉局長(zhǎng)的講話，層次分明，重點(diǎn)突出。
首先，劉局長(zhǎng)根據(jù)本次領(lǐng)導(dǎo)換屆，講了自己的看法及要求。本次換屆著眼于“教育名區(qū)”建設(shè)的需要，著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)的人才培養(yǎng)與儲(chǔ)備需要，著眼于“高位均衡、優(yōu)質(zhì)特色”發(fā)展的需要。要求各校領(lǐng)導(dǎo)周密部署，為建設(shè)“教育名區(qū)”真抓實(shí)干。要求各校領(lǐng)導(dǎo)做到5個(gè)堅(jiān)持：堅(jiān)持城鄉(xiāng)一體，通盤(pán)考慮;堅(jiān)持事業(yè)當(dāng)先，按需用人;堅(jiān)持唯才是用，不拘一格;堅(jiān)持樹(shù)立正氣，激發(fā)活力;堅(jiān)持人盡其才，和諧穩(wěn)定。
其次，劉局長(zhǎng)對(duì)每一位校長(zhǎng)及全區(qū)教師提出5點(diǎn)要求：一要有道德。要忠誠(chéng)于事業(yè)、忠誠(chéng)于組織、忠誠(chéng)于崗位;懂得感恩�！靶〕煽恐�，大成靠德”，要克服浮躁心理，保持平穩(wěn)心態(tài)，顧大局，識(shí)大體，以集體利益為重，努力克服個(gè)人主義和小團(tuán)體主義。二要有思想。有思想才能方向正確、目標(biāo)堅(jiān)定;有思想才能理念先進(jìn)、方法科學(xué);有思想才能信仰堅(jiān)定，追求卓越，將科學(xué)、創(chuàng)新的辦學(xué)理念變?yōu)樯鷦?dòng)的現(xiàn)實(shí)，實(shí)現(xiàn)教育家辦學(xué)的理想。三要有激情。要有積極的態(tài)度，飽滿(mǎn)的熱情。積極向上，百折不回，永不言敗，永不放棄，銳意創(chuàng)新。四要有責(zé)任。責(zé)任勝于能力，是我們追求的最高價(jià)值所在。在其位、謀其政，要知責(zé)、守責(zé)、盡責(zé)。五要有能力。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，不斷提升自己的認(rèn)知力、領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力和影響力。六要有貢獻(xiàn)。工作上要有成績(jī)、有成效、有成就。
最后，劉局長(zhǎng)要求每一個(gè)工作人員要有責(zé)任感，再次強(qiáng)調(diào)了責(zé)任感的重要性。責(zé)任是做好工作的基礎(chǔ)，履行職務(wù)的前提，成就事業(yè)的關(guān)鍵。責(zé)任是愛(ài)崗敬業(yè)的精神、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)、不辱使命的境界和建功立業(yè)的動(dòng)力。當(dāng)前，二七教育正面臨千載難逢的發(fā)展機(jī)遇，面對(duì)國(guó)家教育改革與發(fā)展的新趨勢(shì)，區(qū)委、政府建設(shè)“魅力二七，教育名區(qū)”的新要求，二七教育事業(yè)蓄勢(shì)奮起的新態(tài)勢(shì)，我們使命光榮，任務(wù)艱巨，責(zé)任重大。在新的崗位上，開(kāi)拓新的工作局面，我們遇到的問(wèn)題和困難可能比估計(jì)的要多，面臨的要求和期望肯定比從前的更高，這就要求我們迎難而上，勇于負(fù)責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)，在關(guān)鍵時(shí)期盡關(guān)鍵之責(zé)，用非凡之為成超常之功!大家既要做指揮員，也要做戰(zhàn)斗員和服務(wù)員。要倍加珍惜時(shí)代提供的機(jī)遇和舞臺(tái)，倍加珍惜組織的厚愛(ài)和重托。要努力克服盲目自大、驕傲自滿(mǎn)的情緒，虛心學(xué)習(xí)，謙虛謹(jǐn)慎;克服眼高手低、好高騖遠(yuǎn)的思想，腳踏實(shí)地，勤奮工作。要知輕重，懂規(guī)矩，事業(yè)為重，工作當(dāng)先，以對(duì)工作高度認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，以不怕艱苦、不怕困難、頑強(qiáng)拼搏的精神和刻苦鉆研、不達(dá)目的絕不罷休的`堅(jiān)強(qiáng)毅力，投身于教育名區(qū)建設(shè)的主戰(zhàn)場(chǎng)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)向組織和人民群眾交上一份滿(mǎn)意的答卷，走正道，干正事，成正果。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我受益良多，在此我對(duì)局長(zhǎng)的對(duì)全區(qū)長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和唯才是用的舉動(dòng)，表示忠心的支持和擁護(hù)。我一定會(huì)在今后的工作中，提高自己教育教學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)的發(fā)展，盡力為二七的教育做出更多的貢獻(xiàn)。
結(jié)業(yè)典禮講話稿10
各位老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們：
一、我們是幸運(yùn)的。
首先是我們能來(lái)不容易，說(shuō)明每一個(gè)人在當(dāng)?shù)赜幸欢ǖ慕^招，有一定的影響力，學(xué)校是有特色和發(fā)展?jié)摿Φ�。也是�?dāng)?shù)刂鞴懿块T(mén)期望得到進(jìn)一步提升的學(xué)校。
其次是在北京師范大學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)學(xué)院一個(gè)月的學(xué)習(xí)，得到了學(xué)院的周主任、 陳老師等老師的熱切、細(xì)心的關(guān)心和支持。我們真的很感動(dòng)!我們真的很感謝!
再次是這個(gè)班級(jí)成員的組合很好,“國(guó)培39”每一個(gè)校長(zhǎng)都給其他校長(zhǎng)留下了深刻的印象，一個(gè)月不長(zhǎng)，但大家很珍惜，我們的心中都裝滿(mǎn)了大家溫馨的笑臉，裝滿(mǎn)了大家濃濃的溫情，“你在我心中真的很重要!”。
二、我們是有收獲的
1、聆聽(tīng)了十幾個(gè)專(zhuān)家、教授的講座，不同的觀點(diǎn)呈現(xiàn)、不同的智慧展現(xiàn)、不同的思想沖擊，讓我們的精神很富有。
2、參觀、了解了幾所北京的名校，啟發(fā)很多，北京的教育不愧是全國(guó)的領(lǐng)跑者。
3、該走的`地方都走了，該看的也看了，該買(mǎi)的都買(mǎi)了，學(xué)習(xí)外的收獲也是學(xué)習(xí)收獲，北京是個(gè)好地方。
4、我們?cè)谒伎肌覀儊?lái)自不同的區(qū)域，學(xué)校發(fā)展基礎(chǔ)不同，個(gè)人底蘊(yùn)不同，理解的角度不同，接收專(zhuān)家傳遞來(lái)的信息的視角不同，但是，我們真的在學(xué)習(xí)中思考，在思考中學(xué)習(xí);在學(xué)習(xí)與思考中悄悄地提升。
5、我們產(chǎn)生了很多的沖動(dòng)，對(duì)自己的學(xué)校管理充滿(mǎn)憧憬。
三、我們的倡議
“國(guó)培39向前沖”，以北京七一小學(xué)為基地，以熱情、能干、充滿(mǎn)活力的許培軍校長(zhǎng)為牽頭人，建立一個(gè)跨省際的交流群體，讓我們的情感進(jìn)一步增進(jìn)，讓我們的交際進(jìn)一步拓展，讓我們的學(xué)校能更好的發(fā)展。
我們的口號(hào)：國(guó)培39天長(zhǎng)地久!國(guó)培39共贏!
最美好的祝愿：預(yù)祝大家歸家的路順風(fēng)、如意!
預(yù)祝校長(zhǎng)培訓(xùn)學(xué)院每一個(gè)老師、每一個(gè)校長(zhǎng)工作愉快!心情愉快!身體愉快!
預(yù)祝每一所學(xué)校不斷發(fā)展!
結(jié)業(yè)典禮講話稿11
尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們：
你們好!
今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，隆重慶祝**幼兒園第五屆大班小朋友畢業(yè)。我代表**幼兒園的全體老師，向在座的全體小朋友表達(dá)最熱烈的祝賀!祝賀你們愉快度過(guò)了幼兒園的生活，即將邁進(jìn)小學(xué)校的大門(mén)，從一名幼兒園的小朋友成長(zhǎng)為一名小學(xué)生。
在舉行畢業(yè)典禮的這個(gè)特殊日子，看著熟悉的你們，作為園長(zhǎng)，心里有說(shuō)不出的高興，也有說(shuō)不出的難過(guò)。
親愛(ài)的小朋友，我舍不得你們離開(kāi)鼓樓幼兒園。記得剛進(jìn)鼓樓幼兒園的時(shí)候，你們還是一個(gè)個(gè)依賴(lài)大人的小娃娃，因?yàn)椴粫?huì)自己吃飯要老師幫忙，因?yàn)椴粫?huì)畫(huà)畫(huà)著急的哇哇大哭。現(xiàn)在，你們已經(jīng)長(zhǎng)成棒棒的小伙子、漂亮的小姑娘，會(huì)自己吃飯、穿衣、幼兒園園長(zhǎng)結(jié)業(yè)典禮講話畫(huà)畫(huà)、講故事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)，有了許多的好朋友。你們長(zhǎng)大了，就像小鳥(niǎo)一樣，要展翅高飛了，我和所有的老師，都十分的眷念你們。
親愛(ài)的小朋友，我愛(ài)你們!記得你們每天早上甜甜的問(wèn)候，記得你們每天離開(kāi)時(shí)快樂(lè)的笑容，記得你們升旗時(shí)自豪的表情，記得你們?cè)谵r(nóng)村奔跑的身影。你們與所有的`老師一起，經(jīng)歷了聚福園分園的開(kāi)辦，感受了80年園慶的喜悅。你們?cè)诎职謰寢�、老師的辛勤培育下，出色的完成了幼兒園三年的學(xué)習(xí)，即將成為一名光榮的小學(xué)生，我為你們驕傲，為你們的成長(zhǎng)自豪!
親愛(ài)的小朋友，今天，你們生機(jī)勃勃，正在茁壯成長(zhǎng);明天，你們就是支撐祖國(guó)大廈的棟梁。希望你們牢記陳鶴琴爺爺“做人、做中國(guó)人、做現(xiàn)代中國(guó)人”的教誨，把在幼兒園學(xué)到的各種能力和良好的習(xí)慣帶到小學(xué)去，一個(gè)個(gè)成為最棒的小學(xué)生!無(wú)論你們走到什么地方，鼓樓幼兒園永遠(yuǎn)是你們溫暖的家;幼兒園的老師時(shí)刻都在關(guān)注著你們的每一點(diǎn)進(jìn)步。
希望你們�；毓臉菎徍途鄹@的家看看，來(lái)這里找尋純真的孩童時(shí)光。我們期 待著你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天! 謝謝大家!
結(jié)業(yè)典禮講話稿12
各位同學(xué)，大家好！
祝賀大家圓滿(mǎn)完成這次教學(xué)實(shí)習(xí)，同時(shí)也感謝大家在這5個(gè)月里分公司的貢獻(xiàn)。經(jīng)過(guò)近半年的實(shí)習(xí)，大家已經(jīng)從一個(gè)學(xué)生蛻變?yōu)橐幻殘?chǎng)工作者，希望這次實(shí)習(xí)能讓大家在今后的工作和生活中受益匪淺。
在實(shí)習(xí)期間，各位學(xué)生在工作中的表現(xiàn)都很出色，大家積極參與工作、遵守公司制度和勞動(dòng)紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能、努力提高自身素質(zhì)，相信大家經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，你們的專(zhuān)業(yè)能力和個(gè)人毅力都會(huì)有很大的提升，公司和車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)對(duì)大家的工作表現(xiàn)都表示很滿(mǎn)意�？傮w來(lái)講，大家實(shí)現(xiàn)了“三個(gè)提高”、“一個(gè)轉(zhuǎn)變”，達(dá)到了“二個(gè)目的”。
實(shí)現(xiàn)了“三個(gè)提高”：
1、提高了專(zhuān)業(yè)技能：大家從剛開(kāi)始學(xué)崗到現(xiàn)在獨(dú)立操作崗位，隨著節(jié)拍的升降起伏，工序增減應(yīng)對(duì)自如，祝賀大家學(xué)有所歸。起伏，工序增減應(yīng)對(duì)自如，祝賀大家學(xué)有所歸。
2、提高了工作意識(shí)：
大家以學(xué)生的身份進(jìn)來(lái)，以員工的身份參與工作，接受公司統(tǒng)一管理，今天大家從公司離開(kāi)，你們不只是學(xué)生，你們已經(jīng)掌握了如何應(yīng)對(duì)工作壓力的本領(lǐng)。
3、提高了凝聚力：
大家入公司后，參加了公司軍訓(xùn)、培訓(xùn)，參與班組共建工作，這段時(shí)間的經(jīng)歷，培養(yǎng)了同學(xué)們的集體意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)和全局意識(shí)，這在大家今后的人生歷程中，都是一筆豐厚的精神財(cái)富。
實(shí)現(xiàn)了“一個(gè)轉(zhuǎn)變”———思想認(rèn)識(shí)得到轉(zhuǎn)變：
通過(guò)這段時(shí)間的工作實(shí)踐，大家對(duì)工作和工作環(huán)境、以及人際交往，都經(jīng)歷了剛開(kāi)始的不適應(yīng)到現(xiàn)在的得心應(yīng)手，相信大家的思想認(rèn)識(shí)得到了很大的轉(zhuǎn)變，這個(gè)轉(zhuǎn)變代表著大家在成長(zhǎng)在向更好的自己邁進(jìn)。
達(dá)到了“二個(gè)目的”
1、達(dá)到了鍛練和成長(zhǎng)的目的。
經(jīng)過(guò)半年的磨練，大家都蛻變的足夠堅(jiān)強(qiáng)和優(yōu)秀。在此次培訓(xùn)中涌現(xiàn)出了很多表現(xiàn)非常優(yōu)秀的員工，他們?cè)诠ぷ髦信Ω冻�、認(rèn)真負(fù)責(zé)，主動(dòng)為公司節(jié)約成本，參與班組降本增效工作，工作中顧全大局，生活中關(guān)心同學(xué)，處處起到模范帶頭作用。
2、達(dá)到了全面提升呼職形象的'目的。
這次教學(xué)實(shí)習(xí)，取得了很好的成績(jī)和效果，通過(guò)同學(xué)們的優(yōu)秀表現(xiàn)，也讓大家對(duì)我們呼和浩特職業(yè)學(xué)院留下了很好的印象，六個(gè)月的時(shí)間很快走過(guò)，在你們最美的年華能有一段奇瑞的經(jīng)歷，是奇瑞的榮幸，也是大家的榮幸，希望大家好好珍惜，奇瑞也會(huì)牢牢記住在座的同學(xué)們。
結(jié)業(yè)典禮講話稿13
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位學(xué)友：
大家好！
在教育事業(yè)快速發(fā)展，“十一五”收宮，“十二五”起步之時(shí)，我有幸成為合肥市教育家培養(yǎng)工程中的一員，參加本次為期九天的集中學(xué)習(xí)。本人十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，始終以飽滿(mǎn)的政治熱情、端正的學(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)格的組織紀(jì)律和健康的交往方式，積極投入到學(xué)習(xí)之中。九天的培訓(xùn)，形式活潑多樣，安排科學(xué)有序，既有專(zhuān)家的專(zhuān)題講授，也有名校的參觀感受，還有分組的研究討論和專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，開(kāi)闊了我的眼界，啟迪了我的思維，拓寬了我的視野，豐富了知識(shí)、提高了本領(lǐng)。本次培訓(xùn)將會(huì)使我受益終身！
一、收獲了知識(shí)
1、學(xué)習(xí)使我加深了對(duì)教育家成長(zhǎng)的理解。了解了現(xiàn)代教育家應(yīng)具備的素質(zhì)和修養(yǎng)，并將高度的覺(jué)悟、高深的知識(shí)、高超的'能力、高尚的品德、高度承受力五種素質(zhì)作為自己的努力方向。
2、了解了國(guó)內(nèi)外的教育發(fā)展史以及今后教育的發(fā)展方向。培訓(xùn)班的教授們從歷史到未來(lái)，從宏觀到微觀，從全球到中國(guó)，從大局到實(shí)際的有層次的解讀，使我對(duì)新時(shí)期下我國(guó)教育面臨的形勢(shì)和認(rèn)識(shí)有了充分的了解，讓我第一次感覺(jué)到最先進(jìn)、最國(guó)際化的教育理念，原來(lái)離我這么近，內(nèi)心深受鼓舞！通過(guò)這次系統(tǒng)
培訓(xùn)，我對(duì)各類(lèi)教育理念和教育方法有了感性認(rèn)識(shí)；對(duì)“十二五”規(guī)劃提出的新課程改革也有了更深入的理解。回去后，我會(huì)把理解的知識(shí)與工作實(shí)際結(jié)合起來(lái)，為探索在新形勢(shì)下如何抓好肥東教育出謀劃策，也為逐步成長(zhǎng)為一名合肥的教育家打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、初涉了教育管理學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的知識(shí)。在這方面，以前我的知識(shí)結(jié)構(gòu)中基本是一片空白，工作中都是靠經(jīng)驗(yàn)，憑感覺(jué)來(lái)做事，沒(méi)有科學(xué)的方法來(lái)指導(dǎo)，這次培訓(xùn)中，教授們系統(tǒng)地介紹了管理學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的一些知識(shí)，都讓我大開(kāi)眼界。聯(lián)系以前的工作實(shí)踐，做得好的地方原來(lái)是暗合了管理學(xué)的某些原理；而做得不好的地方正是不符合管理學(xué)中的道理。看來(lái)，我還要在這方面繼續(xù)補(bǔ)課，多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)。正確運(yùn)用這些知識(shí)，可以使我的工作更加有效！
二、收獲了力量
本次培訓(xùn)，授課的專(zhuān)家、教授們語(yǔ)言幽默，實(shí)在，報(bào)告內(nèi)容精彩、豐富；講課誠(chéng)懇、縝密，我從他們身上學(xué)到了榜樣的力量——那就是“善于學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，勤于反思，樂(lè)于挑戰(zhàn)”的精神，同時(shí)，我更感受到了他們?nèi)烁竦镊攘�，他們本身也是我學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
我的體會(huì)是：在許多教育局長(zhǎng)疲于應(yīng)付各種檢查、會(huì)議、接待的情況下，很少有局長(zhǎng)能夠真正的沉下心來(lái)，認(rèn)真地思考教育的各種問(wèn)題，執(zhí)著地去追尋教育的夢(mèng)想。其實(shí)，教育局長(zhǎng)就是一
個(gè)區(qū)域的教育最高行政長(zhǎng)官，他可以很小，也可以很大。小到他可以一事無(wú)成，沒(méi)有給這個(gè)區(qū)域的教育帶來(lái)任何的變革，也沒(méi)有留下他的痕跡、他的聲音；也可以很大，大到他真正煥發(fā)了一批校長(zhǎng)和教師的青春，點(diǎn)燃了他們的激情。因此，也永遠(yuǎn)地寫(xiě)在了這個(gè)區(qū)域教育的歷史上。
三、收獲了友誼
認(rèn)識(shí)了許多新朋友，通過(guò)培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)了多位新朋友，對(duì)原先認(rèn)識(shí)的幾位校長(zhǎng)加深了了解。
如我以前對(duì)十中許校長(zhǎng)和十七中蔣校長(zhǎng)分不清，見(jiàn)面只有微笑與點(diǎn)頭，這次我徹底分清了。善于微笑的是蔣梅梅校長(zhǎng)，沉穩(wěn)冷靜的是許蘇美校長(zhǎng)。還有六中的范廣偉校長(zhǎng)，以前給我的印象是冷峻、嚴(yán)肅，象個(gè)俠客，這次我見(jiàn)識(shí)了，他酒量不大，干勁很大，喝不過(guò)就跑，人送外號(hào)“范跑跑”。
從朋友的身上我也學(xué)到許多東西，見(jiàn)識(shí)了你們的優(yōu)秀，感受了大家的友誼，體會(huì)了相互的關(guān)心、配合。同時(shí)我也見(jiàn)識(shí)了市教育局的高度重視、精細(xì)安排、周到服務(wù)和良苦用心……這些都會(huì)是我一生的財(cái)富！
最后，將我的幾點(diǎn)感悟與大家分享：
你左右不了國(guó)際教育的大趨勢(shì)，但可以學(xué)會(huì)全納教育的理念；
你不能使用“馭人之術(shù)”，但可以掌握“成人之道”；你的價(jià)值領(lǐng)導(dǎo)力不強(qiáng)，但可以提高生命自覺(jué)；
你的人文精神不夠，但可以養(yǎng)育創(chuàng)新精神；
你不能延伸生命長(zhǎng)度，但可以決定生命寬度；
你不能改變環(huán)境，但可以改變自己；
你不能預(yù)感明天，但可以把握今天；
你不能樣樣順利，但可以事事盡心；
即使你成不了教育家，但也要成為培養(yǎng)教育家的人。
愿各位學(xué)友在自己的生命射程中用智慧、懷疑、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐的態(tài)度成就教育家的夢(mèng)想！
最后，我想說(shuō)，無(wú)論各位今后身在何方，從事何種職業(yè)，肥東永遠(yuǎn)歡迎您的光臨！
肥東縣教育局局長(zhǎng)
xxx
20xx年xx月xx日
結(jié)業(yè)典禮講話稿14
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間過(guò)的鎮(zhèn)快，轉(zhuǎn)眼又到寒假了。此時(shí)此刻，我的心情是百感交集。
回望這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭，都有老師的辛勤教導(dǎo)，老師們?cè)谡n堂上為我們講解，讓我們體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。在老師的'引導(dǎo)下，我們看到了這個(gè)世界上的真假善惡，看到了這個(gè)世界上的美好河川，更看到了無(wú)數(shù)優(yōu)秀的書(shū)畫(huà)。老師，是您用您辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)、無(wú)數(shù)夜的伏案耕耘，換來(lái)了我們現(xiàn)在優(yōu)異的成績(jī)。，是您把愛(ài)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。我不知如何表達(dá)我們對(duì)您的尊敬和愛(ài)戴。那么，請(qǐng)?jiān)试S我深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”
經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和大家一樣，開(kāi)心的準(zhǔn)備過(guò)新年。在這里，我給老師們和同學(xué)們拜一個(gè)早年。祝大家新年里，身體健康，萬(wàn)事如意！
最后，祝愿我們學(xué)校明天會(huì)更加美好！
謝謝大家！
結(jié)業(yè)典禮講話稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的國(guó)培班的同學(xué)們：
大家上午好！
此刻站在這里，我很激動(dòng)、也有些惶恐。激動(dòng)的是，因?yàn)榫壏�，因�(yàn)槭姑�，因�(yàn)樨?zé)任，我們?cè)谶@里相聚；惶恐的是，想想“學(xué)科帶頭人”，肩上沉甸甸的責(zé)任，自信和惶恐交織，榮譽(yù)和責(zé)任并存！
很榮幸今天能站在這里，在我們的畢業(yè)典禮上，代表參加這次培訓(xùn)的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)班的全體學(xué)員，
作一個(gè)簡(jiǎn)短的總結(jié)交流。
回顧培訓(xùn)的三個(gè)月，此刻我想用5個(gè)詞來(lái)概括我的感受：祝賀、感謝、收獲、惜別和祝福。
一、祝賀
在歷時(shí)三個(gè)月的學(xué)習(xí)中，我們離開(kāi)學(xué)生和家人，雖然歷盡艱辛，但我們?nèi)w學(xué)員克服諸多困難，堅(jiān)持下來(lái)，并順利完成學(xué)業(yè)。在此請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)全體同學(xué)順利完成學(xué)業(yè)表示真誠(chéng)地祝賀！
二、感謝
感謝國(guó)培，為我們創(chuàng)造了前所未有的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使得我們又重新坐到了教室里，睜大眼睛、開(kāi)動(dòng)思維做起了學(xué)生。感謝廣技師為我們提供了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境；感謝覃主任、陶院長(zhǎng)；感謝為我們授課的近40位專(zhuān)家、教授，帶給我們一場(chǎng)場(chǎng)精彩的講座；感謝為本次國(guó)培付出心血的所有領(lǐng)導(dǎo)和老師；特別要感謝我們的班主任何老師，像朋友一樣為我們排憂(yōu)解難、對(duì)我們關(guān)懷備至。最后，也要感謝我們親愛(ài)的學(xué)員朋友們，是你們的`付出和堅(jiān)持，才有了今天的圓滿(mǎn)結(jié)業(yè)！
三、收獲
三個(gè)月的學(xué)習(xí)生活是僅僅有條又豐富多彩的。在學(xué)習(xí)期間，我們專(zhuān)心地聽(tīng)每一個(gè)教授的每一個(gè)講座，認(rèn)真記下深有感觸的每一句話，在聽(tīng)課的過(guò)程中，珍惜每一個(gè)和教授、專(zhuān)家學(xué)者面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)。每天的日子總是那樣充實(shí)而又忙碌。
培訓(xùn)給我們補(bǔ)了元?dú)�、添了靈氣；讓我們多一份智慧、一份熱情、一份堅(jiān)定。一路走來(lái)，我們聆聽(tīng)著，我們學(xué)習(xí)著，我們思考著，我們收獲著。我們收獲了友誼，收獲了知識(shí)，收獲了思想，我們還收獲了快樂(lè)，收獲了成就；回憶我們同班學(xué)習(xí)時(shí)、回憶我們同組交流時(shí)、回憶我們參觀考察時(shí)、回憶我們幼兒園實(shí)習(xí)時(shí)我們將把每一個(gè)美好的細(xì)節(jié)珍藏，帶著喜悅、帶著一本本厚厚的學(xué)習(xí)筆記、反思心得，還帶著我們對(duì)教育的激情和忠誠(chéng)，滿(mǎn)載而歸。從明天開(kāi)始，我們將又要回到各自的工作崗位上，繼續(xù)我們的日常教學(xué)。但我相信這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)將會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在我們心里，并深深地改變我們以后的教育生活。回到工作崗位，力爭(zhēng)做到以下四點(diǎn)：
1、提升人格魅力——做一名有愛(ài)心、有耐心、有責(zé)任心的教師
2、不斷學(xué)習(xí)、追求卓越——做一名有計(jì)劃、有遠(yuǎn)見(jiàn)的教師
3、學(xué)以致用，引領(lǐng)示范——做一名智慧型、專(zhuān)家型的教師
4、不斷反思，不斷完善——做研究型、反思型的教師
五、祝福和惜別。
回首國(guó)培之路，留下的是無(wú)盡的懷思與暢想。 我們會(huì)珍惜，珍惜同窗伙伴，珍惜每位老師；我們會(huì)記住，記住學(xué)習(xí)的時(shí)光，記住純
真的友情，記住為為我們服務(wù)的班主任何老師，記住濃厚的師恩。
最后，再次感謝國(guó)培，給了我們這個(gè)深造學(xué)習(xí)、實(shí)踐研究的機(jī)會(huì)，讓我們對(duì)教育教學(xué)有了更深的感悟；感謝廣技師，周密完善，熱情周到的團(tuán)隊(duì)服務(wù)，讓我們學(xué)習(xí)順利，收獲良多，讓我們的人生多了一份厚重的積累。
再見(jiàn)了，尊敬的老師們！再見(jiàn)了，親愛(ài)的學(xué)員朋友們! 春節(jié)即將來(lái)臨，祝老師、同學(xué)們春節(jié)好！一年四季天天都好！愿你們身體健康，工作愉快，生活美滿(mǎn)！
謝謝大家！
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