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使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在社會一步步向前發(fā)展的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編為大家整理的告別陋習演講稿，希望對大家有所幫助。
告別陋習演講稿1
親愛的老師、同學們：
早上好！
今天，我演講的題目是“告別陋習，擁抱文明�！�
我國是世界文明的發(fā)祥地之一，被譽為禮儀之邦，這曾令無數炎黃子孫為之驕傲、自豪。文明，現在已經成為社會進步的標志，它是高貴、是修養(yǎng)、是禮儀、是風度。但是，如今許許多多的事例，令我們感到非常難堪。
在國外。新加坡是一個通用英語的國家，公共場所的各種標志語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不隨地吐痰”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫，為什么呢？因為有這些不文明行為大多數是中國大陸的游客。
在校園。有人將塑料袋隨手扔在樓梯上，操場中。以至于校園總顯得不干凈；有的人滿口臟話，帶臟字，不堪入耳，完全不像一個中學生；有的人在樓道、宿舍里大呼小叫，追逐打鬧，引來周圍的人不少詫異的眼光；有的人躲在廁所里抽煙、打架，遇到矛盾總是講狠話。這些行為已經給我們的學校帶來了極壞的影響。
在我們身邊。當我們乘坐公共汽車的時候，總是為能搶到座位而沾沾自喜。擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起；當我們被擠到或是踩到的時候，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加。
這些陋習，圖了現在的一時之快，卻丟了自己的人格和尊嚴。試問一個連自己都不尊重的人，別人還會尊重你嗎？
現在，我們正處于人生中最關鍵的.成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的道德品質。而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質。同時，也完善了自身的道德品質。如果我們不在此時抓好自身道德品質的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢？文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。在一個國家中個人是主體，對于個人來說什么最重要呢？我想首先應該是具備文明素質，只有當每一個人都具備了文明素質，那么這個國家的整體素質才能提高。代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒。
讓追求卓越的我們，遠離粗鄙、遠離庸俗、擁抱文明吧！
謝謝大家，我的演講完了！
告別陋習演講稿2
一、由我向全校師生作“告別陋習，親近文明，與文明同行”倡議
同學們，播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”向往崇高，崇尚美德，是我們的愿望；腳踏實地，身體力行，是我們的職責。讓我們手牽手，肩并肩，從現在做起，從我做起，告別陋習，做一個明是非、守紀律，講文明的好學生，無負于未來，無負于我們生活的這片土地。
為此，我向全校師生發(fā)出倡議：
1．告別語言陋習：不說閑話、粗話、臟話。
2．告別行為陋習：不亂扔、亂吐、亂寫、亂刻、亂畫；不抽煙、喝酒、賭博；不打架斗毆；不進營業(yè)性娛樂場所。努力做到：“十無”、“四管”、“五做”。 “十無”：墻無腳印、污痕；地無痰跡、紙屑、垃圾；教室無臟物；衛(wèi)生無死角；公物無損壞；衣著得體無怪裝；談話文明無臟話；團結友愛無打鬧；完成作業(yè)無抄襲；考風端正無作弊。
“四管”；管好自己的嘴，不隨地吐痰、不出口成臟、不在校園里大聲喧嘩；管好自己的手，不亂扔垃圾、不損壞公物；管好自己的腿，不在校園內追打、不做危險游戲、不踐踏草坪，不攀爬護欄；管好自己的手，不偷竊，不打架，不拿管制刀具、火種等危險品進校園。
“五做”：做言行文明的少年；做關愛他人的少年；做表里如一的少年；做身心健康的少年；做自強上進的少年。
3．告別思想陋習：不懶惰、不比吃穿，不穿奇裝異服，不佩帶首飾，不早戀，不看不健康的課外書，不帶手機進校園。不損人利己；做到助人為樂，維護社會公德。
二、大會第二項議程，有請王校長作重要講話
三、大會第三項議程，師生簽名活動現在開始，請各年級、各班級有序上場，進行簽名儀式，簽過名的.老師和同學回到原來的位置。
結束語：我們常常自問，人生因什么而精彩？答案很多，但有一個答案一定正確合理——人生因文明進步而精彩。校園因什么而文明？校園因文明的你、文明的我、文明的他而文明。
學校賦予中小學生應有的儀容儀表要求，必要的禮儀規(guī)范要求。整齊的校服、干凈樸素的儀容儀表、文明友善的行為舉止，處處折射出同學們的青春靚麗、朝氣蓬勃。但是，我們也不得不承認，在我們少數同學的身上，還存在著一些這樣、那樣的不好習慣。大家平時都看到了，有一些同學在校服上信手涂鴉，我們的宿舍、樓道、廁所、墻角等處還有不少同學在亂丟垃圾。從表面看來，發(fā)型、妝容、衣著、衛(wèi)生習慣、待人接物，這些話題顯得有些過于零碎，但正是這些點點滴滴的細節(jié)，反映出大家的文明風貌，反映出校園的文明程度。
文明的學生，一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望，在課內課外都是一個主動的學習者，積極的探究者。他專心聽講，愛提問題、認真作業(yè)、不怕困難。
文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語常在他嘴邊，他遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先得尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學生，一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、破壞桌椅。他不會在洗手池里涮拖把，不會浪費水電，不會偷拿別人東西??
文明的學生，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放整齊，會自覺排隊就餐，會主動帶走碗筷，會按時就寢，會遵守班級的作息時間，會遵守學校的一切規(guī)章制度。
文明的學生，一定是一個有愛心和責任心的人。他會尊敬師長和友愛同學，關心身邊的人和事，不會與同學吵架打架。他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導，感恩大自然的給予??
“恰同學少年，風華正茂”，同學們，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長和長大，在這個過程中，讓我們一起告別陋習、親近文明，表現文明，實踐文明，與文明同行吧！
老師們、同學們，當你鄭重簽下你的名字的時候，你已經作出了莊嚴的承諾；當你離開這個會場的時候，你已經開啟了你的文明之旅！讓你我監(jiān)督，讓時間證明：我們都是文明廣宇人！
“告別陋習，親近文明”簽名儀式到此結束！
告別陋習演講稿3
敬愛的老師、各位同學：
大家下午好!今天，我演講的題目是《告別陋習，牽手文明》。
伴著生命的旋律，踏著青春的節(jié)拍，沿著漫長的人生路，我們步履輕盈地走進了初中，進入了我們人生中最珍貴、最艷麗的花季時期。可是，有一些不良的習慣，卻在青春的路途上，對我們設下了重重阻礙，使我們沒能盡情地釋放光彩，影響我們健康的成長，它——就是陋習。面對“陋習”的挑釁，讓我們捫心自問，深刻反�。好鎸ぜ埿�，你及時清理了嗎?面對老師長輩，你鞠躬問好了嗎?面對公共設施，你珍重愛惜了嗎?面對食宿生活，你做到了克勤克儉嗎?面對同學朋友，你平等互助，和睦相處了嗎?面對校紀校規(guī)，你身體力行，爭做楷模了嗎?……俗話說“人非圣賢，孰能無過，過而能改，善莫大焉”，在這如花似錦的校園里，我們要爭做一名知榮辱，講文明的中學生，學校為我們創(chuàng)造了優(yōu)美舒適的生活環(huán)境，為我們提供了展示自我的廣闊舞臺，每一個人都從心底深深地感謝學校，感 謝 老師，感謝我們的黨和人民，愛校如家就是我們愛的回報。愛，是彎一下腰撿起身邊的一張廢紙;愛，是拿起抹布擦掉墻上的`污跡;愛，是對校園一草一木的珍惜，愛，就是告別陋習，牽手文明。告別陋習，現在做起，牽手文明，只爭朝夕!
文明是什么?文明，是路上相遇時的微笑;是見到師長時的問早、問好;是對同學朋友的悉心幫扶;是對老弱病殘的熱情援助……文明是一種品質，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。作為新時代的學生，我們是先進文化的繼承者，也是人類文明的傳播者。我們每一位學生都要本著“對自己負責，對他人負責，對社會負責”的態(tài)度，向陋習告別，從小事做起;從我做起，和文明牽手。
同學們，讓我們攜手并肩，以心靈贏得心靈，以人格塑造人格，以行動感召行動，使自己成為“真的種子，善的信使，美的旗幟，愛的化身”，讓我們在此宣誓：告別陋習，勢在必行;牽手文明，弘揚美德!
告別陋習演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我演講的題目是《告別陋習，做文明的中學生》
伴著生命的旋律，踏著青春的節(jié)拍，沿著漫長的人生路，我們步履輕盈的走進了高中，進入了我們人生中最珍貴，最艷麗的花季時期�？墒怯幸恍┎涣嫉牧晳T卻在青春的路途上，對我們設下了重重障礙，它就是——陋習。
從食堂到教學樓那短短的幾十米的路上，卻布滿了一個個刺眼的竹簽；在擁擠的食堂里，同學們等著你的座位；而你吃完后，兩手空空，揚長而去；我們的書桌本是學習的工具，卻被同學們刻畫得面目全非；教室后面的垃圾桶被同學們當做玩耍的籃筐。然而，你有沒有想過，在扔出垃圾的那一刻，也把自己最后一點文明丟掉了。
在這如詩如畫的校園里，，我們要做知榮辱，講文明的中學生，學校為我們創(chuàng)造了優(yōu)美舒適的生活環(huán)境，為我們提供展示自我的廣闊舞臺，每個人都應該從心底深深的感謝她，愛校如家，就是我們愛的`回報。
革除陋習，呼喚文明，不要再把塑料瓶當足球踢；不要再讓書桌成為你的筆下囚，不要再把師長當陌生人對待……我們每一個學生都要本著“對自己負責，對他人負責，對社會負責”的態(tài)度，向陋習告別，從小事做起；和文明握手，從我做起。同學們，讓我們攜手并肩，
以心靈贏得心靈，以人格塑造人格，以行動感召行動，使自己成為“真的種子，善的信使，美的旗幟，愛的化身”。
陋習是毒藥，染黑你鮮紅的心臟；文明是仙草，使你重見光明；陋習是利劍，粉碎你脆弱的心靈；文明是吸鐵石，將你破碎的心靈重新組裝；陋習會使華麗的外表變得暗淡；文明可使平凡的人生變的偉大。愿大家與陋習告別，和陋習握手。
謝謝大家，我的演講到此結束！
告別陋習演講稿5
尊敬的各位評委：
大家好！
我叫李凱，來自***班。
我演講的題目是"告別陋習，豐富校園文化。"
最近，報紙上頻頻報導武漢科大"食堂浪費"現象，已愈演愈烈，以此為鏡，近觀我們的餐廳，又何嘗不是如此呢 一個同學平均浪費五毛錢，有多少個同學，有多少天，又有多少頓，這個數目能算下去嗎 我曾問過我們食堂的阿姨，我們每頓倒掉的飯菜有九桶左右！同窗們：
站在青春的起跑線上，我們"應知盤中餐，粒粒皆辛苦"而來！
作為新一代的'大學生，我們更應知浪費可恥！
不要把浪費當成瀟灑，你揮霍的是一種修養(yǎng)！
也不要把節(jié)儉當成尷尬，你培養(yǎng)的是一種美德！
要爭做文明，我們就要從點滴做起，提高愛美意識，豐富校園文化。
可一些人，正以前所未有的決絕態(tài)度被判著與他們有著血脈之親的文化傳統(tǒng)，他們不再進行深度思考和理性追問，不再有反思生活意義與考問靈魂的閑暇與平靜，我們要以此為恥，多一份歷史責任感，多一份文化擔當。
我們的大學生應該成為人類大腦的精華，應該成為人們思想感情的寶庫，成為時代良知和智慧的火焰，照亮愚昧和黑暗，驅散迷霧和困惑。
那些于我們校園不相稱的東西應徹底消失！
我們是高雅的一代，應杜絕低俗。
我們是年輕的一代，應蓬勃向上。
我們是文明的一代，應做文明天使！
爭做文明是一種姿態(tài)，也是一種風度，是一種修養(yǎng)，也是一種品格。
道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成。一屋不掃何以掃天下。
讓我們： 從現在做起，做一個不文明的終結者。
從小事做起，做一個文明的守望者。
少扔一片紙，多創(chuàng)一份美。
少一些粗話，多一點友善。
少一些浪費，多一份美德。
以心靈贏得心靈，以人格塑造人格，以行動感召行動，使自己成為"真的種子，善的使者，美的旗幟，愛的化身。"
做到"人人知榮而為之，個個知恥而不為。"
讓我們的校園 綠化 美化 文化 俯拾皆是
樹香 花香 書香 撲面而來
爭做文明，義不容辭！
創(chuàng)建和諧，勢在必得！
告別陋習演講稿6
敬愛的老師、親愛的同學們：
陋習，時時刻刻都在危害著我們的環(huán)境，侵害著我們的身體。隨地吐痰，隨手扔果皮紙屑，飯前便后不洗手，不勤剪指甲，隨便在蕩著灰塵的小攤上買小吃，這些不好的行為習慣會使許多人得上可怕的甲肝，乙肝，非典等傳染性疾�。�
非典未來的時候，我們大家對陋習并不重視！非典來以后，我們才認識到陋習的危害！陋習對我們的危害無處不在，非典就是一個很好的例子！許多人對個人衛(wèi)生不注意，沒有養(yǎng)成很好的衛(wèi)生習慣，更沒有愛護環(huán)境衛(wèi)生的意識！還有些不講衛(wèi)生的人，有垃圾臺他不去，隨手把垃圾丟在墻角，路旁，使得滿街是蒼蠅，老鼠，臭蟲！這樣的'陋習不但破壞了我們生活的環(huán)境，還對我們身體有害
為了我們的生活環(huán)境，更為了我們自身的健康，請大家向陋習告別吧！
告別陋習演講稿7
敬愛的老師、親愛的同學們：
時下，我們經�？梢栽诼飞下牭烬}齪之言，堂而皇之地“污染”著我們的文明天空。闖紅燈，隨地吐痰，亂扔亂畫。這些行為也屢見不鮮，對此，我很是厭煩。
文明，何為文明，我國悠悠五千年華夏文明歷史，告訴我們：遵守道德是每個公民應當承擔的義務，維護我們的社會，維護我們的文明，需要我們唾棄這不堪入目的一幕幕。文明是社會發(fā)展的標志，成熟的結晶，而人又是文明的創(chuàng)造者。我們在義務讓這個社會更加強盛，所以就必需告別陋習。有人說：我不扔，別人還扔，我只是“隨大流”�？赡銥楹尾蝗ヘ焸渌麄兘o予糾正呢？我要說：維護文明，人人有責。不管是誰破壞了我們的社會文明，我們都要懲罰他（她）。1988年上海甲肝的爆發(fā)和今年慘絕人寰的`非典型肺炎，都告訴著我們，必需要告別陋習。否則，迎接人們的將是更大的災難！
在這里，我真誠地呼吁：告別陋習，倡導文明，從我做起，從現在開始，克服不良習慣，不文明行為，全民行動，還我們一個文明，祥和的美好的天空！
告別陋習演講稿8
尊敬的各位評委老師、同學們，大家下午好，我是xxx班的xxx。今天我演講的題目是——《文明起，陋習滅》。 德國著名文學家歌德曾經說過：“一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子。”的確，人們總是根據你的言談舉止評價你。因為，禮貌是人類和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會幸福、快樂。
我們不必埋怨這個社會的文明水平不高；不必怨艾自己的力量太小，對社會的影響不大。試想一下，面包里的酵母不是很少么？可是，僅僅是這一點酵母，就可以讓面包膨脹數倍。所以，我們每一位同學都應該做這個時代的酵母，讓自己的酵素，在這個社會起到應有的作用。
中國的歷史總是被匆忙地翻過去，但問題并沒有解決，豐厚的遺產總是包裹著問題被永久寄存，而對未來的奢望必然注定了挫敗的宿命。
中國，自古以來就認為自己是禮儀之邦，但現在人們所做的卻早已與其不符。
禮儀在人際關系中的作用是顯而易見的。首先，禮儀是協(xié)調人際關系的基礎。人際關系具有互動性。這種互動性表現為思想和行為的互動過程。比如，當你走路時妨礙了對方，你表示歉意后，對方還之你以友好的微笑；當你遭遇天災人禍時，朋友會伸出友誼之手援助你。再比如，人與人之間的互相原諒、互相謙讓等等。其次，禮儀也是人際關系的尺度。人們常以“遠”、“近”、“親”、“疏”來形容人與人之
間關系的程度。人與人之間的交往中，往往也根據不同程度，采用不同的禮儀去交往。烏申斯基曾經說過：好習慣是人在神經系統(tǒng)中存放的資本，這個資本會不斷地增長，一個人畢生都可以享用它的利息。而壞習慣是道德上無法償清的債務，這種債務能以不斷增長的利息折磨人，使他最好的創(chuàng)舉失敗，并把他引到道德破產的地步。
不可置否，我們的生活中還存在著許多陋習，例如隨手亂扔垃圾，用詞不雅，浪費資源等等。盡管一個人的力量難以改變些什么，但是我相信，只要我們大家都攜起手來，任何陋習都可以解決。 文明是自身道德的體現，而公共文明又建立在個人文明禮儀之上。倘若一個人不注重自身的文明修養(yǎng)，他也不會有良好的公共文明。個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊的小事做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉�！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)。正如古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養(yǎng)，便有了推進社會公共文明的基礎。
“孔融讓梨”—— 一個大家再也熟悉不過的.故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因為他懂得謙讓，懂得生活中的點點滴滴，懂得使別人快樂，懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。他雖然還是一個四歲的孩子，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經文，卻只懂得說，不會做的大人要強上百倍。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚，就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀。如果一個文
化程度很高，但不懂得禮儀的人，那他也是一個對社會毫無用處的人。因為道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠也填補不了道德的缺陷。一個有修養(yǎng)的人，不會自夸自大，相反一個無修養(yǎng)、無道德的人，將會到處炫耀自己的功勛。就像宣永光所說的那樣“無道德，是狗材。無知識無道德，是棄材。既無知識又無道德反自以為有知識有道德，是殺材�！蔽拿鞫Y儀，不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學生，我們已經不在是一個孩子了，懂得的事情、道理也不斷多了，甚至已超過了一些大人。當然，我們就更應該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以，生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀。在校園，在家中，在各種公共場所，都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的，它靠的是我們大家，一個集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界才會變得更加和諧美好。 那么，讓我們從現在開始，告別陋習，走向文明。
謝謝。我的演講到此結束。
告別陋習演講稿9
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自x班的xx，很高興今天我能夠站在這里演講，今天我演講的題目是《告別陋習》。在我們的同學中，有很多不好的學習習慣和生活習慣，包括我自己身上也存在著很多的問題。這些不好的習慣不僅不會讓我們的生活變得更好，反而是會讓我們變得更加的墮落，在大學中變得更加的無所事事。所以我覺得我做今天這個演講是很有必要的。
我想問問同學們，在上課的時候你們是在認真的聽講還是玩手機？作業(yè)你們是自己認真的做的還是在網上抄的？早上沒課的時候你們是會準時起床還是會睡到很晚？你們平常是每天都吃早餐還是不吃早餐？是的，上課玩手機、抄作業(yè)等都是不好的生活習慣，賴床和不吃早餐都是不好的生活習慣。但這些事情在我們大學生中是非常常見的事情，也正是因為常見，所以我才要呼吁大家去改變自己，告別陋習，養(yǎng)成良好的習慣。
不好的學習習慣會讓我們的.學習成績變得越來越不好，在大學中也不會學到什么知識，畢業(yè)的時候可能就像白讀了四年書一樣什么都不知道。不好的生活習慣會讓我們的身體變差，不吃早餐對我的身體是非常的不好的，很可能會讓我們的胃出現問題。所以我覺得我們是必須要改變自己這些不好的習慣的，這樣對自己是有很大的好處的。
我們努力的學習來到大學是想要在這里多學一點東西的，讓自己變得更好的，雖然現在這些不好的習慣可能會讓你的生活變得更加的輕松，會讓你覺得很有樂趣，但之后你是一定會因為自己在大學里面沒有多學一點東西而后悔的。在工作的時候會因為沒有很多的知識而遇到很多的困難，甚至是在找工作的時候也會因為自己沒有什么能力而受到很多的阻礙，碰很多的壁，趁著現在還有時間還有機會的時候，要讓自己在大學里多學一點東西，這樣才能夠在社會上有競爭力，之后才不會吃那么多的虧。
所以我覺得同學們應該要行動起來，去改變自己身上的一些不好的習慣，這樣我們才能夠有進步，才會讓自己變得更加的優(yōu)秀。同學們，從現在開始去改變自己吧，上課多認真聽，早上早一點起床。改掉自己身上不好的學習習慣和生活習慣，對我們自己是有很大的好處的。
謝謝大家！
告別陋習演講稿10
各位領導、各位來賓：
大家上午好！
我是來自攀枝花新聞綜合頻率的楊嬋嬋，很高興能夠參加今天的關于”美化環(huán)境、清潔家園、告別陋習“的演講會，我的演講題目是：”攀枝花是我家，美化環(huán)境靠大家“。
這個題目本是我們廣播中關于宣傳創(chuàng)衛(wèi)的一句廣告詞，不過我更希望它不只是一句廣告詞，而是我們在攀枝花的每一位朋友時刻銘記在心的責任。
其實攀枝花并不是我家，還沒有來的時候，只知道這里是一個工業(yè)城市，心中還有點擔心：自己會不會不喜歡這里。但來到攀枝花還不到一個月的我卻希望把這里當做家的愿望能夠實現，因為在踏上這個城市的熱土時我就喜歡上了這個城市。滿眼望去，一片綠色的世界，還有很多不知明的小花點綴其間；清早的風沒有很熱，只感覺很怡人；還有長江那不停歇的腳步，會讓你感覺應該趕快生活；抬頭一看，藍藍的天空，當時感覺特別奇怪，就問我們的司機師傅：”這里不是一個工業(yè)城市嗎？怎么感覺不到一點被污染的跡象，而且還有這么藍的天？“他就給我說，這里以前是曾經有過不好的環(huán)境，不過那都已經是歷史了，現在政府很重視城市的環(huán)境建設，當時感覺心中的不安終于被打消了，很欣慰。不經意間還看到路兩旁的牌子上沒有像其它城市那樣全是廣告，而是都是創(chuàng)衛(wèi)的宣傳牌。
今天站在這個臺子上和大家分享自己的感受，是因為我真的希望能夠為我們的雙創(chuàng)做一點力所能及的事情。也希望所有的朋友都是這樣想的。
可能有很多朋友，以前不是這里的人，最后在這里安家，我想唯一的原因就是你喜歡這個城市，如果一個城市一片狼籍，誰也不會喜歡留在這里，更不用談這個城市的發(fā)展了。因此”雙創(chuàng)“不僅對城市的發(fā)展很重要，對于我們自己更重要。因為我們都希望我們生活的地方是一個美麗的地方，但營造這樣一個美麗的家園，并不是一蹴而就的事情，是要靠我們每一個人的努力。所以我提倡：攀枝花是我家，美化環(huán)境靠大家！
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣�！泵髟滤砷g照，清泉石上流“，讓我們感受清幽；”大漠孤煙直，長河落日圓“，讓我們觸摸壯麗；”流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼“，讓我們聆聽喧鬧；”春水碧如天，畫船聽雨眠“，讓我們親近悠閑；美麗的自然帶來美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活。我們都希望自己擁有這樣的美麗家園，我們有沒有想過我們能為這樣的一個愿望做一些什么樣的事情呢？
雖然我們的城市已經很漂亮，但是想一想你自己有沒有做一些自己力所能及的事情呢？有沒有曾經有過不好的習慣呢？或許有人認為，”雙創(chuàng)“是營造大環(huán)境，要繪宏圖、創(chuàng)大業(yè)，要大手筆、大動作，自己的一點點小小的貢獻或小小的陋習又能有什么影響呢？那你有沒有聽說過”團結就是力量“，有沒有聽說過”千里之堤，潰于蟻穴“呢？這些道理我想是沒有必要來說的，因為我們每一個人都知道的，但是知道不一定能做到，知道不一定會去做，為什么呢？
回想一下自己身邊的小事情，比如：在潔凈的街道上，突然飄來一片紙屑，一個塑料帶，您會主動的把它揀起來嗎？當您漫步在公園、廣場，會自覺的.把吃剩的果皮扔進垃圾箱嗎？當您在為孩子講著愛護環(huán)境，人人有責的時候，是否自己也在躬身力行？是不是曾經有過隨手把吃冰棍的包裝袋扔在路上，有沒有隨地吐痰？這些都是小事情，如果我們每一個人能夠把小事情做好，那么大事情也就完成了。
曾經發(fā)生過這樣的一件事情，銘刻在我的記憶中，時刻在鞭策著我的言行，前幾天，我在回家時，走在大街上，路過一個垃圾箱的時候，看到垃圾箱外邊有一個空飲料瓶，我當時沒在意，繼續(xù)往前走，稚嫩的聲音如同六月的驚雷劃破了長空，在我耳旁驚響：”媽媽，這個飲料瓶要扔到垃圾箱里，老師說我們正在創(chuàng)建衛(wèi)生城市“——我驚奇地轉過身，看到一個天真無邪小女孩把剛才的那個飲料瓶放進了垃圾箱，當看到孩子的小手正拿著瓶子扔進垃圾箱的時候，當孩子的母親一邊露出對孩子贊賞的目光一邊向我透出歉意微笑的時候，我的臉紅了，我被小女孩的行為深深的打動了，也為自己的行為感到深深的自責！小女孩的行為向我們詮釋了一個講了不知多少遍，卻都從來沒有認真去實踐的言論，那就是愛護環(huán)境衛(wèi)生，從我做起！從現在做起，我們能做的第一件小事就是在走的時候的會場也是干干凈凈的。
提醒大家：“攀枝花是我家，美化環(huán)境靠大家”，“小事雖小，可不要忘做喲！”
告別陋習演講稿11
整潔優(yōu)美、文明向上的校園環(huán)境是我們學習生活的保障;同學之間，師生之間和睦融洽的關系能帶給我們一天的好心情。
“文明”對我們來說是多么的重要。然而，我在校園里卻經常能聽到齷齪之言，堂而皇之地“污染”著我們達濠中學這個文明的校園;隨地吐痰，亂扔濫畫，隨意破壞公用設施，這些行為也屢見不鮮。個別同學還對此滿不在乎，嚴重影響了我們達濠中學生的良好形象。
同學們，我們都想生活在一個文明的校園里，不是嗎?而文明的校園需要我們共同營造，怎么才能使我們告別陋習，養(yǎng)成文明的習慣呢?在此我呼吁大家團結起來，行動起來，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，改正各種不良的陋習，提高自身的文明修養(yǎng)，凈化校園和社會的環(huán)境!我有以下幾個建議：
1、不說臟話、粗話，使用文明語言;
2、不亂扔垃圾，看見垃圾要能主動撿起并投進廢物箱，看到亂扔垃圾的行為要敢于指出并制止。
3、愛護公用設施，不亂摘花草，不在墻壁等地方亂涂濫畫。
4、遵守《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》、《達濠中學校規(guī)》，不違章，不亂紀。
5、尊重他人，不隨意看他人日記、打聽他人隱私，同學之間要互助互愛。
良好的'衛(wèi)生以及生活習慣是個人文明的生活方式的具體體現。作為新時代的學生，我們是先進文化的繼承者，也是人類文明的傳播者。我們每一個學生都要本著“對自己負責，對他人負責，對社會負責”的態(tài)度。從身邊的小事做起，主動搞好個人衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生，培養(yǎng)健康的生活方式，提高文明的修養(yǎng)水平。
告別陋習是自尊、自愛的表現，是美好人生的起點，更是對他人、對集體的尊重、愛護。在這里，我真誠的呼吁大家：告別陋習，倡導文明;從現在開始，從身邊的小事開始，改掉不良習慣，讓不文明現象從此消失吧!
我的演講到此結束，謝謝大家。
告別陋習演講稿12
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好！
我叫許準陽。很高興今天能參加我們學校組織的這次演講活動。 我覺得文明是一種好習慣的堅持。我們作為小學生有責任把文明傳遞，嚴格要求自己從小事做起，從點滴做起，用自己的實際行動去帶動我們身邊的人，使我們的社會更加文明，使我們的"家園"更加美麗。其實文明離我們很近很近，近的觸手可及———文明有時只是一個手勢，有時只是一個微笑。正如一則廣告所講的：一個小男孩正在放風箏，可是風箏卻掛在了樹枝上，只有踩在公園的椅子上才能拿到，他為了不使椅子弄臟，拿出一張白紙墊在上面，然后到白紙上取下了風箏，這則廣告深深的打動了我，從中我悟到了“文明，有時就是一張紙的厚度�！�
我相信你，相信我們大家會聽到文明的聲音；會在生活中釋放你心中文明的熱情！你可能會問文明是什么？它很難做到嗎？我會這樣回答你：不是的'，做到文明說難也難，說簡單也很簡單。有時多一份等待，對他人來說就是一種關愛，其實就是文明的一種表達方式。在校時，我們學生不應該講臟話，不應該打架斗毆……如果你做到了，那就是一個文明的人；如果大家做到了，那就是一個文明的群體；如果整個國家做到了，那就是一個文明的國家。
讓我們攜起手來，踏著輕盈的腳步向文明進發(fā)！去共同營造一個和諧文明的社會！讓我們向全世界展示華夏兒女的風采。我的演講完了，謝謝大家！
親愛的老師們、同學們：大家下午好
今天，我的演講題目是，告別陋習，擁抱文明。
我國是世界文明的發(fā)祥地之一，被譽為禮儀之邦，這曾令無數炎黃子孫為之驕傲、自豪。但是，如今許許多多的事例，令我們感到難堪。
我舉兩個例子。
第一個例子：據報道，國外一些地方，如新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。
第二個例子：前年十一，新疆烏魯木齊一旅游景區(qū)出現80多名韓國游客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人自發(fā)地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心繼續(xù)游玩。很顯然，不文明行為給我國的國際形象帶來了較多的負面影響。
走在校園里，隨處可見到各種不文明的現象：有人將塑料袋隨手扔在樓梯間、操場中，甚至校道上，以至校園中總顯得不太干凈，各個教學樓后甚至滿地垃圾；有的人滿口臟話，開口帶臟字，不堪入耳，完全不象一個小學生；有的人在樓道里、宿舍內大呼小叫，追逐打鬧，影響其他同學的休息。有的人在餐廳里吃飯時不排隊，在餐廳里大聲
喧嘩。這些行為已經給我校帶來了極壞的影響。古人云“知恥而后勇�！奔热晃覀冋J識到了自己的缺點，所以我們要更加嚴格要求自己。我們不僅要贏在學業(yè)上，而且要贏在文明程度上。我們該怎么做？
從今天開始，每個人要對自已和同學暗暗進行“三比三反對”，一比外貌，誰更端莊、清爽、衣著得體，反對留長發(fā)、染指甲、穿臟衣服；二比語言，“請、你好、謝謝、對不起”這些禮貌用語，誰用得更多，反對滿口臟話；三比行為，誰更加講禮貌、有修養(yǎng)、守紀律，反對舉止粗俗�！叭取敝螅覀兙痛笾驴梢钥闯雒總�人的文明程度了。文明，現在已經成為社會進步的標志，它是高貴、是修養(yǎng)、是禮儀、是風度。讓追求卓越的我們，遠離粗鄙，遠離庸俗，擁抱文明。謝謝大家！
告別陋習演講稿13
敬愛的老師、各位同學：
大家下午好!
今天，我演講的題目是《告別陋習，牽手文明》。
伴著生命的旋律，踏著青春的節(jié)拍，沿著漫長的人生路，我們步履輕盈地走進了初中，進入了我們人生中最珍貴、最艷麗的花季時期。可是，有一些不良的習慣，卻在青春的路途上，對我們設下了重重阻礙，使我們沒能盡情地釋放光彩，影響我們健康的成長，它――就是陋習。面對“陋習”的挑釁，讓我們捫心自問，深刻反�。好鎸ぜ埿�，你及時清理了嗎?面對老師長輩，你鞠躬問好了嗎?面對公共設施，你珍重愛惜了嗎?面對食宿生活，你做到了克勤克儉嗎?面對同學朋友，你平等互助，和睦相處了嗎?面對校紀校規(guī)，你身體力行，爭做楷模了嗎?……俗話說“人非圣賢，孰能無過，過而能改，( 標語 大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。
第二個例子：前年十一，新疆烏魯木齊一旅游景區(qū)出現80多名韓國游客集體撿垃圾的`場面，其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人自發(fā)地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心繼續(xù)游玩。很顯然，不文明行為給我國的國際形象帶來了較多的負面影響。
走在校園里，隨處可見到各種不文明的現象：有人將塑料袋隨手扔在樓梯間、操場中，甚至校道上，以至校園中總顯得不太干凈，各個教學樓后甚至滿地垃圾;有的人滿口臟話，開口稱老子，帶臟字，不堪入耳，完全不象一個中學生;有的人在樓道里、宿舍內大呼小叫，追逐打鬧，引來周圍居民不少詫異的眼光;有的人躲在廁所里抽煙、打架，遇到矛盾總是講狠，象街上的小混混、二流子;有人騎車橫沖直撞，完全不遵守交通規(guī)則;還有男女生在公共場所行為舉止過分親呢，旁若無人，沒有絲毫羞恥心;有人頭發(fā)上花里胡哨，染黃發(fā)，還有女生燙發(fā)。這些行為已經給我校帶來了極壞的影響。如果給我校的教學業(yè)績打個分，我打100分，因為我校的任何一項指標都可以名列全省前茅;如果一定要給我們的文明程度打個分，能打多少分?我看只能打70分，及格了卻還必須不斷提高。
知恥而后勇。正因為優(yōu)秀，所以我們要更加嚴格要求自己。我們不僅要贏在學業(yè)上，而且要贏在文明程度上。我們該怎么做?
從今天開始，每個人要對自已和同學暗暗進行“三比三反對”，一比外貌，誰更端莊、清爽、衣著得體，反對留長發(fā)、染發(fā)、燙發(fā);二比語言，“請、你好、謝謝、對不起”這些禮貌用語，誰用得更多，反對滿口臟話;三比行為，誰更加講禮貌、有修養(yǎng)、守紀律，反對舉止粗俗�！叭取敝螅覀兙痛笾驴梢钥闯雒總�人的文明程度了。
文明，現在已經成為社會進步的標志，它是高貴、是修養(yǎng)、是禮儀、是風度。讓追求卓越的我們，遠離粗鄙，遠離庸俗，擁抱文明。謝謝大家!
因為文明而美麗。
告別陋習演講稿14
老師們、同學們:
大家好!今天我演講的題目是《告別陋習倡新風 爭做文明小市民》。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個謙恭禮讓的文明禮儀之邦，華夏兒女的溫文爾雅，落落大方無不體現著我們民族的良好形象。
一個人的道德修養(yǎng)，可以折射出一個國家的文明程度。在這里我想給大家舉一個例子，在清朝的時候，有一次大臣李鴻章出使俄國，在一個公共場合隨地吐了一口痰，結果被外國記者大肆渲染、嘲弄，丟盡了國人的臉。從這件事可以看出，一個人如果不遵守公共文明，不僅會破壞自身形象，嚴重的還會影響集體乃至國家的聲譽。
然而，在我們的身邊不文明的行為也時有發(fā)生。例如，街頭煥然一新的垃圾桶明明放置在路邊醒目的'位置，可仍然有人無視它的存在，隨意將垃圾丟棄在干凈整潔的道路上�，F在許多公共場合都貼有禁止吸煙的警示標志，可總有那么一些人煙癮一上來就只顧自己一時的痛快，全然不顧周圍人的感受。
前一段時間正式桂花飄香的時節(jié)，滿城彌漫的桂花清香使人陶醉，更讓每一位桂香市民倍感驕傲。然而與這美好的景致極不相稱的是，有一些人為了自己微不足道的利益，隨意采摘路邊的桂花，仿佛這桂花就是他自家的一樣？他們的這種不文明的行為不僅損害了大家的利益，更破壞了城市的美好形象。
眾所周知，我們居住的城市——咸寧，是個山清水秀的園林城市，近些年咸寧的經濟正在飛速的發(fā)展，咸寧的城市面貌也發(fā)生著翻天覆地的變化，然而存在于一些市民身上的種種陋習，嚴重影響了城市的良好形象，作為這個城市的一份子，我們有責任、有義務摒棄存在于自己身上的陋習，同時我們也有責任、有義務指出和阻止旁人存在的陋習，用我們的一言一行去帶動和影響周圍的每一個人。
同學們，告別陋習，從我做起、讓我們與文明同在，做可愛的咸寧人。
告別陋習演講稿15
老師們、同學們：
上午好！
今天，我的講話題目是，告別陋習，擁抱文明。
我國是世界文明的發(fā)祥地之一,被譽為禮儀之邦，這曾令無數炎黃子孫為之驕傲、自豪。但是，如今許許多多的事例，令我們感到難堪。我舉兩個例子。
第一個例子：據報道，國外一些地方，如新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。
第二個例子：前年十一，新疆烏魯木齊一旅游景區(qū)出現80多名韓國游客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人自發(fā)地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心繼續(xù)游玩。很顯然，不文明行為給我國的國際形象帶來了較多的負面影響。
走在校園里，隨處可見到各種不文明的現象：有人將塑料袋隨手扔在樓梯間、操場中，甚至校道上，以至校園中總顯得不太干凈，各個教學樓后甚至滿地垃圾；有的人滿口臟話，開口稱老子，帶臟字，不堪入耳，完全不象一個中學生；有的人在樓道里、宿舍內大呼小叫，追逐打鬧，引來周圍居民不少詫異的眼光；有的人躲在廁所里抽煙、打架，遇到矛盾總是講狠，象街上的`小混混、二流子；有人騎車橫沖直撞，完全不遵守交通規(guī)則；還有男女生在公共場所行為舉止過分親呢，旁若無人，沒有絲毫羞恥心；有人頭發(fā)上花里胡哨，染黃發(fā)，還有女生燙發(fā)。這些行為已經給我校帶來了極壞的影響。如果給我校的教學業(yè)績打個分，我打100分，因為我校的任何一項指標都可以名列全省前茅；如果一定要給我們的文明程度打個分，能打多少分？我看只能打70分，及格了卻還必須不斷提高。
知恥而后勇。正因為優(yōu)秀，所以我們要更加嚴格要求自己。我們不僅要贏在學業(yè)上，而且要贏在文明程度上。我們該怎么做？
從今天開始，每個人要對自已和同學暗暗進行“三比三反對”，一比外貌，誰更端莊、清爽、衣著得體，反對留長發(fā)、染發(fā)、燙發(fā)；二比語言，“請、你好、謝謝、對不起”這些禮貌用語，誰用得更多，反對滿口臟話；三比行為，誰更加講禮貌、有修養(yǎng)、守紀律，反對舉止粗俗�！叭取敝�，我們就大致可以看出每個人的文明程度了。
文明，現在已經成為社會進步的標志，它是高貴、是修養(yǎng)、是禮儀、是風度。讓追求卓越的我們，遠離粗鄙，遠離庸俗，擁抱文明。謝謝大家！
因為文明而美麗。
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