- 相關(guān)推薦
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占膫�(gè)人演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
個(gè)人演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
____年，結(jié)束了四年的大學(xué)生活后，我?guī)е鴫?mèng)想、懷著激情，進(jìn)入財(cái)政系統(tǒng)，成為紅軍財(cái)政所這個(gè)溫暖家庭中的一員。時(shí)光荏苒，歲月如梭，兩年多來(lái)，少了初時(shí)的好奇、無(wú)知，多了一份對(duì)財(cái)政工作的認(rèn)知與思考。
古人云：不積跬步，無(wú)以至千里；不善小事，何以成大器。為民理財(cái)、為民服務(wù)是財(cái)政人永恒不變的職責(zé)所在，財(cái)政工作無(wú)小事，要做好本職工作，必須從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，樹(shù)立高度的法律意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，以“俯首甘為孺子�！钡木瘢�(dāng)好人民公仆，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
財(cái)政工作涉及面廣，政策性強(qiáng)，作為基層的鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政工作尤為如此，惠農(nóng)政策關(guān)系著萬(wàn)千老百姓的切身利益，黨和國(guó)家的每一分財(cái)政資金都應(yīng)該為人民花在最需要的地方，為此，我們必須堅(jiān)持依法理財(cái)，讓每一筆收入、每一項(xiàng)支出都做到有法可依，有理可循，把財(cái)政工作、財(cái)政發(fā)展建立在法律的基礎(chǔ)上，更好的服務(wù)于民，奉獻(xiàn)于民。
工作就意味著責(zé)任，責(zé)任就意味著在其位、謀其事、盡其責(zé)。作為一名基層財(cái)政工作者，必須時(shí)刻將責(zé)任扛在肩頭，將忠誠(chéng)、努力、勤奮謹(jǐn)記心頭。以誠(chéng)實(shí)的職業(yè)道德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待工作，通過(guò)勤勞的雙手，將一張張支票，一摞摞單據(jù)，變成一冊(cè)冊(cè)憑證，一本本賬簿，一份份會(huì)計(jì)報(bào)表，讓簡(jiǎn)單的`數(shù)字變成跳動(dòng)的音符，譜寫出悅耳動(dòng)聽(tīng)的財(cái)政工作交響曲。
有了法律的依托，責(zé)任的鞭策，我們又該如何更好的服務(wù)于民呢？
迎著兩基建設(shè)的步伐，財(cái)政所便民服務(wù)大廳以嶄新的面容呈現(xiàn)在了老百姓的面前，我們推出了亮流程、亮身份、亮職責(zé)、亮承諾的“四亮”式服務(wù)。從言語(yǔ)表情到行為舉止，以群眾滿意為宗旨，以鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展為目標(biāo)，做到無(wú)微不至，盡職盡責(zé)，秉著廉潔、高效、精細(xì)、規(guī)范的理念，把每一個(gè)細(xì)微處都作為展示文明形象的新窗口。人性化管理，親情式服務(wù)縮短了財(cái)政干部與社會(huì)各界之間的距離，把絲絲溫暖送給了廣大人民群眾，用文明演繹著紅軍財(cái)政這道最美麗的風(fēng)景線。
“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”， 只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想的目的地；只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功；只有播種，才會(huì)收獲最豐碩的果實(shí)。作為年輕一代的財(cái)政干部，我深知自己肩上的擔(dān)子有多重，深知我們的一舉手、一投足都代表了多么重要的財(cái)政形象。讓我們?cè)谡衽d財(cái)政事業(yè)的大潮中奉獻(xiàn)對(duì)工作的激情，樹(shù)立嶄新的形象，積小為善，在平凡中鑄就輝煌！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
個(gè)人演講稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
書山跋涉，需要用勤奮的步伐，在無(wú)邊的莽野中，踏出一條通向頂峰的道路。學(xué)海泛舟，需要不懈地努力去擎起理想高懸的風(fēng)帆。
成功的花兒，人們只驚慕它出現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)�，灑滿了血雨腥風(fēng)，浸透了奮斗的淚泉！那是誰(shuí)伴它走過(guò)生命中那艱難的一段長(zhǎng)路？——勤奮！是勤奮擎著它五彩的風(fēng)帆，駕馭著它生命的舵把，告訴它勇敢地走下去。只有在汗水匯聚的江河里，才能將事業(yè)之舟駛向理想的彼岸；明艷的明天，是今天汗水，血水的交融！
那站在科學(xué)頂峰上的偉人，向我們展示的不僅是閃著金光的碩果，更重要的是譜寫一曲汗水與淚光的交響，把那留在地平線上的背影向世人訴說(shuō)那烙在手中的繭痕，那布滿山峰的足跡，向人間折射的是"人生在勤"的真諦！21世紀(jì)年輕而頗具天賦的你們，請(qǐng)不要讓追求之舟停泊在寧?kù)o的港灣，讓我們乘著長(zhǎng)風(fēng)、揚(yáng)起理想的風(fēng)帆去穿越海洋！
但是，朋友們你們要知道，離開(kāi)勤奮的'母土，天賦的種子便尋不到春榮、夏華、秋實(shí)、冬素的前程，你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子，從我人生的宮殿，都將只是一排在風(fēng)中搖曳的危墻！此時(shí)此刻，你難道還需要徘徨、遲疑嗎？動(dòng)起來(lái)！邁出我們勤奮的步伐，踏出那無(wú)邊的莽野，踏出一條屬于我們自己的金光大道！讓我們?cè)跁r(shí)間老人的催促下，在勤奮的基石上構(gòu)建人生宮殿的輝煌！
謝謝。
個(gè)人演講稿3
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想是春給予大地的一片思念，當(dāng)冬悄然而退以后展現(xiàn)出盎然的綠；夢(mèng)想是白云對(duì)藍(lán)天的寄托，漫步云端才能聞聲風(fēng)婆娑的樂(lè)曲，奏著一首不敗的歌。
由于有共同的'理想共同的目標(biāo)，我們?cè)谕黄{(lán)天下承受知識(shí)的洗禮，我們都有一顆為夢(mèng)想遠(yuǎn)眺的心，隨時(shí)預(yù)備著動(dòng)身，去付出。
幾時(shí)起，我曾摔倒在夢(mèng)想的跑道上，看不清四周旖旎的風(fēng)景，淚水模糊了我的雙眼，我以為我自己再也爬不起來(lái)了，我就這樣落后。可是我沒(méi)有，由于有夢(mèng)想的信念在燃燒，他告知我，我能行！
因而我擦干了眼里的淚水，堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，即使我已比他人慢了一拍，即使我行動(dòng)維艱，我都會(huì)相信自己，由于我有一顆為夢(mèng)想而遠(yuǎn)眺的心。
心有多大舞臺(tái)就有多大。
有一顆為夢(mèng)想而遠(yuǎn)眺的心吧，它會(huì)在你碰到曲折的途中為你加油，它會(huì)不斷提示你成功就在不遠(yuǎn)處向你招手！
謝謝大家！
個(gè)人演講稿4
老師們、同學(xué)們：
早上好！
生活中的我們每一天都在抱怨，抱怨父母的不理解，抱怨老師的嚴(yán)厲，抱怨同學(xué)的不友好，其實(shí)，這一切都源于沒(méi)有一顆感恩的心。
懂得感恩的人是幸福的人。生活中值得感恩得事太多太多了，它并不遙遠(yuǎn)，就在我們身邊，就在媽媽煮的豆?jié){里。每一天臨睡之前，媽媽把豆子撿好，泡好，第二天一早就起來(lái)磨。豆子在豆?jié){機(jī)的懷抱里打滾，豆?jié){機(jī)癢癢了，在咯咯的笑呢！豆?jié){煮好了，杯口不斷逸出裊裊熱氣，喝一口，甜甜的。望著媽媽臉上蕩漾的.笑意，一股暖流流淌在心間。
生活是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。你感恩生活，生活也將賜予你幸福與完美。
感激太陽(yáng)，為你鋪灑陽(yáng)光；感激花朵，為你盡情開(kāi)放；感激群山，為你快樂(lè)的跳舞；感激鳥(niǎo)兒，為你放聲歌唱……
讓我們懷揣著一顆感恩的心上路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，山更藍(lán)了，水更綠了，生活原來(lái)能夠這般寧?kù)o與完美。
謝謝。
個(gè)人演講稿5
各位老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
首先，我想問(wèn)大家，什么是誠(chéng)信？有人說(shuō)很簡(jiǎn)單，誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，是人類的美德，無(wú)論在什么地方，在哪個(gè)時(shí)代，誠(chéng)信都是一種被重視和最值得珍視的品德。
誠(chéng)信很大，但誠(chéng)信其實(shí)并不難，只需要從一點(diǎn)一滴的小時(shí)做起就行。買東西多找了錢，就應(yīng)該退還給老板；撿到別人丟失的'物品，要還給失主；考試失利，要實(shí)事求是的告訴家長(zhǎng)；還要做到人前人后一個(gè)樣，老師在與不在一個(gè)樣，在家在校一個(gè)樣，有人監(jiān)督無(wú)人監(jiān)督一個(gè)樣。
同學(xué)們，誠(chéng)信是最寶貴的品質(zhì)，就讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧。只要人人都講誠(chéng)信，文明之花就會(huì)開(kāi)遍全社會(huì)。愿每一位同學(xué)都能載著誠(chéng)信之舟，駛向前程似錦的明天，愿你們因誠(chéng)信多了友誼，因誠(chéng)信添了風(fēng)采，因誠(chéng)信而走得踏踏實(shí)實(shí)，成為一個(gè)高尚的誠(chéng)信人。
謝謝大家！
個(gè)人演講稿6
尊敬的xxx：
大家好！
有人說(shuō)，軍訓(xùn)是酸甜苦辣的結(jié)合；也有人說(shuō)，軍訓(xùn)是對(duì)身體的折磨。而我想說(shuō)：軍訓(xùn)就像是一塊磨刀石，而我們，是待磨的刀，軍訓(xùn)之后，我相信，每一把刀，都會(huì)更加鋒利，更加閃閃發(fā)亮。正如臨行前，媽媽告訴我的：如果你能把軍訓(xùn)挺過(guò)去了，那我相信，再大的困難，你也能克服。
軍訓(xùn)教會(huì)我太多太多，比如怎么去珍惜，怎么去尊重，怎么去生活，更重要的`是，怎么去堅(jiān)持。
在軍訓(xùn)中，我們坐著的時(shí)候，我們通常想躺著，而站著的時(shí)候，又通常想坐著，可當(dāng)單腳站立時(shí)，我們又只渴望雙腳著地了�？晌覀�?yōu)槭裁床粚W(xué)會(huì)知足一點(diǎn)兒呢？在站著的時(shí)候，想想單腳站著的辛苦，那么站著不就變舒服了？而坐著的時(shí)候，為什么不想想站著的累？那樣比起來(lái)，坐著不就是享受了？所以，只要我們學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在的，就會(huì)更輕松快樂(lè)，而這些，都是軍訓(xùn)教會(huì)我的。
軍訓(xùn)，磨練了我們的意志，讓我們徹底的體會(huì)了“只要功夫深，鐵杵磨成針”，就如站軍姿的時(shí)候，再不舒服也不能動(dòng)，再癢也不能抓，度秒如日，而當(dāng)教官叫我們停的時(shí)候，我們才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己是可以堅(jiān)持的。于是，在心中暗下決心：從今天起，堅(jiān)持到底，決不偷懶！
軍訓(xùn)，教會(huì)我們好多，告訴我們好多，這一定會(huì)讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中，受益匪淺。
謝謝大家！
個(gè)人演講稿7
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
相信在座的同學(xué)們和無(wú)數(shù)的同齡人一樣，在高考的華容道上，我們摩拳擦掌、披荊斬棘、過(guò)五關(guān)斬六將、無(wú)不豪情、無(wú)不壯志、無(wú)不快哉，在經(jīng)歷過(guò)車輪之戰(zhàn)后，我們邁步踏進(jìn)了為之奮斗的大學(xué)，壓力的解脫盡如同漫天的繁星閃閃，雖然璀璨卻令人目不暇接不知所措——迷茫、困惑、壓抑。
青春的美麗，不是街市流行的時(shí)裝；青春的旋律，不是吉他彈奏的.纏綿憂傷；青春的瀟灑，不是身體搖擺的忸怩作態(tài)；青春的浪漫，不是車輪郊游的旋轉(zhuǎn)飛揚(yáng)。青春是一種態(tài)度、是一種精神，青春是一種勇往直前的沖勁、是為了理想而拼搏的不懈激情———如果你是一只雄鷹，你就應(yīng)該向往藍(lán)天，期盼飛翔；如果你是一艘輪船，你就應(yīng)該依戀大海，渴望遠(yuǎn)航；如果你正年輕，那么，就請(qǐng)拒絕沉默，亮出青春的風(fēng)采！雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。請(qǐng)相信，青春，永不言敗。請(qǐng)相信，青春失敗了第100次，我們爬起來(lái)第101次。
請(qǐng)相信，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。請(qǐng)相信，我們的青春飛揚(yáng)！我們的青春在路上！相信自己，我們一定能行。
謝謝大家，我的演講完畢！
個(gè)人演講稿8
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
低碳環(huán)保是健康自然的一種象征。綠色環(huán)保能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@，你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景，對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎？一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)！在課余時(shí)間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎？由此校園的美好可見(jiàn)一斑。
太陽(yáng)每天東升西落，行人每天匆匆而過(guò)，我們都在看似平靜的生活里奮力拼搏，生活在都市里，隨處可見(jiàn)的住房廣告上，總是將居住環(huán)境寫得極美，青山，綠地，藍(lán)天，碧水是都市人對(duì)優(yōu)質(zhì)居住環(huán)境的期許！
綠色是大自然贈(zèng)予我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來(lái)響應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召，我們的`校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。
謝謝。
個(gè)人演講稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，當(dāng)你們?cè)趻仐壚臅r(shí)候，你們有無(wú)想過(guò)它們當(dāng)中有些是可以回收再利用的，如廢紙、塑料瓶、包裝袋、易拉罐把它們倒在垃圾堆里，不管填埋還是燃燒，都是對(duì)資源無(wú)謂的'浪費(fèi)，我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾，又把它們埋掉或燒掉，難道我們對(duì)垃圾就束手無(wú)策了嗎？固然不是，的辦法就是垃圾分類。這是一種綠色的環(huán)保。垃圾分類是指在源頭將垃圾分類投放，并通過(guò)分類回收使之重新變成資源再利用，變廢為寶。那么，如何進(jìn)行垃圾分類管理呢，首先我們應(yīng)當(dāng)知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不可回收的？可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類，應(yīng)當(dāng)投放在操場(chǎng)可回收垃圾桶內(nèi)。不可回收的垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草等投放到不可回收垃圾桶內(nèi)。同學(xué)們，垃圾是害也是寶，從產(chǎn)業(yè)生態(tài)學(xué)的角度看，垃圾是放錯(cuò)了位置的資源，是終將有一天可使用的原料礦藏。我們應(yīng)當(dāng)積極行動(dòng)起來(lái)，將垃圾分類寄存，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)好提供我們學(xué)習(xí)的綠色家園，這是我們當(dāng)仁不讓的責(zé)任，也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。
行動(dòng)起來(lái)，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類；為了一份潔凈，讓我們合理投放垃圾。無(wú)論你是在校園，還是在家里，或在公共場(chǎng)所，讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣，一種素養(yǎng)，一種航標(biāo)。
老師們、同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，手拉手，小手拉大手，用我們的行動(dòng)感召你們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類收集！
我的演講完畢，謝謝大家！
個(gè)人演講稿10
尊敬的xxx：
大家好！
人生有許多的條道路，而我們所站的地方便是十字路口，感到很迷茫，不知該走哪條路。我們也不敢往前走一步，因?yàn)楹ε拢ε掠游覀兊氖鞘�，但你敢肯定迎接你的一定�?huì)是失敗嗎？
終于，有人還是鼓起了勇氣，滿懷信心的踏出了他人生的第一步，他走得很平穩(wěn)，很順利，這讓他更有信心，于是他緊接著踏出第二步，第三步……慢慢的，他走得越來(lái)越吃力。終于，在時(shí)光的打磨下，他停止住了腳步，不管他再怎樣努力也依然是在原地踏步。
是啊，人生的選擇莫過(guò)于選一條自己喜歡而又愿意堅(jiān)持到底的路，在這條路上，我們只能靠自己的努力與堅(jiān)強(qiáng)，我們不能輕易放棄，不能輕易低頭認(rèn)輸，只有這樣，我們才有可能取得成功。就算失敗了，在多年以后的某天回憶起，也不至于非常后悔，畢竟自己真的努力過(guò)。
人生就是如此，每一個(gè)踏上人生旅途的'人，腳下都有一條寬闊的大路，每一條寬闊道路都擁有無(wú)數(shù)的小路，每一條小路都延伸至不同景色的地方，每一種景色都昭示著涉足者的命運(yùn)，人生無(wú)處不選擇，選擇無(wú)處不在的人生，讓我們勇敢地選擇起點(diǎn)，幸福地走向終點(diǎn)。
謝謝。
個(gè)人演講稿11
同志們、青年朋友們：
今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，紀(jì)念偉大的“五四”運(yùn)動(dòng)xx周年，表彰在全市各條戰(zhàn)線上作出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)青年集體和個(gè)人，舉行“兩新組織”“推優(yōu)”入黨宣誓儀式。在此，我代表市委、市政府向受表彰的同志們表示熱烈的祝賀！向出席今天大會(huì)的.青年朋友們并通過(guò)你們向全市廣大團(tuán)員青年和共青團(tuán)組織、團(tuán)干部致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的問(wèn)候！
xx年前的五四運(yùn)動(dòng)，樹(shù)立了一座推動(dòng)中國(guó)歷史進(jìn)步的豐碑，孕育了愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的偉大五四精神。五四運(yùn)動(dòng)以來(lái)xx年的歷史證明，青年始終是我們社會(huì)中最積極、最活躍、最有生氣的力量!
謝謝大家！
個(gè)人演講稿12
各位領(lǐng)導(dǎo)同志：
大家下午好！
我來(lái)自電氣實(shí)驗(yàn)室，我演講的主題是：
請(qǐng)注意安全，珍惜生命。
年7月25日下午5點(diǎn)，中國(guó)鋁業(yè)西北鋁加工分公司機(jī)修廠加工車間的惠某，用液壓刨床在擠壓拉矯機(jī)的同時(shí)，用刷子清理鐵屑。由于注意力不集中，手和刷子同時(shí)在工件和刨床之間滑動(dòng)，往復(fù)式刨床擠壓手指，導(dǎo)致右手食指末端被切斷。一個(gè)小小的違章就造成了傷殘，“5.5”、“6.28”事故奪去了我們分行幾條鮮活的生命。像一個(gè)巨大的黑洞，吞噬著人們寶貴的生命。慘痛的教訓(xùn)和血淋淋的.事實(shí)就像一把利劍，深深刺痛著每個(gè)人的心。我們不能視而不見(jiàn)，不能讓更多的生命被踐踏，不能讓更多的家庭承受失去親人的悲痛�！鞍踩�，這個(gè)詞我們重復(fù)了上千次，真的夠不著嗎？
什么是安全？安全是一種責(zé)任，是一個(gè)人對(duì)家庭的責(zé)任，是一個(gè)人對(duì)企業(yè)的責(zé)任，是一個(gè)人對(duì)社會(huì)的責(zé)任。有360行，其中，有360行。線路有不安全因素，或大或小，或輕或重。安全如野馬。如果一匹野馬被你馴服了，它就會(huì)為你所用。一旦放縱野馬，它可能會(huì)傷害你�！伴_(kāi)開(kāi)心心來(lái)上班，平安回家”是每一個(gè)父母、親人、孩子的希望。確保安全是每個(gè)員工最起碼也是最常見(jiàn)的責(zé)任。
安全是一種幸福。“預(yù)防事故每年都充滿了安全和快樂(lè)，每個(gè)人都健康快樂(lè)�！�"安全是家庭幸福的保障，事故是人生悲劇的禍根."兩個(gè)共同的口號(hào)代表了我們的心聲。沒(méi)有安全感，我們家就不能幸福；同樣，沒(méi)有健康、安全、環(huán)保的條件，我們的最低生活也就沒(méi)有保障。安全對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要。聰明人用經(jīng)驗(yàn)防止意外，傻子用意外總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。保護(hù)好自己的安全，就是保護(hù)好自己家庭和企業(yè)的安全，是自己一生的幸福。
安全是一種利益，也是一種節(jié)約。安全促進(jìn)發(fā)展，安全帶來(lái)效益。安全是經(jīng)濟(jì)，事故是浪費(fèi)。一名煤礦工人死亡至少要賠償20萬(wàn)，重慶綦江煤礦瓦斯安全事故造成30人死亡，數(shù)十人受傷。公司虧損了至少幾百萬(wàn)甚至幾千萬(wàn)。所以，安全是我們實(shí)現(xiàn)效益的前提。事故的教訓(xùn)是痛苦的，后果是無(wú)法估量的。凡事都要講安全，永遠(yuǎn)講安全，才能讓安全成為習(xí)慣，讓習(xí)慣更安全，讓事故遠(yuǎn)離我們。
安全是我們生活的主題。沒(méi)有安全，我們的幸福就無(wú)法得到保障，沒(méi)有安全，我們企業(yè)生存的保障就不復(fù)存在。特別是我們公司面臨嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，所以安全尤為重要。在目前的柔性生產(chǎn)時(shí)期，員工容易出現(xiàn)癱瘓和安全事故�！胺彩骂A(yù)則立，不可預(yù)則立”，所以，安全一定要年年講，月月講，天天講，時(shí)時(shí)刻刻講，時(shí)刻保持清醒的頭腦，保持高度的警惕，防患于未然。
朋友們，讓我們記住，生命只有一次，幸福靠安全，安全給我們無(wú)限的幸福。讓我們享受安全，永遠(yuǎn)沐浴幸福的陽(yáng)光，讓有限生活的浪漫更加精彩！
謝謝大家！
個(gè)人演講稿13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
敲響那一排銅質(zhì)的編鐘，渾厚而清亮的左音右韻由遠(yuǎn)及近，穿越五千年悠悠歲月和xx年繽紛花季，在河之洲，水之湄，山之陽(yáng)，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，在億萬(wàn)炎黃子孫的心中凝結(jié)一個(gè)主題：祖國(guó)母親！
我們以《詩(shī)經(jīng)》關(guān)睢的歌喉；以屈原《橘頌》的音韻；以古風(fēng)與樂(lè)府、律詩(shī)與散曲；以京劇與秦腔、梆子與鼓詞唱您歷史恢宏歲月的.輝煌，唱響您壯麗的山河亮麗的風(fēng)景。
我演講完了，謝謝大家！
個(gè)人演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家下午好!
在佳美工作的一年多時(shí)間里，自身，我將與大家分享如何從一名護(hù)士轉(zhuǎn)換角色變成護(hù)士長(zhǎng)。希望能給在座的護(hù)士們一些啟發(fā)，讓我們一同進(jìn)步，早日實(shí)現(xiàn)自己心中的目標(biāo)!
第一，認(rèn)真的學(xué)習(xí)
這里的學(xué)習(xí)包括口腔基礎(chǔ)知識(shí)，臨床基本操作技能，與人溝通，人際關(guān)系等方面的學(xué)習(xí)，在我剛參加工作時(shí)，因?yàn)槭亲銮芭_(tái)導(dǎo)診咨詢工作，所以口腔基礎(chǔ)知識(shí)的全面性很重要，我就自己到書店買一些口腔專業(yè)的書籍來(lái)看，同時(shí)也注意觀察和傾聽(tīng)門診醫(yī)生。護(hù)士長(zhǎng)。帶教老師是怎樣與患者溝通的，這樣不段提高自己與患者溝通的能力，使自己在工作中很快的能獨(dú)擋一面，也能出色的完成護(hù)士長(zhǎng)交給我的工作，所以護(hù)士長(zhǎng)就很愿意讓你協(xié)助她工作，而你也會(huì)從中學(xué)到很多好的工作經(jīng)驗(yàn)，為以后做護(hù)士長(zhǎng)打下良好的基礎(chǔ)，基本操作技能我也是再學(xué)前臺(tái)的同時(shí)慢慢掌握的，我覺(jué)得在工作當(dāng)中，始終保持“我不是做的最好的，我要學(xué)習(xí)，我要提高自己”這樣一個(gè)心態(tài)去工作，就沒(méi)有能難倒自己的事情，你也就很快能實(shí)現(xiàn)自己心中的理想。
第二，主動(dòng)負(fù)責(zé)的工作
我們是護(hù)士，護(hù)理工作是需要大家用心去做的，我的經(jīng)驗(yàn)就是記住門診每位同事的工作特點(diǎn)，例如;當(dāng)你給某位醫(yī)生配臺(tái)工作時(shí)，就要熟悉他的操作手法，盡量按照他的工作配合他，這樣你們工作時(shí)就很默契，就能順利的完成工作，彼此就會(huì)增加信任感，那你自己就會(huì)從工作中體會(huì)到成就感，從而心情就會(huì)好，你也就會(huì)很熱情的投入到工作中去，對(duì)待患者也是如此，例如記住每一位來(lái)門診就診患者名字，熟悉他的基本狀況，記住患者復(fù)診的時(shí)間等等，當(dāng)患者來(lái)門診復(fù)診時(shí)，你會(huì)親切的喊出他名字，與他聊聊他感興趣的話題，這樣不但減少患者與你的距離，也會(huì)增加患者對(duì)佳美的印象，這樣我們會(huì)互贏的，大家說(shuō)對(duì)不對(duì)?我覺(jué)得負(fù)責(zé)的工作還包括各位在門診日常工作中的一些表現(xiàn)，比如認(rèn)真的執(zhí)行消毒流程，避免交叉感染是很重要的.，當(dāng)你在工作中認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，認(rèn)真執(zhí)行總部每一項(xiàng)，參與門診的一些管理工作，有好的意見(jiàn)和建議反饋給門診主任和護(hù)士長(zhǎng)，這樣你就會(huì)脫穎而出，那你的升職機(jī)會(huì)就會(huì)高于其他人，大家認(rèn)同嗎?
第三，高度的責(zé)任心
我之所以把責(zé)任心放在最后，是因?yàn)槲矣X(jué)得他是最重要的，無(wú)論我們做哪一項(xiàng)工作，他都是最重要的，例如我在工作時(shí)，從來(lái)不計(jì)較哪些工作是我應(yīng)該做的，哪些是我不應(yīng)該做的，只要我有時(shí)間，我就會(huì)投入到工作中去，不斤斤計(jì)較，主動(dòng)協(xié)助其他同事的工作，與同事認(rèn)真交接每一項(xiàng)工作，把門診當(dāng)成自己家一樣愛(ài)護(hù)，把病人當(dāng)成自己的親人一樣對(duì)待，做什么事情首先考慮門診的利益，把自己當(dāng)成門診的主人，我想如果你真的是這樣想的這樣做的，沒(méi)有人會(huì)看不到的，不讓你當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)還會(huì)是誰(shuí)呢!其實(shí)有很多護(hù)士都是很優(yōu)秀的，只是她們總把自己的工作片面化了，例如：有的護(hù)士就說(shuō)我是配臺(tái)護(hù)士，配臺(tái)配好了就可以了，也有的說(shuō)我就給這位醫(yī)生配臺(tái)，其他的事與我無(wú)關(guān)等等，我覺(jué)得這樣工作是不對(duì)的，現(xiàn)在我們有些門診護(hù)士是不夠用的，需要護(hù)士全面發(fā)展，應(yīng)該說(shuō)，哪里需要我我就能到哪里工作，這樣才是一個(gè)全面優(yōu)秀的護(hù)士，再加上你還有很強(qiáng)的責(zé)任心，積極參與門診管理，我想總部把一個(gè)門診交給你管理也是很放心的。希望在座的各位護(hù)士們努力工作，早日實(shí)現(xiàn)你們心中的理想!
個(gè)人演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位參賽選手：
大家好！
我是xxxxx。
“筆尖耕耘桃李地，墨水澆開(kāi)智慧花”。作為一名普通的教師，我們沒(méi)有顯赫的聲名與地位，亦沒(méi)有悠閑自在的舒適和安逸。有的是晨曦微露中匆匆的腳步、萬(wàn)家燈火后的奔波、夜深人靜時(shí)的伏案。
“兩袖清風(fēng)誨莘莘學(xué)子，潔身自好樹(shù)師德風(fēng)范”。作為一名教育工作者，我們用樸實(shí)無(wú)華的行動(dòng)詮釋了人生的價(jià)值。我們用自己的言行告訴他人也告誡自己：教育是奉獻(xiàn)不是索取，教育是公益不是功利。我們會(huì)忠實(shí)履行人民教師的`恪盡職守、敬業(yè)奉獻(xiàn)的使命。
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨過(guò)后，更見(jiàn)青松巍峨！讓我們攜起手來(lái)從自我做起，踐行《準(zhǔn)則》，嚴(yán)守《條例》，共同維護(hù)教師廉潔奉獻(xiàn)的師德操守！守住本分，守住靈魂，守住那份用廉潔自律、無(wú)私奉獻(xiàn)鑄就的無(wú)言的美麗！
謝謝大家！
【個(gè)人演講稿】相關(guān)文章：
個(gè)人演講稿08-14
個(gè)人演講稿01-24
個(gè)人演講稿范文06-06
【熱門】個(gè)人演講稿03-07
個(gè)人演講稿【熱門】03-03
精彩個(gè)人演講稿03-08
青春個(gè)人演講稿10-25
【推薦】個(gè)人演講稿02-26
個(gè)人演講稿【薦】03-01
個(gè)人演講稿【熱】02-16