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演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在我們平凡的日常里,演講稿在演講中起到的作用越來越大,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編精心整理的備戰(zhàn)中考演講稿,希望對大家有所幫助。
備戰(zhàn)中考演講稿1
各位老師、各位同學(xué):
早上好!
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,本學(xué)期我們又進入了期中復(fù)習(xí)迎考階段。期末考試不僅是對本學(xué)期學(xué)習(xí)成果的大檢閱,更是對每個學(xué)生綜合素質(zhì)的挑戰(zhàn),是對同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個學(xué)生都成為優(yōu)勝者 ,但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。為了幫助同學(xué)們搞好期末復(fù)習(xí)和最后的考試,今天利用這個機會和大家談幾點建議和要求:
首先希望同學(xué)們能正確對待考試,克服考前過分緊張的情緒,當(dāng)然考前的滿不在乎的狀態(tài)也是不正確的。考試是學(xué)習(xí)過程的一個組成部分,是檢查你學(xué)得如何的一個方法。如果同學(xué)們能以平常心來對待期末考試,以從容自信的態(tài)度面對期末考試,就一定能正常發(fā)揮出自己的應(yīng)有水平。
其次,科學(xué)合理的安排好復(fù)習(xí)計劃,俗話說:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。期末考試科目多,內(nèi)容龐雜,很多同學(xué)復(fù)習(xí)起來感到千頭萬緒,無從下手。這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點和自身特點,制定出適合自己的'切實可行的復(fù)習(xí)計劃。當(dāng)然光有計劃還不夠,還需要同學(xué)們集中精力,充分利用時間保證計劃的落實。我們要“見時間之縫,插學(xué)習(xí)之針”。充分利用點點滴滴的時間,鍥而不舍,專之不懈,才可能聚沙成塔。
第三、完整的看一遍教材,理清知識要點,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。一學(xué)期下來,很多同學(xué)感到頭腦里裝了很多東西,很繁很亂。所以我們在考前應(yīng)以教材為提綱,將平時所學(xué)知識進行整理、歸納。從而形成一個完整的知識體系。
第四、明確重點、攻克難點、側(cè)重疑點。在對知識進行梳理的時候,我們應(yīng)抓住重點、難點、疑點,對于重點應(yīng)吃透,并能在實際中進行運用,對于難點則要努力攻破,一方面結(jié)合教材加以理解,另一方面可以和同學(xué)或老師加強交流,在交流中解決這些難點,而復(fù)習(xí)更重要的是查漏補缺,對于一知半解的疑點決不輕易放過。任何問題在我們腦海里決不能是模棱兩可的。
第五、講究方法,適當(dāng)做題,在復(fù)習(xí)中不能一味的蠻干,這樣往往會事倍功半,復(fù)習(xí)時要講究技巧和效率。不同的方法或許會適用于不同的人,我們應(yīng)在實際中找到適合自己的方法,同時注意不斷的變換自己的復(fù)習(xí)方法,有時我們會感到一種本來很靈驗的方法過來一些時候就不靈驗了,這就要求我們及時的改變方法,以不斷提高復(fù)習(xí)效率。當(dāng)然復(fù)習(xí)時適當(dāng)?shù)淖鲱}是必不可少的,可選做不同類型的題目,在練習(xí)中使知識得到鞏固,運用能力也會得到提高。
最后我還要提醒同學(xué)們,期末考試也是對我們誠實守信品格的一次考試,誠信是做人之本,擁有誠信的人才可以擁有一切,在這次期末考試中,大家時刻要記住自己是誠信的人,要自尊自愛,不弄虛作假。
同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整,期末考試在即,請同學(xué)們記。骸懊坊ㄏ阕钥嗪畞,寶劍鋒從磨礪出”,學(xué)習(xí)生活確實很苦,但是唯有經(jīng)歷過地獄般的磨礪,才可以煉制出創(chuàng)造天堂的力量,唯有流過血的手指才可以彈奏出世間的絕唱,唯有在暴風(fēng)雨中搏擊過,才可以有豪邁的飛翔。讓我們大家行動起來,互相提醒,互相督促,勇敢進軍。向?qū)W校、老師、家長交一份滿意的答卷。
最后衷心預(yù)祝所有同學(xué)們在期末考試中取得好成績!
備戰(zhàn)中考演講稿2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
在這中考沖刺階段,相信教師、家長是你們最剛強的后盾。同學(xué)們,請擦干眼淚、拋開憂傷,揚起自信的風(fēng)帆吧。
希望同學(xué)們采取科學(xué)、合理的戰(zhàn)略和方法。科學(xué)的方法、合理的戰(zhàn)略可以協(xié)助我們提高學(xué)習(xí)效率,因而,最后的100天如何應(yīng)用,需要好好思索,仔細謀劃。我以為,同學(xué)們要做好以下三方面任務(wù):
一是加強方案性!胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢”。同學(xué)們也要針對所剩的100天仔細制定“百日沖刺方案書”,在這一百天,我該怎樣學(xué)?如何學(xué)?對于自由支配的時間該怎樣合理應(yīng)用?哪段時間寫語數(shù)英,哪段時間做物理化,哪段工夫看政治歷史,要做到心中有數(shù),確保在規(guī)定的時間內(nèi)完成規(guī)定的任務(wù),以提高效率,保證實效。
二是加強反思和總結(jié)。這一點對于復(fù)習(xí)來說尤為重要。一輪,二輪復(fù)習(xí)的一個重要特點是要求同學(xué)們及時整理、總結(jié)所學(xué)的每一章、每一課或每一單元的知識,構(gòu)成面,連成線,織成網(wǎng),掌握知識點的內(nèi)在聯(lián)系。關(guān)于單元練習(xí)和綜合練習(xí)上的題名,特別是做錯的題名,最好摘錄到錯題集上,予以仔細的反思,領(lǐng)悟,并留意把它們與以前做過的'題目加以比擬,對照,以求觸類旁通,舉一反三。
三是掌握每一個細節(jié)。細節(jié)決定成敗,進程決定成果。我們要立足做好眼前的小事,用好每一個早讀,上好每一節(jié)課,弄懂每一個題目,不放過每一個疑點,經(jīng)過點點滴滴的積聚,去登上中考成功的階梯。
希望同學(xué)們要有吃苦耐勞的精神。有人把初三比作“苦難的地獄”,我要說,剩下的100天,大家更要做好吃大苦的準備,要丟棄一切夢想,丟掉一切幸運,掃除一切干擾,埋頭苦學(xué),為了完成我們心中的目的,我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強者,做生活上的強者。
備戰(zhàn)中考演講稿 篇4
大家早上好!今天我演講的題目是《期中考試來了,你準備好了嗎?》。有一首歌唱得很動人:陽光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動,每一份希望在你手中。我想大家都會熟悉這首歌,它的名字就是《陽光總在風(fēng)雨后》。的確,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹;不經(jīng)歷期末考試,怎么知道我的優(yōu)異成績,因為沒有人能隨隨便便成功。再過幾天,期末考試悄然而至,大家準備好了嗎?是否已經(jīng)萬事俱備,只欠東風(fēng)呢?
凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。我認為,大家不妨從以下幾個方面準備一下:
第一,爭分奪秒,搶占制高點。
在歷史的長河中,時間是最公正卻又最短暫的。爭分奪秒去努力,人生才會有更多成功的機會。我們珍惜時間就是珍惜青春。我們中學(xué)生告別了多情的雨季,告別了留戀的往昔,撥動七彩的琴弦,踏上了青春的界域。青春是花,美麗卻易凋零,假如不去呵護,在來不及美麗時,就會凋謝枯萎;青春是雨,朦朧卻有多情,假如不去把握,就會變成清淚,在傷心時破碎;青春是自由,想唱就唱,要唱得響亮,就算沒有認為我鼓掌;青春更是拼搏,三分天注定,七分靠打拼,愛拼就會贏。珍惜青春吧,從現(xiàn)在做起,基礎(chǔ)知識要扎實,重點知識要夯實,難點知識要務(wù)實!耙约褐L,攻人之短”“取人之長,補己之短”。兵家云:知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆。
第二,鍥而不舍,鐵樹也開花
鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折;堅持到底,不懈追求,一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與!分械闹魅斯,永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時堅持也包含了歷經(jīng)磨練的過程!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,沒滴過血的手指,怎能彈奏出世間的絕唱;不經(jīng)歷不經(jīng)歷地獄般的磨練,怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量;不踏踏實實走過學(xué)習(xí)的坎坷路,怎能擁有期末考試的輝煌。
第三,平和心態(tài),決勝千里外
同學(xué)們,臨近考試,起請你放下背上的包袱,用平和積極的心態(tài),坦然的迎接考試,迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜,不以己悲”的曠達胸襟,向往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷,艷羨*的“問蒼茫大地,誰主沉浮”的高瞻遠矚。運籌帷幄,決勝千里之外;嘯傲考場,人生處處精彩。
第四,誠信考場,成功的人生
我們修遠中學(xué)在歷次考試中,已經(jīng)形成一種良好的誠信氛圍,我們每個人都應(yīng)該有一種“文明考試,誠信做人”的意識,我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到復(fù)習(xí)備考中,公平競爭,誠信考試,杜絕作弊,爭創(chuàng)佳績。
第五,充滿自信,譜寫新篇章
天生我材必有用,揮斥方遒譜新篇,堅持不懈人不知,一舉奪魁刮目見。自信是考場上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水,我可以還你一個太陽;如果給我一塊石頭,我可以還你一座大山;如果給我一個支點,我可以還你一個宇宙。那么,就請我們的老師給我們所有的同學(xué)一份自信吧,大家回給我們兢兢業(yè)業(yè)的老師一個有一個不斷的驚喜:考出個人的水平,考出班級的綜合水平,考出修遠人的風(fēng)采。
各位同學(xué),青春,書聲瑯瑯,歌聲飛翔;青春,生機勃勃,歡呼爭強;青春,綠草如蔭,充滿陽光;看哪,這就是青春,這就是我們修遠學(xué)子的風(fēng)采。與時俱進,是我們的追求;隨風(fēng)奔跑,自由是方向,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進我胸膛,即使再小的帆也能遠航。
親愛的同學(xué)捫,考試的號角已經(jīng)吹響,勝利的旋律在寰宇回蕩,長風(fēng)破浪正此時,直掛云帆濟滄海,行動起來吧,我們一定回譜寫自己的輝煌。相信自己吧,人間自有公道,付出就有回報,我們的成績一定會步步高。
謝謝大家,我的演講結(jié)束。
備戰(zhàn)中考演講稿3
尊敬的家長:
你們好。今天我們坐到一起來只有一個目的,那就是為了今年六月的中考而準備,能進一步加強老師與家長之間的交流,更清楚了解您的孩子在校及在家的情況,總之一句話,就是“一切為了學(xué)生”。下面幾個方面內(nèi)容是需要我們共同注意的問題。
首先我向各位家長介紹一下xxxx年中考的有關(guān)政策和方案。統(tǒng)一命題考試的科目為:語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)。具體分值:語文120分,數(shù)學(xué)120分,英語120分(其中聽力測試20分),物理與化學(xué)合卷共150分,思想品德、歷史與信息是等級考試,各學(xué)科考試均不允許使用計算器。考試時間為:6月12日—6月14日。體育考試總分60分,其中有立定跳遠、100米跑,擲實心球和籃球曲線運球,男1000,女800等考試時間為:4月中旬?偡510分加上體育60分,是570分!
今天是4月4日,距離中考(時間是6月12、13、14三天)僅有68天(實際上在校時間還有47天),在這短短的68天中我們各位家長該如何做呢?下面我就這個問題談一些個人的建議和看法:
。薄⒁o孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
孩子學(xué)習(xí)的時候必須做到目的明確,思想集中,心里踏實,適度緊張。要達到這樣的境界,需要家長與孩子共同努力,特別是作為家長,要為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、了解孩子心理,及時溝通。
孩子臨近畢業(yè),學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重,心理壓力越來越大。他們并不僅僅需要家長物質(zhì)上的給與,更需要的是和家長的真誠交流。我們都很忙,但是再忙也不能不和孩子交流,特別是現(xiàn)在孩子快要畢業(yè)了,我們更應(yīng)該多投入精力去關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。建議家長應(yīng)該在周末陪陪孩子,多和他們溝通,及時了解他們的心理變化,及時反饋給班主任,使班主任能都更加及時和準確的把握。
3、如何幫助孩子克服學(xué)科發(fā)展不平衡,做到全面發(fā)展。
每個人都有自己的興趣和愛好,在學(xué)習(xí)生活中也同樣,有的孩子喜歡語文,不喜歡數(shù)學(xué),有的孩子喜歡數(shù)理化,而有些孩子又不喜歡英語,喜歡的學(xué)科,投入的時間就多,老師講課時就能認真聽,不喜歡的學(xué)科,投入的時間和精力就少,老師講課時,也不想去聽,這樣就必然造成各學(xué)科的不平衡,而在中考中,我們學(xué)習(xí)的學(xué)科都要考,不象高考那樣還有所選擇,同時,在高中錄取時,既要求總分達到一定的分數(shù)線,各科又要達到一定的等級,要想進入理想的學(xué)校,就必須全面發(fā)展,如有一科瘸腿,就可能造成與你理想的學(xué)校失之交臂,那么對瘸腿的學(xué)科有怎么辦呢?首先,我們家長要讓孩子充分認識到只有全面發(fā)展,才能實現(xiàn)自己的目標。只有強求自己對瘸腿學(xué)科投入更多的時間和精力,才能逐步由不喜歡到喜歡,才能改變現(xiàn)狀。其次,作為家長,在家要多督促、多檢查,盡量讓孩子多投入些時間去學(xué)習(xí)瘸腿學(xué)科,如果某一學(xué)科確實差距過大,可適當(dāng)請家教進行個別輔導(dǎo)。同時還要注意由于在部分學(xué)科投入時間、精力過多,盡管這一科進步較大,而影響了其他學(xué)科的學(xué)習(xí),得不償失,這一點我提請各位家長要注意讓孩子把握好“度”,要幫助孩子認真分析怎樣合理的投入時間和精力,才能收效最大。
4、如何正確的看待孩子考試的分數(shù)。
各位家長看到自己孩子這次模擬考試的分數(shù)后,一定會有各種各樣的想法,那么,如何正確對待孩子的分數(shù)呢?我談一下自己的看法,應(yīng)該說家長注重分數(shù)無可非議,因為享受優(yōu)質(zhì)的高等教育,需要分數(shù)來博得,而優(yōu)質(zhì)的高等教育可以帶來的是優(yōu)越的工作崗位和出人頭地的'社會地位,為了孩子的將來,哪一位老師和家長敢對分數(shù)掉以輕心,那么作為家長應(yīng)如何對待分數(shù)呢?
首先,面對分數(shù),家長要冷靜,要坦然視之,分數(shù)的高低總是相對而言的,既相對于試卷的深淺,也相對于其他同學(xué),還相對于孩子自己。對孩子而言,如進步了則要及時表揚和鼓勵,進步說明學(xué)習(xí)狀態(tài)很好,應(yīng)繼續(xù)保持下去,但也不要因此而提過高的要求,因為再提出過分要求容易給工作增加過多的精神壓力和心理負擔(dān),極易造成不但沒有進步反而退步的現(xiàn)象。如果孩子的成績有所退步,家長也不要驚惶失措,或大發(fā)脾氣。首先告訴孩子:父母理解你,學(xué)習(xí)很繁重,考試壓力很大,發(fā)揮時常成績不好也是情理之中,讓孩子的情緒穩(wěn)定下來,然后和孩子坐下來滾筒發(fā)分析,查找退步的原因,如果是一時失誤,則要樹立信心,重振精神。如果是確有知識方面的差距,則應(yīng)幫助找出差距在哪兒,以便及時補缺補差,迎頭趕上。其次,作為家長我們除了關(guān)注孩子的分數(shù)外,還應(yīng)當(dāng)關(guān)注分數(shù)背后的一些東西——孩子的試卷上所反映的僅是孩子對知識的掌握情況,孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度、行為習(xí)慣、興趣愛好以及在學(xué)校的感受,與老師、同學(xué)的交往情況,對社會人與人關(guān)系的認識等等,而對后面幾項的關(guān)注,比對分數(shù)的關(guān)注更有價值——畢竟“成人”是“成才”的前提。
5、在中考前夕,家長如何幫助孩子學(xué)會考試中奪取高分呢?要孩子掌握哪些方法呢?
(1)調(diào)適心態(tài)。孩子們考前的心理很復(fù)雜,心態(tài)多樣:有的胸有成竹,勝券在握;有的驚慌失措,手忙腳亂;有的心情沉重,唯恐考砸;有的喪失信心,被動應(yīng)付;有的,臨陣脫逃……
孩子如果胸有成竹,那是考試取勝的前提,但還必須提醒他,要做應(yīng)對難題的思想準備,歷年來試題都有出人意料的內(nèi)容,也有學(xué)習(xí)優(yōu)秀者馬失前蹄。而且,考場上強手如云,比你優(yōu)秀的考生比比皆是,不要坐井觀天。
孩子如果信心不足,要教會他從心理上暗示:“我能成功,我一定能成功!”并且開導(dǎo)他:“如果試題難,大家都難,水漲船高嗎!”,當(dāng)然,最重要的還是幫助他復(fù)習(xí)好課程。
孩子如果過度焦慮,你要對他切實的減壓,考重點的熱望要降溫,孩子在臨考前千萬不要以此期望他;還要教育孩子正確對待考試與個人企圖的關(guān)系,考試成功,固然有利于個人的未來發(fā)展,考試不成功還有下次,不要灰心喪氣。
孩子如果萌發(fā)不愿考的念頭,要及時教育引導(dǎo),使其徹底丟掉棄考的念頭。要教育孩子認識到人生是個大考場,即使考不到理想的學(xué)校,甚至考不取,也是一次鍛煉的機會,不能放棄。
中考是孩子的一個轉(zhuǎn)折點,很關(guān)鍵。孩子需要您扶他一下。誰能在這以后的兩個月內(nèi)做得好,你的孩子就能考出好成績,給您省個萬八的不成問題,如果您做的不好,沒有配合學(xué)校,您的孩子給您糟蹋個萬八的也不成問題。
在這里,我對家長提出以下幾點,希望家長認真聽,忍三個月:
1、少打麻將,少看電視,抽出時間陪同孩子做好功課。
2、少把孩子往爺爺奶奶姥姥姥爺家攆,給他們一點親情,給他們一點希望。
3、翻翻孩子的練習(xí)冊,翻翻作業(yè)本,了解孩子作業(yè)完成情況。
4、不要過分嬌慣孩子。我覺得過于嬌慣孩子怕孩子吃苦,這是家長的共性。事實上學(xué)生的學(xué)習(xí)確實很苦,但有幾個不靠吃苦考上重點的天才呢?這一段時間你們家長要監(jiān)督他們做作業(yè),鼓勵他們熬夜,加加班,但要把精神營養(yǎng)和物質(zhì)營養(yǎng)跟上,作好中考的最后沖刺。
下面是送給同學(xué)們的班主任寄語
同學(xué)們,三年前你們帶著天真無邪的笑臉跨入了白云湖中學(xué),當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候,我們還是覺得有些突然,“逝者如斯,不舍晝夜”,仿佛踏入學(xué)校就在昨日,而在明天我們即將迎來高中生活,面對人生路上的重要時刻——中考了。這既是我們接受基礎(chǔ)教育的終點,更是我們實現(xiàn)理想的起點。在這個起點上,讓我們?yōu)樽晕业那俺,為了父母老師同學(xué)的期望,更是為了更好地肩負起我們的歷史責(zé)任而努力吧。十年寒窗苦,我們求學(xué)的路上已經(jīng)邁過了九個春秋,我相信6月12、13、14日一定是我們實現(xiàn)理想的日子。在中考的戰(zhàn)場上我們一定會取得全面勝利。而各位同學(xué)也一定會面對滾滾而來的錄取通知書,做出自己理想的抉擇。
雖然今年中考形勢嚴峻,但有一條真理是:真金不怕火煉。是金子總要發(fā)光,相信自己的實力,相信自己的付出,做自己的主人,把握自己的命運。
中考在即,英雄彎弓,箭在弦上。萬事俱備,只欠東風(fēng)。同學(xué)們!號角已吹響,收拾好行裝,帶上最銳利的頭腦,懷著一顆最細致的心靈,握緊最有力的拳頭,讓我們滿懷自信地沖鋒!
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,世上沒有人一生下來就什么都會,所謂的天才也是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。古往今來,有哪一位偉人不是經(jīng)過自己的辛勤的付出和努力才成功的呢?只有勤奮才是勇奪通向智慧的圣殿的唯一道路。
一次次的考試剛剛過去,成功者不應(yīng)驕傲,失敗者不應(yīng)灰心。不到最后一刻,成功與否都仍是未知數(shù),誰能笑到最后,誰才是勝利者。希望同學(xué)們能夠把握時機勤奮學(xué)習(xí),為九年來的學(xué)習(xí)畫上美麗的句號。
同學(xué)們!人生匆匆,青春不是易逝的一段,青春應(yīng)是一種永恒的心態(tài),我們站著是一棵樹,倒下也要是一座橋。沒有人永遠成功,也沒有人永遠失敗,卻有人永遠進取。
同學(xué)們,人生是一場比賽,既要有萬米長跑的耐力,又要有百米沖刺的速度,在這僅存的60多天內(nèi),我真誠地希望你們能奮力一搏,有智慧者出智慧,無智慧者出汗水,既不出智慧又不出汗水者已經(jīng)走開。我堅信今年6月的碩果會更加飄香,6月的笑臉將更加燦爛。謝謝大家
最后,希望家長同志們對于學(xué)校的工作、對于我們的教學(xué)管理、對教師的教學(xué)多提寶貴的意見和建議。
備戰(zhàn)中考演講稿4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我們演講的題目是《珍惜今天,備戰(zhàn)中考》。
有人說,人的一生有三天:昨天、今天、和明天,這三天組成了人生的三部曲。但我說,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。昨天已是過眼云煙,再也無法挽留,我們唯有抓住今天,才會等到果實累累的明天。
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)瞬間,三年的初中生活即將結(jié)束,等待我們的將是競爭激烈的中考。三年的艱辛與付出,一千個日日夜夜的奮斗與追逐,為的.都是同一個夢想:“考個好成績,上個好高中”。在這最后關(guān)頭我們不能讓自己的努力在懶散中付之東流,不能讓自己的前程在玩樂中毀滅。在此,我向同學(xué)們提一些建議:
第一、要有正確的目標。
“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,“不思進取的學(xué)生就不是好學(xué)生”。我們每一個同學(xué),都要結(jié)合自身情況,確立一個實際的中考目標。用目標來激勵我們學(xué)習(xí),增強我們的信心,激發(fā)我們的斗志。
第二、學(xué)習(xí)態(tài)度要端正。
態(tài)度決定一切,積極端正的態(tài)度是取得中考勝利的基本保證。我們的學(xué)習(xí)、生活只能圍繞中考這個中心,一切與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情都應(yīng)置之不理。
第三、夯實基礎(chǔ),提升能力。
扎實的根底,強勁的實力,是決戰(zhàn)中考致勝的法寶。
同學(xué)們,振作起來,我們以青春的名義宣誓:用無畏面對荊棘,用汗水澆鑄理想,用沉著應(yīng)對挑戰(zhàn),用信心照亮前程。我相信,老師們相信,家長們相信,有我們的努力,有我們的奮斗,一定會笑迎六月,圓夢中考。
謝謝大家!
備戰(zhàn)中考演講稿5
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
我是來自高一九班的,今天我代表高一九班全體同學(xué)進行國旗下演講,演講題目是“爭分奪秒,備戰(zhàn)期中考試”。
《周易》有言“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物!苯(jīng)過兩個月緊張的學(xué)習(xí)生活,我們即將迎來對我們學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱——期中考試。
圍棋里有個很重要的概念叫“中盤”,對于一盤棋而言,中盤是棋手們在經(jīng)歷過開局布子之后最重要的搏殺階段,如果在中盤確立優(yōu)勢,那就為棋手奠定了一個勝局的基礎(chǔ)。期中考試誠如“中盤”,是對同學(xué)們上半學(xué)期學(xué)習(xí)成果的一次大盤點、大檢閱,也是階段學(xué)習(xí)的“晴雨表”,更是我們檢驗自己、證明自己的重要機會。
“工欲善其事,必先利其器”,現(xiàn)階段是決定我們期中考試能否取勝的關(guān)鍵時期,而復(fù)習(xí)是考試前的重要準備,復(fù)習(xí)效果的差異直接影響到考試成績?鬃釉疲骸皽毓识隆,人的記憶遺忘規(guī)律也告訴我們,遺忘是必然的,但是在關(guān)鍵的時間節(jié)點上及時進行復(fù)習(xí)就會極大地提高記憶效果,因此,我們每個人都要重視考前的復(fù)習(xí)。
為了幫助同學(xué)們準備好期中復(fù)習(xí)和考試,在期中考試中創(chuàng)下輝煌,在此向大家提出以下幾點建議:
1、擺正心態(tài),正確對待考試?荚囀菍W(xué)習(xí)過程的一個組成部分,是檢查學(xué)習(xí)成果的一個方法?荚嚨恼嬲康氖亲屚瑢W(xué)們通過考試發(fā)現(xiàn)問題,及時反省前期的學(xué)習(xí)狀況。大家要以踏實認真的態(tài)度來進行復(fù)習(xí),以平常心和從容自信的面貌來對待期中考試。
2、爭分奪秒,科學(xué)合理安排復(fù)習(xí)計劃。根據(jù)學(xué)科特點和自身情況,制定出適合自己的切實可行的復(fù)習(xí)計劃!耙姇r間之縫,插學(xué)習(xí)之針”,充分利用點滴時間聚沙成塔,以獲佳績。
3、講究方法,提高效率。注意適當(dāng)變換自己的復(fù)習(xí)方法,復(fù)習(xí)要有側(cè)重點,鞏固基礎(chǔ)知識,如單詞、概念、公式等,多看多練習(xí)前段時間的題目、試卷。
4、理清知識要點,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。以教材為提綱,通讀所學(xué)內(nèi)容,將平時所積累的知識進行整理、歸納,形成一個完整的知識體系。
5、明確重點、攻克難點、側(cè)重疑點。在對知識進行梳理的時候,我們應(yīng)抓住重點、難點、疑點,對于難點要努力攻破,多和同學(xué)、老師交流。查漏補缺,對于一知半解的'疑點決不放過。
最后,期中考試也是對我們誠實守信品格的一次考試,誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是現(xiàn)代中學(xué)生的立學(xué)之本?荚囎鞅讍栴}已經(jīng)納入《中華人民共和國刑法(修正案九)》,考試作弊問題,不僅是治學(xué)態(tài)度的問題、個人思想品質(zhì)和人格的問題,也是違法行為;考試作弊拿到的是帶著面具的分數(shù),丟失的卻是自己心靈的純潔,甚至?xí)艿椒傻膰缿汀K,每次考試大家都要保證誠信應(yīng)考,杜絕弄虛作假。
堅持不懈人不知,一舉奪魁刮目見。同學(xué)們,成功需要努力拼搏,奮斗才有精彩人生,考試的號角已經(jīng)吹響,讓我們一起爭分奪秒巧復(fù)習(xí),勤學(xué)苦練創(chuàng)佳績。
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
高班全體同學(xué)
20xx年11月2日
備戰(zhàn)中考演講稿6
同學(xué)們:
再過50天,我們將迎來中考,當(dāng)全校師生把所有關(guān)注的眼光投向初三的時候,我想和初三的同學(xué)說幾句話。
萬米賽跑已經(jīng)到了白米沖刺的時候,9年的寒窗苦讀,3200多個日日夜夜,所有的艱辛、所有的汗水、所有的付出,都將在火紅的六月收獲。最后的50天的拼搏,是意志的較量,心態(tài)的比拚。50天的付出與收獲都將會是你一生回味不盡、享用不盡的寶貴財富。在此,提出以下幾點和同學(xué)們共勉:
1、確立目標樹立信心。目標是我們奮戰(zhàn)中考的方向和動力,目標的確立必須符合個人的實際,既不能太高、也不能太低。合適的目標會使我們信心倍增,干勁更大。充滿信心,是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己還有潛力沒有被挖掘出來,要堅信憑自己的能力一定能進步。用“我能行!”這些富有激情的話,時刻提醒自己,經(jīng)常的點燃熱情、自我鼓勵和鞭策。
2、純潔心境端正態(tài)度。積極端正的態(tài)度,是決戰(zhàn)中考的保障。在這關(guān)鍵的時刻,我們初三的同學(xué)們更要控制好心態(tài),讓自己的情緒處于平衡狀態(tài),不要遇到一點困難就驚慌失措。平時的學(xué)習(xí)和生活要從中考角度著眼,所作所為都要有利于中考,與中考無關(guān)的.念頭不要想,與中考無關(guān)的事情不要做,要以一顆純潔火熱的心投入到緊張的復(fù)習(xí)備考中。
3、堅定意志增強毅力。堅定的意志和頑強的毅力,是決戰(zhàn)中考的支柱。中考不僅僅是人的智力水平的檢驗,同時也是人非智力因素的較量;尤其是中考臨近,同學(xué)之間的競爭應(yīng)該是學(xué)習(xí)的競爭和意志的較量,頑強的毅力是增強劑,它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。
4、珍惜時間提高效率。珍惜時間,注重學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)效率是備戰(zhàn)中考的關(guān)鍵。爭分奪秒,把握好最后的50天,不要輕易給時間放假,不放縱自己,不原諒自己,專心致志抓學(xué)習(xí),重視每一堂課,在老師的指導(dǎo)下,有計劃、有安排的搞好復(fù)習(xí),使其學(xué)習(xí)效率達到最大化。
在中考沖刺的階段,我代表全體教師鄭重承諾:一如既往的和大家并肩戰(zhàn)斗,精心準備每一節(jié)課,細心批改每一本作業(yè)每一份試卷,耐心解答每一個問題。老師已經(jīng)做好準備為你們導(dǎo)航,學(xué)校將全力以赴為你們服務(wù),家長給你們提供溫暖的港灣,在面對人生的第一個十字路口,希望每個同學(xué)都擁有自信的人生,腳踏實地的走好人生的每一步!人生能有幾回博,此時不博何時博!同學(xué)們,不要再作懦弱的退縮了,不要再作無益的彷徨了,用頑強的拼搏打造理想,用無悔的汗水澆灌希望!
備戰(zhàn)中考演講稿7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
三年前,我們懷著對未來的美好憧憬,載著家人的殷殷期盼,堅定地邁進了xx的校園;今天我們在這里,鄭重地面對中考赫然醒目的戰(zhàn)書;今天我們在這里,吹響一百天決戰(zhàn)沖鋒的號角。我們堅信,正是在這里,新的輝煌將張開騰飛的翅膀。
驀然回首,十年寒窗苦讀,三千六百多個日日夜夜,鑄就了我們必勝的信念與堅不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動容,風(fēng)雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇,我們的目光從來沒有像今天這般堅定執(zhí)著,我們的思想從來沒有像現(xiàn)在這般成熟飽滿,我們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,磨劍十年,今將試鋒芒。
如果說之前的十年是漫長的.馬拉松,我們已進入那最后的沖刺,如果說從前的付出是勤懇的耕耘,我們已面臨夏秋之交的更迭,我們早已拉滿弓,上好箭,我們唯一差的,就是這最后的一百天努力,最后一百天的揮汗如雨。鮮紅的終點在前方真真切切,成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命,在未來的一百天里,受太陽之光華,乘春風(fēng)之快意,御天地之靈氣,是強者必可脫穎而出,是勝者必可力壓群雄。
一百天的時間,我們舉目望蒼穹,不是為了摘星取月,而是為了有一個永不屈服的姿態(tài)。
一百天,給自己一個目標,讓生命為它燃燒。
一百天,我們將會用青春證明,沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。同學(xué)們,沖鋒的號角在耳邊響徹,波瀾壯闊的畫卷已經(jīng)盡情鋪展。永不言敗的信念,可以讓腳步更加堅定;踏實勤奮的學(xué)習(xí),可以讓進步更加顯著;平實嚴謹?shù)淖黠L(fēng),可以讓道路在腳下更加延伸;激情火熱的勇氣,可以讓未名湖、博雅塔的風(fēng)景在我們眼前更加鮮明奪目。
亂云飛渡,戰(zhàn)士信念未移;馳騁疆場,方顯英雄本色。足夠的博大,讓我們揚鞭策馬,登高臨遠,足夠的堅強,讓我們窮且益堅,不墜青云之志。讓我們不負學(xué)校重托,不負恩師厚望,不負青春夢想,頑強拼搏,樂戰(zhàn)不怠,全力以赴,鑄我輝煌。
同學(xué)們,讓我們奮斗一百天,智慧與夢想就能在六月盡情綻放,奮斗一百天,未來與希望就能在六月美麗奪目,奮斗一百天,汗水與淚水就能在六月結(jié)晶閃光。奮斗一百天,中考大捷便是我們的勝利,永恒的輝煌。
我的演講完畢,謝謝大家。
備戰(zhàn)中考演講稿8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
同學(xué)們,能掌握命運的人,一定是永不改變既定目標的人。堅定的目標,是力量的源泉,更是成功的利器。沒有它,天才也會在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。也許你曾遭遇失敗,同學(xué)們,不要害怕失敗。失敗并不可怕;放棄,才是真正的弱者。所有的失敗都是在為成功作鋪墊,偉大的人,哪一個不是踩著失敗的.階梯,一步步到達頂峰!或許你并不優(yōu)秀,但,每個人都有自己存在的價值。存在,就是不放棄,不服輸;存在,就是我——永遠在這里——堅持到底!有時候,面對眼前的困難,我們會不自覺地回味冬季運動會的熱鬧,回味“五.四”文藝匯演的精彩,回味一切過去的美好,甚至希望自己回到初一。同學(xué)們,要知道,我們可以把過去的美好放大,同樣,也可以把眼前的困難縮小。我們可以靜下心來,發(fā)現(xiàn)問題,找到解決問題的辦法。請相信,沒有解決不了的問題;請相信,你會找到最有效的學(xué)習(xí)方法;請相信,堅持,就一定會成功!
同學(xué)們,時間,在流逝;中考,很快就到來;命運,在敲門。“有志者,今天的堅持最給力;成功者,曾經(jīng)的奮斗最亮麗”,掌握自己的命運,像一個勇士一樣地,去迎接挑戰(zhàn)吧! 謝謝大家。
備戰(zhàn)中考演講稿9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
“春風(fēng)春雨生,春花春草濃”。再過x個月,我們就要走向XX年的中考考場,去實現(xiàn)我們的中考目標了。x個月后的你們將為歸州中學(xué)的歷史又留下輝煌燦爛的一頁!你們在歸州中學(xué)的歲月也會給你的人生留下重重的一筆!
今天,我們歸州中學(xué)xx屆九年級全體師生在這里隆重聚會,舉行“爭分奪秒,善思巧求,誓上高中”備戰(zhàn)中考動員大會,目的非常明確,那就是要進一步激勵我們九年級全體師生以燃燒的激情、必勝的信念、科學(xué)的方法和旺盛的斗志,去拼、去奪、去收獲我們今年中考的新成果,使我校教育教學(xué)邁上一個新臺階。
同學(xué)們:中考是你們?nèi)松猛镜牡谝粋加油站,她意味著你們的希望,你們的前途,甚至是命運,挑戰(zhàn)六月就是挑戰(zhàn)命運和未來,如何在中考中脫穎而出,考出理想的分數(shù),我認為有明確的升學(xué)目標,正確的學(xué)習(xí)方法,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,良好的心理素質(zhì)和對中考形勢的正確分析,我們要以正常的心態(tài)正視中考,以頑強拼搏的精神去迎接挑戰(zhàn),我們的現(xiàn)實是機遇與挑戰(zhàn)并存。這是因為:
一是中考競爭依然異常激烈,升高中比率特別是升一中的比率不會發(fā)生太大的變化;二是中考計分辦法的變化,將給學(xué)生的迎考能力帶來新的考驗,怎樣合理分配時間?怎樣進行不同學(xué)科的思維轉(zhuǎn)化;三是家長和社會的期望值較高;四是時間緊,任務(wù)重,同學(xué)們要在這七個月的時間里完成七門課程的復(fù)習(xí)和梳理,而每個知識點都要經(jīng)過多次反復(fù)才能得以強化,才能運用自如,薄弱學(xué)科還需要我們花大量的精力去投入,還要參加體育測試,實驗操作考試,微機考試以及綜合素質(zhì)評價等,而中考的倒計時已把我們步步逼向零點。同學(xué)們:“九年磨劍、六月試鋒”置身于升學(xué)競爭的洪流,我們實際上已身不由己,重重困難在逼迫著我們,我們別無選擇,只能破釜沉舟,背水一戰(zhàn),但是困難再大,也嚇不倒我們,我們有能力有條件參與競爭,每個勇士都要敢于直面現(xiàn)實,挑戰(zhàn)現(xiàn)實,挑戰(zhàn)人生,為了在這場激烈的斗爭中獲得最后的勝利,使我們心中的理想化為現(xiàn)實,我們應(yīng)該腳踏實地認真復(fù)習(xí),利用好每一次考試,每一分鐘,不斷完善我們自己的知識和能力,為此,我提出以下復(fù)習(xí)備考建議:
第一,確立奮斗目標。目標是我們奮斗的方向,它給我們的動力,沒有目標,我們的復(fù)習(xí)備考就會推動方向和動力。目標的確立必須符合每個人的實際,既不能太高,也不能太低。合適的目標會使我信心倍增,干勁更大。它會激勵我們?yōu)橹畩^斗,在奮斗中我們的目標就會實現(xiàn)。
第二、樹立必勝的信心。同學(xué)們,“信心是基石,拼搏是保障”。充滿信心,是決戰(zhàn)中考的前提,是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己的機遇、相信自己的前途,相信自己還有潛力沒有被挖掘出來,要堅信憑自己的能力一定能學(xué)好各門功課。同學(xué)們,你們要牢記信心第一,勇往直前。只有擁有了信心,你才可能擁抱成功。要樹立信心,不要畏懼中考,要充滿信心地走進中考,你才能揮灑自如,超常發(fā)揮,考出意想不到的好成績。青年時代的毛澤東同志曾豪邁地說:“自信人生二百年,會當(dāng)擊水三千里。”同學(xué)們,你們要確信自己是優(yōu)秀的,并把全部精力都集中起來去證明它,你們一定會成功的。
第三、堅持積極的態(tài)度。我們說“態(tài)度決定一切”,積極端正的態(tài)度,是決戰(zhàn)中考的保障。我真誠地希望你們,平時的學(xué)習(xí)和生活只能從中考角度著眼,所作所為都要有利于中考,與中考無關(guān)的念頭不要想,與中考無關(guān)的事不要做,要以一顆火熱的心去投入到緊張的復(fù)習(xí)備考中去。要熱心于聽課、熱衷于解題、熱愛自己所干的事業(yè)。但是,現(xiàn)在還有部分同學(xué)并不珍惜眼前的機會,顯得精神不佳、作風(fēng)散漫、作業(yè)拖拉,遲遲進入不了狀態(tài)。時鐘在不停地走,我們還有時間去拼搏、取得成功,但是我們卻沒有一分一秒的時間去浪費、去失敗。所以,我們必須以積極端正的態(tài)度投入到中考備考復(fù)習(xí)中去。
第四、掌握科學(xué)的方法?茖W(xué)的'學(xué)習(xí)方法,是決戰(zhàn)中考的法寶,毛主席曾教導(dǎo)我們:“苦干加巧干,堅持持久戰(zhàn)”。意思是說在勤奮的基礎(chǔ)上,把握學(xué)習(xí)規(guī)律,掌握學(xué)習(xí)方法,會收到事半功倍的效果。同學(xué)們,在復(fù)習(xí)中,課堂學(xué)習(xí)是關(guān)鍵,上課要認真聽講,作好筆記,理解老師的解題思路,養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣,注意知識的積累和復(fù)現(xiàn),復(fù)習(xí)備考是知識的復(fù)現(xiàn),在復(fù)現(xiàn)中要注意知識的再現(xiàn),已學(xué)過的知識,做過的習(xí)題,特別是重點內(nèi)容,考試的熱點,每隔一段時間就要再看看,算一算,只有經(jīng)過多次反復(fù),才能有效地使知識得到強化,概括起來說就是作好“三管”———管好自己的口,不懂就問,不留隱患;管好自己的手,老師布置的習(xí)題一定要動手做,只看不做就會出現(xiàn)看到題,題題都會,做起來題
題都有失誤,務(wù)必要防止眼高手低;管好自己的腦,提倡獨立思考,對同類問題要注意歸納比較,這樣,才能將知識內(nèi)心化為自己的思維能力。
同學(xué)們,決戰(zhàn)中考的時刻很快就會來臨,我們別無選擇,我們只有以高昂的斗志、百倍的信心,堅定的意志,扎實的基礎(chǔ),完善的能力,以你們優(yōu)異的成績來實現(xiàn)自己的人生理想。
最后,我贈給大家?guī)拙湓,一齊共勉:
年輕是幸福的,春天是幸福的。然而,沒有創(chuàng)造幸福的人,卻無權(quán)享受幸福與春天。
讓我們用最良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)去迎接今年6月的挑戰(zhàn)!讓我們用自己的汗水和意志去創(chuàng)造明年6月的輝煌!!
我的講話完畢,謝謝大家!
備戰(zhàn)中考演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
三月的初春,乍暖還寒,憧憬火熱的六月,我們似乎看到了那場沒有硝煙的戰(zhàn)斗,仿佛聞到了劍拔弩張的火藥味。
同學(xué)們,今天我校在這里隆重舉行20xx年中考100天誓師動員大會,現(xiàn)在讓我們舉起雙手,用最熱烈的掌聲歡迎你們爸爸媽媽的到來!我代表實驗中學(xué)全體師生對家長朋友們的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!感謝你們對孩子的關(guān)心,感謝你們對學(xué)校的支持!我相信,有了我們的共同努力,孩子們一定不會辜負大家的期望,他們會乘長風(fēng)破萬里浪,取得優(yōu)異成績!
同學(xué)們,你們有信心嗎?
同學(xué)們,你們是好樣的,心有多大舞臺就有多大!再過100天,你們就要參加中考,接受人生旅途中的第一次重大考驗。100天就是100次的沖鋒,100天就是100次的搏擊!
100天后的中考,是你們?nèi)松猛镜牡谝粋加油站,她意味著你們的希望,你們的前途,甚至是命運,挑戰(zhàn)六月就是挑戰(zhàn)命運和未來!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,“最困難之時,就是離成功不遠之日”。如今,寶劍在手,寒梅飄香,中考沖刺背水一戰(zhàn)的沖鋒號吹響了。在莘莘學(xué)子出征迎戰(zhàn)之前,我們所有老師,更會兢兢業(yè)業(yè),孜孜不倦為大家釋疑解難做好服務(wù),我們家長一定會盡心盡力呵護你們關(guān)愛你們!當(dāng)你們將要展翅騰飛時,我們是你最堅強的后盾。在蓄勢待發(fā)之際,你們最應(yīng)該的是放下包袱,充滿希望,甩開步子,奮勇前進!我相信6月一定是我們實現(xiàn)理想的日子。 “人生難得幾回搏,此時不搏待何時?”。為了父母的殷切盼望,為了老師朋友的無限期望,更是為了自己能夠擁有一個美好的明天我們一定要努力拼搏奮斗,竭盡全力!
同學(xué)們,既然我們選擇了拼搏,就要實現(xiàn)理想!我們要用青春寫下詩行,要讓夢想張開翅膀!選擇了高山,就要去頂峰觀光;選擇了大海,就要去乘風(fēng)破浪!為了父母的養(yǎng)育之恩,為了老師的培養(yǎng)之情,用頑強地拼搏打造理想,用辛勤的汗水澆灌希望吧!
有志者,事竟成;苦心人,天不負。我們在課堂上要打起十二分精神,聽老師講解,向同學(xué)請教,博聞強記,認真思考,要勤學(xué)、樂學(xué)、善學(xué);課外,我們要帶著問題思考,捎著任務(wù)走路,不能浪費光陰,不能讓歲月蹉跎。我們要和其他班級比班風(fēng)、比學(xué)風(fēng),和本班同學(xué)比刻苦,比用功,來一個勤奮大比拼,來一個刻苦大競賽。我們深深懂得,勤能補拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才。讓老師家長們看你們的行動吧!我們深信你們將決勝六月考場、人生考場!
那么,你樹立目標了嗎?我們的學(xué)習(xí)非為現(xiàn)在,而為將來。樹立明確的目標,擁有積極的心態(tài),是我們走向成功的不竭之動力。一個沒有目標的人,會經(jīng)常迷失自己,步入無休止的煩惱之漩渦。漫無目的,無所作為是失敗的首要原因。
讓我們充滿信心;我自信,我能行。相信自己做得到,你一定會做到。自信是我們永恒的強大精神支柱,它能讓我們永不放棄,永不言敗。世界上最可悲的莫過于被自己的無信心打敗自己。
同學(xué)們,也許你曾經(jīng)自以為是,也許你一度不以為然,但此刻,我要說的是,請同學(xué)們堅決服從吧!中考就是一場戰(zhàn)爭,惟一不同的是沒有硝煙。在戰(zhàn)場上,不折不扣的執(zhí)行命令,是克敵制勝的基礎(chǔ)。在備戰(zhàn)中考的最后100天,我要告訴同學(xué)們的是:不折不扣的聽取老師每一節(jié)課的講解,不折不扣的執(zhí)行老師提出的每一個要求,不折不扣的完成老師交給的每一項任務(wù),惟有如此,我們才能確保中考的勝利。道理很簡單,老師擁有比同學(xué)們更為豐富的中考經(jīng)驗,是中考戰(zhàn)場的指揮官,服從老師的安排比我行我素要強過千百倍。
同學(xué)們,你們準備好了嗎?讓我們惜時如金吧。讓我們珍惜利用一切可以利用的時間,不放棄每一分每一秒;吃了飯抓緊處理該處理的事情,立即投入到學(xué)習(xí)中去。記。航淌矣肋h是學(xué)習(xí)的圣殿,不是你戲耍打鬧聊天的天堂。記住養(yǎng)成早起晚睡、一躺到床上就睡的.習(xí)慣。會休息的人也就會學(xué)習(xí)的人。加快你的生活和學(xué)習(xí)節(jié)奏—————做到吃飯快、睡覺快、起床快、WC快、洗刷快、走路快、反應(yīng)快、進入學(xué)習(xí)狀態(tài)快……總之一個字———快!使自己緊張起來,不能拖拖拉拉,應(yīng)該達到中考前的臨戰(zhàn)狀態(tài)。不會珍惜時間的人,終將一事無成。懂得珍惜時間的人,更懂得時間的寶貴,哪怕是一點點時間,他也不會放棄,他將永遠領(lǐng)先于別人。
同學(xué)們,做個意志堅強的人吧!中考是綜合素質(zhì)的較量,意志堅強的人,猶如在成功與失敗的天平上,讓成功的一邊增加砝碼。古人云:掘井九仞,而不及泉,猶為廢井。十年寒窗苦,只剩下100天,我們已付出了“掘井九仞”之力,又何必再去計較再挖一仞的汗水。我想,我們沒有人會選擇前功盡棄。我不希望你成為“哆啰啰,哆啰啰,寒風(fēng)凍死我,明天就壘窩”得過且過的寒號鳥!
同學(xué)們,我欣賞兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書的古代哲人。心無雜念,達到忘我的境界!假如你真的有心事,可以找你的好朋友、或者老師傾訴發(fā)泄一下,說出來就會雨過天晴,你擁有的就會又是一個艷陽天!
同學(xué)們,今天我們正走在羊腸小道上,只要多一分努力,我們就可以走上人生的高速公路,陽光大道;反之,稍有懈怠,我們將步入荊棘叢生的小路甚至是泥潭。既然如此,我們?yōu)楹尾贿x擇前者。
一百天,愿你們奮發(fā)圖強,持之以恒地積累,石破天驚地暢想;舉胸中豪情,傾熱血滿腔,與雷霆碰杯,同日月爭光,爭分奪秒,實現(xiàn)理想!
在這人生的轉(zhuǎn)折點上,愿你們能把握生命之舵,揚起奮斗風(fēng)帆,待到六月時,再有捷報傳!
你們看
老師們已經(jīng)為你們點燃決戰(zhàn)六月的狼煙
學(xué)弟學(xué)妹們也正為你們的沖刺擂鼓吶喊
滿懷期盼的微笑也掛滿了父母那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉......
立壯志,展雄風(fēng),振翅搏長空;
戰(zhàn)百日,迎中考,困難壓不倒!
努力吧,實驗中學(xué)的驕子們,努力吧!是船,就要大海揚帆;是槳,就要奮勇向前;是雄鷹就要一飛沖天!今天的頑強拼搏一定會鑄就你輝煌燦爛的明天!
謝謝大家!
備戰(zhàn)中考演講稿11
老師們,同學(xué)們:
大家好!
我是02單招班的桑夢花,今天我講的題目抓緊時間復(fù)習(xí),迎接期中考試。
同學(xué)們,時間過得飛快,還有近兩周的時間我們就將迎來期中考試,檢驗我們一學(xué)期來學(xué)習(xí)情況的時刻即將來到,相信我們每位學(xué)生都有自己周密的復(fù)習(xí)計劃。那么這樣復(fù)習(xí)才能達到更好的效果呢?下面我想談一些自己的想法
1、合理科學(xué)地安排時間,結(jié)合自身實際。早上可以早點起床,早上起來看書是頭腦最清醒是時候,有助于記憶。
2、中午的午休課一定要休息好,這樣才能保證下午上課精神充沛。
3、可以把自己經(jīng)常做錯的題目摘錄在筆記本上,做到重點,有難點。
在我們02單招班,張靜、湯靜、陳春嬌、歐麗丹等同學(xué)很早就起來看書;陸芳的.數(shù)學(xué)筆記本上摘錄得清清楚楚,我們?nèi)嗤瑢W(xué)每天早上6:40到教室上早自習(xí),每星期天下午到學(xué)校上課,我想好的學(xué)習(xí)氣氛能促使我們認真地學(xué)習(xí),有助于我們?nèi)〉煤贸煽儭OM蠹易ゾo現(xiàn)在的一分一秒,認真做好復(fù)習(xí)工作,努力迎接期中考試!
最后,祝大家在期中考試中取得好成績!謝謝!
備戰(zhàn)中考演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、朋友:
你們好!
我是*級*班***同學(xué)的爸爸/媽媽,這天有幸能在那里與大家共同探討孩子的成長教育問題,我感到十分的高興和激動。其實我也沒多少成功的做法,在那里只是把我一些粗淺的認識和體會說出來供大家參考。
此刻的初中生學(xué)習(xí)任務(wù)和壓力都比我們以前大得多,十分辛苦,老師更辛苦!皫熣,父母心”,老師們擔(dān)負著教書育人的重任,每一天盡心盡責(zé)地工作,為孩子的全面發(fā)展嘔心瀝血,如果說我們的孩子有所長進,很大程度上就是老師們辛勞的結(jié)果。在那里我最想說的是對老師們真誠的感謝和敬意!老師們辛苦了,謝謝!(鞠躬)
老師和家長的目標是一致的,都是為了孩子有出息有長進。學(xué)校教育和家庭教育要構(gòu)成合力才能更好地達成我們的目標。我們做家長的就應(yīng)密切配合老師做好對孩子的教育工作,多與老師溝通聯(lián)系,及時了解孩子在學(xué)校的思想狀態(tài)和學(xué)習(xí)狀況,做到有的放矢。
首先,營造一個“民主”的家庭氛圍,與孩子成為朋友。人與人之間都是需要溝通交流和尊重的,對孩子也不例外。初中階段的孩子,正處于由兒童向青少年過渡的時期,自我意識和自尊心較強,敏感而脆弱,更渴望得到大人的理解和尊重。我一向注重與孩子平等相處,不把自身擺在高高在上的位置,多與孩子閑聊,既傾聽孩子的心聲,也把自身的一些事情和想法告訴孩子,家里的事情也讓孩子參與討論,使孩子在苦悶和困惑時也愿意向我們傾訴,便于了解孩子的思想動態(tài)和進行有效引導(dǎo)。我的孩子性格內(nèi)向文靜靦腆,我覺得作為男孩子能夠勇敢果斷、熱情開朗些也許更好,于是我經(jīng)常鼓勵孩子走出去,多與同學(xué)在學(xué)習(xí)上和體育鍛煉上結(jié)成一對一的伙伴,或者其他方式的交流和幫忙?吹絻鹤釉谥苣┐螂娫捙c同學(xué)聯(lián)系,我甚至感到欣慰。當(dāng)然,這也是與老師的幫忙分不開的。
在我與老師的溝通交流中,老師也從家長那里及時地掌握到孩子最準確的信息,鼓勵孩子參與學(xué)校的課外活動,承擔(dān)班上的一些義務(wù)職責(zé)(比如收作業(yè),復(fù)印費等),并給予了孩子及時的肯定和贊揚。這讓孩子在真心付出的同時得到了快樂,同時贏得了老師的贊賞和同學(xué)的友誼,從而從封閉和狹隘走向了開闊和明朗。每每看到孩子與同學(xué)在一齊神采飛揚的樣貌,我總是在心存感激。
其次,盡量為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,并與孩子共同進步。這是個信息互通的時代,網(wǎng)絡(luò)為我們打開了一個嶄新的世界,我的孩子以前也迷戀過網(wǎng)絡(luò)游戲,成績一向起伏不定。為此我和孩子曾有過一次沉重的談話,他自身也意識到自我的控制力不夠,主動要求斷網(wǎng),目前我們家不能上網(wǎng)。我不主張因噎廢食,但能讓孩子心無旁騖地學(xué)習(xí),這是我們就應(yīng)支持并能夠做到的。在斷網(wǎng)的同時,我們家基本上也不看電視,當(dāng)然看看時事和體育新聞還是有必要的。這是下下策,約束了孩子的同時大人也一同并約束。為此我也能夠有大部分的時間陪著孩子一齊學(xué)習(xí),溫故而知新,我也獲益匪淺。與孩子一齊賞析古詩文的深刻涵義和優(yōu)美意境,以前似懂非懂的此刻就豁然明白;還能夠與孩子用英文簡單對話,說到那里實在是慚愧。相信在座的家長們或許都有這樣的感觸,我們基本都是六十年代或者七十年代的人,因工作或者環(huán)境方面的限制,大多數(shù)都生疏了。
所以我認為盡力就好。畢竟這是客觀原因,主觀方面還得靠孩子自身,應(yīng)對孩子我們更主要的任務(wù)是幫忙、引導(dǎo)和督促。當(dāng)孩子交給我們一份不理想的成績時,我們以前憤怒過,也失望多,更多的或許還是悲哀,但我們絕不能夠放下。我的孩子這次月考成績不但不理想反而倒退了,在老師的幫忙和指導(dǎo)下,應(yīng)對著孩子頹喪的表情,我實在是不忍心再責(zé)怪他什么,忍住內(nèi)心的焦躁與不安,告訴孩子“逆水行舟不進則退,我相信你是好樣的”。說完這句話時,真的感覺自身和孩子都是好樣的。
最后,我們義不容辭的任務(wù)就是為孩子做好堅強的'后勤保障和補給。孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)重,休息時間少,科學(xué)合理的搭配膳食,告訴孩子對學(xué)習(xí)不松懈但也不能夠打疲勞戰(zhàn)。在孩子下晚自習(xí)前,準備一些水果,糕點,湯水;等孩子回家,看著孩子吃好,陪孩子做完作業(yè),準時在12鐘睡覺。。。。。。如此往復(fù)循環(huán),作為一個母親,我能為孩子做的就只有這些了。我們每個人的潛力和思想都是有局限性的,努力了就是好的。
在那里,原本有很多話想要述說,但此時千言萬語都不足以表達一個家長關(guān)切的情緒。且讓我們用實際行動用心地配合學(xué)校和老師的要求,用理解、信任、關(guān)切的目光注視著孩子的點點滴滴。失敗時給予及時的鼓勵,成功時適當(dāng)?shù)丶睢@蠋焸、家長們:請相信我們的孩子都是優(yōu)秀的,只要他們努力了就是無悔的、成功的!
最后,請讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤勞動,再一次祝福我們的孩子們明天更加完美!我的話講完了,有不到不當(dāng)之處,請大家多多包涵。謝謝大家!
備戰(zhàn)中考演講稿13
20xx年的中考轉(zhuǎn)瞬即至,相信莘莘學(xué)子都希望自己金榜題名。面對人生第一次大考,每個同學(xué)的心情難免緊張。歷年中考,都發(fā)生過這樣的情況:一些成績優(yōu)秀的學(xué)生,因心情緊張而發(fā)揮不佳;另一些成績一般的學(xué)生,因沉著應(yīng)試而考出了好成績。
如何在考場上泰然自若、運籌帷幄已成為大部分考生和家長更加關(guān)心的問題。因此在考前僅剩的幾十天中,家長應(yīng)幫助考生調(diào)整好心態(tài),更好的做到考前的準備那么考生如何保持自己的良好心態(tài)去應(yīng)考呢?
首先要明確目標準確定位
同學(xué)們對于自己要有正確,客觀的估計,從實際出發(fā),確定適當(dāng)?shù)目荚嚹繕撕推谕担形鸷酶唑\遠和與人攀比。因為目標定得過高,會因難以達到目標而增加考試焦慮,影響水平發(fā)揮,得不償失;但目標定得太低,就不能激發(fā)人的潛能,同時也會影響能力的發(fā)揮。
科學(xué)作息
古人云:“人之心不可一日不用,尤不可一日不養(yǎng)”,因為心“不用則滯”而“不養(yǎng)則瘦”。考前最后沖刺中要勞逸結(jié)合,不可暴學(xué)暴嬉。最好是制訂一份科學(xué)的作息制度,努力做到早睡早起,不開夜車,不打疲勞戰(zhàn)。這樣才能保證考試時具有充沛的精力,清醒的頭腦。此外,復(fù)習(xí)期間的飲食也相當(dāng)重要。適當(dāng)增加高蛋白食物,少吃些油膩食物。多吃蔬菜,蔬菜中的維生素可防止因中考的緊張而導(dǎo)致記憶力下降。如果天氣炎熱,建議在考試前和中考的幾天中吃些西瓜、綠豆粥一類的'食物,以消熱解署。
考前還可以通過洗溫水浴、做深呼吸等放松的方法,解除心理壓力。
增強自信
要消除思想顧慮,增強自信,中考與以往大大小小的考試并沒什么兩樣,反倒較為科學(xué)、客觀和公正。一般來說,只要準備充分,考出好成績是沒有問題的,完全沒有必要將其神圣化而為此擔(dān)心憂慮,整日憂心忡忡。學(xué)會傾訴
一個忠實的聽眾能幫助你減輕因緊張帶來的壓抑感,因此,當(dāng)你為考試而坐臥不安,擔(dān)心焦慮時,不妨將你的感受說出來,讓他人與你共同分擔(dān)。
加強體育鍛煉,保持樂觀心境科學(xué)研究證明,一些呼吸性的鍛煉,例如慢跑、游泳或者暫時丟下書本散步于戶外,看春華秋實,聽蟬鳴鳥啼,置身于大自然懷抱,可使人信心大增,精力充沛。因為這些活動讓人肌體徹底放松,消除緊張和焦慮。因此,繁忙的學(xué)習(xí)之外一定要抽出時間進行體育鍛煉,務(wù)必擁有一個健康強壯的身體迎接考試的到來。
不斷進行自我激勵
激勵可以使人產(chǎn)生一種內(nèi)在的動力朝所期望的目標前進。美國哈佛大學(xué)心理學(xué)家威廉??詹姆士研究發(fā)現(xiàn),一個受到激勵的人能力可以發(fā)揮至80%-90%,相當(dāng)于激勵前的3至4倍。考生不妨寫出自己的考前計劃,大聲朗誦一下。
最后祝大家中考成功,夢想成真。謝謝大家!
備戰(zhàn)中考演講稿14
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《備戰(zhàn)期中考試》
經(jīng)過兩個月的學(xué)習(xí),下周我們就要迎來期中考試,同學(xué)們,我們準備好了嗎?
接下來讓我們來聽聽XX屆已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)哥學(xué)姐在寫給母校的信中是如何對待學(xué)習(xí)和考試的:
以551分考入四川大學(xué)的327班張xx這樣說:“每次考試我都會專門畫自己成績、名次的走勢圖,這樣可以對自己的站位一目了然,同時也可以給下次考試提供一些努力的方向。”!
以603分考入天津大學(xué)的330班丁xx這樣說“高三一輪輪的考試讓我們學(xué)會了堅忍,堅忍考試的失利,堅忍他人的誤解,堅忍切的困苦,不會說出來,只是把莫名的失落化為前進的力量” 。
以543分考入上海財經(jīng)大學(xué)的316班王越這樣說“以擴招來到xx一中,然后是800名,700名,然后選文科,20名,80名,30名,40名,6名,10名,一切都是那么真實而自然,一步一個腳印,只有我自己知道其中的苦澀與幸!。
以569分考入北京科技大學(xué)的324班李xx這樣說:“我入學(xué)是擴招生,,因三分之差而花了三萬才能進入的忻中,讓我體會到了父母的艱辛與無奈……入校的成績并不是鐵板一塊,入學(xué)后的考試是會大洗牌的,只要你肯努力……我平淡而堅實的前行于學(xué)習(xí)道路上”
以597分考入中山大學(xué)的'324班楊xx這說“一中可以說百分之八十以上的優(yōu)生是經(jīng)過了無數(shù)次考試的洗禮才得以升華的,勤真的可以補拙,量變引起質(zhì)變。所以永遠不要給自己找我不如某某某人聰明的借口來解釋自己的成績不夠好,成績不夠好只能說明努力的不夠好” 。
保送入上海交通大學(xué)的314班高xx這樣說“考試的過程就是查漏補缺的過程…..薄弱的科目,正是你提升空間比較大的科目,如果你數(shù)學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)可以考一百四十分,你就是每天學(xué)十二個小時,最多也就只能再提升十分,不可能有哪個老師會給你一百五十分以上的分數(shù)的。而如果你現(xiàn)在英語只能考八十分的話,那么你就有七十分的提升空間,如果你在這里多下功夫的話,提升肯定在二十分以上。像高考這樣的考試,它不容許你有任何一科是很弱的”。
同學(xué)們,以上是已升入大學(xué)的學(xué)哥學(xué)姐對我們的忠告和經(jīng)驗之談,學(xué)長告訴我們,學(xué)習(xí)和考試并不可怕,關(guān)鍵是要端正態(tài)度,認真對待。期中考試其實就是一個階段內(nèi)學(xué)習(xí)情況的試金石,也是下個階段學(xué)習(xí)方向的指南針,更是繼續(xù)前行的動力源。希望全體同學(xué)能夠認識到考試的真正意義和目的,認真?zhèn)淇,遵守紀律,及時發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的偏差和漏洞。
我們相信,只要能夠經(jīng)歷一次次考試的洗禮,讓自己通過考試每次取得更大的進步和知識,我們也會像學(xué)哥學(xué)姐一樣,辛苦的汗水必會澆灌出鮮艷的花朵!
XX班全體同學(xué)
XX年11月1日
備戰(zhàn)中考演講稿15
同學(xué)們:
下午好 ,春天好!
今天我講的話題是:吹響號角,迎戰(zhàn)中考!同學(xué)們,分秒的指針在飛速旋轉(zhuǎn),歲月的洪流正滾滾向前,過去的日子,己不再挽留,中考的硝煙己向我們迎面撲來。
此時,我們每一個人正處于人生的轉(zhuǎn)折點,夢想與花季,未來和當(dāng)代,此刻,我們不再猶豫,不再彷徨,我們的選擇只能面對中考,吶喊向前。
誰說我們是一代懦夫,誰說我們是明天的憂患,請問蒼茫大地。其實我們心中早己報定:“百二秦關(guān)終屬楚,三千鐵甲可吞吳!睆难窖綄W(xué)語的蹣跚,到國旗下敬禮的莊嚴,從刀耕火種的山頂洞,到愛因斯坦的X加Y,我們在人生的座標上一路走來。
我們曾經(jīng)跌倒哭泣,我們曾經(jīng)與天上的白云一起歡顏,在多少個夜晚,我們凝望深遠的星空,把明天寫滿;在多少個寒風(fēng)習(xí)習(xí)地黎明,我們用郎郎的書聲把火紅的朝霞點燃。
一切的一切,都是為了今天,這一天終于來了,同學(xué)們,年輕的朋友們,中考是我們步入青春——的必經(jīng)之坎,它雖然難測,但不是深淵;它雖然猙獰,但是對有志者從不傷害;它慈善而威嚴,笑納我們勇敢沖關(guān)……同學(xué)們,朋友們,眼前就是中考,沖過去,沖過去!前邊就是一片艷陽天,那是屬于我們自己的嶄新世界,那里有遼闊的海面,有更加絢麗的奇觀。在那里你會為自己不能兩次踏進同一條河流而驚嘆;你會在橢圓的方程里飛翔盤旋;你還會在離子的加速面前雄心大展。
同學(xué)們,朋友們,海闊任魚躍,天高任鳥飛,在那一片新的世界里,你會站在象牙的頂端盡情欣賞人類社會的發(fā)展,你能在茫茫人海的沉浮中把握自己輝煌的未來,如果要問這是為什么,這就是知識改變命運,文化洗白塵埃。
而決戰(zhàn)中考,時間只有一百天!一百天!
聽吧,號聲己經(jīng)吹響,鼓角己經(jīng)齊鳴,看吧!普天之下,風(fēng)雷激蕩,云海翻騰。雖然我們早己整裝待發(fā),但是我們?nèi)孕桦S時磨拳擦槍,因為成功永遠垂青于有準備的人,我們要在題海的波濤里拼搏,要在試卷的字行間深挖,讓我們在模擬里融化,在酷訓(xùn)中重生,為了沖刺中考,我們要每分每秒思索在校園的林蔭小道,質(zhì)疑于春夜的甜美夢鄉(xiāng),讓周末伴我們走進辛勞,讓毅力拋棄所有的閑聊……今天,我們己經(jīng)成熟,己經(jīng)長大,同學(xué)們,我們一定能做一份滿意的答卷,獻給自己,獻給爸媽,獻給足下這片熟悉的土地,我們一定要勇于在沖刺中摸爬滾打,哪怕滿身傷疤,前面,就是我們幸福的樂園,人生的真諦需要我們的堅強!
謝謝大家!
備戰(zhàn)中考演講稿 篇7
老師們,同學(xué)們:
早上好。今天我國旗下的講話的題目是“認真踏實,備戰(zhàn)期中!
緊隨著忙碌的腳步,期中考試又來臨了,一切都顯得如此之快。還記得上學(xué)期期末成績揭曉是幾多歡喜幾多憂愁,但無論你的成績是好是壞,那終究已成過往,現(xiàn)在的你應(yīng)該全力以赴,積極備戰(zhàn)此番期中考試。
過去的成功只能代表過去,我們不可以總是想著自己上次的成功而“自信滿滿”因為“學(xué)如逆水行舟,不進則退。”我個人認為這句話不是說某某人退步了,而是因為你的原地踏步使得后來勤奮者居上。我們應(yīng)該忘記上次的結(jié)果去關(guān)注上次的過程,總結(jié)經(jīng)驗,以積極的態(tài)度努力下去。
向前面的人看齊并加以的努力超越。在平時的學(xué)習(xí)中應(yīng)該樹立一個奮斗目標,一個競爭對手,作為學(xué)習(xí)的一種動力。
在考試前加緊復(fù)習(xí),不可松懈。正所謂“臨陣磨槍不亮也光!钡@種“磨槍”是建立在平時的認真踏實學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上的。若你抱著“平時不努力,考前補補也能行”的僥幸心理是不行的,若你以這種僥幸心態(tài)去迎接考試的話那一定是十考九輸。還有剩下一次必定是輸?shù)锰貏e慘。那些考試“出黑馬””“放衛(wèi)星”的人,大多是平時班里默默無聞,但他們的學(xué)習(xí)態(tài)度卻是絕對認真,所以僥幸心理是要不得的。
對于上次考的不理想的同學(xué),也不可以貶低自己,即不能因此對自己缺乏信心,更不能毫不在乎。理智的態(tài)度是將結(jié)果忘記,充分分析其過程,在其中總結(jié)不足,了解差距,并且在平時的學(xué)習(xí)生活中要學(xué)會觀察分析。應(yīng)借鑒那些走在前面的同學(xué),分析他們在學(xué)習(xí)的態(tài)度、方法和時間的安排情況等等細節(jié)。取長補短,不斷克服我們自身的惰性,并總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法。這次考試中樹立一個可行性強,有針對性的目標,因為只有這樣才可以使我們的計劃得以實現(xiàn)。
臨考前我們更要以幾倍于他人的努力去復(fù)習(xí),去認真對待。保證會的不失分,再將自己不太熟的練熟,盡量不失分,最后再練習(xí)自己不會的。盡可能避免太多的遺憾,盡力了便問心無愧了。
最后希望大家在考試中不要太緊張,平靜一些,考出滿意的成績。
祝大家期中考試發(fā)揮自己的,考出好成績。
備戰(zhàn)中考演講稿 篇8
老師們、同學(xué)們:
早上好!
再過20天,我們將迎來一年一度的中考,當(dāng)全校師生把所有關(guān)注的眼光投向初三同學(xué)的時候,我想和初三同學(xué)說幾句話。
同學(xué)們,萬米賽跑已經(jīng)到了百米沖刺的時候,9年的寒窗苦讀,3200多個日日夜夜,所有的艱辛、所有的汗水、所有的復(fù)出,都將在火紅的6月收獲。最后的20天的拼搏,是意志的較量,心態(tài)的比拼。20天的付出與收獲都會是你一生回味不盡、享用不盡的寶貴財富。在此,提出以下幾點和同學(xué)們共勉:
1、確立目標樹立信心。
目標是我們奮戰(zhàn)中考的方向和動力,目標的.確立必須符合個人的實際,既不能太高、也不能太低。合適的目標會使我們信心倍增,干勁更大。充滿信心,是決戰(zhàn)中考的前提,是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己還有潛力沒有被挖掘出來,要堅信憑自己的能力一定能學(xué)好各門功課。用“我行!我成功!”這些富有激情的話,時刻提醒自己,經(jīng)常地點燃熱情、自我鼓勵和鞭策。
2、純潔心境端正態(tài)度。
積極端正的態(tài)度,是決戰(zhàn)中考的保障。在這關(guān)鍵的時刻,我們初三的同學(xué)們更要控制好心態(tài),讓自己的情緒處于平衡狀態(tài),不要遇到一點困難就驚慌失措。平時的學(xué)習(xí)和生活要從中考角度著眼,所作所為都要有利于中考,與中考無關(guān)的念頭不要想,與中考無關(guān)的事情不要做,要以一顆純潔火熱的心投入到緊張的復(fù)習(xí)備考中。
3、堅定意志增強毅力。
堅定的意志和頑強的毅力,是決戰(zhàn)中考的支柱。中考不僅僅是人的智力水平的檢驗,同時也是人非智力因素的較量;尤其是中考臨近,同學(xué)之間的競爭應(yīng)該是實踐的競爭和意志的較量,頑強的毅力是增強劑,它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。
4、珍惜時間提高效率。
珍惜時間,注重學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)效率是備戰(zhàn)中考的關(guān)鍵。爭分奪秒,把握好最后的20天,不要輕易給時間放假,不放縱自己,不原諒自己,專心致志抓學(xué)習(xí),重視每一堂課,在老師的指導(dǎo)下,有計劃、有安排得搞好復(fù)習(xí),使其學(xué)習(xí)效率達到最大化。
同學(xué)們,中考沖刺的鐘聲已經(jīng)敲響,中考重逢的號角催我們奮進,請你們帶著破釜沉舟、臥薪嘗膽的氣勢,帶著父母的期望、青春的夢想,開啟一個輝煌的未來吧!
備戰(zhàn)中考演講稿 篇9
各位領(lǐng)導(dǎo),老師,大家好:
很高興能與大家相聚在這美好的春天里,共同交流中招備考之計,我首先代表實驗中學(xué)的語文老師,感謝教研室領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了一個學(xué)習(xí)的機會,感謝各位老師的光臨并預(yù)祝今天的會議能開得圓滿成功。
今年是我區(qū)實行新的課程標準,全面推行新課程改革的第四年,課改取得了哪些成就,學(xué)生的能力了哪些發(fā)展,中考將是驗證他們的一個重要舞臺。對學(xué)生來說,中考是一塊試金石,檢驗他們的收獲;中考也是他們走上人生之路的第一個轉(zhuǎn)折點,能否打贏這一仗,關(guān)系到學(xué)生今后人生之路能否充滿信心地走完。要取得中考的勝利,必須有一套行之有效的備考策略。在過去的幾年的中招考試中,我校取得了比較理想的成績,這首先是教研室領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持的結(jié)果,是我們不斷在一起互相學(xué)習(xí)的結(jié)果,當(dāng)然也是我校全體師生共同努力的結(jié)果.今天,借這個機會,我就我們學(xué)校近段的復(fù)習(xí)情況和復(fù)習(xí)方法向大家匯報一下,有不到之處,希望大家批評指正。
一、認真分析中考命題依據(jù),研究中考試卷,目的有二:
(一)、篩選、歸納老題型和新題型。
語文新課標是指導(dǎo)語文學(xué)習(xí)和語文復(fù)習(xí)的綱領(lǐng)..在中考復(fù)習(xí)中,作為畢業(yè)班的老師,首先要認真領(lǐng)會新課標的精神,認真通讀《考試說明》中的考試范圍,內(nèi)容及要求,并以此作為自己制訂復(fù)習(xí)計劃的綱領(lǐng)、準則.在學(xué)習(xí)新課標的基礎(chǔ)上,我們還認真分析了20xx以及以前的課改實驗區(qū)的試卷,經(jīng)過分類,比照發(fā)現(xiàn),近幾年的中考試題,在試題結(jié)構(gòu),命題內(nèi)容和題型,題量上基本穩(wěn)定,試卷分為“積累與運用”,“現(xiàn)代文閱讀”,“文言文閱讀”和“作文”四大板塊,由于命題趨向的差異,每年的試卷都會有不超出范圍但頗具新意的題型出現(xiàn)。
例如:
積累運用第一題:書寫.具體題型為:“請用楷書寫一句你喜歡的或者自創(chuàng)的人生格言.”這類題型,既對學(xué)生有激勵作用,又體現(xiàn)了形式的新穎。.
再如,綜合性學(xué)習(xí)則結(jié)合生活實際和地方文化體現(xiàn)了內(nèi)容的新.所以在復(fù)習(xí)中,老師應(yīng)及時關(guān)注社會動態(tài),新聞時事,設(shè)計內(nèi)容和形式新穎的題目,來拓寬學(xué)生的視野.那么,我想,像神六的成功發(fā)射,像對奧運的憧憬,像我們河南的驕傲,等等,.在復(fù)習(xí)中將有很多內(nèi)容值得我們?nèi)ネ诰?
(二)、確定復(fù)習(xí)重點。
1、注重語言的積累。
語言積累不僅指古詩文和現(xiàn)代詩文的積累背誦,也包括詞語的積累、名言、警句、俗語、諺語的積累,精彩文段的積累。三年來我們一直堅持語文課前的常規(guī)訓(xùn)練。在語言積累方面起到了很大的作用。積累題在去年各地的中考語文試題中,占到一定的比重,它們在試卷中的位置,可能會單列一塊集中考查,如詩文的默寫填空,也可能放在閱讀試題中,但無論如何我們應(yīng)該在日常學(xué)習(xí)特別是中考復(fù)習(xí)中,對其加與重視。我們的具體作法是:
首先要求學(xué)生,背會語文新課標以及教科書中要求背誦的詩文內(nèi)容,包括句、段、篇的背誦,而且要做到不寫錯別字,不用錯標點符號,能寫出詩文的篇目和作者姓名,還要閱讀《語文課程標準》中要求閱讀的課外讀物。詞語的積累除了記憶各冊教材注解的詞語外,還要積累生活中常見的成語,同義詞和反義詞,掌握他們運用的規(guī)律,如語言環(huán)境,褒貶色彩等。
2、加強語言運用能力的培養(yǎng)
語言運用的考查,是中考試題中最靈活,最能考查學(xué)生能力的一項內(nèi)容。它的范圍涉及廣 ,包括語音,漢字,語法,修辭,課外閱讀等。語音的考查,一般是結(jié)合語境要求給易讀錯的字準確地注音,包括一些多音字,形近字,在方言中分不清前后鼻韻母和部分聲母的字,
常用字是考查的范圍;漢字的考查涉及兩個方面,一是修改錯別字,二是規(guī)范,端正,整潔地書寫。語法和修辭,根據(jù)新課標要求,不列入考試范圍,但是從運用的角度考查則是可以的。比如修改病句,它考查的是語法的規(guī)律,而不是名詞術(shù)語;修辭的考查更為普遍,自然也不是考查對修辭格的辨析,而是考查句子的仿寫,表現(xiàn)在試題中,有以下幾種形式①比喻句的仿寫;②排比句的填寫;③對偶句的改寫或?qū);④口語交際中的根據(jù)情境進行對話等。常見的語言運用題,還有根據(jù)提供的材料寫廣告語,結(jié)合表格表述其內(nèi)容,給報紙設(shè)計相關(guān)欄目,對有關(guān)生活現(xiàn)象進行評點,概括新聞的主要內(nèi)容等等,涉及到其他學(xué)科知識的綜合性試題,復(fù)習(xí)時不能將重點,放在其他學(xué)科知識上,還應(yīng)該放在語文知識與能力的培養(yǎng)上。
3、提升閱讀素養(yǎng)
中考現(xiàn)代文閱讀要求是以課外材料為主,主要考查知識遷移和運用能力,在復(fù)習(xí)中,應(yīng)該做好如下幾方面:
。1)、要選擇好閱讀材料,包括三大實用文體——記敘文、說明文和議論文,還要有文學(xué)作品中的散文和小說。內(nèi)容自然要選好的,語言文字好,思想內(nèi)容好,文化內(nèi)涵深,說明文要具有科學(xué)性和時代性。
。2)、要注重整體理解感知,對文章的主要內(nèi)容,重要觀點和思想要能夠準確的把握,要理解其形象意義,這是閱讀文章的要點,只有做到了這一點才能正確掌握解答其他題目的鑰匙。老師在講題,設(shè)計題時都要關(guān)注這一點。
。3)、是明確文章的寫作思路,也就是理清文章的篇章結(jié)構(gòu),把握作者謀篇布局的匠心。這是對文章的藝術(shù)特色進行探求的重要方面,也是掌握文章中心和重點不可缺少的環(huán)節(jié)。
。4)、是能夠根據(jù)語言環(huán)境準確理解關(guān)鍵詞語和句子的含義。關(guān)鍵的詞語和句子,有時看起來很普通很平實,但只要認真思考,卻發(fā)現(xiàn)其有十分深刻的內(nèi)涵。要探討文章的中心和主題,常常是在我們理解了一個詞語或一個重要句子之后。因此復(fù)習(xí)中,要努力鍛煉學(xué)生發(fā)現(xiàn)和理解這類詞語和句子的能力。這類詞語和句子與就是我們常說的點晴之筆
(5)、是能運用探索精神對文章的觀點和寫作技巧提出自己的看法,并能結(jié)合文章內(nèi)容進行思考拓展。這類題一般是開放性題,根據(jù)材料,我們既可以采用正常的思維方式解答,也可以采用發(fā)散思維和逆向思維方式,答案一般也是不固定的,但必須有道理,有一定的說服力。
文言文閱讀材料,主要來自課內(nèi),也有個別課外的材料,但較淺顯,好理解,題目設(shè)計不僅有通假字,句子翻譯,還有重點詞句的理解,文章內(nèi)容的把握。
4、加強寫作的指導(dǎo)訓(xùn)練,提高學(xué)生作文能力
中考作文是占有分值最高的試題由于教學(xué)中方法不當(dāng),閱卷中隨意性傾向明顯,導(dǎo)致我們對作文訓(xùn)練重視程度不夠,也影響了學(xué)生作文水平和能力的提高。有些學(xué)校一進入三年級對作文訓(xùn)練放松,指導(dǎo)更是跟不上去,甚至下學(xué)期除考度外,幾乎不訓(xùn)練作文,這是很不正確的。近幾年來,我們一直重視作文教學(xué),作文練習(xí)每周至少一次,學(xué)生還堅持寫日記,課堂上有話題訓(xùn)練,時文,美文欣賞等,在系統(tǒng)復(fù)習(xí)時,我們還要專門開設(shè)作文專題,講座指導(dǎo)學(xué)生把握作文各種命題的特點和寫作要注意的事項。指導(dǎo)學(xué)生選擇恰當(dāng)?shù)姆椒。從命題的形式上講,分類練習(xí)命題作文,半命題作文,材料作文和話題作文;從文體上講分類練習(xí)記敘文,說明文,議論文,小說,散文等。
二、及時分析,了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。
初三語文復(fù)習(xí)的主體是初三的學(xué)生,所以我們必須及時了解學(xué)生的狀況,上學(xué)期,學(xué)校每月進行一次月考,下期復(fù)習(xí)中我們計劃分冊測試,分專題測試,綜合測試,考試后及時評改.實行師生自查和互查,這樣,我們能及時發(fā)現(xiàn)本階段學(xué)生復(fù)習(xí)中出現(xiàn)的的問題.如,發(fā)現(xiàn)學(xué)生積累貧乏,知識掌握一知半解,書寫缺乏規(guī)范,概括能力以及表達能力差,對問題認識膚淺思維不靈活等等.那么,發(fā)現(xiàn)這些問題后,在復(fù)習(xí)中就能及時針對這些情況來采取相應(yīng)的措施,方法,來查漏補缺,
提高學(xué)生的各方面能力.
三、集思廣益,充分發(fā)揮集體智慧。
考試不僅僅是考每個學(xué)生的知識能力,意志品質(zhì),還考察了在考前老師指導(dǎo)的方法,也就是老師對學(xué)生復(fù)習(xí)的駕馭能力.在指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)時,一個人的能力是有限的,要注意發(fā)揮群體智慧.團體協(xié)作,資源共享是我們一貫的作法.在復(fù)習(xí)中,我們?nèi)昙壒灿衅呶焕蠋?我們經(jīng)常在一起研討復(fù)習(xí)的方法,制訂復(fù)習(xí)的具體措施,并且分工合作,把復(fù)習(xí)的知識點分為七塊,每人負責(zé)自己擅長的一塊知識面,分工備課,梳理知識點,詳寫教案,然后評議修改,資源共享.如,我們把復(fù)習(xí)知識點具體分為:基礎(chǔ)知識、記敘文閱讀、說明文閱讀、議論文閱讀、文言文閱讀、專題和實踐活動、名著閱讀、作文訓(xùn)練幾大塊兒,先共同研討,確定復(fù)習(xí)的重點,再分別備課,共同使用。
四、講究策略。
所謂策略,實際上就是時間分配。我們把復(fù)習(xí)時間安排為四個倫次。第一輪次:分冊復(fù)習(xí),時間(3、1-----5、1)側(cè)重點是課本,指導(dǎo)學(xué)生全面閱讀教材,以單元為單位,梳理知識點,考點,并且緊扣中招考試四大板塊,每一單元按積累字詞,背誦賞析詩詞、綜合性學(xué)習(xí)、文言文復(fù)習(xí)、現(xiàn)代文閱讀的步驟進行。每單元為單位設(shè)計練習(xí),每冊為單位設(shè)計考試,快反饋、勤矯正,從而有效地提高復(fù)習(xí)效率。復(fù)習(xí)方法主要是; 1、小步子快節(jié)奏。讓老師根據(jù)學(xué)生實際確定能達到的實際進度,復(fù)習(xí)內(nèi)容按由易到難,由簡到繁的原則,分解成合理的層次,然后分層漸進,讓學(xué)生層層進展,處處有成功,時時處于積極學(xué)習(xí)的狀態(tài),常常感到自己在不斷提高,自己有能力復(fù)習(xí)好。在這一層次的復(fù)習(xí)中,既有學(xué)生的“讀”“記” “練”,“想”還有教師的“導(dǎo)”“講”“考”“評”,這種快速的反饋,可以把學(xué)生取得的進步變成有形的事實,使之受到鼓勵,樂于接受下一個任務(wù),又可以及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題,及時矯正乃至調(diào)節(jié)復(fù)習(xí)進度,從而有效地提高復(fù)習(xí)的效率。
讀:讓學(xué)生快速讀課文,這是復(fù)習(xí)的基礎(chǔ),讀明白文章的大意,讀出作者的情感,讀會精彩語段。把握文章的主要特色,并在書上劃出重點句、中心句、名句、生字詞,有不明白的問題,借字典、詞典參考資料查一查,再不會可以向同學(xué)老師問一問。
記:在快速讀書,把握要點的基礎(chǔ)上鞏固,記憶這些要點,為幫助記憶,不妨要求學(xué)生寫一寫,學(xué)生若能把這些內(nèi)容,歸納書寫到本子上,效果會更好。
練:由老師設(shè)計練習(xí),題目標要求:一是內(nèi)容要有廣度,包括各個知識點,訓(xùn)練題選擇要有集中性,層次性,糾錯性。一般一單元設(shè)計一套檢測題。
二是形式多樣:研究各種中考題類型 ,體現(xiàn)各種中考題型,指導(dǎo)學(xué)生作題技巧。
三是角度多變,分工合作,幾個老師分工把節(jié),你出這本教材我出那本教材,你管這個單元他管那個單元。
想:學(xué)生對學(xué)過的知識,要不斷復(fù)習(xí)鞏固,不斷在腦子里進行梳理,時間可以是課余,飯后,睡覺之前,老師要經(jīng)常提醒學(xué)生該想哪些內(nèi)容。
導(dǎo):就是老師的引導(dǎo),復(fù)習(xí)課內(nèi)容較多,老師要教給學(xué)生復(fù)習(xí)的方法、步驟、比如學(xué)生讀書什么,劃什么,記什么。
講:充分吃透學(xué)生學(xué)習(xí)情況,根據(jù)新課標要求,依據(jù)教材,帶領(lǐng)學(xué)生梳理知識,查缺補漏,把握重難點,使學(xué)生知識系統(tǒng)化科學(xué)化,幾個教師進度統(tǒng)一,經(jīng)常商量知識點,把握重難點。以精典課文為例:進行精辟講解,如:八上第三單元老師可以《背影 》為例講解,讓學(xué)生在快速讀書的基礎(chǔ),講明以下問題,(1)文章敘述了哪些事件?(2)表達了作者怎樣的情感。(3)文章寫了幾次流淚,流淚原因是什么?(4)文章有幾次細節(jié)描寫,作用是什么?老師講明白一課,其余可以讓學(xué)生根據(jù)這一模式梳理相關(guān)知識。
考:應(yīng)多采用實戰(zhàn)訓(xùn)練考法,訓(xùn)練速度,積累臨場考試經(jīng)驗,只有把平時考試當(dāng)作正規(guī)考試訓(xùn)練,正規(guī)考試時學(xué)生才會把它看成平?荚嚒
評:對出現(xiàn)的共同問題進行評講,指出復(fù)習(xí)作題應(yīng)注意的問題,補充有關(guān)的知識,指導(dǎo)作題技巧。第二輪次,5 月初到5月底。復(fù)習(xí)重點是專題指導(dǎo),在第一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,串聯(lián)知識點,針對考試試題內(nèi)容,按積累運用、綜合性學(xué)習(xí)、現(xiàn)代文閱讀理解、文言文閱讀理解、作文四大塊,按以下步驟進行復(fù)習(xí):重點知識梳理與強調(diào)-------典型題目分析與重點講解----學(xué)生鞏固練習(xí)------根據(jù)學(xué)生反饋重點補缺。這樣,讓學(xué)生把知識更加系統(tǒng)化,并把課本上學(xué)到的知識遷移課外,轉(zhuǎn)換成學(xué)生的能力。先由幾位教師整理相關(guān)知識,寫出具體可以操作的教案輪流給全體學(xué)生上大課。其中前若干節(jié)老師作專題指導(dǎo)訓(xùn)練,后兩至三節(jié),讓學(xué)生做該板塊的模擬練習(xí)。整個過程仍按“講、練、考、評”四個環(huán)節(jié)進行。通過第二輪復(fù)習(xí),讓學(xué)生把知識更加系統(tǒng)化,并把課本上的學(xué)到的知識遷移課外,轉(zhuǎn)變成學(xué)生的能力。咱們每一位教師都明白,今年,課改實驗區(qū)的中考題將不再針對某一套教材出題,而是要依據(jù)新課標出題,所以我們指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)學(xué)會如何從教材中走出來,把教材中的知識轉(zhuǎn)變成學(xué)習(xí)語文的能力,通過第二輪復(fù)習(xí),目的就在于強化這種能力。其實在第一輪復(fù)習(xí),乃至整個語文教學(xué)中, 我們都在盡力擴展學(xué)生的知識面。都在盡力引導(dǎo)學(xué)生把語文學(xué)習(xí)擴展到生活的各個角度,比如:我們?nèi)陙恚恢眻猿殖R?guī)訓(xùn)練,一直支持學(xué)生課外閱讀寫作。第三輪次,從6月1日到6月18 日,重點是進行中招模擬練習(xí),提高學(xué)生綜合運用知識的能力,增加學(xué)生考試的經(jīng)驗,第四輪次,中考前一周,這是自由復(fù)習(xí)階段,重點在于指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的實際情況查漏補缺,調(diào)整應(yīng)考心態(tài)。經(jīng)過前三輪的復(fù)習(xí)對知識進行了多次加工,頭腦中已留下很深刻的印象,在這一輪復(fù)習(xí)中,要求學(xué)生能迅速地將它們從頭到尾回憶出來,使知識鞏固達到強化記憶的目的。
五、注意問題。
考試的成功是多種因素的綜合體,不是憑一時的僥幸心理取得的,在復(fù)習(xí)時,老師經(jīng)常指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)的復(fù)習(xí)方法,緊跟老師的復(fù)習(xí)進度,保持旺盛的精力,不打疲勞戰(zhàn)?记斑要指導(dǎo)學(xué)生調(diào)整心理狀態(tài),考場上決定成功與否的諸因素中,心理素質(zhì)的好壞占70%,學(xué)習(xí)實力占30%。,由此看來,考試的心態(tài)很重要,為調(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài),我校心理咨詢室在柴校長的帶領(lǐng)下每年都要對學(xué)生進行考前心理教育,這已經(jīng)成為我們的一個有效措施,以上只是我們在復(fù)習(xí)中的一點探索和不成熟的做法,若有借鑒之處,我們共勉,當(dāng)然更多的是不當(dāng)之舉,愿和各位商榷,望各位領(lǐng)導(dǎo)、同行批評指正。
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