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環(huán)保的優(yōu)秀演講稿
更新時(shí)間:2024-03-13 17:40:48
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關(guān)于環(huán)保的優(yōu)秀演講稿

  演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。現(xiàn)如今,接觸并使用演講稿的人越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于環(huán)保的優(yōu)秀演講稿,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于環(huán)保的優(yōu)秀演講稿1

  有人說,在那嶺之南,有一塊珍稀的翡翠;有人說,在那東江畔,有一顆璀璨的明珠;有人說,在那大河之源,能看到恐龍的足跡;有人說,在那萬綠湖邊,能聞到百花仙子的氣息。好一個(gè)碧水藍(lán)天,好一個(gè)人杰地靈,好一塊風(fēng)水寶地。朋友,您可知道?這就是我美麗而可愛的家園,萬綠河源。

  遙想6500萬年前,這片土地已是草肥水美,山澤林茂,恐龍是這里的`霸主,它們在這里漫步,它們在這里捕食,它們呼風(fēng)喚雨,不可一世。這一切,后來出土的12380枚恐龍蛋化石,足可以見證當(dāng)年恐龍霸業(yè)的輝煌,__年1月,河源作為“恐龍之鄉(xiāng)”,載入了吉尼斯世界紀(jì)錄的冊子。

  如果,時(shí)光可以倒流,請隨我跨越時(shí)空,來到2222年前的龍川古邑,會(huì)會(huì)我們河源的第一個(gè)“市委書記”,南越王趙佗。作為客家歷史上“第一批南下干部”,他率兵數(shù)萬,鎮(zhèn)守于佗城,攻象郡,占桂林,想當(dāng)年,我們河源的地盤偏及韶關(guān)、贛州、梅州,英雄趙佗,意氣風(fēng)發(fā),江山如畫,一時(shí)多少豪杰。紫金有座越王山,因南越王而得名,至今放眼看去,猶如一位大王在一群士兵的護(hù)衛(wèi)之下,巡視廣闊的東江兩岸,一片王者氣派。那南越王碑石,銘刻下客家先祖在南粵的歷史,留下了古邑在嶺南繁榮的記憶。

  那一個(gè)個(gè)傳奇,讓我又想起河源美麗的百花仙子。清代文學(xué)家李汝珍在他的長篇章回小說《鏡花緣》中寫道:“那百花仙子降生在嶺南唐秀才之家,乃河源縣地方”。準(zhǔn)確地說,百花仙子降生在萬綠湖畔。仙子掌管百花,將花兒開遍河源的大地。我每一次來到百花仙子的仙居,都不自覺地在尋覓,微風(fēng)吹來,那湖面上的漣漪,仿佛就是仙子的足跡,那隱隱約約飄來的花香,好象就是仙子的氣息。怪不得每個(gè)到河源的人,都贊美這里的水,這里的空氣。其實(shí),這...

關(guān)于環(huán)保的優(yōu)秀演講稿2

老師們,同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)》。

  鳥語花香,花紅柳綠,說得不正是我們這個(gè)美麗的地球嗎?然而,有人卻說:“哎,現(xiàn)在的地球已經(jīng)變了!”到底是是哪些地方變了呢?

  對,有人說水的質(zhì)量變了。以前清澈的小河,現(xiàn)在變成了渾濁的污河!這是為什么呢?原來,現(xiàn)在許多工廠都將廠里的廢料河垃圾往河里倒,河邊的社區(qū)下水道直通河底!有人說他們沒良心,但是你自己卻做到了嗎?不管以前你曾往河里倒垃圾,但只要你現(xiàn)在倡導(dǎo)環(huán)保,提醒周邊的人,還有錯(cuò)嗎?

  對,有人說空氣變了。以前清新的空氣使人神清氣爽而現(xiàn)在污濁的空氣使人頭暈眼花。這到底是哪里出問題了呢?原來人們?yōu)榱艘稽c(diǎn)方便,便時(shí)刻都開著車,可你有沒有想過,又是你一個(gè)人開車排放的尾氣甚至比一輛坐滿人的公交車排放的尾氣還要大?對,還有一個(gè)原因,有些工廠為了賺錢,每天無規(guī)律的排放煙霧,廢氣,這對空氣造成了多大的.威脅呀!所以從現(xiàn)在開始,少開車,多坐公交車,多騎自行車,減少尾氣排放量,維護(hù)空氣質(zhì)量!

  現(xiàn)在,還有一個(gè)最需要改正的問題,那就是砍伐樹木。人們?yōu)榱速嶅X,便過度砍伐樹木,使森林里的野生動(dòng)物沒有家,只好向人的生活點(diǎn)靠近,這對人類將是一個(gè)嚴(yán)重的威脅。沒有了樹,土不再得到穩(wěn)固,洪水、泥石流襲擊人類;沒有了樹,力不在得到緩沖,臺(tái)風(fēng)、海嘯撞擊地球。所以從現(xiàn)在開始,節(jié)約用紙,不亂砍亂伐,這樣樹才能為人類造福啊!

  是啊!“保護(hù)地球,人人有責(zé)!睆默F(xiàn)在開始,讓我們保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園!

關(guān)于環(huán)保的優(yōu)秀演講稿3

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:保護(hù)地球,愛我家園。

  大家都知道,環(huán)保就是環(huán)境保護(hù)。但是地球這顆美麗富饒的藍(lán)色星球,在人類的破壞下,已經(jīng)遍體鱗傷,保護(hù)環(huán)境,已迫在眉睫。

  在不遠(yuǎn)的從前,南美洲有一種鴿子叫候鴿,數(shù)量龐大,當(dāng)幾十億只鴿子飛過森林時(shí),整個(gè)天空都被蓋住了,但因?yàn)槿藗儼l(fā)現(xiàn)其食用價(jià)值后肆意捕殺,加上環(huán)境的惡化、森林的減少,鴿子在一天天的減少,19xx年,最后一只候鴿在動(dòng)物園的籠中死去,這種美麗的鳥兒徹底滅絕了。當(dāng)時(shí)美國降半旗致哀。

  人類的這種肆意破壞環(huán)境的行為不僅能使動(dòng)物絕種,也能使氣候劇變。酸雨、全球變暖、海平面上升、浮冰融化、冰架崩塌、沙塵暴……這些自然災(zāi)害,全部都是人類的"杰作"。大家知道全球變暖的過程中,1度需要什么代價(jià)嗎?美國科學(xué)家經(jīng)過實(shí)驗(yàn)論證,得出一個(gè)驚人的結(jié)論:地球平均溫度上升1度,會(huì)使農(nóng)作物大量的減產(chǎn);極地上升2度,融化的水將會(huì)淹沒地球90%的土地;上升3度,地球上的一切生態(tài)系統(tǒng)都將崩潰。

  那么,造成氣候劇變的原因是什么呢?是因?yàn)槿藗兯烈饪撤ド、使土地荒蕪,人們肆意捕殺,使?dòng)物滅絕。人們建起一座座化工廠,化工廠的廢氣可以"鉆"開臭氧層,使陽光中的紫外線直接照到地球的'表面,能造成人中暑、患上皮膚癌、加速冰融化等嚴(yán)重的后果。

  對于環(huán)境保護(hù),我們能做些什么?下面,我來告訴大家?guī)c(diǎn)我們能做到的措施:

  第一、盡量不要使用一次性筷子,使用一次性筷子過多,會(huì)導(dǎo)致人們更加努力的砍伐樹木。

  第二、節(jié)約水電,水龍頭用過后要關(guān)緊,因?yàn)橐粋(gè)滴水的水龍頭半個(gè)小時(shí)就可浪費(fèi)1.8升的水。電燈用后及時(shí)關(guān)閉,這樣既可防止電能浪費(fèi),又能避免發(fā)生火災(zāi)。

  第三、不要亂丟廢電池、塑料瓶等物品。一節(jié)電池中的化學(xué)廢料就可使一平方米的土地失去利用價(jià)值。

  最后,我呼吁,作為未來的接班人,我們應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)起來,保護(hù)地球,愛我家園!謝謝大家!

關(guān)于環(huán)保的優(yōu)秀演講稿4

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好。

  我是6年級(jí)7班的耿xx,今天我講話的主題是《保護(hù)碧水藍(lán)天,共建綠色家園》。

  天空的幸福,是它穿著一身的藍(lán);陽光的幸福,是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福是它孕育出多彩的生命......而我的幸福,是保護(hù)了身邊環(huán)保的光點(diǎn)。時(shí)光匆匆,我的腳步已即將走過美好的童年。流逝的光陰中,我沐浴著愛的雨露,享受著愛的溫柔,讓我在天地間快樂地成長,使我的童年生活美妙多姿,可是,現(xiàn)在人類為了自身的利益,將地球折磨得天昏地暗。

  每每當(dāng)我看到周圍不環(huán)保的事情發(fā)生,我都會(huì)十分痛心。如今“救救地球”已成為世界各國人民最強(qiáng)烈的呼聲。每每看到周圍環(huán)境的惡化我感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的`嚴(yán)重性,無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話,我們的生命將毀在自己的手中。為此,我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

  同學(xué)們你們知道嗎?“環(huán)保”這兩個(gè)字寫起來十分容易,但是做起來卻十分的困難。如果我們不做到“環(huán)!保敲匆苍S在五年后,也許在十年后,也許就在未來的某一天,我們的世界又將會(huì)變成什么樣子的呢?可能是天灰蒙蒙的,到處都可以看到垃圾,每隔三兩天就會(huì)來一次沙塵暴,就發(fā)生許許多多人們無發(fā)想象的事。

  大自然,是我們生存依賴的家。為了我們能夠更好地生存與發(fā)展,為了我們賴以生存的地球。我們應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn):大力宣傳普及環(huán)境保護(hù)知識(shí),提高廣大公眾的環(huán)保意識(shí),結(jié)合與環(huán)境有關(guān)的紀(jì)念日,在社區(qū)及公共場所宣傳環(huán)保,參與社區(qū)的環(huán)保實(shí)踐和監(jiān)督。

  關(guān)于環(huán)保的優(yōu)秀演講稿晚上,上床不久,朦朧之中,忽然一個(gè)聲音在我耳邊響起,“小朋友,快救救我吧,我現(xiàn)在遭受到了前所未有的傷害!边@聲音非常急,“我為什么救你,你是誰呀?你在哪兒?”“我是地球老人,和我來吧!”一種不可抗拒的力量把我?guī)ё吡恕?/p>

  說著,我被帶到了一個(gè)污水排放廠,看著清澈的河水被污染了,我非常難過,我剛要去阻止他們,地球老人發(fā)話了,說:“別去了,一切都晚了,小河已經(jīng)被污染了。是我哺育了你們這些人類,你們卻這么狂妄,把我的頭發(fā)——森林,砍的光禿禿的,把我的血液——海水,給污染了,弄的我滿身都是傷……我真后悔啊!我如果再受傷,就會(huì)奄奄一息了!”聽了這話,我的臉有些發(fā)紅,覺得自己以前不該破壞環(huán)境。

  我們不能見死不救,要從節(jié)約用水、節(jié)約用電、不往河里扔垃圾、不砍樹、多植樹……這些小事做起。

  讓我們每個(gè)人為環(huán)保獻(xiàn)一份力量吧,把地球建設(shè)的更美好!

關(guān)于環(huán)保的優(yōu)秀演講稿5

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  想必大家都不知道低碳生活的重要性吧!就讓我給大家講一講低碳生活吧。

  大家一定都聽說過低碳生活,但都沒有深度了解過低碳。所謂低碳生活,就是把生活作息時(shí)間中所消耗用的能量減少,從而減低二氧化碳的排量。

  大家一定不會(huì)注意到,平常我們在夏季和冬季里開空調(diào),也是會(huì)增加二氧化碳的排量的。我們應(yīng)當(dāng)在夏季里盡量少開空調(diào),多扇扇子。這樣可以減低二氧化碳的排量。除此之外,大家也要注意節(jié)電、節(jié)氣,最好是植樹。

  據(jù)新聞報(bào)道說,地球上的動(dòng)植物正瀕臨滅亡,物種變得越來越“袖珍”。下面我就給大家提出幾點(diǎn)好方法:

  1.每天的淘米水可以用來澆花、沖馬桶等。

  2.將廢報(bào)紙鋪墊在衣柜的最底層,不僅可以吸潮,還能吸收衣柜中的異味。

  3.出門購物盡量自己帶布袋子,無論是免費(fèi)或者是消費(fèi)的`塑料袋,都減少使用。

  4.出門自帶喝水杯,減少一次性杯子。

  5.多用永久性筷子、飯盒,盡量避免使用一次性餐具。

  6.在平常上學(xué)、工作,最好騎自行車或走路,這樣就不會(huì)增加廢氣了。

  7.養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣,避免浪費(fèi)用電。

  以上幾條,你記住了嗎?低碳生活,從我做起!讓我們共同打造一個(gè)美好的家園吧!

關(guān)于環(huán)保的優(yōu)秀演講稿6

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的主題是《保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)》。

  同學(xué)們,你們知道每年的6月5日是什么日子嗎?不錯(cuò),那就是世界環(huán)境日,“保護(hù)環(huán)境”,是我們生活中一個(gè)永恒的話題。可是隨著我們生活水平的提高,經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,有的人早已把這個(gè)話題拋之腦后。大家要知道,如果我們不保護(hù)環(huán)境,地球上的各種資源都會(huì)慢慢枯竭;人類的'生存將面臨著嚴(yán)重的威脅;地球也將會(huì)逐漸走向滅亡!可想而知,保護(hù)環(huán)境是多么重要!

  在公園里、馬路邊,到處都有“小草對您微微笑,請您把路繞一繞”、“保護(hù)環(huán)境等于愛惜生命”、“小草青青,腳下留情”等大家耳熟能詳?shù)谋Wo(hù)環(huán)境的標(biāo)語。其實(shí),我們并不需要這么多的標(biāo)語,我們只需要在看到地上有垃圾時(shí),一個(gè)簡單的動(dòng)作:稍彎一下腰,把迷路的垃圾送回家——對我們來說,這也只不過是舉手之勞罷了。

  有一次,我看到了這樣一個(gè)場面;一個(gè)飲料瓶子在操場上滾動(dòng)著,一個(gè)高年級(jí)的學(xué)生,從旁邊走過,不但沒有撿起來,而且還故意把它踢走了。這時(shí),來了一個(gè)一年級(jí)的小同學(xué),我想:他一定也會(huì)假裝若無其事地走過去吧!可是,令我意想不到的是,這位小同學(xué)二話不說,彎腰就把這個(gè)飲料瓶子撿了起來,向不遠(yuǎn)處的垃圾桶走去……他的舉動(dòng)深深震撼著我的心靈。

  看,連一個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)都懂得保護(hù)環(huán)境。更何況我們高年級(jí)同學(xué)呢?同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,從身邊的小事做起,用實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)環(huán)境,讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)潔凈而美好的校園環(huán)境吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于環(huán)保的優(yōu)秀演講稿7

師們、同學(xué)們:

  你們好!

  今天我演講的題目是《讓地球媽媽更美麗》。

  曾記得在我幼兒時(shí),媽媽給我描述過這樣一幅畫:藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑;高高的山,綠綠的草,清清的河水潺潺的流。生活在這里的人們互幫互助,親如一家。多美的畫呀!如今,每每憶起,我還是如癡如醉,F(xiàn)在,我已從無知幼兒成長為懵懂少年,我常去我的外婆家。外婆家在鄉(xiāng)下,在外婆家門前有條清澈見底的小河。小的時(shí)候,我和伙伴們常在那里嬉戲、玩耍。一到夏天,一群群小蝌蚪就會(huì)在小河里自由自在地游來游去,享受這美好時(shí)光?珊镁安婚L,近幾年來那里建造了許多工廠,一些污水源源不斷地排放入小河中,在加上一些家畜糞便和人們的生活垃圾不斷排入,小河從此失去了它昔日的美麗。天氣一熱,河岸邊河里的臭味常常招來一些蚊子、蒼蠅到處飛,讓生活在周圍的人們苦不堪言。

  這都是怎么造成的呢是人們的行為不文明,不愛護(hù)環(huán)境造成的。如果人們多動(dòng)一動(dòng)手,多彎一彎腰,多撿一撿垃圾,一起來愛護(hù)我們的地球媽媽就不會(huì)造成這樣。

  再舉個(gè)例子給你們聽聽。有一次我和媽媽去上街,在路上走著走著。突然“砰”的一聲,我轉(zhuǎn)頭一看,原來是兩輛自行車相對而行時(shí),不知怎么的碰撞在一起,也不知誰對誰錯(cuò),只見那個(gè)年紀(jì)稍大點(diǎn)的中年人,從地上爬起來后,趕緊對另外一人說:“對不起,對不起,是我騎的快了點(diǎn)!”那個(gè)年紀(jì)輕些的人從地上爬起來后,一臉怒沖沖,剛想開口罵人,聽到對方這樣一說,反而有點(diǎn)不好意思,故作沒事似的說:“沒關(guān)系,沒關(guān)系,你下次騎車小心點(diǎn)!”一場劍拔弩弓的“戰(zhàn)爭”就在雙方的諒解中煙消云散了。

  你們看,就是因?yàn)殡p方的文明言語,化解了人與人間的矛盾。再回首我們身邊,一批文明小天使已活躍在校園內(nèi)外。馬路上,小英勸媽媽不能闖紅燈;公園里,童童勸阿姨不要隨地吐痰;酒桌上,小杰讓爸爸少喝酒,不吸煙;教室里,紅領(lǐng)巾們彎下腰,低著頭,在為環(huán)境的保潔而出力……

  最讓我記憶猶新的是:那是去年暑假,我與妹妹正在做小制作。妹妹把一些廢紙往窗外扔,廢紙隨著風(fēng)飄到地上。我急忙說:“不要扔了,地球媽媽會(huì)哭的!薄安挥媚愎,我就扔!”任性的妹妹撅著嘴說。“如果每個(gè)人都這樣,這世界一定臟不堪言!”“現(xiàn)在科學(xué)那么發(fā)達(dá),有掃路車,怕什么”妹妹振振有詞地說。“怕地球給我們報(bào)應(yīng)!你看,_年鬧‘禽流感’,這都是地球給我們的報(bào)應(yīng)……”聽了我的這些話,妹妹低下了頭說:“我這就去撿!睆拇,妹妹不僅自己不亂丟垃圾,還叫別人不要亂丟垃圾。是啊!從小事做起,愛護(hù)我們的大家園吧!讓文明時(shí)時(shí)伴隨著我們的言行,讓文明之花常開不敗!同學(xué)們,行動(dòng)起來吧,用我們的文明行為,讓這里的天更藍(lán),水更清,人更美!讓地球媽媽更美麗!關(guān)于環(huán)保的優(yōu)秀演講稿3分鐘(2)

  各位同學(xué)們:

  今天我要講的是保護(hù)環(huán)境的演講稿,題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推卸的責(zé)任》,讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動(dòng)物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。

  然而,保護(hù)環(huán)境的演講稿,就是這樣供人類生存的環(huán)境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào),我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí),對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。

  地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系,就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們?nèi)祟惿砩系?某個(gè)器官壞了,人就會(huì)生病,就會(huì)痛苦不已,其實(shí)地球也是如此,一旦失去了生態(tài)平衡,便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生,沒有能力去改變那些環(huán)境不問題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開始生長,我們可以積極參與植樹節(jié),保護(hù)身邊的花草樹木。除此之外,我們還要愛護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意,很輕松就能完成,很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。

  親愛的同學(xué)們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,我相信,有了每一個(gè)人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國更美麗,讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推卸的責(zé)任。

  我的演講完畢。

關(guān)于環(huán)保的優(yōu)秀演講稿8

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  誰不希望自己的家園綠樹成蔭,天空晴朗,小鳥飛翔;誰不希望在自己美麗清潔的家園快樂成長。

  我們經(jīng)?吹揭恍┩瑢W(xué)在校園里的各個(gè)方面撿果皮紙屑,用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美,但是,我們?nèi)匀淮嬖谥芏嗖蛔悖喝匀挥腥送鍧崊^(qū)里亂丟紙屑,食品袋,廢棄物仍然有人在草坪上肆意踐踏:仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫,在課桌上亂刻亂畫:在學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,有的地方甚至走成了小道?吹竭@些行為一個(gè)受到高等教育的你的感受是怎樣的?在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂嗎?每當(dāng)看到這樣的情景,我們的心情總是非常的沉重。悄悄地拾起垃圾,但是,一個(gè)人拾,十個(gè)人丟,我們拾得起嗎?

  當(dāng)你見到廢紙,食品袋,廢棄物,你彎彎腰就可以做件好事了,當(dāng)你要丟垃圾的時(shí)候,你應(yīng)該想到,你這么隨意的一丟,是不是符合一個(gè)中學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)呢?

  我們既然是校園的`主人,就應(yīng)該樹立起我們的責(zé)任,堅(jiān)守我們的崗位,著眼身邊,立足校園,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護(hù)我們的校園環(huán)境做起,一片紙,我們拾起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛護(hù)。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,培養(yǎng)綠色校園意識(shí),讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí)。

  我們生活在同一片土地,我們擁有共同的家園,積土成山,滴水成川,愛護(hù)校園,人人有責(zé)。

關(guān)于環(huán)保的優(yōu)秀演講稿9

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  這天我要講的是,題目是保護(hù)環(huán)境是不容推卸的職責(zé)。

  讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產(chǎn)生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動(dòng)物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣森林,海洋河流土襄草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。

  然而,就是這樣供人類生存的環(huán)境,卻總是被人類自我所破壞。人類把禮貌的進(jìn)程一向滯留在對自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對養(yǎng)育人類的地球賦予保護(hù)和回報(bào),我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的禮貌成果的同時(shí),對自然的掠奪卻使得我們所生存的`地球滿目瘡疤,人口的增長和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),雖然我們此刻還只是個(gè)學(xué)生,沒有潛力去改變那些環(huán)境不問題,但是我們能夠從小事做起。春天到了,植物開始生長,我們能夠?qū)P膮⑴c植樹節(jié),保護(hù)身邊的花草樹木。除此之外,我們還要愛護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避開使用一次性的飲料杯飯盒塑料袋,用紙盒等代替,這樣能夠大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來不是很平庸的事情嗎?只要我們愿意,很簡單就能完成,很簡單就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。

  親愛的同學(xué)們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一齊去愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,我相信,有了每一個(gè)人的參與,我們的校園更美麗,我們的‘祖國’更美麗,讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推卸的職責(zé)。

  我的演講完畢,相信大家!

關(guān)于環(huán)保的優(yōu)秀演講稿10

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同學(xué):

  大家好!今天我演講的題目是《水是不可替代的寶貴資源》。

  人們常把地球比作一個(gè)蔚藍(lán)色的星球,因?yàn)樗砻娣e的71%被水覆蓋。其實(shí),地球上97。5%的水是咸水,只有2。5%是淡水。而在淡水中,將近70%凍結(jié)在南極和格陵蘭水污染資料的冰蓋中,其余的大部分是土壤中的水分或是深層地下水,難以供人類開采使用。江河、湖泊、水庫及淺層地下水等來源的水比較容易為人類直接開采使用,但其數(shù)量不足世界淡水的1%,約占地球上全部水的0。007%。全球每年水資料降落在大陸上的降水量約為110萬億立方米,扣除大氣蒸發(fā)和被植物吸收的水量,世界上江河徑流量約為42。7萬億立方米,按1995年的世界人口計(jì)算,每人每年可獲得的平均水量為7300立方米。由于世界人口不斷增加,這一平均數(shù)已較1970年下降了37%。

  由此可見,地球上可被利用的.水并沒有人類想象的那么多,如果讓它們繼續(xù)遭到人類的摧殘,早晚有一天,它會(huì)消失的。如果我們再不珍惜水資源,最后一滴水將與血等價(jià),這是大自然悲憤的呼喊。

  海河、遼河、淮河、黃河、松花江、長江和珠江7大江河水系,均受到不同程度的污染。萬里海疆形勢也不容樂觀,赤潮年年如期而至。在美麗的渤海灣,濁流迸濺,海面上漂浮的油污像一柄黑色火炬要燒毀海洋里的生命。

  隨著科學(xué)事業(yè)的逐漸發(fā)展,廠房高樓的逐漸增多,水短缺問題越來越嚴(yán)重。隨著人類的破壞,原來的那個(gè)蔚藍(lán)色的“水晶球”已經(jīng)不再明澈,不再蔚藍(lán)了,即將干枯。

  水是地球生物賴以存在的物質(zhì)基礎(chǔ),水資源是維系地球生態(tài)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的首要條件,因此,保護(hù)水資源是人類最偉大、最神圣的天職。

  同學(xué)們!大自然的警鐘已經(jīng)響起,保護(hù)水資源已刻不容緩!為了我們的后代能有綠水青山相伴,為了我們的后代能有取之不盡,用之不竭的生命之源,請珍視水資源,好好保護(hù)我們的水環(huán)境吧!

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同學(xué)們,老師們:

  早上好!我是來自五(7)班的吳陳墨,今天國旗下講話的主題是“低碳生活,從我做起”。

  早春三月,應(yīng)是草長鶯飛,桃花含苞欲放的日子,但就在上周,我們還是覺得陰雨綿綿,透骨奇寒,完全沒有春天的氣息!

  地球----這個(gè)被水藍(lán)色紗衣包裹著的美麗星球!近年來是愈來愈不太平,我們放眼世界,地球生存環(huán)境對人類似乎并不那么樂觀:火山、地震、海嘯等地質(zhì)災(zāi)害一個(gè)個(gè)接踵而至;暴雪、洪澇、干旱、異常氣象等自然災(zāi)害頻發(fā)。讓我們冷靜思考一下,這是大自然的錯(cuò)嗎?為何大自然突然變得不再“親切”?

  這一系列的災(zāi)難正是在全球氣候變暖的'背景下產(chǎn)生的。自上世紀(jì)80年代以來,隨著人類活動(dòng)的加劇,向空氣中排放的溫室氣體不斷增加,導(dǎo)致全球氣候變暖,也讓人類面臨更加惡劣的生存環(huán)境。這一變化得到了人們的高度關(guān)注,大家都在力圖用各種方法來應(yīng)對氣候變化,而改善我們地球環(huán)境的最有效手段就是節(jié)能減排,做到低碳生活。

  所謂“低碳生活”,就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活,對于我們普通人來說是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點(diǎn)滴做起。

  為此,我向全校師生發(fā)出“低碳生活,呵護(hù)地球”的倡議:

  1.在學(xué)習(xí)中,節(jié)約每一張紙、每一滴水、每一度電。

  2.愛護(hù)校園一草一木。

  3.每一次值日工作,努力做到高效、快捷。

  4.文明禮儀記心中,環(huán)境保護(hù)見行動(dòng)。

  5.每天少開1小時(shí)電視。

  6.使用節(jié)能電器,電器使用后養(yǎng)成隨手關(guān)閉電源的習(xí)慣,適度使用空調(diào)。

  7.少用一次性制品。

  8.盡量走樓梯,不搭電梯,

  9.多走路、多騎自行車、多乘公交車。

  10.親近大自然,參加植樹造林活動(dòng)。

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  今天在國旗下講話的題目是:《安全、衛(wèi)生環(huán)!。

  當(dāng)我們隨著一聲清脆的啼哭聲降落到人間,這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富。因此我們要懂得在人生的路上走好每一步,處處小心,時(shí)時(shí)提防,保持警惕的頭腦,繃緊安全之弦。事事處處想到“安全”二字。

  學(xué)校高度重視校園安全工作,采取了種種加強(qiáng)校園安全的措施。對我們多次進(jìn)行包括交通安全、運(yùn)動(dòng)安全、食品安全、交友安全、用電用氣安全、防火安全、網(wǎng)絡(luò)安全等教育,以提高我們的安全意識(shí),提高我們自我保護(hù)的能力。但是,還有一些同學(xué)視安全隱患而不顧,如課間在走廊里打鬧;上下樓梯時(shí)互相擁擠;同學(xué)之間互不謙讓惡語傷人;不注意飲食衛(wèi)生等。這些現(xiàn)象無不給我們身心健康帶來了嚴(yán)重的安全隱患。如果我們不注意安全意識(shí),視安全隱患而不顧對安全問題措施不及,防范不嚴(yán),那么造成的后果不堪設(shè)想。因此,對于我們小學(xué)生而言,提高安全意識(shí)應(yīng)做到以下幾方面:

  校園內(nèi)不追跑打鬧。樓道及教室不進(jìn)行各種體育活動(dòng),右行禮讓,上下樓時(shí)不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠,防止事故的.發(fā)生。

  2.注意體育課及課間的運(yùn)動(dòng)安全 。體育課聽從老師管理,按照老師要求,認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動(dòng)。

  3.注意飲食安全。不吃三無食品(無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期),不買無照商販?zhǔn)称罚A(yù)防食物中毒。

  4.注意交通安全。上下學(xué)時(shí)學(xué)校門口人多車多,過路時(shí)要特別小心,眼觀六路,耳聽八方,防止意外事故的發(fā)生。

  5.遵守校規(guī)校紀(jì),遵守國家法律,正確處理同學(xué)之間的矛盾,遇事冷靜,多做自我批評(píng),學(xué)會(huì)溝通與理解。

  珍愛生命吧,讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安,健康成長,愉快生活,讓生命的一泓清泉,永流不息。

  大家可知道,隨著社會(huì)的發(fā)展,人類對自然資源的過量使用、各類工廠的不斷興建,以及人為的自然環(huán)境破壞等因素,生態(tài)平衡已遭到嚴(yán)重的破壞。地球是茫茫宇宙間已知的唯一一艘栽有生命的航船,我們?nèi)祟愂沁@艘船上的乘客,當(dāng)船艙漏水的時(shí)候,誰能說拯救地球與我無關(guān)。不要說環(huán)保離我們很遠(yuǎn),我們無須太多在意;不要說環(huán)保的內(nèi)容太大,你我無從做起。其實(shí),環(huán)保就在我們身邊,就是那些與我們的學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān)的事情。為了我們的地球,為了我們賴以生存的家園,為了我們美麗的校園,我們真誠地向全校師生倡議:

  1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂仍果皮果殼、紙屑,不隨地吐痰。

  2、保護(hù)校園的一草一木,不踐踏草坪。

  3、隨手關(guān)燈,節(jié)約每一度電。

  4、隨手關(guān)閉水龍頭,提倡一水多用。

  5、盡量避免產(chǎn)生有毒垃圾。

  6、 舊物捐給更需要他們的人。

  我們頭上只有一個(gè)藍(lán)天,腳下只有一片綠地,這是我們賴以生存的唯一空間,讓我們都來珍惜、愛護(hù)它。環(huán)保就在你我身邊,讓我們爭做環(huán)保衛(wèi)士、綠色少年!

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  大家好!

  古人重視觀測天象,認(rèn)為地球上的旦夕禍福和上天密不可分。

  用科學(xué)的眼光來看,這流傳幾千年來的天象說,蘊(yùn)含著一定的道理,其中就包含著氣象的知識(shí)。何謂氣象?氣象是指發(fā)生在天空中的風(fēng)、云、雨、雪、霜、露、虹、暈、閃電、打雷等一切大氣的物理現(xiàn)象,這一切都是光、水、風(fēng)、電的杰作。

  “沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”……古代的不少詩人是業(yè)余的“氣象觀察員”他們潑墨揮毫,直抒胸臆,把氣象萬千傾注筆端,足見對氣象熱衷之狂。而“朝霞不出門,晚霞行千里”“空中魚鱗天,不雨也風(fēng)顛”“雷聲連成片,雨下溝河漫”……則是田間勞作的農(nóng)民創(chuàng)作的屬于他們自己的詩——諺語,諺語是農(nóng)民預(yù)測天氣,促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

  隨著科技的發(fā)展,人們對氣象的認(rèn)知突飛猛進(jìn):各種發(fā)明的應(yīng)用能巧妙地解釋氣象的'奧秘;我們現(xiàn)在不僅能準(zhǔn)確地預(yù)知明后天的天氣,還能知道近兩周的天氣;氣象局對于一些災(zāi)害性的天氣,如臺(tái)風(fēng)、暴雨、霧霾……也能及早發(fā)出預(yù)警,讓我們防患于未然,最大限度地減少損失。

  但是氣象也一次次地給我們?nèi)祟惽庙懥司姟!八嵊辍斑@個(gè)劊子手在加拿大毀滅了1.4萬多個(gè)湖泊;讓歐洲數(shù)千個(gè)水域聽不到蛙聲,見不到魚躍;讓美國紐約州北部阿迪達(dá)克山區(qū)半數(shù)以上的湖水PH在5以下;我國重慶的電視塔及建筑機(jī)械的維修、路燈及電線的更換頻率比其他城市快1.5倍。說到“霧霾”,同學(xué)們更熟悉了,我們出行經(jīng)常面臨“騰云駕霧”的危機(jī)。而最著名的是英國倫敦的“霧都大死亡”事件,造成了大約1.2萬人的死亡。

  這鐵錚錚的事實(shí),告訴我們當(dāng)仰望天上云卷云舒時(shí),不要遺忘了護(hù)庭前綠水青山。同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

  我的演講完畢,謝謝大家!

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尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!我國旗下講話的題目是“愛綠護(hù)綠,從我做起”。

  同學(xué)們,你們知道3月12日是什么節(jié)日嗎?同學(xué)們說的很對,是植樹節(jié)。那么為什么植樹節(jié)在春天的三月呢?這是因?yàn)槿率侨f物生長的最好的季節(jié),這個(gè)時(shí)候春光明媚,水分充足,是種植花草樹木最好的日子。所以,國家把每年的3月12日定為“植樹節(jié)”,以號(hào)召全國人民積極參與到植樹種草行動(dòng)中來。

  喜歡看書的同學(xué)都知道,樹木和綠地是一個(gè)天然的蓄水庫,是一個(gè)天然的氧吧,能保持水土,讓它不流失,能美化我們生存的環(huán)境。有了樹,才會(huì)有和諧美麗的`大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣。大家可以想象一下,如果大地沒有了綠色,世界將會(huì)變成什么樣?可能是一片沙漠,可能就沒有了人類。

  98年的長江洪水,08年的南方雪災(zāi),首都北京連年的沙塵暴天氣和水資源的日益缺乏,都是因?yàn)榄h(huán)境問題。人類對大自然無休止破壞的最終結(jié)果就是遭受大自然的懲罰?梢,保護(hù)環(huán)境是多么的重要呀。下面,讓我們將視線投向我們熟悉的校園吧!操場上茂盛的大樹,花壇里可愛的小草讓我們黃龍小學(xué)的校園時(shí)時(shí)處處都洋溢著青春的氣息,傳播著美麗的信息。在這如風(fēng)景如畫的校園中,作為主人的我們該做些什么呢?那就是愛綠、護(hù)綠!學(xué)校給我們營造了一個(gè)優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。校園里的一草一木,一花一葉都是我們的好朋友,它們每天默默的陪伴著我們。

  同學(xué)們,一片葉子也會(huì)投下一絲綠蔭,一棵小草也能喚起春的氣息,讓我們像愛護(hù)自己的身體一樣,珍惜每一片綠,愛護(hù)校內(nèi)外每一棵樹。下面,請?jiān)试S我以一名環(huán)保衛(wèi)士的名義向全校師生發(fā)出“愛綠護(hù)綠”的倡議:

  1、愛護(hù)身邊的一草一木,不踐踏草坪,不攀折花草樹木。

  2、彎彎腰隨手撿起地上的垃圾,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  3、少使用一次性的木筷。

  4、爭做一個(gè)愛綠護(hù)綠的小天使,勸阻破壞環(huán)境的不文明行為。

  同學(xué)們,我們是二十一世紀(jì)的主人,為自己創(chuàng)造一個(gè)舒適美好的生存空間是我們義不容辭的責(zé)任!加入“愛綠護(hù)綠”行列,做綠化美化環(huán)境的有心人。建設(shè)綠色家園,我們今天播下一份綠色種子,明天收獲一片藍(lán)天綠地!

  我相信,“愛綠護(hù)綠”有了我們每一個(gè)人的積極參與,我們的家園將更加美麗,我們的天將更藍(lán)、水將更清、山將更美!“愛綠護(hù)綠”,讓我們每一個(gè)人都從小事做起,從現(xiàn)在做起,從我做起吧!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家! 篇12

  工業(yè)文明加速了人類對環(huán)境的破壞,包括自然資源的過量掠奪,三廢(廢水、廢氣、廢物)對環(huán)境造成的污染等。

  近年來,人們越來越關(guān)心溫室效應(yīng),酸雨和水污染等問題,空氣污染是近日我們特別關(guān)心的問題。前不久,太湖因化肥污染而導(dǎo)致藍(lán)澡大量繁殖。嚴(yán)重影響了無錫的食水安全。這些例子說明了環(huán)境污染的嚴(yán)重性。假如人類不重視這些問題和認(rèn)真地予以解決,很可能導(dǎo)致生態(tài)災(zāi)難,最終受害的是人類自已。

  盡管環(huán)境污染問題已十分嚴(yán)峻,我們同時(shí)也看到越來越多的人開始關(guān)心這個(gè)問題,環(huán)境污染問題越來越為人們所認(rèn)識(shí)了,特別是環(huán)境教育加強(qiáng)了年輕一代對問題的關(guān)注。環(huán)境污染,包括大氣污染和水污染的根源,也越來越清楚了。

  許多科學(xué)家正在孜孜不倦地進(jìn)行環(huán)境保護(hù)研究,努力找出防止,減輕或清理污染的有效方法,假如環(huán)保問題能繼續(xù)得到社會(huì)的廣泛關(guān)注,則絕大部份的污染問題是可以通過立法,落實(shí)環(huán)保法規(guī)提倡綠色及節(jié)能工業(yè),以及落實(shí)廢氣排放,污水排放和處理等一系列措施來舒緩或解決的。人類為了自已在地球上生存和持續(xù)發(fā)展,必須要對環(huán)境污染問題引起高度重視。

關(guān)于環(huán)保的優(yōu)秀演講稿15

  老師們,同學(xué)們,大家好!

  現(xiàn)在,已經(jīng)是21世紀(jì)了,地球的科技越來越發(fā)達(dá),從過去的猿人到現(xiàn)在的文明人,經(jīng)過了漫長的演變,現(xiàn)在,人們已經(jīng)可以運(yùn)用自己的智慧,將汽油、鐵等東西攢在一起,做成汽車等東西了,可正是由于這些東西的誕生,地球的能源也越來越少,環(huán)境也越來越差……

  據(jù)科學(xué)家們的推測,照地球現(xiàn)在的暖氣排放速度,不出20xx年,也可能是更短,地球的溫度將會(huì)上升2%,到那時(shí),地球上三分之一的物種將會(huì)滅亡,地球上就再也看不到一些珍奇動(dòng)植物等了。

  現(xiàn)在的人,都愛在錢上做文章,大肆浪費(fèi),卻不知,地球能源也會(huì)消耗光的,按現(xiàn)在的`狀況消耗下去,能源遲早有一天會(huì)沒有的,所以,大家必須得做到節(jié)約能源,減少排放,過上低碳生活!

  首先,我們得從空調(diào)下手,空調(diào)是比較費(fèi)電的,還會(huì)排放暖氣,所以,我們可以將電風(fēng)扇放在下面,提高制冷效果,好少開一會(huì)空調(diào),當(dāng)空調(diào)開啟幾小時(shí)后關(guān)閉,馬上開電風(fēng)扇。晚上用這個(gè)方法,可以不用整夜開空調(diào),省電近50%其次,冰箱也很重要,冰箱里的東西最好占容積的80%,或多或少都會(huì)費(fèi)電,還有,看電視時(shí),最好少開電視,以節(jié)約電源,在街上開的汽車,每天排放的尾氣會(huì)導(dǎo)致氣候變暖,還會(huì)污染空氣,所以,我們可以盡量步行,坐公交車,以減少尾氣排放。

  我推薦的只不過是幾種方法,希望大家可以做到這些,過上低碳、環(huán)保的生活。

  謝謝大家!

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