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高中生責(zé)任演講稿
更新時(shí)間:2024-01-21 14:35:53
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高中生責(zé)任演講稿

  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,很多地方都會(huì)使用到演講稿,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編為大家收集的高中生責(zé)任演講稿,希望能夠幫助到大家。

  高中生責(zé)任演講稿 篇1

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!藍(lán)天對(duì)白云的包容是一種責(zé)任;大海對(duì)魚兒的哺育是一種責(zé)任;太陽對(duì)萬物的恩賜是一種責(zé)任;荷葉對(duì)荷花的呵護(hù)也是一種責(zé)任。哦,那,父母對(duì)孩子的撫養(yǎng)應(yīng)該也是一種責(zé)任,當(dāng)然,以后兒女對(duì)父母的孝敬更應(yīng)該是一種責(zé)任嘍!責(zé)任,老師和父母都曾經(jīng)教育過我們,世間萬物都體現(xiàn)著它們的內(nèi)涵。責(zé)任,我們是否有一顆責(zé)任心呢?小時(shí)候,有位同學(xué)把下班打破了,剛巧我和小伙伴一起出去,于是那位同學(xué)的責(zé)任心便悄悄地溜走了,而我卻和其他的那幾個(gè)小伙伴背上了黑鍋,賠償了那塊玻璃。為什么,這到底是為什么呢?其實(shí)我也不在乎那塊玻璃的花費(fèi),不在乎同學(xué)和老師那責(zé)備的眼神,只是感到有些悲哀,為那位同學(xué)的心靈感到悲哀。老師的教誨,父母的訓(xùn)誡,都被他拋到了腦后。問:他還剩下了什么?答:如何推卸責(zé)任的主意。在這里,我衷心地希望他能改正錯(cuò)誤,找回自身的責(zé)任心!

  學(xué)習(xí),是我們做學(xué)生的天職,同樣是我們的責(zé)任?墒怯械娜司桶阉(dāng)作兒戲,把上課的內(nèi)容當(dāng)作耳旁風(fēng)。老師的`諄諄教誨和家長(zhǎng)的苦口婆心,對(duì)于他們來說同樣也是左耳朵進(jìn)右耳朵出。唉,這又是為什么?我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)成神圣不可侵犯的責(zé)任,只有學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),全面提升素質(zhì),才能對(duì)得起自身,對(duì)得起對(duì)自身的成長(zhǎng)付出了艱辛勞動(dòng)的父母和老師們,才能讓自身的那顆責(zé)任心閃閃發(fā)光。

  我們要培養(yǎng)責(zé)任心,只有這樣我們才能在自身和朋友之間建立起一個(gè)心靈的花園,才能讓自身變得更容易贏得他人的尊重。因此,讓我們從現(xiàn)在做起,努力培養(yǎng)自身的責(zé)任心吧!讓贊揚(yáng)時(shí)時(shí)圍繞著我們,讓我們的心像金子一樣永遠(yuǎn)閃光!

  高中生責(zé)任演講稿 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是“做一個(gè)有責(zé)任心的高中生”。古希臘人說,人是背著一個(gè)包袱走路的。包袱里有家庭,事業(yè),友情,兒女等等。歷經(jīng)艱辛,卻無法丟棄其中任何一件。因?yàn)檫@上面寫著兩個(gè)字:責(zé)任。

  責(zé)任就是自己對(duì)自己的要求,責(zé)任就是他人寄予的希望,責(zé)任就是社會(huì)托付的使命。責(zé)任是孟子的“以天下為己任”,是范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂",還有“為中華之崛起而讀書"。

  生活中一個(gè)個(gè)感人的故事在詮釋著責(zé)任的內(nèi)涵。

  最美的媽媽吳菊萍伸出雙手接住從十樓突然墜下的孩子,女孩稚嫩的生命得救了,但吳菊萍的手臂瞬間被巨大的沖擊力撞成206粉碎性骨折。活雷鋒郭明義年獻(xiàn)血萬毫升,是自身血量的1018040倍多,他先后資助了多名特困生,而自己住在不到平方米的單室里;孟佩杰帶著病中的養(yǎng)母上大學(xué),用青春的朝氣驅(qū)趕種種不幸,讓傳統(tǒng)的孝道充滿著每個(gè)細(xì)節(jié)。雖然艱辛填滿四千多個(gè)日子,可是她的笑容依然燦爛如花。一個(gè)個(gè)感人的故事告訴我責(zé)任就是救人于危難,就是助人于困難,就是盡孝于父母。

  故事中的他們敢于承當(dāng)責(zé)任的舉動(dòng),讓人感動(dòng),讓人欽服,更讓人心生崇敬。

  那么,作為高中生的我們,該怎樣做到有責(zé)任心呢?我聽有的同學(xué)說:“責(zé)任”這兩個(gè)字說的容易,可做到難。其實(shí),“責(zé)任”并不像你所說的那么難!柏(zé)任”其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是負(fù)起自己應(yīng)盡的責(zé)任。

  我們班第一個(gè)承當(dāng)起學(xué)校衛(wèi)生間清掃工作,我也積極成為其中一員,我和班里的同學(xué)共同清除污垢,不怕臟不怕累,使我們的校園變得更清爽干凈,這是我們應(yīng)盡的責(zé)任;在學(xué)校剛剛舉行的健美操比賽活動(dòng)中,我作為我們班的小教練,給同學(xué)們指導(dǎo)動(dòng)作,糾正錯(cuò)誤,有時(shí)我的嗓子累到說不出話,但我仍然堅(jiān)持,因?yàn)槲抑牢疑砩霞缲?fù)的是高二三班這個(gè)集體的'榮譽(yù),最終我們班榮獲一等獎(jiǎng),積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),讓我們的學(xué)習(xí)生活變得豐富多彩是我們的責(zé)任;在學(xué)習(xí)上,我努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,同時(shí)我不厭其煩地幫助其他同學(xué)共同進(jìn)步,我知道為學(xué)校樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,是我們應(yīng)盡的責(zé)任。

  總之,做好應(yīng)該做的事,堅(jiān)決不做不應(yīng)該做的事,便是承當(dāng)責(zé)任。責(zé)任與我們同在,我們應(yīng)該從現(xiàn)在起承當(dāng)起自己應(yīng)盡的責(zé)任,鮮花承當(dāng)著裝扮春天的責(zé)任,春天承當(dāng)著復(fù)蘇大地的責(zé)任,大地承當(dāng)著繁衍生命的責(zé)任,人類承當(dāng)著社會(huì)開展的責(zé)任。世間萬物都有他們的責(zé)任,有了責(zé)任,人生才有意義。我們當(dāng)代高中生最重要的責(zé)任就是搞好我們的學(xué)業(yè),以此為基礎(chǔ)在德智體美勞各方面全面開展,爭(zhēng)取早日成為國家的棟梁之材。同學(xué)們負(fù)起我們應(yīng)負(fù)的責(zé)任吧,讓我們中華民族永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林!

  高中生責(zé)任演講稿 篇3

  著名的作家托爾斯泰說過,一個(gè)人若沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。有無責(zé)任心,將決定生活、家庭、工作、學(xué)習(xí)成功和失敗。我認(rèn)為這句話非常正確。有了責(zé)任心,生活就有了真正的含義和靈魂。

  大名鼎鼎的美國總統(tǒng)里根就有一顆責(zé)任心。他11歲時(shí)踢足球不慎將鄰居家的窗戶踢了一個(gè)洞,鄰居索賠玻璃費(fèi)十二點(diǎn)五美元。里根無錢可賠,于是回家向父親認(rèn)錯(cuò)。父親開玩笑說:“錢可以先借給你,但是你要在一年后歸還!边@個(gè)負(fù)責(zé)人的男孩當(dāng)真了,他開始了艱苦的打工生涯,經(jīng)過他的努力,在半年后他終于將十二點(diǎn)五美元如數(shù)歸還給了父親。在后來的生活經(jīng)歷中時(shí)刻高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己,里根為自己踢足球打破玻璃這件事負(fù)出了責(zé)任。正是這種責(zé)任心,使他成為了美國總統(tǒng)。

  老師的責(zé)任是培養(yǎng)我們祖國的花朵;醫(yī)生的責(zé)任是救死扶傷;父母的責(zé)任是養(yǎng)育我們,讓我們?cè)诹己玫?環(huán)境下學(xué)習(xí);而我們的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)。每個(gè)人負(fù)好自己的責(zé)任,生活才能更加美好。

  做人,需要擁有一顆責(zé)任心。做人必須要負(fù)擔(dān)責(zé)任,只有這樣才能使大家進(jìn)步,使自己的道德品質(zhì)達(dá)到另一個(gè)境界,得到良好的升華。

  只要你擁有了一顆責(zé)任心,你就會(huì)得到他人的愛戴、贊美。

  高中生責(zé)任演講稿 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是“做一個(gè)有責(zé)任心的高中生”。古希臘人說,人是背著一個(gè)包袱走路的。包袱里有家庭,事業(yè),友情,兒女等等。歷經(jīng)艱辛,卻無法丟棄其中任何一件。因?yàn)檫@上面寫著兩個(gè)字:責(zé)任。

  責(zé)任就是自己對(duì)自己的要求,責(zé)任就是他人寄予的希望,責(zé)任就是社會(huì)托付的使命。責(zé)任是孟子的“以天下為己任”,是范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,還有“為中華之崛起而讀書”。

  生活中一個(gè)個(gè)感人的故事在詮釋著責(zé)任的內(nèi)涵。

  最美的媽媽吳菊萍伸出雙手接住從十樓突然墜下的孩子,女孩稚嫩的生命得救了,但吳菊萍的手臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折。活雷鋒郭明義20年獻(xiàn)血6萬毫升,是自身血量的10倍多,他先后資助了180多名特困生,而自己住在不到40平方米的單室里;孟佩杰帶著病中的養(yǎng)母上大學(xué),用青春的朝氣驅(qū)趕種種不幸,讓傳統(tǒng)的孝道充滿著每個(gè)細(xì)節(jié)。雖然艱辛填滿四千多個(gè)日子,可是她的笑容依然燦爛如花。一個(gè)個(gè)感人的故事告訴我責(zé)任就是救人于危難,就是助人于困難,就是盡孝于父母。

  故事中的他們敢于承擔(dān)責(zé)任的舉動(dòng),讓人感動(dòng),讓人欽服,更讓人心生崇敬。

  那么,作為高中生的我們,該怎樣做到有責(zé)任心呢?

  我聽有的.同學(xué)說:“責(zé)任”這兩個(gè)字說的容易,可做到難。其實(shí),“責(zé)任”并不像你所說的那么難。“責(zé)任”其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是負(fù)起自己應(yīng)盡的責(zé)任。

  我們班第一個(gè)承擔(dān)起學(xué)校衛(wèi)生間打掃工作,我也積極成為其中一員,我和班里的同學(xué)共同清除污垢,不怕臟不怕累,使我們的校園變得更清爽干凈,這是我們應(yīng)盡的責(zé)任;在學(xué)校剛剛舉行的健美操比賽活動(dòng)中,我作為我們班的小教練,給同學(xué)們指導(dǎo)動(dòng)作,糾正錯(cuò)誤,有時(shí)我的嗓子累到說不出話,但我仍然堅(jiān)持,因?yàn)槲抑牢疑砩霞缲?fù)的是高二三班這個(gè)集體的榮譽(yù),最終我們班榮獲一等獎(jiǎng),積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),讓我們的.學(xué)習(xí)生活變得豐富多彩是我們的責(zé)任;在學(xué)習(xí)上,我努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,同時(shí)我不厭其煩地幫助其他同學(xué)共同進(jìn)步,我知道為學(xué)校樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,是我們應(yīng)盡的責(zé)任。

  總之,做好應(yīng)該做的事,堅(jiān)決不做不應(yīng)該做的事,便是承擔(dān)責(zé)任。責(zé)任與我們同在,我們應(yīng)該從現(xiàn)在起承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任,鮮花承擔(dān)著裝扮春天的責(zé)任,春天承擔(dān)著復(fù)蘇大地的責(zé)任,大地承擔(dān)著繁衍生命的責(zé)任,人類承擔(dān)著社會(huì)發(fā)展的責(zé)任。世間萬物都有他們的責(zé)任,有了責(zé)任,人生才有意義。我們當(dāng)代高中生最重要的責(zé)任就是搞好我們的學(xué)業(yè),以此為基礎(chǔ)在德智體美勞各方面全面發(fā)展,爭(zhēng)取早日成為國家的棟梁之材。同學(xué)們負(fù)起我們應(yīng)負(fù)的責(zé)任吧,讓我們中華民族永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林!

  高中生責(zé)任演講稿 篇5

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  人自從來到這個(gè)世上,就一直肩負(fù)著責(zé)任,古人常以“天下興亡,匹夫有責(zé)”為訓(xùn),才會(huì)有一代代驚天動(dòng)地的英雄人物,但責(zé)任也體現(xiàn)在其他的方方面面,因此說責(zé)任無處不在。

  責(zé)任,是失職后的勇于擔(dān)當(dāng);責(zé)任,是寧愿自身付出也要承擔(dān)過失的決心;責(zé)任也是對(duì)失信、失職者的譴責(zé)。

  責(zé)任是失職后的勇于擔(dān)當(dāng)。負(fù)責(zé)任和軍令狀也早已連為一線,人無完人,誰都會(huì)犯錯(cuò)誤,但一旦失職,就要勇于擔(dān)當(dāng),不能推諉責(zé)任。三國后期,蜀漢進(jìn)入緊張狀態(tài),諸葛亮派遣自身一向信任的馬謖去守街亭,卻因自身的失算,遭到了魏軍的襲擊,最終失守街亭,但馬謖沒有歸降,而是拖著傷痕累累的軀體跪在軍師面前,請(qǐng)求斬首,諸葛亮最終含著淚,扔下了斬首令。由此可見,馬謖之因此能成為一代名將,與他本身的勇于擔(dān)當(dāng)、負(fù)責(zé)任的精神密不可分,這也告訴了我們,責(zé)任是一種傳統(tǒng)的中國精神,能體現(xiàn)一個(gè)人的品質(zhì),更是失職后的勇于擔(dān)當(dāng)。

  責(zé)任,是寧愿自身付出也要承擔(dān)過失的決心。在現(xiàn)代和諧社會(huì),責(zé)任仍然處處存在,一旦有過失便要付出代價(jià)。一個(gè)美國男孩在踢足球時(shí),不小心打碎了鄰居家的玻璃,但他沒有恐慌地倉皇而逃,而是“借”了父親的錢,賠給人家。從此自身開始了艱苦的打工生活,終于在半年后還清了借父親的錢,這個(gè)男孩便是日后的.美國總統(tǒng)——羅納德·里根。這件事告訴我們,只有從小學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任才能成就英雄般的人物,過失不可怕,通過勞動(dòng)來承擔(dān)才是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

  逃避責(zé)任就會(huì)遭到社會(huì)的譴責(zé)。失職是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),過失人人皆有,但逃避責(zé)任往往會(huì)遭到社會(huì)輿論的譴責(zé)。那一年的汶川地震,身為教師的范美忠在地震來臨之際丟棄學(xué)生,選擇茍且偷生,被網(wǎng)友譏諷為“范跑跑”,引起了一場(chǎng)師德的討論。他不但沒有發(fā)揮個(gè)人魅力,還喪失了應(yīng)有的責(zé)任,沒有承擔(dān)過失,最終遭到社會(huì)的譴責(zé),人們的唾罵。

  責(zé)任是誠信的表現(xiàn),盡管它有苦有甜,但在責(zé)任面前,我們應(yīng)該選擇肩負(fù),就像丘吉爾說過“高尚偉大的代價(jià)就是責(zé)任!币虼俗屛覀兛钙鹭(zé)任,爭(zhēng)做人上之人。

  高中生責(zé)任演講稿 篇6

各位老師、各位評(píng)委、各位同學(xué):

  大家好!此時(shí)此刻,我們會(huì)聚一堂,共同討論“邁進(jìn)新世紀(jì),迎接新挑戰(zhàn)”,那么,作為一位中國人,作為一位新中國的青年,我想,首先要向新世紀(jì)承諾,對(duì),向新世紀(jì)承諾。

  回想20世紀(jì)以前的漫長(zhǎng)歲月,人們習(xí)慣而安分地居住在地球這個(gè)人類的老家,誰也不會(huì)想到太空去旅行,然而20世紀(jì)60年代,當(dāng)美國人首次登上了月球后,就展開了圍繞太空的科學(xué)競(jìng)賽。21世紀(jì)就也在人們的競(jìng)賽中悄然而至,到此時(shí)人們才感嘆:宇宙飛船快,但二十一世紀(jì)來得更快!不過,請(qǐng)注意,這里的“21世紀(jì)”可不單單是一個(gè)時(shí)間概念,而實(shí)際上,它是一塊標(biāo)志著人類進(jìn)步的里程碑,它濃縮了汽車、飛機(jī)、核電站、計(jì)算機(jī)和一切尖端科學(xué)技術(shù)。

  而今,而對(duì)即將來臨的'新世紀(jì),我們都應(yīng)該想想,我們?cè)摻o他怎樣一個(gè)承諾呢。是的,時(shí)代是新的,對(duì)人的要求也是新的。我們要想駕馭21世紀(jì)的航船,就不能只會(huì)游泳。我們要翱翔在21世紀(jì)的藍(lán)天,光有熱氣球是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。21世紀(jì)的我們,不是為了享用前人的成果,不是得意洋洋的手拿著“大哥大”,頭枕著計(jì)算機(jī)便以為自己是二十一世紀(jì)的主人,這些東西,只是暫時(shí)的磚瓦,它們也將終會(huì)像秦始皇的戰(zhàn)車一樣被放進(jìn)歷史的博物館。我們要用自己的智慧和力量,創(chuàng)造出屬于21世紀(jì)的一切。

  時(shí)代在進(jìn)步,它的腳步促使我們每個(gè)人都要不斷學(xué)習(xí),用科學(xué)武裝自己,否則就會(huì)掉隊(duì),同樣,一個(gè)國家也要發(fā)展,否則也終將會(huì)被世界所淘汰。每每憶起中國近代史,一顆顆中國心就隱隱作痛;中國人發(fā)明了火藥,但洋鬼子的洋槍洋炮下犧牲了多少手無寸鐵的中國人中國人也發(fā)明了司南,但英國的戰(zhàn)艦卻借助它遠(yuǎn)渡重洋轟開了國門,在中國耀武揚(yáng)威,同學(xué)們,我們不能讓那“列強(qiáng)皆環(huán)伺,血火遍中華”的悲劇重演!靶垭u一唱天下白,巨龍騰飛指日來!碑(dāng)今,世界上許多國家,包括資本主義國家政要,著名社會(huì)學(xué)家,外交家都預(yù)言:中國將是21世紀(jì)亞太地區(qū)乃至整個(gè)世界的龍頭,中國是龍頭,那我們呢我們就應(yīng)該是龍頭上最燦爛,最耀眼的龍珠。

  高中生責(zé)任演講稿 篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、友愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是“做一個(gè)有責(zé)任心的高中生”。古希臘人說,人是背著一個(gè)包袱走路的。包袱里有家庭,事業(yè),友情,兒女等等。歷經(jīng)艱辛,卻無法丟棄其中任何一件。因?yàn)檫@上面寫著兩個(gè)字:責(zé)任。

  責(zé)任就是自己對(duì)自己的要求,責(zé)任就是他人寄予的盼望,責(zé)任就是社會(huì)托付的使命。責(zé)任是孟子的“以天下為己任”,是范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,還有“為中華之崛起而讀書”。

  生活中一個(gè)個(gè)感人的故事在詮釋著責(zé)任的內(nèi)涵。最美的'媽媽吳菊萍伸出雙手接住從十樓忽然墜下的孩子,女孩稚嫩的生命得救了,但吳菊萍的手臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折;罾卒h郭明義20年獻(xiàn)血6萬毫升,是自身血量的10倍多,他先后資助了xx多名特困生,而自己住在不到40平方米的單室里;孟佩杰帶著病中的養(yǎng)母上大學(xué),用青春的朝氣驅(qū)逐種種不幸,讓傳統(tǒng)的孝道充滿著每個(gè)細(xì)節(jié)。雖然艱辛填滿四千多個(gè)日子,可是她的笑容依舊燦爛如花。一個(gè)個(gè)感人的故事告訴我責(zé)任就是救人于危難,就是助人于困難,就是盡孝于父母。

  故事中的他們敢于承當(dāng)責(zé)任的舉動(dòng),讓人感動(dòng),讓人欽服,更讓人心生崇敬。

  那么,作為高中生的我們,該怎樣做到有責(zé)任心呢?我聽有的同學(xué)說:“責(zé)任”這兩個(gè)字說的容易,可做到難。其實(shí),“責(zé)任”并不像你所說的那么難!柏(zé)任”其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是負(fù)起自己應(yīng)盡的責(zé)任。

  我們班第一個(gè)承當(dāng)起學(xué)校衛(wèi)生間清掃工作,我也積極成為其中一員,我和班里的同學(xué)共同去除污垢,不怕臟不怕累,使我們的校園變得更清爽潔凈,這是我們應(yīng)盡的責(zé)任;在學(xué)校剛剛進(jìn)行的健美操競(jìng)賽活動(dòng)中,我作為我們班的小教練,給同學(xué)們指導(dǎo)動(dòng)作,糾正錯(cuò)誤,有時(shí)我的嗓子累到說不出話,但我仍然堅(jiān)持,因?yàn)槲抑牢疑砩霞缲?fù)的是高二三班這個(gè)集體的榮譽(yù),最終我們班榮獲一等獎(jiǎng),積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),讓我們的學(xué)習(xí)生活變得豐富多彩是我們的責(zé)任;在學(xué)習(xí)上,我努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,同時(shí)我不厭其煩地關(guān)心其他同學(xué)共同進(jìn)步,我知道為學(xué)校樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,是我們應(yīng)盡的責(zé)任。

  總之,做好應(yīng)該做的事,堅(jiān)決不做不應(yīng)該做的事,便是承當(dāng)責(zé)任。責(zé)任與我們同在,我們應(yīng)該從現(xiàn)在起承當(dāng)起自己應(yīng)盡的責(zé)任,鮮花承當(dāng)著裝扮春天的責(zé)任,春天承當(dāng)著復(fù)蘇大地的責(zé)任,大地承當(dāng)著繁衍生命的責(zé)任,人類承當(dāng)著社會(huì)開展的責(zé)任。世間萬物都有他們的責(zé)任,有了責(zé)任,人生才有意義。我們當(dāng)代高中生最重要的責(zé)任就是搞好我們的學(xué)業(yè),以此為根底在德智體美勞各方面全面開展,爭(zhēng)取早日成為國家的棟梁之材。同學(xué)們負(fù)起我們應(yīng)負(fù)的責(zé)任吧,讓我們中華民族永久屹立于世界民族之林!

  高中生責(zé)任演講稿 篇8

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的題目叫“責(zé)任”!柏(zé)任”是什么呢?這兩個(gè)字是我們單位領(lǐng)導(dǎo)每次開會(huì)都要提起的。也是永遠(yuǎn)伴隨著我們的。翻開詞典,我得到了“責(zé)任”的準(zhǔn)確描述!柏(zé)任”是分內(nèi)應(yīng)做的事情。也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù),完成應(yīng)當(dāng)完成的使命,做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。

  責(zé)任感是每個(gè)人都必須具有的素質(zhì)。每個(gè)人都必須擁有責(zé)任并履行責(zé)任,包括工作責(zé)任、自身責(zé)任、家庭責(zé)任還有社會(huì)責(zé)任。因?yàn)橹挥胸?zé)任才能激發(fā)人的潛能,喚醒人的良知,不負(fù)責(zé)任的人,往往都是那些碌碌無為、鼠目寸光、不思進(jìn)取的人。逃避責(zé)任,就會(huì)失去了生存與發(fā)展的機(jī)遇,最終被淘汰。當(dāng)員工的,不能履行本職崗位的職責(zé),那就不能為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值,也不能為人生實(shí)現(xiàn)更高的理想;當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的,不能履行管理自己?jiǎn)T工的責(zé)任,那你的員工就很難不斷成長(zhǎng),出類拔萃。

  相信大家清晰記得“三鹿事件”吧,在這次事件中,如果社會(huì)責(zé)任真正融入三鹿集團(tuán)的企業(yè)戰(zhàn)略,也許悲劇就不會(huì)發(fā)生,企業(yè)也不會(huì)受到如此大的打擊,無數(shù)無辜的嬰兒也將快活健康。如果企業(yè)對(duì)消費(fèi)者多付一點(diǎn)責(zé)任,那么有毒產(chǎn)品就不會(huì)流向市場(chǎng)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)日趨激烈的今天,負(fù)責(zé)任可以成就一個(gè)企業(yè),鑄造一個(gè)品牌,不負(fù)責(zé)也同樣可以毀掉一個(gè)企業(yè),喪失一個(gè)品牌。溫家寶曾經(jīng)說過:“為了國家的富強(qiáng),為了社會(huì)的公平正義,為了讓人民幸?鞓返剡^的更好,為了讓孩子們上好學(xué),為了使我們的民族贏得應(yīng)有的尊嚴(yán),我愿獻(xiàn)出我的全部心血和精力”。這句看似平常的話,深深反應(yīng)了共和國胸懷百姓的偉大責(zé)任。

  我們都是普通的人,我們從事著普通的工作,那么,我們要怎樣擔(dān)起自己的責(zé)任呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要我們有一顆盡職盡責(zé)的心,認(rèn)認(rèn)真真的完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù),不折不扣的朝著工作目標(biāo)去完成,那責(zé)任就得到了完美體現(xiàn)。因?yàn),我們的?zé)任就是為國家發(fā)展,施展自己的才華。為國家的進(jìn)步繁榮奉獻(xiàn)自己的.力量。

  大家都看過《士兵突擊》那部電視劇,對(duì)于許三多的印象大家都非常深刻吧。最讓我不能忘記的是劇中有一句話是:“不拋棄,不放棄,好好活,做有意義的事”。這句話是對(duì)人生最好的闡釋,也是對(duì)責(zé)任最好的理解。還有一句是這樣說的“不要在混日子了,小心日子混了你”。這句話很俏皮,但卻是真實(shí)的反應(yīng),因?yàn)槊恳粋(gè)身在職場(chǎng)的人,如果不付出努力,終究有一天被激烈的競(jìng)爭(zhēng)所淘汰,甚至有一天會(huì)被社會(huì)給淘汰。在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代,任何人任何時(shí)候都應(yīng)該義不容辭的擔(dān)負(fù)和履行自己的職責(zé)。給人責(zé)任,也就給了信任和真誠,履行責(zé)任也就成就了尊嚴(yán)和使命。沒有責(zé)任的人生是空虛的,不敢承擔(dān)責(zé)任的人生是脆弱的。只有勇于承擔(dān)責(zé)任,才能得到別人的信任和尊重,獲得生命的成就感和自豪感,只有責(zé)任,才能托起生命的脊梁。

  親愛的老師們,同學(xué)們,讓我們攜起手來,用責(zé)任成就燦爛的人生,讓我們從今天開始,努力、樹立盡職盡責(zé)的心態(tài),發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏的精神,共同努力,積極主動(dòng)承擔(dān)起屬于自己的責(zé)任。我堅(jiān)信,只要人人都擁有責(zé)任,只要人人都愿付出一點(diǎn)責(zé)任,那么,我們國家的明天一片輝煌,我們的人生也將一片輝煌。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

  高中生責(zé)任演講稿 篇9

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  太陽的責(zé)任是照耀大地,大海的責(zé)任是容納百川,大地的責(zé)任是養(yǎng)活動(dòng)植物……而我們的責(zé)任呢?我們的責(zé)任又是什么呢?

  因?yàn)槲覀儧]經(jīng)歷世道的蒼涼,因而我們沒有像魯迅那樣憂國憂民的責(zé)任;因?yàn)槲覀儧]有踏入社會(huì),因而我們沒有養(yǎng)家糊口的責(zé)任;因?yàn)槲覀儧]有足夠的力量,因而我們沒有保家衛(wèi)國的責(zé)任……那我們的責(zé)任究竟是什么呢?在去學(xué)校的路旁,我看見了一株蒲公英在將種子送往另一方土壤肥沃的土地。我突然明白了,原來我們的責(zé)任并不是做一番驚人的'大事,它就在我們身邊,那就是孝敬父母。

  經(jīng)過小學(xué)時(shí),我聽到了朗朗的讀書聲:我愛祖國,我愛人民……我突然明白了,原來我們的責(zé)任是愛祖國,愛人民。這,就夠了。在學(xué)校里,我聽到了一句話:“我的書背完了,你背完了嗎?”我突然明白了,原來我們的責(zé)任是那的重大:刻苦學(xué)習(xí),為以后的建設(shè)祖國鋪出一條閃著光輝的道路。

  高中生責(zé)任演講稿 篇10

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是:責(zé)任在于擔(dān)當(dāng)。

  責(zé)任如陽光,能激發(fā)潛能;責(zé)任如甘露,能凈化心靈;責(zé)任如燭光,能照亮人生。勇于擔(dān)當(dāng),源于強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。沒有干事創(chuàng)業(yè)的崇高追求,沒有昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),沒有舍身忘我的拼搏精神,事業(yè)是不可能成功的。一個(gè)人不管職務(wù)上下,一旦走上了工作崗位,就意味著肩挑擔(dān)子,背負(fù)責(zé)任。

  古人云,“大事難事看擔(dān)當(dāng),順境逆境看襟懷”。對(duì)于應(yīng)負(fù)的責(zé)任,迎著風(fēng)險(xiǎn)也要干好,實(shí)踐擔(dān)當(dāng)?shù)木,提升?dān)當(dāng)?shù)哪芰,做到敢?dān)當(dāng),能擔(dān)當(dāng),會(huì)擔(dān)當(dāng),善擔(dān)當(dāng)。自古以來中國傳統(tǒng)文化中就有修身,齊家,治國,平天下為準(zhǔn)的責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)精神;咎m替父參軍呈現(xiàn)的是一5位兒女對(duì)父母、對(duì)家庭的責(zé)任;精忠報(bào)國呈現(xiàn)的是南宋名將岳飛對(duì)國家的責(zé)任;先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,呈現(xiàn)的是范仲淹對(duì)人民的責(zé)任。

  責(zé)任是人與生俱來的一種約束、一種使命。做人有責(zé)任,做事有責(zé)任,干社區(qū)工作則更應(yīng)有責(zé)任。責(zé)任是什么?責(zé)任就是份內(nèi)應(yīng)做的事情,是崗位職責(zé)范圍內(nèi)應(yīng)承當(dāng)?shù)娜蝿?wù),是“在其位”應(yīng)當(dāng)完成的使命,是“食俸祿”必須不講任何條件任何價(jià)錢去做好的工作。不管其范疇多么廣泛,也不管其內(nèi)涵多么豐富,責(zé)任都既是一種客觀需要,也是一種主觀追求;既是自律,也是他律。正因?yàn)槿绱耍覀冋f,責(zé)任是成就事業(yè)的可靠途徑,是實(shí)現(xiàn)人的全面開展的必由之路。

  那么,作為社區(qū)工作者,我們必須時(shí)刻認(rèn)清責(zé)任,不畏責(zé)任,勇于承當(dāng)責(zé)任,樂于承當(dāng)責(zé)任。工作中面對(duì)困難,毫不退縮,相信自己,熱衷挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覀冇辛藦?qiáng)烈的責(zé)任心,所以對(duì)待每一位來辦事的`居民,我們做到熱情、細(xì)心、耐心,對(duì)待居民來辦的每一件事,我們做到做到盡能力解決居民困難。因?yàn)樵谖覀冃睦锸冀K有這樣一種執(zhí)著的信念:這是我們的工作,我們就有一種責(zé)任。說高尚點(diǎn),這是對(duì)群眾負(fù)責(zé)!對(duì)歷史負(fù)責(zé)!你能夠擔(dān)當(dāng)起為人民服務(wù)的責(zé)任。說自私點(diǎn),這是對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)!對(duì)自己的人品負(fù)責(zé),對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)!6假如只把工作當(dāng)作一件差事,或者只把目光停留在工作本身,那么即使是從事最喜愛的工作,你依舊無法持久地保持對(duì)工作的激情。社區(qū)工作是平凡的、瑣碎的、枯燥的、艱難的。然而既然選擇了這份工作,就是選擇了辛苦,選擇了責(zé)任。我們的工作,盡管辛苦但卻很有意義,當(dāng)社區(qū)居民中意的離開,當(dāng)居民的困難得到解決,誰還能說你的努力、你的工作沒有意義?沒有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)任的人。與有些工作相比,干社區(qū)工作可能是辛苦一些。但既然天賦大任于我輩,我們就必須不僅視責(zé)任為約束、為義務(wù),嚴(yán)守責(zé)任,同時(shí)還必須自覺把盡責(zé)的過程當(dāng)作修煉的過程,把履職的過程當(dāng)作自我完善自我提高的過程,在負(fù)責(zé)任、盡責(zé)任的奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值、享受人生的歡樂。

  記得美國前總統(tǒng)林肯說的一句話:“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心:人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù)。如此,你才能磨煉自己,求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境地!

  我的演講完畢,感謝大家!

  高中生責(zé)任演講稿 篇11

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  從小到大,我的父母、我的老師和這個(gè)社會(huì)都在要求我做一個(gè)有責(zé)任心的人。但小時(shí)候的我也僅僅是把這些叮囑當(dāng)成了耳邊風(fēng),我扁小的耳廓自然是裝不下的。雖然這道理未留在我心里,但在長(zhǎng)期耳濡目染下,卻把這道理變成了一種潛意識(shí)。

  在座的各位應(yīng)該不少也有這樣的一種意識(shí),而我,很榮幸在這里把我對(duì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)分享出來。

  在我上高中之前,我是抱著一種玩樂度日的心態(tài)過著每一天的,上課開小差、遲交作業(yè)、逃補(bǔ)習(xí)班這類事情早已不在話下。

  但我卻意外的能保持在高分不下。后來到了高中,接連失利,我的成績(jī)一落千丈。直到初二,我才驚醒:我對(duì)我的成績(jī)從來沒有負(fù)起過責(zé)任。就算是偶爾高分時(shí)期也保持著玩樂的心態(tài),我從來沒有給我的成績(jī)一個(gè)信誓旦旦的保證?粗羧盏耐瑢W(xué)還在猶如野草般迅猛的成長(zhǎng),我明白了“責(zé)任”這個(gè)詞不屬于我的能力,而是屬于我的努力!

  “天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”。能擔(dān)起責(zé)任的人自古以來都會(huì)成就一番大事業(yè)!乞丐的責(zé)任在于活命,而富人的責(zé)任在于經(jīng)營;蘇軾的責(zé)任在于反對(duì)變法、國家安定,孔子的'責(zé)任在于大仁天下、盛世太平;曼德拉的責(zé)任在于反對(duì)民族隔離、保衛(wèi)黑人人權(quán),而孫中山的責(zé)任在于帶領(lǐng)革命先行、x封建統(tǒng)治。總結(jié)下來,責(zé)任不是實(shí)質(zhì)性的,而是理想性的。

  “天下興亡,皮夫有責(zé)。”我的父親曾是一名連長(zhǎng),泛黃的舊照片上還留有他明朗的笑容,相框中的父親蹲在訓(xùn)練梯前,背因?yàn)槎紫露⑽⒌墓,但依舊能看得出身姿修長(zhǎng)挺拔。照片上的臉,因?yàn)轭^頂烈日而皺著,鮮明的明暗對(duì)比讓年輕的父親越發(fā)耀眼。但當(dāng)我看到這張臉時(shí),已經(jīng)被泛黃的銹跡遮蓋掉了大半,就像現(xiàn)在的父親,他已如日落天,垂垂暮老了。佝僂的脊背又擔(dān)起了我們家的責(zé)任,因?yàn)殚L(zhǎng)期做家務(wù),因此雙手布滿褶皺,眼睛逐漸渾濁,臉上也染上了歲月的風(fēng)霜。

  我的父親年輕時(shí)肩負(fù)著國家交予他的擔(dān)當(dāng)。年老時(shí)有背上了家庭給予他的擔(dān)當(dāng),也因此,他有獨(dú)特的人格魅力。而我也在慢慢地被他影響,不會(huì)因?yàn)闆]有任務(wù)而去懈怠,不會(huì)因?yàn)闆]有能力而去玩樂。

  當(dāng)一個(gè)人降臨于世,上天就已經(jīng)將責(zé)任作為一把梯子架在他的肩上。有的人能腳踏實(shí)地地扛著梯子往前走,有的人卻在起點(diǎn)就扔掉了梯子。最終扛著梯子的人可以翻過阻礙他們的高墻。而選擇逃匿的人只能止步不前。

  在茫茫人海中,我愿用我所有的責(zé)任來鑄造一葉伴我一生的扁舟,任憑風(fēng)吹浪打,載我前行!

  高中生責(zé)任演講稿 篇12

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  我們要學(xué)會(huì)承擔(dān)起自身的責(zé)任。別人有錯(cuò)誤,沒能很好的承擔(dān)對(duì)自身的責(zé)任,這也是平常之事,但這并不影響你的成功。古人云:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。你能否成功,其根本不在于任何其他人,而在于你自身,在于你能不能承擔(dān)責(zé)任。只有承擔(dān)責(zé)任,才能鑄就成功。

  承擔(dān)責(zé)任,就不會(huì)抱怨他人,自身積極進(jìn)取,從而鑄就成功。如果蘇秦、張儀褐衣簞食之時(shí),怨天時(shí)、怨君主、怨命運(yùn),他們又怎么能積極進(jìn)取,潛心鉆研合縱連橫的游說之道,又怎能成就一代辯士之名?如果衛(wèi)青、霍去病槽櫪中被奴役之時(shí),怨父母、怨時(shí)運(yùn)、怨主人,他們又怎么能奮發(fā)努力,內(nèi)修韜略,外修武功,怎能策馬馳騁,塞外揚(yáng)鞭,成就萬世傳頌之名?倘若岳飛、韓世忠在窮困潦倒之時(shí),怨天怨地怨蒼生,他們又怎能勤習(xí)兵法陣勢(shì),又怎么能運(yùn)籌帷幄,大破賊寇,成南宋中興之勢(shì)?正是因?yàn)樘K秦張儀承擔(dān)起對(duì)六國的責(zé)任,衛(wèi)青霍去病承擔(dān)起對(duì)百姓的責(zé)任,岳飛韓世忠承擔(dān)起對(duì)王朝君主的責(zé)任,他們才得以積極進(jìn)取,鑄就了自身甚至那個(gè)時(shí)代的成功。

  承擔(dān)責(zé)任,自身就會(huì)無懼無畏,創(chuàng)造自身的未來,鑄就成功。辜鴻銘、陳寅恪勇于承擔(dān)對(duì)于中華文化的責(zé)任,他們于是無懼無畏,無懼權(quán)勢(shì)與戰(zhàn)亂,焚膏油以繼晷,窮年累月鉆研學(xué)術(shù),成為了中華文化的.集大成者,一個(gè)成為國學(xué)騎士,一個(gè)成了百年哲人。邵飄萍、林白水在民主與民權(quán)被剝奪殆盡之勢(shì),他們承擔(dān)起了維護(hù)民族正義的責(zé)任,可謂鐵肩擔(dān)道義,辣手著文章,他們喚起整個(gè)社會(huì)的正義之聲,他們鑄就了一代報(bào)人的尊嚴(yán)。林肯、馬丁路德金承擔(dān)起對(duì)國家統(tǒng)一和民族平等的責(zé)任,對(duì)各種阻力無所畏懼,大步向前,他們以一己之力推動(dòng)了整個(gè)國家與民族的發(fā)展,是當(dāng)之無愧的國家英雄。承擔(dān)責(zé)任,無畏無懼,創(chuàng)造未來,鑄就成功!承擔(dān)責(zé)任,才能奉獻(xiàn)自身,奔向成功。承擔(dān)責(zé)任,抑是社會(huì)進(jìn)步之道。社會(huì)存在以來,不過區(qū)區(qū)數(shù)千年,然發(fā)展之速,遠(yuǎn)勝萬物發(fā)展之速,何也?皆為勇于承擔(dān)責(zé)任英雄之力也;蛴忻驘o名,或有能,或無能,但凡是敢于承擔(dān)責(zé)任的人,都是英雄。正是這些勇于承擔(dān)責(zé)任的英雄,承擔(dān)起了社會(huì)進(jìn)步的使命,他們用汗水與鮮血,將社會(huì)發(fā)展推動(dòng)到一個(gè)又一個(gè)高峰。承擔(dān)責(zé)任,就意味著奉獻(xiàn),而奉獻(xiàn)之人,無論在何種情況下,都是成功的人。愿我中華民族多些承擔(dān)責(zé)任的英雄,我之崛起便指日可待;愿我世界多些承擔(dān)責(zé)任的英雄,世界之和諧便計(jì)日而待,社會(huì)之進(jìn)步不遠(yuǎn)矣。愿我們每個(gè)人都能承擔(dān)責(zé)任,鑄就偉大的成功,促社會(huì)進(jìn)步。

  承擔(dān)責(zé)任,不抱怨、不畏懼、肯奉獻(xiàn),鑄就成功!

  高中生責(zé)任演講稿 篇13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我今天演講的題目是:責(zé)任在于擔(dān)當(dāng)。

  責(zé)任如陽光,能激發(fā)潛能;責(zé)任如甘露,能凈化心靈;責(zé)任如燭光,能照亮人生。勇于擔(dān)當(dāng),源于強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。沒有干事創(chuàng)業(yè)的崇高追求,沒有昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),沒有舍身忘我的拼搏精神,事業(yè)是不可能成功的。一個(gè)人不論職務(wù)高低,一旦走上了工作崗位,就意味著肩挑擔(dān)子,背負(fù)責(zé)任。

  古人云,“大事難事看擔(dān)當(dāng),順境逆境看襟懷氣對(duì)于應(yīng)負(fù)的責(zé)任,迎著風(fēng)險(xiǎn)也要干好,實(shí)踐擔(dān)當(dāng)?shù)木,提升?dān)當(dāng)?shù)哪芰,做到敢?dān)當(dāng),能擔(dān)當(dāng),會(huì)擔(dān)當(dāng),善擔(dān)當(dāng)。自古以來中國傳統(tǒng)文化中就有修身,齊家,治國,平天下為準(zhǔn)的責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)精神;咎m替父參軍表達(dá)的是一位兒女對(duì)父母、對(duì)家庭的責(zé)任;精忠報(bào)國表達(dá)的是南宋名將岳飛對(duì)國家的責(zé)任;先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,表達(dá)的是范仲淹對(duì)人民的責(zé)任。

  責(zé)任是人與生俱來的一種約束、一種使命。做人有責(zé)任,做事有責(zé)任,干社區(qū)工作那么更應(yīng)有責(zé)任。責(zé)任是什么?責(zé)任就是份內(nèi)應(yīng)做的事情,是崗位職責(zé)范圍內(nèi)應(yīng)承當(dāng)?shù)娜蝿?wù),是“在其位”應(yīng)當(dāng)完成的使命,是“食俸祿"必須不講任何條件任何價(jià)錢去做好的工作。不管其范疇多么廣泛,也不管其內(nèi)涵多么豐富,責(zé)任都既是一種客觀需要,也是一種主觀追求;既是自律,也是他律。正因?yàn)槿绱耍覀冋f,責(zé)任是成就事業(yè)的可靠途徑,是實(shí)現(xiàn)人的全面開展的必由之路。

  那么,作為社區(qū)工作者,我們必須時(shí)刻認(rèn)清責(zé)任,不畏責(zé)任,勇于承當(dāng)責(zé)任,樂于承當(dāng)責(zé)任。工作中面對(duì)困難,毫不退縮,相信自己,熱衷挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覀冇辛藦?qiáng)烈的.責(zé)任心,所以對(duì)待每一位來辦事的居民,我們做到熱情、細(xì)心、耐心,對(duì)待居民來辦的每一件事,我們做到做到盡能力解決居民困難。因?yàn)樵谖覀冃睦锸冀K有這樣一種執(zhí)著的信念:這是我們的工作,我們就有一種責(zé)任。說高尚點(diǎn),這是對(duì)群眾負(fù)責(zé)!對(duì)歷史負(fù)責(zé)!你能夠擔(dān)當(dāng)起為人民服務(wù)的責(zé)任。說自私點(diǎn),這是對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)!對(duì)自己的人品負(fù)責(zé),對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)!

  如果只把工作當(dāng)作一件差事,或者只把目光停留在工作本身,那么即使是從事最喜歡的工作,你依然無法持久地保持對(duì)工作的激情。社區(qū)工作是平凡的、瑣碎的、枯燥的、艱苦的。然而既然選擇了這份工作,就是選擇了辛苦,選擇了責(zé)任。我們的工作,盡管辛苦但卻很有意義,當(dāng)社區(qū)居民滿意的離開,當(dāng)居民的困難得到解決,誰還能說你的努力、你的工作沒有意義?

  沒有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)任的人。與有些工作相比,干社區(qū)工作可能是辛苦一些。但既然天賦大任于我輩,我們就必須不僅視責(zé)任為約束、為義務(wù),嚴(yán)守責(zé)任,同時(shí)還必須自覺把盡責(zé)的過程當(dāng)作修煉的過程,把履職的過程當(dāng)作自我完善自我提高的過程,在負(fù)責(zé)任、盡責(zé)任的奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值、享受人生的快樂。

  記得美國前總統(tǒng)林肯說的一句話:“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心:人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù)。如此,你才能磨煉自己,求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界。”

  我的演講完畢,謝謝大家!