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演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來越多，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的成功的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成功的演講稿 篇1
尊敬的各位評(píng)委：
大家好！
今天我演講的題目是“放飛理想定位成功”。
理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。在社會(huì)發(fā)展浪潮中，理想被賦予了更深的涵義，理想是效益，理想是氣魄、膽識(shí)和智慧的顯現(xiàn)。
先進(jìn)的科技、多元化的信息、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)……
改革中潮頭勇起，剖展延伸，每一分鐘、每一秒都在不斷的更新。我們迎來的將是電力發(fā)展的新起點(diǎn)，翻開的將是工作中的嶄新一頁(yè)。我們也許在想也應(yīng)該去想，未來的電力企業(yè)是一幅怎樣的新畫卷？似水年華里該怎樣在這里譜寫無悔的青春之歌呢？
首先我們要做一個(gè)有理想的人，俗話說：“人無志而不立”，我認(rèn)為理想是一種動(dòng)力，企業(yè)的未來將有我們每個(gè)人大大小小的理想來支撐，在我們不僅要有理想，而且要不斷的超越放飛。電力發(fā)展站在經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的最前沿，作為其中一員，我們既要感到榮耀而又要有無窮的壓力，因?yàn)槌鞘薪ㄔO(shè)中給了我們充分展現(xiàn)的機(jī)會(huì)，同時(shí)又孕育著無窮的挑戰(zhàn)，雖然我們的公司正逐步地發(fā)展壯大，但與其他競(jìng)爭(zhēng)企業(yè)相比，我們還有很大差距，在優(yōu)勝劣汰中需要我們的睿智去應(yīng)對(duì)，需要我們放飛的理想去憧憬。只有高瞻遠(yuǎn)矚，我們的企業(yè)才立于不敗之地，擁有遠(yuǎn)大理想，我們的企業(yè)才能走的更遠(yuǎn)。
社會(huì)的發(fā)展如湍急流水，任何平庸與狹隘的理想都無法濺起成功的波瀾。如響譽(yù)十九世紀(jì)的美國(guó)雷諾公司，只局限興盛時(shí)期的豐衣足食，因沒有深遠(yuǎn)的理想和目標(biāo)而停滯不前，最終無法逃脫被吞噬的厄運(yùn)。
再如一個(gè)故事：在一望無際的'草原上，有只獅子不停地奔跑，但是前方卻沒有獵物。有人問它為什么要奔跑，獅子說：“我只有跑得比獵物快，才能獲得食物�！蓖瑯樱恢恍÷挂苍讵�(dú)自奔跑。有人問它為什么奔跑，小鹿說：“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉�！惫适赂嬖V我們：不論你是強(qiáng)者還是弱者，只有先行一步，不斷地努力，超越他人，才能在這個(gè)社會(huì)上生存。在社會(huì)發(fā)展改革浪潮中，日新月異、瞬息萬(wàn)變，要想我們的公司趕超時(shí)代步伐，做競(jìng)爭(zhēng)中的強(qiáng)著，需要我們有超前的思維，開闊的眼界，需要我們?nèi)シ棚w理想翅膀，去游弋尋找走向成功的新起點(diǎn)。
理想是邁向成功的跳板，但理想決不是我們的終極目標(biāo)。俗話說：“沒有做不到、只有想不到。”曾幾何時(shí)，又有誰(shuí)會(huì)想的到，我們公司從原來的一個(gè)電工組發(fā)展到現(xiàn)在所轄12個(gè)電工組服務(wù)于全區(qū)4萬(wàn)多戶居民和幾百家企業(yè)的的電力大軍，從寄生于別人的電網(wǎng)到擁有自主建設(shè)管理的電網(wǎng)體系，五年中電量從2千萬(wàn)到2個(gè)多億的十倍的跨越……
有人說：“東營(yíng)的電力市場(chǎng)是一個(gè)富礦，等待我們?nèi)ラ_采�！钡拇_，在這片具有無窮發(fā)展?jié)摿Φ碾娏κ袌?chǎng)里，我們僅僅只占有7%的份額，還有93%等待我們?nèi)ネ诰颉，F(xiàn)在公司已經(jīng)進(jìn)入“十一五”規(guī)劃階段，我們電網(wǎng)正在無限地延伸，我們科技正在快速地發(fā)展，我們的員工也不斷地博學(xué)多識(shí)，未來發(fā)展廣闊環(huán)境，給了我們每一個(gè)有抱負(fù)的人廣闊空間，這里是我們成功的工場(chǎng)，這里是我們醞釀嶄新人生的作坊。
讓我們放飛理想，用理想滋養(yǎng)我們的思想與人格，用理想激蕩我們的靈魂與心智，用理想孕育我們新的精神與智慧，去定位那永恒的成功！
成功的演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
早上好！
今天，我高興地站在這里，領(lǐng)取一份來之不易的獎(jiǎng)項(xiàng)，并且和大家交流我的收獲和體會(huì)。
如今的時(shí)代，是信息高速發(fā)達(dá)的社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)悄然走進(jìn)我們的生活。面對(duì)豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)世界，我們應(yīng)該怎么辦？借助互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)平臺(tái)，足不出戶的我們輕點(diǎn)鼠標(biāo)就可以知曉天下，它為我們呈現(xiàn)了一個(gè)五彩斑斕的世界，讓我們的眼睛看得更加遙遠(yuǎn)。但是，網(wǎng)絡(luò)也是一個(gè)無邊的隱形殺手，它常常喬裝打扮引我們進(jìn)入一個(gè)無邊的深淵，沉迷在精彩的.網(wǎng)絡(luò)游戲中不能自拔，從此迷失了自我走向人生的黑暗。
我也喜歡上網(wǎng)，但是，我大多數(shù)時(shí)間都是因?yàn)椴殚嗁Y料或更新自己的博客而走在互聯(lián)網(wǎng)上。在重慶的青少年門戶網(wǎng)站——賽樂網(wǎng)上，我在二年級(jí)時(shí)注冊(cè)了一個(gè)自己的博客——月亮姑娘，于是，我開始了在這個(gè)園地的辛勤耕耘。這里，有許許多多的同齡人，有熱心教育的育苗人，有少年先鋒報(bào)的辦報(bào)人，他們也在賽樂網(wǎng)這片熱土上辛勤耕耘，為我們學(xué)子提供了一個(gè)交友結(jié)緣的廣闊空間。如今，我的博客有21萬(wàn)多的訪問量，成為這個(gè)網(wǎng)站的知名博友，也經(jīng)常得到真誠(chéng)的鼓勵(lì)。
當(dāng)我把自己的習(xí)作發(fā)到博客里，時(shí)常會(huì)有朋友和老師來這里走訪，他們還提出非常真誠(chéng)的建議，讓我受到很多的激勵(lì)。我也通過博客，結(jié)識(shí)了不少好朋友，通過互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)平臺(tái)看見了更廣闊的世界。比如：“全國(guó)十佳小記者”的董玥姐姐，我就是通過小主人報(bào)成功網(wǎng)站而找到的，她成為我如今學(xué)習(xí)的好榜樣。我的第一篇發(fā)表在少年先鋒報(bào)的文章——《我的夢(mèng)想》，就是報(bào)社的編輯老師在我的博客里找到發(fā)表的，從此激勵(lì)我不斷更新自己的博客，也漸漸收獲到更多的成功！
這次，我的“我是千年兔”榮幸地獲得全國(guó)征文二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，另外有兩篇征文獲得全區(qū)比賽一等獎(jiǎng)，并有8篇習(xí)作在重慶晚報(bào)、少年先鋒報(bào)、小學(xué)生閱讀報(bào)、語(yǔ)文報(bào)上發(fā)表，讓我體會(huì)到耕耘的樂趣，也得到了成功的激勵(lì)。
對(duì)于涉世不深的我們來講，要抗拒網(wǎng)絡(luò)的誘惑真的不是一件容易的事情，連成人都因深深陷入網(wǎng)絡(luò)世界而家破人亡、妻離子散。我們只有認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)的真實(shí)面目，才能抵御它的誘惑。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)這個(gè)雙面世界，我們應(yīng)該理智地走在它光明、陽(yáng)光的一邊，而永不涉足于它灰暗、陰霾的一邊，讓“綠色上網(wǎng)”成為我們每個(gè)人的保護(hù)神，從而在互聯(lián)網(wǎng)的世界里找到自信、找到成功、找到輝煌！
謝謝！
成功的演講稿 篇3
尊敬的老師、同學(xué)們：
當(dāng)新的學(xué)期來臨時(shí)，每位同學(xué)都滿信心與決心，但經(jīng)過一次考試后，有的同學(xué)由于成績(jī)不太理想，因此而失去信心，有的甚至于還放棄學(xué)習(xí)，結(jié)果成績(jī)是一團(tuán)糟。成功與失敗往往只有一步之遙，堅(jiān)持到底就會(huì)成功，半途而廢往往失敗，只有堅(jiān)持到底的人才能綻放出最燦爛的笑容。因?yàn)閳?jiān)持，李時(shí)珍用21年時(shí)間完成《本草綱目》；因?yàn)閳?jiān)持，司馬遷用16年時(shí)間著成《史記》；因?yàn)閳?jiān)持，愛因斯坦創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論；還是因?yàn)閳?jiān)持，貝多芬創(chuàng)作出非同凡響的音樂交響曲。他們的精神無不令我們折服！
我想在場(chǎng)的每位同學(xué)都有自己的夢(mèng)想，有的同學(xué)正在為自己的夢(mèng)想奮斗，我想對(duì)這些同學(xué)說：“加油，堅(jiān)持就是勝利，勝利的曙光已為我們鋪升一條寬敞的大道，指引我們成功。”還有些同學(xué)可能因?yàn)槟承┰蚍艞壛伺�，我想�?duì)這部分同學(xué)說：“鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤�！�
有人說：世界上最容易的事是堅(jiān)持，最困難的`事也是堅(jiān)持。說容易，是因?yàn)椴还苁钦l(shuí)，無論他的條件怎么樣，只要他愿意去做，都可以做；說困難，是因?yàn)檎嬲軌蜷L(zhǎng)期堅(jiān)持下去的人，畢竟只有少數(shù)。就如毛主席曾有過一個(gè)英明的論斷：“一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事�！�
的確，我們干什么事，要取得成功，堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子不用枚舉。就如大家所熟悉并十分關(guān)注的跨欄飛人劉翔，八歲開始了他的運(yùn)動(dòng)生涯，最早開始練跳高，后來轉(zhuǎn)入跨欄項(xiàng)目。在十幾年的刻苦訓(xùn)練中，每天面對(duì)的就是奔跑、起跳、跨越；跨越、奔跑、起跳。日復(fù)一日，年復(fù)一年，這對(duì)于熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說，是何等的枯燥、乏味！但是，劉翔堅(jiān)持下來了，十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練，成就了劉翔，雅典奧運(yùn)會(huì)上，一個(gè)令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世，劉翔帶給全中國(guó)人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量，那就是明確目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，終能成功！
堅(jiān)持是成功的基礎(chǔ)，我們最愛的籃球明星姚明，他在NBA的年薪是1560萬(wàn)美金，在全明星排行榜上也位居第一，他的成功也是源自他堅(jiān)持不懈的努力，他在去年打常規(guī)賽時(shí)，腳不幸扭傷，但他仍堅(jiān)持每天坐在輪椅上練習(xí)投球。還有臺(tái)球神童丁俊暉，在去年的溫布利大賽中，丁俊暉打出驚人的147分，也是他的第一桿滿分，他的成功讓我們羨慕，我們又是否知道他從10歲開始練球，每天都堅(jiān)持，每次都是風(fēng)雨無阻雷厲風(fēng)行，這當(dāng)中不知付出了多少艱辛。所以成功桂冠不會(huì)從天上掉下來，而是靠我們的汗水去組成天國(guó)階梯，腳踏實(shí)地走上去奪取。
同學(xué)們，回想一下，在你們剛踏進(jìn)校門的時(shí)候，有誰(shuí)沒有立下過“努力學(xué)習(xí)，朝著自己夢(mèng)想不斷前進(jìn)！”的雄心壯志。時(shí)間飛逝，一個(gè)月，一個(gè)學(xué)期，一個(gè)學(xué)年很快就過去了，經(jīng)過一次考試，有喜有憂。于是很多同學(xué)開始總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)不足，然后決定發(fā)奮讀書，開始制定詳盡的學(xué)習(xí)計(jì)劃，具體的時(shí)間安排，一系列的實(shí)施方案；或許還曾經(jīng)聞雞起舞，夢(mèng)里挑燈，上書山，游學(xué)海；也曾經(jīng)上課聚精會(huì)神，作業(yè)一絲不茍，自習(xí)用心專一�？墒牵恢苤�，一月之后，半學(xué)期之后，你堅(jiān)持了多久，實(shí)施了多少，收獲了多少。為什么每個(gè)人的學(xué)業(yè)成績(jī)、實(shí)踐能力、對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)會(huì)有那么大的差異呢？原因就在“堅(jiān)持”二字上。誰(shuí)堅(jiān)持了，誰(shuí)就成了成功者；誰(shuí)半途而廢，誰(shuí)就將以失敗而告終。
只要堅(jiān)持，你就取得了成功的一半。球王那高超的球技從何而來？是一腳一腳踢出來的。黃河那驚人的氣勢(shì)從何而來？是從人跡罕至的青藏高原流出，歷經(jīng)無數(shù)石塊的打擊而形成的。事物的變遷，都需要一系列的堅(jiān)持。在這個(gè)艱難的過程中，只有堅(jiān)持到最后的才會(huì)勝利。我們學(xué)習(xí)也是這樣。有人說，求學(xué)是一個(gè)化蝶的過程，須經(jīng)歷破繭時(shí)劇烈的陣痛，但只要你耐心的堅(jiān)持，終能自由飛舞于天空。每個(gè)學(xué)生都希望有一個(gè)理想的成績(jī)，都在追求成功，但成功需要堅(jiān)持。何謂堅(jiān)持？它不是口頭上的豪言壯語(yǔ)，而是要付諸行動(dòng)，從一點(diǎn)一滴做起，正如劉翔、姚明的勝利是經(jīng)歷了一次次艱苦的訓(xùn)練。
同學(xué)們，不要因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題而沮喪，不要因?yàn)橐粋�(gè)英語(yǔ)單詞而懊惱。只要你找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，堅(jiān)持下去，困難就會(huì)一個(gè)個(gè)離你而去，成功就會(huì)慢慢向你走來。正如英國(guó)作家雪萊的名言：“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
在這個(gè)世界上只有雄鷹和蝸牛能夠到達(dá)金字塔的頂峰，蝸牛之所以能到達(dá)金字塔，有的只是堅(jiān)持到底的恒心，如果你自以為不是雄鷹，又想到達(dá)金字塔的頂峰，那你就做好當(dāng)蝸牛的準(zhǔn)備吧。
成功的演講稿 篇4
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長(zhǎng)朋友們：
下午好!
我是八年級(jí)四班的家長(zhǎng)。今天非常榮幸受到咱們中學(xué)初中部的邀請(qǐng)，代表家長(zhǎng)朋友在這里與各位一起分享孩子進(jìn)入樹德中學(xué)以來在成長(zhǎng)過程中的收獲與喜悅、感動(dòng)與感謝。下面，我與大家交流的主題是：
成功源于認(rèn)真，卓越在于堅(jiān)持
首先，我要感謝初中部所有的老師，因?yàn)槟銈兊恼J(rèn)真和堅(jiān)持，讓孩子們?cè)诙潭痰囊荒臧霑r(shí)間里，有了飛躍式的進(jìn)步。
似乎昨日才帶著孩子來到學(xué)校報(bào)名，看著孩子小小的身影一晃眼就消失在寬大的校園中，那時(shí)候，我們每個(gè)家長(zhǎng)的內(nèi)心無不充滿了一絲絲牽掛：從今天起，我們就完全的把他們交給了這里，所有的老師會(huì)像父母一樣關(guān)照他們嗎?會(huì)對(duì)每一個(gè)小孩都一視同仁嗎?孩子的心里在想些什么，老師能第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)，并先幫他解決嗎？……一連串的不安始終在腦海揮之不去。
但是，隨著時(shí)間的流逝，漸漸的我們發(fā)現(xiàn)，孩子會(huì)做清潔衛(wèi)生了，被子越疊越整齊了，和寢室的同學(xué)相處的越來越像親兄弟了，談到老師的教育時(shí)不再是排斥與反感了。在與同學(xué)相處的過程中，他學(xué)會(huì)了分析自己的得與失，能夠客觀的看待分?jǐn)?shù)與名次了，能夠更公正的評(píng)價(jià)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)與不足了，能夠體會(huì)老師的艱辛與不易了；對(duì)自己的班級(jí)有了極大的認(rèn)同感，能夠每一次都為班級(jí)獲得的榮譽(yù)而喝彩，懂得了要取得榮譽(yù)必須付出艱辛的努力，并且愿意去付出了……而這一切成績(jī)的取得，孩子每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，都是我們初中部的所有老師用自己的汗水換來的。因此，老師們，在這新春來臨之際，請(qǐng)讓我們?cè)僖淮伟l(fā)自內(nèi)心地感謝你們，感謝你們的辛勤付出。我們相信，在你們的諄諄教誨下，孩子們的明天會(huì)比今天更優(yōu)秀。
其二，我要感謝我們的孩子，因?yàn)槟銈兊恼J(rèn)真和堅(jiān)持，讓我們看到陽(yáng)光、自信的你們的時(shí)候，也看到了樹德更加燦爛輝煌的明天。
還記得剛升入中學(xué)第一次月考成績(jī)出采時(shí)，我和所有的老師的心情是一樣的，效果與平時(shí)表現(xiàn)出來的狀態(tài)完全出乎意料。在分析了試卷之后，我與孩子作了一次深談，我內(nèi)心深處甚至有了一些猶豫，讓孩子這么小就采住宿制學(xué)校，是不是太早了?因?yàn)椴⒉皇敲恳粋�(gè)孩子都有很強(qiáng)的自制力和自控力的。但是兒子的話給了我極大的鼓舞，他說：“其實(shí)，我就是有點(diǎn)驕傲了，覺得初中的學(xué)習(xí)不外乎如此，這么簡(jiǎn)單的內(nèi)容，沒有我學(xué)不會(huì)的，所以我就有點(diǎn)不以為然了。相信我，我會(huì)追上去的，我絕對(duì)有這份信心和這個(gè)可能。我一定要堅(jiān)持在樹德中學(xué)讀下去!”
盡管時(shí)至今日，孩子的成績(jī)還不盡如人意，生活上也還有丟三落四的毛病，但他是進(jìn)步的，在學(xué)習(xí)上，不再讓人守著做作業(yè)、守著背書，不單獨(dú)請(qǐng)輔導(dǎo)老師。他說，我自己能解決的問題，就不應(yīng)該花冤枉錢，不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間。在生活上，不舒服了，知道去找校醫(yī)幫助診斷治療；在思想上，有些疙瘩了，能夠主動(dòng)與老師、同學(xué)溝通交流，學(xué)會(huì)了用自己的方式去解決。
每次，當(dāng)他健康地從學(xué)校出來，高興的與我們打著招呼時(shí)，我的心里就為他感到驕傲，正是因?yàn)樗恼J(rèn)真和堅(jiān)持，我今天才能有緣和大家一起在這里分享這一份快樂。
第三，我希望我們所有的家長(zhǎng)都秉持一份信念，認(rèn)真堅(jiān)守我們家長(zhǎng)的職責(zé)，堅(jiān)持不懈地與學(xué)校教育達(dá)成共識(shí)，形成學(xué)校家庭教育的合力。共同構(gòu)筑家校教育的橋梁，為孩子的順利成長(zhǎng)鋪設(shè)一條更力口寬敞的大道。
我認(rèn)為大多數(shù)家長(zhǎng)朋友的心理應(yīng)該和我是一致，那就是送孩子來住宿制學(xué)校讀書，是為了盡早的培養(yǎng)他們獨(dú)立自主的能力、獨(dú)立生活的能力、獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力、與人交往的能力。而不是將他們作為包袱一樣丟給老師，讓他們教育去，孩子的路讓他們自己走去。孩子的'路是該自己走，但怎樣走?他需要我們家長(zhǎng)和老師共同去教育、引導(dǎo)，因此，我認(rèn)為作為家長(zhǎng)的我們，在教育孩子的這一條路上，應(yīng)認(rèn)真、應(yīng)堅(jiān)持。
首先，應(yīng)該以認(rèn)真的態(tài)度堅(jiān)持與老師溝通與孩子的同學(xué)交流，及時(shí)了解孩子在學(xué)—校的每一階段的狀況，以便及時(shí)給予幫助指導(dǎo)。
其二，應(yīng)該堅(jiān)持做孩子的朋友，讓其對(duì)你做到“知無不言，言無不盡”。這樣，即便他不在你身邊，你也能從中了解他在生活、學(xué)習(xí)、交友等各方面的狀況。
其三，堅(jiān)持家庭教育與學(xué)校教育的一致性。配合學(xué)校教育，理解學(xué)校教育的苦衷，群體教育的不容易。作為成年人，對(duì)孩子的話要有理智的判斷，能幫助其客觀冷靜的分析問題，以培養(yǎng)他們寬闊的胸懷、開朗的性格，從而樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。
唯有如此，我們才不會(huì)違背把孩子送到這里來的初衷，我們的孩子也才會(huì)成為不僅學(xué)業(yè)優(yōu)異，而且人格更有魅力的一名合格的人。
成功的演講稿 篇5
在過往超演的前兩年時(shí)間里面我總共做過三次演講，這三次演講全部是和性格色彩有關(guān)，那今年我想換另外一個(gè)話題來跟大家交流，也相當(dāng)于是我對(duì)我自己過去四十年的一個(gè)思考，我認(rèn)為我做的最棒的一件事和我自己最值得自豪和驕傲的一件事。在我年輕的時(shí)候看了很多的成功學(xué)方面的書，因?yàn)槲曳浅Ｏ蛲晒Γ谖铱戳藷o數(shù)的成功學(xué)書籍以后我發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)的書講到最后所有的道理基本上都是差不多的，夢(mèng)想、目標(biāo)、欲望、行動(dòng)、信念、激情、專注和堅(jiān)持。這八點(diǎn)幾乎在所有的成功學(xué)的書以及成功人物的嘴巴里面你都會(huì)聽到，我一直是按照這八件事情來要求我自己，但是很遺憾的一件事情從1991年在我十六歲的時(shí)候開始起工作，從十六歲到二十八歲的這十二年時(shí)間里面，我還是換了將近有十五份的工作，直到有一天在我工作了十三年以后我開始從業(yè)進(jìn)入到了培訓(xùn)的行業(yè)，在做了很多課程以后突然有一天我發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情，那就是我發(fā)現(xiàn)我的客戶對(duì)我做的性格方面的培訓(xùn)非常有興趣，最簡(jiǎn)單的一個(gè)表現(xiàn)那就是我給這個(gè)企業(yè)做完培訓(xùn)以后，在兩年以后我再去到他們公司的時(shí)候仍舊還會(huì)有人跟我來交流和提問，而我過去做的其他所有的關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力、銷售管理的其他課程，除了在當(dāng)場(chǎng)大家鼓掌以外聽完以后再也沒有人理我了，從那件事情的啟發(fā)開始起，我慢慢地把其他所有的事情全部停掉，一心只專注在性格的這個(gè)領(lǐng)域，而在做這件事情的過程當(dāng)中我得到了無比強(qiáng)大的快樂，所以我想講的是你必須要對(duì)你自己所做的事情發(fā)自內(nèi)心的非常地?zé)釔邸?/p>
如果你有熱愛你當(dāng)然會(huì)有夢(mèng)想和愿望，如果你有熱愛你會(huì)給自己定立一個(gè)一個(gè)的不同的目標(biāo)，如果你有了熱愛自然而然你就會(huì)有愿望和欲望把它給做好，同時(shí)你會(huì)有強(qiáng)烈的行動(dòng)力，更重要的事情是你會(huì)相信你自己不管別人怎么打擊你永遠(yuǎn)都不會(huì)來放棄，你當(dāng)然會(huì)有激情、專注，最后的一件事情你不用來?yè)?dān)心堅(jiān)持的問題，那些之所以講堅(jiān)持好痛苦的人是因?yàn)樗麄冎皇前阉?dāng)成一個(gè)任務(wù)在完成，而如果發(fā)自內(nèi)心這就是你每天最想做的事情，以上所有的問題都將不復(fù)存在。我幸運(yùn)的是我現(xiàn)在做的事情是我自己發(fā)自內(nèi)心非常熱愛、無比喜歡并且愿意花出我一生所有的時(shí)間都投入的，但是為了找到這件事情我努力了有十二年的時(shí)間，無論你是誰(shuí)我期待你能夠找到你內(nèi)心深處真正熱愛的`事情，因?yàn)橐坏┯幸惶炷阏覍さ搅诉@件你自己發(fā)自內(nèi)心熱愛的事情，你所有身上每一個(gè)細(xì)胞的能量都將被激發(fā)和調(diào)動(dòng)出來，即便你暫時(shí)無法取得世間的人們認(rèn)為的那些所謂的名、權(quán)、利的成功，但是在你做的過程當(dāng)中你會(huì)得到無限的生命的價(jià)值感的實(shí)現(xiàn)以及無限的快樂，而在整個(gè)人生當(dāng)中你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的一切必將歸為塵土，只有內(nèi)心深處的快樂是最為重要的。如果我今天的分享能夠幫助你在尋找你所熱愛的事物上面略起綿薄之力這將是我的榮幸。
樂嘉對(duì)內(nèi)在的世界他對(duì)于人性深入的細(xì)微心理有準(zhǔn)確的把握。外化的世界中，他具有一種震撼的能量，將他的內(nèi)涵以戲劇化的手法呈現(xiàn)給他的觀眾。
成功的演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《用勤奮開辟成功之路》。同學(xué)們，你可還記得第一次背起書包走進(jìn)學(xué)校的情景？可還記得打開第一本課本、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新奇？那踏進(jìn)校門的一小步，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向那無比浩瀚的知識(shí)海洋！我們的學(xué)校，是知識(shí)的寶庫(kù)，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。同學(xué)們，在這寶庫(kù)中、走廊上、樂府里，沐浴著晨光，你是否想過，今天該干些什么？踏著夕陽(yáng)，你是否問過，今天有多少收獲？
狄更斯說過，“我所收獲的，是我種下的�！泵總�(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人，就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。常用的鑰匙最光亮，才能來自勤奮學(xué)習(xí)，歷史上不是有無數(shù)人用自己的行動(dòng)在證明這句話的可信嗎？蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習(xí)“頭懸梁錐刺股”的故事，留下了千古學(xué)習(xí)的美名�？锖鉃榱藢W(xué)習(xí)，“鑿壁偷光”，車胤為了學(xué)習(xí)，“囊螢映雪”，楊時(shí)為了學(xué)習(xí)，“程門立雪”等等。他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識(shí)改變命運(yùn)，真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識(shí)，提高你的才能，改變你的人生？正如郭沫若先生所說：“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的`成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)。同學(xué)們，無論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。
每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價(jià)。正如冰心先生所說：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，卻不知當(dāng)初它的芽?jī)�，曾浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代，大好韶華，豈能讓光陰虛度？人生能有幾回拼搏？人生能有幾個(gè)花季？過去的就無法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，就是這個(gè)道理。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取，我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音！
同學(xué)們，只要我們樹立遠(yuǎn)大理想，腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生！讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆開知識(shí)之花！讓智慧之光照亮我們的心田！讓我們用拼搏書寫一個(gè)無悔的青春！
成功的演講稿 篇7
老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
崔校長(zhǎng)曾經(jīng)說過：“自信成就夢(mèng)想，方法鑄就成功，堅(jiān)持就是勝利。”今天，讓我們來探討一下這句話。
首先提及的是自信。自古以來有這樣一句話：“自信的人不一定成功，成功的人一定自信�！边@句話是很正確的。如果你不相信自己能做到，又怎樣實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢？因此自信是成功的一大因素。自信的根本是正確認(rèn)識(shí)自己，既不自卑也不自負(fù)，從而發(fā)現(xiàn)漏洞，彌補(bǔ)不足，改正錯(cuò)誤。在正確評(píng)估自己能力的基礎(chǔ)上，“自信”其實(shí)是對(duì)自己的鼓勵(lì)，是使自己能夠更好的發(fā)揮、解決問題的有效途徑。
其次是方法。如果沒有正確的方法，即使再怎么自信也無濟(jì)于事。沒有絕對(duì)正確的方法，只有最適合你的方法。人生而不同，所以通往成功的'方法也不同，學(xué)習(xí)方法因人而異�！队⑿塾洺分姓f，與諸葛亮一道游學(xué)的人讀書大多“務(wù)于精熟”，唯獨(dú)諸葛亮“觀其大略”。諸葛亮的讀書方法最適合他，因此他能很好的體會(huì)書中旨意。因此找到正確的方法，讓人離成功更近一步。想要找到正確的方法，我的建議是從自己的弱點(diǎn)開始分析，不斷的嘗試、歸納，最終才能形成一套屬于自己的方法。
最后是堅(jiān)持。荀子在《勸學(xué)》中寫道：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海�！睙o論做什么事，只要肯堅(jiān)持下去，就一定會(huì)有收獲。居里夫人提煉鐳元素的故事可謂家喻戶曉，正是因?yàn)樗膱?jiān)持不懈，居里夫人才能在幾噸礦渣中提煉出這美麗的藍(lán)色元素。成功還需要堅(jiān)持不懈，哪怕每一天只完成一點(diǎn)點(diǎn)，但日積月累，所有積累過的那些“一點(diǎn)”會(huì)給你無限大的驚喜。
“只為成功找方法，不為失敗找理由�！辈灰蛞粫r(shí)的失利而灰心喪氣，也不要因一時(shí)的輝煌而驕傲自滿，由此打亂自己原本的節(jié)奏。這次的月考已經(jīng)是歷史，成績(jī)所代表的不過是這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀態(tài)。怎樣打破這個(gè)狀態(tài)從而前進(jìn)才是關(guān)鍵所在。今后還有許多場(chǎng)大大小小的考試擺在我們眼前。我們要做的不是懊悔過去，而是從過去的經(jīng)驗(yàn)中不斷學(xué)習(xí)、突破。
從今天開始，抓住眼下的一分一秒，讓我們繼續(xù)向未來奮力進(jìn)發(fā)！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
成功的演講稿 篇8
老師、同學(xué)們，大家早上好，我是初一 班 ，今天我演講的題目是：《調(diào)整心態(tài)，把握成功》。
你不能改變樣貌，但你可以展現(xiàn)笑容；你不能左右天氣，但你可以調(diào)整心情；你不能預(yù)知明天，但你可以掌握今天；你不能決定命運(yùn)的長(zhǎng)度，但你可以拓寬它的寬度。對(duì)于上個(gè)星期剛結(jié)束的階段2考試，或成功，或失敗，我們無法決定已成現(xiàn)實(shí)的結(jié)果，然而我們可以決定面對(duì)它的態(tài)度——面對(duì)考試結(jié)果，調(diào)整心態(tài)，把握成功。
生活就像一面鏡子，如果你對(duì)他笑，他也會(huì)對(duì)你笑，如果你對(duì)它哭，他也會(huì)對(duì)你哭。心態(tài)的好壞決定了你驅(qū)動(dòng)力的方向，好的心態(tài)會(huì)產(chǎn)生前進(jìn)的驅(qū)動(dòng)力，而消極的心態(tài)則會(huì)給我們帶來負(fù)面的驅(qū)動(dòng)力。一位哲人曾經(jīng)說過：“你的心態(tài)就是你真正的主人。成功者與失敗者之間的.差別是：成功的人始終用一種積極的心態(tài)去思考問題，用樂觀的精神去面對(duì)失敗，以向上的態(tài)度去支配人生，而失敗者恰恰相反�！� 因此，我們應(yīng)調(diào)整好心態(tài)，才能把握成功。
調(diào)整好自己的心態(tài)，需要我們擁有一個(gè)惜時(shí)的意識(shí)。昨天對(duì)我們而言平淡無奇，而未來卻是絢爛繽紛，與其將時(shí)間浪費(fèi)在對(duì)考試和成績(jī)的悔恨和留戀中，不如從反思中吸取經(jīng)驗(yàn)，抓緊時(shí)間繼續(xù)上路。在每一個(gè)新的一天，我們都要有新的開始：把握好每個(gè)早晨，因?yàn)椤耙荒曛?jì)在于晨”；把握好整個(gè)一天，因?yàn)椤鞍倌昝魅漳軒缀巍保话盐蘸梦覀兊那啻耗耆A，因?yàn)椤吧賶巡慌�，老大徒傷悲”。莎士比亞說過：“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)將他放棄。”趁著我們青春年少，趁著書香溢滿校園的氛圍，讓我們珍惜這短暫的初中學(xué)習(xí)生涯，風(fēng)雨兼程，追夢(mèng)無悔。
最后，希望初一，初二的同學(xué)在階段2考后，積極調(diào)整心態(tài)，自我反思，繼續(xù)努力。祝愿初二和初三的學(xué)哥學(xué)姐們?cè)谝恢芎蟮絹淼闹锌贾腥〉美硐氲某煽?jī)，夢(mèng)圓6月。
我的演講完畢，謝謝大家。
成功的演講稿 篇9
今天我要演講的題目是：怎樣抓住成功！
想要抓住成功，第一個(gè)必不可少的因素是：做好充分的準(zhǔn)備！正所謂：成功總是留給有準(zhǔn)備的人！這個(gè)道理可能大家都懂，但又有誰(shuí)真正的體會(huì)過呢？而我，就在上大學(xué)后體會(huì)到了這個(gè)道理！來到南華，我經(jīng)歷了兩次大型的面試。第一次，我去面試南華院學(xué)生會(huì)干部。那時(shí)候，我什么都沒有準(zhǔn)備，就連最基本的自我介紹，我都沒有事先準(zhǔn)備好！因此，那次面試，我失敗了！第二次，是去面試系學(xué)生會(huì)干部，有了前次失敗的經(jīng)驗(yàn)，這次的面試，我準(zhǔn)備了自我介紹的內(nèi)容，加以反復(fù)的練習(xí)。每當(dāng)有空的時(shí)候，我就會(huì)想面試評(píng)委可能問我的問題，對(duì)假想出來的問題，列出詳細(xì)的.回答，并且多次過目準(zhǔn)備好的東西。結(jié)果，第二次面試，我成功了！經(jīng)歷了這兩次的面試，我體會(huì)到了：抓住成功，你就必須要有充分的準(zhǔn)備。
可能我個(gè)人的經(jīng)歷，并不能很好的說明成功總是留給有準(zhǔn)備的人。那么，我給大家講一個(gè)故事！ 有位學(xué)者某日去報(bào)告廳為當(dāng)?shù)仄髽I(yè)家培訓(xùn)班作學(xué)術(shù)報(bào)告，當(dāng)他走進(jìn)報(bào)告廳時(shí)臺(tái)下早已坐滿聽課的經(jīng)理和領(lǐng)導(dǎo)們。便急忙走上講臺(tái)，從包中取出軟盤插入多謀體教學(xué)工作臺(tái)的微機(jī)中。不巧，電腦打不開這軟盤，臺(tái)下引起幾許私語(yǔ)聲。這位學(xué)者忙笑說：大家別急，我的講稿同時(shí)下在u盤里。邊說邊取出u盤插入電腦，可惜電腦讀不出u盤。行來臺(tái)下一陣議論。學(xué)者忙說：這臺(tái)電腦是連網(wǎng)的，我的講稿也存入我郵箱中，待我上網(wǎng)打開郵箱咱們照樣可以講座。于是便上網(wǎng)查到自已郵箱。倒霉的是他的郵箱今天也打不開了，這時(shí)臺(tái)下一片嘩然。學(xué)者苦 笑道：今天真是怪了，怎么不順都趕到一塊了？不過大家先不必著急，我還帶來移動(dòng)硬盤了，硬盤里我也備份了講儀。說罷取出移動(dòng)硬盤接好，投影屏上終于顯示出講儀標(biāo)題：成功來源于充分的準(zhǔn)備。此刻臺(tái)下響起熱烈的掌聲。這個(gè)故事啟發(fā)我們，只要我們做好準(zhǔn)備，就等于向成功邁進(jìn)了一步！
當(dāng)然，做好了準(zhǔn)備，并不一定能抓住成功！抓住成功還需要另外一個(gè)重要的因素。這個(gè)重要的因素是什么呢？我再跟大家講一個(gè)故事，你們就會(huì)知道了
一天獵人帶著獵狗去打獵。獵人一槍擊中一只兔子的后腿，受傷的兔子開始拼命地奔跑。獵狗在獵人的指示下也是飛奔去追趕兔子�？墒亲分分�，兔子跑不見了，獵狗只好悻悻地回到獵人身邊，獵人開始罵獵狗了：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到！”獵狗聽了很不服氣地回道：“我盡力而為了呀！”再說兔子帶傷跑回洞里，它的兄弟們都圍過來驚訝
地問它：“那只獵狗很兇呀！你又帶了傷，怎么跑得過它的？”“它是盡力而為，我是全力以赴呀！它沒追上我，最多挨一頓罵，而我若不全力地跑我就沒命了呀！”人本來是有很多潛能的，但是我們往往會(huì)對(duì)自己或別人找借口：“管它呢？我們已盡力而為了�！笔聦�(shí)上盡力而為是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，尤其是現(xiàn)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代。必須常常問自己，我今天是盡力而為的獵狗，還是全力以赴的兔子呢？
相信大家都清楚了抓住成功的兩個(gè)因素！想成功的同學(xué)，就要從現(xiàn)在開始做好準(zhǔn)備，并且全力以赴吧！
成功的演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
如果全世界的人都一刻不停地向前趕，是否還會(huì)有背著行囊的流浪者在街邊走走停停？當(dāng)人們弓著身子向著成功奔跑而去或是蜷縮著倚在黑暗的墻角時(shí)，他們忘卻了真正需要的其實(shí)是直立著的成長(zhǎng)與成功。
從人的演化來看，人是從大自然本質(zhì)中有所剝離并逐漸形成社會(huì)團(tuán)體性質(zhì)的自然個(gè)件，再怎么左右沖撞也擺脫不了自然法則的限定。人的自然屬性和生命本質(zhì)決定了人和萬(wàn)物一樣，需要遵循成長(zhǎng)節(jié)奏的律動(dòng)。
可研究人也不能脫離人所處的特殊環(huán)境——社會(huì)。社會(huì)要求人在成長(zhǎng)的同時(shí)適當(dāng)為自己增添一點(diǎn)附加值，即提升自身的修養(yǎng)和能力并盡可能做到成功。同時(shí)，由于人存在著與其它生物相區(qū)分的一樣?xùn)|西——“思維”，這就不可避免地造成了人對(duì)僅僅滿足物質(zhì)生活需要的不滿足，于是人渴求成功。追求成功，理應(yīng)是為了實(shí)現(xiàn)心靈與生理同步發(fā)展的合理途徑，可在現(xiàn)實(shí)生活中，我們看到了太多的不平衡的現(xiàn)象。
某些存在“金本位”、“名本位”思想的'家長(zhǎng)和老師，他們的教育致使孩子從小就形成了不單純的思想，甚至催生了快節(jié)奏社會(huì)的產(chǎn)物——“功利主義”教育，孩子由此失去成長(zhǎng)的自由。傳承千年的美德精神已成了升學(xué)的助推工具，取而代之的是頗有“實(shí)用”價(jià)值的成功學(xué)，孩子們更多地走向了“被成長(zhǎng)”的漩渦。小處的紕漏固然可以改正，但向全社會(huì)各領(lǐng)域蔓延的“成功主義”泛濫成災(zāi)，禍害的不僅僅是一代人。這只是成長(zhǎng)與成功失衡的一個(gè)方面，但從此處看開去，成長(zhǎng)的不成熟造成了成功觀念的畸形，國(guó)民價(jià)值觀念的錯(cuò)位可見一斑。
與上一觀念相左的則是另一個(gè)極端。正如有陽(yáng)光的地方背面一定存在著陰暗那樣，我們的世界同樣不乏所謂“看破紅塵”悲觀厭世的人，他們渾渾噩噩，消極地生存下去。不排除他們?cè)馐苓^太多的困擾的可能，或許正是一次次失敗撲滅了他們的盛焰。那么做個(gè)隱士？隱士的想法固然是好的，但從另一個(gè)角度看，在高度聯(lián)系化的今天，誰(shuí)能夠真正超脫萬(wàn)物，御風(fēng)而游？或許流放于滁州的歐陽(yáng)文忠公給出了答案。他非但沒有被壓力打垮身子，反而像彈簧一樣繃直氣概與心態(tài)，為一方百姓謀福祉，真正做到逆境中的醒世一擊，完成了入世與出世的完美融合。成長(zhǎng)，不僅僅要做到“生”，即擁有完整的生命，更重要的是要做到“存”，因?yàn)榇嬖趧t有價(jià)值。
道理其實(shí)就這么簡(jiǎn)單，成長(zhǎng)到成熟便是成功，每一次成功都是一次成長(zhǎng)。任何脫離成長(zhǎng)、歪曲成功的想法與做法，終究會(huì)達(dá)不到目的的，甚至論為悲��；任何消極成長(zhǎng)、拒絕成功的心態(tài)與人生準(zhǔn)則，最終都會(huì)淹沒在歷史的風(fēng)塵中。
是將頭緒理順的時(shí)候了，保持自然而平和的成長(zhǎng)姿態(tài)，把握積極向上的成功趨勢(shì)，這應(yīng)是我們現(xiàn)在坦然行走于人生路上的不二法門。
成功的演講稿 篇11
敬愛的教師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今日我講話的主題是有始有終，定能成功。古希臘著名哲學(xué)家蘇格拉底以往在中學(xué)當(dāng)教師，有一天他對(duì)班里同學(xué)說，我們來做個(gè)甩手游戲吧。游戲很簡(jiǎn)單，就是把手使勁往前甩三百下，再往后甩三百下，但要求每一天都這樣做。同學(xué)們紛紛說這個(gè)游戲容易，保證能做好。一個(gè)星期以后，蘇格拉底問同學(xué)們游戲完成得怎樣樣？同學(xué)們?nèi)寂e起了手。一個(gè)月以后，當(dāng)蘇格拉底再做統(tǒng)計(jì)時(shí)，全班仍有百分之九十的同學(xué)在堅(jiān)持做。一年以后，當(dāng)蘇格拉底在課堂上再次向大家了解情景時(shí)，僅有一位同學(xué)舉起手，他就是之后成為大哲學(xué)家的亞里士多德。亞里士多德在自我的學(xué)習(xí)和生活中，憑著這種持之以恒的精神，自覺鍛煉自我的意志，最終在哲學(xué)領(lǐng)域取得了前所未有的成就，其哲學(xué)思想直到此刻仍然放射著智慧的.光芒。
同學(xué)們，這個(gè)甩手游戲從動(dòng)作上看很簡(jiǎn)單，但每一天堅(jiān)持，卻是一件不容易的事，需要持之以恒的精神。這個(gè)故事告訴我們，做事情要有始有終，絕不能半途而廢，如果我們能養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣，就必須會(huì)取得好成績(jī)。人們常說，在科學(xué)之路上沒有平坦的大道，僅有敢于在崎嶇的小路上bu斷攀登的人，才能到達(dá)期望的頂點(diǎn)。讓我們認(rèn)準(zhǔn)自我的努力目標(biāo)，堅(jiān)持不懈地努力，不斷地鼓勵(lì)自我，這樣我們就會(huì)體驗(yàn)到成功的喜悅和收獲的歡樂。
最終，我送給大家一句法國(guó)生物學(xué)家巴斯德的名言：告訴你使我到達(dá)目標(biāo)的奧秘吧，我惟一的力量就是我的堅(jiān)持精神！
成功的演講稿 篇12
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
有位名人曾說：“失敗是成功之母”，而我想說：“有一種失敗叫成功”。這要追溯到小學(xué)五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)我的親身經(jīng)歷，正是由于那次刻骨銘心的“失敗”，才造就了一種別樣的“成功”。
說起接力跑，我們班的同學(xué)都會(huì)不屑一顧，認(rèn)為那是穩(wěn)操勝券的體育項(xiàng)目。隨著一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一般沖出起跑線，并駕齊驅(qū)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去呈現(xiàn)“一”字形隊(duì)列，就在眨眼的一剎那，我們班的運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)遙遙領(lǐng)先，成為賽場(chǎng)上一顆最耀眼的星。
伴隨著一陣陣助威聲，最后一名運(yùn)動(dòng)員閃亮出場(chǎng)了。就在我們滿懷期待，準(zhǔn)備收獲成功的時(shí)刻，竟然發(fā)生了意外。他——跌倒了！這突如其來的一幕，令在場(chǎng)人都驚呆了。那一刻，大家不約而同地靜如止水；又不約而同地沖向跑道；不約而同地將倒下的運(yùn)動(dòng)員團(tuán)團(tuán)圍住……問候聲、安慰聲、鼓勵(lì)聲，將跑道圍得水泄不通。那一刻，沒有人在意班級(jí)是否還能取得好名次，只是真誠(chéng)地給予這位運(yùn)動(dòng)員無微不至的關(guān)愛。
或許是愛的力量，使倒下的.運(yùn)動(dòng)員笑著站了起來，賽場(chǎng)上頓時(shí)響起了掌聲。那次比賽，我們班級(jí)輸了，卻贏得了比成績(jī)更寶貴的精神——團(tuán)結(jié)。擁有“團(tuán)結(jié)”，我們毫不畏懼，有信心在以后的比賽中，取得更優(yōu)異的成績(jī)。這何嘗不是一種成功的體驗(yàn)？
我們慶幸曾與“失敗”相擁，它用最直接的方式，使我們清醒地意識(shí)到其中飽含的“成功”。如此耐人尋味的“成功”，卻無聲無息，它深深地隱藏在“失敗”外衣的下面。讓我們用心品讀，靜心揣摩——有一種失敗叫成功！
我的演講完畢。
謝謝大家！
成功的演講稿 篇13
親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
我是來自高一（2）班的楊帆。我今天演講的題目是《自律，走向成功的第二階梯》。在開篇之前，我們首先來分享一則故事。
有這么一個(gè)演員，他的長(zhǎng)相并不英俊，甚至有些平凡。就因?yàn)檫@個(gè)原因，他演藝生涯上屢屢碰壁。輾轉(zhuǎn)各公司，辛勤奔波之下，他終于為自己爭(zhēng)取到一個(gè)男主角的戲份，雖然投資不大，但好歹也是個(gè)主角。但就在這時(shí)，有星探找上門來，說看上了他的才華，答應(yīng)幫他墊付違約金并獎(jiǎng)勵(lì)一百萬(wàn)，讓他去他們公司。但是，在一百萬(wàn)這個(gè)天大的誘惑面前，他堅(jiān)守住了自己的底線，拒絕了這個(gè)邀請(qǐng)。他自己的公司大受感動(dòng)之下，將這部戲全權(quán)交由他負(fù)責(zé)，讓他自導(dǎo)自演，并且拍出來的戲很成功，他也一炮走紅。從此，他為人們所重視，在演藝道路上順風(fēng)順?biāo)Ｗ罱K締造中國(guó)影視又一神話，這個(gè)人的名字叫成龍。
從這個(gè)故事中，我們不難看出成龍之所以成功的原因，那就是他具有自律精神。試問各位，誰(shuí)可以在九幾年的'時(shí)候拒絕一百萬(wàn)這個(gè)天文數(shù)字的誘惑？恐怕有這毅力的人是鳳毛麟角，但是成龍做到了。成龍憑借自律這一點(diǎn)，贏得了公司的青睞，鑄就了他的成功。
和成龍相反，有的人就因?yàn)椴蛔月�，一失足成千古恨。和珅，就是一個(gè)較為典型的例子。據(jù)史料記載，和珅不僅文武雙全，還是天下少有的美男子。是天下，乃至歷史長(zhǎng)河中都少有的全才。但就是這么一個(gè)本應(yīng)名垂青史的人才，卻因?yàn)榉湃巫约旱呢澯�，成為�?guó)家的蛀蟲，最后落得萬(wàn)古罵名。
君子、小人一念之間，和珅之所以失敗，就是不夠自律，放任自己，一步步走入貪婪的牢籠，被人性陰暗面所控制，最終淪為金錢的傀儡。
借鑒這兩位，我們可以看出自律精神對(duì)一個(gè)人影響之大，對(duì)于一個(gè)人有多么重要。但是，怎樣才能做到自律？
首先，我認(rèn)為量重要的一點(diǎn)。就是要做到知行全一。知行合一，顧名思義，就是將自己所知道的和自己的行為一致化。在信息資源發(fā)達(dá)的今天，我們所知道的大道理一定不少。不少同學(xué)在長(zhǎng)輩的幫助下，一遍又一遍地"復(fù)習(xí)"這些大道理，想必早已滾瓜爛熟。但是同學(xué)們，在抱怨家長(zhǎng)一遍又一遍地重復(fù)這些大道理時(shí)，我們是否將這些大道理與自己的行動(dòng)合而為一呢？
晚自習(xí)，特別是在沒有老師的時(shí)候，是最能夠體現(xiàn)我們能否做到自律的時(shí)候。因?yàn)檫@時(shí)，最能看出一個(gè)人能否知行合一。當(dāng)老師不在，你自己才能管好自己，當(dāng)你能夠踐行自己內(nèi)心正確的想法時(shí)，就是你能夠拒絕種種誘惑時(shí)，就說明你是一個(gè)自律的人。
所以，將自己所明白的道理與自己的行為高度統(tǒng)一，你就邁出了最為重要的一步。否則嘴上說一套，只不過是思想的巨人，行動(dòng)上的矮子罷了。
其次，我們應(yīng)向身邊的優(yōu)秀者看齊。經(jīng)常聽到有人說"比上不足，比下有余".但事實(shí)上，我們真的只要比下有余就夠了嗎？答案必然是否定的。人外有人，天外有天，所謂的"比下有余",不過是弱者安慰自己的一個(gè)借口而已。真正的自律者，應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)做人外人，天外天，這樣你才能成功。
最后，我們應(yīng)當(dāng)對(duì)不好的事物堅(jiān)決摒棄。在生活中，既然有光明，那么必然也有陰暗。不少大好前途就毀在這小小的陰暗里。當(dāng)自習(xí)課別人找你說話時(shí)，當(dāng)同學(xué)約你一起約你叫外賣時(shí)，當(dāng)作業(yè)沒寫完但就要交時(shí)，你是否可以堅(jiān)守自己的底線，與這些小陰暗劃清界限呢？盡管我們微薄的一份力量不足以讓黑暗變成光明，但我們可以做好自己，像周敦頤文中的"蓮"一般，出污泥而不染，堅(jiān)守自己的本心。
從我自己的角度來說，自律真的不是那么一件容易的事，這是我的切身體會(huì)。有時(shí)，我也想找同學(xué)聊聊天；有時(shí)，我也想偷懶不寫作業(yè)；有時(shí)我也不想去飯?zhí)贸燥垺?… 但我知道，一旦有第一次，就會(huì)有第二次，第三次… … 直到整道內(nèi)心防線瓦解，淪為欲望的階下囚。
過程必然是極為痛苦的，我們要抵抗人性的陰暗面：懶惰、貪婪等等，他們猶如狂風(fēng)暴雨洶涌而來，而你卻只能獨(dú)自面對(duì)，這是自己與自己的戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有人可以插手。自己戰(zhàn)勝自己的那種成就感是世界上任何語(yǔ)言都無法描述的。
讓我們共同攜手，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求自己，做一個(gè)嚴(yán)格自律的人。閉上上課亂說話的嘴，放下沒事玩手機(jī)的手，將思維從遠(yuǎn)方帶回生活，帶回課堂，相信你也會(huì)有驚喜的一天。
堅(jiān)持自律，擁抱成功！
成功的演講稿 篇14
尊敬的老師、同學(xué)們：
每個(gè)人都有自己的座右銘，通常人們都用自己所信服的話作為自己的座右銘，例如“吃得苦中苦，方為人上人”，“世上無難事，只怕有心人”等等。而我的座右銘則是“成功留給有準(zhǔn)備的人”。
在我們這些學(xué)生當(dāng)中，很少有人會(huì)提前準(zhǔn)備事情，每一次都要拖到最后才匆匆忙忙地做事。然而人在極短的時(shí)間內(nèi)是很難把事情做好的，尤其是在著急的時(shí)候。而我也不例外，因?yàn)橐淮瓮祽卸?一失足成千古恨"。
就在前幾天，一次化學(xué)公式的默寫中，我就嘗到了不準(zhǔn)備的苦頭。當(dāng)天下午，老師提前到班，告訴我們下節(jié)課要默寫，我想：反正我的記憶力那么好，而且及格的標(biāo)準(zhǔn)也很底，應(yīng)付一下就完了。于是，我只是裝模作樣地看了一遍，就去忙別的事了。默寫的時(shí)候，一開始還很順利，可到了最后，我發(fā)覺腦海里一片空白，天哪，怎么會(huì)忘了呢？我急的漲紅了臉。再看看周圍，大家都皺著眉頭，有的人在偷偷對(duì)答案，有的人在瞄別人的'答案，有的人甚至拿出了小抄，而我也放松下來，反正不會(huì)的人那么多，況且我還會(huì)那么多，不一定會(huì)不及格啊，我想著想著便不太在意了。下午，聽寫紙發(fā)了下來，兩個(gè)鮮紅的大字觸目驚心�！�50分”，我?guī)讜r(shí)有過這樣差的成績(jī)，難道現(xiàn)在的我已經(jīng)墮落到這種地步了嗎？我不停地問自己，卻得不到答案。
晚上，聽寫沒有及格的人都被留了下來，我也在其中。班上幾個(gè)成績(jī)不好的人幸災(zāi)樂禍地說：“你也被留下來了，真是太好了！"我鼻子一酸，眼淚都快流出來了，可轉(zhuǎn)念一想，這種結(jié)果是我自己選擇的，如果我之前準(zhǔn)備好現(xiàn)在就不會(huì)被留在這里了，于是就努力地背公式，追后憑自己的努力過了關(guān)。這讓我明白，成功是為有準(zhǔn)備的人而留的，沒有準(zhǔn)備的人只能被逐出局！
“成功留給有準(zhǔn)備的人”，它不斷啟發(fā)著我，讓我明白一切事情只有在有準(zhǔn)備的情況下才能成功，沒有人可以不勞而獲。我相信它會(huì)永遠(yuǎn)啟發(fā)著我，激勵(lì)著我，讓我走向成功！
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