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校園衛(wèi)生的演講稿
更新時(shí)間:2023-11-11 07:36:09
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關(guān)于校園衛(wèi)生的演講稿

  演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的關(guān)于校園衛(wèi)生的演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于校園衛(wèi)生的演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好:

  今天我講話(huà)的題目是,《校園是我家,衛(wèi)生靠大家》!

  首先,我這里先講一個(gè)真實(shí)的故事,大家聽(tīng)后一定會(huì)有所感想。有一群中國(guó)人出國(guó)旅游,來(lái)到了美麗的澳大利亞。藍(lán)藍(lán)的天、藍(lán)藍(lán)的海,金色的海灘,是如此的愜意!游人過(guò)后,海灘上一片狼藉;又一群中國(guó)人來(lái)到這里,同樣的事情再次發(fā)生;第三群中國(guó)人來(lái)到了這片海灘,管理人員講“Chinese,Chinese,NO”,這一次,一個(gè)中國(guó)人也沒(méi)有下車(chē),只能坐在車(chē)上繞著海灘兜了一圈。為什么呢?中國(guó)人在外國(guó)人眼里真就成了沒(méi)有文明素質(zhì)的野蠻人嗎?身為中國(guó)人,遇到這種事都會(huì)心里不舒服,甚至不服氣。可事實(shí)就是事實(shí),沒(méi)有衛(wèi)生意識(shí),在別人眼里就等于野蠻。

  我們把目光拉回到我們的校園。走進(jìn)我們的校園,每個(gè)人都能感受到她的美麗,一株株綠樹(shù)為我們提供新鮮的空氣,綠色的花帶為我們裝點(diǎn)校園,窗明幾凈的教室更是為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境,這與我校師生的共同努力是分不開(kāi)的。

  從開(kāi)學(xué)以來(lái),我校大部分班級(jí)衛(wèi)生掃除積極、及時(shí)、到位,衛(wèi)生保持良好,不少班主任老師經(jīng)常到教室和公共區(qū)內(nèi)檢查和指導(dǎo)大掃除,為確保我校校園環(huán)境的優(yōu)美潔凈無(wú)私地默默地工作著,值得大家學(xué)習(xí)和敬佩!

  昨天下午,我們對(duì)全校各班教室、衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行了一次檢查。在檢查中,我們發(fā)現(xiàn),有的教室墻面上有同學(xué)們留下的“佳作”——黑黑的腳印,這些“佳作”在雪白的墻面上顯得格外刺眼;有的教室里地面上還沾有一塊塊的口香糖,還有的班級(jí)教室里的垃圾桶幾乎裝滿(mǎn),里面最多的是什么呢?是大家吃的各種零食包裝袋。入校以來(lái),我常常在校園里見(jiàn)到校領(lǐng)導(dǎo)、老師彎下腰撿起有些同學(xué)隨意丟棄的垃圾,而有的.同學(xué)看見(jiàn)了地面的垃圾,卻熟視無(wú)睹,不屑一顧。同學(xué)們,你們可曾想過(guò)為母校留下些什么?是美麗的風(fēng)景,還是殘花遍地的景色;是清新的環(huán)境,還是垃圾滿(mǎn)目的景象……

  老師們,同學(xué)們,校園是我家,環(huán)境衛(wèi)生靠大家。為了進(jìn)一步提升我校校園環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量,講究衛(wèi)生,減少疾病發(fā)生,打造優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,我們倡議:

  1、人人以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,認(rèn)真做好教室、辦公室、公共區(qū)等衛(wèi)生打掃,還給校園一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境。

  2、不在校園里丟棄廢物和垃圾,主動(dòng)做綠色環(huán)保衛(wèi)士,主動(dòng)撿起地面上的垃圾。

  3、不隨地吐痰,不亂寫(xiě)亂畫(huà)。學(xué)文明人,做文明事。

  4、辦公室、教室里的勞動(dòng)工具擺放規(guī)范,辦公室的辦公用品和同學(xué)們的學(xué)習(xí)用品擺放整齊。

  5、各班衛(wèi)生委員每天堅(jiān)持對(duì)教室和公共區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生督查,政教處也會(huì)不定時(shí)對(duì)各班衛(wèi)生進(jìn)行抽查,按照我校衛(wèi)生檢查評(píng)分細(xì)則對(duì)各班進(jìn)行打分排名,優(yōu)秀班級(jí)將頒發(fā)衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。

  學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會(huì)的文明,校園環(huán)境衛(wèi)生工作的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。同學(xué)們,讓我們播下一個(gè)動(dòng)作,使收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,使收獲一個(gè)品格。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧,從自身做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共同打造我們優(yōu)美潔凈的校園!最后,祝愿我們?nèi)闹械拿魈旄拥拿篮茫?/p>

  我的講話(huà)完了,謝謝大家!

關(guān)于校園衛(wèi)生的演講稿2

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的題目是:校園衛(wèi)生,你我共同的責(zé)任。

  生活中,處處都離不開(kāi)文明衛(wèi)生。不知你是否注意到,我們經(jīng)常會(huì)看到“社區(qū)是我家,衛(wèi)生靠大家”的標(biāo)語(yǔ),那是因?yàn)榍鍧嵉纳鐓^(qū)環(huán)境能帶給我們一個(gè)愉悅的心情;我們的家長(zhǎng)常會(huì)告訴我們,在家不要隨手亂扔垃圾,那是因?yàn)檎麧嵉募彝キh(huán)境能帶給我們一種溫馨的感覺(jué)。作為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一員,我們每天至少有三分之一的時(shí)間在這校園中與其他同學(xué)一起共享我們美麗的'校園生活,每個(gè)人的舉手投足都在影響著其他的人,也被其他人影響著自己。因此共同維護(hù)好校園的整潔與美好,是我們每個(gè)人的責(zé)任。

  當(dāng)你看到地上的一張廢紙時(shí),是否彎腰將它撿起;當(dāng)你看到有人將廢紙扔在地上,是否上前制止他的行為;隨手撿起一張廢紙,隨手撿起一只塑料袋,隨手撿起一只可樂(lè)瓶……就能使我們的校園既美麗,又整潔,我們何樂(lè)而不為呢?

  同學(xué)們,隨手撿起一張廢紙是一件多么輕而易舉的事。讓我們不向大地扔紙,只向大地取紙吧!讓我們共同撿起身邊的每一張廢紙,每一只飲料瓶,每一只塑料袋……讓我們共同來(lái)指正身邊同學(xué)的一些不文明,破壞衛(wèi)生的行為,共同來(lái)愛(ài)護(hù)、清潔我們的校園。

  同學(xué)們,學(xué)校是我們生活的家園,保護(hù)它就是我們不容推卸的責(zé)任。讓我們從點(diǎn)滴做起,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。人人都有這個(gè)意識(shí)那也就沒(méi)有不文明的現(xiàn)象和不衛(wèi)生的角落了!皬澭鼡旒垼@無(wú)垃圾”行動(dòng)需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!

  謝謝大家。

關(guān)于校園衛(wèi)生的演講稿3

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校的臉面和形象,反映一個(gè)學(xué)校的氣質(zhì),透射一個(gè)學(xué)校的品位。環(huán)境優(yōu)美、道路通暢、辦公場(chǎng)所干凈、秩序優(yōu)良的校園,不僅會(huì)提升師生的幸福指數(shù),更會(huì)提高學(xué)校的整體文明水平,有利于推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的和諧、快速發(fā)展。所以,我們必須把開(kāi)展校園環(huán)境整治工作當(dāng)作事關(guān)學(xué)校發(fā)展的大事來(lái)抓。

  本學(xué)期,我們對(duì)電子屏旁、廁所邊的衛(wèi)生死角進(jìn)行清理和綠化,廁所邊的`道路進(jìn)行平整,加裝了洗手池、拖把池,更換了幾乎所有的水龍頭、戶(hù)外的照明用燈,對(duì)操場(chǎng)的護(hù)欄、教學(xué)樓的粉花層進(jìn)行除險(xiǎn),假期我們還將對(duì)所有樓房進(jìn)行加固和亮化。毋庸置疑,近年來(lái),隨著學(xué)校投入的不斷加大,學(xué)校更美了,師生的文明程度有了很大的提高。

  然而,我們學(xué)校的操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、道路、教師、廁所臟亂差現(xiàn)象依然存在,經(jīng)常我們?cè)诓賵?chǎng)上看到可樂(lè)瓶子,方便面袋子,八寶粥罐子,在教室窗戶(hù)底下塞進(jìn)紙團(tuán)和壞掉的學(xué)習(xí)用品,林蔭道上有很多易拉罐的拉環(huán),廁所出現(xiàn)瓶子塑料袋子,大風(fēng)來(lái)了,紙片、袋子滿(mǎn)天飛,這已經(jīng)影響我們生活的環(huán)境。

  大力開(kāi)展校園環(huán)境專(zhuān)項(xiàng)整治工作,既是加強(qiáng)校園文明建設(shè)、提高學(xué)校文明程度、改善學(xué)校辦學(xué)條件的一項(xiàng)常規(guī)工作,又是改善師生學(xué)習(xí)和生活環(huán)境、提高生活質(zhì)量的惠民工程,為此我倡議,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境從我做起,從小事做起,不吃零食,不亂扔亂丟,垃圾入桶、入池,同時(shí)倡導(dǎo)文明勸說(shuō),敢于對(duì)不文明行為說(shuō)不,開(kāi)展你扔我撿活動(dòng),讓文明和諧走進(jìn)我們的校園,成為我們的生活。

  告別校園臟亂差的戰(zhàn)役已經(jīng)打響,我們只要認(rèn)識(shí)到位、下定決心、拿出舉措,以更高標(biāo)準(zhǔn)、更大氣力推進(jìn)校園環(huán)境衛(wèi)生專(zhuān)項(xiàng)整治,就一定能給全校師生創(chuàng)造一個(gè)整潔、干凈、美觀、靚麗的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。讓我們擁有更加美麗的校園,就從現(xiàn)在開(kāi)始吧。

關(guān)于校園衛(wèi)生的演講稿4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  走進(jìn)我們新力惠中的校園,每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗。壯麗的紅色教學(xué)樓,紅綠相間的操場(chǎng),造型別致的幼兒園,為我們裝點(diǎn)出條條美麗的風(fēng)景線(xiàn)?墒俏覀兊臉堑罆(huì)哭泣,小花會(huì)落淚,墻面會(huì)憤怒,操場(chǎng)會(huì)抗議!因?yàn)樵谖覀兊男@里,有個(gè)別同學(xué)在亂扔垃圾,涂畫(huà)墻壁;老師和同學(xué)們辛勤勞動(dòng)的成果,被個(gè)別不自覺(jué)的同學(xué)破壞掉了。這些不文明行為與我們美麗潔凈充滿(mǎn)和諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱(chēng)的。

  學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠,添一份生機(jī),有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。老師們、同學(xué)們,積極行動(dòng)起來(lái),保護(hù)好我們的.校園環(huán)境吧。我們向全校師生倡議“愛(ài)我校園,從我做起”的校園無(wú)垃圾行動(dòng),并希望大家做到以下幾點(diǎn):

  一、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

  二、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔垃圾。

  三、提倡“彎腰精神”,隨時(shí)拾起地面上的垃圾,扔進(jìn)垃圾箱里。

  四、養(yǎng)成“熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣”,認(rèn)真打掃班級(jí)衛(wèi)生與環(huán)境區(qū)衛(wèi)生,確保地面的干凈,校園無(wú)果皮紙屑。

  五、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫(huà),不攀折樹(shù)枝。

  六、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn),與不文明行為作斗爭(zhēng),成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

  各位老師、同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,愛(ài)護(hù)我們的校園環(huán)境,自我約束,相互監(jiān)督。拾起一片垃圾,留下一方潔凈!皩W(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!在大家的努力下,我們新力惠中學(xué)校會(huì)更加陽(yáng)光燦爛!

  謝謝大家!

關(guān)于校園衛(wèi)生的演講稿5

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的題目是“保護(hù)地球母親,凈化校園環(huán)境”。

  同學(xué)們,地球是人類(lèi)的共同家園。然而,隨著社會(huì)的發(fā)展,人類(lèi)的地理環(huán)境持續(xù)惡化。面對(duì)日益惡化的地球環(huán)境,我們都有義務(wù),用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們的生存家園。我們要有保護(hù)環(huán)境的時(shí)代責(zé)任感。雖然我們還是學(xué)生,但是,我們可以從身邊小事做起,從愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境做起!靶南等颍凵磉,立足校園”是對(duì)大家的基本要求。

  同學(xué)們,我們學(xué)校一直以來(lái)就非常重視校園環(huán)境的建設(shè),為的是給大家在優(yōu)美的校園里舒心地學(xué)習(xí)和生活。你看,在這春意盎然,風(fēng)景如畫(huà)的校園里,我們學(xué)習(xí)和生活是多么的幸福啊!享受著美好校園環(huán)境的權(quán)利是我們,當(dāng)然,保護(hù)美好校園環(huán)境的.責(zé)任也應(yīng)該是我們。權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的,只有人人愛(ài)護(hù)環(huán)境,才能實(shí)現(xiàn)共同分享幸福與快樂(lè)。

  眼前的問(wèn)題是,我們是不是停留在要等到丟了垃圾再去被動(dòng)地打掃?我認(rèn)為,“先丟后掃”不是給自己添麻煩嗎?這種做法既影響了校園環(huán)境衛(wèi)生,也浪費(fèi)了寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。如果大家增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí),人人養(yǎng)成把廢物放到垃圾桶的良好習(xí)慣,就可以大大減輕打掃衛(wèi)生的壓力。

  古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我們應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  一片紙,我們撿起;一堆垃圾,我們打掃;一株花木,我們珍惜;一棵小草,我們愛(ài)護(hù)。請(qǐng)大家多彎彎腰,撿撿果皮紙屑,多走走幾步,愛(ài)護(hù)綠色生命。從一點(diǎn)一滴的環(huán)保行為做起,拯救一片綠色,留住一片美麗,平凡之中見(jiàn)精神,細(xì)微之處顯文明。愛(ài)校如家,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

  讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從你我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。以實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)護(hù)我們美麗的校園吧!

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