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學習計劃
更新時間:2024-02-24 09:23:50
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(精品)關于學習計劃

  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經(jīng)驗,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編為大家整理的關于學習計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于學習計劃1

  我們幼兒園的部分教師將陸續(xù)參加市內(nèi)外的培訓,對于這樣的學習,我們既激動又緊張,激動能有這么難得的一次培訓機會,但同時也感覺到一種無形的壓力,既然去學習,那么就要學有所成。

  通過一段時間的學習,要達到更新思想觀念、理清工作思路、提高理論水平、增強工作能力的培訓目的和要求。同時要對目前教學實際中廣泛存在的問題、困惑和誤區(qū)進行梳理、分析、交流,尋找可借鑒的方式方法等。結(jié)合本人實際及幼兒園工作需要,制定了一份學習計劃,如下:

  總體學習目標

  1、開拓視野,增強信心、責任感和使命感

  幼兒園教師是教育教學的核心力量,教師隊伍的素質(zhì)關系著教育改革和發(fā)展的成敗。把自己學到的知識帶回來,做一個基層教育工作的培訓者,使自己成為星星之火。

  2、改善自身的知識結(jié)構(gòu),提升理論水平,增強工作能力。

  通過理論學習和互動交流,不僅要掌握豐富的理論知識,改變已有的知識結(jié)構(gòu),更新理念,而且要從同行的身上學到實戰(zhàn)經(jīng)驗,增強基層教育工作的能力。

  3、樹立終身學習的理念。

  培訓學習是開端,學習如逆水行舟,不進則退。努力追求,不斷提高自身的業(yè)務素質(zhì)和教學能力是我們終身學習的終極目標。

  4、積極進取,勇于創(chuàng)新,同時要保持與兄弟學校的`友誼與聯(lián)系,加強交流,相互學習,共同進步。

  分層學習目標:

  1、學習觀摩各校的教學常規(guī)管理、新課改典型經(jīng)驗、教育科研、校本培訓、校園文化及德育工作等。

  2、了解學生的養(yǎng)成教育及家長學校教育的開展情況及特色辦學的亮點等。 作為一名一線的教師,通過培訓學習,更應該對幼兒園的保教保育工作有足夠的認識,一定要把看到的聽到的學到的帶到自己的實際工作中來,努力學習實踐探索,不斷改進自己的方法,將幼兒園的教育教學工作推向一個更高的層次。

關于學習計劃2

  一、學習目標:

  通過本此港口業(yè)務學習能夠全面發(fā)展了解掌握海運業(yè)務 、港口業(yè)務及物流渠道等相關業(yè)務,從而培養(yǎng)自身良好的業(yè)務素質(zhì)、能力素質(zhì)、掌握必需的海運操作知識和專業(yè)知識。

  二、學習形式

  集中學習物流業(yè)務與個人自學結(jié)合

  三、業(yè)務學習時間安排:

  1、用4-5周時間學習港口業(yè)務;

  2、用1-2周時間學習港口報關業(yè)務;

  3、用2-3周時間學習港口集裝箱業(yè)務;

  4、用3-4周時間學習港口國際聯(lián)運業(yè)務:

  四、業(yè)務學習內(nèi)容:

  1、學習港口業(yè)務:了解港口基本設備、貨物如何配載加固、船舶如何作業(yè)、港口優(yōu)勢、航線優(yōu)勢、貨物的訂艙、集港程序、場區(qū)的相關業(yè)務等有關港口業(yè)務的操作流程。

  2、港口報關業(yè)務:學習港口貨物如何申報、結(jié)關、清關,了解港口貨物的基本信息,報關過程可能遇到的基本情況何特殊情況。

  3、港口集裝箱業(yè)務:學習對集裝箱業(yè)務的運作、場站集裝箱的'管理、集裝箱如何有效地配載、特別是特種箱的配載及超限貨物和一些復雜貨物的裝配,還有可能在自己所知范圍外的業(yè)務學習。

  4、港口國際聯(lián)運的基本操作流程,如:國際多式聯(lián)運業(yè)務程序、國際多式聯(lián)運相關單證等業(yè)務。

關于學習計劃3

  一、學習總目標

  在三年中積極參加各項工作室的學習,同時加強自身學習,通過不斷的實踐與交流學習努力使自己成為一名較優(yōu)秀的小學科學教師。

  二、分階段目標

  20xx年學習階段達到目標:

  1、能較準確地把握科學課的特點,用科學的語言指導教學。

  2、提高自身的科學教學理論知識儲備。

  3、較準確地把握教材,教學思路清晰、環(huán)節(jié)清楚。

  4、能有條.的.指導學生做好實驗。

  5、能初步掌握一些教學所需的多媒體操作技能。

  學習階段達到目標:

  1、能較深入地了解教材、把握教材。

  2、教學方法恰當合.,能適當?shù)剡\用一些教學技巧。

  3、逐漸形成自己的教學風格。

  學習階段達到目標:

  1、形成自己的教學風格。

  2、能運用一定的教育教學理論指導教學。

  三、學習內(nèi)容

  1、積極參加名師工作室組織的各項學習、交流活動。

  2、在自身的教學過程中多作總結(jié)反思。

  3、積極閱讀與教育教學有關的雜志和報刊等書籍。

  4、積極撰寫教育教學案例、論文、隨筆。

  5、經(jīng)常上名師工作室博客,積極向各位老師學習、請教。

  此外,為了切實、有效地達到以上學習目標,應做到合.的安排工作與學習的實間,循序漸進,持之以恒。

關于學習計劃4

  語法

  1、每個單項內(nèi)容至少做100題的練習,難的內(nèi)容(如非謂語)可以酌情增加;

  2、做300道以上的語法綜合題;

  3、做一些語法新題型(這點不用太著急)。

  詞

  1、完成高考詞匯手冊(簡稱《及時雨》)的背誦;

  2、用牛津3000詞匯(Oxford 3000)檢驗自己的詞匯掌握情況,不認識的勾畫出來,加以背誦(網(wǎng)上可以下載);

  3、背誦大學四級詞匯。

  翻譯

  1、每天做5句話,及時批改,研究自己的翻譯和標準答案的差異;

  2、注意語言點的歸納和整理,定時背誦。

  合卷

  1、最推薦歷年高考真題;

  2、最新的一模卷或二模卷;

  3、《高考英語語法新題型透視及精選試卷》。

  復習

  1、高一高二的課堂筆記;

  2、高一高二的`錯題本。

  其它

  1、聽一些標準化的聽力題;

  2、看一些原版電影和連續(xù)劇;

  3、作文方面可以借鑒雅思或托福的一些作文輔導書。

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