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日子如同白駒過隙，又迎來了一個全新的起點，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)計劃10篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)習(xí)計劃 篇1
學(xué)習(xí)計劃書需要包括以下幾方面資料:
1、簡單說明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，專業(yè)背景及工作經(jīng)歷;
2、說明自己進一步求學(xué)的動機及為什么選取該國、該大學(xué)與該專業(yè);
3、詳細的留學(xué)意大利時間安排;
4、介紹留學(xué)意大利所需資金及來源;
5、對未來職業(yè)目標(biāo)的'闡述，留學(xué)意大利后回國的理由。
留學(xué)學(xué)習(xí)計劃范文：
學(xué)習(xí)計劃書
我叫黃同學(xué)，出生于1991年9月3日，漢族人。
韓國是亞洲經(jīng)濟發(fā)展速度十分快的國家，去韓國留學(xué)也一向是我所向往已久的事情。
如果我能夠順利到韓國留學(xué)，首先，我打算要先攻破語言關(guān)，進入韓國語學(xué)堂學(xué)習(xí)韓國語課程，爭取在各個方面都有所提高。在學(xué)習(xí)韓國語的同時體驗韓國的民俗文化風(fēng)情，多交一些韓國朋友和他們一齊努力學(xué)習(xí)。然后我將參加韓國語潛力等級考試，如果我順利透過考試后，我期望進入大學(xué)學(xué)習(xí)我喜歡的管理專業(yè)，這一向是我的夢想。我必須會不斷努力，投入全部的熱情去學(xué)習(xí)專業(yè)知識。學(xué)有所成，畢業(yè)后打算回國工作，進入到中國的韓國企業(yè)里工作，用我所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識為中韓兩國的經(jīng)濟文化交流貢獻我自己的一份力量。
最后期望我的申請能夠得到批準(zhǔn)，我必須會努力學(xué)習(xí)，嚴格要求自己。把我所學(xué)的知識發(fā)揮出更大的作用。
學(xué)習(xí)計劃 篇2
為了實現(xiàn)自己遠大的理想，為了讓實現(xiàn)自己的走中奮斗目標(biāo)，現(xiàn)制定一個自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)及學(xué)習(xí)計劃，來輔助自己在實現(xiàn)自己的理想和追求！��！
早晨
(6:00~8：00)
1~10周，天氣熱，早上6點起來，在上早讀課之前，用一個小時讀英語，記單詞或者背誦語文等（看情況而定）
11~20周，天氣冷，早上可6點半起來，同樣抽出一個小時讀文科類的書。
8:30~12:00
這段時間是上課時間。上課要認真聽老師講，不懂的課后要及時問同學(xué)和老師。切忌不要上課心不在焉或講話，也不要不好意思去問人家。（要知道課堂上沒有聽明白你課后再自己看，要花很多時間才懂的，）
12:00~14：00
這段時間是吃午飯睡午覺時間，睡午覺一般35~45分鐘為最宜。所以我希望你的床上放著一個小本子，每天中午記熟5~10個單詞再睡覺（貴在堅持）
14:30~17:15
這段時間是上課時間，要求還是和上午上課時間一樣，要非常認真聽講。
17:15~18：00
這段時間是放學(xué)后的一個小時間，大概一個鐘，我認為你可以用這個鐘把老師布置的作業(yè)做一下，不過下午這段時間我建議除了學(xué)習(xí)，應(yīng)該去鍛煉一下身體，可以打打球什么的。（身體是學(xué)習(xí)的本錢）
19:00~22:00
上晚自習(xí)的時間，你可以用一到兩節(jié)課做作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，然后晚上要多做理科的練習(xí)為最佳。
22:30~23:00
準(zhǔn)備睡覺的時候，回憶一下今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
注重細節(jié)，細節(jié)決定成敗
1、每時每刻口袋中都應(yīng)有知識點總結(jié)的紙條或者一本小資料，或者一篇英語作文，沒事的時候可以拿出來看一看，也當(dāng)是一種休閑。
2、每天晚自習(xí)下課之前可以找一道物理或數(shù)學(xué)比較麻煩的習(xí)題，在回到宿舍后躺在床上回想這道題，想這道題的解題思路，解題方法，如果想起解題思路或者方法回到教室后馬上進行解答。
3、晚自習(xí)回到宿舍躺在床上回想今天所學(xué)知識，將老師上課講的知識點在頭腦中屢一遍，可以加深印象，如果有某個知識點想不清楚或想不明白第二天早上馬上回到教室查看課本，是在弄不清楚可以問同學(xué)或者抽空去問老師。
4、每天在跑早操的時候可以回想在跑早操之前那段時間所背的知識。
5、學(xué)會適應(yīng)老師，而不是讓老師適應(yīng)你，上課時一定要更上老師的節(jié)奏，而且頭腦要走在老師的前面，老師說這一步，自己應(yīng)該想到下一步應(yīng)該怎么算。
再次強調(diào)學(xué)習(xí)目標(biāo)！
每時每刻都要記住自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，在目標(biāo)不堅定的'情況下，一定要反復(fù)想想自己的未來，現(xiàn)在想自己的未來是一件可怕的是，總感覺自己的未來是一片黑暗，什么也看不清，現(xiàn)在就為自己的未來照亮一條明亮的道路吧，親！加油！Come on�。。�
從小學(xué)我們一直在說八個字“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，可是我們誰真正做到了這八個字，為了我們很小的時候建立的目標(biāo)奮斗吧，少年�。�！
學(xué)習(xí)計劃 篇3
為樹立終身教育理念，調(diào)動?xùn)艡诖鍙V大居民的學(xué)習(xí)熱情，提高我村全體村民生活質(zhì)量，提升村莊文明程度，依據(jù)《**區(qū)政府關(guān)于大力推進學(xué)習(xí)型**建設(shè)的實施意見》（京*發(fā)[20xx]21號），在《**區(qū)學(xué)習(xí)型社區(qū)（居委會、行政村）建設(shè)實施方案》的引領(lǐng)下，并充分借鑒優(yōu)秀學(xué)習(xí)型行政村的經(jīng)驗，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以完善村莊內(nèi)終身教育體系和學(xué)習(xí)型組織為基礎(chǔ)，以營造特色村莊文化為前提，以廣泛開展各種適合我村村民特點的學(xué)習(xí)活動為載體，以學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)為重點，保障和滿足村莊成員的.學(xué)習(xí)權(quán)利和終身學(xué)習(xí)需求，促進村民的綜合素質(zhì)和生活質(zhì)量提高，努力推動**鎮(zhèn)現(xiàn)代化建設(shè)進程。
二、目標(biāo)任務(wù)
�、寰唧w工作目標(biāo)：
1、村民對創(chuàng)建學(xué)習(xí)型行政村及其內(nèi)涵的知曉率達90%以上。
2、村民學(xué)習(xí)活動參與率達到60%以上。
3、學(xué)習(xí)型家庭占家庭總數(shù)的20%以上。
4、勞動人口就業(yè)率達到90%以上。
5、家庭人均收入達到全區(qū)平均水平的110%以上。
�、婀ぷ魅蝿�(wù)
1、加強學(xué)習(xí)和宣傳，營造濃厚的學(xué)習(xí)型行政村創(chuàng)建氛圍。
帶領(lǐng)全體村民學(xué)習(xí)建設(shè)學(xué)習(xí)型行政村的方針政策，深刻領(lǐng)會創(chuàng)建學(xué)習(xí)型行政村的重要意義，形成共同愿景。
利用多種媒體和宣傳欄、櫥窗等，采取多種形式，對學(xué)習(xí)型行政村建設(shè)進行廣泛深入的宣傳，為學(xué)習(xí)型行政村建設(shè)營造良好的社會輿論環(huán)境。
2、面向村莊村民，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的教育培訓(xùn)活動。
開展公民道德、普法、科普以及各種社會文化生活教育活動，提高我村村民整體素質(zhì)和文明程度。村民全年參加各級各類教育培訓(xùn)活動的總?cè)藬?shù)應(yīng)達到本村常住人口的60%以上。
開展農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)和職業(yè)技能培訓(xùn)， 增強村民的生活技能和致富技能。
3、面向特殊群體，重點開展外來務(wù)工人員、城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員和殘疾人教育培訓(xùn)活動。
村內(nèi)外來務(wù)工人員年培訓(xùn)率要達到80%以上。
4、面向特殊人群，重點開展未成年人、老年人和婦女教育培訓(xùn)活動。
三、條件保障
1、加強領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌，明確職責(zé)分工。
成立由柵欄村支部書記為組長的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型行政村領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)本村學(xué)習(xí)型行政村建設(shè)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。辦公室主要負責(zé)學(xué)習(xí)型行政村建設(shè)工作規(guī)劃、計劃的制定，督促、檢查領(lǐng)導(dǎo)小組會議精神的落實情況。領(lǐng)導(dǎo)小組成員要根據(jù)各自職責(zé)，明確自身在學(xué)習(xí)型行政村建設(shè)中的職責(zé)并加以落實。
2、加強基地建設(shè)，完善村莊網(wǎng)絡(luò)。
建設(shè)以柵欄村成人學(xué)校為基礎(chǔ)的教育體系。教育基地教學(xué)設(shè)備，設(shè)施要滿足開展教育培訓(xùn)活動需要。
村校要逐步建立數(shù)字化絡(luò)。村內(nèi)各種公共設(shè)施面向村民有序開放。
柵欄村創(chuàng)建學(xué)習(xí)型行政村領(lǐng)導(dǎo)小組
20xx年1月
學(xué)習(xí)計劃 篇4
學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事，古人寒窗十載，才得以有金榜題名的榮耀，現(xiàn)在雖說廢除了八股取士，在入大學(xué)之前同樣有十幾年的書要讀，讀這么長時間書，計劃顯然必不可少，“宜未雨而綢繆，忘臨渴而掘井。”所以，下面我就說一說如何制定計劃。
學(xué)習(xí)是溫故而知新的過程，所以作計劃自然也分學(xué)習(xí)計劃與復(fù)習(xí)計劃兩種。首先說一下如何制定學(xué)習(xí)計劃。由于針對高考，所以暫只就高中而談。從新生入學(xué)開始，就應(yīng)當(dāng)有明確的目標(biāo)，考大學(xué)，考什么大學(xué)，高考中考到什么程度，這是學(xué)習(xí)計劃的第一條：終極目標(biāo)。然后就是根據(jù)這一目標(biāo)制定遠近期計劃。
從長期看，一個學(xué)期、一個學(xué)年都可，但一般以一學(xué)期為宜。計劃的內(nèi)容可以包括以下兩個方面：
1、打算考到的名次，包括保位名次或超出幾個名次；
2、對總分及各科分數(shù)的階段性要求。這就使你在短期內(nèi)有了目標(biāo)，在每次小測驗、單元考中向所定的目標(biāo)靠攏，但切記目標(biāo)不可定得太高，否則結(jié)果如果離目標(biāo)太遠會十分打擊自信心。
從短期看，作出一周至一天的計劃來，可以使自己對學(xué)過的東西有一個更好的掌握。對于一周的計劃，每周可以有一至兩個重點科目，如果你對知識的渴望超過對升學(xué)的熱衷，計劃中的自由時間可以多一些，反之可以少一些。對于一天的計劃來說，要注意對老師所講內(nèi)容消化時間的安排，并留出適當(dāng)?shù)臅r間以備調(diào)整。對于新生來說，全面掌握是十分重要的�？傊�，遠期與近期計劃都應(yīng)符合自身情況，并要結(jié)合學(xué)習(xí)情況進行調(diào)整，才能達到它的效果。
下面是復(fù)習(xí)計劃的制定問題。復(fù)習(xí)計劃的制定已是完全針對高考而言的。學(xué)完所有的.內(nèi)容后，老師一般會按他出的計劃帶領(lǐng)同學(xué)們復(fù)習(xí)，而對同學(xué)來說，課余時間沒有必要按老師的思路做。首先，計劃書中要有充足的時間留給基礎(chǔ)知識，無論哪一科，基礎(chǔ)知識往往比考生忽視，實際上，這才是高分的基石，必須踏實。其次，考試題型訓(xùn)練，熟悉高考，消除手生的感覺，做到熟練解題。第三，留出時間放松心情，這對考前的學(xué)生來說必不可少，很多考生就是在沖刺階段搞壞了身體，以致無法正常發(fā)揮的。最后，在臨近考試時，回顧基礎(chǔ)知識與歷屆考題應(yīng)是計劃的主要內(nèi)容，這時計劃不要過緊，養(yǎng)足精神備考。
以上就是我個人對制定計劃的一點兒心得。當(dāng)然，最重要的不是制定而是執(zhí)行，只要持之以恒，相信同學(xué)們都可以考出個好成績。
學(xué)習(xí)計劃 篇5
xx年2月，經(jīng)朋友推薦，我報名參加了中央廣播電視大學(xué)安徽省直分校的計算機專業(yè)的�？茖W(xué)習(xí)，對于中專畢業(yè)的我，計算機只是略懂皮毛，現(xiàn)在既然報名參加了電大的計算機專業(yè)學(xué)習(xí)，我一定會努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，豐富自己的業(yè)務(wù)水平，現(xiàn)制定在電大學(xué)習(xí)期間的學(xué)習(xí)計劃如下：
1.認真聽講，利用電大的多媒體進行多方位的學(xué)習(xí)。在聽課過程中努力聽懂和積極思考的基礎(chǔ)上做好筆記，作業(yè)，預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)等工作，在空間時間要通過看書，積極參加小組討論。
2.面授課做好預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)工作，有了預(yù)習(xí)，老師在上課過程中可以把我們不理解，不明白的地方使我們弄懂。
3.合理分配時間，我們必須利用時間理解知識，達到舉一反三。
4.成立學(xué)習(xí)小組，解決學(xué)習(xí)困難，與同學(xué)們進行學(xué)習(xí)上的交流。
5.積極參加多媒體教學(xué)，掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。
6.積極完成課后作業(yè)，及時消化和鞏固知識。
7.做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)，即使對知識進行整理，加強對知識的理解和認識，制定了學(xué)習(xí)計劃，可以有目標(biāo)的.學(xué)習(xí)，爭取所有學(xué)科都通過。
在自學(xué)的過程中，要樹立自強不息的精神，要做到以下幾點：
1、要有學(xué)習(xí)風(fēng)險意識和刻苦學(xué)習(xí)的精神。沒有辛勤的耕耘，就得不到豐收的碩果。對于學(xué)習(xí)中遇到的挫折與困難，要仔細分析問題和原因，不氣餒，不放棄。
2、對能否順利畢業(yè)不產(chǎn)生畏懼感，堅信只要有努力就會有收獲�！盀榱讼乱幻氲木剩谶@一秒我會百分之百付出!”
3、嚴格約束自己，根據(jù)制定的學(xué)習(xí)計劃完成自己的目標(biāo)，如期完成學(xué)習(xí)任務(wù)，力爭做到“今日事今日畢”。
雖然是開放教育，但我們要自主學(xué)習(xí)，要做到勤學(xué)。
1、要上好面授課，提高課堂學(xué)習(xí)效率。
2、安排好業(yè)余時間,每天都要有進步。
3、多聽，多看，多記。
4、學(xué)習(xí)中經(jīng)常會遇到一些自己無法解決的問題，這就需要做到“善問”。
總之，學(xué)習(xí)計算機不是那么容易的，我會緊握自己最大的努力去鉆研，爭取從電大畢業(yè)后能成為一個計算機高手，也讓自己在社會競爭中有一席之地。
學(xué)習(xí)計劃 篇6
一、個人基本情況分析
1、個人優(yōu)勢分析：從學(xué)生角度來講，班主任可能對學(xué)生的教育影響要更深遠一些；從個人角度來講，要成為一個合格的教師，能否做好班主任也是其中的一個方面。自從參加工作以來，我熱愛本職工作，對教育教學(xué)工作認真負責(zé)，充滿熱情，在的班主任工作中，我有過成功、有過失敗，開心、快樂、迷惘、失落、郁悶等各種情感都曾經(jīng)經(jīng)歷過，“摸爬滾打”中前行的我已能夠與學(xué)生融洽相處，在學(xué)生和任課老師之間架起師生溝通的橋梁。在這瞬息萬變的時代，我深知，當(dāng)老師不容易，當(dāng)班主任更不容易，而我愿意為之付出更多的努力。在班主任工作中，我還有很多需要學(xué)習(xí)的方面，可能會困難重重，但我不怕苦，不怕累，我也有足夠的耐心和恒心，要把這項工作繼續(xù)進行下去。
2、劣勢分析：
（1）理論水平不夠，閱讀的有關(guān)班主任工作的理論書籍太少，還沒有形成完整的`知識結(jié)構(gòu)；
�。�2）在班主任工作中，有時性子太急，還缺少老班主任的沉穩(wěn)。
�。�3）在教學(xué)管理方式上，還沒能形成自己的風(fēng)格；
�。�4）在班級常規(guī)管理上，方式方法還不夠靈活；
�。�5）在班級管理過程中，隨時出現(xiàn)的思維火花或者是困惑等等，由于沒有及時留存，導(dǎo)致很多研究內(nèi)容的丟失。
二、參與培訓(xùn)的目的
通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，加強理論學(xué)習(xí)，增加理論書籍閱讀，不斷提高個人的教育理論素養(yǎng)；不斷開拓進取，切實加強管理能力，不斷提升班級管理的技能；發(fā)揚拼搏精神，時刻關(guān)注教育動態(tài)，加強自己的教科研水平進一步提高個人班級管理水平，努力使自己達到班主任工作的科學(xué)化、規(guī)范化、專業(yè)化，提高德育的實效性，促進學(xué)生全面健康和諧的發(fā)展，爭取做一個思想素質(zhì)好、專業(yè)水平高、奉獻精神強、個性特征明顯的優(yōu)秀班主任。
三、學(xué)習(xí)計劃安排
1、7月份制定個人學(xué)習(xí)計劃、自主學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容并記好筆記，寫出反思。
2、8月份參加學(xué)習(xí)統(tǒng)一組織的班主任暑假學(xué)習(xí)內(nèi)容。
3、9月份主動參加相關(guān)的研究課題。
4、對班級管理進行及時的總結(jié)與交流
5、積極參與班會展評。
四、主要措施
1、制定好個人學(xué)習(xí)計劃，以保障學(xué)習(xí)的有序性和條理性。積極參加讀書、專家講座、觀摩考察、班主任論壇等活動，更新自己的教育觀念，豐富自己教育科研的素養(yǎng)，提升自己的教育實踐水平。積極的投身到自我的實踐中。我要注重反思提煉，及時將研究感想落于筆端，建立自己的博客，讓它真正成為展示、學(xué)習(xí)和交流的平臺，在研究學(xué)習(xí)中不斷積累優(yōu)秀的教育素材，做一個有心人。
2、認真總結(jié)課教育學(xué)生中出現(xiàn)的問題和失誤，并把各項工作落到實處。將所學(xué)內(nèi)容與實踐管理密切結(jié)合，以達到最好的學(xué)習(xí)效果。
3、積極參與相關(guān)的各項活動，在活動中反思和提高自己的班級管理思想認識和實踐水平。
4、拜優(yōu)秀班主任為師，通過一對一針對性的輔導(dǎo)提高我班級管理工作的藝術(shù)性和實效性。
5、結(jié)合當(dāng)前學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀，和其他班主任相互合作認真開展好小型課題研究，將教育科研與實際工作緊密結(jié)合，不斷提高自身的科研意識及較強的研究能力，不斷提高德育工作的實效性。
學(xué)習(xí)計劃 篇7
新學(xué)期伊始，隨著今年我校的擴招，我系又注入了新的血液。 我系團總支學(xué)生會的日常工作也有序的開展起來�，F(xiàn)將學(xué)習(xí)部本學(xué)期的主要個工作計劃歸結(jié)如下：
一 日常工作
1、在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，我們將繼續(xù)加強晚修管理和學(xué)風(fēng)達標(biāo)班評選工作。根據(jù)各個班級的課程，安排好各個班級晚修的時間和地點，并繼續(xù)加強晚修管。具體方案如下：
�。�1）由專人負責(zé)每晚到各班檢查人數(shù)；
�。�2）采取學(xué)習(xí)部隨機點名的方式；
�。�3）由各班學(xué)委記錄記錄晚修的上課出席情況，學(xué)習(xí)部不定期抽查記錄結(jié)果，這也可以作為考核學(xué)委工作的一項依據(jù)。
�。�4）每月做好晚修的記錄和總結(jié)工作；
2、為更好的進行信息反饋，搭建好老師和學(xué)生之間的橋梁，學(xué)習(xí)部將召集學(xué)委開會，從各班學(xué)習(xí)委員那里獲得各班學(xué)習(xí)情況的第一手資料，幫助大家端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立信心，營造數(shù)學(xué)系良好的學(xué)習(xí)氛圍，及時把校、系的各項活動通知傳達到同學(xué)們那里，充分體現(xiàn)我們學(xué)生會的服務(wù)功能.并在每月月底做好教學(xué)信息反饋月總結(jié)工作。
二 活動部分
九月份：
1、配合系學(xué)生會，協(xié)助好迎新生工作；
2、配合學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部，組織好我系部分學(xué)生參加“新生心理輔導(dǎo)”講座；
3、配合系學(xué)生會，開展推廣普通話的活動，在中旬將組織一次中華優(yōu)秀詩文朗誦比賽。
十月份：
為幫助新生更快適應(yīng)大學(xué)生活，在新生參加完軍事訓(xùn)練，融入大學(xué)生活不久之際，舉行一次新老生交流會，特別邀請高年級的.在過去一年中在各個方面表現(xiàn)突出的同學(xué)給大一的新生進行一次經(jīng)驗心得的交流，并穿插自由問答環(huán)節(jié)，更有效地幫助新生解決問題，正式展開大學(xué)生涯。
十一月份：
為激發(fā)同學(xué)們對英語的學(xué)習(xí)興趣，幫助我系學(xué)生加強對四、六級考試的認識，解決同學(xué)們在四、六級備考過程中遇到的疑難問題，讓同學(xué)們能更加有準(zhǔn)備得面對，學(xué)有動力，學(xué)有方法，學(xué)有成績。我部將安排有關(guān)方面的講座，同時舉辦英語演講比賽。
十二月份：
配合數(shù)學(xué)專業(yè)展開相關(guān)講座
一月份：
配合系學(xué)生會宣傳部等做好誠信考試的宣傳活動
以上是學(xué)習(xí)部20xx—20xx年度第一學(xué)期工作開展的初步計劃，如有變動則另行變更。我們學(xué)習(xí)部的各個成員都堅信只要我們朝著預(yù)定的目標(biāo)堅定不移的努力，隨機應(yīng)變靈活處理遇到的困難，實事求是地針對具體情況完善我們的計劃，在工作中不斷積累總結(jié)經(jīng)驗，教訓(xùn)，我們學(xué)習(xí)部的工作將在20xx年度更上一個臺階。
團總支
20xx年9月9日
學(xué)習(xí)計劃 篇8
20xx年度班組學(xué)習(xí)計劃創(chuàng)建為了不斷更新班組成員的知識層次，“學(xué)習(xí)型班組”的要求，努力提高班組成員的綜合素質(zhì)，有計劃的完成班組的學(xué)習(xí)目標(biāo)，提高班組成員的技術(shù)能力、業(yè)務(wù)能力，更好的為移動事業(yè)服務(wù)，雛鷹騰飛班組特制訂20xx年度學(xué)習(xí)計劃。學(xué)習(xí)計劃如下：
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、班組制定培訓(xùn)計劃。班組成員按網(wǎng)絡(luò)部所屬專業(yè)動力、無線、傳輸、全業(yè)務(wù)支撐、網(wǎng)絡(luò)投訴五大專業(yè)分別進行講課。通過理論知識與實踐操作，更好的掌握好專業(yè)知識，讓班組成員成為多能手。
2、班組成員共同讀一些勵志類的書籍，《誰動了我的'奶酪》、《把信送給機西亞》、《細節(jié)決定成敗》。
二、學(xué)習(xí)步驟1、通過專業(yè)培訓(xùn)，進行筆試與現(xiàn)場操作。
2、通過共讀一本書，分別寫出讀后感。
三、學(xué)習(xí)措施
1、個人自學(xué)，通過書本、實踐學(xué)習(xí)。
2、以強帶弱，對于老員工應(yīng)該多傳授一些維護技能給新進員工，新員工要多學(xué)多問多練。
3、每月堅持培訓(xùn)學(xué)習(xí)三天，及時解決工作實踐中與學(xué)習(xí)中遇到的困難。
4、制訂培訓(xùn)計劃，成員根據(jù)自己的專業(yè)準(zhǔn)備培訓(xùn)資料。每位成員都有上臺講課的機會。這樣增強班組成員的膽量，同時也加強班組成員的責(zé)任心，大家相互監(jiān)督學(xué)習(xí)。
四、學(xué)習(xí)時間
1、每月制定一天為讀書日。讀一份文學(xué)類雜志、勵志類書籍。如《青年文摘》、《十年成長、十年感悟》等。
2、每月8號前開一次網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量分析會議、網(wǎng)絡(luò)投訴處理分析會議。
3、每月進行專業(yè)務(wù)講課與現(xiàn)場操作。學(xué)習(xí)完后必須進行考試。便于查看培訓(xùn)學(xué)習(xí)效果。
五、學(xué)習(xí)原則
1、堅持按學(xué)習(xí)時間進行學(xué)習(xí)，循序漸進，持之以恒，不能“三天打魚兩天曬網(wǎng)”。
2、統(tǒng)籌兼顧，科學(xué)安排。處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，做到學(xué)習(xí)與工作有機統(tǒng)一，努力使學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化。
3、融會貫通，學(xué)以致用。通過不斷學(xué)習(xí)各種知識來提高自身的理論業(yè)務(wù)水平，通過實際操作與演練來豐富工作經(jīng)驗，把知識和經(jīng)驗的積累升華為思維模式的更新，進而轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的源泉和動力。
4、學(xué)習(xí)和實踐相結(jié)合。用學(xué)習(xí)來提高實踐能力，用實踐來驗證學(xué)習(xí)效果，讓每位班組成員在各自的工作崗位上取得了成效。
學(xué)習(xí)計劃 篇9
與小學(xué)課程相比，初中的各學(xué)科知識無論從深度還是廣度來說，都有著質(zhì)的變化，很多內(nèi)容都從簡單的基礎(chǔ)性概念上升到了思維訓(xùn)練。學(xué)生如果還依靠簡單的記憶背誦，很難取得理想的成績。所以，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法對于新初一學(xué)生來說，至關(guān)重要。
●調(diào)整好心態(tài)
學(xué)生都希望自己的成績優(yōu)秀，但有的學(xué)生在小學(xué)時成績還不錯，進入初中后，成績不穩(wěn)定;還有的成績越來越差，以致不能跟上班，于是產(chǎn)生焦慮、不安、失望、悲觀等不健康的心理現(xiàn)象。發(fā)生這種情況的原因之一，就是沒有適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。實際上小學(xué)、初中的成績并沒有必然的聯(lián)系，誰更快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)誰就會取得學(xué)習(xí)上的主動，誰掌握了好的學(xué)習(xí)方法，就具備了最主要最根本的素質(zhì)和能力，就會學(xué)得更快更好。
●盡快適應(yīng)課程難度
由于學(xué)生的年齡特點，小學(xué)老師很多時候都是在領(lǐng)著、看著學(xué)生學(xué)習(xí)。而進入初中之后，學(xué)習(xí)科目增加了，課程內(nèi)容多了、難度深了，老師也不會再像小學(xué)老師那樣督促你的學(xué)習(xí)。這時候就需要學(xué)生具備主動性，課堂上要全神貫注的聽課，有不明白的地方要主動向老師詢問。比如語文學(xué)習(xí)方面，應(yīng)該更重視學(xué)生閱讀能力和寫作能力的培養(yǎng);數(shù)學(xué)側(cè)重綜合知識的運用。
●找到適合自己的學(xué)習(xí)方法
初中的學(xué)習(xí)，相對于小學(xué)來說，更加系統(tǒng)，更加有條理。這也就要求學(xué)生盡快掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，才能順利過渡。提出幾點建議：首先，要嚴格、系統(tǒng)地執(zhí)行課前預(yù)習(xí)、上課聽講、課后溫習(xí)的程序，這對于初一學(xué)生來說非常重要。剛從小學(xué)畢業(yè)的`學(xué)生，往往對學(xué)習(xí)方法還沒有概念，而這套最基礎(chǔ)的程序，有利于學(xué)生循序漸進，找出薄弱環(huán)節(jié)，從而一點點形成適合自己的學(xué)習(xí)方式。
其次，要均衡學(xué)習(xí)，不要把重點只放在主科上面。人的發(fā)展是全面的，在學(xué)好數(shù)學(xué)英語語文的基礎(chǔ)上，物理化學(xué)作為中考科目也要重視，同時體育、音樂、美術(shù)等課程對于學(xué)生健康、全面的成長也起著不可替代的作用。同時，要積累學(xué)習(xí)，現(xiàn)在很多學(xué)生存在“三分鐘”熱度的問題，剛開學(xué)的時候很有學(xué)習(xí)熱情，但持續(xù)不了多久熱情勁就過去了。這種不持續(xù)的狀態(tài)，是學(xué)習(xí)的大忌。
學(xué)習(xí)計劃 篇10
科目應(yīng)該是較難的，難點，而《會計基礎(chǔ)》與《財經(jīng)法規(guī)》、《初級會計電算化》又有聯(lián)系之處，因此對于初學(xué)者來說，可將重點先放在《會計基礎(chǔ)》的學(xué)習(xí)上，但是不能將另外兩門完全擱置起來，三門學(xué)科應(yīng)齊頭并進！
第一章總論主要是概念及特征、會計職能、會計對象、會計核算的具體內(nèi)容、會計基本假設(shè)、會計基礎(chǔ)展開敘述，是會計最基礎(chǔ)的知識，學(xué)習(xí)時要注意領(lǐng)悟知識的本質(zhì)。
第二章會計要素與會計科目本章是基礎(chǔ)知識章節(jié)，是對會計要素的進一步細分。要注意區(qū)分會計要素與會計科目之間的區(qū)別，掌握會計要素的確認和計量，以及會計科目的分類及設(shè)置。
第三章會計等式與復(fù)式記賬主要介紹會計等式與復(fù)式記賬，學(xué)習(xí)時要注意好好體會借貸記賬法的本質(zhì)。
第四章會計憑證主要是會計憑證的概念、作用、種類，及原始憑證和記賬憑證的概念、種類、基本內(nèi)容、填制要求、審核內(nèi)容的要求、傳遞保管的方法。
第五章會計賬簿本章的會計賬簿是會計報表與會計憑證的中間環(huán)節(jié)。學(xué)習(xí)過程中結(jié)合老師的講義實際接觸一些會計賬簿，對學(xué)好本章有很大的幫助，同時學(xué)員應(yīng)通過做題加以鞏固。
第六章第六章財務(wù)處理程序本章主要講解了三種不同種類賬務(wù)處理程序的內(nèi)容，包括基本編制步驟、各自的優(yōu)缺點和適用范圍，本章學(xué)習(xí)的重點是在理解賬務(wù)處理程序的`基礎(chǔ)上，掌握各種賬務(wù)處理程序的主要特點、適用范圍，能夠根據(jù)不同單位的特點選擇適當(dāng)?shù)馁~務(wù)處理程序以及掌握各種賬務(wù)處理程序的編制方法。
第七章財產(chǎn)清查本章主要介紹財產(chǎn)清查的概念、意義、一般程序，財產(chǎn)清查的方法以及財產(chǎn)清查結(jié)果的處理。學(xué)習(xí)時要結(jié)合老師的講義，再做些題目加以鞏固相關(guān)知識點。
第八章財務(wù)會計報告本章屬于次重點章節(jié)，在學(xué)習(xí)本章內(nèi)容時，要重點體會各章財務(wù)報表中的各個項目，是如何反映企業(yè)的財務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量等信息的。
第九章會計檔案本章主要介紹會計檔案的概念、內(nèi)容、整理歸檔、保管、復(fù)制查閱以及銷毀等規(guī)定。內(nèi)容不多，但各個小的知識點都需要通過老師講解，再加上適當(dāng)?shù)淖鲱}加以鞏固和掌握。
第十章第十章主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)事項賬務(wù)處理本章主要介紹主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)事項的會計處理，要想學(xué)好本章需要對前面一些章節(jié)的學(xué)習(xí)進行鞏固，只有這樣才能靈活的賬務(wù)各類經(jīng)濟業(yè)務(wù)事項處理的思路。
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