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時間流逝得如此之快,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經(jīng)驗,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編收集整理的學習計劃9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學習計劃 篇1
下學期是我們最后一個學期,為了能夠進入到自己希望的學校,我決定從現(xiàn)在開始,認真學習,抓住每一個時間點,不讓自己留下遺憾。
學習是需要積累更需要提高效率的,所以為了讓自己在學習中有更大的進步,我決定對自己的工作做好相關(guān)的安排工作。
每天早上早起,背誦古詩詞,把老師教導的一些知識點多讀多記,掌握更多的技巧,一遍不行我就多記憶幾遍,直到自己能夠完全掌握為之,每個工作的具體要輸就是讓自己學會學習,把時間分配好,早上時間最好能夠成為我學習和廠長的重要工具,有利于我進一步成長。
利用早上記憶單詞和背誦課文,并且多牢記相關(guān)的知識點,同時加強工作的安排讓自己有更好的提升,每天都會牢記單詞三十個,各種詞匯三十個,不斷的提升和鍛煉自己的能力讓自己有更好的成長和發(fā)展的空間對自己來說這是一次非常不錯的成長。
積極詢問老師,做好學習解答問題,不能把在學習中遇到的問題留下來成為以后的阻礙,所以我會把自己的學習成果做好安排,把握好學習的度,讓自己有一個全新的工作發(fā)展,讓自己有一個全新的成長。
每天的學習中,把各科的課程學習好,不但在上課的時候要集中精力學習更要掌握方法,避免自己在學習中走神,同時還要做好學習和工作的.筆記,不能有任何的拖延,這樣才有益于我的學習,做的筆記也能夠成為以后學習些的復習工具,對以后的學習是一個額幫助。
遵守學校的安排和規(guī)章制度,不冒冒失失的去工作,有部匆忙的離開,做一個遵守學校學習的好學生,努力把每一堂課都努力學好掌握好學習的方法,學會提高學習的效率,讓自己有更大的成長和發(fā)展空間。
向成績優(yōu)異者學習,改正自己的不良學習習慣,積極認真的追求知識,努力提高自己讓自己學的更多,掌握的更多,不浪費時間在其他工作中,把每天學習和工作的任務(wù)都努力把控好,做好安排,讓自己學有所成。同時加強自身學習和工作建設(shè),加大對學習的投入。
在回到家中爭取不看動畫片,不玩游戲,努力在家中學習和練習,把一些試卷練習題在家中提前做好,掌握好學習的基本步驟掌握好自己的學習進度,每天堅持如一日,通過自己的努力和不懈奮斗找到屬于自己的人生道路軌跡在最后一個學期中學有所成考上自己喜歡的初中,努力去通過學習改變自己的人生,改變自己的未來。
學習計劃 篇2
復習不是簡單的機械重復,是一個階段性的鞏固驗收和進一步系統(tǒng)提高的過程。期末復習主要是對已學過知識的溫習、鞏固,將平時分散學習的知識分門別類地進行分析綜合,系統(tǒng)歸類和延伸的過程。
一、期末復習的任務(wù)
主要有五個方面:
1、查缺漏
通讀,讀懂教材,對知識進行查缺漏,對薄弱處進行重點強化。
2、加深理解,鞏固吸收
把有關(guān)知識放到本學期所學內(nèi)容中,去定位、理解。
3、構(gòu)建體系
對知識舉行系統(tǒng)整理歸納,形成自己的知識框,使知識系統(tǒng)化,真正成為自己知識鏈條的一個有機組成部分。
4、強化記憶
以適合自己認知水平和知識基礎(chǔ)的.方式濃縮記憶。
5、力求規(guī)范
在解題思路、方法、過程方面力求簡捷規(guī)范,在書面表達和卷面形式上做到簡潔規(guī)范,提升應(yīng)用技能技巧,使知識融匯貫通。
二、如何提高復習效率
提高復習效率,要解決好四個問題:一是目標,二是態(tài)度,三是方法,四是處理好幾個關(guān)系。
1、確定自己期末的奮斗目標和信心
有目標才有動力,人的一生是在不斷追求和達成不同階段人生目標的拼搏中走過的。中學生要善于樹立自己不同時期的奮斗目標或追趕的對象,這叫“捕捉”目標,自我驅(qū)動。
既然,你確立了近期的目標,就要制定可行的計劃,下定決心去實施。這樣在目標的牽引和決心驅(qū)動下的主動學習,往往“事半功倍”的效果。學習的實踐證明,學習的任務(wù)明確,方向性越明確,就能發(fā)掘出各種潛力,從而取得較好效果。而且現(xiàn)在的兩周的刻苦的學習“短痛”,可以在一定程度上避免今后一個時間段,至少即將到來的假期的“長痛”。
2、要有復習的緊迫感
3、提高知識掌握的準確性記憶能力是關(guān)鍵
4、復習備考中要處理好幾個關(guān)系
學習計劃 篇3
(一)聽力:
1、除周末外,每天晚上10:00——12:00聽寫一篇五分鐘左右的`短文。著重聽力后的分析過程。
2、早晚都隨身帶MP3,一有空閑時間就反復聽這篇短文,直到聽爛為止。
3、周末看一部外國電影,復習就內(nèi)容,檢查一周來的學習計劃執(zhí)行情況。
4、重視精聽,聽無數(shù)遍。
(二)口語:
1、朗讀并努力復述聽寫的短文。
2、每天堅持張嘴說,每周參加英語角。
3、注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。
(三)閱讀:
1、每周閱讀一份英語報紙。
2、每次整理筆記。
(四)寫譯:
1、爭取把每天聽寫的短文都翻譯,先英漢,再漢英。
2、注意整理筆記。
學習計劃 篇4
一、時間安排:
1.一星期學習五天,上午2.5小時,下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。
2.每天的5點以后是運動或做家務(wù)的時間。
3.晚上兩個小時是發(fā)展興趣的時間。
4.周末去看一些有益的展覽,或參加一些有益的社會活動。
二、督促自律:
1.設(shè)計好每天的生活學習評價表,對自己每天的生活、學習作好評價。
2.合作學習小組的同學互相督促,執(zhí)行暑期生活、學習計劃有始有終。
B份計劃:(督促型,語文、數(shù)學為弱項)
此類計劃具有督促性,合適尚須家長督促、老師幫助的學生。B份計劃中,特別重視學生學習自信、興趣及學習自制力的培養(yǎng)和家長、老師的幫助。
三、計劃實施的目標:
1.提高自己在語文、數(shù)學等方面的學習能力。
2.加強運動,提高身體素質(zhì)。
3.學會做簡單的家常菜。
四、具體措施:
1.針對自己的薄弱學科的學習態(tài)度、學習方法、學習目標進行反思,調(diào)整。
2.在家長的指導下,寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。(安排好每天復習進度的明細內(nèi)容)
3.把練習卷上做正確的題目進行整理,確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學科的信心。
4.把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關(guān)鍵之處,進行認真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進行練習、強化。(盡可能用自己的力量解決問題)
5.遇到無法解決的困難,按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點,然后可以請老師一起幫助解決。
6.每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題;丶液筮\用老師解決問題的方法進行自我強化練習,填補自己的學習漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學習順序,切不可東一榔頭西一棒的無序)
7.每次完成習題的訂正,將錯題訂正的全過程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地形成解題方法的量的積累。
8.一星期打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。(也可以聽音樂等,做自己有興趣的`事)
9.一星期跟著父母學做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務(wù)。
五、時間安排:
1.一星期學習五天,上午2.5小時,下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。
2.每天的5點以后是運動或做家務(wù)的時間。(也可以安排一些合適的娛樂活動)
3.周末去看一些有益的展覽,或參加一些有益的社會活動。
六、家長督促:
1.設(shè)計好每天的生活、學習評價表,對自己每天的生活、學習作好評價。
2.家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執(zhí)行的情況和進度,及時幫助解決執(zhí)行中的困難。
3.家長在幫助學生執(zhí)行計劃時,也要尊重學生的要求,切不可急躁。要重視學生學習態(tài)度的調(diào)整和學習興趣的提高。
學習計劃 篇5
時間過的飛快,一轉(zhuǎn)眼,期中考試馬上就要到來,我們就要進入緊張的考試復習階段,我要為自己制定整套的學習計劃。
我的學習計劃就是:每天早上按時休息、起床,以保證每天上課都有良好的精神狀態(tài);上課期間認真聽老師講課,不做小動作,讓每一節(jié)課老師講的東西都能記到大腦里面;在課余時間,要認真做好學習內(nèi)容的預習和復習,溫故知新,同時也能為新的`課程做好提前準備;要向那些成績優(yōu)秀的同學學習,認真觀察他們的學習方法和狀態(tài),針對自己學習中存在的問題,作出有針對性的改進;認真做好課間操、眼睛保健操,加強身體鍛煉。
我相信自己一定能夠做到以上的五個方面,提高自己的學習水平,保證每次考試都在90分以上,請老師和同學們看我的表現(xiàn)吧!
學習計劃 篇6
書是風帆,可以把我們推向浩瀚的大海,在我們面前展開一個廣闊的世界,一個蒼茫的宇宙;書是時代的波濤中航進的思想之船,使我們感受到時代脈搏的跳動,歷史前進的腳步聲;書是我們的良師益友,它教我們辨別真與假、善與惡,分清愛與恨、美與丑;書是我們的忠實伴侶,苦惱時,書能給我們安慰;迷惘時,書能給我們信念;消沉時,書能給我們樂趣。為了提高個人素質(zhì),為了促進教學實踐與理論的結(jié)合,提高自己的政治、業(yè)務(wù)水平和師德修養(yǎng),使自己的教育教學行為更能符合時代的要求,以滿足學校教育教學工作的需要,特擬訂讀書計劃如下:
一、讀書目的
1、樹立“以書為友”的思想,將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責任”、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”,努力形成學習與工作的恰當結(jié)合,努力提高與時倶進的學習能力與創(chuàng)新能力,努力提高個人教育素質(zhì)。通過讀書拓展自己的知識,使胸襟變得寬廣。
2、通過讀書讓自己能學會享受閱讀、享受教育、享受人生,提高生命質(zhì)量。逐漸學會轉(zhuǎn)型,適應(yīng)現(xiàn)在的生活。讓學習成為生命的一部分。
3、在讀書的過程中培養(yǎng)意志力,改善自己情緒,消除消沉、焦慮和壓抑情緒,促進身心健康,以良好的心情投入到工作中去;通過閱讀有益的書刊形成良好的心理素質(zhì)和健康的人格,提高自己的科學和人文素養(yǎng)。
4、通過讀書,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀,建立新型師生管理,塑造良好的.教師形象。不斷提升自己的文化內(nèi)涵和內(nèi)在修養(yǎng),提高自己運用科學觀點看待問題的能力。養(yǎng)成良好的閱讀習慣,提高自己的觀察力和洞察力。
5、通過學習教育經(jīng)典理論,使自己業(yè)務(wù)精良,勝任新課程教學,成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機活力的教師。
二、計劃閱讀書目
1、中國古代文學部分:《詩經(jīng)》、《孟子》、《古文觀止》及四大名著等。
2、中外現(xiàn)、當代文學部分:《平凡的世界》、《駱駝祥子》、《魯迅文集》、《百年孤獨》等。
3。專業(yè)書籍:《教育大境界》、《魏書生的民主教育》、《新課程教師必讀——經(jīng)典案例》、《“五課”活動與教師專業(yè)成長》、《心靈啟示錄》、《班主任專業(yè)成長》、《實踐新課程》。
4、中外古典名著:孔子的《論語》、曹雪芹的《紅樓夢》等。
5、國內(nèi)外的期刊雜志:《讀者》、《青年文摘》等。
6、勵志哲思書:《學習改變命運》、余秋雨的《人生哲言》等。
三、計劃與安排
1、每周閱讀一小時,每月聽一次講座,寫一篇讀書心得。
2、在保證完成每日計劃的同時,堅持每天閱讀半小時,培養(yǎng)安靜、平和的心態(tài),閱讀內(nèi)容可涵蓋政治、科技、文學等各方面。
3、經(jīng)常去圖書館查閱資料,以了解最新社會動態(tài)。
4、在學習專業(yè)知識的同時拓展自己的視野,全方位提升自身素質(zhì)。
5、合理利用互聯(lián)網(wǎng)、電視等資源進行學習,及時了解各方面知識,努力實現(xiàn)“一專多能”。
四、讀書選擇
1、讀書選擇。積極開展自學,認真學習新的教育理論,學習新課程改革的指導思想,改革目標及相關(guān)政策等。
。1)《教育新理念》。
。2)《給教師的一百條建議》。
。3)《教師專業(yè)化的理論與實踐》。
2、避免形式主義,走過程,緊密結(jié)合自身的教學實際,以“問題為中心”,著眼于教材、教法、學法和教學管理。將閱讀與教學工作緊密結(jié)合起來,注重提高學習成效;將專業(yè)閱讀和多元化閱讀統(tǒng)一起來,注重提高綜合素養(yǎng)。
3、經(jīng)常積極主動參與以教研組、備課組、課題組為單位開展讀書交流會、課題研討會等交流研討活動,讓各種思想在相互碰撞中擦出火花,從而達到取長補短,優(yōu)勢互補,資源共享,感受“讀萬卷書,行萬里路”的豪情壯志,領(lǐng)略浩瀚書林中的亮麗風景。
學習計劃 篇7
時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)升入四年級,媽媽說作為學生要不斷總結(jié)自己,改掉自己的缺點,發(fā)揚和保持自己的有點,新的學期,新的開始,我為自己做如下的計劃:
1、上課認真聽講、積極回答問題,不做小動作,不東張西望,不發(fā)呆走神。
2、認真做到課前預習,課后復習,不懂不知的知識查找資料、請教老師和同學、爸爸媽媽。
3、認真記錄各科老師布置的作業(yè),好記性不如個爛筆頭,把作業(yè)寫到小本上。
4、放學后,制定自己的時間安排表,認真獨立完成各科老師布置的作業(yè),完成一項在作業(yè)記錄本上劃勾。作業(yè)要做到書寫干凈整潔。正確率還要高。
5、每天堅持閱讀30~60分鐘,閱讀老師或同學推薦的課外書,積累自己好詞好句,提升自己語文的寫作和表達能力。
6、每天堅持聽讀英語15~20分鐘,加強自己的聽力和英語語感,提高自己的英語成績。
7、堅持每天寫字一張,媽媽總是說人如其字,我的字不太漂亮,我要把字寫好,用心去觀察字的結(jié)構(gòu),向書法老師請教寫字的訣竅,然而,是一定要克服自己的懶惰的`。俗話說:“沒有丑女人,只有懶女人!蔽矣X得沒有寫不好的字,只有不努力的學生。
8、熱愛祖國、學校、家庭,團結(jié)同學,幫助別人就是幫助自己,樂于奉獻,為學校和班級掙榮譽。
9、改掉自己的壞習慣,養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。
我相信做到以上幾點,在新的學期里,我的學習成績和知識儲備一定可以芝麻開花——節(jié)節(jié)高,我會努力做到以上內(nèi)容,爭取做到更好的自己。
學習計劃 篇8
要放暑假了,這個學期結(jié)束之后,看到自己期末的考試成績,其實自己不是那么的滿意的,雖然不差,但是也是有些科目還有提升的空間,所以在這個暑假我也是要去彌補,去學好,對此我也是制定了一個暑假的學習計劃。
我的英語學習是比較糟糕,可能也是之前基礎(chǔ)不是那么的好,并且對于這門科目并不感興趣,導致自己也是無法去認真的學,上課的時候聽得還是不那么的懂,成績不太好我也是知道是這個原因,假期主要也是針對英語,去彌補這一門課程,特別是單詞一定要記好,語法也是要熟悉,為此我也是在假期要去找英語好的同學去請教,成績糟糕其實我并不是太擔心,畢竟那是過去了,知道錯誤,去彌補才能真的在下學期到來之后,能跟上老師的上課進度,然后去取得進步的,我每天也是固定自己要記憶的單詞數(shù)量,要掌握的語法有哪些,同時培養(yǎng)自己對于英語的一個興趣,之所以覺得枯燥,也是自己一直沒有去仔細的'想到英語能用來做什么,沒有去考慮過自己其實認真一些,其實也是能有好的成績的,會想學的,所以也是可以看一些英語的電影,聽英語的歌曲,特別是一些喜劇的電影更是能讓我對英語會有興趣一些。
除了彌補英語,暑假我也是要去看一些課外書,至少一本吧,暫時還沒確定是哪本,到時候去書店看看自己喜歡的,這樣其實也是可以增長自己的見識,而不單單只是學到了教科書的東西,其實課外也是有好多是可以讓我們?nèi)W習,去收獲到的知識,并非只有一個課本的,同時我這個暑假也是想要學會游泳,這既是鍛煉身體,同時也是增加了自己的一個技能了,去泳池找教練,然后爭取一個暑假是可以學會的。這樣不但是可以在學習課本知識之余去鍛煉到身體,也是不會覺得枯燥。其實一直也是有這個想法,但是以前暑假都是想著去玩了,而沒有想過要不要學一些東西,既然有機會,還是要去嘗試下才行的。
計劃做好了,也是到時候要去執(zhí)行,同時學習的過程之中遇到問題,我也是要想辦法去解決,特別是英語的學習必須要認真,要堅持下去,不能再成績那么糟糕了,下學期一定要讓老師看到一個新的我,我也是會根據(jù)情況去調(diào)整計劃,去讓自己這個暑假有收獲。
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