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時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(zhǎng)，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎？下面是小編為大家收集的日語學(xué)習(xí)計(jì)劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
日語學(xué)習(xí)計(jì)劃1
（1）前兩個(gè)月——鞏固基礎(chǔ)。 最開始的兩個(gè)月并不推薦大家直接就開始做真題， 真題是很珍貴的資源， 是能檢 測(cè)自己水平比較有效的依據(jù)， 在基礎(chǔ)不牢的時(shí)候就去盲目做真題只是浪費(fèi)資源而 已。那么打基礎(chǔ)應(yīng)該做些什么呢？
1 、每天日語聽寫。
聽力一定要現(xiàn)在就開始練了，早一天開始就多一份機(jī)會(huì)，做聽寫是練聽力最好的方法之一，但是需要花費(fèi)比較多的時(shí)間和精力，學(xué)習(xí)沒有訣竅，想要學(xué)好就要付出不懈的努力，埋頭聽寫去吧，堅(jiān)持一個(gè)月，一定能看到成效的。
2、精讀雙語文章。
閱讀部分也是讓許多同學(xué)困擾的一個(gè)大頭
但老師從來就沒為閱讀而煩惱過，歸根結(jié)底還是平時(shí)日文看的多，日語說的多，很容易就能理解日本人的表達(dá)方式。所以老師很推薦大家多看日語的文章。首先，這是為了了解日本人的思維模式和表達(dá)模式，到了考場(chǎng)上就不會(huì)被日本人繞來繞去曖昧不清的表達(dá)搞的暈頭轉(zhuǎn)向 啦。其次看日語文章還可以積累到很多的詞匯，這比背單詞書可要記的牢的.多，而且遇到看不懂的單詞就隨手小一下，相當(dāng)方便，非常給力。
3、背單詞、看語法書。
N1考試要求有10000的詞匯量，所以……再不開始背就來不及啦！背單詞的時(shí)候，最重要的是要出聲，大聲朗讀，發(fā)動(dòng)全身的器官去幫助記憶，這樣才能達(dá)到 最好的效果。第一遍背的時(shí)候，記得要注意單詞的詞性，最好把附帶的例句也要熟讀，擔(dān)心第一天背過的第二天就忘了一半？沒有關(guān)系，最重要的是先過一遍， 有個(gè)印象，急啥，第二階段的題海強(qiáng)化，第三階段的考前復(fù)習(xí)，還有好幾遍要背呢。
日語學(xué)習(xí)計(jì)劃2
隨著中日關(guān)系的不斷加深，日語在中國(guó)的受眾越來越廣泛。作為一門東亞國(guó)家的語言，日語不僅有著豐富的文化內(nèi)涵，還是企業(yè)、旅游等領(lǐng)域必不可少的工具。因此，學(xué)習(xí)日語不僅是一種文化交流，更是一種實(shí)用技能，有著廣泛的應(yīng)用價(jià)值。
為了更好地學(xué)習(xí)日語，我們需要做好日語學(xué)習(xí)計(jì)劃。如下是本人制定的一個(gè)簡(jiǎn)潔實(shí)用的計(jì)劃：
一、語言基礎(chǔ)
語言基礎(chǔ)是學(xué)習(xí)日語的重要基礎(chǔ)。首先我們需要了解一些基本的語言知識(shí)，包括五十音圖、基本的日語語法、句型和常用詞匯�？梢哉乙恍┖�(jiǎn)明易懂的教材或視頻來學(xué)習(xí)，例如日本語能力測(cè)試N5-N1課程。
二、聽說讀寫
聽說讀寫是學(xué)習(xí)日語的`四項(xiàng)基本技能，需要同時(shí)進(jìn)行，不能缺一不可。通過聽力訓(xùn)練，可以提高聽力水平和語感，同時(shí)也可以學(xué)習(xí)到標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音和語調(diào)。通過說話訓(xùn)練，可以提高口語表達(dá)能力和自信心。通過讀書練習(xí)，可以掌握常用詞匯和語法知識(shí)，同時(shí)提高閱讀速度和理解能力。通過寫作練習(xí)，可以提高寫作能力和語言準(zhǔn)確性。
三、實(shí)踐運(yùn)用
實(shí)踐運(yùn)用是學(xué)習(xí)日語的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我們需要積極參加日語角、語言交流活動(dòng)、日本文化活動(dòng)等，與母語人士進(jìn)行溝通交流，用日語進(jìn)行實(shí)際應(yīng)用訓(xùn)練。可以找一些在線社區(qū)或加入日語學(xué)習(xí)群組，結(jié)交志同道合的朋友，進(jìn)行語言交流和相互幫助。同時(shí)，也可以通過閱讀日本報(bào)刊、聽日本音樂、看日本電影等方式，擴(kuò)大語言和文化視野，提高綜合素養(yǎng)。
最后，日語學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持不懈，需要時(shí)間和耐心。在學(xué)習(xí)過程中，我們需要保持一種積極的心態(tài)，保持學(xué)習(xí)的興趣和熱情。相信通過不懈的努力和堅(jiān)持，必能攀登語言學(xué)習(xí)的高峰，達(dá)到自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
日語學(xué)習(xí)計(jì)劃3
五十音圖,將最基本的語音學(xué)會(huì)后,就是單詞了,單詞可以根據(jù)每天背十個(gè)來學(xué)習(xí),也可以根據(jù)一天一篇課文的速度,但建議一天背完后第二天要復(fù)習(xí)。
1.準(zhǔn)備工作
選擇日語教材和日語語音教材，對(duì)日語一竅不通的朋友，我推薦的是使用新版《新標(biāo)準(zhǔn)日語》，舊版就不要使用了，要跟上時(shí)代。如果你不喜歡這套教材，也可以選擇《大家說日語》《新編日語》《日語語言教程》等教材，選擇初級(jí)版的`。一般教材會(huì)有配套光盤，里面就是語音教材。
2.制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃
找到自己喜歡的教材后,瀏覽教材的內(nèi)容,主要是教學(xué)流程和教學(xué)方法,做到心里有數(shù),制定一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,例如一本教材要幾天學(xué)完，一天要背多少個(gè)單詞等。每天都要監(jiān)督自己的完成情況，如果有好朋友，可以讓他們來監(jiān)督自己，這樣對(duì)自己完成計(jì)劃會(huì)很有幫助。
3、學(xué)習(xí)五十音圖
對(duì)于一門語言來說，發(fā)音是最基本、最重要的，而對(duì)于日語來說，重要的自然是五十音了。五十音圖要按從左到右,從上到下,橫向豎向的順序來記憶,學(xué)的時(shí)候要聽光盤中老師的發(fā)音。五十音圖如果發(fā)音錯(cuò)誤,后面背單詞也會(huì)出錯(cuò),所以這個(gè)很重要。
如果你覺得聽不懂光盤,可以找一位會(huì)說日語的朋友或找一個(gè)日本老師教發(fā)音。學(xué)習(xí)了平假名后繼續(xù)學(xué)習(xí)片假名，然后把二者放在一起，全部背熟，做到橫豎都能背，這樣，五十音圖就學(xué)會(huì)了。
4、單詞學(xué)習(xí)
五十音圖,將最基本的語音學(xué)會(huì)后,就是單詞了,單詞可以根據(jù)每天背十個(gè)來學(xué)習(xí),也可以根據(jù)一天一篇課文的速度,但建議一天背完后第二天要復(fù)習(xí),一般單詞背個(gè)五六次之后就可以記住了,但記性因人而異,如果你有好的記憶力,可以一天多背一些,如果沒有,建議每天少背,做到全部記住。
日語學(xué)習(xí)計(jì)劃4
日語是一門廣泛使用的語言，擁有大量的學(xué)習(xí)者和使用者。對(duì)于想要了解日本文化和發(fā)展的人來說，學(xué)習(xí)日語是至關(guān)重要的。是為了幫助初學(xué)者更好地學(xué)習(xí)日語，以及為有些人提供更高級(jí)的學(xué)習(xí)知識(shí)。
初學(xué)者計(jì)劃：
1. 學(xué)習(xí)咒語
如果您第一次學(xué)習(xí)日語，建議您首先學(xué)習(xí)一些基本詞匯和語法，例如日語五十音圖等。學(xué)會(huì)這些基礎(chǔ)知識(shí)后，您可以開始學(xué)習(xí)一些日常會(huì)話中使用的咒語和表達(dá)方式。咒語包括日語問候語、告別語、時(shí)間、日期、天氣等，它們是日語交流中不可或缺的一部分。學(xué)會(huì)這些咒語可以幫助您更好地融入日本文化和社交圈。
2. 聆聽日語音頻
為了更好地掌握口語表達(dá)能力，您可以頻繁地聆聽日語音頻，例如原生廣播、電視演講或日劇情節(jié)。這些資源可以讓您更好地了解日語的發(fā)音、流暢語音、以及常用表達(dá)方式。每天聽一小時(shí)以上日語音頻，當(dāng)聽得更久時(shí)，您的口語表達(dá)能力和日語理解能力也就會(huì)不斷提高。
3. 使用語言交流應(yīng)用
使用一些語言交流應(yīng)用，例如HelloTalk、Tandem等，可以讓您找到語言交流的伙伴，并與他們會(huì)話。這是一個(gè)提高口語表達(dá)能力和社交技能的好方法，同時(shí)您可以遇到來自世界各地的人，促進(jìn)了跨文化交流。
高級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1. 了解日本歷史和文化
為了更好地理解日語，您可以深入了解日本的歷史、文化和社會(huì)。這些知識(shí)是日語學(xué)習(xí)過程中不可或缺的一部分，可以幫助您更好地理解日語的`文化背景和漢字的由來。通過了解日本文化和生活習(xí)慣，您可以更好地掌握漫畫、電影、歌曲等日語學(xué)習(xí)資料。
2. 閱讀和掌握日語文學(xué)
閱讀日本的文學(xué)作品是深入了解日語的另一種方法，例如Murakami Haruki、Yoshimoto Banana等人的經(jīng)典著作。通過閱讀這些作品，您可以深入了解日語的獨(dú)特語言表達(dá)，還可以學(xué)習(xí)一些高級(jí)語法和詞匯。
3. 參加語言學(xué)習(xí)課程
參加語言學(xué)習(xí)課程可以幫助您更好地掌握日語的基本知識(shí)和高級(jí)詞匯，著重掌握語法、單詞和練習(xí)口語表達(dá)。學(xué)生們可以從學(xué)習(xí)資料、作業(yè)和學(xué)習(xí)社交活動(dòng)中獲益，同時(shí)還可以結(jié)識(shí)新的語言伙伴。
總結(jié)
日語學(xué)習(xí)需要一定的時(shí)間、精力和耐心，但是它也是一項(xiàng)非常有意義和充實(shí)的事情。我們希望初學(xué)者可以通過自學(xué)、學(xué)校教學(xué)和社交交流牢固掌握基本口語表達(dá)，而高級(jí)學(xué)習(xí)者可以通過更深刻的文化了解和長(zhǎng)期課程培訓(xùn)不斷提高自己的語言素養(yǎng)。
日語學(xué)習(xí)計(jì)劃5
隨著中國(guó)與日本之間的交往日益加強(qiáng)，日語作為一門重要的外語正在備受關(guān)注。然而，許多學(xué)習(xí)者發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)日語并不容易，需要一定的毅力和耐心。為了更有效地學(xué)習(xí)日語，建立一個(gè)合理的是十分必要的。
第一步，設(shè)定目標(biāo)和計(jì)劃
在開始學(xué)習(xí)日語之前，我們應(yīng)該設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。目標(biāo)應(yīng)該具體、可行，并且有挑戰(zhàn)性。例如，我們可以將語言水平目標(biāo)劃分為開始級(jí)、初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)，然后設(shè)定適當(dāng)?shù)臅r(shí)間表和學(xué)習(xí)任務(wù)。此外，我們還應(yīng)該時(shí)刻警惕學(xué)習(xí)狀態(tài)變化，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃。
第二步，建立強(qiáng)化學(xué)習(xí)的機(jī)制
日語學(xué)習(xí)需要不斷重復(fù)和強(qiáng)化，特別是記憶性的內(nèi)容，如漢字、語音和語法。因此，我們需要建立一系列強(qiáng)化學(xué)習(xí)的機(jī)制，如復(fù)習(xí)卡片、聽力練習(xí)、口語練習(xí)和閱讀訓(xùn)練等。這些機(jī)制可以讓我們更有效地吸收知識(shí)和掌握技能，使學(xué)習(xí)效果更加顯著。
第三步，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。為了培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們應(yīng)該制定規(guī)律的學(xué)習(xí)計(jì)劃，如固定的學(xué)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)。同時(shí)，我們還需要在學(xué)習(xí)過程中適當(dāng)休息和運(yùn)動(dòng)，以便更好地保持學(xué)習(xí)狀態(tài)和身體健康。
第四步，尋找學(xué)習(xí)資源和交流機(jī)會(huì)
尋找優(yōu)秀的學(xué)習(xí)資源和交流機(jī)會(huì)可以提高我們的學(xué)習(xí)效率和興趣。我們可以通過網(wǎng)絡(luò)、書籍和課程等多種途徑獲取最新的`日語信息和知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)，我們還可以參加語言交流活動(dòng)、講座和討論會(huì)等，與其他學(xué)習(xí)者互動(dòng)、分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和技巧。
第五步，不斷挑戰(zhàn)自我和提高水平
日語學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)久的過程。我們應(yīng)該不斷挑戰(zhàn)自我，提高語言水平和技能。為此，我們可以參加證書考試、實(shí)習(xí)和工作等活動(dòng)，鍛煉和提高自己的實(shí)踐能力和競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，我們還需要細(xì)心觀察、深入思考和反思自己的學(xué)習(xí)情況，不斷尋求突破和改善的方法。
總之，建立一個(gè)合理的需要自覺和堅(jiān)持，也需要科學(xué)和創(chuàng)新。只有不斷努力和實(shí)踐，我們才能真正掌握這門重要的外語，為自己的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
日語學(xué)習(xí)計(jì)劃6
隨著日本經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和對(duì)日本文化的熱愛，越來越多的人開始學(xué)習(xí)日語。但是由于日語的詞匯和語法規(guī)則與中文有很大的區(qū)別，因此很多人在學(xué)習(xí)日語的過程中感到困難和挫折。為了幫助學(xué)習(xí)日語的人更好地實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，我制定了以下的。
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
我的學(xué)習(xí)目標(biāo)是能夠閱讀一些簡(jiǎn)單的日語文章，并且可以進(jìn)行基本的口語交流。具體表現(xiàn)為：
1.能夠掌握500個(gè)左右的日語單詞。
2.能夠掌握基本的日語語法規(guī)則，包括名詞、動(dòng)詞、形容詞等的使用方法，以及句子的基本結(jié)構(gòu)。
3.能夠使用日語進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常口語交流，包括自我介紹、問路、購(gòu)物等。
4.能夠閱讀一些簡(jiǎn)單的日語文章，并且能夠理解其中的大意。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1.單詞學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)日語的過程中，掌握足夠的單詞是非常重要的。我將通過閱讀日語文章、聽力練習(xí)和做練習(xí)題的方法來學(xué)習(xí)日語單詞，每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)50個(gè)左右的單詞。
2.語法規(guī)則學(xué)習(xí)。在掌握了一定量的日語單詞后，我將學(xué)習(xí)基本的語法規(guī)則。我將通過多次重復(fù)、做練習(xí)題的方式來加深對(duì)語法規(guī)則的記憶。
3.口語練習(xí)。在掌握了一定的單詞和語法規(guī)則后，我將進(jìn)行口語練習(xí)。我將嘗試找到一位會(huì)日語的朋友一起練習(xí)口語，或者通過在線語音聊天軟件來練習(xí)口語。
4.閱讀練習(xí)。在掌握了一定的單詞和語法規(guī)則后，我將嘗試閱讀一些簡(jiǎn)單的日語文章。我將通過不斷地積累閱讀量來提高自己的閱讀能力。
三、學(xué)習(xí)步驟
1.先學(xué)習(xí)基本的日語五十音圖，會(huì)日語的音標(biāo)讀法
2. 整理日語的基本詞匯表。
3. 學(xué)習(xí)日語的基本語法。比如“名詞+は/が”，“動(dòng)詞+ます”等
4. 通過做練習(xí)題來加深對(duì)日語語法的理解。
5. 練習(xí)日語口語，尤其是日語的基本會(huì)話。
6. 閱讀簡(jiǎn)單的日語文章
7. 不斷地總結(jié)日語學(xué)習(xí)的感悟，及時(shí)修改自己的'。
四、學(xué)習(xí)方法
1.每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)。為了達(dá)到自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，我決定每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)日語。每天早上用20分鐘背誦50個(gè)單詞，然后再用20分鐘學(xué)習(xí)一些日語的語法規(guī)則，晚上再花20分鐘練習(xí)口語和閱讀。
2. 多聽多說。在日語學(xué)習(xí)的過程中，聽力和口語是非常重要的一部分。因此，我會(huì)多聽日語音樂、電影和綜藝節(jié)目來提高自己的聽力能力。
3. 視頻學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)上有很多日語教學(xué)視頻，我會(huì)通過觀看這些視頻來學(xué)習(xí)日語。
4.打卡堅(jiān)持。通過在社交媒體上打卡來堅(jiān)持自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且可以得到其他人的鼓勵(lì)和支持。
五、總結(jié)
通過這個(gè)，我相信我能夠在短時(shí)間內(nèi)掌握一定的日語知識(shí)，并且能夠進(jìn)行基本的口語交流和閱讀。當(dāng)然，為了能夠更好地實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，我還需要不斷地努力和總結(jié)，不斷地提高自己的日語水平。
日語學(xué)習(xí)計(jì)劃7
隨著中日關(guān)系的不斷發(fā)展，中日之間的人文交流變得越來越頻繁。許多人都開始學(xué)習(xí)日語，希望能夠更好地了解日本文化和與日本人交流。作為一門世界語言，日語的重要性日益凸顯。以下是我制定的日語學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望能夠在此基礎(chǔ)上不斷進(jìn)步，達(dá)到自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
一、建立學(xué)習(xí)計(jì)劃
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃是成功學(xué)習(xí)的第一步。在開始學(xué)習(xí)前，我需要根據(jù)自己的情況確定學(xué)習(xí)目標(biāo)、時(shí)間安排和學(xué)習(xí)方式。我將設(shè)定長(zhǎng)期和短期目標(biāo)，使自己在日語學(xué)習(xí)方面有一個(gè)清晰的方向和計(jì)劃。另外，我會(huì)通過計(jì)劃安排學(xué)習(xí)時(shí)間，分解任務(wù)，例如每天學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)，每周要掌握一定的詞匯和語法知識(shí)。最后，我會(huì)選擇合適自己的學(xué)習(xí)方式，例如通過挑選優(yōu)秀的日語教材，參加一些日語學(xué)習(xí)網(wǎng)站的課程或者找一位專業(yè)的日語老師輔導(dǎo)等。
二、掌握基本語法和詞匯
語法和詞匯是日語學(xué)習(xí)的重中之重，尤其是駕馭基本語法和常用詞匯是學(xué)習(xí)日語的關(guān)鍵所在。我將從基礎(chǔ)開始，先從日語的五十音圖開始入手，然后相繼學(xué)習(xí)基本的語法和日常用語。在這個(gè)基礎(chǔ)上，我將著重深度學(xué)習(xí)名詞、動(dòng)詞、形容詞和句型、量詞等方面的常用詞匯與語法規(guī)則，以便我后續(xù)的學(xué)習(xí)可以有效實(shí)踐。
三、多聽和說
聽力和口語是日語學(xué)習(xí)中重要的學(xué)習(xí)目標(biāo)之一。在語言學(xué)習(xí)中，語感對(duì)于提高口語是至關(guān)重要的。而提高語感的難點(diǎn)就是要不斷的練習(xí)，參與教師或同學(xué)的對(duì)話交流練習(xí)以及多聽日語錄音，增加對(duì)語言的熟悉度和信心。我將選擇聽一些日語教材中所提供的日語實(shí)踐錄音，同時(shí)我也會(huì)參加一些口語會(huì)話練習(xí)課程，以加強(qiáng)自己在語言實(shí)踐中的口語表達(dá)。
四、多讀和寫
閱讀和寫作是提高日語學(xué)習(xí)的另一個(gè)重要的方面。通過閱讀日語小說，新聞，雜志和看日本電影，可以增強(qiáng)自己的日語閱讀理解能力。另外，不斷的寫作練習(xí)可以幫助我加深對(duì)語言的`理解和應(yīng)用能力。我將通過寫作練習(xí)來檢驗(yàn)自己已經(jīng)掌握的知識(shí)與能力，以便于及時(shí)修正自己的使用不當(dāng)?shù)姆椒ā?/p>
五、復(fù)習(xí)和測(cè)試
考試是日語學(xué)習(xí)的重要時(shí)機(jī)，要為考試做好充分的準(zhǔn)備和復(fù)習(xí)，才能保證發(fā)揮自己的水平。我將定期利用標(biāo)準(zhǔn)的日語考試來衡量自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，及時(shí)總結(jié)自己的不足并加以改進(jìn)。
總之，通過持之以恒的日語學(xué)習(xí)計(jì)劃，我相信自己可以實(shí)現(xiàn)自己的日語學(xué)習(xí)目標(biāo)，成為一名合格的日語學(xué)習(xí)者并達(dá)到自己的理想效果。
日語學(xué)習(xí)計(jì)劃8
隨著日本在國(guó)際舞臺(tái)上的崛起和國(guó)際化程度越來越高，越來越多的人開始學(xué)習(xí)日語。但是，學(xué)習(xí)日語并不僅僅是為了應(yīng)對(duì)旅游和工作的需要，更是一種全新的語言和文化體驗(yàn)。為了更好地掌握日語，制定一個(gè)完整的學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常必要的。
一、初學(xué)者的
對(duì)于初學(xué)者來說，首先需要學(xué)會(huì)日語的基礎(chǔ)語法和詞匯，并準(zhǔn)備好一系列的口語練習(xí)。以下是一個(gè)基本的：
1. 學(xué)習(xí)日語假名
為了正確理解和發(fā)音日語單詞，假名的掌握是基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)日語的最初階段應(yīng)該把重點(diǎn)放在學(xué)習(xí)五十音圖（Hiragana）和片假名（Katakana）上。
2. 學(xué)習(xí)日語語法規(guī)則
學(xué)習(xí)語法規(guī)則是掌握日語的基本要素。日語語法的特點(diǎn)是主謂賓語的順序與中文相同，但是會(huì)用到很多助詞，如が，か，に，を等等，這些助詞有自己的用法和文法規(guī)則，需要額外學(xué)習(xí)。
3. 學(xué)習(xí)日常用語表達(dá)
學(xué)習(xí)日常用語表達(dá)是建立口語溝通的基礎(chǔ)。學(xué)會(huì)掌握一些簡(jiǎn)單句型，比如問候語，問路，購(gòu)物詢問等。
4. 聽力訓(xùn)練
日語的語速相對(duì)較快，聽力訓(xùn)練至關(guān)重要。在初期可以配合相關(guān)的聽力練習(xí)錄音或者通過聽日語音樂、電影的方式進(jìn)行訓(xùn)練，同時(shí)注意發(fā)音和語調(diào)的練習(xí)，這樣有利于在日后的口語交流中表達(dá)更清晰和自然。
5. 拓展日語詞匯量
豐富詞匯量是語言學(xué)習(xí)中的一項(xiàng)重要任務(wù)。可以通過閱讀和聽力材料拓展日語詞匯量。背誦生詞，擴(kuò)大視野，積累詞匯是很有用的。
6. 日語書寫練習(xí)
日語書寫也很重要。初學(xué)者可以通過練習(xí)寫生詞和簡(jiǎn)單的句子來提高日語書寫能力。
二、中級(jí)階段
一旦掌握了日語的基礎(chǔ)知識(shí)，可以進(jìn)入到中級(jí)階段。中級(jí)階段需要繼續(xù)深入語法結(jié)構(gòu)，增加詞匯量和加強(qiáng)口語表達(dá)能力。
1. 閱讀日語文章
閱讀日語文章對(duì)于不僅可以擴(kuò)充詞匯量，而且有助于深入了解日本的`文化和社會(huì)背景�？梢詮暮�(jiǎn)單的文章開始，逐漸增加難度，從而提高日語閱讀能力。
2. 加強(qiáng)聽力訓(xùn)練
在中級(jí)階段，聽力訓(xùn)練變得更加重要，因?yàn)槿照Z包含很多不同的詞匯和語音�？梢酝ㄟ^聽取廣播、看日劇、觀看電影等多種方式進(jìn)行聽力訓(xùn)練。同時(shí)，還可以通過練習(xí)聽和寫的聽寫練習(xí)來提高日語聽力能力。
3. 學(xué)習(xí)復(fù)雜的語法結(jié)構(gòu)
學(xué)習(xí)復(fù)雜的日語語法結(jié)構(gòu)，掌握日語動(dòng)詞的各種形態(tài)。學(xué)習(xí)諸如自動(dòng)詞、他動(dòng)詞、現(xiàn)在完成時(shí)等語法難點(diǎn)。
4. 語音表達(dá)能力的提升
可以通過參加日語學(xué)習(xí)班、日本人交流活動(dòng)，或者觀看相關(guān)的日本文化節(jié)目，來提升日語口語水平。同時(shí)，更多的地讀日語，要求更高的口語表達(dá)能力，因此可以多花時(shí)間進(jìn)行日語口語練習(xí)。
5. 學(xué)習(xí)日本文化
學(xué)習(xí)日本文化對(duì)于學(xué)習(xí)日語來說是非常重要的。了解日本的文化、歷史、風(fēng)俗習(xí)慣等，有助于更好地掌握日語，也有助于加深對(duì)日本文化的了解和認(rèn)識(shí)。
三、高級(jí)階段的
高級(jí)階段的更加注重如何把所學(xué)的日語知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際的語言環(huán)境中。在這個(gè)階段，需要更多地進(jìn)行日語口語交流，掌握更高級(jí)的日語語法知識(shí)。
1. 日語實(shí)用會(huì)話
從學(xué)生們感興趣的話題入手，主要針對(duì)新聞、社交、科技等相關(guān)領(lǐng)域，補(bǔ)充會(huì)場(chǎng)交流所需的日語知識(shí)。建議參考日本新聞、雜聞背景閱讀，了解最新社會(huì)情況，從而更好地理解日語語言環(huán)境。
2. 參加口語交流活動(dòng)和日語教學(xué)班
在高級(jí)階段，參加口語交流活動(dòng)可以幫助他們更好地了解日本的文化和社會(huì)制度，同時(shí)加強(qiáng)他們的日語口語交流能力。此外，可以選擇參加日本語教學(xué)班等相關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)，掌握更高級(jí)的日語知識(shí)。
3. 學(xué)習(xí)日本文學(xué)和文化
學(xué)習(xí)日本文學(xué)和文化對(duì)于提高日語綜合素質(zhì)和語言表達(dá)能力至關(guān)重要。建議精讀日本文學(xué)經(jīng)典，制作日語閱讀筆記，進(jìn)一步加深閱讀對(duì)詞匯和語法的理解和掌握。
4. 提高日語寫作能力
對(duì)于高級(jí)學(xué)習(xí)者來說，寫作技巧和能力也是非常重要的。一邊學(xué)習(xí)日語閱讀高級(jí)文章和寫作樣式，一邊多寫練習(xí)，以提高日語寫作能力。
總之，日語的學(xué)習(xí)需要從基本的語法理解、詞匯積累到更高深的聽力理解及表達(dá)技巧的提升，并掌握日本文化和社會(huì)背景。即使是初學(xué)者，制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，也可以達(dá)到更高的學(xué)習(xí)成果。
日語學(xué)習(xí)計(jì)劃9
日語學(xué)習(xí)屬于階梯式的，其特點(diǎn)是入門前難，入門后易，上階梯前難，上階梯后易。所以根據(jù)此，給您指定以下階段式的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
本周學(xué)習(xí)以五十音圖、發(fā)音、單詞、常用句學(xué)習(xí)為主（日語聽力屬于積累型學(xué)習(xí)，所以從平時(shí)就要開始聽，以BBC、日本原聲帶為主，培養(yǎng)語感，同時(shí)也是對(duì)日語學(xué)習(xí)的輔助）
上午2小時(shí)進(jìn)行老師教學(xué)，下午1小時(shí)進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)
每星期剩余的1天進(jìn)行自習(xí)（可以在我校自習(xí)），鞏固一星期所學(xué)知識(shí)。
由于語法的學(xué)習(xí)由于個(gè)人理解和消化水平各異，所以安排的每天的課時(shí)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行增減。
本周學(xué)習(xí)以詞性、語法、慣用型學(xué)習(xí)為主。日語語法、慣用型、態(tài)數(shù)量眾多，復(fù)雜而且難記易混，所以本周學(xué)習(xí)上課時(shí)間縮短，主要留給您自習(xí)時(shí)間，需要整理所學(xué)，自我消化。（這段時(shí)間有了單詞和語法的積累，可以相應(yīng)的進(jìn)行閱讀練習(xí)，從簡(jiǎn)單做起，從閱讀中增加單詞了解量和鞏固語法運(yùn)用習(xí)慣）
上午2小時(shí)進(jìn)行老師教學(xué)，下午1小時(shí)進(jìn)行練習(xí)，語法結(jié)合句型并與單詞一起，同時(shí)加以誦讀，3方面同時(shí)培養(yǎng)。
每星期剩余的2天進(jìn)行自習(xí)。
本周為整合周，計(jì)劃上半月通過閱讀，下半月通過聽力，整合所學(xué)單詞和語法知識(shí)
一周剩余時(shí)間大量閱讀，
遇到的`問題帶到課堂上來解決，課堂上進(jìn)行閱讀和聽力的專題練習(xí)。同時(shí)積累單詞，鞏固語法。
本周為沖刺周，平均2天做一套真題，然后到課堂上來矯正答案，
老師提出做題中應(yīng)該注意的問題。月末的時(shí)候做真題的密集度應(yīng)該相應(yīng)增加。
不要被某一方面拖了后腿。
日語學(xué)習(xí)計(jì)劃10
隨著科技和經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，日本作為目前世界上最為發(fā)達(dá)的國(guó)家之一，其地位也不斷得到提高。因此，日語的重要性也日益凸顯。對(duì)于想要在日本求學(xué)、工作或旅游的人來說，學(xué)好日語不僅是必要條件，也是很有用的技能。但是，學(xué)習(xí)一門新語言并不是一件簡(jiǎn)單的事情，需要付出一定的努力。下面，我將介紹一份高效的，幫助大家盡快掌握這門語言。
一、目標(biāo)設(shè)定
在開始學(xué)習(xí)之前，必須要有一個(gè)明確的目標(biāo)。這有助于給自己積極的心理暗示，讓學(xué)習(xí)變得更加有意義。目標(biāo)可以設(shè)置為：
�。�1）學(xué)會(huì)基本的日常用語，如問候、介紹、購(gòu)物、點(diǎn)餐、約會(huì)等等。
�。�2）能夠聽懂日本人的簡(jiǎn)單對(duì)話，如購(gòu)物、看電影、點(diǎn)餐、問路、約會(huì)等。
�。�3）能夠讀懂簡(jiǎn)單的日本文本，如街道標(biāo)志、廣告、菜單、簡(jiǎn)單的小說等。
�。�4）能夠?qū)懗龌镜娜粘Ｓ谜Z，如填寫申請(qǐng)表、發(fā)郵件等。
�。�5）能夠通過JLPT（日本語能力測(cè)試）等考試，取得一定的成績(jī)。
二、學(xué)習(xí)方法
（1）日語學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，每天都有必要學(xué)習(xí)一定的時(shí)間�？梢酝ㄟ^以下幾種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)：
a. 在線課程：如羅塔納學(xué)院、網(wǎng)易云課堂、Coursera等。
b. 學(xué)習(xí)班：可以根據(jù)自己的需求報(bào)考專業(yè)的日語學(xué)習(xí)班。
c. 私教課：這種方式花費(fèi)較高，但如果有經(jīng)濟(jì)條件的人可以考慮。
d. 外教輔導(dǎo)：雇傭日本人輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)效果更好。
�。�2）堅(jiān)持聽說讀寫，提高整體語言能力。
a. 聽：聽較慢且清晰（如新聞慢速播報(bào)、NHK等）的日語新聞、日語歌曲、日語電影、日語電視節(jié)目，便于較好的理解和記憶。
b. 說：在口語表達(dá)上，每天可以根據(jù)自己的進(jìn)度找到合適的場(chǎng)合，和語言能力好的日本人交流，方便學(xué)習(xí)口語表達(dá)。
c. 讀：一定要多讀一些簡(jiǎn)單的日文文章，例如日?qǐng)?bào)、簡(jiǎn)報(bào)、學(xué)習(xí)材料等，更好的掌握日語基礎(chǔ)詞匯。
d. 寫：每天可以寫一些日記，或翻譯一些簡(jiǎn)單的漢語文章或段落。
三、時(shí)間分配
針對(duì)不同的人群，可以根據(jù)自己的時(shí)間安排，制定合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃。例如：
初學(xué)者可以每天花費(fèi)1-2小時(shí)學(xué)習(xí)，其中聽、說、讀、寫均要覆蓋。
中級(jí)者可以每天花費(fèi)2-3小時(shí)學(xué)習(xí)，其中要加強(qiáng)對(duì)語音語調(diào)和意義的理解。
高級(jí)者可以每天花費(fèi)3-4小時(shí)學(xué)習(xí)，其中要重點(diǎn)講解日語的細(xì)節(jié)和常見用法。
四、學(xué)習(xí)環(huán)境
（1）學(xué)習(xí)日語必須在一個(gè)較為安靜、舒適、寬敞的'空間中進(jìn)行。
�。�2）學(xué)習(xí)時(shí)一定要保持娛樂工具(如手機(jī)、電視等)的距離與時(shí)間，不要被其他因素干擾。
�。�3）建議學(xué)習(xí)時(shí)打開跟日本有關(guān)的信息，如日語新聞、電視、電影、書籍等，幫助更好的理解和記憶。 這樣不僅能增加學(xué)習(xí)興趣，還能對(duì)日本文化有更好的了解。
五、復(fù)習(xí)與記憶
�。�1）日本語法、很多短語和動(dòng)詞等知識(shí)需要通過反復(fù)的記憶才能靈活使用。
（2）學(xué)習(xí)完成后一定要進(jìn)行復(fù)習(xí)，著重記憶重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，做到熟記，并加以運(yùn)用。
�。�3）一個(gè)重要的方法是制作學(xué)習(xí)筆記，記錄學(xué)到的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，方便以后查閱和積累。
（4）跟同學(xué)、朋友討論，加強(qiáng)交流，也有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)。
通過以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我們可以學(xué)得更有效率、進(jìn)展更順利，如果能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)，相信不久之后就能掌握這門語言，達(dá)到自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
日語學(xué)習(xí)計(jì)劃11
作為一門備受歡迎的外語，日語早已成為了學(xué)習(xí)者的首選。而對(duì)于很多想學(xué)好日語的人來說，一個(gè)系統(tǒng)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃是十分必要的。本文將從詞匯學(xué)習(xí)、語法學(xué)習(xí)、口語練習(xí)、聽力訓(xùn)練以及閱讀理解五個(gè)方面來為大家詳細(xì)介紹如何制定一份。
一、詞匯學(xué)習(xí)
日語詞匯量的龐大是學(xué)習(xí)者們十分頭疼的一點(diǎn)。因此中必須有詞匯學(xué)習(xí)的部分。
1.制定詞匯表：每天抽出一定的時(shí)間來學(xué)習(xí)新的單詞。我們可以根據(jù)日常生活中常見的單詞進(jìn)行分類，如食品、衣物、家具等。
2.利用記憶術(shù)：制作單詞卡片，寫下單詞和其中文意思并隨身攜帶，隨時(shí)可以拿出來看看，加深記憶。也可以配合一些學(xué)習(xí)APP，如anki等。
二、語法學(xué)習(xí)
學(xué)好日語語法并不需要過多地記憶，只要學(xué)好基本句型并不斷練習(xí)，便能掌握其中的規(guī)律。
1.學(xué)習(xí)基本句型和語法規(guī)則：只要對(duì)于日語基本句型和語法規(guī)則有基本的了解以及文法順序，大家就可以通過不斷的.閱讀和實(shí)踐來打牢這些基礎(chǔ)。
2.積累一些語法例句：每學(xué)習(xí)一個(gè)新的語法規(guī)則，就通過及時(shí)積累一些相應(yīng)的例句來鞏固所學(xué)知識(shí)。
三、口語練習(xí)
很多學(xué)習(xí)者喜歡死記硬背，卻忽略了口語練習(xí)的重要性�？谡Z練習(xí)是對(duì)于一個(gè)成功非常重要的一環(huán)。
1.模仿日本人發(fā)音：對(duì)于日語發(fā)音較為生疏的學(xué)習(xí)者來說，只有不斷模仿，多聽多練，方能提高發(fā)音水平。
2.口語練習(xí)：通過單項(xiàng)積累到整間話題練習(xí)，在靈活的日常表達(dá)中進(jìn)一步鍛煉口語水平。
四、聽力訓(xùn)練
聽力訓(xùn)練是考試過關(guān)的重要部分，也是日語學(xué)習(xí)中必不可少的一環(huán)。
1.選擇不同難度的錄音材料：從簡(jiǎn)單的入手并不斷提高難度來發(fā)展聽力能力�？梢赃x擇一些簡(jiǎn)單的故事、電視節(jié)目等進(jìn)行聽力訓(xùn)練。
2.多做聽力訓(xùn)練題：通過做各類聽力題，既可以提高聽力能力，又可以了解日語考試的出題特點(diǎn)。
五、閱讀理解
閱讀理解是一個(gè)考驗(yàn)學(xué)習(xí)者綜合素質(zhì)的環(huán)節(jié)，同時(shí)是中必須要學(xué)會(huì)的一部分。
1.拓寬閱讀材料范圍：可以從簡(jiǎn)單的練手材料出發(fā)，平時(shí)多讀一些新聞、小說等，以增加字句詞匯量。
2.進(jìn)行適當(dāng)?shù)拈喿x速度練習(xí)：逼自己逐漸提高閱讀速度，但不要以速度為目的，而是更多應(yīng)該看熟悉字句的模式和趨勢(shì)。
總而言之，是一個(gè)長(zhǎng)期而有計(jì)劃的過程。只有合理安排時(shí)間和任務(wù)，努力進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷獲取進(jìn)步和提高，才能夠最終掌握好日語。
日語學(xué)習(xí)計(jì)劃12
隨著日本在全球的影響越來越大，學(xué)習(xí)日語也逐漸成為現(xiàn)代人們追求的必修課程之一。然而，日語的語法和表達(dá)方式與我們熟悉的漢語相異甚多，學(xué)起來確實(shí)需要一定的耐心和時(shí)間。為了幫助大家更好地學(xué)習(xí)日語，我制定了以下的。
一、基礎(chǔ)階段
在日語學(xué)習(xí)的初期，我們需要打好基礎(chǔ)。這個(gè)階段主要包括日語的發(fā)音、基本句型、常用詞匯和語法等方面的學(xué)習(xí)。在這個(gè)階段，我們可以通過學(xué)習(xí)一些日語入門教材，例如《新編日語初級(jí)》或《旅游日語》等，逐漸了解日語的發(fā)音和基礎(chǔ)語法規(guī)則。另外，建議大家積極參加一些日語學(xué)習(xí)班，這樣可以讓我們更好地學(xué)習(xí)日語，提高日語聽說能力。
二、進(jìn)階階段
日語的學(xué)習(xí)一定要有一定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，特別是在進(jìn)入進(jìn)階階段后，要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方法。在這個(gè)階段，我們可以學(xué)習(xí)更多的日語單詞、句型和語法，并且逐漸提高日語聽說讀寫能力。我們可以通過閱讀日語教材、報(bào)紙或者以視頻和電影來提高我們的日語水平，培養(yǎng)語感，提升日語閱讀和理解能力。此外，大家可以通過參加一些日語會(huì)話班或者日語角等活動(dòng)來增進(jìn)我們的日語口語能力，提高日語自我表達(dá)能力和溝通能力。
三、應(yīng)用階段
在日語學(xué)習(xí)到了一定程度之后，我們可以通過實(shí)踐運(yùn)用自己的日語水平。在這個(gè)階段，我們可以參加一些實(shí)際的`日語考試或者口語比賽等，這樣可以增強(qiáng)自己的應(yīng)試能力和自信心。同時(shí)，還可以積極尋找日語相關(guān)的實(shí)習(xí)和工作機(jī)會(huì)，在實(shí)踐中提高我們的日語能力和應(yīng)用能力。
總之，學(xué)習(xí)日語不是一蹴而就的過程，需要我們耐心和恒心。通過以上的，相信大家可以更好地掌握日語的語法和表達(dá)方式，提升我們的日語水平。希望大家都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的日語學(xué)習(xí)目標(biāo)，取得更好的成績(jī)！
日語學(xué)習(xí)計(jì)劃13
作為一門日本的官方語言，日語不僅在日本國(guó)內(nèi)廣泛使用，而且在全球范圍內(nèi)都有很多人學(xué)習(xí)和使用它。作為學(xué)習(xí)日語者，我的主要目的是為了更好地了解和體驗(yàn)日本的語言、文化和傳統(tǒng)。在這篇論文中，我將介紹我對(duì)日語學(xué)習(xí)的計(jì)劃和步驟，并分享我自己在日語學(xué)習(xí)過程中的經(jīng)驗(yàn)和心得。
首先，我的分為三個(gè)階段：基礎(chǔ)階段、進(jìn)階階段和高級(jí)階段。在每個(gè)階段，我將重點(diǎn)關(guān)注以下幾個(gè)方面：聽、說、讀、寫。這四個(gè)方面是日語學(xué)習(xí)的核心技能，也是最基礎(chǔ)的技能。在每個(gè)階段的結(jié)束，我會(huì)進(jìn)行一個(gè)自我測(cè)驗(yàn)，以確定自己是否已經(jīng)掌握了當(dāng)前階段的各項(xiàng)技能。
在基礎(chǔ)階段，我將把重點(diǎn)放在我學(xué)習(xí)日語的基礎(chǔ)知識(shí)上，如假名和基本語法。這個(gè)階段的第一要?jiǎng)?wù)是學(xué)會(huì)假名，并嘗試用假名讀取日語。然后，我會(huì)學(xué)習(xí)基本的語法、詞匯和句子用法，并與本地日語人士練習(xí)對(duì)話。我還會(huì)閱讀一些簡(jiǎn)單的日語文章、書籍和新聞報(bào)道，以提高自己的閱讀能力。
在進(jìn)階階段，我將重點(diǎn)考慮口語和聽力技能，并繼續(xù)學(xué)習(xí)詞匯和文法。我將使用一些語音和聽力資源，如日語電視節(jié)目、播客和音樂，以幫助我鍛煉聽力技能。我還將嘗試從本地人那里獲取實(shí)時(shí)口語訓(xùn)練，并準(zhǔn)備口語演講。這個(gè)階段我將開始嘗試閱讀較為復(fù)雜的段落，書籍和日?qǐng)?bào)，并通過寫作來擴(kuò)展自己的.詞匯和文法。
在高級(jí)階段，我將全面提高自己的日語水平并積累足夠的語言經(jīng)驗(yàn)。我將嘗試與更棒的人士訓(xùn)練口語能力，并繼續(xù)閱讀復(fù)雜的日語文章和小說，以提高自己的理解能力。同時(shí)，我會(huì)嘗試寫作成長(zhǎng)文，以增強(qiáng)個(gè)人寫作能力。
在以上各個(gè)階段中，我也會(huì)學(xué)習(xí)一些可替代的日語文字，如漢字和片假名。我還將研究一些豐富多彩、有趣的日本文化和歷史，并了解一些日常生活中的常用語和慣用語。
最后，在學(xué)習(xí)日語的過程中，我必須始終保持積極、耐心和堅(jiān)定的信念。學(xué)習(xí)日語需要時(shí)間和耐心，我必須建立正確的學(xué)習(xí)方法和環(huán)境，堅(jiān)持每天保持一定的學(xué)習(xí)量，要意識(shí)到找到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，并努力克服自己的缺點(diǎn)，持續(xù)進(jìn)步，在日語學(xué)習(xí)過程中獲得一定的成就、滿足感和快樂感。要堅(jiān)信自己能夠?qū)W好日語，才能真正掌握日語這門語言。
總之，我相信我的將會(huì)是富有成效和收益的。我期待學(xué)習(xí)這門語言，了解并分享其獨(dú)特的文化和傳統(tǒng)，以及與日語使用者進(jìn)行更好的交流和社交互動(dòng)。希望我的經(jīng)驗(yàn)和想法可以為那些在學(xué)習(xí)日語的人提供幫助。
日語學(xué)習(xí)計(jì)劃14
1、日語依靠助詞或者助動(dòng)詞的粘著來表示每個(gè)單詞在句中的機(jī)能。因此，要想學(xué)好日語，掌握其助詞和助動(dòng)詞的用法極為重要。
2、日語的詞匯分為實(shí)詞和虛詞兩大類。實(shí)詞就是表示一定的語義概念，可以單獨(dú)做句子成分或者做句子成分的核心部分的詞類;而虛詞就是不表示語義概念，不可以單獨(dú)做句子成分，只能附在實(shí)詞之后起種種語法作用或增添某種意義的詞。
3、日語的動(dòng)詞、形容詞、形容動(dòng)詞和助動(dòng)詞雖然有詞尾變化，但不像英語那樣受性、數(shù)、格的影響。
4、日語的.名詞、數(shù)詞和代詞等沒有性、數(shù)和格的變化。名詞在句子中的成分需要用助詞來表示。
5、日語的主語或主題一般在句首，謂語在句尾，其他成分在中間，即日語的一般語序?yàn)椋褐髡Z(——補(bǔ)語)——賓語——謂語。而修飾語(包括相當(dāng)于漢語的定語或狀語等的成分)則在被修飾語之前。
6、日語句子成分多數(shù)沒有嚴(yán)格的次序，可以靈活放置，有些成分則經(jīng)常可以省略。
7、日語具有相當(dāng)復(fù)雜而又重要的敬語。
8、日語有語體之分，主要有敬體和簡(jiǎn)體之分，敬體又可以細(xì)分為幾種。由于性別、年齡、地區(qū)、職業(yè)、身份、社會(huì)地位以及所處場(chǎng)合等的不同，人們所使用的具體語言也有不同程度的差別。
9、日語的聲調(diào)屬于高低型的。其聲調(diào)的變化發(fā)生在假名和假名之間。每個(gè)假名代表一個(gè)音拍。
日語學(xué)習(xí)計(jì)劃15
第一五十音圖必備，請(qǐng)上背，下背，左背，右背，信手拈來。當(dāng)初記的時(shí)候，用的中文演化記憶法。(日文的每個(gè)假名對(duì)應(yīng)一個(gè)漢字演化而來)，對(duì)我而言非常有效。自己?jiǎn)?dòng)搜索引擎。(片假名千萬不要落下!!!雖然很煩但不能無視，平時(shí)拿起說明書都是滿滿的片假名。)
第二物資必備。書籍才能系統(tǒng)輔助你學(xué)好日語。繞道《讀完這本就會(huì)說》、《三十天教會(huì)你與日本人交流》，選擇標(biāo)日吧。我們?nèi)照Z專業(yè)的教科書倒是《現(xiàn)代日本語》，二外的同學(xué)用的一直是《標(biāo)準(zhǔn)日本語》，包括外校許多日語專業(yè)的同學(xué)大多數(shù)用《標(biāo)準(zhǔn)日本語》。在我看來各有千秋吧，《現(xiàn)代日本語》偏舊了，不過內(nèi)容編排上還是很不錯(cuò)的，并且從字里行間感受到作者非常極其有可能是東北人吶。想入門一門學(xué)科，大學(xué)教材當(dāng)真可作首選，雖然難免枯燥，但一步步來總不會(huì)有差錯(cuò)。
第三如果你還在大學(xué)，多去聽基礎(chǔ)日語課。外教課多數(shù)時(shí)間扯淡，并沒有真正直接地給你干貨。達(dá)到N3，試圖聽懂最地道的日本語，可以去聽一下。不過即使如此，也不如課外結(jié)識(shí)外教，課上與外教交流的機(jī)會(huì)并不多。
第四能參加培訓(xùn)班是最好，能夠保證你知識(shí)全面地跟進(jìn)。網(wǎng)絡(luò)課程如網(wǎng)易或者滬江的視頻可以看看，有的需要付費(fèi)，萬能的淘寶可能能幫你解決課程經(jīng)費(fèi)之類的問題。不過還是提倡一下經(jīng)費(fèi)充足的情況下尊重一下各家勞動(dòng)成果。
第五另外，看日劇或者日漫，企圖從中就能學(xué)點(diǎn)日語，也是不大可能的。一是你有極大可能性被劇情帶走(這點(diǎn)非常煩人，最后你泡了一整部劇，也不見得學(xué)到了幾句日語)，日本人的`日常對(duì)話有的相對(duì)精簡(jiǎn)，而且畢竟是口語，就不會(huì)完全按精確的語法套路來。要是說個(gè)俗語就完全摸不到頭腦了�？吹脑捵詈没ㄉ蠒r(shí)間先過一遍劇情，但把一部劇重復(fù)刷上幾次這回事，想必也不是喜歡刷劇的同學(xué)可以忍受的。達(dá)到N2水平可以只看日文字幕，直接忽略中文字幕，N3還是一頭霧水的。學(xué)日語靠看劇確實(shí)不是個(gè)省時(shí)省力的辦法。不過如果平時(shí)總是要有點(diǎn)消遣的，與其把一兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間用來刷微博，看綜藝，也不如看點(diǎn)日劇。好的日劇水平還是很高的。
第六練聽力可以通過朗誦臺(tái)詞。每句臺(tái)詞念上十遍，堅(jiān)持下來會(huì)發(fā)現(xiàn)聽聽力的語速都變慢了。練口語當(dāng)然跟著新聞?lì)惞?jié)目學(xué)，日本以東京口音作為他們的“普通話”。
第七看NHK也好，新聞更貼合入門詞匯，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋磉_(dá)，可以順便學(xué)學(xué)敬語。NHK每天刷一刷，還能普及下日本社會(huì)文化。不過比教科書再枯燥一些，但也不乏有對(duì)新聞感興趣的同學(xué)�？慈毡揪C藝節(jié)目也是個(gè)不錯(cuò)的選擇，可能會(huì)沒有字幕，不過對(duì)話內(nèi)容簡(jiǎn)單�？梢远嗌螦站B站搜羅，在一個(gè)社區(qū)或者網(wǎng)站呆久了，也會(huì)因?yàn)榉諊兴绊憽?/p>
第八給自己飯碗的專業(yè)也千萬別落下。日語包含大量外來語，英語學(xué)得好對(duì)日語也很有幫助。
第九最后，學(xué)習(xí)任何一門語言，只有堅(jiān)持才是王道。決心只是一秒鐘的事情，請(qǐng)樓主務(wù)必守住心志堅(jiān)持到底，說到底沒有一門學(xué)科算得上真正的簡(jiǎn)單，越往里讀越能意識(shí)到自身知識(shí)的匱乏。深究起來，靠一個(gè)語法點(diǎn)也可以寫出上萬的論文。現(xiàn)在正自學(xué)韓語，發(fā)現(xiàn)韓語語法與日語語法幾乎無差，但也會(huì)隨著學(xué)習(xí)的不斷深入，發(fā)現(xiàn)自己差得遠(yuǎn)。只好一步一步來，無他。
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