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學(xué)習(xí)計(jì)劃
更新時(shí)間:2023-08-03 07:25:43
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學(xué)習(xí)計(jì)劃精華(7篇)

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們的工作又邁入新的階段,不妨坐下來(lái)好好寫寫計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢?下面是小編整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃7篇,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  一:把初三的復(fù)習(xí)計(jì)劃分為三大階段。每個(gè)階段有不同的任務(wù)、不同的目標(biāo)和不同的學(xué)習(xí)方法。

  第一階段,是整個(gè)初三第一學(xué)期時(shí)間。這個(gè)階段時(shí)間大約五個(gè)月,約占整個(gè)初三復(fù)習(xí)的一半時(shí)間左右。這初三文科復(fù)習(xí)四忌

  一忌拋開(kāi)考綱,盲目復(fù)習(xí)。中考各科都有《考試說(shuō)明》,學(xué)生首先應(yīng)該依據(jù)《考試說(shuō)明》,明確中考的考查范圍和重點(diǎn)內(nèi)容,再有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。

  二忌急于求成,忽視小題。有些學(xué)生認(rèn)為文科需要背誦的知識(shí)點(diǎn)太多,而在中考中基礎(chǔ)知識(shí)題的分值不高,所以索性就放棄了。他們不知道解決好基礎(chǔ)知識(shí),正是提高文科成績(jī)的關(guān)鍵所在。

  三忌支離破碎,缺乏系統(tǒng)。有些學(xué)生認(rèn)為與理科相比,文科知識(shí)缺乏系統(tǒng)性和邏輯性,可以隨意撿章節(jié)進(jìn)行復(fù)習(xí)。其實(shí)文科復(fù)習(xí)應(yīng)兼顧知識(shí)、能力、方法三個(gè)層次。

  四忌浮光掠影,只重皮毛。有些學(xué)生只重視知識(shí)的背誦,缺乏專題性反思,不知道自己的漲分點(diǎn)在哪里。

  第一階段可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。學(xué)校里每一個(gè)科目都在逐冊(cè)逐章節(jié)地進(jìn)行復(fù)習(xí),我們自己也應(yīng)該和學(xué)校的教師步伐一致,進(jìn)行各科的細(xì)致復(fù)習(xí)。我們要充分利用這五個(gè)月,把每一科在中考范圍內(nèi)的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都逐章逐節(jié)、逐篇逐段,甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到,應(yīng)做到毫無(wú)遺漏。這個(gè)階段,復(fù)習(xí)中切忌急躁、浮躁,要知道“萬(wàn)丈高樓增地起”,只有這時(shí)候循序漸進(jìn)、查缺被漏、鞏固基礎(chǔ),才能在中考中取得好成績(jī);只有這時(shí)候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到,才能在今后更多的時(shí)間去攻克一些綜合性、高難度的題目。

  第二階段從寒假至第一次模擬考試前,時(shí)間大約四個(gè)月。這個(gè)階段是復(fù)習(xí)工作中的最寶貴的時(shí)期,堪稱復(fù)習(xí)的“黃金期”。之所以這樣說(shuō),是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期復(fù)習(xí)任務(wù)最重,也最應(yīng)該達(dá)到高效率的復(fù)習(xí)。也可以將這個(gè)階段稱為全面復(fù)習(xí)階段。 我們的任務(wù)是把前一個(gè)階段中較為零亂、繁雜的知識(shí)系統(tǒng)化、條理化,找到每科中的一條宏觀的線索,提綱挈領(lǐng),全面復(fù)習(xí)。這個(gè)階段的復(fù)習(xí),直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是中考前最重要的一次學(xué)習(xí)檢驗(yàn)和閱兵,是你選報(bào)志愿的重要依據(jù)。一模成功,可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心喪氣,妄自菲薄。應(yīng)該為一模恰當(dāng)定位,在戰(zhàn)略上藐視它,在戰(zhàn)術(shù)上重視它。

  第三階段從一模結(jié)束至中考前,時(shí)間大約兩個(gè)月。這是中考前最后的一段復(fù)習(xí)時(shí)間,也可以稱為綜合復(fù)習(xí)階段。隨著中考的日益迫近,有些同學(xué)可能心理壓力會(huì)越來(lái)越重。因此,這個(gè)時(shí)期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個(gè)重要任務(wù)。要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏,放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。古人云:“文武之道,一張一弛”,在此時(shí),第天不必復(fù)習(xí)得太晚,要趕快調(diào)整初三一年緊張復(fù)習(xí)中形成的不當(dāng)?shù)纳镧,以保證充沛的精力。另外,這個(gè)時(shí)期不必再做過(guò)多的過(guò)量的習(xí)題,更不應(yīng)死摳難題和偏題,應(yīng)該做少而精的練習(xí)。比如,花些工夫研究研究歷年中考的題目,因?yàn)檫@些題目既是經(jīng)過(guò)千錘百煉的精品,又是中考命題人意志的直接體現(xiàn),可謂字字珠璣。在復(fù)習(xí)中,我們中做題應(yīng)先易后難,選擇題拿不準(zhǔn)也不要放棄,選一個(gè)最可能的空填上等等。

  以上我介紹的是我在初三時(shí)的復(fù)習(xí)計(jì)劃和體會(huì)。我想,我們?cè)趶?fù)習(xí)中,更重要的是從一點(diǎn)一滴做起!扒Ю镏,始于足下”,我們也應(yīng)該重視日常每天每周的復(fù)習(xí)安排。

  二:在初三一年的復(fù)習(xí)中,我們應(yīng)該注意合理安排每一天的復(fù)習(xí)時(shí)間。在緊張的復(fù)習(xí)過(guò)程中,每天可供我們自己利用的時(shí)間并不多,其中最長(zhǎng)的`一段時(shí)間大約就是每天晚飯后至睡覺(jué)前的三個(gè)多小時(shí)時(shí)間。能否利用好這段時(shí)間,是初三復(fù)習(xí)成敗的關(guān)鍵。在這方面,我的體會(huì)是不要在一個(gè)晚上把五科全復(fù)習(xí)到,這樣做只會(huì)不分主次、自找麻煩。試想,僅僅是不足四小時(shí)的短短的一段寶貴時(shí)間,怎么能經(jīng)得起五科的輪番轟炸呢?因此,我建議大家在一個(gè)晚上專攻一門到兩門,抓住重點(diǎn),集中精力,以爭(zhēng)取達(dá)到較高的學(xué)習(xí)效率。我在初三每天晚上復(fù)習(xí)時(shí),周一定為數(shù)學(xué)日,周二定為英語(yǔ)日,周三定為物理日,周四定為語(yǔ)文日,周五定為化學(xué)日,每晚集中精力復(fù)習(xí)一門功課,長(zhǎng)期堅(jiān)持,效果不錯(cuò)。

  除了以上所說(shuō),學(xué)習(xí)的方法與態(tài)度,以及考試的心態(tài)都是很重要的因素,很多人在考試時(shí)總考不出自己的實(shí)際水平,拿不到理想的分?jǐn)?shù),究其原因,就是心理素質(zhì)不過(guò)硬,考試時(shí)過(guò)于緊張的緣故,還有就是把考試的分?jǐn)?shù)看得太重,所以才會(huì)導(dǎo)致考試失利,你要學(xué)會(huì)換一種方式來(lái)考慮問(wèn)題,你要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài),人們常說(shuō),考試考得三分是水平,七分是心理,過(guò)于地追求往往就會(huì)失去,就是這個(gè)緣故;不要把分?jǐn)?shù)看得太重,即把考試當(dāng)成一般的作業(yè),理清自己的思路,認(rèn)真對(duì)付每一道題,你就一定會(huì)考出好成績(jī)的;你要學(xué)會(huì)超越自我,這句話的意思就是,心里不要總想著分?jǐn)?shù)、總想著名次;只要我這次考試的成績(jī)比我上一次考試的成績(jī)有所提高,哪怕是只高一分,那我也是超越了自我;這也就是說(shuō),不與別人比成績(jī),就與自己比,這樣你的心態(tài)就會(huì)平和許多,就會(huì)感到?jīng)]有那么大的壓力,學(xué)習(xí)與考試時(shí)就會(huì)感到輕松自如的;你試著按照這種方式來(lái)調(diào)整自己,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),在不經(jīng)意中,你的成績(jī)就會(huì)提高許多;

  這就是我的經(jīng)驗(yàn)之談,媽媽教給我的道理,使我順利地度過(guò)了中學(xué)階段,也使我的成績(jī)從初一班上的30多名到初三時(shí)就進(jìn)入了年級(jí)的前10名,并且沒(méi)有感到絲毫的壓力,學(xué)得很輕松自如,你不妨也試一試,但愿我的經(jīng)驗(yàn)?zāi)苁鼓愕膲毫τ兴鶞p輕、成績(jī)有所提高,那我也就感到欣慰了;

  最祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步! 以上時(shí)參考別人的,我感覺(jué)不錯(cuò)以下是我的建議

  一·課上的效率一定要保持。

  二·要跟著老師走,自己的學(xué)習(xí)任務(wù)不能和老師沖突,太自主不一定是好事。

  三·多做題,一個(gè)類型一個(gè)類型的做,數(shù)理化可以先買套中考卷子作,一定要作出效果不然不如不作。把做錯(cuò)的題反復(fù)看。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  在中心領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下,在科室人員的大力支持及配合下,不斷解放思想,更新觀念,嚴(yán)格管理,圍繞辦事高效、勤儉奮進(jìn)為目標(biāo),本著完善招投標(biāo)活動(dòng)的科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)性,防范違規(guī)違紀(jì)行為、提高自身業(yè)務(wù)水平,抓好政府采購(gòu)工作,提高招標(biāo)效率,使我科工作再上新臺(tái)階,20xx年制定如下工作計(jì)劃:

  一、堅(jiān)決貫徹執(zhí)行中心各項(xiàng)規(guī)章制度,明確管理責(zé)任,保障各項(xiàng)工作制度的有效落實(shí)

 。1)根據(jù)科室現(xiàn)行工作模式,制定并完善科室各級(jí)人員的各班工作制度、工作流程、崗位職責(zé),認(rèn)真履行。

  (2)實(shí)行目標(biāo)管理責(zé)任制,嚴(yán)格管理,嚴(yán)格執(zhí)行,加強(qiáng)過(guò)程管理和環(huán)節(jié)控制,順利完成各項(xiàng)工作指標(biāo)。

  二、強(qiáng)化自身學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身管理能力,提高工作質(zhì)量,保障科室順利發(fā)展

 。1)每季度在科室交流會(huì)議上,與其他科室人員彼此溝通、交流、借鑒,取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自身管理水平。

 。2)加強(qiáng)檔案資料的管理,使檔案資料文書標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、明細(xì)化。

 。3)定期對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)進(jìn)行鞏固學(xué)習(xí)理解,不斷提高自身對(duì)工作的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。

  三、強(qiáng)化自身學(xué)習(xí),提升專業(yè)水平

  (1)對(duì)各項(xiàng)政府采購(gòu)法律法規(guī)反復(fù)學(xué)習(xí),嚴(yán)格依照法律法規(guī)要求進(jìn)行項(xiàng)目招投標(biāo)活動(dòng)。

 。2)認(rèn)真對(duì)待中心組織的各種培訓(xùn),將培訓(xùn)的內(nèi)容真正運(yùn)用到實(shí)際中去。

 。3)重視創(chuàng)新培訓(xùn),加大科研力量,灌輸科研意識(shí)。

  四、以身作則,抓好違規(guī)違紀(jì)行為的管理

 。1)對(duì)全科人員進(jìn)行違規(guī)違紀(jì)學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求科室人員按照規(guī)章制度辦事,杜絕一切違規(guī)違紀(jì)行為。 (2)加強(qiáng)違反招投標(biāo)紀(jì)律行為的防范,嚴(yán)格控制招標(biāo)現(xiàn)場(chǎng)可能發(fā)生的`違規(guī)違紀(jì)行為,做到早預(yù)防,早發(fā)現(xiàn),早杜絕。

  在辛勤的工作中,我們走過(guò)了20xx年,這一年我們完成了中心下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),但是仍然存在不足。希望在20xx年,我們產(chǎn)權(quán)交易科在中心領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,圓滿完成各項(xiàng)綜合目標(biāo)管理任務(wù)。 產(chǎn)權(quán)交易科

  20xx年11月29日

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  我深知學(xué)習(xí)重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)時(shí)代,面對(duì)知識(shí)就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開(kāi)了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力資本家時(shí)代將要過(guò)去,以知識(shí)為特征知本家時(shí)代即將到來(lái)。

  而高中時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)黃金時(shí)代,中國(guó)中學(xué)教育又是世界一流,我應(yīng)該抓住這個(gè)有利時(shí)機(jī),用知識(shí)來(lái)武裝自己頭腦,知識(shí)是無(wú)價(jià)。首先,合理安排時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)前提與基礎(chǔ),效率與方法更為重要。面對(duì)繁重社會(huì)工作,有同學(xué)問(wèn)我為什么在社會(huì)工作中花了那么多時(shí)間(多是相對(duì)其他同學(xué)而說(shuō),在總時(shí)間上,在與學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)比并不是很多)又怎能將學(xué)習(xí)搞好?我說(shuō)這是效率與方法問(wèn)題。

  有些同學(xué)上課打瞌睡,課下復(fù)習(xí)甚至自學(xué),這無(wú)形之中浪廢了時(shí)間。如果上課認(rèn)真聽(tīng)講,聽(tīng)懂了,理解了,課下就只需花很少時(shí)間取得很大效果。其次,要保質(zhì)保量完成老師布置作業(yè),老師布置作業(yè)一般是他(她)多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),具有很高價(jià)值,應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍與資料,擴(kuò)大自己知識(shí)面;經(jīng)常提出問(wèn)題,與同學(xué)討論,向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽與睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域知識(shí),知識(shí)總是有用。

  在上學(xué)期期末考試中,盡管取得一些成績(jī),但離心中目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境,探索無(wú)止境,人發(fā)展亦無(wú)止境,我還有很多知識(shí)需要學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

  1. 每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍,6:40從家出發(fā)。

  2. 上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,做好筆記。

  3. 認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),不對(duì)的答案,認(rèn)真對(duì)待每一門課。

  4. 寫完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。

  5. 對(duì)于副課及歷史、地理、生物每學(xué)完一課后,要用心去作自己買的'課外習(xí)題書,作的時(shí)候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì)的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時(shí)背過(guò)。

  6. 對(duì)于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù)、幾何)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理和政治,每學(xué)完一單元或一課時(shí),要對(duì)比《優(yōu)化設(shè)計(jì)》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固,并要做練習(xí)題,寫時(shí)仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢,找出錯(cuò)誤及時(shí)糾正。

  7. 遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué),弄明白。

  8. 每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ),訓(xùn)練自己的聽(tīng)力。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

  xx學(xué)院(儋州校區(qū))團(tuán)委學(xué)生會(huì) 學(xué)習(xí)部20xx年度工作計(jì)劃

  新學(xué)期即將開(kāi)始,為了更好地服務(wù)同學(xué),提升自我,也為了更好地實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)部“營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,增進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性”的目標(biāo),現(xiàn)制定團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部20xx年度工作計(jì)劃如下:

  一、 本部工作計(jì)劃

  我部將積極配合我院加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的指示,肩負(fù)起規(guī)范我院學(xué)習(xí)秩序,搞好學(xué)風(fēng)建設(shè),提高學(xué)生學(xué)習(xí)熱情的重任。

  (一) 舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

  活動(dòng)名稱:新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

  活動(dòng)目的:使大一新生更快的熟悉并適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,真正了解自己的位置及專業(yè)知識(shí)等,我們學(xué)習(xí)部計(jì)劃于開(kāi)學(xué)后舉辦各專業(yè)“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”。

  活動(dòng)對(duì)象:全體新生

  活動(dòng)時(shí)間:新生軍訓(xùn)結(jié)束后

  活動(dòng)地點(diǎn):47課室及電教室

  活動(dòng)內(nèi)容:我部計(jì)劃將于新生軍訓(xùn)結(jié)束后,以專業(yè)為單位,邀請(qǐng)各位優(yōu)秀任課老師以及各專業(yè)的優(yōu)秀的師兄師姐們?yōu)樾律榻B各專業(yè)課程概況、專業(yè)前景、有效的學(xué)習(xí)方法、考研須知等,使11級(jí)新生能夠盡快地適應(yīng)大學(xué)這個(gè)新環(huán)境。

  活動(dòng)總結(jié):學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部將于會(huì)后做好總結(jié)工作。

  (二) 舉辦第二屆“海嘯杯”演講比賽

  活動(dòng)名稱:第二屆“海嘯杯”演講比賽

  活動(dòng)目的:為我院廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自我,提升自信,鍛煉自我的的平臺(tái),提升大家對(duì)于公開(kāi)演講的技巧。

  活動(dòng)對(duì)象:應(yīng)用科技學(xué)院(儋州校區(qū))全體學(xué)生

  活動(dòng)時(shí)間:12年10月中旬

  活動(dòng)地點(diǎn):暫定于大學(xué)生活動(dòng)中心

  活動(dòng)內(nèi)容:第二屆“海嘯杯”演講比賽分為預(yù)賽與決賽兩部分,我們將于新生逐步適應(yīng)大學(xué)生活后舉辦此項(xiàng)演講賽。屆時(shí)我部將邀請(qǐng)演講方面較有經(jīng)驗(yàn)的老師及各屆演講賽獲獎(jiǎng)選手作為評(píng)委,在全校范圍內(nèi)選拔出優(yōu)秀的演講者,并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),旨在全面提高我院學(xué)生的口頭表達(dá)能力。

  (三)舉辦“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽

  活動(dòng)名稱:“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽

  活動(dòng)目的:提高本院廣大學(xué)生的創(chuàng)造性,為同學(xué)們充滿激情的思想提供一個(gè)展示的平臺(tái),提高同學(xué)們的自主能力。

  活動(dòng)對(duì)象:應(yīng)用科技學(xué)院(儋州校區(qū))全體學(xué)生

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年寒假期間

  活動(dòng)內(nèi)容:我部將面向應(yīng)用科技學(xué)院(儋州校區(qū))全體學(xué)生發(fā)出倡議,使同學(xué)們通過(guò)自主組成創(chuàng)業(yè)小組的形式,在寒假期間完成本小組的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書,對(duì)于有新意且易實(shí)施的計(jì)劃,向?qū)W院申請(qǐng)一定的'名額,為他們提供資金支持。同時(shí),我們計(jì)劃邀請(qǐng)優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)者對(duì)參賽選手進(jìn)行創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的指導(dǎo),以使“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽取得更大的成功。

  (四) 舉辦第三屆“開(kāi)拓杯”辯論賽

  活動(dòng)名稱:第三屆“開(kāi)拓杯”辯論賽

  活動(dòng)目的:為了豐富校園文化生活,提高大學(xué)生的思辨能力,鍛煉大學(xué)生的口才與答辯技能,發(fā)揮個(gè)人才能,增強(qiáng)個(gè)人綜合素質(zhì),發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,了解當(dāng)今社會(huì)現(xiàn)實(shí),認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家對(duì)新一代青年的要求,展現(xiàn)海大學(xué)子良好的精神風(fēng)貌,推動(dòng)我校精神文明建設(shè)。

  活動(dòng)對(duì)象:應(yīng)用科技學(xué)院全體學(xué)生

  活動(dòng)時(shí)間:暫定于20xx年3月

  活動(dòng)地點(diǎn):暫定大學(xué)生活動(dòng)中心

  活動(dòng)內(nèi)容:第三屆“開(kāi)拓杯”辯論賽共分為初賽、復(fù)賽、半決賽、決賽共四個(gè)階段。計(jì)劃將以專業(yè)為陣營(yíng),以小組晉級(jí)淘汰賽的形式,分小組進(jìn)行對(duì)陣。最后,將決出辯論賽的冠亞季軍及本次辯論賽的最佳辯手。同時(shí),我們部門計(jì)劃通過(guò)公開(kāi)選拔優(yōu)秀辯手等多種手段來(lái)提高此項(xiàng)比賽的關(guān)注度,使之成為學(xué)習(xí)部的優(yōu)秀特色活動(dòng)。

  (五)舉辦“百家講壇”活動(dòng)

  活動(dòng)名稱:“百家講壇”活動(dòng)

  活動(dòng)目的:提高大家的口語(yǔ)表達(dá)能力,開(kāi)放應(yīng)用科技學(xué)院學(xué)生的思想,使大家擁有在廣大同學(xué)面前展現(xiàn)自己優(yōu)秀思想的機(jī)會(huì)。

  活動(dòng)對(duì)象:應(yīng)用科技學(xué)院(儋州校區(qū))全體學(xué)生

  活動(dòng)時(shí)間:暫定于20xx年5月

  活動(dòng)地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心

  活動(dòng)內(nèi)容:此次活動(dòng)會(huì)積極鼓勵(lì)我院同學(xué)展現(xiàn)自己對(duì)于各學(xué)科深刻見(jiàn)解,為大家提供一個(gè)類似于中央電視臺(tái)《百家講壇》欄目的平臺(tái),使大家對(duì)于學(xué)習(xí)生活擁有更加積極的態(tài)度。本次活動(dòng)由廣受好評(píng)的各專業(yè)任課老師、各位有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生代表?yè)?dān)任評(píng)委,評(píng)選出最受大家歡迎的“優(yōu)秀講師”。

  以上就是我們部門20xx學(xué)年的工作計(jì)劃,希望能夠在各部門同事的幫助下將各類活動(dòng)圓滿地舉辦。與此同時(shí),我部對(duì)于其他部門舉辦的各種活動(dòng)以及學(xué)院的各種常規(guī)活動(dòng),我部也會(huì)努力協(xié)助,并與其他部門的同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同將院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的工作做好。相信新一屆的院團(tuán)委學(xué)生會(huì)一定會(huì)再創(chuàng)新高!

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

各位教師:

  大家好:快樂(lè)的寒假生活就要開(kāi)始了,為了給您的生活多一分點(diǎn)綴,給您的假期多一分色彩,給您的.明天多一分明媚,假期里希望教師們開(kāi)展文本讀書及網(wǎng)上讀書活動(dòng)。具體要求如下:

  1、每天抽出一小時(shí),休閑閱讀古典名著。

  2、一月通讀一本書《有效教師》,重點(diǎn)閱讀單元一的專題三“有效教師的發(fā)展目標(biāo)”。

  3、制定一個(gè)目標(biāo):每位教師制定自己的專業(yè)發(fā)展目標(biāo)(35歲以下教師詳寫,35歲以上教師要略寫)。

  4、上傳博客一篇自創(chuàng)日志。參加博客互動(dòng)交流。

  學(xué)校希望全體教師,充實(shí)過(guò)好您的假期,在輕松愉快中參與學(xué)習(xí),豐富自己的假期生活,順利安全返校。

  5、參加全國(guó)繼教網(wǎng)征文活動(dòng)。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

  新的一學(xué)期來(lái)臨了,學(xué)前班為了是在進(jìn)進(jìn)小學(xué)之前能夠養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣、自覺(jué)的意識(shí)和一定的規(guī)則性,同時(shí)家長(zhǎng)也?从變涸谶M(jìn)進(jìn)小學(xué)之前能夠接受一些深入的扎實(shí)的學(xué)習(xí),以便于幼兒能夠在小學(xué)順利的學(xué)習(xí)和生活。為了保質(zhì)保量的做好學(xué)前班的各項(xiàng)教育教學(xué)工作,促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展,根據(jù)幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃,結(jié)合本班的實(shí)際情況制訂了本學(xué)期學(xué)前班的工作計(jì)劃。

  一、班級(jí)現(xiàn)有狀況分析:

  我班現(xiàn)有幼兒36名,大部分孩子是大班直接升上來(lái)的,生活習(xí)慣與學(xué)習(xí)能力均發(fā)展不錯(cuò),個(gè)別幾個(gè)是插班生。我班在認(rèn)知方面:幼兒對(duì)四周事物充滿好奇,喜歡聽(tīng)故事讀童謠。但有較多幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力欠缺,不愿意大膽的進(jìn)行表達(dá),回答題目時(shí)也不能用完整的話語(yǔ)表述;部分幼兒不認(rèn)識(shí)10以內(nèi)的加減法。

  在生活方面:大多數(shù)幼兒能注重個(gè)人衛(wèi)生并會(huì)收拾自己的`碗勺。部分幼兒進(jìn)食的速度比較慢,中午不能很好地午休,晝寢后被子和床展整理的比較亂。有個(gè)別幼兒對(duì)自己的學(xué)習(xí)用品及課桌椅不能很好的保護(hù),桌面較臟。

  在社會(huì)發(fā)展方面:固然我們是一個(gè)新組合的班級(jí),但是大部分幼兒能與同伴友好相處,懂得一些合作的基本原則,互相都很熱情,也有個(gè)別幼兒由于性格比較內(nèi)向,因此喜歡獨(dú)處,融入集體的意識(shí)比較弱。所以我們將會(huì)采取集體統(tǒng)一教學(xué)與加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)同步的模式教育好孩子,讓他們能在統(tǒng)一進(jìn)度的前提下發(fā)揮自己的個(gè)性,在入小學(xué)的前一年里從身心兩方面作好準(zhǔn)備,為入小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、常規(guī)訓(xùn)練與生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

  1、自理大、小便,整理衣物及便后、餐前洗手,養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

  2、能用正確的方法洗臉、漱口,同時(shí)養(yǎng)成在家自覺(jué)早晚刷牙的習(xí)慣

  3、課堂能自主、自覺(jué)地學(xué)習(xí)、思考,有良好的專注力與規(guī)則意識(shí)。

  4、做力所能及的事情,強(qiáng)化自己收拾玩具物品的習(xí)慣,保持環(huán)境整潔。

  5、輕聲說(shuō)話,搬拿物品,輕拿輕放。

  6、喜歡書寫,能用正確的方法讀書、寫字,自控能力強(qiáng)。

  7、有一定的自我管理能力及組織領(lǐng)導(dǎo)能力,能順利完成老師交給的組織管理任務(wù)。

  三、安全工作

  1、能熟練說(shuō)出父母和幼兒園的名字、家庭住址、電話號(hào)碼等個(gè)人信息。

  2、在生活、游戲中知道保護(hù)自己不受傷害,也注意不傷害他人。

  3、隨機(jī)教育簡(jiǎn)單、常見(jiàn)的逃生、自救方法。

  4、無(wú)論是在班級(jí)還是在外面都應(yīng)該遵守規(guī)則和社會(huì)公德。

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