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時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又將迎來新的進(jìn)步，是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。擬起計(jì)劃來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃1
緊張的學(xué)習(xí)生活過去了，又迎來了一個(gè)新的假期。上學(xué)時(shí)，我身體不是很好，所以我打算假期鍛煉身體，并因此制定了寒假計(jì)劃。
放假了，爸爸給我買了一對沙袋，一個(gè)四公斤，讓我每天早上綁著沙袋跑步。剛開始跑時(shí)，還可以，可是跑了一會(huì)兒，就覺得特別沉。把沙袋解下來時(shí)，腳很痛，但有一種飄飄然的感覺。
這個(gè)假期我還有一個(gè)計(jì)劃，那就是每天寫一篇日記，爭取把寒假作業(yè)在十天之內(nèi)寫完。另外，每天寫字一個(gè)小時(shí)；寫英語單詞一個(gè)小時(shí)；每天讀課文半個(gè)小時(shí)。因?yàn)槲业淖魑暮陀⒄Z不是很好，所以媽媽讓我去補(bǔ)習(xí)作文和英語，平時(shí)我一上英語課就困，沒想到在英語班學(xué)習(xí)幾天，卻喜歡上了英語。寫作文是我最頭痛的事，最多能寫多個(gè)字，通過假期學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在能寫500多個(gè)字了。
當(dāng)然，還有一個(gè)計(jì)劃，就是充分利用過年那幾天，隨心所欲地玩，到上好好"游一游"。這就是我寒假的全部計(jì)劃。
時(shí)間過得真快呀！轉(zhuǎn)眼間我們又要放寒假了今年寒假我想設(shè)計(jì)條計(jì)劃，有準(zhǔn)備的做一些有意義的計(jì)劃計(jì)劃具體打算如下：
一、幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。
二、讀幾本好書，讀完還要寫讀后感，比如讀《魯兵遜漂流記》、《十萬個(gè)為什么》《簡愛》等。
三、我每天都要寫一篇作文，提高自己的`寫作能力。
四、看幾部有教育意義的電影然后，在寫幾篇讀后感。
五、把老師留的作業(yè)都寫完，在讀一些課外書，豐富我們閱讀能力提高閱讀能力。
六、我堅(jiān)持體育鍛煉，如；跑步、跳跳繩等體育活動(dòng)。
以上是我在寒假里制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我會(huì)按照計(jì)劃認(rèn)真去做。
寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃2
不知不覺，轉(zhuǎn)眼間，20xx年過去了，20xx年寒假又到來了，對于高三復(fù)習(xí)考生而言，這將是他們高中階段最后一個(gè)假期。也許由于各種各樣的學(xué)校補(bǔ)課，這個(gè)假期對于大多數(shù)考生而言都顯得有點(diǎn)名存實(shí)亡，但或多或少總還會(huì)給考生們留一些自主學(xué)習(xí)的時(shí)間。這樣算來，語文能夠分到的時(shí)間實(shí)在是有限，如何利用有限的時(shí)間完成最高效的復(fù)習(xí)，當(dāng)是所有考生都關(guān)心的問題。目前各種版本的復(fù)習(xí)建議層出不窮，大多是夯實(shí)基礎(chǔ)、穩(wěn)步提高之類的話。本文不在宏觀上進(jìn)行觀念性的指導(dǎo)，而試圖從技術(shù)層面給考生一些實(shí)用的建議。
一、語言基礎(chǔ)
字音字形需要關(guān)注的是日常生活中容易讀錯(cuò)、寫錯(cuò)的詞，如"褪色"、"舶來品"等。《咬文嚼字》曾經(jīng)公布了最常寫錯(cuò)的100個(gè)字，可以作為復(fù)習(xí)參考。其它的偏、難、怪字就不要理它們了。
近義詞辨析詞，建議做一道歸納一道。比如近義詞辨析常見的有四種方法：去除同類項(xiàng)、分搭配對象、兩字變四字、比較反義詞--當(dāng)然，同學(xué)也 可以總結(jié)自己習(xí)慣的方法--那么每做一道題，就應(yīng)該將相應(yīng)的近義詞納入到方法系統(tǒng)中，這樣的話，考前要做的并非海量鞏固，而是以方法為維度貫穿常見近義 詞，工作量會(huì)大大降低。成語辨析和病句也可以照此辦理，尤其是病句，相同語病類型的病句排在一起，癥狀一目了然。
文學(xué)常識(shí)和語義銜接，不建議在寒假花時(shí)間。如果沉浸在過分瑣碎的.文學(xué)史細(xì)節(jié)中，反而不利于考場應(yīng)試。語義銜接的難度則不需要專門突擊。
二、文言文
到了這個(gè)階段，文言文只需要做兩件事情：一個(gè)是鞏固考綱內(nèi)18個(gè)文言虛詞，尤其是課內(nèi)的例句，一定要熟，能夠做到條件反射最好;然后就是熟悉文言實(shí) 詞、翻譯、文意、斷句題各自的答題技巧。如文言實(shí)詞中，看見"肅"就是"嚴(yán)肅"，看見"德"就是"道德"，這種條件反射式的實(shí)詞解釋基本上都是錯(cuò)的;而 把"表"解釋成"給……上表請求"，一看就是詞類活用這種文言文式的翻譯方式，基本上都是對的。把握住命題思路，考場上就可以做到事半功倍。
三、詩歌鑒賞
同樣，詩歌鑒賞也不必漫天撒網(wǎng)，兩件事情也足夠：一是熟悉術(shù)語系統(tǒng)，即詩歌鑒賞常考的藝術(shù)手法和對應(yīng)例句，像病句題一樣，對相應(yīng)手法爛熟于心;二是練 習(xí)詩歌翻譯，因?yàn)榇蠖鄶?shù)考查詩歌內(nèi)容或主旨的題目中，如果考生實(shí)在不知道要答什么，把相應(yīng)區(qū)間的詩句翻譯一下，也能拿到絕大多數(shù)的分?jǐn)?shù)。
四、現(xiàn)代文閱讀
依然是兩件事：一是閱讀一下史鐵生的散文集，挑一些篇目精讀，花不了多少時(shí)間，要做的是就其中比較難理解的字句先試著結(jié)合上下文語境突破一下，也許在 考場上會(huì)有意想不到的收獲;二是就閱讀延伸題加以集中突破，學(xué)會(huì)200字的經(jīng)營布局方法。學(xué)而思高三語文在寒假會(huì)花6個(gè)課時(shí)對此加以詳解，鑒于篇幅有限， 這里不再贅述。
五、作文
在寒假，我們要做的，就是寫好一篇文章�，F(xiàn)在大多數(shù)同學(xué)手里應(yīng)該已經(jīng)拿到去年高考優(yōu)秀作文集，其中都是20xx年高考語文的一類文�？忌龅模褪� 挑其中最對自己胃口的一篇--說得更明確一點(diǎn)，就是最容易模仿的一篇，換一個(gè)題目，逐句仿寫一遍，把人家的事例換成自己的事例，論述語句只做適當(dāng)調(diào)整。仿 寫結(jié)束后，加以適當(dāng)潤色、修改。在寒假，我們要完成的任務(wù)就是寫一篇高考一類文，務(wù)必在離高考還有最后一個(gè)學(xué)期的時(shí)候找到寫一類文的感覺。如果考生基礎(chǔ)過 于薄弱，那建議找一篇過去的高考一類文，結(jié)構(gòu)規(guī)整、層次清楚的那種，那類文章由于立意問題，現(xiàn)在只能拿到二類，但對于作文長期老大難的同學(xué)而言，極容易上 手，作文提升10分以上并不是什么遙不可及的夢想。
綜上，由于語文板塊較多，所以總體看上去的話，復(fù)習(xí)任務(wù)并不輕松，但考生完全可以選取自己薄弱的版塊加以集中突破，使得自己的語文應(yīng)試水平(而非語文 水平)在短時(shí)間內(nèi)取得一個(gè)較大的飛躍。如果考生各個(gè)板塊實(shí)力相對比較平均的話，建議考生將精力放在三塊：一是閱讀延伸題，需要注意的是不要忽略詩歌鑒賞后 面的閱讀延伸;二是文言虛詞復(fù)習(xí)這兩塊在寒假短時(shí)間內(nèi)突擊一下，應(yīng)該會(huì)有比較好的效果，這也是學(xué)而思高三語文寒假課程設(shè)計(jì)的初衷。第三塊就是作文。這 三塊在高考150分中至少占到83分;如果我們認(rèn)為文言虛詞關(guān)系到文言文能夠徹底理解的問題，那么文言虛詞占的比重將達(dá)到9分，總量將占到89分(參見下 圖)。如果這些地方能夠有比較大的起色，那么高考語文的總體水平也就必然隨之水漲船高。
寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃3
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期即將過去了，期待已久的寒假也即將到來。如何再寒假這個(gè)長的假期里利用時(shí)間繼續(xù)學(xué)習(xí)，那就要自己合理安排時(shí)間。根據(jù)自己的實(shí)際情況，我制定了寒假的`學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一：堅(jiān)持晨，晚讀。
俗話說一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。早晨對于我們來說是非常重要的時(shí)間。如何利用好早晨對于我們學(xué)習(xí)有重要作用。寒假堅(jiān)持每天早起背書，背單詞句子等。要持之以恒，不能因?yàn)樘鞖庠蚧蚱渌蚨型径鴱U。
二：堅(jiān)持實(shí)戰(zhàn)，多做練習(xí)。
單靠記是學(xué)不了多少東西的，除了記，還要筆寫出來。要適當(dāng)做些練習(xí)，鞏固自己的知識(shí)點(diǎn)。
三:擴(kuò)張課外知識(shí)。
寒假期間，我們可以多運(yùn)動(dòng)，有空也可以擴(kuò)充一下自己的課外知識(shí)，
比如說去圖書館看一下課外書，上網(wǎng)或電視上看一下新聞，關(guān)注一下時(shí)事。豐富自己課外生活之余還可以豐富自己的課外知識(shí)。
四：多出去外面走走。
如果假期里有機(jī)會(huì)去旅游的話，要多出去走走，見見外面的世界，增長見識(shí)。
寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃4
一、活動(dòng)目的
蘇霍姆林斯基說：“真正的閱讀能夠吸引學(xué)生的理智和心靈，激起他對世界和對自己的深思，迫使他認(rèn)識(shí)自己和思考自己的未來。沒有這樣的閱讀，一個(gè)人就會(huì)受到精神空虛的威脅。無論什么都不能取代書籍的作用�！逼鋵�(shí)，我們都知道，一本好書可以讓學(xué)生心悅誠服的反思和改變自己，一系列的好書、一個(gè)良好的讀書氛圍可以讓學(xué)生受益終生!讀書就意味著教育，甚至意味著學(xué)校。美好的寒假來臨了，為了讓孩子在愉快的寒假生活中多一份精神上的收獲，學(xué)校聯(lián)合家長朋友們開展“和孩子一起讀書”活動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
(一)讀書時(shí)間：寒假期間
參與對象：學(xué)生本人和學(xué)生家長雙方
(二)推薦書目：
《沒頭腦和不高興》任溶溶《長襪子皮皮》(瑞典)林格倫
《安徒生童話》安徒生《小豬唏哩呼�！穼O幼軍
(三)學(xué)生和家長朋友們也可以自己選擇共同喜愛的書籍進(jìn)行閱讀
三、活動(dòng)過程
本次讀書活動(dòng)大致分五個(gè)階段
第一階段：
根據(jù)推薦書目，家長和孩子共同選擇閱讀的書籍，確定書目后購買書籍，由孩子建立讀書筆記，用來記錄讀書心得和體會(huì)。
第二階段：
開展“和孩子一起讀書”活動(dòng)。由家長和孩子一同在寒假里讀書，堅(jiān)持每天讀大約5——10頁書，在書中圈點(diǎn)勾畫做出記錄，每兩周寫一篇心得，共三篇。可由孩子獨(dú)立完成，可由家長口授孩子記錄，也可以是共同交流收獲的成果。
第三階段：
圍繞你所閱讀的書籍，每位同學(xué)編寫一份小報(bào)，題目自擬，形式不限，主要內(nèi)容必須是圍繞你所閱讀書籍的相關(guān)內(nèi)容。
在冬日暖陽的季節(jié)里，讓我們帶著孩子一起手捧心愛的圖書，感受濃濃的書香，體悟閱讀的'樂趣;記錄下與智者交流的欣喜與感悟吧。
>寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃3
新的寒假開始了，我打算寫一份計(jì)劃，來規(guī)劃我的完美寒假，計(jì)劃如下：
1、學(xué)習(xí)。
寒假里要有學(xué)習(xí)才是最重要的，我打算借姐姐的五年級(jí)下冊的語文書與數(shù)學(xué)書，每天背誦需要背誦的課文并讀一篇課文，掌握一個(gè)數(shù)學(xué)公式，拼讀一遍英語單詞，每天學(xué)習(xí)時(shí)間不超過一個(gè)半小時(shí)。
2、游戲。
當(dāng)然也不能學(xué)習(xí)太久，要有適當(dāng)?shù)臅r(shí)間游戲，放松身心。我要做到學(xué)一會(huì)兒，玩一會(huì)，每天游戲的時(shí)間不超過2小時(shí)。
3、睡眠。
據(jù)專家統(tǒng)計(jì)，全國三分之二的中小學(xué)生睡眠時(shí)間不達(dá)標(biāo)。23.5%的中小學(xué)生晚上難入睡。
調(diào)查顯示，小學(xué)生中每天睡足10小時(shí)及以上的為33.4%，初中生每天能睡足9個(gè)小時(shí)及以上的共有22.9%。
教育部對中小生睡眠時(shí)間曾經(jīng)有明確的規(guī)定：小學(xué)生的睡眠時(shí)間應(yīng)該要超過9個(gè)小時(shí)，初中生應(yīng)該達(dá)到9個(gè)小時(shí)，高中生的睡眠時(shí)間要達(dá)到8個(gè)小時(shí)。
按照這樣的規(guī)定，我國約有2/3的小學(xué)生和3/4的初中生睡眠時(shí)間嚴(yán)重不足。因此，我要晚上8：00入睡，早上6：00起床。
4、以下是我的計(jì)劃表：
00：00———6：15起床
6：15———7：00吃早餐
7：00———8：30學(xué)習(xí)
8：30———9：30寫作業(yè)
9：30———11：00看書
11：00———14：00吃飯午休
14：00———15：30體育活動(dòng)
15：30———17：00寫作業(yè)
17：00———18：00吃飯
18：00———19：00看作文寫作文
19：00———20：00做睡覺前的準(zhǔn)備
我要做到以上的事情，充分度過我的完美寒假！
寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃5
一、每日完成寒假作業(yè)(三種)
要求：認(rèn)真完成寒假作業(yè)，注意文字書寫。并按要求其它校方作業(yè)。目的：鞏固舊有知識(shí)以便學(xué)習(xí)新知識(shí)。
二、英語學(xué)習(xí)計(jì)劃
1、每天背單詞、不規(guī)則動(dòng)詞過去式與過去分詞。
要求：1~4冊教科書上的單詞、英語作文50篇以及筆記上的單詞短語。
目的：加大詞匯量。
2、聽英語課文及初中英語作文磁帶。
要求：熟記課文，流暢的背誦所要求的課文。
目的：練習(xí)、提高聽力與英語作文的寫作能力。
3、做任務(wù)性閱讀與閱讀理解練習(xí)冊。
要求：熟悉題型與答題技巧。
目的：針對英語考點(diǎn)進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。
4、閱讀《無敵英語》。
要求：熟讀并記憶關(guān)鍵詞法與詞組、短語
目的：了解詞性如介詞、動(dòng)詞、代詞、冠詞等等，為提高英語水平夯實(shí)基礎(chǔ)并加大詞匯量。
三、語文學(xué)習(xí)計(jì)劃
1、讀背唐詩宋詞，每兩天一首。
要求：耳熟能詳
目的：熟練運(yùn)用到作文中去，以期“熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟”
2、每天做摘抄，讀中考滿分作文。
要求：不辭寸壤，不棄涓滴
目的：建立自己的素材庫，以期“博觀約取，厚積薄發(fā)”
包括：
�、僬Z言材料
A：閱讀積累(多讀書，一定要先做到“眼高手低”才能有發(fā)展)
B：適當(dāng)看些幽默、相聲(要知道“民族的才是世界的”)
C：詩詞歌賦必不可少(文化底蘊(yùn)才是寫作的關(guān)鍵)
D：古今名人的'軼事和歷史小故事(議論必須有理有據(jù)，有據(jù)才能證理)
�、谏畈牧�。可以是生活小竅門、手工小工藝
�、劭萍疾牧��？梢允切驴萍�、新發(fā)明、世界未解之謎。注意：處處留心皆學(xué)問
3、語文基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練
要求：對初中階段的字音、字形與字義必須掌握。
目的：對于中考的基礎(chǔ)知識(shí)盡量多得分。
4、每天必須寫日記。
要求：最少200字，可以一天中文一天英文。英文日記字?jǐn)?shù)可適當(dāng)。
目的：就是為了練筆。
5、每天練鋼楷兩頁。
要求：書寫下學(xué)期的古詩文與鋼筆字帖，有道是：“文若其人，字若其人”
寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃6
1、每天利用一小時(shí)完成語文或數(shù)學(xué)或英語寒假作業(yè);
2、每天利用一小時(shí)來完成課外閱讀;
3、每天利用一小時(shí)自學(xué)英語，英語的學(xué)習(xí)是個(gè)需要大量積累的過程;
4、每天利用一小時(shí)做戶外活動(dòng)或其他項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)，適當(dāng)?shù)腻憻捪律眢w。
各科寒假規(guī)劃：
1、寒假語文課程計(jì)劃：
2月中旬完成寒假作業(yè)，2月xx日前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺，開學(xué)后老師校對寒假作業(yè)答案的時(shí)候請認(rèn)真聽講，及時(shí)更正錯(cuò)誤;
把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書;
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
2、寒假數(shù)學(xué)課程計(jì)劃：
2月份中旬完成寒假作業(yè)，2月xx日前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺，開學(xué)后老師校對寒假作業(yè)答案的時(shí)候請認(rèn)真聽講，及時(shí)更正錯(cuò)誤;
假期完成六年級(jí)《奧數(shù)提高班》的自學(xué)，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做，自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。
3、寒假英語課程計(jì)劃
2月份中旬完成寒假作業(yè)，2月xx日前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺，開學(xué)后老師校對寒假作業(yè)答案的時(shí)候請認(rèn)真聽講，及時(shí)更正錯(cuò)誤;
英語學(xué)習(xí)能力和成績一般，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);
把三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅(jiān)持聽劍橋英語的磁帶，時(shí)間不限;
假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總;
若有興趣、有機(jī)會(huì)，可以把語音和音標(biāo)接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。
充分有效的時(shí)間利用之外，也有很多孩子苦惱于努力了還是不見提高，關(guān)鍵在于孩子找不到適合自己的`學(xué)習(xí)方法，也往往不太容易看清自己問題的所在，課外輔導(dǎo)的過程中卻能給些合適的建議。最后一個(gè)學(xué)期六年級(jí)的學(xué)生將迎來“小升初”和“走美杯”“希望杯”“華杯賽”等各大杯賽活動(dòng)，除了20xx南京小升初沖刺班非常受歡迎之外，這幾大杯賽也成為寒假的主要課程。目前，1對1的輔導(dǎo)模式越來越受家長跟孩子的親睞，專題型課程成為主流，智康推出的20xx南京春季班課程以快速提升為主，此外春季班課程越來越細(xì)化，輔導(dǎo)模式針對單個(gè)孩子的學(xué)習(xí)提升，輔導(dǎo)方案更合理專業(yè)，效率提高更明顯，受到很多家長的喜愛。
寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃7
這個(gè)學(xué)期已經(jīng)快過完了，我對自己這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果不是很滿意的，我知道自己是還沒有發(fā)揮出自己的全部實(shí)力的。下個(gè)學(xué)期開始就要進(jìn)入生地會(huì)考的復(fù)習(xí)了，所以這個(gè)寒假是一定要努力的學(xué)習(xí)的，這樣才能夠在下個(gè)學(xué)期取得一個(gè)好的成績。時(shí)間是過的很快的，中考離我也不是很遙遠(yuǎn)了，所以從現(xiàn)在開始努力的學(xué)習(xí)也是在為中考的復(fù)習(xí)打基礎(chǔ)。雖然寒假的時(shí)間是比較的短的，但只要充分的利用好還是能夠有很大的收獲的。
我心里是很清楚自己的薄弱科目的，所以在假期自己要在這些科目上面多花一點(diǎn)時(shí)間。所以我的第一步計(jì)劃就是要制定好具體時(shí)間和科目的安排表，有幾個(gè)科目我覺得自己學(xué)的還算不錯(cuò)就除了完成作業(yè)之外不需要再額外的花時(shí)間學(xué)習(xí)了，所以一周七天的時(shí)間每天只安排一個(gè)科目的學(xué)習(xí)。每天都要安排好自己每個(gè)時(shí)間段要做的事情，我就是會(huì)不能全神貫注的去做一件事情，做了一下這個(gè)作業(yè)又想去做另外的'作業(yè)。所以這樣嚴(yán)格的安排好的話我就能夠全心全意的去完成一個(gè)作業(yè)。
我的計(jì)劃是在上午自己比較有精神的時(shí)候復(fù)習(xí)，下午就寫假期作業(yè)，這樣就能夠把時(shí)間都利用好，重要的時(shí)間做更重要的事情。我想在假期里就開始去背生物和地理的知識(shí)點(diǎn)，這樣在老師進(jìn)行復(fù)習(xí)的時(shí)候就能夠把重點(diǎn)放在自己遺漏的和沒有掌握的知識(shí)點(diǎn)上，這樣復(fù)習(xí)起來會(huì)比較的有效率，同時(shí)也能夠讓我掌握好更多的知識(shí)。生地會(huì)考的成績是會(huì)影響到我的中考總體成績的，若是這一次會(huì)考沒有考好的話那我初三的壓力是會(huì)比較的大的，所以自己還是要抓緊時(shí)間去好好的復(fù)習(xí)的。
這個(gè)學(xué)期自己沒有掌握好的所有科目的知識(shí)點(diǎn)也應(yīng)該在寒假里去把它學(xué)好，不然到了初三復(fù)習(xí)的時(shí)候就會(huì)讓自己增加很多的負(fù)擔(dān)，初三的時(shí)間是很緊張的，現(xiàn)在有時(shí)間的話就應(yīng)該要去把這些知識(shí)都學(xué)好。這個(gè)寒假我想我是一定要利用好的，在這個(gè)寒假之后就是正式的開啟復(fù)習(xí)的階段了，所以在這之前一定要把自己沒有學(xué)好的知識(shí)去學(xué)好，這樣才能夠在復(fù)習(xí)的時(shí)候稍微的輕松一些。自己也想利用這個(gè)假期的時(shí)間去預(yù)習(xí)一下下個(gè)學(xué)期的知識(shí)，有多少的時(shí)間就預(yù)習(xí)多少的知識(shí)，還是要以完成假期作業(yè)和復(fù)習(xí)為主的。我相信我這樣的去學(xué)一個(gè)寒假到開學(xué)的時(shí)候是一定會(huì)有進(jìn)步的。
寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃8
�。〗K于到寒假了！對所有學(xué)生來說，最開心的事情是放假。假期里大家都出去購物，在家看電視，玩電腦等，都比較空閑。還有我，我真是個(gè)倒霉蛋，聽我說！
我的數(shù)學(xué)從小就很窮，父母對此很擔(dān)心。何況現(xiàn)在年級(jí)上去了，數(shù)學(xué)自然也會(huì)變得更難。所以媽媽和爸爸這樣商量�！俺鋈パa(bǔ)習(xí)太貴了，去表姐家讓表姐給你補(bǔ)習(xí)吧。什么！學(xué)院數(shù)學(xué)！我的心特別遭雷擊，很快我又開始反抗了�！安唬阒�，我的數(shù)學(xué)無可救藥，你們竟然把我送到補(bǔ)習(xí)班，這不是我的命嗎？”媽媽語是“不到幾天就四五天，表姐給補(bǔ)習(xí)班，這么好的條件，忍著吧。我們走吧�！闭f。（也就是說，你的家人都是你的家人。）“不，我不要它！”單擊我開始撒嬌，希望這樣我能避免災(zāi)難�！班�？”媽媽瞪著我。我只好低下頭向母親“投降”。
但是媽媽完全沒有料到我在英語里是表姐的老師（所以表姐對我說了算），何況我的數(shù)學(xué)也那么差，我只要裝模作樣就行了！我的心越想越開心。我假裝沒有興致，說�！澳敲魈毂斫憬影��！薄笆裁疵魈欤‖F(xiàn)在��！”我的臉雖然是一副不愉快的樣子，但其實(shí)心里暗自高興。
很快表姐就到了，爸爸媽媽去上班了，我連忙把表姐拉到我的'房間，和她開始“補(bǔ)習(xí)”，過去了很長的時(shí)間，我們倆從沒踏出過我的房間，因?yàn)槲铱芍�，客廳里的“眼睛”可多了，要是把我的罪行給爸爸媽媽逮著了，我的好日子就到頭了，終于，我對著數(shù)學(xué)書發(fā)呆可“呆”到了4點(diǎn)，這下我可自由了，我和表姐故作疲憊不堪的樣子來到客廳，我順手拿起個(gè)蘋果，打開電視，悠閑地吃著蘋果還看著電視，那是一個(gè)勁的叫舒服��！
傍晚，媽媽回來了，媽媽并沒有來到客廳，而是急匆匆的回到房間。沒一會(huì)兒，媽媽手持?jǐn)z像機(jī)來到我面前，我頓時(shí)驚呆了，這攝像機(jī)不是應(yīng)該放在客廳的嗎？難道媽媽……我不敢多想，我只知道我的好日子真的到頭了，我讓表姐先回房，媽媽立馬教訓(xùn)我。沒過多久，我就被……
誒，這寒假本該是快樂的、開心的，怎么這變成了“教育會(huì)”啊！看來，我的寒假計(jì)劃不再是和表姐玩耍，而是和一個(gè)陌生人一起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)！
寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃9
寒假來了，這是我上小學(xué)以來的第二個(gè)寒假。放假那天，老師在黑板上布置了寒假作業(yè)。由于寒假作業(yè)種類多，所以我需要合理的安排時(shí)間才能做的`，所以我制訂了一個(gè)寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃。
首先我準(zhǔn)備把《數(shù)學(xué)寒假作業(yè)》和《語文寒假作業(yè)》每天各做4頁。并在寒假里多閱讀，所以我打算把《唐詩宋詞》、《公主日記》和那本《格林童話》看完。每天晚上睡覺前看30分鐘左右。除了每天中午的舞蹈課和下午一個(gè)小時(shí)的鋼琴課以外，做完寒假作業(yè)和課外閱讀后剩下的時(shí)間自由活動(dòng)。
因?yàn)槲业奈璧赴嗪弯撉僬n今天27號(hào)最后一天結(jié)束，所以以后中午9點(diǎn)一個(gè)小時(shí)寫作業(yè)，下午練字看課外書�？赐曛笤陔娔X寫一篇博文，并說說讀完這篇文章有什么心得體會(huì)，有什么感受，今后應(yīng)該怎么做等等。
以上就是我的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，怎么樣？我的寒假計(jì)劃不錯(cuò)吧！哦，對了，我還要幫爸爸媽媽做一些家務(wù)，這不但是我們的一項(xiàng)作業(yè)，而且這樣也能讓爸爸、媽媽開心。
寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃10
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語。
2、利用上午2節(jié)課的時(shí)間分別獨(dú)立完成2科寒假作業(yè)。
3、中午適當(dāng)午休。
4、跟上午一樣，利用下午的時(shí)間做些寒假作業(yè)，但是不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。
5、自由時(shí)間可以干一些喜歡的事情，但是要控制在半小時(shí)的`時(shí)間里。
6、晚飯之前是自由活動(dòng)的時(shí)間，可以看電視等，但是要看看新聞。
7、讀一些好的小文章，寫日記或是讀后感，或是精彩的摘抄。
8、每天學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在7—8小時(shí)（上課時(shí)間包括在內(nèi)）。
9、學(xué)習(xí)時(shí)間固定在：上午8：30—11：30，下午14：30—17：30；晚上19：30—21：30。
10、既不要睡懶覺，也不要開夜車。
11、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。若在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)無法完成作業(yè)，應(yīng)趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的學(xué)習(xí)科目。千萬不要總出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面。
12、晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)為機(jī)動(dòng)，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下。
13、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí)，文理分開，擅長/喜歡與厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏，或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。
14、若有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學(xué)。
寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃11
一、學(xué)習(xí)的時(shí)間安排
在春節(jié)前的幾十天時(shí)間，我必須要將更多的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，每天都按照學(xué)校的時(shí)間要求，按時(shí)按點(diǎn)的進(jìn)行學(xué)習(xí)，尤其是將自己的寒假作業(yè)以較高的質(zhì)量完成。當(dāng)然在自己不想要做作業(yè)的時(shí)候，也可挑選一些課外的書籍去學(xué)習(xí)，去閱讀，這樣更是能夠增強(qiáng)自己的閱讀能力，也能夠在寫作方面得到提升。在自己學(xué)習(xí)的情緒不好的時(shí)候，也可以去到外面的書店挑選喜歡的東西去閱讀，如此的換一個(gè)環(huán)境更能夠增強(qiáng)個(gè)人的學(xué)習(xí)興趣。
春節(jié)期間由于走親訪友可能沒有辦法將較多的時(shí)間用于學(xué)習(xí)，那就可以盡情的玩耍，當(dāng)然也不可過于的瘋玩，以免自己越發(fā)的收不了心。當(dāng)然若是閑著的時(shí)候也是可以翻看一些書籍，增強(qiáng)個(gè)人的認(rèn)識(shí)。
節(jié)后便是要在學(xué)習(xí)上下更多的功夫，必須要完成自己的寒假作業(yè)的同時(shí)還需要對自己下學(xué)期的`學(xué)習(xí)做些預(yù)習(xí)，這樣在下學(xué)期的教學(xué)上才更能夠領(lǐng)悟老師的教學(xué)，才能夠在學(xué)習(xí)上有所提升。
二、學(xué)習(xí)的內(nèi)容
寒假作業(yè)的內(nèi)容都是老師安排下來的，所以是必須要在假期中完成的，課外的書籍便是需要自己去收集，去整理，去有計(jì)劃的閱讀。然后就是要提前找到下學(xué)期學(xué)習(xí)的書本，這樣才能夠?yàn)橄聦W(xué)期的學(xué)習(xí)做提前的預(yù)習(xí)。學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容就是對本學(xué)期知識(shí)的回顧加強(qiáng)，以及對下學(xué)期學(xué)習(xí)的預(yù)習(xí)。
整個(gè)寒假生活中學(xué)習(xí)的任務(wù)還是比較多的，更多的是要靠個(gè)人的自覺性才能夠完成，而我更是有信心讓自己在工作中去成長，去更好的完成好每天的任務(wù)。當(dāng)然為了更好的管理好自己也是需要讓家人能夠?qū)ξ叶嗉拥谋O(jiān)督，這樣才能夠讓我真正的在自己的工作上的得到成長，從而讓個(gè)人的學(xué)習(xí)得到提升。
寒假是應(yīng)該盡情玩耍的假期，同時(shí)也是用來提升自我的時(shí)間，如此的一段時(shí)間更是不應(yīng)該被浪費(fèi)，需要有計(jì)劃的進(jìn)行學(xué)習(xí)的安排，讓自己在學(xué)習(xí)上不斷層，更是通過更好的預(yù)習(xí)讓自己在學(xué)習(xí)上有更好的成長，也讓下一學(xué)期的學(xué)習(xí)可以變得更加的輕松，簡單。我相信我是可以按照自己的計(jì)劃更好的完成好學(xué)習(xí)的任務(wù)，讓自己將知識(shí)都掌握在腦子里，更是取得優(yōu)秀的成績。
寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃12
1、高度保持上課認(rèn)真專心聽講，課堂內(nèi)消化所有老師所講知識(shí)點(diǎn)：
2、每天晚上六點(diǎn)半前完成所有學(xué)校老師布置的`作業(yè)，并設(shè)立錯(cuò)題本，同樣的問題不可重復(fù)再犯
3、保證每天和冠對讀一個(gè)小時(shí)即19：30——20：30;
4、書法練習(xí)20分鐘即18：30——18：50分;
5、手腦速算練習(xí)為明年大賽做好充分的準(zhǔn)備，每天練習(xí)二頁即18：50——19：20分;(這里可以節(jié)省出20分鐘時(shí)間)用來學(xué)習(xí)奧數(shù);
6、英語跟讀一個(gè)小時(shí)即20：40分——21：40分
7、晚上22：00前務(wù)必要上床休息;
8、利用中午40分鐘時(shí)間錄課外音頻;其他自己騰出時(shí)間就可以多錄，一周保證在錄音時(shí)間在10個(gè)小時(shí)量，平時(shí)利用在4個(gè)小時(shí)，利用周六和周日可以擠出6個(gè)小時(shí);
9、早上6：30分起床，可以早讀半個(gè)小時(shí);(名詩加英語大聲跟讀)
10、利用閑余時(shí)間聽英語音頻;
寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃13
假期學(xué)習(xí)目標(biāo)：
一、鍵盤打字熟練
1.計(jì)劃及目標(biāo)：每周2-3次練習(xí)，每次半小時(shí)時(shí)間，目標(biāo)達(dá)到熟練打字程度。
二、電子琴基礎(chǔ)知識(shí)鞏固
1.計(jì)劃及目標(biāo)：每天練習(xí)，每次半小時(shí)時(shí)間；學(xué)會(huì)基本樂理，能夠快速識(shí)譜。
三、英語知識(shí)鞏固
1.計(jì)劃：每天早晨5個(gè)單詞；
四、讀書計(jì)劃
1.計(jì)劃及目標(biāo)：每天讀書，讀3本以上文字小說；
五、工整寫字計(jì)劃
1.計(jì)劃及目標(biāo)：每周三頁田字格小楷；假期結(jié)束達(dá)到字跡大小一致，橫平豎直，工整整潔。
六、注意力集中訓(xùn)練1.計(jì)劃及目標(biāo)：
假期結(jié)束自評(píng)：在對應(yīng)的□上打√
自己的學(xué)習(xí)成績和過去比較：進(jìn)步大□有進(jìn)步□ 照�！� 有退步□ 退步□
學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，學(xué)會(huì)問問題，我們不能頭腦空空由人擺布，不能依賴別人的'思想生存，我們需要自己去問為什么！
學(xué)會(huì)安排和利用時(shí)間，每天進(jìn)步多一點(diǎn)！
學(xué)會(huì)長大，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，自己的事情自己做！
學(xué)會(huì)問您好，學(xué)會(huì)說謝謝！
寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃14
高一上學(xué)期期末考試已經(jīng)結(jié)束了，高一年級(jí)學(xué)生就要面臨高二的文理分科。高一寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃對自身做個(gè)清晰、理性的分析，確定自身優(yōu)勢，為學(xué)文、學(xué)理尋找理由就顯得頗為重要。大概方向確定后，就要明確自己所選擇的方向中，哪些學(xué)科要參加高考，哪些只需通過會(huì)考，從現(xiàn)在起就可以相應(yīng)地制定出針對不同科目的不同“用力”方法，將自己高中的時(shí)間、精力做到合理分配。
依常規(guī)來看，多數(shù)學(xué)生會(huì)選擇學(xué)理——未來的升學(xué)、就業(yè)面相對更寬。學(xué)習(xí)理科，數(shù)、理、化就全部是考試科目，而數(shù)理化的難點(diǎn)都在高一。因此，高一寒假必須做的`就是把上學(xué)期沒有學(xué)會(huì)的內(nèi)容學(xué)明白。有一些知識(shí)的掌握是為了以后更好應(yīng)對相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，如果高一就出現(xiàn)漏洞，未來所有相關(guān)知識(shí)也都會(huì)關(guān)聯(lián)出現(xiàn)問題。
值得注意的是，高一的學(xué)習(xí)量很重，很多學(xué)生往往在第一學(xué)期還不太會(huì)調(diào)控。因此，高一學(xué)生第一學(xué)期的功課或多或少都會(huì)有落下的地方，這就需要利用寒假進(jìn)行調(diào)整、提高、填補(bǔ)工作，甚至可以說，寒假能否利用好，對未來三年的狀態(tài)會(huì)產(chǎn)生重要的影響。
高一寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)間安排：
7：00 起床
7：20 洗漱完畢
之后跑步：繞樓2樓（7：20----8：00）
8：05吃飯
8：20---8：50 背單詞
8：55---9：25 背課文
9：35---10：35 數(shù)學(xué)
10：45---11：45 英語
11：45---12：00 課外書
12：00---14：00 午餐 午休
14：00---15：40 物理 化學(xué)
15：50---16：20 語文
16：20---吃晚飯前
吃完飯后—21：00 六科任選
21：00—22：00 電視，電腦，課外書。
寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃15
當(dāng)寒假的腳步越來越近讓我不禁回想起本學(xué)期的表現(xiàn)，作為高二學(xué)生卻在學(xué)習(xí)方面存在著嚴(yán)重的偏科問題讓我對此感到很沮喪，而且我也能夠感受到自己的弱勢科目嚴(yán)重拖了后腿，若是不盡快加以改進(jìn)的話則會(huì)嚴(yán)重影響到自己高中階段的學(xué)習(xí)，因此我趁著寒假的到來制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃并希望能夠彌補(bǔ)自己知識(shí)面的不足。
通過分析讓我明白自己在數(shù)學(xué)以及政治科目的學(xué)習(xí)方面是比較差的，因此我得對癥下藥并利用寒假的時(shí)間來彌補(bǔ)自身的'不足，在這之前需要先寫完寒假作業(yè)以便于將精力都放在弱勢科目的補(bǔ)習(xí)上面。對于數(shù)學(xué)科目的學(xué)習(xí)是讓我感到比較慚愧的，因?yàn)閿?shù)學(xué)老師經(jīng)常對我進(jìn)行輔導(dǎo)并講解試題中的要點(diǎn)，可惜的是我沒能將其牢記在心以至于平時(shí)上課都有些心不在焉，這也導(dǎo)致我對數(shù)學(xué)公式以及題型的理解方面是比較淺顯的，在基礎(chǔ)不牢固的情況下應(yīng)該要通過多做題的形式來進(jìn)行鞏固，所以我在放假之前購買一些數(shù)學(xué)試卷來當(dāng)做每天的作業(yè)，每天要至少寫兩張數(shù)學(xué)試卷并花費(fèi)精力對試題進(jìn)行分析。
在分析試題的過程中應(yīng)該要建立錯(cuò)題集并將出錯(cuò)的題型進(jìn)行抄寫，在抄寫的過程中能夠起到強(qiáng)化記憶的效果，而且對于出錯(cuò)的原因分析以及正確的答案也要抄寫上去，這樣的話當(dāng)假期結(jié)束的時(shí)候自己能夠從中獲得很大提升，但關(guān)鍵還是在于自己要堅(jiān)持并將錯(cuò)題的原因牢記在心。政治成績差主要是在于自己對試題的理解不夠深刻，總是會(huì)中一些言語陷阱以至于填寫與正確答案截然相反的內(nèi)容，這樣的狀況在以往的考試之中已經(jīng)多次出現(xiàn)在自己身上。
在我看來這類狀況的出現(xiàn)在于自己對知識(shí)點(diǎn)的記憶不夠深刻，應(yīng)該要每天至少花費(fèi)兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間來背誦政治書籍上的知識(shí)點(diǎn)，除了背誦以外還要進(jìn)行抄寫并對比較典型的政治題型進(jìn)行分析，要對題型有著準(zhǔn)確的判斷以免被一些似是而非的內(nèi)容擾亂思緒，沒能找準(zhǔn)關(guān)鍵點(diǎn)的話即便是填寫再多答案也是沒有意義的，所以我要利用假期的時(shí)間進(jìn)行背誦從而鞏固好以往沒有打牢的基礎(chǔ)，如果可以的話可以申報(bào)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班并以此來改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方式。
對我來說寒假計(jì)劃的制定既表明了決心也因此感到慚愧，畢竟平時(shí)若是有認(rèn)真學(xué)習(xí)的話也可以減輕自己一些壓力，但由于問題的產(chǎn)生完全在于自己還是應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行好這份計(jì)劃并努力學(xué)習(xí)才行。
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