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全民終身學(xué)習(xí)活動周工作總結(jié)
更新時間:2024-10-14 11:10:02
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全民終身學(xué)習(xí)活動周工作總結(jié) (精選11篇)

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?下面是小編為大家收集的全民終身學(xué)習(xí)活動周工作總結(jié) ,希望能夠幫助到大家。

  全民終身學(xué)習(xí)活動周工作總結(jié) 篇1

  為了深入貫徹落實街領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的關(guān)于開展“20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動周”的通知精神,在我社區(qū)成員及居民群眾中廣泛宣傳終身教育思想,樹立終身學(xué)習(xí)觀念,激勵大家終身學(xué)習(xí)的熱情,引導(dǎo)青少年及全體居民群眾共同參與全民教育,推進教育公平,形成人人學(xué)習(xí),處處學(xué)習(xí),事事學(xué)習(xí)的良好氛圍,我社區(qū)開展了豐富多彩、富有實效的宣傳學(xué)習(xí)活動。

  一、宣傳動員多樣化。

  首先,活動期間,社區(qū)在辦公樓門口懸掛“形成人人學(xué)習(xí),處處學(xué)習(xí)”的宣傳標(biāo)語。其次,利用安保隊員的值班小喇叭、青少年發(fā)宣傳單、黑板報等形式向居民們宣傳全民終身學(xué)習(xí)活動的意義和要求。同時,利用座談會,給居民群眾宣講“學(xué)習(xí)周活動”的意義。初步形成了以社區(qū)為主陣地,全社會共同參與的宣傳學(xué)習(xí)活動氛圍。

  二、活動具體,有實效。

  全社區(qū)在開展了豐富多彩的宣傳活動后,學(xué)習(xí)熱情高漲。社區(qū)成員之間掀起了學(xué)習(xí)的高潮,大家紛紛從家里帶來了自己喜愛的書籍和同事們交換傳閱,有的還將自己家中閑置的書籍放到了社區(qū)圖書角供居民們閱讀。

  領(lǐng)導(dǎo)重視,多方協(xié)作,是開展活動成功的必要條件。

  為了做好宣傳周活動的籌備工作,以社區(qū)書記負總責(zé),其他工作人員共同配合的原則開展活動,在書記的精心策劃和安排下對轄區(qū)內(nèi)的人員結(jié)構(gòu)分布狀況做了全面系統(tǒng)的分析,全社區(qū)本著以“弱勢群體幫助學(xué)、流動人口組織學(xué)、青少年比著學(xué)”為活動主題深入開展了此項活動。另外,根據(jù)我轄區(qū)的基本情況,對居民們進行了“財產(chǎn)繼承、環(huán)境保護、公民素養(yǎng)、文明禮儀”等法律宣傳和知識解讀,受到了廣大居民的一致好評。把終身學(xué)習(xí)周活動推向了一個新的階段。

  三、突出特色,抓落實。

  在這次“全民終身學(xué)習(xí)活動周”期間,社區(qū)共開展了11次活動,共有300多人次參與了學(xué)習(xí)活動,參與面廣,學(xué)習(xí)熱情高,收獲多也是這次活動的特點。

  結(jié)合我社區(qū)的實際情況,我們發(fā)起了轄區(qū)青少年學(xué)科學(xué),愛學(xué)習(xí)的倡議,孩子們也是熱情高漲,紛紛涌到社區(qū)圖書角辦理了借書手續(xù),活動中我們組織了轄區(qū)青少年和流動人口子女在社區(qū)開展了“讀書樂”活動。孩子們在讀書會上興致勃勃的閱讀了其他同學(xué)帶來的好書、好報,大家都爭先恐后的相互推薦自己喜愛的書籍。她們還希望以后能在社區(qū)繼續(xù)借書、看書。使他們共同享受學(xué)習(xí)的快樂,居民們對這次掀起的學(xué)習(xí)風(fēng)尚也都贊不絕口。

  我社區(qū)還把宣傳周活動的內(nèi)容納入到科普月活動中,同時注意突出了倡導(dǎo)“終身學(xué)習(xí),構(gòu)建和諧社會”的主題。殘疾協(xié)理員對每一位來社區(qū)辦理換證的.殘疾人進行了一次宣傳學(xué)習(xí)“自尊自強”的典型案例。讓他們在聽取別人的故事中能正視自己的人生,從而堅強面對生活。計生專干在這次活動中也是別出心裁,組織了10余名男性并且是流動人口在街活動中心聽取了男性生殖健康知識講座。這也是關(guān)注男性健康的首次開放式宣傳教育活動。檔案管理員在建立市民道德檔案的工作中,首先讓每一位分工負責(zé)的同志對社區(qū)概況、人員分布、先進事跡都有了一個全面系統(tǒng)的了解,不僅提高了對這次整理工作的效率,還增強了對終身學(xué)習(xí)的認識。社區(qū)社保員、醫(yī)保專干把學(xué)習(xí)和年審工作相結(jié)合,對前來參加年審的居民發(fā)放了居民須知,并向要求參加培訓(xùn)的居民提供10余項優(yōu)惠培訓(xùn)項目鼓勵居民們積極就業(yè),對不懂的有疑問的還及時作出解答。社區(qū)治保主任還利用居民集中來社區(qū)的時間向大家宣傳本年度征兵的各種細則。讓她們學(xué)有所用。

  社區(qū)各個口徑的工作千頭萬緒,但是,大家始終把終身學(xué)習(xí)活動周的工作當(dāng)做自己的學(xué)習(xí)任務(wù)來完成。為學(xué)習(xí)周活動在此階段畫上了一個圓滿的句號。

  四、發(fā)揚終身學(xué)習(xí)風(fēng)格,努力開創(chuàng)工作新局面。

  雖然,本期學(xué)習(xí)活動已圓滿結(jié)束,但是它在廣大居民中產(chǎn)生的影響是深遠的,大家都認識到:在知識經(jīng)濟和信息高速發(fā)展的今天,終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一種時尚,成為人們提升生活質(zhì)量、生活品位,促進人的全面發(fā)展,推動全社會和諧發(fā)展的潮流。我們將借此東風(fēng),發(fā)揚不斷進取的精神,將“全民終身學(xué)習(xí)活動”深入開展下去,推向新的高潮。

  全民終身學(xué)習(xí)活動周工作總結(jié) 篇2

  大力宣傳終身教育思想,形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型城市,促進人的全面發(fā)展,以適應(yīng)社會的發(fā)展需求。按照市教委的全民終身學(xué)習(xí)活動周的相關(guān)文件精神,我校結(jié)合實際情況,于10月31日11月6日,組織開展了一系列精彩的活動。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織有序

  本次活動我校領(lǐng)導(dǎo)鄧朝陽校長十分重視,及時做出了全民終身學(xué)習(xí)活動周工作計劃,積極組織開展各項活動,全面指導(dǎo)工作。

  二、要求明確,宣傳到位

  全民終身學(xué)習(xí)活動周期間,領(lǐng)導(dǎo)召開了相關(guān)負責(zé)人參加的工作安排和動員大會,層層落實本次活動,并利用多種途徑進行廣泛宣傳,擴大活動影響。多形式多渠道宣傳終身學(xué)習(xí)理念,向廣大師生宣傳終身學(xué)習(xí)的重大意義,讓他們知道學(xué)習(xí)貫穿于人生的全過程。

  三、形式創(chuàng)新,活動豐富

  我們在形式上力求創(chuàng)新,以x為主題,以國旗下講話、倡議書、橫幅、班會、“團團書屋”、詩歌朗誦比賽和英語演講比賽等形式積極開展活動。通過家長聯(lián)系表,給家長宣講“學(xué)習(xí)周活動”的意義,初步形成了以學(xué)校為主陣地,全社會共同參與的宣傳學(xué)習(xí)活動氛圍。全校教師學(xué)習(xí)活動,要求大家每天閱讀一小時,養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣,并且按照閱讀愛好把教師分成多個有特色的終身學(xué)習(xí)社團。

  在這次“全民終身學(xué)習(xí)活動周”期間,學(xué)校開展了許多豐富多彩的活動,廣大師生都積極參與其中,參與面廣,學(xué)習(xí)熱情高,收獲多。這次全民終身學(xué)習(xí)的精神在廣大師生及家長中的'影響是深遠的,將不斷發(fā)揚積極進取的精神,將“全民終身學(xué)習(xí)活動”深入開展下去,讓這種終身學(xué)習(xí)的精神真正變成人們的一種生活習(xí)慣。

  全民終身學(xué)習(xí)活動周工作總結(jié) 篇3

  XX社區(qū)中心根據(jù)《XX市20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動周實施方案》要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實際情況,組織實施了XX鎮(zhèn)20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動周;顒尤〉昧藞A滿成功,有效推進了我鎮(zhèn)居民終身學(xué)習(xí)活動的蓬勃發(fā)展,F(xiàn)就活動開展情況匯報如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織有序

  為引導(dǎo)我鎮(zhèn)群眾樹立終身學(xué)習(xí)理念,推動全民學(xué)習(xí)熱潮,我鎮(zhèn)成立了XX鎮(zhèn)終身學(xué)習(xí)活動周領(lǐng)導(dǎo)小組,鎮(zhèn)政府周叔軍鎮(zhèn)長親自擔(dān)任組長,結(jié)合實際開展我鎮(zhèn)全民終身學(xué)習(xí)活動周。我校在活動周中期還專門組織了中期推進會,保障了活動的順利開展。

  二、全民動員,宣傳到位

  舉行終身學(xué)習(xí)活動周啟動儀式,內(nèi)容:(1)公布XX鎮(zhèn)20xx年社區(qū)教育先進個人獲獎名單并頒獎;(2)XX鎮(zhèn)社區(qū)教育中心先進個人代表宣讀終身學(xué)習(xí)活動倡儀書;(3)馬莊村業(yè)余學(xué)校負責(zé)人發(fā)言,婦聯(lián)主任發(fā)言;(4)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)講話,宣布XX鎮(zhèn)終身教育活動周正式啟動。同時充分利用拉宣傳橫幅、辦板報宣傳欄、發(fā)放學(xué)習(xí)資料、現(xiàn)場咨詢等多種方式進行廣泛宣傳,開放轄區(qū)內(nèi)各類教育資源,在終身學(xué)習(xí)周期間為社區(qū)居民學(xué)習(xí)提供有效服務(wù),滿足社區(qū)居民學(xué)習(xí)活動需求。全力擴大活動影響,將終身學(xué)習(xí)理念、學(xué)習(xí)的重大意義傳達給群眾,同時宣傳近幾年來我鎮(zhèn)成人教育、社區(qū)教育取得的成果,宣傳展示終身學(xué)習(xí)典型人物事跡。通過多種形式的宣傳在全鎮(zhèn)營造良好的終身學(xué)習(xí)氛圍。

  三、貼近群眾,內(nèi)容豐富

  20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動周,我鎮(zhèn)共有1900多人次參加活動,活動周以其鮮明的主題、靈活的形式、豐富的內(nèi)容、顯著的成果及良好的社會影響受到了群眾好評。

  1.創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)活動。我鎮(zhèn)在活動周期間要求全體領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則、帶頭學(xué)習(xí),集體學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,定期與不定期相結(jié)合,學(xué)無止境,養(yǎng)成讀書學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

  2.舉辦青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇。聘請專家與我鎮(zhèn)優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)青年進行面對面的交流、探討,進一步激發(fā)我鎮(zhèn)優(yōu)秀青年“擼起袖子加油干”,為我鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展做出更大貢獻。

  3.推進讀書計劃。XX中、小學(xué)在廣大師生中開展讀書活動,開放各類學(xué)習(xí)資源,以主題班會、讀書周和征文比賽等形式,與所在社區(qū)共同開展終身學(xué)習(xí)主題活動。通過活動進一步強化了教師的終身教育觀,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,其學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力得到了培養(yǎng)和提升。

  4.開展水芹深加工培訓(xùn)。結(jié)合我鎮(zhèn)水芹產(chǎn)業(yè)發(fā)展實際情況及市場需求,開辦水芹深加工培訓(xùn),為廣大水芹種植戶對農(nóng)產(chǎn)品的深加工技術(shù)進行全面輔導(dǎo),深受廣大種植戶的好評,取得了良好的社會效應(yīng)。

  5.開展科普知識學(xué)習(xí)活動。開展科普進校園活動,分別以“創(chuàng)新放飛夢想,科技引領(lǐng)未來”為主題,開展了生動的知識講座,引導(dǎo)學(xué)生積極思考,善于發(fā)現(xiàn),并在討論中將知識融入生活,豐富學(xué)生科普知識,達到了良好的教育宣傳效果。

  6.開展了豐富多彩的群眾性活動;顒又芷陂g,我鎮(zhèn)開展了善文化大講堂、一村一特色文藝活動。廣大群眾積極響應(yīng),參與度高,豐富了群眾的業(yè)余生活,取得了良好的社會效應(yīng)。

  7.針對老年人群體開展健康養(yǎng)生講座。我鎮(zhèn)老年人群體規(guī)模日益擴大,健康養(yǎng)生是他們最為關(guān)心和重視的話題。為此,特聘請市人民醫(yī)院的專家來XX開堂授課,著重講述老年人的`養(yǎng)生保健,深受廣大老年人的好評。

  我鎮(zhèn)20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動周在全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、干部、群眾的積極參與下圓滿結(jié)束了,活動以其貼近群眾生活、符合學(xué)習(xí)需求的特色受到了廣泛好評。但一周的學(xué)習(xí)時間畢竟較短,而學(xué)習(xí)需要長期堅持,因此,我們今后要繼續(xù)把終身學(xué)習(xí)的理念融入到各項活動中,加強宣傳抓落實,使全民學(xué)習(xí)真正融于廣大人民群眾的日常生活。

  全民終身學(xué)習(xí)活動周工作總結(jié) 篇4

  為大力宣傳終身學(xué)習(xí)的理念,創(chuàng)設(shè)“人人皆學(xué)、時時能學(xué)、處處可學(xué)”的終身學(xué)習(xí)環(huán)境,推進學(xué)習(xí)型社會建設(shè),10月11日,xx水利職業(yè)學(xué)院20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動周正式啟動。

  本次活動周以“推動全民終身學(xué)習(xí),加快建設(shè)學(xué)習(xí)型社會”為主題,將面向xx水利職業(yè)學(xué)院全校師生、周邊社區(qū)和部分中小學(xué)校開展一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)教育和宣傳活動。

  開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型校園”活動。通過舉辦報告會、讀書會、座談會、知識競賽等形式,深入開展精神文明、政策法規(guī)、人文歷史、休閑旅游、科普知識、生活百科、書法繪畫、專業(yè)知識、宿舍文化等方面的學(xué)習(xí)活動,構(gòu)建學(xué)習(xí)型黨團組織,培養(yǎng)和提高全體師生學(xué)習(xí)力和創(chuàng)新力。

  開展“知識進社區(qū)”服務(wù)活動。各部門結(jié)合自身職能,發(fā)揮專業(yè)技術(shù)優(yōu)勢,找準(zhǔn)與群眾生活的'結(jié)合點,組織師生走入社區(qū)、廣場、公園、展館,開展科技、文化、法律等知識普及活動。開展緊貼城鄉(xiāng)居民生活的家用物品使用與保養(yǎng)、安全用電常識宣傳、環(huán)境保護、人民幣真假識別、禮儀講解培訓(xùn)等便民服務(wù);來自學(xué)校社團聯(lián)合會的舞蹈、書法、剪紙、輪滑等14個社團精心組織了各類節(jié)目,深入群眾中間進行才藝展示;學(xué)校還組織“紅粉筆支教服務(wù)隊”“小海豚愛心志愿者服務(wù)隊”等學(xué)生團體,深入特殊教育學(xué)校和農(nóng)村中小學(xué),開展支教活動。

  開展“書香水院”建設(shè)活動。學(xué)校圖書館在網(wǎng)上推出廣大教職員工推薦書目目錄,供師生員工參考學(xué)習(xí);組織開展微信掃碼“碼上行動”“尋找最美讀者”“佳書共享”“回歸深度閱讀”“書海拾貝”師生讀書經(jīng)驗交流會等活動,引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好的讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高修養(yǎng),陶冶情操,不斷完善知識結(jié)構(gòu)、提升精神境界。

  加強終身學(xué)習(xí)活動周的宣傳報道。圍繞“推動全民終身學(xué)習(xí),加快建設(shè)學(xué)習(xí)型社會”活動周主題,充分利用社會各級媒體和學(xué)校網(wǎng)站、校報、廣播電臺、微博、微信等各類宣傳陣地,重點宣傳報道各類學(xué)習(xí)先進典型,大力宣傳終身教育思想,努力營造“人人學(xué)習(xí)、時時學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)”的良好氛圍。

  全民終身學(xué)習(xí)活動周工作總結(jié) 篇5

  為了貫徹精神,落實教育局關(guān)于舉辦20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動周的有關(guān)部署,樹立全民終身學(xué)習(xí)理念,促進人的全面和諧,全面落實科教興縣,人才強縣戰(zhàn)略,學(xué)習(xí)型社會建設(shè)與文明城市創(chuàng)建相結(jié)合。我縣20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動周時間定于10月31日—11月6日。我校結(jié)合教育實際,扎扎實實地組織開展了以“人人學(xué)習(xí).促進發(fā)展”為主題的“20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動周”活動,活動取得了圓滿成功,有效地推進了我校教育的蓬勃發(fā)展,F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、明確要求,宣傳到位。

  學(xué)校在顯著位置張貼醒目的宣傳條幅,積極營造終身學(xué)習(xí)氛圍。同時,我校多形式多渠道宣傳終身學(xué)習(xí)理念,向廣大師生宣傳終身學(xué)習(xí)的`重大意義,讓他們知道學(xué)習(xí)貫穿于人生的全過程,無論你處于什么環(huán)境之下,也無論你已經(jīng)是什么年齡,更無論你是從事什么職業(yè),同時,也不論你已經(jīng)掌握了多少知識與技能,學(xué)習(xí)對于你來說,永遠都只僅僅是開始,而絕不會是結(jié)束;同時讓他們懂得樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,有助于更好地履行自己的職責(zé),有助于增強更新知識結(jié)構(gòu)的緊迫感,有助于人生變得更有意義。

  二、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織有序。

  11月1日下午,校長組織全體教師召開了學(xué)習(xí)會議。成立了xx小學(xué)20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動周領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校校長張來項任組長,各班班主任及任課老師為成員,部署活動周的組織及具體活動安排。

  三、反思總結(jié),引向深入。

  全民終身學(xué)習(xí)活動周結(jié)束后,我們經(jīng)過匯總、總結(jié)、反思。形成以下共識。

 。ㄒ唬┗顒又艿墓ぷ鏖_展是順利的,取得了預(yù)期的效果,但應(yīng)該形成長效機制,逐步地把活動引向深入,不能草草收兵走過場。

 。ǘ⿲W(xué)校教育還要進一步花大力氣,多組織協(xié)調(diào)各種貼近師生的為師生所喜聞樂見的各種全民學(xué)習(xí)活動,不斷地把學(xué)習(xí)活動引向并推向深入。

  全民終身學(xué)習(xí)活動周工作總結(jié) 篇6

  依據(jù)《XX市教導(dǎo)局關(guān)于舉辦20xx年全民終身學(xué)習(xí)運動周的看護》淄教職字〔20xx〕20號要求,經(jīng)研究,抉擇舉辦“淄川區(qū)20xx年全民終身學(xué)習(xí)運動周”運動。為做好我區(qū)運動周組織工作,訂定如下實施:

  一、指導(dǎo)思想

  以國家、省、市教導(dǎo)行政部門關(guān)于舉辦20xx年全民終身學(xué)習(xí)運動周的指示精神為契機,以提倡終身學(xué)習(xí)、進步全民綜合素質(zhì)、扶植學(xué)習(xí)型社會為目標(biāo),鼎力鼓吹“全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”思想,普遍開展各種教導(dǎo)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)運動,整合全民終身學(xué)習(xí)資源,完善全民終身學(xué)習(xí)機制,晉升全民的文化素養(yǎng),賡續(xù)激發(fā)全民終身學(xué)習(xí)的熱情,進一步形成優(yōu)越的學(xué)習(xí)氣氛,盡力營造文明、協(xié)調(diào)、康健的社會情況。

  二、運動主題

  開展全民終身學(xué)習(xí),辦事重大戰(zhàn)略工程。

  三、運動光陰

  20xx年10月22日至28日。

  四、運動內(nèi)容

  (一)啟動全民終身學(xué)習(xí)運動周。各單位依據(jù)實際環(huán)境,肯定恰當(dāng)?shù)?方法,對本單位終身學(xué)習(xí)運動周進行總體支配安排。

  (二)組織開展“庶民學(xué)習(xí)之星”“社區(qū)教導(dǎo)品牌項目”遴選運動。認真挖掘轄區(qū)內(nèi)全民終身學(xué)習(xí)的勵志故事和范例人物,總結(jié)推進社區(qū)教導(dǎo)、勉勵全民終身學(xué)習(xí)的范例做法和經(jīng)驗。

  (三)開展一次“終身學(xué)習(xí)開放日”運動。各單位做好本單位全民終身學(xué)習(xí)運動支配的同時,要施展場地、設(shè)備設(shè)施,面向當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)居民,同時組織好本校的寬大師生深入下層社區(qū),開展系列社區(qū)教導(dǎo)運動。

  (四)組織舉辦“社區(qū)教導(dǎo)大教室”和“中國傳統(tǒng)文化進社區(qū)”運動。運動主題、光陰、所在、介入方法等信息向社區(qū)居民頒布,并保舉優(yōu)秀作品逐級在全國運動周總開幕式上展示。

  (五)推動全民閱讀。勉勵機關(guān)、企事業(yè)單位、社區(qū)、社會組織,以社會主義核心代價不雅、傳統(tǒng)文化、科學(xué)技巧等為內(nèi)容,通過開展好書保舉、好書誦讀、數(shù)字化閱讀、書友會、書香之家等學(xué)習(xí)鼓吹運動,推動全區(qū)全民閱讀。

  (六)組織開展其他運動。結(jié)合本地實際,兼顧轄區(qū)內(nèi)各種教導(dǎo)資源,精心制訂運動計劃及實施規(guī)劃,面向不合群體積極開展主題突出、特色光顯、形式多樣、內(nèi)容富厚的學(xué)習(xí)運動,如終身學(xué)習(xí)成果展示、社區(qū)教導(dǎo)研討會、社區(qū)學(xué)習(xí)需求調(diào)研、職業(yè)教導(dǎo)進社區(qū)、社區(qū)教導(dǎo)知識講座、“學(xué)習(xí)進萬家”、“關(guān)注弱勢群體學(xué)習(xí)”、老年藝術(shù)節(jié)、書法篆刻作品大賽、創(chuàng)意設(shè)計大賽、社區(qū)庶民理財大賽等。

  五、運動要求

  (一)各單位要容身實際,結(jié)合主題組織好本單位終身學(xué)習(xí)運動周。要調(diào)動各種組織機構(gòu)面向廣大社區(qū)居民提供學(xué)習(xí)資源,開展學(xué)習(xí)辦事;勉勵文化館、圖書館、博物館、科技館和各級各種學(xué)校,積極開展“開放日”等主題運動;深入鼓吹終身學(xué)習(xí)先進集體和個人,用先進的古跡激感人、帶感人,盡力營造全民介入、互幫合作的濃厚學(xué)習(xí)氣氛。

  (二)強化鼓吹,營造氣氛。各單位要把組織終身學(xué)習(xí)運動周作為引導(dǎo)廣大市民建立終身學(xué)習(xí)理念的緊張契機,依據(jù)自身特點、施展行業(yè)優(yōu)勢,組織業(yè)務(wù)主干、志愿者等深入社區(qū)、廠礦企業(yè)等開展志愿辦事、終身學(xué)習(xí)鼓吹等運動。

  各單位要積極做好謀劃、和諧、組織和鼓吹工作,并將運動周規(guī)劃及運動開展環(huán)境(包括翰墨、視頻、圖片等材料)及相關(guān)表格(附件)于10月25日前報區(qū)教體局職成教科。

  全民終身學(xué)習(xí)活動周工作總結(jié) 篇7

  為落實xx市xx區(qū)人民政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于《舉辦xx區(qū)20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動周的實施方案》的通知,深入貫徹“構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會”的要求,大力宣傳終身教育思想,有效促進全民終身學(xué)習(xí)、人人成才,20xx年10月22日至10月28日,我校認真組織開展了主題為“為實現(xiàn)中國的夢想——終身學(xué)習(xí),人人成才”年全民終身學(xué)習(xí)活動周活動。

  一、認真組織,有效部署

  為確保學(xué)習(xí)活動周活動的順利開展,并取得扎實的工作效果,我校圍繞今年活動主題,成立了以邱文榮校長為組長、洪淑蕓副校長為副組長,朱穆翔老師、吳莉莎老師、許桂鑫老師、杜小芝老師、吳逸文老師、柯茜老師等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。同時根據(jù)活動方案要求和我校實際情況,安排部署了學(xué)校全民終身學(xué)習(xí)活動周工作事項,形成以學(xué)校為主陣地,大家共同參與的學(xué)習(xí)活動氛圍。

  二、宣傳到位,營造氛圍

  為了有效配合本次全民終身學(xué)習(xí)活動周的開展,我校利用辦公樓大門口的電子屏,有效宣傳本次學(xué)習(xí)活動周主題,使得師生一踏進校門便看到“為實現(xiàn)中國的夢想——終身學(xué)習(xí),人人成才”的主題口號;同時通過校園廣播、海報宣傳等方式學(xué)習(xí)活動周各項活動,動員學(xué)生廣泛參與,積極配合,投身到全民終身學(xué)習(xí)活動中去。

  三、特色活動,豐富精彩

  我校圍繞本次活動主題,有效開展三項活動,吸引學(xué)生積極參加,投身于學(xué)習(xí)活動中去。

  (1)“為實現(xiàn)中國的夢想——終身學(xué)習(xí),人人成才”攝影活動

  我校在活動前期,通過校園廣播、海報等形式動員號召全校師生積極參加攝影展活動,用發(fā)現(xiàn)美的眼睛找尋師生快樂學(xué)習(xí)、勤奮工作、幸福生活的一角,并用相機多角度記錄,展現(xiàn)出全民大興學(xué)習(xí)之風(fēng),健康向上的精神風(fēng)貌。

  而在本次活動中,全校師生踴躍參加。經(jīng)過評委老師的評定,我校于10月24日推選吳意峰《童趣》《城市的記憶》、孫晉達《老有所樂》、姚藝《歲月的見證》、洪仰博《黃金港灣》、曾一冰《夕陽·海濱長廊》六篇作品參與xx區(qū)“為實現(xiàn)中國的夢想——終身學(xué)習(xí),人人成才”攝影活動比賽。

 。2)“振興中華文化,弘揚中國書法,普及書法文化,促進社會和諧”書法作品展

  我校緊緊圍繞本次活動主題,舉行書法作品展活動,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,用文化滋養(yǎng)精神,促進和諧社會進一步發(fā)展。同時我校推選林珩子《善賢》、江遠征《朱熹詩一首》兩篇書法作品參與xx區(qū)“振興中華文化,弘揚中國書法,普及書法文化,促進社會和諧”書法作品展。

  本次活動,不但給學(xué)生提供鍛煉的機會,使一些書法素質(zhì)好、書寫水平高的學(xué)生一展才華,同時以展板的形式展示學(xué)生的書法作品,也使其他同學(xué)沉浸在濃濃的書香氛圍中,潛移默化受到感染,培養(yǎng)他們優(yōu)良品質(zhì)。

  (3)一本好書,一生受用

  為進一步提高學(xué)校的`教育教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校,打造書香校園,我校緊緊圍繞主題開展讀書周活動。本活動主要由高一語文組負責(zé)開展。

  活動前期,由13名語文任課教師選讀好書并每人至少推薦3本書,同時我校要求各老師寫出推薦理由以更好指導(dǎo)學(xué)生選讀課文讀物。最后經(jīng)高一語文課組集體商量后,確定6本課文讀物,分別是:畢淑敏《心靈游戲》、龍應(yīng)臺《目送》、白巖松《幸福了嗎》、(印度)貝碧·哈爾德《恒河的女兒》、余華《活著》、[法] 馬克·李維《偷影子的人》。

  隨后,我校高一語文組經(jīng)整理已確定的書目,并由各班語文教師積極動員班級學(xué)生、以海報宣傳等形式,調(diào)動學(xué)生積極選讀課文讀物,同時各老師指導(dǎo)學(xué)生要將讀書過程中看到的精彩片段、好詞好句心得體會記錄下來,形成讀書筆記。

  截止10月26日,我校高一學(xué)生投稿數(shù)量超百。由于投稿數(shù)量過多,高一語文組商議后決定由各班教師自行推薦2至3篇優(yōu)秀的讀書筆記進行參賽。

  而為體現(xiàn)公開、公平和公正原則,高一語文組各教師輪流批改,經(jīng)多次商議討論后,評

  出一等獎3篇、二等獎6篇、三等獎18篇。同時我校也將在第十周高一升旗儀式上對獲獎同學(xué)進行表彰,并以畢淑敏作品集、三毛作品集作為書評活動獎品獎勵獲獎?wù)。同時還以海報形式公布獲獎名單,以此鼓勵更多同學(xué)投身于學(xué)習(xí)活動中!

  雖然,本學(xué)習(xí)活動周已圓滿結(jié)束,但它在廣大師生中產(chǎn)生的影響卻是深遠的,它讓大家都認識到:在知識經(jīng)濟和信息高度發(fā)展的今天,終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一種時尚,成為人們提升生活質(zhì)量、生活品位,促進人的全面發(fā)展,推動全社會和諧發(fā)展的潮流。而我們將借此東風(fēng),發(fā)揚不斷進取的精神,在“十八大”精神的指引下,將“全民終身學(xué)習(xí)活動”深入開展下去,繼續(xù)大力宣傳終身學(xué)習(xí)理念,營造良好的校園學(xué)習(xí)氛圍,建設(shè)學(xué)習(xí)型社會。

  全民終身學(xué)習(xí)活動周工作總結(jié) 篇8

  進入21世紀,社會對教師的要求越來越高,對教師的專業(yè)水平也在不斷地提速,教育的基石與精髓就是終身教育,就要求我們終身學(xué)習(xí)。強調(diào)終身教育和終身學(xué)習(xí)是當(dāng)代教師成長與發(fā)展之路,我們只有不斷學(xué)習(xí),才能不斷地適應(yīng)時代要求。

  有效研修堅持以教師為本,以教師專業(yè)發(fā)展為本,教師的發(fā)展是目標(biāo),學(xué)校和學(xué)生的發(fā)展是教師發(fā)展的結(jié)果。教師素質(zhì)、能力的高低,直接關(guān)系著億萬青少年兒童的健康成長,關(guān)系著祖國的前途和命運,關(guān)系著整個中華民族的素質(zhì)提升。

  把教師專業(yè)發(fā)展作為研修活動的重要目標(biāo),我們每個教師不僅應(yīng)該是有知識、有文化的人,而且應(yīng)該是有道德文化的追求,不斷自我更新的`人。

  教師專業(yè)的發(fā)展需要的主要是在學(xué)校教學(xué)和課堂實踐中產(chǎn)生的,學(xué)校既是教師專業(yè)生活的環(huán)境,又是終身學(xué)習(xí)的場所,課堂既是教師施展專業(yè)素質(zhì)的舞臺,又是教師不斷獲得專業(yè)發(fā)展的動力源泉。在這次研修中我有以下心得體會:首先,我更深刻地感受到終生學(xué)習(xí)的重要性。隨著科技的發(fā)展,知識更新速度更快,課程與信息技術(shù)的整合,成為教育發(fā)展的趨勢,隨著教育技術(shù)水平在不斷的提高,對我們教師的專業(yè)素質(zhì)提出了更高的要求,我們只有通過終身不斷的學(xué)習(xí),才能將學(xué)習(xí)到的理論知識和操作技能運用到教學(xué)實際中去,才能更好的服務(wù)教學(xué),從而進一步促進我們的教育教學(xué)的發(fā)展。教師是一個需要終身學(xué)習(xí)的職業(yè),選擇了教師,就意味著為社會做出一個表率,為學(xué)生做出一個榜樣!皩W(xué)高為師,身正為范”,從當(dāng)初的“要給學(xué)生一杯水自己要有一桶水”到現(xiàn)在的“給學(xué)生一杯水,教師要長流水。”這種觀念的轉(zhuǎn)變和進步無時不刻的在提醒著從我們。提升個人素質(zhì)對學(xué)生發(fā)展的極為重要,但提升個人素質(zhì)并不是一句空話,它要以“終身學(xué)習(xí)”為基礎(chǔ)、為途徑,因此,教師要走向成功,必須終身學(xué)習(xí)。

  全民終身學(xué)習(xí)活動周工作總結(jié) 篇9

  為推進全民終身學(xué)習(xí),促進人的全面發(fā)展,根據(jù)xx縣教育體育局《關(guān)于開展xx縣20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動周的通知》(xx教體函〔20xx〕110號)的部署和要求,我鎮(zhèn)從10月21日至10月28日積極開展了全民終身學(xué)習(xí)活動周,有效地推進了我鎮(zhèn)全民教育的蓬勃發(fā)展,F(xiàn)將開展情況總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織有序

  為引導(dǎo)我鎮(zhèn)群眾樹立終身學(xué)習(xí)理念,推動全民學(xué)習(xí)熱潮,我鎮(zhèn)成立了20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動周領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,對活動周的組織及具體活動進行了安排部署,要求各村(社區(qū))、各駐鎮(zhèn)單位高度重視此項工作,結(jié)合實際開展我鎮(zhèn)全民終身學(xué)習(xí)活動周,保障了活動的順利開展。

  二、全民動員,宣傳到位

  在全民終身學(xué)習(xí)活動周期間,我鎮(zhèn)各村(社區(qū))都召開了學(xué)習(xí)動員會,并利用拉宣傳橫幅、辦板報宣傳欄、發(fā)放學(xué)習(xí)資料、現(xiàn)場咨詢等多種方式進行廣泛宣傳,擴大活動影響,將終身學(xué)習(xí)理念、學(xué)習(xí)的重大意義傳達給群眾,同時宣傳近幾年來我鎮(zhèn)成人教育、社區(qū)教育取得的成果,宣傳展示終身學(xué)習(xí)典型人物事跡。通過多種形式的宣傳在全鎮(zhèn)營造良好地終身學(xué)習(xí)氛圍。

  三、貼近群眾,開展活動

  20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動周,我鎮(zhèn)共有1700多人次參加活動,活動周以其鮮明的主題、靈活的形式、豐富的內(nèi)容、顯著的成果及良好的'社會影響受到了群眾好評。

  1。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)活動。我鎮(zhèn)在活動周期間要求全體領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則、帶頭學(xué)習(xí),集體學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,定期與不定期相結(jié)合,學(xué)無止境,養(yǎng)成讀書學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

  2。推進讀書計劃。馬蹄灣鎮(zhèn)中心小學(xué)在廣大師生中開展讀書活動,開放各類學(xué)習(xí)資源,以主題班會、讀書周和征文比賽等形式,與所在社區(qū)共同開展終身學(xué)習(xí)主題活動。通過活動進一步強化了教師的終身教育觀,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,其學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力得到了培養(yǎng)和提升。

  3、開展脫貧攻堅技能培訓(xùn)。以20xx年脫貧攻堅計劃為依托,結(jié)合我鎮(zhèn)農(nóng)戶產(chǎn)業(yè)發(fā)展實際情況及市場需求,開辦脫貧攻堅技能培訓(xùn)班,為農(nóng)戶講解、傳授科學(xué)的種植、養(yǎng)殖技術(shù),幫助貧困農(nóng)戶脫貧致富。通過為期10天的培訓(xùn),我鎮(zhèn)貧困農(nóng)戶了解掌握了一批實用的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù),提高了其發(fā)展產(chǎn)業(yè)、脫貧致富的能力。

  4。開展法律科普學(xué)習(xí)活動。開展法律、科普進校園活動,分別以“創(chuàng)新放飛夢想,科技引領(lǐng)未來”和“牢樹法制意識,提高法律素質(zhì)”為主題,開展了生動的知識講座,引導(dǎo)學(xué)生積極思考,善于發(fā)現(xiàn),并在討論中將知識融入生活,豐富學(xué)生科普知識、樹立法治意識,達到了較好地教育宣傳效果。

  我鎮(zhèn)20__年全民終身學(xué)習(xí)活動周在全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、干部、群眾的積極參與下圓滿結(jié)束了,活動以其群眾生活、符合學(xué)習(xí)需求的特色受到了廣泛好評。但一周的學(xué)習(xí)時間畢竟較短,而學(xué)習(xí)需要長期堅持,因此,我們今后要繼續(xù)把終身學(xué)習(xí)的理念融入到各項活動中,加強宣傳抓落實,使全民學(xué)習(xí)真正融于群眾生活。

  全民終身學(xué)習(xí)活動周工作總結(jié) 篇10

  按照教育部《關(guān)于舉辦20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動周的通知》和省教育廳《吉林省20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動周工作方案》要求,松原市教育局在10月第三周組織各縣(市、區(qū))中職學(xué)校、部分普通中小學(xué)和部分街道、社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展了20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動周活動。全市活動周期間開展活動十余項,共有22000多人次參加。通過此次全民終身學(xué)習(xí)活動周的開展,進一步推進了我市學(xué)習(xí)型社會的建設(shè)步伐,F(xiàn)將活動周工作情況總結(jié)如下:

  一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),認真落實相關(guān)工作

  為了深入推進學(xué)習(xí)型社會發(fā)展,努力構(gòu)建全民學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)體系,市教育局成立了松原市20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動周領(lǐng)導(dǎo)小組,由主管副局長劉新華同志為組長,市職成教科及各縣職成教科成員為組員,活動周辦公室設(shè)在市職成教科,負責(zé)具體工作。

  為更好地開展全民終身學(xué)習(xí)活動周活動,市教育下發(fā)了《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳20xx年全省全民終身學(xué)習(xí)活動周工作方案的通知》《松原市20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動周工作方案》,結(jié)合我市實際情況,對活動周的活動主題、工作目標(biāo)、時間安排等項工作都做了具體的安排。同時要求各縣(市、區(qū))教育局制定相應(yīng)的活動周實施方案,通過工作層層落實,為此次活動的順利開展奠定了基礎(chǔ)。

  二、擴大宣傳范圍,營造全民學(xué)習(xí)氛圍

  為擴大全民終身學(xué)習(xí)活動影響,各地廣泛組織全市中職學(xué)校和部分中小學(xué),利用學(xué)校這個重要的教育陣地,開展了富有成效的'學(xué)習(xí)宣傳活動。各校利用廣播、電子屏、條幅、校園網(wǎng)、校訊通、告家長書、家長微信群等校園媒體進行宣傳,向師生、家長宣傳終身學(xué)習(xí)理念。同時與社區(qū)、街道和鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)系,通過多種活動動員社會群眾積極參與、加強學(xué)習(xí),投身到全民終身學(xué)習(xí)活動中去。

  三、突出學(xué)習(xí)主題,開展形式多樣活動

  1、舉辦開幕式、啟動儀式等活動。寧江區(qū)各中小學(xué)在10月16日上午升旗儀式舉行了終身學(xué)習(xí)活動周啟動儀式,師生參加了啟動活動。扶余市10月18日上午有11所學(xué)校舉行了終身學(xué)習(xí)活動周啟動儀式,各校師生參加了啟動活動。長嶺縣開幕式在縣職教中心舉行,600余人參與了活動開幕式。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)成校(中學(xué))也進行了活動周啟動儀式,在當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府和相關(guān)部門的大力支持下,動員吸引了廣大居民和社會組織參與,活動覆蓋了全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)。市直中等職業(yè)學(xué)校,前郭縣、乾安縣各職業(yè)學(xué)校和部分中小學(xué)也紛紛開展了相應(yīng)的啟動儀式。

  2、面向社會開放學(xué)校資源。各地職業(yè)學(xué)校和各中小學(xué)積極參與本次活動,利用校園開放日活動,切實發(fā)揮場地、設(shè)備設(shè)施、教學(xué)資源、師資優(yōu)勢,就近面向社區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展了全民終身學(xué)習(xí)宣傳活動。全市部分學(xué)校圖書室、資料室等對學(xué)生家長和群眾開放,已形成常態(tài)化。

  3、舉辦學(xué)習(xí)活動成果展示。各地積極宣傳終身學(xué)習(xí)典型事跡,特別是長嶺縣大力宣傳20xx年全國百姓學(xué)習(xí)之星獲得者張鳳霞的事跡,典型事跡鼓舞帶動了群眾終身學(xué)習(xí)的熱情。部分學(xué)校還開展了向身邊的人學(xué)習(xí)活動,推出典范教師、榜樣學(xué)生,鼓勵全校師生學(xué)習(xí)他們鉆研業(yè)務(wù)、努力學(xué)習(xí),努力成為學(xué)習(xí)型教師、樂于學(xué)習(xí)的學(xué)生,創(chuàng)建有特色的教學(xué)和學(xué)習(xí)方式。

  全民終身學(xué)習(xí)活動周工作總結(jié) 篇11

  20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動周活動主題“發(fā)展全民終身學(xué)習(xí)推進法治社會建設(shè)。杏花嶺區(qū)實驗幼兒園緊緊圍繞20xx年“學(xué)習(xí)周”活動主題,組織開展師德師風(fēng)教育、第十屆書香校園閱讀節(jié)、衛(wèi)生保健、幼兒美術(shù)公益講座、家長學(xué)校講座、王曉莉名師課堂指導(dǎo)教學(xué)活動等主題突出、特色鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的教育培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動,提升干部素養(yǎng),豐富群眾文化生活,營造全民終身學(xué)習(xí)的良好氛圍和健康文明的人文環(huán)境。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視計劃周密

  杏花嶺區(qū)實驗幼兒園高度重視全民終身學(xué)習(xí)活動,成立幼兒園領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),園長任組長,保教主任任副組長,成員由各班班長組成的機構(gòu)。做到有計劃,有行動。本次活動的主題是:“發(fā)展全民終身學(xué)習(xí),推進法治社會建設(shè)”。通過活動,向全體師生家長大力宣傳終身學(xué)習(xí)思想,樹立全民終身學(xué)習(xí)理念,動員和組織全體師生積極參與全民終身學(xué)習(xí)活動,形成了全民學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)環(huán)境,促進了師生全面和諧的發(fā)展,進一步推進了我園教育改革工作的發(fā)展。

  二、營造氛圍大力宣傳

  “學(xué)習(xí)周”期間,圍繞主題,杏花嶺區(qū)實驗幼兒園通過幼兒園網(wǎng)站、電子屏、微家園、家長園地、版面展示、教育活動,懸掛條幅等方式宣傳學(xué)習(xí)型社會與法治社會建設(shè)理念,提高干部的依法行政能力、增強群眾的法治意識。要利用教育博客、微家園、家長園地等媒體分享學(xué)習(xí)感悟,傳遞正能量。形成以幼兒園和家庭為主陣地,大家共同參與的`學(xué)習(xí)活動氛圍。

  三、亮點活動相得益彰

  倡導(dǎo)全民閱讀,實驗幼兒園連續(xù)十年舉辦書香校園閱讀節(jié)活動。旨在引領(lǐng)大家品味書香,傳承書香。9月28日,暨“全民終身學(xué)習(xí)活動”啟動儀式,揭開了此次學(xué)習(xí)活動的帷幕。

  1、童話故事浸潤童年

  今年閱讀節(jié)的主題是“為愛朗讀—————給孩子一個書香童年” 。

  9月29日,我園特邀兒童閱讀推廣人、童話作家小酷哥哥安鵬輝老師,為小朋友呈現(xiàn)了一場風(fēng)趣、幽默的童話故事盛宴。小酷哥哥帶來了經(jīng)典繪本故事《吃書的狐貍》,生動活潑的語言、惟妙惟肖的表演調(diào)動了每個孩子的熱情,整個活動充滿歡聲笑語。用“故事推動閱讀”,引導(dǎo)孩子們愛上童話,把最美的東西給最美的童年!為孩子打開一扇閱讀的門,開始一段愛的旅程。

  2、圖書市場悅享讀書

  9月30日,幼兒園開展了以“小圖書、大世界”為主題的“圖書跳蚤市場”活動。這次活動是我園“閱讀節(jié)”系列活動之一,旨在引導(dǎo)幼兒和他人分享讀書的快樂,培養(yǎng)幼兒珍惜書刊的好習(xí)慣,鍛煉幼兒的交往能力,進一步營造書香校園的氛圍;顒臃譃椤皥D書義賣義購”、“圖書捐贈”、“圖書交換”三個部分。

  為了籌備這次活動,教師精心篩選出幼兒園里適合幼兒閱讀的圖書,家長們則帶領(lǐng)幼兒一起精心挑選出家里精彩、豐富的圖書,并由教師登記記錄后一起參加本次活動。當(dāng)各式各樣的圖書擺滿活動攤位后,幼兒和家長們漫步其中,耐心地找尋著自己中意的書籍。有的小朋友認真地討價還價:“要4元,這么貴,便宜一點吧!3元,怎么樣?”還價成功后便小心翼翼地數(shù)清錢幣付款;還有的孩子高高揮舞著自己的“戰(zhàn)利品”,迫不及待地要和伙伴們分享各自的收獲。孩子們的腳步是匆忙的、動作是急切的、心情是激動的!……興奮、滿足和快樂久久地洋溢在孩子們臉上。幼兒在一片片歡笑聲中完成一筆筆交換。這次活動的開展,讓孩子們懂得了資源共享,更培養(yǎng)了大膽、主動的交往能力。同時,孩子們還從中學(xué)會了分享、愛護圖書,體會到了物品再次交換后所創(chuàng)造的價值和樂趣,懂得物盡其用的意義。每一個孩子都享受著“淘書”和交易的樂趣,享受到了讀書的快樂。

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