- 相關(guān)推薦
當代大學生在校期間是否應(yīng)該談戀愛，事物往往具有兩面性。下面是小編帶來的關(guān)于大學生戀愛論文的內(nèi)容，歡迎閱讀參考!
大學生談戀愛的利與弊 1
一、大學生戀愛心理特點
1、自主性強
大學生在戀愛問題上，個性突出，重感情、易沖動，不受傳統(tǒng)習俗的局限，在確定戀愛關(guān)系前，甚至在確定戀愛關(guān)系后，一般都不征求雙方父母的意見。
2、戀愛動機簡單化許多大學生在戀愛中沒有研究到將來的結(jié)婚，不是清楚地自覺地意識到應(yīng)選擇一個終身伴侶，他們戀愛，只是因為需要愛和被愛
3、自控力與耐挫力較弱
大學生一旦陷入熱戀之中，不往往善于控制自我的情感，任感情隨意放縱，缺乏理智的駕馭本事，對戀愛對象過份依靠，稍有波折就痛苦萬分。一旦戀愛受挫，即會情緒失控，無法自拔，對學習造成嚴重影響。
4、不成熟性與不穩(wěn)定性
當前大學生的戀愛，呈現(xiàn)低年級化，人數(shù)呈上升趨勢。一年級就開始談戀愛的已不是個別現(xiàn)象，有的學生甚至一進校就談戀愛。這些低年級學生，由于社會閱歷淺，思想單純，很多學生對于自我的人生目標和需要，還沒有一個很清楚的概念，造成在對待戀愛問題上簡單、幼稚和不成熟。在擇偶標準上，往往重外表，輕內(nèi)在。在戀愛方式上，往往重形式，輕資料。在戀愛行為中，往往重過程，輕結(jié)果;重享樂，輕職責。這種戀愛問題上的不成熟性，加之他們在就學期間經(jīng)濟上尚未獨立，戀愛過程中感情和思想易變，缺乏妥善處理戀愛中情感糾葛的本事，極易造成戀愛的周期性中斷，或?qū)賽蹖ο蟮倪x擇漂泊不定，戀愛的成功率很低。
二、大學生戀愛存在的問題
1、單相思與感情錯覺
單相思與感情錯覺都是戀愛心理的一種認知和情感的失誤。單相思使某些學生陷入痛苦的境地，處于空虛、煩惱，甚至絕望之中。處理不好對以后的戀愛婚姻生活都有消極的影響，所以，陷入單相思的大學生要及早止步另做選擇。要想克服單相思和感情錯覺，重要的是正確理解感情的深刻含義，同時用理智駕馭情感，尊重對方的選擇，不可感情用事。
2、戀愛動機不端正
有些大學生的戀愛動機不是出于感情本身，而是為了彌補內(nèi)心的空虛、孤獨或隨大流有從眾心理。這類學生在擇偶時很少把戀愛行為與婚姻結(jié)合起來研究，缺乏職責感。還有極少數(shù)的學生為了顯示自我的魅力，同時和幾位異性同學交往、周旋，搞多角戀愛，甚至和誰都不確定戀愛關(guān)系。
不道德的多角戀愛易引起紛爭、不幸和災(zāi)難，也極易發(fā)生沖突，釀造杯具，最終是對所有當事人都產(chǎn)生不良后果。
3、戀愛中的感情糾葛
三角戀愛、父母的反對、或周圍人的非議、戀人之間的矛盾、誤解和猜疑。
4、擇偶標準不切實際選擇對象夢想化、虛榮心強。
5、失戀
失戀帶來的悲傷、痛苦、絕望、憂郁、焦慮、虛無等情緒使當事人受到傷害。是人生中最嚴重的心理挫折之一。失戀所引發(fā)的消極情緒若不及時化解，會導(dǎo)致身心疾
我們應(yīng)當怎樣做呢？
1、樹立正確的戀愛觀
(1)提倡志同道合的感情。
在戀人的選擇上最重要的條件應(yīng)當是志同道合，思想品德、事業(yè)夢想和生活情趣等大體一致。應(yīng)當是夢想、道德、義務(wù)、事業(yè)和xx的有機結(jié)合。
一般情景下，異性感情的發(fā)展是沿著熟人-朋友-好朋友-知己-戀人這一線索發(fā)展的，當一個男性成為一個女生心中任何人都不能代替的主角時，感情就可能降臨。在分享歡樂和痛苦、共同成長的過程中，感情就會產(chǎn)生和發(fā)展。
(2)擺正感情與事業(yè)的關(guān)系。
大學生應(yīng)當把事業(yè)放在首位，擺正感情與事業(yè)的關(guān)系，不能把寶貴的時光都用于談情說愛而放松了學習。因為學業(yè)是大學生價值感的主要支柱。當女大學把感情視為生命的唯一時，感情就是一株溫室中的花朵，嬌弱美麗卻經(jīng)不起任何的打擊。當感情成為女性唯一的存在價值時，她本人就會失去人格的獨立和魅力，也很容易失去被愛的理由。
(3)懂得感情是一種相互理解，是相互信任，是一份職責和奉獻。
理解對方是為個人和對方營造一種簡便和歡樂的氛圍，沒有人追逐感情只是為了被約束;相互信任是自信的表現(xiàn)，自我都不想信自我值得別人去愛的人，別人會全心全意愛他嗎?職責和奉獻則意味著個人道德的修養(yǎng)，它是獲得崇高的感情的基礎(chǔ)。
2、發(fā)展健康的戀愛行為
(1)戀愛言談要文雅，講究語言美。交談中要誠懇坦率自然，不要為了顯示自我而裝腔作勢，矯揉造作;不能出言不遜，污言穢語，舉止粗魯;相互了解，不要無休止地盤問對方，使對方自尊心受損。否則只會使之厭惡，傷害感情。
(2)戀愛行為要大方。一般來說，男女雙方初次戀愛，在開始時常感到羞澀與緊張，隨著交往的增加會逐漸自然與大方。這個時期要注意行為舉止的檢點。有的人感情沖動，過早地做出親昵動作，使對方反感，影響感情的正常發(fā)展。
(3)親昵動作要高雅，避免粗俗化。高雅的親昵動作發(fā)揮感情的愉悅感和心理效應(yīng)，而粗俗的親昵動作往往引起情感分離的消極心理效果，有損于感情的純潔與尊嚴，有損于大學生的形象，同時對旁人也是一種不良的心理刺激。
(4)善于控制感情，理智行事。戀愛中引起的性沖動，一方面要注意克制和調(diào)節(jié)，另一方面要注意轉(zhuǎn)移和升華，參加各種文娛活動，與戀人多談?wù)剬W習和工作，把戀愛行為限制在社會規(guī)范內(nèi)，不致越軌，要使感情沿著健康的道路發(fā)展。
3、培養(yǎng)愛的本事與職責
(1)迎接愛的本事。包括施愛的本事和理解愛的本事。一個人心中有了愛，在理智分析之后，要敢于表達、善于表達，這是一種愛的本事。一個沒有愛心的人是個自私自利的人。就應(yīng)對自我對他人對萬事堅持敏感和熱情，就應(yīng)主動關(guān)心他人，熱愛他人。當別人向你表達愛時，能及時準確地對愛的信息作出確定，坦然地作出選擇。能承受求愛拒絕或拒絕求愛所引起的心理擾亂。
(2)拒絕愛的本事。自我不愿或不值得理解的'愛應(yīng)有勇氣加以拒絕。拒絕愛要注意兩個方面:一是在并不期望得到的感情到來時，要果斷，勇敢地說“不”，因為感情來不得半點勉強和將就。如果優(yōu)柔寡斷或屈服于對方的窮追不舍，發(fā)展下去對雙方都是不利的。二是要掌握恰當?shù)木芙^方式，雖然每個人都有拒絕愛的權(quán)力，可是珍重每一份真摯的感情是對他人的尊重，也是一種自珍，同時是對一個人道德情操的檢驗。不顧情面，處理方法簡單輕率，甚至惡語相加，結(jié)果使對方的感情和自尊心受到傷害，這些做法是很不妥當?shù)摹?/p>
(3)發(fā)展愛的本事，培養(yǎng)愛的職責。前蘇聯(lián)著名教育家馬卡連柯說:“愛的力量只能在人類非xx的感情素養(yǎng)中存在。他的非xx的感情范圍愈廣，他的xx也就愈為高尚。發(fā)展愛的本事，就是要培養(yǎng)無私的品格和奉獻精神，要培養(yǎng)善于處理矛盾的本事，有效地化解消除戀愛和家庭生活中的矛盾糾紛，為戀人負責，為社會負責，才能創(chuàng)造出幸福美滿的婚戀。
4、提高戀愛挫折承受本事
大學生的戀愛受多種因素的制約，因而在追求感情的過程中遇到各種波折是在所難免的。前面所提到的單相思、感情錯覺、失戀等等戀愛心理挫折對大學生的心理承受本事就是一種考驗。如果承受本事較強，就能較好地應(yīng)付挫折，否則就有可能造成不良后果。所以，提高戀愛挫折承受本事對大學生的心理健康是十分重要的。
人對失戀的應(yīng)對方式反映了一個人心理成熟水平和戀愛觀。一個人能夠理智地從失戀中解脫出來，往往會使自我變得成熟起來。
大學生談戀愛的利與弊 2
從高中到大學的轉(zhuǎn)變，不僅僅僅是學習和生活上的改變，還有心態(tài)的變化。
二十左右歲的年齡段，或多或少對學校戀情有過幻想，高中的學習壓力太大，許多人放下了這個想法。
當進入大學后，少了點學習壓力，便多了點情感的追求，甚至覺得上了大學就得跟風談個戀愛，以求得心理平衡。
然而，這是緣分的到來還是能夠的把戀愛當成大學的主業(yè)，僅有每個人自我才明白。
說真的，經(jīng)過跟風談戀愛來求得心理平衡，這實在不敢茍同。擺脫單身并不是你大學生活的必須，與其每一天擔心自我沒人要，求撩，倒不如踏踏實實朝著自我的目標前進。
大學里談戀愛的利處：
1、在離家之外獲得一份溫暖。
2、有一個相互監(jiān)督和相互勉勵的對象。
3、學會理解和包容。
4、懂得擔當與職責。
大學里談戀愛的弊處：
1、忽視了學業(yè)的重要性。
2、錯誤的戀愛觀，不成熟的戀愛觀導(dǎo)致對人生的消極情緒。
3、兩個人的不穩(wěn)定因素導(dǎo)致而來的傷害。
我們要有正確的感情觀和行為習慣：
(1)要一份志同道合的`感情。
(2)擺正感情與學業(yè)和事業(yè)的關(guān)系。
(3)懂得感情是一種相互理解，是相互信任，是一份職責和奉獻。
(4)善于控制感情，理智行事。
(5)讓自我擁有被愛和愛人的本事。
人生的選擇就是這樣，得到些什么就會失去些什么，無法兩全其美。你選擇了戀愛就要承受戀愛帶來的一切磨難，但也擺脫了靈魂的孤獨，你選擇了單身就要忍受無助的寂寞，但也換來了寶貴的自由。
當然，如果確實沒有心動的，好好學習，定下自我發(fā)展目標，并且腳踏實地地努力也是好選擇，奮斗的青春最美麗！不管怎樣，別讓自我未來后悔，別留下遺憾就對了！
大學生談戀愛的利與弊 3
一、大學生談戀愛的弊處
1、影響學業(yè)：有些情侶不是很清醒，每一天沉溺感情之中，所以課堂上不會認真聽課，甚至還會逃課出去玩，所以過分的注重談戀愛，而會忽視學業(yè)的重要性影響，從而影響學業(yè)。
2、易受傷：在大學期間，學生的心理可能還不是很成熟。要是談戀愛分手了，對很多女生來說較容易受傷，短時光情緒無法走出，或者還會出現(xiàn)心理的問題，并且對雙方來說都不有利。
3、消費大：由于每年的各種關(guān)于情侶的節(jié)日，會使目前還沒有掙錢的本事為了面子花許多錢，導(dǎo)致消費不理智，更嚴重的是會卷入學校貸，導(dǎo)致自我身心受到傷害。
二、大學期間談戀愛的好處
1、豐富戀愛經(jīng)驗：
（1）有許多學生在大學沒有談過戀愛，所以在戀愛方面的經(jīng)驗基本為零，若大學期間沒談過戀愛，可能在畢業(yè)以后，到了該結(jié)婚的年紀再去談戀愛找對象的話就會難得多。
�。�2）所以不僅僅沒有經(jīng)驗也不會談戀愛，還沒有愛別人的本事，那么就很容易在對的'時光錯過對的人。
2、共同成長：
（1）在大學里的時光是比較自由的，能夠有充足的時光去談戀愛。能夠兩人一齊旅游、學習、相約考研等等。
（2）做一些對彼此雙方有利的事情，能夠促進對方成長的事，兩人共同朝著一個方向努力，成為是彼此的動力。
大學生談戀愛的利與弊 4
首先證明立場：大學生談戀愛利大于弊，基于以下理由：
首先，作為一名大學生，應(yīng)當是能夠承受愛的壓力。
其次，大學生談戀愛能夠喚起個人的職責感。
第三，大學本來就是一個小社會，在那里能夠發(fā)生一切合理的事情。
所以，大學生談戀愛是利大于弊。
反方:
不用謝，對方辯友沒發(fā)現(xiàn)自我邏輯的嚴重失誤嗎，你憑什么說大學生能承受愛的壓力呢，而對社會的職責感是談戀愛培養(yǎng)的嗎，很顯然這都很荒謬，我那里有這么一組數(shù)據(jù)，大學生每年的死亡率是1.97%，而九成是自殺，七成是因情而輕生，這個比例遠高于社會上因情自殺的比率，這我就想問對方辯友憑什么能說大學生能承受愛的壓力呢，再者，個人的職責感是不是能經(jīng)過感情培養(yǎng)，我不否認，可是那只是一小部分，并且大多來源于無聊的令人消遣的雜志小說，你想想一個在戀愛中享受喜悅的人連自我的前途都看不清楚，又怎能有職責感呢?，最終，對方也承認是小社會，一個小字就把它與社會區(qū)別開了，它不是真正的社會，在那里能夠發(fā)生合理的一切，但不是一切合理的!
正方：
對方辯友不知你怎樣明白大學生不能承受愛的壓力呢?你怎樣明白一個在戀愛中的人不會因為愛而為以后的前途奮力拼搏呢?確實大學是小社會，一個小字就把它與社會區(qū)別開了，它不是真正的社會，但它是現(xiàn)實社會的縮影，在那里能夠發(fā)生合理的一切，但不是一切合理的，但愛是合理的，所以是利大于弊反方：
首先要先看一下題目，大學生的戀愛，其實這個比較的難說了，也不是象前邊兄弟們說的一樣。談戀愛，其實大家想想看，我們在大學，尤其是初期的時候，相信我們的感情還不是很成熟的。難道真的都是很有那種感情的成分嗎?所以說很多大學的戀愛是不成熟的。我們上大學的主要目的還是學習，當然，此刻有的學校已經(jīng)不再對戀愛甚至結(jié)婚設(shè)置障礙了，可是這并不能說明談戀愛的利大于弊的。
兩個人戀愛，第一在時光上肯定就會要相互的犧牲一下，我就不相信兩個人在做任何事情的時候都能堅持一致，如果是這樣，那這兩個人肯定是在一齊生活不了的;第二，感情是需要灌溉培養(yǎng)的，這就需要兩個人要為對方著想，肯定是會分散自我的一部分的精力的;第三，兩個人談戀愛，肯定相對于大多數(shù)的同學來講，和大家在一齊共處的時光就會減少，有很多鍛煉自我能力的機會都會失去。
當然，在現(xiàn)實中戀愛肯定是有利有弊的，利可能就是象前面同學說的那樣貌了，可能有心理上的鼓勵啊，暗示之類的，可是要從整體上來說，從總體上來說，能夠很好的處理好戀愛中相互關(guān)系的還是比較少的，為什么大學戀愛的成功率會那么低呢?可能就是這個原因吧!綜上所述，我認為大學戀愛還是弊大于利的。
(可是我也鼓勵大家，遇到機會還是不要錯過，有些東西失去了可能就找不回來了!)正方：我方觀點是在校期間的戀愛應(yīng)當說是弊大于利的!!我反對的理由如下：
第一，我們在大學期間的行為或者說是所有的活動的起點來源于家里人的支持，上學期間有幾個人有獲得經(jīng)濟上獨立的本事，搞戀愛關(guān)系就要消耗很多的金錢，也就是說，你在學校和心上人的瀟灑是建立在父母的汗水上的一種行為。
第二，我們不能說我們的大學生在身體和心里方面還不成熟，可是我們還是要承認我們在大學期間的戀愛有很大的一部分還是比較茫然的!兩個人在一齊的'目的不純粹是為了感情或者是一種目標，我發(fā)此刻大學的學校里面有這樣一種很讓人難以相信和理解的現(xiàn)象，是什么呢?大家留意一下，在一個宿舍里有超過一半的人談戀愛的話，那么剩下的人很快就會在短期內(nèi)找到自我的心上人，好像在攀比，那么這樣的感情，牢靠嗎??大家不要對我說的話感覺好像在危言聳聽，可是你自我仔細的研究一下你周圍的人的行為，你就會發(fā)現(xiàn)這是一個事實存在的!!
第三，大學里面的感情在很大的程度上不是純粹的感情，是建立在物質(zhì)上的感情，依靠的是二人間物質(zhì)的循環(huán)，這樣的感情不能不讓人感到擔心啊!
第四，兩個人在一齊的話，大家就會在必須的程度上失去參與團體活動的熱情，很有可能在很大的程度上造成和自我班級同學的陌生，不利于大家的融洽!!!
第五，兩個人在一齊的話很可能造成的好的結(jié)果是兩個人一齊提高，可是我們所看到的大部分的戀人很少說有這樣的情景出現(xiàn)，兩個人上自習，其實是在聊天，在別的事。有了一點時光，都粘在一齊，看書學習的時光在那里??
第六，我們看到有這樣一種情景，凡是兩個人的情景，大家都喜歡在外面租住民房，我還不敢說這樣做有那些不對的地方，可是就安全的方面來講，就給我們的學校管理造成了必須的困難，也對自我的人身安全造成必須的威脅，前段時光張家港發(fā)生的幾起不安全的事故就是這樣早成的!
大學生談戀愛的利與弊 5
大學生談戀愛的好處
1、要是戀愛的雙方都是喜歡學習的，那么兩個人能夠經(jīng)常一齊去圖書館學習，相互激勵對方，一同探討學習疑問，這兩個人能一齊成長。
2、在戀愛的時候，會把自我的朋友介紹給對方認識，這在無形中擴大了朋友圈，促進了社交本事，因為認識的朋友多了，就會多跟朋友交流，從朋友中獲取很多信息，同時能夠提高雙方的談吐本事。
3、大學戀愛能夠增加職責心，讓雙方懂得如何去愛一個人，也會更懂得如何珍惜家人朋友。
大學生談戀愛的`弊處
1、很多大學生在戀愛不夠理性，戀愛了兩個人就到處去玩，不再看書，忽視學業(yè)的重要性，這樣是不對的，大學最重要的還是學習，充實自我。
2、也許以后不必須能走到一齊，由于大學生都是來自全國各地，畢業(yè)后有太多的不確定因素，所以有很多大學生畢業(yè)季即是分手季，甚至有人因為分手失戀還出現(xiàn)自殺等不好行為，影響身心健康。
3、談戀愛以后，兩個人就會相約著一齊出去玩，只要出去玩，自然而然就會涉及到花錢，有一些女生，戀愛中只顧花男生的錢，這樣也許會增加男生的壓力，有些人甚至為了戀愛費用做出一些違法的事情。
大學生談戀愛的利與弊 6
法國作家雨果曾說過，人生有兩次出生：頭一次是在開始生活的那一天；第二次，則是在感情萌芽的那一天。在大學學校里流傳著這樣一句話：如果在大學期間沒有逃過一次課，沒有掛過一門課，沒有談過一次戀愛的話，大學生活算是白過了�？梢妼τ诖髮W生來講，如果從來沒有談過戀愛或甚至沒有過談戀愛的幻想，是太不現(xiàn)實了。
大學生談戀愛對大學生活的影響有不一樣的觀點。有人認為利大于弊：戀愛是一種動力，能夠促進學習，陶冶情操，豐富精神生活，激發(fā)大學生的潛能，培養(yǎng)大學生為人處事的本事，增加生活閱歷，為將來的人生奠定基礎(chǔ)；也有人認為弊大于利：他們認為大學生在校期間為學習階段，學習緊張，時光有限，戀愛花費時光和金錢，耗費精力，如果失戀，還要承擔精神上的挫傷，不利于學生身心的發(fā)展。那么到底是利大于弊還是弊大于利，我們先從大學生談戀愛的特點進行分析。
1、當代大學生談戀愛的特點
1.1盲目跟隨
同一宿舍如果有一多半的都在談戀愛，那么剩余的少數(shù)人就會被認為是“怪人”，被同宿舍的其他同學們嘲笑或戲弄，為了讓自我隨大流，不得不去談戀愛，其談戀愛的基礎(chǔ)不是兩心相悅，而是盲目跟隨，有悖于感情的初衷。
1.2注重戀愛的過程
當代大學生談戀愛時只注重談戀愛的過程本身，享受戀愛帶給自我的歡樂，而對于戀愛結(jié)果卻毫不在意。他們在談戀愛時，不以婚姻為目標，戀愛的動機和目的多種多樣，據(jù)調(diào)查，有20%的同學們認為自我戀愛是為以后戀愛打基礎(chǔ)，其余同學表示受其他因素影響，還有很多同學們是為了排解空暇時光的空虛，完全不注重戀愛的結(jié)果。
1.3奢華的感情
當今大學生談戀愛成了學生們的一種攀比平臺，大家相互比較，兩人出去約會的餐廳、娛樂場所、給對方贈送的生日禮物等等都將作為比較和炫耀的資本，殊不知誰來為這些奢侈品買單？
1.4過早的同居生活
據(jù)不完全統(tǒng)計，談戀愛的大學有百分之四十多的已經(jīng)有同居經(jīng)歷，他們或是在校外租房，或是在學校附近的酒店開房。這種過早的同居生活，對當代大學生來講是普遍的，甚至成為公開的秘密，有些女同學甚至所以懷孕，不得不去做人流手術(shù)，對其今后的生活造成了極大的負面影響，甚至不得不終止學業(yè)。
1.5日趨出現(xiàn)低齡化與公開化的趨勢
在20世紀80年代以及90年代，當時的大學生談戀愛以大三、大四的較多，而大一、大二的學生較少，而此刻的大學生剛邁進大學學校就紛紛墜入愛河，出現(xiàn)了戀愛年齡的低齡化趨勢；還有一個明顯的特點就是公開化，如果走進學校不想看到一對對情侶們手牽手、相互擁抱的場面還是相當難的，已經(jīng)完全公開化，不避諱他人的眼光。
2、大學生談戀愛的利
2.1職責心的培養(yǎng)
職責心是每個人應(yīng)當有的一種品質(zhì)與涵養(yǎng)，可是此刻90后、95后的學生，大都有一個特點，職責心差、不敢擔當。感情能夠培養(yǎng)他們的職責心，他們一旦談戀愛，就開始懂得為對方研究，為對方負責，這樣能培養(yǎng)他們的職責心。
據(jù)報載，某大學的一對戀愛中的男女，男孩不幸患上了白血病，而女孩明白后并沒有拂袖而去，她更加的關(guān)心愛護男友，并且不顧社會的議論，獨自一人在大街上向路人討錢來給男友治病。能夠說他們的感情是進取的、完美的，更是感動人的，是有相當職責心的戀愛。
2.2給對方精神上的鼓勵
在校大學生都是離家在外，生活上失去了家人的照顧和關(guān)心，在遇到一些問題時得不到解決，或心里不愉快時，就十分需要有一個人能夠關(guān)心他、開導(dǎo)他。在談戀愛后兩個人情投意合地在一齊，彼此之間相互照顧、相互關(guān)心、相互影響、相互認同，從而使戀愛中的男女雙方精神振奮，彼此受到鼓勵，激發(fā)人的智慧，升華人的品格。
任性在當代大學生具有普遍性。因為任性，他們責全求備、盛氣凌人。一旦戀愛了，這些同學就開始在改變。他們意識到：不能再這樣任性下去了，而是要學會為身邊的人著想，要去照顧、體貼、寬容別人。
2.3有助于培養(yǎng)人際交往技巧
大學生在談戀愛后能夠認識對方更多的朋友，進入不一樣的朋友圈，參加對方的一些活動，這樣很利于培養(yǎng)他們與人交往的技巧，懂得與人溝通的一些技巧，變得開朗。
3、大學生談戀愛的弊端
3.1對學業(yè)的影響最為重要
對于學生來講學業(yè)才是最要緊的，大學生談戀愛首先影響到的'就是自我的學業(yè)，許多大學生認為自我能夠做到戀愛與學業(yè)兩不誤。但在實際的生活中，這個往往卻是最大的難題。因為他們在談戀愛中也會因為戀人的要求去參加一些對方的娛樂活動，也會陪同戀人一齊與游玩等等，勢必會耗費時光和精力。大學生的學習是一個循序漸進的過程，需要付出很長的時光和很大的精力的，而要圓滿出色的完成學業(yè)，是需要付出加倍的努力的，如果談戀愛就會分散學習的時光和精力，不利于圓滿完成學業(yè)，后果相對嚴重。
3.2失戀的影響
大學生在生理上并不是十分的成熟，比較感情用事，也比較情緒化，應(yīng)對失戀他們不能正確的對待，異常是女孩子更容易陷入感情的漩渦無法自拔。他們在付出真感情后，應(yīng)對失戀，他們精神上會出現(xiàn)抑郁或是過激的言語和行為，如自殺行為，變得神經(jīng)兮兮，造成學業(yè)的荒廢或生命的結(jié)束，這種后果誰能為之承擔。
舉個例子，某校一大二女生，在與男友分手后，幾次三番的要沖進男友宿舍討一說法，可是男友對她避而不見，電話也換號了，該女生每日在宿舍內(nèi)以淚洗面，在分手一個月后還未見到男友時，她想到了自殺，趁著宿舍內(nèi)沒有人時，拿小刀割破自我的手腕準備自殺，幸好樓管阿姨上樓巡視時發(fā)現(xiàn)才挽救了一命，可是該女生以后的生活完全不能自理，變得神經(jīng)兮兮，把一個完美的前途徹底毀了。
3.3朋友圈的局限性
雖然大學生在談戀后會有助于培養(yǎng)人際交往技巧，可是據(jù)有關(guān)調(diào)查，大學生在談戀愛后有60%的學生會選擇只與戀人相處，疏遠了自我以前的朋友或同學，有了戀人后，別的同學也會對他們進行“敬而遠之”，并且他們在談戀愛后只在乎自我在戀人的眼中是什么樣的狀態(tài)，只在意與戀人的關(guān)系，慢慢地就與別的同學疏遠，造成了朋友圈的局限性，不利于培養(yǎng)他們的人際交往。
對大學生談戀愛，我們不能盲目的贊同，也不能武斷的反對。我們要用正確的態(tài)度看待。大學生要樹立正確的戀愛觀，既要認識到戀愛所帶來的進取影響，也要認識到戀愛的負面影響。對于大學生來說，如果與感情在大學時代相逢，那就用心去呵護，加倍的珍惜，要有正確的戀愛觀，處理好戀愛中各種關(guān)系，這樣就能夠在擁有完美的前途的同時，也擁有一份純真完美的甜蜜感情。
大學生談戀愛的利與弊 7
一、大學生談戀愛的弊處
1、影響學業(yè)：有些情侶不是很清醒，每一天沉溺感情之中，所以課堂上不會認真聽課，甚至還會逃課出去玩，所以過分的注重談戀愛，而會忽視學業(yè)的重要性影響，從而影響學業(yè)。
2、易受傷：在大學期間，學生的心理可能還不是很成熟。要是談戀愛分手了，對很多女生來說較容易受傷，短時光情緒無法走出，或者還會出現(xiàn)心理的問題，并且對雙方來說都不有利。
3、消費大：由于每年的各種關(guān)于情侶的節(jié)日，會使目前還沒有掙錢的本事為了面子花許多錢，導(dǎo)致消費不理智，更嚴重的是會卷入學校貸，導(dǎo)致自我身心受到傷害。
二、大學期間談戀愛的好處
1、豐富戀愛經(jīng)驗：
（1）有許多學生在大學沒有談過戀愛，所以在戀愛方面的經(jīng)驗基本為零，若大學期間沒談過戀愛，可能在畢業(yè)以后，到了該結(jié)婚的年紀再去談戀愛找對象的話就會難得多。
�。�2）所以不僅僅沒有經(jīng)驗也不會談戀愛，還沒有愛別人的本事，那么就很容易在對的時光錯過對的人。
2、共同成長：
�。�1）在大學里的時光是比較自由的，能夠有充足的.時光去談戀愛。能夠兩人一齊旅游、學習、相約考研等等。
（2）做一些對彼此雙方有利的事情，能夠促進對方成長的事，兩人共同朝著一個方向努力，成為是彼此的動力。
大學生談戀愛的利與弊 8
大學生戀愛的利
責任心的培養(yǎng)
其實我們都知道責任心是每一個人都應(yīng)該要具備的一種品質(zhì)，即使是大學生也是不例外的，要知道談戀愛是可以培養(yǎng)他們的責任心的。
很多人在沒有談戀愛之前，很多時候在做事情的時候總是會考慮到自己的。但是當他們談戀愛的時候，更多的時候是會為對方著想的，這樣的愛情培養(yǎng)了他們的責任心。
給對方精神上的鼓勵
在大學里，很多同學都是來自五湖四海的，都是離家很遠來學習的。在生活上失去了家人的關(guān)心和照顧，當自己遇到麻煩的時候，或者是心情不好的時候，他們是需要身邊有一個人是能夠關(guān)心他們的。
所以當大學生談了戀愛的時候，他們彼此之間是會互相照顧的，相互關(guān)心的，當他們遇到挫折的時候，也可以彼此的依靠，給彼此溫暖，是彼此受到了鼓勵，以更加積極的心態(tài)來應(yīng)對生活中以及學習上的麻煩。
有助于培養(yǎng)人際交往
其實我們都會發(fā)現(xiàn)，很多大學生在談戀愛之后，好像他們的朋友圈拓展了，那是因為在談戀愛的時候，他們彼此會帶自己出去跟自己的朋友見面，進入不同的圈子里，這樣他們交到的朋友就更多了。
所以他們在與人交往的時候，也逐漸提高了自己的人際交往能力，讓自己變得更加的開朗樂觀。
大學生戀愛的弊
對學業(yè)的影響最為重要
大學生在談戀愛的時候，肯定是會把學習的時間一部分用在了自己的戀人上面的，而我們也會發(fā)現(xiàn)，有些大學生在戀愛的時候，什么都不顧了，經(jīng)常逃課出去外面，老是兩個人沉浸在甜蜜的愛情之中。
慢慢的，他們忽略了學習，于是期末考試的時候，經(jīng)常是踩著及格線過的或者是補考，不利于圓滿完成學業(yè)，后果是非常嚴重的。畢竟大學時代還是應(yīng)該要以自己的學業(yè)為重的，我們不能因為愛情而導(dǎo)致自己的學業(yè)不好。
失戀的影響
談戀愛了肯定就會有失戀的，這是一種避免不了的情況的。我們都知道大學生的心理是非常不成熟的，他們都是比較容易感情用事的，他們在談戀愛的時候總是會把自己全部的精力以及時間都花費在戀情上面。一旦分手的話，那么受傷是肯定的了。
曾聽過這樣一則新聞，就是某高校女大學生在與男友分手的時候，該女生每日都是在哭，甚至在分手的`時候還有過輕生的念頭。
朋友圈的局限性
雖然上面畢老師說過大學生戀愛可以提高自己的人際交往能力，但是也是有存在局限性的。比如說很多大學生在戀愛后，都選擇跟自己的戀人相處，更多時候疏遠自己的朋友以及同學。有人反映，在大學戀愛的時候，臨近畢業(yè)了跟自己同宿舍的宿友關(guān)系也不是那么的好。
同樣的情況，就是在自己有了戀人的時候，其他同學多多少少也是會疏遠自己的，因為他們認為你已經(jīng)是屬于你的戀人的了，如果找你出去玩的話，那么就不太好了。所以關(guān)系就這樣慢慢的疏遠了。
結(jié)束語
大學時代是人生中最美好的階段，所以很多人認為在大學時代里，我們就應(yīng)該要談一場轟轟烈烈的愛情，即使是最后彼此不能走到一起了，也是無悔于這場青春的。
其實我們也不能說大學戀愛就全部是好的，肯定也有一些弊端的。所以大學生一定要樹立正確的戀愛觀，既要認識到戀愛帶來的正面影響，也要認識戀愛帶來的負面影響。
希望大學生們，都能夠在擁有一份美好的前途的同時，也能夠收獲一份美好純潔的戀情。
【大學生談戀愛的利與弊】相關(guān)文章：
上網(wǎng)的利與弊作文04-18
“共享”的利與弊作文04-04
共享，利與弊作文04-05
電腦的利與弊作文01-05
網(wǎng)絡(luò)利與弊作文03-02
空調(diào)利與弊作文12-29
共享，利與弊作文(經(jīng)典)11-01
網(wǎng)絡(luò)的利與弊作文03-23
手機的利與弊作文04-24