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總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編整理的語文線上教學(xué)工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
一、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、復(fù)習(xí)五年級(jí)下冊(cè)第五單元，習(xí)作《神奇的探險(xiǎn)之旅》，語文園地等。
2、同步學(xué)習(xí)名校同步課堂六年級(jí)下冊(cè)第六周第七周第一、二單元復(fù)習(xí)、口語交際、習(xí)作、語文園地等。
二、語文要素
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1、了解人物的思維過程，加深對(duì)課文內(nèi)容的理解。
2、根據(jù)情境編故事，把事情發(fā)展變化的過程寫具體。
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1、分清內(nèi)容的主次，體會(huì)作者是如何詳寫主要部分的。
2、習(xí)作時(shí)注意抓住重點(diǎn)，寫出特點(diǎn)。
六下第二單元
1、借助作品梗概，了解名著的主要內(nèi)容。
2、就印象深刻的人物和情節(jié)交流感受。
3、學(xué)習(xí)寫作品梗概。
三、具體工作
1、釘釘晨讀
各班都成立了讀書社團(tuán)，小組長根據(jù)老師布置的晨讀任務(wù)，每天7：00—7：30，準(zhǔn)時(shí)主持釘釘視頻會(huì)議，讀背課文、古詩、論語、基訓(xùn)……組長認(rèn)真組織，檢查背書情況，小組成員互相傾聽，互相評(píng)價(jià)。老師隨時(shí)入群，參與討論。
2、電視直播
我們優(yōu)選的資源是名校同步課堂電視直播，周一至周三8：30—8：50分，周四10：00—10：20分，周五8：30—8：50分，9：10—9：30分，同學(xué)們按時(shí)收看，并做課堂筆記。同學(xué)們學(xué)習(xí)熱情高漲，家長們認(rèn)真負(fù)責(zé)，每天按時(shí)把孩子看直播照片發(fā)到各社團(tuán)群，把課堂筆記提交到釘釘群。
從上周開始，我們五年級(jí)結(jié)束了部編版五年級(jí)語文下冊(cè)的學(xué)習(xí)，已轉(zhuǎn)入了部編版六年級(jí)語文下冊(cè)的同步學(xué)習(xí)，先為孩子們發(fā)放電子課本，然后每天下午發(fā)送名校同步課堂回放視頻，本周學(xué)習(xí)的是六年級(jí)第六周、第七周的回放。
3、釘釘直播
每天下午或者晚上，都有老師負(fù)責(zé)幾個(gè)班的釘釘直播。4月20日晚上，張主任進(jìn)行了基礎(chǔ)訓(xùn)練113—115頁的易錯(cuò)點(diǎn)講解；4月21日下午，張xx老師聯(lián)播了第十課基訓(xùn)易錯(cuò)點(diǎn)講解；4月22日下午，張主任聯(lián)播了田忌賽馬基訓(xùn)易錯(cuò)點(diǎn)講解；4月23日上午，張xx老師聯(lián)播了第一課的復(fù)習(xí)……
4、布置作業(yè)
依據(jù)計(jì)劃，各班根據(jù)工作計(jì)劃，結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際情況，布置了作業(yè)。每天下午4點(diǎn)左右，老師在微信群公布作業(yè)答案，讓學(xué)生認(rèn)真核對(duì)，紅筆糾錯(cuò)，無誤后上傳釘釘家校本。然后老師進(jìn)行二次檢查批改。不能按時(shí)提交作業(yè)者，老師會(huì)一一打電話詢問，并做詳細(xì)講解。
5、開學(xué)計(jì)劃
周二下午，在學(xué)校少先隊(duì)辦公室，我們五年級(jí)語文組幾位老師，在業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人張xx老師組織下，召開了開學(xué)前工作計(jì)劃，并做了開學(xué)后如何復(fù)習(xí)的具體分工：A老師負(fù)責(zé)字詞方面，B負(fù)責(zé)詞句段運(yùn)用方面，C負(fù)責(zé)日積月累方面，D負(fù)責(zé)交流平臺(tái)方面，E負(fù)責(zé)口語交際方面，F(xiàn)負(fù)責(zé)綜合運(yùn)用方面。
總之，本周五年級(jí)語文組六位老師兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，力求做到不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。
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