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總結(jié)就是把一個時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它能夠給人努力工作的動力，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編幫大家整理的培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)簡短，僅供參考，大家一起來看看吧。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)簡短 1
在過去的兩周里，我有幸參加了為期兩周的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通技巧學(xué)習(xí)培訓(xùn)。這次培訓(xùn)由我們公司的內(nèi)部團(tuán)隊(duì)進(jìn)行，地點(diǎn)在公司總部。
這次培訓(xùn)涵蓋了許多主題，包括有效的溝通技巧、沖突解決技巧、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等。培訓(xùn)期間，我們進(jìn)行了許多實(shí)踐項(xiàng)目，以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)到的知識。
這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)對我來說是一次寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。我學(xué)到了許多新的'知識和技能，這些技能將在我的職業(yè)生涯中非常有用。我深刻地理解了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通技巧的重要性，以及如何有效地使用這些技能來提高團(tuán)隊(duì)效率。
在學(xué)習(xí)培訓(xùn)過程中，我遇到了一些挑戰(zhàn)，如時(shí)間限制和技能不足等。但是，通過不斷的實(shí)踐和努力，我成功地克服了這些挑戰(zhàn)，并取得了顯著的進(jìn)步。
總的來說，這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)是一次非常成功的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。我不僅學(xué)到了許多新的知識和技能，還提高了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通技巧。我深刻地認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通技巧的重要性，并將努力在未來的工作中更好地運(yùn)用這些技能。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)簡短 2
這次培訓(xùn)給我留下了深刻的印象。我學(xué)到了很多新的知識和技能，這些知識和技能將幫助我更好地完成我的工作。我感到非常興奮和自信，因?yàn)槲抑肋@些知識和技能將使我在工作中更加出色。我學(xué)到了如何有效地管理時(shí)間，如何與客戶有效地溝通，以及如何解決問題。這些技能將幫助我更好地處理我的工作，提高我的效率和質(zhì)量。
總的來說，這次培訓(xùn)是一次非常有價(jià)值的經(jīng)歷。我非常感謝主辦方和培訓(xùn)師提供了這樣的.機(jī)會。我期待著將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)踐中，并期待著再次參加類似的培訓(xùn)。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)簡短 3
在過去的一個月里，我有幸參加了一場為期兩周的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通技巧的培訓(xùn)。這次培訓(xùn)由公司組織，在我們公司的會議室進(jìn)行。培訓(xùn)期間，我和來自不同部門的同事們一起學(xué)習(xí)、交流，共同完成了一系列團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通的任務(wù)。
這次培訓(xùn)的主題是如何有效地進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通。培訓(xùn)的內(nèi)容涵蓋了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的基本原則、有效的溝通技巧、沖突解決和團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動等多個方面。這些知識和技能對于我在工作中與同事們協(xié)作和溝通非常重要。
在培訓(xùn)期間，我學(xué)到了很多關(guān)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通的知識和技能。我明白了如何建立和維護(hù)有效的溝通，如何解決與同事之間的沖突，以及如何通過團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動來增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和效率。這些技能將對我未來的`工作產(chǎn)生積極的影響。
通過這次培訓(xùn)，我認(rèn)識到了自己的不足之處。例如，我發(fā)現(xiàn)在溝通中我有時(shí)候過于急躁，導(dǎo)致誤解。但是，我也找到了解決這些問題的方法。我會在以后的工作中更加注重自己的溝通技巧，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。
總結(jié)，這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，讓我在團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通方面有了更深刻的理解和掌握。我會將所學(xué)的知識和技能應(yīng)用到實(shí)際工作中，提高工作效率和質(zhì)量。同時(shí)，我也會繼續(xù)努力提高自己的溝通和協(xié)作能力，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)簡短 4
在入職培訓(xùn)結(jié)束之后，現(xiàn)在我內(nèi)心非常的激動，自己能夠在這個過程當(dāng)中積累到這么多的知識，感覺我自己進(jìn)步了很多，作為一名實(shí)習(xí)生，我感覺這本來就是對我一個最大的鍛煉，我想了很多，現(xiàn)在回顧起來的時(shí)候我感觸很大，培訓(xùn)結(jié)束之后我就一直在反思，自己身上也是有很多缺點(diǎn)，其實(shí)有很多事情都是在不斷的挑戰(zhàn)自己的極限，這段時(shí)間的培訓(xùn)當(dāng)中，讓我確確實(shí)實(shí)的看到了自己身上的不足，剛剛離開學(xué)校，現(xiàn)在以一名實(shí)習(xí)生的身份來到公司的時(shí)候我才自己跟別人的差距，當(dāng)我看到這些我就更加堅(jiān)定自己要努力的決心了，這次的培訓(xùn)我也有一些心得。
一開始培訓(xùn)的時(shí)候我一直都在想培訓(xùn)要干一些什么，這對自己今后的工作是不是有幫助，甚至在一開始的時(shí)候?qū)ε嘤?xùn)并不是非常的上心，但是當(dāng)我開始培訓(xùn)之后我才知道自己要注意的有那么多，面對職場自己是那么的陌生，也有很多東西是我要去思考的，這一點(diǎn)毋庸置疑，這對我個人是有很大的影響，現(xiàn)在當(dāng)我意識到這一點(diǎn)的時(shí)候我還在深深地感受著，我一直都認(rèn)為不會有什么事情影響到自己，現(xiàn)在我更加確定，自己那樣的想法是不對的，在工作當(dāng)中我也一直在嘗試著學(xué)習(xí)，接觸到培訓(xùn)當(dāng)中的東西之后讓我感覺自己還需要學(xué)習(xí)積累的知識，太多太多了，這次的培訓(xùn)讓我明白了很多道理，也讓我知道了自己離開了學(xué)校，已經(jīng)不再是一名學(xué)生，不能再用之前在學(xué)校的那種心態(tài)去對待工作，步入了職場之后很多事情都應(yīng)該重視起來，這是一定的，我也是堅(jiān)信我能夠在工作當(dāng)中一步步的落實(shí)到位，有些事情本來就已經(jīng)過做到認(rèn)真。
這次的入職培訓(xùn)，我深刻的體會到了這個道理，我認(rèn)為不是所有事情都能夠做到這一點(diǎn)，但是毋庸置疑的.就是一定要把細(xì)節(jié)的工作規(guī)劃到位，有些事情本來就不能夠輕視，這幾天下來的培訓(xùn)讓我明白了這一點(diǎn)，我也意識到了這些，培訓(xùn)當(dāng)中是讓我知道了自己應(yīng)該全身心的投入工作，不能再用學(xué)生的眼光看待工作了，要鼓勵自己成長起來，把學(xué)習(xí)做好，這是非常重要的，此時(shí)此刻我再來回顧公司的文化，回顧這段時(shí)間以來培訓(xùn)老師的耐心講解，教會我在接下來的工作當(dāng)中要注意什么，這些都是非常顯著的，我真的感覺陪恤之后自己學(xué)習(xí)到了很多，我會努力工作的。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)簡短 5
作為一名化學(xué)教師,我有幸參加了網(wǎng)絡(luò)研修，感悟許多。在學(xué)習(xí)中我深深地體會到，學(xué)習(xí)應(yīng)該成為一個人的一生目標(biāo)。人應(yīng)該是活到老學(xué)到老。我非常清楚“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香�！币氤蔀橐幻细竦慕處�，就要努力地提高自身素質(zhì)，理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。而這一切，也是我不足和欠缺的，我總以為做一個優(yōu)秀的一線教師只要上好課，教好學(xué)生就可以了。現(xiàn)在我才明白，沒有深厚的積淀，沒有長期的浸淫，何來“腹有詩書氣自華”，何來縱橫捭闔，駕輕就熟。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)讓我和同行們走到了一起，在這個舞臺上我們盡情的汲取新的教學(xué)理念、教學(xué)方法，聆聽著專家、教授們精辟的講解;在這段時(shí)間里，我們相互交流，收獲著知識，收獲著喜悅，收獲著友誼。把理論與實(shí)踐結(jié)合起來，名師一步步引領(lǐng)，促我不斷成長�；仡欉@段學(xué)習(xí)的日子，有艱辛，也有喜悅和欣慰。一路走下來，從開始的激動、不知所措到現(xiàn)在教學(xué)中問題的豁然開朗;從初上網(wǎng)時(shí)的應(yīng)付學(xué)習(xí)到現(xiàn)在迫不及待地領(lǐng)略專家、各位老師授課、指導(dǎo)的風(fēng)采。這一切讓我的收獲變得燦爛無比。
一、培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況
在這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了通識課程。學(xué)習(xí)時(shí)間達(dá)50多小時(shí)，發(fā)帖10余次，回帖20余次，完成網(wǎng)上作業(yè)6篇，寫培訓(xùn)總結(jié)1篇。我還觀看了教師講解視頻，參與專家輔導(dǎo)答疑。在進(jìn)行學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還結(jié)合自己學(xué)習(xí)的實(shí)際，將所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)際進(jìn)行對比，積極進(jìn)行反思，同時(shí)和其他學(xué)員進(jìn)行了充分的討論交流，努力提高自己的教學(xué)能力。
二、培訓(xùn)學(xué)習(xí)的收獲
在這些培訓(xùn)的日子里，我觀看了專家講座的視頻：那一個個生動的`教學(xué)課例，讓我更加貼近了課改的課堂;使我體會到教學(xué)也是一種藝術(shù)，它需要根據(jù)學(xué)科調(diào)整自己的教學(xué)方法，從而使學(xué)生最大限度地掌握所學(xué)知識。專家們精辟獨(dú)到的分析又使我知道了教學(xué)中該注意什么，怎樣因材施教，怎樣運(yùn)用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。雖然看視頻、做作業(yè)很累，可是我的心里是充實(shí)的，甜蜜的。因?yàn)槲曳窒碇腔郏硎艹砷L的喜悅。在遠(yuǎn)程培訓(xùn)中，我獲得一個個的靈感，使課堂充滿機(jī)智，充滿活力。我的視野開闊了，我的見識深廣了，我的思想活躍了。網(wǎng)絡(luò)研修讓我獲得了很多的信息，開闊了視野。遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的形式多樣，視頻、課程簡介，與專家、同仁互動式的交流等深深地吸引著我，樸素、真實(shí)的交流與評論，讓我感動，得到啟發(fā)。每一專題中的各個觀點(diǎn)及案例，很好地解決了教師們在教學(xué)過程中遇到的一些疑問和困惑，原來在教學(xué)中一些感到束手無策的問題，也得到了很好的借鑒和啟迪。讓我能重新的審視自己的教學(xué)行為，對自己以前的教學(xué)有了一次徹底的反思，把學(xué)到的知識應(yīng)用到今后的教學(xué)實(shí)踐中去。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)簡短 6
兩個月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)收獲頗多，受益匪淺，概括起來，主要有以下幾方面：
一是武裝了頭腦。黨的第十七次會議精神是指導(dǎo)我國今后一段時(shí)期工作的綱領(lǐng)性文件，學(xué)習(xí)好、貫徹好、落實(shí)好第十七次會議精神，對于每一個領(lǐng)導(dǎo)干部來說都是十分重要的政治任務(wù)。在原有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，并通過此次老師的輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，我對第十七次會議精神的理解更加深刻，認(rèn)識更加清醒，精神實(shí)質(zhì)把握更加準(zhǔn)確。
二是加強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。黨校是培養(yǎng)干部的搖籃，是黨性鍛煉的熔爐。這次學(xué)習(xí)使我的黨性修養(yǎng)有了顯著的提高，進(jìn)一步增強(qiáng)了宗旨意識和與群眾的血肉聯(lián)系，進(jìn)一步強(qiáng)化了情為民所系、利為民所謀、權(quán)為民所用的'意識。
三是進(jìn)一步解放了思想。對于省委、市委在廣大干部中深入開展解放思想大討論活動的重要意義認(rèn)識更加深刻。在學(xué)習(xí)過程中，我結(jié)合橋東區(qū)實(shí)際，特別是個人工作實(shí)際，對在加快發(fā)展中的一些思路、思維觀念等進(jìn)行了深入的思考，對一些影響加快發(fā)展的思想觀念有了更深的認(rèn)識。如對張家口市區(qū)位的優(yōu)劣勢有了重新的認(rèn)識和定位，對于我們在實(shí)際工作中最大限度地挖掘和發(fā)揮潛在優(yōu)勢，研究和深化工作思路，制定措施具有很大的促進(jìn)作用。
四是提高了實(shí)際工作的能力。學(xué)習(xí)的目的在于提高工作能力，促進(jìn)工作的深入開展。科學(xué)發(fā)展、以人為本是我黨的執(zhí)政理念，這就要求我們必須提高統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力。橋東區(qū)是主城區(qū)，隨著城市化進(jìn)程的推進(jìn)，拆遷、盤活土地、企業(yè)改制等工作都關(guān)系著群眾的切身利益，所以我們在今后的工作中要帶著感情去做工作，不斷提高改革創(chuàng)新、解決實(shí)際問題能力，把各種矛盾糾紛化解在萌芽狀態(tài)，要著力解決民生問題，最大限度地解決好人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問題，讓人民群眾共享改革發(fā)展成果。
五是擴(kuò)大了知識面。這次脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，雖然只有兩個月，但課程安排豐富、合理。它為我們充了“電”，加了“油”，擴(kuò)大了我們的知識面，開闊了眼界，思想方法和思維方式得到進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)了戰(zhàn)略思維和理論思維，有助于把自己培養(yǎng)成復(fù)合型干部。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)簡短 7
在過去的一個月里，我有幸參加了一個為期兩周的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通技巧培訓(xùn)。這次培訓(xùn)由公司組織，在我們公司的會議室進(jìn)行。培訓(xùn)的內(nèi)容涵蓋了團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通、領(lǐng)導(dǎo)力等方面的知識，旨在提高我們作為團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)作和溝通能力。
在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多新的知識和經(jīng)驗(yàn)。我明白了如何有效地與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行溝通，以及如何通過協(xié)作來解決問題。我還學(xué)到了如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力，以及如何通過領(lǐng)導(dǎo)力來推動團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。
在這次培訓(xùn)中，我獲得了一些個人成長和進(jìn)步。我學(xué)會了如何更好地與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行溝通和協(xié)作，以及如何發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力來推動團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。我還通過反思自己的行為，找到了一些可以改進(jìn)的地方。
在這次培訓(xùn)中，我遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。最大的挑戰(zhàn)是學(xué)會在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力，以及如何有效地與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行溝通。為了克服這些挑戰(zhàn)，我學(xué)會了與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行更多的溝通和交流，并嘗試通過更多的實(shí)踐來提高我的領(lǐng)導(dǎo)力和溝通能力。
在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多有用的`知識和經(jīng)驗(yàn)。這些知識和經(jīng)驗(yàn)將對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響，使我成為一個更好的團(tuán)隊(duì)成員和領(lǐng)導(dǎo)者。在未來的工作中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，以提高我的協(xié)作和溝通能力。同時(shí)，我也將把這些知識和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到我的職業(yè)生涯中，以提高我的職業(yè)素養(yǎng)和技能水平。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)簡短 8
回想起自己的這一個半月的工作經(jīng)歷，雖然有眼淚也有辛酸，但最多的還是歷練與收獲。記得剛到公司的第一天，我被安排在一個辦公室文員身邊學(xué)習(xí)。真的，第一天是最難熬的，從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同，大家把你當(dāng)成隱形人的感受只有親身經(jīng)歷過的人才能體會。幸好宿舍的女孩子們對我很好，告訴我他們剛出來工作的經(jīng)歷，也是從被當(dāng)成隱形人開始的，從打雜的過來的，勸我要挺得住，堅(jiān)持走過來就好了。我剛開始接觸的工作就是招聘，我自己還是一個剛剛走上工作崗位的新手，卻要去招人，有點(diǎn)緊張也有點(diǎn)興奮。
我們公司是以鞋業(yè)為主的，有很多有關(guān)鞋業(yè)的專有名詞是我以前從來沒有接觸過的，所以也就有很多我不熟悉的工種，如開發(fā)部的做包，車包，品質(zhì)部的成型品檢、巡檢，針車品檢、巡檢;總倉的劃料，下料等。這些有關(guān)鞋業(yè)的崗位，聽的多了，問的多了，也自然就明白一些了。來應(yīng)聘的人員多了，我發(fā)現(xiàn)了一個差別，就是北方與南方的差別。在南方，大多數(shù)20歲左右就出來找工作了，就連我們辦公室就有兩個女孩是87年的，他們均已工作一年;而北方大多二十三四才剛剛大學(xué)畢業(yè)步入社會。從北方到南方找工作的年輕人就是年齡大，經(jīng)驗(yàn)少。所以為了盡快融入南方這個快節(jié)奏快腳步的社會中，我要更加虛心的努力的吸收這里的一切。
工作幾天之后，領(lǐng)導(dǎo)對我的工作表現(xiàn)和態(tài)度有了一些肯定之后，交給我一些我可以獨(dú)立完成的任務(wù)。比如送文件給各個部門的領(lǐng)導(dǎo)或某個員工簽字，這項(xiàng)工作現(xiàn)在對于我來說簡直是小菜一碟，可在當(dāng)時(shí)，真的苦死我了，全公司30多個部門，3000多名員工，5個副總分別負(fù)責(zé)哪些部門，哪個部門在什么地方，是管什么的'，部門主管是誰，手下員工有什么人這些我通通是一團(tuán)霧水，而那些一堆一堆的文件我又必須送到他們手上，我怎么辦，工作總是要做的，問題總是要解決。
記得第一天辦公室的那個女孩向我介紹過公司大體概況，聽的不是自己的，看的也不是自己的，只有做過的才是自己的。于是這次我就只有自己問，問辦公室的同事，問各部門的文員，一天下來，我終于把手上的文件都送了出去，雖然效率低了點(diǎn)，也算順利完成任務(wù)。但是我的收獲卻是很大的，每個部門的主管和文員我都清楚了，人員也大體了解，以后哪些文件該送給哪些領(lǐng)導(dǎo)，哪些送給部門文員讓他們自行下發(fā)，我都可以獨(dú)立辨別了。自己做過的永遠(yuǎn)都是自己的!
通過實(shí)習(xí)，加深了我對人事工作的理解，豐富了我的實(shí)際管理知識，使我對日常辦公行政管理工作有了一定的感性和理性認(rèn)識。認(rèn)識到要做好日常企業(yè)行政管理工作，既要注重管理理論知識的學(xué)習(xí)，更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。在學(xué)校我學(xué)的是行政管理專業(yè)，修過秘書學(xué)、人力資源管理、辦公自動化等課程，這些學(xué)校的理論課程在我們這里都得到了實(shí)踐的應(yīng)用。像如何接聽電話，如何接待客人等都是秘書學(xué)學(xué)過的知識;人員招聘、培訓(xùn)、績效考核等是人力資源管理學(xué)過的知識;做excel表格、word文檔文件等式辦公自動化學(xué)過的知識。所以說學(xué)校所學(xué)的知識并不是像有些人說的拿到社會上根本用不上，而是要看你會不會用，學(xué)校學(xué)習(xí)的是理論，社會用到的是實(shí)踐，只要學(xué)會把理論聯(lián)系到實(shí)踐中去，那在學(xué)校學(xué)的東西就不會白學(xué)。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)簡短 9
在一次內(nèi)部培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了新的數(shù)據(jù)分析和演示技巧。
這次培訓(xùn)的目標(biāo)是提高我們處理和分析大量數(shù)據(jù)的能力，以及在群體面前有效地呈現(xiàn)這些數(shù)據(jù)。我們通過理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作相結(jié)合的方式進(jìn)行培訓(xùn)，首先由一位專家講解了數(shù)據(jù)分析和演示的基本理論，然后我們分組進(jìn)行實(shí)踐，最后每個人都在小組面前演示了自己的分析結(jié)果。
這次培訓(xùn)的效果顯著，我們每個人都掌握了新的數(shù)據(jù)分析和演示技巧。通過這次培訓(xùn)，我們也建立了更加有效的團(tuán)隊(duì)溝通和協(xié)作能力。此外，這次培訓(xùn)也提高了我們的專業(yè)技能和業(yè)務(wù)能力，我們能夠更好地理解業(yè)務(wù)需求，并有效地提出解決方案。
總的`來說，這次培訓(xùn)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，提高了我們的專業(yè)技能和業(yè)務(wù)能力，是我們公司發(fā)展的重要一步。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)簡短 10
在培訓(xùn)中，是專家們的精彩講座一次次的激起我內(nèi)心的感應(yīng)，更激起了我的思索。各位專家的講座給了我很多啟示，讓我受益匪淺。下面就這次培訓(xùn)談?wù)勎业囊恍w會：
一、對今后教學(xué)的新認(rèn)識
傳統(tǒng)意義上的課堂，就是教師講，學(xué)生聽，自己教自己的不會與同行共磨課，認(rèn)為耽誤時(shí)間。忽視了交流切磋的機(jī)會，只是自己去思索。其實(shí)優(yōu)秀教師之所以優(yōu)秀，其特點(diǎn)之一，就是每節(jié)課前認(rèn)真?zhèn)湔n，經(jīng)歷一次次的磨課后再及時(shí)反思自己的教學(xué)，一遍又一遍去改正，最后才進(jìn)步的。
二、理論水平需要提升，我認(rèn)識到科研的重要性
作為教師，對自己的工作不善于總結(jié)歸納，現(xiàn)在，通過對教育研究的理解，基本上能用理論來指導(dǎo)自己的實(shí)踐活動。在教育教學(xué)理論的指導(dǎo)下，把握了教改方向，堅(jiān)定了探索新路子的信心，并增加了教育科研的意識，認(rèn)識到不能只做教書匠，而要做新時(shí)期的.教育家。
三、我認(rèn)識到繼續(xù)學(xué)習(xí)的重要性，樹立了終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，這次培訓(xùn)，就自身更新優(yōu)化而言，樹立了終身學(xué)習(xí)的思想。以前總以為搞繼續(xù)教育沒有學(xué)到什么新知識，所以總覺著耽誤時(shí)間，不如讀讀書，備備課，這次，通過學(xué)習(xí)，意識到只有樹立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，才能有更大的進(jìn)步。通過培訓(xùn)，感覺以前所學(xué)的知識太有限了，看問題的眼光也太膚淺了。相信自己在今后的教學(xué)中會更進(jìn)一步。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)簡短 11
從五月一日開始，作為特崗教師的我，帶著我的熱情和不斷學(xué)習(xí)的欲望，進(jìn)入了為其兩個月的特崗培訓(xùn)，現(xiàn)在馬上就要結(jié)束了，這次培訓(xùn)讓我感觸頗多，使我受益匪淺，也消除了我很多的困惑。通過這次培訓(xùn)，我學(xué)到了很多東西，讓我在自身、教學(xué)、師生處理和專業(yè)知識等各個方面都有很大的突破。
作為20xx年的特崗教師，剛剛踏入這個教師行業(yè)，基本上所有的事情都是第一次經(jīng)歷和實(shí)際操作，在工作中不免有時(shí)會心情煩躁，但又不會調(diào)節(jié)，那么這就會影響到教學(xué)的質(zhì)量，在這次學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)的“教師情感問題的自我調(diào)試、教師認(rèn)知問題的自我調(diào)試、教師心理問題的.自我調(diào)適”讓我學(xué)到了調(diào)節(jié)自己情緒的方法。在工作中保持良好的心情和工作態(tài)度。
語文是一個非常博大精深的學(xué)科，包括了中國幾千年的文化，語文的教學(xué)工作也是相當(dāng)復(fù)雜和繁瑣的，特別是小學(xué)生的寫作和對小學(xué)生寫作能力的評價(jià)沒有什么嚴(yán)格的界定，在這里要突出孩子的個性，又要統(tǒng)一施教，但在這一階段學(xué)生積累的詞語和歷史故事還很有限，也就是還沒有寫作功底，只能寫一些簡單的對話。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的“記敘文寫作的教學(xué)設(shè)計(jì)、口語交際的策略、文段的寫作等”是我對語文教學(xué)有了更清楚的認(rèn)識，特別是寫作的教學(xué)。我相信，在未來我一定能上好每一節(jié)語文課。
對省組織的這次培訓(xùn)內(nèi)心充滿了感激，也很珍惜這樣的機(jī)會，只有這樣不斷的學(xué)習(xí)，才能讓我們在教師這條道路上走得更長更久更寬！
培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)簡短 12
為提高我公司餐飲從業(yè)人員消防知識，切實(shí)做好消防安全工作，20××年10月4日下午2點(diǎn)，總經(jīng)理工作部為餐廳所有服務(wù)人員及廚師舉辦了一次消防安全知識培訓(xùn)。本次培訓(xùn)我部門特別邀請安全監(jiān)察部楊工、呂工主持。
在課堂上，楊工、呂工通過生動的案例，條理清晰地從四個方面進(jìn)行了詳細(xì)講解：
1、從發(fā)生火災(zāi)的起因強(qiáng)調(diào)提高安全防范意識的重要性；
2、從日常生活中的火災(zāi)隱患看加強(qiáng)學(xué)習(xí)消防知識的必要性；
3、掌握使用滅火器材的方法及其性能；
4、火災(zāi)現(xiàn)場自救逃生的技能和撲救初期火災(zāi)的.時(shí)機(jī)和方法。他重點(diǎn)講授了火場逃生知識，并詳細(xì)介紹干粉滅火器的構(gòu)造和使用方法。
理論講解后，參與培訓(xùn)的全體員工在呂工的帶領(lǐng)下進(jìn)行了現(xiàn)場實(shí)操演練。通過實(shí)際操練，員工的火災(zāi)防控能力和突發(fā)事件應(yīng)變能力都有了更進(jìn)一步的提高。此次消防安全培訓(xùn)課程用時(shí)120分鐘。由于采用了理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方式，員工們紛紛表示自己不僅提高了自救自防的能力，而且安全防火意識上也得到了進(jìn)一步增強(qiáng)。
談及本次消防安全知識培訓(xùn)的初衷，領(lǐng)導(dǎo)表示：安全重于泰山，我們只有懂得安全知識，注重安全，積極地加以防范，才會及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患，才能構(gòu)建美麗和諧的英力特家園。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)簡短 13
20xx年5月15，縣教研室為了順利舉行課堂大比武，特意準(zhǔn)備了三節(jié)優(yōu)質(zhì)課送教下鄉(xiāng)。這三節(jié)課分別是劉秀艷校長的《100以內(nèi)加減法的復(fù)習(xí)》、李秀果老師的《體積與體積單位的計(jì)算練習(xí)課》和呂健校長的實(shí)踐活動課《分比薩》。聽了三位老師的數(shù)學(xué)課，讓我感受頗深，她們的課有太多值得我學(xué)習(xí)和思考的地方，下面我就談一下聽了這幾課以后給我的啟發(fā)：
1、課前準(zhǔn)備的'很充分，每一個環(huán)節(jié)學(xué)生的每一個回答，包括學(xué)生對每一個問題都會有什么反應(yīng)，他們都備進(jìn)了課堂。正是他們的努力準(zhǔn)備才有了今天的課堂上的精彩和成功。
2、數(shù)學(xué)源于生活，最后必須要回到生活當(dāng)中。學(xué)習(xí)知識是為了運(yùn)用，如果脫離實(shí)際來學(xué)知識的話，其學(xué)習(xí)的意義不大。所以在數(shù)學(xué)課上，必須讓學(xué)生知道在現(xiàn)實(shí)中的應(yīng)用。這幾位老師在講課的最后，都會把今天學(xué)習(xí)的知識與生活實(shí)際相聯(lián)系，這也是我以后課堂上應(yīng)該做的。
3、教師們的語言豐富多彩，各有千秋，但是離不開學(xué)生，特別是對學(xué)生的評價(jià)，每一個字都對學(xué)生有很大鼓舞作用。相信他們的學(xué)生在這種鼓舞中會更有自信和勇氣。
4、教學(xué)設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣，各環(huán)節(jié)之間銜接很到位，每一句銜接語都很精彩，學(xué)生的興趣才不會被打斷。
總之，這幾位老師的課基本功過硬，充分展示了教師的綜合魅力，很值得我學(xué)習(xí)。在以后的教學(xué)中，多向其他教師學(xué)習(xí)，總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭取在教學(xué)上取得更好的成績。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)簡短 14
x月xx日，我正式開始了自己在中化寧波的工作生活。為了能讓我們快速融入工作中去，公司特意對我們進(jìn)行了培訓(xùn)：
培訓(xùn)開始的第一天公司總經(jīng)理呂總為我們講述了公司的歷史、企業(yè)文化并且介紹了公司領(lǐng)導(dǎo)，各部門負(fù)責(zé)人；還有公司組織結(jié)構(gòu)、人事制度、業(yè)務(wù)發(fā)展及目標(biāo)等等。其中給我印象最深的是中化寧波積極向上、注重創(chuàng)新、誠信的企業(yè)文化。
團(tuán)隊(duì)精神：
在整個培訓(xùn)中有兩天時(shí)間是戶外拓展活動，作為新員工的我在整個拓展活動中感受到了良好團(tuán)隊(duì)合作精神和不斷學(xué)習(xí)的氛圍。大家相互幫助，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，所有同事就像在一個溫暖和睦的.大家庭。從中也折射出了公司倡導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作互助精神。
壓力和挑戰(zhàn)：
通過為期一周的培訓(xùn)，在公司各部門老師的講解下，大致了解了公司的業(yè)務(wù)流程和具體操作工作應(yīng)當(dāng)注意的地方，由于公司業(yè)務(wù)流程和內(nèi)部控制流程都很嚴(yán)密復(fù)雜，在整個學(xué)習(xí)過程中發(fā)覺到自己有許多需要重新學(xué)習(xí)的地方，讓我感受到了工作上的新的壓力和挑戰(zhàn)。在實(shí)際工作中為了做好自己的工作，我努力學(xué)習(xí)，向同事請教，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。讓我感動的是，作為新員工，我難免會有做錯或不懂的時(shí)候，但同事們不會冷眼旁觀，更不會嘲笑，而是善意地提醒、耐心地幫助。這種肯定和鼓勵給予了我強(qiáng)大的信心，讓我相信自己，可以戰(zhàn)勝新工作環(huán)境中的困難。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)簡短 15
目前市面上很多的前端培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或者說培訓(xùn)學(xué)校本質(zhì)上來說就是類似于課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，都是做教育的的，但是也有不同的地方，比如課得軟件就會前期學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識，后期著重于做項(xiàng)目，大概會做11到13個項(xiàng)目左右，而且都是企業(yè)的真實(shí)項(xiàng)目，會有項(xiàng)目津貼。
對于前端學(xué)習(xí)來說，在你考慮學(xué)習(xí)之前一定要了解零基礎(chǔ)是否也能學(xué)習(xí)，如果一個前端的培訓(xùn)課程是從基礎(chǔ)開始教學(xué)，那么就是零基礎(chǔ)友好，有些課程是針對有一點(diǎn)基礎(chǔ)的朋友，所以一定要分清楚。
在這里不得不說一下線上培訓(xùn)，雖然說也是在教室里學(xué)習(xí)，但是其實(shí)就是自學(xué)，放一個視頻給你看，看完了也沒有人教，所以大家一定避雷。
前端培訓(xùn)學(xué)習(xí)的一個硬性條件就是學(xué)歷，如果是大專一下的學(xué)歷，是不太建議學(xué)習(xí)的'，除非是有其他編程工作經(jīng)驗(yàn)，零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)是比較困難的，而且目前企業(yè)對于前端崗位的照片要求都是在專科之上。
一般來說，現(xiàn)在大家參加前端培訓(xùn)學(xué)習(xí)，零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)花費(fèi)半年左右的時(shí)間才能完成，所以在時(shí)間、精力和金錢方面花費(fèi)比較大。
雖然互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)不斷發(fā)展，應(yīng)用的范圍不斷擴(kuò)大，現(xiàn)在越來越多的企業(yè)開始著手部署相關(guān)戰(zhàn)略，前端技術(shù)人才市場需求增長，導(dǎo)致了前端技術(shù)人才供不應(yīng)求的狀況，從而引發(fā)了一波前端學(xué)習(xí)的浪潮。
但是關(guān)于選擇合適的前端培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大家一定要先確認(rèn)自己是否適合學(xué)習(xí)，機(jī)構(gòu)課程是否適合零基礎(chǔ)。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)簡短 16
我們一行五人去廣東省國防技師學(xué)院參加廣東省培訓(xùn)。這次培訓(xùn)歷時(shí)三天，是由省人力資源和社會保障廳技工教育管理處主辦，廣東省職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心技術(shù)指導(dǎo)，廣東省國防科技技師學(xué)院具體承辦。
經(jīng)過這幾天的學(xué)習(xí),我想我們每一位學(xué)員都有不同程度的收獲。對于我個人，我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉辦的非常有意義，非常有必要，因?yàn)樗粌H讓我對等級考試的重要性有了一個全新的認(rèn)識，還讓我在培訓(xùn)過程中獲得了很多與考證內(nèi)容相關(guān)的新知識，對于我以后在課堂教學(xué)中可以借鑒考級的標(biāo)準(zhǔn)，制定教學(xué)計(jì)劃，使學(xué)生學(xué)到的知識能夠最大限度的為自己將來的職業(yè)去服務(wù)。
這次培訓(xùn)是由華南理工大學(xué)的兩位教授為我們主講，他們都是在這個行業(yè)經(jīng)過了好多年的.磨練，有很多的理論和實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，并且他們都親自參加了新標(biāo)準(zhǔn)的改編，對于新標(biāo)準(zhǔn)各個方面的事情了解都比較透徹。對于這次新標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)生意義及其在以后學(xué)生在生產(chǎn)中所起到的作用都進(jìn)行了很徹底的分析，并對于這次新標(biāo)準(zhǔn)所列的內(nèi)容進(jìn)行了很詳細(xì)的講解，在講解過程中并配合新的題庫，讓所有參加培訓(xùn)的老師都能對新標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行快速掌握。
通過這次短期培訓(xùn)不僅讓我們掌握了新的考級標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)展動向，并且在培訓(xùn)過程中結(jié)識了很多同行業(yè)的老師，與他們也交流了一些經(jīng)驗(yàn)，對自己的職業(yè)素質(zhì)有很大提高。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)簡短 17
XX月XX日經(jīng)過為期一天的培訓(xùn)，讓我深深地感受到后勤領(lǐng)導(dǎo)對新員工無微不至的關(guān)心。在培訓(xùn)過程中，能讓我把大學(xué)本專業(yè)所學(xué)的學(xué)問和實(shí)踐工作有效結(jié)合起來，真正做到了學(xué)以致用。單位的領(lǐng)導(dǎo)在各方面都賜予我們莫大的幫忙，對我們的學(xué)習(xí)和生活都供應(yīng)了優(yōu)越的條件，無不表達(dá)了單位對新員工的人文關(guān)心，呈現(xiàn)了以人為本的經(jīng)營理念。
本次培訓(xùn)最大的收獲，就是下午在z校區(qū)吳倩教師給我們講的職業(yè)化塑造課程，讓我感受最深的就是她說的“我們不能掌握時(shí)間，但是我們可以掌握速度和方向”。說的是一個人的生活態(tài)度，我們要用積極的心態(tài)對待每一天，不能怨天尤人，時(shí)機(jī)是把握在自己的手中的。雖然是一個平凡的崗位，但是一樣可以發(fā)揮巨大的作用。每天微笑待人，用自己的'真誠去感染身邊的每一個人，同時(shí)也要不斷的學(xué)習(xí)去提高自己。
培訓(xùn)的時(shí)間是有限的，但是收獲的信息卻是無限的，總感覺一天的時(shí)間太短，需要學(xué)習(xí)的東西還許多，總結(jié)這次培訓(xùn)的感受，用以前看到過的一段文字來表述：“在工作中，不管做任何事，都應(yīng)將心態(tài)回歸到零：把自己放空，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，將每一次任務(wù)都視為一個新的開頭，一段新的體驗(yàn)，一扇通往勝利的時(shí)機(jī)之門。千萬不要視工作如雞肋，食之無味，棄之惋惜，結(jié)果做得心不甘情不愿，于公于私?jīng)]有裨益�！�
培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)簡短 18
經(jīng)過新課程培訓(xùn)，使我逐步走入了新課程。走入新課程后，對我過去的教學(xué)思想和行為進(jìn)行了深該的反思，用新課程的理念，對自己過去的教育教學(xué)方法起先了重新審視，現(xiàn)總結(jié)如下。
一、教學(xué)中要明確學(xué)生已有的知識基礎(chǔ)
課堂教學(xué)活動必須與學(xué)生的認(rèn)識發(fā)展水平和已有的知識基礎(chǔ)為起點(diǎn)，體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的過程是在教師的引導(dǎo)下自主建構(gòu)、自主生成的過程。學(xué)生能簡單被動地接受信息，而是對外部信息進(jìn)行主動地收集、選擇、和處理，從而獲得知識。學(xué)習(xí)的過程是自主生成的過程，這種生成是教師無法取代的，是由內(nèi)向外的生長，而不是由外向內(nèi)的傳授。在教學(xué)中要注意從學(xué)生已有的知識和經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，了解他們已知的，分析他們未知的，有針對性地設(shè)計(jì)教學(xué)目的、教學(xué)過程。不可一味地講解，一味地記憶。只有這樣課才能達(dá)到有效教學(xué)。
二、注重學(xué)生的素質(zhì)全面發(fā)展，評價(jià)好每一個學(xué)生
新課程評價(jià)關(guān)注的是學(xué)生的全面發(fā)展，不能只關(guān)注學(xué)生的知識和技能的.增長，而且關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過程、方法以及相應(yīng)的情感態(tài)度和價(jià)值觀等方面的發(fā)展。這樣，才能培養(yǎng)出適合時(shí)代發(fā)展需要的身心健康，有知識、有能力、有紀(jì)律的創(chuàng)新型人才。
三、通過學(xué)習(xí)我感覺到，首先要做的就是轉(zhuǎn)變觀念，教師觀念更新轉(zhuǎn)變的如何，關(guān)鍵是看地區(qū)級教育局領(lǐng)導(dǎo)的轉(zhuǎn)變，他們轉(zhuǎn)變了，老師肯定就轉(zhuǎn)變了。這是新一輪新課程改革成功與否的關(guān)鍵。我們?nèi)w教師期待新一輪課程改革的成功。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)簡短 19
xx月xx日，我正式開始了自己在中化寧波的工作生活。為了能讓我們快速融入工作中去，公司特意對我們進(jìn)行了培訓(xùn)：
培訓(xùn)開始的第一天公司總經(jīng)理呂總為我們講解并描述了公司的歷史、企業(yè)文化并且介紹了公司領(lǐng)導(dǎo)，各部門負(fù)責(zé)人；還有公司組織結(jié)構(gòu)、人事制度、業(yè)務(wù)進(jìn)展及目標(biāo)等等。其中給我印象最深的是中化寧波主動向上、注重創(chuàng)新、誠信的企業(yè)文化。
團(tuán)隊(duì)精神：
在整個培訓(xùn)中有兩天時(shí)間是戶外拓展活動，作為新員工的我在整個拓展活動中感受到了良好團(tuán)隊(duì)合作精神和不斷學(xué)習(xí)的氣氛。大家互相關(guān)心，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，全部同事就像在一個暖和和諧的大家庭。從中也折射出了公司提倡的團(tuán)隊(duì)協(xié)作互助精神。
壓力和挑戰(zhàn)：
通過為期一周的培訓(xùn)，在公司各部門老師的'講解下，大致了解了公司的業(yè)務(wù)流程和具體操作工作應(yīng)當(dāng)留意的地方，由于公司業(yè)務(wù)流程和內(nèi)部掌握流程都很嚴(yán)密冗雜，在整個學(xué)習(xí)過程中覺察到自己有很多需要重新學(xué)習(xí)的地方，讓我感受到了工作上的新的壓力和挑戰(zhàn)。在實(shí)際工作中為了做好自己的工作，我努力學(xué)習(xí)，向同事請教，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。讓我感動的是，作為新員工，我難免會有做錯或不懂的時(shí)候，但同事們不會冷眼旁觀，更不會嘲諷，而是善意地提示、耐煩地關(guān)心。這種確定和鼓舞給予了我強(qiáng)大的信念，讓我信任自己，可以戰(zhàn)勝新工作環(huán)境中的困難。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)簡短 20
通過這次積極分子培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對人際關(guān)系、角色邊界和自我管理有了新的認(rèn)識。在這個學(xué)習(xí)過程中，我深刻地體會到：只有積極地面對困境和挑戰(zhàn)，才能在這個復(fù)雜多變的職場中立足。
首先，我認(rèn)識到自己在日常的工作中過于孤僻。作為一個積極分子，我們需要與同事們建立良好的人際關(guān)系。無論是團(tuán)隊(duì)的溝通還是個人之間的交流，都要力求達(dá)成高效的合作和構(gòu)建良好的職場氛圍。
其次，我意識到同事之間的角色邊界是非常重要的。為了保持團(tuán)隊(duì)間的協(xié)調(diào)和穩(wěn)定，我們必須要在彼此之間建立明確的職責(zé)和條約，并在實(shí)際工作中嚴(yán)格遵守這些規(guī)定。只有這樣，我們才能實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、具體化并達(dá)到優(yōu)效的工作。
最后，我認(rèn)為積極分子必須要掌控好自我管理的節(jié)奏。在這個快節(jié)奏的社會中，我們必須努力時(shí)刻投入到新的`流程和服務(wù)中，同時(shí)也要注意維持我們許多不同的個性特征和習(xí)慣，緊密結(jié)合工作和生活中的瑣事獲得良好的平衡。
總之，在本次培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多有關(guān)個人發(fā)展和團(tuán)隊(duì)溝通的知識，使自己的認(rèn)識擴(kuò)展到了更廣泛的領(lǐng)域。這種有價(jià)值的教育不僅讓我們得到新的成長和發(fā)展的機(jī)會，也促進(jìn)我們體現(xiàn)出更好的戰(zhàn)斗力和成效。希望在未來的工作中，我可以鍛煉和發(fā)揮自己的優(yōu)勢，做出更加卓越、出色的成果。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)簡短 21
8月7日，遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)進(jìn)入第三天，雖然天氣異常炎熱，但是xx小學(xué)的教師們參與研討的激情絲毫未減。
大家普遍認(rèn)為，暑期研修是教師成長道路上的路標(biāo)和指示燈，伴隨著課改的。春風(fēng)，省里給一線教師搭建了這么好的平臺，提供了與專家密切接觸的機(jī)會，每個參訓(xùn)的'老師都十分珍惜這難得的機(jī)遇，腳踏實(shí)地地認(rèn)真學(xué)習(xí)聆聽專家的指導(dǎo)；積極交流研討，認(rèn)真分享心得體會。
老師們熱情高漲地學(xué)習(xí)、討論，積極地參與視頻觀看，認(rèn)真地聽講，詳細(xì)地記錄，高效愉悅地探討，不僅按時(shí)提交作業(yè)，而且及時(shí)對其他老師的觀點(diǎn)進(jìn)行了了解、評論，其中不乏創(chuàng)新的想法和做法，可以說，每位老師都拿出了自己多年的"珍藏"，相信所有老師都會從中找到適合自己的"寶貝"。
低中高年級組的語文教師們分組討論的熱點(diǎn)圍繞今日學(xué)科話題，抓住日常教學(xué)中的難點(diǎn)進(jìn)行討論，研討了如何在教學(xué)中注重方法教學(xué)，樹立"授之以漁"的理念，采用各種方法，合理科學(xué)地發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用，最終提高學(xué)生閱讀能力。
其他學(xué)科的老師們則本著一切從實(shí)際出發(fā)的原則，就自己教學(xué)易出現(xiàn)的問題換位思考，站在學(xué)生角度考慮，討論用什么樣的方式方法讓學(xué)生易于接受，并反思提出自己教學(xué)過程中無法解決的諸多問題和教學(xué)心得，相互答疑解惑，在研討學(xué)習(xí)中把握機(jī)會，收獲頗豐！
培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)簡短 22
有幸于20xx年加入技校教師隊(duì)伍，成為一名人民教師，
并于8月26—28日參加了教學(xué)基本技能培訓(xùn)，受益匪淺。
本次教學(xué)基本技能培訓(xùn)從職業(yè)教育理念、實(shí)踐教學(xué)模式、教學(xué)原則、教學(xué)方法、實(shí)習(xí)課教學(xué)環(huán)節(jié)及備課、編寫教案、授課、布置作業(yè)與批改、課外輔導(dǎo)與答疑、考查與考試六大基本教學(xué)技能等幾方面全面、系統(tǒng)的闡述了職業(yè)教育的核心與關(guān)鍵，歸納了新任職業(yè)教育工作者應(yīng)該具備的從業(yè)基本素質(zhì)。
職業(yè)教育不同于普通教育，作為其參與主體，職校學(xué)生知識體系和學(xué)習(xí)意識較為薄弱，加上其自身年齡偏小，成長環(huán)境復(fù)雜，更易受外部環(huán)境中不利因素干擾，教學(xué)工作存在一定的特殊性。而作為職業(yè)教育另一參與主體教師來說，教學(xué)的重點(diǎn)不僅在于教書，更重要的是在于育人，如何通過基本教學(xué)環(huán)節(jié)中潛移默化的系列互動，傳授學(xué)生知識，發(fā)展學(xué)生智能，樹立學(xué)生正確的世界觀和人生觀，從而培養(yǎng)學(xué)生持續(xù)不斷獲取知識的'意識和能力就成了技校教師更為重要和更有挑戰(zhàn)性的課題。自此，教師的職能不再僅限于傳道、授業(yè)、解惑，更多的，教師要成為學(xué)生的家長、朋友、領(lǐng)導(dǎo)者，關(guān)心他們的生活和成長，帶領(lǐng)他們從技校走出去就能成為對家庭負(fù)責(zé)任，對社會有貢獻(xiàn)的基礎(chǔ)性人才。
技工學(xué)校實(shí)踐教學(xué)的主要模式有實(shí)驗(yàn)課、實(shí)訓(xùn)課、實(shí)習(xí)課和理論實(shí)踐一體化教學(xué)課四種，不難看出，其重點(diǎn)在于培養(yǎng)。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)簡短 23
這次醫(yī)院組織培訓(xùn)，雖然培訓(xùn)時(shí)間不長，但在這短短兩個星期經(jīng)歷中，我對醫(yī)院文化、發(fā)展歷史、辦院宗旨、行為規(guī)范、服務(wù)理念有了更深的了解，同時(shí)我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德、職業(yè)禮儀、醫(yī)患溝通技巧等相關(guān)知識。整理所得，我感覺收獲頗豐，感觸頗多。
這次培訓(xùn)也使我的職業(yè)素質(zhì)有所提高，為我能夠快速成長為一名有修養(yǎng)、有素質(zhì)、有能力、有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ)，作為一名臨床護(hù)士，我們與病人接觸密切，應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的需要，盡量滿足他們需求，用我們真誠的`心去幫助每一個患者。同時(shí)，讓病人得到平等相待的態(tài)度，受到尊重，減少因病而帶來的失落感，增加他們戰(zhàn)勝疾病的信心。
“沒有規(guī)矩，不成方圓”，規(guī)章制度與規(guī)程，規(guī)范我們的行為，促進(jìn)人員的管理，護(hù)士工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容和責(zé)任，有利于提高我們的責(zé)任心，做好本職工作。作為一名護(hù)士一定要有責(zé)任心、愛心、耐心、細(xì)心，這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，更好的服務(wù)患者。
通過這次培訓(xùn)，我是認(rèn)識到建立良好的人際關(guān)系對我們個人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)意識的提高有重要意義。尤其是醫(yī)護(hù)人員與患者及家屬關(guān)系的融洽，將有利于醫(yī)囑，護(hù)囑的執(zhí)行，達(dá)到更好的治療效果。
最后，感謝醫(yī)院為我們這次的培訓(xùn)下了很大的功夫，也感謝每位老師的講課，我們將學(xué)之以用，努力工作。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)簡短 24
在本次積極分子培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我深刻認(rèn)識到了自己的不足，更加明確了自己的任務(wù)和責(zé)任。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到了積極分子的含義，了解了積極分子應(yīng)該具備的品質(zhì)和能力，并力爭將這些內(nèi)容貫徹到實(shí)踐中。
首先，積極分子要有高度的責(zé)任心。身為一名積極分子，我們要時(shí)刻緊繃責(zé)任之弦，以社會和人民的利益為出發(fā)點(diǎn)，盡可能地為人民服務(wù)，充分發(fā)揮積極分子的表率作用。
其次，積極分子要有較強(qiáng)的組織能力。積極分子作為組織中的精英，必須有領(lǐng)導(dǎo)能力，能夠把工作組織起來，協(xié)調(diào)各方面的資源，通過有效的管理，解決問題，達(dá)到組織目標(biāo)。
此外，積極分子要有優(yōu)秀的意識和才華。對于現(xiàn)如今快速變革的社會環(huán)境而言，一名優(yōu)秀的積極分子必須有良好的`意識和敏銳的判斷力。這樣才能夠順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，作出正確的決策，為社會做出貢獻(xiàn)。
在研討與實(shí)踐中，我還體悟到了積極分子與其他人之間的區(qū)別。積極分子不僅有著高昂的斗志和奮發(fā)向上的精神，更有著為他人著想，關(guān)心集體的良好品質(zhì)。這種集體主義的意識與精神，是積極分子最終取得成功的最向往和必不可少的品質(zhì)。
最后，我要感謝該訓(xùn)練班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，感謝他們?yōu)槲姨峁┝诉@樣一個學(xué)習(xí)和進(jìn)步的機(jī)會，我將會牢記所學(xué)所悟，不斷努力，積極為組織貢獻(xiàn)自己的力量。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)簡短 25
兩天的培訓(xùn)，讓自我懂得了工作中處理問題的方法和步驟。在工作中少走彎路一次把事情做對，這是培訓(xùn)之后自我感受最深的。寫崗位標(biāo)準(zhǔn)操作懂得了要點(diǎn)和具體資料，更讓標(biāo)準(zhǔn)可操作性強(qiáng)，使產(chǎn)品質(zhì)量有了保障，過程控制有了標(biāo)準(zhǔn)。增加圖片讓操作更加的簡單易懂，操作性更準(zhǔn)確。生產(chǎn)現(xiàn)場管理按照5S管理，解決了現(xiàn)場的擺放混亂較容易發(fā)生差錯的風(fēng)險(xiǎn)。
培訓(xùn)員工先說清楚，在做給他看，然后看他做，在跟蹤監(jiān)督檢查，最終得到肯定和鼓勵。安全生產(chǎn)，重點(diǎn)工作做預(yù)防而不是救火，嚴(yán)格按照規(guī)定做。不把每次的僥幸視而無睹，只要隱患存在，安全事故的發(fā)生只是時(shí)間的長短而已。安全工作重點(diǎn)在預(yù)防。
班組長的主角是一個呈上啟下的作用，更是生產(chǎn)質(zhì)量的保障。問題的分析和解決辦法，連問5個為什么找到問題的根本原因，正確的解決問題。產(chǎn)品品質(zhì)的保障，一級：不制造不良品;二級：制造不良品，不傳遞不良品;三級：制造不良品，傳遞不良品，下道工序不理解不良品;四級：制造不良品，傳遞不良品，流到下道工序，在流到下道序。我們的目標(biāo)是一級，需要大家的共同努力目標(biāo)才會實(shí)現(xiàn)。產(chǎn)品質(zhì)量是檢驗(yàn)出來的;產(chǎn)品質(zhì)量是制造出來的`;產(chǎn)品質(zhì)量是設(shè)計(jì)出來的;產(chǎn)品質(zhì)量是習(xí)慣生產(chǎn)出來的;僅有嚴(yán)格按照規(guī)范操作，產(chǎn)品質(zhì)量就會有保障。經(jīng)過培訓(xùn)，工作過程中有了思路和處理問題的方法，更有信心的做好本職工作讓領(lǐng)導(dǎo)放心。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)簡短 26
人的一生不可能不生病或者遇到什么生命危險(xiǎn)的事，那么在送往醫(yī)院之前應(yīng)該做好一些準(zhǔn)備，這就需要我們對院前急救的一些知識的了解是很有必要的，特別是對一個工人來說不認(rèn)真操作機(jī)器很可能帶來一些危險(xiǎn)。
通過劉部長給我們培訓(xùn)關(guān)于院前急救知識有一些心得體會：關(guān)于這急救培訓(xùn)，我感受到了培訓(xùn)的重要性，原本以為很容易的事情在實(shí)際操作起來就會亂七八糟，拿學(xué)習(xí)人工呼吸來說，上面寫得很詳細(xì)，但是需要注意的很多，要呼吸頻率、按壓�？傊浀脰|西比較多，但總體來說不算難，但是當(dāng)我們進(jìn)行實(shí)際操作時(shí)，總會忘記很多東西，手忙腳亂的，所以一旦遇見緊急情況，一定要學(xué)會冷靜。還有就是要多練習(xí)，多實(shí)踐。學(xué)會在壓力下保持冷靜的頭腦，這很重要，我們以后會面臨很多突發(fā)情況，而每一次的`冷靜分析都有可能拯救自己和他人的性命。
總之，這一次的培訓(xùn)有很多收獲，雖然現(xiàn)在可能不會用上，但總有一天我們可以用現(xiàn)在學(xué)的只是去救助生命，這將會是很值得驕傲的事。為自己為他人的生命，我覺得這次培訓(xùn)讓我提前接觸到了社會生活中的醫(yī)學(xué)，了解了面對緊急情況我應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎么做，不會做一個幫倒忙的人，而是實(shí)實(shí)在在幫助別人的人。雖然我還有很多東西都沒記住，但是，一旦發(fā)生該類事件，我一定會知道應(yīng)該怎么做，不會對傷者造成更大的傷害。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)簡短 27
每天都在學(xué)習(xí)，天天都有收獲。通過學(xué)習(xí)，使我拓寬了視野，進(jìn)一步對新課程標(biāo)準(zhǔn)有了更深的理解，對新教材有了一個新的認(rèn)識，其中感觸最深的是新教材特別關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。由原來過多地關(guān)注基礎(chǔ)知識和技能的形成轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯W(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識和技能的同時(shí)，更加關(guān)注學(xué)生的情感，態(tài)度、價(jià)值觀。新課程體現(xiàn)了基礎(chǔ)性，時(shí)代性，選擇性和可操作性。
新課程以學(xué)生為中心，以活動為中心，讓學(xué)生在活動中學(xué)會探究，學(xué)會合作，新課程將以創(chuàng)新為中心，注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造的欲望，勇于創(chuàng)新。在日常教學(xué)中，就要貫徹新課標(biāo)的指導(dǎo)思想，更新理念，改進(jìn)教學(xué)方法，把新課程中的理念和方法很好的融合在日常的教學(xué)中爭取早日成為合格的、成熟的適應(yīng)新課程的`。
作為教師，我們應(yīng)該以學(xué)生發(fā)展為本，指導(dǎo)學(xué)生合理選擇課程、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃；幫助學(xué)生打好基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生的科學(xué)觀的形成。我們要改變教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法。我們不能一成不變的沿用原有的教學(xué)方法與教學(xué)手段，一味追求“題海戰(zhàn)術(shù)”而提高學(xué)生的應(yīng)試能力。而應(yīng)隨著時(shí)代的發(fā)展與要求，不斷創(chuàng)新教學(xué)觀念，運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行教育教學(xué)。
培訓(xùn)結(jié)束了，但我們的學(xué)習(xí)遠(yuǎn)沒有結(jié)束，希望在以后的日子里，多些這樣的培訓(xùn)多些這樣的學(xué)習(xí)。本次培訓(xùn)的結(jié)束也意味著新的課程的開始，讓我們在新課改的指導(dǎo)，在實(shí)際工作中奮發(fā)努力吧！
培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)簡短 28
工作半年以來，在是教育研究院的組織下開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的新教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。通過培訓(xùn)我的學(xué)習(xí)能力和工作能力取得了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)步，現(xiàn)將我個人的學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：
我認(rèn)真學(xué)習(xí)了每個網(wǎng)絡(luò)視頻，認(rèn)真完成所有學(xué)習(xí)任務(wù)和作業(yè)，積極參與小組活動，從中吸取了很多寶貴的`理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在視頻學(xué)習(xí)和小組活動中更進(jìn)一步地了解了當(dāng)代教學(xué)觀，我將以當(dāng)代教學(xué)觀為標(biāo)準(zhǔn)，努力提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，按照教育法、教師法嚴(yán)格要求自己。在工作上勤勤懇懇，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，始終以“學(xué)高為師，身正為范”嚴(yán)格要求自己。通過學(xué)習(xí)之后，我經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)反思查找不足，努力提高自己的教學(xué)水平和管理班級的能力。在培訓(xùn)之余我還積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。
在這段時(shí)間里我深刻的認(rèn)識到教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
今后的教學(xué)工作中，我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，振奮精神，為成為一位名師而不斷努力。具體措施是，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)提高思想和工作水平；從嚴(yán)治教，加強(qiáng)自身建設(shè)，進(jìn)行教學(xué)上的改革；振奮精神，以百倍的干勁投身社會主義教育事業(yè)。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)簡短 29
暑假是每位老師備課、充電的好時(shí)間，今年我參加了暑期教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺。
首先，培訓(xùn)班給我提供了很多新的教學(xué)思路和方法。比如，在語文教學(xué)中，我學(xué)到了全方位讀書法的實(shí)用性，它可以讓學(xué)生更好地理解閱讀材料，提高閱讀能力。此外，我還在這個課程中學(xué)到了如何設(shè)計(jì)鮮明、生動、有趣的插圖，可以讓課堂更加生動有趣，讓學(xué)生一步步地喜歡學(xué)習(xí)。
其次，此次培訓(xùn)班也讓我意識到了科技與教育的結(jié)合的重要性。我學(xué)習(xí)了如何使用現(xiàn)代板書和多媒體展示來達(dá)到更好的教學(xué)效果。這些技術(shù)手段讓課堂變得更加生動，讓學(xué)生更加主動地學(xué)習(xí)，提高了教學(xué)質(zhì)量和效率。
同時(shí)，我也通過此次培訓(xùn)認(rèn)識到教學(xué)中應(yīng)該注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)。在教育過程中，老師應(yīng)該去引導(dǎo)學(xué)生、激發(fā)學(xué)生的自學(xué)意愿，這樣他們才能在未來的'學(xué)習(xí)和生活中有更好的表現(xiàn)。我們可以設(shè)置諸如自學(xué)作業(yè)等提高自主學(xué)習(xí)能力的方式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和心理素質(zhì)。
最后，通過這次培訓(xùn)班，我還學(xué)到了上課調(diào)動同學(xué)積極參與的技巧和方法。比如組織同學(xué)上臺展示、小組討論，讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)方法，學(xué)生才能理解自己。這樣的課堂氛圍既有利于學(xué)生積極參與，同時(shí)也幫助他們互相交流和促進(jìn)思考。
總的來說，這次培訓(xùn)班給我提供了很多思路和方法，讓我在教學(xué)中有了更多的招數(shù)。同時(shí)，對于學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和熱情激發(fā)上，我也有了更多的理解和思考，在今后的課程中會更加注重這方面的培育和引導(dǎo)。
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