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高中生期末學(xué)習總結(jié)
更新時間:2024-07-23 11:13:25
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高中生期末學(xué)習總結(jié)7篇[集合]

  總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編幫大家整理的高中生期末學(xué)習總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

高中生期末學(xué)習總結(jié)1

  縱觀整個高二,我身處于高二(x)班這個競爭激烈的團體中,同學(xué)們之間學(xué)習氣氛十分濃郁,學(xué)風良好,我感到十分欣慰,并所以激勵自己不斷向前,向著更高更深的目標邁進。在這一年中,我從其他同學(xué)身上學(xué)到了很多,其中最可貴的應(yīng)當是堅持。正是由于我學(xué)到了這種精神,在高二整個學(xué)年中,我才能永不止步。

  在高二的磨練中,我更深一步的了解到了學(xué)無止境這四個大字的深意,并且在過去的一年里受到了教師的教育,思想上對自己學(xué)業(yè)的認識也更加的深刻了。首先,我能做到合理安排時間,調(diào)整好作息時間,分配好學(xué)習和娛樂的`時間。時間是搞好學(xué)習的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成教師布置的作業(yè)。認真對待考試,考前認真復(fù)習。另外,進取閱讀有關(guān)書籍和資料,擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,向教師請教;抓住點滴時間學(xué)習一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識,知識總是有用的。在本學(xué)年中,我盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學(xué)習。

  然而,在高二這個學(xué)年中,我在各個方面上仍存在很大不足。學(xué)習和思考仍不夠嚴謹,缺乏刻苦鉆研的精神,做事不能盡心盡責考驗接踵而至,因而我會在距離高考不到一年的時間內(nèi)進取應(yīng)對,不斷學(xué)習、不斷充實自己,在接下來的一年能發(fā)揮更好的水平。

  新的一年里,僅有戒驕戒躁,才能在平凡的工作和學(xué)習中取得更大的成績。

高中生期末學(xué)習總結(jié)2

  一個學(xué)期的時間已經(jīng)過去了,期末考試也已經(jīng)結(jié)束了,我覺得自己在這學(xué)期的表現(xiàn)還是很不錯的,希望自己在之后的時間中能夠繼續(xù)的保持下去。我想要對自己這一個學(xué)期的表現(xiàn)做一個總結(jié),讓自己在新的學(xué)期中能夠有更好的表現(xiàn),把握住高中的這幾年的時間,讓自己能夠有更好的學(xué)習成績。

  在本學(xué)期一開始的時候我就給自己做好了一個學(xué)習的計劃,我之前是沒有做學(xué)習計劃的習慣的,但這個學(xué)期我發(fā)現(xiàn)做學(xué)習計劃能夠讓我節(jié)約很多的時間,也能夠讓我有一個學(xué)習的目標。我這個學(xué)期都是根據(jù)我制定的學(xué)習計劃來學(xué)習的,雖然這個學(xué)習計劃現(xiàn)在還有很多的缺點,但我覺得它對我的學(xué)習是有很大的幫助的。這學(xué)期也給自己設(shè)定了一個進步的目標,從這一次期末考試的情況來看自己是完成了這個目標的,在下個學(xué)期會延續(xù)這樣的一個習慣,在開學(xué)初的時候給自己制定一個學(xué)習的計劃,按照計劃來學(xué)習。

  這學(xué)期上課的時候我都是非常的認真的在聽老師講課的,在上課的時候認真的做好筆記,老師布置的作業(yè)也認真的去完成。這個學(xué)期我其實是非常的.努力的,所以在這一次的期末考試中我進步了不少。我覺得努力還是能夠看到成果的,雖然在努力的過程中覺得比較的累,但看到自己能夠有進步心里也是很開心的,在之后的學(xué)期里我也會繼續(xù)保持我這樣的一個學(xué)習的態(tài)度,努力去提高自己的成績。作為高中生,在現(xiàn)在這個階段除了努力的學(xué)習之外我也不知道自己的時間能夠用來做什么,所以還不如把時間都花在學(xué)習上,讓自己能夠有進步,這樣我自己高興,父母也會因為我的進步而感到高興。

  但自己這個學(xué)期也還是有表現(xiàn)得不好的地方的,在學(xué)習上也還有著一些不好的習慣,但好在自己也已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了這個問題,在之后就會花時間去改掉自己的不好的學(xué)習習慣,讓自己能夠更高效率的去學(xué)習。在假期的時候我覺得自己也是不能太放松的,在完成假期作業(yè)之外也應(yīng)該要再花一點時間學(xué)習,若是在假期太過放松的話自己這個學(xué)期的努力可能就白費了。

  這個學(xué)期在各方面都是有著進步的,也取得了不錯的成績。希望在假期的時候也能夠保持著這樣的一個學(xué)習狀態(tài),在開學(xué)之后能夠更快的投入到學(xué)習當中,讓自己在新的學(xué)期還能夠取得進步。

  時光如逝,歲月如流,一轉(zhuǎn)眼的時光,1年的學(xué)習生活已經(jīng)過去了、,特寫此文以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習好與壞、期末考試的好與壞都看這一年的努力多少,我這一學(xué)期的表現(xiàn)都會在這里展現(xiàn)。這一年來、在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步。

  在同學(xué)之間的互相學(xué)習中,體會到了知識就是人的力量源泉,沒有專業(yè)知識、專業(yè)技巧,什么成功都不會與你相約,只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對社會的種種問題。對于現(xiàn)金社會,我要不斷的充實自己,完善自己,使自己能夠成為適應(yīng)這個社會的專業(yè)人才,

  將來如果社會給我機會的時候,我就能以我的所學(xué)完完全全的融會到往后的工作當中去,所以現(xiàn)在屬于我們的知識儲備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說過:人的機遇難求,當機遇來的時候就要好好的抓住它,當時如果你沒有駕馭它的能力,你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走,而無可奈何,與其到時后悔,不如現(xiàn)在好好儲備自己的知識量,時刻準備著,等待著機會的到來……

  第一,學(xué)習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學(xué)商量,或者向老師請教。

  第二,改進了學(xué)習方法。為了改進學(xué)習方法,我給自己訂了一個學(xué)習計劃:

 。1)做好課前預(yù)習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。

 。2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。

  (3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復(fù)習復(fù)習。

  (4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時間,再看幾篇作文。

  第三,每天回家我就先完成老師布置的作業(yè),然后完成媽媽布置的作業(yè),做完作業(yè),看一些課外書。雖然我每天這樣學(xué)習,但月考時,我的成績卻不很理想。

  最后一次月考后,在老師和爸爸、媽媽的幫助下,我對自己的學(xué)習進行了認真總結(jié),從中悟出了不少好的學(xué)習方法。

  我有個不足的地方。就是有時聽老師布置作業(yè)時不夠?qū)P,總是一只耳朵進,一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打電話問同學(xué)了。

  在新的學(xué)期,我要發(fā)揚成績,改正錯誤,更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習,爭取每門功課都能取得好的成績,當一個名副其實的好學(xué)生。同學(xué),關(guān)心集體,尊敬老師,經(jīng)常幫老師干活,且?guī)椭w做事。

高中生期末學(xué)習總結(jié)3

  20-這個學(xué)年,我擔負高一5班和6班的語文教育工作。按照“教育年綱”和《學(xué)科指導(dǎo)意見》的要求,認真鉆研教材,研究兩個班學(xué)生的實際情況,確定較為適宜的教法,認真?zhèn)湔n,認真批改作業(yè),對照順利地完成了教育任務(wù)。我自己對貫穿于新的“教育年綱”中的語文教育思想有了進一步的認識,更堅決了語文學(xué)科是一個既具有對象性又具有人文性的學(xué)科的認識,對教材知識構(gòu)造和知識點能根本把握并有效處置懲罰了。高一下學(xué)期工作總結(jié)如下:

  一、以書為綱,以生為本

  1、樹立以教材為綱的教育理念,樹立發(fā)散式教育模式。我認真鉆研教材,了解教材的構(gòu)造,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)彌補哪些資料,怎樣能力教好。在以語文教材為綱的前提下,盡可能地為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個普遍的學(xué)習舞臺,讓學(xué)生緊緊抓住桃樹,在領(lǐng)略墻內(nèi)春色的同時,把頭伸到墻外,去欣賞墻外的無邊風光。

  2、樹立以生為本的教育不雅念。學(xué)生是有思想的主體。學(xué)生接收知識應(yīng)是主動的,而不是被動的。我注意了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、辦法、習慣,學(xué)習新知識可能會有哪些艱苦,采取相應(yīng)的教育方法。興趣是最好的老師。學(xué)生只有對知識產(chǎn)生了興趣,能力夠積極主動地去學(xué)習。為此我注重斟酌教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包孕如何組織教材、如何支配每節(jié)課的運動。

  二、以教室為主陣地

  課上的40分鐘是學(xué)生學(xué)習水平和能力提高的主戰(zhàn)場。為了能更好的提高課上的效率,我還特別注意學(xué)法的指導(dǎo),上課的方法在體現(xiàn)以老師為主導(dǎo),學(xué)生為主體的原則下,采取多樣的授課方法,讓學(xué)生充分揭橥自己的意見,收到不錯的效果。

  興趣是最好的老師。學(xué)生只有對知識產(chǎn)生了興趣,能力夠積極主動地去學(xué)習。怎么樣培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習語文的興趣呢?

  其實現(xiàn)在的學(xué)生有一種心理我們疏忽,那就是爭強好勝,他們極富挑戰(zhàn)性,并且相對于他們早熟的心理,僅憑教材的那點知識已遠遠滿足和打動他們,所以我就經(jīng)常設(shè)置一些比賽運動。以小組為單位,自告奮勇,人人介入,在這一次次的挑戰(zhàn)中,學(xué)生的.興趣增強了,信心培養(yǎng)了,我因勢利導(dǎo),讓他們?nèi)タ匆恍┲R性強、娛樂性強的欄目,使他們對學(xué)習產(chǎn)生了主動性。

  如此組織好教室教育,存眷全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造優(yōu)越的教室氣氛,強調(diào)“以學(xué)生為本”,容身于轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習方法,提倡科學(xué)探究。

  三、積極介入各項教研運動,博采眾長,提高教育水平

  我在平時注意培養(yǎng)多種興趣喜好,在休息時間博覽群書,繼續(xù)擴寬知識面,為教育內(nèi)容注入新鮮血液。容身現(xiàn)在,瞄準高考,我和同組的老師等一起仔細研究高考考綱、測驗說明,然后,以此作為我們平時學(xué)習新課和溫習的準繩,重點抓好“三基”的落實,即根本知識、根本辦法、根本技能,同組的列位老師的團結(jié)協(xié)作和毫無保存的暢所欲言,使得我們在學(xué)習新課和溫習時重點和偏向都更清晰、更明確了。

  在教育歷程中,努力轉(zhuǎn)變教育思路在針對學(xué)生班級容量,學(xué)生參差不齊的情況,在備課歷程中就針對不合學(xué)生狀況,采取不合的教法,資料的選取方面,也都有很不合,注重學(xué)生的能力培養(yǎng)為主,通過學(xué)生查找課外資料,提高閱讀能力,進而提高剖析問題息爭決問題的能力特別是綜合闡釋問題的能力。

高中生期末學(xué)習總結(jié)4

  一、優(yōu)生到底是我教會還是學(xué)生自己學(xué)會的。

  因為我校數(shù)學(xué)科在進行《高中數(shù)學(xué)必做100題》的實驗,本次的考卷的題目在考前把試卷類似的題型已經(jīng)讓學(xué)生先做了,并且還評講了,有些題目甚至都已講了好多遍,為什么仍有這么多的學(xué)生做不出來、考不好!這其中的原因是什么呢?反思平時的課堂,我經(jīng)常是怕自己所講的內(nèi)容學(xué)生不明白,于是不停地講,講到學(xué)生好像是明白了。通過考試再一次證明,大部分學(xué)生是不明白的,就算課堂上點頭表示明白的也僅是似懂非懂的。所以,這種認為自己講了很多遍之后,學(xué)生就記住了、掌握了的想法是錯誤的。實踐的證明,只有讓學(xué)生經(jīng)歷了知識的形成過程,他才能有效地掌握所學(xué)的知識。從這次的考試上也充分證明了這一點。

  二、嚴師不定有高徒,但不嚴的`老師一定沒有高徒。

  人都有懶惰的天性,特別是我們學(xué)校那個層次的學(xué)生,他們其中大部分都沒有在學(xué)習中體會到快樂的,所以,他們都會想方設(shè)法去偷懶。如果教師要想大部分學(xué)生都掌握較好,還得在課堂上、作業(yè)上嚴格要求他們,并嚴防學(xué)生不做作業(yè)或假做作業(yè)。本次考試就是個例子,像考了1分,3分,7分,9分的學(xué)生就是典型的偷懶分子,他們根本就沒有把之前布置的作業(yè)去落實,而這樣的成績出來后更加打擊他們的信心,旦形成惡性循環(huán),學(xué)生便會自暴自棄,而且?guī)熒P(guān)系惡化。所以,在今后的教學(xué)過程中,對于這一部分后進生除了傾注更多的愛心外,還要對他們更加的嚴格。

  三、個人教學(xué)水平提高了,學(xué)生的水平也會提高的。

  雖然從教也有幾年了,但對教材的研究還不夠,沒能夠很好地聯(lián)系學(xué)生的生活實際,因而課堂上不能很好的調(diào)動學(xué)生的積極性。特別是對于差生的教育沒有很好的辦法提高他們學(xué)習數(shù)學(xué)的興趣。同時,自己的教學(xué)思路不夠開闊,常常會固守于教材,學(xué)生在學(xué)的時候也學(xué)的較死,不能舉一反三。考卷上的簡便計算就反映了這一點。通過這次考試,我要改革自己的教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,特別是思考一些好的辦法去調(diào)動后進生的學(xué)習積極性,使之愿意學(xué),樂意學(xué),積極主動地學(xué)。在個人專業(yè)素養(yǎng)方面也努力提高自己。

高中生期末學(xué)習總結(jié)5

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間又快到大一下學(xué)期的最后階段了,大一學(xué)期末總結(jié);仡櫼幌逻^去,剛來到科大報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梭!總結(jié)一下這個學(xué)期的各方面情況,大概可以歸納以下幾個要點。

  一、在學(xué)習上,比起第一學(xué)期有了一定的進步。上個學(xué)期由于是剛來到嶄新的大學(xué)校園,對這里的情況很不熟悉,特別是這里的上課時間,每節(jié)大課是九十分鐘,挺不習慣,經(jīng)常坐不住,浪費了不少時間。經(jīng)過上個學(xué)期的適應(yīng),這個學(xué)期基本上都可以習慣了這個學(xué)習時間制度,保證每堂課都認真聽好聽足。在這學(xué)期的課余時間,我還充分利用學(xué)校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題。

  二、在生活上,我與同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,四個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相同,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習創(chuàng)造一個良好的學(xué)習和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。在這學(xué)期,我從來沒有一次光顧洗衣部,一直堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的,只要不給它一次機會,它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風,做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

  三、在工作上,我雖然辭去了團支書的職務(wù),但是我仍然積極配合這一屆班委搞好班級的建設(shè)工作。當然了,我上學(xué)期的工作也得到了學(xué)校學(xué)院的肯定,獲得了優(yōu)秀團員代表的榮譽。在學(xué)院組織的班級合唱比賽中,我獲得了最佳指揮獎,這一切都得益于我在大學(xué)不斷的努力。在本學(xué)期末的換屆選舉中,我很榮幸能成為校社聯(lián)嵌入式協(xié)會新一屆的會長,希望在接下來的一年(也就是我的任期)里,帶領(lǐng)新一屆協(xié)會同僚們共同努力,為學(xué)校輸送更多計算機人才。

  縱上所述,雖然我在這個學(xué)期有了一定的進步,可是我仍然存在不少缺點,還有很多需要改進的問題。例如,我在這個學(xué)期出現(xiàn)了少許的曠課,有時交作業(yè)不是很按時,利用星期六和星期日的時間也不是很合理。人們常說,大學(xué)的生活是異常輕松和自由的,我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的.人,不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。為了改正我以上不珍惜時間的缺點,我決定給自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。具體包括這幾點:

  (1)星期六和星期日盡量多到圖書館去看書,還要多到一些城市去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),增長自己的見聞;

  (2)在老師布置作業(yè)必須按時完成。

  (3)每天晚上不能超過十二點睡覺,要保證充足的精力上第二天的課,防止出現(xiàn)上課時打磕睡的情況;

  希望在大二的下學(xué)期里,我能有一個新的開始。我要發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,不能再浪費一分一秒,特別是在星期天的時間里,要及時總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西。針對自己的專業(yè),多到圖書館看專業(yè)書和案例,拓寬自己的知識面和增加看問題的深度,同時還要多跟任課老師溝通,不懂就問。大學(xué)生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜時間,努力讀書,為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。當然,我希望能在某天結(jié)束20年的光棍生涯,為大學(xué)生活畫上圓滿的句號!

高中生期末學(xué)習總結(jié)6

  學(xué)習時集中精力,養(yǎng)成良好學(xué)習習慣,是節(jié)省學(xué)習時間和提高學(xué)習效率的最為基本的方法。

  1、預(yù)習的習慣。預(yù)習能夠使你聯(lián)系以前的知識,發(fā)現(xiàn)新問題,思考怎樣解決問題,能把自己理解不了的問題帶到課堂上更好地聽老師講解。

  2、記筆記并事后整理的習慣。隨著課程內(nèi)容的增多和復(fù)雜化,記筆記有助于抓住重點。如果因時間限制,課堂記的東西較零亂,那么課后還要進行整理,使之全面、有條理。整理的過程是一個很有效的過程,而且還能鍛煉自己分析、歸納的能力,所以應(yīng)養(yǎng)成整理筆記的習慣。

  3、課后復(fù)習的。要鞏固所學(xué)知識,必須及時復(fù)習,加以強化,并養(yǎng)成習慣。

  4、獨立解決問題的習慣。學(xué)習上有困難應(yīng)盡量自己先“試一試”?孔约旱牧α客瓿,嘗到勝利的甘甜,對自己增加信心,勇敢地迎接下一個問題的挑戰(zhàn)。

  5、認真觀察、思索的習慣。每門學(xué)科都要求自己具備觀察力。還需要養(yǎng)成邊觀察邊思索的.習慣,勤于觀察的同時還要勤于思考。自己發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,解決問題。

  6、積極閱讀、寫作的習慣。閱讀是獲取知識的主渠道,應(yīng)在反復(fù)閱讀課本內(nèi)容的基礎(chǔ)上,廣泛吸收課外的知識和信息,養(yǎng)成積極閱讀的習慣。讀和寫都是一種嚴格的觀察、思維和想象等認識能力的訓(xùn)練,是互相促進的。寫作過程還是運用語言文字技巧的訓(xùn)練,所以要養(yǎng)成勤于寫作的習慣。

  7、養(yǎng)成主動學(xué)習的習慣。習慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事。

  總之,是個積累的過程,你了解的越多,學(xué)習就越好,所以多記憶,選擇自己的學(xué)習方法。祝學(xué)習成功!

高中生期末學(xué)習總結(jié)7

  逝者如斯,不舍晝夜彈指間時間已匆匆而過。歲月的腳步匆匆走過,眨眼我們就即將迎來緊張的高三生活。回想自己高二這一學(xué)年在學(xué)習、生活和班級工作中有很多值得總結(jié)的地方,此刻在那里我對自己在這一學(xué)年中的各方面做一個總結(jié),向大家做一個匯報,我覺得一個人僅有不斷的發(fā)現(xiàn)自己,揚長避短才能有所提高。

  在學(xué)習上,比起高一有了很大的提高,各次測驗的成績也明顯比以前有所提高。這個學(xué)年由于是剛來到嶄新的班級,對那里的情景很不熟悉,經(jīng)過這個學(xué)期的適應(yīng),我想高三基本上都能夠習慣了這個學(xué)習時間制度,保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多,不但堅持每個星期看至少兩篇英語短文以上,還堅持每次看完之后就寫下閱讀筆記,將重要的知識點記下來,使自己以后有時間就經(jīng)常打開來看看。在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,至于寫作文的作業(yè)就借助課外資料,期望以此能夠提高自己的寫作本事。在課余時間,我還充分利用學(xué)校的自習時間,抓緊時間閱讀書本知識,以求提高自己的知識,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的研究問題,避免片面看問題,養(yǎng)成不好的思考習慣。在學(xué)習上,我認為還有一樣?xùn)|西是十分重要的,那就是學(xué)習態(tài)度!我以前對學(xué)習的態(tài)度不是很端正,常常都是得過扯過,可是此刻好多了,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習態(tài)度。因為我明白學(xué)習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要堅持這兩種學(xué)習態(tài)度才行。所以,我一有問題就問同學(xué)和教師,直到弄懂為止。即使是

  朋友我也是這樣,因為孔夫子說過三人行,必有我?guī)煟蚁氲览砭驮谀抢铩?/p>

  在生活上,我基本上都能夠和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,構(gòu)成獨立自理自立的良好品德?v上所述,雖然我在這個學(xué)期有了必須的提高,可是我仍然存在不少缺點,還有很多需要改善的問題。例如,我在這個學(xué)期請假比較多,有些時候交作業(yè)不是很按時,利用星期六和星期日的時間不是很合理。人們常說,高中的生活是異常簡便和自由的,我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。為了改正我以上不珍惜時間的缺點,我決定給自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。具體包括這幾點:

  (1)不是異常重要的事情允許自己請假,并且一個學(xué)期的請假節(jié)數(shù)不超過5節(jié);

  (2)星期六和星期日盡量多到圖書館去看書,還要多到一些城市去看看,增長自己的'見聞;

  (3)在教師布置作業(yè)五天內(nèi)必須完成,當然作文除外了;

  (4)每一天晚上不能超過十二點睡覺,要保證充足的精力上第二天的課,防止出現(xiàn)上課時打磕睡的情景;

  這學(xué)年已結(jié)束了,在學(xué)習中有苦也有樂,在中專生活里有許多歡樂的時光,在那里我學(xué)到了許多的知識,也了解了許多的東西,所以在以后的日子了我要更努力的去學(xué)習每一樣?xùn)|西,這樣我的人生才是豐富多采的,在人生的樂章中寫好每一頁,做個優(yōu)秀的團員,優(yōu)秀的學(xué)生。

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