- 相關推薦
總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，讓我們一起來學習寫總結吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編為大家整理的期中教學檢查總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
根據(jù)學校教務處發(fā)布的通知要求，結合期中教學檢查實施辦法中的相關規(guī)定，我們學院已經(jīng)制定了第10周的期中教學檢查全面安排和部署。本次檢查將在第11周至第13周期間進行。我們的檢查內(nèi)容主要包括課堂教學質(zhì)量、教學管理工作、20xx屆畢業(yè)設計(論文)抽查以及20xx級畢業(yè)設計(論文)的準備情況。重點關注課堂教學，對教學管理、教學環(huán)節(jié)、學風建設、教學改革等方面的工作情況進行全面檢查。具體安排如下：
一、教學設備方面
1）實驗室：動畫專業(yè)的透臺教室設備陳舊，光衰現(xiàn)象嚴重，光源有閃爍對視力有影響。計劃與相關部門協(xié)調(diào)設備更新以解決這個問題。雖然動檢儀已經(jīng)修好，但只有一臺，難以滿足各年級的教學需求。因此，打算申報更多的設備來增加臺數(shù)。另外，也意識到實驗室管理上存在一些不足，教師們反映了實驗室衛(wèi)生問題。因此，打算實施實驗員負責制來加強實驗室的管理工作。同時，希望能夠開辟兩間條件設施較為完善的教室供學生學習。盡管短期內(nèi)無法解決這些問題，但在十三五規(guī)劃中，我們將重點解決設備問題，并爭取改善實驗室的各項條件。
2）教室：教室的門牌號存在混亂，導致一些彈性課程無法順利安排。此問題將進行協(xié)調(diào)解決。另外，部分教室還缺少桌椅，無法正常使用。學院已向相關部門提出申請，但尚未得到響應。同時，教室布局過于分散，給各年級之間的溝通帶來不便。我們計劃與學院密切合作，優(yōu)化教室資源，盡力滿足教學需求。
二、教學管理方面
體現(xiàn)了三個特點：一是領導重視，全員參與，院長書記親自抓，大范圍的聽課和各種類型的座談會把期中教學檢查的群眾性體現(xiàn)了出來；二是與 教學工作 重點緊密結合；三是發(fā)現(xiàn)了問題，提出了解決問題的辦法，達到了檢查的目的。
1）加強比較看進展。學院把本次檢查情況與上學期做比較，與本學期期中教學檢查前的情況比較，看問題有沒有得到解決的盡快解決，采取的措施效果好，不斷推進工作。
2）經(jīng)常進行有效溝通是促進和諧的關鍵。在聽取各方的報告后，我們發(fā)現(xiàn)一些問題是由于溝通不足而產(chǎn)生的。教師和學生對學院的發(fā)展問題、教學制度、教學安排等缺乏了解，很容易導致隔閡和情緒的產(chǎn)生。因此，我們需要經(jīng)常進行溝通，交流意見，相互理解和諒解，以創(chuàng)建一個和諧的氛圍。
3）我們要嚴格要求保證教育質(zhì)量的措施。首先，對學生要有嚴格的要求，但不能僅僅停留在形式上。除了通過教師講好課程吸引學生外，還需要從平時成績管理等制度上進行嚴格管理。其次，我們要加強對教師的管理，強調(diào)他們的責任心�？梢酝ㄟ^學生選課等方式來評價教師表現(xiàn)。最后，我們要盡快完善并實施教學管理工作，確保教學檢查貫穿整個學期，真正推動學校教育教學質(zhì)量的提高。
三、教學建設方面
1）加快現(xiàn)有教學團隊的建設。明確學術研究指導教學及教學績效，以及教學團隊建設績效。以專業(yè)主干課教學為主軸，強化主講教師設計學核心基礎知識與設計方法研究的學術專長基礎上的教學團隊，做到主干課體系的學術負責人、主講教師、助課教師各盡所能共同提高。由中青年教師學術研究為主導，有效指導教學，從而提高教學團隊建設及教學質(zhì)量。通過實踐課程與國內(nèi)知名高校的高水平教師進行教學交流、合作，提高我院教師教學水平與教師的設計實務水平。擬與高水平高校教師聯(lián)合指導畢業(yè)設計。
2）建立"以學生為中心的教育"制度，以提升教師的教學水平。通過學生的設計作品、論文等展示學生在應用設計知識方面的能力，來評估教師的教學效果，而不僅僅局限于成績和抽象的滿意度。同時，充分發(fā)揮學校工科優(yōu)勢，促進學科交叉與綜合，提高教師的學術水平，并明確教師的學術研究方向。
3）實驗室建設以主干課程體系為基礎，為各專業(yè)提供必要的實驗室設備和資源。通過對工程、技術和材料的應用研究，建立了材料實驗室，以促進資源整合和共享。同時，根據(jù)工科特色和各專業(yè)設計制造的共性，我們還建立了數(shù)字制造實驗室。這些實驗室將為學生提供更好的實踐機會，培養(yǎng)他們在相關領域的實驗技能和創(chuàng)新能力。
4)我們可以利用教師的學術與理論優(yōu)勢和專長，積極參與實踐基地的建設。通過運用教師的知識和經(jīng)驗，我們可以開發(fā)出各種教育產(chǎn)品，并通過講座、培訓以及有償服務等方式，與企業(yè)建立聯(lián)系并展開合作。這樣做不僅能夠增強校企之間的合作關系，還能夠為學生提供更多的校外實習和實踐機會。
學院秉承著為學生提供全面資源的宗旨，致力于落實各專業(yè)發(fā)展指標，發(fā)揮教師設計實踐能力的優(yōu)勢。為此，我們計劃以研究室的形式，在未來兩年內(nèi)建設一個綜合性的設計學創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新基地。這個基地將為學生們提供豐富的資源和支持，幫助他們在設計領域展現(xiàn)才華并實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想。
【期中教學檢查總結】相關文章：
期中教學檢查通知11-10
期中教學檢查工作總結04-26
期中教學檢查工作總結05-23
期中教學檢查總結（通用20篇）03-14
期中教學檢查工作總結范文05-25
期中教學檢查工作總結15篇05-11
期中教學檢查工作總結15篇（精）06-12
開學教學檢查的工作總結03-03
教學檢查工作總結07-14
教學檢查工作總結15篇（實用）03-20