- 相關推薦
難忘的學習生活已經告一段落了，回顧過去的學習過程，倍感充實，收獲良多，這時候最關鍵的一步就是寫學習總結了。那么什么樣的學習總結才是好的學習總結呢？以下是小編整理的【經典】個人學習總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
個人學習總結 1
作為一名教師，繼續(xù)教育工作是我們提高自身素質和業(yè)務能力過程中的一項重要工作，為適應新時代教育形勢的發(fā)展，不斷提升自身素質及業(yè)務水平，不斷更新自己的教育教學觀念，為努力搞好自身的教育教學工作，現(xiàn)將這學期的繼續(xù)教育工作總結如下：
一、學習目標的完成情況：
本人在這一學期里，不斷加強繼續(xù)教育學習，通過自學、培訓等方式，自己在各方面都有一些進步，完成自己制定的學習目標，具體體現(xiàn)在：
1.提高了思想覺悟和理論水平，樹立了愛崗敬業(yè)的思想，教育觀得到轉變，更新了教育思想，中繼教個人學習總結1000字。
2.進一步掌握了教育理論和專業(yè)知識，不斷提高了教學技能。
3.改進了教育教學方法，并積極投身教學實踐，教學過程更加優(yōu)化，為提高教育教學工作質量打下一定的基礎。
二、完成的主要工作：
1、加強政治理論學習，認真學習了黨的方針政策，了解時事及教育理論和相應的法律法規(guī)，通過學習不斷提高自身的政治思想素質和職業(yè)道德水平，牢固樹立了愛崗敬業(yè)，教書育人的思想，嚴謹治學，依法執(zhí)教，在教育教學中樹立為學生和家長服務的觀念，增強了工作的責任心。
2、認真學習了《新課程我們怎樣上課》、《教師教學智慧》、《教師教學道德》、《有效上課》、《上好課應知應會》、學科業(yè)務等，從中吸取了不少經驗，豐富自己的業(yè)務知識，獲取現(xiàn)代教育的信息，使自己更加適應當前教學改革的發(fā)展，得心應手的開展教育教學活動。
3、堅持不懈地參加各級開展的教研活動和業(yè)務學習等，在教研活動中，認真做好準備，積極參加并與教師共同探討新的教學方法，并認真作好筆記和活動小結，及時反思，不斷提高自身的教學能力和技巧。
4、積極學習優(yōu)秀教師的課堂教學，作為一名教師為了提高自身的業(yè)務能力，不僅認真學習理論，還要更加重視的是深入好教師的課堂，認真聽課，學習教師對教材的分析處理及應用生成的'能力，與老師探討教學方法，認真總結提煉，形成新的教學模式，達到提高教學水平的目的。
5、及時反思和總結教學上得失，撰寫師德論文及政治學習心得體會，在教學中，認真吸取教學得失，分析原因，撰寫的經驗論文，體現(xiàn)了新時期的教學意識。
三、存在的不足：
我雖然努力學習，但自己的教學工作能力和某些素質較高的教師相比，還差距很大，如教學理念的轉變，教育思想的更新以及教學方法采用還不能適應現(xiàn)代教育教學的發(fā)展，自身的業(yè)務知識和教學技能有待進一步提高。
四、今后的措施：
1、繼續(xù)加強政治理論的學習，牢固專業(yè)思想，并加強師德的修養(yǎng)學習。
2、認真學習教育理論和業(yè)務知識，學習課程標準，積極參加各級教研活動，積極投身于教育教學改革。
3、積極參加教學技能的培訓學習，敢于實踐，不斷提高自身的教學技能。
個人學習總結 2
20xx年，個人在搞好自學的同時，積極參加部機關組織的集體學習、討論和交流、調研活動，感覺收獲較大�，F(xiàn)將學習情況匯報如下：
一是積極參加部機關集中學習。全年參加部機關組織的集中學習33次，觀看了余世維教授的贏在執(zhí)行、打造高績效團隊和領導商數(shù)、社交禮儀等視頻節(jié)目，聽部機關7名同志的述學和講課，參與執(zhí)行力、組織工作改革創(chuàng)新等討論交流6次。全年撰寫學習筆記3萬多字。
二是按照計劃開展自學。精讀了《史記》、《領導科學》，通過對古漢語知識細讀多思，反復琢磨，積極吸取中國古代的優(yōu)秀文學精華，力求搞懂哲學道理，用于指導工作實踐。通讀了部機關學習文體計劃安排的20篇組工干部必讀書目，了解了有關政策精神和快報雜志的全貌。
三是略讀了“講黨性、重品行、作表率”活動中規(guī)定的6篇書目，主要是略觀大意，抓住評論的關鍵性語句，重點看標題、導語或結尾，弄清了主要觀點，了解了主要事實或典型事例，用全新的觀念和鮮活的'事例促使自己更新觀念，打開思維，不斷改進工作方法。
四是堅持有時間就上網，通覽當日新聞和突發(fā)重大事件，同時養(yǎng)成上網查資料、積累資料的習慣，把網絡當作老師、當作字典，不懂就查，盡可能拓展信息量，積累業(yè)務知識。
五是下基層向群眾學習。今年5月在部機關“講黨性、重品行、作表率”學教活動中，本人得以有機會與同事一起到荷花鎮(zhèn)新農村建設試點村—窯河村工作、勞動一周。在與駐村干部、農村干部、農民的交往中，在走訪群眾、與農民共同生活、勞動中向基層干部、農民群眾學習了許多農村工作經驗和基層工作的本領。
通過學習，感覺自己收獲較大：
一是通過多種形式的理論、政策學習活動，更加堅定了自己的黨性，提升了自己的理論素質。全年撰寫心得體會4篇，撰寫《努力探索在基層一線選用干部的新機制》和《建立不良表現(xiàn)記錄制度，探索干部監(jiān)督預防機制》等2篇調研文章，并結合自己對理論、政策的學習，在縣委黨校為組工干部培訓班授課一次。
二是積累了知識。書是最好的老師，書報雜志是大千世界的縮影，是生活的百科全書，是前人和別人智慧的結晶。通過閱讀，促使自己吸收了許多新概念、新知識。同時，通過上網，積極了許多平時用得著的業(yè)務知識，增加了知識儲備。
三是豐富了基層工作知識。特別是在與農民生活的一周時間里，我深切的感受到，人民群眾關注的問題才是我們應該真切關懷的問題，窯河村20xx年新農村建設思路只有簡練的8條，但事后我一打聽，為做出這一方案，村委會反復聽取了村民代表的意見，集中村民的意見才形成了20xx年的思路，由此我在想，我們做出任何決策，都必須要充分聽取群眾意見，聽取不同的聲音。在農村期間也學到了一些處理問題的方法，如農民反映自己二輪土地延包面積與農民負擔監(jiān)督卡面積不一致，村民反映受污染桑園面積與鎮(zhèn)、村兩級丈量面積不一致，村民因拖建筑材料從鄰居家后面道路通過，而鄰居不讓通行，這些看似簡單的問題，處理不好就會誘發(fā)大的矛盾。在三起矛盾的處理的過程中，村干部沒有坐在辦公室處理，采取的方式就是實地察看，就地處理，到實地察看田畝、邀請了村民代表參加、現(xiàn)場苦口婆心，讓我們佩服。
四是提升了實際工作能力。通過讀書、看報、上網、農村學習，將學到的許多新觀念用來更新自己的思想，促使自己不斷改進、不斷完善。將學到的新方法用到自己的日常工作中，促使自己工作質效不斷提高。吸取專家、教授最新的思想，促使自己不斷提高了思維能力、表達能力和組織管理能力等。
回顧一年的學習情況，感覺自己還有許多差距，需要進一步改進：
一是沒有按要求完成全年讀20本書的讀書計劃。
二是沒能堅持每天讀書1小時，每天上網半小時，每天反思一刻鐘。
三是沒有養(yǎng)成好寫作習慣，存在不想動筆、不愿動筆的思想
個人學習總結 3
通過這一學期的網絡學習，有很多收獲，特總結學習情況如下：
通過深入學習《吉林教育》《教育能力培訓教程（初級）》和《教師實踐智慧的積累與提升》《實踐新課程》等書籍為教師樹立了終身學習的思想，不斷更新教育教學觀念，通過各種形式的學習進一步形成最新的教育理念，指導教師教學實踐。
1、認真參加進修學習，積極參與各級各類培訓，并及時反思自己的教學工作，在反思中思索今后的教學實踐。通過網上學習、進修學習以及其他形式的培訓幫助自己不斷汲取有關教育教學的最新理念，探究適合學生的教學方式，并認真聽取學生的想法，不斷改進教學方式。
2、組織教師學習教師職業(yè)道德規(guī)范內容，并認真反思自己的工作中的不足，發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，還虛心向他人求教，指導自己的教學實踐，不斷提高自身的德育和業(yè)務水平。
3、按照制定的學習計劃，要求教師對幾本教材進行自學，并且形成自學筆記，通過學習認真理解其中的內容，為自身各項素質奠定了基礎，為課改實踐積累了一定的理論經驗。、
4、利用教學外其余時間深入學習《新課程標準》，繼續(xù)教育全員培訓教材，邊學習邊反思，認真撰寫自學筆記，充分領會教育理論內涵，把理論與實踐相結合。
總之，通過學習使我校教師高度樹立了最新的教育理念，幫助自身提高理論水平，以課堂教學為主陣地實施新課標，促進新課改，樹立獨特的'教學風格。
以上是我這學期學習總結，我認為學習就是一條漫長的路，只有不斷學習才能充實自我，發(fā)展自我，才能更好的實現(xiàn)自己的人生觀、價值觀，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，我將永不停歇的在學習的道路上奮進。
個人學習總結 4
時光流逝，轉眼又一個學期過去了本學年的美術興趣小組活動也得以告終，美術興趣小組活動總結。本著貫徹國家教育方針，實施素質教育的原則，使學生掌握知識技能，發(fā)展智力，形成個性品德的目的，使我們的美術興趣小組順利開放。其主要目標就是對學生進行審美教育，培養(yǎng)學生健康、正確的審
美觀念，具有高尚的思想情操，成為全面發(fā)展的社會人才。為了這目標的實現(xiàn)，我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學生全面的美術素質，即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力，在表現(xiàn)美德行為過程中發(fā)揮學生的創(chuàng)造性。實踐證明，孩子們喜歡這種活動方式，家長們滿意這種教育方法。在這個學期的興趣小組活動中，每一個學生都很積極努力，在繪畫水平和審美能力上都有很大的提高。同時，我從四方面總結了這學期美術興趣小組的教學體會：
一、切實的學習計劃
在兒童畫興趣小組成立初，我就決定在個班中選拔幾位有一定繪畫才能的學生，讓他們從小接受繪畫的系統(tǒng)訓練；而大部分的學生則注重培養(yǎng)他們在繪畫上的創(chuàng)造能力和想象能力，注意以興趣引導他們漸漸對繪畫有一定的認識和了解。
在興趣小組的活動中，我特別注意保護學生的個性發(fā)展，尊重他們的個人創(chuàng)意，發(fā)揮繪畫特有的'魅力，使學生在自己原有的基礎上有了長足進步和發(fā)展。
二、多樣的教學方法
在本學期的活動中，我引入了想象繪畫和裝飾圖案設計這兩個比較有針對性的內容：一方面，學生對美術書中有關這類的內容有了一個明確的認識；另一方面，讓他們從中體驗到繪畫所帶來的樂趣。
同時，我在教學中采用欣賞、模仿、添加、想象、創(chuàng)造等教學方法來激發(fā)學生的參與熱情，從而達到較好的教學效果。在全國少兒書畫大賽的繪畫比賽中，我們小組中多位學生獲得金、銀、銅獎。
三、長足的奮斗目標
有人說，美術組活動就應該以繪畫為主，培養(yǎng)學生繪畫能力和技巧。我不這么認為。我覺得美術組的活動應該在尊重學生的個性發(fā)展基礎上，經過教師的適當指導與培養(yǎng)，充分發(fā)揮每個學生的優(yōu)點，使其形成自身的特點。讓他們覺得在每次活動中都很開心，都有收獲。這才能讓學生樂于參與你興趣小組的活動，才能真正溶入繪畫的興趣中去，使之成為學習的主動者。在藝術這方熱地上，能綻開更多小小的美術之花。
四、重視對學生學習方法的研究
加強教學中師生的雙邊關系。既重視教師的教，也重視學生的學，確立學生的主體地位，改變教師是課堂教學中唯一主角的現(xiàn)象，提倡師生間的情感交流和平等關系。
教師鼓勵學生進行綜合性與探究性學習。本學期將加強美術與其他學科的聯(lián)系，與學生生活經驗的聯(lián)系，培養(yǎng)學生的綜合思維和綜合探究的能力。重視對學生學習方法的研究，引導學生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學習方法，進行自主學習與合作交流。
美術興趣小組的建立是很有意義的，他為許多喜歡美術的同學深入學習美術創(chuàng)造了一個平臺，讓他們從小接受比較正統(tǒng)的美術教育，培養(yǎng)他們的美術素養(yǎng)，從而激發(fā)他們對美術學習的信心和決心。
個人學習總結 5
本學年度美術第二課堂小組以學校的工作計劃為依據。按照學生的特長出發(fā)，重點培訓書法，繪畫的尖子生。平時讓他們進行課后的練習工作，讓他們在學習各文化知識的過程中能豐富藝術修養(yǎng)。以生為本，著重發(fā)展他們的個性特長。
通過這學期的興趣小組的學習，同學們的學習興趣十分濃厚，許多同學要求能有機會再進行學習，而且在這些興趣者的指引下有不少學生在學習中參加了小組學習。下面就這學期工作作一個總結：
一、培養(yǎng)了學生的對美術的興趣：
有參加興趣小組的'同學都有這么一個感受：就是以前畫畫只是應付老師的作業(yè)，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習，他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在他們的影響下更多的學生想參加興趣小組特別是初一年級尤為突出。
二、培養(yǎng)學生的知識面：
在這次的興趣小組中不但美術的基本知識，而且更多的是讓學生掌握了許多繪畫的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。
三、增加了實踐的機會：
由于興趣小組不僅有室內的理論學習而且還參與了實踐，給很多同學以動手的機會，特別是在今年的高新區(qū)現(xiàn)場書畫比賽中展現(xiàn)出了他們的才華，贏得了廣大師生校友的好評。而更大的就是“美術來源于生活而美化生活”，使他們意識到學習美術的用處。當然也更增加他們的學習興趣。
四、豐富了學生的第二課堂：
從素質的角度豐富了學生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學習的樂趣，更有興趣學習了。
當然，我們的工作還存在不足，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我們將本著為學生工作的思想更加努力地工作，使我們的學生的素質更好地得到提高。
個人學習總結 6
20xx年xx月xx日，在我踏入校園的時候，我便真真正正的成為了一名碩士研究生。在這過去的一年里，不僅加強了專業(yè)知識，更提高了專業(yè)素養(yǎng)。在導師、專業(yè)老師以及同學的幫助下，我獲得了很大的進步并在學期末榮幸的獲得了校級等獎學金。在這里對自己過去一年的思想、學習與生活等方面做一個小結，目的是總結經驗，發(fā)現(xiàn)不足之處，以利于今后繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，為接下來的研究生生活確定方向，進一步完善自我，提高個人能力。
過去的這一年最重要的事情就是我在20xx年xx月xx日那天，光榮的成為了一名正式的共產黨員。這以后，我更加的以黨員的標準來要求自己，不斷提高自己的思想覺悟與思想認識。它對我的思想與科研理念有很大的指導作用。國家以發(fā)展為重中之重，而科研又以國家的需要與社會的需求為方向，指導我在學習科研知識時不能盲從，要在前人的基礎上開拓創(chuàng)新，不斷發(fā)展和豐富所學知識；它以人為本，指導我在學習工作中不能眼高手低、要用實踐來取得發(fā)言權；它的基本要求是全面、協(xié)調、可持續(xù)，指導我做學問要一步一個腳印，不斷前進，且勿急于求成；它根本方法是統(tǒng)籌兼顧，告訴我在搞科研時要綜合考慮，不要丟三落四。
我們用一年級一年的時間獲得了研究生應完成的課程學分。上半學期可也比較緊張，我主要的精力花在了學習專業(yè)課程，并閱讀了大量有關鋼結構的書籍和論文上，這既讓我開闊了視野，也使我對自己研究方向——內容以及整個學科的結構有了進一步的認識。而在下半學期中，慢慢的將學習與工作的重點由只是按部就班埋頭讀書轉變到有目標的思考與科研創(chuàng)新中，適應這種與大學學習的極大差異。而在這一年多的學習過程中，我的自我學習的能力與專業(yè)水平都有所提高，這是令人欣慰的。
尤其是在研一期間對研究的先鋒——與的課題團隊的研究方法與成果進行了收集與總結，在掌握前沿動態(tài)的條件下將現(xiàn)有知識、成熟的理論研究與當今熱點相結合，讓我領略了遙感世界的另一片天空。這讓我深刻體會到，在學術研究過程中要不斷拓寬知識面，閱讀國內外文獻是必不可少的。只有這樣，才能更準確的掌握科研動態(tài)與發(fā)展方向，熟悉了研究方向的現(xiàn)狀、方法。
在下半學期3月，由于課題組沒有工位，于是在工作室進行每天比較規(guī)律的課題科研工作。在這幾個月的課題組的時間中，除了課題的思路更加清晰了，學習的效率較從前提高了許多，工作的'質量也提升了。這主要歸功于工作時間的保證和與課題組同學和老師的交流影響。任何時候，溝通交流的能力和團隊協(xié)作的素質都是走出校園融入社會必不可少的一部分。
生活方面與原來最大的不同就是，研究生學習讓我離家更遠了一些，從本科時候的同一個市變成了相隔好幾百公里的兩地，從從前的每周回家變成了一學期回一次家，這也讓我有一段時間不適應。但是，似乎這才是求學，這才是更好的獨立。我有了更多時間去接觸同學，和同學關系也處的非常融洽。課余生活也隨之豐富起來，比如，組團去打羽毛球，一起辦游泳月票等。同時，還根據自身的能力，業(yè)余參與了一些社會活動，為個人綜合素質的全面發(fā)展打下基礎。
以上便是我對研究生過去了的一年的總結，在接下來研二的一年半中，正式加入了課題組的我將會把更多的精力放在科研任務上，對課題制定詳細的計劃，進行系統(tǒng)全面的研究，并開展畢業(yè)論文的準備工作，爭取順利畢業(yè)。
這一年，總的來說我成熟了很多。然而，人無完人，我本身還存在很多的不足——課題工作有時會缺乏激情，創(chuàng)新意識不足，遇到困難容易舉步不前，且考慮問題不夠全面。在接下來的一年中，我會不斷的克服和改正自身缺點，從日常的點滴行為做起，用嚴格的標準要求自己，使自己不斷進步，為將來適應社會做好準備，把自己的人生道路走得更穩(wěn)、更好。
個人學習總結 7
首先，我非常感謝公司給我們全體員工的集體培訓，也很榮幸參加了這次培訓，這說明公司對我們員工培訓的重視，映了公司“重視人才，培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針；對于服務行業(yè)的我，也非常珍惜這次機會。
經過這幾天的培訓，完全打破了我沒培訓之前認為這是個很枯燥乏味的過程的那種想法，讓原本對服務行業(yè)不感興趣的我，漸漸對服務充滿濃厚的興趣，服務作為一個眾化消費群體，我個認為最主要的是，它是一個具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè)，而且與生活緊密相連。
在這幾天的培訓中我還學到了，賣場的布局，商品的陳列，及在管理方面的根基，讓我更加的`了解超市是需要細心強和責任心強的員工。
如果在工作中我們失去了細心，那么在布局及陳列當中就不能很好的抓住顧客的購買欲。及顧客的購物動向，巨磁石點也將達不到理想的效果，失去應有的價值；另外貨架的陳列要求我們了解：怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層，從而創(chuàng)造出更的價值及效益；然而色彩的對比也能很程度點亮顧客的眼睛，吸引并留住顧客的腳步。
公司的這一次培訓，從培訓的效果就可以看出公司對培訓是非常著重的，老板及培訓人員都做了很多準備，讓我們在培訓內充分感受到了公司對員工的負責的態(tài)度和良苦用心，讓我們融為一體，我們在未來的工作中端正心態(tài)，更加努力！更加自信！
接下來的培訓，我想會更有趣、更專業(yè)，所以我會更認真聽，理論與實踐更加強化我們的工作，因為我也很熱愛且珍惜這份工作！
學習能讓人進步，工作能讓人自信，相信我們在不斷地學習和工作經驗當中讓我們把超市變得更加美好。
個人學習總結 8
在本學期學校為我們開設了應用文寫作這門課。而通過一個學期的努力學習，我有了不菲的收獲和感悟。通過這篇總結，希望可以在看到自己的成績的同時，發(fā)現(xiàn)自己的不足，并予以改正以獲得更大的進步。現(xiàn)將本學期學習應用文寫作的情況總結如下：
一、新的收獲
�。ㄒ唬┱莆栈局R
要寫好一種文體，首先要掌握它的基本知識和特點。從宏觀來說，應用文主要用于黨政機關、社會團體、企事業(yè)單位或個人處理公私事物；具有實用性強、規(guī)范性高、針對性強、平易性鮮明以及時效性強等特點。從微觀來說，例如應用文寫作的語言要求嚴格辨別記敘文、說明文、議論文和使用規(guī)范的、標準的、模式化的句型。
�。ǘ┱莆展念愋�
公文類型眾多，根據《黨政機關公文處理條例》，共有14種公文種類。所以在進行應用文寫作時，要針對寫作的不同情況，正確選擇對應的公文種類。例如通知適用于發(fā)布、傳達要求下級機關執(zhí)行和有關單位周知或者執(zhí)行的事項以及批轉、轉發(fā)公文；報告適用于向上級機關匯報工作、反映情況和答復上級機關的詢問；函適用于不相隸屬機關之間互相商洽工作、詢問和答復問題，請求批準和答復審批事項。
�。ㄈ┱莆諏懽鞲袷�
應用文寫作格式要求嚴格，目前網絡上許多的公文寫作模本都具有格式不正確的特點，所以要根據已正式發(fā)表的文件《黨政機關公文處理條例》第三章第九條中共18項公文寫作的格式標準，努力掌握正確的行政公文的寫作格式。
二、新的經驗
�。ㄒ唬╅喿x邏輯學作，使用標準語法
大學一年中，通過在漢語言文學專業(yè)進行深入的專業(yè)化學習，我越來越意識到自己在語法知識上的缺乏。使用標準語法，應該是一個文字工作者的基本功。此外，在表證為語法正確外，還需要注意語句間的邏輯關系�？梢詮耐ㄟ^老師推薦的書目當中選擇《邏輯學》等書籍來進行學習。
（二）學習分析方法，剖析深刻含義
大學生除了從大學獲取專業(yè)知識外，更多的應該是學習一種思考的方式或者說分析問題的方法。另外，大一新生之所以現(xiàn)在寫不出比較具有深刻內涵的文章，就是因為缺少全面地、深入地分析方法。
例如老師推薦我們去看得文章《當前文學創(chuàng)作癥候分析》，在這篇文章中至少使用了4種分析方法：
1.運用因果分析法，通過分析主觀的作家生活、語言、知識積累貧乏和客觀的市場要求出手快與創(chuàng)作要求慢和精發(fā)生了劇烈的沖突
來論述作家不可脫離他身處其間的時代空氣的原因。
2.運用對比分析法，對比分析從前的書和現(xiàn)在的書、以及上世紀90年代以前的文學創(chuàng)作狀況和上世紀90時代以來的人群精神狀態(tài)趨于物質化和實利化，從而得出這個時代缺乏肯定和弘揚正面精神價值的能力。
3.運用發(fā)展分析法，評估當前的創(chuàng)作現(xiàn)狀，例如現(xiàn)今文章的自我重復問題，來預測將來的文學創(chuàng)作走向應該是提升寶貴的原創(chuàng)能力。
4.運用典型分析法，以如何表現(xiàn)新農村的問題為創(chuàng)作典型，來說明時代的`變化，說明原創(chuàng)需要長期觀察、體驗和深切、緊張地思考。
�。ㄈ┝私鈺r事信息，把握最新資訊 在這一學期的上課過程中，還暴露出了我這個班的學生一個大問題，那就是對時事和一些與己相關重要的資料了解甚少。比如說，如果你問我我的家鄉(xiāng)（湖南）衣食住行的特色，我肯定能侃侃而談，如果你問我有哪些重要的當代作家，那我肯定啞口無言。這說明包括我在內的青年群體其實并沒有很深的知識儲備，能寫文章，但不能寫專業(yè)性的文章。又比如說我知道湖南的土地面積約有21.18萬平方公里、人口約7119.34萬人，但是這些資料是我剛剛通過網絡才得知，不是自己早已知曉。另外，時事信息了解得少，也就意味著公文寫作不能按照時代的主旋律而來，這是硬傷。
�。ㄋ模┭a充專業(yè)知識，規(guī)范用詞用語
我還注意到的是，一方面我不太了解一些專業(yè)知識，譬如國家的法律、法規(guī)、方針、政策，這就無法支撐應用文的寫作。所以學習應用文寫作必須加強各種文章的理論知識學習，開闊視野，積累知識，從理論上提高對應用文章的認識，為將來寫作應用文章打下厚實的理論基礎。
另一方面，因為之前極少進行公文寫作，所以受文學性寫作的影響極深，而這與應用文主旨單一，集中，明確；材料多樣，真實，有力；結構合理、嚴謹、固定；語言準確、簡明、平易、莊重的特性相沖突。要解決這一問題必須加強例文閱讀、分析內容，多讀作品，多分析作品并要求自己運用所學過的知識，閱讀分析，力求寫出分析文字。通過這個環(huán)節(jié)培養(yǎng)閱讀與分析能力，對各類應用文章既有感性認識又有理性分析，是提高寫作能力的好途徑。
從以上來說，多閱讀報刊，例如《求實》，不失為一個好方法。
應用文寫作具有廣泛性，與我今后的工作發(fā)展方向密切相關。我會努力將這學期學到的知識化為己用，并通過更加深入的學習彌補自己的不足。
個人學習總結 9
《閱讀與寫作》課程是小學教育專業(yè)的必修課，內容分為兩大部分，上編是閱讀，下編是寫作。本學期，我們完成了《閱讀與寫作（一）》的學習。這門課程實踐性很強，在學習中，我一方面認真鉆研教材，掌握基本理論；另一方面，我認真地投入到閱讀實踐和寫作實踐中，注重把理論知識轉化為能力。雖然平時學校的工作任務繁重，但我總是利用一切可以利用的時間和機會，妥善處理學習和工作的矛盾。學習上，我充分利用“電大在線”的資源，積極參與形成性考核的在線測試，收獲不小。
一、通過學習，我將過去的經驗上升到了理論的高度
以前閱讀課文或者課外文章，我僅僅是憑多年積累的感性經驗來閱讀理解文章，力求把文章弄懂，只知其然，不知其所以然，不明白其中的道理。學習閱讀理論以后，幫助我將過去的經驗上升到理論的高度，并在理論的指導下，深入閱讀理解文章，眼界比以前更開闊，理解比以前更深刻。
二、古詩鑒賞的理論和方法使我受益匪淺
以前接觸古詩，只是覺得寫得很優(yōu)美，但如何鑒賞，我不得要領，往往還存在畏難情緒。學習了古詩鑒賞的相關理論知識以后，我茅塞頓開，掌握了鑒賞古詩的方法。那就是要把古詩放在一定的歷史文化背景中，注重分析作品的藝術技巧和獨特風格，理解詩歌所表現(xiàn)的深刻思想內容和審美藝術內涵。但是，古詩的鑒賞又不能限于那個時代的歷史環(huán)境，要在具體的藝術畫面中尋找那些具有穿透力，超越歷史朝代的文化精華，從而得到思想和哲理的啟迪。
三、我學到了閱讀教學的新方法閱讀教學的學習。
讓我們學員提高了對閱讀教學的認識，改變了過去的一些陳舊觀念，不僅讓我們知道怎樣去閱讀，更重要的是讓我們懂得怎樣去教學生閱讀，運用哪些方法。在這些方法中，激發(fā)學生主體的閱讀興趣和使用學生自己的眼光和視角對我的啟發(fā)非常大。過去在教學中，我往往不顧學生的感受，把自己對作品的理解告訴學生，用一個老師的視角和積淀來解讀文章，如此解讀，自己覺得十分透徹精辟，卻得不到學生的認同和共鳴，效果不好。當我嘗試注重調動。激發(fā)學生本體的閱讀興趣，鼓勵學生用自己的眼光和視角來閱讀課文后，學生積極性非常高，課堂氣氛十分活躍，效果很好。所以，在閱讀教學中，我都會運用自己學到的新理論和新方法，課堂教學越來越受到學生的歡迎。
我合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。雖然苦了點但卻很充實，認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的.知識面；經常提出問題，與同學討論，向老師請教；搞好師生關系，本學期的大好時光沒有虛度。堅韌不拔，勇于面對挑戰(zhàn)的精神已在我身上根深蒂固，同時學習能力的形成和良好學習習慣的養(yǎng)成將使我終身受益。
在上兩學期的期末考試中，盡管取得了一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學習。爭取本學期期末考試取得理想的成績！我深深地體會到電大老師為我們所付出的艱辛勞動，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意！
個人學習總結 10
轉眼間，接受新員工培訓已近1個月時間，由于公司事先對新進員工的培訓工作作了周密細致的培訓計劃，再加上培訓期間領導秘心、責任培訓師細心的安排和新老員工積極的配合下，培訓工作進行得緊張有序并取得很好的效果。
為了使培訓達到很好的效果，結合公司的實際情況，我們分階段進行了相關的培訓工作，采取一對一的互互助，在最短的時間內學到較多的知識，為真正走上工作崗位打下堅實的基礎。
公司組織新員工認真學習了嘉德（誠信·團隊·溝通·價值）企業(yè)文化，讓她從中感受到了真正的嘉德銷售文化（我們銷售的不僅僅是我們的產品，還有我們的服務）內涵；同時還進行安全教育，讓新員工認識到安全意識、安全觀念、安全素質和安全行為的重要性。
第一階段文檔知識和市場部工作流程的培訓；通過組織架構輕松自如地了解到公司市場的劃分和布局；通過市場部工作流程的培訓，更輕松地明白我盲作做什么？誰來做？怎么做？如何保障從接訂單到訂單完成所經過的步驟及跟蹤方法都有清晰的了解。為以后的工作奠定了基礎。
第二階段專業(yè)理論培訓；責任培訓師制定了詳細的培訓內容，并讓其提前預習培訓內容再接受培訓。在每培訓完一個知識章節(jié)后，責任培訓師就會將學習的知識進行考試來考核培訓效果，通過這種考試，同時對新員工存在疑問的`知識點進行回顧。
第三階段學習現(xiàn)場知識，積累現(xiàn)場寶貴經驗的培訓；平時就由老員工帶領她出去拜客戶，爭取讓她盡可能多的了解怎樣與客戶交流溝通，在打交道過程中自己的目標是什么，在完成目標之前要做哪些準備工作，包括談話內容的先后次序，及交流過程中的注意事項，這樣也有利于她學習和消化理論知識，從而達到更好的效果。
概括起來有如下幾點：
1、熱愛學習，能自覺學習密封資料、營銷知識；學習能力較強，對于不懂的地方，能主動提出，尋找答案。
2、性格開朗，在同客戶交流中能找到一些話題溝通，比如時事要聞等，使談話內容多樣性。
3、能主動的完成日常工作。
4、專業(yè)知識還不夠，需要多學習。
5、在同客戶溝通的過程中，一些禮儀和細節(jié)還需要完善。
總體來說，通過這次培訓達到了預期的效果，那當然這與全體員工的努力是分不開的，相信家再接再厲爭取最后為完成2xxx銷售目標完滿的成功！
個人學習總結 11
非常榮幸在20xx年7月23日到8月17日參加由河北軟件職業(yè)技術學院主辦的全國高職高專業(yè)教育師資培訓，通過參加此次學習使我拓寬了專業(yè)學習的視野，更新了教育觀念，下面將個人學習情況總結如下：
一、領導重視，要求嚴格，學習效果好
在開班第一天，河北軟件職業(yè)技術學院與CSDN領導高度重視此次培訓學習，對此次培訓學習的組織者和參與者提出了工作要求和學習要求，保證了此次學習從組織上和參與上都取得了較好的效果。
二、主講教師經驗豐富，技術精湛
教學過程中，主講Android課程的徐培成老師、Ajax和Jquery課程的李偉老師、項目實戰(zhàn)教學的張澤華、陳紅軍老師教學經驗豐富，技術精湛，熱心指導。教學方式方法和工作態(tài)度值得我們學習和尊敬。
三、學習內容豐富，拓寬了專業(yè)視野
本次學習的主要內容有專業(yè)基礎知識、技術講座、參觀企業(yè)、項目實戰(zhàn)等方面的內容，學習內容豐富，教學環(huán)節(jié)安排的十分緊湊。通過學習Ajax和Jquery基礎知識使我們對web2.0技術有了更新的認識，掌握了該項技術的應用。
在Android手機應用開發(fā)的`學習中，比較系統(tǒng)地掌握了Android手機應用開發(fā)的框架技術、設計思想、基本原理、實現(xiàn)方法。
在參加CSDN主辦的專業(yè)講座學習中，使我開闊了專業(yè)視野，了解了當前信息技術發(fā)展的前沿科技與趨勢。
在參觀企業(yè)的學習中，使我清楚地看到IT企業(yè)的發(fā)展情況和企業(yè)自身的優(yōu)勢，進一步啟發(fā)了我在校企合作，工學結合的思路，探索了校企合作課程開發(fā)的框架。
在最后的項目實戰(zhàn)環(huán)節(jié)中，主講教師豐富的項目實踐教學經驗，熟練的代碼編寫，讓我由衷的佩服，同時通過項目實踐教學使得我對前期所學習的內容進行了一個系統(tǒng)化的整理和回顧。
此次專業(yè)學習雖然結束了，但學習是永無止境的，高職教育的發(fā)展任重而道遠，通過參加此次師資培訓，使我看到了高職教育教師自身缺少的能力和素質，今后，我會以此次培訓學習為契機，繼續(xù)努力學習，認真工作，逐步完善不足，努力成為一名理論功底扎實，實踐能力強，教學經驗豐富的優(yōu)秀教師。
在此，感謝河北軟件職業(yè)技術學院和北京CSDN樂知學院的領導與老師熱情的接待與精心的培訓指導。也歡迎河北軟件職業(yè)技術學院、北京CSDN樂知學院、兄弟院校的領導老師有機會到內蒙古來做客。
個人學習總結 12
轉眼到工程學院已經一年了，這一年是我人生旅途中的重要一程。進入這個以人文教育著稱的高等學府，我深知學習機會的來之不易和組織的信任及自身的責任。
期間，在單位領導的關心、支持下，在老師的教導及同學們的幫助下，通過自身的不懈努力，逐步完成著到大學生這種環(huán)境和角色的雙重轉變和適應。同時，也在學習中逐步成長、完善自我，進而使自己在政治思想、理論知識水平方面都有進一步的提高，在“行政管理”專業(yè)知識上有了全新的認識。歲首年終，回顧這一年的學習生活，收獲頗豐，感受頗多�，F(xiàn)就這一年來的學習情況總結如下。
一、加強思想政治學習
為了適應社會的發(fā)展，一年來，作為班支部組織委員，責無旁貸，以身作則，積極組織并參加班支部各項學習和組織生活會等，有效地提高了自己的理論水平與政治素質，進一步增強了黨性，牢固樹立了全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價值觀。
二、認真學習專業(yè)知識，完善知識結構
首先，學習上我始終嚴格要求自己、刻苦努力、積極向上，百般珍惜這次難得的學習機會，通過多看、多聽、多想、多問、多做，認真學習了學校安排的各門學科，上半學期取得了平均89.2分的好成績，期間，從無遲到、早退和曠課。
另外，我還注重課本以外知識的學習，加強積累、消化、吸收，獲益匪淺，努力提高自己的綜合能力。一是充分利用學校圖書館的'有利資源，自學專業(yè)知識以外的書籍、資料，拓寬了知識面；二是利用一切機會聆聽站在學術前沿的專家、知名人士的專題知識講座，開闊了視野，增長了見識；三是通過專業(yè)課程寫作和課堂交流互動的鍛煉，掌握了有效的學習方法，提高了自己分析、解決問題及辯論、闡述問題的能力。
其次，我虛心向身邊的同學請教。同學們都來自不同部門、不同崗位、不同職業(yè)，為彼此間相互學習、借鑒、交流提供了很好的平臺與資源。
再次，通過網絡和報刊等方式積極了解西藏的各方面的發(fā)展情況，結合自己的專業(yè)課程撰寫心得體會。
三、今后的努力方向
這一年中，雖取得了一定成績，但我清醒認識到自身還有很多不足。譬如，工作能力和創(chuàng)新意識不夠強，政治理論水平有待進一步提高等，鑒此，我決定在今后的學習中努力作好以下幾點：
1、進一步加強學習，特別是政治理論、專業(yè)知識的學習，不斷增強自己的政治敏銳性和政治鑒別力，理論聯(lián)系實際，逐步提高自己的理論水平和專業(yè)知識水平，完善自身的知識結構。
2、繼續(xù)提高自身的思想道德水平，強化為人民服務的宗旨意識，培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)。
3、克服年輕氣躁，急功近利的不良心態(tài)。辦事做到腳踏實地，務求實效，提高工作積極性、主動性，在點滴實踐中完善提高自己。
個人學習總結 13
在我的人生中，我在這一年里經歷了一個人生的轉折——我升上了初中。在這喜悅、煩惱、驚喜的日在里我成長著。在剛剛過去的里我更是學到了許多人生的哲理。
在剛開學的時候，我迎來了一件令我煩惱的是——軍訓。一個一直在家庭溫暖的保護中的我就要離開家獨自去接受軍訓了。在軍訓的第一天我便感到度日如年，因為在著離開家的日子中我們被教官不斷“折磨”。雖然軍訓生活是辛苦的、但也是快樂的，我在軍訓中學會了堅持、拼搏的`精神。
再難熬的日子也會過去，而迎來的日子便是快樂的。我們迎來了歡樂的校運會，這對于我們來說是可喜可賀的日子，在舉辦校運會時，我們一節(jié)課也不用上，我們興奮無比。在校運會中我也得到了一些成就——跳高第3名。集體的廣播操比賽中我們得到了第一名。快樂的日子過得特別快。也讓我學到了團結、堅持，這場運動會是我終身難忘。
在里我感受最深的是老師上的課，在初中的課程里再也不像小學的那么死板，因為在課中我們可以動手實踐。在那一天烏云密布可是也遮蓋不住我的好心情，大雨傾盆也阻擋不了我的好奇心，因為在那天的生物課中將會做一個有趣的實驗——用顯微鏡觀察洋蔥的細胞，這是我第一次接觸到顯微鏡。首先，我們把顯微鏡一步步調整好；接著，老師發(fā)給我們每人一塊洋蔥，我按照老師的要求把洋蔥撕好、切好，到了最關鍵的一步，我將洋蔥小心翼翼的放在載玻片上，然后蓋上蓋玻片，細細地地上碘液，我終于在顯微鏡上看到了洋蔥的細胞，實驗成功了。興趣是學習的前提，我學會了學習要熱情。
在這一學年的學習中，我學習了好多東西，希望我學習到的東西可以在各位的身上也能發(fā)現(xiàn)，希望在我以后的學習生涯里都能像里雖辛苦而又快樂的度過！
個人學習總結 14
現(xiàn)在，我心里感到一種前所未有的迷茫。整個一學期，整個三年級生活的六分之一就這么匆匆過去了。而我的收獲又是怎樣的？剛開學時的喜悅漸漸消失，而更多的是無窮的煩惱與忙碌。但是學習不是一個苦惱的過程，而是苦樂交織的。之所以是“苦樂交織”的，因為一般都是先品嘗到學習的苦，然后再散發(fā)出學習的樂的清香�？傮w上來說，我對這一學期不是很滿意。下面來分別總結一下上、下兩半學期里的`事情。
上半學期：首先剛開學時好像還沒有完全“進入狀態(tài)”。好像仍沉浸在暑假的無憂無慮的生活當中，因此在學習上也沒有下功夫，成績也因此不是很理想。直到期中考試的復習階段我才剛開始下點工夫，看看書，做做題，但那時候晚矣，數(shù)學里的各類題型還沒搞明白，語文需要背誦的東西還沒有背熟，所以期中考試也把我這一階段的學習情況盡情地表現(xiàn)出來了。
下半學期：雖然期中考試考得是非常不理想，但是我還是無憂無慮的，天天玩電腦，上網，看電視，語文該背的沒背，該看的數(shù)學題沒看，造成知識沒有落實到位，最后在老師的督促下我才“進入狀態(tài)”，開始為期末考試復習，在期末復習中我才開始努力學習，語文比以前多背了些，數(shù)學的卷子我都自己認真地做了，并且掌握了要掌握的內容，不知期末考試能考怎樣，但肯定能比期中考試高出許多，不過有一些拿不準的題，但是還是祝福自己能取得好成績，期待ing。
這一學期不僅學習出現(xiàn)了問題，紀律方面也出現(xiàn)了些問題，比如有過上自習課說話等等一系列問題，不過我會盡我最大努力改正這些不良習慣的，我也堅信我會化缺點為優(yōu)點，不再出現(xiàn)任何紀律問題。
我這一學期最大的收獲就是懂得了要努力學習才能換會好成績，正如“先品嘗到學習的苦，才能散發(fā)出學習的樂的清香”并且也適應了三年級的新生活，我也會改正我上述所有的缺點�；厥走@短暫的一學期，感覺其實也蠻充裕的�，F(xiàn)在回憶了這么多，總結了這么多，我也不再感到迷茫了，而過多的是對未來的美好憧憬。讓我以嶄新的自我，更強的自我，去迎接新一學期的學習生活吧！
個人學習總結 15
為提高自身的管理專業(yè)技能，培養(yǎng)創(chuàng)新經營和現(xiàn)代管理意識，促使在工作中進一步更新觀念、理清思路。從20xx年x月開始我參加了上海城市管理職業(yè)技術學院工程項目管理學習。在三年時間里，先后學習了質量控制、進度控制、施工技術管理、工程監(jiān)理等課程，掌握了解了工程項目監(jiān)理的主要知識，使自己在工作和管理上上了一個新臺階。
三年來，雖然課程多、時間緊，與同學之間面對面的交流、研討的機會也不多，但是本人能盡可能的通過網絡、電話等現(xiàn)代信息工具，與同學開展研討與交流，并及時請教有關教師專家。通過學習交流，拓寬了知識面，提高了認識。認識的提高主要表現(xiàn)在兩方面：一方面是對自我的認識，認識到自身的不足，需要不斷提高自己的專業(yè)知識、管理知識和職業(yè)素養(yǎng)；另一方面是對工程項目管理的`認識，以前主要停留在本職工作和本部門管理的認識。通過學習對管理的認識上升了一個層次，因此學習無論對于個人還是單位都至關重要，而且非常之必要。企業(yè)和個人必須在不斷學習的過程中重塑自我，提升自我，更新觀念，不斷創(chuàng)新，增強競爭能力。
我作為一名企業(yè)管理人員，通過專業(yè)學習，可以說進一步提高了自身的管理能力。通過學習，我深刻地認識到企業(yè)要持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展，必須提高自己工程項目控制管理的核心競爭能力。
通過學習，我也意識到了自身的許多不足，主要表現(xiàn)在：一是自己經常由于工作忙，曠課較多；二是與老師、同學交流較少；三是學到的理論知識與工作實踐脫節(jié)，未能有效結合。我很高興自己在上海城市管理職業(yè)技術學院三年多的學習，在這里，不但教會了我許多理論知識，能認識了許多老師和同學，同時認識到了自身的缺點，我一定在今后的工作學習中不斷克服改進。
個人學習總結 16
11月x日，我們班于厚德3103教室開展以“學習和踐行《國旗法》，做新時代的愛國者”為主題的團日活動�；顒拥男问揭杂^看負責人之前搜集好的國旗法資料為主。 借此提高同學們對國旗的認識，增強我們的國家觀念，發(fā)揚愛國主義精神。
活動開始時，劉同學首先發(fā)表重要講話。她向我們講了她家鄉(xiāng)有關尊重和愛護國旗的活動，讓我們更加了解何為尊重和愛護國旗。她還讓其他同學講講自己身邊的有關國旗的事。這讓我們更加深刻地了解了國旗的重要性。
她表示，國旗是一個國家的象征和標志，而適當?shù)膰於Y儀則關系到一個國家的命運和尊嚴；并指出在學習《國旗法》時尤其要注意學習國旗禮儀；特別指出同學們在升國旗時，要注意儀容、儀表、儀態(tài)，以體現(xiàn)我們對國旗的敬重，要求我們，爭做有理想、有道德，有文化、有愛國之心的當代大學生。為落實各同學的學習情況，劉同學就學習《國旗法》做了詳細的、具體的要求。她要求我們一起和她學習國旗法，全班同學一起念國旗法，把國旗法深深印在腦海里。這讓我深深明白了 “作為中華人民共和國的一員，不僅應努力學習科學文化知識，而且應積極學習《國旗法》的相關知識，以增強我們的愛國意識和服務意識�！�
后來，我們聽了有關國旗的歌曲，其中五星紅旗震撼了我的`心靈。這讓我深深體會到了五星紅旗是我們的驕傲，是我們的自豪的那種澎湃的心情。
通過這次團日活動，我對國旗法的了解和認識更加深了，我更加懂得了國旗對我國的重要性。我相信。經過這次活動后，我們班同學一定能以良好的精神面貌迎接未來的升旗儀式。
個人學習總結 17
為提高自身的管理專業(yè)技能，培養(yǎng)創(chuàng)新經營和現(xiàn)代管理意識，促使在工作中進一步更新觀念、理清思路。我從XX年10月開始參加了杭州年代學校開設的國際工商管理班的學習。在一年時間里，通過到杭州面授和課后的溫習與自學，先后學習了市場實務、企業(yè)戰(zhàn)略管理、電子商務、企業(yè)財務等課程，掌握了解了國際工商管理的主要知識，使自己在工作和管理上上了一個新臺階。
一年來，雖然課程多、時間緊，與同學之間應對面的交流、研討的機會也不多，但是本人能盡可能的通過網絡、電話等現(xiàn)代信息工具，與同學開展研討與交流，并及時請教有關教師專家。通過學習交流，拓寬了知識面，提高了認識。認識的提高主要表此刻兩方面：一方面是對自我的認識，認識到自身的不足，需要不斷提高自己的專業(yè)知識、管理知識和職業(yè)素養(yǎng)；另一方面是對企業(yè)管理的認識，以前主要停留在本職工作和本部門管理的認識。通過學習對管理的認識上升了一個層次，此刻經濟全球化、知識化、信息化，還有更新的提法“知本經濟”時代，因此學習無論對于個人、單位還是企業(yè)都至關重要，而且十分之必要。企業(yè)和個人務必在不斷學習的過程中重塑自我，提升自我，更新觀念，不斷創(chuàng)新，增強競爭潛力。最先進的組織是學習型的組織，只有不斷學習，對單位的所有員工進行管理培訓，全面普及管理知識，一部分人通過培訓掌握最前沿的知識、技能和管理方法，才能為本單位帶給全面的加強管理和提高效益的解決方案，只有自身素質的提高和綜合競爭潛力的加強，才能適應這個“唯一不變的是變化”的'社會，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)。
通過一系列的相關課程學習，使我深刻地認識到要如何引導啟發(fā)企業(yè)借助信息化手段提高執(zhí)行潛力，以到達執(zhí)行的規(guī)范與快速。像能夠用erp來整合企業(yè)的職能，使企業(yè)需要它的協(xié)助來使交易和數(shù)據管理都上軌道，提高執(zhí)行速度，降低信息處理的成本，大幅度提升競爭力，還能夠用erp來提升決策管理的潛力。其實在大多數(shù)的狀況下，企業(yè)管理不是“好不好”的問題，而是“能不能”的思考。在執(zhí)行方面，是能夠直接尋求erp的協(xié)助的，只要把數(shù)據整理清楚，把單據資料正確地錄入，erp的整合功能自然能夠替企業(yè)帶來省力、正確、及時等自動化的好處。若學習了足夠正確的觀念，erp還可將許多“事后”的管理工作提前為“事前”的管理，因而強化了事前稽核的功能。
在學習中，同時我們遇到了一些難題，期望學校在今后的教學工作中能予以提高、改善。一是適當增加導師課堂的授課時間。能夠說，國際高級工商管理的學員基本上是利用休息時間進行學習的。雖然，參加的學員具備了較高的文化素養(yǎng)，但是由于課程多、時間緊、任務重，無形給學員的知識消化帶來了必須難度。二是創(chuàng)新學習的方式。由于參加高級工商管理的學員來自全省各地，統(tǒng)一到杭州參加必須時間的面授，無可非議，但是來自全省各地的學員是非脫產學員，身后還有超多的工作。如何解決工學矛盾，是擺在杭州以外的學員所面臨的實際困難，我認為能夠采用遠程網絡教育的方法來實施，這樣既能夠解決學員赴杭來去匆匆的“趕集”之難，又可提高學員的學習效果。三是選用教材應更貼合實際。國際高級工商管理的課程，選用的是香港的教材。由于香港與大陸的文化差異，有些教材、作業(yè)題的詞語在閱讀上難以理解，無形給學員的學習帶來必須的難度。我認為，就應把香港的教材與大陸的教材進行統(tǒng)一修編，更有利于學員的理解與消化。四是加強實踐交流。學校能夠通過開展研討會、主題班會的形式，不定期的組織學員進行研討交流，加強學員之間的友誼，提高學員學以致用的潛力。
個人學習總結 18
轉眼間，到了大一的第一個學期末了，回想起半年前的此刻，我還正在備戰(zhàn)高考呢，想起高中時對大學的憧憬、追求。光陰如飛箭一般，就好像剛剛離開高中。去年九月，我滿懷期望的步入工職院的門檻，曾有理想有目標的我也決定在那里展現(xiàn)我的才華，要想學習好，工作好，生活好…首先，隨著大學軍訓的結束，我積極參加學院各社團組織的面試，而最后，我有幸加入系團總支這個溫馨的大家庭――記得那時候的我，只是一個剛剛步入大學校園的小朋友，起初什么都不懂，可經過一個學期在團總支組織部的工作生活，驗證了以前老師跟我們所說的那樣：“大學生活是豐富多彩的，你們要努力!”
沒錯，大學生活是如此的豐富如此的多彩，生活讓我充滿了樂趣，我也覺得很充實。當然，這就離不開我們的組織部了。在團總支這個大家庭里，我很快樂。在那里，我認識了更多的朋友，學到了更多在平時學習和生活中學不到的東西。同時在那里又充實了我的大學生活。那時，由于我們剛剛走上這樣的工作崗位，工作經驗的缺乏，我們也深知我們好存在這樣那樣的缺點和不足，我們也并沒有完全適應我們的工作，影響了活動具體開展我們各部門之間缺乏交流和溝通合作，銜接還不到位，致使我們的一些活動中，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續(xù)性，似乎每次活動我們的宣傳并不是很到位，活動的準備似乎也不是很充分。
每次要開展活動時還是缺乏必須的主動性和積極性，多是在被動中開展本部門工作。在進行過程中還是會出現(xiàn)一些混亂和不足。而這學期我們要認真總結了上學期的這些不足，這些都是我們要注意到的經驗教訓，這學期我們也做了相應改善，為成功舉行各項活動活動做好了準備和鋪墊�；顒忧拔覀円M行了交流和溝通合作，銜接工作比較到位，組織工作得到改善，但如果缺乏整體性和連續(xù)性，出現(xiàn)突發(fā)狀況還無法及時解決，這方面要加強。這也恰恰說明了我們的活動組織準備似乎也不是很充分。當然，我們的.工作似乎很繁瑣，但我們也能夠看到，我們的各位干事，團總支的各個部門，我們所體現(xiàn)出來的團結合作是值得肯定的。如在我們的賽前準備，我們互相協(xié)助，做好會場的布置，各部門各干事不僅僅是做好了自我內部的工作，還有的就是互幫。
雖然在本學期我也并沒有做到什么很出色的工作，只是，我的主動性和積極性比上個學期更高。但即使是很瑣碎的事情我也沒有逃避，有時候它就是要搬搬座椅，這其中就有許多許多的樂趣。每次工作，我們都比較勤奮，又負責，能按時完成。這是我們肯干，肯付出才做出這天這樣的成果!至少，我們與上學期相比――我們更進步了!加油!!!這天，我們畢竟走了過來了，我們要繼續(xù)發(fā)揚我們做得好的地方，要反省要改善我們做的不足的地方，吸取經驗，爭取在以后的工作中揚長避短，積累經驗。從實際出發(fā)，積極、努力做好每次的工作，力爭在教訓中走向成熟。但是以后我走的是什么路，在以后的工作實踐中，期望部長及各位干事要不斷的努力和探索，在工作中更要創(chuàng)新，因為只有在創(chuàng)新中才能穩(wěn)步前進，逐步完善自我。我也堅信，以后在每次的活動中如果都能以積極的心態(tài)主動的工作，認真務實，我想，我們的部門將是一個更重要的部門，更具凝聚力和戰(zhàn)斗力。我們的團總支也將表現(xiàn)得更出色，譜寫出更加壯麗的篇章。
個人學習總結 19
首先，我非常感謝公司給我們全體員工的集體培訓，也很榮幸參加了這次培訓，這說明公司對我們員工培訓的重視，映了公司“重視人才，培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針；對于服務行業(yè)的我，也非常珍惜這次機會。
經過這幾天的培訓，完全打破了我沒培訓之前認為這是個很枯燥乏味的過程的那種想法，讓原本對服務行業(yè)不感興趣的我，漸漸對服務充滿濃厚的興趣，服務作為一個眾化消費群體，我個認為最主要的是，它是一個具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè)，而且與生活緊密相連。
在這幾天的培訓中我還學到了，賣場的布局，商品的陳列，及在管理方面的根基，讓我更加的了解超市是需要細心強和責任心強的員工。
如果在工作中我們失去了細心，那么在布局及陳列當中就不能很好的抓住顧客的購買欲。及顧客的購物動向，巨磁石點也將達不到理想的效果，失去應有的價值；另外貨架的陳列要求我們了解：怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層，從而創(chuàng)造出更的價值及效益；然而色彩的`對比也能很程度點亮顧客的眼睛，吸引并留住顧客的腳步。
公司的這一次培訓，從培訓的效果就可以看出公司對培訓是非常著重的，老板及培訓人員都做了很多準備，讓我們在培訓內充分感受到了公司對員工的負責的態(tài)度和良苦用心，讓我們融為一體，我們在未來的工作中端正心態(tài)，更加努力！更加自信！
接下來的培訓，我想會更有趣、更專業(yè)，所以我會更認真聽，理論與實踐更加強化我們的工作，因為我也很熱愛且珍惜這份工作！
學習能讓人進步，工作能讓人自信，相信我們在不斷地學習和工作經驗當中讓我們把超市變得更加美好。
個人學習總結 20
光陰荏苒，轉眼間三年的專升本學習即將結束。我要再次感謝我的母�！獂x職業(yè)技術學院，給了我這次再學習和提高的機會，回首參加專升本業(yè)余學習的這三年，它將是我一生的重要階段，因為通過再次系統(tǒng)全面的學習英語專業(yè)知識，我的專業(yè)技能得到了全面地提高，為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎。
三年的業(yè)余本科學習，實質上上課時間并不多。時間雖短，但本人覺得受益還是很大的。特別是通過學習《高級英語》本人覺得自己的英語水平提升了許多，能更明了的看懂專業(yè)外語期刊，這為以后更快更直接地學習最前沿的知識打下了堅實的`基礎。平時，本人也會不由自主地把所學的理論運用到自己的工作實踐中去，效果都是相當不錯的。
業(yè)余本科文憑不應該是我追求的終點，而是我走向新生活尋求更高發(fā)展的新起點，我將努力向更高的水平層次高峰繼續(xù)攀登，并以此作為回報社會的資本和依據，努力提升自己的能力，更好地報答母校和社會。
在思想品德上。本人作為一名大學生有著良好的道德修養(yǎng)，更為重要的是，在“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”校訓的教導下，我進一步端正了學習態(tài)度，養(yǎng)成了嚴謹?shù)膶W風，并塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
在學習上。三年來我不斷地充實自己、挑戰(zhàn)自我，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎，圓滿地完成了全部課程，系統(tǒng)地掌握了英語學科專業(yè)課程。同時在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種相關教學知識的學習。在口語和語法課的學習中我對《走遍美國》、《新編大學英語語法》等進行了系統(tǒng)的學習，重點掌握練習了口語對話，對英語語法的系統(tǒng)學習使我在教學中更得心應手。這促使我對專業(yè)課的學習更加努力。
為以后更好地運用到的教育教學工作中去打下堅實的基礎，同時三年的業(yè)余本科自學經歷，使我養(yǎng)成了良好的學習習慣和方法。讓我逐漸學會了該如何面對新知識進行自學，然后對其進一步深入理解和掌握運用，在邊工作邊學習中，我合理安排空閑時間，認真研讀教材，然后整理有關要點、重點做好筆記；最后做到理論聯(lián)系實際，學以致用。我想這些學習的方法和習慣，將會使我受益終生。
個人學習總結 21
20xx年xx月，我剛剛全日制大專學校畢業(yè)就毫不猶豫的來到電大平湖學院報名學習，成為了10秋行政管理本科的一名學生。
在剛開始電大的學習之際，我充滿了不安，作為一名應屆畢業(yè)生剛走上工作崗位，工作經驗從零開始，每一天對我來說都是新的挑戰(zhàn)，還要利用業(yè)余時間參加學習，時間、精力、學習進度是否能跟的上？真正開始電大學習之后，看到周圍許多更加年長的同學都在拼命地學習，許多參加面授課程后還要回單位加班的同學，我很快明白了，學習是一件一生從事的工作作為一個成年人更應該抓住這來之不易的學習機會。工作的繁忙，生活的瑣碎，不能成為困難的借口。相反的'，它為我們提供了邊學習邊實踐的機會。在學習中，更能夠理論聯(lián)系實際，運用學到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾，尋找解決矛盾的方法，獲得學習與工作、生活的三豐收。
在電大學習的兩年多是我人生中不可磨滅的時光，在此期間，我順利完成實習，進入現(xiàn)在的單位工作，也因電大結識了我的丈夫，從相識到相知，并在今年幸福完婚。我們兩個一個專業(yè)，相互幫助，一同進步，并都順利通過了全部課程的考試，成功完成畢業(yè)設計。
電大兩年多，塑造了一個健康，充滿自信的我，使我無論在工作或是自主學習能力方面，都大有收獲�，F(xiàn)代社會是學習型社會，今后，我會不斷地學習、學習，將“終身學習”融入自己的一生。
個人學習總結 22
轉眼到煙草培訓中心已經有一段時間了，這一年是我人生旅途中的重要一程。期間，在單位領導的關心、支持下，在老師的教導及同學們的幫助下，通過自身的不懈努力，逐步完成著從軍人到職場人這種環(huán)境和角色的雙重轉變和適應。同時，也在學習中逐步成長、完善自我，進而使自己在專業(yè)能力、理論知識水平方面都有進一步的.提高，在“專賣管理”專業(yè)知識上有了全新的認識。歲首年終，回顧這一年的學習生活，收獲頗豐，感受頗多�，F(xiàn)就這一年來的學習情況總結如下。
現(xiàn)就本學期重要工作情況總結如下：
一、學習情況
本階段培訓課程主要集中為以下幾類：
1、必修類：煙草商品學、法律基礎、學習方法與技巧、書法、應用文寫作、閱讀能力訓練、職業(yè)道德規(guī)范、管理制度；
2、專業(yè)選修：行政許可法；
3、體能訓練與早操、晚自習
二、學習體會
培訓中我體會到業(yè)務能力的學習與提高是教與學的雙向活動，在學習過程中，天天是創(chuàng)造之時，處處是創(chuàng)造之地，人人是創(chuàng)造之人。我們在教學中除了文化知識信息的傳遞與反饋外，還有與老師在情感領域上的雙向交流。在學生創(chuàng)新能力要素中除了觀察力、記憶力、想象力、綜合的思維能力等智力因素外，還包括信念、意志、毅力、興趣等方面的非智力因素。兩大因素相互聯(lián)系、相互制約，構成了創(chuàng)新能力完整統(tǒng)一的有機結構。
加強非智力因素的培養(yǎng)也是我們成長的一個重要因素，要善于剖璞見玉，努力鉆研，揚長避短，即使先前的思維成果一無是處，也不能輕言放棄；應積極的梳理知識結構，加強學習能力的支撐性，從而到達成功的彼岸。
三、今后的努力方向
這一階段中，雖取得了一定成績，但我清醒認識到自身還有很多不足。譬如，工作能力和創(chuàng)新意識不夠強，理論水平有待進一步提高等，鑒此，我決定在今后的學習中努力作好以下幾點：
1、進一步加強學習，特別是專業(yè)理論、專業(yè)知識的學習，不斷增強自己的敏銳性和鑒別力，理論聯(lián)系實際，完善自身的知識結構。
2、繼續(xù)提高自身的思想道德水平，強化為人民服務的宗旨意識，培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)。
3、克服年輕氣躁，急功近利的不良心態(tài)。辦事做到腳踏實地，務求實效，提高工作積極性、主動性，在點滴實踐中完善提高自己。
個人學習總結 23
從一開始，我就告訴自己“在大學里，每個人都是我的老師，每個地方都是我的課堂，每個時間都是我的學期，大學不只是學習的地方，還是鍛煉自己素質的地方。無論我的大學怎樣，我都要把握好自己的方向盤，走出迷惘！”
時光像水中的倒影，一晃一學年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感，于是到處躍躍欲試，結果碰壁較多。不過吃一塹，長一智，大一學年我除了努力完成自己的學習目標，也利用各種活動豐富自己的生活，擺脫現(xiàn)在大學生最流行的郁悶日子。
一、在學習，態(tài)度十分重要。學習是學生的基本，我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學生，除了有個性有特長外，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以，我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多，正因為這樣，只有珍惜每一節(jié)文化課，堅決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的大學生涯！我以前對學習的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過且過”，不過現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛�，我想道理就在這里。不懂就要問——這對我以后的學習也是有很大幫助的！
二、在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處。和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。大學就相當于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們可以從中學到好多的'東西。大學里時間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過打工也知道了許多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié)。最重要的是通過打工，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除——這樣既有利于交往，又是尊重別人。
三、在娛樂上，我上學年積極參加各方組織的各項活動。比如：院系、班級組織的秋游、春游，還有認識山東古老建筑文化的游覽學習，班歌比賽，班級內乒乓球比賽；學校里征集贊美學校、大學、大學生活等文章活動；參加社會實踐活動——黃河浮橋車流量統(tǒng)計等等。通過參加有些活動，我的眼界開闊了許多，認識到了許多東西；而有些，則使我更加了解、熱愛我們的學校、班級，加強了集體觀念！
四、在其他方面，上一學年，我積極參加適宜自己的社團——英語協(xié)會、青協(xié)、交友協(xié)會。同時大學里豐富的講座也早已成了我的必修課，通過聽講座，我認識到了許多不同的東西，比如；現(xiàn)在中國的形勢、求職面試技巧、英語四六級考試技巧等。我還積極參加學校里各個組織的競選活動。在工作上，我還積極完成年級學生會里交給的各項任務，處理好各項事務，其中包含我們學習部為文藝部寫的小品稿。通過在年級學生會里工作，也是我學會了怎樣處理各個方面的關系，提高了素質。
總結過去，是為了提醒自己把握現(xiàn)在和未來。過去的榮譽是用來鼓勵現(xiàn)在的，我會更努力進取，取得更輝煌的成績。每一次的總結，都是一個新的一點。放遠目光，堅定信心，保持樂觀積極的態(tài)度、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L認真的對待每一件事，努力地提高自己的綜合素質。只有這樣，才會活的更精彩，更充實，更有價值！
【個人學習總結】相關文章：
函授學習個人總結12-29
網絡學習個人總結12-04
學習課堂個人總結11-26
學期學習個人總結11-24
學習委員個人總結06-07
個人學習總結04-17
英語學習個人總結06-12
學習經驗個人總結10-04
跟班學習個人總結12-27
個人學習總結01-30