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保研推薦信
更新時(shí)間:2023-10-08 07:16:02
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保研推薦信(精)

  在現(xiàn)在社會(huì),推薦信的使用頻率越來越高,我們?cè)趯懲扑]信的時(shí)候注意內(nèi)容的完整。那么你有了解過推薦信嗎?以下是小編為大家整理的保研推薦信,希望能夠幫助到大家。

保研推薦信1

尊敬的校院領(lǐng)導(dǎo):

  你好!我是深圳大學(xué)的教授。我十分高興地向你推薦我的學(xué)生x,并且相信他能夠出色的完成在貴校碩士課程的學(xué)習(xí)。

  自從他進(jìn)入大學(xué)以來,常常表現(xiàn)出與年紀(jì)不相符的成熟和穩(wěn)重。由于班上的大部分同學(xué)都來自其他省市,這第一次的出門離家的經(jīng)歷使得他們需要一個(gè)相當(dāng)長的過程適應(yīng)這個(gè)完全陌生的新環(huán)境。但我注意到,相比之下,x同學(xué)很快的調(diào)整好了心態(tài),積極主動(dòng)地融自從他進(jìn)入大學(xué)以來,常常表現(xiàn)出與年紀(jì)不相符的成熟和穩(wěn)重。由于班上的大部分同學(xué)都來自其他省市,這第一次的出門離家的經(jīng)歷使得他們需要一個(gè)相當(dāng)長的過程適應(yīng)這個(gè)完全陌生的新環(huán)境。但我注意到,相比之下,x同學(xué)很快的調(diào)整好了心態(tài),積極主動(dòng)地融入到這個(gè)新環(huán)境之中。

  大學(xué)的.課程與中學(xué)有很大不同,偏重在自學(xué)潛力,而且專業(yè)課程的學(xué)習(xí)要求另一種思維方式。因此,在大一、大二,很多同學(xué)都表現(xiàn)出了不同程度的不適應(yīng),不明白該如何學(xué)習(xí)大學(xué)的課程。但是,xxxxxx同學(xué)適應(yīng)潛力很強(qiáng),很快摸清了xxx專業(yè)課程的關(guān)鍵,在很短的時(shí)間里就掌握了學(xué)習(xí)方法,而且其他任課老師都表示他對(duì)于新知識(shí)的理解潛力很強(qiáng),新學(xué)的知識(shí)他立刻就能消化,當(dāng)堂就能理解掌握。能夠這么說,班里的部分學(xué)生是拿著極其出色的高考成績走進(jìn)了我們校園,而xxx同學(xué)憑借的則是他極強(qiáng)的自學(xué)潛力和良好的學(xué)習(xí)方法。這一點(diǎn),在每學(xué)期的期末考試上得到了很好地體現(xiàn),尤其是在專業(yè)課的期末考試中取得極其優(yōu)秀的成績,他對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和毅力是最讓我感動(dòng)的。

  我期望貴校能給他一個(gè)機(jī)會(huì),讓他在貴校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中繼續(xù)發(fā)揮他的特長,進(jìn)一步提高專業(yè)知識(shí),拓寬視野。望貴校思考他的申請(qǐng)。

  推薦人:xx

  20xx年xx月xx日

保研推薦信2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  你好!

同學(xué)選修了我的計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)課程,并出色地完成了整個(gè)課程的學(xué)習(xí),取得了優(yōu)異的成績。我還指導(dǎo)她參加了“百項(xiàng)工程”科研活動(dòng)。她勤奮刻苦,有創(chuàng)新精神、研究精神,給我留下了深刻的印象。

  在我講授計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)期間,該同學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),下課后經(jīng)常來問我問題。從她的問題中,我可以感到她有扎實(shí)的數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)功底和清晰的思維方式。她曾經(jīng)請(qǐng)教過我兩個(gè)有關(guān)義烏的計(jì)量模型,分別是金融危機(jī)對(duì)義烏中小企業(yè)影響和義烏、溫州模式中制造業(yè)、專業(yè)市場不同地位。她靈活地將計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)用來解決實(shí)際問題,具有良好的創(chuàng)造力。此外,她學(xué)習(xí)非常主動(dòng),自學(xué)了很多課外知識(shí)。例如她設(shè)計(jì)的用來分析義烏、溫州模式中制造業(yè)、專業(yè)市場不同地位的模型用到了課上沒有講到過的二元選擇理論。

  她參與的項(xiàng)目——《金融危機(jī)下義烏中小企業(yè)的`現(xiàn)狀》獲得“百項(xiàng)工程”三等獎(jiǎng)。她承擔(dān)了項(xiàng)目的大部分工作,分析了金融危機(jī)對(duì)義烏的影響并從各個(gè)方面比較了義烏、溫州模式的不同。該同學(xué)的報(bào)告得到了相關(guān)政府領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同,她提出的建議被納入了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃。鑒于對(duì)同學(xué)學(xué)術(shù)水平、科研能力、學(xué)習(xí)態(tài)度的了解,我極力推薦她到您校就讀研究生。相信她一定可以出色完成學(xué)業(yè)和相關(guān)科研任務(wù)。

此致

敬禮!

  推薦人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

保研推薦信3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  四川大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院財(cái)政專業(yè)06級(jí)本科生xxxx是本人《xxxx》課班上的學(xué)生。該生在學(xué)習(xí)該課程的`過程中積極主動(dòng),認(rèn)真踏實(shí),并在本課程取得了良好成績,在專業(yè)名列前茅。

  在教授該課程時(shí),本人比較注重對(duì)學(xué)生運(yùn)用基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)分析和思考問題的能力及實(shí)際計(jì)算和操作能力的培養(yǎng)。該生在學(xué)習(xí)期間表現(xiàn)比較突出,不僅上課認(rèn)真聽講,能提出很有獨(dú)創(chuàng)性的問題,而且對(duì)本人提出的案例分析題,勇于上臺(tái)發(fā)言,能清楚地闡述自己的觀點(diǎn)。思維活躍,思考問題全面客觀,很能深入到問題的本質(zhì),具有較強(qiáng)的分析問題的能力;專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),能靈活運(yùn)用所學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)。

  該生綜合表現(xiàn)突出,予以推薦,希望審核通過。

推薦人:xxx

  xx年xx月xx日

保研推薦信4

  自從20X7年教授***同學(xué)《公共關(guān)系學(xué)》以來,我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)兩年了。在這兩年里,我們一直保持著密切的聯(lián)系,他一直跟隨我參加比賽,寫作書籍,參加各種比賽等等,所以我對(duì)他還算熟識(shí),F(xiàn)在,我以非常誠摯的心推薦***同學(xué),他在專業(yè)能力上,不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,完成了同齡人很少介入的專業(yè)論文,他還參加各種專業(yè)比賽并取得了不錯(cuò)的成績,在這個(gè)過程中,他也體現(xiàn)出了在對(duì)待科學(xué)與研究應(yīng)有的嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的專業(yè)素質(zhì);在個(gè)人品質(zhì)方面,他的認(rèn)真向?qū)W與謙虛有禮的為人處事態(tài)度令人印象深刻,深獲師生一致的肯定,是位不可多得且令人欣賞的學(xué)生。

  在2XX8年,作為幾個(gè)核心成員之一,***同學(xué)參與了我的著作《贏在挑戰(zhàn)杯》一書的寫作以及編輯工作。該書是國內(nèi)第一本系統(tǒng)介紹“挑戰(zhàn)杯”比賽經(jīng)驗(yàn)的參賽指南,通過總結(jié)歷屆參賽隊(duì)伍的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為廣大同學(xué)以后參加“挑戰(zhàn)杯”提供戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)性的指導(dǎo)。作為核心成員中唯一一個(gè)沒有“挑戰(zhàn)杯”經(jīng)驗(yàn)而且年級(jí)最低的學(xué)生,***同學(xué)以好學(xué)向上、不計(jì)付出的品質(zhì),付出了數(shù)倍于常人的努力與艱辛,通過拜訪與訪問多位“挑戰(zhàn)杯”冠軍隊(duì)隊(duì)長,拿到第一手資料,克服經(jīng)驗(yàn)上的不足,交出了優(yōu)秀的作品。最后的`書籍編輯工作也由他一人獨(dú)立完成,體現(xiàn)了做事有始有終的良好品質(zhì)。在這個(gè)過程中,他也迅速地成長起來,目標(biāo)越來越清晰,從一名懵懂的普通大學(xué)生逐漸地向?qū)I(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯糠较蚩拷瑥耐瑢W(xué)當(dāng)中脫穎而出。 此外,***同學(xué)還參與了我的srp計(jì)劃研究工作以及2009年《管理寫作》一書的編寫工作等。在與***同學(xué)一直以來密切頻繁的接觸過程中,我也發(fā)現(xiàn)了他在個(gè)人品質(zhì)方面的優(yōu)秀表現(xiàn)。一方面,在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里他能夠與來自不同年級(jí)、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作;另一方面,***同學(xué)也體現(xiàn)出了在個(gè)人素質(zhì)上的良好修養(yǎng)、積極的生活態(tài)度以及誠實(shí)正直的個(gè)人品德,這樣的人格對(duì)于學(xué)術(shù)研究無疑是有很大幫助的。

  ***同學(xué)在各方面的優(yōu)秀表現(xiàn),應(yīng)歸功于他熱心參與和主動(dòng)學(xué)習(xí)的精神,同時(shí)他能夠虛心

  接受各方面的意見,又不失自己獨(dú)立思考的能力,是一位不可多得的學(xué)生。

保研推薦信5

尊敬的xx:

  x同學(xué)是x專業(yè)的本科生。作為她的老師,我十分愿意推薦她參加貴院x年全國優(yōu)秀大學(xué)生暑期夏令營,并推薦她免試攻讀碩士學(xué)位。

  本人擔(dān)任由x同學(xué)帶隊(duì)的國家級(jí)本科生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目x的指導(dǎo)老師,并擔(dān)任該同學(xué)的戰(zhàn)略管理和管理學(xué)的主講教師,對(duì)該同學(xué)有較多的了解,對(duì)該同學(xué)參加貴院的夏令營做出如下介紹和推薦。

  x具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ),她一直擔(dān)任班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,在各方面都起到了很好的帶頭作用,例如在課堂上會(huì)積極的`與老師進(jìn)行互動(dòng),經(jīng)常會(huì)提出一些獨(dú)到的見解。此外,她還代表x參加了“‘安吉杯’第四屆物流設(shè)計(jì)大賽”,并榮獲決賽三等獎(jiǎng)的成績,在參加比賽的時(shí)候,她通過各方面的學(xué)習(xí),提升完善了自己的知識(shí)體系。

  此外,她也積極參加各種實(shí)踐項(xiàng)目與比賽,例如參加了x沙盤模擬經(jīng)營比賽,并取得了二等獎(jiǎng)的好成績;榮獲“x‘鳴磬杯’公益創(chuàng)意大賽”的一等獎(jiǎng);擔(dān)任x級(jí)的導(dǎo)生等,這些實(shí)踐項(xiàng)目與比賽充分鍛煉了她的領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新意識(shí),并逐步培養(yǎng)了其科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲兴仞B(yǎng)。根據(jù)學(xué)生交給我的材料,結(jié)合學(xué)生在我所教授課堂上的表現(xiàn)及平常的交流,可以看出,在我所教授指導(dǎo)的專業(yè)學(xué)生中,該生的科研能力和綜合素質(zhì)都屬于突出之列。該生在和老師交流的過程中,可以看出她尊敬師長,待人謙遜,勤奮努力,一直以很高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,也有著明確的目標(biāo)和理想。

  鑒于該學(xué)生在各個(gè)方面的優(yōu)秀表現(xiàn),有進(jìn)一步深造的強(qiáng)烈要求,特此推薦該生參加貴院的夏令營活動(dòng)。作為該生的指導(dǎo)老師,相信他會(huì)在研究生階段取得更大的進(jìn)步。

  推薦人簽名:

  日期:xx

保研推薦信6

尊敬的xx:

  x同學(xué)是x專業(yè)的本科生。作為她的老師,我十分愿意推薦她參加貴院x年全國優(yōu)秀大學(xué)生暑期夏令營,并推薦她免試攻讀碩士學(xué)位。

  本人擔(dān)任由x同學(xué)帶隊(duì)的國家級(jí)本科生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目x的指導(dǎo)老師,并擔(dān)任該同學(xué)的戰(zhàn)略管理和管理學(xué)的主講教師,對(duì)該同學(xué)有較多的了解,對(duì)該同學(xué)參加貴院的夏令營做出如下介紹和推薦。

  x具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ),她一直擔(dān)任班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,在各方面都起到了很好的帶頭作用,例如在課堂上會(huì)積極的與老師進(jìn)行互動(dòng),經(jīng)常會(huì)提出一些獨(dú)到的見解。此外,她還代表x參加了“‘安吉杯’第四屆物流設(shè)計(jì)大賽”,并榮獲決賽三等獎(jiǎng)的成績,在參加比賽的時(shí)候,她通過各方面的學(xué)習(xí),提升完善了自己的知識(shí)體系。

  此外,她也積極參加各種實(shí)踐項(xiàng)目與比賽,例如參加了x沙盤模擬經(jīng)營比賽,并取得了二等獎(jiǎng)的好成績;榮獲“x‘鳴磬杯’公益創(chuàng)意大賽”的一等獎(jiǎng);

  擔(dān)任x級(jí)的導(dǎo)生等,這些實(shí)踐項(xiàng)目與比賽充分鍛煉了她的領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新意識(shí),并逐步培養(yǎng)了其科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵科研素養(yǎng)。根據(jù)學(xué)生交給我的材料,結(jié)合學(xué)生在我所教授課堂上的表現(xiàn)及平常的交流,可以看出,在我所教授指導(dǎo)的專業(yè)學(xué)生中,該生的科研能力和綜合素質(zhì)都屬于突出之列。

  該生在和老師交流的過程中,可以看出她尊敬師長,待人謙遜,勤奮努力,一直以很高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,也有著明確的目標(biāo)和理想。

  鑒于該學(xué)生在各個(gè)方面的優(yōu)秀表現(xiàn),有進(jìn)一步深造的強(qiáng)烈要求,特此推薦該生參加貴院的夏令營活動(dòng)。作為該生的指導(dǎo)老師,相信他會(huì)在研究生階段取得更大的進(jìn)步。

推薦人:

  xx年xx月xx日

保研推薦信7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  我教授過x同學(xué)的本科課程—x,對(duì)他的'情況有所了解。 x同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦,有鉆研精神,在班級(jí)里學(xué)習(xí)成績名列前茅。他尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),為人誠實(shí),待人熱情,樂于助人,思想上積極向上。在學(xué)習(xí)中,申請(qǐng)人始終嚴(yán)格要求自己,有一絲不茍的精神,他基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)的很扎實(shí),專業(yè)課也很不錯(cuò),成績一直在專業(yè)里名列前茅,這就為他今后更專業(yè)化的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!他對(duì)待學(xué)習(xí)上的問題有自己獨(dú)特的見解,能夠獨(dú)立思考問題,從他平時(shí)作業(yè)之中就可以體現(xiàn)出來。xx再加上一些自己動(dòng)手能力方面的東西xx

  作為x同學(xué)的推薦人,我相信他一定能出色的完成研究生階段的學(xué)習(xí)和科研工作!

此致

敬禮!

  xx

  xx年xx月xx日

保研推薦信8

尊敬的xxx:

  xx同學(xué)系我校商學(xué)院08級(jí)工商管理專業(yè)學(xué)生,本人講授過xx同學(xué)的本科專業(yè)課課程:戰(zhàn)略管理。該生在學(xué)習(xí)該課程的'過程中積極主動(dòng),認(rèn)真踏實(shí),并在本課程取得了90分的優(yōu)秀成績,在專業(yè)名列前茅。通過一學(xué)期的授課教學(xué),對(duì)她的情況比較了解。故本人應(yīng)xx同學(xué)的請(qǐng)求,推薦該生到xx校免試?yán)^續(xù)攻讀碩士研究生。

  在學(xué)習(xí)方面,該生認(rèn)真努力,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,連續(xù)兩年分別獲得“校級(jí)二等獎(jiǎng)學(xué)金”、“校級(jí)三等獎(jiǎng)學(xué)金”及“三好學(xué)生”稱號(hào)。在校期間,通過英語四六級(jí)考試、英語專業(yè)四級(jí)考試、證券從業(yè)資格考試等。該生學(xué)習(xí)能力值得肯定。

  在科研方面,該生科研興趣濃,思維活躍,思考問題全面客觀,很能深入到問題的本質(zhì),具有較強(qiáng)的分析問題的能力;專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),能靈活運(yùn)用所學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)。在校期間,多次參與與該學(xué)科有關(guān)項(xiàng)目及活動(dòng):曾在西安市場營銷學(xué)會(huì)實(shí)習(xí),參與“德富祥創(chuàng)富計(jì)劃”項(xiàng)目,負(fù)責(zé)市場調(diào)研、商業(yè)計(jì)劃書撰寫工作;負(fù)責(zé)并參與國際大學(xué)生企業(yè)家聯(lián)盟(SIFE)“泥叫叫”項(xiàng)目,使非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得以推廣。

  該生綜合表現(xiàn)突出,予以推薦,希望審核通過。

此致

敬禮!

  xx

  20xx年xx月xx日

保研推薦信9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  我是x同學(xué)在“x大學(xué)優(yōu)異生培養(yǎng)計(jì)劃”以及《x創(chuàng)新性試驗(yàn)項(xiàng)目》中的導(dǎo)師。同時(shí)還講授過他的《x程序設(shè)計(jì)技術(shù)》課程,對(duì)他的情況比較了解。

  x同學(xué)在學(xué)習(xí)上有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,學(xué)習(xí)成績名列專業(yè)前列。他善于思考,發(fā)現(xiàn)問題的能力很強(qiáng),能找到課本中知識(shí)點(diǎn)的缺陷,遇到問題了會(huì)積極想辦法去解決,思維很活躍。在個(gè)人品德素質(zhì)方面,他對(duì)待老師、同學(xué)都很真誠,有禮貌,非常樂意幫助別人,做事很踏實(shí),責(zé)任心很強(qiáng),可以很放心地把事情交給他去做。

  該生在科研方面表現(xiàn)出了濃厚的興趣,我指導(dǎo)他的《x大學(xué)生創(chuàng)新性試驗(yàn)項(xiàng)目》課題為《x的制備與性能研究》,他對(duì)科研有很大的熱情,在研究過程中閱讀了很多英文文獻(xiàn),善于歸納總結(jié),能把別人的創(chuàng)新點(diǎn)與自己的思路相整合。實(shí)驗(yàn)過程中的思維很嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的.觀察很仔細(xì)。同時(shí)他的團(tuán)隊(duì)合作能力和組織能力很好,在老師以及團(tuán)隊(duì)同學(xué)之間,能建立高效的溝通與合作。

  鑒于x同學(xué)的優(yōu)秀表現(xiàn)以及較好的科研潛質(zhì),故推薦到貴所,望審核通過。

此致

敬禮!

  推薦人:xx

  xx年xx月xx日

保研推薦信10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  自從20xx年教授xxx同學(xué)《公共關(guān)系學(xué)》以來,我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)兩年了。在這兩年里,我們一直保持著密切的聯(lián)系,他一直跟隨我參加比賽,寫作書籍,參加各種比賽等等,所以我對(duì)他還算熟識(shí)。現(xiàn)在,我以非常誠摯的心推薦xxx同學(xué),他在專業(yè)能力上,不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,完成了同齡人很少介入的專業(yè)論文,他還參加各種專業(yè)比賽并取得了不錯(cuò)的成績,在這個(gè)過程中,他也體現(xiàn)出了在對(duì)待科學(xué)與研究應(yīng)有的嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的專業(yè)素質(zhì);在個(gè)人品質(zhì)方面,他的`認(rèn)真向?qū)W與謙虛有禮的為人處事態(tài)度令人印象深刻,深獲師生一致的肯定,是位不可多得且令人欣賞的學(xué)生。

  在2XXX年,作為幾個(gè)核心成員之一,xxx同學(xué)參與了我的著作《贏在挑戰(zhàn)杯》一書的寫作以及編輯工作。該書是國內(nèi)第一本系統(tǒng)介紹“挑戰(zhàn)杯”比賽經(jīng)驗(yàn)的參賽指南,通過總結(jié)歷屆參賽隊(duì)伍的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為廣大同學(xué)以后參加“挑戰(zhàn)杯”提供戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)性的指導(dǎo)。作為核心成員中唯一一個(gè)沒有“挑杯”經(jīng)驗(yàn)而且年級(jí)最低的學(xué)生,xxx同學(xué)以好學(xué)向上、不計(jì)付出的品質(zhì),付出了數(shù)倍于常人的努力與艱辛,通過拜訪與訪問多位“挑戰(zhàn)杯”冠軍隊(duì)隊(duì)長,拿到第一手資料,克服經(jīng)驗(yàn)上的不足,交出了優(yōu)秀的作品。最后的書籍編輯工作也由他一人獨(dú)立完成,體現(xiàn)了做事有始有終的良好品質(zhì)。在這個(gè)過程中,他也迅速地成長起來,目標(biāo)越來越清晰,從一名懵懂的普通大學(xué)生逐漸地向?qū)I(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯糠较蚩拷瑥耐瑢W(xué)當(dāng)中脫穎而出。

  此外,xxx同學(xué)還參與了我的SRP計(jì)劃研究工作以及20xx年《管理寫作》一書的編寫工作等。在與xxx同學(xué)一直以來密切頻繁的接觸過程中,我也發(fā)現(xiàn)了他在個(gè)人品質(zhì)方面的優(yōu)秀表現(xiàn)。一方面,在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里他能夠與來自不同年級(jí)、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作;另一方面,xxx同學(xué)也體現(xiàn)出了在個(gè)人素質(zhì)上的良好修養(yǎng)、積極的生活態(tài)度以及誠實(shí)正直的個(gè)人品德,這樣的人格對(duì)于學(xué)術(shù)研究無疑是有很大幫助的。

  xxx同學(xué)在各方面的優(yōu)秀表現(xiàn),應(yīng)歸功于他熱心參與和主動(dòng)學(xué)習(xí)的精神,同時(shí)他能夠虛心接受各方面的意見,又不失自己獨(dú)立思考的能力,是一位不可多得的學(xué)生。

  此致

敬禮!

  XXX

  XXXX年XX月XX日

保研推薦信11

  自從2007年教授***同學(xué)《公共關(guān)系學(xué)》以來,我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)兩年了。在這兩年里,我們一直保持著密切的聯(lián)系,他一直跟隨我參加比賽,寫作書籍,參加各種比賽等等,所以我對(duì)他還算熟識(shí)。現(xiàn)在,我以非常誠摯的心推薦***同學(xué),他在專業(yè)能力上,不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,完成了同齡人非常少介入的專業(yè)論文,他還參加各種專業(yè)比賽并取得了不錯(cuò)的成績,在這個(gè)過程中,他也體現(xiàn)出了在對(duì)待科學(xué)與研究應(yīng)有的嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的專業(yè)素質(zhì);在個(gè)人品質(zhì)方面,他的認(rèn)真向?qū)W與謙虛有禮的為人處事態(tài)度令人印象深刻,深獲師生一致的肯定,是位不可多得且令人欣賞的學(xué)生。

  在2008年,作為幾個(gè)核心成員之一,***同學(xué)參與了我的著作《贏在挑戰(zhàn)杯》一書的寫作以及編輯工作。該書是國內(nèi)第一本系統(tǒng)介紹“挑戰(zhàn)杯”比賽經(jīng)驗(yàn)的參賽指南,通過總結(jié)歷屆參賽隊(duì)伍的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為廣大同學(xué)以后參加“挑戰(zhàn)杯”提供戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)性的指導(dǎo)。作為核心成員中唯一一個(gè)沒有“挑戰(zhàn)杯”經(jīng)驗(yàn)而且年級(jí)最低的學(xué)生,***同學(xué)以好學(xué)向上、不計(jì)付出的.品質(zhì),付出了數(shù)倍于常人的努力與艱辛,通過拜訪與訪問多位“挑戰(zhàn)杯”冠軍**長,拿到第一手資料,克服經(jīng)驗(yàn)上的不足,交出了優(yōu)秀的作品。最后的書籍編輯工作也由他一人獨(dú)立完成,體現(xiàn)了做事有始有終的良好品質(zhì)。在這個(gè)過程中,他也迅速地成長起來,目標(biāo)越來越清晰,從一名懵懂的普通大學(xué)生逐漸地向?qū)I(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯糠较蚩拷,從同學(xué)當(dāng)中脫穎而出。 此外,***同學(xué)還參與了我的srp 計(jì)劃研究工作以及2009年《管理寫作》一書的編寫工作等。在與***同學(xué)一直以來密切頻繁的接觸過程中,我也發(fā)現(xiàn)了他在個(gè)人品質(zhì)方面的優(yōu)秀表現(xiàn)。一方面,在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里他能夠與來自不同年級(jí)、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作;另一方面,***同學(xué)也體現(xiàn)出了在個(gè)人素質(zhì)上的良好修養(yǎng)、積極的生活態(tài)度以及誠實(shí)正直的個(gè)人品德,這樣的人格對(duì)于學(xué)術(shù)研究無疑是有非常大幫助的。

  ***同學(xué)在各方面的優(yōu)秀表現(xiàn),應(yīng)歸功于他熱心參與和主動(dòng)學(xué)習(xí)的精神,同時(shí)他能夠虛心接受各方面的意見,又不失自己獨(dú)立思考的能力,是一位不可多得的學(xué)生。

保研推薦信12

尊敬的先生(女士):

  您好!

  我是xxx計(jì)算機(jī)專業(yè)的畢業(yè)生,雖然不是來自第一流的名牌大學(xué),但本人時(shí)刻以高素質(zhì)的人才要求來鍛煉自己,充分展示自己的個(gè)性,發(fā)揮自己的潛能。以下是我的自薦材料:

  回首走過的大學(xué)生活,看貧瘠變?yōu)榉睒s,以自信取代迷茫,從幼稚走向成熟,培養(yǎng)了對(duì)專業(yè)和計(jì)算機(jī)的深厚興趣,具備了奮發(fā)向上的精神品質(zhì)和較強(qiáng)的自學(xué)能力,引以為自豪的是在大學(xué)期間我一直刻苦拼搏,孜孜不倦的學(xué)習(xí),打下扎實(shí)的'專業(yè)理論基礎(chǔ)。就讀期間我努力括寬知識(shí)面,并注重實(shí)踐能力的培養(yǎng),積極參加各種社團(tuán)活動(dòng),擁有了健康的身體和良好的心理素質(zhì),具備較強(qiáng)的與人溝通的能力,相信能夠適應(yīng)快節(jié)奏的現(xiàn)代工作和生活,能夠從事有創(chuàng)造性和挑戰(zhàn)性的工作。

  當(dāng)今社會(huì),方興未艾的知識(shí)經(jīng)濟(jì),入世后的體制改革,狒狒揚(yáng)揚(yáng)的網(wǎng)絡(luò)狂飆共同編織了我們這個(gè)時(shí)代的生活背景,這個(gè)世界也因此充斥著殘酷的競爭,物盡天折,適者生存,成為時(shí)代的主旋律。面對(duì)競爭和挑戰(zhàn),物色一名好助手是您的希望,而謀求一片理想的發(fā)展空間,是我三年來的夢(mèng)想,所以我們都面臨著雙向選擇。貴公司的業(yè)績與良好的形象將我深深的吸引,而當(dāng)年自信的我,有著一份激情,也有著一種穩(wěn)重,"嚴(yán)于律己,寬予帶人"是我的信條。"給我一個(gè)起點(diǎn),我就能撬起地球"是我的格言,真誠肯干是我的準(zhǔn)則,只要要您給我一個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)舞臺(tái),您的信任與我的實(shí)力將為我們創(chuàng)造共同的成功。

  如果能與您攜手同行,我將深感榮幸,縱使無緣合作,您讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足,我也不甚感激,畢竟這是一個(gè)我終身學(xué)習(xí)的年代,再次感謝您在百忙中給予我的關(guān)注。隨信附上個(gè)人簡歷表,最后,謹(jǐn)祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上,前程似錦!

此致

敬禮!

  xx

  xx年xx月xx日

保研推薦信13

尊敬的xx:

  x同學(xué)是x專業(yè)的本科生。作為她的老師,我十分愿意推薦她參加貴院20xx年全國優(yōu)秀大學(xué)生暑期夏令營,并推薦她免試攻讀碩士學(xué)位。

  本人擔(dān)任由x同學(xué)帶隊(duì)的國家級(jí)本科生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目x的指導(dǎo)老師,并擔(dān)任該同學(xué)的戰(zhàn)略管理和管理學(xué)的主講教師,對(duì)該同學(xué)有較多的了解,對(duì)該同學(xué)參加貴院的夏令營做出如下介紹和推薦。

  x具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ),她一直擔(dān)任班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,在各方面都起到了很好的帶頭作用,例如在課堂上會(huì)積極的.與老師進(jìn)行互動(dòng),經(jīng)常會(huì)提出一些獨(dú)到的見解。此外,她還代表x參加了‘安吉杯’第四屆物流設(shè)計(jì)大賽,并榮獲決賽三等獎(jiǎng)的成績,在參加比賽的時(shí)候,她通過各方面的學(xué)習(xí),提升完善了自己的知識(shí)體系。

  此外,她也積極參加各種實(shí)踐項(xiàng)目與比賽,例如參加了x沙盤模擬經(jīng)營比賽,并取得了二等獎(jiǎng)的好成績;榮獲x‘鳴磬杯’公益創(chuàng)意大賽的一等獎(jiǎng);擔(dān)任20x級(jí)的導(dǎo)生等,這些實(shí)踐項(xiàng)目與比賽充分鍛煉了她的領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新意識(shí),并逐步培養(yǎng)了其科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲兴仞B(yǎng)。根據(jù)學(xué)生交給我的材料,結(jié)合學(xué)生在我所教授課堂上的表現(xiàn)及平常的交流,可以看出,在我所教授指導(dǎo)的專業(yè)學(xué)生中,該生的科研能力和綜合素質(zhì)都屬于突出之列。該生在和老師交流的過程中,可以看出她尊敬師長,待人謙遜,勤奮努力,一直以很高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,也有著明確的目標(biāo)和理想。

  鑒于該學(xué)生在各個(gè)方面的優(yōu)秀表現(xiàn),有進(jìn)一步深造的強(qiáng)烈要求,特此推薦該生參加貴院的夏令營活動(dòng)。作為該生的指導(dǎo)老師,相信他會(huì)在研究生階段取得更大的進(jìn)步。

推薦人:xx

  推薦日期:20xx年7月15日

保研推薦信14

_____大學(xué)_____學(xué)院:

  _____同學(xué)是華中科技大學(xué)_____院__________級(jí)專業(yè)本科生,我很愿意推薦她免試攻讀貴院碩士研究生。

  _____同學(xué)大學(xué)三年的加權(quán)成績獲得年級(jí)第_____名,_____次獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金,作為學(xué)重點(diǎn)培養(yǎng)的學(xué)習(xí)特優(yōu)生,在我?蒲袆(chuàng)新與交叉培養(yǎng)基地"啟明學(xué)院"學(xué)習(xí),我院專門為其配備了專門的'本科指導(dǎo)老師,指導(dǎo)其專業(yè)學(xué)習(xí)與大學(xué)規(guī)劃(__________級(jí)本科生只有兩名學(xué)生享受此待遇)。她積極參與法學(xué)院舉辦的各類學(xué)術(shù)會(huì)議、學(xué)術(shù)講座,表現(xiàn)出其較強(qiáng)的學(xué)術(shù)興趣和研究潛力。她的團(tuán)隊(duì)合作精神和組織協(xié)調(diào)能力在同齡學(xué)生中也是較為突出的。作為主要負(fù)責(zé)人之一組建了大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐"訪溫州行業(yè)協(xié)會(huì)、談行業(yè)協(xié)會(huì)立法"團(tuán)隊(duì),開展了卓有成效的實(shí)踐工作,撰寫了有價(jià)值的長篇研究報(bào)告,該團(tuán)隊(duì)獲得我院__________年暑期社會(huì)實(shí)踐一等獎(jiǎng)和優(yōu)秀實(shí)踐報(bào)告獎(jiǎng)。作為德語班的學(xué)生,她的德語不僅在第一學(xué)年就通過了大學(xué)德語四級(jí),而且連續(xù)通過了通過了專業(yè)四級(jí)考試和DSH考試。

  總之,_____同學(xué)是一名全面發(fā)展,品學(xué)兼優(yōu),動(dòng)手能力強(qiáng),嚴(yán)于律己并有明確理想和強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感的年輕人。若她能夠進(jìn)入貴校貴院攻讀碩士研究生,必將更加有利于她拓展學(xué)術(shù)視野,提升綜合素質(zhì),實(shí)現(xiàn)個(gè)人更好的發(fā)展。特予推薦。

  簽名:_______________

  _____大學(xué)

保研推薦信15

尊敬的校院領(lǐng)導(dǎo):

  xx同學(xué)是xx專業(yè)的本科生。作為她的老師,我十分愿意推薦她參加貴院20xx年全國優(yōu)秀大學(xué)生暑期夏令營,并推薦她免試攻讀碩士學(xué)位。

  本人擔(dān)任由xx同學(xué)帶隊(duì)的國家級(jí)本科生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目xx的指導(dǎo)老師,并擔(dān)任該同學(xué)的戰(zhàn)略管理和管理學(xué)的主講教師,對(duì)該同學(xué)有較多的了解,對(duì)該同學(xué)參加貴院的夏令營做出如下介紹和推薦。

  xx具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ),她一向擔(dān)任班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,在各方面都起到了很好的帶頭作用,例如在課堂上會(huì)積極的與老師進(jìn)行互動(dòng),經(jīng)常會(huì)提出一些獨(dú)到的見解。此外,她還代表xx參加了‘安吉杯’第四屆物流設(shè)計(jì)大賽,并榮獲決賽三等獎(jiǎng)的成績,在參加比賽的時(shí)候,她透過各方面的學(xué)習(xí),提升完善了自己的知識(shí)體系。

  此外,她也積極參加各種實(shí)踐項(xiàng)目與比賽,例如參加了xx沙盤模擬經(jīng)營比賽,并取得了二等獎(jiǎng)的好成績;榮獲xx‘鳴磬杯’公益創(chuàng)意大賽的一等獎(jiǎng);擔(dān)任20x級(jí)的導(dǎo)生等,這些實(shí)踐項(xiàng)目與比賽充分鍛煉了她的領(lǐng)導(dǎo)潛力和創(chuàng)新意識(shí),并逐步培養(yǎng)了其科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲兴仞B(yǎng)。根據(jù)學(xué)生交給我的材料,結(jié)合學(xué)生在我所教授課堂上的`表現(xiàn)及平常的交流,能夠看出,在我所教授指導(dǎo)的專業(yè)學(xué)生中,該生的科研潛力和綜合素質(zhì)都屬于突出之列。該生在和老師交流的過程中,能夠看出她尊敬師長,待人謙遜,勤奮努力,一向以很高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,也有著明確的目標(biāo)和理想。

  鑒于該學(xué)生在各個(gè)方面的優(yōu)秀表現(xiàn),有進(jìn)一步深造的強(qiáng)烈要求,特此推薦該生參加貴院的夏令營活動(dòng)。作為該生的指導(dǎo)老師,相信他會(huì)在研究生階段取得更大的進(jìn)步。

  推薦人:xx

  20xx年xx月xx日