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學生的推薦信
更新時間:2023-07-10 07:10:20
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學生的推薦信模板(精品)

  在生活中,推薦信的使用頻率越來越高,推薦信能展示個人技能或特點。來參考自己需要的推薦信吧!下面是小編收集整理的學生的推薦信模板,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  學生的推薦信模板 篇1

尊敬的領導:

  首先感謝您在百忙之中垂覽我的自薦材料,相信它不會占用您太多的時間,并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮,蒸蒸日上!

  我是常州高等職業(yè)建設學校08屆的一名學生,即將面臨畢業(yè)。

  四年來,老師的教育及個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎知識,系統(tǒng)地掌握了工程施工、建筑材料、建筑力學、工程預算等有關理論。在課外時間里我涉獵了大量書籍,不但重視本專業(yè)技能和理論知識的培養(yǎng),更把提高自己的綜合素質放在第一位。嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。

  在大學的'四年里,我除了在學好本專業(yè)的知識外,我對計算機知識進行了比較系統(tǒng)地學習和熟練地應用,能熟練使用office辦公自動化軟件進行文字的編輯排版、各類表格的處理。

  此外,我還積極參加校內的各種活動以及校外的各種社會活動,抓住每一個機會,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長,借以去磨練自己,培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝各種困難的信心。通過各種活動培養(yǎng)了我的做人做事的能力,要做事先得學會做人。

  我熱愛貴單位所從事的事業(yè),殷切地期望能夠在您的領導下,為貴公司添磚加瓦;同時也在您的領導下發(fā)揮出我的實力與才能,在實踐中不斷學習、進步,在能力和素質方面進一步完善自我,為貴公司做出更大的貢獻。

  歷史不曾為誰停留,而歷史又記錄了千千萬萬個走過者的故事,我想一切向往美好、積極進取的追求者終將被歷史所肯定?v觀當今,社會充滿了競爭,無論您是否選擇我,我都祝愿貴公司的事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮

  自薦人:xxx

xx年xx月xx日

  學生的推薦信模板 篇2

尊敬的領導:

  您好!

  XXX同學是我任高二X班班主任時候就很喜愛的學生之一,因此,我非常樂意提供我對該學生的看法,介紹他在學校的學習和生活情況,作為他申請貴校的證明材料。

  XXX同學于XXXX年X月以優(yōu)秀成績考取我校,在本校高中部學習,平時學習很努力,為此他獲得了我校優(yōu)秀學生獎學金。在校就讀期間,他品學兼優(yōu)、尊敬師長、心胸開闊、性格開朗、為人正直,所以師生關系非常融洽。該同學尤其有一顆純潔善良的心,特別樂于助人。

  他長期在校外堅持做公益活動,責任心強。在學習上,他善于獨立思考、虛心好學、熱愛科學,有一顆獻身科學的夢想。因此,他的理科成績較為突出,在我的班級名列前茅。他曾獲得過學校的多項榮譽。

  在其它方面,他的興趣愛好也很廣泛,擅長彈鋼琴,尤其喜愛音樂和體育。不過,要說不足之處,XXX也有一點兒,比如,在學習上有時比較粗心,遇事不能夠沉著冷靜。我堅信他能在今后的.學習和成長中一定會有很好的長進。我毫無保留地推薦他到貴校學習深造,希望貴校能夠接受XXX同學的申請。

  推薦人:XXX

  XXXX年XX月XX日

  學生的推薦信模板 篇3

尊敬的xx公司領導:

  您好!

  感謝您從珍貴的時間里抽空閱讀一個應屆畢業(yè)生的推薦信!

  xx同學在深圳中考時以xxx分的優(yōu)秀成績,升入深圳市高級中學。高中三年,他不僅學習成績始終名列前茅,而且積極參加學校各項活動,品德優(yōu)秀,是本年級學生中的佼佼者。

  他有強烈的求知欲,認真踏實的治學精神和獨立思考、積極探索的學習習慣。他從小學,接受奧數(shù)訓練,初中在奧數(shù)班學習,高中數(shù)學考試最高分數(shù)xxx分。物理計算能力,動手試驗的能力超過其他同學,考試到達xxx分。他注重專研教材,根底知識訓練,學習方法得當,踏踏實實積累,文理兼顧,全面開展,綜合能力很強。最好名次在年級排名第二。他外語學習成績優(yōu)異,無論聽力,還是閱讀能力、寫作能力都很強。他憑著聰明、踏實、刻苦、嚴謹,深受老師喜愛,同學敬佩。

  他在學習上勤奮學習,善于思考。雖然興趣愛好廣泛,經常打球,但是,學習起來一點也不模糊。他的思考能力很強,有超乎同齡人的思維能力?梢哉f,他的智商不是鐵嶺高中最高的,但是在頭腦的思考能力上來講,絕對可以說是最好的。學習時,不喜歡熬時間,題海戰(zhàn)術等方面。他最喜歡在學習時,保持最高的效率。在做題時,有鬼點子,經常能用比擬簡單的算法,來解決問題。從高三復習開始,他總能用合理的方案調整時間,分配自己的學習任務。雖然他之前的成績沒能考到第一名,而且最近的這次考試發(fā)揮很不理想,但是,我相信,憑借他的悟性,絕對可以有更大的突破。

  他是我們班級的班長,作為一名班主任老師,我為有這樣的學生作為自己的班長而感到幸福。誠然,他也有很多缺點。但是,縝密的思維,足夠的熱情支持著他做好了班長的這份本職工作。在他的'帶著下,我?guī)缀鹾苌賲⑴c班級日常食物的管理。在我的班級里,絕無一些所謂的尖子班學生之間的自私自利,矛盾重重的狀態(tài)。他把大家團結成了一個和睦的大家庭。而他拿特有的思維能力,又在一些重大問題上把握得很好。在學校的各種活動中,我們班都名列前茅,每個人都為班級奉獻出自己的一份力量。作為一個班主任老師,能有這樣的得力助手和班級,我很知足。

  我是他的任課老師和班主任。我本著愛惜人才和對貴校負責任,真誠地向貴公司推薦xxx同學。誠摯希望能被貴公司聘用。

此致

敬禮!

  推薦人姓名:xxx

  xx年x月xx日

  學生的推薦信模板 篇4

尊敬的先生/女士:

  您好!xx同學與相處出了三年之久,盡管接觸不算太多,但是他英俊的相貌,優(yōu)秀的性格給我留下了深刻的印象。

  同學組織能力強,樂于助人,善于合作。進入一中以來擔任班級的團支部書記,從來未于同學發(fā)生過爭執(zhí),尊敬師長,處處與人方便,時時笑臉待人,深得大家的尊重與喜愛。有人需要幫助他總是沖在最前面,不計較個人得失。即使老師偶爾批評他做事過于認真,因幫助別人而耽誤了自己的成績,他也總是坦然面對,有時加以解釋,但從不抱怨。

  同學在諸多學科中尤以英語與漢語見長,他是班級高中三年的英語課代表。他的英語口語運用自如,尤以英文文章見長,多次在學校舉行的大賽上獲獎。他的語文天賦在高中階段得到極大的發(fā)展。他的閱讀范圍相當廣泛,閱讀了中外的大量書籍,這使他視野開闊,對當今的`時事有自己獨到的見解與感悟,對事物有自己特有的看法與認識,有時連老師不得不佩服他的理念先進,見解深刻。

  同學有較強的社會活動能力與吃苦精神,是文藝晚會的活躍分子,中文標準是“學校之聲”的播音員,吃穿簡單,不追求奢華。有韌勁,有一種不服輸?shù)男愿。他也有特點,只要是認準了一件事,就必須義無反顧的把它做好!

  他熱愛運動,尤其擅長足球與乒乓球,他是班級足球隊的主力。他的乒乓球也不錯,曾獲班級第一名。堅持鍛煉的他總是精力充沛,形象健康。

  同學是全面發(fā)展的,有較強的適應能力和心理承受能力。作為他的師長與朋友,我感到很自豪,也很高興將他推薦給你們學校。我相信他一定會成為你們學校的優(yōu)秀學生并成為一個對社會對國家負責人的青年才俊。

  校長:xx

xx年xx月xx日

  學生的推薦信模板 篇5

北京大學招生部老師:

  您好!

  我是喬麗娜高中的語文老師。我在這里向您推薦一下我的學生喬麗娜。

  在一個霧霾天,外面灰蒙蒙的,看不到太陽。我正在辦公室備課,喬麗娜跑來對我說:“老師,您能給我寫封推薦信嗎?北大的!蔽倚廊蝗菰S了。望著她離開的背影,我從心底里為她感到快樂。喬麗娜雖然表現(xiàn)優(yōu)秀,但她農村,大家都擔憂她無法獲得這樣的資格,F(xiàn)在她可以參加夢寐以求大學的自主招生了,她距離自己的夢想很近很近了。

  那么,這個小姑娘給我印象最深刻的是什么呢?推薦信上我要寫些什么呢?我坐在辦公桌前梳理了自己的思路。其實喬麗娜給我印象最深刻的不是兩年來她驕人的學習成績,以及她刻苦的學習精神。她給我印象最深刻的首先是這個小姑娘對美好事物有著無比強烈的渴求。但凡美好的、積極的、陽光的、向上的,她都從心底里熱愛,并努力追求。學習能夠改變自身的命運,改善家里的`生活環(huán)境,能夠讓她在社會上立足,為社會的進步奉獻她微薄的力量,所以她才玩命地學習。她周圍也有很多負面的東西,比方比闊、偷懶、抱怨,這些都不能動搖她的意志,更無法阻攔她前進的腳步。友誼是人類最美好的情感之一。喬麗娜非常珍視她與同學們的友誼。在學校里,她并不因為自己的學習成績優(yōu)異而高高在上,看不起其他同學,她總是與大家和睦相處,與大家提供她的學習經驗,并耐心幫助的同學。在與大家相處中,她總是能夠看到別人的優(yōu)點,忽略別人的缺點,甚至對她的傷害。這種“傻大姐”式的性格,深得同學們的喜歡。其實,“傻大姐”性格的實質是謙遜而寬容。當然,喬麗娜的目光不是只盯在課本上,她也關心我們的“大家庭”。對社會上那些正確的、正面的事情,她都積極支持,并力所能及地實踐。比方隨手關燈、及時關水、“光盤”等等。 喬麗娜給我印象最深刻的其次是她有一顆堅決而執(zhí)著的心。但凡她認準的事情,她一定全力以赴去完成它,任何人或事都不能動搖她。無論遇到多大的困難,她都不會輕易放棄,而是認真想方法,努力去解決。所以很難看到喬麗娜愁眉不展的樣子,她總是開朗陽光!氨M吾志”“青春無悔”是她常說的。事實上,她也是這樣做的。

  喬麗娜就是這樣一個向往美好、熱愛美好,并矢志不渝,孜孜追求的孩子。我想這才是她身上的閃關點。而這樣的品質,不僅僅能為她,而且能為我們的社會帶來美好。她讓我看到了這霧霾天里的一絲光亮。

  雖然我相信,喬麗娜無論在哪里都會發(fā)光,但我還是祈禱貴校能給她一個時機,因為北大是全國最好的學府,而這里也是喬麗娜的夢想,她也決不會辜負北大。

  學生的推薦信模板 篇6

xX先生/女士:

  我謹作為xX先生在集團工作四年間的直接領導寫此推薦信。

  今天的x與四年前的他相比,已經產生了非常顯著的變化。而作為一位獨立負責一個分廠所有行政事務的管理者來講,這些變化亦是他個人在管理與領導能力上日趨成熟的真實體現(xiàn)。對于他這四年來在分廠所作出的實際貢獻,如完善分廠具體行政管理制度、全面提升行政服務品質、連續(xù)三年被評為集團6S優(yōu)異獎等,我不作贅述,因為這些只能代表他的過去。我將從溝通、學習與傳播三方面對他作出適當評價,以期您能對他有更全面、更深入的認識。

  他首先是一位樂于溝通且善于溝通的管理人員。盡管曾經在工作中因為溝通不足導致工作失誤的發(fā)生,但他能夠直面自己的`不足,而主動改善溝通方式,加強與服務對象職員工、與生產部管理層的溝通,從而改變并形成了一種較為民主的分廠行政事務決策模式。這種改變產生了巨大的粘合力,把生產與行政緊密結合起來,以行政來支持生產,并在生產促進中發(fā)揮更大的作用。他還是一位樂于學習且善于學習的管理者。作為一名基礎管理者,他這四年來的學習實踐集中在三個方面,一是從失誤中學習,一是從同事的成功經驗中學習,一是從外界培訓及自我學習中學習。他把所學在實踐中加以運用,從他所取得的成就直接且充分顯示了他在學習上謙虛與勤奮,充分顯示了他在管理實踐過程中對學習的不斷檢驗與總結,充分顯示了他在為豐富其職業(yè)生涯而進行的拓展性學習、關聯(lián)性學習中所表現(xiàn)出來的追求心!更為難能可貴的是,他帶動了一群人對學習新知識、新技能的興趣與嘗試!

  他更是一位樂于傳授并不斷升華管理理念的職業(yè)人士。耐心傳授并不斷升華管理理念,是一項真正的管理者必須做到且永無止境的工作。他已經在實踐中,且有所成效,比如教育同事調整工作態(tài)度、培養(yǎng)溝通意識、主動研究可行性方案、加強執(zhí)行力、鼓勵創(chuàng)新等等。雖然我仍希望他在這方面持續(xù)加強,但我依然欣賞他正表現(xiàn)出來的在管理研究與實踐上的專注與專業(yè)。

  作為xX先生曾經的領導、永遠共勉的朋友,我期望x先生在將來通過全面提升其管理智慧、領導能力及人格魅力來攀登其職業(yè)生涯的新高峰!

  順頌商祺!

  xX

  學生的推薦信模板 篇7

單位:

  現(xiàn)有我院(系)級專業(yè)三年級學生xxx,前來貴單位參加畢業(yè)實習,實習時間為20xx年xx月xx日。請結合該生所學專業(yè)特長與貴單位的實際情況給予實習,并在實習期間與我院(系)保持聯(lián)系,實習結束后請協(xié)助我院(系)給予該生考評。

  謝謝貴單位配合我校的.教學改革。

  該生必須在20xx年xx月xx日返校參加學校畢業(yè)論文答辯等事宜。

此致

敬禮!

  推薦人:

  日期:

  學生的推薦信模板 篇8

  北京大學招生部老師:

  您好!

  我是喬麗娜高中的語文老師。我在這里向您推薦一下我的學生喬麗娜。

  在一個霧霾天,外面灰蒙蒙的,看不到太陽。我正在辦公室備課,喬麗娜跑來對我說:“老師,您能給我寫封推薦信嗎?北大的!蔽倚廊淮饝。望著她離開的背影,我從心底里為她感到高興。喬麗娜雖然表現(xiàn)優(yōu)秀,但她來自農村,大家都擔心她無法獲得這樣的資格,F(xiàn)在她可以參加夢寐以求大學的自主招生了,她距離整理自己的夢想很近很近了。

  那么,這個小姑娘給我印象最深刻的是什么呢?推薦信上我要寫些什么呢?我坐在辦公桌前梳理了自己的思路。其實喬麗娜給我印象最深刻的不是兩年來她驕人的學習成績,以及她刻苦的學習精神。她給我印象最深刻的首先是這個小姑娘對美好事物有著無比強烈的渴求。凡是美好的、積極的、陽光的、向上的,她都從心底里熱愛,并努力追求。學習能夠改變自身的命運,改善家里的生活環(huán)境,能夠讓她在社會上立足,為社會的進步貢獻她微薄的力量,所以她才玩命地學習。她周圍也有很多負面的東西,比如比闊、偷懶、抱怨,這些都不能動搖她的意志,更無法阻攔她前進的腳步。友誼是人類最美好的情感之一。喬麗娜非常珍視她與同學們的友誼。在學校里,她并不因為自己的學習成績優(yōu)異而高高在上,看不起其他同學,她總是與大家和睦相處,與大家分享她的學習經驗,并耐心幫助落后的同學。在與大家相處中,她總是能夠看到別人的優(yōu)點,忽略別人的缺點,甚至對她的傷害。這種“傻大姐”式的性格,深得同學們的喜歡。其實,“傻大姐”性格的實質是謙遜而寬容。當然,喬麗娜的目光不是只盯在課本上,她也關心我們的.“大家庭”。對社會上那些正確的、正面的事情,她都積極支持,并力所能及地實踐。比如隨手關燈、及時關水、“光盤”等等。

  喬麗娜給我印象最深刻的其次是她有一顆堅定而執(zhí)著的心。凡是她認準的事情,她一定全力以赴去完成它,任何人或事都不能動搖她。無論遇到多大的困難,她都不會輕易放棄,而是認真想辦法,努力去解決。所以很難看到喬麗娜愁眉不展的樣子,她總是開朗陽光!氨M吾志”“青春無悔”是她常說的。事實上,她也是這樣做的。

  喬麗娜就是這樣一個向往美好、熱愛美好,并矢志不渝,孜孜追求的孩子。我想這才是她身上的閃關點。而這樣的品質,不僅僅能為她,而且能為我們的社會帶來美好。她讓我看到了這霧霾天里的一絲光亮。

  雖然我相信,喬麗娜無論在哪里都會發(fā)光,但我還是祈禱貴校能給她一個機會,因為北大是全國最好的學府,而這里也是喬麗娜的夢想,她也決不會辜負北大。

  學生的推薦信模板 篇9

尊敬的中學老師:

  您好!

  我鄭重向您推薦我校20xx級優(yōu)秀畢業(yè)生同學。該生品學兼優(yōu),和同學關系處理融洽,他熱愛集體,關心同學,樂于助人,有極佳的組織能力。從初二開始被選為班長,并擔任學生會校干事會文體部部長、策劃部長等多個職務。多次策劃、組織學;顒樱玫搅肆己玫男Ч。他全面發(fā)展,熱心實踐,連年被評為全面發(fā)展模范、優(yōu)秀學生干部。初一、初二暑假組織同學報紙義賣,并捐款紅十字會。是學校第一批民進團員。師生關系也很好。該生有很多特長,竹笛全國賈曉燕十級,獲得山東省文化廳比賽一等獎,“魅力中國”中華賽區(qū)金獎。嚴格緊張的初中生活,培養(yǎng)了該生科學嚴謹?shù)乃季S方法,更造就

  了他積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。扎實的.基礎知識和開闊的視野,使他學習成績一直遙遙領先,初三十分好成績考到級部第十二名,平均名次在校前100名。該生喜歡運動,是班里的體育硬瓜,運動會上我的身影頻頻出現(xiàn)明顯,為班級爭得了許多榮譽。同學性活潑開朗,思維活躍,關心集體,責任心強,認真負責,積極完成班里的組織工作,受到全體師生的認可。該生樂于助人,有一顆善良的心,經常幫助同學解決困難,“一本正經”的與同學談心,被同學們親切叫作“張老師”,與同學的婚姻關系十分融洽,被尊為“高年級正能量的帶動者”。

  該生是我校難得的有較強組織管理能力、品學兼優(yōu)的潛力人才,希望貴校鄭重考慮。

自薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學生的推薦信模板 篇10

尊敬的領導:

  您好!

  今向貴單位推薦我系畢業(yè)生xxX同學。xxX同學是xx科技大學計算機科學學院的一名應屆畢業(yè)學生,在大學四年里,他已經學會了一定的計算機軟硬件的一些知識,參加了學院設計,對網絡設計管理維護都很熟悉,也能解決一些硬件問題。作為一名計算機專業(yè)的大學生,他熱愛自己的專業(yè),期待著實際的工作考驗。

  作為一名初出校門走向社會的學生,他認為自己最缺乏的是豐富的社會實踐和工作經驗,這或許讓你猶豫不決,但該生有著青年人的熱情和赤誠,有著兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度和集體合作精神,真心希望貴公司能給他一個機會,他愿與貴公司同甘共苦,共創(chuàng)未來!“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,在機遇與挑戰(zhàn)并存的新世紀,他有信心憑自己的能力為貴公司的事業(yè)添一份力量,希望貴公司可以成為那個可以實現(xiàn)自我價值的大舞臺,也希望為他自己贏得一片天空。

  過去并不代表未來,勤奮才是真實的內涵,在求學之路中養(yǎng)成積極樂觀,進取的品質和滿腔的熱情,使xxX同學有信心能很快勝任自己的本職工作,并且在實際中不斷學習,不斷完善自己。他堅信真誠勤奮可以創(chuàng)造奇跡。

  千里馬因伯樂而馳騁,他需要你的賞識和認可,如果你能給他一個機會,他會更加嚴格要求自己,以全新的面貌迎接輝煌的.明天。

  你一刻的斟酌,他一生的選擇!再次感謝您在百忙之中一閱,并衷心祝愿貴單位蓬勃發(fā)展,蒸蒸日上!

  學生推薦學生的推薦信篇以下請申請人填寫:

  姓名:申請攻讀專業(yè):

  請你將這部分內容填好后,與自備的推薦信信封一同交給推薦人,并請推薦人將寫好的推薦信裝入信封后密封,在封口騎縫處簽字后交還你。推薦意見必須由推薦人獨自填寫。如發(fā)現(xiàn)申請人參與填寫推薦意見,將取消其免試資格。推薦信應隨其它申請材料于9月21日之前寄(或送)達我院相關培養(yǎng)單位。

  申請人有權查閱推薦信的內容。但為保證推薦意見的機密性和客觀性,申請人可以放棄這一權利。申請人如不承諾放棄,只能在入學后申請查閱推薦信。如果申請人愿意放棄查閱推薦信的權利, 請在此處簽名:

  申請人簽名:

  日期:xx年xx月xx日

  學生的推薦信模板 篇11

尊敬的領導:

  大家好!

  我是20xx級的會計專業(yè)的,自從我進了這個集體,認識了大家并和大家成了朋友,我感到非?鞓罚痛蠹蚁嗵幍倪@段時間,我越來越愛我的同學和導師,我希望自己不斷努力學習,為集體爭光;我更愿意為這個集體作好事,為大家服務!

  如果這回我能當選,那么我將會更加努力的學習,更加努力的.為大家做好事,即真正做到工作從同學中來,到同學們中去,并在工作之時不斷實踐,即在改進中工作,在工作中改進,我不會下所什么決心,只會在自己的位置上實干和巧干。如果我這次不能被遞補,我也不會氣餒和錯愕,說明我還有很多需要努力的有些地方,那么我還會在下次的競選中繼續(xù)和大家競爭。希望老師和同學都相信我,能給我練習的機會。

  我希望自己在這次和干部的競選活動中能得到大家的支持學生會信任,希望大家能投我一票。謝謝大家!

自薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學生的推薦信模板 篇12

尊敬的吉林大學招生辦老師:

  您好。

  我校xxx同學是一位為人真誠、學習刻苦、多才多藝的學生。xxxx同學思想積極要求進步,積極參加班級及學校組織的各項活動,熱愛集體,團結同學,有極強的.組織紀律性和集體榮譽感,在班級和學校的活動上能發(fā)揮班級干部的帶頭作用。

  在學習方面,她學習目的明確,學習態(tài)度端正,對自己要求嚴格,學習刻苦,在學習過程中,她富有鉆研精神,每遇到不懂的問題能夠及時與同學和老師溝通討論,在學習成績不理想時,她能保持努力向上的學習態(tài)度和積極樂觀的心態(tài),在學習成績理想時,她也能不驕不躁,堅持嚴謹?shù)膶W習態(tài)度,學習成績穩(wěn)步提高。

  xxx同學是一位富有才華的學生,她愛好音樂,有樂器特長,獲得古箏八級證書,多次在學;顒又姓故静潘,獲得老師和同學的好評。

  總之,xxx同學是一位知書達理、好學上進、全面發(fā)展的好學生,學校愿意推薦她參加貴校體育新聞系方面的考試,并希望貴校能給她繼續(xù)深造的機會。

此致

敬禮

  推薦人:

  20xx年1月15日

  學生的推薦信模板 篇13

尊敬的領導:

  您好!

  今向貴單位推薦我系會計學專業(yè)的畢業(yè)生xxx同學。相信他的知識和能力不會讓你們失望,將無愧于您的選擇;他決定以無悔的青春走到你們中間,實現(xiàn)共同的輝煌。在這里,拿不出一摞摞的獲獎證書作為他的籌碼,而只能憑他自己十幾年來刻苦學習和吃苦耐勞的本性作為奠基石,如果說他有什么優(yōu)點的話,那就是他年輕。 在校期間,該同學認真學習,勤奮刻苦,努力做好本職工作,在學生會和班級工作中積累了大量的工作經驗,使自己具有良好的`身體素質和心理素質。幾年來他努力學習專業(yè)知識,從各門課程的根底知識出發(fā),努力掌握其根本技能技巧,深鉆細研,尋求其內在規(guī)律,并取得了良好的成績。在學好專業(yè)知識的根底上,他還自學了電腦方面的一些知識,比方:電腦一般故障的排除、文字處理與排版等。

  實踐是檢驗真理的唯一標準。所以他利用暑假期間到xx電器公司實習電路的配線和故障排除,還安裝了中學的語音室的電路等。課余時間還要到圖書館為同學們效勞,在圖書館和閱覽室里,他學到了很多各方面的知識。一個人只有把聰明才智應用到實際工作中去,效勞于社會,有利于社會,讓效益和效率來證明自己,才能真正表達自己的自身價值!他堅信,路是一步一步走出來的。只有腳踏實地,努力工作,才能做出更出色的成績!

  本人相信假設該生能進入貴公司,其潛力必能得到相當程度的激發(fā),在此,本人愿毫無保存推薦xxx同學進入貴公司。最后,衷心祝愿貴公司事業(yè)興旺、蒸蒸日上。

xxx

  20xx年xx月xx日

  學生的推薦信模板 篇14

尊敬的xxx:

  你好:

  我是技術學院的一名老師,得知能夠推薦我的學生同學到貴公司工作,我感到非常高興和無比欣慰。這樣一個上進的年輕人應該去好的企事業(yè)單位發(fā)展,打拼自己的未來。因此,我很榮幸向貴公司強烈推薦這位優(yōu)秀的學生。同學于XX就讀與湖北輕工業(yè)技術學院,該學生是一個活潑、開朗、 可愛 、 熱情 、 積極、上進、 善良 、 有責任感的女孩,在學校學習認真、安分守紀、懂事聽話深受任課老師的喜歡。

  該學生學習能力強,做事踏實認真,有條不紊,是一個原則性比較強的女孩。積極樂觀的態(tài)度、待人熱情、樂于助人的品質難能可貴。在生活中, 她能夠很好的處理與他人之間的`關系,有很好的人緣。深受大家的喜愛。在工作上,不但能很好的組織協(xié)調工作有序的完成,而且她還是一個不怕吃苦上進的女孩,在讀書期間利用課余時間參加社會實踐,體驗社會認識社會,以便自己以后更好的適應社會,不斷提升自己完善自己。成熟懂事她的從不讓家人擔心,是父母心中的好孩子老師眼中的好學生。 敢于挑戰(zhàn)敢于創(chuàng)新不怕困苦的她以虔誠積極主動的態(tài)度、工作的認真專注得到了學校和企事業(yè)單位的一致好評。

  通過該學生這幾年的表現(xiàn)我發(fā)現(xiàn),該學生具有很強的解決問題分析問題的能力,具有扎實的專業(yè)基礎、素養(yǎng)和人格魅力,做事積極認真、細致周到,是一個綜合能力比較突出的學生,故予以推薦,望通過審核。

xxx

xx年xx月xx日

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