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個人述職報告
更新時間:2023-08-28 10:56:07
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個人述職報告范文(熱門)

  隨著人們自身素質提升,報告的使用頻率呈上升趨勢,報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。相信許多人會覺得報告很難寫吧,下面是小編幫大家整理的個人述職報告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

個人述職報告范文1

尊敬的領導,各位老師:

  大家好!

  我們學校在中心校婁xx校長的引領下,自7月我們與“新教育”結緣,已歷三年,三年的堅守,三年的執(zhí)著,一路走來,xx二中師生體驗到了“新教育”的魅力,感受到了“新教育”帶來的生命的感動。

  回顧一年的工作,我從以下兩點向領導和老師匯報。

  第一、根據(jù)“新教育”的“四大改變”、“六大行動”,結合本校實際,進行了本校的“六大行動”。

  1、“用閱讀點亮夢想”

  從,就開始大力推進“書香教室”活動,每周兩節(jié),風雨無阻。以經(jīng)典為伴,與大師對話,為學生的發(fā)展夯實基礎,為學生的成長打底色。使學生養(yǎng)成多讀書,會讀書的好習慣。

  每班200本書,放在圖書角,有詳實的`借閱情況記錄,每班每周兩節(jié)讀書課,由班主任負責,進行閱讀指導,由教學口檢查落實,并通報檢查結果。

  2、“聆聽窗外”

  12月12日,在中心校婁校長帶領下,我們學校六九兩個級段36位老師早上5:30出發(fā),驅車百里之外到扶溝縣第一初中學習參觀,早上7:30到達扶溝縣第一初中,先聽取了扶溝一初領導的相關介紹,然后30多位老師根據(jù)自己所教的學科分頭深入班級認真聽課,課后與執(zhí)教老師認真交流。一天的學習,老師收獲滿滿,開闊了我們的視野,增加了我們工作熱情,改進和提高我們自己的教育教學水平。

  3、“師生共寫”

  要求學生每周寫五篇日記,并且每周每班上交三篇優(yōu)秀習作,上傳學!靶陆逃敝黝}帖上,通過寫讓學生學會觀察生活,感受生活,寫真事,說真話,抒真情。老師學期末寫出工作總結,存入教師個人檔案。

  4、“四育并舉”

  每一個學期初,學校進行“四育并舉”活動,重點加強了“禮儀”、“感恩”、“責任”、“衛(wèi)生”教育,“四育并舉”全面提升學生思想道德和文明禮儀素養(yǎng),營造向上、向善、文明的校園文化。并通過“四育并舉”安排“學生四個一”活動。

  由紀律口負責檢查、評比,在校領導的落實和班主任的明確具體要求下,強調了習慣,抓出了實效,這項活動得到師生和家長的一致認可。

  5、 “每期一事”

  我們根據(jù)“新教育”的“每月一事”,結合本校實際進行“每期一事”活動。學校黨支部、團委在12月23日,組織了全校教師“同心向前”趣味活動。12月15日,舉辦“學會感恩,我們在行動”感恩演講會,12月17日,舉辦了第四屆校園集體舞比賽,在班主任的認真組織下,學生積極練習,熱情高漲,培養(yǎng)了學生的班級集體意識。 “每期一事”是孩子們生命拔節(jié)的舞臺,是孩子難忘的經(jīng)歷,用活動擦亮他們,使學校生活不再平淡,讓學生畢業(yè)后,不會忘記在這所學校度過的那激動人心的時刻,曾激動過他靈魂的元素。

  6、“周周成長課”

  根據(jù)學生行為習慣較差,本校通過借鑒并結合本校實際開發(fā)的一門“周周成長課”,來進一步打造德育課堂,真正為學生搭建成長的平臺,每周一升國旗后20分鐘,單獨設課,用主題引領,以話題切入,每月一個大主題,每周一個小主題、小話題,配套有寫本《成長明白本》。各班有自己的成長口號,由學生主持,課前全班學生高喊三遍,每班由專人做好每節(jié)的成長課記錄,每月班主任整理一個成長課優(yōu)秀案例。并學校制定了“周周成長課”方案,配有成長課話題,由黨支部負責檢查評比,并通報結果。

  讓學生在思與悟、寫與說的過程中歷練思想、內化品質、鍛煉口才,做最好的自己。

  “周周成長課”既是德育課,又是智育課,更是素質養(yǎng)成課,小舞臺,大精彩!周周成長課,豐富孩子們的生命成長內容,喚醒孩子們的生命尊嚴。

  學校每一個學期從“四育并舉”的(感恩教育、責任教育、禮儀教育、衛(wèi)生教育)到“國旗下講話”、“用閱讀點亮夢想”、“聆聽窗外”、“師生共寫”、“每期一事”“六大行動”,再到今年根據(jù)學生行為習慣養(yǎng)成偏差,新開發(fā)的一門校本課程“周周成長課”,我們用這些教育行為踐行“新教育”的思想靈魂,并取得了顯著效果。我們群策群力,集思廣益,走符合學校發(fā)展的特色之路。

  在全體老師的努力下,近四年連續(xù)獲縣“中招質量”先進學校,5月獲縣“師德建設先進單位”,學校也得到家長的一致認可,使得本校的生源有增無減。

  第二、作為校長,我一定盡心盡力,盡職盡責做好學校的各項工作。

  1、學校均衡發(fā)展檢查后,局領導又來本校實地調研,知道本校學校建筑面積缺少5236平米,我一定積極協(xié)調新建教學樓、寢樓、教學輔助用房。

  2、努力帶領學校踐行“新教育”理念,讓全體師生過一種“幸福完整的教育生活”。

個人述職報告范文2

  已經(jīng)過去,新的一年已經(jīng)到來。材料管理工作面廣,量大,環(huán)節(jié)多,性質復雜多變,極易發(fā)生問題,透過過去一年來的材料管理工作,我從思想上、學習上、工作上、工作中存在的不足及今后的打算做以下匯報:

  一、從思想上

  首先,從思想上要端正工作態(tài)度,積極進取。對于自己份內的工作以及領導安排的各項工作,都要用心認真地去完成,絕不能因為自身的原因而影響工作的順利進行。其次,要有較強的職責心。俗話說的好:世上無難事,只怕有心人。只有深刻地領會了這句話的精神,就沒有做不好的事情。我一向以來就是用這句話來鞭策自己,在實際工作中,不斷完善自己的知識,充分運用現(xiàn)代化的管理方法,努力把自己的工作做得更好.

  二、從學習上

  充分利用工作的閑暇時間,認真學習《物資管理》,對工作中遇到不會不懂的業(yè)務,虛心向相關師傅們請教,有時也會上網(wǎng)查詢相關資料。在實際工作中不斷提高自己的業(yè)務水平,運用處物資管理考核辦法,嚴格規(guī)范操作自己的業(yè)務。

  三、在工作上

  1.在工作上,要遵循科學完整的材料管理制度,合理組織材料的采購、加工、運輸、儲備、供應、回收和利廢,并進行有效的控制、監(jiān)督和考核,以保證順利實現(xiàn)材料使用過程的效益。

  2..加強材料計劃管理。施工項目材料計劃是對施工項目所需材料的預測、部署和安排,是指導與組織施工工項目材料的訂貨、采購、加工、儲備和供應的依據(jù),是降低成本、加速資金周轉、節(jié)約資金的一個重要因素,是項目材料計劃中的重要環(huán)節(jié),所以要求全面、及時、準確。對于施工員提請的材料計劃以及需要批價的材料,及時報批,未經(jīng)預算員及經(jīng)營經(jīng)理審批的材料計劃,堅決拒收,已免給項目部造成嚴重的經(jīng)濟損失。

  3.嚴格材料進場驗收制度。材料到場后,要按審批完的材料計劃,就其質量和數(shù)量進行檢查、驗收并辦理手續(xù)。對進場入庫材料要嚴格執(zhí)行驗規(guī)格、驗品種、驗質量、驗數(shù)量的`四驗制度,對呆滯積壓、質量低劣的材料不予驗收;無使用對象的特殊材料不予驗收;超儲備定額懸殊的一般材料不予驗收;成件包裝物資要進行抽查,凡質量、數(shù)量等與收料單不相符的不予驗收。

  4.做好進場入庫材料的保管工作,減少損失和浪費,防止流失。根據(jù)各類材料的特點,采取有效的保管措施,建立健全保管制度。對砂、石等大宗材料的堆放場地要平整,松土要壓實,有條件的要搞硬化地面,鋼材按鋼號、品種、進場順序分別驗收堆放,做到先進先用,采取相應措施做好防滲、防潮、防腐、防火、防老化等工作。

  5.現(xiàn)場嚴格限額領料,堅持節(jié)約預扣、余料還庫,收發(fā)手續(xù)齊全,并記好單位工程臺帳,促進材料的節(jié)約和合理使用。舊料按使用價值劃分等級,回收利用。已無使用價值的殘舊模板、腳手架料、金屬配件等都進行回收處理,材料的包裝品也應及時回收處理。

  6.加強周轉材料管理,提高利用率。周轉材料價值高、用量大、使用期長。在保證施工生產的前提下,減少占用,加速周轉,延長壽命,防止損壞。露天存放做到夯實地面,下墊30cm以上,存放高度不超過2m,分類碼垛,堆放整齊,及時登帳,定期盤點。在運輸過程中,認真明確填寫材料交接單,盡量克服自身困難,做到車車押運,避免丟失。

  四、工作中的不足

  長期以來從事材料管理工作,深感工作的繁忙、職責的重大。由于工作繁瑣,造成思想上的疲憊,因此,未能到現(xiàn)場深入了解各個工地現(xiàn)場周轉材料的供需狀況,缺乏足夠的專業(yè)知識。在今后的工作中,我必須要更加努力學習,做到嘴勤、手勤、腿勤,增強自己的管理水平和業(yè)務素質,努力做一名合格的材料管理人員。五、今后的打算透過一年來的工作,雖然做出了一點成績,但在一些方面也存在著這樣或那樣的問題。在今后的工作中,努力克服缺點,彌補不足之處,加強專業(yè)知識的學習,提高自身素質,爭取把各項工作做得更好,與項目部共進步、共成長。

個人述職報告范文3

尊敬的各位領導,各位同事:

  大家好

  今年七月,我被任命為產科副護士長。作為一名醫(yī)院里最年輕的中層干部,從上任的那一天起,我就深深意識到了所面臨的壓力和挑戰(zhàn)。

  以前,從未參與過護理管理工作,對管理的實踐經(jīng)驗可以說是一無所知。通過將近半年來的工作實踐,使我逐漸地,更深層次地認識到了一個護士長的職責!爱敽靡幻o士容易,要當好一名護士長卻不容易。”可以說,這是我半年來最深的體會。以前,作為一名護士時,我只要做好了本職工作,處理好了與病人之間,與護士、醫(yī)生之間的關系就好了,而且呢,一直以來也做得順風順水,得到的都是鼓勵和表揚。

  而現(xiàn)在,一上任,我馬上體會到了一名護士長的職責要比一名護士的職責多得多,也難得多。比如說,面對病人:以前,我覺得難應付的病人只是偶爾那么幾個?墒乾F(xiàn)在,我突然發(fā)現(xiàn),那些難應付的病人怎么會冒出來這么多?其實是因為,當了護士長,就要去面對科室里所有難應付的病人。

  可以說,剛上任的時候,因為經(jīng)驗不足,處理一些事情的時候,也得到了教訓。因為在意見本上,我曾經(jīng)得到過一次點名批評。當時這個病人因為安排不了車子將她上午送回家,而我的解釋又過于簡單,所以她在意見本里寫道:“護士長處理事情的態(tài)度和方法,讓人感覺不想負責,不敢承擔,希望院領導給予指導和批評!碑敃r,我的第一個想法,就覺得挺委屈的,那天出院病人有那么多,車子送需要一定的時間,又不是我能隨意安排的,別人和她這么解釋就沒事,而我,怎么就遭到了點名批評呢?后來,我自己也想明白了,就因為我的頭上多了一條杠,她當然有理由對我的要求更高了。

  當護士,當護士長,有些時候,覺得挺委屈得。很多時候,病人對環(huán)境不滿意,對衛(wèi)生不滿意,對治療不滿意,首先第一個挨罵的,往往是護士。非常喜歡馬云的一句話,他說:“一個人的胸懷,是被委屈撐大的!惫ぷ髟絹碓蕉嗄,經(jīng)歷的事情也越來越多,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),抵抗委屈的.能力也越來越強了。以前覺得委屈的事,現(xiàn)在看來,都算不上了。

  當護士長的半年時間很短,也不敢說自己取得了什么成績。這半年,我只是在努力的適應,認真的完成各項工作任務,同時,也意識到了自身存在的一些不足之處。比如說,對科室里的護理工作計劃不夠全面,處理一些護患事件時的溝通能力還有欠缺。我也知道,自己距離一名優(yōu)秀的護士長還很遙遠。但是,我會去努力,讓自己一步一步成長起來的。努力在科室牟護理隊伍中,以身作則,起表率作用。

  今天,我能夠站在這里,做一次述職報告,心中懷著一顆感恩的心,感謝院領導給予我的指導和關心,感謝所有同事給予我的支持和幫助,因為有你們,我不孤單!

  謝謝大家!

  述職人:xxx

  xx月xx日

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