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電工與電子實習(xí)報告
更新時間:2024-10-20 07:37:54
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電工與電子實習(xí)報告

  在當(dāng)下社會,越來越多人會去使用報告,通常情況下,報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。為了讓您不再為寫報告頭疼,下面是小編收集整理的電工與電子實習(xí)報告,希望能夠幫助到大家。

電工與電子實習(xí)報告1

  一、實習(xí)概況

  1.1、實習(xí)概況

  畢業(yè)實習(xí)不僅使我們的專業(yè)知識及工程實踐能力得到了很大的提高,也使我們在將來踏入社會時更具有崗位競爭力和勝任能力。作為即將畢業(yè)的我們?nèi)绻梢栽趯I(yè)比較對口的實習(xí)崗位上,將會使所學(xué)的理論知識與我們的工作密切結(jié)合。

  實習(xí)期間,為了能夠達到實習(xí)的目的,培養(yǎng)我實際工作能力。師傅給我安排了實習(xí)的基本任務(wù):

  1、負(fù)責(zé)日常維修、計劃檢修、保養(yǎng)。

  2、負(fù)責(zé)施工監(jiān)理、配電線路安裝等工作。

  3、及時巡查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

  4、負(fù)責(zé)內(nèi)部所有電氣設(shè)備的維護檢修工作。

  5、熟知安全規(guī)范和操作規(guī)范

  6、具備較高的紀(jì)律性、責(zé)任心、執(zhí)行能力、語言表達能力、學(xué)習(xí)能力。

  1.2、實習(xí)時間

  20xx年3月9日—20xx年4月3日

  1.3、實習(xí)地點

  xx汽車服務(wù)有限公司電工車間

  二、企業(yè)概況

  2.1、公司簡介

  xx汽車服務(wù)有限公司是一家集整車銷售、售后服務(wù)、零部件供應(yīng)與信息反饋為一體的汽車銷售服務(wù)公司。下覆淄博、濱州、濟寧、東營等地區(qū),與梅賽德斯—奔馳、廣州本田、長安福特、北京現(xiàn)代、東風(fēng)本田、福建奔馳等著名品牌公司合作,成立了十余家4S汽車經(jīng)營公司。

  2.2、公司規(guī)模

  公司于20xx年開始建立,九年時間共投資2億多元,占地700余畝,擁有職工1000余人,通過廠家及地方專業(yè)等級考試人員占85%以上。擁有10座符合國際標(biāo)準(zhǔn)的維修車間,是魯中地區(qū)發(fā)展較快、規(guī)模較大的一家民營企業(yè)。

  三、實習(xí)內(nèi)容及其分析

  3.1、實習(xí)學(xué)習(xí)階段

  明確學(xué)習(xí)目的,掌握基本電工知識。在四周的實習(xí)中,實習(xí)是大學(xué)生融入社會的一種鍛煉,是一個必要經(jīng)歷的過程。它讓我們從實踐中逐漸認(rèn)識社會,了解社會,同時實習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

  3.2、實習(xí)實踐階段

  第一周主要掌握做一名電工的基本常識,好好學(xué),讓我莫要眼高手低。講實習(xí)安全問題,讓我學(xué)到了不少,工作中千萬不能大意。不懂的地方一定要多問,師傅說安全強調(diào)多少遍都不為過,千萬不要存在僥幸心里。要學(xué)會基本電工工具的使用。燈泡安裝,插座安裝,萬用表的使用。唐師傅給我講了講實習(xí)安全問題,讓我學(xué)到了不少,工作中千萬不能大意。不懂的地方一定要多問,師傅說安全強調(diào)多少遍都不為過,千萬不要存在僥幸心里。

  第二周對各種電氣設(shè)備進行認(rèn)識性的學(xué)習(xí)。能夠識別各種電氣設(shè)備,掌握他們的基本用途。師傅領(lǐng)著我參觀了學(xué)習(xí)了電網(wǎng)設(shè)備。比如學(xué)習(xí)和認(rèn)識變壓器及互感器。電器成套裝置,學(xué)習(xí)大開關(guān)電器。主要有少油斷路器、真空斷路器、空氣斷路器、SF6斷路器、智能斷路器、轉(zhuǎn)換開關(guān)、開關(guān)附件等。了解和和學(xué)習(xí)的是塑殼開關(guān),看到了現(xiàn)場的好多主接線圖。主接線是由電力變壓器、各種開關(guān)電器、電流互感器、電壓互感器、母線、電力電纜或?qū)Ь、移相電容器、避雷器等電氣設(shè)備以一定次序相連接的接受和分配電能的電路。見識了許多的儀表。比如計量儀表、無功補償、防浪涌及避雷器、智能儀表等。電子式電能表是通過對用戶供電電壓和電流實時采樣,采用專用的電能表集成電路,對采樣電壓和電流信號進行處理并相乘轉(zhuǎn)換成與電能成正比的脈沖輸出,通過計度器或數(shù)字顯示器顯示。通過對這些電氣設(shè)備的學(xué)習(xí),讓我對電工工作有個更深入的了解。通過自己的努力學(xué)習(xí),不但收獲了快樂,還學(xué)到了知識。

  第三周主要留在公司陪著師傅領(lǐng)材料和配材料,他們讓我在旁邊送送材料與工具,并讓我在旁邊學(xué)習(xí)他們的操作流程和方法,一邊做一邊的給我講解要點,教授作業(yè)方法與他們的經(jīng)驗給我,他們一邊做我一邊做筆記。下午的時候就開始讓我在地面做一些簡單的實操,剛開始的時候老是出錯,做的不好,師傅就站在旁邊指導(dǎo)我做,慢慢的也就能上手了。學(xué)會了不少作業(yè)手法,學(xué)會了如何綁扎絲,如何做拉線,教我怎么用驗電棒,知道多粗的桿子適合用什么樣的`抱箍,接地如何的做,今天學(xué)會到了不少知識但還有很多我不是很明白,還要努力。

  第四周主要學(xué)習(xí)爬電線桿,看似簡單做過之后讓我吃盡苦頭了。公司老板發(fā)給我一套工具,有安全帶,腳鉤子和二次保險讓我跟著師傅學(xué)上電線桿,做在工程車上就比較緊張了,畢竟第一次要爬那么高還是害怕的,師傅看出我的緊張就在旁邊安慰我,讓我緊張的心情多少好了些,到了工地他交我如何系安全帶和二次保險如何上桿子,剛開始,爬到一半的時候就上不去了,直往下看,太高,害怕,腿沒勁,直抖,師傅叫我不要緊張,深呼吸,頭向前看,要相信自己,不行就抱著電線桿慢慢爬。爬到感覺腳鉤子松了要收鉤子,要穩(wěn)住勁,一步一步來,我開始慢慢的調(diào)整好自己的狀態(tài),按著師傅的方法磨了半天總算是上去了,站在上面都不敢動,后來又抱著桿子慢慢的爬下來。雖然有點丟人,但好壞成功了,后來又在那邊反反復(fù)復(fù)的練習(xí),累了就去幫師傅送材料打下手,一天下來也能將就著爬桿子了。

  3.3、實習(xí)情況反饋

  認(rèn)真總結(jié)每天的實習(xí)情況,并將書寫實習(xí)日志,并將每周實習(xí)日志,通過電子郵箱發(fā)送給栗玉霞老師。在工作中才能更好的學(xué)習(xí),無論是電力方面的知識。在實踐中學(xué)習(xí),效率才是最高的。端正好自己心態(tài)。其心態(tài)的調(diào)整使我更加明白,不論做任何事,務(wù)必竭盡全力。

  四、實習(xí)收獲與感想

  作為即將畢業(yè)的我們?nèi)绻梢栽趯I(yè)比較對口的實習(xí)崗位上,將會使所學(xué)的理論知識與我們的工作密切結(jié)合。實習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié)。僅僅的一個月實習(xí),我將受益終生。通過此次實習(xí),不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力,增加了實際的操作經(jīng)驗,縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離,對實際的工作的有了一個新的開始。

  公司每個月都會開安全會與理論學(xué)習(xí),統(tǒng)一的學(xué)習(xí)《電工安全操作規(guī)程》,經(jīng)過一天的系統(tǒng)學(xué)習(xí),我了解了做電工的時刻要注意安全,在操作中不僅要注意自身安全,也要注意也要對線路注意保護,以免有哪兒有錯誤或因操作不當(dāng)在操作中或以后的使用當(dāng)中發(fā)生事故。操作時要嚴(yán)格的按照操作規(guī)程來做,不能馬虎,這不僅是對工作負(fù)責(zé)任,更是對自己負(fù)責(zé)任,不然造成事故后追悔莫及。在以后工作中要不斷的提醒自己,自己身系的責(zé)任,在對待以后的工作要更加的用心,謹(jǐn)慎,要嚴(yán)格的遵守規(guī)章制度,這是對自己負(fù)責(zé)任,也是對公司負(fù)責(zé)任。

  五、實習(xí)總結(jié)

  經(jīng)過了四個星期的學(xué)習(xí),我了解了作為一名電工必備的常識,掌握了電工基本工具的使用。認(rèn)識了主要電氣設(shè)備外觀,基本功能,還有用途。但我深深的感覺到了自己的不足,理論上,實踐上都只在初學(xué)階段,只有不停的努力學(xué)習(xí)才能進步,做得更好,我非常懷念在公司的日志,想念公司的員工,我們一起在公司拿著書在一起看,有不懂的地方就相互討論,再不明白就去請教老師傅,一起討論自己的不足之處。后來又一起去了倉庫與工地,一邊討論,在聯(lián)系實際,感覺比純粹的看書或教授容易懂的多,畢竟是自己學(xué)習(xí)討論出來的,在有師傅的經(jīng)驗指導(dǎo),感覺比以往理解的更加透徹。以后還要多看書多實踐多思考才好,這樣才能不斷的提高自己,讓自己進步。

  我們做事情要保持嚴(yán)謹(jǐn)踏實的心態(tài)。踏實認(rèn)真,端正態(tài)度,積極上進,是我們的方向。在實習(xí)的過程中所學(xué)到的東西是這次畢業(yè)實習(xí)最大的收獲和財富,使我終身受益!對我老師和同學(xué)我要表示深深的感謝!同時,對給過我?guī)椭乃型潞蛶煾翟俅伪硎局倚牡母兄x!

電工與電子實習(xí)報告2

  一、實習(xí)時間

  20xx年1月2日——20xx年1月11日

  二、實習(xí)地點

  XX工業(yè)大學(xué)電氣樓

  三、指導(dǎo)老師

  劉老師

  四、實習(xí)目的:

  通過二個星期的電子實習(xí),對繪制原理圖、PCB圖、打印、曝光、顯影、腐蝕、鉆孔、焊接門鈴電路工作原理等有了一個基本的了解,對制作元器件收音機的裝機與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識,打好了日后學(xué)習(xí)計算機硬件基礎(chǔ)。同時實習(xí)使我獲得了收音機的實際生產(chǎn)知識和裝配技能,培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實際的能力,提高了我分析問題和解決問題的能力,增強了獨立工作的能力。

  1.熟悉手工焊錫常用工具的使用及其維護與修理。

  2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

  3.熟悉印制電路板設(shè)計的步驟和方法,熟悉手工制作印制電板的工藝流程,能夠根據(jù)電路原理圖,元器件實物設(shè)計并制作印制電路板。

  4.熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍,能查閱有關(guān)的電子器件圖書。

  5.能夠正確識別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用普通萬用表。.了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。

  五、、實習(xí)內(nèi)容:

  1.用protel、繪制作品的原理圖.、PCB圖、打印、曝光

  2.顯影、腐蝕、鉆孔、焊接門鈴電路、測試驗收

  3.收音機的焊接組裝、測試與驗收

  4.實習(xí)結(jié)束,寫實習(xí)報告

  六、焊接順序與辨認(rèn)測量

  辨認(rèn)測量:

  ①學(xué)會了怎樣利用色環(huán)來讀電阻,然后用萬用表來驗證讀數(shù)和實際情況是否一致,再將電阻別在紙上,標(biāo)上數(shù)據(jù),以提高下一步的焊接速度;

 、趯W(xué)會了怎樣測量二極管及怎樣辨認(rèn)二極管的“+”,“—”極,

 、蹖W(xué)會了怎樣利用萬用表測量三極管的放大倍數(shù),怎樣辨認(rèn)三極管的“b”,“e”,“c”的三個管腳;

 、軐W(xué)會了電容的`辨認(rèn)及讀數(shù),“╫”表示元片電容,不分“+”、“—”極;“┥┣+”表示電解電容(注意:電解電容的長腳為“+”,短腳為“—”)。

  焊接順序:

 、俸附又兄,為了使印刷電路板保持平衡,我們需要先焊兩個對角的中周,在焊接之前一定要辨認(rèn)好中周的顏色,以免焊錯,千萬不要一下子將四個中周全部焊在上面,這樣以后的小元件就不好安裝→②焊接電阻,前面我們已經(jīng)將電阻別在紙上,我們要按R1——R13的順序焊接,以免漏掉電阻,焊接完電阻之后我們需要用萬用表檢驗一下各電阻是否還和以前的值是一樣(檢驗是否有虛焊)→③焊接電容,先焊接元片電容,要注意上面的讀數(shù)(要知道223型元片電阻&103型元片電阻的區(qū)別,元片電容的讀數(shù)方法——前兩數(shù)字表示電容的值,后面的數(shù)字表示零的個數(shù)),緊接著就是焊電解電容了,特別要注意長腳是“+”極,短腳是“—”極→④焊接二極管,紅端為“+”,黑端為“—”→⑤焊接三極管,一定要認(rèn)清“e”,“b”,“c”三管腳,按放大倍數(shù)從大到小的順序焊接)→⑥剩下的中周和變壓器及開關(guān)都可以焊了→⑦最需要細(xì)心的就是焊接天線線圈了,用四根線一定要按照電路圖準(zhǔn)確無誤的焊接好→⑧焊接印刷電路板上、“”狀的間斷部分,我們需要用焊錫把它們連接起來→⑨焊接喇叭和電池座。

  七、對印制電路板圖的設(shè)計實習(xí)的感受

  印制電路板圖的設(shè)計則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識的能力。在我過去一直沒有接觸過印制電路板圖的前提下,用一天的時間去接受、消化老師講的內(nèi)容,不能不說是對我的一個極大的挑戰(zhàn)。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團隊合作的精神。因為我對電路知識不是很清楚,可以說是模糊。但是當(dāng)我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請教時,即使他們正在忙于思考,也會停下來幫助我,消除我得盲點。在實習(xí)過程中,我熟悉了印制電路板的工藝流程、設(shè)計步驟和方法。最終雖說我的收音機組裝與驗收成功了,但是這個實習(xí)迫使我認(rèn)識到自己的知識還不健全,動手設(shè)計能力還有待提高。

  八、對焊接與測試實習(xí)的感受:

  在2周的實習(xí)過程中最挑戰(zhàn)我動手能力的一項訓(xùn)練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”準(zhǔn)備施焊,加熱焊件,熔化焊料,移開焊錫,移開烙鐵,看似容易,實則需要長時間練習(xí)才能掌握。剛開始的焊點只能用“丑不忍睹”這四個字來形容,在不斷挑戰(zhàn)自我的過程中,焊接技術(shù)日趨成熟。當(dāng)我終于能用最短時間完成一個合格焊點時,對焊接的恐懼早已消散,取而代之的是對自己動手能力的信心。在這一過程當(dāng)中深深的感覺到,看似簡單的,實際上可能并非如此。在對焊接實習(xí)的過程中我學(xué)到了許多以前我不知道的東西,比如,像實習(xí)前我只知道有電烙鐵,不知道它還有好多種類,還有就是在掛錫以前不能用松香去擦拭電烙鐵,這樣會加快它的腐蝕并且減少空氣污染,等等。但是我也遇到了很多不明白的地方,

  1.為什么要對焊接物進行掛錫,是為了防止氧化嗎,只要我將被焊接元件的表面清洗干凈不就可以了嗎,不明白;

  2.待電烙鐵加熱完全后,到底是先涂助焊劑還是先掛錫,我采用后者,有人采用前者。都焊出來了,但我在焊接的過程中經(jīng)常出現(xiàn)焊不化的狀況,而采用后者不是加快它的腐蝕并且減少空氣污染嗎,不明白。

  對于測試可不是一個簡單的事情,測試調(diào)試是一個非常艱難而又需要耐心的任務(wù),但是它的目的和意義是十分重大的。我們要通過對收音機的檢測與調(diào)試,了解一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調(diào)試過程,初步學(xué)習(xí)調(diào)試電子產(chǎn)品的方法,培養(yǎng)檢測能力及一絲不茍的科學(xué)作風(fēng)。首先我們要檢查焊接的地方是否使印刷電路板損壞,檢查個電阻是否同圖紙相同,各個二極管、三極管是否有極性焊錯、位置裝錯以及是否有電路板線條斷線或短路,焊接時有無焊接造成的短路現(xiàn)象,電源的引出線的正負(fù)極是否正確。第二,要通電檢測—在通電狀態(tài)下,仔細(xì)調(diào)節(jié)中周,一定要記下每次調(diào)節(jié)過程,如果調(diào)節(jié)失敗,再重新調(diào)回帶原來的位置,實在不行就請老師幫忙!不過在整個過程中我們一定要有耐心。

  九、實習(xí)總結(jié)

  通過這次實習(xí),在電工方面我們掌握了常用的電工工具,如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬用表、電烙鐵等使用方法及注意事項。在電子方面,熟悉了常用電子器件類別,如電容、電阻、二極管等型號、規(guī)格、性能、使用范圍及基本測試方法。在理論知識方面,同學(xué)們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了:

  ①元器件的焊接技術(shù)、

 、谠骷局R和測試、

 、廴f用表的使用,包括磁電式萬用表和數(shù)字式萬用表、

 、苡∷宓闹谱、

 、蓦娮娱T鈴工作原理、

 、奕f用表的實驗原理。

  我們學(xué)會了基本的焊接技術(shù),收音機的檢測與調(diào)試,知道了電子產(chǎn)品的裝配過程,我們還學(xué)會了電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗,知道了整機的裝配工藝,這些都我們的培養(yǎng)動手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),也為我們以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。而且這在我們以后的計算機專業(yè)課學(xué)習(xí)硬件中應(yīng)該也是很有用的,通過2個星期的學(xué)習(xí),我覺得自己在以下幾個方面與有收獲:

  1、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。

  2、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力,就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習(xí)中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調(diào)試時,好幾個焊盤的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務(wù)。

  3、這次實習(xí),使我更深刻地了解到了實踐的重要性”,通過實習(xí)他們更加體會到了“學(xué)以致用”這句話的道理,終于體會到“實習(xí)前的自大,實習(xí)時的迷惘,實習(xí)后的感思”這句話的含義了。

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