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隨著人們自身素質(zhì)提升，大家逐漸認(rèn)識(shí)到報(bào)告的重要性，報(bào)告中涉及到專(zhuān)業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。那么報(bào)告應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編精心整理的軟件工程實(shí)習(xí)報(bào)告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
軟件工程實(shí)習(xí)報(bào)告1
一、前言
無(wú)錫�？▋�(nèi)基學(xué)院成立于20xx年10月，由無(wú)錫市太湖新城科教產(chǎn)業(yè)園、美國(guó)卡內(nèi)基梅隆大學(xué)軟件教育培訓(xùn)中心（iCarnegie）以及國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的軟件外包服務(wù)企業(yè)軟通動(dòng)力信息技術(shù)（集團(tuán)）有限公司三方共同創(chuàng)辦,是經(jīng)由江蘇省無(wú)錫市教育局批準(zhǔn)成立的高級(jí)IT人才培訓(xùn)學(xué)院。
學(xué)的課程和專(zhuān)業(yè)教育體系，結(jié)合國(guó)內(nèi)領(lǐng)先軟件服務(wù)外包企業(yè)的專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)案例，以覆蓋多領(lǐng)域全生命周期的IT教學(xué)與培訓(xùn)，為企業(yè)提供全方位國(guó)際化軟件服務(wù)外包人才，為樂(lè)于從事IT行業(yè)的有識(shí)之士提供快速的職業(yè)發(fā)展通道。�？▋�(nèi)基目前已經(jīng)與多家著名高等學(xué)府和國(guó)內(nèi)外知名IT企業(yè)建立了長(zhǎng)期的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，擁有專(zhuān)業(yè)資深的師資團(tuán)隊(duì)，開(kāi)創(chuàng)出一整套獨(dú)有的人才培養(yǎng)方式，提供全方位多層次軟件外包服務(wù)國(guó)際化專(zhuān)業(yè)人才解決方案，在國(guó)內(nèi)軟件培訓(xùn)行業(yè)趨于領(lǐng)先地位，是國(guó)內(nèi)外軟件領(lǐng)域培訓(xùn)交流的橋梁和窗口。
無(wú)錫埃卡內(nèi)基學(xué)院擁有雄厚的師資力量，講師均獲得世界頂尖學(xué)府博士或碩士學(xué)位/學(xué)歷，經(jīng)由卡內(nèi)基梅隆大學(xué)軟件教育培訓(xùn)中心的嚴(yán)格培訓(xùn)并獲資質(zhì)認(rèn)證。講師團(tuán)隊(duì)均擁有多年海外跨國(guó)公司或高端教育機(jī)構(gòu)的工作經(jīng)驗(yàn)，掌握國(guó)際IT技術(shù)最新流行趨勢(shì)以及發(fā)展方向，并具有精湛的英文交流能力和深厚的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，精通金融，保險(xiǎn)，電信和高科等領(lǐng)域大型項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)和管理過(guò)程。
無(wú)錫�？▋�(nèi)基學(xué)院引入先進(jìn)的嵌入式國(guó)際化高等教育模式和行業(yè)廣泛認(rèn)可的軟件系統(tǒng)開(kāi)發(fā)（SSD）認(rèn)證課程體系，在純正的英語(yǔ)或中英文雙語(yǔ)的教學(xué)環(huán)境中，感受美國(guó)卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的系統(tǒng)化教學(xué)體系，并結(jié)合最新流行趨勢(shì)進(jìn)行實(shí)際項(xiàng)目演練，為來(lái)自不同層次和專(zhuān)業(yè)的高中畢業(yè)生、大學(xué)生以及在職IT專(zhuān)業(yè)人士，量身打造最先進(jìn)的專(zhuān)業(yè)技能和職場(chǎng)“軟技能”課程，提供全方位多層次軟件外包服務(wù)國(guó)際化專(zhuān)業(yè)人才解決方案。學(xué)院采用全英文授課、雙語(yǔ)輔導(dǎo)的模式，以美國(guó)式的教育理念，讓學(xué)員體驗(yàn)到全生命周期的IT項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)。學(xué)院24小時(shí)全天候?qū)W習(xí)環(huán)境，貼近學(xué)生的一站式教學(xué)跟蹤服務(wù)，零距離接觸企業(yè)真實(shí)工作環(huán)境，立足培養(yǎng)國(guó)際一流IT人才資源的多層次技能。
無(wú)錫�？▋�(nèi)基學(xué)院在人才輸出渠道方面獨(dú)具優(yōu)勢(shì)，目前已與多家國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)建立了戰(zhàn)略合作關(guān)系，其中包括軟通動(dòng)力、愛(ài)立信、波音公司、花期銀行，SalesForce等著名國(guó)內(nèi)IT領(lǐng)頭企業(yè)和跨國(guó)公司，成為其人才輸出基地。
無(wú)錫埃卡內(nèi)基學(xué)院位于太湖新城科教產(chǎn)業(yè)園，毗鄰風(fēng)光秀麗的太湖之濱，周邊知名跨國(guó)公司林立，基礎(chǔ)設(shè)施完善齊全。學(xué)院教學(xué)面積達(dá)8000平米，可以同時(shí)進(jìn)行750名學(xué)員的培訓(xùn)，整體硬件設(shè)施一流，共設(shè)有30多個(gè)多媒體教學(xué)計(jì)算機(jī)室和數(shù)十個(gè)會(huì)議討論室，全天候開(kāi)放以供操作演練和授課討論。在教學(xué)區(qū)和生活區(qū)范圍里，均可免費(fèi)使用無(wú)線(xiàn)上網(wǎng)服務(wù)，隨時(shí)隨地感受高科技、多媒體教學(xué)設(shè)施帶來(lái)的便捷。
立足高位，加速遠(yuǎn)航。無(wú)錫�？▋�(nèi)基學(xué)院將以最前端教學(xué)模式，緊隨日新月異的全球IT行業(yè)變革潮流，為中國(guó)軟件行業(yè)培養(yǎng)出具備國(guó)際化專(zhuān)業(yè)視角的高級(jí)復(fù)合型人才。金牌品質(zhì)，成就一流，加入�？▋�(nèi)基學(xué)院，為騰飛助力，共創(chuàng)無(wú)限未來(lái)！
二、實(shí)習(xí)目的
1.學(xué)會(huì)將理論運(yùn)用在生產(chǎn)實(shí)踐，讓自己知識(shí)更加牢固，調(diào)和理論與實(shí)際的關(guān)系。
2.了解并接觸良好的職業(yè)素質(zhì)，恪守職責(zé)，勇于創(chuàng)新。
3.通過(guò)實(shí)習(xí)，參加一定的業(yè)務(wù)活動(dòng)和管理實(shí)踐，了解企業(yè)的管理現(xiàn)狀/所具備的.基礎(chǔ)及存在問(wèn)題，為學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)和走入社會(huì)奠定良好基礎(chǔ)。
4.通過(guò)實(shí)習(xí)，調(diào)查、了解企業(yè)的運(yùn)行機(jī)制和業(yè)務(wù)管理過(guò)程，參與企業(yè)具體管理工作，提高社會(huì)實(shí)踐能力，增強(qiáng)調(diào)查研究,人際溝通，謀略決策，隨機(jī)應(yīng)變等獨(dú)立工作能力與管理能力。
5.培養(yǎng)獨(dú)立分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；熟練使用Android開(kāi)發(fā)工具。
6.提高個(gè)人的實(shí)踐能力、科研能力和解決本專(zhuān)業(yè)實(shí)際問(wèn)題的能力。
7.培養(yǎng)積極的創(chuàng)新精神、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)，增強(qiáng)個(gè)人綜合素質(zhì)以及畢業(yè)后對(duì)IT職業(yè)的適應(yīng)能力。
8.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神；
三、實(shí)習(xí)時(shí)間
四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
江蘇省無(wú)錫市濱湖區(qū)錦溪路100號(hào)
五、實(shí)習(xí)單位和部門(mén)
無(wú)錫�？▋�(nèi)基學(xué)院
六、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1.內(nèi)容簡(jiǎn)介
本次實(shí)習(xí)主要是完成一個(gè)競(jìng)賽類(lèi)的項(xiàng)目命題，通過(guò)實(shí)際操作來(lái)提升自己的動(dòng)手能力，對(duì)于尚未掌握的的技術(shù)則采用“即用即學(xué)，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用”的方式。
項(xiàng)目名稱(chēng)：暢游學(xué)府項(xiàng)目性質(zhì)：校園綜合類(lèi)應(yīng)用項(xiàng)目背景：經(jīng)調(diào)查問(wèn)卷發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生并非滿(mǎn)足于現(xiàn)今的生活方式，存在各種各樣的問(wèn)題。首先是新生，對(duì)于不熟悉的大學(xué)，需要開(kāi)學(xué)志愿者指引，造成大量
人力物力的浪費(fèi)，于是我們?cè)O(shè)計(jì)入學(xué)導(dǎo)航，便捷的導(dǎo)航說(shuō)明，簡(jiǎn)單的路線(xiàn)，直接指引新生認(rèn)識(shí)校園，減少學(xué)校勞力。對(duì)于老生，我們發(fā)現(xiàn)，他們?nèi)菀淄浾n程，我們?cè)O(shè)計(jì)了課程輔助的模塊，提供課表和作業(yè)資料等的輔助。很多人喜歡把食堂菜帶回宿舍吃，原因食堂太擠，有許多人因?yàn)榕抨?duì)太長(zhǎng)而不吃飯，所以我們開(kāi)發(fā)點(diǎn)餐系統(tǒng)，隨時(shí)隨地點(diǎn)外賣(mài)，省卻排隊(duì)的時(shí)間。由于我們?cè)禾赜兄驹阜⻊?wù)，為此，我們特意開(kāi)發(fā)志愿者系統(tǒng)，可以聯(lián)系需要志愿服務(wù)的老師，簽訂志愿服務(wù)。
項(xiàng)目開(kāi)發(fā)采取團(tuán)隊(duì)寫(xiě)作方式，我負(fù)責(zé)編寫(xiě)其中的點(diǎn)餐模塊。
軟件工程實(shí)習(xí)報(bào)告2
一、關(guān)于實(shí)習(xí)公司
我所實(shí)習(xí)的南京xx軟件有限公司簡(jiǎn)稱(chēng)xx公司，公司成立于xx年，主營(yíng)軟件開(kāi)發(fā)和信息系統(tǒng)集成,專(zhuān)門(mén)從事工程建設(shè)項(xiàng)目管理信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)和實(shí)施,具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的項(xiàng)目管理軟件產(chǎn)品xx項(xiàng)目管理系列軟件（包括xx投資控制合同管理軟件、進(jìn)度控制計(jì)劃管理軟件、xx質(zhì)量控制安全管理軟件、xx項(xiàng)目管理門(mén)戶(hù)、xx城建項(xiàng)目管理平臺(tái)等）,并已經(jīng)在全世界第一大橋蘇通長(zhǎng)江大橋、國(guó)內(nèi)最大的開(kāi)發(fā)區(qū)蘇州工業(yè)園區(qū)以及南水北調(diào)工程實(shí)施和應(yīng)用，目前正與南京城建集團(tuán)合作，開(kāi)發(fā)城建項(xiàng)目管理平臺(tái)，軟件工程實(shí)習(xí)報(bào)告。
二、實(shí)習(xí)的內(nèi)容
今年xx月xx日開(kāi)始，我正式走進(jìn)xx開(kāi)始了實(shí)習(xí)工作，并被調(diào)到了江蘇省建筑質(zhì)量檢測(cè)中心，參加正在進(jìn)行的一個(gè)檢測(cè)項(xiàng)目。由于我才大三,本身對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)方式等都很陌生,公司讓咱們的王工帶我學(xué)習(xí),以師傅帶徒弟的方式，指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)。在王工的熱心指導(dǎo)下，我依次對(duì)此次項(xiàng)目的業(yè)務(wù)流程和大概框架進(jìn)行了了解,并積極參與相關(guān)工作，注意把書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作，用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí)，用實(shí)踐驗(yàn)證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用，實(shí)習(xí)報(bào)告《軟件工程實(shí)習(xí)報(bào)告》。以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。跟公司同事一樣上下班，協(xié)助同事完成部門(mén)工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實(shí)踐知識(shí)。
我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)來(lái)適應(yīng)公司的工作,完成公司的任務(wù)。
三、實(shí)習(xí)的提高與收獲
1、通過(guò)直接參與企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高，圓滿(mǎn)地完成了本科教學(xué)的`實(shí)踐任務(wù)。
2、提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
3、一些學(xué)生在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。
4、為畢業(yè)后的正式工作做好了準(zhǔn)備。
四、結(jié)語(yǔ)
到公司實(shí)習(xí)并沒(méi)有我想象中的難以融入，通過(guò)慢慢的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)在公司用的到得知識(shí)在咱們的學(xué)校學(xué)習(xí)中都會(huì)遇到。至暑期結(jié)束，從不懂到漸漸的做了幾個(gè)檢測(cè)項(xiàng)目。學(xué)到不少的東西。實(shí)習(xí)生活還沒(méi)結(jié)束，開(kāi)學(xué)了我還是會(huì)繼續(xù)留在公司我的學(xué)習(xí)和探索。
軟件工程實(shí)習(xí)報(bào)告3
1概述
實(shí)習(xí)是一種實(shí)踐，是理論聯(lián)系實(shí)際，應(yīng)用和鞏固所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)我們能力和技能的一個(gè)重要手段。八月初，我們來(lái)到大連東軟實(shí)訓(xùn)中心進(jìn)行為期20天的實(shí)習(xí)，我們要做的是物流配送管理系統(tǒng)，我要做的是配送中心管理模塊。它的主要功能是完成對(duì)商品、庫(kù)房和供應(yīng)商的管理，缺貨查詢(xún)和進(jìn)貨安排。由于大家負(fù)責(zé)不同的模塊編寫(xiě)，作為組長(zhǎng)的我需要充分考慮各個(gè)模塊之間的交互，系統(tǒng)風(fēng)格一致性等問(wèn)題。
為此，項(xiàng)目啟動(dòng)之前我們小組6人開(kāi)會(huì)討論了整體的業(yè)務(wù)流程，明確了數(shù)據(jù)庫(kù)表之間的關(guān)聯(lián)和各個(gè)模塊之間的接口。在項(xiàng)目驗(yàn)收階段我們順利地通過(guò)了答辯，圓滿(mǎn)完成了預(yù)期目標(biāo)，雖然和優(yōu)秀的小組開(kāi)發(fā)的系統(tǒng)還有一些差距，但我們發(fā)揮了每個(gè)人的能力，結(jié)果也令我們滿(mǎn)意。
2感受與體會(huì)
在為期20天大連東軟實(shí)訓(xùn)中心的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我每天都感覺(jué)很充實(shí)，從基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固，項(xiàng)目整個(gè)的開(kāi)發(fā)過(guò)程，我都認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于思考，并不斷動(dòng)手實(shí)踐，我感到收獲非常大。這是我們?cè)趯W(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程之后走向工作崗位之前的不可缺少的實(shí)踐環(huán)節(jié)。它對(duì)于培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力有很大的意義。這次實(shí)習(xí)旨在培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的軟件工程專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)我們的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、應(yīng)用科學(xué)的思維方法和計(jì)算技巧，使我們了解科學(xué)研究工作的一般程序和方法，撰寫(xiě)科技論文的能力；培養(yǎng)我們直接參與科研活動(dòng)、科研文獻(xiàn)和資料的調(diào)研，對(duì)研究工作以及相關(guān)的研究結(jié)果分析、綜合的能力；重點(diǎn)培養(yǎng)我們積極的創(chuàng)新精神、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)，增強(qiáng)我們的綜合素質(zhì)以及對(duì)畢業(yè)后工作崗位的適應(yīng)能力；有利于擴(kuò)大我們的知識(shí)面，并掌握一些軟件工程技術(shù)的發(fā)展前沿。
這次實(shí)習(xí)讓我們走出校園，切身體會(huì)公司的企業(yè)文化，感受到了和學(xué)校里面不一樣的學(xué)習(xí)方式和氛圍，也可以從中學(xué)到很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，了解了很多行業(yè)需求和動(dòng)態(tài)，使我們視野更加開(kāi)闊。我是JAVA開(kāi)發(fā)方向的，前一周時(shí)間主要是老師給我們講解JAVA的基礎(chǔ)知識(shí)，Web實(shí)用頁(yè)面的設(shè)計(jì)方法，ORACLE數(shù)據(jù)庫(kù)的使用，這些知識(shí)有些我們?cè)谡n堂上學(xué)過(guò)，這次是系統(tǒng)的講解，為我們之后的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)打下了良好的基礎(chǔ)。
對(duì)于好像我這樣軟件工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，JAVA語(yǔ)言是我們的立身之本，然而在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)自己的基礎(chǔ)知識(shí)掌握不是很牢固，學(xué)過(guò)的知識(shí)存在遺忘的現(xiàn)象。就像老師強(qiáng)調(diào)的那樣，我需要注重學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)，不能模棱兩可。
在Web開(kāi)發(fā)技術(shù)是我的薄弱環(huán)節(jié)，以前只知其然不知其所以然，在講解過(guò)程中，我了解了在JavaEE框架下對(duì)于一個(gè)B/S架構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序是如何基于HTTP協(xié)議進(jìn)行通信的。掌握了請(qǐng)求和響應(yīng)是如何發(fā)送和處理，過(guò)濾器的使用，Session技術(shù)原理等等。
之后我們6個(gè)人一組開(kāi)始了項(xiàng)目開(kāi)發(fā)。我們要做的是物流配送管理系統(tǒng)，物流配送管理系統(tǒng)是一套專(zhuān)門(mén)針對(duì)配送行業(yè)實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售管理的軟件系統(tǒng)，全面適用于物流配送領(lǐng)域中的各級(jí)各類(lèi)經(jīng)營(yíng)企業(yè)。時(shí)間緊任務(wù)重，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。我們先根據(jù)需求確定功能點(diǎn)，根據(jù)功能點(diǎn)我們搭建了每個(gè)模塊的靜態(tài)界面，通過(guò)實(shí)現(xiàn)前臺(tái)跳轉(zhuǎn)我們逐漸明晰了流程，也順利通過(guò)了評(píng)審。在開(kāi)發(fā)過(guò)程中我們也遇到了許多問(wèn)題，由于小組6個(gè)人實(shí)踐能力不同，大家的進(jìn)度就很難統(tǒng)一。還有一個(gè)就是版本控制的問(wèn)題，為了避免工程修改沖突，我們?yōu)槊總�(gè)人建立了了自己的開(kāi)發(fā)包，大家將自己開(kāi)發(fā)的文件放置其中。我們用到的.Struts和Hibernate框架里面有些文件需要公用，這樣我們決定在項(xiàng)目整合的時(shí)候統(tǒng)一修改。這樣我們就避免了很多不必要的麻煩。
由于我們選用了我們比較熟悉的開(kāi)發(fā)工具和框架，所以我開(kāi)發(fā)起來(lái)比較流暢，技術(shù)上沒(méi)有遇到太大的問(wèn)題。在開(kāi)發(fā)過(guò)程中我們建立了很好的信任關(guān)系，良好的溝通機(jī)制，讓我們每個(gè)組員有問(wèn)題馬上分析和解決。我們也充分體會(huì)到了，團(tuán)隊(duì)合作開(kāi)發(fā)中每個(gè)人應(yīng)該承擔(dān)不僅是自己的責(zé)任還有團(tuán)隊(duì)的利益。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，實(shí)訓(xùn)中心還為我們安排了幾次專(zhuān)題講座。在項(xiàng)目管理和質(zhì)量管理講座中，張老師為我們講述了軟件行業(yè)一條非常重要的項(xiàng)目管理標(biāo)準(zhǔn)——CMMI，能力成熟度模型。它用于指導(dǎo)軟件公司開(kāi)發(fā)出合理高效的產(chǎn)品。我們需要掌握這些標(biāo)準(zhǔn)，使自己的技術(shù)和方法在以后的工作中處于行業(yè)的領(lǐng)先地位。通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃的講座，我深切了解到生涯規(guī)劃是確定人每個(gè)階段發(fā)展的方向，立足于本職工作，不斷自我管理，最終達(dá)到職業(yè)目標(biāo)的一種方法。還有面試技巧訓(xùn)練，這些對(duì)于目前尚未走向工作崗位的我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，是大有裨益的。
3總結(jié)
這次實(shí)習(xí)讓我理論聯(lián)系實(shí)際，在團(tuán)隊(duì)軟件工程的開(kāi)發(fā)、數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)、分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力上有了很大的提高，積累了開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到了實(shí)習(xí)效果，讓我得到了難能可貴的鍛煉。
軟件工程實(shí)習(xí)報(bào)告4
一、關(guān)于實(shí)習(xí)公司
我所實(shí)習(xí)的南京xx軟件有限公司簡(jiǎn)稱(chēng)xx公司，公司成立于xx年，主營(yíng)軟件開(kāi)發(fā)和信息系統(tǒng)集成，專(zhuān)門(mén)從事工程建設(shè)項(xiàng)目管理信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)和實(shí)施，具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的項(xiàng)目管理軟件產(chǎn)品xx項(xiàng)目管理系列軟件（包括xx投資控制合同管理軟件、進(jìn)度控制計(jì)劃管理軟件、xx質(zhì)量控制安全管理軟件、xx項(xiàng)目管理門(mén)戶(hù)、xx城建項(xiàng)目管理平臺(tái)等），并已經(jīng)在全世界第一大橋蘇通長(zhǎng)江大橋、國(guó)內(nèi)最大的開(kāi)發(fā)區(qū)蘇州工業(yè)園區(qū)以及南水北調(diào)工程實(shí)施和應(yīng)用，目前正與南京城建集團(tuán)合作，開(kāi)發(fā)城建項(xiàng)目管理平臺(tái)。
二、實(shí)習(xí)的內(nèi)容
今年xx月xx日開(kāi)始，我正式走進(jìn)xx開(kāi)始了實(shí)習(xí)工作，并被調(diào)到了江蘇省建筑質(zhì)量檢測(cè)中心，參加正在進(jìn)行的一個(gè)檢測(cè)項(xiàng)目，由于我才大三，本身對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)方式等都很陌生，公司讓我們的王工帶我學(xué)習(xí)，以師傅帶徒弟的方式，指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)。在王工的熱心指導(dǎo)下，我依次對(duì)此次項(xiàng)目的業(yè)務(wù)流程和大概框架進(jìn)行了了解，并積極參與相關(guān)工作，注意把書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作，用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí)，用實(shí)踐驗(yàn)證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用。
以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)，跟公司同事一樣上下班，協(xié)助同事完成部門(mén)工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實(shí)踐知識(shí)。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)來(lái)適應(yīng)公司的工作，完成公司的任務(wù)。
三、實(shí)習(xí)的提高與收獲
實(shí)習(xí)收獲，主要有四個(gè)方面：
一是通過(guò)直接參與企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高，圓滿(mǎn)地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。
二是提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的.實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
三是一些學(xué)生在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)后的正式工作做好了準(zhǔn)備。四、結(jié)語(yǔ)
到公司實(shí)習(xí)并沒(méi)有我想象中的難以融入，通過(guò)慢慢的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)在公司用的到得知識(shí)在我們的學(xué)校學(xué)習(xí)中都會(huì)遇到。至暑期結(jié)束，從不懂到漸漸的做了幾個(gè)檢測(cè)項(xiàng)目。學(xué)到不少的東西，實(shí)習(xí)生活還沒(méi)結(jié)束，開(kāi)學(xué)了我還是會(huì)繼續(xù)留在公司我的學(xué)習(xí)和探索。
軟件工程實(shí)習(xí)報(bào)告5
一、關(guān)于實(shí)習(xí)公司
我所實(shí)習(xí)的南京xx軟件有限公司簡(jiǎn)稱(chēng)xx公司，公司成立于xx年，主營(yíng)軟件開(kāi)發(fā)和信息系統(tǒng)集成，專(zhuān)門(mén)從事工程建設(shè)項(xiàng)目管理信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)和實(shí)施，具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的項(xiàng)目管理軟件產(chǎn)品xx項(xiàng)目管理系列軟件（包括xx投資控制合同管理軟件、進(jìn)度控制計(jì)劃管理軟件、xx質(zhì)量控制安全管理軟件、xx項(xiàng)目管理門(mén)戶(hù)、xx城建項(xiàng)目管理平臺(tái)等），并已經(jīng)在全世界第一大橋蘇通長(zhǎng)江大橋、國(guó)內(nèi)最大的開(kāi)發(fā)區(qū)蘇州工業(yè)園區(qū)以及南水北調(diào)工程實(shí)施和應(yīng)用，目前正與南京城建集團(tuán)合作，開(kāi)發(fā)城建項(xiàng)目管理平臺(tái)。
二、實(shí)習(xí)的內(nèi)容
今年xx月xx日開(kāi)始，我正式走進(jìn)xx開(kāi)始了實(shí)習(xí)工作，并被調(diào)到了江蘇省建筑質(zhì)量檢測(cè)中心，參加正在進(jìn)行的一個(gè)檢測(cè)項(xiàng)目，由于我才大三，本身對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)方式等都很陌生，公司讓我們的王工帶我學(xué)習(xí)，以師傅帶徒弟的方式，指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)。在王工的熱心指導(dǎo)下，我依次對(duì)此次項(xiàng)目的業(yè)務(wù)流程和大概框架進(jìn)行了了解，并積極參與相關(guān)工作，注意把書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作，用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí)，用實(shí)踐驗(yàn)證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用。以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。
跟公司同事一樣上下班，協(xié)助同事完成部門(mén)工作。又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實(shí)踐知識(shí)。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)來(lái)適應(yīng)公司的工作，完成公司的任務(wù)。
三、實(shí)習(xí)的提高與收獲
實(shí)習(xí)收獲，主要有四個(gè)方面：
一是通過(guò)直接參與企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的.理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高，圓滿(mǎn)地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。
二是提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
三是一些學(xué)生在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)后的正式工作做好了準(zhǔn)備。四、結(jié)語(yǔ)
到公司實(shí)習(xí)并沒(méi)有我想象中的難以融入，通過(guò)慢慢的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)在公司用的到得知識(shí)在我們的學(xué)校學(xué)習(xí)中都會(huì)遇到。至暑期結(jié)束，從不懂到漸漸的做了幾個(gè)檢測(cè)項(xiàng)目，學(xué)到不少的東西。實(shí)習(xí)生活還沒(méi)結(jié)束，開(kāi)學(xué)了我還是會(huì)繼續(xù)留在公司我的學(xué)習(xí)和探索。
軟件工程實(shí)習(xí)報(bào)告6
實(shí)習(xí)單位（全稱(chēng)）xx公司郵編xx
實(shí)習(xí)單位地址xx電話(huà)xx
實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)
教師姓名陳xx郵箱xx聯(lián)系電話(huà)x
實(shí)習(xí)崗位軟件開(kāi)發(fā)部軟件開(kāi)發(fā)工程師實(shí)習(xí)內(nèi)容
一、公司簡(jiǎn)介
國(guó)內(nèi)物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)軍企業(yè)——新大陸科技集團(tuán)（深市A股上市公司：000997)下屬子公司，作為信息產(chǎn)業(yè)實(shí)用型人才培養(yǎng)解決方案提供商，致力于面向高校、職業(yè)院校進(jìn)行產(chǎn)、學(xué)、研校企深度合作，是新大陸科技集團(tuán)產(chǎn)業(yè)報(bào)國(guó)、回饋教育的直接執(zhí)行者。
二、實(shí)習(xí)崗位說(shuō)明
1、負(fù)責(zé)Android手機(jī)軟件的開(kāi)發(fā)及設(shè)計(jì)；
2、根據(jù)產(chǎn)品的需求進(jìn)行Android產(chǎn)品的分析；
3、對(duì)Android平臺(tái)開(kāi)發(fā)技術(shù)進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)其缺陷并改正更新；
4、根據(jù)用戶(hù)需求研發(fā)新的Android產(chǎn)品，并測(cè)試其性能，進(jìn)行改進(jìn)；
5、根據(jù)項(xiàng)目需求進(jìn)行學(xué)習(xí)并快速掌握技巧；
6、平常要與相關(guān)工作人員進(jìn)行溝通，使團(tuán)隊(duì)快速成長(zhǎng)起來(lái)。
三、實(shí)習(xí)項(xiàng)目要求
1、天氣預(yù)報(bào)app
1）獲取網(wǎng)絡(luò)上的天氣數(shù)據(jù)，進(jìn)行解析之后，存儲(chǔ)于本地，以供斷網(wǎng)時(shí)使用；
2）用數(shù)據(jù)庫(kù)保存搜索記錄，以九宮格的形式展現(xiàn)；
3)用fragment代替activity，方便移植到實(shí)驗(yàn)平臺(tái)上；
4）熟悉點(diǎn)陣LED屏的協(xié)議，將結(jié)果顯示于LED屏上；
5）對(duì)代碼的封裝，規(guī)范化。
2、NewLab二期優(yōu)化
1）幫助界面的實(shí)現(xiàn)，使得學(xué)生掌握實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的使用方法；
2）實(shí)驗(yàn)類(lèi)別的在線(xiàn)遠(yuǎn)程更新，用戶(hù)下載量的統(tǒng)計(jì)；
3）UI（用戶(hù)界面）的調(diào)整；
四、任務(wù)完成情況
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的不斷學(xué)習(xí)和努力，實(shí)習(xí)項(xiàng)目大部分都順利的完成了；
首先是天氣預(yù)報(bào)的項(xiàng)目，從百度api獲取所查詢(xún)的城市的天氣數(shù)據(jù)，對(duì)其進(jìn)行解析，在展示到界面上的同時(shí)保存最近搜索的天氣數(shù)據(jù)到sharepreference中，以供斷網(wǎng)時(shí)使用；搜索記錄的保存以及點(diǎn)擊跳轉(zhuǎn)，都方便了用戶(hù)了使用。此外，在相應(yīng)設(shè)備上外接LED屏可顯示當(dāng)前天氣信息；
其次，是NewLab項(xiàng)目的優(yōu)化，利用同事提供的接口，解析數(shù)據(jù)，保存到數(shù)據(jù)庫(kù)中，、數(shù)據(jù)進(jìn)行異步加載，下載對(duì)應(yīng)的圖片資源，更新用戶(hù)界面，實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)類(lèi)的'更新；制作本地html文件，用于webview的加載；
此外，在實(shí)習(xí)期間，我也完成了國(guó)創(chuàng)項(xiàng)目的安卓客戶(hù)端最初版本的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)，并著手制作一款輕量型的手機(jī)安全衛(wèi)士。
五、自我鑒定，成果描述
在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教，善于思考，能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，我嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象。我腳踏實(shí)地的工作，努力做到最好，工作始終以“熱心、細(xì)心”為準(zhǔn)則。遇到不懂的問(wèn)題，積極問(wèn)同事，在同事的熱心幫助下，問(wèn)題很快就解決了，這簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活，雖然緊張，收獲也很多。但給我的僅僅是初步的經(jīng)驗(yàn)累積，對(duì)于往后邁出社會(huì)還是不夠的。
我相信通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎�，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
以上就是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間對(duì)國(guó)貿(mào)軟件的操作使用產(chǎn)生的總結(jié)。
軟件工程實(shí)習(xí)報(bào)告7
一、關(guān)于實(shí)習(xí)公司
我所實(shí)習(xí)的南京xx軟件有限公司簡(jiǎn)稱(chēng)xx公司，公司成立于xx年，主營(yíng)軟件開(kāi)發(fā)和信息系統(tǒng)集成,特地從事工程建立項(xiàng)目管理信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)和施行,具有自主學(xué)問(wèn)產(chǎn)權(quán)的項(xiàng)目管理軟件產(chǎn)品xx項(xiàng)目管理系列軟件(包括xx投資控制合同管理軟件、進(jìn)度控制方案管理軟件、xx質(zhì)量控制平安管理軟件、xx項(xiàng)目管理門(mén)戶(hù)、xx城建項(xiàng)目管理平臺(tái)等),并曾經(jīng)在全世界第一大橋蘇通長(zhǎng)江大橋、國(guó)內(nèi)最大的開(kāi)發(fā)區(qū)蘇州工業(yè)園區(qū)以及南水北調(diào)工程施行和應(yīng)用，目前正與南京城建集團(tuán)協(xié)作，開(kāi)發(fā)城建項(xiàng)目管理平臺(tái)。
二、實(shí)習(xí)的內(nèi)容
今年xx月xx日開(kāi)端，我正式走進(jìn)xx開(kāi)端了實(shí)習(xí)工作，并被調(diào)到了江蘇省建筑質(zhì)量檢測(cè)中心，參與正在停止的一個(gè)檢測(cè)項(xiàng)目。由于我才大三,自身對(duì)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)方式等都很生疏,公司讓我們的王工帶我學(xué)習(xí),以師傅帶徒弟的方式，指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)。在王工的熱心指導(dǎo)下，我依次對(duì)此次項(xiàng)目的業(yè)務(wù)流程和大約框架停止了理解,并積極參與相關(guān)工作，留意把書(shū)本上學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)對(duì)照實(shí)踐工作，用理論學(xué)問(wèn)加深對(duì)實(shí)踐工作的認(rèn)識(shí)，用理論考證大學(xué)所學(xué)的確有用。以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重?fù)?dān)務(wù)。跟公司同事一樣上下班，輔佐同事完成部門(mén)工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力吸取理論學(xué)問(wèn)。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強(qiáng)的工作才能和勤奮好學(xué)來(lái)順應(yīng)公司的工作,完成公司的任務(wù)。
三、實(shí)習(xí)的進(jìn)步與收獲
實(shí)習(xí)收獲，主要有四個(gè)方面：
一是經(jīng)過(guò)直接參與企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程，學(xué)到了理論學(xué)問(wèn)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論學(xué)問(wèn)的了解，使理論與理論學(xué)問(wèn)都有所進(jìn)步，圓滿(mǎn)地完成了本科教學(xué)的理論任務(wù)。
二是進(jìn)步了實(shí)踐工作才能，為就業(yè)和未來(lái)的工作獲得了一些珍貴的理論經(jīng)歷。
三是一些學(xué)生在實(shí)習(xí)單位遭到認(rèn)可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)后的正式工作做好了準(zhǔn)備。
四、結(jié)語(yǔ)
到公司實(shí)習(xí)并沒(méi)有我想象中的.難以融入，經(jīng)過(guò)漸漸的學(xué)習(xí)，發(fā)如今公司用的到得學(xué)問(wèn)在我們的學(xué)校學(xué)習(xí)中都會(huì)遇到。至暑期完畢，從不懂到慢慢的做了幾個(gè)檢測(cè)項(xiàng)目。學(xué)到不少的東西。實(shí)習(xí)生活還沒(méi)完畢，開(kāi)學(xué)了我還是會(huì)繼續(xù)留在公司我的學(xué)習(xí)和探究。
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