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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過事跡材料吧，借助事跡材料可以很好地體現(xiàn)先進(jìn)對象的先進(jìn)思想、精神，以及特定的時(shí)代特征。到底應(yīng)如何擬定事跡材料呢？以下是小編精心整理的道德模范事跡材料，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
道德模范事跡材料 篇1
市道德模范先進(jìn)事跡——助人為樂類
女，24歲，中國農(nóng)業(yè)銀行省分行營業(yè)部。
xx，是農(nóng)業(yè)銀行省分行營業(yè)部一名普通員工，當(dāng)我們對“義工”還很陌生的時(shí)候，她已經(jīng)開始從事義工工作了。七年來，每周六、日，她風(fēng)雨不改到老人院陪伴老人、到少年宮輔導(dǎo)特殊兒童、帶智障人士逛公園、到殘疾人家服務(wù)、去社區(qū)清理垃圾、去公園清除入侵植物、為貧困學(xué)生募集圖書、到邊遠(yuǎn)山區(qū)探訪留守兒童。只要有需要人幫助的地方，都能見到她嬌小的身影，燦爛的笑容。八年來，她做義工的時(shí)數(shù)達(dá)到3000多個(gè)小時(shí)。由于表現(xiàn)突出，在她被省發(fā)展志愿服務(wù)事業(yè)指導(dǎo)委員會評選為“省志愿服務(wù)先進(jìn)個(gè)人”。
作為山區(qū)服務(wù)隊(duì)的負(fù)責(zé)人，她時(shí)刻記掛著邊遠(yuǎn)山區(qū)留守兒童的生活，每年她都會組織志愿者到山區(qū)探訪留守兒童。年初，南方發(fā)生了百年不遇的冰雪災(zāi)害，她了解到她曾探訪的山區(qū)兒童由于受到雪災(zāi)影響，無法回校讀書，家里的農(nóng)作物也因大雪全部枯萎，生活極其困難。為此，她向總部提出建議，并親自策劃了雪災(zāi)送暖活動，組織志愿者到清遠(yuǎn)陽山塘樓小學(xué)探訪留守兒童，為當(dāng)?shù)?50位小學(xué)生送上保溫瓶及保暖物資，使小朋友在冰雪天氣也能吃上熱飯。
八年的義工生活讓她看到了“人間自有真情在”，體會到了“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成溫暖的人間”這句歌詞的真正意義。是的，就是在這種充滿溫暖、歡樂的義工生活里，她在一步步地成長著；她的行為也在不斷地感染著周圍更多的人參與到義工群體中去，為社會公益事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的力量，讓這個(gè)社會充滿更多的.愛和溫暖。
就如自己所說的那樣：“作為一名義工，是累跟快樂并存著的。當(dāng)義工，可以讓我享受到快樂，雖然你付出，人家不一定會記住你，但是你的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于付出，因?yàn)槟阍诋?dāng)義工的過程中，可以學(xué)習(xí)到在課本上、工作中學(xué)不到的知識，可以發(fā)揮你人生中另一個(gè)舞臺，享受做義工的過程。希望更多人和我們一起做志愿者，幫助更多的人，幫助自己，尋找人生的另一個(gè)舞臺！”
xx獲“省志愿服務(wù)先進(jìn)個(gè)人”。
道德模范事跡材料 篇2
xx今年60歲，是xx區(qū)xx街道xx社區(qū)居民代表，家住xx大街房改大院，是xx第二賓館退休職工。大院里的居民提起xx大媽，都稱贊她是個(gè)非常熱心的好人。
在xx社區(qū)，說起xx，真是無人不知，無人不曉。她十余年如一日的只講奉獻(xiàn)不求索取，大家格外敬重她。
xx是熱心的義務(wù)監(jiān)督、宣傳員。在創(chuàng)建全國文明城區(qū)期間，天天在社區(qū)里穿行，有時(shí)戴著志愿者小紅帽在大街小巷進(jìn)行文明勸導(dǎo);有時(shí)拿著文明城區(qū)宣傳卡，挨家挨戶的上門宣傳講解。碰見可疑人員，就上前盤問;她非常注重保護(hù)環(huán)境，希望每個(gè)人都具備良好的素質(zhì)，并始終堅(jiān)持“保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)”的原則，遇見亂扔亂倒垃圾的住戶，就進(jìn)行說服教育，時(shí)刻監(jiān)督，并且做到垃圾入筒，碰到不文明的情況，她就會主動上前勸導(dǎo)，心平氣和的把對方說的心服口服。
xx為人隨和、開朗，助人為樂是她的家常便飯，更重要的.，她還是個(gè)義務(wù)調(diào)解員，誰家夫妻吵架，婆媳不和，只要她一出面就沒有解決不了的矛盾。她所居住的小區(qū)是一個(gè)老住宅小區(qū)，污水管道都已老化，經(jīng)常出現(xiàn)管道堵塞現(xiàn)象，每次出現(xiàn)這種情況都是她跑前跑后，聯(lián)系疏通、挨家挨戶收錢、無一不親力親為，經(jīng)常累的腰酸腿疼，但從來沒有任何怨言，只要問題得到解決，她比誰都高興，她所做的一切，從來不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)得失，并且無怨無悔。
精神十足，身體硬朗，動作利索，總是樂樂呵呵的，并且特別關(guān)心社區(qū)事務(wù)，主動協(xié)助社區(qū)開展各種活動和義務(wù)服務(wù)。問她為何這么關(guān)心社區(qū)事務(wù)，她就很嚴(yán)肅地說到，關(guān)心社區(qū)事務(wù)，維護(hù)居民權(quán)益，支持社區(qū)的工作是每一個(gè)社區(qū)居民應(yīng)該做的。她是這么說的，也是這么做的，在社區(qū)里經(jīng)常都能見到她的身影，有時(shí)在幫助年齡更大的老人提菜，有時(shí)在幫助殘疾人推車……
這就是社區(qū)男女老少都尊敬和愛戴的xx大媽。xx年，她榮獲了“xx市熱心大媽”的稱號。她所做的每一件事都是平凡小事，但卻感染著小區(qū)里的每一位居民，有事大家都主動幫忙，鄰里之間非常團(tuán)結(jié)，整個(gè)小區(qū)充滿了文明和諧的氣氛。
道德模范事跡材料 篇3
xx，女，漢族，1975年10月生，重慶市銅梁區(qū)少云鎮(zhèn)關(guān)濺小學(xué)教師。
鄉(xiāng)村教師xx，為兌現(xiàn)一句“安全護(hù)送孩子渡江”的承諾，克服重重困難，每天義務(wù)護(hù)送學(xué)生安全乘船過江。她用13年的默默堅(jiān)守，詮釋了一諾千金的含義和分量。
關(guān)濺小學(xué)是邱少云烈士故鄉(xiāng)的一所鄉(xiāng)村小學(xué)，部分學(xué)生來自瓊江對岸的偏遠(yuǎn)村子。這些孩子大多是留守兒童。由于距離學(xué)校太遠(yuǎn)，如果完全步行，繞行通過上游的一座大橋，需要近3個(gè)小時(shí)，于是乘船過江便成了孩子們上學(xué)的`捷徑，但乘船上下學(xué)的安全問題成了大家最擔(dān)憂的事情。20xx年，擔(dān)任關(guān)濺小學(xué)一年級班主任的xx聽說班上的一名學(xué)生在船上打鬧，差點(diǎn)掉進(jìn)江里。后來，xx了解到這名學(xué)生的母親去世、父親靠打零工維生，幼小的她不得不每天獨(dú)自乘船過江上下學(xué)。當(dāng)時(shí)，xx便對孩子父親許下承諾：“孩子交給我來照顧，請放心，我會保護(hù)她的安全。”
xx決定把家從銅梁城里搬到少云鎮(zhèn)上，方便去瓊江對岸接孩子們上學(xué)。她在少云鎮(zhèn)租了一間房，把自己年幼的孩子交給老人照顧，開始日復(fù)一日義務(wù)護(hù)送學(xué)生渡江。從護(hù)送自己班上兩三名學(xué)生，到護(hù)送全校的20余名學(xué)生渡江，一干就是13年。每天早上5點(diǎn)半她就早早起床，坐船到對岸碼頭等待孩子們到齊，再一起乘船過江到校。下午放學(xué)，她又護(hù)送孩子們過江回家，全部安全下船后才放心離開。13年來，xx牢記當(dāng)初那句承諾：“只要坐船過江的學(xué)生，我都會一視同仁看管好。”
在xx的影響下，關(guān)濺小學(xué)的老師們自發(fā)組建了“渡娘”少云志愿服務(wù)小分隊(duì)，在奔流不息的瓊江上護(hù)送孩子們。13年來，關(guān)濺小學(xué)沒有一名學(xué)生因乘船發(fā)生意外。因?yàn)椤岸赡铩�，邱少云故里這方英雄的土地增添了一份別樣的溫情和暖意。
道德模范事跡材料 篇4
z老師，河三口高級中學(xué)信息技術(shù)教師，從xxxx年參加工作以來，以高度的責(zé)任心和強(qiáng)烈的事業(yè)心，獻(xiàn)身教壇，盡忠職守，從不言悔。
一、創(chuàng)新思路，發(fā)揮自主，積極投身教學(xué)改革
陶行知先生曾說：“為師須盡責(zé)，不可誤人子弟。”俞老師意識到，教師不應(yīng)當(dāng)為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，而是應(yīng)該讓學(xué)生懂得如何學(xué)習(xí)知識、聯(lián)系知識最后連貫和使用知識，要讓學(xué)生“學(xué)會”學(xué)習(xí)。注重培養(yǎng)學(xué)生健全的個(gè)性和完整的人格，努力構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求的新的基礎(chǔ)教育體系。“為了每一位學(xué)生的發(fā)展”不是一句簡單的口號，不是一個(gè)空洞的話題，而是一種教育品格，一種教育理念。
作為一名信息技術(shù)教師，她從不因?yàn)樽约旱恼n是一門“副課”而怠于備課，為了上好每一堂課，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會教學(xué)大綱的精神，學(xué)習(xí)本市其他老師的案例設(shè)計(jì)，觀看精品課光盤，通過網(wǎng)絡(luò)等多種方式學(xué)習(xí)其他人先進(jìn)的教學(xué)理念，并且把這些理念運(yùn)用的實(shí)際的教學(xué)中，做到學(xué)以致用。并積極的撰寫教學(xué)反思，把自己在教學(xué)過程中遇到的困惑、得到的體會寫在反思中，為自己的下一輪教學(xué)做準(zhǔn)備。她始終堅(jiān)持潛移默化地改變、感染學(xué)生，用發(fā)自內(nèi)心的`愛，激情地引導(dǎo)學(xué)生，力求使學(xué)生達(dá)到認(rèn)知與情感、知識與智力、主動精神與社會責(zé)任的和諧統(tǒng)一。
二、以教育科研指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐，提高教育科研的能力與水平。
“做一名科研型的教師”是對教師的新的要求。
z老師自工作以來，參加了多個(gè)課題，除了給這些課題提供技術(shù)支持外，還參加課題研究，如參加了張黎瑛老師主持的《信息技術(shù)教學(xué)中實(shí)施了連續(xù)性問題的解決方法的研究》這一區(qū)級課題，在實(shí)際教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、設(shè)計(jì)問題、解決問題的能力，盡管把課題融入到教學(xué)中需要教師更多的精力，但是讓學(xué)生更有意義的學(xué)習(xí)，這就值了。
在課題研究的過程中，俞老師還積極撰寫教育教學(xué)論文，多篇論文獲省市區(qū)級獎。
三、樹立終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)理念
學(xué)習(xí)是一件快樂的事情，在要求學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們也應(yīng)該樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。
作為一名信息技術(shù)教師，z老師發(fā)現(xiàn)在日常中要學(xué)習(xí)的知識太多了，從專業(yè)知識到裝機(jī)維修；從網(wǎng)頁制作到平面設(shè)計(jì)，從課件制作到網(wǎng)站維護(hù)等等，這些都需要掌握，所以只要有機(jī)會，她就會學(xué)習(xí)。
除了自主學(xué)習(xí)外，z老師還積極參加正規(guī)的培訓(xùn)，如江蘇省的骨干教師培訓(xùn)，常州市教師編程能力培訓(xùn)、江蘇省網(wǎng)管培訓(xùn)，還參加了揚(yáng)州大學(xué)的在職碩士班的學(xué)習(xí)，并于xxxx年12月取得了碩士學(xué)位證書。
愛崗敬業(yè)是平凡的奉獻(xiàn)精神，因?yàn)樗敲總�(gè)人都可以做到的，而且應(yīng)該具備的；愛崗敬業(yè)又是偉大的奉獻(xiàn)精神，因?yàn)閭ゴ蟪鲎云椒�，沒有平凡的愛崗敬業(yè)，就沒有偉大的奉獻(xiàn)。
道德模范事跡材料 篇5
劉滿金，男，1998年畢業(yè)于唐山師范教育學(xué)院數(shù)學(xué)系。全國“xx”教育科研先進(jìn)工作者。唐山市教育先進(jìn)工作者。網(wǎng)站“玉田三中數(shù)學(xué)教育”創(chuàng)始人。從教xx年,有9年的班主任歷程。每年都將自己的班主任費(fèi)以5—6倍的形式返還給學(xué)生作為福利，工作兢兢業(yè)業(yè),教學(xué)成績始終名列前茅;克己無私,愛生如子,真正履行著教書育人的準(zhǔn)則,年年都被評為學(xué)生心目中最受歡迎的人民教師.創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的神話。
劉老師,在學(xué)校是學(xué)生的主心骨;在家中是父母妻兒的頂梁柱。工作和生活的重?fù)?dān)都壓在他的肩上.家中,他有105歲的奶奶和70多歲的父母和岳父岳母,他們相繼承受了病痛之苦,劉老師用他并不寬闊的肩膀支撐著這個(gè)負(fù)重的家庭,但他從未因此而耽誤學(xué)生的'功課。
xx年11月劉老師105歲的奶奶病重在床，因年歲太大醫(yī)院拒收，劉老師就每天三次驅(qū)車30余里往返于醫(yī)院和病榻之間，接送醫(yī)生為奶奶輸液。12月初奶奶去世，剛剛操辦完喪事，xx年1月初，年過古稀的父親，又因腦栓塞住院，當(dāng)時(shí)老人栓到腦干七八處生命垂危，同時(shí)伴有心衰，在醫(yī)院周轉(zhuǎn)于icu和ccu一月有余。劉老師在家哥一個(gè)，使本就瘦弱的他體重驟降到了50公斤以下，但在他陪床的同時(shí)他仍舊堅(jiān)持給孩子們上課，無論風(fēng)霜雨雪從未間斷。xx年2月初父親出院，岳父母前來探望又在歸程途中遭遇車禍，車上7人全部重傷，劉老師的岳父沒有兒子，劉老師又主動承擔(dān)起了照顧岳父母的責(zé)任。雖然困難重重，但是因?yàn)樗吡S持的這份完整的愛，全家在醫(yī)院過的新年也其樂融融，這也成為了劉老師心中永恒的記憶。
xx年9月，新的學(xué)期又開始了，劉老師主動承擔(dān)了九年級數(shù)學(xué)兼班主任的重但，躊躇滿志地開始了他新征途，但上帝并沒有眷顧他的善良，疾病再一次襲擊了這個(gè)飽經(jīng)磨難的家庭。xx年11月初，劉老師的母親又被查出食道癌晚期，在北京協(xié)和醫(yī)院做了手術(shù)。一面是生命垂危的老母親，一面是面臨中考的莘莘學(xué)子，他真是叫天天不應(yīng)叫地地不靈。堂堂男子漢承受著常人難以想象的壓力。為了不耽誤學(xué)生的課，老母親手術(shù)前，劉老師每天給學(xué)生上8節(jié)課，因?yàn)樗谰拍昙壍拿恳幻麑W(xué)生都代表著一個(gè)家庭，每一節(jié)課都是學(xué)生提高成績的重要關(guān)口。在巨大的打擊和極度的疲憊雙重打擊下，劉老師累倒在老媽的手術(shù)室前。在醫(yī)院，老母親手術(shù)5個(gè)半小時(shí)，而劉老師在外面打了3個(gè)小時(shí)的點(diǎn)滴。術(shù)后3天，老媽還沒有脫離危險(xiǎn)期他就又登上了自己熱愛的三尺講臺，為學(xué)生們傳道授業(yè)解惑。當(dāng)他驅(qū)車幾百里風(fēng)塵仆仆的出現(xiàn)在教室時(shí)，全班58名學(xué)生無一不淚眼朦朧。談起他的坎坷經(jīng)歷，他只是淡淡一笑地說：“我的一生從良心上說，上對得起父母，因?yàn)槲冶M力了；下對得起學(xué)生因?yàn)閷⒆游覇栃臒o愧�！敝敝两裉�，劉老師的父母依然生活不能自理，他便每天早4:30起床為父母做飯，然后又下樓為學(xué)生準(zhǔn)備早餐。他說：“孩子沒時(shí)間吃早餐，我也是學(xué)生的“父母”�！敝形�11:40下課他便立即回家給父母喂藥，12:10又返回教室履行班主任職責(zé)，直至晚上9:00查完宿回家。辛苦忙碌中,他從無怨言,他的臉上總是洋溢著平和的微笑,這或許就是他的為人,他的人生態(tài)度。他經(jīng)歷了太多的苦痛,但他從未停止過親人的愛和對學(xué)生們的愛。他從未把自己家庭的負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)移到工作上,轉(zhuǎn)移到學(xué)生身上。恰恰相反,他給予了學(xué)生雙重的愛,愛他們勝過愛自己。在愛的感召下,孩子們長大了,懂事了,班級管理中,順暢了,那些刺頭兒的刺兒沒了,班級中于無形中形成了一種溫馨和睦的氛圍。讓他倍感欣慰的是,在最近學(xué)校舉行的兩次大型文化課考試中,他的班級在全校20個(gè)平行班中,榮獲第三和第二的好成績,并在校大型匯操比賽中再創(chuàng)佳績，一舉奪魁。
xx年7月劉老師被評選為全國“xx”教育科研先進(jìn)工作者，唐山市教育先進(jìn)工作者。身正為范，他正用的他的愛心和誠心，感染著他身邊的同事和學(xué)生，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，也創(chuàng)造著自己美好的未來……
道德模范事跡材料 篇6
小軍，男，漢族，出生于1983年，中共黨員，涼城縣第二小學(xué)黨支部書記、校長。
選擇了教師，就意味著更多地付出。小軍作為一名黨員教師，一名學(xué)校管理者，他用一腔熱血熔鑄崇高的教師形象，用自己的無私奉獻(xiàn)和辛勤汗水托起了學(xué)校的一片藍(lán)天。
一、以校為家，辦學(xué)成果顯著
2005年參加工作至今，小軍始終把學(xué)校工作放在第一位。
他敦厚仁和，對教師的困難疾苦，總是熱情幫忙，關(guān)懷備至，對于貧困孩子他主動解囊，并積極聯(lián)系資助方，前后為上百名貧困生發(fā)放資金、棉鞋和圖書。每一天到校最早的老師也能看到他在校園內(nèi)的身影。
他積極推動課堂教學(xué)改革，帶頭引領(lǐng)示范。幾年的努力，涼城二小形成了“主動學(xué)進(jìn)去，大方講出來”的課堂理念，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性進(jìn)一步增強(qiáng)，學(xué)校被市教育局和中國教師報(bào)評為“五星級優(yōu)秀課改學(xué)�！薄�
為了實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育夢，他幾乎傾注了所有心血，發(fā)際線逐年提高，二小的辦學(xué)水平也在逐年上升，先后獲得國家級足球特色校、國家級冰雪特色校以及自治區(qū)和市縣級等諸多榮譽(yù)，得到社會和家長的一致好評。
二、率先垂范，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)
他潛心鉆研各種教育專著和教育期刊，每學(xué)期他帶領(lǐng)全校教師共同讀書，定期舉行讀書分享會，更新了大家的教育理念。所有班級門口設(shè)置了圖書架，所有圖書都是學(xué)生自主管理，做到了全校書架資源共享，既方便了學(xué)生們讀書，又營造了濃厚的'書香氛圍，使每位師生愛上閱讀。
他在學(xué)校積極開展各類社團(tuán)活動、綜合實(shí)踐活動，成為學(xué)校的辦學(xué)特色。20xx年暑假，學(xué)校開始組織研學(xué)活動，師生們積極參與，青島營、西安營、江西營、滬杭營、北京營、大連營……充分感受祖國的發(fā)展成果和歷史文化，真正讓孩子們踐行了讀萬卷書、行萬里路。
三、奉獻(xiàn)冰雪，夢圓北京雙奧
他帶領(lǐng)全校師生積極參與到高山滑雪運(yùn)動中。從20xx年開始，所有學(xué)生每年都會上一天高山滑雪體育課。功夫不負(fù)有心人，學(xué)校5名學(xué)生被遴選到內(nèi)蒙古自治區(qū)高山滑雪隊(duì)，他本人受邀參加了20xx年的中華人民共和國第二屆青年運(yùn)動會的高山滑雪線路平整工作和20xx年國家第十四屆冬季運(yùn)動會的高山滑雪旗門設(shè)計(jì)工作，并與20xx年1月21日到3月13日作為國內(nèi)技術(shù)官員，服務(wù)了北京冬奧會和冬殘奧會。53天堅(jiān)守在國家高山滑雪中心的“雪飛燕”賽道，在殘奧會期間被提為賽段長，被內(nèi)蒙古冰雪協(xié)會聘為智庫專家成員。2022年5月收到了奧運(yùn)組委會的感謝信。
一分耕耘一分收獲，十七載從教路，從高中到小學(xué)，好評如潮。
20xx年10月在全市首屆新課程展示課活動中獲得“高中物理學(xué)科一等獎”；
20xx年3月所帶的高三（6）班被烏蘭察布市教育局評為“先進(jìn)班集體”；
20xx年5月所帶的高三（6）班被內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳評為“先進(jìn)班集體”；
20xx年9月被烏蘭察布市教育局、人事局評為“優(yōu)秀班主任”；
20xx年11月被烏蘭察布市教育局評為“高中物理學(xué)科帶頭人”；
20xx年12月，被烏蘭察布市委、市政府評為“法制先進(jìn)個(gè)人”；
20xx年3月被中國教師報(bào)·烏蘭察布市教育局評為“課改先進(jìn)校長”；
20xx年9月被涼城縣委、縣政府評為“先進(jìn)教育工作者”；
20xx年9月被烏蘭察布市教育局評為“市級優(yōu)秀校長”。
道德模范事跡材料 篇7
蔣是灌陽縣水車鄉(xiāng)政府信訪助理，xx81年3月參加工作，他進(jìn)單位31年來，曾多次被評為“先進(jìn)個(gè)人”、“先進(jìn)工作者”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽(yù)稱號，他憑著無私奉獻(xiàn)、敬業(yè)創(chuàng)新的主人翁精神，精心管理、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。蔣干一行，愛一行，專一行，精一行，在工作中埋頭苦干，頑強(qiáng)拼搏，用辛勤的汗水譜寫了一名共產(chǎn)黨員創(chuàng)先爭優(yōu)愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)之歌。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，狠抓工作落實(shí)
20xx年3月至今，我鄉(xiāng)成立了或調(diào)整了普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，具體業(yè)務(wù)一直由蔣負(fù)責(zé)。蔣作為鄉(xiāng)信訪助理、協(xié)助綜治的同志，首先從自身抓起。他帶頭學(xué)習(xí)法律、法規(guī)，積極參加上級部門舉辦的各種普法、培訓(xùn)活動，具有較強(qiáng)的法制觀念和法律意識。為切實(shí)做好信訪、普法等工作，蔣將普法內(nèi)容穿插到每月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)當(dāng)中，做到每月都有安排，有具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容。在工作中，由于蔣對信訪、普法等工作堅(jiān)持管理到位、措施到位、學(xué)習(xí)到位，全鄉(xiāng)學(xué)法用法的風(fēng)氣十分濃郁，干部職工的法律意識不斷增強(qiáng)，提高了廣大干部在工作中依法行政的自覺性。
二、結(jié)合實(shí)際，加大宣傳教育
在信訪、普法教育等工作中，蔣采取了集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、出版�？皥D片、上街咨詢、出動宣傳車宣傳等多種形式，進(jìn)行各種法律、法規(guī)的宣傳。平時(shí)，主要利用每周一次的政治學(xué)習(xí)日（半天）開展普法學(xué)習(xí)和依法治鄉(xiāng)教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)每年縣信訪局、普法辦規(guī)定的法律條款。對于一些比較重要的法律及我鄉(xiāng)中心工作緊密相連的法律法規(guī)，蔣請縣司法局領(lǐng)導(dǎo)來我鄉(xiāng)給干部職工和中學(xué)的師生講課，以幫助加深對這些法律的認(rèn)識、了解。如20xx年5月16日，他請鄉(xiāng)派出所長給水車中學(xué)上了《中華人民共和國治安管理處罰條例》，全校師生對集中學(xué)習(xí)的形式反映良好。同時(shí)，他在抓好全鄉(xiāng)干部職工法律法規(guī)學(xué)習(xí)的同時(shí)，也把法律的宣傳觸角向社會大眾延伸，這項(xiàng)工作由我鄉(xiāng)和縣普法辦共同開展。幾年來，為認(rèn)真貫徹區(qū)黨委關(guān)于開展依法治理工作的決定，蔣組織我鄉(xiāng)的有關(guān)工作人員一起上街開展“依法治鄉(xiāng)”宣傳活動，并根據(jù)法律，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際情況，幾年來，共發(fā)放《道路交通安全法》、《行政許可法》、《婚姻法》、《土地管理法》、《森林法》等宣傳資料12182份，講解咨詢法律法規(guī)知識10000多人次。同時(shí)為加強(qiáng)全鄉(xiāng)干部職工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，蔣積極征訂普法的有關(guān)教材和輔導(dǎo)書，及時(shí)發(fā)至鄉(xiāng)直各單位和農(nóng)戶手中，發(fā)放市、縣普法依法治理辦公室編寫的《農(nóng)民常用法律知識讀本》、《創(chuàng)新社會管理促進(jìn)社會和諧》7。5萬冊，保證了我鄉(xiāng)干部職工學(xué)法用法的需要。此外，他還著重抓了普法的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，組織好普法的培訓(xùn)與考試，這是對每年職工法律學(xué)習(xí)效果的真實(shí)檢驗(yàn)。為了搞好每年普法考試的輔導(dǎo)，加深對法律的理解，他每次都參加市、縣組織的普法教育培訓(xùn)班。由于平時(shí)的學(xué)習(xí)抓得緊，全鄉(xiāng)干部職工每年參加考試都能取得較好的成績。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我鄉(xiāng)干部職工每年的普法考試合格率均為100%，優(yōu)秀率達(dá)到90%以上。
三、依法管理，發(fā)揮表率作用
蔣堅(jiān)持依法行政，依法辦事，一直堅(jiān)持參加我鄉(xiāng)各村糾紛矛盾排查和調(diào)處工作，針對我鄉(xiāng)山林水利糾紛多且情況復(fù)雜的現(xiàn)象。對群眾反映的問題，及時(shí)處理，做到件件有落實(shí)，事事有處理結(jié)果。由于及時(shí)深入現(xiàn)場調(diào)查取證，對糾紛的起因、危害、損失等做出科學(xué)客觀的判斷，依照法律較好地處理了各類糾紛，化解因糾紛引發(fā)的矛盾，維護(hù)安定團(tuán)結(jié)的'良好局面。由于蔣工作出色，多次被評為普法依法治理先進(jìn)工作者。
四、元旦、春節(jié)、國慶等特殊時(shí)間期間，確保信訪不出問題
為落實(shí)中央、自治區(qū)、巿、縣的安全大局意識，確保安全工作不出問題，確保上訪人員在元旦、春節(jié)、國慶等特殊時(shí)間期間不上訪、不鬧事。蔣從以下幾個(gè)方面著手：一是深入宣傳，教育轉(zhuǎn)化。在鄉(xiāng)村干部、鄉(xiāng)直單位負(fù)責(zé)人會上認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)貫徹上級有關(guān)政策，要求屬地單位認(rèn)真做好上訪人員的教育宣傳工作；二是主動下訪，解決困難。堅(jiān)持為上訪人員著想，設(shè)身處地地考慮他們的難處，在政策允許的范圍內(nèi)，切實(shí)協(xié)調(diào)解決上訪人員的一些實(shí)際困難。通過感情溝通，使他們感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助。及時(shí)向上訪人員解釋上級有關(guān)政策，請求他們正確理解這些政策，通過正當(dāng)渠道反映問題。通過思想教育和政策引導(dǎo)，使上訪人員接受了政策規(guī)定，主動息訴罷訪。
幾年來，蔣對信訪、普法、依法治理等工作，始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)，狠抓落實(shí)，取得了明顯的成效。我鄉(xiāng)的信訪、普法等工作經(jīng)過蔣精心組織學(xué)習(xí)，廣大干部職工受到了深刻的教育，增強(qiáng)了法律意識，提高了知法、守法的自覺性，干部職工思想穩(wěn)定，遵紀(jì)守法，沒有出現(xiàn)違法行為，全鄉(xiāng)一直保持著安定團(tuán)結(jié)的政治局面，有力地促進(jìn)了三個(gè)文明建設(shè)。
道德模范事跡材料 篇8
農(nóng)加貴，男，壯族，1966年5月生，中共黨員，云南省文山壯族苗族自治州廣南縣蓮城鎮(zhèn)落松地小學(xué)教師。
農(nóng)加貴不顧世俗的偏見和家人的反對，一出校門就毅然選擇到偏僻貧困的“麻風(fēng)”教書育人，成為該村的第一任教師。三十多年如一日，一個(gè)人支撐起一所學(xué)校，他用奉獻(xiàn)和堅(jiān)守，詮釋了一名鄉(xiāng)村教師潛心教書、無私奉獻(xiàn)的誠樸品質(zhì)。
落松地——上世紀(jì)50年代文山州廣南縣政府集中醫(yī)治麻風(fēng)病人的醫(yī)治點(diǎn)，被人們稱為“麻風(fēng)村”。1986年9月，農(nóng)加貴頂住世俗的冷言風(fēng)語和親戚朋友的苦苦相勸，選擇到落松地?fù)?dān)任第一任教師。最初，落松地小學(xué)只有一間土坯房教室、幾張學(xué)生從家里抬來高矮不一的桌凳和一塊用墨水染黑的黑板，孩子們既沒有課本也沒有書，農(nóng)加貴找來了一些舊課本、舊書教孩子們讀拼音、學(xué)數(shù)字，從此拉開了他教學(xué)的序幕。
在這樣艱苦的'條件下，農(nóng)加貴一干就是30多年。他通過復(fù)式教學(xué)法，先后共培育9個(gè)教學(xué)班92名學(xué)生，送走小學(xué)畢業(yè)生6屆62人。現(xiàn)在很多都已經(jīng)參加工作，有教師、醫(yī)生、公務(wù)員、企業(yè)職工等。大家都說，是農(nóng)老師幫助他們走出了寨子，實(shí)現(xiàn)了長輩們一生未能如愿的夢想。
農(nóng)加貴與落松地村民30多年風(fēng)雨同舟。剛到落松地村時(shí)，農(nóng)加貴是村里唯一的知識分子，村民們讀信寫信，買個(gè)農(nóng)用機(jī)械要看使用說明書，都會找他幫忙。20xx年，廣南縣開展“掃盲”攻堅(jiān)工作，落松地村開辦了一個(gè)成人技術(shù)班，農(nóng)老師兼任夜校老師。他白天給學(xué)生上課，晚上教村民識字，講解實(shí)用技術(shù)，但他從沒叫一聲苦、說一句累。
有人問他，你要在落松地村小學(xué)教到什么時(shí)候?農(nóng)加貴回答道：“只要村民們需要，我就一直教下去�！彼讶松蠲篮玫那啻耗耆A、全部心血都奉獻(xiàn)給了這群特殊的孩子。
農(nóng)加貴榮獲全國模范教師、全國民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人、全國“最美職工”、云南省道德模范等稱號。
道德模范事跡材料 篇9
楊學(xué)再擔(dān)任村支部書記六年，將全部精力投入到了村集體工作中，真干實(shí)干，帶動村民發(fā)家致富。她號召和組織村民興建大棚蔬菜種植，成立什漁湖村十字河瓜果專業(yè)合作社，到2020年，蔬菜基地總面積達(dá)到1050畝，每年每戶能獲得十萬元以上的純收入。
用愛心照顧村里每一位需要關(guān)懷的人，多次解決群眾的急、難、愁。貧困戶田家四弟兄因患淋巴相繼去世，80多歲的母親無人照料，她主動承擔(dān)起照顧的.責(zé)任。為方便蔬菜運(yùn)輸，村里需擴(kuò)寬村級公路，她將自己賣菜的5萬元錢先墊付上，工程才得以開工和順利完成。
積極防疫防汛，保衛(wèi)生命財(cái)產(chǎn)。2020年，她第一時(shí)間對村道路封閉管理，并認(rèn)真做好車輛和人員的出入管理，嚴(yán)格落實(shí)防疫規(guī)定。2020年7月，汛期，什漁湖村有三臺排水泵，由于日夜排水，用電負(fù)荷太大，村200千伏專用變壓器突然起火燒毀。為了不影響排內(nèi)澇，她帶領(lǐng)村兩委連夜自籌資金9萬元更換了變壓器，確保了抗洪的勝利。
道德模范事跡材料 篇10
20xx年5月，身為孤獨(dú)癥患者媽媽的xxx注冊成立了xx市孤獨(dú)癥家長聯(lián)誼會社團(tuán)組織，成為安徽省最早的孤獨(dú)癥康復(fù)治療中心之一。10年來，聯(lián)誼會堅(jiān)持公益性，收治的患者從最初的3人發(fā)展到現(xiàn)在的158人，累計(jì)培訓(xùn)患兒和提供咨詢服務(wù)1000余人次，免收200多萬元費(fèi)用，為孤獨(dú)癥患者筑起了一個(gè)溫馨的“家”。
xxx和孤獨(dú)癥患兒的緣分，緣起于她的大兒子。
20xx年，大兒子被確診為孤獨(dú)癥患兒，為給孩子治病，xxx毅然辭去了待遇優(yōu)厚的工作，獨(dú)自一人帶著孩子走遍北京、上海、廣州等全國知名大醫(yī)院及孤獨(dú)癥康復(fù)訓(xùn)練中心。然而，高昂的費(fèi)用讓她無奈地回到xx。
當(dāng)時(shí)，xx沒有專業(yè)的孤獨(dú)癥患兒康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)。xxx只能依靠多年來陪伴孩子治療學(xué)到的康復(fù)訓(xùn)練知識，在家里給孩子做康復(fù)。她利用零碎時(shí)間，潛心學(xué)習(xí)孤獨(dú)癥兒童康復(fù)訓(xùn)練理論，研究訓(xùn)練規(guī)律和方法。
迷茫，不知路在何方，這是眾多孤獨(dú)癥患兒家長共同的困惑。20xx年夏天，xxx帶著兒子去探望一名生病的孤獨(dú)癥兒玥玥。玥玥家的房屋年久失修，家徒四壁的.蕭索景象讓xxx潸然淚下，玥玥母親的辛酸與無助讓她萌生了創(chuàng)辦康復(fù)機(jī)構(gòu)的想法。
在孤獨(dú)癥患兒家長的支持下，xxx先是嘗試著在家里辦康復(fù)訓(xùn)練班。20xx年，xxx正式注冊成立了“xx市孤獨(dú)癥家長聯(lián)誼會”。她自掏腰包租賃房屋、添置訓(xùn)練設(shè)施、購置生活設(shè)施，又從人才市場招聘來專業(yè)老師，并把老師們送到北京、青島專業(yè)康復(fù)機(jī)構(gòu)進(jìn)修學(xué)習(xí)，考取康復(fù)師資格證，提高業(yè)務(wù)技能水平。
“要做就要把它做好”是xxx一直堅(jiān)守的信念。多年來，她把孤獨(dú)癥患兒當(dāng)作自己的孩子，用一顆愛心為他們打開心門。
19歲的楠楠，已在孤獨(dú)癥家長聯(lián)誼會接受康復(fù)訓(xùn)練達(dá)10年。楠楠3歲那年，父母離婚了，他便一直跟著姑父、姑姑在農(nóng)村生活。xxx不僅免費(fèi)為楠楠提供康復(fù)治療，還為楠楠姑父免費(fèi)提供了住處，并安排了門衛(wèi)和保潔崗位，每月能有1600元的收入。如今，楠楠已具備基本的生活自理能力。
20xx年，9歲的豐豐被父母送到孤獨(dú)癥家長聯(lián)誼會。入院時(shí)，豐豐情緒非常焦慮，伴有自虐現(xiàn)象。經(jīng)過9年的康復(fù)治療，豐豐已能夠很好地控制自己的行為，不僅會喊“媽媽”“爸爸”，能幫助爸爸媽媽分擔(dān)簡單的家務(wù)。為解決豐豐家里的生活難題，xxx積極協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)孛裾块T，為孩子辦理了低保。
為了培養(yǎng)孩子的自理能力，xxx專門設(shè)置了烘焙、手工、編制等課程，手把手地教孩子們制作點(diǎn)心、蛋糕、月餅等，鍛煉患兒的動手能力，并積極向社會推介，展示技能。當(dāng)兒子將第一次做出的蛋糕捧到xxx面前，笨拙地說：“媽媽，你吃！”xxx禁不住熱淚盈眶，雖然那塊蛋糕有點(diǎn)發(fā)糊、發(fā)黑。
道德模范事跡材料 篇11
十幾年來，憑借著踏實(shí)肯干、不斷進(jìn)取的堅(jiān)定信念，來自阜陽的馬虎從首都建筑業(yè)一名普通的農(nóng)民工成長為一名優(yōu)秀的'施工隊(duì)長。
在馬虎施工隊(duì)，有一條鐵的紀(jì)律，那就是誰觸動了工程質(zhì)量這條“高壓線”，誰就將被立即清除出隊(duì)。在他的引領(lǐng)下，施工隊(duì)以“講信譽(yù)、打硬仗、科技含量高”著稱京城建筑施工業(yè)，先后參加了國家大劇院、奧運(yùn)工程“鳥巢”、北京市政府應(yīng)急指揮中心等諸多大型國家重點(diǎn)工程建設(shè)。四川汶川地震后，他帶領(lǐng)施工隊(duì)克服施工、生活上的種種困難，連續(xù)奮戰(zhàn)70多個(gè)晝夜，保質(zhì)保量地提前完成了980套安置房的施工任務(wù)。利比亞出現(xiàn)局勢動蕩以后，他積極協(xié)助有關(guān)部門迅速安全地將工人撤回國內(nèi)，并妥善安排工人與家人團(tuán)聚，在總包資金未到位的情況下，自己墊資先給工人結(jié)清了工資并發(fā)放了安撫費(fèi)，讓工人們感到了祖國的溫暖。
馬虎十幾年堅(jiān)守誠信被傳為佳話，國家廣電總局、阜陽市委、市政府以他為主要原型拍攝了紀(jì)念改革開放30周年獻(xiàn)禮影片——《農(nóng)民工》，生動展現(xiàn)了農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)的艱辛和對社會的貢獻(xiàn)。
道德模范事跡材料 篇12
張維賢，男、19xx年11出生、中共黨員、大學(xué)文化、19xx年09參加工作、原八三器材庫退休，現(xiàn)居住在遼海街道八三社區(qū)南1#樓3單元302室。
張維賢退休后，作為老黨員，他主動承擔(dān)起社區(qū)板報(bào)宣傳工作。通過，他把黨和政府的方針、政策傳遞到群眾中去，張維賢堅(jiān)持每月刊出兩期黑板報(bào)，為了豐富黑板報(bào)的內(nèi)容，他自己掏錢訂閱了好多份報(bào)紙、雜志，他設(shè)置多個(gè)宣傳小欄目，有重大新聞、人民防空知識、健康和安全教育、重要通知等，同時(shí)力求文章短小精悍，以便居民樂意閱讀完所有內(nèi)容。再結(jié)合社區(qū)實(shí)際，開展主題教育宣傳。這些年來，張維賢負(fù)責(zé)的宣傳欄成了小區(qū)居民經(jīng)常光顧的地方。正如一位小區(qū)居民說的，空閑的時(shí)候到黑板報(bào)前看看，可以學(xué)到很多知識。
張維賢十年如一日，義務(wù)承擔(dān)起八三社區(qū)的板報(bào)宣傳工作。他寫的毛筆字、黑板字無人不曉，在家屬區(qū)提到張維賢都佩服他的字。
張維賢是八三社區(qū)的“五老”志愿者之一，他天天在社區(qū)里穿行，碰見可疑人員，就上前盤問，他還非常注重保護(hù)環(huán)境，希望每個(gè)人都具備良好的.素質(zhì)，并始終堅(jiān)持“保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)”的原則，遇見亂扔亂倒垃圾的住戶，就進(jìn)行說服教育，時(shí)刻監(jiān)督，并且做到垃圾定點(diǎn)堆放，碰到不文明的情況，他就會主動上前勸導(dǎo)，心平氣和的把對方說的心服口服。他說：“小區(qū)環(huán)境是大家的，不論老幼，能為社區(qū)的居民做一點(diǎn)力所能及的事，覺得心里很甜”。張維賢同志本著對居民的熱情、對工作的認(rèn)真，熱心為周圍的群眾排憂解困，積極向社區(qū)和物業(yè)反映群眾關(guān)心和需要解決的問題;從不計(jì)較個(gè)人得失，以能為身邊的居民服務(wù)而感到光榮。20xx年初春，南1#、南2#、南3#樓頂上有許多大冰溜子，張維賢看見了，在地面上及黑板上寫——請注意樓頂上的冰溜!再比如，20xx年3月28日，張維賢和南4#樓居民趙順天來八三社區(qū)反映，南4#樓墻外面6環(huán)線上兩側(cè)的楊樹——東側(cè)有4棵楊樹嚴(yán)重傾斜，已砸壞南4#樓的鐵柵欄，現(xiàn)在，隨時(shí)會倒砸傷樓院居民和過往的行人，居民們要求清除隱患，讓居民的生活環(huán)境安全。社區(qū)書記到現(xiàn)場查看，情況屬實(shí)。然后，向街道反映此事，遼海街道趙剛書記給市園林處執(zhí)法大隊(duì)金隊(duì)長打電話，金隊(duì)長說，已接到居民投訴電話，詳細(xì)情況知道了，金隊(duì)長答復(fù)，此樹產(chǎn)權(quán)管理單位是中石油鐵嶺礦區(qū)服務(wù)中心，由產(chǎn)權(quán)單位提出申請上報(bào)市園林處，然后，市園林處到現(xiàn)場拍照留存，就可以砍伐楊樹了。
20xx年4月 1日，經(jīng)過遼海街道趙剛書記和市園林處執(zhí)法大隊(duì)金隊(duì)長協(xié)調(diào)，金隊(duì)長安排人員免費(fèi)為社區(qū)砍伐嚴(yán)重傾斜楊樹，及時(shí)消除不安全隱患。
“發(fā)揮余熱，不是一句那么簡單，光喊不干，是發(fā)揮不了余熱的，光干不學(xué)，是服務(wù)不好的�！睆埦S賢總是這樣說。話雖簡單，卻很實(shí)際，他是這樣認(rèn)為的，也是這樣干的。同時(shí)也受到八三小區(qū)居民的愛戴和贊譽(yù)。
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