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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到事跡吧，事跡是對(duì)先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的模范事跡進(jìn)行綜合整理所形成的總結(jié)性書面材料。那么什么樣的事跡才是規(guī)范的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生交通文明之星事跡，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生交通文明之星事跡 1
陶xx，桐南小學(xué)五年（5）班學(xué)生。從入學(xué)的第一天起，他每天都要乘坐公交車去上學(xué)，做到了遵守秩序，文明禮讓，不喧嘩，不吵鬧，謹(jǐn)記不將頭手伸出車窗外。經(jīng)常通過(guò)安全教育平臺(tái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)并自覺(jué)遵守交通規(guī)則，在道路上行走時(shí)，都是在人行道內(nèi)或靠道路右邊行走，從不在路上嬉戲、追逐，更不會(huì)突然橫過(guò)馬路。在通過(guò)人行道時(shí)，會(huì)注意觀察來(lái)往車輛，加強(qiáng)自身安全防范，在綠燈亮?xí)r安全通行。在集體外出寫生活動(dòng)時(shí)，聽(tīng)從老師的指揮，不隨便離開(kāi)隊(duì)伍，還幫助老師維持秩序，讓同學(xué)們不做妨礙交通安全的事。
在讀三年級(jí)時(shí)，媽媽學(xué)會(huì)了騎電動(dòng)車送他上下學(xué)。每次坐電動(dòng)車外出時(shí)，他和媽媽都會(huì)一起佩戴好安全頭盔！有一次媽媽因路滑不小心摔到了地上，很慶幸媽媽佩戴了安全頭盔，不然后果就是頭破血流，或許還有生命危險(xiǎn)。這讓他真真切切地感受到佩戴頭盔的'重要性，也再次警示了佩戴頭盔的安全性，關(guān)鍵時(shí)刻真能救命，減少危險(xiǎn)！現(xiàn)在他和媽媽更加主動(dòng)地去宣傳去提醒他人坐車一定一定要佩戴好安全頭盔，千萬(wàn)不要麻痹大意，心存僥幸！
陶xx的爸爸是名駕駛員，言行身教，遵守交通規(guī)則，從小就讓他知道了坐車要系好安全帶、開(kāi)車要認(rèn)真、不能邊開(kāi)車邊看手機(jī)、不酒駕以及酒駕的危害性，所以他也會(huì)去提醒并阻止喝酒后的叔叔阿姨，不要酒后駕車。
喜歡畫畫的陶xx把自己所知道的交通知識(shí)畫入畫里，通過(guò)繪畫的方式，讓更多小朋友知道文明交通的重要性，懂得珍愛(ài)生命，讓安全隨行！用自己的一言一行展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生文明交通美德，倡導(dǎo)文明交通，共同建設(shè)我們美好文明和諧的家園。
小學(xué)生交通文明之星事跡 2
朱xx，桐北中心小學(xué)一年3班學(xué)生，從懂事起就遵守交通法規(guī)，安全出行不違法違規(guī)，做文明交通的踐行者。
在學(xué)校，他積極參與學(xué)校交通安全知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)交通安全志愿宣傳員。在老師的教導(dǎo)下認(rèn)識(shí)了很多交通標(biāo)志、交通標(biāo)線及交警手勢(shì)及含義，熟悉交通信號(hào)燈、掌握文明交通、安全出行的道路交通安全知識(shí)。
在日常生活中，他主動(dòng)提醒家長(zhǎng)要自覺(jué)遵守交通安全法律法規(guī)，遇到不文明的交通行為，讓爸爸媽媽主動(dòng)提醒勸阻；遇交通事故及時(shí)讓家長(zhǎng)報(bào)警，不在事故現(xiàn)場(chǎng)圍觀。有一回，媽媽送他去上學(xué)，由于匆忙兩人都忘記帶頭盔，眼看時(shí)間就要來(lái)不及了，媽媽說(shuō)這次就不要戴，下次一定記得，他立馬說(shuō)：“不行，我們不能因?yàn)橼s時(shí)間就不戴頭盔，這不是理由！”于是媽媽立刻調(diào)轉(zhuǎn)車頭回去拿頭盔戴上！
雖然他只是一名小學(xué)生，但堅(jiān)持用自己的文明行為去影響身邊的.每一位人，一起為構(gòu)建美麗桐城而努力，讓我們的城市越來(lái)越美麗、越來(lái)越文明！
小學(xué)生交通文明之星事跡 3
陳xx，桐南小學(xué)五（3）班學(xué)生，她從小接受長(zhǎng)輩的熏陶和教育，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，做文明的行路人，養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。
由于學(xué)校地處城市中心，來(lái)往車輛比較多。上下學(xué)時(shí)，她特別注意交通安全，自覺(jué)走人行道，不走車行道，主動(dòng)避讓在車行道上行駛的車輛，有時(shí)遇到聾、啞、盲人和行動(dòng)困難的老人，會(huì)主動(dòng)上前幫助。乘車時(shí)，她遵守公共秩序，依次上下車，從不搶座位，遇到老人、病人、殘疾人主動(dòng)讓座位。集體外出活動(dòng)時(shí)，自覺(jué)服從教師的指揮，不隨便離開(kāi)隊(duì)伍，不做妨礙交通安全的事。
平時(shí)經(jīng)常提醒同學(xué)，未滿十二歲不要騎自行車，行走要注意紅綠燈，做到安全行走。還經(jīng)常提醒駕車的'叔叔阿姨，千萬(wàn)不要酒后開(kāi)車，疲勞駕車，要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，避免悲劇發(fā)生。
在父母的影響下，她在各方面嚴(yán)格要求自己，遵紀(jì)守法，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè)，尊敬長(zhǎng)輩，在學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思，刻苦努力。
小學(xué)生交通文明之星事跡 4
吳xx，福鼎市桐南小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，在學(xué)習(xí)和日常生活中，積極向上，謙虛開(kāi)朗，德智體美勞全面發(fā)展，是同學(xué)們的好榜樣。
作為班長(zhǎng)，她從一年級(jí)開(kāi)始，每天放學(xué)都能在老師的幫助下，組織同學(xué)們排好隊(duì)整齊走出校門，帶到家長(zhǎng)等候區(qū)，安全地把同學(xué)送到家長(zhǎng)手上。在回家的路上發(fā)現(xiàn)有同學(xué)違反交通規(guī)則，她會(huì)上前勸阻，在提高自身出行安全意識(shí)的同時(shí)，也告訴大家遵守交通規(guī)則，平安出行，能夠起到模范帶頭作用。
作為校少先隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)，每次學(xué)校組織的交通安全知識(shí)宣傳活動(dòng)，她都能積極參與，爭(zhēng)當(dāng)交通安全宣傳員；每一期的安全教育平臺(tái)作業(yè)，都由認(rèn)真完成，并且利用自己繪畫及語(yǔ)言表演方面的特長(zhǎng)將學(xué)習(xí)到的安全知識(shí)分享給身邊的.家人和同學(xué)。積極配合社會(huì)和學(xué)校的交通安全宣傳活動(dòng)，和同學(xué)一起制作交通安全主題黑板報(bào)，介紹交通信號(hào)燈、交通標(biāo)志、交通標(biāo)線及交警手勢(shì)及含義，以及文明交通、安全出行的道路交通安全知識(shí)，讓同學(xué)們對(duì)交通安全有了更深刻和全面的認(rèn)識(shí)。
福鼎創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng)開(kāi)始后，她數(shù)次作為志愿者參與規(guī)范市民文明出行活動(dòng)，勸導(dǎo)電動(dòng)車和摩托車騎行者佩戴頭盔和按規(guī)范行駛，勸導(dǎo)行人規(guī)范出行，預(yù)防和減少道路交通安全事故的發(fā)生。
相信她一定會(huì)一如既往的刻苦努力，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做一名合格的文明交通好少年，努力為福鼎市創(chuàng)建全國(guó)文明城市作出自己的貢獻(xiàn)。
小學(xué)生交通文明之星事跡 5
肖xx，桐北中心小學(xué)四年六班學(xué)生，也是一名光榮的少先隊(duì)員，在校期間多次被評(píng)為“三好生”“新時(shí)代好少年”。
從小，爸爸媽媽就教育她要遵守交通規(guī)則；上學(xué)后，在老師指導(dǎo)下認(rèn)真學(xué)習(xí)《交通法律法規(guī)》；在生活中經(jīng)常觀看交通警示教育片，掌握了不少交通知識(shí)，成為了一個(gè)遵紀(jì)守法、文明有禮的好少年。
由于學(xué)校在舊城區(qū)，道路窄，交通擁堵，人流量特別大。上下學(xué)時(shí)，她特別注意交通安全，主動(dòng)避讓在車行道上正常行駛的車輛，不闖紅燈，不亂穿馬路，自覺(jué)靠右沿人行道行走，不打鬧。過(guò)馬路時(shí)走斑馬線做到“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”。不騎自行車上下學(xué)，同時(shí)也提醒同學(xué)們不要騎自行車。會(huì)主動(dòng)做一些有關(guān)交通安全知識(shí)的.手抄報(bào)，寫一些交通安全的書法作品，與同學(xué)們交流，宣傳遵守交通安全，為文明交通盡一份力。
小學(xué)生交通文明之星事跡 6
在我們現(xiàn)代社會(huì)中，城市馬路不僅僅是人和物體位置移動(dòng)的通道，同時(shí)也是體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的文明程度的檢驗(yàn)場(chǎng)。我是xx高新區(qū)xx小學(xué)五年級(jí)一班的xx同學(xué)，是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，也是中隊(duì)長(zhǎng)，是學(xué)校的優(yōu)秀中隊(duì)長(zhǎng)。
我從一年級(jí)到現(xiàn)在都是在xx小學(xué)就讀的，在這幾年間我參加了很多的活動(dòng)，從進(jìn)學(xué)校的第一天老師就教我們學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《交通法律法規(guī)》，有時(shí)學(xué)校請(qǐng)了交警隊(duì)的叔叔來(lái)給我們上交通安全知識(shí)課，讓我們當(dāng)“小交警”，我還組織同學(xué)們學(xué)習(xí)了小交警韻律操；有時(shí)到多媒體教室看警示教育片；有是當(dāng)“紅領(lǐng)巾廣播站”的交通安全知識(shí)的小播音員；有時(shí)組織我們?nèi)W(xué)生做安全逃生演練等等。每次學(xué)校組織校外大掃除，同學(xué)們有的'亂跑，有的追逐嬉戲，我總是能自律，還能善意地提醒同學(xué)：注意交通安全。大掃除結(jié)束時(shí)我能第一時(shí)間整理好隊(duì)伍，讓同學(xué)們按交通規(guī)則行走，做到安全第一。到現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)習(xí)了五年了，在學(xué)�？鞓�(lè)的學(xué)習(xí)和生活，讓我學(xué)到了不少知識(shí)，成為了一個(gè)遵紀(jì)守法，文明有禮的小學(xué)生。
學(xué)校在我在校的這五年來(lái)，從未發(fā)生過(guò)一例重大安全事故，每天放學(xué)時(shí)，老師都要親自帶著我們排隊(duì)出校門，看到我們走完以后，才回家，我感受到了學(xué)校對(duì)我們的真切關(guān)心。每天，耳邊總是響起優(yōu)美的鈴聲，一個(gè)甜美的聲音時(shí)時(shí)提醒我，在不同時(shí)間，不同場(chǎng)合要注意自身和他人的安全。溫馨地提醒每一位學(xué)生不要在操場(chǎng)上追逐打鬧，上下樓梯靠右走，不推拉、不擁擠,上、下學(xué)途中遵守交通規(guī)則……
我覺(jué)得學(xué)校的安全教育細(xì)致入微，時(shí)時(shí)處處可見(jiàn)，真正的關(guān)心到了我們每一名小學(xué)生，是學(xué)校給了我們一個(gè)安全文明的環(huán)境，讓我們安安心心的學(xué)習(xí)，放放心心上學(xué)和回家并養(yǎng)成了良好的文明習(xí)慣。
作為班干部、一名少先隊(duì)員，我嚴(yán)格要求自己的同時(shí)，還幫助其他同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)和遵守交通法律法規(guī)及注意事項(xiàng)，幫助新入校的小同學(xué)講解遵守交通規(guī)則的相關(guān)規(guī)定，讓他們知道，這樣做都是為了我們自己的安全和快樂(lè)的成長(zhǎng)。老師、爸爸、媽媽都夸我長(zhǎng)大了，懂事了，我很高興。我心里一直在想：我一定要好好學(xué)習(xí)，用我學(xué)到的知識(shí)和文化武裝自己，長(zhǎng)大以后，做一個(gè)有用的人，來(lái)回報(bào)社會(huì)和國(guó)家，建設(shè)我們美好、文明、和諧的家園。
小學(xué)生交通文明之星事跡 7
小育是同德學(xué)校五年級(jí)二班的一名學(xué)生，他自覺(jué)遵守交通規(guī)則，主動(dòng)維護(hù)交通秩序，完全符合“文明交通小天使”。
現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)雖然給人們的出行帶來(lái)了方便，但同時(shí)也增加了許多安全隱患。日常生活中，交通安全和我們息息相關(guān)，出行安全不僅關(guān)系到自己的生命和安全，同時(shí)也是尊重他人生命的體現(xiàn)。作為一個(gè)孩子，能把這些牢記在心，并且付諸于行動(dòng)，確實(shí)是了不起。小育利用各種渠道學(xué)習(xí)這些知識(shí)，并且通過(guò)各種方法（演講、講故事、黑板報(bào)等）宣傳交通安全的重要性，在班級(jí)開(kāi)展交通安全手抄報(bào)比賽，學(xué)生上下學(xué)時(shí)，他主動(dòng)在校門口，主要街道負(fù)責(zé)疏導(dǎo)交通，及時(shí)消除學(xué)校門口交通安全隱患。在班級(jí)開(kāi)展安全教育管理“金點(diǎn)子”短文評(píng)選活動(dòng)中，他能積極主動(dòng)響應(yīng)大隊(duì)部的號(hào)召，帶領(lǐng)全班同學(xué)走上街頭，宣傳交通安全知識(shí)以及交通安全的重要性，和同學(xué)一起勸阻小商小販不要為了個(gè)人的利益阻塞交通，阻礙行走，讓他們意識(shí)到生命的可貴。在全國(guó)交通安全反思日中，與同學(xué)、老師、家長(zhǎng)一起走上街頭，打著“關(guān)愛(ài)生命，安全出行”的條幅，為營(yíng)造良好的交通運(yùn)行環(huán)境盡自己的'微薄之力。
在學(xué)校開(kāi)展的安全知識(shí)活動(dòng)周中，他能帶領(lǐng)全班同學(xué)積極參與，并在競(jìng)賽中獲得第二名。在活動(dòng)周中，組織本班學(xué)生開(kāi)展“文明出行伴我在校園，我把安全帶回家”的主題活動(dòng)，并在學(xué)校內(nèi)開(kāi)辟了“綠色通道”，“我和安全有個(gè)約會(huì)”長(zhǎng)廊，和班里的同學(xué)一起，與自己的父母簽訂一份“小手拉大手，平安路上一起走”的文明出行承諾書。
作為一名普通的學(xué)生，遵守交通規(guī)則，維護(hù)交通秩序是應(yīng)該具備的社會(huì)公德，“文明行走，構(gòu)建和諧”需要每個(gè)公民從自身做起，從小事做起，讓更多的孩子在成威的帶領(lǐng)下，在平安大道上暢通無(wú)阻。
小學(xué)生交通文明之星事跡 8
我叫小慶，今年13歲。是奮斗小學(xué)五三班的一名學(xué)生，是班內(nèi)的學(xué)習(xí)委員，我從小接受長(zhǎng)輩的熏陶和教育，養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。我平時(shí)自覺(jué)遵守交通規(guī)則，我知道：遵守交通規(guī)則要從自我做起，交通安全你我參與，做文明的行路人，道路才能暢通，所以，我以自己的一言一行，真實(shí)，集中的展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生文明交通的.美德，受到老師，同學(xué)以及認(rèn)識(shí)我的人的喜愛(ài)。
對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，最重要的就是注意上學(xué)、放學(xué)時(shí)的安全問(wèn)題。由于我們學(xué)校位置在城市中心，來(lái)往車輛比較多，因此，上下學(xué)時(shí)，我特別注意交通安全，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，走人行道，不走車行道，主動(dòng)避讓在車行道上正常行駛的車輛，有時(shí)遇到聾、啞、盲人和行動(dòng)困難的老人，我主動(dòng)上前幫助。
乘車時(shí)，我遵守公共秩序，依次上下車，從不搶座位，遇到老人、病人、殘疾人主動(dòng)讓座位。
集體外出活動(dòng)時(shí)，我自覺(jué)服從教師的指揮，在人行道上行走。不隨便離開(kāi)隊(duì)伍。不做妨礙交通安全的事。
同時(shí)我也經(jīng)常提醒同學(xué)們，十二歲以下的同學(xué)不要騎自行車，騎自行車的同學(xué)要特別注意，不要在機(jī)動(dòng)車道上騎車，要盡量靠右靠邊，更不能單手騎車。平時(shí)行走還要注意紅綠燈，做到安全行走。
交警叔叔告訴我們，道路上每天發(fā)生的交通事故成千上萬(wàn)，大多都是酒后駕車、疲勞駕車造成的，還有的就是超載行駛和車輛帶病行駛造成的，當(dāng)然還有少數(shù)人呈威風(fēng)超速行駛，甚至還有些小年輕在大街上騎著摩托車橫沖直撞，有的還搭載幾個(gè)人，劃著s形一路狂奔，稍不慎，車毀人亡。殊不知道，一旦悲劇發(fā)生，他們連后悔都來(lái)不及。
這些，我都牢牢記在心里，同時(shí)，我經(jīng)常提醒駕車的叔叔阿姨，為了你我的安全和家庭的幸福，千萬(wàn)不要酒后開(kāi)車，疲勞駕車，要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，避免悲劇發(fā)生。
同時(shí)，我能夠在各方面嚴(yán)格要求自己，懂得遵紀(jì)守法，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè)，在學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思，刻苦努力，在父母的影響下，我也努力成長(zhǎng)為一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬長(zhǎng)輩的孩子。
成績(jī)代表過(guò)去，我的人生之路才剛剛起步，我知道：交通規(guī)則與我們的生命、我們的人生、我們的生活、我們的社會(huì)形象緊密的聯(lián)系在一起，所以我還要不斷學(xué)習(xí)交通規(guī)則，遵守交通規(guī)則。為交通安全盡一份力，為班級(jí)爭(zhēng)光，為自己的人生添彩，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望和厚愛(ài)。
小學(xué)生交通文明之星事跡 9
小萱是第一小學(xué)二年一班的學(xué)生，是一名陽(yáng)光自信的女孩。她熱愛(ài)祖國(guó)，遵守紀(jì)律，一直能夠按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)，能夠和同學(xué)們和睦相處。
成長(zhǎng)過(guò)程中，父母的言傳身教，老師的`諄諄教誨，在她的幼小心靈中種下了一顆健康向上的種子——一定要做一名文明禮儀的新時(shí)代好少年。在學(xué)校，她與同學(xué)們友好相處，不打架，不罵人，積極幫助其他同學(xué)，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，“你好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起”經(jīng)常掛在嘴邊;不亂扔亂吐，課間不追逐、打鬧，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。她常常主動(dòng)幫助同學(xué)改正一些缺點(diǎn)和不良行為，換來(lái)了老師和同學(xué)們的信任與支持。在家里，她孝敬長(zhǎng)輩，體諒父母，不挑吃，不挑穿，積極幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活。在社會(huì)上，能夠遵守社會(huì)公德，遵守交通法規(guī)，樂(lè)于幫助有困難的人，積極參加一些力所能及的義務(wù)勞動(dòng)。
小萱同學(xué)弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，為成為一名真正的新時(shí)代文明禮儀好少年，一直在努力實(shí)踐中。
小學(xué)生交通文明之星事跡 10
在我們的身邊，總有那么一些小朋友，他們以身作則，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是真正的文明禮儀。其中，小棋小朋友就是他們中的一位佼佼者。她以自己優(yōu)秀的表現(xiàn)，成為了大家心目中的“文明禮儀之星”。
小棋，今年7歲,就讀于第一小學(xué)二年級(jí)二班。她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、活潑開(kāi)朗的.孩子。在日常生活中，總是用行動(dòng)踐行著文明禮儀，并以此為榮。在學(xué)校里尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)和睦相處。在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，遵守課堂紀(jì)律。在課間能與同學(xué)們友好交流，互相幫助。還會(huì)主動(dòng)幫助老師整理教室、分發(fā)書本，為班級(jí)營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在家庭中，她也是一個(gè)懂事的孩子，孝敬長(zhǎng)輩，主動(dòng)幫助父母做家務(wù)。在社會(huì)中，她還是一個(gè)有責(zé)任感的小公民，遵守交通規(guī)則，不亂扔垃圾。在公共場(chǎng)所，保持安靜，不打擾他人。文明禮儀行為不僅僅是一種規(guī)范，更是一種習(xí)慣，希望更多的小朋友能夠以實(shí)際行動(dòng)踐行文明禮儀，讓社會(huì)更加文明和諧。
小學(xué)生交通文明之星事跡 11
小茵，就讀于詔安縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年（4）班。她不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，更是老師眼里遵守紀(jì)律的好學(xué)生。
在學(xué)校開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“文明交通之星”活動(dòng)中，小茵同學(xué)積極響應(yīng)，堅(jiān)持在學(xué)校上、放學(xué)交通高峰期間，風(fēng)雨無(wú)阻，主動(dòng)當(dāng)起“文明交通 從我做起”活動(dòng)志愿者。
每到上、放學(xué)期間，在校門口道路斑馬線處，都能看到她身穿紅馬甲，對(duì)非機(jī)動(dòng)車和行人的越線停靠、不文明穿行等行為進(jìn)行勸導(dǎo)、宣傳。
為了做好交通勸導(dǎo)，她主動(dòng)通過(guò)各種渠道，學(xué)習(xí)了相關(guān)的交通指揮手勢(shì)和簡(jiǎn)單的交通法規(guī)知識(shí)；對(duì)那些違反交通規(guī)則或不文明的交通行為，她總是能用樸實(shí)的語(yǔ)言，真誠(chéng)、耐心地對(duì)違規(guī)者進(jìn)行勸導(dǎo)。
一顆小小的“文明交通之星”是那么的耀眼，她用實(shí)際行動(dòng)詮釋著文明的力量，傳播了文明交通正能量；詮釋著“文明交通 從我做起”的真正內(nèi)涵。
小茵同學(xué)的行動(dòng)，感動(dòng)了許許多多的路人。每當(dāng)路過(guò)她所在的'路口，大家都能自覺(jué)聽(tīng)從她的勸導(dǎo)，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，文明交通。
小茵同學(xué)經(jīng)常說(shuō)：“讓每一個(gè)人都能從我做起，成為文明交通人。營(yíng)造一個(gè)有序、安全、文明、和諧的文明交通環(huán)境，是我最大的愿望�！�
小學(xué)生交通文明之星事跡 12
小馨是第一小學(xué)二年級(jí)的一名少先隊(duì)員，她一直努力爭(zhēng)做文明小標(biāo)兵，為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德貢獻(xiàn)自己的力量! 在班上，她帶頭起到文明示范作用，能夠很好的使用文明禮貌用語(yǔ)，遵守校規(guī)校紀(jì)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。與此同時(shí)，她還積極的`維護(hù)教室環(huán)境衛(wèi)生，努力為同學(xué)們排憂解難。
在家里，她孝敬長(zhǎng)輩，體諒父母，不挑吃穿，愛(ài)惜糧食，經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活。在社會(huì)，小馨同學(xué)遵守社會(huì)公德，遵守交通法規(guī)，樂(lè)于幫助有困難的人。
小學(xué)生交通文明之星事跡 13
我是四年級(jí)4班的小元，我評(píng)選的是“文明禮儀之星”。熏陶成性，積習(xí)生常。我基本養(yǎng)成了以下的習(xí)慣。語(yǔ)言方面：使用文明用語(yǔ)；不謾罵同學(xué)，不給同學(xué)起外號(hào)。行為方面：著裝整齊；升國(guó)旗神情莊重；做早操動(dòng)作到位；課堂上坐姿端正，發(fā)言舉手；課間休息不追跑打鬧；上放學(xué)路上遵守交通規(guī)則，遇到老人小孩主動(dòng)避讓。
我認(rèn)為能養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣有三個(gè)原因：一是家庭的'教育；二是學(xué)校和老師的培養(yǎng)；三是自我約束。
小學(xué)生交通文明之星事跡 14
我是三年一班的小宇。我是個(gè)文氣的陽(yáng)光男孩，喜歡閱讀、畫畫、下棋和旅游。閱讀的書籍中，我最喜歡的是地理和歷史，我們的祖國(guó)是一個(gè)擁有五千年璀璨文明的國(guó)家，作為一名中國(guó)小學(xué)生，我深感驕傲和自豪，也希望自己可以成為文明有禮的.接班人。我平時(shí)在學(xué)校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守班規(guī)和校規(guī)；在家里我能幫助父母做力所能及的事，尊敬長(zhǎng)輩，禮貌待人；在公共場(chǎng)所，我非常注重自己的禮儀形象，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)環(huán)境。
“不學(xué)禮，無(wú)以立”，文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，我會(huì)嚴(yán)以律己，努力做一名合格的文明之星。
小學(xué)生交通文明之星事跡 15
我是二年級(jí)3班的小惜，我評(píng)選的.是“文明禮儀之星”。
我在學(xué)校能夠做到團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，常把“您好“，“謝謝“，“對(duì)不起“作為習(xí)慣用語(yǔ)，在家里孝順父母及長(zhǎng)輩。在公共場(chǎng)所不吐痰，不亂丟垃圾，積極做好垃圾分類，遵守交通規(guī)則過(guò)馬路走人行橫道，遵守公共秩序，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和保護(hù)小動(dòng)物，希望我的這些文明禮儀習(xí)慣能夠感染到大家，一起爭(zhēng)做文明人。
小學(xué)生交通文明之星事跡 16
我是天津市和平區(qū)中心小學(xué)四年十班的小萌。雖然我只是一名十歲的小學(xué)生，但生活在這個(gè)現(xiàn)代的社會(huì)里,我深知“文明”是每個(gè)人的重要行為標(biāo)準(zhǔn)之一。在我看來(lái)，文明無(wú)小事，涵蓋了所有人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系，因此，我從日常的一言一行，點(diǎn)滴做起，為全社會(huì)的文明崛起添磚加瓦。在與身邊的人的每一次交流，我都盡可能使用舒服的語(yǔ)言、平和的語(yǔ)氣，在公共場(chǎng)所，不隨意喧嘩，不吵鬧打斗，雖然我是小孩，但也不能隨意破壞他人的愉悅心情。與任何人說(shuō)話，開(kāi)口先說(shuō)“您好”，最后說(shuō)一聲“謝謝”，媽媽說(shuō)這是禮貌，我想這也是一種感謝吧！每一次出行，都要做到遵守靠右站立行走的秩序，對(duì)身邊步伐快速的人盡量避讓，我想他們一定是時(shí)間緊張，當(dāng)然，我也會(huì)有著急的時(shí)候，但無(wú)論如何，遵守交通規(guī)則是我必須做的，過(guò)馬路時(shí)走斑馬線看信號(hào)燈，既是為自身安全，也不給其他車輛的正常行駛帶來(lái)阻礙。我認(rèn)為十歲的我已經(jīng)具備足夠的身體協(xié)調(diào)能力，所以每次乘坐公交或地鐵，我盡量保持站立，因?yàn)槲蚁Ｍ炎蛔尳o更需要它的.小孩和老人。地球是我們大家的，雖然我并不能想明白地球到底有多大，但每一次看到環(huán)衛(wèi)工人不分嚴(yán)寒酷暑的維持著我們家園的干凈整潔，心中都充滿了敬佩和感謝，在這份敬佩的感召中，除了我自己做到?jīng)Q不隨手丟棄，我還承包了家里丟棄生活垃圾的任務(wù)，每天晚飯后，用干凈無(wú)破損的垃圾袋收拾所有的生活廚余垃圾，系好并確保不會(huì)滴漏后再扔進(jìn)小區(qū)公共的垃圾桶，我想這樣也算是我為環(huán)衛(wèi)工人減輕一點(diǎn)工作負(fù)擔(dān)，為我所生活的小區(qū)的衛(wèi)生整潔做出一點(diǎn)幫助吧。
總能看到書上說(shuō)“中華文明五千年”，我所做到的也僅僅是一點(diǎn)點(diǎn)，但我想隨著我的成長(zhǎng)，能夠身體力行的會(huì)越來(lái)越多，謝謝大家。
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