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課題研究立項申請書
更新時間:2024-07-31 18:41:05
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課題研究立項申請書

  在一步步向前發(fā)展的社會中,申請書與我們的生活息息相關(guān),我們可以將自己的愿望和請求寫進申請書里。大家知道申請書的格式嗎?以下是小編收集整理的課題研究立項申請書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

課題研究立項申請書1

xx市教育局教研室:

  在小學(xué)作文教學(xué)研究這一領(lǐng)域,雖然在情境作文研究、讀寫結(jié)合作文研究、生活作文研究等方面已經(jīng)取得大量研究成果,但是仍缺乏使學(xué)生感興趣的寫作內(nèi)容和綜合性教學(xué)策略方面的探索,更缺乏綜合性與序列性,沒有形成完善的快樂作文教學(xué)體系,導(dǎo)致學(xué)生習(xí)作興趣不能長久保持,學(xué)生寫作能力無法自然銜接和循序提高。為此,我校教師在教科室的領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合作文教學(xué)實踐和現(xiàn)狀,確立了《在體驗生活中快樂作文》這一課題。這一課題的提出,目的就是在快樂作文教學(xué)中尋求使學(xué)生更“易于動筆,樂于表達”之路。

  課題名稱:《在體驗生活中快樂作文》 編號:TZJYS2011108選題依據(jù):按照學(xué)生的認知規(guī)律和心理特點選擇適宜的教學(xué)策略,并以課堂為現(xiàn)場,以教學(xué)為中心,以學(xué)生為主體,以校本教研為主,根據(jù)研究的內(nèi)容選擇有效的科研方法。在教學(xué)中通過分析研究,提高課題研究的`質(zhì)量。

  研究的目的和意義:指導(dǎo)學(xué)生從體驗生活入手,不斷增強學(xué)生習(xí)作的興趣,促進作文各因素的整體提高;促使學(xué)生深化對生活的認識和體驗,進而快快樂樂寫作文,促使學(xué)生主體人格的形成,語文綜合能力和人文素養(yǎng)得到同步發(fā)展;改變教師的教學(xué)觀念,使教師在語文教學(xué)方面具備較扎實的理論功底和實踐能力,習(xí)作課堂教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量有新的提高,進而歸納、總結(jié)、探索出一套行之有效的快樂作文教學(xué)模式。

  人員組成及分工:王金明為本課題的主要負責(zé)人,組織、指揮、處理實驗日常事務(wù)。參研人員有小王、小鋒、小黃、小吳、小李、小封、小琴、小慧等。

  目前,本課題的研究組織機構(gòu)已經(jīng)建立,各項研究工作的準備已經(jīng)就緒,特向市教研室申請開題,懇求教研室的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家批準,并在今后的研究工作中給予關(guān)注、支持、指導(dǎo)。

  xxx

  20xx年2月24日

課題研究立項申請書2

  姓名:

  性別:

  年齡:

  行政職務(wù):

  專業(yè)職務(wù):

  工作單位:

  課題組主要成員:

  (一)本課題研究的目的意義

  (二)本課題研究的.主要內(nèi)容

  (三)通過對本課題的研究,預(yù)計有哪些突破

  (四)完成本課題的條件分析論(包括人員結(jié)構(gòu)、資料準備、科研手段和經(jīng)費保障)

  研究計劃

  課題組分工情況

  主要研究階段

  階段成果形成

  最終完成時間

  最終成果形式

  課題負責(zé)人所在單位領(lǐng)導(dǎo)意見

課題研究立項申請書3

  課 題 項 目 名 稱 ________________________________課題項目負責(zé)人________________________________ 負責(zé)人所在單位________________________________ 填 表 日 期________________________________

  新聞出版總署課題研究項目工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制

  申請人的承諾與成果使用授權(quán)

  我保證如實填寫本表各項內(nèi)容。 如果獲準立項, 我承諾遵守新 聞出版總署關(guān)于課題研究項目管理的有關(guān)規(guī)定和要求。恪守學(xué)術(shù) 道德,維護學(xué)術(shù)尊嚴,認真開展研究工作,按時完成研究任務(wù)。 同意新聞出版總署課題研究項目工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室使用本課題 研究成果及資料。

  申請人(簽字) :

  日期

課題研究立項申請書4

  課 題 項 目 名 稱 ________________________________課題項目負責(zé)人________________________________ 負責(zé)人所在單位________________________________ 填 表 日 期________________________________

  新聞出版總署課題研究項目工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制

  申請人的承諾與成果使用授權(quán)

  我保證如實填寫本表各項內(nèi)容。 如果獲準立項, 我承諾遵守新 聞出版總署關(guān)于課題研究項目管理的有關(guān)規(guī)定和要求。恪守學(xué)術(shù) 道德,維護學(xué)術(shù)尊嚴,認真開展研究工作,按時完成研究任務(wù)。 同意新聞出版總署課題研究項目工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室使用本課題 研究成果及資料。

  申請人(簽字) :xxx

  20xx年xx月xx日

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