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轉(zhuǎn)眼一天又過去了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,讓我們今天做個(gè)總結(jié),寫一篇日記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編為大家整理的放風(fēng)箏日記5篇,希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏日記 篇1
秋天沒有春姑娘那么碧綠,沒有夏姑娘那么鮮艷,也沒有冬伯伯那么潔白,但秋天的漂亮是其他季節(jié)難以比擬的。秋季是漂亮的季節(jié),也是放風(fēng)箏的好季節(jié)。這個(gè)星期天,姐姐帶我去府山公園放風(fēng)箏。
我們來到公園,看見了紅紅的楓葉像優(yōu)雅的蝴蝶,緩緩從樹上落下。黃黃的`葉子慢慢落下,形成一道漂亮的風(fēng)景線。公園里樹的葉子一片片慢慢的落下,像天女散花。
到了一個(gè)空曠的地方,我和姐姐拿出了風(fēng)箏開始組裝起來。不一會(huì)兒,風(fēng)箏組裝好了,我們便放起風(fēng)箏來。我手里拿著線,姐姐站在高高的地方,一松手,風(fēng)箏就隨風(fēng)飛起,我在公園的空地上拼命的奔跑著,一邊跑一邊抬頭看著空中翩翩飛舞的風(fēng)箏,偶爾也欣賞下公園里漂亮的秋景。
奔跑了一會(huì)兒,我和姐姐都有些累了,于是我把風(fēng)箏拴在一棵小樹上。我倆躺在草坪上一邊仰望天空,看著風(fēng)箏在空中自由自在飛舞。休息了一會(huì)兒后,我起身拿起風(fēng)箏繼續(xù)放。放著放著,忽然,風(fēng)箏掉了下來,卡在了樹枝里。我心里很慌張,急忙跑了過去,可惜我太矮了,使勁的跳起來仍舊拿不到卡在樹上的風(fēng)箏。
我心想:去找個(gè)人幫忙吧。我連忙跑到姐姐休息的地方,尋求她的幫助。姐姐和我一起跑到樹下,她看了看情景,想了想,把我抱起來。我手一伸,就拿到了掛在樹上的風(fēng)箏。我對(duì)姐姐說:“謝謝你,姐姐!”姐姐聽了我的話后甜甜的笑了。
后來,我們?cè)诠珗@里逛了一圈,欣賞著秋天公園里的風(fēng)景,興高采烈地離開公園。
放風(fēng)箏日記 篇2
“兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。春天來了,繁花似錦,鳥兒亮出清脆的歌喉,垂柳跳起了優(yōu)美的舞蹈。正式放風(fēng)箏的好季節(jié)!
我和小明來到廣場(chǎng),哇,廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人還真不少呢,天上有各具特色的風(fēng)箏,有好玩的豬八戒風(fēng)箏,有美麗的蝴蝶風(fēng)箏,還有雄壯威武的老鷹風(fēng)箏。他們飛得高高的,好像在比賽呢!
我們拿出自己的蝴蝶風(fēng)箏,這風(fēng)箏后掛著粉色的飄帶,像仙女翩翩起舞的衣袖?吹絼e人的'風(fēng)箏飛得那么高我迫不及待的把風(fēng)箏用力拋向天空。風(fēng)箏在天空翻了幾個(gè)滾邊一頭栽下來。我把風(fēng)正給了小明,他試了一下,結(jié)果一樣。于是,小明發(fā)言了:“是不是風(fēng)力不夠”?我說:“可能是我們沒有掌握技巧吧”?“走,我們?nèi)フ覀(gè)高手問問吧”。我出招說。
我們找到一位老爺爺,他把所有放風(fēng)箏的技巧都傳授與我們,在他的指揮下,我和小明順利的放起了風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏飛得好高好高。
此時(shí)此刻,我的雙眼好像按在了風(fēng)箏上,看遍了祖國(guó)的大好河山。
放風(fēng)箏日記 篇3
春季到了,天氣暖和了,風(fēng)輕輕地吹著,正是放風(fēng)箏的好時(shí)間。在一個(gè)風(fēng)和日麗的周末,我和父親母親來到海淀公園放風(fēng)箏。
我們來到綠草如茵的大草坪,那里已經(jīng)有許多人在放風(fēng)箏了。形態(tài)各異,五彩繽紛的風(fēng)箏把蔚藍(lán)的天空裝點(diǎn)得像美麗的萬花筒。有栩栩如生的老鷹,色彩鮮艷的孔雀,大蜻蜓,蜈蚣……看著這熱鬧的場(chǎng)面,我忍不住拉著風(fēng)箏就跑,可一連幾次都放不起來,我很著急,這時(shí)母親喊: “趙煦,放風(fēng)箏應(yīng)該逆風(fēng)放!甭犃四赣H的話,我站在原地,靜靜地感覺風(fēng)是從哪個(gè)方向吹來,又看別人都是從哪邊放的,找準(zhǔn)方向,我讓母親迎風(fēng)接著,把風(fēng)箏舉過頭頂,我拿著線軸,向前跑去,大概跑了十多米,我感覺機(jī)會(huì)來了,大喊一聲: “放!”只見母親把風(fēng)箏往前一送,就聽刷的'一聲,風(fēng)箏急速上升,我手中的線軸也嘩嘩地轉(zhuǎn)著.風(fēng)箏雖然飛了起來,但飛得并不平穩(wěn),一會(huì)兒往左偏,一會(huì)兒往右歪,母親走過來固定住線軸說: “風(fēng)箏往左偏,你就往右拽,風(fēng)箏往右偏,你就往左拽,這樣就平穩(wěn)了!蔽以嚵嗽,風(fēng)箏果然飛平穩(wěn)了。我放開線軸,風(fēng)箏慢慢地飛向天空,我覺得手中的線軸好像要掙脫我的手,似乎我也要被帶著飛向天空。母親接過線軸繼續(xù)放著,我揉著發(fā)酸的胳膊抬頭望去,只見風(fēng)箏們隨著春風(fēng)一會(huì)兒上,一會(huì)兒下,一會(huì)兒左,一會(huì)兒右,高的仍在扶搖直上,低的奮力向上,他們好像一個(gè)個(gè)幸福頑皮的孩子享受著快樂美好的生活。
放風(fēng)箏實(shí)在太有趣了。我真盼著下一個(gè)周末仍然是個(gè)好天氣,這樣我就能繼續(xù)享受放風(fēng)箏的快樂!
放風(fēng)箏日記 篇4
春天到了,人們紛紛走出家門,有的去野外踏青;有的相約一起爬山;有的外出旅游……而我最喜歡的活動(dòng)就是放風(fēng)箏了。
星期六下午,風(fēng)和日麗,我和爸爸去天中廣場(chǎng)放風(fēng)箏。剛進(jìn)入廣場(chǎng),我就看到碧藍(lán)的天空中飄舞著形態(tài)各異的風(fēng)箏。飛得最高的那只“大蜈蚣”,拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的`尾巴左右搖擺;旁邊還有一只黑褐色的“老鷹”,正展開寬大的翅膀沖向云霄;特別吸引我眼球的是那條活靈活現(xiàn)的“金魚”,好像在蔚藍(lán)的“大海”里遨游……
爸爸托起風(fēng)箏,我牽著長(zhǎng)長(zhǎng)的線,邊跑邊松邊大聲說:“放!”。我的“金魚”風(fēng)箏就順風(fēng)凌空而起,漸漸高過樹梢,很快又飛入了云層?吹轿业娘L(fēng)箏越飛越高,我高興地手舞足蹈,似乎飛上天的不是風(fēng)箏,而是我自己在與白云共舞,真的是無比快樂。不一會(huì)兒,我的風(fēng)箏周圍聚焦了許多各式各樣的“伙伴”,它們?cè)谔焐弦粻?zhēng)高低,我們?cè)诘厣蠚g呼雀躍,好一幅美麗溫馨的早春圖景!
放風(fēng)箏,不僅使我身心愉悅,而且讓我體會(huì)到了春天里的美好與幸福。來吧,同學(xué)們,我們一起放風(fēng)箏吧!
放風(fēng)箏日記 篇5
李顥天風(fēng)箏比賽,已經(jīng)過去一年了,至今想起來,仍然歷歷在目,難以忘懷。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期三,全校風(fēng)箏比賽在分校操場(chǎng)舉行。去的路上,王建博同學(xué)參賽的風(fēng)箏“小燕子”便引起了我濃厚的興趣,它太漂亮了,紅紅的嘴巴,白白的肚皮,一身綢緞一樣又黑又亮的羽毛,特別是它那雙眼睛,大大的,園園的,炯炯有神。
我在看它的.時(shí)候,它好象也在注視著我,我忍不住伸手去輕輕地摸了摸它。心中默默祝福:“小燕子,你一定要好好的飛,好好的比賽,飛向蔚藍(lán)的天空,讓我們班取得好成績(jī)!币宦暽陧,比賽開始了,同學(xué)們爭(zhēng)相放飛手中的風(fēng)箏,我卻特別關(guān)注著那只“小燕子”。只見王建博抬手將“小燕子”向空中拋去,“小燕子”卻一頭栽到了地上。我心里咯噔一下,真想跑過去幫忙。這時(shí),王建博揀起“小燕子”,再次拋向空中,恰巧一陣風(fēng)吹來,“小燕子”晃晃悠悠飛了起來。
“飛起來了,飛起來了。”同學(xué)們頓時(shí)一陣歡呼,我更是激動(dòng)萬分,高興得手舞足蹈!靶⊙嘧印焙孟舐牰宋覀兊募佑吐暎辉僮笥一斡苼砘?cái)[動(dòng),而是舞動(dòng)雙翅直飛藍(lán)天。漸漸地,它超過了率先起飛的“蝴蝶”,超過了霸氣十足的“戰(zhàn)斗機(jī)”,竟然和“老鷹”并駕齊驅(qū)了。同學(xué)們歡聲雷動(dòng),一陣陣助威的吶喊聲。我蹦著,跳著,不住地向“小燕子”揮手。我想,我要是一只燕子該多好啊,也飛翔藍(lán)天,和春風(fēng)做伴,和白云握手。比賽結(jié)束了,我們班獲得了第三名。雖然一年多過去了,我還是經(jīng)常想起那次風(fēng)箏比賽,經(jīng)常想起那只立了頭功的“小燕子”。
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