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一天終于結(jié)束了,今天我們都做了什么了呢?不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。那如何寫一篇漂亮的日記呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)日記7篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)日記 篇1
星期天,我們到爺爺家去玩,看見(jiàn)爺爺家的院子里養(yǎng)著幾只小兔子。我高興地跑過(guò)去和它們玩,可是它們見(jiàn)了我立即驚慌的四處逃竄。我急得直叫,爺爺及時(shí)遞給我?guī)讉(gè)胡蘿卜,我就用胡蘿卜引誘它們。它們看見(jiàn)胡蘿卜小心翼翼地試探了幾次后,才一蹦一跳地慢慢靠近我?,趁它們吃東西的時(shí)候,我仔細(xì)地觀察了一會(huì)兒:它們的.毛雪白雪白的,豎著兩只漂亮的耳朵,兩只紅寶石似的眼睛,閃著機(jī)警的光,上嘴唇中間有一條裂縫,于是嘴巴就變成了三瓣,吃東西時(shí)三瓣嘴一動(dòng)一動(dòng)的,還有一條翹翹的短尾巴。
我問(wèn)爺爺:“兔子走路為什么總是一蹦一跳的?”爺爺告訴我:“兔子的前腿長(zhǎng),后腿短,所以走路時(shí)一蹦一跳的!蔽矣诌^(guò)去看了一下,果然是這樣的。小兔子真可愛(ài)!
小學(xué)日記 篇2
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”,在清明節(jié)這天,老天并沒(méi)有如詩(shī)中所寫,而是陽(yáng)光燦爛,晴空萬(wàn)里。
一大早,大家全家人帶著祭品,開上車去郊外上墳。野草沐浴著春風(fēng)變綠了,樹梢發(fā)芽了,柳色青青,春意盎然。到了郊外的'墓地,大人們準(zhǔn)備祭祖,先把美食獻(xiàn)上,再圍在墳頭焚燒紙錢,最后大家恭恭敬敬給先人磕頭,送去大家的思念。之后,大家又玩了一會(huì)兒,到了中午就回家了。
清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,大家要牢記先人,好好學(xué)習(xí),天天向上,認(rèn)真做好應(yīng)該做的每一件事,不辜負(fù)大家對(duì)大家的期望。
小學(xué)日記 篇3
萬(wàn)圣節(jié)到了,我們波特英語(yǔ)老師說(shuō)我們要搞萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng),每個(gè)人扮演一個(gè)角色,我決定扮演的是魔術(shù)師,媽媽給我買了一個(gè)帽子、一件披風(fēng)和一個(gè)魔法棒。今天,我去上波特英語(yǔ),一進(jìn)教室,看到同學(xué)們都帶著自己的.裝扮,有的人已經(jīng)穿戴好了,有扮女巫、有扮南瓜頭的等等,很熱鬧。
我們上了一節(jié)正常課,第二節(jié)和第三節(jié)都是進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng),老師先讓我們看了一段搞笑片,惹得我們哈哈大笑。隨后又給我們放了萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷和南瓜燈的由來(lái),放完后我們就開始我們抽簽答有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)的問(wèn)題,我們分成兩組,每答對(duì)一次就給前走一步,誰(shuí)走的前誰(shuí)就贏,最后,我們組贏了,老師給我們贏的組每人都發(fā)了一塊糖,還剩下一點(diǎn)時(shí)間,我們就去各班要糖果,“不給糖果就搗亂”,最后我們還去了金鷹廣場(chǎng)布置的萬(wàn)圣節(jié)場(chǎng)景前集體照了相,我就和媽媽回家了,真希望下周還能在舉行一次萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。
小學(xué)日記 篇4
你吹送給我的氣息,悄聲微語(yǔ)著一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的希望,我的心領(lǐng)會(huì)著你的言語(yǔ),就像領(lǐng)會(huì)自己的言語(yǔ)一樣。永遠(yuǎn)到底有多遠(yuǎn),只不過(guò)是滾滾的沙灘,寫滿淡淡的誓言!
行在冷冷的秋風(fēng)細(xì)雨里,踏著落葉的泥濘,再度的,讓一顆心徘徊在深秋。離去的友人,何時(shí)寄給我你流落異鄉(xiāng)的訊息呢?那個(gè)寒意深濃的秋夜,你歸來(lái)了,然而時(shí)光留不住剎那,很快的,你又走了,走的很灑脫。在臨行的剎那,你那對(duì)深深的眸子,卻蒙上了一層憂郁,是淡淡,是深深,還是無(wú)奈?曾經(jīng),我們擁有過(guò)的歡樂(lè),無(wú)限的希望和那盈滿我們心靈的花朵和詩(shī)歌,那些卻已遙遠(yuǎn)得近似陌生,眼前擁有的,只有一片屬于秋的迷茫罷了。
縷縷莫名的惆悵和空虛縈繞胸臆,小窗撩人遐思,也給了我許多人生聚散無(wú)常的感受。多少構(gòu)思與紛亂的意象凝滯在筆尖,竟寫不出心頭的'感慨。難道你我的相遇,在我生命旅途中,你僅僅是個(gè)路人嗎?
點(diǎn)滴芭蕉心欲碎,聲音催憶當(dāng)初情。共同漫步于信箋。小欄桿外寂無(wú)聲,幾回腸斷處,忘不了春天的花,秋天的落葉。握手西風(fēng)淚不干,來(lái)年多在別離間。別緒如絲睡不成,何時(shí)共泛春溪月,斷岸垂楊一葉舟。
我倆都有共同的默契,如今你卻依舊在天涯未歸,是秋的惆悵還是秋的灑脫讓你漂泊在異鄉(xiāng)呢?孤雁的哭泣聲,再也喚不回你洋溢在面頰上的笑臆,而喚回的,卻只是屬于秋的落墨和孤寂。
我像一片孤帆,漂泊于無(wú)垠的大海,夢(mèng)想著有一天飛上云天牽你的手,而云天欲牽我的手,在海上的一剎那就消失了。
且把那粘忙思念的楓葉,托給那浪跡天涯的流水,讓它載著我的祝福,到你身邊。
秋深了,秋風(fēng)中蓄含著一股沁涼的寒意,那些枯枝殘葉,在瑟瑟的秋風(fēng)中,走投無(wú)路。
小學(xué)日記 篇5
今天我非常的高興,因?yàn)槲业牡艿軄?lái)找我玩了。
我正在看電視,這個(gè)時(shí)候手機(jī)響了,是我弟弟的電話,我接了電話說(shuō):“干什么?”我的弟弟回到:“我去你家了。 蔽衣(tīng)了之后非常的高興,立馬坐在門旁邊等待我弟弟的來(lái)到。時(shí)間過(guò)的好慢那!我靜靜的等待,時(shí)間則慢慢的'流逝,。≡趺催沒(méi)到那?我看了一下表,才過(guò)了五分鐘,可我卻覺(jué)得過(guò)了一個(gè)小時(shí),我好著急呀!
“咚咚咚!”,這是敲門的聲音,我非常激動(dòng),立刻奔到了門前,然后開開門。
我和我的弟弟坐在沙發(fā)上,開始聊天了,我和弟弟聊得很開始我個(gè)人覺(jué)得沒(méi)過(guò)多久就到時(shí)間了,我感覺(jué)才和弟弟聊幾分鐘,結(jié)果是幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,天快黑了,我的弟弟要回家了,我沒(méi)有別的辦法,所以只好和我的弟弟說(shuō)再見(jiàn)了。
今天我非常的快樂(lè),但我也有些不快樂(lè),我真希望我的弟弟每天都來(lái)找我玩,找我說(shuō)話,因?yàn)檫@樣能讓我快樂(lè)起來(lái)!雖然說(shuō)離別非常的痛苦。
小學(xué)日記 篇6
9月2日 星期三 晴
今天下午,上科學(xué)課的時(shí)候,老師叫我們帶上放大鏡去操場(chǎng)觀察大樹。老師說(shuō):“如果哪一個(gè)大組表現(xiàn)得最好,我就給那個(gè)大組發(fā)一面紅旗;如果表現(xiàn)不好,我就給那個(gè)大組畫一個(gè)哭臉。”
老師就帶我們?nèi)ビ^察大樹,每個(gè)小組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下觀察得很認(rèn)真,我們這組看到大樹上有許許多多的小洞,我們用放大鏡觀察,竟然看到樹上有一棵很小很小的小芽,就像一只小手,我們非常驚訝,大樹上為什么會(huì)有小芽呢?王茂良說(shuō):“可能是大樹的.寶寶!焙髞(lái),薛松他們還發(fā)現(xiàn)樹上長(zhǎng)了一朵黑色的小花,那會(huì)是什么呢?我們都不知道,跑去問(wèn)老師,老師把它摘下來(lái),仔細(xì)看著。這時(shí),高紹淮說(shuō):“這是黑木耳!崩蠋煋u搖頭說(shuō):“這是大樹上長(zhǎng)的小蘑菇呢!”
大樹上原來(lái)還有這么多東西,真神奇!
小學(xué)日記 篇7
我喜歡看書,對(duì)我來(lái)說(shuō),看書就像吃飯一樣。我一天不吃飯,肚子會(huì)餓,我一天不看書,腦子也會(huì)餓。
每天,我除了飽飽地吃一頓飯以外,還要美美地看一本書,我不倦看看書,不斷地吸著書里的知識(shí),來(lái)填飽我饑餓的大腦。
我喜歡看書,我看書的速度較快,一本中厚的書,我1個(gè)小時(shí)就看完了,因此,家里的`書早就被我看過(guò)幾十遍了,你隨便說(shuō)一個(gè)題目,我都可以把整個(gè)故事原本地講給你聽(tīng),但要我看過(guò)的哦!
家里沒(méi)書看了,我就到姐姐身上打主意,我把姐姐用的書,給偷了過(guò)來(lái),這也是竊讀吧!看完了,我會(huì)神不知鬼不覺(jué)地把它們送了回去。因?yàn)槲医憬愕臅嗔税。?/p>
我喜歡看書,不管在怎樣的情況下,我都可以看書。每次上廁所我總不忘記帶上一本書。一坐下來(lái),媽媽的批評(píng),拋在腦后了,津津有味地看起書來(lái)。我忘記了時(shí)間,忘記了自我,直到把書看完,我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在廁所里待了好幾個(gè)小時(shí)。
有時(shí)候媽媽等我吃飯,都已經(jīng)等得煩了,而我竟然不知,等著挨媽媽的批評(píng)。雖然這種事已發(fā)生了好幾十次,但我拿起書的時(shí)侯,就又把媽媽的話拋在腦后。
這就是我和書的一個(gè)個(gè)小故事,我自己也醉了!
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