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一天的時間即將結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，是時候抽出時間寫寫日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編幫大家整理的班主任日記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
班主任日記 篇1
按照課程表，今晚第一節(jié)我應(yīng)當(dāng)在我的十一班看晚自習(xí)，年級主任跟我說：“你不必在你班了，到十二班吧，十二班太亂了�！�
果然，已經(jīng)上課一分鐘了，我推門進班時，還有幾個同學(xué)在說話，而且我推門的動作吸引了十幾個人的眼光。我悄悄坐下，感覺學(xué)習(xí)氛圍跟十一班的確不一樣：即使沒有人說話，也聽得見同學(xué)們翻書或翻卷子的聲音此起彼伏。但在十一班，只能聽見鉛筆在紙上滑動的聲音，大家都不好意思翻書翻出聲音來。
翻書聲音很大，一方面說明了大家保持安靜的習(xí)慣還未養(yǎng)成，另一方面，說明翻書很頻繁，而頻繁地翻書又說明不能沉下心來細讀課文，是一種浮躁的表現(xiàn)。因此，長期以來，我一直要求我班的學(xué)生輕輕的翻書，翻到一頁，盡量看完、看透，再翻另一頁。時間長了，也就養(yǎng)成了沉穩(wěn)的好習(xí)慣。
同學(xué)們連翻書這樣的小事也能做到極致，學(xué)習(xí)成績還能不提高嗎？
為了讓十二班的同學(xué)也體會什么叫好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我走下講臺，用很小的聲音跟他們說：“請大家注意，先翻到你要看的書頁，然后，從我宣布開始，兩分鐘之內(nèi)不準出現(xiàn)翻書的聲音。預(yù)備——開始�！�
果然，兩分鐘之內(nèi)也達到了鴉雀無聲的狀態(tài)。
我這樣要求他們，希望一下子讓他們達到象十一班那樣很高的境界，那是不可能的，因為十一班早已養(yǎng)成習(xí)慣了，是一種骨子里的素質(zhì)，而十二班的'同學(xué)只是在我要求下表面上這樣做。但是，至少，讓同學(xué)們知道什么是學(xué)習(xí)的好狀態(tài)，知道自己的差距，而且相信一部分同學(xué)一定會有收獲。
感悟：就如同班主任“官職”小得不能再小一樣（據(jù)說班主任是天底下最小的主任），班主任工作所抓的也是具體得不能再具體的小事，然而，影響學(xué)生成長和造成同學(xué)之間差距的，正是這些小的不能再小的小事（而不是中央或教育部頒布的重要政策），正所謂“細節(jié)決定成敗”。
班主任日記 篇2
在班主任不在的兩天里，我們由數(shù)學(xué)老師徐老師代替管理。一開始，我們?nèi)啾憩F(xiàn)得不錯，可后來就亂了，大家都想要先做作業(yè)，于是就開始搶作業(yè)。陳凱杰先帶頭，拿了一張紙，想把它扔了，剛來到垃圾桶，剛想扔了，又似乎想到了什么，翻開圖書角，從里面拿了自己的《名師助學(xué)》，用紙蓋過表面，匆匆回了座，錢昕曄見狀也跟著，躡手躡腳地來到圖書角。
可惜怎么也找不到，于是垂頭喪氣地走了，可是他不甘心，快速地跑到圖書角，翻了了半天，終于找到了，我看著心里也癢癢，以整理掃帚為由，也去找《名師助學(xué)》，徐可摘與我合作，可也就是找不到，我們兩個快速掃描，終于找到了，于是便回了座，可是被錢佳雯“逮了個正著”，敲了一下，最后班長發(fā)威了，大家都把《名師助學(xué)》都交了上去。
班主任日記 篇3
我的班主任，有一副大大的眼鏡，她的個性溫和，常常面帶笑容，看起來和藹可親。
教學(xué)非常認真，每次上課我們都會先預(yù)習(xí)，老師跟我們說：“如果有什么地方不會，或者是有問題都可以問我�！保秊榱艘饘W(xué)習(xí)興趣，都會把課用的`有趣一點，所以大家都很喜歡上的課。
除了教我們讀書以外，還教我們做人的道理。如果有人不聽話，她一定會很溫和的勸告他，就像我們班的媽媽一樣。有一次我差一點跌下樓梯，是她接住我的，我好感謝她。
的愛心就像天使一樣，真令人感動，我永遠也忘不了。
班主任日記 篇4
今天是我接手一年級新生的第二天。昨天的一身疲憊讓自己在短暫的抱怨后迅速清醒了。抱怨沒有用，剛?cè)雽W(xué)的孩子就是這樣，一切都需要有老師的正確指引。他們需要我，而我，在教師的職業(yè)生涯中也恰恰需要他們，對于我們來說，都是成長！送走畢業(yè)班后，極大地落差讓自己一度煩悶，心火無名的蔓延，其實一切都沒用，放慢速度，放慢節(jié)拍，細心加強，耐心加大。對于新班級，開始新的教學(xué)歷程。
今天的心情比昨天要平靜的多了，當(dāng)進入教室看到學(xué)生們能夠比較安靜的坐在教室，心里有了些許的安慰。雖然學(xué)習(xí)任務(wù)不能及時完成，但我能看到孩子的進步，這讓自己很欣喜。班級的厲馨睿是個十足膽小的女孩，每當(dāng)我提問時都像沒和她說話一樣，連看都不看我，在我的.再三鼓勵下，終于能夠鼓足勇氣用蚊子振動翅膀的聲音回答問題了，真是很高興。因為之前她回答問題都是先哭再說話的。課下，我留心觀察她，發(fā)現(xiàn)她也是很開朗的小女孩子，和小伙伴玩耍時也能聽到那爽朗的笑聲，也許是由于和老師不熟悉，不敢表現(xiàn)自己，對自己沒有自信。于是，我讓她給班級地面灑水，幫助同學(xué)擦桌子，在勞動中讓她和同學(xué)多交流，也給她增加一份自信心。
厲馨睿的這個特點我轉(zhuǎn)告了家長，但讓自己的心理有些失落的是家長知道了后，把孩子臭罵了一頓，孩子哭了！
其實這個結(jié)果不是我想要的，只是想與家長交流學(xué)生在校的情況，讓我們共同搭建一個橋梁，讓孩子更好的成長。教育不但是老師的事，更是家長的長期職責(zé)，怎樣的教育就會有怎樣的孩子，教育不僅僅是為了學(xué)習(xí)知識，更是為了成長，生活。希望我和學(xué)生的家長都能不斷的從實際中摸索、探討出對孩子有利的教育方法，而非都是空談。
擔(dān)任一年級班主任，我覺得任重道遠，肩上的擔(dān)子格外的重了。
班主任日記 篇5
用溫燙的水沖一杯濃濃的咖啡，放在書桌上，伴著那裊裊的熱氣中散發(fā)出來的馥郁苦香，讓人想起許多以前的時光。咖啡雖苦，其味悠長；咖啡漸涼，其意深遠。
99℃，流失——彰顯個性
高的溫度，帶來了激情與熱烈，卻流失了原本隱含于熱情之下的那一些鎮(zhèn)靜。如同咖啡，沸水會破壞咖啡本身的味道，使咖啡還未來得及釋放本身那獨有的香濃，就已經(jīng)在高溫之下變得苦不堪言……
初進大學(xué)，擺脫了高中三年的重壓，我滿懷激情，恨不得把所有的活動都參加完，從電視臺到廣播電臺，從文學(xué)社到口語協(xié)會，從班級秋游到團日活動……忙得天昏地暗。轉(zhuǎn)眼間半學(xué)期過去，期末考試的臨近讓我慌了手腳，突然頓感空虛。這時，班主任對我說：“大學(xué)里要鍛煉能力，但絕不能丟掉學(xué)習(xí)這個根本任務(wù)，本末倒置�！�
這句話讓我明確了自己的方向，開始尋找自己的目標。
95℃，孕育——后知后覺
95℃的水溫是煮咖啡的最佳條件。在這個溫度下，咖啡本身具有的濃郁香氣和味道可以充分發(fā)揮出來。這種“挑剔”不是為了證明自己的高明，只是為了體會咖啡最原本的滋味……
寒假同學(xué)聚會，我有些不自在，在昔日同窗面前覺得有些丟臉。別人北大本碩博連讀，而我呢？開學(xué)后，我遲遲不能進入狀態(tài)。但是，班主任告訴我：“再名牌的學(xué)校也會有差生，再普通的學(xué)校也會有精英，關(guān)鍵在于自己。只要努力，就一定有收獲�！蔽议_始靜下心來去體會，去感受，去理解所學(xué)的一切；偶爾也參加些課外活動，豐富一下生活。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己變了，變得不再去挑剔，而是在慢慢地融入。
沒有名牌大學(xué)的光環(huán)，并不意味著我們不能成功，自己要求進步是沒有任何人或事可以隨便阻礙的。
85℃，升華——顯露鋒芒
85℃，是能讓咖啡優(yōu)雅飛舞的絕佳條件，也是飲用咖啡的'最佳溫度……
之后的日子里，我上課積極了，大學(xué)生活變得充實起來。一年多來，我先后被評為優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生，并成為入黨積極分子。這學(xué)期，班主任還推薦我參加了學(xué)院英語辯論組。在嚴格的訓(xùn)練和要求下，我不僅提高了水平，也更深刻地認識到了自己的不足。正所謂人外有人，天外有天。任何比賽靠的都是實力，抓住機會，提升自我才是關(guān)鍵。
光鮮亮麗的成功，往往需要不達目的誓不罷休的勇氣和超乎常人的努力。
37℃，苦澀——蓄勢待發(fā)
咖啡的口感會隨著溫度的降低而慢慢變化，當(dāng)咖啡溫度降低到60℃以下就會逐漸顯露出原本的苦與澀，并展露出那埋藏于濃香下的酸味……
參加完英語專業(yè)四級的考試，我只是達到了最基本的專業(yè)要求，離高層次的水平還差得很遠。雖說才上大二，但在嚴峻的就業(yè)形勢面前，我深感壓力。班主任教育我說：“起點再低，也還有兩年的時間，關(guān)鍵是把握住自己，誰都不能想象畢業(yè)時會是什么樣�！庇谑�，我開始制定一些計劃并付實施，有意識地為將來做些打算。盡管專業(yè)課越來越多，我還是盡量擠出時間，多去圖書館看些書，一方面擴展一下自己的知識面，另一方面也為自己感興趣的方向打些基礎(chǔ)。
已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)生活的我，正不斷地在追求、努力、奮斗和征服。困難和代價是顯而易見的，但我甘愿為之付出。
0℃，原點——新的起點
咖啡是奇特的，離去的高溫帶走了香濃，凸現(xiàn)了苦澀，但當(dāng)?shù)蜏卣嬲蹬R時，又帶來了新的清冽……
一年多來，班主任時常說：“這也不好，那也不好，那自己又怎么樣呢？這也無所謂，那也無所謂，那什么又有所謂呢？事實比什么都重要，是金子總會發(fā)光，任何人都掩蓋不了。證書和榮譽只是一方面，更重要的是自己的真實水平。要對自己狠一點，不要跟別人過不去，要跟自己過不去，對自己嚴格要求。做事情要力求完美，精益求精�！边@些話都讓我受益匪淺，也是我要告訴學(xué)弟學(xué)妹們的。
成長也如同這咖啡，香濃甜美，卻又略帶苦澀。其實，你就是85℃的水溫，也許在某些方面不如別人出色，但你的拼搏和奮斗一定能喚起屬于自己的那杯咖啡的靈魂。
班主任日記 篇6
今天是學(xué)生到校報名注冊的日子。早上7點30分趕到學(xué)校時，只見各家教室門前都已站滿了前來報名的孩子及家長，盡管天空還在飄著雨。一個假期沒見，爺爺奶奶、爸爸媽媽們酣暢地聊著，熟悉的熱鬧，看來，哪兒的家長都是一樣，一樣地關(guān)心著自家的孩子。
如昨天通知的，上午7點50再開班主任會，重申關(guān)于收費工作的注意事項。7點50分準時坐進小會議室，發(fā)現(xiàn)才來了共三人，時間漸過一刻鐘，也還沒見幾人來，一問，原來大家錯認了開會地點，全集中在小學(xué)會議室候著呢，也對，在這個學(xué)校，開會不怕，怕的`或許也就是小學(xué)部初中部地需要來回空間奔波需要腳步適應(yīng)吧！
8點20分，中小學(xué)班主任這才陸續(xù)到齊。肖校長對收費再次明確提出了要求：大張旗鼓地宣傳，同時又要耐心細致地做好解釋，一把手校長幾次三番地強調(diào)提醒，可見，收費是每個學(xué)校開學(xué)工作的重中之重。
近9點，才得以領(lǐng)全資料：承諾書，保險單意見表、報刊征訂意見表-----不愧曾有人笑侃班主任工作就是發(fā)表和填表。匆匆地往小學(xué)部趕，執(zhí)著的家長們還一個個地在門前站著，他們在等我！
招呼著孩子們坐進教室，我同時也請家長們走進教室，在各自孩子的座位邊陪著。這校這班對我來說是全新的，孩子、家長我都不認識，開學(xué)第一課，這是個機會，我想和孩子以及家長們拉近距離！
孩子們都在說著笑著，臉上寫滿了喜悅與快樂，我想開學(xué)的熱情對于每個孩子來說都是一樣的。而我，雖說27號起就已上班，也就在這一刻才覺得是真正意義上的進入了角色。是孩子們給了我及我的六（3）教室生機與活力。
由于大多都是有家長陪著，報名工作倒也快，一小時多的時間里，全班57人便已報了近50。這當(dāng)中，兩個孩子給我留下了很深的印象。一個叫王穎，出生時早產(chǎn)，至今成嚴重的癲癇，家長叮囑要時時額外給以關(guān)心和愛護；另一個，也是女孩，時丹，媽媽曾遇車禍，至今大腦不好在醫(yī)，花去家中不少積蓄，這個孩子常年享受學(xué)校的些許補助，帶班老師們也總會給她更多的關(guān)注。她們，成了57個人中最先走進我心的孩子。
11點半，回家吃飯。才發(fā)現(xiàn)，不停地跟家長解釋費用的具體明細，一個暑假沒怎么用的喉嚨居然嬌氣地嘶啞了。
下午，報名工作繼續(xù)。我終于等到了辦公室，有了自己的辦公桌，歡喜地布置。六年級的大孩子，我讓她們試著自己出第一期黑板報。找好版面設(shè)計和內(nèi)容，簡單講下注意點后，我便放手給她們自己做了。偷了空，坐在16個人的大辦公室，趕緊完善班主任工作手冊。臨散學(xué)時，孩子來報，說黑板報竣工了。隨她們一起去看，雖然青澀，雖然稚嫩，但我卻認為是不錯的，畢竟上午問起她們時還沒一個人敢試，說從沒做過，看來，在適當(dāng)?shù)哪芗胺秶鷥?nèi)放手孩子，會有收獲呢！
晚6點，鎖好門窗，回家。途中，第一次沒有急乎乎地趕路，可能是小忙后心靈的放松吧。獨自行車，愜意地淋著不至讓人覺得不舒服的細雨，順道美美享受著兩側(cè)稻田雨后特有的清新與芬芳，緩緩駛過鑫港駕校、前進大橋、供電所------
這路風(fēng)景將伴我一年！
班主任日記 篇7
最近，總有學(xué)生到我這里反映，說某某欺負了我，某某打了我等問題。弄得我焦頭爛額，總是不停的調(diào)解，處理問題，今天我忽然靈機一動。何不讓犯錯的學(xué)生自己提出解決方案。讓他說假如他是班主任應(yīng)如何處理這些事。下午，這個學(xué)生給我匯報說：“首先應(yīng)該寫一份深刻的檢討，當(dāng)著全班學(xué)生公開檢討。然后再去給被欺負的同學(xué)道歉，并向其家長道歉�！比缓笪覇査骸澳阒牢疫@樣安排的目的`嗎?”他說：“我錯了!老師，我會按照我說的去做的�！�
我想通過這件事能夠讓學(xué)生設(shè)身處地的替別人想，并能通過這件事認識到自己的錯誤。給老師帶來了必要的麻煩。
班主任日記 篇8
中秋放假，老師布置大家看《三傻大鬧寶萊塢》，收上來的隨筆有好多寫的觀后感。于是看到了太多清醒的感言：
1、活在當(dāng)下，受教育在當(dāng)下(不要指望你一個人可以改變現(xiàn)存的教育制度)，好好學(xué)習(xí)，天天向上! 張俊
2、中國的教育體制再怎么發(fā)展，我也只能順應(yīng)。
不久以前，我會說，這個世界太二了，我不想追了�，F(xiàn)在，我想說，這個世界的.確很二，但我還是要去適應(yīng)。 甘繼源
3、呆板的教育制度復(fù)制著一個個書本的奴隸�！遗宸麄兊哪懽R與態(tài)度，但是卻讓我覺得遙不可及。更多的是強烈的認同與無奈。 花璠
班主任日記 篇9
今天是實習(xí)的第一天，雖然心里很平靜，但還是在早上6點就醒了。拉開窗簾，難得一見的艷陽天，雖然空氣中還是冷冷的，但是明媚的陽光讓我的心情變得特別不錯。一大隊人馬坐地鐵來到北京師范大學(xué)附屬中學(xué)，一附建校比北師大還早一年，到處都充滿老北京的.味道，青灰色的地磚，青灰色的墻壁，青灰色的門洞……校園出奇的干凈，我甚至覺得就算只穿一雙白色的襪子走過去，留下的只有那地磚特有的顏色。
我和李共同帶一個班級——高一（8）班，他們學(xué)校高一年級最好的班，也叫錢學(xué)森a班。指導(dǎo)老師是一個干練又大氣的女老師，同時也是我們倆的指導(dǎo)班主任，對我們很是照顧。當(dāng)我們一隊人馬在校園里、教學(xué)樓里像走迷宮一樣的亂轉(zhuǎn)的時候，張老師已經(jīng)為我們倆畫好了一附的地圖，還認真地解說了一遍才放心的離開了。
我們下午在3點20開班會的時候進的班。這是一個小班，只有28個學(xué)生，沒有我想象中北京小孩那么驕傲，仍然是一幫小孩，陽光活潑。周五就是他們的校運會，不，現(xiàn)在應(yīng)該說是我們的校運會，因為我也是班級中的一員了。班會上到一半大家一起下去開始排練隊形，可能是由于時間緊張，根本也沒有排出什么來，但是的確可以看出他們每個人都在參與，尤其是班委們。放學(xué)后，我們和老師、班委一起討論，眾說紛紜，但是卻都樂在其中。
班主任日記 篇10
辦公室xx老師十一結(jié)婚，所以上午我收到了一盒巧克力，仔細想來，我這個吃貨在辦公室的生存條件還就是極好的，吃過王老師的桔子，菱角，新鮮的西梅，大冬棗，吃過xx老師的紫薯餅，石榴，糖……
上午就是要聽課到11：40的，和王老師回到辦公室的時候，發(fā)現(xiàn)我的小伙伴們都在辦公室等我吃飯，頓時好感動好感動的。
有幸看到孩子們做眼保健操，真真的.就是千姿百態(tài)，于就是欣然拿出相機錄視頻，卻正好到了第四節(jié)輪刮眼眶，于就是拍到了幾乎一個班的靜默肅坐的沉睡者。大部分孩子對眼保健操就是很不屑一顧的，更有甚者認為這種“浪費時間”的行為就是罪大惡極的，此時的五分鐘光陰絕對就是比金子還要貴重的存在，于就是或奮筆疾書或埋頭苦睡。趕作業(yè)的孩子似乎也不就是特勤奮的那一類，我進教室的大多數(shù)時候都在侃大山；而這短暫的五分鐘睡覺能睡得香嘛。有多少時候我們在樂此不疲地做著自認為感天動地卻毫無好處的事情呢？
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