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一天終于結束了，我們對人和事情也有了新的看法，這也意味著，又要開始寫日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編為大家整理的夏令營日記4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夏令營日記 篇1
今年暑假7月10—17日，我參加了張躍堂老師組織的“至善少年”超級學習力提升班夏令營。
報到那天特別熱鬧，前一天晚上我在家就開始準備行裝，這次可是我第一次離開父母獨立生活啊。一早我爸爸把我送到營地，那里的環(huán)境很美，兩幢連在一起的大別墅，大花園，門前有一條河，屋后有大片的田野。營員一共有24人，來自不同的地方。我們被分為三個組，我分在正念組，還有利他組和厚德組。我們一起報名的好朋友鐘佳諾和鐘詩堯分在了厚德組。最小的男孩張至善才大班，卻是背誦經(jīng)典最多的啊，誰讓他是張老師的小兒子呢，不厲害才怪？每個組都有一個大哥哥或大姐姐帶隊：正念組是張冰馳哥哥，厚德組是繆麗姐姐，利他組是沈曉煒姐姐。張一馳大哥哥是主持人。其實沈曉煒姐姐和張一馳大哥哥都是真正的.主持人啊，他們可是播音主持專業(yè)的準大學生�。埍Y哥哥也是準大學生。朱法清老師負責給我們攝像，高舟武老師也常常去看我們讀書。韓青老師和周慧玉老師主要照顧我們的生活。主講是張老師。
我們學的東西可多了，我還是抄一下宣傳里的話吧。
“每日經(jīng)典：研習經(jīng)典，誦讀《大學》，武術晨練，強身健體。
“國學傳承：禮善學堂拜孔子，感悟感恩孝道，體驗農(nóng)耕游學。
“開啟智慧：傳授超級記憶，掌握思維導圖，實現(xiàn)高效學習。
“民俗傳承：學禮儀、練太極，弘揚民族文化。
“放大格局：激發(fā)激情，放飛夢想，啟動內(nèi)部動力，構建修身、齊家、治國、平天下的大格局。”
夏令營日記 篇2
放暑假的第四天我參加了籃球夏令營，第一天到七十五中學的時候我的媽媽就幫我整理好床鋪就走了，人生中第一次夏令營就開始了。
媽媽走了以后我們就靜等到了十點整，我們一聽到哨聲就立刻下樓了，從那一開始我就知道了那是下樓，起床，集合的哨聲。我們下樓集合時是講的是記律和分組的事情，一二三年級是一營，四年級是二營，五年級和六年級分別是三營和四營。
十二點整，教練員說：“站好整齊的隊伍去打飯”我第一次排隊打飯，第一次感受集體生活，哇！餐廳好大呀！教練說：“吃不飽還可以在去打飯”。自己動手豐衣足食，我終于吃完了：“��！吃得好飽啊，第一次吃到這么好吃的`飯！”我高興的說，說著我就回宿舍了。在宿舍里我和籃球隊的小伙伴們玩耍，不一會我就聽見了一聲哨聲，意思是：該休息睡午覺的意思。
午覺醒來，我又再次聽見了這個熟悉的哨聲，我就知道是下樓集合的意思，不一會兒大家都匆匆忙忙的跑了下來，總教官說：“我們今天站軍姿，要站十五分鐘，動一下加一分鐘！我們這可是訓練不是玩的！拿起精神來就區(qū)區(qū)十五分鐘算得了什么？以后有更加嚴格的訓練在等待著我們，以后的訓練還能訓練得了嗎！加油吧！”
夏令營日記 篇3
今天早上吃完早飯，劉老師帶領我們爬上了“鞠躬山”。我們首先來到山上的小亭子里，然后自己找地方坐下，開始跟老師讀《大學》《孝經(jīng)>...........對了，我們還故意不小心把書丟下亭子，下去撿著玩呢。幸好沒被劉老師發(fā)現(xiàn)。。。。
夏令營日記 篇4
20xx年6月21日，我們上海市致遠中學的20名學生代表，在兩位老師的帶領下，踏上了前往甘肅的火車，開始了長達一周的西部體驗夏令營生活。而且，在這一周的時間里，我們將離開父母，把其他的學生代表當作是自己的兄弟姐妹，自己的親人，團結一心，互幫互助！
火車在行駛了接近24個小時之后，終于抵達了蘭州市。東寧中學的老師和校長，早已在候車站等候多時。老師們熱情的帶著我們來到了酒店，安頓下來。之后的一天，我們隨著老師，在蘭州的許多游點，如：黃河第一橋，劉家三峽，等等
第三天，我們終于來到了本次夏令營的主要目的地：東寧中學。
車子緩緩地開進了東寧中學的校門。我對東寧中學的第一印象就是一片黃土，風沙很大。午飯后，我們真正的參觀了校園。操場上的路很是陡峭，都是泥土而且路面非常不平整，走起來很不舒服；籃球場的路面不錯，挺平整的；教學樓矮矮的，舊舊的；學生宿舍的上面是用稻草蓋的，宿舍里有一張炕，炕上有七套整整齊齊的床上用具，一看就知道是為我們新買的；而且聽說得知我們的到來，學校還特地為我們蓋了一個衛(wèi)生間。由于時間緊密，還沒參觀完校園，我們就去了其他地方。
第四天，一早上醒來，發(fā)現(xiàn)才6點多，便還想睡，可是門外卻
想起了敲門聲。我們只好起床了。除了房門，被窗外的景色嚇了一跳。操場上，教室里，教室外，在已有了許許多多早讀的東寧學生。他們早上很早就起來，在早自習之前開始讀書。他們一個個都專心致志的在讀著書，不停的讀著，比劃著，不去理會身邊發(fā)生任何事情。從他們自然的神態(tài)中我看出，早上起來讀書已成為他們學習的習慣。看到這番景色，我不禁感到羞愧起來。起身洗漱，跟他們一起迎接這新的一天。
第五天的上午，我們距行了一場升旗儀式間迎接儀式。在儀式上，我們代表上海市致遠中學向東寧學校捐出5000元整并向各個班級贈送物品。儀式后，我們被分散在了不同的教室，要在東寧中學上一個上午的課。
結束上午的學習之后，下午，我們展開了一場教與學經(jīng)驗 交流會，在會上，我們致遠的`同學們踴躍發(fā)言，發(fā)表了自己 的意見也說了自己的缺陷。在交流中，我發(fā)現(xiàn)，東寧的同學們的英語讀得很少，可是不會偏科，不過東寧的學生好像很向往城市的生活，對城市有著一種想象。而且在他們認為，城市里的人應該是高傲，遙不可及的，但在這幾天與我們的相處過程中，卻發(fā)現(xiàn)我們特別親切，特別和藹。在交流會上，我們也告訴了他們，其實城市并沒有什么了不起的，因為在城市里也有許許多多的農(nóng)村人，他們有著豐富的知識，在城市的發(fā)展中也占據(jù)了很大的功勞。所以，我們最重要的并不是主張我們是上海人還是農(nóng)村人，而是應給好好努力學習。就算你是一個農(nóng)村人，憑借只優(yōu)異的成績，照樣可以進入城市的。所以，現(xiàn)在的我們補養(yǎng)因為自己上海人而驕傲，更不要因為自己是農(nóng)村人而自卑，因為人都是平等的。不要太過于在乎學習的環(huán)境而是要注意學習的方法
天下沒有不散的筵席，很快，一周的時間案即將過去。我們不得不離開東寧，回到自己的家中�？熳吡�，東寧學生紛紛送給我們自己親手編織的，充滿祝福的小飾品，這一個小東西的材料需要兩元錢。對于我們來說是九牛一毛，而對他們來說則不是一件簡單的事。在離別會上，大家紛紛留下了傷心的淚水，情感豐富的人更是痛哭流涕。
最終，我們還是踏上了回家的路，東錠學生們紛紛唱起了歌感恩的心。聽著東寧的學生們所唱的一句句歌詞，就像是一句句祝福，都深深地烙印在了我的心里。我會永遠記住你的東寧中學！
回到了上海，看到這一幢幢高樓大廈感覺那么得刺眼；面對之紛繁的世界又感到如此無助�；叵肫鹪诟拭C的那幾天，雖然哪兒都不認識，卻總有東寧的同學相伴左右。
西部，你令我向往。
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